校长纪念香港回归讲话稿（实用20篇）

昼夜更替，时代在发展，世界在喧闹。而周国平的日子仿佛远离尘嚣，平淡安静。

是的，许多人在灯红酒绿中迷失了自己，被喧嚣的暗涌所掩埋。为何不抽离其中，回归属于自己内心的那一片净土呢？

回归内心的平静，感受生活的美好。诗人陶渊明淡泊名利，远离世俗，向往着安静的田园生活。他“采菊东篱下，悠然见南山”，享受着简朴与自然的气息。他“开荒南野际，守拙归园田”，志在于“闲看庭前花开花蓝，望天上云卷云舒”，来使自己的内心回归平静，摆脱尘嚣的纷扰。饱受痛苦折磨的心灵，终于在宁静中得以安抚，不禁喟叹：“久在樊笼里，复得返自然”。回归内心的平静，才发现生活是如此美好。

回归内心的平静，塑造淳朴的品性。每当来到美丽的山村，总能看到小孩子们那天真无邪的笑容，红扑扑的脸蛋，活蹦乱跳的身影无不散发出简朴真实的气息。而生活在城市喧嚣的人们在繁忙中丢失了许多宝贵的东西。有的人为财产争得头破血流，有的人为利益不择手段，在他们身上只看到了一种莫名的躁气。我们是否好好停下自己奔波的脚步，回归内心的平静，别让功名利禄的枷锁束缚自己，别让社会的浮躁磨灭了人性的淳朴与良知。是的，让我们回归内心的平静，做一位淳朴简单的人。

回归内心的平静，更好的提高自己。苏轼在官府为国办事，可惜他的锋芒毕露最终把他送入黑暗——他被流放到一个荒凉之地。但这也是一种安静，没有喧嚣的地方。在这样一片黄土上，他的心因此回归了平静，静静的思考和琢磨，使他悟出了许多，他的思想和灵魂因此得以洗涤和生活，从此留下了一篇篇流传千古的绝丽佳文。黑暗变成了晴天，他暂时忘却了痛苦，因为他早已沉浸在他那安静的世界里。回归内心的平静，你会找到一个更好的自己。

对于中学生来说，回归内心的平静是很重要的。因为学习切忌浮躁，而回归平静是反省自己，总结自己的最佳途径，在反省中更好地找出问题去改正，提升自己。

世界虽喧闹，但人心可以平静。让我们学会回归内心的平静，做最真实的自己，驱散社会的浮躁。这样，世界才能更和谐美好地发展！

尊敬的校长伯伯：

您好!

您现在正在忙些什么呢?或许正在给老师们开会，或许正在听年轻教师们上课，或许正在办公室里批阅文件，或许正在某一个校区里视察工作……或许您此刻正想找一个孩子聊聊天，了解一下他们的心声。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就请您坐下来，听听我的心声吧!

校长伯伯，您心目中的好老师是怎样的呢?是学识渊博的还是上课精彩的?我们当然也欢迎这样的老师，但我们更看重的是这个老师是否理解我们!不是说理解万岁吗?我希望当我们犯错的时候，老师不是严厉地惩罚我们，而是先耐心地听听我们的解释，因为毕竟没有一个孩子生来就是坏的，或许这错误后面还有着值得原谅的原因呢!

校长伯伯，您一定不会认为作业数量必定与学习成绩是成正比的吧?我也觉得作业的质量才是最主要的。可是，这么浅显的道理，我们的老师却好像并不明白，他们总喜欢用大量的作业来控制我们的课余时间，让我们一个个都成了作业的仆人。唉，好想有个名符其实的无作业日呀，那时刻，我们的心定会想枝头的小鸟一样欢快。

校长伯伯，您一定也听说过这么一句话：读万卷书，行万里路。每次听爸妈说起他们小时候的秋游春游来，总把我馋得口水直流三千尺。为什么不让我们也走出校门去阅读一下故乡的稽山镜水，去品味一下社会的人生百态呢?相信，我们定会从中收获到许多课堂书本中学不到的知识。

校长伯伯，我想这些并不只是我一个人的想法，定是众多孩子们的心声，您听到了吗?

祝您

身体健康!

学生：周商琦 20_年6月

老师们、同志们：

在这硕果累累、充满丰收与喜悦的金秋时节，我们隆重集会，共同庆祝第32个教师节。在此，请允许我代表县委、县人大、县政府、县政协，向今天受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向默默耕耘在三尺讲台上的广大教师和教育工作者，并通过你们向曾经为高台教育事业无私奉献的退休老教师，致以节日的问候!向长期以来关心和支持高台教育事业的各界人士，表示衷心的感谢!借此机会，我就进一步抓好教育事业发展，讲三点意见：

一、认清形势，正视差距，进一步增强教育事业发展的信心和决心

过去的一年，在全县上下的共同努力下，我们紧紧围绕办人民满意的教育这一目标，突出教育优先发展战略，加快教育布局结构调整，优化教育资源配置，狠抓师德师风和教师队伍建设，全县教育事业取得了长足发展。主要表现在：一是教育质量再创新高。从今年高考看，全县录取率达97.68%，其中，重点上线人数155人，上线率12.41%，比2012年提高2.28个百分点;二本以上录取人数首次突破600人大关，达到637人，比去年增加172人;有79名考生考入“985”、“211”工程大学，比去年净增30人。从中考成绩看，2013年五科合格率为63.97%，比去年提高0.79个百分点;高分段学生明显增加，450分以上学生达到91人(总分510分)，和2012年相当分数段相比增加33人，综合排名居全市第二。从小学抽测看，双科平均分达85.9分，双科合格率为92%，比2012年提高10.4个百分点。二是均衡发展步伐加快。全面落实教育优先发展战略，投资近1.13亿元，新建的高台二中、解放街小学教学楼、南苑幼儿园、少年军校、7所乡镇幼儿园等重点工程已投入使用或即将投入使用，城关初中学生餐厅和南华初中教师周转房也在抓紧建设。稳步实施《2013年中小学布局调整规划》，对原高台二中、合黎初中、宣化初中、骆驼城初中、罗城初中进行了合并，进一步盘活资源，利用原初中校产集中精力办好中心学校和中心幼儿园，全县教育基础设施更趋完善，教育资源配置更趋合理，城乡教育发展更趋均衡，极大的满足了人民群众享受优质教育资源的迫切愿望。三是教育特色日益彰显。深入推进素质教育，全面开展中小学生综合素质评价试点工作，校园艺术节、学生运动会、阳光体育活动广泛开展，全县中小学生德、智、体、美全面发展，综合素质得到不断提升。高台三中、国庆小学“阳光体育大课间”受到了全省阳光体育推进现场会与会人员的高度评价。四是惠民政策全面落实。深入推进教育民生工程，全面实施校车安全工程和农村义务教育阶段学生营养改善计划，全县13915名学生享受国家免费提供的教科书，3977名困难家庭寄宿制学生享受生活补助，12198名农村义务教育学生享受每天3元的免费营养餐，3334名农村寄宿制学生享受校车补助，为5所农村幼儿园配备幼儿用床1100张。五是教育管理持续加强。创新教育督导工作，督导模式和体系进一步完善。深入开展校园及周边环境综合整治行动，学校安全步入常态化管理轨道，平安校园创建成果继续巩固。加强民办教育机构管理，严格规范办学行为和从教行为，有偿家教、校外兼职、有偿办班等现象进一步规范。加强师德师风建设，教师队伍建设明显加强，高台教育的吸引力、竞争力在逐步增强。

