小学生初三作文：告别童年的时候,我想热门20篇

哲人说：“世上最强的人，也就是最孤独的人。”又说：“只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成它的使命。”

——题记

童年像一杯纯洁无暇的白开水，我们向里面加入何种原料，它都会小心的收藏，永远地刻在我们脑海之中，让我们舍不得，更不忍心去触痛那些美好的回忆……

马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在暑期的一个下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的逐渐衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放贷，甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野，自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里，也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索，刻画了一群性格鲜明，生动的人物形象：这里有严厉而暴躁的外公，有慈祥的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有漂亮而忧郁的妈妈，还有会跳舞的“小茨冈”：有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为“奶奶”的绿老太婆，有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜欢拿忧伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

想想我们的童年真是和阿廖沙的有着天壤之别。我们有老师辛勤的培育;有父母的疼爱;有爷爷奶奶的呵护。但拥有着这些的我们似乎并不知足，有些人总是奢求更多。因为，在他们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。这些人是多么天真啊!的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈;应该不再浪费;应该学会珍惜。

读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得珍贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平使我明白：其实人生只有三天，那便是昨天、今天、明天，让我们将曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新，明净，一片蔚蓝。

月也摇晃，人也彷徨，教室里传来阵阵悲伤……——题记

我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……

站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。

站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。

站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学习过的教室了吧。

站在学校的主席台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的主席台了吧。

站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。

……

如今，父母对我们的期望我们不会辜负;如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒;如今，教室中的我

这本书是高尔基自传体三部曲中的第一部。主要讲了阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世以后，随着外祖母、母亲来到了外祖父家，阿廖沙对外祖父的印象不好，而且，外祖父经常打孩子们，因为一点事，把阿廖沙打得大病一场；他曾经一拳打到外祖母的嘴角上，淌出血来；他还允许学徒工茨冈去市场上偷东西……

米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅是两个坏家伙，阿廖沙来到的第一个晚上，他俩就大吵起来，然后扭打在一起，打得头破血流；雅科夫还把自己的妻子打死了，在妻子死去的一周年上，雅科夫和米哈伊尔用大橡木十字架把学徒工茨冈砸死了，他们还一点也不害臊……

我最喜欢阿廖沙和外祖母，阿廖沙做什么事都细心，他和被人讨厌但其实并不坏的“好事情”交上了朋友，他的情商很高，很听话；外祖母，是《童年》这本书里面最好，最温柔，最有魅力，最善良，最光辉，最有人性，最有爱心，最能干的一个人，她对每一个人都很好，不管是阿廖沙、瓦留沙（阿廖沙母亲）、茨冈、两个萨沙、格里高里、两个舅舅甚至外祖父，她的话语里总是有着关心、温柔、体贴。

我认为，做人就应该像阿廖沙一样，像茨冈、像外祖母那样，为人好，做事好，语言好……我们要做一个有好心肠的人，不能做像雅科夫、米哈伊尔、外祖父等等等等那样没有好心肠，情商超低的人，我推荐大家看一看《童年》这本书。

这个暑假我读了一本《我不想不想长大》的书，书中有一个男孩叫扇贝，非常喜欢小动物，他养了四只小鸟和两只兔子，但这些小生命都离开了他，最后他又养了一只小迷你猪，可是小猪却像吹气球一样越长越大，家里都快装不下了，给他家带来不少麻烦，于是扇贝决定给小猪找一个合适的家。

我十分羡慕小猪刚来到扇贝家时的生活，每天都可以吃得好，睡得好，过得开心、幸福。这让我想起自己小时候的生活，那时的我也是吃得好，穿得好，玩得好，爸爸妈妈从不打我，过得比扇贝家的小猪还要幸福。而我现在每天要早起上学，回家后还要写作业，复习功课，我多想回到过去，永远不要长大。

可是当我读到布鲁克先生说的：“竭尽全力活下去，就是长大”这句话时，我惊醒了，在我们成长的过程中，每个人都会碰困难，但我们不可以退缩，要勇敢面对，克服困难，就像毛毛虫一样，只有接受蜕变的痛苦才能变成美丽的蝴蝶。我也明白了，要想将来有出息，就得从现在开始好好学习，战胜生活和学习上的困难，我们才能真正的长大。

