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关于五年级数学的日记(通用20篇)

在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。那关于五年级数学的日记?请参考!以下是小编为同学们推荐的关于五年级数学的日记优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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数学日记300字

全文共 536 字

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今天,由于爸爸妈妈上班,妈妈就把我送到新华书店,书店里人头涌动。一进门,一股热气迎面扑来,这种热闹的场面,使我一下子冲动起来。书架旁伏满了人,十分拥挤,要想看得清,就要往里挤。往日“文明”的我也顾不上什么礼让了,一有空子就钻。我完全不顾来自后面的挤压,尽兴地挑选书籍。一会儿,我终于选到了我看的书。挤出人群,我发现,一位看着像老师模样地抱了好多书。我有礼貌的问老师需要帮忙吗?老师爽快的答应了。老师,您是给学生挑选的书吗?是呀!你们班有多少学生?老师没有直接告诉我,反而问我,让我猜猜看。每人6本则剩下41本,每人8本则差29本,有多少学生?多少本书?这一下,可把我给问住了。我想了想,突然有了点思路,两次的分法不同,那就导致练习本相差了41+29=70(本),每人分6本变成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,总差额知道了,又知道了每人的差额,那不就求出总人数了?我很快求出了学生有35人,求出了学生的人数,那书本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告诉老师,老师说:“你真棒!完全正确!”

其实数学挺有意思的,特别是当你通过努力得到正确答案的时候,心里的那个美呀,真是说不出来的高兴!今后我还要在数学的城堡里探索、发现,不断体会成功带来的快乐。

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篇1:数学日记

全文共 324 字

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今天,数学课后,老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料,问爸妈。原来预习就是在学习新课之前,自己先把书上的内容看一遍,(如果有什么不懂的,做上记号,等上课时,再认真听。)这样,就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习,我知道了估算538÷62时,可以把538看作540,62看作60,那么,538÷62≈9。原来,预习可以帮助我扫除数学学习的障碍,我对估算有了初步的理解。听课时,我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方,也能迎刃而解。

所以,课前预习很重要,我们一定要养成预习的好习惯,因为成功的预习,可以使听课质量更高,学习的效率也跟着提高,所以,它是打开知识大门的金钥匙。

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篇2:五年级小学生2024年寒假日记

全文共 575 字

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发生在寒假的趣事就像天空中的星星,数不胜数,是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。

今天是三十日,明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越开心,晚上我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜。春节的早上,

我第一个从床上跳起来,精神抖擞,便去叫爸爸妈妈。爸爸妈妈见我早早的起来了,也不甘示弱,翻了个身便爬了起来了。一家人洗漱完毕以后,我拿着胶带,爸爸拿着春联,妈妈呢就扶梯子,安排好

工作以后开始行动了。“ 年年顺景则源广 , 岁岁平安福寿多 ,”嘴里念叨着,还滔滔不绝地说:“写的真好”。

时间像流水一样快,一眨眼的时间就贴完了。也到了该做饭的时间。春节要吃饺子

,那么爸爸做馅,妈妈揉面,不一会做饺子料就做好了。我们一家开始包饺子,我还不会包饺子,妈妈便教我,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!但妈妈鼓励我说:“不吃点苦,不努力学,

怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,下面就开始吃了。我们做的饺子又好看又美味,让人“防不胜防”,津津有味的吃着。我们个个都吃得满嘴是饭油,像个小花猫。

啊,真是一个快乐又充实的春节呀!

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篇3:五年级喜迎国庆日记

全文共 696 字

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10月1日,我和小伙伴们一起去桐庐玩。

第一天,我们到了芦茨湾,玩了水还抓了许多小鱼。我们拿着网兜来到小溪边,我们一开始就抓到了小鱼,后来我们在网兜里放了些米饭,轻轻地把网兜放到水里,等着鱼儿游进网兜里,我们抓住很多小的石斑鱼。吃完饭我们走路去严子陵钓台,路上我们发现了一只很大的螳螂还发现了水沟里的一只有很多脚的虫子。我们又走了一段,发现一条火烈蛇。因为走累了,我和管悦辰先回去了。我们回去路上又发现了一张很大的蜘蛛网,上面有一只像猕猴桃一样大的蜘蛛。还发现了一只漂亮的七星瓢虫。然后我们到了宾馆他们就坐车回来了,乐乐爸爸教我们玩桌游。

