小学生初三作文：告别童年的时候,我想(汇集20篇)

童年就像一只千纸鹤，承载着我的梦想;童年就像一支五彩的画笔，勾勒出我的远方;童年又像渐行渐远的小纸船，正在离我远去……

还清楚地记得，两年前，一只蚊子咬我，我把它捉住关在小盒子里面，又做了一个金字塔让它安息在那。几天后，我又把它捉出来放在电蚊拍上杀死，这才一解心头之恨。现在想想，真是天真至极。

还清楚地记得，7岁时，我拿奶奶的葫芦药瓶玩，我们为此大战三百个回合。我用尽浑身解数，终于把奶奶打败，就在最关键的时候，我手一滑，“尚方宝瓶”摔碎了。那惊险的一幕，仿佛就发生在昨天。

记忆最深的，是那次打篮球。那天，我们在球场上打篮球，正尽兴时，天公不作美，突然下起雨来，我们只好收拾东西走人。成昆、何垚燊和熊世一伙打着雨伞想继续打球，但成昆滑了一跤，差点变成落汤鸡。有了前“昆”之鉴，他们落荒而逃。正在他们冲出校门，准备对地摊大扫荡时，我和杨明华还悠闲地散步呢!我们走出校门，本想快点回家，却看到了怒气冲天的爷爷，他叫嚷着我出来太慢了。天呐!成昆一伙的神速你又不是不知道，再说他们快又怎样，我不照样出来了!可爷爷哪里理我的“真理”，他不由分说，一顿暴打……童年的记忆碎片一幕幕回荡在脑海里。

冰心奶奶说过：记忆是停留在过去的影子，为了未来的记忆，请着手你现在的画。是呀，虽然我告别了童年，但是我还有更好的未来。

童年是美好的，它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的，它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的，它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历：吃蚂蚱

小时候，我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱，可是，我万万没想到，这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我：“蚂蚱可好吃了，而且还营养丰富。”我半信半疑，我听奶奶说过蚂蚱是害虫，而且昨天奶奶说过，我肚疼是因为我的肚子里面有虫子，可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它，肚子里的虫子不是更多了吗?但是，我看大家都吃得有滋有味，转念一想大家都吃了，说明吃了它没事。我也夹了一只，第一口，嗯，真好吃啊!脆脆的，香香的……

第二经历：让“玉兔”飞

夜深了，我躺在奶奶怀里，听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事，听到里面的玉兔，我就想玉兔能飞上天空，那普通的兔子一定也能，我一定要试试。第二天早晨，我趁奶奶不注意，将一只兔子放出来，抓住兔子的耳朵说：“飞。”可是，兔子不但没有飞，还跳了起来，将我重重摔在了地上，从那以后，我知道了，“玉兔”只是神话故事。

童年，是我最美好的时光，真希望它永远不会过去啊!

童年时的我快乐得像个精灵，快快乐乐，开开心心，并且还把这快乐传给我身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们微笑地听故事的表情，自豪极了。跟哥哥们一起疯，看着他(们玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。

童年时的我没有作业的烦恼，除了玩，还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快，但我还是觉得很快乐，很充实，同时也很怀念。

童年时的我是个开心果，只要有我在的地方就有笑声。

童年时的我像个小大人，有时姐姐们胆小，我还会给她们鼓劲，加油，让她们勇敢起来。

童年时的我天真，活泼，单纯，把一切事物都想得很简单，并不能体验人心的复杂多变。

童年时的我爱幻想，受了童话的影响，认为世界上的任何事物都是美好的，善良的。

但——

我却要长大，童年时的我并没有找寻到永无岛的路，也舍不得离开我所有认识我的人，所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多，也更了解社会中人心的复杂多变，想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门，还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人，当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了，竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪，最后证明我错了却不还不认输的幼稚神情。

过去的一幕幕在我的脑海中回闪，但我却只能回忆，我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩，虽然心里依依不舍，但，再见了，童年!谢谢你给我的欢乐，这将是我一生最快乐的回忆，我会永远珍藏于心的。

童年，两个多美好的字眼，每个人都有自己的童年，每个人的童年都是美好、幼稚的。在我们幼稚的童年，一定干过很多的傻事吧?下面我就为大家说说我小时干过的一件傻事吧!

