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秋游应该怎么写作文最新20篇

没有人的生活是一帆风顺的,我们都会或多或少的遇到一些困难和问题,生活中,如果你认真观察就会发现有许多困难或挫折。人生的路上是会有许多小石子的,难免磕磕碰碰,只要你用手把小石子搬开,难么就等于度过了一个难关。这里给大家分享一些关于秋游应该怎么写作文,供大家学习。

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三问:应该怎么理解父爱?

全文共 205 字

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我爸爸在商场里工作,工资菲薄,除了生活必需的费用以外,从不花任何一分冤枉钱。却供我读各种补习班,数年如一日。三十多岁的年龄却添了些许白发,犹如霜刀割着我的心。我的爸爸是能说会道的人,却从不向自己的女儿表达。在我的成长经历中,始终感觉到他很普通,有时感觉他很凶,有时又无法理解

那大山般坚定不移的父爱,就犹如大树的皱纹,需要我们一年一年的积累才会懂,一点一滴积累才会感动和感觉温暖。这样,才让我懂得了父爱的伟大!

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篇1:我们应该多一点同情心作文250字

全文共 246 字

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今天,我在大梁门遇到一位街头卖艺的瞎子老人,独自一人静静地坐在桥洞下面拉着二胡,歌声很凄凉,我多么想给他一些钱来帮助他啊!可是我和妈妈在公交车上,只能遗憾的离去。

眼前的场景让我想起了我读过的另外的一个故事:主人公是一位在外国街头卖艺的小提琴手,他每天都在公园里拉小提琴,优美的旋律在空气中荡漾,打动了过路的人们,大家纷纷解囊来帮助这位小提琴手。回头想想那位瞎子老人那么凄凉的一个人,却没人帮助他。

我们应该多一些同情心,帮助他人,同情心时无价的,我们应该学习文章中的热心人,让我们都行动起来吧!

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篇2:世界粮食日应该粮食的名言警句

全文共 1206 字

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树立节粮意识,珍惜劳动成果。小编收集了世界粮食应该粮食的名言警句,欢迎阅读。

1、 省下一颗粮食,已许可以救活一个人的生命!

2、 爱惜粮食就是爱惜生命!

3、 人人节约一粒米,拯救世间千万人。

4、 一米一谷,都是春夏秋冬滴汗水的收获,请珍惜!

5、 节约粮食给未来生活多一点机会!

6、 粮食是用来满足温饱的不是用来浪费的。

7、 节约粮食,远离浪费。

8、 节约粮食,从我做起。节约粮食,现在做起。

9、 也许温饱在某个角落还是难题,请珍惜手中的粮食!

10、 树立节粮意识,珍惜劳动成果。

11、 饱食终日,粒粒可馨。

12、 成由勤俭败由奢。

13、 饱时不忘饿时饥!

14、 爱惜粮食,从娃娃抓起!

15、 爱惜粮食,从我做起!

16、 生命诚可贵,粮食价更高!

17、 粮食是血汗换来的!

18、 世界是我们的,粮食是世界的!

19、 珍惜劳动成果 反对浪费粮食。

20、 请记住:粮食来得不容易!

21、 浪费粮食是最大的犯罪!

22、 爱惜粮食,人人有责!

23、 爱惜粮食,节约粮食。

24、 爱惜粮食就是热爱生活。

25、 粒米虽小你别扔,勤俭节约留美名。

26、 节粮从我做起,建设节约型社会。

27、 崇尚节粮风气,促进可持续发展。

28、 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。

29、 食不净则多病,食不尽则多蝇。

30、 一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责。

31、 节约粮食,造福人类。

32、 节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

33、 节约粮食光荣,浪费粮食可耻。

34、 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。

35、 节约粮食,人人有责。节约粮食,人人有利。

36、 盘内一分钟,厨内更多功。

37、 粮收万石,也要粗茶淡饭。

38、 粮再多,野菜也要备几锅。

39、 粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。

40、 一粥一饭汗珠换。

41、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

42、 耗子还存三分粮。粮头不俭,粮尾喊饭。

43、 一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。

44、 丰收万石,也要粗茶淡饭。

45、 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

46、 爱惜粮食就是热爱生命。

47、 勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。

48、 良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

49、 不当家不知柴米贵。

50、 一斤粮,千粒汗,省吃俭用细盘算。

51、 日储一勺米,千日一石粮。

52、 吃饭不忘农人苦,穿衣不忘工人忙。

53、 惜衣有衣,惜食有食。

54、 省下烟酒钱,急难免求人。

55、 好处安身,苦处用钱。

56、 嘴是无底洞。大吃胜过小赌

57、 出门走路看风向,穿衣吃饭量家当。

58、 十匙合成一碗饭。

59、 大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。

60、 吃饭要知牛马善,着丝应记养蚕人。

61、 糠菜半年粮。

62、 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

63、 家有万石粮,挥堆不长。

64、 一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?

