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观察日记一年级【热门20篇】

各位同学们,观察之后我们需要写日记哦,一起看看下面的蜗牛的观察日记吧!为此开学吧为大家整理推荐了观察日记一年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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关于一年级包饺子日记

全文共 540 字

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下午的铃声敲响了我们的期待,我们的心情如潮水般腾涌。铃声响了,同学们都踏着激动的脚步,走出了教室,走向食堂。

食堂里只有一个人,那便是食堂的工作人员。老师吩咐我们:“自己找到自己的小组,赶快做下来。”我们匆匆忙忙地找到自己的小组。虽然坐下来,但我们还是七嘴八舌地讨论起来。

勺子、碗、馅料和饺子皮都准备好了,那接下来该干嘛呢?没错,即将进行的就是传说中的包饺子了。我们这个小组已经包了起来,五个人先包了一只后,就可以看出来我们把的都是传统的扇形,没有什么特别的。但我们旁边的张柳红她们小组的饺子可就奇怪了。她们组最新创作了“帽子”,紧接着又是“地球”,还有什么稀奇古怪的的东西我已经记不清了。

我们小组仿照了张柳红的“帽子”,不过我们是倒着放的,就像一个花瓶一样。看着这些“花瓶”,我觉得挺漂亮的,可我觉得还少了些什么。这时,吴彦婷做了一个像小蒜头的“饺子”放在了“花瓶”的上面,这样看就觉得顺眼多了。把那些饺子皮包完以后,我们又把饺子重新排了一下序,总体看起来已经很不错了。后来,何园园又不知从哪弄来一张饺子皮,自己又包了一个春卷。我把我们组的饺子端了过去,那边的男生看着一个个小蒜头,都觉得很搞笑。

最后的“压轴表演”就是吃自己包的饺子,自己包的就是跟平常的不一样,就两个字——好吃!

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篇1:观察日记600字怎么写

全文共 677 字

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大家都知道蚂蚁,它有六条腿,每条腿上都长着一排锋利的锯子,现在就让我们观察一下这小小的生物吧!

前些天,我的爸爸带我到旁边的小河钓鱼,我的爸爸垂钓,我带去了一块面包,边钓边吃,地上有许多面包屑,又白又小,突然,一颗面包屑动了一下,我并没有在意,接着,又有许多面包屑在动。咦!我是不是眼花了呢?连忙叫来“专家”,我的爸爸见了,却哈哈大笑:“你拨开面包屑看看!”我半信半疑地拨开面包屑,呀!原来是一只只蚂蚁。于是我开始了观察蚂蚁的旅程。

回家后,我把一小块面包放在门口,准备等候“贵宾”的到来,过了一分钟,没有蚂蚁;过了五分钟,还是没有,在我想打退堂鼓的时候,总算功夫不负有心人,一只蚂蚁来了,可它并不着急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原来它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿来放大镜观察,不一会儿,小蚂蚁率领了浩浩荡荡的蚂蚁大军前来救阵。你拉,我扯,你推,我拽,终于到了洞口。啊!食物太大,洞口太小,这可怎么办?放心,蚂蚁们自有办法,它们派了几名小兵爬上面包,挥刀砍下,一小块面包就那么轻轻松松的给切下来了,一只蚂蚁就把这小块搬进了洞里去。就这样一块块的切,一块块砍,一刻钟过了,还剩一大块,可那几位小兵似乎越干越有劲,更加努力地切。终于,一名小兵体力不支,倒在了战场上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越来越多的蚂蚁体力不支,更多的小兵继续切。终于切完了,体力不支的那些小兵恢复后立马将食物搬进巢穴。可是老天爷似乎在与它们作对,下起了大雨,蚂蚁们也不慌手脚,又走进蚂蚁巢将已经搬好的食物拿出,排着队消失在大雨中。

蚂蚁,团结友爱的小生命啊,我们要学习它们这种精神。

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篇2:一年级玩游戏日记

全文共 213 字

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一天,我们班全体做了两个游戏,它们非常好玩,分别是“电风扇”和“瞎子摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”,它的规则是:一个人蹲在中间,然后一些人围在他(她)们的周

围嘴里还要说:“电风扇、电风扇,谁一动就触电。”蹲在中间的人,要是一看到有人动,就让动的人来当“电风扇”。

开始玩游戏了,直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿,我就看见有人动了,那个人被选成了“电风扇”,我就回到了座位……

我玩了还想玩,今天真开心啊!

