读完一本书作文【优秀20篇】

我今年八岁，个子中等，长得挺结实，胳膊、腿上都是肉，小肚子圆滚滚的，就像里面藏着一个小西瓜。

走在路上经常有人夸我帅哥。我的皮肤雪白雪白的，虽然不是双眼皮，但是眼睛很有神儿，高鼻梁，小嘴巴，一笑起来露出了一口洁白的牙齿。

我爱好广泛，喜欢下围棋、游泳、画画……尤其喜欢看书。只要一有时间，我都会捧本书来看。每天中午在学校吃饭，我都会先到班级图书角里选一本书，然后一手翻书，一手拿勺，看一页书，吃一口饭。常常一顿饭要吃半小时，饭菜都变凉了。

我还经常谎称要上厕所，捧着一本书进去，一蹲就是半个小时，脚都麻了才晓得出来。有一回，我在厕所里蹲了很久还没出来，妈妈连问我好几句好了没有，我都说没好。妈妈终于不耐烦了，冲进厕所，发现了我的诡计，生气地说：“你竟敢骗我!”我可怜巴巴地说：“都怪我太想看书了!”妈妈听了，哭笑不得，无可奈何地摇着头说：“你这个“小书虫”!”

看书能使我增长知识，开阔眼界，我很乐意当“小书虫”!

如果你问我：“你最喜欢哪本书?”我一定会毫不犹豫地回答你：“当然是《未来简史》啦!”

《未来简史》是由尤瓦尔。赫拉利博士于2017年出版的科技理论巨著。这本书先是讲述了二十一世纪的人类消灭了瘟疫、饥荒和战争后，开始追求永生不老、幸福和快乐的高难度追求。作者尤瓦尔。赫拉利经过仔细观察、认真思考、反复分析，终于得出了一个结论：人工智能和生物基因技术正在重新塑造这个世界，人类正面临一个全新的议题。生命本身就是不断处理数据的过程，生物本身就是算法;计算机和大数据，将会比我们自己更了解自己未来，只有1%的人将完成下一次生物进化，升级成新物种，而剩下99%的将彻底论为无用阶级!

我认为，优胜劣汰是历史的必然性，不用担心被淘汰，就像在手机和报纸中，我们选择了手机，报纸被淘汰。在镐子和钻头中，我们选择了钻头，在电子书和实体书中，我们习惯了电子书;也就是说，我们无法进行成为新物种，我们就会被淘汰。也许我们的未来被预测到后，我们就不会那么做了，从而达到扭转未来的局面。但不管是什么，都让我们来应对吧!

小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。

对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布，纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多，一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑，甚至变成了黑布。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。

以好书为伴，以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我为了让自己的课外知识更加丰富，为了让自己的成绩更上一层楼，我就在自己制订的暑假计划中，又添上一项：看五本课外书。

在这五本课外书中，最令我印象深刻的，还得属《汤姆索亚历险记》了。《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克吐温。这本书的主人公是一个顽皮好斗的小男孩——汤姆索亚。

这本书主要讲述了汤姆为了逃避大人的管制而和他的那两个朋友去当海盗，然后不知不觉中又当上了跟踪逃犯的工作，最后成为大家心目中的英雄的故事。汤姆那种顽皮好斗、偷偷离家出走去当海盗的那种性格固然是一种不好的行为。但是，从另外一个角度去想，这种行为刚好说明了汤姆的胆子很大，而且有一种独立自主的性格和属于自己的思维、思想。并不是像现在的“温室里的花朵”，整天只会听爸爸妈妈的，没有主见，没有属于自己的思想和时间。

《汤姆索亚历险记》使我大彻大悟：我们不能老是听爸爸妈妈的话，应该要有主见，而且要养成那种独立自主的性格，不能老是依靠父母，应该靠着自己的力量生活！《汤姆索亚历险记》让我明白了许多道理，使我受益匪浅。

