小学作文说明文（精品20篇）

是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底，我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……

我不仅外表好看，而且还非常好吃。只要你把我们切开，就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上，还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……

怎么样，听了我们苹果家族的介绍，你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!

有大有小、有方有圆、有高有矮……真乃千变万化形态各异。这就是每栋房子，不论大房子还是小房子都离不开的东西——窗。

窗对房子很重要，如果一个房子没有了窗，就如一个人没有了眼睛，见不到光明。

窗是人类制造的，只须少量材料便可装成：玻璃门、框架、纱窗。别看它的用料少，但是春夏秋冬、遮风挡雨可都少不了它。春天，只要把窗关上，就可以挡住冬天未消的冷气;夏天，只要把通风纱窗关着，就可以防止害虫;秋天，只要把玻璃门关上便可以防止风沙了;冬天，只要把窗关好便可以挡住冷风一结合边成了：春挡寒气，夏挡害虫，秋挡沙叶，冬挡冷风。

因此让人们可以放心的休息。

窗不仅可以遮风挡雨，还可以当‘警卫员’，现在我国以经研制出了报警窗、抓贼窗、防盗窗……由于有了这些窗，人民的财产就得到了保护。因为如果小偷想用高级手段撬开玻璃门，那么玻璃门就会像婴儿一样乱叫一通。使小偷胆颤心惊，落荒而逃，因此保护了人民的财产。

窗虽然好，但不好好用，那就把窗的特性给埋没了。比如下雨，时不把窗关好，那么家里就会有小水窝;夏天，不把纱窗关上就会有虫蚊飞进家……要真是这样，就埋没了窗遮风挡虫的性能。所以我们要好好运用窗。

总之每家每户都离不开窗，窗也离不开人们的控制。

导语：我们在写作的时候说明文有什么样的写作技巧呢？以下是小编为大家分享的小学说明文的写作技巧，欢迎借鉴！

说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文首要的一点是明确说明的 对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。常用的说明手法有下定义、分类别、作比较、引资料、举例子、列数字、画图表等。下定义，即给要说明的对象下一个明确的定义。如博物馆的定义就是征集、保藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。分类别是将要说明的对象按照某种标准划分类别，以帮助读者对事物的理解。如电视机，可以分为彩色电视机和黑白电视机。作比较，即将这种事物与那种事物比较异同，从而更清楚地说明事物的特点。如将城市和乡村作比较，将大学和幼儿园作比较等。作比较的时候一定要注意比较的事物之间应当具有可比性，不能生拉硬扯，也不能不尊重客观事实，胡乱比较。为了说明某种事物的特点，有时候需要介绍它的背景、原理、历史等，这时就要用到引资料这种手法。比如我们要对长城进行说明，适当地引用一些历史文献，就更有助于今天的人们了解长城的历史，从而加深对长城中所蕴含的民族精神的认识。在复杂说明文中，列图表具有不可替代的优势。大量的数据、冗长的叙述、复杂的相互关系等，都可以通过图表得到直观的表达。

按说明的对象不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文。前者着重在于说明的成因、构造、形状、用途等，后者则重在说明事理。这两类说明文常用的写作手法也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，地要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

如何使说明文物理并重、形神兼备的呢?首要的一点是观察。说明文写作的前提是对要说明的事物非常熟悉。要做到这一点，就要养成认真观察、深入了解的习惯：

观察要有针对性。要带着问题观察，而不是走马观花、浮光掠影。最好能在观察前列出观察提纲，观察时要记笔记、画图标。要善于提出问题。

观察时要分清主次。这就要求我们注意观察的顺序。观察有概括性观察和特写性观察之分。前一种方法有助于抓住事物的概貌，后者则利于把握观察对象的细节和特征。由概括到特写、由全局到局部，是观察的一般原理。