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篇3:学生观察日记作文600字

全文共 590 字

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一天傍晚,我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。

我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方,然后站在旁边看反应。过了一会儿,有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了!我和妈妈静静地边上观察,我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里,这边碰碰,那边碰碰,然后往回爬。

它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角,好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟,蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下,白糖那儿有22只,食盐那儿有1只,米饭那儿有2只,苹果那儿也有2只,死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。

大家都说蚂蚁团结友爱,据我今天观察,蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了,我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去,好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬,可是在一个陡坡上,它爬上去滑下来,爬上去又滑下来。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙过去帮忙,它们齐心协力把蚊子搬回家。

我想逗逗可爱的小蚂蚁们,于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟,那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的气味了。“哈哈,成功了!”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗?告诉你们吧!那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下,沿着浅沟来回徘徊,然后开始寻找新的路线了。

多可爱的蚂蚁,多团结友爱的蚂蚁,我喜欢这些蚂蚁,这个实验成功了,我想:这些蚂蚁多有趣,我以后还要给它们喂食。

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篇4:自然观察日记500字

全文共 606 字

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山城重庆,被称为“雾都”。天空灰蒙蒙的,很少有蓝天映衬下的白云,可我们在云南中甸旅游时看到的云,可不是这样的。

那天,我们一家去中甸旅游。在飞机上时,我好奇地把头伸到窗前,一看,便忍不住大叫起来:“哇!真是太美了!”只见舷窗外,那云朵一层一层地叠在一起,像连绵不绝的山峰,这些山有的高,有的低,有的险峻,有的平缓……除了颜色不同,这些“云峰”几乎和真山峰一模一样。一会儿,山峰没有了,变成了个小人儿,似乎是在向我们招手,欢迎我们的到来。过了不久,太阳出来了,照在云朵上。

我忽然觉得被笼罩在一种奇丽的景色之中——霎时间,所有的云朵似乎穿上了金色的衣裳,变得光芒四射,发出万道金光。云仿佛让太阳镶上了一条金边,变得美丽无比。我恍如置身于烟雾缭绕的天宫,变成了一个仙人。这一切,都像梦境般出现在我的眼前。

下了飞机,我意犹未尽,开始观察中甸的云。

这时,天蓝蓝的,象是一颗巨大蓝宝石,云仿佛是被蓝宝石,云仿佛是被谁洗过似的,白谁洗过似的,白得没有一点污渍。这些云不时地变化着形态,好像在向你展示他是一切的“化身”似的,先象是一匹骏马在吃草,后来,一整风吹来,骏马变成了一只小兔,不一会儿,小兔融入云中不见了,出现了一个猎人,我想:这位猎人大概是在找那只小兔吧。后来,云又变成了小鹿、飞机和农民。云真像一个魔术师,想变什么就变什么,难怪诗人来鹄会说云:“千形万象竟还空,万里藏山片复重”呢!

云,这个变幻无穷的小精灵,我喜欢它!

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篇5:一年级下象棋的日记

全文共 709 字

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今天我和爸爸闲着没事,我们便一起下棋。 Today, my dad and I are idle, we will play together.

比赛开始了,爸爸抢先把炮转到了正中间,我急忙派马防守,爸爸东转西转几个回合下来,进攻都失败了,心里不免有些心慌。我看着爸爸那表情,就知道他现在正在沉思,趁这个时候,我急忙拍炮为护驾大元帅,马为先峰官,把兵符交给了两个车,浩浩荡荡像我爸爸的军营杀了过去。还没等爸爸反应过来我已经把他的象干掉了。爸爸一看形势不妙,立刻派五个兵为敢死队,两个马为火头军,两个炮为先封官,两个车来保护元帅,浩浩荡荡向我军扑来。经过激烈的搏斗,我军元气大伤,我立刻鸣金收兵,在两个炮的火拼下,终于撤回了军营。我们在军营里一边养伤,一边想怎样对付我爸爸,在大家的公认下,看来,硬取是不行的,必须智取。我们决定向爸爸使用美食计,并且,炮自告奋勇为国捐躯。于是,我就把炮移到了移到了象的脚底下,爸爸一看我的炮在他的象蹄子底下,高兴的不得了,正准备去吃,立刻停了下来,心想:我会有那么粗心吗?我看见爸爸犹豫不决,心里顿生一计。于是大喊:“啊,我怎么把炮走到这里了?能不能让我回一步棋?”爸爸一听,高兴的手舞足蹈,立刻说不行,马上把我的炮给吃了。看他的样子,好像抓住了一根救命稻草似的。将军,我大声说道。爸爸你中我的美食计了

。爸爸一听,立刻傻了眼,脸上的那股高兴劲完全消失了,只见他的将左一挪,右一挪,怎么也挪不动,这时,我爸爸急得像热锅上的蚂蚁——团团转,没办法,胜局已定,我爸爸只好认输。

通过这场比赛,我明白了,在人生的道路上有许多陷阱,不要听他人的甜言蜜语或金钱的诱惑,而掉了进去,到时候,说什么都晚了。

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篇6:一年级作文我的妈妈日记

全文共 681 字

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“起床啦!还在睡,你是猪吗?赶快起床吃早餐!”对,这就是我特殊的“闹钟”——我的母亲,简直比闹钟还要准时。我清晨的美梦往往都是被母亲的呐喊所打破的,但我又能怎么办呢?反抗也斗不过呀!唉!