在这个风和日丽的周末，我出去接触大自然，在感受大自然的美丽的同时，也发现了一些不文明行为，破坏了自然的美。

伴随着人们的足迹，不时就能看到随意丢弃的烟头，这不仅破坏了环境的整洁卫生，如果在草地上的还可能引起火灾。各种各样的小广告也随处可见，使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁。在广场上，人们的一些行为，例如“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等等，既不卫生也不文明。

这些不文明行为，让我想到学校里也类似行为。下课时，有些同学会在老师办公室附近大声喧哗，打打闹闹，影响老师的办公和校园的文明。有时为了方便，有的同学会从草坪上跑过，日积月累甚至在草坪里踩踏出一条路来。

不文明行为尽管看起来都是小事，但“勿以恶小而为之”，如果每个人都及时向不文明说“不”，那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更美好！让我们从小事做起，从自己做起，告别不文明行为吧！

[小学生作文—告别不文明

每个人都有童年，每个童年都是值得憧憬难忘的，永久的。人生的脑子里一定会存着一定的记忆，特别是小时候的童真、天真的事。

就像我一样，记得那一次我和几个小伙伴在玩捉迷藏，那时的我们还不懂事，懵懂懵懂的小家伙儿们不知道脏不脏，一看见那里可以躲，不容易被发现，就一股脑儿的躲着了。记得那一次，我居然把臭麻袋拿起来，也不想这有多脏，有多臭，直接钻了进去，现在回想起来，我还真是很天真、可爱啊……

许多小孩子比我更天真可爱，甚至让人受不了。例如：有些小孩就直接跳进草丛，也不管有没有跳蚤。记得，我本来想挖陷阱的，让别人刺激一下!但是，却挖到蚯蚓，那时的我还不知道什么东西，却看见蚯蚓被我分尸了，实在是令人恶心!更多的是呕吐!我连忙丢下锄头，吓的哇哇叫!想想都想笑，真是顽皮、又天真的我。让我觉得小时候每个人都很惹人爱，也很顽皮。

这就是我的童年，虽然不是最深刻的，但也处在我的内心许久。童年是天真无暇的，也是顽皮有趣的，我爱童年纯真的每一个我!

一个秋天的早晨，奶奶跟我说：“咱们去摘桃子！”我高兴地从炕上一跃三尺高。不大一会儿，奶奶就用电动车载着我，拎着两个小桶，向桃园进发。

一路上清风徐徐，吹在我的脸上、鼻子上，一瞬间，所有的烦恼都被带走了，一切都是快乐的。太阳高高挂着，照在我的身上，暖暖的，道路两边翠绿的杨树高大挺秀。不到半小时的车程，我们就将车开进了姨奶家的院子，院里的大灰狗朝我们吠了两声，只见姨奶推开纱门向我们打了声招呼，奶奶应声答到：“来了！”姨奶招呼我们进屋，刚一进屋，姐妹俩就拉起了家常，边说边找了个地方坐下……。唠了许久，奶奶才和我离开姨奶家向姨奶家的桃园进发。

一进入桃园，一望无际的桃树使我目瞪口呆，那里的桃子更是鲜艳，一个个红通通、黄澄澄，像一个个火红的灯笼，又似一个个灿灿发光的金球，这时奶奶告诉我：这些桃子还没成熟，不能摘。再往里走大概五分钟，我们到达了我们要摘桃子的地方，跨过一道栅栏，仔细地在桃树那茂盛的枝杈中寻找，才能找到那些迷你小桃子，我看那些桃子那么圆，那么可爱，便东摘一个，西挑两个，咬一口，咂咂嘴，啃两口，品一品，“啊！呸！”我终于发觉那些小桃子是那么酸，那么难吃，有的像清水般无味，有的像柠檬一样酸涩，奶奶见地上全是被我啃过的桃子，并没生气，而是大步朝我走来，告诉我什么样的桃子好吃，什么样的不好吃。