《35公斤的希望》作者是安娜· 嘉瓦尔达。她任职于法国教育部，是一位法语教师和获奖小说家。《35公斤的希望》是她的第二部长篇小说，她说：“这部小说是献给我的那些学生们。尽管在学习上他们看上去有点笨，但在其他方面他们都是很出色的人。”

书中的主人公格雷古瓦（小名叫多多），是一个差得不能再差的学生，一闻到学校粉笔和破皮鞋的味道就肚子疼的男孩，他是自行创造发明了剥香蕉皮机器图纸的梦幻骑士，两只脚只知道在面粉堆里踩脚踏车的傻小子，整天琢磨着怎么把藏在床底下个骨头给捡出来的瞌睡虫……就是这么一个被学校老师认为无可救要的小男孩，生命里发生了一场巨大的转变。而转变的原因正来自他的爷爷——老莱昂。

格雷古瓦13岁正上初一，或许我们每个人都有是格雷古瓦（我更喜欢叫他多多）的时候。多多说，有谁真正喜欢学校呢？又有谁真正讨厌学校呢？你是否也曾在心里问过自己呢！当多多被学校勒令退学了，他真是烦，好烦…。烦到了我们根本无法想象的地步。还好，这时候多多有唯一给他安慰的爷爷；爷爷的储藏室是这个世界上最让他感到幸福的地方。

在爷爷的储藏室里，爷爷告诉多多：活得不幸比活得幸福要简单的多。爷爷不喜欢那些顺应噩运的人，不喜欢那些只知道唉声叹气的懦夫！ 幸福起来，努力做你自己该做的事！让你自己幸福起来！

在爷爷的开导和鼓励下，多多写了十二份草稿给格朗尚中学的校长写信，希望能被学校录取。多多的申请信里写到“生命力不仅有成绩还有动机”， 最终打动了校长被录取了。在格朗尚技术中学里，在绘画和手工劳动课上多多是头儿；在体育课上多多战胜了“攀绳节”。他彻底变样了，他变得意向明确，说一不二；变得爱出门散步。

希望，正如潘多拉的盒子一样，是一直存在的，但也是永远在痛苦折磨之后才出现的。希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但可以产生实实在在的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。我们都是希望，无论多少公斤，都一样美好。希望在自己手上！

它没有性别。

它不会说话。

它不会做表情。

它，性格很多。

它得过各种奖项，长得方方正正，没有四肢。

而它，却是我的“老师”。

有一次，在我闲暇之时，这位“老师”便开始给我讲课，讲的是文学名著《草房子的故事》。老师，虽然不会说话，但我似乎看见老师正在绘声绘色地跟我分享这个有趣的故事。等这位老师读到洪水把房子淹没的时候，我似乎看见老师心情失望，情绪低落，不开心的下巴都快有三丈长了，我也忍不住抱怨不平，道：“太可怜了，上天太不公平了！”

还有一次，老师似乎又开始绘声绘色地讲课了。这回，他讲《三国演义》。讲到关羽立功时，我和老师开始高兴得手舞足蹈，可过了一会儿，又到关羽败走麦城时，我又差点没掉眼泪……

对，你们没猜错，我的这位老师就是——书。

书是我的良师益友，它可以让我了解到世界各地的风土人情，让我知道天涯海角的故事，我喜欢这位老师。

我给大家推荐一本林海音的《城南旧事》。

这本书主要讲了：林海音小时候有趣、悲伤的故事。从“疯女”的悲剧表现她的可爱、可怜、可亲，体现了那个时代的悲惨结局;透过宋妈的悲剧——丧失儿女，却仍然善待东家的孩子，反映了当时农村妇女的悲苦命运，表达了作者对宋妈的同情;通过小偷的“可恨”写了他的无奈。因为太穷，他让母亲吃饱，让弟弟读书，反映了当时穷苦人的悲惨处境;通过兰姨娘的现在看到他苦难的童年;也通过父亲的身亡事实，看到父亲的爱。

这本书的情节十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交谈的时候，都抓住语言、细节、神态的描写，写出我们俩交谈的细致，还主要的突出了小偷的家境贫穷，他弟弟的学习优异。这一系列足以说明《城南旧事》的好。这篇文章表达了作者通过主人公林英子童稚的双眼，平凡的事情，写出了复杂的情感。告诉我们在童年的时光里尽情的体会童年。

这本书的故事十分好，希望大家能去读读林海音的这本《城南旧事》。希望这本书能给予你更多的好处!