一年秋天，妈妈给我买了两只可爱的小乌龟，它们小小的眼睛，大大的壳，太好玩了，我突然想起前几天从书上学到的知识更新——乌龟要在土里冬眠。于是我找来一些土，盖住乌龟，让它们冬眠(其实就是活埋)。

过了一个冬天，我在土里找我的乌龟，却只找到两个空壳，乌龟不见了。我叫来妈妈，对她说：“妈妈，你看乌龟不好好睡觉，自己跑出去现了!”妈妈听后，先是一阵无语，然后笑得前仰后合，对我说：“它不是出去玩了，而是氧化了啊!你那不是帮助冬眠，你那分明就是做化石嘛!”“我不管，我不管它化没化，你把它找找来。”我急了，而妈妈却笑出了眼泪。

这就是我小时候所干的一件傻事，好玩吗?

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。

那时，我还在上四年级，有一天，我放学回家，妈妈正在做饭，妈妈见我回来了，便说：“回来了，正好，你帮我把豆角给择了吧。”我痛快地答应了。妈妈就去接水了，于是，我放下书包，我就帮妈妈择豆角了。我先找了个凳子坐下了，等妈妈接完了水，妈妈一进屋，就笑得前仰后合，我丈二和尚摸不到头脑，不知道妈妈在笑什么，：“妈妈，你在笑什么呀？”我疑惑不解的问妈妈。妈妈说：你看看你做的凳子就知道了。我看了看我坐的“凳子”，也忍不住地哈哈大笑，原来，我把垃圾桶当成凳子了。

事今到现在，我一想到这件事，我就会情不自禁地哈哈大笑。

时光飞逝，岁月如梭。转眼间，我已经从懵懂无知的小一生，到现在成为了校园中的大哥哥。而这段时光里，有一段令我最难以忘怀的日子─禁足日。

记得这还是一年级刚入学的事情吧！某一天，我去学校时，因为胆小，而不敢对班长和副班长说：小朋友早。而被禁足。第二天，我很早就来学校，当班长和副班长来时，看到我坐在位子上，然后走进来，说：看到班长和副班长为什么不说：『班长好。』？我说：你们也没说：『小朋友早。』啊！他们又说：我是班长，所以不用说啊！就这样，第二天我又被禁足了。

第二天，我鼓起勇气，说出了小朋友早。这四个字，但说完后，他们又说：你没坐来位子上看书，再禁足一天！第四天，我一进教室，说完：小朋友早！后，就赶快坐在位子上看书。没想到，他们又说：你看书时没念出来，再禁足一天！第五天，我说完：小朋友早！后，就马上坐在位子上看书并念出来。但还是被骂说：你念太小声，再禁足一天！又过了几天，我实在忍无可忍了，于是，我就请妈妈和老师帮忙处理。终于，又过了几天，禁足日风波终于告一段落了。我感到非常的欢喜，因为从今以后，我再也不会因为小朋友早！这四个子而被禁足了。

时间回到现在。这个回忆虽然痛苦，但不知为何，我却想要回到一年级那个被禁足的时候。也许是因为快要告别童年了吧！才会有着这么多的感慨。无论如何，请大家好好珍惜这六年的快乐小学时光，并好好的把这些回忆藏在心中，等到长大后，你就会了解到这些回忆的珍贵与价值，是无法用金钱所换取的！

似是命中注定，会有一条河流进我的生命。这条河就是村边的那条大河。有了这条河，便有了许多美妙的风景、美丽的故事和美好的回忆。

河道是那么的宽阔，遍布着小巧的鹅卵石。河风吹拂，河水沽沽流淌，清澈见底，河鱼也历历在目。

刚吃过早饭，我和二哥便带着铁锹、盆子和虾子网下河捕鱼。捕鱼的方式很原始：选中一片河鱼较多的水面，在水中筑起一条水坝，把里面的鱼围起来，并用盆子把水舀干，然后对鱼实行抓捕。如果围里的水舀不干，就用虾子网在围里捞鱼。