渐渐地，我摸索出了经验：摘桃子，要摘那些又大又红的桃子，而不是去摘那些可爱的迷你黄桃子。我按着奶奶说的去实践，挑上了一个符合标准的桃子，咬上一口，桃香四溢，“哇，好甜！”我大叫了一声，脸上终于浮现出了得意的笑容，很快的，桃子装满了两个小桶……

尽管童年是短暂的，尽管这件摘桃子的事是很普通的，但这份童年情，这件摘桃子的事，我永远不会忘怀！

人的一生在成长过程中总是跌跌撞撞，在被迫学会低头容忍后，失去最真实的自己，回首往日，只有在童年中才找到稚嫩而真实的快乐的自己。

——题记

“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我”耳机里响着孙燕姿的《天黑黑》悠扬的曲调仿佛一根线，拉着我，回到小时候。

我的小时候是在外婆家度过的。那是一个比较远的小镇，青山绿水，古朴的人还有老旧的青砖白瓦。

记忆中的那里是一个阳关普照的地方，偶有阴雨也只是温婉的小雨。就是在阳光下的小镇里，我愉快的度过了我的童年。

天晴的时候，早上八点钟那时我和我的朋友们就聚拢了，一起玩。通常的消遣是去爬山。小镇背后的一座老山，总是青绿青绿的。就连冬天也不曾改变颜色，因为那里种了大片大片的竹子，远远望去，就像大片大片绿色的海洋。我们一起踏上地上厚厚的松软的落叶，光着脚感受叶片柔软舒适的触感以及突出的叶脉带给脚的略微的酥 痒。我们在里面玩捉迷藏，我总喜欢藏在一块长满青苔的石头后面，每次都把衣服弄脏。回家免不了会被斥责一顿。不过好处是很少有人能找到我。而当我找人时很喜欢去山间的小溪边找，因为某些人很喜欢藏在那里，一边捉虾一边等我来找，而我偏偏又忍不住诱惑，常常演变成我也跑去捉虾了，藏在别处的人反过来找我。最后，在家长的再三催促下乖乖回去吃午饭。

而午后，太阳总有些毒辣，我们还是聚在一起，拿上军棋或象棋跑进竹林，阳光从竹叶的缝隙洒下，照在那群趴在地上下棋的孩子的身上。“炮五进三，将军。”说这句话的人嘴角微勾，满脸掩不住的笑意。“啊什么？”输的人面色微白，一脸沮丧。这样的情景一直持续到下午四五点钟。因为都是想着玩的孩子，午饭都没吃饱就出来了。都饿了，这时候，谁都顾不上玩儿了，要么一起去山间找野果子吃，吃的牙齿上沾满桑葚紫黑的颜色。要么各自回家吃饭。

而晚上，拉上家里的一把躺椅或者一铺凉席，铺到楼下的大院里，一起看星星，一起听老人家讲“牛郎织女”的故事。睡着之前迷迷糊糊的嘀咕两句“您老人家讲了多少回了。”老人佯怒，挥手装作要打的样子，低头一看，闯祸的人已经进入了甜美的梦乡。

一直以来，小镇的笑声总未停过，而就在这银铃般的笑声里，童年渐渐流逝。

童年如溪水一般清澈，纯洁，也如溪水一样会流失。但童年那些美好的回忆一直埋藏在我心中。只要一回忆，童年重临我心头。

记得六年前的一个下午，那还是一个夏天，知了在门前的大树上不停得叫，屋子里又闷又热，我和姐姐就算开了空调也无济于事。终于，姐姐忍不住了，准备下去买雪糕吃，姐姐见外面烈日炎炎，就拿了一把太阳伞，谁知姐姐还没出门就把伞撑开了，当时我吓呆了，因为奶奶说过在屋子里打伞是要变成小矮子的。当时我只是一个五岁的小孩子，我就相信奶奶的话了。如今，姐姐居然在屋子里打伞，打伞会变成小矮子的，我害怕极了，用手遮住了眼睛，心里想到：“怎么办，我最爱的姐姐要变成小矮子了……”我想着想着，不禁眼泪哗哗。我放下手，等着奶奶回来救姐姐。不一会，姐姐回来了，我在姐姐身上东摸摸，西瞧瞧，边看边问：“姐姐，你没事吧!”姐姐疑惑的摸摸我的头，说：“妹妹，你没发烧吧?”我不解的想了一个下午。第二天，我终于忍不住好奇，趁没人在家的时候打了伞，还跳起了舞蹈，我玩了一个下午，晚上我都不敢睡觉了，一直到凌晨我才沉沉睡去。早上我马上爬起来，量了量身高，结果让我大吃一惊，我没有变矮，反而长高了，我才叹了口气。

童年的傻事真是令人回味无穷;童年仿佛是远去的风筝，一去不还;童年是精致的小船，向梦想出发……我的童年，你好吗?