65、 三年烂饭砌高楼,三年稀粥买条牛。

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篇3:迷茫,才是青春应该有的样子

全文共 1545 字

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青春?这是一个熟悉的字眼,只记得当时和它亲密地接触过。青春,是那么的一个美好的词语。她拥着那些年热情挥洒的浪漫,那些年懵懂不知的笑容。

什么是青春?正值青春的人儿,不懂得青春是何物,只有在观望了青春的过程,才知道,原来青春是这样的一种启程,不知不觉已经步入青春,而又不知不觉中,青春悄悄的远去。青春永远不知道如何的来,又不如何地去。回过头来看时,青春已经白发苍苍,那些的样子,已经记不太清楚了。

热火的青春。青春它也会发光发热,有着不一样的故事,故事里面有很多的不一样的主角,有时候分不清自己是主角,还是配角,那个时候的自己,是身在局中不知情,或是在局外观战看战言。在炎炎的夏日,会穿着一双球鞋,而在操场上跑得气喘吁吁,会在夏日的大榕树下面,听着知了声而沉沉地入睡。夏日的星星会觉得永远是那么明亮,都会不期然地望着天上的星星,希望会有那么的一颗流星,可以许下心中的一个心愿,这个心愿却是埋在自己心底中的永远的一个小秘密,不许别人去问起,连自己都不知道为什么。心中的那一团热火把自己燃烧了也不知道。

如诗般的青春。在这样的青春中,充满了色彩和梦幻。会想象着如偶像剧中的情景,发一阵子的白日梦。去一下图书馆,假装着很闲静的,在等待着什么发生,是奇迹,也是一个在心中挠挠得痒痒的梦,梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩,只为了和自己相遇。或故意去篮球场中,看一场不懂的球赛,漫无目的呐喊着,只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现,或回过头来给一个让人着迷的微笑。其实都不知道,这些像情诗一样的青春,在他(她)们的心中慢慢地漫延。

绿色的青春。就像大榕树上面的叶子,茂密而有活力。最重要的是那绿绿的有生机的绿色,给予以希望,满树的希望,无限的希望,让人兴奋。春天当然是满树的希望,而到了秋天,万物萧条的时候,满树的希望,就慢慢地掉落下来了,留下的失望。不知道,春天还会不会再来,不知道春天多久才来。可知道,落下的叶子中也蕴含了无数的希望,只是,没有去细细挖掘而已。

歌唱青春。青春是一首歌。记得我们那时所钟爱的一首歌吗?有一天,在大街上,会听到那么的一首歌,在轻轻的唱着,会驻足听很久,听完了还想再听。因为它勾起了那些时光。这首歌和一群人唱过,在那时候,那个情景,每一个人都激情地唱着,粉红的脸颊,自信满满,大家手牵着牵,顶着细雨,但却高兴的,因为一起走过那片草地,一起唱着同一首歌,如此的满足,在彼此的脑海中,留下了一个美丽的烙印。也许,对于这首歌的含义,一知半解,可是,那个旋律美好,滋润心房。

其实,青春是一条长长路,永远也知道路的尽头是怎么样的,也不知道路上有些什么,一条未知的路,长路漫漫,有苦有笑,苦得如墨汁般,黑暗而无光茫,乐得就像口渴之后喝上一口可乐,很凉快,很舒服。路途上,有美丽的风景,有同伴,一路走来,我们一起经历了风雨,有聚有散。在青春里面,我们有健强的体魄,有灵活的心灵,有美丽的身影,出现在不同的人和物的面前。

也许,你不记得曾经的青春是怎么的样子了,但是你总会知道,走了那么长的路了,你现在应该清醒了吧。你是不是已经忘记了你青春时候该有的样子,那是你那时正迷茫着。那时的你,正迷茫得不知所措,好像做什么都不对。想要好好地找工作,但是工作却并不如人意,你失落得一塌糊涂,不知道怎么去改变这样的一种状况。想要好好地谈一场恋爱,但是却不知道怎么去处理这一段感情,矛盾着,犹豫着。你想改变自己,但是却并不成熟,不知道怎么去找到突破口。但是,不知不觉中,你渐渐地走过来了,你也不知道是怎么样过来的,摸着摸着就过来了,然后感叹着,时间过得真快啊。

