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关于雷锋的英语作文:雷锋精神(通用20篇)

如何用英语记录下自己的假期呢?来看看别人怎么写的吧,从别人的作文中汲取知识,提高水平现在小编为你们整理推荐了关于关于雷锋的英语作文:雷锋精神优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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弘扬雷锋精神

全文共 1522 字

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163年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角……

963年3月5日,毛泽东等老一辈革命家发出“向雷锋同志学习的号召,吹响了全党、全军、全国人民开展学雷锋活动的号角。

40年来,dxp、jzm、hjt等中央领导同志分别对学习雷锋活动作出重要指示,在党中央领导的亲切关怀和大力倡导下,全国群众性学习雷锋活动随着时代的发展不断深入,千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动,爱党爱国、艰苦奋斗、爱岗敬业、勤奋学习、助人为乐的雷锋精神,激励着一代又一代青年沿着党指引的方向健康成长。雷锋始终是青年先进模范中的一个响亮名字,始终是青年敬仰的榜样。向雷锋同志学习,成为广大青年参与****思想道德建设的重要形式,成为广大青年成长进步的强大力量。

在40年的学习雷锋实践中,广大青年积极响应党中央的号召,组织开展了形式多样、丰富多彩的学习雷锋活动,雷锋精神在青少年中广泛传播,“学雷锋、做好事”在青少年中蔚然成风。40年来,学习雷锋活动适应经济建设和社会发展的要求不断深入,神州大地上掀起了一个又一个学雷锋活动的高潮,涌现出一批又一批学雷锋典型,展现了一代又一代广州青年奋发向上的精神风貌,有力地促进了全市精神文明建设和良好社会道德风尚的形成。雷锋精神薪火相传,生生不息。当历史的车轮进入1994年的时候,一项旨在弘扬新时期雷锋精神的事业——青年志愿者行动在广州蓬勃兴起,它传承雷锋精神,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极促进社会文明进步,促进社会的和谐发展,是****市场经济条件下学雷锋活动的继承、创新和发展。

1994年3月,团中央向全国青年学生发出学习雷锋精神,开展青年自愿者社区服务活动的号召,广州市护士学校成立了第一个社区青年志愿者服务队,当时在校就读得我担任学生会副主席和团支部书记有幸成为服务队的一员,并负责该项活动。短短的一个月就有14个班级约1000名学生分别与昌华、多宝街道,智龄学校,致爱学校等单位结对子,为孤寡老人和弱智儿童提供谈心、体检、搞卫生、做游戏、节日慰问等服务。我们定期与受服务单位联系,及时对活动的效果作出评价和落实改进措施。活动过程中,我们与服务对象结下了深厚的情谊,在校3年多的亲密接触使大家建立了一种不是亲人却胜似亲人的感情,作为活动的直接参与者和主要负责人,我感触很深。

回顾开展学习雷锋活动和青年志愿者行动的历程,我深深地体会到:雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,反映了****价值观念和行为准则,在****市场经济条件下,深入开展学习雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,倡导全心全意为人民服务,像雷锋那样爱党爱国,艰苦奋斗,勤奋学习,爱岗敬业,乐于助人,具有十分重要的意义。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和雷锋精神一脉相承,都是加强****精神文明建设、推动青年成长进步的宝贵财富,开展青年志愿者行动,是学习雷锋活动在新形势下的生动创造,符合时代发展的要求和人民群众的根本需要,具有持久的生命力。

在全面建设小康社会新的发展阶段,我们要紧密结合新的形势和任务,在广大青年中大力弘扬雷锋精神,推动志愿服务活动深入开展。首先,在新形势下大力弘扬雷锋精神,团组织要坚持不懈地用“三个代表”重要思想武装全团、教育青年,动员引导广大青年为实现党的十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗。要加强对青年的爱国主义、集体主义、****教育,帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,增强责任感和使命感,坚持弘扬和培育民族精神,激励广大青年以昂扬向上的精神状态投身全面建设小康社会的伟大实践。其次,要加强青少年思想道.

