三年级第五单元作文观察动物狗(通用20篇)

在小学作文教学的起步阶段，如果能够让循环日记在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。本文浅谈三年级观察日记的写作指导，欢迎阅读了解。

《语文课程标准》指出：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。”对于三年级的小学生来说，要实现上述目标，必须给他们提供一个好的平台。笔者认为，写观察日记是一个非常有效的途径，为此进行了一些有益的探索：

一、在选材上不设限制，激发学生写作兴趣

英国教育家洛克曾说过：“儿童学习任何事情，最好的时机是当他们兴趣高，心里想做的时候。”因此，只有激发学生的写作兴趣，促使他们自觉地经常练笔，才能更快更好地提高他们的作文水平，从而达到事半功倍的效果。在观察日记的选材上，我一般不设条条框框，让学生自由发挥，写他们想写的任何感兴趣的事物。这样，学生就有了更大的选择空间、有了更多的写作素材，交上来的观察日记题材不拘一格、内容五花八门，但却都真实而细腻。有写观察植物生长过程的，有写发生在身边的好人好事的，有写看到的幽默场景的，甚至有写爸爸妈妈一天来情绪变化的等等，有些内容让人忍俊不禁。这些观察日记都是学生用纯洁稚嫩的心灵来感受生活、感受大自然的结果，充满了灵动的气息。

二、在细节上做文章，培养学生观察能力

在指导学生写观察日记时，我注重引导学生从细节入手，以培养他们的观察能力。如：描写本地盛产的菊花，我在习作前先展示了关于菊花的资料图片，让学生了解了菊花的生长过程和特点。在此基础上，我带领学生去花卉基地观赏实物，使他们对菊花有一个感性的认识。到正式习作时，再请学生介绍所观察到的细节。由于有了之前的观察，他们此时说起来就比较容易了。此时我趁热打铁，引导他们有顺序地进行描述，如：菊花的花瓣、花蕊和根、茎、叶等的形态、色彩、气味以及开花的时间规律等等，在潜移默化中让学生初步掌握了描写一种植物的方法。这样，不仅激发了学生的观察兴趣，还使使他们懂得了观察的重要性，促使他们逐步养成了细致观察的好习惯。学生通过观察积累了大量的素材，写起观察日记就不会觉得难了。

三、在点评时抛砖引玉，提升学生文采

其实，在初写观察日记时，学生的水平并不高。因此，我在批改时十分注意发现文中的闪光点，多鼓励，多表扬，以增强他们的写作信心和兴趣。同时，坚持“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，发挥积极的引导作用，以启发为主，留下一定空间让他们自行思考。

如：一次，我在课堂上布置一篇描写同学外貌的观察日记，个别学生由于没有认真观察，交上来的日记千篇一律。为了启发学生的写作灵感，我就和学生做了一个竞猜的小游戏：由每个学生在班上念出自己所写的观察日记，但不能体现所描写的人名，然后全班师生一同判断他所描写的是谁。这样一来，描写细致生动、抓住人物主要特征的日记一念完，大家一下子就能叫出名字来。如：林文洁同学写的“他的脸上总是充满阳光，一笑就露出两个小酒窝，两个眼睛不大却经常调皮地眨呀眨，还经常扮鬼脸……”大家一听就大笑着指着彭文强同学说：“是你！”而泛泛描写的日记，如：“红扑扑的脸蛋、大大的眼睛、弯弯的眉毛”等千篇一律的文字则找不到所描绘的对象。通过这个小游戏，既活跃了课堂气氛又使没有认真观察的学生得到了启迪，可以促使他们今后加强观察、提升文采。

总之，观察日记作为一种小学生练习写作的良好平台，能促使学生更加关注现实、热爱生活，养成随时动笔的良好习惯。相信通过写观察日记，日积月累，学生的写作能力一定会得到不断提高。这是一项重要而有挑战性的任务，需要教师不断探索、实践、创新。