别看我的母亲喊我起床是如此的彪悍,再看看她检查我作业的时候,简直就是她的第二人格。因为检查作业时,母亲是极其的细心,严谨。

一次,我做作业时,遇到了几道数学难题,绞尽脑汁也想不出来,我就干脆放弃不写了。果不其然,母亲检查时还是看见了,并给我解起题来。母亲给我耐心地讲了几遍,我还是不懂,不禁有点不耐烦,不知怎么地,脾气突然就上来了,大声地喊道:“我就是不会嘛,就不写了呗!”而母亲只是微微愣了一下,又继续耐心地换了种方法给我讲了起来,我也在母亲的坚持不懈下,终于懂了!母亲也终于露出了欣慰的笑容。

晚上,我按时回到家,可是并没有看见母亲那熟悉的背影。问了父亲才知道,母亲今晚要加班,很晚才回来。我心里暗自窃喜,今晚不用检查作业了!耶!我美滋滋地吃完饭,然后马虎地写了写作业,洗完澡就乐呵呵地睡觉去了。

夜深了,睡眼朦胧的我起床上厕所。我居然看到了母亲正在帮我检查作业!看到母亲那微微皱起的眉头,我想起了我那马虎写的作业,不禁有些惭愧。母亲是刚加完班回来吧?现在估计都凌晨了吧,母亲似乎也还没有去沐浴。看到母亲那专心致志的脸上似乎又多了几条皱纹,乌黑的秀发中也掺杂了几根显眼的白发,泪水渐渐打湿了我的眼眶……

每个人,就像是一艘艘志在远航的游轮,而母亲的怀抱则是永远不变的温馨港湾。我爱您,简单的三个字浓缩了我满满的爱意和谢意!或许显得平平无奇,但是这就是我心底的话,我爱您,我的母亲!

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篇7:一年级日记海边玩耍

全文共 285 字

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今天,我们全家人和叔叔、阿姨、妹妹、姐姐一起去海边玩。

我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的际大海。极目远眺,大海上帆影点点。

我们在岸上支起了一个棚子。虽然天气很热,但是,阵阵海风吹来,我们在棚子下也不觉得很热。大人们拿出一个烧烤架,准备开始烧烤了。他们拿出早已准备好的各种食物放在架子上烤。

大家吃完香喷喷的烧烤后,就去海滩上玩了。我们脱下鞋子,光脚踩在沙滩上,软软的,暖暖的,舒服极了。我们慢慢地往外走,水开始逐渐没过我们的脚了,忽然脚底下踩到一个硬硬的东西,捡起来一看,呀,是文蛤!我们就这样边走边捡文蛤。

时间过得真快,一个欢乐的下午就过去了,我么依依不舍的回家了。

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篇8:观察日记600字左右

全文共 763 字

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我的老家有一只鸡,传说它十分的‘挑’,要想知道它到地有多挑,那就听我给你讲一讲吧。

第一挑:挑食

这只鸡特别挑食,挑到了什么程度?我给别的鸡一把玉米,别的鸡立刻欢天喜地地跑去啄食。而它呢?别说一把,就是两把玉米,它也毫不动心,依然眼巴巴的盯着我手中的石榴。这只鸡心不死的家伙,竟然从笼子的缝隙中探出头来,试图抢走我的石榴,真是可笑!也不想想自己有多高!不过,为了让它能正常下蛋,我还是要喂给它石榴。每当它见到石榴,就不顾形象的快步走上前去,疯狂地啄食,连种子都不吐,这时,别的鸡如果去它啄,它也懒得管,因为在它看来,这些小事根本没有吃石榴重要。当这时,我便会想:鸡大爷,不,应该是鸡大娘,您真是好耐性,饿成这样依然视玉米为粪土!

