观察日记一年级【精品20篇】

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

体育课上，老师和我们一起踢足球。

我们队的吴少方等不及了，老师吹了口哨后，吴少方用力一踢，球到了半空中，像艘飞船一样，但是没听到落地声。原来是被敌队守门的伍晓莉接到了，伍晓莉把球给了他们队的吴少令，吴少令边踢球，边逃离我的"追捕"。我一下子跑累了，吴少令用力一踢，球到了半空中，但是没想到球到了我们队的队友——机智聪明又身手敏捷的伍金照脚上。伍金照一跳，用脚一踢，球到了半空中，顿时我们眼里出现了幻觉：球好像着了火。我心里想：这家伙还真聪明。球像火一样，飞速而过，吓得敌队守门员躲开了。就这样，我们队得了一分，笑开了花。

敌队呢，只是埋怨守门员胆小。敌队守门员则暗自庆幸没有被击中。

一小时后，我们满头大汗。但是我们以36分的成绩打败了只有18分的敌队，敌队现在还抱怨守门员呢!这是使我最快乐的体育课。

上星期五的下午,我睡过午觉,起来写了一会儿作业,听见外面有人叫我,原来是我的好朋友：王灿、高圣、陈杰、王圣、刘梅来叫我一起去踢足球。

我和王灿、刘梅一队。我是队长,王灿是副队长。王圣和高圣、陈杰一队。王圣是队长,高圣是副队长。

比赛开始了,王圣队先发球,我眼疾手快把足球拦住了,所有的人都过来抢球。场面混乱极了,都不管自己是哪个队的了,抢到球就踢。这时王圣爸爸来了说:“怎么这么乱啊,我来做裁判吧”。我们大家都同意。就这样热热闹闹地玩了起来,大家都非常开心。

让我也明白了足球是一项团队运动,队员之间要互相配合才能把球踢好。

今天早上一起床，我就迫不及待地跑到阳台上看花生苗，你知道吗?它们昨晚到现在一下子又长高了1厘米多，花生都长出来了，不像原来那样埋在土下，还变成了绿色的了。叶子增加了许多，每片叶子都是椭圆形的。

我还发现了一个新鲜事儿：花生的叶子的张合是有规律的。早上叶子都张开了，接收阳光照射，它们像早起的人一样，精神抖擞的;晚上花生的叶子都卷了起来，又像准备睡觉了。

中午，花生小苗又长高了一些，叶子有多了起来。下面的小叶子个个都在比赛，不停地往上长。

傍晚，花生苗的叶子又卷起来了，像劳动了一天的人们，疲倦地休息了起来。你知道花生叶为什么会合拢吗?是不是所有的树叶到了晚上都合拢起来?

带着这个问题，我查找了许多资料，知道了更多科学知识：

蚕豆叶、黄豆叶等叶子都不合拢，而花生的叶子会合拢，原来是要休息了，因为它们有一种分泌的物质，花色的叶子白天进行光合作用，所以才把叶子展开，这样有利于加大受光面积;而晚上要进行呼吸作用，合起的叶子能减少叶子和空气的接触面积，以减少水份的散失。我还知道了芙蓉树叶、含羞叶等都会在晚上合拢。只要我们仔细观察，认真思考，善于学习，就能解开它们的秘密!

因花生叶“昼开夜合”的生物特性与人类“日出而作，日落而寝”的昼夜作息规律同步，经研究，提出花生叶是一种安全有效的天然助眠药，你也可不妨一试，它一定会带你进入甜香的梦中去。

简易服用方法：鲜花生叶数枚，水煎代茶，睡前饮用。干花生叶亦可。如果你的睡眠不好，可以用花生叶试一试哟!

清晨，太阳刚刚睁开眼睛，徐徐清风微微拂过，我高高兴兴地跑向向日葵基地。

远远望去，一片片绿色的海洋，一块块金灿灿的花海，仿佛是大自然的调色板，正描绘着大地的金色画面。向日葵们露出一张张金灿灿的圆脸，热情地向太阳公公打着招呼。

走进一看，我才发现它们各不相同。有的是向着太阳转的，这就是人们最常见的一种了。它们一个个抬头挺胸，朝气蓬勃地面向太阳微笑着，在清风中摆动着绿叶裙摆。不过它们也有各自的姿态，有的只是微微抬头，仿佛像个害羞的孩子不敢直视热情的太阳;有的就很大胆勇敢，一直跟随着太阳的目光，是名副其实的“太阳花”!