运用循环日记激发三年级学生习作的积极性

在循环日记的运作过程中，教师也可以作为学生的“同伴”，加入到各个小组中，以发挥教师的榜样示范作用。

一、引言

在“习作”方面，《语文课程标准》在“学段目标与内容”中针对第二学段提出了6条要求，其中前两条是：“乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。”“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”实践证明，写日记则是达成这一目标的行之有效的方式之一。而在小学作文教学的起步阶段，如果能够切实让“循环日记”在习作训练中大显身手，将会激发三年级学生习作的积极性，引领学生步入习作教学的快车道，有效培养学生善于观察、勤于积累、敏于感悟、乐于表达的习惯与能力。

二、行动缘起——循环日记，好处多多

1．循环日记的运作方法及好处

所谓“循环日记”就是每天由学生轮流撰写，即让同学们轮流在一个日记本上写日记。笔者所教班级循环日记具体的运作方法是：全班49名同学分成7个组，每组7人，每组一本日记本，从周一开始循环到周末，轮流写，小组成员保证每周在循环日记本上留下一篇日记（当然学生还可以拥有自己的日记本，坚持天天写日记）。

写“循环日记”好处在于：①引进竞争机制，激发习作欲望。小组成员在同一个本子写日记，都格外珍视每一次机会，能够用心去写，写好每一个字，写好每一句话，把写日记当作展示自己文笔的差事来做，于是日记越写越好，兴趣越来越浓。②促进习作开放，实现资源共享。由于每个组员习作水平不一，基础差点的同学会从同伴的日记中受到启发，学会选取材料、遣词造句、谋篇布局等技巧，也分享到了阅读同伴日记的快乐。家长们也通过阅读循环日记，一方面了解了别的孩子的写作情况，另一方面帮助自己的孩子找到差距，取人之长，补己之短，帮助自己的孩子在资源共享中不断进步。

2．利用“写在循环日记前面的话”，给学生提出“谆谆告诫”

笔者将打印出来的“写在循环日记前面的话”张贴在循环日记的扉页上，作为“前言”，给学生提出指点与要求，具体内容是这样的：

“亲爱的同学们，你们知道吗？写日记是一件无比快乐的事。日记就像照相机一样，可以记录你童年生活的足迹，记录你学习中的进步与快乐，记录你生活中的喜怒哀乐，反映你思想的变化和成长的历程。

日记里究竟该写些什么呢？这个问题很简单。春夏秋冬四季景物和天气变化给你带来的感受，可以写；家庭、学校里发生的事、发生的变化，可以写；上学路上或在其他地方看到的事，可以写；你在电视里看到的精彩的动画片或让你受到教育的节目，可以写；你学习取得了进步，得到了老师的表扬，可以写……总之，你每一天的所见、所闻、所感，都可以“走”进你的日记，永久地保存在你的记忆中。

同学们，日记就像你的知心朋友，每一天当你做完各科功课的时候，你都要把自己的心理话，通过你的笔向她诉说。写日记还要写上年月日、星期几及天气等信息。

如果从现在开始坚持写日记，那么，你这一辈子，就可以写上厚厚的一摞（luò）子了。这是你自己创造的一份宝贵的精神财富。当你长大了、工作了，或者到老的时候，你再翻开自己童年的日记本，你仿佛又回到了自己的童年时代。所以，写日记应该成为我们生活的一部分。我们要坚持写，天天写，写一辈子。

“同学们，从现在开始，咱们写循环日记的活动就开始了。咱们班49名同学，分7个组来循环，设置7个循环日记本。每一本的第一篇日记，由我来写。以后，每天这个日记本传到谁手中，谁就写下一篇日记。咱们比一比，谁的钢笔字写得端正、美观，谁的日记写得真实、生动。当然，我们还要比一比，哪一组的日记本保护得好，哪一组的日记质量高。”

三、榜样引领——身教胜于言教

“身教胜于言教”，为了激发学生参与的积极性，笔者亦主动加入到学生的行列之中，做学生的“同伴”，每日坚持写日记，绝不懈怠。学生阅读着自己老师写的日记，颇感新鲜与兴奋，也深受鼓舞与启发，不仅看到了老师坚持不懈的精神，也从中学到了写日记的诸多方法。笔者曾写过一篇题为《一位让我感动的小女孩》的日记，内容如下：

xx年12月2日 星期日 阴

今天晚上，我看了周立波主持的“中国梦想秀”这个电视节目，节目中出现的一个小女孩，让我特别感动。她是被节目组的一位叔叔背上台的。

主持人周立波对这位小女孩进行了采访。原来这个小女孩得了一种奇怪的病，全国只有1000例，目前，国内还没有治疗这种病的药品。她不能走路，长得也比同龄人矮许多。医生说得了这种病最多只能活到10岁，然而这个小女孩现在却活到了13岁，因此她感到非常幸运，她的脸上露出灿烂的笑容。这次是她的爷爷陪她来的。小女孩的沙画画得非常好，在台上她一边作画，一边述说自己的梦想。她的梦想是陪爷爷、奶奶一起到老。

