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关于观察植物的作文8篇 作文怎么写合集19篇

导语:上个周,语文老师让我们种几颗蒜苗,并仔细观察,把蒜苗生长的过程记录下来。以下是小编为大家整理的关于观察植物的作文8篇 作文怎么写,欢迎大家阅读与借鉴!

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观察日记-小花植物

全文共 315 字

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星期六,爸爸给我买了一盆小种。卖花的叔叔介绍只要用心照顾,种子就会发芽,花瓣上还会写着“水日之恋”。

回到家,我迫不及待地把盒子打开,取出小猫模样的花盆,把种子倒进花盆里,种子红红的好像小辣椒的籽,我小心地给小花浇水,小花高兴地喝水。

第二天,我又去看小花,小花没变化。

第三天,我又去看小花,小花还是静悄悄的。

第四天,小花还是光秃秃的。

第五天,小花还是在睡觉。

第六天,我一大早就去看小花,发现小花正在伸懒腰,偷偷地抬起头头,把土拱裂。两片嫩绿嫩绿的小花瓣贴得紧紧的,中间还有两片小绿叶,花瓣上真的有“水昌之恋”四个字。

又过了几天,我惊奇地发现小花绿芽张开了,两片小绿叶已经把头抬头高高的向我微笑。

多么神奇的小花呀!多么有趣的观察呀!

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篇1:观察植物作文:仙人掌

全文共 859 字

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我们美丽的地球上,有着丰富自然里资源,其中生长着许许多多的植物,有花,有草,还有树木,它们各自有各自的特点、生活习性。有的人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有的人喜欢富丽堂皇的牡丹,有的人则喜欢小巧玲珑的蔷薇,可是有一种极为坚强,在沙漠也能生存的植物却不常被人们记在心中,那就是仙人掌,这是我最喜欢的一种植物。

生日那天,妈妈问我想要什么生日礼物,我毫不犹豫地说:“妈妈,我想要一盆仙人掌。”妈妈爽快地答应了。花市上的仙人掌一身墨绿色,形状很多,有的是扁平的,有的是圆柱的,还有的是球形的,都混身长着小刺儿。我挑了一盆扁扁的像手掌一样的仙人掌放在我卧室的窗台上,以便观察。我天天都给仙人掌浇水,希望仙人掌能长的快一点,可是有一天当我来到窗台上观察仙人掌时却发现,仙人掌已经枯萎了,我连忙叫妈妈过来看,还没等我说完事情的经过,妈妈就知道了:“水浇太多了,停止浇水,过几天它会好起来的,你不用担心。”“那我们家种的其他植物不一样一天浇一次水吗?为什么它们不会枯萎?”我反问道。妈妈耐心地解释:“仙人掌是长在沙漠里的植物,他们有着储藏水分的特殊能力,一个月不喝水都没问题,否则他怎么在炎热地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根会烂掉。”我有几分担忧地看了一眼仙人掌,它到底会不会再活过来?

过了几天,仙人掌活过来了,我来到仙人掌旁边,细细打量这浑身是刺儿的小家伙。仙人掌像一片大叶子,我曾经听妈妈说过植物是用叶子来蒸发水分的,我想,仙人掌的全身或许就是用来蒸发水分的吧,可是仙人掌的叶子那么大,水分蒸发的不是更快吗?我便问妈妈是怎么回事。妈妈回答说:“那并不是仙人掌的叶子,仙人掌的叶子其实就是那些细小的刺,所以蒸发的水分很少,使它们能有足够的水分。”我恍然大悟,“那么像叶子的部分就是仙人掌的茎喽?”妈妈满意地点了点头。

嘿嘿,小小的仙人掌原来这么有趣,我立刻上网查找关于仙人掌的资料,发现它还有其它一些作用:对于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等有消炎的作用,可以吸收计算机所释放出的辐射,可以净化室内空气,去壳还可以食用……它可真是一种神奇的植物啊。

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篇2:观察植物作文

全文共 752 字

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一天傍晚,我和父亲一起去田地观察植物

我们先来到玉米地,父亲撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上的叶脉对我说:“儿子,你看它的叶脉,这种叶脉叫平行脉,它的根是须根系,这是单子叶植物的特点”。父亲边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?父亲又告诉我,单子叶植物的种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们的种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,父亲拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。父亲说“双子叶植物的叶脉叫网状脉,它的根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。父亲接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。

看完了被子植物,父亲又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,父亲把它折了下来,递给我看。父亲说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。父亲还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,父亲说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和父亲回家了。