我和二哥开始用铁锹挖沙石筑坝了。那日的河水较大，筑坝很难，刚放一堆沙石就被水冲走了。怎么办？二哥急了，他说：“明东，我躺在水中，用身体挡住水流，你沿着我的身体筑坝。”说完，也不脱衣裤，他就侧着身子躺在水里，手托着头，眼遥视着远方，一副大义凛然、视死如归、慷慨赴难的样子。鱼儿很善良，它们跑到二哥身边，用嘴碰二哥，似是慰问二哥：“你怎么倒了？”它们哪里料到水中的大孩子是来卧底围捕它们的。

我这时沿着二哥的身体迅速地堆沙石筑坝，做成了一段，又做一段，就这样一段一段地拼接，终于围成了。由于耗时较长，坝里的鱼跑了不少。

水坝是围成了，但并不严实，不断地渗水，看来想把里面的水舀干是不成了，只能用虾子网在围坝里捞鱼了。二哥叫我端盆子装鱼，他用虾子网横一下竖一下地捞起来。较大的、达到法定服役年龄的、有义务为国捐躯的鱼一一落网，小鱼全部漏网，漏网就漏网吧，“少年儿童”是受到保护的。

临近中午，我和二哥一路欢歌回到家中，午餐可有鱼汤喝了。在那个经常没米下锅的岁月里能有鱼汤喝，那是一种什么样的幸福啊！自然养人，这种幸福是大自然恩赐的！有鱼汤喝的日子，真是神仙过的日子，全家人都欢乐开怀、飘飘欲仙――艰苦岁月里的一顿美味足以让我一生回味。

现在，由于化肥、农药的渗透污染所导致的水质恶化和人们的灭绝性捕捉，家乡的那条河已经很难见到鱼了。河风依然在吹，河水依然在流，河石依然可爱，但河鱼已不见踪影，鱼去河空啊。我认为，鱼是河的灵魂，有了鱼，河就有了灵气，有了生机，有了跃动。没有了鱼的河，就是一条死河，只有一个空壳了，那将是一种巨大的缺失。

面对一条没有鱼的河，我心怅然。渔光美没有了，踏着夕阳哼着小调捕鱼归来的生活情调再也不见了。所以每次回乡，我总不禁要问：“家乡的河啊，小时的村童捕鱼图何时能再现？”

午夜，又是一缕阳光，又是一场即将来临的“暴风雨”的午夜。

——题记

天，阴沉沉的，落日的余辉洒向大地。火红的“火烧云”烙印在原本湛蓝的天空上。忽然，一缕余辉悄悄地钻进我那充满“黄金书屋”的小房间。

此时此刻的我正在欣赏这一本书——《实用文摘》的小实验。我通红的小手不知不觉想摸那肉色而富有“弹性”的小鸡蛋。因为实验上讲的是用醋来泡普通的鸡蛋，三天后，大名鼎鼎的鸡蛋就已经“脱了一层衣服”，好像在指那鬼天气：“哼！你为什么要出太阳？害得我连衣服都落了一件！”

我蹑手蹑脚地走进厨房，“偷”走了一个鸡蛋，顺便“偷”了一瓶不知什么成分的黑色不明液体。

手里拿着一个小碗，再把“醋”倒入其中，就连那光亮的鸡蛋也不轻易放过炎炎夏日洗澡的机会。

为了不让爸爸妈妈发现我的“贵重物品”，我轻手轻脚地把这个小碗放进窗台下，藏在厚厚的窗帘布下面，被窗帘保护得好好的。

第二天，我拉开“罩子”，看到那个小圆球，并没有脱粉末的痕迹。只见洁白的鸡蛋上，隐约看到几个小黑圆点，他好像是鸡蛋王国里的国王，掌握着整个鸡蛋王国的生杀大权。我不屑的瞟了它几眼，有一种瞧不起它的感觉。