“精灵”这个词，在我很小的时候就知道了，从妈妈给我讲的故事里，从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时，便毫不犹豫地买下了它。

一回到家，我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览，一只只可爱、善良的精灵跃然纸上：心地善良的梦枕熊和梦见熊；为拯救星际、抵御南斗熊的肆虐勇敢地帮助星座们的阿雪；秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……

所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里，作家秦莹亮通过“我”的亲身经历，告诉了我们：在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里，我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊，那次我期末考试没考好，平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态，把我搂进怀里柔声安慰，瞬间化解了我难过的心情，那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊！开学初，班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯，给老师出了许多金点子，还从家里带来了好些课外书，充实了班级图书角，带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”：“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢？”对了，在《彩色的翅膀》这篇课文里，为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么？

合上书本，我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了：我不应该只是期待“精灵”来到我的身边，我更应该把自己变成“精灵”，为身边的人们送上温暖和爱！

人生如书，所以这本书要我自己写。我会写天上的每一片云，地上的每一棵草，我要趴在一棵树下，树叶筛下斑驳的阳光映在书上。热？不要紧，自有树捧着蓊郁为我遮阳，自有清风，擦去我脸上的汗珠。春天，树上有花，花落下，悄无声息，花落在书上，而洁白的纸上也正开出一朵朵绚丽的花，我要把那棵树也写进我的书中去。

我写遇到的每一个人，世上最沉痛的相遇，莫过于相见不相识。也许我曾经与我命中的贵人擦肩而过，从现在起，我要对我遇到的每一个人微笑，能相遇，哪怕是我生命中的过客，就是有缘人，相视一笑，天涯海角的陌生都成熟稔。

我写一年四季风霜雪雨的轮回，写每一个老师，每一个同学，每一场风。别小看风，它是这世界上最不朽的。世界上每一场花开，每一次下雨，风都知道。

我遇到的每一个熟人将是这本书的读者，也将是这本书的演绎者，他们的出现，成就一个章节的圆满。

翻到空白的一张纸，我突然下定决心要写尽世上的美好，不过世事正如张晓风所说，树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样的好？即使无情的尘世让你变得一无所有，你还拥有满天的星星，拥有宝贵的生命，世上还有那么多花在为你开，我们都是富有的，因此没有理由气馁。人生这本书，没有人知道它有多厚，但它必定会教会你学会乐观，学会坚强。人生还教会我怎样感恩，怎样欣赏。虽然我不是被岁月偷走年华的老妪，人生已经教会了我许多。

再回首，翻阅人生这本书，无论谱写的是什么，终究是我自己的人生画卷，无论是油画的雕缋错采，还是山水的清水芙蓉。无论是刷子的恣意涂染，还是毛笔的纵情挥洒，都证明了我曾经的存在。

