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校长纪念香港回归讲话稿【精彩20篇】

建党已经95周年,我们在这95年里经历风风雨雨,终于更加坚定。以下就是开学吧给同学们整理推荐的一些校长纪念香港回归讲话稿优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的校长作文200字

全文共 219 字

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我的校长姓严,脸上戴着一副方框眼镜,眼里总是闪烁着睿智精明的光芒。

他是一个很严厉的人,这是我对他的第一个印象。记得我们班一天早自习,严校刚好抓到我们班几个违纪的,一顿批的,那副恨铁不成钢的样子,令人难忘。

他是一个平易近人的人,这是我对他的第二个印象。有次我们班数学公开课,期间老师给我们布置了几道题做,严校坐我旁边,他看了看我做题的过程,给我指了几点错误的地方出来,这使我受宠若惊。

尽管我和严校不怎么熟悉,但我为有这么一个校长而感到荣幸。

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篇1:突破思维桎梏,回归生命本真作文900字

全文共 877 字

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出自齐白石之手的青虾可谓是中国国画界的一绝。晚年时,齐老面对案头水碗,画虾三变:尽管所用笔墨减少,可是虾的形体却在灯光的照耀下愈显通透。

试想,若齐老每次画虾是“依葫芦画瓢”,又怎能诩其为国画的一大高峰?

诚然,生命的本真便在于其灵动性,若只是整日执拗于画虾即虾,依树画树,便会囿于思维固化的桎梏,宛若一个牵线木偶:尽管形体是属于你的,可思想却禁锢在了规章制度的条条框框中。

苹果总裁库克近日发表了这样的担忧:“我不担心人工智能会像人一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

而这样的担忧并非无依可循:学生为通过导师考核,抄袭他人著作,宁可失信于他人,也不愿自我思考,自欺欺人;商家为了利益的可观,致使一个个山寨产品横空出世;上车时,年轻力壮者一哄而上,倒是妇孺老弱被冲撞得踉踉跄跄。这些人,都是为了一己私利,像机器一般,将思维束缚在了利益至上的促狭中。

刘亚洲曾说:“思想是人类最感性的器官,只有思想才能造成伤口,也只有在伤口处才能产生思想。有思想的人,在这个时代,或者说,在任何时代都注定是少数。”诚然,声色犬马的繁华,无不从各个方面考量着人们的内心,以促使更多的人去突破思维的桎梏,完善扭曲的价值观与同情心,去回归生命的本真,使其灵动,焕发光彩。

泰戈尔说:“我的须,我的发是白的,但我的心,却永远都是青的。”岁月的流迁,染白了须与发,可若思维依旧澄澈,那生命之藤便永远垂青。正如梭罗在瓦尔登湖上以亲身实践,度过了两年又两天的清淡生活,为此,他还曾自豪地说:“我没有将自己年轻的光阴虚掷在工业中,或是学校的讲台上,对此,我一点儿也不后悔。”梭罗,正是用自我践行来向人们诠释:一个人一生所需其实真的很少,不要落入了思维梭设下的陷阱:名利,诱惑,而平淡恰恰治愈了扭曲的价值观,找回了人性中所缺失的悲悯之心。

勇于突破思维的桎梏,生命也因此升华,熠熠生辉。正如陶潜的“采菊东篱下,悠然见南山”,亦如东坡的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”古代先贤的超世旷达,不正是今时之人所追求的生命本真吗?

让我们勇敢掘开瓦砾,让清泉涌流……

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篇2:送给校长的一封信作文大全

全文共 393 字

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尊敬的校长

您好! 我是一名六年级的学生,面临毕业,在这里我想向您说说我们一天的学习情况和我对学校的一点小小的建议。 每天早上,随着“叮叮叮”的闹钟声起床,然后带1元钱在学校匆匆吃早饭,7点10分就得坐在教室里上课,中午12点才放学。下午1:30坐在教室上课,晚上7:30放学。一天的作业量相当于低年级同学的好几倍,我们都快撑不住了,这跟初中没什么区别了,这样的一天真累呀! 我发现学校的电脑非常少,而且网有很多问题。上次语文老师让我们查资料,碰巧我家网费没有了,我只好在微机课的时候去查。但是电脑仅仅只有二十多台,全班60多人,每三人坐一位,非常拥挤。不仅仅是这个,我打开电脑的时候连网都上不了。

我希望学校能够再买一批电脑,争取能让每位同学一人一台,增强网络的安全性,以便我们更好的学习。我相采纳我的意见后同学们的知识面会更加广泛,更加丰富。

此致

敬礼!

六(2)班:

20__年4月8日

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篇3:给校长的一封信600字初中

全文共 539 字

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尊敬的校长

您好!

我是你校__班的一名学生。现在,我们的学校发展得很好,电脑室、音乐室、美术室、多媒体室,应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、派多一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把楼梯分成两边,一边上,一边下。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2、上音乐课、美术课到音乐室、美术室去上,不要让它们空着不用。早日把电脑安装在一、二、三年级的教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢读哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

4、在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

祝您

工作顺利!

您校的一名学生

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篇4:给三年后的自己一封信的国旗下讲话稿

全文共 820 字

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梓涵:

你好,三年后的自己重看着封时,内心会是激动或是欣慰的把。

刚进高中,会觉得一切都是新的,会渐渐把初三那年的辛苦看淡。或许还会对自己前进的方向敢到迷茫,未来的一切仿佛都是未知数,而仙子的自己也不会着急去探寻。

没人向我诉说过高中的辛苦和汗水,但这一切都好像能感受得到,就像长辈对自己说的,吸收下每天学的知识点,学会创新与开拓,高中三年兴许会轻松不少。我也常对自己说坚持一下就好了,这一下我也不知道到底是多久,但是不坚持就什么都没有了。

看见班上同学创办的文化墙,用同学们自己写下的心愿贴成“442”这三个大数字。我想,里面所想要诉说的并不只是表面而是同学们的心愿。有的时候会盯着它看很久,因为自己也不想落后,想和大多同学一样,这三年后的大学门前感叹着一切都那么来之不易。记得军训时教官曾说:“坚持并不是胜利,坚持到底才是胜利。”

这三年的生活想要过的精彩,不想只剩心酸。

生活中不光是学业,还有朋友,家人。没经过一段时间都会回想,因为自己所经历过的那段时间,留给我的不仅仅只是回忆,还有更多,看见书桌前的那些书籍就会想起初中,想起那些时光,因为有些人留给我的不只是经历还有珍惜。三年后的自己,不要忘了那些曾帮助过你,带给你感动的人,那些人就像是时间筑成的珍宝,是伸手就能触摸的得到的真情。

高中的生活并不是简简单单,当自己想起每一句话,每一张脸颊,每一次对话时,心中不免涌过一丝暖意。442这个班集体是我高中生活的第一次体验,感觉会有许多青涩的记忆停留在此,回过头像是会觉得这不免是青春生活。往右前方挪动的一个位子不会变,彼此之间谈话的声音不会变,走下一层楼后窗的银杏树不会枯萎,教师里的打闹声不会停,442班的班牌不会换,后方男女的声音总是那样清晰。