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篇1:雷锋精神伴我成长中学优秀作文

全文共 795 字

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道德是最美丽的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲,是对雷锋精神的真实写照。这首歌曲耳熟能详,一直被人们传唱,人们唱着这首歌,奋战在一个火红的年代。

雷锋,这个家喻户晓的名字,他虽然来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,却在人们心中烙下了一块儿深深的印记,雷锋的名字就像一颗明亮的星星,高悬在中华民族现代史的荧屏上,被亿万人民所敬仰,所熟知。

他说过:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他的行动,为我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。

雷锋的道德,在于他默默奉献,无心索取,在于他俯首甘为儒子牛,她就像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。他的精神,值得我们学习。

其实,我们身边也处处有着活雷锋他们为人民奉献着,付出着……

医院里的医生护士是雷锋的化身,他们即使在非典时期也忠于职守,尽管家里有着生病的孩子也要尽医生的责任;学校里的老师是雷锋精神的化身,他们把自己的知识都传授给学生,盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁;马路上的清洁工是雷锋精神的化身,他们不顾风吹雨打,不嫌脏,不怕累,一心把马路打扫干净,减少意外的发生,也使环境得到了净化……雷锋精神在这里得到了彰显。

雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切……

雷锋是完善人格净化心灵的楷模,我们新一代人就应该做到助人为乐,也许你只是一滴水,但你也能滋润一片土地;也许你只是一粒粮食,你也能哺育有用的生命!让我们学习雷锋,让雷锋精神伴我们成长

[雷锋精神伴我成长中学优秀作文

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篇2:关于发扬雷锋精神的作文应该怎么写

全文共 1817 字

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雷锋精神作文(一)

我的身边有很多值得敬佩的人,但我最敬佩的是雷锋叔叔。

雷锋(1940——1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

我还知道有关雷锋的小故事。

一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯:“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去。

虽然雷锋已经不在了,可是他的精神还是在的,其实我们身边有许许多多的雷锋精神,我们也要做一个个小雷锋,让雷锋精神还在。我们就是小雷锋!

雷锋精神作文(二)

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?——题记

他,愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。()他,愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。他用自己平凡而伟大的一生,铸就了那个千亿万中国人心中的那个传奇,他的名字,叫做雷锋。

他愿做一颗螺丝钉,永远的坚守在自己的工作岗位上,发光,发热。我看到了,我们看到了,我们全中国的人民群众都看到了!雷锋,在他短暂的岁月里,树起了一座不朽的道德丰碑。在那黑暗的社会里,我看到了他那无畏的眼睛。雷锋精神已然成为一个永远的话题,可以跨越人世沧桑的江海,可以穿越历史深邃的时空,历久弥新而不褪色。

我们不能只是在表面上学习雷锋,而要他的精神当作社会责任去践行,雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来没有离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。在这个物流涌动的社会,面对物质的诱惑,我们依然忘记了雷锋精神,这是悲哀抑或是愚蠢。可悲。

那位平凡的英雄,留在了那个光辉的年代,定格在了那一瞬间辉煌的历史,留给我们一个单薄而高大的背影,永不逝去。有的人死了,他还活着。——后记

雷锋精神作文(三)

“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……

雷锋提倡的”钉子“精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书。但当我看了这本书里的”钉子“精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。

其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的”钉子“精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。弘扬雷锋精神作文雷锋精神作文600字

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篇3:2024传承雷锋精神参赛

全文共 736 字

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一日,我正在学校里上课。不知什么时候天上乌云密布,不久便下雨了。听着窗外嘈杂的雨声,我心里愁得不得了。下雨了,我该怎么回家呢?

“叮铃铃——”放学了,同学们都被父母接走了。我很难过,爸爸为什么还不来接我?我打了个寒颤,蜷缩在角落里,哇哇大哭起来。

“是谁在哭呀?”一阵清脆的声音打断了我的哭声。我抬起头来以为是老师来了,高兴的抹干眼泪,飞奔而出。然而站在我面前的是一个女生。她个子不高,瘦骨如柴,长得很秀气,两个眼睛也特别有神。她打量着我,问道:“是你在哭吗?”我不好意思的挠了挠后脑勺,解释道:“我没有带雨伞,爸爸也没有来接我。我又难过又害怕,所以……”“原来是这样,我们一起走吧!”我们紧挨着身子,躲在小伞下,出了校园,踏上了泥泞的小道。

我们边走边聊天。交流中得知她叫李慧,今年十二岁。父母都是普通的农民,家里虽然不富裕,但日子过得很快乐。可就在前几天,她的爸爸出了车祸,失血过多没能抢救过来,已经去世了。说到这些,李慧情绪很激动,眼泪像断线的珠子往下落,“但是,”她抹掉眼泪继续说,“我爸爸死的很光荣,他说他生前没有做过什么惊天动地的事,死后也要帮助别人……他临死前,让我们在他死后把她漂亮的眼角膜捐出去。我。是的,我为有这样的父亲感到骄傲。现在爸爸虽然离我而去,但他的精神永远活在我的心中。今后,我要多为别人着想,多去帮助别人,等我死了我也要像爸爸一样捐出自己还有价值的东西,去帮助那些可怜的人,我要做一个对社会有用的人!”她凝望着远方,雨渐渐小了些。

我被她的一番话深深的感动了,多么高尚的品德,多么美好的心灵,父亲的精神在下一代人上传承并发扬光大。我仿佛听到一个声音:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿意把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