晚上我们先到王王家玩鬼来了的游戏。我们还到阁楼上玩,我们准备所有小朋友住在阁楼上,大人不陪在上面。起先大家都有点害怕,妈妈和危其乐爸爸告诉我们如果坏人来了我们该怎么办,可以跺脚、用手电照坏人眼睛,可以在窗户上喊乐乐爸爸,因为他就住在斜对面。如果坏人来的话我们还可以给妈妈打电话。本来我们都打算住阁楼上,可是两个男孩都怕不愿住阁楼,只剩我们三个女孩。后来管悦辰也不愿住阁楼了,王忆罗也不想住了,我也不愿一个人住,所以我们都回家了。

第二天我们去了瑶琳仙境,那是一个洞,洞里很漂亮,有各种各样的钟乳石,这些石头还会继续的长。可惜我们选的日子不好,里面有很多人。

第三天我们去了富春桃源,这里也有一个洞,这个洞很好玩,里面也有很多钟乳石,洞很大,这是一个农夫不小心掉进洞来没摔死发现的。我们还冒险走了最深的那个洞,还在那里捉迷藏,寻找洞穴人,我们没看见洞穴人但我们发现了洞穴人的脚印。出洞后我们去坐了竹筏漂流。

我觉得这次玩的是碧云洞,因为我们发现了神秘的洞穴人脚印。

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篇4:数学日记作文500字

全文共 500 字

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我常想,如何能变得更加自信,更加大方,还能赚到许多零花钱呢?

我想不到,便去问妈妈。妈妈对我说:“不如,你和林俊博一起卖东西吧。”“卖东西?”我惊讶地大叫起来。我从没卖过东西,也想去试试,于是我连连点头,同意了。

第二天,我刚一醒就如同猴子一般跳下床,收拾一番后,当妈妈带我来到卖东西的地方时,我感觉无比紧张,也无比兴奋。

林俊博爸爸妈妈卖的水果有:布谷鸟、桃子、蓝莓,还有玉米。布谷鸟一斤15元,成本12元;桃子一斤2。5元,成本1元;蓝莓一斤25元,成本21元;玉米一个2元,成本1元。

有一位阿姨来买布谷鸟,她买了2斤布谷鸟,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元。又来了一位奶奶,她要买10个玉米,因此用2*10=20元,奶奶付了20元钱……

我们就这样卖了一个上午的东西,赚到了360元钱。阿姨告诉我们,卖出去的东西的成本大约是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我们每人赚到了60元。

这次经历让我明白了,数学不只能用在学习中,生活没有了数学也没了乐趣。这次不正是因为我懂数学、会数学、用数学,才能把日记写得这么完整嘛!(备注:水果的成本都是妈妈假设的,但赚到的60元钱是真的。)

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篇5:小学五年级寒假趣事日记100字

全文共 268 字

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今天晚上,爸爸带着我和一个哥哥去半山腰的杨猴山庄吃饭。

我带了一些炮,和哥哥在山庄外面放炮,结果引来了好几个当地的.小朋友,于是我们就一起放炮。放完了炮,我们还和这些小朋友在山庄的鱼塘里钓鱼,鱼老不上钩,我就拿捞鱼的网兜捞鱼。捞了好一会,我捞上来一条大鲤鱼,有四斤多,爸爸就让山庄里给做了个剁椒鱼头,还做了个番茄鱼。

吃完饭,我和哥哥还有那些小朋友一起做游戏,他们连猫捉老鼠的游戏都不会,我和哥哥就教他们玩。我们还教了他们一些他们不会玩的小游戏,然后我们就一起耍,玩的很开心。

天很晚了,我们和那些小朋友该说再见了,我和哥哥恋恋不舍的下山了。

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篇6:数学日记作文600字

全文共 625 字

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今天,妈妈和我一起去逛南塘老街,我们边走边逛。这时,妈妈对我说:“这里有这么多小吃,盈盈我给你50元,今天就让你当家作主。”话音刚落,妈妈就给了我50元,我开心极了!

手里拿着50元,心里就已经在想要好好地盘算着怎么合理地用这些钱,脑子里立马浮现出我想吃的那些美食:糖画、糖炒栗子、榴莲酥、西瓜汁……我就开始行动起来,这时,我看见了我爱吃的糖炒栗子,跑了过去问老板:“叔叔,一袋糖炒栗子几元?”“12元。”叔叔笑眯眯地回答道。

我心想:50-12=38元,我把50元给了叔叔并提醒他要找给我38元哦,叔叔边找零钱边夸我口算速度真快。我边吃着热呼呼地栗子边左右观察,这时又发现了另一种美食——西瓜汁,于是毫不犹豫地花了11元买了一杯西瓜汁,然后把剩下的27元钱还给了妈妈。

刹那间,天空中亮起了五彩缤纷的彩灯,一串串真好看呀!妈妈边观赏着彩灯边给我出了一道题:一串彩灯,7个7个的数,最后多1盏;9个9个的数,最后多3盏;5个5个的数,刚好可以数完,这串彩灯至少有多少个?