第二挑:挑人

挑人这习惯是我最不能容忍的了。每当奶奶去开笼门,鸡立刻向我奶奶拥去,享受奶奶的抚摸,而换成我去开门了,鸡却迟迟不敢出来,好像外面站着的不是玉树临风的公子哥,而是凶神恶煞。这可把我气得不得了,可没想到,喂食它玉米的时候,还是如此。他对我给的玉米不闻不顾,对奶奶给的,不管是石榴还是玉米,都欣然接受,有这样的鸡,如果遇到一个厨师,估计会第一个先把它做成粉皮鸡!

第三挑:挑邻居

这只鸡,它的第一个邻居是一条大黄狗,鸡可不乐意了,因为狗整天狂吠,有人来,狗要叫,有鸟飞,狗也叫,有吃的,狗还要叫……总之,狗不叫就没法过日子。鸡就是讨厌这一点,于是,我们把鸡和狗调开,让鸭和鸡在一起,鸡竟然还不愿意,难道它嫌鸭子丑?整天欺负鸭子,弄的鸭飞鸡跳,到处都是鸭毛、鸡毛,常常大半夜把爷爷吵醒,我们只得把狗和鸭子放在菜园子里,这样,鸡的邻居就变成了喂养它的我们,还好,这下它不挑了,机智的我终于平息了一场风波。

现在,你终于知道他有多挑了吧?挑鸡之名,真是名不虚传,若有兴趣,下次说说它的优点——挑鸡下蛋的故事!

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篇9:一年级成长日记话题作文600字

全文共 1502 字

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在旋律中,探索着,思考着,成长着。 In the melody, explore, think, and grow.

近来,我正在练习一首随想曲。随想曲的一大特点是旋律不突出,富有神秘感。所以我在音乐的表现上有些纠结,于是展开了探索。

打开手机,戴上耳机,开始聆听范奏,开头清澈而舒缓,一组圆滑音,明亮而通幽,似小径,和旁的路灯,在几个音上的加重,却使人感到开朗,整个曲子仿佛人在通过幽曲的小径,来到了湖边,月色过薄雾,在水面上撒下片片碎银,水面平静,又时起波纹,安静,神秘。我略有感悟,在琴上摸了摸,但却不太能表现。

第二天,想着昨晚范奏表达出的“情感”心中不免有些痒痒,不突出的旋律却带给人这样的感受,太神奇了,拿起吉他弹了两遍,便去上吉他课了,在课上,观察老师指尖上的力度,时重,时轻,有缓有慢,却与范奏表现的略有不同,开头朦胧,像雾,圆滑音却有加重如朝阳升起,雾散去,湖上在清晨阳光的照耀下,闪着,美着。范奏像静夜的湖,老师像清晨的湖,我向老师询问:“我技术已到,但对表现有所困惑,此曲的表现像人在湖边漫步,对湖美的表现却总是不够,我该怎么办呢?”“你理解的很正确,那为何不到湖边去亲自感受一下呢?”老师建议道。

傍晚,我塞上耳机,听着范奏,来到公园湖边体会,晚霞透过树叶,映在湖边,晚风吹过,叶子沙沙作响,湖面也现出波纹,在霞光的衬托下,很美,透红,我不禁指尖有所触动,在湖边的围栏上,一下,一下,有重,有轻,漫步湖边,指尖在围栏上划过,有快,又慢,对!就是这种感觉,理解了这首曲子,也理解了去体会曲子。

回到家,拿起吉他,已不再被耳朵所困惑,随着心,随着感觉,仿佛正在湖边,指尖在围栏与琴弦的距离,渐近,想着,这是属于我的傍晚的湖边,一曲随想曲,使我明白,人对音乐的理解每一次深入,所表达出的也就更符合自己的理解,而所体会到的,也更加宝贵,在对乐曲,旋律,情感的探索中,体会着,成长着。

#154583一年级成长日记话题作文600字6 #154583 OneGrade growth diary topic composition 600 words 6

没有鸟语花香,没有阳光雨露,被包裹在茧中,只有黑暗和寂静,现在的落寞都是为了破茧成蝶那一瞬的美丽!