三年后的自己重看这封信时一定要笑。

喜欢看透明的树叶,用信任为阳光,以坦诚做树叶,不会有任何秘密,抬头看看头顶上的树木,还是那样清晰,还是以阳光为伴。在路上走走停停,三年后的自己,追着风筝不会停。

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篇5:我的校长作文450字

全文共 441 字

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作为一名初一的新生,对于学校,对于这所名校的校长,我可谓是一无所知。

我们的严校长,总是穿着一身很平常的衣服,好像也并没有我想象的那样:每天穿着黑色的西装,戴着领结,在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子,戴着一副眼睛,四四方方的脸,小小的眼睛,看上去就像在私塾里讲课的夫子。

校长是什么样的?每天像老虎一样吗?我的校长可不这样。虽然我只见过他几次,可每一次都让我对他有一层新的认识。

第一次见是在军训汇报的时候,我看见了他的笑。那一次,我们班在做军训汇报,当着全年级800多人的面,我看见了他的笑。嘴角微微上扬,还小声的和别的老师说着什么。我在心里想:好像校长对我们挺满意的,好像也没有那么严肃,没我想象的那么恐怖。

第二次则是在早自习。严校长来视察,因为我要去交作业,刚走到门口就碰见了严校长,我立刻起了鸡皮疙瘩,连忙退了回去。只见严校长笑着说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉,好像这位我并不熟悉的,并不了解的校长,是那样的和蔼,那样的。

这就是我的校长。

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篇6:城南小学校庆纪念作文800字

全文共 837 字

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转瞬即逝,秋风乍起,韶光流转,盛事如约。在这瓜果飘香,金风送爽的季节中,我的母校——城南小学已经迎来百年华诞。

110周年砥砺耕耘的风风雨雨历程,一百周年求索进取的辉煌足迹。为了我们的母校更好的发展,这110年,全体城南师生团结一心,共同为城南小学的进步作出贡献,教师们辛勤教授,呕心沥血,学生们勤奋好学,刻苦钻研。如今,自城南小学数千学员中走出一批又一批国家的栋梁,便是师生们努力奋斗的最好见证。如今,我再次回顾城南小学的往事,才发现已经在这儿待了整整六年。

细细一想,这六年里,我第一次走进城南小学那明亮宽敞的教室里,映入眼帘的是那排放整齐的课桌以及桌上一本本课本,铺面迎来浓浓的书香。上课时聆听着老师的谆谆教导,大胆地自我发言,看那密集在笔记本上的评语,搭起了一座师生友好共处的桥梁。下课与同学们嬉戏玩闹,那一片片欢声笑语,是同学之间联结友谊的链条。还记得,在那广阔的操场上,第一次开展足球比赛,我们生龙活虎的身影,机敏地躲闪,最终进球时的喜悦,偶尔失败时不退缩,不气馁的精神。这些点点滴滴的记忆都铭刻在我脑中,这是在母校的美好回忆。

六年美好的回忆中,也有不少成长的经历。有一次我的成绩一落千丈,当时我已经心灰意冷,想要退缩,但老师那和蔼可亲的话语又使我鼓起了前进的信心。于是,每天晚上,我都在家长的辅导下补缺补差,上学时又在老师同学的帮助下,跟上大家的脚步。终于,我的作业布满"优",不会再犯同样的错误,不会悲观退缩,成绩也渐渐地提高。通过那一此,我感受到了身边朋友长辈的关怀,学会了战胜自我,不畏困难。再次回忆这件事,我对母校的怀念又深了几分。

母校是一颗大树,它经常沙沙地发出爽朗的笑声,它在注视着我们的成长,从大树下走出了一代又一代的年轻学生。母校是哺育我们成长的摇篮,母校是教会我们知识的书海,母校是给我勇气的源泉,母校就好像是一个美丽的大花园,而我们就是花园里的花朵。

"十年树木,百年树人。"在这鞭炮响起,礼花洒下的时刻,我真诚地向母校110周年的华诞送出祝福。

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篇7:校长寄语观后感

全文共 725 字

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你们好!爸爸妈妈常常这样称呼你,校长也这样称呼你吧!说实话,你们也真是宝贝,妈妈的宝贝,爸爸的宝贝,爷爷奶奶的宝贝。总之,你们是家里所有亲人的宝贝。一家人围着你转,真像地球围着太阳转。他们爱你,但你也要有爱心、有知识、有本领,长大去回报他们对你的关爱。孩子,你一定要记住:做事要做得让人人喜欢,做人要做得让人人需要。你要知道主动干事受表扬;催着干事挨批评;训着干完白干。白干多不合算,那就让我们还是主动先干吧。在你们中使用《家校联系册》,就是希望你们要及早养成积极向上的习惯,把一件小事坚持到底并且做好。让家长把你在家的表现反馈给老师,老师要进行评比,给你加分,为你喝彩!孩子们)把一件简单的事做好就不简单,把一件平凡的事做好就不平凡,让我们耐心去做吧!

尊敬的家长,我们的老师通过《家校联系册》每天像朋友一样和你们进行着互动沟通,我为他们能拥有这么多的家长朋友而高兴。《家校联系册》起到了家长和学校沟通的作用,最主要的是通过这种沟通,随时、随地、随机和学校无缝隙地“连接”,对孩子进行有针对性的教育,使家校形成合力,解决了家长教育孩子中的困惑,真正达到三位一体全方位育人的目的。重视学校文化内涵,把责任教育渗透于学校工作的方方面面。学校善于创建良好的校园文化氛围,美化绿化校园环境,让校园的每堵墙都会说话,每一个角落都能育人,注重班级文化建设,倡导文化育人,环境育人,确立了责任、爱心、求知、力行的校训,让学生在温馨幸福的文化氛围中享受学习,享受快乐充分激发每位教师的活力,调动每位教师工作的积极性,使每位教师都能全身心地投入到教育教学中来。对每一个学生负责,对每一名教师负责始终是学校打造责任教育的根本,只有学校做到了,才能更好地去要求教师和学生。

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篇8:美丽的香港作文

全文共 535 字

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你去过香港吗?香港是魅力城市,也是购物天堂和美食天堂。香港有着世界闻名的建筑,还有着东方之珠的美誉。

这一次。我利用暑假的时间,好好地在香港游玩和观赏了一番,给我的触动非常大。

香港四面抱海,陆地面积很少,相当于国内城市的“迷你版”,所以香港的土地是寸土寸金,寸土寸钻。因而香港的建筑是又高又密集,各种壮观的摩天大楼矗立在维多利亚港的两岸,中银大厦就是地标之一。一到晚上,霓虹闪烁,就像是个不夜城。

香港的马路虽然很窄,路面甚至坑坑洼洼,但是路面却非常干净和整洁,不像在国内的路上到处可见垃圾、烟头、易拉罐等。在香港随地乱扔垃圾、大小便、烟头等都是要被罚款的。马路上车辆行驶时都礼让行人,行人也不乱闯红灯。香港的巴士在行驶中只能一个人站着,在巴士上,地铁上,的士上都是不能吃东西的和喝饮料的,只允许喝水。

来到海洋公园和迪士尼,里面干净,整洁,服务也很周到。里面有可租用的婴儿推车、免费的饮水机和免费看管婴儿车。进出口都会有婴儿推车的专用通道。在迪士尼的餐厅里会见到小鸟飞来飞去呢。

香港科技大学名列亚洲第一,和香港大学,香港中文大学,在亚洲大学五强中占据着三位。

香港,中国的明珠。香港人美好的品德,繁华与美丽是我这支笔永远也写不完的。我要向香港人学习,也希望全国人民向香港学习。

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篇9:写给校长的一封信

全文共 845 字

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亲爱的校长

您好!