有的是低着头的，这种一般都是要开始结籽了。成熟的向日葵，它们的花蕊就像一个大罗盘，颜色从外到里，一层层加深，像个调皮的孩子一样变了色，到了最里面，在一根黄豆般大小的珠子上，长着一根根小刺，熟了以后就会结出一颗颗黑黑的籽了，那就是人们说的“香瓜子”。

还有的一种，就有点特别了，有几株向日葵尽然背对太阳，他们是在跟太阳捉迷藏吗?又或者是有什么心事，怕被太阳公公瞧见而躲起来呢?还是想和后排的向日葵姐妹面对面说说悄悄话?我不禁浮想联翩……

啊，向日葵真是花海里最朝气蓬勃的花儿了，那么灿烂，那么快乐，那么自由，我喜爱这片美丽的向日葵!

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”

这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。

那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。

全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。

这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心好像都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。

正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里;班级里;在大地里;在农民的汗水里;在书本里;在老师的眼里;在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。

伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。

过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的花香里;春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。

我想：春天在那小燕子的唧唧声里。

我家阳台上有一盆牵牛花。它是我今年五月份种下的。每天中午，我都会给它浇水并仔细地观察它们。细长的茎看起来弱不禁风，却紧紧地巴着铁窗绕圈圈。心形的叶子像翡翠一样，叶尖都是一顺儿朝下。

这天又有几个花生般大小的绿花苞冒了出来，看起来非常小巧可爱。隔一两天，花苞从五片浅绿色的花萼中伸出头来，尖尖的大概有两厘米长，中间是白色的，越往上颜色越紫，尖端是淡紫色。整个花苞就像个可爱的小精灵在花茎上跳舞。

又是一个阳光明媚的早晨，有几朵美丽的花同时在一片绿叶中冒了出来，淡紫色花瓣形成五边形的花冠，中间隐约可见一个白色的五角星图案，花朵就像一个半紫半白的小喇叭，倒着看又像一条美丽的小礼裙，漂亮极了!花瓣里面有四根沾满了花粉的白色花蕊，引得蝴蝶在旁边翩翩起舞。

牵牛花开得快，谢得也快，到中午花瓣就闭合了。萎的花头是朝下，好像一个小女孩遇到伤心事，低着头不想见人了。花茎又长长了，靠近根部的颜色由绿变红，上面的老叶子都掉光了，成了"光杆司令"。

等到牵牛花的花瓣掉光了，就只剩下花蕊。有些花蕊下面藏着翠绿色的果实，果实就像个可爱的“天线宝宝”，摇头晃脑地看世界。我忍不住伸手去摸一摸它的脑袋，硬梆梆的，里面应该装着不少“种子”吧。

凉爽的十月到了，牵牛花的花期就要过了，果实外表也干了变成浅褐色，是时候该收种了。我迫不及待地剥开果实，将种子取出来，黑色的种子是半圆形的，像一条小船耸立在桌上。我小心翼翼地存着花籽，希望明年春天又可以种出美丽的花来。

美丽的牵牛花生命是短暂的，但它总是迎着阳光灿烂地开放，我喜欢牵牛花。

生物都具有一个共性，那就是生命。

我家养了一只可爱而有趣的小猫，它的活动可灵敏了。

有一次，妈妈从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是，在妈妈准备调料一眨眼的工夫，盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。妈妈发现了，拿出钢尺一边追一边打，小猫“喵喵”地叫，好像在说：“我错了，别再打我了。”

我吃饭的时候，经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天，我还照样给它鱼骨吃，它却不吃了，还“喵喵”地叫起来，好像在说：“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃，结果，它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩，它生气的时候，经常会把自己锁在笼子里，耷拉着尾巴，好像在说：“没人跟我玩，真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年，产生了深厚的感情，它给我的生活带来了无穷的乐趣。

放暑假了，我不能与我的同学在一起学习、玩耍了，但是，在家里我并不寂寞，因为有一位特殊的同学与我朝夕相处，尽管她比我大得多，从不和我在一个班里上课，但我仍然认为她是我的同学，是我生活中的一个同学。她-----就是我亲爱的妈妈。

说妈妈是我的同学可一点不假，我们一起学钢琴、学做手工、学办手抄报、学下跳棋、学做美味的菜肴、学养鹦鹉、学养花草……还一起学习怎样在平淡的生活中寻找乐趣呢。我们是世界上最最亲密的同学。