——题记

我们都是刚刚被采出的玉石的毛坯,在满山的矿石之中那么普通,随着时间的打磨和岁月的雕琢,忍受住凿子和刀刃在身上飞舞,洒下的碎屑是太多的痛苦和眼泪。在十天之后,从睡梦中醒来,却发现自己已经变得价值连城,昔日的痛苦和眼泪造就了今日华丽的辉煌。

丑小鸭羡慕白天鹅的高贵和典雅,在心中埋下了一个梦想,让现实在潜移默化中改变。在他埋下梦想的那一刻,它生命的底色已被悄然改变。当梦想之花绽放时,你会发现,你的又灰又乱的茸毛会羽化成翼,又呆又小的头颈会变成最完美的曲线。那一刻,一切不美的记忆都会消失,世界变得多么美好。

我们都在蜕变中成长,当告别无忧无虑的童年,心中除了自豪感之外,还有一种淡淡的、宛若樱花飘落时的惆怅。时间带走了现实,却抹不净记忆,正如蜕变是痛苦的,却会拥有美好的未来。

站在保守和蜕变的分岔口,常常会犹豫:选择保守,就拥有安逸;选择蜕变,会经历很多难以忍受的磕绊和挫折,但在克服了这些困难之后,会欣赏到一种更成熟、更现实、更美丽的自己。孟子曾说过:生于忧患,死于安乐。这为我们的选择指明了方向:不在生存中蜕变,就会在安逸中灭亡。

人生的航海途中,没有终点,也没有停留,只有那时而温驯、时而狂暴的浪头。你就是一个水手,就以心代纸、以眼为笔去见证浅滩与急流、风平和浪静,记录下成长中的蜕变。你会发现,蜕变之后,生命的航程又会呈现绚烂而又迷人的光彩。

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篇10:一年级暑假的日记怎么写大全

全文共 624 字

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终于放暑假了,我带着共299分的考试成绩回到家里,我的表姐祝贺了我。我还从大人的对话中听到一个好消息,哈哈,这个假期我们要去海南!

去海南的那天早上五点我们就起床了,结果飞机晚点,中午12点才上的飞机,飞机上有午饭,很难吃,但因为我很饿,所以还是吃的很香。下了飞机我们直奔三亚市的海棠湾9号大酒店。我迫不及待的穿上泳衣跳下水,我们发现池边柳树下有7颗珠子,妈妈把珠子扔进水里,我憋了一口气就开始找珠子,我找到了妈妈就再扔,反复了几次就只留下了两颗大珠子,我们一直在乐此不疲的玩捡珠子的游戏。在这个酒店我们住了3天,然后就来到了第二个酒店。

这个酒店叫做香格里拉酒店,给我留下的印象最深。我们一到那里就穿上泳衣跳下来泳池,我滑了一遍就不滑了,因为实在是太热了,把鸡蛋放在地上十分钟就能熟。我们还喝了冰凉的椰汁,那个老板很热心肠,给了我三把很漂亮的小太阳伞,虽然只有巴掌那么大,但还是很好看。

第二天妈妈告诉我酒店里还有一个室内滑梯。为了不让小朋友的皮肤磨伤,必须要穿上长袖衣服和长裤子才行,我换上衣服飞快地跑向室内滑梯馆,果然这里有两个超级大滑梯,大人们都叫这是魔鬼滑梯。我爬上最高的红滑梯,刚想滑,可往下一看,突然感到头晕脑胀,这个滑梯有5米高,而且是直上直下的,直到快到底才变平,我一次次地退缩让别人先滑,最后我鼓足勇气才滑了下去,那感觉无法形容。

这次旅游很有意思,也刺激,让我知道做什么事情都不要怕,只要努力就一定能做到。总之,我过了一个快乐的暑假。

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篇11:做梦的日记一年级

全文共 401 字

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星期一下午放学后,我走在回家的路上,肚子里叽里咕噜的乱叫,好想吃一碗香喷喷的饺子。心想:妈妈呀!你千万别忘记了答应我的事,今晚一定要给我做顿饺子啊!

我加快了脚步,赶紧往回跑。

到了家里,我看到的并不是我想吃的饺子,妈妈做的却是我最不爱吃的稀饭。于是,心里面很不是个滋味,气得我把嘴撅得老高老高!

放下书包,一赌气就去找同学玩了,今晚不吃!谁叫我也不吃!

妈妈明白我的心思,硬是把我拽回了家,给我盛上稀饭,端到我的面前,笑盈盈地对我说:“孩子,吃吧,今晚凑合一下。下午地里活多,妈妈回来晚了,明天上午一定让你吃上饺子,咋样?”

我不情愿极了,端起碗,头也不回地到外边吃去了。

吃完后,我不想和任何人说话,一头钻进被窝里就睡觉了。

那晚,我做了一个很好的梦。一碗热气腾腾的饺子,放在我的面前,我肚子里的馋虫都快要爬出来了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都对着我笑,劝我赶快吃。我饿极了,三下五除二就解决了,一抹嘴哈哈哈笑了起来

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篇12:番茄观察日记500字

全文共 445 字

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我有两颗可爱的西红柿。它们的身体绿油油的,上面的花开的黄灿灿的,成熟之后就变得红红的了。你别看它现在挺精神的,它可是我从“小菜鸟”开始培养的呢!