您现在还好吗?自从我转学转到北街以后,我天天都在想:“校长、田老师、李老师和同学们,他们还过得好吗?我好想他们啊!”细致算来,离开你们已经快一年了吧。虽然每天都有朋友陪着我,可我仍感觉很无聊。

您在教我品德时,有一次您要我站起来回答问题,由于那是第一次,所以我很紧张。您用亲切的目光看着我,好像在说:“不要怕,答错了不要紧。”我回答了,可是声音小的像只有我才能听见似的,可是您还是听到了。您叫我大声些,并且您仍然用那亲切的目光看着我。我犹豫了一会儿,鼓足了勇气回答了出来。随后,您当着全班同学的面表扬了我。这件事您还记得吗?反正我可忘不了。

上一学期第一次回母校时,我清清楚楚的记得,我正在班里玩,刚好上课铃响了,那一节是英语课,您让英语老师喊我下去,目的是和我谈心。您讲着,我一声不吭的听着。我听着听着,泪水慢慢的流了出来,您也许看见了。哭的原因您肯定知道,想您了,想老师了,想同学们了,想回母校上学。下课后,同学们见我哭了,有的安慰我,有的抱怨您。我想解释,却始终说不出口,感觉嘴就像被封住了似的。我知道,他们始终还是尊敬您的。

校长,有多少次我从您身旁走过,向您问过好后,总想向您说一声:“校长,您辛苦了。”可是不知道为什么,这话到了嘴边却怎么也说不出来。我知道,您是园丁,只有看到自己亲手培育出的花朵尽情的绽放,才会欣慰的露出笑容。我很想加入校足球队,可惜老班不让,不,应该是班主任不让,可能是她怕我踢足球以后学习成绩下降吧。也许你们不知道,我是参加了足球队成绩才会那么好的,至于为什么,我也不知道。我长大了,再回母校时,一定带上我研制的智能教学仪器。您只要用了我发明的仪器,您就不会那么辛苦了。改作业只按一下按钮,智能教学仪器就能用几分钟的时间把它改完;复印试卷也只需按一下标有“复印”的按钮,就能用不到三分钟的时间把试卷复印完……校长,智能教学仪器,我把它研制出来后,我将把第一台作为礼物送给您。您相我吗?

祝:

身体健康,工作顺利。

您的学生:__

20__.05.15

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篇10:纪念周总理诞辰120周年征文

全文共 1722 字

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怀念伟人,不忘初心

周恩来周总理在我们淮安可谓是无人不知,无人不晓了。在今年这个特别的年份里,让人更加怀念周总理,更加赞扬周总理那种一心为国的共产主义精神。

周恩来,字翔宇,曾用名伍豪、少山、冠生等,江苏淮安人,籍贯浙江绍兴,无产阶级革命家、政治家、外交家。中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的主要缔造者和领导人之一。早年留学日本、法国、德国、英国等地,为旅法共产主义小组骨干。

在第一次国共内战中,他参与中央苏区历次反围剿战争,并指挥长征;在西安事变中,他代表中共中央与中国国民党签订合约,共同对日作战;抗日战争结束后,战争结束后,他陪同中共中央主席毛泽东前往重庆与国民党总裁蒋介石进行重庆谈判;在第二次国共内战中,他代表中共进行北平和谈。

他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中,在世界范围内也深受敬佩。

虽然身为伟人,但是周总理也不乏幽默。1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”周恩来总理听后,随口问道:“国务卿阁下,不知贵国政府将用什么来交换?”基辛格说:“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧!”周总理哈哈一笑:“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西。”基辛格一惊,疑惑地问道:“怎么?你们早有人上了月球,什么时候?为什么不公布?”周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕,认真地对基辛格说:“我们怎么没公布?早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,不信,我们还要派人去看她呢!怎么,这些我国妇孺皆知的事情,你这个中国通还不知道?”周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了。

周总理从小就有伟大的志向。1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府,结束了中国两千年的封建统治。很多人,特别是年青人思想困惑,没有明确的理想追求,没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志。

魏校长讲到精彩处突然停顿下来,向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”

教室里静静的,没有一个学生回答。

“如果没有人回答,我就一个个问了!”

魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。

校长对这些回答都不满意,摇了摇头又到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”

周恩来在学生中威信挺高,在以前不久,辛亥革命刚刚成功,他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子,这是很不简单的一件事,因为满清政府规定,所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子,以表示忠于清朝朝廷,不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生,所以,大家都很佩服他。

周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”

“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊!

同学们,你们现在是学生,你们有什么样的志向啊!我想,我们应该向敬爱的周总理学习,从小立志。立志就是树立一个崇高的人生目标,然后,为实现这个目标坚持不懈,奋斗不止,为人民,为国家做出贡献,这样一生才有意义。

为中华之崛起而读书。多么有力的一句名言啊!它体现了周总理的伟大志向。

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篇11:给校长的一封信

全文共 564 字

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尊敬的校长

您好!

自从我迈进学校门口的第一步时,我的心中感到无比的自豪与骄傲,自己已经成为了一名名副其实__四中的学生。在这一转眼间,我告别了初一的学习生活,进入了初二年级的大家庭,初三的学生们,正在准备明年的中考,初一的小同学我们要为他们做榜样,作为学校中间的学生,一定要带好领队的精神。为此,我想提出一点儿小建议,希望校长采纳。

当今社会,随着科学技术的发展,我希望每个教师讲台上都有一台电脑与打印机,让同学们吸取在现实生活中不懂的问题,需要用的图片与资料,在电脑中下载出来,让同学借助高科技来解决问题,再加上老师

、同学的智慧,一定能战胜不解的问题,那学生的成绩就会更上一层楼。

现在,老师上课时擦黑板,许多粉笔沫在半空中飘扬着,如果进入老师的身体中,会给老师带来极大的危害,所以,我建议为了保护我们班级的卫生,把黑板改善为白色的磁性板,让老师用黑色的油笔为我们讲课,这样不但对老师有益,而且保护了我们班级的卫生和校园的环境,老师讲的课我们也会听的津津有味,那该是一件多么美好的事情啊!

我的学校——__县第四中学不久的将来。会变成一个花花绿绿且有卫生的校园,同学们的学习范围大了,游戏的空间广了。

这是我的两条建议,希望您满意的接受,我相校园的明天将会比昨天更加灿烂辉煌!

祝:您工作更上一个圆满的台阶!