童年就像一串串糖葫芦，有酸有甜，令人回味无穷。 Childhood is like a bunch of sugar gourds, which are sour and sweet, which is endless.

我小时候就有不少趣事，现在我就“抖搂”几件出来给大家乐呵乐呵。

我四岁那年夏天特别热，太阳像个大火球似的挂在天空，我独自一人到池塘边玩。到了池塘边，我伸手去摸了摸水，哎呀，水是热的，于是，就想：“太阳冒得火那么大，把池塘里的水都烧开了，里面的鱼也应该煮熟了吧，不妨捉几条鱼吃了吧!

”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼，我拿着碗在河里捞鱼，结果，捞了半天没捞着，就再向前移了一步，又开始捞，不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里，变成了一只“落汤鸡”幸好路过的叔叔把我从水里救了出来，要不然我就惨了!

一次，我去阿姨家玩。在公交车上我就已经很饿了，到了阿姨家，早已是饥肠辘辘，一进门就冲进厨房。看见菜板旁边一个长方体的物体，有一块玻璃，玻璃旁边还有几个转动的调试开关，看着看着对这东西越来越好奇，便开始研究起来，慢慢地我就发现玻璃的旁边有一个可以把玻璃像门一样打开的东西。阿姨进来了，我对阿姨说:"阿姨你们家还有能像门一样打开的电视机呀!”我说完，阿姨便开始哈哈大笑起来，捂住肚子，说：“这不是电视机，这是微波炉呀!”

童年趣事就像万花筒一样，每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的，五颜六色，多彩多姿。不同的时期就会有不同的趣事，它们将成为我美丽童年的回忆，伴随我快乐地成长!

每个人都有一个丰富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝，有的事情已经渐渐淡忘了，可有一件事却仍然让我记忆犹新，好像昨天才刚刚发生一样。 Everyone has a colorful childhood, and the past childhood past is unclear as the stars in the sky.With the passage of time, some things have gradually forgotten, but one thing still makes me remember, as if it had just happened yesterday.

时间还得追溯到四年前的一个夏天，一天中午，老师让同学们回家练习跳绳，四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈，并让妈妈教我怎样跳绳，妈妈看了看窗外回答道：“现在骄阳似火的，等到下午太阳落山后，我再教你跳绳。”可是，我对妈妈的答复并不满意。于是，我怒着小嘴，扭动着胖嘟嘟的身体，拿着跳绳跑到楼下练习去了。一下、两下、哎呀!

又跳坏了，重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅，绳子也好像跟我作对似得，不时绊到我的腿上，就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作，都忍不住的笑了。可是，我对他们的表情不以为然，继续跳着。火辣辣的太阳无情地烘烤着我，似乎我就是烤箱里的一条小鱼。

时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的，从我的两颊划过。可是我依然没有放弃，独自练习着。渐渐的，我找到了一种前所未有的感觉，一次竟然能跳10个、20个、30个。啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中，我的双脚隐隐作痛，但是喜悦已经把我冲昏了头，完全忘记了疼痛。

回到家后，汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听，妈妈看了看我，“扑哧”一声笑了出来，她把我拉到了镜子前，只见镜子里的我被“化了妆”，变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时，妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡，便语重心长地对我说：“有韧劲儿，是好事，但是掌握方法去做事情，才会更快，更有效率。”