10月2日星期六晴

10月1日那天,我把两粒西红柿种子放到土里面。从此我每天都细心地照顾它,每天还都浇水。过了一星期,第一颗小绿芽居然冒了出来,隔了一天,第二颗居然也冒了出来。我等啊等,终于等到这两颗小绿芽长出了小叶子。

10月9日星期日阴

两棵小绿芽越长越大,一个盆子都快容不下了,我决定给其中一颗换一个盆。这样它们都住上了“单间”,生长得更快了。

10月12日星期三雨

住上“单间后”,两颗西红柿慢慢地长出了更多的叶子,上面的花也越来越漂亮了。

10月15日星期六阴

我在给西红柿浇水的时候,我发现第一颗西红柿长出了一颗又圆又绿的小球球,我高兴地大喊,妈妈你看,妈妈说“这是西红柿的果实。”

10月22日星期日晴

昨天,我们出去日照了。我让奶奶帮我看好这两个西红柿。今天我发现我的西红柿结了十几颗果实了,还比以前更红了呢!听妈妈说过几天就可以吃了。我期待极了!

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篇13:种大蒜观察日记500字

全文共 599 字

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10月1日 星期六 阴

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。

10月2日 星期日 阴

今天,我种的大蒜都长了根,其中有一个长了一点点,我相信肯定会有一天,大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日 星期一 晴

今天我的大蒜长得好长,有0.1-1.3厘米,还长了一个黄色的东西,如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话,我就会兴奋得不得了呀!

10月4日 星期二 阴

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西,一个是昨天长的,一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日 星期三 晴

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西,现在只有一个没有长黄色的东西,最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日 星期四 晴

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情,就是黄色的东西原来是种子的芽。我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。就剩最后一个没有长芽了呢!

10月6日 星期五 晴

今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽,还有一个长到了第二层呢!如果全都长到了第二层的话,最小的一个根还是很短,还长得特别慢呢!

10月11日 星期二 晴

今天我的大蒜都长得很高了,我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上,不过种在土里我看不见它们的根,妈妈说:“种子种在土里,种子就有肥料了,就长得壮些了。”在我的心里也有话要说,想不想听?那就是:妈妈说完后我也学会了一点点知识呢!

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篇14:一年级日记去内蒙旅游

全文共 235 字

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我和哥哥,爸爸一起去内蒙古大草原旅游。我们的火车是呼和浩特,刚上火车的时候,我就和哥哥兴奋的找我们的卧铺,找着之后,就赶紧叫爸爸过来。上床之后,我和哥哥玩游戏,说笑话,讲鬼故事。我们上车的时候已经深夜了,所以讲鬼故事很害怕,就蜷在被子里。突然一声“咕噜噜”的声音把我吓了一跳,哥哥说:“嘻嘻,我肚子饿了,去泡方便面。”可是,他刚要把泡好的面往嘴里送。不料,熄灯了。哥哥只好把面放一旁,上楼梯睡觉去了。我想,我也该睡了,不过明天是什么样的风景,又有多好玩的东西,好期待啊!

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篇15:优秀作文观察日记600字

全文共 609 字

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今天下午,爸爸妈妈带我去紫荆山公园玩。我们顺着荷花池走到了人工湖旁边的一座小山上,走到山口时,我们坐在台阶边缘上休息,妈妈还给我买了一串炸土豆让我吃。

忽然,一只洁白的小鸽子摇摇摆摆地走过来,走到我面前的时候竟然停了下来,直盯着我手中的土豆片。我赶紧取下一片,把它捏成碎块儿,轻轻地放在小鸽子面前。小鸽子马上用尖尖的小红嘴使劲啄土豆片,头一点一点的,特别可爱。它三下五除二就把土豆片吃完了,我心想:真是贪吃的小家伙。

也许是鸽子们都闻到了土豆片的香味,纷纷赶来。一只,两只,三只……哇,足足有七只!于是,我又取了好几片土豆片,捏成更小的碎块儿,放在地上。这下,小鸽子们争相恐后,毫不客气地大吃特吃起来。瞧,小鸽子们的吃相真可爱。有的小鸽子用力啄大块儿的土豆片,试图啄碎,可是啄不动,就放弃了,只好另寻目标。有的小鸽子在啄土豆片的时候,土豆片就像一个顽皮的孩子,猛地跳到路边的草坪里了。小鸽子可不放过,钻到草坪里仔细寻找,用尖嘴啄起土豆片又迅速钻回来。还有两只小鸽子更有趣!它们在争抢同一块土豆片,用小尖嘴你啄一下,我啄一下,互不相让。最后,一只鸽子抢到了,另一只鸽子只好失望地走了。看到这一幕,我不禁笑了,索性又取下几片土豆片给鸽子们吃。

不知不觉,我手上的土豆片无影无踪了,只剩下一根光光的竹签了。小鸽子们都吃饱了,太阳也下山了。我恋恋不舍地给小鸽子道了别,和爸爸妈妈一起回家了。

可爱的小鸽子们再见,下次我还会再来看你们!