您的学生

20_年7月26日

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篇12:游香港海洋公园作文400字

全文共 443 字

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星期日,爸爸妈妈带我游览了香港海洋公园。我非常开心。

我们到了海洋公园,迎面所见到的是一些非常精美的花卉造型。这些造型是根据海洋动物的不同的外形设计的,一个个造型栩栩如生,时不时地喷出一些水花来,吓你一跳。

我们买好票后,拿了一份导游地图,就进了大门。我们先乘坐缆车到达公园的里面。下了缆车,我就直奔大型过山车。我进去时,工作人员给我量身高,要一米四五才能坐过山车。结果我身高不够。不免心里有一些失落。这时,我看见不远处有一个小型过山车。我心里就想到:“大棒了!我可以坐过山车了!”我赶紧跑过去,终于过了一把坐过山车的隐。

后来,我们又去水母馆参观水母。我最喜欢一种和手指一样大小的水母,它们在水中上下起伏。形态优雅,像一个个小天使。不过,别看它表面温柔,其实,它们都是“电杀手”!

接着,我们又观看了一场海豚表演,这场海豚表演,让我知道了海豚有超高的游技,而且还聪明。它们不但能在水中救人,还能帮助有失去听力的儿童恢复听力呢。我真佩服它们。

就这样一个快乐的游玩就结束了,我真期待下次还能再来。

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篇13:给校长的一封信

全文共 251 字

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尊敬的曾校长

您好!我是经济与管理系国贸1103班__

本人于__

值班室同学说,这些问题已经向相关部门反映,但是迟迟未得到解决。校园监控在一定程度上能抑制校园犯罪率,并且在事情发生后能提供很重要的线索。我知道这些设备安装和维护需要一定时间,但我相,早发现,早解决就能避免以后出现类似情况,为全校师生的安全得到一份保障,我也斗胆的将这个事情反映给校长,希望校长能抽出宝贵的五分钟去行政楼一楼监控室了解情况。本人愿意对以上所述情况承担责任。再次感谢曾校长能阅读这封信,祝曾校长身体健康,工作顺利!

__

年月日

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篇14:纪念白求恩读后感800字

全文共 904 字

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毫不利已专门利人

今天,我读了一篇文章——《纪念白求恩》,细细口味以后,白求恩同志的毫不利已专门利人的精神深深地打动了我。

设若将“毫不利已专门利人”这个词形容一个人,这个人当属白求恩。为什么这样说呢?他对工作极端负责,对人满腔热忱。他为了救死扶伤,宵食旰衣,付出自己的全部。可以说,哪里有战争,有伤员,哪里就有他的身影。在手术台上,他全然不顾自己的安危,依然镇定自若地为病人做手术。这种精神值得我们学习的,更是值得我们世世代代的后人学习的。在现在的社会中,又有多少人能做得到“毫不利已、专门为人”呢?即使做到了,那他只不过是做到“无私奉献”罢了,那么“毫不利已”呢?但也不能完全否定,世界上如此多的人,总有那么一些人是做到的,那么其他人呢?其他人是不是连“奉献”都不懂了呢?有的人说“人不为已、天诛地灭”。其实我觉得并不是这样的,假如每个人都是为自己着想,而丝毫不为他人着想,那我觉得如果是“人人为已”的话,那才会“开诛地灭”。我认为这种精神每个人都得拥有,因为这种精神始终是世界发展的主流。

刚刚说到,生活中是有这样的人的,的确,我的同学小斌就是这样的一个人。期中考试的前一天,我发觉自己的笔不够了,而晚上放学后有担心文具店关门了。所以,在下午放学的时候,我便叫小斌帮我买几支笔,他爽快地答应了。到了晚上,当我收到笔的时候,发现买错了一支,我也说了一句:“算了!算了!买了就算了!”我以为事情就这样结束了,没想到十分钟后他又把一支笔给了我,而且是我原先想买的那支。原来,他知道帮我买错笔之后,担心晚上我放学再次买,文具店又关门了,于是马上给我买来一支我想要的笔。而且是他利用下午放学休息时间抽空帮我买的,我知道那些时间是他赶出来的,他赶着吃饭,赶着帮我再次买笔,赶着到学校晚自修。当我拿着他送过来的笔,我心里非常感动,也非常感谢他。他替我买笔,是对自己无利的,甚至是对自己不利的,因为这样浪费了他考前复习时间,但是他坚持买来给我,担心我考试时没笔用。小斌这样做,不就是印证了一种精神——“毫不利已专门利人”吗?

“毫不利已专门利人”也是我应该学习,应该践行的一条道路,让自己做一个好人,做一个传承白求恩精神的人。

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篇15:春季新学期开学典礼校长讲话稿

全文共 1831 字

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各位老师、同学们

上午好!

新春伊始,万象更新!寂静了一个寒假的校园,因为新学期开学又变得生机勃勃,充满朝气。今天,我们召开新学期开学典礼。值此,我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!

回顾过去,我们欣喜自豪,展望未来,我们豪情满怀。

回顾过去的一年,在学校先进教育教学理念的引领下,经过全校师生的共同努力,学校各方面的工作都取得长足进展,教育教学成绩优异,硕果累累:我校先后被评为:市级放心超市,县级办学水平综合督导评估先进学校,县级文明单位,编写的校本教材《李庙中学校本教材》、《了解家乡历史》分别获得省级一、二等奖。学校课内比教学、课外访万家活动得到县教育局表彰,6个市县级课题先后结题,在各种比赛评优中教师获奖34人次,学生获奖8人次;以上成绩的取得离不开全体师生的共同努力,在此我代表学校向全体师生表示衷心的感谢!

老师们、同学们,我们已经踏着坚实的步伐走进了2013年的春天。春天是耕耘的季节,耕耘需要付出艰辛和努力,为了明天的丰收,让我们用辛勤和智慧播撒今天。

教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。在新学期伊始,我希望全体教职员工,要努力学习,积极反思、更新观念,踏实工作,开拓进取;要关心爱护并严格要求每一位学生,做到以严导其行,以爱暖其心,时时处处做学生的表率,努力做到教书育人,管理育人;要学习先进的科研理念,形成科学的工作方法,争做创新性、发展性教师;要虚心向其他老师学习,向自己的学生学习,注意倾听同学们的意见和要求,不断改进自己的教育教学方法,努力做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

在此,我也要对同学们提出以下几点建议和要求:

1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习,要么死亡!”,引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在,学习无时不有。“活到老,学到老”,学习学习再学习,在学习中提高,在学习中成长。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育,真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半,离中考只有100多天,我希望九年级毕业班的同学们不犹豫、不彷徨,不退缩,不徘徊,发扬“奋力拼搏、争创佳绩”的精神,全身心地投入中考备战中去,以最优秀的成绩考进理想的高中。“十年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣;势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。”八年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们能够树雄心、立壮志,奋勇争先,再接再厉,一年更比一年强!七年级的同学们,你们是李庙中学的新希望,希望你们能努力做到自尊、自信、自主、自强,争取能在各个方面为学校争光添彩。

2、要学会做人。人,一撇一捺,写起来容易做起来难,学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人,做人先学礼,不学礼,无以立,讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。国有礼则国昌,家有礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰,没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。

道德,是一种习惯。道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根,种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校,学校是我家,成长靠大家。

3、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。

老师们,同学们,一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。2013年将是充满希望的一年,让我们携起手来,播下希望的种子,洒下耕耘的汗水,收获丰硕的果实。

愿全体同学好学、会学、乐学,愿全体老师爱岗、爱生、爱校,让我们一起书写2013年新的篇章,共同创造我们李庙中学新的辉煌!