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篇4:2024赞美雷锋的诗歌精选

全文共 280 字

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爷爷说:你是山,有直挺的脊梁,为需要的人撑起一片天。

奶奶说:你是海,有宽广的胸膛,接纳每一个人。

爸爸说:你是太阳,有闪闪的光辉,照亮世界的每一个角落。

妈妈说:你是月亮,有幽幽的光,为走夜路的人指明方向。

哥哥说:你是画,有优美的线条,描绘出祖国的大好河山。

姐姐说:你是歌,有动听的旋律,激励我们前行。

我说:

你是草叶上的一滴露水,反射太阳的光辉;

你是春天里的一场大雨,滋润万物的生长;

你是大地上的一颗种子,结出累累的硕果;

你是公路上的一块砖,造就千万里的平坦大道;

你是如此年青,如此平凡,却又做出如此不平凡的事,

昨天你是雷锋,今天让我们成为你,不忘初心,继续前行!

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篇5:雷锋精神作文800字

全文共 828 字

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小时候,我听《学习雷锋好榜样》这首歌,很好奇,就问妈妈:“妈妈,雷锋是什么样的人?我们为什么要学习他?”

妈妈找来雷锋叔叔的资料,让我学习。雷锋叔叔小时候在旧社会过着缺衣少吃的苦日子,长大后新中国解放了,他成为一名光荣的解放军战士,在工作和生活中,他艰苦朴素,热心助人,重活累活抢着干,人们都夸他:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他还勤奋学习,日记里记载着对新生活的热爱,记下了自己学习的心得和感悟,以及奋斗的目标。

看着他的事迹,每一件都是小事,可正是这点滴小事汇聚成了温暖社会的暖流。特别是他在日记中写得:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

我也问自己,我为未来做些什么?就像雷锋叔叔一样?

自那以后,我更加严格的要求自己:学习时,提前预习学习内容,课堂认真听讲,与同学一起分享学习经验,同学不会的问题,帮他们理清思路,解决难题,讲解的时候自己也重温了学习要点;劳动时,我抢着干重活、脏活,不管是不是自己值日,发现有垃圾,都赶快捡起扔垃圾桶里,细心维护班级和学校的卫生环境干净整洁,一切言行以班级、学校荣誉为重。

在生活中,我珍惜粮食、爱惜学习用品,不乱花钱,不和同学攀比,自己的事情自己做,并帮父母做些打扫清洁之类的家务活。外出时,遇到过马路的老奶奶,我会热心帮助她们过马路;坐公交时,让座给年纪大的老人……

我还和妈妈参加过创建全国文明城市环境清洁、“迎新春送春联”等志愿活动,雷锋精神在我的心底扎根发芽,照亮了我前进的道路。今后,我要继续以雷锋叔叔为榜样,发扬雷锋精神,做一名合格的共产主义接班人!

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篇6:生命中永恒的丰碑——雷锋精神

全文共 950 字

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谨以此文献给所有因具有雷锋精神而无比伟大的人们。

那是一片干涸的土地,热浪带走了湿润;那是一片灰暗的天空,乌云遮住了太阳;那是一群落魄的英雄,饥饿占据了心灵,那是一张破烂的桌子,残损霸占了桌角,然而,不必惊慌,总会有一滴水,带走热浪,总会用一缕光穿破黑暗,总会一颗粮食,拯救英雄,总会有一颗螺丝钉修好桌子,他们,叫做是雷锋,这,便是雷锋精神,如生命永恒丰碑!

有人说“雷锋精神就是助人为乐的精神”我认为,这个观点是片面的,雷锋精神,不仅仅体现在助人为乐这一个方面,恰恰相反,雷锋精神很细微,它存在于我们生活的各个方面。

重庆女警任长霞,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她一生为民爱民,在生命的最后一刻仍心心挂念着她的人民;好人丛飞,我们从他的身上看到了雷锋精神的影子,只因他的默默无闻,在身患重病的时候仍不忘资助困难大学生;“最美妈妈”吴菊萍,我们从她的身上看到了雷锋精神的影子,只因她的无私母爱,在危难时刻选择伸出双臂。他们完美的诠释了雷锋精神的含义,而雷锋精神,也使他们原本平凡的人生熠熠生辉,闪烁着无比耀眼的光芒。

那么,雷锋精神是个人的吗?不是的,雷锋精神更属于团体,雷锋精神就在我们身边。放学的时候,你可曾注意马路中央换班的交警?你可曾看见他们身上闪耀着尽职尽责的雷锋精神?吃饭的时候,你可曾注意站在一旁的服务生?你可曾听到他们身上演奏着热情待人的雷锋精神?走路的时候,你可曾注意路边弯腰拾起地上废纸的老者,你可曾触到他们身上燃烧着为人着想的雷锋精神?他们成功的演绎了雷锋精神的发展,而雷锋精神也使他们原本简单的生命繁花似锦,散发着令人折服的芬芳。