无情的岁月毫不客气拉着你度过青春,让你还来不及看清它的样子,青春就这样过去了,你一定会很努力地想着青春到底是什么样子吧?告诉你,迷茫,才是青春应该有的样子。

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篇4:不应该撒谎的我记叙文

全文共 717 字

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今天早上,妈妈下田除草去了。临走时,叮嘱我看好家,照料好十几只小鸭子。

小鸭在院里散放着,有的吃食,有的散步,还有的聚在一起趴着玩儿呢。我闲着没事,拿出单人跳绳,跳了起来。跳着跳着,猛然感到脚踩上了一个鼓鼓囊囊的东西,随着“嘎”的一声惨叫,我的心霎时凉了半截。糟了,踩着小鸭子了!我的腿一软,栽倒在地上。我赶紧去看那只小鸭子,只见它躺在地上,伸着脖子,瞪着眼,腿蹬了几下,就再也不动了。“小鸭,小鸭,是我害了你。”我一边哭一边喃喃自语。

后来,我把踩死的小鸭放在窗台上,用袖子擦去脸上的泪水,看着小鸭寻思:妈妈回来,要是如实说了,她一定会怪罪我,还可能……这可怎么办呢?难道只有等着“过堂”吗?不行,我得想个万全之策躲过这一遭,我沉思片刻,终于编出了理由。

中午,妈妈收工回来了,一进院就看见了窗台上的死鸭子,便严肃地问:“小鸭是怎么死的?”“是……是狗咬猪……猪跑给踩死的。”我抽抽搭搭,用手背抹着眼泪回答。妈妈知道我不爱撒谎,就信以为真了,安慰我说:“这不怨你,别哭了,看哭坏身子。都怪我临走时没有把小鸭子圈起来,真是没想到。”边说边给我擦去脸上的泪水。

午饭后,妈妈让我和她一块儿睡午觉,可我翻来覆去怎么也睡不着,踩死小鸭又撒谎的事,老是在我的脑子里打转儿:老师时常教育我们“要诚实,不说谎话,知错就改”,这是《小学生日常行为规范》中说的。我怎么就是做不到呢?思来想去,总觉得不该欺骗妈妈,这比妈妈打我一顿还难受。

妈妈一觉醒来,又要下田了。我来到妈妈身边低着头说:“妈,我做错事了。”“啥事?”“小鸭是我踩死的……我不该撒谎。”妈妈见我认错诚恳,不但没生气,反而把我搂在怀里,温和地说:“你能知错就改,很了不起,你是一个诚实的好孩子!”

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篇5:我想,我应该诚实作文1000字

全文共 1123 字

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我们是一汪清泉,我们是划破天际的流星,我们是象征美好的花蕾,但我们又是冲动的,在不经意间会撒下谎言,只有诚实才是一条光明之路。

——题记

俗话说:“考考考,老师的法宝!分分分,学生的命根!”不错的。数学老师为了检测我们能否学以致用,每个星期进行一次严格紧张的考试。而我这位优秀生每次都会有优秀的表现,不曾想,在一次考试中,我竟然惨遭滑铁卢。只得了77分!

同学们向我投来异样的目光。我真想钻到一个洞里去,永远不出来,但那只是一个痴想,是一个令人可笑的白日梦。错、措、错,冲动惹的祸!

我无法在同学们面前抬头来,更不知如何面对父母。我被分数冲昏了头,一时冲动,竟用红笔将“77”改成了“97”,我原想心里的那块石头总算落地了,可以向父母交代了。可该了后,我却知道,我根本轻松不起来。我的背上似乎扛着一块更沉重的石头。

走在回家的路上,嫌恶的西风与我擦肩而过,几片枯黄的残叶在西风的逗弄下在空中打转,光秃秃的老树重复着悲凉的曲调,天色慢慢变得黯淡了,夜幕四合,我不禁加快了脚步。我觉得身上的那块石头越来越重了。

“听说考试了,得了多少分?”妈妈见到我忙问。

我的心在瘦骨嶙峋的胸腔砰砰直跳,手也不听使唤地抖了几下。我把试卷递过去,妈妈看了笑逐颜开对我说:“真不错,再接再厉哦!”

不一会爸爸回来了,一进门妈妈就将我的分数告诉了爸爸。爸爸笑了笑说:“还不错。哦,对了,路上我遇到明明的爸爸,他说,现在有些孩子为了得到父母的夸奖,乱改自己的分数,回家骗父母……”妈妈说:“不像话!我相信,我的孩子一定不会这样。”

听了爸爸的话,就像是在说我自己,而听了妈妈的话我感到十分愧疚,因为妈妈那样的信任我,而我却欺骗了她。身上的那块石头更重了,我差点坚持不住了,被这块巨大的石头压得喘不出气来,这真是一块石头吗?不,这是对我良心的一种谴责。

我想,我应该诚实。

我走到爸爸身旁,低下了头,胆怯地对爸爸说:“我骗了您,其实……其实我只考了77分。”我低着头不敢看他,声音也有些发抖,我觉得心仿佛要跳出来似的。爸爸腾地站起来,手掌使劲拍在桌子上,愤怒的说:“你怎么能这样!”