谢谢!

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篇16:15消费者权益日纪念活动领导讲话稿

全文共 919 字

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在3.15国际消费者权益日来临之际,为促进我市市场经济发展,提高消费者自我保护意识,维护消费者合法权益,营造良好消费环境,市人民政府决定在3.15期间组织各有关部门,围绕“营造放心消费环境”这一主题,开展大规模的宣传纪念活动,下面我就这次活动讲几点意见。

一是加强组织领导,形成合力,齐抓共管。活动由市工商局和消费者协会牵头,成员单位有经贸委、质量技术监督、粮食、农牧、药品监督、卫生、城建、电信、防疫、公安、农机等部门,各部门要联合开展这次活动,执法单位要抽调精兵强将,协同作战,也希望全社会的广大消费者都行动起来,形成合力营造良好消费环境。

二是开展形式多样的宣传活动。各成员单位要各司其职,各尽其责,配合做好现场咨询,座谈会,集中拉网检查、宣传等各环节的工作,企业和个体工商户不得在活动期间,以参加宣传活动的名义搞变相推销和展销商品,各单位也不得以拉赞助等形式,向企业、个体工商户、个人进行集资,宣传企业、个人商品,新闻媒体要积极配合宣传报道3.15活动,在3.15前后,集中时间发布消费者权益保护方面的内容,主动采编有关行政执法部门、行业管理部门、打假维权、企业自律等有关消费者方面的信息,努力营造良好的消费环境。

三是全力出击,整顿和规范市场秩序。要按照市人民政府的方案,各检查组要认真负责,全力出击,严厉打击市场中的经济违法违章行为。同时要配合好国家工商总局、中央电视台XX年3.15专题晚会的宣传和值班工作,对12315消费者投诉电话、12358价格举报电话要实行24小时专人值班,领导要亲自挂帅坐镇指挥,安排一定数量的执勤人员,以便及时处理晚会现场转办的申诉举报案件。

四是突出主题搞好活动。“营造放心消费环境”,就要保证我们每个人的消费利益不受损害。各部门各行业要协调配合,齐心协力,努力营造良好消费环境,同时引导广大消费者树立正确的消费观念、消费行为和消费方式。

同志们,消费涉及千家万户,涉及每个人,事关各行各业能否有一个放心的消费环境事关影响我们的生命安全的大事。让我们共同携起手来,营造放心消费环境,打击欺诈消费者合法权益行为,为建立我市良好的经济秩序,改善广大人民群众的生活质量做出应有贡献。

愿天天都是3.15

谢谢大家!

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篇17:初中生给校长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的校长

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生,我的五年小学生涯都是在二小度过的,在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好,也为了让更多的家长、学生喜欢和赖它,我想给您提一点小小的建议,这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧,希望您有空时能好好想想我的建议,能采纳一下更好。

乒乓球,被称为我国的国球,在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员,它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩,使得众多的国人为之喜爱。可是,在我们学校却得不到发展,我们这些喜爱国球的学生,在学校却无处可打。不是说我们没有条件,我们学校有乒乓室,在教学楼后也有露天的八个球台,可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天,我们接到德育处的通知不让去了,因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说,是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打,结果被通报在了小黑板上,还被扣了班级分,这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台,我们这些爱打球的人是多么的难过,我们也只能看看而已,过过眼瘾。再说我们的乒乓球室,也不对外开放。您知道吗,同学们的家都不住在一起,而且有的小区里也没有球台,大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋,这下也没戏了。所以为了我们,也为了发展我们的国球,我希望您能开放学校的乒乓球室,或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道,打球发出的乒乓声会影响您的工作,不过,您可以在我们打球的时间里放松一下自己,休息一小会,换换脑子,这样我们也不会影响您工作了,这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长,也许我的建议不太合理,希望您不要介意,您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来,才让我们学校有了很大的变化,让学校成为了一个具有特色教学的好学校,很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后,祝您身体健康!

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篇18:校长庆祝教师节晚会讲话稿

全文共 7761 字

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老师们、同志们:

在这硕果累累、充满丰收与喜悦的金秋时节,我们隆重集会,共同庆祝第32个教师节。在此,请允许我代表县委、县人大、县政府、县政协,向今天受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向默默耕耘在三尺讲台上的广大教师和教育工作者,并通过你们向曾经为高台教育事业无私奉献的退休老教师,致以节日的问候!向长期以来关心和支持高台教育事业的各界人士,表示衷心的感谢!借此机会,我就进一步抓好教育事业发展,讲三点意见:

一、认清形势,正视差距,进一步增强教育事业发展的信心和决心

过去的一年,在全县上下的共同努力下,我们紧紧围绕办人民满意的教育这一目标,突出教育优先发展战略,加快教育布局结构调整,优化教育资源配置,狠抓师德师风和教师队伍建设,全县教育事业取得了长足发展。主要表现在:一是教育质量再创新高。从今年高考看,全县录取率达97.68%,其中,重点上线人数155人,上线率12.41%,比2012年提高2.28个百分点;二本以上录取人数首次突破600人大关,达到637人,比去年增加172人;有79名考生考入“985”、“211”工程大学,比去年净增30人。从中考成绩看,2013年五科合格率为63.97%,比去年提高0.79个百分点;高分段学生明显增加,450分以上学生达到91人(总分510分),和2012年相当分数段相比增加33人,综合排名居全市第二。从小学抽测看,双科平均分达85.9分,双科合格率为92%,比2012年提高10.4个百分点。二是均衡发展步伐加快。全面落实教育优先发展战略,投资近1.13亿元,新建的高台二中、解放街小学教学楼、南苑幼儿园、少年军校、7所乡镇幼儿园等重点工程已投入使用或即将投入使用,城关初中学生餐厅和南华初中教师周转房也在抓紧建设。稳步实施《2013年中小学布局调整规划》,对原高台二中、合黎初中、宣化初中、骆驼城初中、罗城初中进行了合并,进一步盘活资源,利用原初中校产集中精力办好中心学校和中心幼儿园,全县教育基础设施更趋完善,教育资源配置更趋合理,城乡教育发展更趋均衡,极大的满足了人民群众享受优质教育资源的迫切愿望。三是教育特色日益彰显。深入推进素质教育,全面开展中小学生综合素质评价试点工作,校园艺术节、学生运动会、阳光体育活动广泛开展,全县中小学生德、智、体、美全面发展,综合素质得到不断提升。高台三中、国庆小学“阳光体育大课间”受到了全省阳光体育推进现场会与会人员的高度评价。四是惠民政策全面落实。深入推进教育民生工程,全面实施校车安全工程和农村义务教育阶段学生营养改善计划,全县13915名学生享受国家免费提供的教科书,3977名困难家庭寄宿制学生享受生活补助,12198名农村义务教育学生享受每天3元的免费营养餐,3334名农村寄宿制学生享受校车补助,为5所农村幼儿园配备幼儿用床1100张。五是教育管理持续加强。创新教育督导工作,督导模式和体系进一步完善。深入开展校园及周边环境综合整治行动,学校安全步入常态化管理轨道,平安校园创建成果继续巩固。加强民办教育机构管理,严格规范办学行为和从教行为,有偿家教、校外兼职、有偿办班等现象进一步规范。加强师德师风建设,教师队伍建设明显加强,高台教育的吸引力、竞争力在逐步增强。

这些成绩的取得,是上级教育部门和县委正确领导的结果,是县人大、政协积极监督支持的结果,更是各乡镇、各部门、社会各界及广大教师和教育工作者锐意进取、奋力拼搏的结果。在这里,我代表全县人民16万人民,对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意!

