校长纪念香港回归讲话稿(通用20篇)

我在最近的报纸上看到了一则新闻，上海的迪士尼乐园开业了!看到这个新闻我心里泛起了阵阵涟漪，想起了上次去香港迪士尼玩了许多游戏，其中有两个项目让我至今心有余悸……

我初次到了香港迪士尼，看到了犹如梦幻般的城堡，心想：“这个里面以前是不是有白雪公主和白马王子幸福地生活着?”我和爸爸妈妈一起走进游乐场，一眼就看到了雄伟壮观的过山车，那过山车的轨道仿佛通往天国一般，让人感到十分神秘。我听到了战车在轨道上轰鸣，仿佛在做最后的冲刺，许多人发出又开心又惊恐的尖叫声。我也打算去体验一下这种惊险和刺激，我和爸爸排了很长时间的队，终于轮到我们了。我系好双层安全带，手握住把柄，仿佛正坐在战车上带着千军万马投入一场激烈的战争，没有一点畏惧。

过山车开动了!剧烈的反冲力让我们身体向后一倒，速度飞快地提升起来，头发随风飘扬，风驰电掣般的感觉。当过山车驶向第一个转圈口上，大家都尖叫了起来。我双手紧握着扶手，手心里全都是汗，一颗心提到了嗓子眼，眼睛也不由自主地紧闭起来。最后，速度骤然加快，一口气转了三个大圈，大家已经连尖叫的力气也没了!过山车终于停了下来，我们还惊魂未定，颤颤巍巍地从坐位上下来。

我和爸爸下来后找到妈妈，接着去找下一个有趣的项目。前面我看到了一个直插入云霄的柱子，远远看去，一只只青蛙匍匐在柱子上。仔细一看，这些“青蛙”是一个个载人机器，我想起了儿童公园玩过的“青蛙跳”，但那个柱子远没有这个高，现在这个应该叫“青蛙跳”的升级版。我和妈妈排队去玩，终于坐上了“大青蛙”，机器顽皮地轰鸣了一下，把我吓了一跳!“大青蛙”升空了，在升到一半时突然停下，让我们一顿，然后骤然下降、急停，身子又震荡了一下，真是名副其实的“青蛙跳”!当“大青蛙”升到最高处时，停顿时间较长，我放眼望去，可以鸟瞰整个迪士尼，下面是一个平静如镜的大湖泊，只要把安全带一松，就会掉入湖泊的感觉。“大青蛙”把我们又“戏弄”了一番，最后终于把我们安全地送下去……

到了晚上，迪士尼中放起了烟花，空中绚丽多彩，我躺在草地上，看向天际……

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于已却珍贵无比且美好得不可思议。

家里的诺基亚彻底成了一个破烂。手机背面的一大块壳已不知去向，摄像头裂了好几道口，最重要的是，它已经无法开机了。这理所当然是应该扔掉了，很显然妈妈也是这么想的。她在扔掉之前，决定要告诉我一声，虽然她十分肯定我会同意。结果出乎她意料的是，我果断地拒绝了。

为什么呢？妈妈的表情看上去很困惑，“为什么”三个大字仿佛写在她的脸上。

我没有回答她，因为我想讲的一时半会讲不完。是因为它记录了在上海世博会时，我尖叫得最响而且让声音探测球闻声转向我这边的那一瞬间；是因为它拍下了在高原时，我们在雪地上看的张艺谋导演的歌剧；是因为它见到了刚进门时生气的妈妈，那张眉头紧皱、眼睛瞪得大大的脸；是因为它正好抓拍到了一张大饼脸，害得我笑了大半天；它还录下了我无聊时随意哼的歌……它见证了多少重要的瞬间。有那么多事物，都被这个破烂的诺基亚所见证。

看到它，就记起旅游过的地方，记起坐在爸爸肩上看到的景象。它是一切有趣事物的纪念，是小时候灵感喷发时的记录者，是童年最贵重的纪念品。

我怎么舍得扔呢？我怎么舍得把这个破烂又珍贵的纪念品扔了呢？这个童年的承载者，我要把它珍藏起来，哪天，打开盒子看到诺基亚那个漆黑的屏幕和破烂的机身，那些精彩的回忆还会在脑海中播放，不会忘记。

香港旅行，从坐上港龙航空拿起香港的报纸开始，看着满眼的繁体字，就觉得香港的感觉，扑鼻而来。

小时候听艾敬的《我的1997》，对香港充满着期待，再长大些，看周星驰的无厘头的电影，港星的名字，剧照遍布我们生活。。十多年前，一家三口跟着团队也去过香港，只记得被放到哪里购物，吃难吃的团队餐，在金紫荆花广场拍个照，住在很偏僻的青衣。。香港对我们来说，真没有啥深刻的印象。