妈妈闻声而来,我将事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈,我嗫嚅着说:“妈妈,我知道错了!”泪珠在我的眼圈里打转儿,妈妈的脸上居然露出了笑容。妈妈说:“孩子,你这次能主动承认错误并真诚改过,是好样的。”妈妈帮我擦干了眼泪,“这次失去的是分数,但你收获了一件无价的礼物——诚实!诚实是无法用分数来衡量的。”听了妈妈的话,我感到内心散发出一种神奇的力量,我挺直了弯曲的腰杆。

是呀!诚实是无价之宝。今后无论遇到怎样的抉择,我一定会把诚实放在第一位。它会使我在人生道路上,自信的抬起头来面对一切。

我想,我应该诚实。难道不是吗?

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篇6:学校应该在家长会上讲什么

全文共 842 字

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家长会是学校、家长沟通的主通道,是家校双方联系的主要切合点,班主任和任课教师理应是家长会的主要参与者、沟通者。他们的发言、观点对学生、家长来说是影响是最大的。但是,还有一个补充性的步骤,就是学校代表的发言,在很多学校,这个步骤是必须的。对学生、家长而言,学校代表有一定的距离。原因在于学生较少接触到学校的代表来上课,所谓亲其师,信其道,距离远了,一下子就信任这个人,还是令人心存疑虑的。但如果加上的这样一个步骤,怎样才能做到效用的最大化呢?

学校必讲中肯定包括这样几项内容:安全问题;近期发展;今后发展;近期教学成绩;近期特别注意事项等等诸项内容,这些都是每次的必讲内容。但除此之外,家长、学生还想听到什么呢?

一是学校为教师、学生的成长提供了那些方便?这个其实是面对在教室里的学生、老师来说的。这正是学校领导处在这个特殊位置上需要给教师、学生提出的观点或者是态度。给教师提供的展示平台是什么?有哪些教师在这个平台上做出了哪些骄人的业绩,给学生提出的发展平台是什么?诸如某项比赛,某项什么样的活动,学校组织这样的比赛或者活动的目的是什么?为了锻炼学生的什么能力等等,都是可以和家长进行交流的。谁家的孩子在这项活动中获奖,毕竟在家长会的时候,听到学校里的人来点名表扬自己家的孩子,家长是无上荣光的。点出孩子的发展目标和方向,让家长知道孩子的成长道路是什么。学校代表的发言无疑是从更高的角度阐明了学生的发展方向,给家长、教师吃了颗定心丸。

二是要表达学校对所在班级班主任及任课老师的支持。我校的班主任老师都是经过层层选拔,挑选出来的。有着多年的班主任工作经验,甚至是多年送毕业班的经验,工作能力和工作方法毋庸置疑。学生、家长需要及时配合班主任做好各方面的工作。遇到什么问题,需要在第一时间和班主任沟通,班主任对待办理的学生非常的关心、爱护。学校对班主任工作是支持的,家长也需要支持。特别在遇到学生打架等意外情况下,更需要家长做出励理智的决定。支持班主任的工作,不要给老师、他人增添不必要的麻烦。

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篇7:2024两会前瞻:你应该关注的六大经济热点

全文共 5196 字

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本周,全球关注的2015年全国“两会”(即政协第12届全国委员会第3次会议、第12届全国人民代表大会第3次会议)将先后于周二(3日)与周四(5日),在北京人民大会堂拉开大幕。作为“新常态”概念提出后的首次全国两会,在经济问题上有众多热点备受关注。

过去一年,中国经济下行压力大,GDP增速创近24年新低,“新常态”特征得到全面呈现。2015年是全面深化改革关键之年、全面依法治国的开局之年、“十二五”规划的收官之年,面对经济转型升级的诸多困境,今年两会将怎样看待目前的经济形势?会明晰哪些重点经济改革的时间表和路线图?腾讯财经为您梳理最值得关注的六大经济热点。

经济增长是否换挡调速?