这些成绩的取得，是上级教育部门和县委正确领导的结果，是县人大、政协积极监督支持的结果，更是各乡镇、各部门、社会各界及广大教师和教育工作者锐意进取、奋力拼搏的结果。在这里，我代表全县人民16万人民，对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在看到成绩的同时清醒的认识到，教育工作与县委、县政府的要求和人民群众的期盼相比，也还存在一些问题和不足：一是教育结构还不够合理。普通高中教育和中等职业教育发展不够协调，职业教育的吸引力和竞争力还不够强，义务教育标准化进程缓慢，学前教育城乡差距较大，教师队伍结构和优质教育资源配置有待进一步优化，教育均衡化工作任重道远。二是教育质量还有待提高。就高中教育来说，高考质量仍然处于全市中等水平，在名牌院校的突破上还需要狠下功夫。就义务教育来说，学科间、校际间发展不平衡，特别是英语成绩差距较大。如今年中考合格率仅为66.49%，仍然是影响五合率的短板;小学英语成绩合格率最高98.3%，最低71.6%，相差26.7个百分点。三是师德师风需要进一步加强。一些教师敬业意识不强，精神状态不佳，不注重改进教学方法，业务素质不高，教学成绩欠佳，学生和家长反映强烈;有的教师事业心、责任感不强，对自身要求不严，工作纪律松懈，工作作风散漫，当一天和尚撞一天钟，得过且过混日子;少数教师在社会主义市场经济大潮中价值坐标迷失，一天不务正业，违反纪律搞第二职业，结果是荒了主业，肥了副业;有的教师职业愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教学上，对社会愤愤不平、牢骚满腹。凡此种种，对我县整个教师队伍和教育系统的整体形象影响很大、危害很深。四是优质教育资源配置难度加大。在这里面，主要有两个问题：一个是如何解决农村闲置校产处置与城区教育资源进一步优化的问题;另一个是个别农村偏远学校规模过小，但师资、教学设备的配备却不少(如南华有一个学校，小学、幼儿园总共50多个学生，却配备了10名教师，算下来，一个教师只教5个多学生)，客观上造成了教育资源的浪费和配置难度的加大，如何解决利用率不高与合理配置的问题。我想，在这一方面，作为教育部门一定要拿在手上，有关乡镇要积极配合,抓紧研究解决。

二、紧盯目标，突出重点，努力打造人民满意的高台教育品牌

教育是实现“幸福美好家园梦”的重要组成部分。我们的目标就是实现城乡教育均衡化，打造有吸引力、竞争力的高台教育品牌，办人民满意的教育。下一步，我们必须抓好以下几个方面的工作：

一是要牢牢抓住教学质量这个中心，注重内涵发展。“培养什么样的人、怎样培养人”，始终是教育的核心问题。无论古代，还是现在乃至将来，教育质量始终是学校一切工作的生命线，这根弦在任何时候、任何情况下都不能放松。无论教育教学的方式、方法怎么改，但这一点绝不能改;无论考核选拔的机制怎么变，但这一点绝不能变。我们谈办人民满意的教育，谈打造高台的教育品牌，如果离开了教学质量，那一切都是空话，都是掩耳盗铃的自欺欺人的行为。在推进教育事业发展过程中，必须坚定不移牵住这个“牛鼻子”，既要注重教育“量”的扩张，更要突出教育“质”的提高，走内涵式发展的路子。

提高教学质量不仅仅是指教学成绩，而是包含德、智、体、美、劳等各方面的，是全面发展的质量，绝不能只抓智育培养，而忽略甚至是放弃其他方面潜力的挖掘。原南京师大附小的斯霞老师有著名的“三品之说”，即智育不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危险品。我想，这个“三品之说”值得我们每位教师深思和警醒，在实际工作中一定要坚持正确的办学方向，坚持正确的育人标准，培养全面发展的社会有用之才。提高教学质量也不是说要剥夺学生自由和快乐的权利，占用玩耍和娱乐的时间，一味的靠时间战术、题海战术、灌输战术来提高成绩，把学生当成“榨油机”，而是通过教师教学方式的创新、教学方法的改进、学生学习兴趣的培养等等方面入手来提高质量、培养素质。现在的孩子上各种辅导班、兴趣班的本来就很普遍，有的要上两三个，如果学校里再这样，学生学习的兴趣从何而来?那样只能把学生培养成学习的“机器”，创造力、实践力也就极其有限。提高教学质量也不是说要无理由的减少甚至干脆取消其他体育活动、实践活动等等，只注重课堂教学，或是一味的搞活动而忽略文化课教学，把素质教育偏面的理解成是音体美教育，一味的把学习任务都取消，而是要正确认识活动与课堂学习的内涵和作用，在活动中提高学习兴趣，以活动促学习;而是要遵循教育教学规律，把各类活动与教育教学合理安排、科学搭配，把学生的负担根据学生年龄特点控制在合理区间，不可过重也不可过轻。最近，教育部正在网上征求《小学生减负十项规定》，网友们对此讨论热烈，希望教育部门和各级学校要科学认识这个问题，注意防止以上三个倾向，确保高台教育健康、快速发展。

二是要牢牢抓住均衡发展这一重点，注重教育公平。推进教育均衡发展，是实现教育公平的内在要求。今年省政府将对我县教育工作进行督导;明年，省政府将对我县教育均衡化发展情况进行验收，如何推进教育均衡发展，如何顺利通过督导验收，这是摆在我们各乡镇、各部门，特别是教育部门面前的一件大事，也是必须要完成的一项硬任务。特别是要注意三个方面的问题：一是教育资源均衡化。要按照扶强、提弱、促中间的思路和“量力而行、奋力而为”的原则，进一步加大项目争取和资金投入力度，加快农村薄弱学校基础设施建设步伐，使强校更强，弱校不弱。特别是在对一些规模小、地域边远、基础条件差的学校要加大扶持的力度，在危房改造、师资调配、设备更新上多给予倾斜，逐步缩小城乡间、校际间的差距，努力办好每一所学校，教好每一个学生。二是学校布局科学化。学校布局调整这项工作已进行了好多年，取得了一定的成效。在目前来讲，这是解决教育均衡化的关键一招。下一步，重点就是要积极适应经济社会发展新形势和人口发展新变化，最大限度的满足群众对优质教育资源的新期待、新需求，结合各乡镇实际，积极、稳妥、科学的推进中小学调整工作，既要坚持“因地制宜、科学设置、方便就学”的原则，又要集中办学，提高教育效益和教育质量，努力使农村中小学布局更合理、更科学。三是各类教育均衡化。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展，在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进，切不可顾此失彼。具体来说，高中教育要提质量、树品牌、普及化;职业教育要扩规模、扩就业、专业化;义务教育要夯基础，抓内涵，标准化;幼儿教育要缩差距、创特色、规范化。这里，特别需要强调的是，各乡镇、有关部门特别是教育部门一定要高度重视，把即将开始的省政府教育工作督导抓在手上，按照督导细则和要求，细化工作任务，认真查漏补缺，强化整改落实，确保高标准通过督导验收。

三是要牢牢抓住改革创新这一根本，增强发展活力。创新是教育发展的不竭动力。我们的教育事业要在新一轮的发展中实现新的突破，必须进一步强化创新、创先、创优意识，加大教育改革创新力度。要进一步更新教育观念，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造，更加注重学生创新意识和创业精神的培养，教育学生学会做人、学会学习、学会实践、学会审美。要进一步创新教学方法，积极借鉴先进、科学、适用的教学经验，探索建立新型教育教学模式，创新教学的内容、方法和手段，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。要加强对教育重点、难点和热点问题的研究和教材、教法、学法的研究，使之能更贴近教育教学需求和学生年龄实际，更有助于学生的知识增长和能力增强。特别是要处理好传统教法与新教法之间的关系，批判的吸收各自的优点和长处，切不可说改革、说创新就弃传统教法与不顾，一丢了之。要进一步完善教育机制，深入推进学校管理体制机制改革，以义务教育阶段教师实行绩效工资改革为重点，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，以有效的教育机制，促进教育事业健康协调发展。要坚持教育优先发展取向，完善经费保障机制，逐步加大教育投入，在政策落实、资金拨付、实事办理、优先向教育倾斜。