我就是不一样的那本书，慢慢走，慢慢读。握住剩下的盛夏和青春，努力演绎属于自己的精彩。唯有努力，不负青春，不负时光，不负人生这本书。

205班 李健僖

美好的一天，小东一家准备吃饭了，小东妈妈把热腾腾的食物放在桌上，小东爸爸准备要拿起筷子的时候，小东妈妈说：“小东还没来，赶快叫他出来吃饭。”小东爸爸来到小东房间的门口，看见小东正趴在地上全神贯注地看书，还不时发出“咯咯”的笑声，小东爸爸说：“要吃饭了。”小东对爸爸说。这本书很有趣。”爸爸快点！爸爸催促着。小东说“来了，爸爸。”小东很不愿地走出房间。小东爸爸好奇地弯下腰：这是什么书？。哦，这不是漫画嘛！我看看。小东爸爸趴在地上，津津有味地看了起来。小东和妈妈坐在餐桌前等着小东爸爸过来吃饭，左等右等不见人影。小东妈妈有点生气了，对小东说：“你俩怎么回事？快去叫你爸爸！小东无奈，只好去找爸爸。小东走进房间，只见爸爸趴在地上，跟小东刚才的姿势一样。小东大声说：“爸爸，你在干什么？小东爸爸沉浸在读书的快乐中像是没有听见一样……

别林斯基曾经说过：“书籍是最珍贵的珍宝”，所以我想给大家推荐一本我非常喜欢的书，它是我在8岁生日那年妈妈给我买的，妈妈希望我多读书，读好书，也希望我在书中多结识一些“朋友”，多认识一些“老师”。

我推荐的这本书是《假如给我三天光明》。

这本书讲的是一个真实的故事，作者是海伦·凯勒，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，为我们描绘了她精彩的一生。她告诉我们应该珍惜生命，珍惜造物主给予我们的一切。

《假如给我三天光明》主要写了出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚镇的海伦·凯勒变成盲人后的生活。刚开始海伦对生活感到绝望，用消极的思想看生活，她感觉生活没有爱，她渴望得到光明。在父母的寻求下，为海伦找到了一位老师，名叫莎莉文。海伦对生活又充满了希望，海伦在老师的指导下，学会了阅读，认识了许多字。她感受到了爱，感受到身边其实到处都有爱。她在学习的过程中，遇到了很多困难，但也结识了很多朋友。她每天学习，坚持不懈，持之以恒。她的努力没有白费，她考进了哈佛大学，接受到更好的教育。虽然她没有别人学起来那么轻松，但是在老师的帮助和自己的努力下，她取得优异的成绩，并掌握了英语、德语、拉丁语、法语、希腊语五种语言。她成为了十分厉害的人，虽然她很厉害，但是她并没有忘记帮她重获新生的莎莉文老师。

自从读过《假如给我三天光明》，我终于知道了盲人的生活，知道了盲人是多么希望得到光明，她们是多么痛苦，永远只能在黑暗中度过。

虽然海伦·凯勒只有19个月的光明，却比我们健全的人要厉害的多。这本书使我受益匪浅，我希望你们也去看看。

今天在家玩舅舅的苹果升压药，妈妈对我说:“有比这个更好的升压药。我相信你会喜欢它，它会给你带来无限的快乐。你想看看吗？”我兴高采烈地说:“太好了，妈妈，我想马上看。”“好的，我马上给你拿来。”母亲边说边向房间走去。

不到一分钟后，妈妈拿来一个粉色的塑料盒，我迫不及待的打开。哇！里面有12个粉红色的图形动作，排列整齐，就像我们同学站成一排一样。还有像钳子一样的主机。我妈让我把图形运动放在主机里，把一张彩纸放进主机里，用力按，就像变魔术一样，于是一个漂亮的图形诞生了。

我找到了一些彩色的纸。我首先选择了房子和汽车设计。图形压好后，我先把红房子贴在一张白纸上，然后把绿色的汽车轮子剪下来，贴在红房子上面。最后，我用铅笔在红色的房子上画了一些小点。你猜怎么着？悄悄告诉你，这是一个又甜又好吃的西瓜。然后我选择了蝴蝶结和螺旋图案，做了一个非常精致的手袋。我还制作了花瓶、香蕉和章鱼，有许多不同的图案。我也用脑子自己做设计。我画了一棵大树，在树干上做了一只可爱的考拉，它正懒洋洋地躺在树上晒太阳。我还画了一条弯曲的河，两只橙色的小鸭子和一条蓝色的鱼快乐地游着。