我冥思苦想,突然,想到了一个思路,可以表述为“除以7少6,除以9少6,除以5余0”。然后7x9x1-6=57,检验57除以5=11余2,不行;7x9x2-6=120,检验120除以5=24余0,对了。最后我对妈妈说出计算出的答案120,然后又把解题思路讲给妈妈听,妈妈夸我真是太棒了!

生活中躲藏着许多数学奥秘,只要平时努力的学习,乐于探索,掌握更多的数学本领,就能学以致用,不断地成长。

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篇7:数学日记

全文共 329 字

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今天星期五前两节课全是数学,可不知道为什么老师却迟迟未到,我想老师可能是有事情耽误了吧。

晨读铃响后,我和班长见老师没来,就主动站在讲台上领同学们读概念。可谁知,同学们很不配合,有的交头接耳,有的嬉笑打闹,有的置身室外般看着课外书气得班长大发雷霆,最后亮出杀手锏教扁棍,使劲地敲讲桌,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉在地上的声音都听的见。

秩序维持好了,可老师依然没有现身,马圆和我只好站在讲台上继续领读概念,都已经读了3次了,老师还没来。这样下去可不行。我和马圆果断地出去看老师,结果我们的老师竟然忘记上课了。老师来到教室满怀歉意地说:“实在不好意思,我忘了前两节是我的课了。”

哎!老师的记性太差了,没办法,老师们都这样,实在太忙了,把上课的事都抛到九霄云外了。

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篇8:五年级五一日记三百字

全文共 331 字

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今天是五一劳动节,我的二舅也从开封飞来啦,今天,我们要去龙泉湖捡垃圾,我们的工具已经准备好了:棍子上绑一根针,用来扎垃圾,还准备了两个袋子,准备放垃圾,一切准备好了,我们出发去龙泉湖了。

到了龙泉湖,我们分好各自的工作,我和妈妈扎垃圾,爸爸和二舅提垃圾,突然起风了,风把树叶吹那都是,“这真是天有不测风云那。”我说。“哎你还会引用诗句那”二舅说。那当然了我笑着说。

好不容易风停了,我们又开始捡垃圾了,一眨眼就到中午了,太阳可真毒啊我想,我们四个都累得“汗流满身”了。我想清洁工叔叔每天都要这么辛苦么?如果是,我在这里个大家说:“千万不要再乱扔垃圾了”要不然人类的生存环境会越来越不好了。

今天我学到了一个大道理,今天我知道了清洁工叔叔们的辛苦,今天是我很难忘的一天。

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篇9:小学五年级暑假日记400字作文大全

全文共 578 字

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_月_日 星期_ 天气_

暑假是个多姿多彩,变化多端的万花筒,五彩缤纷的暑假给了我们无穷无尽的乐趣。这个暑假我来到了我的故乡———__,现在就由我述说我遇到的趣事吧。

“咔嚓!咔嚓!咔嚓......”咔嚓声随处可听,你猜我们在干什么呢?哈哈!猜不到吧,告诉你这是我们村子正在举行采茶叶比赛。大人们正在忙着采茶叶。

“加油!加油!”有的小朋友在喊加油,有的站在高出往下看,有的一直跳来挑去的,有的直接冲到爸爸妈妈那帮忙。我也跑到妈妈那去帮忙。我边跑边看,那一排排的茶树挡住了我的视线,我好不容易才找到了他们,爸爸教我用折采,只要是嫩的标准采摘时包托顶,撩头都应该用这种手法。我学着找了俩片一心的茶叶,它们好像在和玩捉迷藏,我使劲地张大双眼,找啊找。哈哈,终于被我找到了吧,看了一下我们的茶叶还没有半篓子呢,我拼命地找,一会弓着腰找,一会蹲着找。我把找到的放在篓子里。比赛结束了,我们没有得到名次,但是我体会到大人们的工作是辛苦的,我们应该珍惜现在的每一分每一秒。