二十年后，我们增了年纪，长了阅历，好在荷包也鼓了些，又因为地理位置较近些，于是想再去深入地感受香港。

下了飞机，就很便利地搭上了机场快线，然后再被凯悦酒店无缝连接的免费巴士带至了尖沙咀。这些都让我们觉得舒适，象我们这样年纪的人，最喜欢干净，便利。而香港这些公共交通都做得极致得好，在我们回来的时候，酒店巴士至九龙，竟然可以先预办登机手续，把行李先进行托运，也是充分体现了香港较为人性化的公共设施。这些都体现了香港做为一个大都市的气质，是先进的，全面考虑的，也是历史沉淀的，因为许多的细节问题，不是高速发展的内地，可以全都短期内做到的。

碰到酒店的工作人员，很热情的用粤语招呼，我们一开口，他们就能马上用熟练的普通话交流，问其为何能讲普通话这么好，说因为客人多，讲得多，就自然讲得顺了。这与十年前完全不一样，当时没有地方播报普通话，除了粤语就是英语。在茶餐厅用餐时，碰到香港当地人，与我们拼一桌(茶餐厅生意很好，而位置又小，小小的一张圆桌，基本还要拼桌一起吃)，基本都非常友善，一小伙子一开始用英语与我们交流，听到我们的普通话，就用中文与我们交流。我说你有没有到过内地?他竟然说，他的太太就是北京人，她很不喜欢吃港式的食品，于是她在自己家里烧着吃，他跑出来一个人上这家茶餐厅吃。呵呵!总之，香港当地人，都对我们内地人是友善的，并没有被赶“蝗虫”的任何感觉。总觉得任何地方，任何国籍，受过较高教育的人们，都是大致相同的：友善，热情。

我们在到达香港当天的下午，步行走了下九龙，很普通的民居讨生活的场景，他们摆地摊，卖着义乌市场贩卖过去的廉价物品。。

所以当我在回来的飞机上，看到有报纸上写着：大意指我们香港，向来是个国际城市，面对复杂的时势，我们香港人就是通过灵活应对，来面对生活，我们从不向某些权势摇尾乞怜。看到这段文字，让人感觉，香港自从1997年回归，渐渐失去了国际金融中心的地位，很多大鄂因为种种原因，离开了香港，就说金庸吧，都在97年回归前卖掉了他的杂志社之类的，因为很多人觉得回归后，不看好香港，所以感觉现在的香港，除了内地人的旅行。。香港都给人感觉是空城。。而内地在这十几年，一直在高速发展。但是他们从不向权贵摇尾乞怜。香港人还是蛮硬气的。

[香港回归优秀作文

亲爱的同学们：

你们好!

春秋代序而立年，桃丰李硕馨香远。20__年__月__日

风雨兼程百余载，春露秋霜不畏难。交大附中的发展伴随着中华民族追求独立、富强的历程。自1896年南洋公学及中院创立以来，中西并举，德才并重，为近代中国培养了一大批优秀人才，更播撒下追求科学和真理的种子，催生无数思想和智慧的新芽。伴随交通大学西迁，1959年成立西安交大附中，1981年学校恢复重建，1991年成为省、市两级重点中学，20__年被评为陕西省首批七所示范高中之一。

一个多世纪的积淀，几代人辛勤耕耘，西安交大附中在传承中不断创新，在发展中续写辉煌。恢复重建三十年来，西安交大附中依托百年交大的文化底蕴和科研氛围，积极探索进取，始终不渝地坚持素质教育，在基础教育的舞台上取得令人瞩目的教育创新成果。亲爱的校友，你们是西安交大附中教育发展、创新改革的亲历者和见证者，是母校历史的创造者。大江南北，长城内外，在世界各地，都留有你们自强不息的身影和艰苦创业的足迹，你们为祖国建设、民族振兴做出了贡献，你们为母校赢得了广泛的赞誉，你们是母校的光荣与骄傲!天涯海角，枝叶关情，母校是你们理想起航的港湾，你们是母校永远的牵挂。

值此母校___周年华诞暨恢复重建__周年之际，我谨代表西安交大附中，向所有关心、支持学校发展的海内外校友致以最衷心的感谢和最诚挚的相邀!期待您能拔冗亲临，共襄盛举，百年校庆将因您的参与而更精彩!谨祝身体健康，阖家幸福，事业发达!

西安交大附中校长：___

20__年__月__日

香港，是一个繁荣、迷人的自由港口城市，不但经济繁荣，而且法制也是十分完善的。我和妈妈趁着这个“黄金周”，也去了这一颗璀璨的“东方之珠”游玩，一睹它的风采。

早晨，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。过了海关后，我的眼帘里到处都是美景：有充满鸟叫声的动植物公园，有世界闻名的百年老校——香港大学，有孩子们梦寐以求的香港海洋公园和香港迪士尼乐园。

最令我难忘的是香港动植物公园。瞧！那全身红彤彤的丹顶鹤，尖尖的嘴巴又合又张的，津津有味地嚼着蛤蜊；那头部全红的红颊黑猿，双手紧紧握住绳子跳来跳去，真敏捷；那慢吞吞的爬行类动物辐射纹龟喝着水补充能量，和自己的伙伴们交谈着生活往事……这个动植物公园搜集了丰富的动物和植物，而且介绍牌上记录详细，使我们这些旅客能够对植物、动物和生态环境方面更充分地了解。哈，真不亏是历史悠久的公园！