雷锋精神早已随着一个个动人的故事,一位位伟大的人物,一首首动听的歌曲,融化于我们华夏儿女的血液之中,雕刻在我们炎黄子孙的骨髓之中,不断感染着周围的人们。还记得我们一遍遍唱的那首歌?“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”在雷锋日到来之际,让我们头顶漫天星河,脚踏祖国山川,仰起头,再一次大声地唱响这支哥,再一次激昂地念起那句话——

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

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篇7:雷锋精神的作文

全文共 648 字

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他英俊的面庞,身材不算高大,却永远的受到世人们的敬仰。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下的永恒的光芒。他,热爱劳动,关心老人,勤奋学习,乐于助人。他的名字犹如春风滋润我们的心田,它就是雷锋

他把毕生的精力全部奉献给了党,他扶老爷爷过马路时那亲切的微笑让我沐浴春风般的温暖。他给战友的母亲每个月寄去的钱,让我感受到他关心他人的那颗炽热的心。他勤奋劳动热爱学习,让我感受到他那积极向上的劲头。

他远远的离开了我们,但是我知道他的精神实实在在的存在我们的身边,从没有因为时间的流逝而褪色。

雷锋,只是个代名词。他不仅仅只一个人,而是代表一群人,一群有着热心肠愿意帮助他人的好人。

你的一句鼓励的话语,一次真心的捐款,一次爱心的献血都可以让不同年龄,不同性别,甚至不同皮肤不同国家的人民同胞们得到一次温馨的帮助。

驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。

在这拥有蔚蓝天空的五月,阳光轻轻的洒在树叶上,我们要收拾好心情摆好自己心态,我们要向着雷锋而学习,学习他那伟大的精神,他的精神超越了时空让我们去赞叹。因为,我们要幸福是不可缺少雷锋精神的。

就在那里我似乎看到了一个身影,他戴着不合时宜的旧军帽,穿着棉大衣,手上提的发黄的布包,他目光灼灼面带微笑,他巡视着四周的人们,他看到一个小女孩正扶着老奶奶过马路,于是,他会心的一笑,他转身离去,他想他不会再回来了,现在这个社会已经逐渐的发展成为他所需要的那样,有更多更多的人来替代他。

他走远了,眼眶中还闪烁着朦胧的泪花。

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篇8:雷锋精神筑起中国梦作文650字

全文共 531 字

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最近,我们学习了什么是中国梦,同学们也都在讨论自己的梦想。中国梦就是要实现中华民族的伟大复兴,把贫穷愚昧永远定格成历史,让富庶文明更快的变为现实。而要实现这一伟大复兴,我们每个人都应该是一块好砖、一片整瓦、一颗不生锈的螺丝钉。时代发展呼唤雷锋精神,国家强盛需要雷锋精神,实现我们自己的梦想也需要学习雷锋精神。

学习雷锋,就要学习他的爱国精神。雷锋说:革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。国家的需要,就是我们的使命。我们新世纪青少年,就要坚定爱国的信念,自觉承担历史使命。

学习雷锋,就要学习他锐意进取的精神。随时读书是他的常态,随地学习是他的习惯。他提出的钉子精神特别值得我们深思。作为小学生,当前的重要任务就是学习,在学习中要发扬钉子精神,不懂就问,不会就学,掌握更多的知识,获得更多的本领,成长为民族复兴的主力军。

学习雷锋,就要学习他勤俭节约的精神。小钉子、牙膏皮、铅笔头,别人看来微不足道,雷锋却从不浪费一丝一毫。而看看我们身边,奢侈浪费的现象比比皆是。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。

一个文明的社会更需要厉行节约,珍惜资源。让我们践行雷锋精神,把光盘行动带到生活的各个方面!

[雷锋精神筑起中国梦作文650字

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篇9:雷锋精神伴我行

全文共 1152 字

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三月是温馨的,它是希望的生长;三月是激昂的,它是生命萌发前的搏击;三月是自豪的,它见证了一个平凡却又不平凡的普通解放军,一个无时无刻不为人民的共产主义战士——雷锋

记得雷锋的日记里写过这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生命的岗位?