妈妈和我经常在快乐中学习，比赛谁记得牢、记得准，谁会活学活用。记得小时候，我们一起学成语，讲故事。一天，妈妈在厨房里看见一只可怕的虫子，吓得尖叫，引来了我和爸爸，爸爸一看，二话不说，冲出厨房，拿来一瓶灭害灵，对准虫子猛喷几下，虫子死了，爸爸看看灭害灵瓶身上的图，又看看死虫子，说象是蟑螂。我随口就说，爸爸在按图索骥呀。妈妈这时也不怕了，大叫，这个成语用得真恰当，我被虫子吓蒙了，脑子一片空白，把以前学的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。

我的妈妈同学常有一句口头禅,活到老学到老。我们一起学习钢琴时，她虽然不会在钢琴上弹奏，但她学会了一些乐理知识，在我练琴时，常常提醒我;我们一起学英语时，配合我玩小小情景剧游戏;我们一起阅读时，分享好故事和优美词句……更多的时候，我们是在一起谈心，分享快乐，分担忧愁，我可喜欢我这位同学了。

今天，我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时，发现了两株很大的樱桃树，树下长着很多小樱桃树苗，我们就挖了一棵，准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家，我叫外公和我一起去栽樱桃树苗，外公问我树苗在哪里，这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上，我下车时忘了拿了。我就和外公说：“那我们就等下个星期六，叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说：“等到下个星期六再栽，树苗早就死了。因为树苗一离开泥土，它接触不到水份，就像人没有水喝一样，会死的”。那怎么办呢?我想了想，就给妈妈打电话，叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里，等我放假时就去看看小树苗，妈妈答应了。

小树苗好可爱呀，小叶嫩嫩的，绿油油的，最上面的叶子还有点红的，就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗，等小树苗长大后，既可美化环境，又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水，让小樱桃树苗快快长大，让环境更加美好。

梅花，又名小乔木，它是稀灌木，高4-10米。它的树皮是浅灰色或带绿色的，平滑，小枝是绿色的，光滑，但没有叶子。梅花的叶子是卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，边缘是浅灰色的。花有的单生，有的两朵共生于一芽内，花的直径是2-2.5厘米，香味很浓，先长叶子后开花。花萼是绿色或绿紫色。梅花的花瓣是倒卵形的，由白色至粉红色。果实近球形，直径2-3厘米，是黄色或绿白色的，花期从东到春，果期5-6个月。

梅花原产于中国南方，已有三千多年的栽培历史。梅花不但可以露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。

梅花是中国的十大名花之首。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，描述的就是梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质。无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神面貌。梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松竹并称为“岁寒三友”。在严寒中，梅花以百花之先，独天下而春。

今年春节，妈妈在市场买来一把康乃馨，她说：“家里要有花才有春天的气息。”

妈妈请我修剪康乃馨的枝条，并嘱咐我：“一定要斜着剪花枝。”我轻轻拿起其中一朵，花枝有筷子那么粗，每相隔大约十厘米的地方，便有对称的两片细长的翠绿叶子生长着，看上去有点像爷爷脸上的两撇胡子。我修剪好花枝，妈妈把它们一一插进有水的花瓶里。

我数了数，一共有十六朵。这时，我才注意到，康乃馨还没有全部开放，它们各有各的风姿，有的才展开两三片花瓣，有的展开五六片，有的还是花骨朵儿呢，看起来饱饱的一个。

在这些日子里，时光仿佛过得十分缓慢，每天我都在观察它们。

康乃馨每天一点儿一点儿地展开，它需要水和阳光，还需要我有耐心慢慢地等待它。终于有一天，花儿全都开放了。只见它的花瓣多得数不清，它们一片一片的像扇子一样，在这些小扇子的边缘，有一些锯齿状的大小不一的小波纹，仿佛是浪花送过来给康乃馨的礼物。它由外而内的层层叠叠地聚在一起，中间的花瓣全部紧紧地挨在一起，好像在赶集似的，外边的花瓣松散开来，好像在夜空中漫步的人们。花瓣呈淡粉色，中间聚在一起的花瓣又变成了微淡的桃粉色。凑近它轻轻吸一口气，有一股微苦的香甜味道。

远远看去，康乃馨像一丛粉红色的大彩云，里边的每一朵都是云宝宝，由这些云宝宝聚成了一团粉色。外层的云宝宝是微白的粉红色，里层的云宝宝颜色就更深了，比桃粉色还要深一点儿。

康乃馨的花语是不朽的母爱和尊敬之情，它的英文名是Carnation。

我的哥哥，白白的皮肤，大大的眼睛上架着一副三百度的眼镜，鼻子上面有一颗小小的痘痘，下面抿着一张红通通的嘴。平时总是笑嘻嘻的，唯一的烦恼就是他那坑坑洼洼的“月球表面”。呵呵，他脸上长了很多痘痘，为此，他还偷偷用过姨妈妈的洗面奶呢!