我们不但走进了历史悠久的动植物公园，而且还参观了香港最早、最重要的大学——香港大学。

香港大学建立于1910年3月。其中历史最悠久的建筑是本部大楼。本部大楼地方宽阔，外形匀称，典型的西方建筑风格。

午后，我和妈妈坐在图书馆大楼边的椅子上小憩，正对着港大的中山广场。这里阳光灿烂，静静地坐在那里，欣赏着港大的美景。我梦想也可以步入这美好的殿堂。

夜晚的香港更加璀璨迷人。站在维多利亚港的海岸上，凉凉的海风扑面而来，海风中观赏着维多利亚港的夜景。岸上灯火璀璨，每一座建筑都别具风格。霓虹灯在闪烁，真让人陶醉在这华美夜景中啊！

香港游让我印象深刻，这里风景迷人，不由得想让人再来到这里畅游一番！

我还记得那时候我刚上小学一年级，从电视上看到香港回归的直播节目，那时爸爸对我说，中国站起来了，把我们祖国的一部分，香港收回来了。看到爸爸脸上洋溢的笑容，我知道，领土完整对一个国家有多么重要。今年，香港回归20年了。这20年来，祖国和香港都发生了翻天覆地的变化。

一百年前，香港这块美丽的弹丸之地是帝国主义列强强行从母亲身上割去的，多少屈辱之泪，多少思乡之情，那具有中英特色的“中英街”成了这段屈辱历史的见证，让每个中国人都铭记在心。

20前的7月1日，中英两国政府举行了香港交接仪式，中国政府庄严宣告对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区成立。香港回归祖国，实现了包括广大香港同胞在内的全国各族人民的百年夙愿，是彪炳中华民族史册的千秋功业。

20年来，“一国两制”、“港人治港”、高度自治的方针得到全面贯彻落实。香港同胞当家作主，自行管理特别行政区自治范围内的事务。香港居民享有的民主权利和自由比历史上任何时候都更为广泛。在经历了国际金融危机等冲击后，香港经济平稳发展，继续保持国际金融、贸易、航运中心的地位，一直被公认为全球最自由开放、最具竞争力的经济体和最具发展活力的地区之一。祖国的不断强大不仅给了香港发展广大的“福地”，而且每当香港遭遇危难，中央政府总在第一时间挺身而出，现在有开放赴港个人游、人民币离岸中心建设等数十项措施，在危难时刻给予香港最有力的支持、最温暖的拥抱，帮助香港转“危”为“机”。

今天的香港经济持续增长，社会保持稳定，民生不断改善，公众信心明显增强，国际影响日益扩大。事实证明，香港回归是一国两制伟大构想的成功实践，一国两制’的成就是举世公认的。香港在港人治港、高度自治的基本国策下正保持着快速而平稳的发展势头，我们有理由相信香港明天会更加美好。

20年了，心头忽然回响起97年香港回归时的一首歌：清清的东江水，日夜向南流，流过深圳，流进港九，流上深港楼外楼。东江的水啊东江的水，你是祖国引出的泉，你是同胞酿成的美酒，一醉几千秋。

突然发现自己所想不知所谓，言不及意，还是引用总理在十届全国人大五次会议闭幕后说过的那句话：“香港回归十年走过了一条不平凡的道路，衷心希望香港更加繁荣，更加开放，更加包容，更加和谐。”

十年树木，今年春天紫荆花盛开了，花开得绚丽、灿烂、芬芳，因为它们还要以更加鲜艳的色彩，庆贺“香港回归20周年”。春华秋实，衷心希望香港更加繁荣，更加开放，更加和谐!

[香港回归20年作文

老师们：

大家好！

暑假将至，在这里提前祝老师们暑假开心、愉快！也请把学校的问候和祝福带给你们各自的家人。同时，也想对老师们的假期生活提几点希望：

1、希望老师们树立良好的教师形象，在假期中遵章守纪，为人师表。崇尚科学，反对迷信，不参与社会上黄赌毒等不良活动，做有道德、讲文明、讲科学、讲团结的好公民。

2、希望老师们给心灵放个假，淡薄功利，钱无足，够用即可，不要从事危险性或有害健康的工作，透支身体的活不要干，上级领导禁止的事不要干，因为你的健康与幸福同样是学校的财富与成绩。

3、希望老师们积极参与一些有益于健康、进步、团结、正气的活动，自觉学习，认真完成暑期学校布置的读书学习任务。

4、希望老师们假期中，不论是居家生活、外出活动还是往来旅途，一定注意安全，平平安安离校而去，快乐完好返校而归。

5、希望老师们进行适当的体育锻炼，多凑场但不醉酒，利用假期调整好身心，以饱满的精神迎接新学年。

6、希望教师们通过网络与学校随时保持联系，及时了解、掌握学校发布的有关教职工的各类最新资讯。

社会上羡慕我们的假期，更要让他们敬仰我们“腹有诗书气自华”的气质和内涵，祝愿老师们通过假期的休整与学习，完善自我，摒弃低级与庸俗，加强“德的建设”，做最有尊严的社会公民。