四是要牢牢抓住教育管理这一关键，创建特色校园。教育管理是决定教育质量、学校办学水平的关键。好的管理，对于提升教育教学质量具有“杠杆”作用，找准这个支点，就会“撬”动整体教育教学质量的提高。今年，农村小学实行“中心带动，一校多区”的管理模式，这是一项有益的探索，是一项创新。希望各级各类学校要进一步强化“管理出效益，管理出质量”的意识，用解放思想的智慧和视野，用改革创新的胆量和魄力，结合各个学校实际，改革管理模式，完善管理制度，创新管理机制，为提高质量奠定良好的基础。这一点上，重点把握三个方面：一是学生管理。现在独生子女、留守儿童越来越多，学生个性强烈，叛逆心理强，容易走极端，容易做出一些不可思议的事情。去年二中学生伤害致死事件、三中女生群殴视频事件就是典型的例子。此类事件的发生，不仅给双方家庭带来了心灵痛苦和人生变故，也给学校和教师带来了诸多麻烦和经济负担，严重损坏了教育形象、教师形象甚至是政府形象，同时也充分暴露出我们在教育、管理上还存在一定的问题。因此，教育部门一定要在精细化完善制度、全方位实施监督、多角度延伸管理的前提下，更加注重学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等，不断提高学生守法懂法的意识，培育良好的校风、学风。二是教学管理。教学管理是学校管理的中心工作。要制定完善的教学目标管理责任制，细化课程，量化课时，任务到人，目标到人，使每位教师有工作紧迫感和责任感。要积极推进学校课程和地方课程建设工作，立足本地、本校实际，开发更多能够体现学校特色、张扬学生个性的校本课程。要加强教学过程的督促检查，建立健全教学质量监控体系、评价体系和绩效考核、激励竞争机制，不断激发广大教师锐意进取的内动力。三是安全管理。安全责任重于泰山。各乡镇、各有关部门要认真落实监管责任，加大校园周边环境集中整治力度，切实排查整治安全隐患，努力创建平安校园。各学校要从内部管理入手，更加注重食品安全、交通安全、法制安全等教育，健全学校安全管理制度，将安全责任分解落实到具体人，落实到每项工作、每个环节，促进学校安全管理从被动型、粗放型、经验型向常规化、精细化、科学化转变，努力为广大青少年学生创设一个安全、健康、文明、和谐的学习和生活环境。

五是要牢牢抓住队伍建设这一基础，激发内生动力。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言，关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。这两支队伍的重要性不言而喻，我在去年的时候已经讲过，今天，在这里我想提几点希望：

首先，作为校长，一是要做“学术权威”，在教学上有一手，懂教学、精业务，成为大家学习的榜样和追赶的标兵;二是要做“行家里手”，在管理上有一套，管理艺术和管理策略先进，善于沟通，善于协调，潜心谋划学校的发展;三是要做“精神领袖”，在校园文化建设上有一招，注重学校物质文化、管理文化、精神文化的培育，品德高尚，以德服人，身体力行,充满爱心，当好“主心骨”，用自己的人格魅力把广大教师紧紧团结在自己周围，凝聚共谋发展的强大合力;四要做“创新先锋”，既不盲从于他人的观点、墨守成规，又能从常规性思维中解脱出来，在更广阔的范围内及更深刻的层次上悉心分析、潜心研究，提出自己的办学主张，形成自己的办学特色;五是要做“旗帜标杆”，严以律己，以身作则，率先垂范，办事公正，当好“领头雁”，真正成为广大师生的“崇拜偶像”。去今两年，我经常收到反映某些校长的信件，或是管理方面，或是工作作风方面，事后我都安排有关部门进行了调查核实。但即便是子虚乌有的意气用事，还是捕风捉影的恶意行为，我想，在这方面，各位校长一定要对照这五点认真审视自己，严格要求自己，深刻剖析自己，真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。

其次，作为教师，一是要以专业化发展为引领，丰富专业知识。授业、解惑是教师的基本职责。思想家黄宗羲曾说：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣”。要想成为新时代一名受学生欢迎的教师就必须拥有精深的专业知识。希望大家积极向今天表彰的这些优秀教师学习，把勤学善思、严谨治学作为自觉追求，不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野，在业务上当强将，教学上创一流，真正使自身知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐。二是要以提高学习力为核心，提升文化素养。教师的文化修养对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的，甚至可以影响一个人的一生。作为知识分子代表的教师，赢得社会尊重，不仅是因为学历，也不仅是拥有多少数理化专业知识，更应该是文化人所表现出的文化素养和社会影响力。学生“高分低能”常常被社会诟病，但教师“高知低品”或“高学历低素质”又如何胜任这个职业?因此，作为和学生朝夕相处的教师，提高文化素养至关重要。三是要以正己爱生尽责为中心，提高师德修养。学高为师，身正为范。教师不仅在于知识的传授，更在于思想的塑造。一个师德败坏、思想不健康的教师，哪怕知识再渊博，学问再精深，也绝不是称职的教师，更不可能成为有教学特色的教师。这些年，我县个别教师身上也暴露出这样那样的问题，引起了社会上许多人对教育的议论。最近，教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，明确划出了违反师德的“红线”，实行一票否决。希望大家坚持以德立己、以身立教、以德育德，既美其德，又慎其行，用高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生，教育学生。四是要以端正价值取向为重点，提高育人境界。职业价值认知是形成职业态度的前提和基础，是最重要的精神追求和精神动力。有什么样的认知，就有什么样的行为;有什么样的行为，就有什么样的习惯。如果把工作当作生存的依靠，就容易产生职业倦怠，没有前进的动力，就算是考核成绩体系如何健全、如何激励，也只会无动于衷、熟视无睹，甚至愤愤不平、怨声载道。如果把工作当作事业来经营，我们就会喜欢这份工作、爱上这份工作，工作就充满激情，全身心的扑在上面。希望大家树立正确的职业价值观，不断提高教师对职业的认同感、自豪感、敬畏感和幸福感，把工作作为一种生活方式，当作事业来经营，工作就一定会干得好、干得漂亮。

三、齐抓共管，形成合力，营造助推教育发展的浓厚氛围

古人云，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在教育”。各乡镇、有关部门一定要站在战略和全局的高度，谋划教育，关心教育，落实责任，认真解决教育发展中遇到的各种新情况、新问题，切实让教育事业得到优先发展。特别是对有关教育的重点工作、重要项目、重要问题，加强协调配合，积极研究解决，确保各项工作全面落实。要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念，严格落实好教育优先发展的各项政策，加大项目资金争取力度，逐步增加财政投入，切实保障教育经费投入足额到位和教师的合法权益，及时帮助学校和教师解决一些实实在在的困难，真正做到从政治上关心教师、业务上培养教师、生活上关怀教师。要进一步强化教育督导工作，加强督促检查，明确职责分工，督促指导各乡镇、有关部门认认真真尽责任，齐心协力抓教育，形成全社会齐抓共管、分工协作的强大合力。要加大宣传力度，大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型，宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹，充分发挥舆论导向作用，使“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣”的思想深入人心，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

同志们，强县必强教，强县先强教。大力发展教育是事关高台发展的百年大计，承载着高台未来的希望，寄托着全县16万人民的期盼和重托。希望全县广大教师登讲台胸怀天下，甘奉献矢志不移，努力开创我县教育工作的新局面，为全面实现幸福美好家园梦做出新的更大的贡献!

最后，衷心祝愿大家节日快乐，身体健康，家庭幸福!谢谢大家!

亲爱的同学们、老师们：

今天，百年清华又一次张开双臂，迎接2015级研究生新同学。首先，我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!