到家后我拿着标本去问母亲,母亲说这是蕨类植物,我问母亲怎么知道的,母亲说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,父亲叫我了,原来父亲把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

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篇3:观察植物

全文共 416 字

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今天,老师让我们回家泡点儿豆子,仔细观察,观察豆子发生了哪些变化。我回到家里,我迫不及待的,让爷爷拿了点儿黄豆和绿豆。然后,赶紧放进碗里,倒了点儿凉水。

第二天,我发现:豆子比昨天胖了许多,像一个个充满气的小气球,圆圆的,鼓鼓的。我把碗里的水倒了,换了一碗新水,然后,又套上了一个塑料袋。

第三天,呀!豆子发芽了,小小的芽儿居然顶破了豆子的外衣。嫩白色的小芽儿冒了出来,看上去像是一个个小蝌蚪。

又过了两天,我再一看,哇!豆芽的茎长的细细的、白白的,小芽儿都变成了“大芽”了!就像是五线谱上跳动着的“音符”。豆芽的力气可真大呀!它都能把豆瓣撑起来了。茎上的豆瓣张开嘴巴,好像是饿了,要让人喂它食物呢!

第六天,豆芽变绿了,变得千姿百态、形态各异。有的亭亭玉立,低着头,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,脚朝天,头冲地,就好像是一根根高尔夫球杆。还有横着长的,弯曲着身子,绕来绕去的像蛇一样。

又过了一天,每个豆芽都长出许多细细的、毛毛的小根。

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篇4:观察植物日记

全文共 353 字

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星期五的下午,放学回家,妈妈带我到福山路的花鸟市场买了一束百合花,妈妈说,百合花开,香飘四野。

回到家,我把这束百合花插在粉红色的花瓶里,三种不同颜色的花,有黄色的、粉红色的还有紫色的。百合花的花瓣俨然是星形的,花尖儿是微微向上或向下卷翘的。花瓣里面有小小的“肉刺”,越靠里面颜色就越深,花蕊耸立在花瓣中间,棕色的花粉被风一吹,飘落下来的花粉粘在手上是很不容易洗掉的。有少许含苞待放的花苞,它们是青绿色、粉红色的、细细长长的,花蕾初绽的百合花像一张张可爱的笑脸。我把百合花放在了我的房间里,我只要走进我的房间,百合花芳香扑鼻,浓浓的的幽香让我闻了心旷神怡。

百合花不像高洁芬芳的玫瑰,也不像温柔大方的牡丹,更不像争奇斗艳、随风摇曳的樱花,可是,我还是觉得百合花是最美的,因为它的特征是最奇特的,所以我爱百合花。

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篇5:观察一种植物

全文共 379 字

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在我们家的楼道角落里,长着一株小小的芦荟。我看着它的根部还有一点点富含生命力的青绿,便把它带回了家,精心地养了起来。

2月24日星期四晴

四天过去了,芦荟那瘦弱的身体渐渐冒出了点点新绿,肥沃的土壤为它提供了丰富的能量。它拼命吸收水分和养料,沐浴着温暖的阳光,努力地向上蓬勃生长着。小小的身体里,正在流动着一种想要生长的渴望。

2月27日星期日晴

啊,长得可真快---几天以前“虚弱”的样子已经消失了,整株植物散发出一种清新的生命力。几天前小小的身子已经长大了一圈,半长的叶片正在努力冲破一圈圈束缚,不断地伸展着自己的身子。

3月14日周一大风

现在的芦荟已经长得很美了。绿而狭长的叶子上镶嵌着点点白斑,叶子两旁还有柔嫩的锯齿。阳光洒下来时,整株芦荟镀上了一层亮闪闪的金色,神秘而美丽。看着曾经弱不禁风的芦荟现在朝气蓬勃的样子,我不禁为芦荟而十分高兴。

[话题作文:观察植物

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篇6:仙人掌植物观察日记

全文共 386 字

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我家有一株仙人掌,在别人看来,仙人掌既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只刺猬。仙人掌上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人掌那深绿色身体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人掌没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人掌对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人掌钢铁般的顽强?