当这个小女孩在讲述爷爷对她付出的关爱时，情不自禁地流下了泪水。她的梦想感动了台下所有的观众，也感动了电视机前的我。”

当笔者怀着敬佩之情，面向全体学生读着这篇日记的时候，孩子们扑闪着眼睛，全神贯注地听着，完全被故事中的小女孩打动了。其实，听老师读自己或同伴的日记，收获往往是多元的、丰富的。

四、结束语

写循环日记，真是好处多多。有了循环日记的伴随，学生的习作热情已被大大激发；有了循环日记的伴随，师生之间的心理距离已被大大缩短；有了循环日记的伴随，学生的学习生活变得更加精彩！

参考文献

[1]中华人民共和国教育部。义务教育语文课程标准（2011年版）。北京：北京师范大学出版社，2012。1。

小狗“托米”是我的好朋友，自从我家搬了新家，妈妈就把“托米”这个捣蛋鬼送到了厂里寄养。

我和“托米”已经有好长时间没有见面了，不知道我这个朋友近况如何，决定今天到厂里看看。 我一来到厂门口，就故意吹起了口哨吸引“托米”。咦？真是奇怪了，平时一听到我的哨声就会飞奔而来的“托米”，怎么

不见了踪影？大事不妙了，我立刻跑上阳台，狗窝里空空的，我再到它平时喜欢玩的地方：花园里、工厂车间、办公室……都没有。想想“托米”平时那股活泼劲儿，一下子我的心里酸酸的，我想“托米”一定是遭遇了不测

。我马上叫上阿姨，出门寻找“托米”。我们俩一边大声呼唤，一边不停地向旁边的人打听消息。

院桥的大街小巷都被我们俩跑遍了，“托米”还是没有一点儿消息。我的心都提到嗓子眼了，脚步也越来越沉重。我们只好垂头丧气地往回走，阿姨安慰我说：“没关系，托米一定会自己跑回来的。”快走到厂门口时，

我忽然看见了一个熟悉的身影，黑黑的身子，短短的尾巴，正跟一条小白狗抢夺着什么。我飞快地跑过去，仔细一看这不就是我家的“托米”吗？我担心得不得了，它竟然在这里玩得不亦乐乎，我非常生气，拿起旁边的一根

棍子准备揍他一顿，“托米”好像看出我生气了，连忙跑过来，用嘴巴咬着我的裤腿转着圈，抬起头一双圆溜溜的大眼睛紧紧地盯着我，还不时“汪汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，别生气了，我下次不敢离家出走了。

”看着“托米”这副可怜样儿，我的火气就消失了，只好揪了一下“托米”的耳朵以示警告。

我家的小狗“托米”就这样经常给我的生活增加一点麻烦，我还是乐在其中。

我们家养着一条小狗，它全身上下都是长毛，雪白雪白的，就两个耳朵上有一撮黑毛，眼睛小小的，圆溜溜的，但很有神，黑黑的小小的鼻子下有一张大大的，扁扁的嘴巴。我喜欢玩电脑，就连我家的小狗也爱玩电脑。

有一次我放学回家，看到小狗跳到椅子上，接着又跳到了键盘上，紧接着在键盘上开始“跳舞”。不知按了什么，电脑竟然播放起了鬼片，它正奇怪这是什么，结果被屏幕上鬼的样子吓到了，没有站住，摔了下来，弄得我哭笑不得。