太阳下山了,我闻到一阵阵清淡的茶叶香,我依依不舍地走着,走了大约二三百米处,我回头看了看这座山,这座非常有次序的茶山,相隔二三百米的距离,我还是能闻到茶叶香。

多姿多彩的暑假虽然过去了,但是在我的脑海中却无法忘记。我深深的体会到:暑假生活如果不好好计划,就会浪费时间。而且要好好的珍惜现在的每一分每一秒。

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篇10:数学日记

全文共 354 字

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6月9日 星期一 晴转阴

下午放学时,班主任老师给我们布置了一道家庭作业,要求大家想办法测算一次性筷子的体积,并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业,表面上是一次数学实践活动,实际可能寓意更深,因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家,我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形,怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去,一会儿抓耳挠腮,一会儿摇摇头……,终于,有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中,这样容器中的水就会溢出来,溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻,会浮在水面上,又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的,但这些办法测定起来又都太麻烦了,要是有更简便的方法该多好啊!经过冥思苦想,我终于自豪的笑了。

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篇11:三年级数学教学日记

全文共 842 字

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小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学,最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,资优教育老师认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因,在教学中我们要试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

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篇12:难忘的一天五年级日记大全

全文共 559 字

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今天一大早我就起床了,虽然是星期天,大部分孩子都会睡懒觉,而我却在7:20分就起来了。为什么呢?因为我们要代表小螺号中队去临安福利院看望那里的小朋友们。

我们坐上面包车,一路上有说有笑的。很快就来到了临安市社会福利院。下了车,两幢崭新的大楼映入我们眼帘。因为还在建设中,院子里显得比较零乱。

走进阅览室,房间里空空的。我们把带来的书和玩具整整齐齐地摆在书架上。这时福利院的阿姨带了几个小朋友过来,一开始那几个小朋友还有些害怕,不过后来就好了。我们拿起书给他们讲起故事来 ,小朋友们听得津津有味的。没有找到小听众的同学干脆自己看起书来,这也不错哦!

我们还参观了另一个爱心音乐室,那里的柜子上放着各种各样的简单乐器和一些积木。墙角还摆放着一架风琴,小朋友们在琴上叮叮咚咚地弹着,快乐地笑了。

最后我们来到了婴儿房,那里都是一些比较小的孩子,它们躺在婴儿床上安安静静的,不哭也不闹。他们有的是兔唇,有的是脑积水,让人看了又心疼又难过。

看着这些孩子们,我不禁想起自己来。相比这些孤儿,我们是多么的幸福,有温暖的家庭,有爱我的家人,有关心我的老师,有亲密的同学……这难道不值得我们去珍惜吗?

这些福利院的孩子是不幸的,没有家人的呵护。但同时又是幸运的,他们受到了社会的关爱。我们受到的爱已经很多了,就让我们用爱心去帮助他们,温暖他们吧!

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篇13:数学三年级日记200字

全文共 316 字

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201X年X月X日 晴天

今天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,它们成群结队,像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入树洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

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篇14:数学日记

全文共 203 字

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一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意,可第二天数了数又少了2只。他慌了,如果这样下去怎么得了,一天少2只,两天少4只,三天呢四天呢……他不敢想了,决心查明原因。

第三天放羊时,他一步都不离开羊群。

突然,他发现一只羊有些特别,于是走近仔细的看了看,吓了一大跳!原来,那不是羊,是一只披着羊皮的狼。他气极了,用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着:“打死你这披着羊皮的狼”。狼被打死了,羊群保住了。

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篇15:数学日记

全文共 255 字

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20_年11月15日 星期日 天气:晴

一天,我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题:“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题,看你能不能答上来?”我自信的回答:“什么问题?您尽管提好了,我都不怕。”妈妈说:“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想:房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈:“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰,笑着点了点头,在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢。

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篇16:五年级寒假日记100字三:我的寒假学习生活

全文共 416 字

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转眼间,一个寒假挥之而去,我们又长大了一岁。回想起这个寒假,既有快乐开心的娱乐生活,也有充实的学习生活。

这个寒假的学习生活,让我收益匪浅。就拿语文来说吧,让我深刻体会到:读文章、诗要反复的朗读,这样才能深刻体会到作者更深一层所表达的含义。比如说我在读张继的《枫桥夜泊》这首诗时就出现了疑问:第一句“月落乌啼霜满天”的“霜满天”并不符合实际啊,霜话应是在地上而不是在天上。那为什么要说是“霜满天”呢?我经过反复的品读,结合诗的写作背景,终于感受到诗人的大致用意:虽然描写不切合实际,但却完全切合诗人的感受:深夜刺骨的寒意,从四面八方围向诗人的小舟,使诗人感到身外的茫茫夜气中正弥漫着漫天霜华。整个一句,日落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,层次分明地体现出一个先后承接的时间过程和感觉过程。体会到这一切,让我感到了多读的好处和喜悦。

这个寒假的学习生活让我收益的不止这些。我以后会在实践中更加努力,获得更好的学习方法。

[寒假日记作文三则

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篇17:五年级小动物观察日记200字

全文共 202 字

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我经常观察蚂蚁,看见过蚂蚁怎样搬运食物。还听说蚂蚁可以抬得动比自己重3至4倍的东西,这让我很吃惊!