这真是一套很棒的玩具。我想好好利用它，做出最漂亮的图案。

今天，妈妈给我买了新书，这些书是：《笑猫日记》(14册)《亲爱的笨笨猪》，我非常高兴。

小猫日记里有：《一头灵魂出窍的猪》、《虎皮猫，你在哪里》、《保姆狗的阴谋》、《球球老老鼠》、《蓝色的兔耳朵草》、《塔顶上的猫》、《绿狗山庄》、《小猫出生在秘密山洞》、《小白的选择》、《想变成人的猴子》、《樱桃沟的春天》、《能问出孩子喂的乌龟》、《那个黑色的下午》、《幸福的鸭子》，这些书都很好看，《亲爱的笨笨猪》只有一本，我非常喜欢这些书，以后我要好好读书。

买新书为主题的范文十

今天，我和妈妈去买书，我发现有一个书的名字叫：“洋葱头历险记”我大概的看了一下，里面写的是：有一个洋葱头，他不知道他的爸爸为什么被关起来，他去看望他的爸爸，他的爸爸对洋葱头说，他应该去环游世界。

有的时候书籍就像一杯茶，有的淡而幽香，有的久而弥香。可是也有人说：书籍就像听百音盒一直在陶醉;想喝一杯香槟回味无穷;像一杯香浓的咖啡或是热热的牛奶。

一本好书中，拥有美妙的句子、丰富的词汇……一本好书里，蕴藏着无穷的知识;一本好书里，拥有着无穷的智慧;一本好书里蕴藏着许多的秘密。书永远都是最新鲜的东西。当你把一本好书读上一百遍后，你自然会认为他已是你的朋友了!但你读第一百零一遍后，你还是会说：“呵，我还不是那么的懂你呀!”

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”小的时候，每天晚上妈妈都会给我讲童话书上的故事。那时候，善良的小精灵和公主、可爱的动物和小矮人、可恶的女巫和坏婆婆都深深地印在我的脑海中。也是因为这些书让我知道了好与坏，善与恶。

到了上小学的时候，我渐渐开始自己看一些书，《窗边的小豆豆》、《一千零一夜》、《安徒生童话》，都是我自己开始看的。记得爸爸在我八岁生日的时候，送给我一本《成语故事》，给我印象最深的就是“龟兔赛跑”的故事。它告诉了我：虚心使人进步，骄傲使人落后。做任何事都要像乌龟一样坚持不懈，不要像兔子一样骄傲自大。

好书是人的良师益友，它蕴含着深奥的哲理，总能给人带来启示。书的好处实在说不尽，只要你用心去发现，慢慢去挖掘，就能真正领悟到书的好处。

“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心，是因为他有了一本有魔法的书。

有了这本有魔法的书，小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里，想玩一玩。他打开有魔法的书，把它放在桌面上，看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字：“请画出来！”小明见了，从桌子上拿出了一张纸和一枝笔，画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字：“画在书上！”小明看了这几个字，终于明白了魔法书的用途。

玩完了玩具，小明饿了。可是，他不会画好吃的，只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上，小明看见桌上摆放着好多好吃的，狼吞虎咽地吃了起来，吃得可香了呢！

到了下午，小明要做作业了。可是，他还是不肯离开魔法书，只好把魔法书放在他的旁边，开始做作业。过了一会儿，小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了，和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后，小明也变得越来越聪明，越来越爱动脑筋。小明从不会到会，差到优秀，就连老师也越来越喜欢他了。

从此以后，小明就天天和小精灵和魔法书在一起，成为博学多才的人。

《森林报》是(苏)比安基写的，出版社是全国百佳图书出版社。

我推荐这本书的原因是：这本书讲述了森林一年四季的情况，用报纸的形式写出，十分新奇，故事引人入胜，还让我们认识到了一些可爱又陌生的小动物。用童话的方式，向我们介绍动物的生活习性、习惯与性格，让我们更好的认识它们、爱护它们、关注它们。树木也有故事，让我们知道它们的特别与故事。《森林报》主要介绍了一年四季动物与植物的情况，让我们更好的了解森林。每月一期，字字都有生命魅力，都有生命的趣味。读着这本书，眼前仿佛出现了森林!