你看我家的小狗是不是很搞笑？他的名字叫“小汪”，它是不会乱咬人的，有机会你们可以来我家看看小汪，说不定你还可以和它成为一对好朋友呢！

这只狗名叫”欢欢“，是我最喜欢的一只小狗。

她全身毛茸茸的，是黄色的，就向穿着一件黄色的羽绒服似的。她额头下面有一双小眼睛，就像是镶嵌了两个黑宝石似的。还有，那个黑黑的小鼻子就在眼睛下面，别看鼻子有点小，那嗅觉，可是十足的厉害呀！它具有近2亿个嗅觉细胞，可以分辨出100万种气味，经过实验证明，狗的嗅觉灵敏度要比人类高近100万倍，而且，就在饥饿的时候还会进一步的提升。嘴巴那是一个小，可以用樱桃小嘴来形容他了。不过，这只是她闭嘴的时候的样子，她张嘴的时候呀，就是虎盆大口了！嘴巴里还有舌头，舌头就是在炎热的夏季来帮他散热的。她舌头不停的摇摆，这就是他在表现自己很热。她身体不胖不瘦，又加上那纤细的小腿的衬托，我就冲着点儿给她取了一个外号，叫做黄美人儿呢！

对了，他是一个十足的贪吃鬼，一天，我给她少添了点饭，没想到，她看一眼饭，就耷拉个脸，还不停地叫呢！我一看这姿态，心想，这完全是在想讨饭吃吗，而且，还叫，仿佛是责备我供养不周吗！这简直就是个贪吃鬼！

这就是我家的小狗，怎么样，可不可爱？乖不乖？

三年级二班 陈玥樨

小姨养了两只狗，我非常喜欢它们俩。

一只狗叫COCO，它身上是棕红色的毛一卷一卷的，圆溜溜的眼睛水灵灵的；眼睛下有一个灵敏的鼻子，可以闻出上千种味道；一张又可爱又小的嘴巴经常舔我。它四肢灵活，跑得非常快，但有一次它的后肢右脚受伤了，我担心它好久呢！它吃东西时非常乖巧，它只要把狗粮吃完就会吐着舌头，趴在地上休息。它的外表很漂亮，所以我最喜欢它。

还一只狗叫KIMI，它全身黑色，毛也是一卷一卷的，我连它的眼睛的边都找不到了！鼻子也是黑色，这些都是黑色的，太难找它的部位了。它夏天吐着舌头，冬天它卷成一个球似的，但我会看见它在微微的发抖。它还可以站起来两只脚走路，简直酷毙了，所以我也很喜欢它。

COCO的性格像一个害羞的小公主，温顺、听话、聪明。时常缩在主人的怀里，主人走到哪里跟到哪里的COCO就像个淘气的小跟班。

而KIMI则像一个勇敢的小勇士，活泼、好动，什么事情都要去尝试一下才能满足它的好奇心！撒欢捍候可以一下子窜到主人的怀里撒娇。

两只小狗都是那么的可爱，我最喜欢它们跟在我身后在草地上欢腾的样子，打闹、疯跑、跳跃，然而它们现在和我远隔千里，我时常想念它们，等我长大以后，也要养两只可爱的小狗。

飞鸽传书，牛耕地，马拉车，盘中肉……动物为我们做了这么多的贡献，真令人感动！

先说牛吧。当我们吃着香喷喷的牛肉，穿着做工精致的皮鞋、皮衣，喝着香浓的牛奶，你可曾想过，是谁给了我们这美好的一切？是忠厚老实的牛。牛不但贡献给我们美食，而且是农民的好帮手，耕地拉车都离不开它，牛屎、牛尿也是很好的肥料。他把一身都奉献给了我们人类！

大家一定很熟悉狗吧。它日日夜夜为主人看家，还帮警察叔叔抓坏人。它更是我们忠诚的伙伴。记得暑假了的一天，我带着小狗菲菲上山游玩。突然，从草丛里窜出一条毒蛇。我吓得往后退了好几步，而小狗却纹丝不动，好勇敢的猛扑上去，在蛇的脖子上狠狠的咬了一口，蛇也开始反击，搏斗中，小狗也不幸被咬了一口。最后，蛇死了，可我那可亲可敬的好伙伴也奄奄一息了。我暗暗责怪自己：如果刚才我也参加战斗，菲菲也就不会离开我了。