在看到成绩的同时清醒的认识到,教育工作与县委、县政府的要求和人民群众的期盼相比,也还存在一些问题和不足:一是教育结构还不够合理。普通高中教育和中等职业教育发展不够协调,职业教育的吸引力和竞争力还不够强,义务教育标准化进程缓慢,学前教育城乡差距较大,教师队伍结构和优质教育资源配置有待进一步优化,教育均衡化工作任重道远。二是教育质量还有待提高。就高中教育来说,高考质量仍然处于全市中等水平,在名牌院校的突破上还需要狠下功夫。就义务教育来说,学科间、校际间发展不平衡,特别是英语成绩差距较大。如今年中考合格率仅为66.49%,仍然是影响五合率的短板;小学英语成绩合格率最高98.3%,最低71.6%,相差26.7个百分点。三是师德师风需要进一步加强。一些教师敬业意识不强,精神状态不佳,不注重改进教学方法,业务素质不高,教学成绩欠佳,学生和家长反映强烈;有的教师事业心、责任感不强,对自身要求不严,工作纪律松懈,工作作风散漫,当一天和尚撞一天钟,得过且过混日子;少数教师在社会主义市场经济大潮中价值坐标迷失,一天不务正业,违反纪律搞第二职业,结果是荒了主业,肥了副业;有的教师职业愿景不明,心思不在教育上,功夫不在教学上,对社会愤愤不平、牢骚满腹。凡此种种,对我县整个教师队伍和教育系统的整体形象影响很大、危害很深。四是优质教育资源配置难度加大。在这里面,主要有两个问题:一个是如何解决农村闲置校产处置与城区教育资源进一步优化的问题;另一个是个别农村偏远学校规模过小,但师资、教学设备的配备却不少(如南华有一个学校,小学、幼儿园总共50多个学生,却配备了10名教师,算下来,一个教师只教5个多学生),客观上造成了教育资源的浪费和配置难度的加大,如何解决利用率不高与合理配置的问题。我想,在这一方面,作为教育部门一定要拿在手上,有关乡镇要积极配合,抓紧研究解决。

二、紧盯目标,突出重点,努力打造人民满意的高台教育品牌

教育是实现“幸福美好家园梦”的重要组成部分。我们的目标就是实现城乡教育均衡化,打造有吸引力、竞争力的高台教育品牌,办人民满意的教育。下一步,我们必须抓好以下几个方面的工作:

一是要牢牢抓住教学质量这个中心,注重内涵发展。“培养什么样的人、怎样培养人”,始终是教育的核心问题。无论古代,还是现在乃至将来,教育质量始终是学校一切工作的生命线,这根弦在任何时候、任何情况下都不能放松。无论教育教学的方式、方法怎么改,但这一点绝不能改;无论考核选拔的机制怎么变,但这一点绝不能变。我们谈办人民满意的教育,谈打造高台的教育品牌,如果离开了教学质量,那一切都是空话,都是掩耳盗铃的自欺欺人的行为。在推进教育事业发展过程中,必须坚定不移牵住这个“牛鼻子”,既要注重教育“量”的扩张,更要突出教育“质”的提高,走内涵式发展的路子。

提高教学质量不仅仅是指教学成绩,而是包含德、智、体、美、劳等各方面的,是全面发展的质量,绝不能只抓智育培养,而忽略甚至是放弃其他方面潜力的挖掘。原南京师大附小的斯霞老师有著名的“三品之说”,即智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。我想,这个“三品之说”值得我们每位教师深思和警醒,在实际工作中一定要坚持正确的办学方向,坚持正确的育人标准,培养全面发展的社会有用之才。提高教学质量也不是说要剥夺学生自由和快乐的权利,占用玩耍和娱乐的时间,一味的靠时间战术、题海战术、灌输战术来提高成绩,把学生当成“榨油机”,而是通过教师教学方式的创新、教学方法的改进、学生学习兴趣的培养等等方面入手来提高质量、培养素质。现在的孩子上各种辅导班、兴趣班的本来就很普遍,有的要上两三个,如果学校里再这样,学生学习的兴趣从何而来?那样只能把学生培养成学习的“机器”,创造力、实践力也就极其有限。提高教学质量也不是说要无理由的减少甚至干脆取消其他体育活动、实践活动等等,只注重课堂教学,或是一味的搞活动而忽略文化课教学,把素质教育偏面的理解成是音体美教育,一味的把学习任务都取消,而是要正确认识活动与课堂学习的内涵和作用,在活动中提高学习兴趣,以活动促学习;而是要遵循教育教学规律,把各类活动与教育教学合理安排、科学搭配,把学生的负担根据学生年龄特点控制在合理区间,不可过重也不可过轻。最近,教育部正在网上征求《小学生减负十项规定》,网友们对此讨论热烈,希望教育部门和各级学校要科学认识这个问题,注意防止以上三个倾向,确保高台教育健康、快速发展。

二是要牢牢抓住均衡发展这一重点,注重教育公平。推进教育均衡发展,是实现教育公平的内在要求。今年省政府将对我县教育工作进行督导;明年,省政府将对我县教育均衡化发展情况进行验收,如何推进教育均衡发展,如何顺利通过督导验收,这是摆在我们各乡镇、各部门,特别是教育部门面前的一件大事,也是必须要完成的一项硬任务。特别是要注意三个方面的问题:一是教育资源均衡化。要按照扶强、提弱、促中间的思路和“量力而行、奋力而为”的原则,进一步加大项目争取和资金投入力度,加快农村薄弱学校基础设施建设步伐,使强校更强,弱校不弱。特别是在对一些规模小、地域边远、基础条件差的学校要加大扶持的力度,在危房改造、师资调配、设备更新上多给予倾斜,逐步缩小城乡间、校际间的差距,努力办好每一所学校,教好每一个学生。二是学校布局科学化。学校布局调整这项工作已进行了好多年,取得了一定的成效。在目前来讲,这是解决教育均衡化的关键一招。下一步,重点就是要积极适应经济社会发展新形势和人口发展新变化,最大限度的满足群众对优质教育资源的新期待、新需求,结合各乡镇实际,积极、稳妥、科学的推进中小学调整工作,既要坚持“因地制宜、科学设置、方便就学”的原则,又要集中办学,提高教育效益和教育质量,努力使农村中小学布局更合理、更科学。三是各类教育均衡化。要科学规划义务教育、高中教育、职业教育、幼儿教育发展,在人才、资金、资源配置上统筹考虑、协调推进,切不可顾此失彼。具体来说,高中教育要提质量、树品牌、普及化;职业教育要扩规模、扩就业、专业化;义务教育要夯基础,抓内涵,标准化;幼儿教育要缩差距、创特色、规范化。这里,特别需要强调的是,各乡镇、有关部门特别是教育部门一定要高度重视,把即将开始的省政府教育工作督导抓在手上,按照督导细则和要求,细化工作任务,认真查漏补缺,强化整改落实,确保高标准通过督导验收。