比安基是科普家和儿童作家，他长时间生活在森林里，他也因此获得了灵感。长时间在森林里的比安基，已经早就把大自然当成了家，《森林报》就这样问世了。《森林报》深受孩子的喜爱，现在这本书是教育部的推荐书目之一呢!

关注动物，关注树木，关注森林，一部奇特的百科全书，一部气势恢宏的童话，只有处于森林，才能感受到森林的奇妙!森林的神奇，只有认真观察，才能感悟生命、感悟森林、感悟大自然。到时候你们心里肯定有一句话，那就是：大自然才是最伟大的!

你只有认认真真的读过这本书，你才可以在森林中，把一棵小树苗当成一本书，打开它，成长之旅就开始了。森林是有生命的，认真听它的脉搏声、呼吸声，你就理解了!

树木茂盛，绿色环绕，香气扑鼻，到森林深处听森林的心，一首深沉而美丽的生命进行曲，从春到夏，从秋到冬，足以展现生命的庄严和珍贵。森林是美丽的，聆听森林，聆听生命。

听了我的讲述，你喜欢《森林报》这本书吗?

“读一本好书，就像交了一个益友”“读一本好书，就像与许多高尚的人谈话”读一本好书，就像穿越时空，与那些大文人谈话，是何等美妙的事情啊!

一年前，妈妈从学校给我借来了全套法布尔写的《昆虫记》，这可是我梦寐以求的啊!于是每天晚上，我就如痴如醉的投入到昆虫世界当中：有蚂蚁、有蝴蝶、有金龟子、有蝎子、有蜜蜂、有螳螂......看蜜蜂怎样团结合作，赶走侵略者;看蝎子怎样爬上天花板，毒死比自己大几十倍的动物;看粪金龟怎样滚起粪球，产卵做一个尽职的母亲;看跳蛛怎样布下陷阱、打落飞鸟、击毙蝗虫……这真是一个奇妙的昆虫世界!里面的昆虫介绍真是应有尽有!

读完这些，我真想做一个法布尔的学生，和他一起探索这奇妙的昆虫世界啊!这一套书，让我更进一步地了解了昆虫这个大家族许多我不知道的奥秘。其实，它们看上去虽然可怕，但是，当它们看见儿女时，会非常温柔，为了保护它们甚至愿意付出生命。其实，有些物种虽然有狡诈阴险的一面，但也有温柔善良的一面。而且，读完这些书后，让我变成了一位环保小卫士，保护那些可爱的小生命不会受到伤害，让它们繁衍壮大下去。

书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。 书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。 读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。

读好书，可以明智，可以慧心;好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，如果静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所陶醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。兴趣是最好的老师，所以，想要读好书，更要爱读书。只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自己精神不断升华，文学素养不断提高。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!

我爱读书,更爱读好书!书会是我永远的朋友，它会伴随我度过快乐而幸福的一生!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我读过一本书——《笑猫日记》。是当代有名的中国作家：杨红樱。曾经被誉为“中国宣传文化系统四个一批人才”。

书中，我十分欣赏一个人物——笑猫。它会笑，精通各种动物的语言，还听得懂人说话。而且，它帮助好人，惩罚坏人，在翠湖公园里生活。

我为什么喜欢《笑猫日记》呢?因为整本书都是以一只猫的口吻讲述的，没有深奥难懂的哲理，全部都是通俗易懂的语言。还让我知道了猫的思想、猫的一些奇奇怪怪的行为。还在里面加入了一些天马行空的想象，什么都闻到孩子味的绿毛龟啊……有时里面又会出现一些人生大道理。有感人的、伤心的、幽默的，总能时不时地给我一个惊喜大礼包，唤来我的情绪。