哥哥喜欢打篮球：投篮、灌篮、三步上篮，各种各样的花招应有尽有，他都会。有时扔个垃圾都要转身，投篮。姿势漂亮极了，不过呢，经常投不中，我在一旁哈哈大笑。

哥哥还喜欢唱歌，最喜欢的明星是林俊杰，他的每一首歌，哥哥都会唱，而且唱得很好听!我还跟他学会一首《小酒窝》呢!

哥哥学习时也很认真，经常看书看到到很晚，一遍一遍地做习题。暑假还没过完，他已经自学了新学期一半的课程了。

有空时哥哥会陪我一起玩：溜冰、下大富翁棋、打羽毛球。他溜冰不太灵活，有次，还跌了个四脚朝天。

我很喜欢我的哥哥，你喜欢他吗?

放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多高兴了!

这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹开口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。

我找来一个瓶子，装进一些清水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子实在是太滑了，即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。

现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点，原来这小家伙的皮肤并不是很好，长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，似乎在表演。不过，它也有安静的时候，等到没人注意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次，还以为它有什么不适而死去了呢!

我真的很喜欢这条泥鳅。

今天，是我国的传统节日，新春佳节。

今天，我非常高兴，不仅看春晚，会有好吃的，好玩的，而且会有新衣穿，更重要的是会有很多压岁钱!

早饭过后，我迫不及待的穿上了新衣服和爸爸妈妈出发了。

到了姥姥家，我对姥爷说：“过年好，恭喜发财，红包拿来。”姥爷笑嘻嘻的给了我个红包。在姥爷家里有许多各种各样的炮，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹玩起了响炮，就在玩的过程中，弟弟不小心把火药弄到了眼睛里，我们急忙跑过去帮忙擦拭眼睛，大家松了口气幸好没事。午饭开始了，哇，这么丰盛啊，看的我直流口水，恨不得一口全部吃掉。

吃过午饭我们便赶往奶奶家。到了爷爷家一进门同样问爷爷奶奶过年好，恭喜发财，红包拿来同样又一个红包。我的心里美滋滋的。在爷爷家妈妈帮奶奶做事，当然了我也不列外，和爸爸一起贴春联、挂灯笼，都忙的不亦乐乎。不知不觉晚饭开始了，吃的是饺子，我吃了好多而且还吃出了个硬币，奶奶说：“孙女，你有福气。”妈妈说：“闺女，2014年你又会有长进啦。

晚饭过后，放烟火开始了，炮声阵阵，震耳欲聋我不由的捂住了耳朵，礼花弹放出去飘落在空中五彩缤纷美极了!

今天，我非常开心又很疑惑，疑惑的就是，妈妈说在2014年我又会有长进，这是真的吗?

许多人都知道，家里养的鸽子可以从离家几十、几百甚至上千公里的地方飞回家里;燕子等候鸟每年都在春秋两季分别从南方飞回北京，又从北方飞到南方;一些海龟从栖息的海湾游出几百几千公里后又能回到原来的栖息处。它们是如何辨别方向的?尤其是在茫茫的海洋上。难道它们也像人类航海时一样使用指南针吗?大量的和长期的观察研究表明，这些生物从原居处远行后再回到原居处，的确是与地球磁场有关的，或者可能有关的。我们来看看一些观察研究的情况。

首先关于鸽子的观察研究。曾将两组鸽子分别绑上强磁性的永磁铁块和弱磁性的铜块，在远离鸽巢放飞后，绑有铜块的鸽子全部都飞回鸽巢，但大部分绑有永磁铁的鸽子却迷失方向而未返回鸽巢。这表明永磁铁的磁场干扰，使鸽子不能识别地球磁场。又曾将一组鸽子放置在鸽巢和与鸽巢的地球磁场相同的地磁共轭点(距鸽巢数千公里)之间的中点处，放飞后这些鸽子大约有一半飞回原来的鸽巢，其余的鸽子却飞到鸽巢的地球磁场共轭点处了。这表明鸽子是依靠地球磁场来识别鸽巢的。还有一些观察显示，鸽子在无线电台等强电磁场附近常会迷失方向。这表明强的电磁场会干扰鸽子识别地球磁场。是什么使鸽子能识别地球磁场呢?进一步观察研究发现鸽子头部含有少量的强磁性物质四氧化三铁(Fe3O4)。我国古代的司南指南器就是利用天然磁铁矿石制造的，其主要成分也是Fe3O4。但是鸽子是否是利用其头部的Fe3O4导航?又是如何利用Fe3O4导航的?这些都是需要进一步研究的问题。