他,并没有高大的身躯,却受到世人的仰慕。他没有漫长的人生,却用短暂的生命留下永恒的精神。他用最平凡的行动,做出了不平凡的事情。他把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。这就是雷锋精神的实质,这种精神将永远都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。

在二十一世纪的今天,作为世界的未来的我们,更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而,我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠,“学雷锋?”“这都什么年代了还宣传雷锋精神?”许多不屑的声音飘过我的耳畔。我愕然,漫步街头,放眼望去,竟有许多人“但求帮助,绝不回报”,背着沉重书包的少年将座位让出,竞没有换来一句“谢谢”;抓小偷的英雄被告诬陷,当事人连作证都不愿意出来;身患绝症的病人连住院都成困难,受他资助的年轻人竞不愿来探望,还埋怨丢了面子;亲情冷了,同居一楼多年,邻里相见不相识……与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

但是,当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时,他出现在世界的各个角落,雷锋被不同肤色的人们所崇敬,学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。作为新一代的学生,我们怎能眼睁睁地看着雷锋精神在世界各国生根开花,而我们作为本土的新一代却无动于衷?雷锋精神是全人类的精神财富,应该把雷锋精神弘扬全球,发扬光大。我们要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。让雷锋精神与上帝共存!

其实,在我们的现实生活中,还是有很多像雷锋这样的人:割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉,帮助宝贝回家的志愿者张家艳,为留守儿童办学的女大学生李灵,二十六年义务守护滇池环境的农民张正祥,照顾残疾家人二十多年的朱邦月,二十年无偿献血、十六年帮困助学的郭明义……一个个闪光般的名字,在中华大地上熠熠生辉,他们用自己的行动践行着雷锋的价值观,弘扬着雷锋精神。一个人做一件好事其实并不难,难的是做一辈子的好事,我们要像雷锋那样从我做起,从小事做起,自觉做中华民族传统美德的传承者!

就让我们踏着三月的春风,怀着谦卑,怀着善良,用一句柔情的话语打开每个人的心扉;做一件体贴的事情温暖冰冷的手掌;用额前的汗水浇灌开他人如花的笑靥…让雷锋精神永远伴随着你我。

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篇10:雷锋精神永放光芒作文

全文共 411 字

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周一,我校举行了“我是小小雷锋”的活动,主要让我们的校园充满团结有爱互帮互助的氛围。这些被选出的“小雷锋”个个都是乐于助人的活雷锋。

周三的数学课下刘要,我帮老师抱作业到办公室,一位同学从我身边飞快地跑过去,不小心碰到我的胳膊,我的手因疼痛而顺时松开了,一大摞作业掉在地上,我呆了,那个同学看到他闯了祸,就比刚才还快的速度跑走了。片刻间,我回过神来发现一位身戴授带的“小雷锋”来了。他热心的帮助我把散落的作业一本一本拾了起来,我连忙感谢,想问他的名字,可他帮我收拾好后,就走了,可真是一个活雷锋呀!我从他身上看到了无私奉献的精神正在传播,慢慢感染到我们每一个人。

活动中,越来越多的人参加到“我是小小雷锋”的行动中,我们的校园也变得和谐起来。通过这次活动我们的校园下在改变,让雷锋精社通过我们传到社会中,传承下去,全社会都 行动起来, 让我们互相帮助,奉献爱心从小事做起,从娃娃抓起,一代又一代地传承下去,让雷锋精神永放光芒

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篇11:雷锋精神在我心作文400字

全文共 426 字

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雷锋”这个名字在中国几乎家家户晓,毛主席也曾亲切的面见他。可想而知雷锋叔叔对我们共产党的贡献有多大。还有一个叫“雷锋主义精神”。雷锋故事我们基本上都知道。他的贡献有多大。

今天学校组织我们去“新天地”那儿帮清洁工阿姨叔叔们打扫卫生。我们班被分配擦拭护栏,早上学校刚通知。下午同学们就都带盆,抹布。个个想要大干一场似的,2点25分,我们4、5、6年级同学组织成一条浩浩荡荡的大队伍,一路高歌的走去了。到了那我们激动兴奋极了,简直不能有词来形容了。我们快速的接好水,大家各自找地方擦拭,忙的不亦乐乎。1个小时过去了大家看看大家的成果,哇!新天地被我们打扫的干干净净,我们心里心里美滋滋的,再看看大家的脸,“哈哈哈!”笑声四溢,原来我们的脸都成小花猫了。汗和黑水水搅到一块儿。笑死我们了,一会儿我们又有一路高歌得回去了。

我们这回没白来,不仅教会了我们助人为乐,也教会了我们“雷锋精神”。让我们学会了“帮助别人,也快乐自己”的道理。

[雷锋精神在我心作文400字

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篇12:我眼中的雷锋精神作文600字

全文共 674 字

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一个响亮的名字,一个家喻户晓的榜样。我相信,在每一个人的内心深处,都有一个属于自己的的榜样。我的榜样就是他,全心全意为人民服务的雷锋,年仅22岁就离我们而去的人民的好儿子——雷锋!