还有许多动物，比如马、鸽子……都为我们人类做出了很多的贡献。

动物们为我们人类做出了多么大的贡献啊！可它们却从没有向我们人类索取什么，这种奉献精神怎么不令我们感动呢！

我们家养了一只特别可爱的小狗，名叫“贝贝”。

这只小狗刚进我家的时候，我非常害怕，因为那时候我才4岁，小狗也是忐忑不安。我每次吃饭的时候，小狗贝贝总是在我的旁边徘徊，我心里总是害怕，生怕小狗咬我!我实在忍不住了，就把3块骨头扔到它的面前，小狗贝贝看见了，嘴里叫着“贝贝，贝贝”，于是，就津津有味的吃了起来。

慢慢的，我和贝贝就非常熟悉了。又一次，我带着我的小狗贝贝当沙堆上玩耍，我看看贝贝，它在沙堆上狗刨了起来，当时我没在意，不过，一会儿我再看我的小狗时，它却静静悄悄的不见了。我当时着急的不知道是什么感觉，我赶紧到沙堆上挖沙，挖了个窟窿，忽然，我看到了一双眼睛，我吓得叫了一声：“鬼呀，有鬼呀，快来人呀!”我的小狗贝贝竟然出来了，我有看了看那个地方，那双眼睛不见了，我一想：“诶呀!我怎么没想到呀!原来那个眼睛是我的小狗贝贝的呀，我可真笨!”

我的小狗贝贝很可爱吧!你一定很羡慕吧，嘻嘻，这就是我的小狗，“贝贝”!!

2016年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了2030年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。

这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的校医来医治你。

第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。

最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。

进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。

再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。

“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“2030年的学校真奇特呀！”

今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。

3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

3月6日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

3月10日 今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

秋天来到我的身边，微笑着问：“这位帅气的小朋友，你喜欢我吗？”听她这么一说，我白了她一眼：“一点都不喜欢！”她依然笑眯眯的，她的手在天空中轻轻挥动，忽然，她手中出现了一支闪闪发亮的画笔。

她一挥手中的笔，我的眼前立刻出现了这样一幅画面：大地上一片绿油油的草地，草地上有千姿百态的花，绿叶成荫的树。忽然，一阵风拂过，花草树木随风而动，它们动着动着，突然发生了一件神奇的事情——小草披上了金色的衣服，姹紫嫣红的花瓣在风中纷纷扬扬的飘飞着，树叶套上了火红的、金黄的外套。

我看得正入迷，突然之间金菊盛开，一大片菊花形成浩瀚的金色海洋；一股神奇的香味扑进我的鼻子，原来是飘香的金桂，这味道真是沁人心脾。画面又开始变化，晚上，秋月如镜，秋凉如水，皎洁的月光像白糖一般撒下去，习习的秋风如同温柔的姑娘用温柔的目光抚摸着大地。

最后，我诚恳地向秋天道了歉，因为秋天是那么的美！

在我九岁生日的时候，妈妈送了一只可爱的小狗给我，希望可以培养我的爱心和责任感，我非常高兴，小狗也改变了我很多。

刚开始的时候，我觉得小狗活泼可爱，新奇有趣，很少喜欢，对它爱不惜手，每天都要和它玩耍很长时间，就像一个诱人的玩具。但是时间久了，我习惯了它的存在，越发没有了耐心，对它越来越敷衍，可是小狗还是一如往昔地，默默地陪伴着我。直到有一天，小狗和我出去散步运动，我一不小心，摔倒在地上，小狗马上跑到我身边，揪心地冲我低声哀叫，用那双水汪汪的眼睛注视着我，好像担心地对我说：“我亲爱的家人，受伤严重吗？我们不怕，赶快回家包扎伤口，很快就会痊愈的，有我一直陪着你！”这一刻，我真切地感受到小狗是我们人类最忠实的伙伴，犹如亲人般的存在。我轻轻地抚摸着安慰他，和他一起回家。

在过去的时间里，我也许是一个不懂事的孩子，但是通过和小狗相处的日子里，我从一个少不更事的孩子开始慢慢长大，读懂了关心，培养了耐性，减掉了浮躁，学会了体谅。谢谢我的小伙伴，狗狗。

我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴。饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀!