时至今日，儿时我那虎头虎脑，天真无邪的样子和妈妈对我说的话，时时刻刻浮现在我的脑海里，久久不能忘记。

童年是快乐的、天真浪漫的，尤其对于我们农村孩子来说，童年的乐趣更是无以言表。

记得那年夏天，雨公公好像看透了我们孩子的心思，接连下了一周的雨。有一天，我的好朋友跑到我家告诉我，在村东边的河里有鱼，他们几个要去摸鱼，问我去不去，这么好的事怎能不去？一向被称为“假小子”的我随即就跟着四个男孩子向河边跑去。

我们五人各有分工，有两个到河的下游挖沟，我和小军在河、沟中间下网、筑坝，另一个就从上游顺水，不一会儿准备工作就绪。此时的我们已像花脸包公，但都无怨言。“鱼！”眼快的鹏飞像发现了金子似的高兴的蹦起来，我们也抱成一团，那情景真不逊于篮球队得了冠军。随着水顺利的从上游流进沟内，我们的`战利品也越来越多。太阳快要落山了，看着盆子里的“鱼宝宝”在不停的找妈妈，我们也想起了回家。

生活在农村的我，童年是五彩缤纷的，虽然是一个小姑娘，但是我却没少做摸鱼、掏鸟、爬树的事。已为四年级的我真愿意时光倒流，再去摸一次鱼。

对于每个人来说，谁都会告别自己的小学，谁都会告别自己的老师，谁都会告别自己的同学。

但这意味着我们将会到达初中，将会认识新的老师和新的同学，也意味着我们将会踏上新的旅程，去追求更远大、更理想的目标。

在告别小学的时候，我想起了一段话，送给我的好朋友：我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友，当我们挥手告别的时候，请带上我最美好的祝福。

我还想起一句诗，送给所有的老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我们的班主任在我们还没考毕业考试的时候，给我们生了一个小妹妹。所以考毕业考试的时候没有来，我们考完试后就回家了。临走时，老师和同学们都哭了，我因为没看见班主任而感到非常的难过。

这难忘的小学生活让我感到十分的快乐，但又有些舍不得。

再见了我的小学生活。

还没来得急享受完父母的怀抱，还没来得急和小伙伴再玩一次捉迷藏，还没来得及和我的布娃娃说悄悄话，就要走了，带着对童年的眷恋，便踏上了那班列车，那是青春的列车，当踏进那班列车时，我才发现，这班列车是不售返乘车票的，即使我泪流满面，一切也无济于事，来了便是来了，只能往前走，于是，我怀着对青春的无限憧憬便上路了。

我还怀恋着童年，怀恋当时那个幼年无知的我，是那样的坦率单纯，那样的毫无保留，但是，当年那个天真无知的我，现在已慢慢成熟起来了，渐渐的踏上青春的脚步，变得越来越内向，不在是当年那个天真无知的我，不再毫无保留，而是越来越多愁善感，烦恼多得可以堆成一座山，那烦恼就像一个大包袱一样，压得我喘不过气来，不过，这又能怪得了谁呢，这是每个人都必须要走的旅途。

幼年的我，也曾对小孩子发过脾气，向父母撒过谎，搞恶作剧……但这些事又是哪一个孩子没有经历过的事呢？

童年是多么的美好，那雪一般纯洁的心，是多么的值得眷恋，唯美的童年，却已经在我的青春中逝去……

[唯美的童年小学作文

时光飞逝，转瞬间，五年过去了，时光就像一位行走匆匆的路人，头都不回，无情的流逝着，就这样，我的小学生活结束了。在这五年里，老师和同学们共同经历了许多风风雨雨，之间建立起深厚的感情。即将步入初中的大门，我怀着不舍的心情，在离别的深渊中痛苦的挣扎着。但也不得不离开，朝夕相处了五年的老师和同学，挥手和母校告别，走向充满神奇无穷知识的中学。这也预示着我将从一名小学生变成一名中学生;从细心呵护的生活中冲向满是风雨的明天;从自由快乐的童年里走向美好的青春——“再见，我的小学生活”

一坛酒，越酿越醇，越穿越美!有情就好比这坛酒，相处的时间越长，感情就越深。我和同学们相处了五年，深厚的感情无法割舍，如今却已分别，回想同学们的面孔如电影般在脑海里呈现，玩耍时的情景，有一一在眼前回放。那些快乐的事情也只能变成美好的回忆，尘封在心灵的深处，想到这儿，我不禁落了泪，我舍不得离开朝夕相处五年多的同学，我好想和他们在一起，可不可以不分开?可不可以在一起?即便是我深深知道，这是镜中花水中月的梦幻泡影，却还是痴痴的想着!“再见，我的同学”