研究生是求学生涯的新阶段，也是人生旅途的新起点。选择深造，因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华，因为这里是圆梦的舞台。我知道，你们当中很多同学是第一次来到清华，你们是清华园的新主人，也是清华的新生力量。我相信，清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过，我希望再次成为新生的你们，与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的Timothy Hesler，曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课，对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时，清华-MIT全球MBA项目成为他的首选。我相信，未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。

清华大学有着厚重的历史积淀，在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下，一代代清华人在这里学习成长，并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾，如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新，日日新，又日新”，意思是为学绝不能因循守旧，而要革故鼎新，勇于突破。实际上，追求创新的精神，早已深深融入清华人的血脉，并化为探索未知、创造新知的具体行动。2013年，薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应，其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日，施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文，首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构，并揭示了其基本工作机理，多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。

朝气与活力是青春的标志，创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关键时期，同时也是产生创新成果的重要时期。事实上，很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什，在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论，而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了DNA双螺旋结构的奥秘，开启了分子生物学的新时代，从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军，希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能，为青春岁月刻下最难忘的印记。

成为优秀的创新者，要敢于质疑。北宋哲学家张载说过：“于无疑处有疑，方是进矣。”人类历史上重大的学术进展，往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者，要善于合作，在思想碰撞中激发创新火花，在交流合作中提升学术水平。当然，成为优秀的创新者，还要有丰富的想象力，给知识插上想象力的翅膀，你们才能飞得更高更远。

质疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想强调的是，创新者要敢于选择有挑战性的目标，不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉;故非有志者，不能至也。”爱好登山的人都知道，攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线，南坡易、北坡难，攀登北坡除了要克服严寒缺氧，战胜陡峭悬崖外，还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡，在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡，登上珠穆朗玛峰的勇士，都是值得我们敬佩的。但我相信，选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景，沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程，探索的道路越艰险，达到的境界越高远。

英国数学家怀尔斯从小喜欢数学，10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时，已成为著名数论学家的怀尔斯，决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作，全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力，他完成了这一证明。然而，他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境，但他坚持了下来，用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力，不仅登上了数学王国的高峰，更是收获了非同寻常的人生体验。他说：“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权，在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情，清华人都永远追求卓越。我希望，大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标，在面对困难和挫折时执着坚守，“衣带渐宽终不悔”，做不畏艰辛的创新者!

同学们，未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人，你们将在这里播种耕耘，并收获属于你们自己的创新成果。我相信，美丽的清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

谢谢大家!

读了《爬行上班的小学校长》后，我被小学校长路克深深地感动了。

这篇文章讲述了一位小学校长，为了能激励全校师生读书的热情，公开打赌说，如果他们能在2个月内读完15万字，他就爬行上班一次。师生们猛劲读书，终于读完了。校长遵守了诺言，在雪地里爬行了1。6公里。

这位校长不惜一切代价践行自己的诺言，他磨破了5副手套，膝盖也破了，他用自己的行动给全校师生们做了榜样，想告诉他们：一诺千金。

读完这篇文章，让我想起了三个月前的一件事儿：因为我的作文写得不太好，语言不够生动，所以妈妈决定让我在每天阅读的基础上做笔记。摘抄好词、好句，让我印象深刻的句子、段落………而我每天写完学校、课外的作业就很累了，不想再积累了。

妈妈为了让我更有动力，也为给我做个榜样，自己报名“薄荷阅读”，每天读1-4篇英文文章和单词，看完后必须当天完成测试题。有时，妈妈还会把生词抄在笔记本上，有时，还查英文词典呢！看到妈妈这么认真，这么刻苦，这么勤奋，我也不甘落后，坚持每天阅读并做阅读笔记。每当我想放弃时，我都会想起妈妈说的一句话：“坚持就是胜利！”是呀，我相信坚持下去，我的作文水平一定能有明显的提高！现在，我已经坚持了93天了，已经养成了做笔记的好习惯，我的作文也发表在了班刊上。

我的妈妈和这位校长一样，都是用自己的行动去给别人做榜样。他们不仅赢得了别人的尊敬，更影响了身边的人！

各位老师,同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。首先，我代表县委、县人大、县政府、县政协，向全县广大教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

近年来，我们在市委、市政府的正确领导下，以学习贯彻习总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神为根本遵循，围绕“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”目标，大力实施科教兴县、人才强县战略，全县经济社会发展保持强劲势头，多项主要经济指标总量进位、增幅领先，社会事业发展全面推进，多项工作得到省市充分肯定，全县经济社会呈现“北抬头”发展态势。今年初，省委罗书记来响水视察指导工作时，对响水的工作给予充分肯定，认为响水发展变化大、干群精神状态好、工作勤奋敬业、成效明显。

在推进经济社会加快发展的进程中，我们始终秉持教育优先发展理念，始终把办好人民满意的教育作为最大的民生，以前所未有的重视程度、前所未有的推进力度、前所未有的投入强度推进教育“双创”，今年6月份，义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收，教育硬件条件实现后发赶超，教育教学质量有了新提升，今年全县高考本二以上达线811人，继续保持增长态势，教育在经济社会发展中的全局性、基础性和先导性作用得到充分体现。

成绩来之不易，凝聚着全县近5000名教育工作者的心血和汗水，饱含着全社会的爱心和奉献，尤其是奋战在一线的教师，呕心沥血，默默奉献，为响水教育事业发展倾注了满腔热情、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。在此，我代表县四套班子，向教育系统教职员工，向关心支持响水教育事业发展的社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教育是民族振兴、社会进步的基石。我们必须集众人之智、举全县之力、尽全民之责，加快推进我县教育现代化进程，全力办人民满意教育，全面开创我县教育工作新局面。借此机会，我讲三点意见。

一、提高思想认识，始终坚持教育优先发展战略

百年大计，教育为本。党的十八大以来,习总书记对教育工作作出了系列重要论述，强调要始终把教育摆在优先发展的战略位置。去年教师节，习总书记到北京师范大学同师生们共度节日，发表了重要讲话。我们要深入学习贯彻习总书记关于教育工作的系列重要讲话精神，进一步提高认识，自觉把思想和行动统一到总书记的讲话精神上来。

首先，教育是最大的民生实事。不断增进民生福祉是我们一切工作的出发点和落脚点。总书记在视察江苏时对民生工作提出了“七个更”的最新要求，第一条就是要让人民群众有更好的教育，可见教育工作的极端重要性。响水广大群众对教育工作十分关注，“望子成龙、望女成凤”几乎成了每个家长的共同夙愿，有的家长甚至不惜代价把孩子带出去读书。可以说，教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，是人民群众根本利益的具体体现。

其次，教育是发展的基础工程。未来发展的关键靠人才，培养人才的关键靠教育。当前，我县正处于科学发展、转型发展的重要时期，“建设新响水、发展上台阶、实现北抬头”离不开强有力的人才支撑。我们必须坚持把教育放在优先发展的战略位置，牢固树立“十年树木、百年树人”的理念，突出教育培养人才、推动创新发展的基础性作用，以教育工作的“北抬头”推动经济社会发展的“北抬头”，不断提高区域核心竞争力。

再次，教育是一项紧迫的任务。我县的教育事业发展虽然取得了一些成绩，但由于基础差、欠账多。目前，我县优质教育资源还不足、分配还不够均衡，教师队伍的教育理念、业务素质还需进一步更新和提高。可以说，响水教育当前还处于爬坡过坎的关键阶段，实现教育发展“北抬头”，对我们各级党委、政府来说，对我们每一位教职员工来说，都是一份沉甸甸的责任和担当。我们要认清教育改革发展面临的新挑战、新任务，找准教育发展的突破口和着力点，用前瞻的眼光认识和看待教育事业，推动响水教育实现更高质量、更高水平的发展。

二、咬定目标，全力办人民群众满意的教育

跨越发展，教育先行。市委、市政府提出“到2018年全市全面实现省更高水平教育现代化目标”。立足新形势、新要求，我们要明确责任、细化举措、全力推进，不断开创教育事业发展新局面。