其次关于海龟回游的观察研究。对出生在美国东南海岸的一种海龟游动进行的观察显示在图4中，幼海龟在大西洋中沿着顺时针路线出游，经过若干年后又能回到出生地产卵。这些海龟是依靠什么导航呢?有的观察研究者认为同地球磁场有关，并进行了这样的实验研究。在装有海水并加上人造磁场的大容器中，观测到磁场的确影响海龟的航行。当人造磁场反向时，海龟的游动也反向。这表明磁场是影响海龟的航行的。但是磁场影响海龟航行的程度和机制等都是需要进一步研究的。

我的学校是马口小学，那里有不同季节有不同景色。

春天，那里的榕树和花坛里的花再次充满生机，小草又从土里钻出来。几场春雨过后，校园里的所有植物都露出了甜蜜的笑脸。从大门向前看，可以看见那充满了生机的两棵大榕树，在阳光的照射下，就像两个巨人立正站在地上。

夏天，烈日炎炎，正是植物生长的时候，让地上的小草小花长得更加的茂密，让树上的树叶长得越来越茂盛。当阳光十分强烈的时候，它会像遮天挡日的太阳伞，让我们在它那茂盛的树叶下乘凉，而小草就让我们在上面摔跤。

秋天，树上的叶子有的枯了，如果在远处看校园，那可以说是五彩缤纷。树上有红的叶子，黄的叶子，还有半黄半绿的叶子。一大半绿的叶子在微风的吹佛下翩翩起舞，像一只只蝴蝶在天空中游戏。而落下来的叶子像一条条长长的地毯，铺在道路上。

冬天，树上的叶子都落了，只有学校的右侧有一排竹子还傲然挺立的站立在地上。天空下起了鹅毛大雪，让整个学校如同盖上了一床又厚又白的棉被。

啊!我们的学校一年四季真美啊!

春回大地，福满人间!

今天是除夕夜，家家户户张灯结彩。当然，贴春联是必不可少的，那原本是爸爸的专属，但今年我想尝试着自己贴，于是爸爸就把这份工作让给了我。我先把中间的“福”字贴上，再贴最上面的横批，爸爸在旁边指挥：“右边点儿，上面点儿，左边点儿……刚刚好!”接着是上联和下联……贴好后，爸爸告诉我，春联寄托着全家人在新的一年里，身体健康，一帆风顺，万事如意的美好愿景。

刚贴完春联，奶奶就在厨房里喊到：“小园子，快来端菜呀!马上要开始吃年夜饭啦!”我连忙跑进厨房，把菜都端进餐厅，餐桌上的菜琳琅满目，红的是鱼，黄的是鸭，绿的是菜，橙的是虾，让我口水直流。我端起酒杯，祝爷爷奶奶身体健康，心想事成，祝爸爸妈妈工作顺利，万事如意。我们津津有味地吃着，喝着，聊着，享受着三代同堂的天伦之乐!

吃完年夜饭，妹妹就迫不及待地拉着爸爸去放烟花了。他们拿着烟花，到田中央，爸爸拿打火机一点，立刻跑到远处，随后我听见“啪”的一声，只见烟花像一条条活龙般飞速上升，紧接着，在天空中犹如樱花般绽放开来，又像一只只荧火虫从天而降。此时，我和妹妹都被这眼前的美景深深地吸引住了，情不自禁地鼓起掌来。我们用欢声笑语给新年增添了幸福的味道。

晚上八点的钟声一敲响，全家人其乐融融地坐在电视机前看“春晚”。妈妈最喜欢相声，爸爸最喜欢歌曲，我最喜欢小品……时间过得飞快，新年的钟声马上敲响了，我们一家子齐喊”5、4、3、2、1!”新年终于来到!我们的心情无比激动，只听见窗外爆竹连天，一片喜气洋洋!

新年新气象，新年新希望!期待所有的美好愿望都能在鼠年实现!