老师如同辛勤的园丁，培育出祖国的花朵;是燃烧的红烛，燃烧了自己，照亮了他人;是黑暗中的光明，为迷茫的我找到前进的方向。在这五年里，老师如同我人生中的第二个母亲，给予我知识的力量，让我茁壮成长，成为国家的栋梁。离别之际，老师的一番沉重话语又在我耳畔回响“小学五年就好比是一个阶梯，经过你们的努力和我的帮助，你们一步一步成功登上了阶梯的最高层，但这并不代表你们一登上了人生的顶端，而是意味着往后才是艰辛困难的道路。你们将背上沉重的包袱，带着家族的期望，继续行走。行走在尽头，才能获得成功，加油吧!老师看好你们!”老师的话，散开了我心中的迷雾，让我豁然开朗，为了老师的期望，也只能说“再见，我的老师。”

“任时光匆匆流去，我只在乎你”这首歌唱得没错，不管到什么时候，过去了多久，同学，老师，母校，我永生难忘!太阳西升时落，小草有青有黄，花儿朝开夕落，人有离别之际，便有团圆之时，短暂的离别代表不了什么，我们会再见的!

我的故乡在一个小村庄，名字很上口：板桥镇。不知与大画家郑板桥有何关系乎？

小村旁有一条小河，河边长着许多小野花，红的红，白的白，黄的黄，新鲜漂亮。溪水不深，溪流也不宽。但是水很清冽，而且甘甜，渴了，随便喝。

每到夏天，我便光着膀子，约几个好友，在河里游泳。我们玩的兴起，突然，奥迪弟弟一个鲤鱼打挺，溅了我一身水，我拿起水枪，将他淘汰了。这溪边，我们一玩就是一下午，谁也不会来阻止我们。——这就是乡村的童年！

河边长着许多茅茅针，剥开外面绿如翡翠的外皮，露出里面洁白如雪的果肉，将果肉轻轻抽出，放进嘴里，嚼嚼，吮吮，便感到一股清凉又带着几分甘甜的味道直沁肺腑！——这就是乡村童年！

写完作业，饿了，咋办？不怕，咱叫上几个狐朋狗友，带上一个打火机，一两块砖块，一个小铲子，一些柴火，去红薯地。

用一两块砖块搭起一个烧烤台，挖几个红薯在火上烤。烤熟了，把它掰成两半，咬一口，外焦里嫩，那香味，能馋死树上的鸟儿。

最喜欢老家，因为在那里，无拘无束，无忧无虑。在那里，有我童年生活最美好的回忆

在我童年的记忆长河中，发生的事情就像沙滩上的贝壳，数不胜数。今天，我就在这些贝壳里，捡一颗最亮的说给你听。

在我们院里面，有一户人家，跟我们那栋楼只隔一堵墙。那户人家平时爱侍弄些花草，所以在他们家后面的一块空地上种满了花和草。前几年夏天，他又在后面搭了个丝瓜架，种上了丝瓜。种上了以后，那丝瓜藤“蹭蹭”直蹿，过了不长时间，就蹿到了顶端有几株丝瓜藤甚至蹿到了墙外，在外面生长起来。到了去年夏天，丝瓜藤上已经结了不少瓜，墙外的丝瓜藤上也结了不少瓜呢！

暑假的一天中午，我和一位好朋友在院子里玩，我无意中看到了这个现象，便对她说：“哎，你看那边墙上结了不少丝瓜，咱们一起去摘吧！”她疑惑的看着我，挠挠头，问：“为什么？”我瞥了她一眼，说：“你怎么那么笨哪！咱们摘一个抱回家，既不用花钱买了，还能尝尝丝瓜的美味呢！”说完，我自我陶醉的闭上眼睛，咂了咂嘴，好象在品尝一道美味食品。