2014年,我国国民经济的增长预期目标定在7.5%左右。但2015年2月26日,国家统计局发布的《2014年国民经济和社会发展统计公报》显示,2014年GDP比上年增长7.4%,这一增速创下了1990年以来的新低。

每年两会期间发布的《中国政府报告》,都会提出该年度的经济增长目标。2015年中国的GDP目标如何设定?这是国内外舆论关注本次全国两会的焦点之一,而回答这个问题,“新常态”或是今年两会的高频词。

自去年5月以来,“新常态”已成为人们评论中国经济时的关键词。它不仅意味着对片面追求GDP增速的思维调整,还蕴含着对经济发展质量的要求。

2014年底的中央经济工作会议上,官方更明确诠释了“新常态”的内涵,要求保持经济运行在合理区间,把调结构放到更加重要的位置。

这种变化所传递的讯息是官方不会轻言大规模刺激来换取经经济增速的短期增长,而将重点放在经济品质和效益的提升,相较于过去全国冲高GDP的热劲,在未来一段时间里,将转化为逐步调整经济结构,追求可持续发展上。

在此前召开的地方两会上,除西藏设定的增长目标与去年持平外,29个省份均明确下调了GDP增长目标,降幅最大的是辽宁、山西和甘肃,下调幅度均达3个百分点。上海则干脆取消了GDP目标,只提出了“经济平稳增长”。各省份大多将GDP增长目标设为一个区间值,而非绝对数字。

与此同时,更加注重提升质量和效益,更加强调改革创新,更加关注改善民生,这些成为各地设计经济发展目标时的“新常态”。

2015年被有些人认为将是“近年来经济运行压力最大的一年”,在世界经济复苏乏力的背景下,中国经济是否会“断挡失速”?中央财经大学经济学院教授张铁刚说,今年是中国经济结构和发展方式发生深刻变化的一年,适度调低增速目标将赋予中国经济结构调整和转型升级更大的空间。政府如何应对经济新常态,代表委员将充分讨论。

机构和媒体普遍预计,“新常态”的调整在本次全国两会上同样会得到系统性的呈现。届时,官方或将对全年经济增速目标进行微调,物价涨幅、就业水准、粮食生产等指标的全年目标或许也将出现相应的调整。

中金公司研究报告预计,2015年GDP增速目标将下调至7%左右,CPI、M2目标也将分别下调为3%、12%,但新增城镇就业目标可能仍设定在1000万人。GDP增速目标下调并不表明政府希望增速继续下降,而是在当前增长动能疲弱和就业可能转差的情况下,将7%视作今年保就业的增长下限;同时表明政府有意淡化经济增长目标,引导地方政府不再片面追求经济增速,希望在调结构和促改革方面取得重大进展。中金公司预计,2015年GDP实际增速为7.3%。

彭博经济学家Tom Orlik2月27日撰文指出,今年会议主要关注的焦点料将是GDP增长目标。每年,国务院总理在政府工作报告中都会设定一个当年经济增长目标,过去三年,目标一直都是7.5%。今年,预计可能会降至7%,如果放胆猜测的话,甚至可能只给出一个预测区间。

中国上一次下调GDP增长目标是在2012年,从8%降至7.5%。当以GDP论英雄的时代逝去,今年新增长目标究竟确定为多少?人们期待两会给出解答。

宽松政策会否继续加码?

除了增长目标,本次两会还将提供财政和货币政策走向的重要信号。

就在两会开幕前三天,中国人民银行2月28日晚宣布,自2015年3月1日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。这是继去年11月22日后,央行再度出手降息,释放稳增长的强烈信号。

随着1月CPI增速创五年新低、PPI持续负增长,市场普遍担心中国经济会陷入通缩。虽然官方表示目前我国还没有进入通缩,但是通缩风险不断加大已成为业内共识,在有明确信号表明经济企稳前,继续降息、降准的可能性依然存在,预期未来宽松政策有望继续加码。

中信证券诸建芳称,通缩情况仍在恶化,经济下行压力也在进一步加大,急需国家及时进行政策调整。按照目前的经济运行情况,后续仍将出台更多的宽松货币政策。

高盛的一份研报表示,由于此次降息幅度比上次要小,以及其他宽松措施体现出政府的谨慎态度,让市场担心中国经济能否重现去年二季度的反弹。高盛还预计在一季度末或者二季度还有一次降准。

巴克莱中国首席经济学家常健在预期两会时表示,CPI和M2增长目标将分别下调至3%及12%左右。巴克莱银行业分析师还预计,中国将继续下调利率和存款准备金率,因而金融改革及进一步放松银行业管制将是议事日程上的重要主题。常健表示,由于资本外流及实际利率增加以及用以支持社会性支出的财政赤字加大,需要实施较为宽松的货币政策以抵消上述现象所带来的影响,因此可以预测中国近期的宏观经济政策整体框架将是“审慎”的。

货币政策放松需要财政政策的配合,中金发布报告称,偏紧的财政政策对货币政策起到掣肘,并拖累总需求。中金预计,两会后财政政策将较当前偏紧的状态大幅放松。

彭博经济学家指出,以往,货币政策的作用是支持增长,而财政政策则相对较为保守。如今,银行过度放贷,而中国政府负债较低,两者的角色正在发生转换。

国企改革方案如何破题?