“咦！妈妈，为什么我的鸡蛋还是没有脱模？。”我差点叫出了声，因为这可是我的秘密实验哦！这一天，我差点变“疯”了……

每当我觉得这个环境已不再适宜观察下去时，我就会放弃观察。可过了几天，连小鸟都不再鸣叫了，老树陷入沉沉欲睡的状态，余辉已全部落下。

窗外，一片漆黑。

我越看越不对劲，只好硬着头皮去找“物理学家爱因斯坦”——爸爸。

“哈！哈！哈！你拿的是醋吗？只是颜色一样，气味却完全不同，你快过来闻闻！”爸爸笑得眼泪都出来了。

我半信半疑地拿起小碗，用手轻轻拂了一下，鼻间传来一阵酱油的香味。忽然，我的眼眶一热，一行热泪夺眶而出。

在“爱因斯坦”的帮助下，我重新准备一瓶黑色的陈醋，一个小碗，一只鸡蛋，重燃战火，又开始新一轮的挑战。

粉末一点、一点地落下，不到三天，从落粉末……至硬壳完全剥落，透明的鸡蛋出现在我眼前。这一次成功终于降临在我的手中！

以假乱真，让我明白了鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，会和醋酸反应产生二氧化碳，二氧化碳会使鸡蛋重新上浮，上浮后的鸡蛋又会在重力的作用下下沉，如此反复，鸡蛋皮会变软，蛋壳会慢慢地变酥，直至完全消失，剩下一层膜包着蛋黄与蛋清。

以假乱真，童年往事，让我不断流泪。我默默地想，慢慢的写，聆听着失败的声音，分享着成功的喜悦，童年重临于我的心头。

——后记

[小学作文童年的夏夜

我读过一本书，叫做《童年》，童年讲述是一个孩子童年时光。童年经过是各种各样经历。在童年时候，有过好多胆颤心惊事。

也许你童年难忘是缤纷多彩美景，也许你童年难忘是融洽相处朋友，也许你童年有着不为人知，与众不同一个个秘密，他们都值得你去细细品味，深深回忆。而我童年难忘则是一本书，一本引我走向知识海洋少儿经典科普读物。童年告诉我们，童年时光是最无私。尽管他们事业不同，所处时代和国家也不同。但在他们生活中，童年中，他们在肉体和精神上经历了人生种种磨难。却为创造不朽杰作贡献了毕生精力。童年生活是丰富多彩，总会有险阻，童年生活是快乐，但生活中也充满了贫困，孤独和辛劳。但是他们并没有退缩，我认为英雄伟大不在于他体魄，而在于它心灵和品格。我认为唯有真实苦难，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷命运。因此伟人们生涯往往就是长期受难，他们身心遭受悲惨命运折磨，然而正是忧患造就了他们伟大。

如果说我童年是一杯茶，那这本书就是茶清香，如果说我童年是一盘棋局，那这本书就是那个至关重要棋子，如果说我童年是一张蜘蛛网，那这本书就是网中心点。童年已成细雾，成淡淡影子，可这本书，会被牢牢锁在我记忆深处。

人生最难忘就是在童年，童年是最纯洁，童年是光明，童年是有意义。我们一定要珍惜我们童年。读完这本书，才知道童年是最真实，没有心机。我真被童年所深深吸引了，好像就快融到那一片童年草坪上，尽情歌唱，没有任何烦恼。去享受童年快乐与幸福。

现在细想起来，童年就像一本打开书，在这本书里，你会读到因满足了愿望而高兴，也会读到遇到不平而气愤，还会读到因受了委屈而伤心。你会读兴高采烈，也会读神色黯淡。你会因读到精彩处而大声叫好，也会因读到惊险处而大惊失色。而现在，童年正在离开我，书纸张也因此而渐渐变黄。被功课这座山压得直不起腰我们，只能在梦里，慢慢、慢慢咀嚼这书里文字。

最后，好好把握你童年吧，别让这本书留下空白，留下遗迹。

童年是美好的，因为我很天真；

童年是美好的，因为我很自由；

童年是美好的，因为我很无忧；

童年是美好的，但终会成为过去。

天真的我，喜欢探索。今天拆了这只复读机，明天拆了那件闹钟，不停的问着“为什么”，搞得妈妈哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握着螺丝刀，一丝不苟地拆着爸爸的大手表，看着那一个个齿轮，我兴奋得又叫又跳，爸爸却要打我。

自由的我，喜欢自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面疯跑着，搞得妈妈为我着急。我迈着踉跄的脚步，此刻正忘我地捉蜻蜓，兴奋不已地享受春风的沐浴，看着那一只只蜻蜓，我开心得来回摇晃，爸爸却在喊停。