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篇7:观察植物吊兰

全文共 441 字

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我家有一个美丽的“植物园”,这里面栽了可爱的含羞草、挺立的虎皮兰、坚强的纹竹……其中我最喜欢的是美丽的吊兰

吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的观赏植物。它的叶子如同兰花的叶子一样,细长细长的,叶子两边还镶嵌着乳白色的叶边呢!叶子的中间部分有纵形的花纹,顶端尖尖的,像一根细针,看起来就好似一滴针状的水珠,正慢慢地从绿叶上淌落下来。吊兰从茂密的叶丝中发出了纯白色的嫩芽,接着犹如会变色的魔法师,嫩芽逐渐变成淡绿色的了,等到叶子长的更茂盛的时候,你就会看见那一根根细长的枝条,就像柳树姑娘鲜绿的“头发”,在春雨的洗礼之下,尽情地舒展着自己的嫩叶,焕发着无限的激情与豪爽,在阳光下展现着富有活力的英姿。它的气质很神气。

枝条下面长着一丛丛可爱的小吊兰,像一个个调皮的小猴子,正倒挂在树上。从远处望去,枝条就像一条绿色的小瀑布。

夏天,是吊兰开花的季节。每当这个时候,吊兰就会绽放出一朵朵淡白色的小花,在风的吹拂下,自由自在地翩翩起舞。这一朵朵美丽的小白花,发出淡淡的清香。

我爱那盆有气质的吊兰。

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篇8:植物生长过程观察日记

全文共 286 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

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篇9:植物观察日记

全文共 551 字

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9月25日 星期五 晴

老师布置了一个泡豆子写观察日记的作业,于是,我把绿豆泡在装了水的碗里。

只见豆子在水里一部分沉,一部分浮。在浮着的豆子上用手指一按,豆子就沉了,像小孩子一样在碗底躺着。过了一会儿小豆子吸足了水,变成了一个个小胖子,皮也绷紧了,从草绿色变成了淡绿色。

9月26日 星期六 晴

第二天早晨,豆子已经破皮了,露出了一个白白胖胖的身子,像一个小娃娃,可爱极了。破了的皮漂浮在水面上,像一件件绿色的小衣服。一些还没有破皮的,皮的颜色都快看不出了,它们正吸着水分,准备破皮呢!

我十分期盼豆子的一下次变化。

9月29日 星期二 晴

太阳公公咧着嘴笑,我们又迎来了新的一天。我的豆子将有什么改变呢?我一看豆子,不好!水都被豆子吸光了,我赶紧换水。

换好后,我发现豆子长出了嫩芽,芽像小姑娘的辫子。“辫子”长的大约有3。5厘米,短的大约有半厘米。

真希望它快快长大啊!

10月3日 星期六 晴

清晨,一起床就去看豆子的发育,不好,又没水了,我的豆子真是个“大胃口”啊!

再仔细一看,小芽的旁边长出了另一根芽,芽上有两片绿绿的叶子 。叶子像两个小哨兵守护豆子。但妈妈却说,豆子要死了。不可能啊!豆子好好的,怎么会死呢?但过了几天,豆子果然死了,水都发臭了。原来,带子要用布遮住,豆子怕光。

如果下次泡豆子,我一定能养好的!

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篇10:观察日记-落叶松植物

全文共 382 字

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我们学校的东南角,有一棵高大的落叶松,他已经在我们学校挺立了二十多年了,这棵落叶松和我们朝夕相处,但我从没有观察过它,今天,老师带我们去观察它。

我们先观察落叶松的主干,发现它的主干很粗,要两个同学才能抱住,树干很硬。直直的,上面很粗糙,还有一道道裂纹。树枝向四面伸展,有直的,像一把利剑,也有弯的,像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看,像大伞,像蘑菇,像一座绿色的宝塔,更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁,守护着我们的校园。叶子像绣花针一样,很尖,一不小心就会扎破手,叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。

我心里一直有个问题,为什么它四季常青,还叫落叶松呢?今天我去问老师,老师说:“因为它在落叶的同时也在长叶。”噢!原来是这样呀!

望着高大的松树,我想:“校园的落叶松真可爱,我们要保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年。”我以后一定要仔细观察,去发现大自然的奥秘。

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篇11:观察日记300字植物猪笼草

全文共 378 字

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我家有一盆猪笼草,是我生日的时候,我爸爸特意从外地带给我的。

猪笼草像个蜜罐子,“瓶口”有一层蜜,如果有一些贪吃的小虫来吃蜜,就会顺着滑下去,无论这些小多么努力,都别想爬上来。当小虫放弃逃跑的念头时,它的四周便会热起来,不一会儿,它就被消化了。所以我家夏天几乎没有蚊子来扰我们,因为它们都被猪笼草当做美食给吃掉了。猪笼草的密不仅吸引着小虫,还吸引着贪吃的我呢!

那天,妈妈不在家,我跑进房间,锁好门,跑到猪笼草跟前,用手指沾了些蜜,放进嘴里“唉真好吃!”我心里乐滋滋地“怪不得那些虫子会来吃呢!”