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团。

他胆子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气。

有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了。我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了。

6 月27日  星期日  晴

今天是星期日，我一早起来就帮妈妈扫院子，还没有扫几下，就被“金皇后”带领的一群鸡给包围住了。叽叽叽，咕咕咕!哦，它们是向我这个小主人讨吃的呢。我赶忙放下手中的扫帚，给它们撒了几把玉米豆，它们“呼啦”一声散了开去，拍打着翅膀，撅起屁股满院啄起来。

我正出神地看着它们吃食，忽然发现少了“金皇后”。要知道，我可喜爱它了!我在门口没有找见它，就向北墙脚下的鸡舍跑过去。鸡舍分为上、中、下三层，原来“金皇后”正站在最下边的一层的外边。我俯身急忙去抱，但被它毫不客气地啄了一下。

“妈呀!”我尖叫一声，捂着被啄的手，愣愣地望着它。“金皇后”耷拉着脑袋，脸孔赤红赤红的，全身的羽毛乱蓬蓬的，两翼扇子形的翅膀下垂着。“金皇后”站了一会，低低地咕咕了两声，又钻进最下层的鸡舍里。

“妈，‘金皇后’生病了!”我带着哭音往房子里跑，却正好撞在妈妈身上。我踮起脚尖，把受伤的手举到妈妈的眼前哭诉着，妈妈只是轻轻抚摸着我受伤的手，笑着说：“瑞瑞，放心吧!‘金皇后’是罩窝哩!”

“噢，孵小鸡，我还以为它是病了呐!”我缠着妈妈要鸡蛋，妈妈答应了，因为“金皇后”这样子已经两天了。妈妈端出了满满一罐子鸡蛋。我立刻挑最大个的蛋，而妈妈说应该挑大小适中，青红皮，圆形的，还说是这样的蛋孵出的小鸡长得快。

妈妈和我把挑好的 21 个鸡蛋拿到鸡舍前。妈妈先在鸡舍里铺了些麦草。我固执地要亲自放蛋，但当我攥紧蛋的手还没伸进鸡窝时，却像被蜂蜇了似的缩了回来。我下意识地摸了摸刚才被啄了的手。妈妈看见了我这个样，笑着说：“别怕，这回它再也不啄你了。”我心有余悸地把鸡蛋平摊在手心上，慢慢送了进去。“金皇后”忽然站起来，竖起羽毛，拉开了斗架的姿势“咕咕”叫着。我一怕，手一松，鸡蛋便滚在麦草上。

“金皇后”立即用嘴把它拨到了肚子底下，仍然在那儿“咕咕”地叫，仿佛说：“不够!不够!”我又将剩下的蛋送了进去，“金皇后”也一一“接”了过去，排在自己肚子下，但还站在那儿不肯卧。我冲它拍了拍手，表示“完”了，它才顺从地卧下了，展开翅膀把白花花的鸡蛋罩了个严严实实。

我笑了，妈妈也笑了。我打算继续扫院子，妈妈问我给“金皇后”吃什么呢?我说：“它不会出来觅食么?”妈妈抚摸着我的头，意味深长地说：“它要是整天去觅食吃，三心二意的，是永远也不会孵出小鸡的。”我恍然大悟，用两个小碗分别盛了小米和水。

晚上，我由早晨的孵鸡又想到了发明大王爱迪生在儿童时代搂着鸡蛋孵小鸡的有趣故事;还想起了妈妈那颇有寓意的话，在心里问着自己：孵小鸡三心二意不行，难道我们在学习文化课上就可以三心二意吗?看来恐怕也是不能行的。

7 月17日  星期六  晴

盼啊，盼，终于盼到了第 21 天，这天正是小鸡出壳的日子。一大早，我就轻手轻脚地向鸡舍摸去。

鸡舍已在眼前了。“金皇后”仍静静地卧着，但左翼下的羽毛里有什么小东西在蠕动。嘿，那里有只小眼睛，黑亮亮的，像个小珠子。出来啦!这只乳黄色的小鸡钻出翼下，蹒跚地向它母亲的前边走去，“叽，叽”，奶声奶气地叫着。紧接着，从母鸡胸前的羽毛里，两翼下，露出了好多好多亮晶晶的小眼睛，争相看着这光明的世界。哎呀，它们都出世啦。这时，“金皇后”站起来，肚子下全是黄的、黑的、棕色的小鸡。