无忧的我，喜欢美术。今天画个小仙女，明天画片大森林，不停地往纸上涂抹着颜料，我用稚拙的手法，展示着我同样幼稚的心灵，一声不吭地画着我心中的最美好。看着那一幅幅五颜六色的图画，我陶醉得忘了一切，爸爸却唠叨个不停。

我知道每个人都有童年，但可能你的童年，没有我那么幸福。我将要成为青少年，青少年就是要自立，思想成熟。

在我八岁生日的那一天，可真幸福！爸爸、妈妈带我去野生动物园玩。在去的途中，爸爸、妈妈怕我口渴，给我喝水。我觉得爸爸妈妈非常疼爱我。我们三个人去到了野生动物园门前，我迫不及待地在动来动去，但这里人山人海，恐怕也难以买票。爸爸妈妈看到我迫不及待的心情，就去买贵宾票，因为它分为一般票和贵宾票贵宾票表示优先，这张票可有万斤的石头重似的！要四百多块钱才有一张每天才有二十三块钱，那就一下用了两三个月的劳动钱。我们到了里面看见了很多动物，有猛兽、有长颈鹿、有孔雀等动物看到我眼花缭乱，最精彩的是孔雀开屏，那让我非常难忘。我们玩够了就去别的地方——麦当劳。我啊！第一次看到这么多的食物，我就是看了几眼连口水也流了下来。爸爸、妈妈让我买任何东西都可以，那间‘麦当劳’可真会赚钱，满500钱就可以送一个精品玩具一个‘麦当劳先生’。可真有趣哦！这就是我的童年往事。

爸爸、妈妈你们辛苦了！

你看！我的童年多么幸福！多么美好！多么愉快！

再见了童年！

从小，妈妈对我和姐姐的教育方式就是，在分同样一种东西的时候，我和姐姐总是大的拿大块，小的拿小块，姐姐是大的，可以有优先选择权，可以挑个大的。我是小的，最后只能选个小的。妈妈这样的教育方式让我们在分一样的东西上从来都没产生过分歧。

当然，随着自己慢慢的长大，懂得了大小之后，有时候就会觉得自己有些吃亏，就会不乐意。

记得有一年夏天，村里来了卖甜瓜的。爸爸就带着我和姐姐去买甜瓜。买完甜瓜回家，最后的分配依旧是姐姐是大的，我是小的。拿着小一点的甜瓜的我当然不乐意了，想要个大的，可姐姐又不同意，爸爸也说我应该拿小的。我越想越觉得不公平，就故意假装把甜瓜掉进回家路上的一条沟里，结果，甜瓜摔了个粉碎，也不能吃了。我就只好和姐姐分着吃那个大甜瓜。

爸爸当然知道我是故意的。看到我的所作所为以后，他竟然没有生气，反而是哈哈大笑，夸我聪明，说我为了分个大甜瓜，不惜把自己的小甜瓜给摔了。

后来，每每说起我们小时候的事，都能提到这件在他们看来很有趣的买甜瓜风波趣事。

再后来，我和姐姐都懂事了，姐姐会把好的大的东西主动给我。而我也学会了谦让。再后来，家里有了小弟小妹，我们就都会把好吃的好玩的留给弟弟妹妹。

如今，那件事过去很久了。可是每当自己想起来，还是很怀念当初那段为了分多点吃的而耍点小聪敏的无知童年岁月！

[回忆童年的小学作文

童年像一个五彩斑斓的盒子，里面装许多闪光有趣的回忆。其中一件小事，每当想起来，总是勾引起我无尽的思绪。每到秋天就会有新鲜的向日葵上市，让我想起我和奶奶种向日葵的情景。

记得那年春天，奶奶牵着我的小手来到她的小菜园。奶奶一手拿着小棍，一手拿着葵花籽，奶奶先在土地里扎一个洞，再把向日葵种进去然后用土盖上。等全部种完浇上水。过了十几天后向日葵发出了小小的芽，先是一个小尖然后长成了两瓣，随着时间的推移向日葵长的比我都高了，一左一右长了两片大大的叶子，忽然有一天我发现向日葵开了一朵黄花我高兴极了想可以吃了，趁奶奶不注意就想摘一个但向日葵比我还要高，没办法我就搬来了椅子，结果向日葵没够着我却栽进了菜地，奶奶听到声音赶快跑来将我拉了起来，问我怎么弄的?我说我想摘向日葵吃，奶奶笑着说还没成熟不能吃我这才明白。于是我就天天盼着向日葵早点成熟。