“国有企业要紧扣提高活力和竞争力深化改革,在看准的领域抓紧‘破题’,努力走在创新发展、升级发展的前列。”李克强的这句表态,在外界看来释放出今年国企改革将提速的信号。

去年以来,国资委在中央企业启动“四项改革”试点,同时,地方版的国企改革也不断推进,据不完全统计,目前至少已有上海、甘肃、山东、江苏、云南、湖南、重庆、天津、四川、湖北、江西、山西、青海、北京、广东、青海、河南、辽宁、广西、宁夏、黑龙江等20多个省份明确出台了国资国企改革方案,推进混合所有制、提高国企红利上缴比例成为各地方案的标配。

但是,中央层面的国企改革顶层方案尚未出台。

不过,这一方案公布的日期已经逼近。2月26日,据央视报道,来自国资委的消息,国资国企改革方案已经上报中央,有望在两会后出台,最终有望以“1+N”的形式出台,即“1个指导意见+多个配套方案”。届时包括放开混改门槛、重启员工持股等方案将一一试行。市场预计将撬动24万亿市值。

中金公司报告认为,国企改革总体方案将会更加明确混合所有制的改革方向,逐步推进职工持股也符合市场化的改革方向,国有企业的战略重组将加快推进,预计在2020年形成30-50家具有国际竞争力的中国企业。

中国企业改革与发展研究会副会长李锦表示,国企分类是混合所有制改革的基础,一定会先行出台;国企分类的问题还牵涉到考核问题,按照不同的类型制定不同的考核标准,资源与分配就会进行重新调整;此外,分类还会决定哪些企业会被合并等,预计2015年将会是国企大整合、大重组的一年,涉及的股权变动会非常大。”

可以预期,随着顶层设计完成,2015年国企改革将进入关键的实施年。随着更多民资的进入,以及更多国企红利用于民生支出,民营企业、普通民众将享受到更多国企改革红利。

价格改革还将在哪些领域推进?

今年1月份CPI仅上涨0.8%,延续了2014年来的低通胀格局。物价保持低位,也为我国推进价格改革提供了良好时间窗口。这一关系民生福祉的改革,也料将成为今年全国两会的焦点议题。

去年11月,国务院常务会议明确将改革能源、交通、环保等价格形成机制,稳步放开与居民生活没有直接关系的绝大部分专业服务价格。2015年新年伊始,国家发改委宣布放开24项商品和服务价格,从铁路运输到民航客运,从房地产经纪到小区停车,改革速度令人吃惊。

国家发改委日前还提出,下一步将进一步放开价格,加快推进天然气价格改革,全面实行居民生活用水、用气阶梯价格制度。

此外,和民生密切相关的药品价格、医疗服务价格、电力输配价格等都在改革之列。

不过,也有人担忧,价格放开会不会导致价格大涨?价改会不会进入“一放就乱,一乱就收,一收就死”的怪圈?

媒体分析称,此次两会将进一步明确今年价格改革的重点内容和目标。在更多的价格改革推出后,原先一些政府定价的商品和服务价格将进行市场化定价,像住宅小区停车费价格等一些较为稀缺的服务可能存在涨价空间,但老百姓也不用担心会大幅上涨,因为价格改革不是一放了之,政府仍会进行监管和规范。

事实上,更多的情况是,价格放开之后,由于行业竞争会加剧,多数行业降价的可能性大于涨价,民众会享受到更多实惠的商品和服务。

收入分配改革如何深入?

春节期间,晒“年终奖”成了一个热门话题。相差数十倍甚至上百倍的“年终奖”,犹如多棱镜般折射出不同行业的收入落差,也再度引发公众关于提速收入分配改革的讨论和呼吁。

在人民网最新推出的“2015年两会调查”中,收入分配问题高居关注度首位,七成以上网民对个人收入“不满意”。

民之所望,施政所向,2015年刚开年,各地收入分配改革实施意见相继出台,养老金并轨等改革措施执行到位,以薪资调整为突破口的收入分配体制改革已按下“快进键”。在即将召开的全国两会上,有望出台更多惠民政策,在收入、就业、社保等方面构建民生保障的“铁三角”,实现从“国富”到“民富”。

自2013年《关于深化收入分配制度改革的若干意见》出台以来,收入分配改革呈现各个击破的态势,央企高管今年开始限薪,养老金也正式并轨,这些改革措施更多着眼于“控高”,谋求缩小收入差距。