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篇16:小学生观察日记600字大全

全文共 674 字

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今天早上,我打算捉两只蜗牛做观察实验,从中发现蜗牛的奥秘。

于是,我兴冲冲地跑到我家的小花园里,开始“蜗牛捕捉大行动”。哎!蜗牛这小东西可不好找啊!费我老半天时间还没找到。可是,“功夫不负有心人”,终于我在一个湿漉漉的墙角找到它。“唔,可找到你,我要带你回去好好研究一番。”于是我急急忙忙地拿来一个透明的玻璃小盒,把蜗牛装进去,并在玻璃小盒里滴几滴水,保持湿润,然后带回去做实验。

我首先做的实验是观察蜗牛是吃什么的。我开始是把几粒米、一片菜叶子和一些面包屑放到小盒里,看看蜗牛究竟吃什么的。我目不转睛地盯着小蜗牛,可是小蜗牛动也不动,理里也不理我。我想,看来小蜗牛大概不喜欢别人看着它吃东西吧!那我先去看看电视吧。午饭过后,我又继续研究。我跑到玻璃小盒前,只见盒里的菜叶子不见,只剩下米和面包屑,还有蜗牛周围的一粒粒黑色的东西,这大概就是蜗牛的排泄物。原来蜗牛是吃叶子的,我还以为给什么就吃什么呢。

接下来就是做第二个实验:为什么蜗牛行走时会留下痕迹。想着想着,我抓起蜗牛朝它的底部看看,想知道其中的奥秘。谁知蜗牛一下子缩回去。我自言自语地说:“哎!想研究一下也不行。”于是,我跑去问在客厅看报纸的爸爸:“爸爸,为什么蜗牛前行时会留下一条痕迹?”爸爸回答说:“其实啊蜗牛腹部有一种能动的肉足,叫腹足,这就相当于蜗牛的脚。蜗牛行动的时候,腹足下面能分泌出粘液,减少摩擦,有利于它爬行。我们看到蜗牛爬过的地方有一条白色发亮的线,其实那是粘液干的痕迹。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

其实,大千世界无奇不有。只要我们留心观察、认真思考,总会发现其中的奥秘。

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篇17:一年级学画画日记

全文共 374 字

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在一个阳光明媚的星期一,妈妈送我去学画画。第一堂课是画人物的头像,在画头的时候,我不留神把人物的脸画成了椭圆形,成了一张“瓜子脸“,我又改了好几遍,还是没有改对。这时老师走过来,教我一下一下地画,果然,我按老师教我的办法很快地画出了一张胖乎乎的小圆脸,可是脖子和身体又该怎么画呢?我先试着画了一下,结果变成了“大脑袋小细脖”,我赶快把它们擦了。经过老师的指导,我才把它画成功。勾线的时候我很认真,一笔一画地勾,到了最后,我才发现人物的眼珠没有涂颜色,我赶快涂上。在涂色时,我也遇到了许多困难,比如说:“不小心涂出格了,涂到勾线笔、颜色搭配不好……

最后我在老师的帮助下解决了,请保留此标记这些问题。现在,我画得很好。今天,我又要上街去学画画了。对我来说学画画是一件非常有趣的事情。

从今天起,我一定要学好画画,拉好二胡,让自己成为一个全面发展的好学生。

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篇18:观察日记600字

全文共 702 字

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为了观察蝈蝈的生活习性,我买来了一只蝈蝈,养在小竹笼子里。这只蝈蝈很大,有一寸多长。它的腹部是嫩绿色的,长着四条小腿,两条大腿,背部和四片翅膀是翠绿色的,头上有硬壳,长着两根又长又细的触角,下额向前突出,长着两颗弯向中间的褐色大牙。

蝈蝈开始很怕我,见我走近了,立刻退到笼子后边,用触须冲着我摆动,张开大牙,紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小竹笼里慢慢散起步来,但还不时停下步子,看看我。