三是要牢牢抓住改革创新这一根本,增强发展活力。创新是教育发展的不竭动力。我们的教育事业要在新一轮的发展中实现新的突破,必须进一步强化创新、创先、创优意识,加大教育改革创新力度。要进一步更新教育观念,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,更加注重学生道德品质、行为规范和人格精神的塑造,更加注重学生创新意识和创业精神的培养,教育学生学会做人、学会学习、学会实践、学会审美。要进一步创新教学方法,积极借鉴先进、科学、适用的教学经验,探索建立新型教育教学模式,创新教学的内容、方法和手段,不断激发学生的学习热情,提高创新能力和实践能力,促进学生全面发展。要加强对教育重点、难点和热点问题的研究和教材、教法、学法的研究,使之能更贴近教育教学需求和学生年龄实际,更有助于学生的知识增长和能力增强。特别是要处理好传统教法与新教法之间的关系,批判的吸收各自的优点和长处,切不可说改革、说创新就弃传统教法与不顾,一丢了之。要进一步完善教育机制,深入推进学校管理体制机制改革,以义务教育阶段教师实行绩效工资改革为重点,建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制,以有效的教育机制,促进教育事业健康协调发展。要坚持教育优先发展取向,完善经费保障机制,逐步加大教育投入,在政策落实、资金拨付、实事办理、优先向教育倾斜。

四是要牢牢抓住教育管理这一关键,创建特色校园。教育管理是决定教育质量、学校办学水平的关键。好的管理,对于提升教育教学质量具有“杠杆”作用,找准这个支点,就会“撬”动整体教育教学质量的提高。今年,农村小学实行“中心带动,一校多区”的管理模式,这是一项有益的探索,是一项创新。希望各级各类学校要进一步强化“管理出效益,管理出质量”的意识,用解放思想的智慧和视野,用改革创新的胆量和魄力,结合各个学校实际,改革管理模式,完善管理制度,创新管理机制,为提高质量奠定良好的基础。这一点上,重点把握三个方面:一是学生管理。现在独生子女、留守儿童越来越多,学生个性强烈,叛逆心理强,容易走极端,容易做出一些不可思议的事情。去年二中学生伤害致死事件、三中女生群殴视频事件就是典型的例子。此类事件的发生,不仅给双方家庭带来了心灵痛苦和人生变故,也给学校和教师带来了诸多麻烦和经济负担,严重损坏了教育形象、教师形象甚至是政府形象,同时也充分暴露出我们在教育、管理上还存在一定的问题。因此,教育部门一定要在精细化完善制度、全方位实施监督、多角度延伸管理的前提下,更加注重学生思想品德教育、心理健康教育、法制教育等,不断提高学生守法懂法的意识,培育良好的校风、学风。二是教学管理。教学管理是学校管理的中心工作。要制定完善的教学目标管理责任制,细化课程,量化课时,任务到人,目标到人,使每位教师有工作紧迫感和责任感。要积极推进学校课程和地方课程建设工作,立足本地、本校实际,开发更多能够体现学校特色、张扬学生个性的校本课程。要加强教学过程的督促检查,建立健全教学质量监控体系、评价体系和绩效考核、激励竞争机制,不断激发广大教师锐意进取的内动力。三是安全管理。安全责任重于泰山。各乡镇、各有关部门要认真落实监管责任,加大校园周边环境集中整治力度,切实排查整治安全隐患,努力创建平安校园。各学校要从内部管理入手,更加注重食品安全、交通安全、法制安全等教育,健全学校安全管理制度,将安全责任分解落实到具体人,落实到每项工作、每个环节,促进学校安全管理从被动型、粗放型、经验型向常规化、精细化、科学化转变,努力为广大青少年学生创设一个安全、健康、文明、和谐的学习和生活环境。

五是要牢牢抓住队伍建设这一基础,激发内生动力。只有一流的队伍才能创造一流的业绩。就教育而言,关键是要着力建设好校长队伍和教师队伍。这两支队伍的重要性不言而喻,我在去年的时候已经讲过,今天,在这里我想提几点希望:

首先,作为校长,一是要做“学术权威”,在教学上有一手,懂教学、精业务,成为大家学习的榜样和追赶的标兵;二是要做“行家里手”,在管理上有一套,管理艺术和管理策略先进,善于沟通,善于协调,潜心谋划学校的发展;三是要做“精神领袖”,在校园文化建设上有一招,注重学校物质文化、管理文化、精神文化的培育,品德高尚,以德服人,身体力行,充满爱心,当好“主心骨”,用自己的人格魅力把广大教师紧紧团结在自己周围,凝聚共谋发展的强大合力;四要做“创新先锋”,既不盲从于他人的观点、墨守成规,又能从常规性思维中解脱出来,在更广阔的范围内及更深刻的层次上悉心分析、潜心研究,提出自己的办学主张,形成自己的办学特色;五是要做“旗帜标杆”,严以律己,以身作则,率先垂范,办事公正,当好“领头雁”,真正成为广大师生的“崇拜偶像”。去今两年,我经常收到反映某些校长的信件,或是管理方面,或是工作作风方面,事后我都安排有关部门进行了调查核实。但即便是子虚乌有的意气用事,还是捕风捉影的恶意行为,我想,在这方面,各位校长一定要对照这五点认真审视自己,严格要求自己,深刻剖析自己,真正当一名让教师信服、家长依赖、社会信任的好校长。

其次,作为教师,一是要以专业化发展为引领,丰富专业知识。授业、解惑是教师的基本职责。思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣”。要想成为新时代一名受学生欢迎的教师就必须拥有精深的专业知识。希望大家积极向今天表彰的这些优秀教师学习,把勤学善思、严谨治学作为自觉追求,不断学习新知识、掌握新技能、拓宽新视野,在业务上当强将,教学上创一流,真正使自身知识结构和能力水平始终能跟上时代发展的步伐。二是要以提高学习力为核心,提升文化素养。教师的文化修养对学生心灵的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励制度都不能代替的,甚至可以影响一个人的一生。作为知识分子代表的教师,赢得社会尊重,不仅是因为学历,也不仅是拥有多少数理化专业知识,更应该是文化人所表现出的文化素养和社会影响力。学生“高分低能”常常被社会诟病,但教师“高知低品”或“高学历低素质”又如何胜任这个职业?因此,作为和学生朝夕相处的教师,提高文化素养至关重要。三是要以正己爱生尽责为中心,提高师德修养。学高为师,身正为范。教师不仅在于知识的传授,更在于思想的塑造。一个师德败坏、思想不健康的教师,哪怕知识再渊博,学问再精深,也绝不是称职的教师,更不可能成为有教学特色的教师。这些年,我县个别教师身上也暴露出这样那样的问题,引起了社会上许多人对教育的议论。最近,教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,明确划出了违反师德的“红线”,实行一票否决。希望大家坚持以德立己、以身立教、以德育德,既美其德,又慎其行,用高尚品德和人格力量潜移默化地影响学生,教育学生。四是要以端正价值取向为重点,提高育人境界。职业价值认知是形成职业态度的前提和基础,是最重要的精神追求和精神动力。有什么样的认知,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯。如果把工作当作生存的依靠,就容易产生职业倦怠,没有前进的动力,就算是考核成绩体系如何健全、如何激励,也只会无动于衷、熟视无睹,甚至愤愤不平、怨声载道。如果把工作当作事业来经营,我们就会喜欢这份工作、爱上这份工作,工作就充满激情,全身心的扑在上面。希望大家树立正确的职业价值观,不断提高教师对职业的认同感、自豪感、敬畏感和幸福感,把工作作为一种生活方式,当作事业来经营,工作就一定会干得好、干得漂亮。