童年真是有趣，每个人都有童年，让人想起有时还会不时的发笑。

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

I study in grade six and I will be a middle school student soon. I need to leave my campus and go to another city. Leaving the place that I have stayed for six years is a little sad. But thinking about the new life and the new challenges, I feel excited. it is hard to say goodbye sometimes, but it means growing up.

我现在在上六年级,我很快就会成为一名中学生了。我不得不离开校园,去另一个城市。离开我已经呆了六年的地方会有点难过。但是想到新的生活和新的挑战,我感到兴奋。有时很难说再见,但这意味着成长。

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

还记得那一年，爸爸出差回来的时候，给我带啦一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子，别提有多别致啦。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴。

日子一天一天过去啦，泥娃娃的身上有些脏啦，这可怎么办呢？我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏啦可以洗，鞋子脏啦也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡啦！没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢？”

说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐啦所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，这是怎么啦？为什么越洗越脏啦呢？我纳闷极啦，使出啦比之前更大的力气刷洗啦起来。

可想而知，从那之后，我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃啦。我伤心极啦，眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的，我长大啦，也明白啦其中的道理。

不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱，亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗？

我要考试的时候，两只脚总是不听使唤，一直抖个不停，考试的魔鬼要来纠缠我了，我被吓得心惊胆跳，还好是场恶梦。

我问妈妈：“为什么会做这个梦？”妈妈说：“是你压力太大。”我知道我的心里只想考一百分，常常很有自信，但考卷拿到时，却令我很失望。因为我粗心大意，所以我才没有考好。考试对我来说是很困难的一件事，要把错的答案找出来，更是难中之难啊！

上台说话是我另一个困难，说话结结巴巴、呼吸困难，有时还会抓头傻笑，看着大家的眼睛“瞪”着我，我却说不出一句话来，真是丢人现眼。还好老师安慰我，告诉我上台说话是要慢慢训练的。有时候看着同学在台上发呆，我也很想笑出来。

面对困难最好的方法就是冷静思考，怎样才能解决它，不要害怕，要有勇气，才能做出正确的选择。我还在学习中，妈妈说认真学、努力做，就会渐入佳境的。所以，我还在学习、摸索中。

童年像一条波涛汹涌的大河，神秘莫测，有时还会发出“哗哗”的笑声呢！不信？我捡一朵浪花给你看！

那是我三岁那年的一个秋天，天高云淡，凉风习习，这种天气，最适合捉迷藏了！于是，我和姥爷玩起了捉迷藏，姥姥一边做饭一边饶有兴致的看着，游戏就这样开始了。

首先，是我藏，姥爷找，二十秒的时间，“1、2、3……”姥爷已经开始数数了，我毫不犹豫的把脑袋钻进了桂花树的树冠里，下半个身子露在外面，又用两片叶子挡住眼睛，自以为万事大吉了。可惜，姥爷马上发现了我。又轮到我捉，姥爷藏，“1、2、3……”我开始找，桂花丛里？没有，屋子里？也没有。我失望了，心想：“哼！看我的吧！一定把你找出来！”我一边想，一边找，又把姥姥做煎饼的屋子翻了个底朝天，可惜也没有，唉！在哪里呢？我又使劲朝房顶上望了望，可那上面只有几只“喳喳”教的麻雀正在把谷子往树上的窝里衔。我失望至极，又伤心，又无助，却又不服输，抱着一丝希望，我想，“一会儿姥爷一定会自己出来的！”就这样，我开始耐心的等待。