观察重在事物的形。要想传神，写出事物的内涵、原理等，则需要有很好的查阅资料、作调查的能力。比如我们要写一篇文章来说明洛阳牡丹。在写好它的形状、颜色、品种之外，如果能够考察一下洛阳牡丹的来历、其中的牡丹名品在培育中的科学原理，这篇文章就会有说服力，使读者更深刻地认识到洛阳牡丹的文化特色。这就要求我们具备相当的知识积累、广阔的知识面和优秀的调查能力。作为小，应当从小注重积累知识和调查能力的训练。比如通过剪报、记笔记、上图书馆和阅览室等途径来有意识地训练自己。

写作说明文还要注意说明的顺序。有合理的顺序，文章才能条理清晰，让人看得明白。说明顺序一般有三种，即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。间顺序一般有从上到下、从左到右、从前到后、从远到近等。时间顺序一般有从古到今、从过去到现在等。 逻辑顺序有从现象到本质、从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体等。什么是合理的顺序呢?这要根据人们认识事物的过程以及说明对象本身的特征、规律而定。说明事物的形状、构造等，往往以空间为顺序;说明事物的成因、方法，往往以时间为顺序;说明事物的事理，往往以逻辑关系为顺序。

当然，大多数说明文会综合使用多种说明顺序。因此，在写作时，我们要合理地安排好说明顺序，理清说明文的结构层次。常用的结构层次有并列式、层进式和总分式三种。比如我们以“水”为题目进行写作，可以先写水的外形特征，再写水的分类，然后写水的用途，这是并列式的写作层次。我们也可以先写水的外形，再写水的成因，最后写水给人类带来的利与害，这是层进式的结构层次。先概括水的用途和特征，再一一细述，就是总分式。

说明文的特点

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。中学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。其实，说明文的写作并非像同学们所害怕的那样，只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征

第一，要写好一篇说明文，首先得分清说明文和记叙文的区别。说明文的写作是授人以知，让人明白，记叙文写作目的是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张

第二，要完成一篇说明文，须将说明文的特点烂熟于心。说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将说明文写好

第三，须将说明文的类型分清楚，如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文，如果从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是怎样的作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清怎么样和为什么，使人不仅知其然，还要知其所以然平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。

大家都知道唱歌就要咬字清楚，让人听得明白你究竟在唱什么，这才叫音乐。当然随着时代的进步，音乐也在发展，渐渐出现了另一种与众不同的音乐，那就是R＆B、RAP和HIP-HAP。

所谓的R＆B，也就是说唱音乐；而RAP是古典音乐和R＆B的结合；HIP-HAP就是嘻哈风格的音乐。

说了这么多，也许你还没弄懂吧！R＆B是一种配唱不是很突出而歌手的说唱体现得很明显的音乐形式，就体现一个字“快”！功夫乐队就是R＆B的突出代表人物。R＆B风格是现代最时尚的音乐，但是这种风格很难被大多人所接受，也许大多数人认为这不叫音乐，更谈不上是在唱歌；也许一小部分人会认可这种风格走在音乐前沿，对R＆B更加热衷，这可能几是R＆B与众不同之处吧！

对比R＆B，RAP就更加受年轻人的青睐，RAP被添加了古典音乐元素，配音和歌手的声音楚于同一个阶段，背景音乐一般采用的是钢琴。利用RAP，可以制作节奏偏快的歌曲，也可以制作抒情的歌曲，快歌中也添加了少量R＆B的形式。这种RAP是很容易让人接受的，RAP中独特的音乐元素也促使RAP变得与R＆B不同，是不同中的不同。

而HIP-HAP，也许我们都见过，那就是嘻哈音乐，像潘玮柏、花儿乐队、麻吉弟弟都是走嘻哈路线，HIP-HAP不像R＆B，HIP-HAP里的R＆B元素偏都，节奏一般都是较快的，当然没有R＆B那么快，嘻哈是在RAP和R＆B基础上另外一种音乐风格，深受年轻一族的喜爱。

以上三种音乐风格是眼下最炫的音乐元素，它们因为与众不同而大受欢迎，但是更希望有更新的音乐而带给我们更多的惊喜！

魂萦梦绕，醒来已近破晓，又多一缕烟消，问故往，雨打清风散了?