一要全力以赴推进教育现代化建设。教育“双创”是县委、县政府三大民生攻坚战之一，我们要在义务教育基本均衡县顺利通过国家考核验收的基础上，再接再厉，全力推进，确保我县今年通过教育基本现代化验收，2018年顺利通过更高水平教育现代化创建验收。为此，我们要进一步加大教育投入，切实加快6所异地新建学校建设进度，确保早日建成投入使用。要合理配置教育资源，控制学校办学规模，不断提升全县义务教育均衡发展水平，推动我县义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。要对照《江苏教育现代化体系指标》要求，突出抓好学前教育、社区教育中心等工程建设，加快推进义务教育薄弱学校改造等项目建设，确保按序时完成建设任务。

二要大力加强教师队伍建设。实现响水教育发展“北抬头”，硬件投入是基础，最重要的是教师。要紧紧围绕习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准，进一步加强师德师风建设，努力打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。要全面贯彻落实8月26日国务院常务会议精神，扎实推进中小学教师职称制度改革，把国务院的改革“大礼包”及时发放到位。要认真落实《乡村教师支持计划》，研究出台我县城乡教师交流实施意见，引导鼓励优秀教师到农村任教，有效促进城乡学校师资力量均衡。要加强优秀师资培养和储备、加大教师培训引进力度，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛，适应响水教育发展的优秀教师队伍，为基础教育发展提供人才支撑。

三要集中力量提升教育教学质量。提高质量是教育改革发展的核心任务，是教育“北抬头”的重要标志。教育系统要持续扎实开展“发展大讨论、素质大比武、质量大提升”三大活动，不断巩固义务教育均衡创建成果;要采用“请进来、走出去”的方式，学习先进地区办学经验，切实提高管理水平;要大力实施科研兴教战略，对三年质量提升计划实行专家论证、指导、引领、总结，打造学校错位发展特色，不断提升学校内涵建设水平;要完善学校综合考核体系，动真碰硬，奖优罚劣，确保年年有进步，年年有提升，早日实现“北抬头”。

三、坚持齐抓共管，凝聚实现教育发展“北抬头”的强大合力

实现教育发展“北抬头”，既需要硬件建设的加大投入，也需要软件建设的大幅提升，更需要全社会的广泛支持，必须在全县上下形成关心教育、支持教育、发展教育的强大合力。

一要落实教育发展责任。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。县委、县政府要加大财政支持教育力度，确保财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育工作需要。各镇区要认真履行教育工作职责，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，持续改善办学条件，努力为教育、为教师办实事、办好事、办成事，真正做到为官一任、兴教一方。县发改、财政、规划、土地等各相关部门单位要履职尽责，积极支持教育事业发展，合力营造一流的教育发展环境。

二要深化教育改革创新。要全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，正确处理好政府责任与市场机制的关系，大力推行更加灵活、开放、多样的办学体制，切实改变政府包揽办学的状况，加快形成政府办学为主、社会共同参与、公办和民办学校公平竞争、协调发展的多元化办学格局。要积极探索教育评价制度、人事制度、分配制度改革，切实解决制约教育发展和群众反映强烈的突出问题，创新教育教学内容和方式方法，不断增强教育发展的动力与活力。

三要营造良好发展环境。尊师重教是中华民族的优良传统。全县上下要积极倡导尊师重教的良好风尚，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，支持优秀教师长期从教、终身从教，使教师成为最受社会尊重的职业。各镇区、各有关部门要认真落实惠师政策，积极开展为一线教师送温暖活动，进一步营造尊师重教的良好社会氛围。县宣传、教育、文化等部门要引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，积极倡导助学为荣的良好风尚，大力宣传教育战线上的优秀典型，进一步激发广大教师热爱教育事业的积极性、主动性和创造性。

各位老师，同志们!教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全县广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全县教育工作新局面，为“建设新响水，发展上台阶，奋力实现响水发展北抬头”作出新的更大贡献!

最后，祝全县广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、家庭幸福、事业有成!

我生活的小小乡村，不似大城市那般华丽，也没有先进的设施。但在乡村，仿佛做什么都不需着急，一切都可以慢慢来。乡村的生活节奏，比城市要慢很多。在这里，我们只需要享受，享受乡村独有的风韵和浓郁的乡情。

前些天，因为考试不如意，星期天我就去了外婆家，权当散心。外公外婆的家是一栋传统的房子，只有一层楼，房子前后是一大片一大片的绿海。周围各户人家的房子错落有致，每家每户都养着牲畜，这样一个小小的地方，处处都彰显着源远流长的传统文化，充斥着乡村特有的悠闲和惬意。

清晨，当我听见第一声鸡啼，耀眼的金黄色阳光正好透过窗户洒落在地，太阳散发出温暖柔和的光线，绚烂了整个世界。这时候，我往往会在门前的空地上伸个懒腰，呼吸几口新鲜空气。原来没有催促上学声音的早晨是如此美好。

信步走出屋子，发现整个乡村还被一层薄雾环绕，云和雾似乎已经融为一体，那么缥缈。村子仿佛也变得仙气盎然，像一块精致的绿宝石，镶嵌于这块土地。睡眼惺忪的花草上有清晨的露珠，在阳光的照射下，晶莹剔透，最是让人怜爱。

如果要用一个字来形容这个村子，那一定是绿，那种充满生机的绿。乡村仿佛天生就是由绿色拼接而成的，小河从中间穿过，把这块土地一分为二。小河的这一边，是一片绿，眺望对岸，仍然是一片无尽的绿，就连河面上，也有些许绿色的浮萍。这种绿色，代表了生命的喜悦。

到中午的时候，每家的烟囱都开始吐烟了，阳光照射在田地里，为那片绿增添了一份光泽。吃过午饭，雾渐渐散了，清风拂来，树叶儿轻轻摇曳，唱着一首无言的歌。鸟儿轻轻停在电线杆上休息，一会儿又悄然飞走，去追求它们向往的天空。炙热的阳光下，有几个农民在劳作，流下的汗水滴落在田地里。看着自己辛苦播种的成果，他们露出了欣慰的笑。门口的那只猫咪，慵懒地蜷缩着，沐浴着阳光，睡眼朦胧。

当夕阳的最后一抹余晖消失，夜幕便降临了。乡村是没有路灯的，这时候，万家灯火通明，一家传出的声音方圆几里似乎都能听得见。皎洁的一轮明月悬挂于夜空中，柔和的月光为大地铺满银霜。乡村的人们睡得一般都比较早，八九点的时候，整个世界几乎都是黑暗了，偶尔会有狗或猫的叫声，在静谧的夜里回荡着。慢慢地，我也在这静谧中沉睡。

从外婆家回来后，我感觉整个人都变了——不会再为小事焦头烂额，偶尔会去公园散散步，生活的节奏比原来慢了些，焦虑的心也舒缓了些。其实，何必要生活得这么忙碌呢？很多时候，都是我们给自己增添压力，所以会觉得身心疲惫。试着让自己的生活慢一点吧，路途中的风景也是我们所需要的。

尊敬的校长：

您好!

非常感谢您对我们的关爱，您每天那么忙的工作，还能够时刻关注着我们的生活和发展，我们心里非常感激。在升旗台上表扬了我们班的同学，利用课余的时间在学校内地的图书角木偶木偶的仔细阅读这图书，虽然庄茂根同学平时说话有些磕磕绊绊。模模糊糊的，但是他还是勇敢举手回答问题，坚持多读书。

校长，您对我们班的这些关爱，一希望二班能成为一个书香之班，二希望同学们在校在家多劳动，三希望我们能够为自己争光，为班级争光……

校长，我想对您说：“你是我们的指明灯，带引着我们!谢谢您的关爱!”