刚开始，我为自己这个“聪明”的想法高兴地手舞足蹈，小脸红彤彤的，可过了一会儿，姥爷还没有出来，我再也忍不住，又找了一圈，小嘴一撇，正要哭，突然想到了一个好主意，哈哈，我真为自己这个想法感到自豪，我大哭起来，泪水淌满了脸，心中却在嘻嘻的笑，马上就要大功告成了！这时吗，闻听哭声的姥姥冲了过来说：“涵涵，怎么了，别哭……”我马上说：“姥……爷。。。。。打我！”姥姥听后，马上把躲在门后的姥爷拽了出来，大喝：“你怎么打涵涵？……。”姥爷一脸无辜的看着她。在一旁的我早已破涕而笑，大叫：“我找到你了！不许耍赖哦！”我高兴得直打滚。姥姥和姥爷一下子明白了过来，也跟着大笑。笑声顿时溢出了这个农家小院，在村子里久久回荡……

多么有趣的童年啊，多么值得回味的童年趣事啊！

[我的童年趣事初三作文

童年是一首诗，童年是一首动听的歌，童年像一个甜甜的棒棒糖……

最让我难忘的就是小时候把羊当马骑的傻事。

五岁那年，我是在老家度过的。一天，我和小伙伴在外边玩，，无意间，看见山坡上有一群羊在吃草。它们的毛全是白色的，，头上有两只脚。我觉得很好玩，一时兴起，就骑在了马背上，就像电视上骑马一样，双脚夹着羊肚子，双手抓住羊角，得意地说：“驾，驾，前进，前……”谁知，还没坐稳，羊一下子跑了起来，跑着跑着，又猛得停了下来，我猝不及防从羊背上飞到了草地上，更倒霉的是，把膝盖也擦流血啦。我十分恼怒，顺手拿起身边的一块石头，向羊背上“嗖”地砸了过去。羊也发了威，鼻孔里冒着热气，扭头向我飞奔过来，见势不妙，我撒腿就向家跑去。到了家里，我反锁上门，扑到妈妈怀里，大哭起来。妈妈好不容易才哄住了我，听了我的“控诉”后，妈妈哭笑不得，告诉我：“以后可不能再把羊当马骑了，要不然，样也会和你急得。”

从此，我再也没有骑过羊，羊也再没有伤害过我。但是，每当回想起这件事，我就会忍不住笑起来。

童年是谁都有的，可是每个人的童年都是不同的。人的童年有痛苦；有辛酸；有快乐；有甜美。而我的童年是快乐的，无忧无虑的。

记得我八岁那年，我听家人讲，田里的老鼠无比的美味。我的描述能力没有他们那样好，描述不出他们说那样天花乱坠。我听他们讲的我口水直流三千尺。我就想叫上哥哥和弟弟陪我去田里抓老鼠。说干就干，我跑到哥哥和弟弟面前把家人的话重复了一遍，弟弟一听立马就答应了。可是哥哥的免疫力就强多了，于是我就加点我自己的话，说的更天花乱坠，他才勉强答应了下来。

到了田里。哥哥打头阵，弟弟在中间，而我则在后面断后。我们走在田野中，稻谷被农民伯伯给割完了，这是田鼠嚣张的时候。我们打着消灭田鼠的旗号去捉田鼠，事实上只不过是为了我们的“贪欲”而已。我现在想想都很可笑。

在田里，田鼠一看到我们就跑了，根本没得捉，当我们准备回家的时候。我听到一声声响，我看了看周围发现有一个草丛有东西在动，我当时不知道是什么就走了过去。哥哥叫住我说可能有蛇，我不听还是走了过去，为了满足我这好奇心。哥哥见我不听，于是就追了上来。可是，他脚一滑~~~~~~，嗨，太可怜了。我已经到了草丛那了，我小心翼翼的拨开草丛，呀，里面居然是只翅膀受伤的野山鸡。真是皇天不负有心人啊，老天太公平了。

我抓住山鸡的腿，走在回家的路上，我和我弟像个凯旋而归的大将军，只有我哥像个落汤鸡一样。我和我弟异口同声的说“你也太煞风景了吧。”

于是我们三兄弟就开始讨论这鸡是烤着吃还是炸着吃。可是到了家，老妈一下就给我们倒了一盆凉水“煮汤喝。”这下是我们三个异口同声的说“什么”

你们看这就是童年的回忆，我的回忆是有趣的，你们的呢？

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。

开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。