无尽楼栏，无尽星颤，无尽夜空深且寒。纯情壮志，尚怀恻隐愚痴，不觉快乐遗失，找不到，问庭中月，梧桐深院琐清凄?

雕台玉砌应犹在，朱颜改，水中映容，霜白鬓衰。近处园中，想把花摘，无人问津独登临，惟有寂寞涌上心头来。问繁星点点，硬要相伴我徘徊?

亡国之咒，无事之由，多了纷乱闲不够。倚南亭，触胸口，是离愁，别是一番滋味在心头。问夜色轻悠悠，何不悄悄因我而长留?

往昔依旧。红日已高三丈透，添香兽，随步绉，黄锦地衣，直迈小兰舟。佳人舞点金钗溜，花蕊嗅，酒醒酒恶，笙鼓皆奏。问此时阁中太守，教我勿忘前尘如梦，可否?

几时多伤?几时伤完?几时今夜，最将难欢?怅然若失，失之故国王缘，王缘至此，不该占而占。问同檐屋下国民，怨怒淡没淡?

明绪暗起，心门难关。莫名忧思似有意，剪不断，理还乱，乱也要剪。忆往昔虞人远中现，叹!问君能有几多愁?恰似一江春水向东流-----流不尽，潮上心头。

每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。

那时的我们，或许快乐，或是悲伤，都是我们最难已忘怀的，再青春年华，我们都洋溢着快乐的笑容，而那美丽的笑容是最为真实的。在快乐的青春时代，总会有一些不顺心的事，在开心时的我们总是那么疯狂，却不知道下一个困难已经面临而来了，然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。确实如此，再青春时代的我们，要更加沉稳，无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来，用沉稳的心态去对待事情。青春需要雕琢，需要我们在自己的路上要把好前行的方向，这样我们的人生才会更加美好。

玉不琢，不成器。我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理，正是如此，所以我们要以平和的心态去看待事物，看待人生，要以乐观的心态，去发现，去奋斗，去坚守我们自己的乐趣。乐观的心态很重要，只要我们学会乐观的心态去看待事物，那么才会有不一样风采。

让我们把好人生的方向，带着乐观的态度，遨游人生，让我们每个人的脸上都永远洋溢着快乐的笑容!

我叫香烟，今天带着负罪感，写我的自白书。

我们香烟家族迁移到世界各地，来到中国。

人类为我穿上了华丽的外衣，使我成为“香烟”家庭的佼佼者，迷惑了不计其数的人。

人类已经知道，我身体里含有许多毒素，具有辣味性和刺激性味。

但人类：明知山有虎，偏向虎山行。

他们自做聪明地认为：只有与我为友，才有潇洒、风度。男子汉不吸烟，没派头，还认为我可以提神、醒脑。

与我为友时间长了，就会产生头晕、厌食、呕吐等症状，甚至会得癌症。

据科学估测，每吸一支烟就会减少寿命5分钟;每13秒，我们这个地球上就有一个人死于和香烟有关的疾病。

我影响了人们正常生活和学习，给人类社会造成了许多不必要的损失。

说我是“杀人犯”也不言过其实，被人类辱骂是我应得的下场。

但是，在这之前，我还有个请求，那就是请人类给我一个改过自新的机会。

我体内的许多化合物都可以做农业上的杀虫剂等。

所以，请人类不要把我一棒打死，以便让我为人类的事业贡献微薄之力。

这就是我的自白。

今年暑假，我家增添了一位新朋友——电脑，我别提有多高兴了!自从有了电脑，我们全家人的生活充实了许多：爸爸用它观看股市行情、妈妈用它进行文字处理，我呢?现在就坐在电脑前开始了自己的“杰作”。