三、齐抓共管,形成合力,营造助推教育发展的浓厚氛围

古人云,“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在教育”。各乡镇、有关部门一定要站在战略和全局的高度,谋划教育,关心教育,落实责任,认真解决教育发展中遇到的各种新情况、新问题,切实让教育事业得到优先发展。特别是对有关教育的重点工作、重要项目、重要问题,加强协调配合,积极研究解决,确保各项工作全面落实。要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的观念,严格落实好教育优先发展的各项政策,加大项目资金争取力度,逐步增加财政投入,切实保障教育经费投入足额到位和教师的合法权益,及时帮助学校和教师解决一些实实在在的困难,真正做到从政治上关心教师、业务上培养教师、生活上关怀教师。要进一步强化教育督导工作,加强督促检查,明确职责分工,督促指导各乡镇、有关部门认认真真尽责任,齐心协力抓教育,形成全社会齐抓共管、分工协作的强大合力。要加大宣传力度,大张旗鼓地宣传教育战线的优秀典型,宣传捐资助学、支持发展教育事业的先进事迹,充分发挥舆论导向作用,使“党以重教为先,政以兴教为本,民以助教为荣”的思想深入人心,努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

同志们,强县必强教,强县先强教。大力发展教育是事关高台发展的百年大计,承载着高台未来的希望,寄托着全县16万人民的期盼和重托。希望全县广大教师登讲台胸怀天下,甘奉献矢志不移,努力开创我县教育工作的新局面,为全面实现幸福美好家园梦做出新的更大的贡献!

最后,衷心祝愿大家节日快乐,身体健康,家庭幸福!谢谢大家!

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篇19:给校长的一封信

全文共 1119 字

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尊敬的殷校长

你好!首先感谢你这个老师,教会我懂得了什么是人间的卑劣丑恶。早在乡镇学校时,我们就对你这个“三会校长”的大名如雷贯耳:一会在全校开大会时坐在主席台上卖能;二会糟践不送礼的教师;三会把你分管的教学工作搞成买卖的交易市场来收礼。等我的妻子考入高唐第一实验小学后,更对你有了零距离的认识:

①亲耳听到所在办公室的教师说你早在李玉雷校长期间就因逼迫学生订阅《少年智力开发报》,从学生订阅的语文、数学、英语三科的总数中抽取三分之一的回扣提成,即每学期每生每科3.5元×3(一二年级是语文数学两科),连续三年六个学期从中获赃款20余万元而发了大财的事迹;

②亲耳听到所在办公室的教师说你在全校职工大会上说出“乡镇教师素质差”的雷人之语;

③亲眼目睹了你在学校的大庭广众面前用极其恶毒的语言斥责羞辱不送礼的教师,使这些教师的颜面扫地、心理受伤的事实……这些更加坚定了我们对你人品卑劣丑恶的看法。

殷校长,按理说像你这个年龄早该过上了恬静的退休生活了,而你却捞钱发财的心不死,整天陶醉在自以为自己是个懂教学的教育家的梦中。你也不想想,你如果真是个神仙的话,你和王希锋校长曾教过一个班的时候,你所任教的数学期末考试咋也考倒第一?!如此看来你也并非是什么神,而是一个鬼。殷校长,你之所以愿意被王希锋校长以“教育专家发挥余热”的名义返聘回来,除了你爱逞能外,还不外乎有以下四点:

一是可以领双工资;

二是可以继续收受想好事的教师送的礼;

三是可以凭借给你的那点权力趁每年新一年级招生入学时来多送进一些不在范围的学生从中发财来和王希锋校长分一杯羹;

四是利用职务之便来为给你送礼的关系户的孩子随便挑选班级送人情。

殷校长,每当我在学校门口看到你那副伪装出的盛气凌人的样子时,我就感觉恶心,总是转过身去往地上啐上几口。像你这样的年纪,早已为人妻为人母更当上奶奶了,又身为被返聘回来的学校领导,你本应凭着你的良心一身正气地来领导老师们干工作,公平公正地来对待每一位教师,这样待你退休后每当老师们提起你时才有个好口碑。而你却全然不这样,满脑子的金钱利益,把老师们按送礼与不送礼来分为三六九等,昧着良心以恶毒的言行来打击那些不送礼的教师,全然不知做人的道理,你这样做是要遭天谴的!

殷校长,再干几年你就要脱下王希锋校长给你的官衣而退休成平民百姓了,你昔日的那种作威作福的淫威也将不再,倘若此时你走在大街上再遇到那些昔日饱受你凌辱的不送礼的教师们时,你感觉亏心不亏心?当你面对这些人对你的蔑视和怒骂愤恨时,真不知此时的你老人家心里感受如何,你的老脸还往哪里搁?!

好了,笔不前驰了,就写到这里吧,最后我用流行的马体来奉劝你一句:捞钱虽易 守节不易 且行且珍惜此致敬礼乡村教师也是人

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篇20:致校长的一封信模板

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召陵区实验小学六年级(二)班 杨旭

尊敬的校长您好:

我是召陵区实验小学六年级(二)班的杨旭,在美丽的召陵区实验小学度过了6个年头,作为一个即将毕业的学生,处于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我想向您提一点儿建议。

我希望在新建的教学楼里建个图书馆,因为书是一切智慧的源泉,所以有了图书,同学们就像有了一座取之不尽,用之不竭的知识宝库,有了图书馆我们就能得到更多的精神财富。

虽然咱们学校一直在各班教室里面设置的有图书角,有了图书角也可以看书,但是由于教室的地方有限,图书角的书都太少了,满足不了学生对知识的需求。所以我建议建个图书馆。为了办好图书馆,我还想到了一些具体办法:

一、打扫清理好房间,安置几张大桌子和几条板凳,供同学们阅览用。

二、图书要分类排放整齐,可以让同学们更快更简单的找到自己想看的书。

三、制作召陵区实验小学借读证,让喜欢看书的同学办借读证,一张借读证使用权限一个学期,凭证在图书馆借书。

四、建议将部分自习课改为在图书馆阅览课,这样同学们就有充足的时间看书了。

五、安排一位老师在图书馆里面负责借阅手续和维持室内秩序,保证同学们能更好的阅览。对于暂时没有办借读证的同学,可以由任课老师带领着去借书。

尊敬的校长,以上是我小小的建议,望校长考虑后采纳。

祝工作顺心!

您的学生:杨旭

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