“一个人做点好事不难,难得是一辈子做好事”一辈子,雷锋做到了。

做了好事不留姓名是雷锋。人们都说:“雷锋行路一千里,做满好事一火车”。

雷锋做的好事千千万,数不胜数。其中令我印象最深刻的就是:一天,雷锋坐上火车去办事儿,在买火车票的时候,看到一位老大娘正在一边流泪一边找什么,身上还背着个小孩。原来大娘不小心把刚才买的火车票给丢了,再买又没有钱了。

雷锋悄悄地买来火车票,塞到大娘手中。看呐,一张普通的火车票,表达了雷锋对人民群众的浓浓的情谊。对人民群众如此深情厚谊的雷锋,我们怎能把他忘怀?而这,便是我眼中的雷锋精神

虽然雷锋英年早逝,但是雷锋用生命感悟的一篇又一篇日记却一代又一代的传颂了下来,好多已成为我们这一代人的座右铭。

这其中,我最喜欢的是“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这一句。

雷锋,雨中的大嫂在想你;雷锋,受助的战友在想你;雷锋,学校的孩子们在想你;雷锋,全国人民在学习你。

雷锋一生在为人民服务,屡屡受人称赞。雷锋一生平凡,而雷锋精神伟大而永恒。雷锋,我心中的榜样。我为你而骄傲,为你而自豪。

在想想自己,我平时只关心自己学习成绩的好坏,只考虑自己得到了什么,很少考虑怎样去关心他人,帮助他人。而今天雷锋在我心中,榜样在我心中,我会尽我最大的努力去帮助别人。

雷锋是我心中的榜样,而雷锋精神时时都在我眼中!

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篇13:雷锋精神在校园

全文共 724 字

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有这样一位战士,他没有在战场上浴血奋战,也没有建立过什么丰功伟绩,但是,他的名字却被我们永远铭记;有这样一种精神,它没有四射的光芒,却把温暖传递到每一个人身上。他,就是雷锋;这种精神就是雷锋精神。

雷锋,一个不朽的名字,深深地留在我们的心中;雷锋精神,一面不倒的旗帜,永远飘荡在我们的脑海里。多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长,多少人被雷锋的故事感动,多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。时代在发展,社会在进步,但是,“学习雷锋,弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。作为二十一世纪的学生,我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢?

我们现在的生活是幸福的。但是,身边还有很多值得我们关心和帮助的人。当你花很多钱去买一件名牌商品的时候,你是否想过那些无父无母的孤儿?你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们,看到他们那种无助而又渴望的眼神,你能无动于衷吗?你会不会伸出爱的双手呢?……我相信大家都会!

因为在这样一个阳春三月里,我们已经开始以不同的方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活,给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然,我们应该明白,学习雷锋,不只是3月份的事情,而是靠长期的追求和实践。我们要把这些美好的做法坚持地做下去。这自然会很难,正如毛主席说:“一个人做一件好事容易,难的是一辈子做好事。”在我们学雷锋的时候,总会听到一些怪声怪调,像什么“雷锋雷锋,一阵雷,一阵风。”“雷锋没户口,三月里来四月走。”

雷锋真的没户口吗?我坚信,只要我们愿意,只要我们多一份爱心,多一份关怀,多一份真诚,我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”,就会让雷锋永不下岗,就会让雷锋精神永驻我们的校园!

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篇14:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 441 字

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转眼一瞬间,就要到学雷锋日了。在这万物复苏的三月中,大家应该乐于助人,多做好事,向这位伟大的雷锋叔叔学习。他是我们中学生的榜样。他在这短短的一生中,做尽了好事,虽然我们无法像他一样,但遇见能帮上忙的事情,希望大家都能伸出一双援手。

往年,学校会组织同学们去种植树木。虽然看起来微不足道,如果人人都可以种下一棵树苗,世界的空气环境得到很大的改善。或者,大家进行一次大扫除,把学校、教室全部都清理一遍。同学们在这样干净的环境下学习,心情同时会愉快一些。如果有同学什么题目不会,大家也可以前去帮助他,理清思路,一起克服那道难题。

在校外坐公交车时,如果一位孕妇或者一位腿脚不好使的老奶奶上车,你就可以站起来,让出一个位置给他们。这虽然不是什么大事情,但是也许人家会感谢你的让座呢。又或者,将那些没有扔入垃圾桶中的垃圾,捡起来扔入垃圾桶。这虽然只是举手之劳,但也让清理垃圾的工人们,方便了许多。