我用右手轻轻地移动鼠标，把箭头移到“开始”上，点击鼠标左键，打开“程序”，找到了“金山画王”这个选项。顿时，乐声响起，电脑屏幕上出现了一幅美丽的画面：一只色彩斑斓的蝴蝶扇动双翅翩翩飞起，洒下一路花雨，调色盘、水彩、笔伴随着优美的音乐定格在屏幕上。过了一会儿，“金山画王”的窗口就出现了。我连忙移动鼠标，迫不及待地操作起来。我时而点击绘图工具作画，时而点击颜料上色，时而点击“魔棒”选中花草作点缀。不多时，画面上出现了一串串新鲜欲滴的葡萄，仿佛随时要从画面上跳出来似的。我歪着头，喜滋滋地欣赏起来，妈妈在一旁看了，直说：“画得不错!”

接着，我关闭了“金山画王”窗口，回到“Window”桌面上，继续点击‘。我的电脑”图标。在窗口中，我找到“拨号网络”，开始了网络链接。哈哈!我也要过过“网瘾”了!不一会儿，链接成功了，我急忙操纵鼠标，打开“internet”窗口，只见窗口右上角的小地球仪骨碌碌地转个不停，窗口上陆陆续续地出现了许多文字和图片，令人眼花缭乱。妈妈提醒我：“现在输人网址。”我才如梦初醒，在键盘上敲击起来，然后胸有成竹地按下了“回车”键。哇，小地球仪转得飞快，一下子，“中”网页就出现了。我操起鼠标，开始寻找起我喜欢看的作文来……

电脑世界真精彩!我要不断学习，掌握电脑知识，让这位新朋友永远做我亲密无间的好伙伴!

赏桂

杭州人都知道桂花是杭州的市花，十月里的杭州正是赏桂的好时候。十月，杭州城里的大街小巷里的树都开始脱下五颜六色的夏装换上了金黄色的秋装。那芳香扑鼻的一棵棵的桂花树，便是最香的秋天。

当太阳在天际刚探出一点头的时候，我和姐姐便走上了游玩的路程。我们今天的目的地是杭州最有名气的赏桂胜地满觉陇。

十月的早晨，整个城市好像还没睡醒车辆很行人都很少很安静，早上的风不大，吹到身上感觉有点凉意，让人整个心情都快乐起来。车开了20分钟左右，不知道从哪里飘来了一丝香味，妈妈说马上就要到满觉陇了。我们开始兴奋起来。我和姐姐都把头伸出窗外努力想找到桂树的身影。远远的我们看到了满山遍野的桂花树，排着队伍站在大道的两边好像在欢迎我们的到来。

我们下了车找了一个茶馆坐下来。空气中到处都飘着桂花的香味，我深吸一口气，那香味就好像从我的鼻子里钻进去，沿着我的喉咙钻进到我的身体的每个角落，整个人都好舒服啊！我仰头望，瞧，那月桂，一团团，一簇簇夹杂在树叶中间，树枝微微向下垂，风一吹，树枝摇摆就像一各个小孩在向我们点头。那桂花就随着风洒下一点一点的飘到我的桌上，真的是好看。

妈妈告诉我金黄色的桂花是金桂，香味很浓的。银黄色的是银桂，香味要稍微淡点。但是我怎么看来看去两种桂花都是那么好看，我左看看右看看忙也忙不过来。

我爱满陇桂雨，我爱桂花，我更爱秋天！

绿色象征着大自然，象征地球上生机勃勃的生命，是大自然赠予我们人类最珍贵的财富，毫不夸张地说，绿色就是人类文明的摇篮。如果世界上没有绿色，那世界就不再美丽。

曾几何时，人们为了经济的发展，放弃了绿色环保的理念，让本应春天发芽开花的植物，一个个凋零，知道蓝色的天空变得阴霾，清澈的河流变得污秽，肥沃的土地变得贫瘠，人们终于发现，沙漠不会再有绿色的植物，污染的河水再也无法饮用，恶劣的气候是生存环境变得不再友好，大自然用自己的方式惩罚了破坏环境的人，人们最终幡然悔悟，自己致力于经济、社会的发展与进步，却几乎以毁灭人类几千年赖以生存的大自然为代价。