1898年的3月5日，中原的一隅诞生了这样一个人。谁曾想，他是29年后发动南昌起义的领导人；是51年后成立新中国的大功臣；是百年后为人们所悼念、所敬仰的周总理……

总理少年时被校长问过这样一个问题：请问诸生为什么而读书？异于大众的泛泛而谈：为做官、为挣钱、为明理……周同志却一直保持缄默。当校长讯问他时，他的话语铿锵有力，坚信而清晰，他说：——为中华之崛起而读书！一语一出震惊四座。校长怎么也没想到，一个十一二岁未经世事的少年，怎会说出这样的志向。“什么，你再说一遍？”“为中华之崛起而读书！”这一次，周同志的语调更加坚定，更加高亢。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。而这句话，便成为他终身为国家和民族崛起而奋斗的动力、责任和使命。

“为中华之崛起而读书，就是要博览群书，全面发展，求真务实，勇于创新，做一个有理想有道德有文化有纪律的高素质人才，努力增强自身的文化修养，为富国强民而不懈努力。”这些，总理显然一直铭刻于心，并且真正做到了。辛亥革命爆发后，周同志带头剪去辫子，并接触进步书籍，无论是光复会领袖章太炎的书和同盟会的杂志，还是康有为、梁启超的文章，周同志都认真阅读。周同志的眼界随着阅读拓宽，思想也得到升华，对事物有了自己独特的理解。所以，当其他同学还从未想过为什么要念书时，周同志已经立下“为中华之崛起而读书”的壮志了。

周总理将一生献给了年少时的一句誓言。他无子、无财，却有一位理解他、支持他的贤妻，有一个敬他、爱他的养女。他还有一群敬仰他、爱戴他、视他为父亲的中华儿女！

小学一年级时，老师就向我们讲述了周总理为中华之崛起而读书的故事。当老师在讲台前，激情澎湃地喊出“为中华之崛起而读书”一语时，我被深深地震撼了。步入初中，老师再一次满腔热血地呐喊着这句话，在心弦被牵动的的同时，我陷入沉思：一样是这般年纪，一样恰同学少年，周总理已有这番宏图伟志，我却依旧年少轻狂，无所作为？

我自然不能成为周总理这样的伟人，但他的爱国精神、奉献精神，不正是每一个中华儿女所应具备的吗？

“为中华之崛起而读书，不仅是对以爱国主义为核心的民族精神的传承和升华，也是对以共产主义为核心的时代精神的体现和拓展，是激励人们奋发努力、不断进取的强大动力。”

鸿鹄之志谁不曾有过？不为之努力而没有作为，便是好高骛远。他做到了，他便成了周总理——周恩来！

此年此日此时，写下这段文字，动情以纪念周总理的生辰！

8月3日，我告别了湖南，去到了香港，度过了美妙的5天。下面让大家一起分享我的香港之旅吧！

（一）

8月3日，早上4：30，我早早坐着周灿阳爸爸的车子来到了湘潭日报社前坪集合。结果发现我们是第一批到达的，居然连老师也没有来。我们在兴奋的心情中等到了廖老师，我连忙把去香港的证件交到老师手中。等大家来齐了，拍完“全同学福”后，我们就坐车到株洲乘高铁G1001去深圳。在车上我们憧憬着即将来到的香港之旅。抵达深圳后我们赶紧办理出境手续马不停蹄的赶赴香港。

经过一番周折，我们终于到达香港。我们先去了尖沙咀落成海滨长廊的星光大道，看见了许多明星的手印；之后我们又走进了拥有设计独特蛋形外壳的香港地标性建筑——太空馆，了解了一些我们所不知的太空的奥秘。吃过晚饭，我们又到了科学馆，里面有许多让我们叹为观止的小玩意，参观完科学馆后我们又买了一些香港的小吃后，才依依不舍的回到我们的酒店休息。

（二）

8月4日，我们乘坐天星小轮横渡维多利亚港，去看金紫荆，那里是香港回归祖国的见证。我们又去了浅水湾，参观了驻港部队基地及中央人民政府联络大楼，我们为祖国的强大感到自豪。下午我们去了海洋公园，乘“海洋列车”上山，坐了过山车，还观看了许多动物的表演，玩得真High。晚上，我们登顶太平山，俯瞰了香港美妙的夜景……

（三）

8月5日，我们全天都在迪斯尼玩。我们玩了小小世界、茶杯转转转、米奇欢乐剧。但出来的时候，李怡平的钱包不见了，而且手链也不见了。她伤心的哭了。我们大家一起帮她寻找。可找了很久也没有找到。我们都安慰她。我和她一起分享晚餐及买东西，她终于平息下来了。我们晚上一起开心的看烟火晚会了……

（四）

8月6日，我们去参观了国际名校——香港理工大学。因为天气太热，我们只在校门口拍了几张照片就去吃中饭了。吃完饭后，我们参观了“亚洲卫视”。观看了他们的工作环境。参观完后我们结束了香港的行程，返回了深圳……

（五）

8月7日，吃完早饭，我们就前往深圳博物馆。进去一看，比上海博物馆还有好看呢！可惜因为要敢时间，我们只好走马观花看一遍就赶高铁了。吃完午餐，我们就乘C1132返回湖南。至此，我们的香港之旅终于画上一个完美的句号。

尊敬的各位领导，同事：

大家好!

踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日—五四青年节!这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的，这一年正好是纪念五四运动94周年及共青团建团91周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了91年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，追逐着一代代爱国赤字的中国梦!

94年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬。因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦!

我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及。我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力。换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

少年强则国强!青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有激情与创意的年华，94年前的爱国学生是我们最好的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的中国梦想献计献策!

今天是5月4日，作为广大青少年的一个节日，

大家是否知道“五四青年节”的来历，请允许我给大家做一下简单的介绍。

1919年5月，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国工人阶级一起，与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神，党中央把每年的5月4日定为青年节。

“五四精神”是中华民族宝贵的精神财富。时光已经过去了整整90年，而继承和发扬“五四精神”的责任已经落在了大家的肩上。所以大家应该明白什么是“五四精神”。我的理解是这样的：

“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现。当时进步的青年一代，以国家的兴衰为己任，这种高尚的爱国情操是值得我们当代中学生学习的。我认为在当今社会，好好学习科学文化知识，长大以后能以自己的学识和本领报效祖国，为中华之再次崛起做出自己的贡献，这就是“五四”精神在当代中国的最好体现。

“五四精神”是一种不畏艰难，顽强斗争的精神。当年面对军阀政府的逮捕和镇压，爱国青年们没有被吓倒，而是继续坚持着斗争。同样，现在我们生活在和平社会，我觉得同学们要是在生活和学习上碰到什么困难和挫折时，也千万不要动摇自己的信念。要学会坚持，要学会战胜困难，要做生活的强者！

“五四精神”是一种追求进步的精神。1919年前后的中国可谓内外交困，内有军阀割据，外有列强压迫，但是当时中国的青年一代们首先觉醒，他们开始追求“民主”和“科学”，反抗强权和压迫。我们从1919年开始的新民主主义革命之所以最后能够取得胜利，是因为从“五四”时期开始青年一代就培养了自己的理想和信念。作为新时期的中学生，我觉得大家都要有自己的人生信仰，要有一颗进步的心。对自己在思想和学习上要有更高的要求。我知道许多同学都已经光荣加入了中国共青团，这就是一种对理想信念追求的体现。同时，我也希望能有更多的同学能够以自己的实际行动加入到团组织中去。

在一个毕业的季节里，我脱离了陪伴我六年的小学，一脚踏入了将要生活三年的初中，心里无比期待。

从长沙市的地铁出口向武警医院走，行至道路尽头，右转一道大弯，一栋红色的教学楼霎时映入眼帘，麓山外国语实验中学，总让人感觉“柳暗花明又一村”的感觉。

从校门口看，就知道这个学校老师很负责——-一大早就站在学校门口“迎接”学生的到来。后来经过打听才知道他是我们学校的校长——“辉哥”。他不胖不瘦，中等身材，给人感觉很亲切，笑眯眯的看着我们，完全颠覆了我心目中校长的形象，让我初到陌生环境的紧张瞬间化为乌有。在校园里总能看到“辉哥”忙碌的身影，不是在学校里巡视我们的学习情况，就是在主席台观看我们跑操。“辉哥”不时的出现让我感觉到他对我们的关怀，让我很感动。整洁的校园、亲切的老师，让我很快的适应了忙碌的初中生活。我相信在麓外三年的初中学习一定会让我收获丰硕。

我爱家门口的这所好学校，我更爱我们学校的校长。

香港是座繁华的国际大都市，被誉为“东方明珠”，闻名世界，我向往已久。暑假来了，终于踏上了赴香港之旅，心中激动万分，迫不及待领略它的风采。

来到香港，往车外望去，高楼大厦错落有致，尽管街道不是很宽，但是非常干净，一路上我没看到一张废纸、一个空水瓶和包装袋，敬佩之情，油然而生。

香港不但卫生做得很好，而且是举世闻名的旅游胜地。我跟外公去看了金坛大佛和到海洋公园玩。

金坛大佛，是当今世界上最大的青铜坐像，高23米，重2500吨，由202块青铜焊接而成，佛面镀有2030克黄金。非常的壮观，感叹古人的建筑工艺太精湛了。

海洋公园，占地87万平方米，是亚洲最大的海洋公园。公园建筑分布在南郎山上和黄竹坑谷地上，山上有海洋馆、海洋剧场、机动游戏厅，山下有水上乐园、花园剧场、金鱼馆等。我最感兴趣的还是那机动游戏厅。坐在那疯狂的过山车上，双手紧紧握住手柄，心里十分紧张，丝毫不敢放松，感觉像飞起来一样，真担心一不小心就飞出去了。过山车带着我忽上忽下，忽左忽右地穿梭，翻来覆去地转动，我的心提到了嗓子眼上，紧张、刺激、惊险，无法形容，感觉灵魂都飞起来了。当车慢慢停下来，灵魂似乎才回到身上。