在它们母亲背后很远的地方，有一堆被打破了的蛋壳。

这喜讯得马上告诉妈妈。不急，小鸡要吃呢，我把手伸进米碗里抓了一把就要喂时，却被一只手给拽住了。噢，是妈妈。她说：“不能喂，吃了会生病的。来，喂这个。”说着，递给我一碗用温水浸过的米。

有几只小鸡看了看，却并没有吃。“金皇后”咕咕叫着，啄了两粒又咕咕叫着，引来了几只小鸡。它把啄进嘴的米粒吐了出来，又用嘴指着这些米粒一个劲地“咯咯咯”叫着，仿佛对它的孩子说：“吃这个，吃这个。”有两只白色的小鸡各啄了一粒，扬起脖子咽了下去。

20xx年8月20日晴

今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

20xx年8月21日晴

今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“???rdquo;的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

20xx年8月24日中雨

今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

20xx年8月28日晴

今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

20xx年8月31日晴

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”

20xx年9月2日晴

今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”

我们的身边，经常看到伤害动物的行为，那些残忍血腥的行为让我们沉痛不已。保护动物，人人有责，希望每个人都能够做到，还动物们一个幸福和谐的家园，不要让人类成为它们心里的噩梦。

从前，有一个一年级的小学生小明，他的父亲天天到外面去打猎，没时间管他的学习。因此，他的成绩一直都不好。每天晚上，他的父亲都会捕来几只动物。他的父亲这样残杀动物，小明很伤心。“爸爸，不要再杀动物了，您知道杀动物是一件多么严重的事吗？这样会破坏生物链的，到头来，受损的还是我们呀！”小明说。他的爸爸严厉的回答说“你这么小懂什么？有时间就好好弄弄你的学习成绩吧！如果不打猎，靠什么吃饭？怎么供你上学？”小明说“那我好好学习，每次都得奖学金，你是不是就不打猎了？”“对，只要你的奖学金，我就不打猎”从此，小明就天天都努力学习。果然，在初中的时候学校答应只要他考试得第一名的时候就会给他奖学金。他的父亲也信守诺言，再也不打猎了。

就连一个一年级的小学生都懂的道理，难道那么多的猎人就想不清吗？你们有没有想过，假如你是一只动物，人类无缘无故的就把你杀了，你会愿意吗？肯定是千万个不愿意。俗话说得好“己所不欲，勿施于人。”你自己都不愿意，那动物们会愿意吗？就因为捕猎，现在都有多少种动物灭绝了，你们知道吗？已经800种了，这个数字看起来是不大，但是把每种动物的数量加起来，你们知道是多少吗？你们算过吗？破坏生物链，对人类一点好处都没有。

动物是大自然留给人类的无价之宝，所有的动物都是人类的好朋友，为什么就不能和睦的相处在同一个家园里呢？他们的生存与我们的生存，有着密切的关系。

保护动物，人人有责，这不是一句口号，而应该是一种行动。让我们一起保护动物，不要让它们再受到伤害了！

有两只小狗，谁都看不起谁。每次碰到一起，都会为谁最强大这件事吵个不停。吵完了，就气呼呼地走了。

有一天，这两只小狗又碰到一起了，又为谁是最强大的这件事吵了起来。吵到最后，一只狗说：“我们不要再吵了，那边正好有两面镜子。不如，我们去照照镜子吧！如果镜子里谁大，那谁就是最强大的。”另外一只狗说：“好的。”说完了，两只狗就走到了镜子边，开始照镜子。第一只狗刚好站在了凹面的镜子前。看到自己变得十分高大，心里高兴极了！另外一只狗看见了镜子里高大的它，心里担心，会不会比不上它呢。

果然，另一只狗站在了凸镜面前，狗看

见镜子里的自己变得十分渺小，非常的伤心。

从此以后，两只狗的性格完全改变了。那只照了凹镜的狗，自信满满。非常的骄傲。整天认为自己是最强大的，谁也比不过它。而另外一只，照了凸镜的狗，认为自己很小，什么都不如别的狗强。所以，它非常的自卑。只要看见比他还强大的狗，他就会马上跑开。日子就这样一天天的过去了。