绿色在我心中，只有自己真正理解低碳环保的理念，才能从我做起，从小事做起，充当起一名“绿色小卫士”，才能避免对自然造成的点点滴滴的伤害。从了解环保绿色的概念到真正理解，最终付诸行动，帮助别人，将心中的绿色理念传递给周围的人。

绿色在大家的心中，只有大家共同努力，才能真正的保护环境，保护人类赖以生存的大自然，才能保护地球，人类才能走入与大自然和谐发展的道路。

了解了绿色的理念，我开始尊敬环卫劳动者，了解到他们默默辛勤的劳动，防止了我们居住的城市变成一个大垃圾场。 我开始扔垃圾时将垃圾和旧电池分开放入有机垃圾桶和无极垃圾桶，在公园游玩看到被人乱扔废纸，我会将它捡起，并放入附近的垃圾箱。 看到马路上别人扔掉的塑料袋，我会将它收集起来，放入垃圾箱。只要我们从我做起，帮助别人改变可能破坏环境的行为，护好身边的一草一木，我们的地球一定对更加“绿色“，更加”环保“，应当让绿色在我心中，让自己去理解绿色，热爱绿色，并用自己的行动去感染身边的每一个人。

让我们行动起来，保护环境，保护大自然！

大家好!我的名字叫鲸。是一种比象大得多的动物。目前已知的鲸有16万公斤重( ⊙o⊙ )。最小的也有两千公斤重。中国发现过一头两千公斤重的鲸。1条舌头就有十几头大肥猪那么重呢!他要是张开嘴，人在他的嘴里举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子在它的嘴里看书还显得很宽敞。

我们生活在海洋里，因为体形像鱼，所以有许多人管我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，我们和牛羊一样都是用肺呼吸。这也说明我们是哺乳动物。我们的鼻孔长在脑袋上，呼气的时候浮出水面，从鼻孔里喷出来的气形成的水柱就像花园理的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。我们每隔一段时间就必须呼吸一次，须鲸的水柱又细又高，齿鲸的水柱又粗又矮。

我们是胎生的，靠吃妈妈的奶长大。这也说明我们不是鱼类，我们的寿命很长，一般可以活几十年到一百年，不过我们的数量在减少。救救我们吧!

我的文具盒是塑料制成的长方体。它穿浅蓝色的外衣，上面还印着我喜欢的卡通人物：史迪仔，它可是很可爱的哦。史迪仔瞪着它那双明亮的大眼睛，好像在说：“一定要努力学习呀！”文具盒的左下角有一个深蓝色的按钮，一按按钮，一扇小门就会打开，里面躺着一大一小整装待发的削笔刀。打开文具盒的第一层，盒盖上有一层膜，上面平静地躺着一张蓝色的课程表。文具盒里面有一个铅笔支架，支架上有五个位子，可以来回摆动。几只尖尖的铅笔睡在那里，鸦雀无声。铅笔一家的旁边有一块小熊的橡皮，它很安静的呆在那里。第二层里面有一把长十五厘米的直尺和一块手机橡皮。这些东西都是妈妈的同事送给我的。

它们都是我的好帮手，每当我学习的时候，铅笔盒认认真真的和我共同完成作业，橡皮会帮我改正错误，让我每次考试得优，直尺帮我画笔直的线条，削笔刀帮我把肥胖的铅笔变得苗条，让我书写工整。文具盒是我的好朋友，我一刻也离不开它，我真为有这样一个朋友而自豪，我要好好的去保护它、爱惜它。

每次考试,同学们都希望考100分,可是这昂贵地100分却常不光临.