有一次,我吃了一个面包,掉下了几块很大的面包渣,旁边正好有个蚂蚁。那只蚂蚁抬不动这么大的东西,回到了洞中,不一会蚂蚁陆陆续续地出来了。它们成群结队,来到了面包渣的旁边。它们愣了愣,好像在想着,这么大的食物怎么抬到洞口呢?它们还真有办法,先把食物用嘴咬开,再一个一个的抬走。

人多力量大,我终于知道了这个道理!

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篇18:数学日记

全文共 241 字

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今年夏天很炎热,妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕,我们来到雪糕批发部,买了各味雪糕也就是各种各样的口味。我们买了10个,绿豆,红豆各买了5个,每个0。5元,一共就是5元,我选了2支红枣雪糕,每支1。5元,一共3元,哥哥选了3根芒果雪糕,每根1。5元,共4。5元,我们一共花了17。5元。同时,妈妈还给我和表妹买了贴纸,我选了一种是4元的钻石贴纸共两张,妹妹选了一张2元的,一共6元。

妈妈说:“你算下今天一共花了多少元钱?”我算了算,一共花了23。5元。妈妈表扬了我!今天真是大丰收呀!

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篇19:五年级感恩节日的详细重要述写日记

全文共 983 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久…… "Thanksgiving heart, thanks to you, accompany me for a lifetime, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for fate, flowers bloom, I will cherish ...… "Learn to cherish your happiness, learn to thank everything around you, because cherish will have it, and gratitude can be forever ...

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

有一天,爸爸会变老。如果有一天,你发现爸爸吃饭开始用小碗,而你却在用大碗;如果有一天,你发现过马路时不在是爸爸牵着你,而是你牵着爸爸;如果有一天,你发现不再是你等爸爸回家,而是爸爸等你回家……

阎维文的一曲《母亲》唱的好:“不管你走多远,不管你官多大,什么时候都不能忘咱的妈。”

父母总有一天会变老,也会有一天突然与我们分别,而我们总会在迟了的之后才学会珍惜、感恩,我们应在父母劳累的时候给父母揉揉,在父母渴了的时候倒杯茶,在父母……

有一颗感恩的心,去看待我们正在经历的生命,身边的生命,悉心呵护,使其免遭创伤。感恩生命,为了报答生命的给予,我们实在不应轻视和浪费每个人仅有的一次生命历程,浪掷青春……而给予我们生命的,是父母。所以,我们应该感恩父母,他们给予我们生命,让我们看到了这个世界最美的东西。

感恩!人生的一堂必修课。心有感恩,知足惜福。人生在路上永远需要感恩的心。感恩是对赐予我们生命的人的牵挂,而赐予我们生命的人,是我们的父母。

所以,让我们感恩父母,谢谢父母对我们的爱、关心、所有的一切。

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篇20:五年级游泳的日记

全文共 464 字

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“去学游泳!”我高兴地跳了起来。当你问我为什么要学游泳时,我会不假思索地告诉你,“好玩有用吗?”

我被妈妈领着去了游泳池,那里有很多五颜六色的“小鱼”在游泳。穿上泳裤,戴上泳镜,我立刻跳入水中,感到清凉。砰的一声,张教练走过来对我说:“来,你先学基本功——憋气。”演示结束后,我觉得浑身发痒,无法立即进入池底,但一想到胡严焰的《钓鱼落水》,我就紧张起来。张看着我害怕的样子说,“我不怕,我不怕。只要不用鼻子吸水就完事了。”。“我按照教练的样子和提示试了试,并没有想象中那么可怕。

我学会了屏住呼吸。第五天,教练教我踏板。我靠在游泳池的池壁上,把头伸进水里,双手成三角形,后腿用力并拢。我像破冰船一样把水切成两半。有一次,因为姿势不当,我“沉”到了水底,差点死掉!

终于可以学蛙泳了。“一”“二”“三”——原来我在练蛙泳腿,腿蹬得像游泳的青蛙;“哇”“哇”“我又在练蛙泳了,像双桨。我把两个动作放在一起,更像青蛙。我学会了蛙泳,在教练的帮助下学会了呼吸。钻出水面一会儿,又沉入水中一会儿,就像鲤鱼跳龙门一样。

短短18天,终于学会了游泳!

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