我也去坐了海盗船。坐海盗船比过山车更刺激。海盗船启动后，像一只撒了欢的小鱼上下跳动、左右摇摆，但海盗船却不像小鱼那样的温顺，它的脾气更像是鲸鱼，温柔中带着残暴。假如不经历一次，恐怕是永远想象不出那种感觉的。

这次的香港之旅令我终身难忘，如果下次还有机会去，我一定会带妹妹一起领略香港的风采的。

召陵区实验小学六年级(二)班 杨旭

尊敬的校长您好：

我是召陵区实验小学六年级(二)班的杨旭，在美丽的召陵区实验小学度过了6个年头，作为一个即将毕业的学生，处于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想向您提一点儿建议。

我希望在新建的教学楼里建个图书馆，因为书是一切智慧的源泉，所以有了图书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库，有了图书馆我们就能得到更多的精神财富。

虽然咱们学校一直在各班教室里面设置的有图书角，有了图书角也可以看书，但是由于教室的地方有限，图书角的书都太少了，满足不了学生对知识的需求。所以我建议建个图书馆。为了办好图书馆，我还想到了一些具体办法：

一、打扫清理好房间，安置几张大桌子和几条板凳，供同学们阅览用。

二、图书要分类排放整齐，可以让同学们更快更简单的找到自己想看的书。

三、制作召陵区实验小学借读证，让喜欢看书的同学办借读证，一张借读证使用权限一个学期，凭证在图书馆借书。

四、建议将部分自习课改为在图书馆阅览课，这样同学们就有充足的时间看书了。

五、安排一位老师在图书馆里面负责借阅手续和维持室内秩序，保证同学们能更好的阅览。对于暂时没有办借读证的同学，可以由任课老师带领着去借书。

尊敬的校长，以上是我小小的建议，望校长考虑后采纳。

祝工作顺心!

您的学生：杨旭

不知不觉中，国庆节来临了。正不知道这7天假应该怎么过时，远在香港的的姑父给妈妈打来电话说：你姐快生了，正好放假了，不如你们一家人到香港来玩吧……

就这样，我们一家人坐上了飞往香港的飞机。据我所知香港地处南海之滨，珠江口东侧，北与广东省深圳市相连，原属广东省。

在几万米高空向下望，看到的是香港的海岸线，弯曲不齐，周围有很多岛屿。终于飞机降落在了香港国际机场。

走出机舱，天色已晚，我们就在机场附近找了个宾馆住宿了。晚上独自一人坐在窗边，俯视着香港，晚上的香港灯火璀璨，高楼林立，依山而建。见到此景使我不由得不想起1842年8月，清被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约……中英《南京条约》。

也就是在此条约签订之后，香港就割让给了英国。直到1997年7月1日00点，中国对香港恢复了行使主权，设立香港特别行政区，也就在此时，香港才真正属于中华人民共和国。看着属于中国的领土。想到这里全身一阵酥麻，随着科技的发展，我觉得我作为一个中国人我无比自豪。

第二天，我们乘船到了姑姑家后又去了浅水湾、香港海洋公园、赤柱、赤柱大街、赤柱新街及赤柱市场、美利楼等地方。

最后，我们一家人去了金紫荆广场，站在金紫荆下，观赏它，紫荆花是香港的港花。

愿紫荆花永驻香港。

离开太平山观景台，去紫荆花广场只要五分钟左右，这更说明了香港是一个“弹丸之地”。

金黄的紫荆花屹立在广场中央，花瓣含苞欲放，代表香港的经济“永不调零”，花丛中的1997吨铜表示香港1997年回归祖国。再看左面，一栋外形类似于海鸥的建筑——那就是香港博物馆。

远处的西边的太阳一点一点落下去，仿佛一场表演结束，拉上了黄幕布。突然，耳边竟传来口令声。回头一看，原来是香港警察迈着方步，正降旗呢！鲜艳的五星红旗和香港区旗缓缓降下，像一只回巣的鸟妈妈小心翼翼叼着食物下落。

在不大的广场上转了几圈，已经傍晚六点半。我们急急忙忙登上了游维多利亚港的游船。船开了，岸边一栋栋大楼里的灯光格外耀眼，这可是香港居民人工的灯光。海风扑面吹来，咸咸的，远处建筑灯火闪烁，不禁让人沉醉其中。

说大很大，说小也的确很小。这句话来形容香港是最合适不过了吧！

Dear President,

Hello!