我们班上有许多差生,还有一些好生和差等生,我坐在好生一组里,可我却得不到100分,只有几个尖子生偶尔得到,但也不多,老师为了奖励他们,有时会发一些小奖品鼓励他们.

当我们学了"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"这句话时,才明白了时间是多么宝贵,用金子也买不到,同时老师还告诉我们,平时成绩和考试分数也跟金子一样宝贵,在关健时候,如果你丢了一分,就要花很多钱来买这一分,所以分数也是很宝贵的.

100分,大家都渴望得到,但如果你不努力,你就是等到老,也不会等到100分的光临的,只有靠自已的努力才能取得好的成绩.

西红柿:这里最靓的人物.时时刻刻脸蛋总是红扑扑的,眼睛大而水汪汪的,一看就知道她准是黄瓜的小妹妹,却总是想当蔬菜们的大姐姐,“哎―”无可救药了……

黄瓜：西红柿的大姐姐(可西红柿不愿意叫大姐姐)个子和西红柿一般高，性格开朗时而内向，心情不好就会火冒三丈，虽然土豆评价时，说她温柔但和西红柿相比之下还是天壤之别。

土豆：眼睛的下边长了一些雀斑而得名，最突出的就是有一颗志长在嘴唇上的谗嘴志，自称两面派，而脸上那些可爱的小点点，后断定是吃清嘴小麻子太多造成的，自己却否认并无知的说：“那东东可是我天生就有的!”虽然带着眼镜，但还是有足够的魅力来吸引“帅”哥的，曾经还评价的那四大班草，哎―，简直没法提，排行第一的竟然是花心萝卜，可想而知，当时她的眼睛一定是进了水。

小辣椒：一看这个名字就知道她是个有个性的人，是黄瓜的现任同桌，因泼辣而得名，其实大家都说她和黄花菜蛮配的。因为都是历史课代表嘛。如果她看了这个的话定会大发雷霆“小样儿，敢这样写本姑娘，不想活了!”即便，二指神功掐的偶惨 叫。

红薯：就是地瓜啦!他和土豆有共同的特征，眼睛的下部长了一些可爱的小点点，总是闲着没事找事。

其余的还有花心萝卜，大蒜和黄花菜，以后你们就会知道他们是什么样的蔬菜了!

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义，准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。

随着科技的发达，人类文明也随之进一步提高。然而，往往也会造成一些危害。

现代社会，无论你身处何方，因为手机，身边总会出现不少的“低头族”。他们时时刻刻都在关注着手机，摆弄着手机。手机，是对于人自身来说的一大危害，它们往往会使人类沉迷于网络游戏中无法自拔。手机对于学习，对于亲情都有着很大的危害。

我来举一个自身的例子吧。在我刚踏进初中时，成绩算是不错的了，班上还是名列前十。不久，我买了一部手机，慢慢的，我发现我无法离开它了，晚上睡觉前的最后一件事是放下手机，而早上醒来第一眼是看手机。我沉迷于手游中，沉迷于与网友聊天。我的成绩开始下滑，一小步一小步，以至于一大步一大步，我一直被甩到了二十多名。爸爸妈妈开始担心了，每天都问我为什么成绩下降的那么厉害，我每次都是回避，日子一天天过去，爸爸妈妈发现我整天在玩手机，都不看书了。便开始限制我玩手机的时间，以及必须达到某个成绩才行。手机没收后，成绩也就开始慢慢提升了。总得说来说去，都是手机惹的祸。