蝈蝈吃东西并不挑剔,各种蔬菜水果它都吃。我喂它一块黄瓜,刚放进去,它猛地向后一跳,瞪起眼睛,触须来回摆动着。过了一会儿,向前爬了爬,用触角碰碰黄瓜,又用大牙碰了碰,然后抬起头来看看我,才试探着咬了一小口,在嘴里嚼着,咽下去了。可它还想吃,便顾不得看我了,就大口大口地啃起来了。

一次,我守着蝈蝈笼子玩一只蝗虫,蝈蝈看见了,立刻跑到笼子边上,使劲儿地看。那蝗虫一蹬后腿,啪,由我手里挣脱出来,跳出了小竹笼里。蝈蝈猛地一扑,死死咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫紧蹬后腿,拼命挣扎,蝈蝈一口咬住,死不松口,蝗虫终于断了气。蝈蝈先咬下蝗虫的头大口大口吃着;吃完了,再吃蝗虫的胸部、腹部。啊,我光知道蝈蝈爱吃蔬菜,却万万想不到它还能吃昆虫!不一会儿,整只蝗虫都进到它肚子里了,连一小片翅膀都没留下。为了验证它真的能吃昆虫,我第二天逮了一只蜻蜓塞进小竹笼子里,居然又被它吃了个一干二净。

蝈蝈吃饱了,就用嘴舔舔触须,呆在一旁动也不动,偶尔也心满意足地散散步。高兴极了,便叫一阵,那声音很悦耳。但它叫不是用嘴,而是靠翅膀的摩擦振动。

虽然在养蝈蝈的时候历经艰辛,但是看到了自己第一次养小动物,还是很开心的。

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篇19:一年级游泳的日记600字

全文共 496 字

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我爱游泳,因为它让我体会到有一种滋味叫苦尽甘来。记忆中满是学会游泳后,泳池中欢快的笑声。

刚开始学,我连下水都不敢,生怕自己会沉下去,呛到水。在教练叔叔的连哄带骗下,我只好沿着栏杆小心翼翼地下泳池去。尽管天气很热,但此刻,我感觉到的水是冷冰冰的,我全身蜷缩在一块儿,不敢动一下。教练看我胆战心惊的样子,轻轻地拉起我的手,让我放心地用脚拍打水面,感受水的浮力。慢慢的我好像不再那么怕水了,我的手臂可以自由地来回划水了,教练直夸我是个领悟能力极强的小朋友。

第二天,教练开始让我练习憋气和换气。我把头埋进水里,在心里默默地数着时间,1秒、2秒、3秒……哇,我一下憋了14秒。可是这时候我的耳朵里浸满了水,突然什么声音都听不见了,我害怕极了。教练让我把头侧过来,轻轻地甩一下,水好像真的倒出来了。哈哈,一点事情都没有哦。数次之后,我开始学习换气。教练说:“不会换气是游不长时间的。”于是我下定决心要学会换气。我深吸一口气后,把头埋进水里,手臂使劲地划水,我可以在水面上凭借自己的力前行了。听到泳池里教练的表扬声和其他小朋友的欢呼声,我兴奋极了。

学会了游泳,我终于可以像只欢快的小鸭子一样,自由地玩水了。

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篇20:一年级学游泳的日记

全文共 498 字

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夏天到了,我相信大家一定也去游泳了吧?

今天,妈妈带着我去了游泳馆。因为我第一次去游泳,所以我十分激动。想要迫不及待的学好游泳。

到了游泳馆,我们换好衣服。拿上游泳圈,就准备下水了。因为我身高只有一米五,所以我非常惧怕去深水区,所以我一直在浅水区和中水区之间游动。刚下水,我显得十分害怕,只能坐在游泳池台上用手去波动水。我惧怕游泳池的水,因为他们像怪物一样。好像随时都能将我吞噬。妈妈先下水了,妈妈告诉我水里一点都不可怕,并向我展示了她的蛙泳。在妈妈的再三鼓励下,我终于勇敢的尝试下水。

我先是带上游泳圈在浅水区玩,之后,我要求妈妈教我蛙泳。妈妈说刚学习下水,以要多多注意不要呛着水了。刚开始我十分不熟练,所以显得动作十分的笨拙。妈妈笑着说:“你这是在狗刨吧!”我也笑了。妈妈告诉我了个小诀窍,在游泳之前先吸口气,再扎入水中。奇怪的事情发生了,我的身体像气球一样,浮了起来,再用双手拨动水你就可以轻松的游动了。不一会儿,在妈妈的耐心指导下。我终于学会了蛙泳,妈妈也夸我学的快,游的好。我终于可以像妈妈一样轻松地在水中游泳了。

这次特别的游泳经历,使我更加成长。我终于不惧怕游泳了,这使得我有很大的成就感。

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