我最喜欢的是《马拉松赛跑》这一章。讲了土猫人成熟稳重，水猫人有读心术;风猫人有三心二意，容易分散注意力;火猫人骄傲自大，还老顶着一个大皇冠……比赛时，火猫人还遥遥领先，土猫人被甩在后面，但后来，火猫人力气都用完了，土猫人趁机加速，超过了火猫人。可风猫人却追起了蝴蝶。比赛结果当然是土猫人第一，水猫人第二，风猫人不见踪影，火猫人累得生气不接下气，也不肯摘下皇冠。这也让我知道了做什么都不能太骄傲，否则只会适得其反。

听了我的介绍后，你想去了解骄傲自大的火猫人和会读心术的水猫人了吗?想了解就快去看看这本书吧!

我是一个爱阅读的女孩，书一直陪我一起长大，我和书之间发生了不少小故事。

记得4岁的时候，我还没有上学，但很文静，不喜欢和小朋友们玩儿，呆在家里和爸爸一起读书。其实啊，那不叫读书，那叫“听书”，每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时，我的泪水就像断了线的珠子，止不住地往下掉；当读到主人公成功的时候，我的脸上也露出满意的笑容。是啊，我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏，我与书中的人物共悲欢，就像身临其境一样。

现在我长大了，已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多，读的书越来越多，懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂，有时和三国演义英雄人物一起征战沙场，有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在，我还有个怪癖，就是吃饭的时候，总要拿着一本书，边看边把饭咽到肚子里。为此，每次吃饭的时候，遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说：“我做的都是正事啊！”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”：既不利于胃里食物的消化，还会影响视力呢！看来这毛病得改啊！

这就是我与书的故事，有趣吧？

在学校里，人们都说，我是个小书虫，因为我看书的时候种感觉要把书吃了一样。比如......

那天，我在上语文课，语文老师说他突然有点事，叫我们自己看书，我看着看着连下课了都不知道，当我看到假如世界上没有灰尘的精彩时刻，老师轻轻拉了下我的耳朵说：“林子璇，下课啦，别看书了，去外面走走吧，这样对眼睛不好哦”“喔，什么时候下课的”我转眼看着班主任奇怪的说“你还真是个小书虫啊，看得书都被你给吃了，好吃么？”老师对我开玩笑的说，“嘻嘻，我有点认真过头了，呵呵”我傻笑着轻轻说。

还有一次，我在家里爸爸的书房里看着书，妈妈喊着我说：“子璇啊，去买包盐回来。”“好的”我大喊一声，接着看我的书去了，过了几分钟，“快哟，妈妈急着用”这下我才依依不舍的把书放下，急匆匆的跑去买，跑到一半，突然听了下来，因为我忘了要买什么，想了想，我知道了，原来是味精，跑到味精店了买了味精就跑回家了，妈妈太急了，看都没看就直接往里倒，倒好直接叫我放在柜子里，我接着跑到爸爸的书房里接着看着我没看完的书。然后吃饭的时候我怎么觉的这鱼的味道很怪，就跟妈妈说，妈妈尝了下，赶紧吐出来，然后妈妈说：“会不会你买的盐巴是过期的呢？”我奇怪的问：“妈妈，您不是叫我买味精的吗？”爸爸哈哈大笑起来，妈妈一脸沉默，感觉妈妈好像不知道要笑还是要生气呢！

妈妈还总说我和爸爸一样是个书虫。也经常提起我以前看书都是囫囵吞枣的，自从看了书的好处，我就变成小书虫了。

小书虫，这个外号就是这样的来历，我喜欢这个外号，因为是它体现出自己是个爱读书的人！小书虫，我爱你，你就向是我的朋友、伙伴一样，陪着我看书，读书！