那只认为最强大的狗，因为骄傲，到后来，什么也没做成。而那只认为自己小，自卑的狗认为什么事都不会做，都不如别人。所以，一样也没做成功。

这个故事告诉我们不要受外界的误导，对自己做出了错误的评价，其实，一个人如果偏信了他人的评价，往往会迷失自己。

我家有一只小狗，它的名字叫“球球”，它给我们家带来了许多欢乐。大家应该没有见过它吧，那让我给大家介绍一下吧！

它是一只小泰迪，长着一身棕棕的毛，四条腿短粗，可跑起来非常快。它还有一双水灵灵的大眼睛，一个小小的黑鼻子。有一次我去公园玩，球球也和我一起去玩，只见它像离弦的箭一样飞跑向前，再回过头来冲着我汪汪的叫，好像在说：“小主人，快一点。”从那以后，我给它起了一个外号叫“飞毛腿”。它仿佛也喜欢这个外号，我一喊“球球”，它就不停地冲我叫着。

有一次，我在吃饭，球球好像也闻到了饭的香味，一直在咬我的裤腿，拽我的腿，虽然我一点也感觉不到疼，但这样我也吃不了饭了。于是我给了它一块鸡肉，它就在一旁津津有味的吃了起来，吃完这些，它还要吃妈妈给它专门做的狗食。所以，它长的非常胖，像一个圆球，这就是我为什么给它取名叫“球球”的原因。

一到冬天的时候，他就躺在地上，好像在撒娇地说：“我冷了，快给我盖上被子吧！”可是，后来我和球球在玩的时候，被它不小心抓破了，打了好多天的防疫针，然后妈妈一气之下，就要把球球卖掉，那天下午，我亲眼目睹球球被关到笼子里，让人给带走了，我却无能无力，伤心极了！

虽然球球已经让人带走了，但它永远在我的心里。

小狗的警惕性非同寻常，它有一个个性灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到个性的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就能够将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢，它跑得速度十分快，一分钟能够跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就能够挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，但是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。

小狗的性格十分温和。如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；但是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了，大热天，我们常常能够看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。

小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自我真正的本领换来的。

我家刚养了一条金鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。

金鱼的正面是黑棕色的，而金鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着金鱼的背部。金鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，金鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。金鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指（趾）长短不一。

我这条金鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。金鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。

它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把金鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找金鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸老妈，我们大家一起寻找金鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时金鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，金鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。金鱼的生命力真强啊！

你说我家的金鱼可爱不可爱呢？

生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞，时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢？

以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨，耳听为虚，眼见为实，昨天我听了天气预报，说今天小雨，我就借此机会一早就在楼顶上等，快到午时，一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前，我仔细的看着，发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米，好像在说：“一二三，加油”！果不出所料，刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云，这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”，正当我准备回家时，一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下，能感觉它走得很艰难，显然它已经没有力气了，但它没有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了。。。

虽然它只是一只小小的蚂蚁，但它那种顽强的精神感染了我，难道我们的学习不也应该这样吗？同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神。

蜗牛喜欢阴暗、潮湿、疏松的地方，雌蜗牛一次产1——3个小蜗牛。我想蜗牛是怎么缩进壳里的呢?我的问题像烟一样冒了出来。

我抓来两只蜗牛：一只壳是黑色的，另一只是灰黑色的，它们缓慢地爬行。我发现蜗牛是由头、腹两部分组成的，蜗牛的眼睛在哪呢?原来蜗牛有两对触角，眼睛长在短触角上，它的背上有一条一条的“皱纹”。你可别小看蜗牛吃东西那么慢，可它的嘴里有大约3万多颗牙齿，连纸盒都能咬一个洞钻出去。(这个知识是我在科学课上学到的)我用棉签碰了一下，蜗牛就把头和腹用力往壳里缩，蜗牛爬过的地方有一种粘糊糊的东西叫“粘液”，我把粘液擦掉，蜗牛差点掉了下来。

经过我的观察才知道蜗牛是把头和腹占据到最小的空间才缩到壳里去。如果天敌吃它，它就自卫武器——壳来自卫。原来不起眼的蜗牛，有这么大的奥秘，这次我真正了解了蜗牛。