猪笼草也有盖子,盖子分为红、黄、绿三色。在夜里还会发着微光。从远处看,它像一颗闪耀的星星。它的根和草芽一般细,不过它却很长,像一根老人的手掌,猪笼草没有叶子。

猪笼草很能喝水,一天浇三次,而且每一次都要浇一杯水左右。不过嘛,好处是它不需要肥料。

我十分喜欢这盆猪笼草。

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篇12:小学生的植物观察日记

全文共 610 字

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在那个沙发角落的橱子上,摆着一盆文竹,它是那样安静,那样柔美。

文竹,正如它的名字一样,干净、淡雅。它长得很快,不几天,就已经枝叶茂盛了,打开窗子,微风吹来,文竹的枝干在微风中摇曳着,像一位舞蹈家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快,长大了的叶子像一片片翠绿的云,它摸着那么柔软。仔细观看,一根根又长又细的枝条从泥土里钻出来,弯弯曲曲,似乎在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长,比针还细,比棉花还柔软,若你不细心观察,很难看到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面,有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继续长。在每根枝条上,又伸出许多小枝条,小枝条上长满了绿生生的叶子。

不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条伸展开来,就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先,这些纸条上并没有叶子,却有很多刺,这些刺可没有文竹的叶子那么温顺,一不小心碰到它,它会毫不客气地扎你一下。还有一些枝子,长到几厘米就停止生长了,枝上只伸出了两三根小枝子,但是,不要瞧不起它们,上面的叶子一样很茂密。

我们家养的这盆文竹叶子一边疏,一边密,阳光照射的那面叶子浓密,几根枝条交叉在了一起,每跟枝条上都有上百片叶子,多的眼花缭乱,而叶子稀疏的这边是背光的一面,只有几根空枝子,却长得异常的长,我仔细量了一番,它们平均有两米五的长度。除了这些,我还发现,枝条上的刺,其实是一个生长叶子的“出口”,叶子长出来了,刺也就没有了。

只要细心观察、连续观察就会有新奇的发现。

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篇13:观察植物

全文共 432 字

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宓轩宇

在我们的教室旁边的走廊上往下看一片绿植出现在我们的眼前有:桂花、红花檵木球……其中最引人注目的就是茂盛的红花檵木球。

每当站在走廊上静静地往下眺望时我就发现它是一个刺猬头,上面有许多半绿半红的叶子好像小姑娘染过的辫子,茂盛又美丽。

我走到红花檵木球前观察时才知道真的是一棵大树,树干的数目不可计数。再走进些,发现那些枝原来是渐变色的,从绿变红每一株都是这样整齐,像有人把它排过似的。到“大球”里面才知道了原来那么大的红花檵木球是由6根组成的,每一根分二个叉,一个叉再分三个枝,一个枝再分许多小枝,小枝……往上看我发现了枝叶密密麻麻只有好多小缝才能看阳光从这些小缝里一束束的照进来。

突然一阵微风吹过,枝叶翩翩起舞好像一群演员在舞台上大显身手,右边的桂花则是一名优秀的指挥员。红花檵木球真美啊!

我仔细观察的时候发现了一个枝叶上挂着一个小牌子,上面写着红花檵木球耐寒、耐旱、喜热、不怕修剪的功能。

最后要走的时候回头看了一眼茂盛的红花檵木球,感到一点惋惜,这美丽的树啊!

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篇14:小学生连续观察植物作文

全文共 991 字

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3月7日 星期三 晴

今天,我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上,从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间,有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞,经过我的仔细观察,我还发现了:在这小花苞下面,还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面,竟然还有无数个米粒大的小东西。

3月8日 星期四 晴

今天,那根花苞底下的茎有了变化,昨天还只有一小段,而今天呢?那根小小的茎,竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了,昨天只有一个小花苞,今天,却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特,是一个月亮形的,它弯弯的,还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面,也有无数个米粒大的小东西。

3月9日 星期五 晴

今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉袄,大树也被吹得摇来晃去。突然间,我想起了我的芦荟,我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎,竟然颜色都变了,变成了黄绿黄绿的,我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞,生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候,太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁,连忙把玻璃罩拿开,看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来,看看芦荟,对我说:“梓怡,芦荟是不能用玻璃罩罩起来的,那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。

3月10日 星期六 晴

今天,我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看,“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞,我的心里就想那些芦荟的叶子一样,多么开心啊!晚上睡觉上午时候,我抑制不住自己激动的心情,又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上,继续睡觉了。

3月11日 星期天 晴

芦荟今天终于开花了。你看:那芦荟上面,一根根柱状的花,向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的,它们像一根根香蕉似的垂了下来,那黄色的“香蕉”,多诱人啊!要是它再大一点,我一定要把它给吃了!到了中午,这些花的花瓣已经变色了,变熟了,变得红了。到了下午我去看的时候,花蕊已经伸了出来,多可爱呀!我爱我家的芦荟!