当然，手机肯定也有好处。它能让离得很远的家人朋友聊天，能让在外地打工的孩子给父母报平安，让家人不要担心。

手机，一个好东西，也是一个坏东西。如今，现代社会是离不开它的了。

说明文是一种对事物作客观说明的一种文体，目的在于给予读者知识。以下是小学生说明文的写作方法，欢迎阅读。

小学生对说明文的写作最感头痛，往往举步维艰。 其实，说明文只要理顺了头绪，把阅读说明文和写作说明文结合起来，以阅读课文为写作借鉴的范例，多观察、多分析、多练习，就能逐步学会选用恰当的说明方法，正确而有条理地说明事物的特征。 说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。说明文，即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。 说明文的基本目的就是说清楚。也就是说，要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。

说明文的手法  说明文首要的一点是明确说明的对象，然后用准确的语言，结合多种说明手法对之进行介绍和描述。

常用的说明手法

举例子、列数字、分类别、

打比方、下定义、做引用、

作比较、摹状貌、画图表、

作假设、作诠释

作用举例：

1．举例子：具体形象地说明……(说明对象)的……特征，使说明更具体。

[举例子]：将复杂的、抽象的事物或概念，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。例如说明死海的“死”，列举海水中没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生的事例作证;说明死海的“不死”，列举即使不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死的事例，让人信服。

2．列数字：科学准确地说明……的……特征，使说明更具说服力。

[列数字]：些事物从数量上便于说明特征，可以运用一些数字来说明。例如《太阳》中：其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。

3．分类别：条理清晰地说明……的……的特征，使说明更具条理性。

分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。

4．做比较：清晰明了地说明……的……的特征，使说明更具说服力。

[作比较]：把被说明的事物与其他事物进行比较，显示事物的特征。通过比较，可以认识事物的特殊点、或被说明的事物与其他事物的共同点。

例如《太阳》中：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。

作比较的说明方法、一般有主有从，主事物是被说明对象，从事物不是要说明的对象，而只是为说明主事物服务的，为了说明人们所不熟悉的主事物，而选一个人们熟悉的从事物跟它相比以让人们更清楚地了解主事物的某种特点，这就是作比较，

5．打比方：生动形象地说明……的……特点，增强文章的趣味性。

[打比方]：把此事物比作彼事物从而把此事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。例如《太阳》中：“太阳会发光，会发热，是个大火球。”这打比方，把太阳的形状及会发光发热的特点生动地反映出来了。

6．下定义：用简明科学的语言对……加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。

在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为“某某是什么?”或“某某叫什么”语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞方法而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可。

下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。

7．作诠释：对……加以具体的揭示说明，使说明更加通俗易懂。

作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。

8．引资料：具体地说明了……的……的特征，是说明更具说服力。

[引用]：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

9．摹状貌：生动形象地说明了……的……的特征，使说明更具体。

10．列图表：直观形象地说明了……的……的特点，是说明更具体。

说明文的分类

一、对象

按说明的对象不同分为：

1、事物说明文：着重在于说明的成因、构造、形状、用途等。如《中国石拱桥》;

2、事理说明文：重在说明事理。事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。

这两类说明文常用的也有一定的区别。比如事物说明文重在说明事物的物理特征，常用的是下定义、分类别等说明手法，事理说明文重在说明事物的逻辑特征，要用到引资料、作比较等说明手法。但时候，在同一篇文章中，几种说明手法都要用到，相辅相成，互为补充。

二、语言

从语言表达方式上可分为：

平实说明文和文艺性说明文。

说明文的语言要求准确和简明。有的说明文要讲究语言的平实，有的讲究语言的生动。但不论是平实还是生动，都要求准确、简明，要注意说明文的科学性。主要有以下几点：

一. 简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。

二. 准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。

三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。

四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。

五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。

六. 逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。

七. 趣味性。叶圣陶先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。

说明文语言的准确性体现在如下几个方面：

①、表示时间

对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”（茅以升《中国石拱桥》），这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。

②、表示空间

“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的……”（叶圣陶《苏州园林》）这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的，也有少部分并不对称，这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。

③、表示范围

“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。

我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜欢它。

刺梅的枝干有七八条，上面长着很多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠;这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享阳光;到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。

刺梅是一种很好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长!”。

刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。

刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。

刺梅真美，我爱刺梅!