我的方案立即得到了她的认同。于是，我们悄悄溜到墙边，把耳朵贴在墙上，听见里面没有动静，就立刻开始行动。我们俩掂起了脚尖，瞪大了眼睛，伸长了胳膊，使劲向上够，可丝瓜结的太高，就是这样，离结的最低的一个丝瓜还有很大一段距离。这可怎么办哪？我们俩赶紧商量对策。经过一番商议之后，我们俩决定采取“双人而立”的战术（就是指她在下面抱着我，我去够的方法）。于是，她便在下面抱着我，我在上面伸长了胳膊使劲去够。哎呀！还差一点。这时，她在下面叫道：“够……够到了……没有，我……我快支持……支持不住了……”忽然“咚”的一声，我们俩都摔了个鼻青脸肿。

正当我们愁容满面时，一个垃圾桶映入了我的眼帘，“有了，我有办法了！”“什么？”“我们把这个垃圾桶搬到这儿来，踩着它上去，不就可以够到丝瓜了么？”“摁，真是个好办法，亏你能想的出来。”我们俩迅速跑到垃圾桶那，你搬我抬的，使出了九牛二虎之力，终于把垃圾桶搬到了目的地。我“蹭”的窜上了垃圾桶，摘下了一个自认为很好的丝瓜，跳下垃圾桶就往家跑，只听她在后面叫道：“王洋，咱们还没把垃圾桶挪回原地呢……”

回到家，我兴高采烈的对爸爸说：“爸，快来看，我给您摘了个大丝瓜！”爸爸结过丝瓜一看，笑着对我说：“傻瓜，这丝瓜还没长成呢！”“啊！”

现在回想起来，还觉得好笑，当时的我是多么幼稚啊！

[童年趣事摘丝瓜小学800字作文

“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去;童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天;童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲…… "One day after day, year after year, happy childhood ..." This song sounded the melody in my heart.Childhood is a ray of spring breeze, staying, but drifting away; childhood is a happy bird, hone, now fly to the blue sky; childhood is a jumping notes, played, and childlike concerto full of childlike interests.Native

别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。

别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……

别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。

我的童年，是很快乐的，倍受父母和老师的呵护。当我取得好成绩时，会有人来提醒我不要骄傲;当我失败受挫折时，会有人来鼓励我不要灰心。我有足够多的时间来培养兴趣和爱好，有足够多的光阴来学习和玩耍……

那时，我们是认真听讲的好孩子。下课后，我们又是活泼可爱的“小精灵”。我们玩耍着，我们快乐着。记得两年前的春天，繁花似锦，蔚蓝的天空中鸟儿在自由的飞翔、欢唱，我们来公园春游。我们这群孩子玩儿起了游戏，跑啊，跳啊，闹啊，满山遍野都是我们的身影。

童年，它是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暂!每个人都曾拥有童年，它是让人回味，值得回忆的。在童年的日子里我们都得到了许多快乐。

啊!我们的童年多么美好，可它又来去匆匆。童年呀!你慢些走好吗?童年啊!你别向我告别好吗?我想留住你，留住我那最美丽动人的童年时光!

我们班的这些调皮鬼们啊！一到老师离开，就会闹成一锅粥。这不，今天老师刚走，全班又闹起来了。

同学们叽叽喳喳的闹个不停，连班干部都制止不了。女同学们说说笑笑，男同学们在一旁打闹。突然，班长说了声“谁在吵就记名”。大家听了这话，就立刻静了下来，可好景不长，又吵了起来。班长见到大家这样，也没办法了，就摇了摇头。

就在这时，班里不知谁喊了一声“有人吐了”，顿时，班里又闹哄起来。周围的同学都说“真臭啊”，然后用纸巾捂住嘴巴，远离那位同学。那位同学不小心把赃物吐到他左边的同学，左边的同学大声叫道：“呀，我老妈给我买的新裤子，你要赔我的裤子！”就在这时，班长冒着臭味把赃物给填了，再把那位呕吐的同学送到校医室，并亲切的对那个同学说：“怎么样，舒服点了吗？要不要打电话给你爸爸妈妈？”这时，班长还用纸巾把脏了裤子的同学把裤子上的脏物擦掉，并对那位那位同学说：“同学之间不应该埋怨小学生作文，胸怀不应该狭窄，这你做到了吗？”那位同学红着脸摇摇头，就在这时，老师回来了，同学们把这件事告诉了老师。老师听了，对我们说：“对！我们应该有着一颗像班长那样友爱的心，既然我们都坐在这个教室里，这是一种缘分，这是一种来之不易的缘分，所以我们要珍惜这种缘分，要像班长那样去珍惜！”就在这时，全班为班长发出了热烈的掌声。