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篇15:观察植物

全文共 729 字

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今天,我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。

我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。

有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。

有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇,细细观察,它的叶子较长,扁平状。表面光滑,很象家乡的包棕子的材叶,不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……

让我映像最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于南非,是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过,帝王花的花体巨大,外围有颜色好看的苞片包裹,色彩异常美丽,造型优雅脱俗,在世界名贵花卉中占有十分重要的地位,因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物,植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长,帝王花花球中的花蕊也可以开放很长时间,这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景,作为鲜切花也可以摆放很长时间。

据说它“久开不败”,自然代表着旺盛而顽强的生命力,也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季,那里常发生大火,但这对帝王花却是天赐良机,因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬,令鸟类和老鼠都无福消受,所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。

当我们带着惊奇、笑声走出植物园,我们的心却走进了大自然……

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篇16:观察植物的作文及点评

全文共 375 字

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我家的门口种着一棵梧桐树。

春天,光秃秃的梧桐种子经过暖春,突出嫩芽,经过几场连绵细雨,叶片悄悄地长大了,像小婴儿的手掌,风一吹,欢快的拍起手来,好像正在欢迎春天。

夏天,嫩芽长成了绿油油的叶子十分茂盛,像一把遮阳伞,带给了我一丝丝凉意,有时候还觉得像电风扇不知不觉的,扇走了炎热的夏天,扇来了凉爽的秋天。

秋天,它的皮肤,成了枯黄的、干巴巴的,蜷缩在树上,显得格外脆弱,只要微风一抚,就慢慢地飘落在地上,变成了金地毯,走在上面软绵绵的,还时不时发出咔擦的声音,像是在弹奏着秋天的乐曲!

冬天,梧桐树的叶子落光了,还剩下几片叶子孤独的挂在枝头上瑟瑟发抖,枝条被裹在白雪中。哇!银装素裹,别有一番风味啊!

点评:小作者按植物生长顺序来描写了梧桐树,描写了梧桐树一年四季的变化,中修辞丰富,语句俏皮有趣,过渡巧妙,把梧桐写得栩栩如生!太棒了!

[观察植物的作文及点评

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篇17:植物观察日记六则

全文共 227 字

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一天,我在阳台上看到一种植物,它属于盆栽类,叫芦荟。芦荟像一朵睡莲,它的叶子周围长了锋利的小刺。虽然它的周围有小刺,但是它的中间捏起来软软的,像小朋友的脸蛋一样软。它是深绿色的。

一天,妈妈看见我的脸上有些干燥,就把芦荟的枝掰下来一点,把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉,后来就觉得很舒服。这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?我很好奇。

第二天,我的脸上好多了。我的脸上好多了。我想:看来芦荟的汁液,一定有滋润皮肤的东西,或许,芦荟是个药品吧?

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篇18:观察植物的作文

全文共 587 字

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观察植物仙人球

我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人球。你明白仙人球的名字是怎样来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人球!

仙人球刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人球的刺就随着风一齐舞蹈,好看极了!

过了一段时间,仙人球就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人球开花,可不是件容易的事,因为仙人球好多年才开一次花。

仙人球的外形并不怎样漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人球营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载,仙人球具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人球的花。你见过吗?听外婆说,仙人球的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,但是你得留意一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

朋友们,听完我的讲述,你必须很想养一盆仙人球吧?好就快去养一盆吧!

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篇19:小植物观察日记

全文共 334 字

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今天,彭老师给我们布置了一个家庭作业:观察一种动植物

观察什么好呢?爷爷种的四季青,桂花树?邻居家的小狗旺旺?突然,我的脑子里闪过一样东西:绿豆。于是,我找来一个透明的玻璃碗。于是装上一层水,把一块干净的纱布放在碗底。最后在纱布上面铺上一层绿豆。

第二天,绿豆把它的衣服打开了,伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手,有的像它的脚,还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝,绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高,最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态:有的像蜻蜓的翅膀,有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴,还有的像多啦A梦戴在头上的蜻蜓飞行器,真有趣。

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