生机勃勃的3月,同学们一起来学雷锋吧。伸出自己的双手去帮助他们,让这个世界更加美好,大家一起加油吧。

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篇15:2024弘扬雷锋精神优秀

全文共 425 字

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社会中的好人好事越来越多,这个社会才会越来越美好,雷锋精神才会传递下去,我们要争做身边的活雷锋。

一天,我从社区经过看到一位大约七十多岁的老奶奶提着一个沉重的袋子。老奶奶用拐杖支撑着她。因为袋子沉重极了,老奶奶走起路来东倒西歪的。这时,从社区里出来了一位社工,显然她准备要回家。当她看到这一幕时,毫不犹豫地走上前去,扶着老奶奶过马路。很显然,她和老奶奶不是一路的。

她扶着老奶奶过了马路后,老奶奶对她说“谢谢你,小姑娘,你回去吧。”那位大姐姐社工说“没事的,我送您到家吧。”虽然老奶奶一而再再而三地推让说不用了,但那位社工还是坚持要送老奶奶回家,我也情不自禁地跟了上去。

到老奶奶家以后,老奶奶面带微笑地说“小姑娘真谢谢你,去我家坐坐,喝杯茶吧。”社工直说不用了,然后一直看着老奶奶进家门,几分钟后才离开。看到这里,我心里不由地发出感叹,这么远的路程,但社工依然坚持送老奶奶回家,真是一个活雷锋。

如果我们的生活中能多一些活雷锋,那这个社区一定会越来越美好。

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篇16:2024初中英语教师个人工作计划

全文共 1760 字

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本学期,我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求,规范常规教学,提高教学质量,努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标,以抓好教学常规工作,提高英语合格率为重点,采用任务型教学法,注重“学困生”的教育补差工作,形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习,从上期期末成绩来看,七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差,加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元,包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习,培养学生对英语的学习兴趣,形成有效的学习策略,有效提高学习效率,发展双基能力;培养听、说、读、写的能力,使学生初步获得运用英语的能力,达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界,了解不同地区的人文风俗,学会理解和尊重异国文化,并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人,能在小组活动中积极与他人合作,相互帮助,共同完成学习任务,尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学,包括单词拼写、词义记忆,语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位,词汇量的大小,将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看,在今后的教学中,在加强拼读与拼写的同时,应帮助学生进行有意识记,应加强对词的用法及内在含义的理解,要培养学生用英语解释单词的能力,逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句,这样,学生在学会了单词的同时,也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话,培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时,要坚持“四位一体”,即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题,联系语境,确定语法结构,明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用,又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时,应着力帮助学生分析语言材料,而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生:___,___,__,___。

学困生:___,___,__,___,___,___,___,___,___,___,___,___,___。

尤其对学困生进行专门辅导,布置一些作业,让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中,批阅及时,对出现的问题要跟踪矫正,认真讲评,尽量面批面改。提高练习质量,要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施:用新的教学理念指导英语阅读教学,进一步改变教法和学法,培养学生对英语阅读的兴趣,提高学生的英语阅读能力,提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习,例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动,提高学生学习英语的兴趣,从而达到自主积累、综合运用英语的目的,并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文,取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段,以课内为基础,增加课外阅读的量,指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法,提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体,培养学生的综合阅读技能,提高学生的英语阅读理解能力。

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篇17:雷锋精神

全文共 353 字

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人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

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篇18:雷锋精神世代相传

全文共 983 字

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老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》,那时的我,只会照本宣唱,根本不会去体会歌词中的含义,对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻,根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己,专门利人”的精神……

小时候老师就叫我们唱《学习雷锋好榜样》,那时的我,只会照本宣唱,根本不会去体会歌词中的含义,对雷锋叔叔的一些事迹只是大致的翻一翻,根本就没有从本质上去学习他那种“毫不利己,专门利人”的精神。

雷锋在日记中详细的记录另外他在不对的点点滴滴,他在入伍第一天写道:今年1月8日,是我永远不能忘记的日子,我光荣地参加了中国人民解放军,实现了自己最崇高的愿望。祖国啊!到处都有我慈祥的母亲——中国共产党对我的亲切关怀和照顾。我到达部队的头一天,因为乘火车时车厢里热,我脱掉了衣服,下车受了凉。深夜睡不着觉,止不住地咳嗽,发烧,有时还发冷。下半夜了,营长来到我们宿舍,有的同志被子没有盖好,他轻轻地给盖好。他发现我还没睡,走到我身边见我咳嗽,就轻声问:“你感冒了么?”我说:“没什么。”当时我想,这点小病还是不告诉首长好,以免麻烦首长。营长连夜查铺两三次,发现我一直没睡,知道我感冒了,就从卫生连叫来一位医生给我诊治,吃了药,叫我好好睡觉。亲如爹娘的营长啊,怕我冻着,脱下自己的棉大衣,还送来一床新被子,都盖在我身上。我激动的泪水流湿了枕头,我真想掏出自己的心来献给党,我下定了决心,入伍了,一定要好好地为人民服务。