祝您：身体健康 万事如意。

一九九七年七月一日,中国政府恢复行使对香港的主权,“一国两制”的理论和政策首先在“香港特别行政区”付诸具体实施.这一切均表明：一个重要的历史时刻来到了我们面前.

香港回归是今年我国的两件大事之一,但是它的历史意义和现实意义显然是超年度的,它的影响是世界性的,可以说是世纪末世界上的一件大事.正如外电评论所说的,今年6月30日午夜的钟声敲响以后,香港会发生翻天覆地的变化,从此英国殖民统治长达150多年的历史结束了.

作为一个中国人,笔者和所有的炎黄子孙一样,对香港的回归怀有天然的欢欣之情;作为一名学者,笔者又不免对此产生了特殊的独立思考.

一九九七年七月一日是一个特殊的.敏感的时间刻度,它高度浓缩了中国近现代历史的多方面内容.笔者甚至对它抱持着一种十分微妙.细腻的情感和唯恐轻率地跨过这一“时间门槛”的潜意识.如同大多数周围的人一样,笔者从北京市中心中国历史博物馆正门前竖立起香港回归倒计时牌之日始,便经常在心中暗暗地计算着它日益迫近的倒计天数.香港回归祖国,是中国社会和中国历史发展的必然结果,也是当今中国在国际社会的地位所决定的.时间老人绝不会偏爱任何一方,也不会丧失自己的天职.

香港回归具有十分重大的历史意义.它将是自然而然地让中华民族挺立在一座历史的高峰上,平心静气地回顾历史.成熟理智地总结经验的十分恰当的时间座标.人们将穿越时间的隧道,从150多年的民族坎坷和积极奋斗中,从每次重大的政治事件和关键的转折时刻中,去寻觅历史的足迹,把握历史发展的脉搏.从1840年鸦片战争开始,中国社会逐渐沦为半殖民地半封建社会.在中国近现代史上,中华民族饱尝了外国列强的侵略和压迫.中国的近现代史是一部屈辱的记录.其中,英国殖民者通过炮舰政策.海盗行径和不平等条约割占了香港,使之成为西方世界问鼎中华和掳掠东方财富的桥头堡.因而香港的历史命运正是中华民族150多年特殊遭遇的一个生动写照.今天,在中国政府和中国人民的不懈努力之下,香港回归祖国,百年的民族耻辱被洗刷,民族的神圣感情再次升华.这是香港回归历史意义的最基本的方面.

香港回归历史意义的另一个方面,在于它表现了中国人民长期反对强权政治的胆识和魄力.历史敎科书告诉人们：1842年中英《南京条约》.1860年《北京条约》和1898年《展拓香港界址专条》分别割占《或强行租借》了香港岛.九龙和新界,从而成为强权政治捆搏中国人民手脚的一条条枷锁.然而另一方面,中国的近现代史也是中国人民不畏强暴,奋起反抗,从不向外国列强低头让步的斗争历程.林则徐.关天培和三元里的民众,这些响当当的名字和他们不屈不挠战斗的业绩,早已成为象征中国人性格的自然符号.而从1840年起,中国人民从未停止过跟强权政治作抗争的行动;并且,这种抗争已经取得了历史性的胜利和不容争辩的伟大成果.人们会想起：1982年英国首相柴契尔夫人来北京访问,与邓小平等中国领导人在人民大会堂进行了十分坦率的会谈.这一时期,正是邓小平“一个国家,两种制度”和“和平统一,一国两制”的构想趋于成熟定型的关键时期.当邓小平提出中国政府将在1997年7月1日收回香港,并用“一国两制”方案来解决香港问题时,素有“铁娘子”之称的柴契尔闻听此言,心慌走神,在人民大会堂的台阶上险些跌了一跤.挟马岛之战胜利余威来到北京的柴契尔夫人,在会谈开始时就抛出了“三个条约继续有效”的论调,声言中国只能收回新界,而香港岛和九龙则按条约永属英国.未料,此说被中国方面当场回绝,邓小平以坚定的口吻回答：“主权问题是不可以讨论的”.第二年,英国政府推出“以主权换治权”的方案,再次遭到中国政府代表团的否定.毕竟,中国不是阿根廷,中国已是一个站起来的大国,以强权政治为内涵的“阿根廷情结”在北京这里一点不起作用.

从1840年到1997年这样一个极大的历史跨度,包含了中国社会和历史的丰富内容,在世界历史发展中也占有极为特殊的重要地位.这150多年的时间,是中国人民不断探索,逐步走向民族振兴.国家富强和社会进步的现代化目标的过程.因此,我们说它——香港回归——确实具有重大的历史意义,还包含了又一个方面的应有之义.它为中国正在从事的现代化建设事业提供了一个很好的参照系.进入近现代以来,中国社会面临着两个大的历史主题：一是要争取民族和国家的真正独立和自主的地位,二是要争取努力实现现代化的目标,以使中国走出古老文明的困惑而跻身于世界强国的地位.但是由于众所周知的历史原因,这两大主题不时地发生冲突.在相当长的时间内,中国人民致力于解决第一个问题,即通过不懈的努力以独立自主的姿态出现于现代世界民族之林.而在距离我们较近的时候,中国人民才开始进入了现代化探索和建设的新时期.而恰在这样的阶段,对于中国来讲,机遇与挑战并存;探索中有挫折,建设中有进步.更加重要的是,一个辉煌的前景已经展现在全体中国人民面前.当然,香港作为一颗“东方的明珠”,无疑在中国现代化建设中扮演有重要的角色.当这颗“明珠”回到祖国母体怀抱之时,它也就有了更加光明的明天;它也就能够成为中国与世界进行“国际接轨”的极有力的环节.

我们身边一些人重金钱和利益，有人为了得到私利不惜做“秀”，这种势利的思想观念，使得人与人之间心生隔膜，无法真诚交往。为了能真诚交往，我们应拒绝“秀”，回归人性本真。

贝多芬说过：“即使为了帝皇的宝座，也绝不出卖真理。”然而，在这物欲横流的社会，不少人被“浮云”遮蔽了双眼，忘了本心，与“真理”背道而驰。孔方曾是农民的儿子，他经过万般努力踏上了仕途，他曾经承诺要当人民的好公仆，全心全意为人民服务。然而，他终究抵制不住金钱的诱惑，忘记了本心，种下了罪恶的种子，最终锒铛入狱。

为了营造良好的社会氛围，展现人性的光辉，我们应拒绝“秀”，回归人性本身。我们熟知的《爸爸去哪儿》，《变形记》等电视节目或表达深沉厚重的父爱，或展现青少年的蜕变。尽管内容不尽相同，却给观众带来最真实的情感，让每一位观众都备受感动。是什么原因呢？就是因为这些节目的制作人在其他媒体分分追逐利润与收视率的热潮下，始终不为所动，拒绝了“秀”，回归本心，传播着这个世界上最真实的情感与最质朴的爱，让每一位观众感动、感悟、感恩。

为了实现梦想，实现人生价值，我们应拒绝“秀”，回归本真。司马迁经历了常人无法想象的耻辱，却依然镇定自若，忘却屈辱，以顽强的意志，赤诚之心完成了一部被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的纪传体史书——《史记》。其秘诀就是他能坚持本心，为最初的梦想著成信史而奋斗，为了实现自己的承诺而坚持不懈。贝多芬是坚守者，他的痛苦莫过于失聪，却不肯屈服于命运；他贫穷，却不趋炎附势，也不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受过世界的欢乐，却创造了欢乐世界奉献给全世界。这一切都是他坚守本心，回归人性本真的结果。“人之初，性本善”。如若你走进了虚假的误区，迷惘无助，放下一切伪装，去看看你的本心吧，也许能帮助你认清现实，走到属于自己的路。

“石可破也，而不可夺其坚；丹可磨也，而不可夺其赤”。回归人性本真才能不被外界所扰，在喧器中寻求一分宁静，在俗尘中觅得一片净土，在朴实中保留一份高贵。真实才是一种感动人心的正能量。

Dear President,

I am a student of Class Seven, Grade Two of our school. I am writing to

share some advices with you. We all know that study is the most important task

for senior students, so it’s necessary for us to spend most of our time in

study. However, proper rest is necessary for us as well. But in our school, we

only have a short night to rest, which I think it’s not good to us. I did a

survey in our school that collect the ideas about having a longer rest every

week. Almost all students say that they need more time to rest and relax.