在“控高”取得阶段性进展后,今年两会对收入分配改革的布局,预料将偏重于“扩中”、“提低”上发力。

观察可见,收入分配改革在地方层面正加速推进。近期,四川、广东等地出台了“地方版”收入分配改革实施意见,均提出健全工资决定和正常增长机制,建立最低工资标准正常调整机制。

进入2015年来,先后有湖南、海南、西藏、天津、深圳、北京等6个地区宣布提高最低工资标准,其中深圳提高到2030元/月,最低工资标准首次超过两千元大关,成为目前全国最高的地区。

有专家指出,2015年将是收入分配改革的提速年,以薪资调整为突破口的收入分配体制改革,对中国现阶段打破利益固化藩篱、重启发展新动力,具有不可低估的推动作用。

随着收入分配改革的全方位深入,中低收入者的腰包将会变得更鼓,收入分配差距也将加速缩小,“橄榄型”的收入分配格局可期。

区域协同发展将带来哪些发展机遇?

中央经济工作会议指出,要重点实施“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大战略,争取2015年的良好开局。此前召开的地方两会在区域发展上就做足文章,“一带一路”成了各地政府工作报告的“标配”,31个省份均针对“一带一路”的建设亮出地方版的对接举措,例如重庆两会提出将积极“构建内陆国际物流枢纽和口岸高地”,新疆两会提出要高度重视“丝绸之路经济带核心区建设”等,全国两会或将进一步明确区域发展的宏观战略。

国家发改委今年也明确表示,2015年将抓紧研究制定关于贯彻落实区域发展战略促进区域协调发展的指导意见,推动出台《区域规划管理办法》。除大力实施西部大开发、东北振兴、中部崛起、东部率先转型升级等区域战略外,还将扎实推动“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等国家重大战略的落实。

官媒近日透露,“一带一路”规划已经获批并在小范围内下发,即将正式出台,京津冀顶层设计方案也有望近期发布。鉴于全国两会在即,上述消息颇有信号意义,这意味着以“一带一路”为统领,以京津冀一体化和长江经济带等为着力点的区域协同发展已是箭在弦上。中国经济将在今年正式开启区域协同作战的“大棋局”。

在当前全球经济疲弱,中国经济下行压力骤增的大背景及经济新常态下,多位专家表示,“三大战略”绝不仅是简单地解决区域协同发展问题,还被赋予诸如进一步提高对外开放水平、促进引进外资转型升级,推动优质资本走出去,推动中国经济发展实现新跨越等更加重要的使命和更加丰富的内涵,“京津冀”、长江经济带与“一带一路”均有空间上的交叠,这三大战略的联动实施,有望盘活中国全境与周边,乃至“一带一路”沿线国家经济协同发展的“一盘棋”。

全国两会历来是中国政府完整阐述其重大政策的平台,亦是中央与地方执政者高频次互动、政策上密集“对表”的最佳时机。三大战略如何下好先手棋?国家层面的意愿怎样与地方发展思路同频共振,这也会成为今年两会的热点。此外,如何破除地区封锁和利益藩篱,将是外界聚焦的另一议题。

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篇8:诺贝尔奖奖金应该有多少钱

全文共 3543 字

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“我,签名人艾尔弗雷德·伯哈德·诺贝尔,经过郑重的考虑后特此宣布,下文是关于处理我死后所留下的财产的遗嘱:

在此我要求遗嘱执行人以如下方式处置我可以兑现的剩余财产:将上述财产兑换成现金,然后进行安全可靠的投资;以这份资金成立一个基金会,将基金所产生的利息每年奖给在前一年中为人类作出杰出贡献的人。将此利息划分为五等份,分配如下:

一份奖给在物理界有最重大的发现或发明的人;

一份奖给在化学上有最重大的发现或改进的人;

一份奖给在医学和生理学界有最重大的发现的人;

一份奖给在文学界创作出具有理想倾向的最佳作品的人;

最后一份奖给为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人。

……

对于获奖候选人的国籍不予任何考虑,也就是说,不管他或她是不是斯堪的纳维亚人,谁最符合条件谁就应该获得奖金,我在此声明,这样授予奖金是我的迫切愿望……”

诺贝尔在1895年的最后遗嘱中,把大约100万瑞典克朗赠与十多名亲友,余下部分(约3100万瑞典克朗)用于设立诺贝尔奖。有人不禁要问,一百多年过去了,这份遗产为何还没有花完?事实上,诺贝尔奖奖金的发放也经历了一个十分曲折的过程。