I am an ordinary student in the school, I have lived in the school for more

than five years, our school is a beautiful big garden, is the teachers,

classmates common home. Here, I can smell the fresh air every day, I feel happy

for I can study in such an environment. However, I found that some students are

destroying our "home". Look at the plastic bags of bread "dancing" in the

hallway. However, none of the students passing by will pick it up. In order to

provide a better environment for the school, I would like to make the following

suggestions:

1. Tell the students about environmental protection with the red scarf

broadcast and publicity column.

2. Set up an environmental protection team and invite students to

participate voluntarily. Students from the environmental protection team will go

to the corridors of each floor for inspection at regular times every day. If you

see a student throw it, give appropriate criticism. And give rewards to those

who find out.

3. Call on students to make a handwritten newspaper about environmental

protection to enhance their awareness of environmental protection.

4. Set up a "green mobile red flag" rating column. Let the students from

the environmental protection team go to each class at 2:30 p.m. every day to

check the health situation and urge the students to pay attention to health.

The above is my suggestion, I hope you can take it and make our school a

more beautiful big garden.

Your students:__

尊敬的倪校长：

您好!作为您校一名在校学生的家长，对于学校的一些教育方式问题，希望能与您有个坦诚的交流，主要是对低年级学生布置完成小报的疑问。

请问制作小报的目的是什么?

1、假设学校要提高学生的动手能力还是思考能力?可以说，99.99的小报是由家长制作完成的，学生既没有动手也没有思考。若小报的目的是锻炼动手能力，那么希望学校能开设电脑课，教授学生相关电脑知识，在老师指导下可在课间完成小报制作。若制作小报的目的是希望培养学生的独立思考能力，那么我觉得采取语言表述的方式更合适，孩子在讲述的同时理解了小报的内容，就算不理解，通读一遍，也比家长做好小报，学生直接交差的效果要好的多。您说"人的才能是多元化的，教育的起点不在于学生原来有多聪明，而是通过教育，使每个孩子变得聪明，在某些方面变得更聪明”。从目前小报的完成过程来看，完全看不到学生从中学到了什么，父母包办了一切，从寻找素材，排版制作到打印。

以上是我对贵校关于小报制作的一些想法，由于我并非教育专业人士，所以相信以上这些应该也有一定的局限性，感谢您抽时间阅读我的来信。对于小报制作的目的，还请您能告诉我，知晓了目的，我们才能有针对性地参与其中，等待您的回复，谢谢您!

举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒。音波起伏，乐谰铿锵！

屈原的悲哀是大悲哀，是彻彻底底的悲哀，是慷慨悲歌之音。那连缀着英雄气短的傲然之气与天、地共鸣。遥想项公，伫立石畔，啸风吟月，剑佩香囊。悠悠江风迎面拂来，吹乱了披肩散发。历史，就像沉甸甸的重锤，给予他深深一击，气象萧萧，他不隐退，不吟诗，不屑一顾。他傲然赋诗"帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……"孱孱流动的汨罗江，感化了逼人的寒气，带走了屈子那傲然的诗，永不停息的奔向远方。

屈子就如同晚霞的余赭，如淡淡的虹，如黄昏里的暮霭。历史存留下的时间与空间，并不慷慨地赐予他。尔后，倏忽，白影，一闪，他的壮举——"纵身汨罗江"！

屈子虽去，其魂不朽！

屈子之魂，是"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"的忧民魂！

他喝尽了杯中酒，却挥不尽忧民泪，对于黎民百姓，他只有选择淹涕，是的只有淹涕。他的忧民魂，如北风的声声马嘶，南风的嗷嗷虎啸，东风的凄凄龙吟；他的忧民魂，更如那孱孱流动的汨罗江水，流东留，永不停息！

屈子之魂，是"吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷"的高洁魂！

他食花饮露，清眼洗耳，"恐俗之污兮"，他新沐弹冠，新浴振衣，"恐尘之染兮"，朝搴木兰，夕揽宿莽，"恐年岁之不与"，他的高洁之魂，如那连天而去的烈雁，丝毫不愿久驻于凡，他的高洁之魂，更如那绿绿的清莲，出淤泥而不染。于是，肃然成诗："制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳"。

屈子之魂，是"亦于心之所善兮，虽九死而犹未悔"的爱国魂！

他重视人才，栽培芳草，却造出了一片荒秽——势力小人。他一心辅佐君王，君王却听信奸吝将他放逐。他实施美政，联齐抗秦，革新政治，却遭到亲秦派的猛烈迫害。君王闭目塞听将他放逐。君要臣死，臣不得不死，是么？孤帐，烛光殉烂，酒令人消魂。他却吟出了"指九天以为正兮，夫唯灵修之故也"的诗句！

陆游曾吟颂："阮湘流不尽，屈原怨何深，日暮秋风起，萧萧枫树林"。郢破，国破，人亡，家亡！一幕幕的悲剧，是一曲曲的悲魂曲，竦竦的寒风，让人不寒而栗，残阳照着江面，幕蔼笼罩着江身。孰知，寒风过去不是温暖，残阳之后不是满日，幕蔼之后不是黎明？