Therefore, according the opinions of our students, I would like to advise that

set an afternoon and a night for students to have a good rest. Proper rest can

help students focus on study better. I will be more than happy that you could

accept the suggestion.

Sincerely yours,

Canny

到了来香港的第三天了!时间真的好快呀!今天可是有重大的事哦!知道为什么吗?哈哈，不卖关子啦!今天，妈妈、外婆和我要到香港青苗琴行去录音。

一点多钟，外公让我们准备出发，他说：“不能让人家先等我们，是我们要办事情的，我们应当在那儿等人家!”外公真是一个有很懂得礼仪的人啊!我们换好衣服，匆匆出门了。

在香港，每到一个地方都得成交通工具，真是好方便呀!我们乘公交车后再乘地铁，终于到了约定的商场门口，这里的人真是络绎不绝呀!我们等了将近半小时后，终于，那位蔡老师来了，我们跟随他来到了大名鼎鼎的香港青苗琴行，听说他是总裁呢!

到了青苗琴行，他带我们来到这间录影室，真的好大啊!一位戴眼镜的叔叔帮我录，但由于我太紧张了，忘了停顿!导致外婆外公说听上去像一首歌!可是，4有那么长的吗?不过，没关系，积累经验嘛!录完后，我们一同前去参观青苗琴行，这儿真的好大呀!我看到了好多小间的钢琴房，还有各种各样的乐器呢!

参观完后，姨妈和芷茵姐姐来了!我们一同去逛商场，好好玩呀!我们还一起去吃麦当劳，真是有口福呀!我们还买了很多漂亮的衣服，好棒哦!晚上，姨妈带我们去吃她最爱吃的火锅，我在等的同时很好奇：为什么在收银台旁边有一些阿姨在念一连串的数字，姐姐告诉我：“来吃的人，收银台点餐，先坐在座位上等，服务员会给你一个号数，当她念到你的号数，你就可以到拿餐区拿了!真的好特别呀!

今天过得好开心，希望天天都能这样快乐!

校长好：

很遗憾到目前为止还没能够跟校长及时沟通过一次。借着竞选费雪3好宝宝班长活动，妈妈可以跟校长做一个促膝长谈。

叶妞不是最可爱的也不是最萌的，所以竞选班长班委这么久以来都没能得到校长的点评。虽然每一次写作制作视频，妈妈都卯足尽，可是最后都与校长的要求差距甚大。也许作为妈妈，我是一个胆小鬼，每当校长快要公布名单的时候妈妈都会沉浸在自己的文章和视频中，因为我总会认为自己已经做的非常完美。

一次次的竞选无形中也挫伤了妈妈不少锐气，有时候我总会疑惑到底是什么吸引了校长，妈妈也通过对比宝贝们与妈妈们的互动创作，评选自己心目中的班委班长。可是一次次的挫败让妈妈想一次次逃离活动，很庆幸费雪3好宝宝竞选道路上，妈妈们都各展才艺，最后妈妈又被妈妈们的优秀作品吸引了，在妈妈们的鼓励下，我又信心展开新的攻势，做了3个视频，一个比一个更动人更有创意。摈弃原有的混乱长微博重做了一个整合长微博，将原有的混杂图片重新整理，希望能够用真诚感动校长。校长，叶妞就是费雪乐园中最有创造力的3好宝宝，校长选我做班长哦。

XX年7月1日，那块中国历史博物馆门前的香港回归倒计牌上大大零出现的那一刻，所有的中国人都在跳、在笑!大家紧紧拥抱在一起，任泪长流!

终于离家德香港回来了!压在中华儿女心头一百多年来的耻辱终于被雪洗了，香港回归祖国是祖国日益强大的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励与鼓舞。那一刻，无数的华夏儿女流下了激动的眼泪，这是多少代人多少年热切期盼的时刻啊!

我们骄傲，我们自豪!日益繁荣昌盛的祖国让我们终于圆了一个团圆的梦!

尊敬的罗校长：

您好，我是1505班的一名学生。

第一次听说您的名字是在初一刚进校的开学典礼，记得那时您在台上说：小升初，最重要的是过渡，有的小学成绩很好上了初中反而退步了。就觉得这个老师很有经验。开学后的每个早上就能看到您站在校门口迎接我们，每天放学也会在校门口目送我们走出校门提醒我们回家路上注意安全，有时上课，您还会在走廊上看我们上课有没有认真听讲，365天，除了特殊情况，日日如此，有时就算是下雨，您也还是撑着伞在校门口守望，您对湘一芙蓉第二中学3个年级，40个班级，20__多名学生来说，更像一位严父。还记得初一的退队仪式时，将要举行合唱比赛，比赛前戏，大家都在紧张的排练，我们班在班上排练的好好的，可一到体育馆正式彩排时就慌了神，因为太紧张，我连要唱的歌词都忘了，正在不远处观看彩排的您发现我们出了状况，往我们这边走来帮我们排练。您说：“放轻松不要紧的，深呼吸把歌词再看一遍，我指挥你们过一遍”“预备，齐!”我看了看歌词，深吸一口气：“呼~”唱着唱着，我们的排练也渐入佳境，可您却还是不放心，叮嘱我们：“正式演出的时候不要紧张，正常发挥就一定能拿一等奖。”

在小升初时一直认为湘一芙蓉第二中学这所学校不好，可是到了这才发现和我想像中的截然相反，老师对学生十分负责，这一切都离不开您。

最后，希望我们的湘一芙蓉第二中学在您的管理下蒸蒸日上。

祝您

身体健康，万事如意

您的学生：陶嘉辉

20__年2月22日

五四青年节本意就是为了纪念1919年的“5·4运动”而设立的。九十年前的今天，一群热血沸腾的爱国青年在中国大地上展开了轰轰烈烈的爱国运动！这场中国人民反帝反封建的伟大革命运动，标志着中国新民主主义革命的开始，它就是中国历史上一个伟大的里程碑！

然而，“五四运动”绝不仅仅就是一个历史事件，它更就是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

如今，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可就是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。作为新世纪的中学生，应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？就是在浑浑噩噩中度过，还就是在拼搏中进步？ “五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。九十年后的今天，我们衣食无忧，坐在宽敞明亮的教室里接受良好的教育，我们就是不就是应该时刻提醒自己，安宁和平的美好生活就是革命先烈们用鲜血换来的，应当加倍珍惜！

我们的青春应该就是飞扬的，我们的人生应该就是激情的。弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，践行“八荣八耻”，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说，19世纪就是英国人的世纪，20世纪就是美国人的世纪，而21世纪，就就是我们中国人的世纪。21世纪就是一个充满希望和挑战的世纪，就是一个机遇与成功并存的世纪。

梁启超先生说得好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！

一张国字脸流露出一股卓然不群的气质，虽带着一副眼镜，但那柔和的眼神里又夹杂着一丝犀利，让人不自觉的肃然起敬却给人的感觉又那么平易近人。这就是我们麓外的校长——张辉。