去年秋天，妈妈去花鸟市场买回来两盆金灿灿的菊花。每天早上我都会去看看我的菊花，帮他浇浇水。

菊花的样子很特别，菊花那碧绿叶子活像许多小手掌，它那黄色的花瓣一条条的像外伸展着，微风一吹，摇啊摇啊，就像弯弯的摇篮，把许多小虫子都哄得入睡了。整朵菊花远远看去，就像节日里点燃的烟花那样美丽，那样迷人!

菊花是那样的与众不同，它会在秋天果子成熟，叶子纷纷落下的时候，它却含苞欲放、芬芳迷人!到了冬天，它的叶子也纷纷落下，花瓣也随着叶子枯萎而变小了。那曾经是嫩嫩的叶子，只剩下灰黄的枝干;曾经是金灿灿的花瓣，只剩下枯败的花朵，无奈地在风中摇摆着。我们都以为它死了，所以把它放在阳台的一角不理它了，不知经历了多少风吹雨打。

在今年春天，我惊奇地发现，在那枯干的主干上又冒出了许多新的嫩芽和枝条。我欣喜若狂跑去告诉妈妈，妈妈也很高兴

。然后我们就如获至宝似得把它们移进客厅，小心的呵护着这两盆菊花。终于在秋天来临时，它又含苞欲放了。

在一瞬间有一百万个可能，该向前走，还是继续等……这世间有很多美丽的事，如人性的善良，一个美丽的举动，一个表情，一句话的场景都会令人回味。

拥挤的公交车上，一对发白的夫妻站在拥挤的过道中，老爷爷用双手围住自己年迈的妻子，用瘦弱的身体挡住了入流的重压，那是一双长满茧的老手了，手指上的老年纹点点分明，手臂上也没有了少年时的结实，身体也没有了年轻时的强壮，但他还是很小心的呵护着自己年迈的妻子，不时地叮嘱着“脚站稳，抓紧我的衣角”那并不强壮的臂弯了一圈，围住了一生的宁静和温馨。

一一我心弦一动，原来爱是如此平淡的呵护!

热闹非凡的市场一面，一双穿着破旧衣裳的妇女迎面而来，一边还有一个小女孩，看起来只有五六岁的样子，另一边有着卖冰糖葫芦的老爷爷，那位妇女看了女儿一眼，便笑着笑，从裤兜里掏出了仅有的两元钱给女儿买了一串冰糖葫芦，女儿问了问妈妈，您吃吗?那位母亲说：我不喜欢吃甜的，女儿才津津有味的吃起来。

一一我的心一振，原来爱是一串甜美的冰糖葫芦。

灯光柔和的餐厅，妈妈热了一遍又一遍的饭菜，早已凉了，红的是虾;绿的是青菜;香的是排骨;辣的是萝卜;在我的眼中形成了一大长排，又累又饿的我放下书包，立刻坐了下来，狼吞虎咽的吃了一碗下肚，整个人的心都是暖的。

一一我的心一暖，原来爱是如此平淡的守候!

在风吹雨打了一天中，放学后的我没有带伞，看着其他朋友同学打着伞或被家长接去的，我心中很不是滋味我坐在门口的台阶上，等了许久，我看到一个熟悉的背影，啊，我就和妈妈一起打伞，回家了。

一一我心一暖，原来爱是如此简单的等候。

好像从那一刻起，我就懂了，哪怕是一个小小的呵护，一串的糖葫芦，一次温情的守候，只要是内心的真诚流露出，就是一个美丽的瞬间。

以前，我上幼儿园见其他同学都会画画都画的很好，他们笑我不会画画，我真眼红。

我回家后，就叫外公教我画画，外公答应了，我高兴极了。拿来了纸和笔，愿来那本书有很多图案。我见外公看着书，按书上一笔一画，轻轻的慢慢的画。很快外公就画好了一株白菜。那白菜跟书上的一模一样。跟真的一样传神。真的像打印出来。我心想愿来画画这么简单，不就是看着书画画几笔，有什么了不起。我抢过外公的东西，画了起来，不知怎么了，手有点不听使换，画菜底下的圆，不是太大就是太小。我一生气就把东西仍在了地上，外公心平气和的捡起来。跟我说;‘像你这样学一百年也学不会。’听了外公的话，我从新找回了自信。我拿起笔画了起来，手也听使换了，果然白菜画的好看多了。

后来，我坚持不卸的练。画得还不错，纵于有机会了，我在幼儿园的画画比赛中得了第一名。