假使幸如陆郎所言，莫要说历史的动辄巨变，莫要说屈子的悲歌错杂迭出，纵然阮湘能流尽，终究是那句："屈子当年赋楚骚，手中握有杀人刀。艾萧太盛椒兰少，一跃冲向万里涛"的悲壮之魂！

致尊敬的副校长：

首先，身为财大一员的我，就您通过微博多次帮助我们学生解决问题的行为表达对您的感谢和敬意。其次，为了母校更好的发展，本人在这里向您提出关于我校设施建设和师资的两个问题，希望您可以在百忙中仔细看完并一一解答。

第一个，关于我校供水问题。目前咱们财大迎来招生季，面对郑州供水紧张且学校建设不够完善，我们学生曾多次呼吁校方加大对学生寝室楼供水的建设。但是，校方的对应措施并没有达到同学们的预期，特别是就老生宿舍楼而言。自2011年入校起，我们大三党目睹了财大建设的逐步完善，但是对于多次缺水现状，我们没有得到合理的回复。希望校方可以再给出更明确解释，并落实到行动。对此我们新校区全体人员将感激不尽。

第二个，关于选修课成绩问题。我校本学期选修课已结课，很多老师已将成绩录入系统。但是本人发现，有部分老师对学生的成绩评定存在极大不公平现象，个别老师将随机给分，以求拉开层次，达到教学要求。若是老师们互相效仿，对我们的劳动成果如此不负责，我不禁要质疑学校开设选修课还有何意义。随机定分现象历年都有，最后处理办法我们不甚了解。今年结课期间，我周边许多同学也经历了“误判”。

为说明这一问题，本人曾调查校内部分学生，以几个例子说明：某吧友在规定时间出色完成一篇作品及时上交，最后成绩却与别的草草了事者相差甚远;类似的，我们班级某位同学平时满勤，作业完成良好，却没得到老师许诺过的分值，反而白白失掉几十分;更甚至，有些老师将学生进行分组考试后，随机给不同组评分60到90多不等，其中大三组得60分整的居多。这些现象不仅使得这些认真听课辛勤完成作业而且满勤的同学质疑自己的劳动成果，而且更让他们对我校教学工作失去信任。倘若我校在学习上以学分和绩点约束大家的同时，又不对我们的努力进行公开透明化的评判，我们真的会觉得结果与自己努力过程无关，对师生关系也失去热情。如此以来，我们与其将时间用于选修课，不如投入到其他领域。这势必会对我校的学风建设造成极大的不良影响。在此，还望您可以与相关部门进行协商，加大对教学的监督改善，使得学生权益得到最大化保障。

财大学生

现代社会中，人们的生活节奏越来越快，人们只能用一些空余的时间进行阅读，购物，社交等一系列生活。这一种生活的方式被称为碎片化生活。

据《人民日报》调查结果显示，网络、报纸和电视是受访读者最重要的三种信息渠道。并且通过采访发现近四成的人习惯于“先看标题，如果感兴趣就往下看”，另有32、99%的人会“挑喜欢的版面或栏目看”，从头到尾的阅读完整张报纸的人却不到15%。

面对读者阅读时间的减少和碎片化趋势，我认为这种生活方式一直持续发展下去对于社会和人们来说是不利的。我们应该要回归本真，放慢节奏，享受生活的乐趣。

碎片化阅读会使人们降低对内容真伪的辨识能力。碎片化的阅读通常源于网络，但是网络上的文章是自由的，只要你有自己的见解，有自己的观点就可以发表，并被人们阅读。虽然在网络上不乏有好的文章被发表出来，比如名为“罗辑思维”的威信公众帐号，他秉承死磕自己，愉悦大家的理念，将有种、有趣、有料的各种段子融入话题内，引领孩子们独立、理性的思考。

然而发布谣言制造舆论，以搏人眼球的文章也是屡见不鲜，比如在今年年初在朋友圈里大量转发一条提醒大伙最近不要吃鱼的消息，其消息说，邵武某医院，多人感染SK5病毒死亡中央电视新闻已播出暂时别吃鱼肉，酸菜特别是草鱼，酸菜鱼，水煮鱼。实际上这些都是假的。经记者向疾控专家证实，根本不存在SK5病毒。因为民众对内容真伪的辨识能力的降低这些虚假的消息被当成是真的，造成了恐慌。

碎片化的阅读再让我们变得轻松的同时，也让真正有效的阅读变得更加艰难。碎片化的阅读它将文章的深度放到最浅，使读者不需要思考就可以一目了然，就好像每天都在不停更新的娱乐新闻，如同场中美色，一眼即过。但真正的书刊，报刊却是有逻辑性的，他需要人们去思考它的深意，并反复阅读。正如孔子所说：“温故而知新，可以为师矣”。

正是由于碎片化阅读的全民化、普及化、简易化、轻松化，让读者产生了惰性阅读思维。从碎片化阅读发散到我们的生活，网上购物，微信，QQ聊天都是惰性思维的体现，这些都不利于社会的发展和进步。

由此看来，我们应该放慢生活的节奏，回归本真，享受生活，并体验生活中的乐趣。