我刚来到这里时，心中怀有一丝忐忑，原来的校风校貌评论很低，因这些所闻而感自卑，怕被不好的学风影响。但现在的学校焕然一新，已经转型成为长沙麓山外国语实验中学，在张辉校长带领下，已经走在了名校办学的路上。这不只是个童话，更像个传奇。张辉校长的教育观——-教育是鞋，孩子是脚，适合才是好的。开学到现在，我的自卑潜移默化的消失了，我已适应了麓外的新节奏，我为自己是麓外学生而感到自豪。”做豪迈的中国人“张辉校长的每一次讲话铿锵有力，充满智慧，引领我们学子在人生最美好的青春岁月里奋力奔跑。十月校运动会之所以办的精彩非凡，格局令人耳目一新，热闹无比，是因为校长与老师的策划与支持，麓外学子家长们更多是惊叹与赞赏。

当我们做错某些事时，校长会耐心教导并给予鼓励；当我们在某方面获得奖项时，校长满脸欢喜，更多是欣慰。面对工作事情经常亲历亲为，尽职尽责，不怕脏不怕累，走在最前端。

心不苦，不辛苦。这就是我们的校长。

离开太平山观景台，去紫荆花广场只要五分钟左右，这更说明了香港是一个“弹丸之地”。

金黄的紫荆花屹立在广场中央，花瓣含苞欲放，代表香港的经济“永不调零”，花丛中的1997吨铜表示香港1997年回归祖国。再看左面，一栋外形类似于海鸥的建筑——那就是香港博物馆。

远处的西边的太阳一点一点落下去，仿佛一场表演结束，拉上了黄幕布。突然，耳边竟传来口令声。回头一看，原来是香港警察迈着方步，正降旗呢！鲜艳的五星红旗和香港区旗缓缓降下，像一只回巣的鸟妈妈小心翼翼叼着食物下落。

在不大的广场上转了几圈，已经傍晚六点半。我们急急忙忙登上了游维多利亚港的游船。船开了，岸边一栋栋大楼里的灯光格外耀眼，这可是香港居民人工的灯光。海风扑面吹来，咸咸的，远处建筑灯火闪烁，不禁让人沉醉其中。

说大很大，说小也的确很小。这句话来形容香港是最合适不过了吧！

今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。首先，我提议大家用热烈的掌声对新加入篦子店小学大家庭的新生表示热烈的欢迎!在此，我谨代表学校校委会并以我个人的名义向大家致以新学期的问候与祝福：祝大家在新的一学年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意!

回首刚刚过去的一学年，我校全体师生在各级教育主管部门的正确领导和热切关注下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作取得了可喜的进步。首先，教育教学质量稳步攀升：在上一学年的考核中，我校教学质量居全区第一;其次，校园建设进一步发展：学习环境不断得到改善;新的综合楼正准备建设，届时将一改我校功能用房不全、教室紧张的局面。第三，常规管理落实到位：各种教育序列正行之有效地实施、完善，优良的校风、浓厚的学风、良好的行为习惯正在成为我校的一道风景线。第四，课堂改革不断深化：积极探讨和落实学案导学----六步教学课堂革模式，研究实践新课改是我们上一学年的重要任务。这次课改对每一个学校和老师都是一个挑战，更是一次机遇，我们要抓住机遇，主动迎接挑战，继续按照新课程标准创造性做好我们的教学工作。总之，篦子店小学的品牌效应正在逐步形成，学校迅速成为深受社会关注、学生家长欢迎、孩子们向往的学校。

我们取得的每一点进步、每一份成绩都与全校师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。过去一年的成绩记录着每一个篦子店小学人的辛劳，蕴含着我们的智慧。今天，新的学年开始了，新的形势、新的机遇和挑战需要全校师生抖擞精神以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作。

老师们，篦子店小学已经成为管理规范科学，教育质量优良，具有良好的社会声誉的学校。让我们共同携手，为创建知名品牌小学，为开创篦子店小学的美好明天而共同努力!

偶尔，拾一叶麦穗，抚平劳顿的内心，踏一泥土，留下前行的脚印，迎一缕炊烟，回归安谧的乡村。

已不曾记起自己多久没有这样漫步于这条小路了。如今，外面的世界早已褪去了陈旧的色泽，披上了繁华的外衣，是不是只剩下这里，还保留着最初的纯朴与安逸？

路旁摇曳的野花，随风播撒着淡淡的芳香，调动着我的每一个神经，沁入每一个细胞。举目四望麦穗初结的禾田，收获一抹抹浓意的绿色。像碧绿的海，在风的吹拂下，翻起层层的波浪。蓦然间萌生出一种思绪，想就这样立于这天空下，意性悠然却沉默，静静的感受这安逸，谛听自然的声音，拥抱那抹花香，拥抱这徐清风，拥抱深沉的绿色，去追忆曾经的童年。

犹忆儿时奔跑于田垦的时光，广阔的田野是我成长的天地。春天新生的麦苗，田头处升起他不安分的竹节风筝；夏天歌唱的青蛙，水泵中抽出地沽沽的清水；秋天夕阳的脉脉余辉，田间拢起地松软的麦秸；冬天银妆的大地，雪地中成长的红鼻子雪人。一点一滴，都沉浸着儿时的欢乐，虚掩于我日亦成熟的内心深处。

小路的尽头，立于庭院门前等待我的，还是那株郁郁葱葱的榆树。呵，我的老朋友，岁月的年轮又盘了这么多圈，而你却依然立于脚下的这一方泥土中，是因为对这闲适安谧的生活的不舍吗？艳阳当空，光线挤开你浓密的叶冠，在地上汇成细小的金色。树叶在风中歌唱，那是一曲轻柔的歌，涤荡着我劳顿的内心。

渐渐的，太阳西去，想隐于房屋的背后。夕阳如橘，腾起的炊烟也正引导着人们回乡的路。远离了炊烟，怕是成长的都市，也成了漂泊无依的孩子，失去了回归的真性。

有人说：上帝创造了乡村。而如今却有越来越多的人背弃了乡村。

其实，奔波于城市的游子，更应该回归乡村。小隐于乡村的安逸，拾一叶麦穗，踏一方泥土，迎一缕炊烟，让不安与浮躁随风而逝，去感受乡村的滋味！

香港，是一个繁荣、迷人的自由港口城市，不但经济繁荣，而且法制也是十分完善的。我和妈妈趁着这个“黄金周”，也去了这一颗璀璨的“东方之珠”游玩，一睹它的风采。

早晨，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。过了海关后，我的眼帘里到处都是美景：有充满鸟叫声的动植物公园，有世界闻名的百年老校——香港大学，有孩子们梦寐以求的香港海洋公园和香港迪士尼乐园。

最令我难忘的是香港动植物公园。瞧！那全身红彤彤的丹顶鹤，尖尖的嘴巴又合又张的，津津有味地嚼着蛤蜊；那头部全红的红颊黑猿，双手紧紧握住绳子跳来跳去，真敏捷；那慢吞吞的爬行类动物辐射纹龟喝着水补充能量，和自己的伙伴们交谈着生活往事……这个动植物公园搜集了丰富的动物和植物，而且介绍牌上记录详细，使我们这些旅客能够对植物、动物和生态环境方面更充分地了解。哈，真不亏是历史悠久的公园！

我们不但走进了历史悠久的动植物公园，而且还参观了香港最早、最重要的大学——香港大学。

香港大学建立于1910年3月。其中历史最悠久的建筑是本部大楼。本部大楼地方宽阔，外形匀称，典型的西方建筑风格。

午后，我和妈妈坐在图书馆大楼边的椅子上小憩，正对着港大的中山广场。这里阳光灿烂，静静地坐在那里，欣赏着港大的美景。我梦想也可以步入这美好的殿堂。

夜晚的香港更加璀璨迷人。站在维多利亚港的海岸上，凉凉的海风扑面而来，海风中观赏着维多利亚港的夜景。岸上灯火璀璨，每一座建筑都别具风格。霓虹灯在闪烁，真让人陶醉在这华美夜景中啊！

香港游让我印象深刻，这里风景迷人，不由得想让人再来到这里畅游一番！