就这样,雷锋实现了这个愿望,他一生都在默默的为人名服务,做一个永不生锈的螺丝钉。即使他的人已经不在了,但他的“为人民服务”的精神,已经深深的烙在我们的心里,体现在我们的行动上。如,那一场惊天地的5?12大地震,事情已经过去了半年多了,但那受灾的一幕幕仍在我的脑海中闪过。地震地二天,人民解放军投入到了救灾的行列中去,全国人民为灾区捐钱、捐物,帮助人民灾后重建,我们也拿出自己的零花钱,捐给了灾区的小朋友们。

雷锋精神永远激励着我们成长,我们不需要别人的提醒,我们已经把他的种种精神深深的烙在脑海里,这种精神将是我们的人生目标,人生信仰。三月是全国掀起学雷锋的高潮,我认为雷锋他并没有离我们远走,他时刻和我们生活在一起,我们的周围涌现出许许多多的活雷锋。可有人说雷锋是三月来了,四月走。我想这种错误的思想一定要改正。因为我是生活在相亲相爱的大家庭里,我们一定要把雷锋精神永远传下去。

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篇19:雷锋精神在我心中500字作文

全文共 563 字

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每年的三月是学习雷锋精神活动月。每到这时,同学们总是会在黑板报上画一个硕大逼真的雷锋素像,在旁边添上几字:“向雷锋同志学习!”难道这样,就完成了那已经逝世40多年的雷锋叔叔留给我们的任务了吗?不是的。雷锋叔叔以他的“钉子”精神,做了一件又一件的好事,就像人们说的:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”我们这些少先队员,要学雷锋精神就应该从身边的小事做起。

那是一个风和日丽的星期天,我乘坐公共汽车去外婆家,车上坐满了人,我费了九牛二虎之力才挤进车里,抓住旁边的扶手站稳。这时,上来了一位老太太,她的脸上布满了皱纹,拄着拐杖,一步一步地走上车,蹒跚地站着。在老太太的旁边,坐着一个戴着红领巾的大哥哥,他的脸上洋溢着幸福的笑容。一看见老太太,大哥哥立马站起来,扶着老太太,说:“老婆婆,您请坐。”老太太微笑地坐下来,夸道:“谢谢!你真是一个小雷锋!”大哥哥抓着扶手笑着说:“老婆婆,您坐好,这是我们少先队员应该做的事。”那一刻,我感觉到他胸前的红领巾显得特别鲜艳。是呀,“小雷锋”,我们这些少先队员,戴上了红领巾,就要做一个小雷锋,想要做一个小雷锋,就应从这些平平凡凡的小事做起。

雷锋精神永放光芒!雷锋精神,就是从一件小事、一缕阳光、一颗最小的螺丝钉汇聚而成的。在这春暖花开的阳春三月,它永远是我们中华民族传统美德的一颗闪耀的明珠!

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篇20::雷锋精神

全文共 858 字

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雷锋精神形成于上个世纪60年代初,它凝结着新中国“十年全面建设社会主义时期”的时代强音,闪烁着坚定社会主义理想信念的光辉,迸发着建设社会主义事业的炽热情感。雷锋精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

雷锋精神成为一种价值取向,成为一种文化,成为一种品格。新时期,我们把雷锋精神概括为热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

十八大报告提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。雷锋,早已经不仅仅是一个人的符号,而是一种社会现象,一种民族精神,一种时代追求,一种生命表达。雷锋精神是当代中国贡献给人类文明的先进成果,它充分体现社会主义核心价值观的本质要求。雷锋精神的内涵与党的十八大报告提出的社会主义核心价值观有着本质的一致性,是社会主义核心价值观的行为规范。

学习和弘扬雷锋精神,就要自觉践行社会主义核心价值观,将雷锋精神内化于心、外化于行、固化于制、演化为习,使学习雷锋蔚然成风,使雷锋精神永远成为中国人精神世界的一座丰碑,使雷锋精神具有经久不衰的永恒魅力,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的中国梦增添正能量。

践行群众路线弘扬雷锋精神,仍然要像雷锋说的那样“我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义”。要努力学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,“把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义事业全部献出”;要自觉把个人的前途命运与社会主义的前途命运紧紧联系在一起,把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中;要发扬爱国主义精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感,锐意进取,自强不息,靠自己的勤劳和智慧,为国家和人民创造不平凡的业绩。

雷锋精神是永恒的,时代呼唤雷锋精神,践行雷锋精神我们永远在路上。

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