就这样，在老师不在的场的这段时间里，他不仅让我明白了要珍惜友谊，还让我明白了人应该有和天与海更宽广的胸怀。

我家有一个鱼缸,里面养着几条五彩斑斓的锦鲤鱼。每天，我上学前、放学后都会去看看这些美丽的鱼儿。鱼儿们也像认识我似的，看到我走近鱼缸，它们就会游到前面来，嘴巴一张一合的，像在向我问好、打招呼。我会熟练的从鱼食盒里抓几粒鱼饲料放进缸里。看着鱼儿欢快地抢食的摸样，我感受好极了。

说起来喂鱼，我不由想起童年时闯的一次“祸”。那年，我刚上幼儿园中班。一天，妈妈接我回家。一进家门，看到客厅里多了一个大鱼缸。鱼缸里十几条三、四寸长的鱼儿在欢快地游动着，花的、白的、黑的、金黄的......美丽极了。

我高兴得直拍手，拉了张椅子就坐在鱼缸前。吃饭了，长辈们轮着叫，我就是舍不得离开。好不容易吃完饭，我又跑到鱼缸那儿去了。只见爸爸给鱼缸架光管、装氧气头、过滤管，我就不停地问：“这是什么？”“干什么用的？”爸爸一一回答了我。我又问：“爸爸，锦鲤鱼吃东西吗？”爸爸说：“吃。不吃会饿死的。”爸爸抓过一个装着红色、绿色鱼饲料的盒子给我看，还抓了几粒放进了鱼缸里。晚上，爸爸让我睡觉，自己洗澡去了。躺在床上，我想，鱼儿多吃点就不会饿了。于是，就起来，拿起鱼食盒，抓了两大把放进了鱼缸。看见鱼儿抢着吃，我得意极了！

第二天早上，只听见爸爸大声地叫了起来：“昨天的鱼儿还好好的，怎么一晚上就死了几条呢？”我赶快起来跑到鱼缸前一看，几条鱼儿肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起来，还一边哭一边说：“鱼儿怎么会死呢？我喂了很多鱼饲料给它们的，它们不应该饿死的。”爸爸听了，不由得又好笑又生气。说：“原来是这样。鱼儿不是饿死的，是让你给撑死的。”爸爸于是把应该怎样喂鱼，一天喂多少；什么“定时定量”、“宁少勿多”......慢慢地告诉了我。从那以后，我就学会了换水、喂饲料了。

这童年的趣事，至今还让我记忆犹新呢。

在我多姿多彩的童年中，有着许多礼物，不过呢！我最喜爱爸爸送给我的一个小闹钟。

这是我过生日时，爸爸送给我的生日礼物。当时，我吹完蜡烛，爸爸先让我闭上眼睛，然后将一个凉冰冰的东西放在我手上。我迅速睁开眼，一看，原来是一个可爱的小闹钟，我高兴极了！

他披着一身灰黑色的铁甲，所以，我叫它“小甲壳”。

“叮铃铃……”啊！他又开始“疯叫了”,我真是恨不得将他砸坏，可是，如果没有他一大早的叫我起床，那我一定会每天上学迟到，唉！我对他简直是又爱又恨。

在学校里一次物品交流课上，我向大家展示了我这个生活中的伴侣，瞬间，同学们都向我投来羡慕的的眼神，他们也希望自己拥有这样一个小闹钟，陪伴着自己的童年！

一转眼，我的小甲壳已经陪伴了我六年，可以看出我对它万分爱惜，现在，它已经被列入我家里的“非物质文化遗产”了，存放在我的小木柜中。我要更珍惜我的小闹钟！

小甲壳即是我生活中的伴侣，也是我学习中的好伙伴，所以，我十分爱它！

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