最近这段时间，我们班级开展了“我爱读书”的活动。我和妈妈也积极参与。我也读了好几本书，如《实用文摘》.《爱丽丝镜中历险记》.《我们爱科学》.《笨狼的故事》......读了这些书，我收获了许多知识。

通过读书，我的词语量大量丰富了，也让我认识了许多新字，对我平时的说话和写作文都有极大的帮助。平时我和妈妈的谈话中，总是会冒出好词好句，妈妈称赞道：“多读书就是好!”

通过读书，让我明白了许多做人的道理：对人要友善，团结，做人要讲诚信。《笨狼的故事》中《梦中的树》就让我印象很深。笨狼一家无论遇到多么困难的问题，都会团结地面对，永不放弃，并且他们处处都为对方着想，让我非常感动。

通过读书，我还知道了许多科学小常识。在生活中，我会用小窍门来解决难题。我还知道了世界上的事情无奇不有。你听说过有个小岛可以使人长高吗?你知道有个地方生活着绿色人种吗......这些都在书中可以看到。

通过读书，让我充满了想象力。有许多小发明创造，都是先有想象最后变成现实的。我在读《爱丽丝奇境历险记》时，读到精彩片段，经常会想：我会怎么做呢?

读书的好处真多，我爱读书。一本好书正如一位良师，指引我走一条光明大道;一本好书正如一位益友，伴我幸福快乐一生!

我家的客厅里，有一个长方形的大鱼缸，里面有一群可爱的热带鱼，在自由自在地生活着。

这些鱼可漂亮了，那红箭鱼全身橘红，雄鱼的尾鳍像拖着一支长长的箭;小虎皮鱼的身体晶莹透亮，身上还有均匀的虎皮，漂亮极了。

我最喜欢五彩斑斓的孔雀鱼了。雄性孔雀鱼最美丽，它的身体细长，尾巴却又大又宽，跟孔雀的尾巴一模一样，我想这就是叫它孔雀鱼的原因吧!孔雀鱼的头部透明，两只眼睛乌黑发亮，仿佛是两颗晶莹透亮的宝石，从头部往后逐渐变成黄色，再往后就变成了青绿色，身子后部则变成了紫色。最漂亮的是尾巴，底色是淡红的，外面一环套一环地布满了花花绿绿的条纹，五颜六色，变幻莫测，非常美观。

孔雀鱼不仅体态柔美，而且性格文静，它时常在水草丛中悠然自得地游玩，就像一位娴静的淑女。

这些美丽的热带鱼给我带来了无穷的快乐!

手机，让我们欢喜又让我们忧！

随着时代的进步，人们开始使用智能手机，有人用它聊天，玩游戏，发短信……

现在的手机有很大好处，人们不问天涯海角都可以联系上；在原来和远方的亲人联系要用书信很长时间才能收到，但现在不同了人们只需要一部手机手机无论何时何地都可以联系。

但除了好处以外，还有我们意想不到的危害。以前一家人过年在一起聚餐，每个人都有说不完的话语，一家人看起来其乐融融。但现在几乎每一家都有智能手机，在一个饭桌上几乎一半的人都在玩自己的手机，而老人们却看着孩子无法和他们沟通，很孤独。

就在我们班，也发生过手机风波。在八年级开始，老班就特地的强调过：“我们班不要有任何一个人带手机来校，如果被我发现就立即退学”，可我们班的有些男生把这句话当成耳边风。有一天老班让我们全班留在了教室里，让我们等有携带手机“分子”自觉的交出手机，我们很好奇老班怎么知道有人带手机的。到最后有些人忍不住了就交出了手机老班才放我们走。手机让我们放弃学习，总想着玩所以还希望同学们远离手机。

现在有了手机就在也没有去过邮局了，在手机上打的那些冷冰冰的字没有感情。但如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定会很高兴的。

看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。