遗嘱引发瑞典社会谴责

诺贝尔在他生命的最后几年,曾先后立下过3份内容非常相似的遗嘱。第一份立于1889年,第二份立于1893年,第三份则立于1895年,最后存放在斯德哥尔摩一家银行,于1897年初在瑞典公布于众。

在这份遗嘱公布之初,瑞典社会舆论的批评和谴责之声占了上风。报界公开鼓励亲属上诉,反对它的理由主要是“法律缺陷”和“不爱国”。报界说,一个瑞典人不注意瑞典的利益,既不把这笔巨额遗产捐赠给瑞典,也没有给瑞典人甚至斯堪的纳维亚人获奖的优先权,还要瑞典承揽这些额外工作。

最令人丧气的是,诺贝尔在遗嘱中委托瑞典科学院来评定物理学和化学奖金,而该院院长汉斯·福舍尔却主张把诺贝尔的财产捐赠给瑞典科学院。

在遗嘱执行人索尔曼等人的不懈努力下,1898年5月21日,瑞典国王宣布诺贝尔遗嘱生效。1900年6月29日,瑞典国会通过了诺贝尔基金会章程。1901年12月10日,即诺贝尔逝世5周年的纪念日,颁发了首次诺贝尔奖。

不断缩水的诺奖奖金

按照诺贝尔最初的意愿,理想的奖金额度应该能够保证一位教授在20年不领取薪水的情况下仍然能够进行他的科研。1901年首次颁发的诺奖奖金数额约为15万瑞典克朗,大概相当于当时一位教授20年的薪水。不过从1902年起奖金数额一路不断缩水,直至1923年降到大约11.5万瑞典克朗的最低点。

从1924年至1990年,尽管诺奖的奖金数额名义上不断增加,但因为瑞典货币的几次贬值,奖金的实际价值也一直没有达到1901年的水平。在此期间的绝大部分年份,诺奖奖金数额的实际价值都徘徊在1901年的30%至40%之间。

1991年至2001年这期间的诺奖得主最为“幸运”。1991年诺奖奖金数额一跃调整至600万瑞典克朗,实际价值和1901年的奖金相当,诺奖在首次颁发的90年后方才回归初衷。随后,奖金的名义价值和实际价值都稳步上升,直到2001年诺奖奖金的实际价值达到历史最高点,相当于1901年的144%。

2001年以来,诺奖奖金的名义价值都固定下来,每年都是1000万瑞典克朗。但实际上因为全球经济低迷和汇率变化问题,诺奖的实际价值连年下降。2012年,受经济危机影响,奖金缩水至800万瑞典克朗。

诺贝尔基金会

诺贝尔基金会成立于1900年,是根据诺贝尔遗嘱所建立的私人机构,专门管理诺贝尔遗产及诺贝尔奖的颁发。

机构组成:

1.理事会和董事会

诺贝尔基金会的理事,由各奖金颁发机构挑选,总共有十五名理事。理事们选举产生基金会的董事会成员,但正副董事长不在此内,他们是由瑞典政府任命的。

基金会的董事会,由五名董事和三名副董事组成。他们从董事会的成员中,选举一名执行主任。

执行主任是基金会的行政负责人。

2.四个奖金颁发机构

瑞典皇家自然科学院、皇家卡罗琳医学院、瑞典皇家科学院和挪威议会的诺贝尔委员会。

3.五个诺贝尔委员会

分别负责每项奖金事务。

4.四个诺贝尔学会

分别对每家奖金颁发机构负责。

■关注

诺贝尔基金会是如何理财的?

在长达逾100年的运作期中,诺贝尔基金会的一项重要任务就是让钱生钱,这样才能保证诺贝尔奖奖金的丰厚度。然而这一理财历程并非一帆风顺。

投资范围:怎样才算“安全”?

根据1901年瑞典国王批准通过的评奖规则,这笔基金应投资在“安全的证券”上,这也正是诺贝尔本人的初衷。对“安全的证券”,当时人们将其理解为“国债与贷款”。股票市场则碰都不能碰,因为它风险太大,弄得不好会“血本无归”。但事实证明,所谓安全的投资却并不能保证诺贝尔基金的“安全”,反而一定程度上牺牲了报酬率,随着每年奖金发放、运作开销及税收等因素,历经50多年后,到1953年该基金会资产只剩下300多万美元。

眼见基金资产将消耗殆尽,诺贝尔基金会的理事们在1953年做出突破性的改变,将基金管理章程更改为以投资股票、房地产为主,这一改变就此扭转了基金的命运,到1993年基金的总资产已滚动至2亿多美元。

该基金会2011年年报显示他们的投资策略原则是:50%左右股票(上下浮动10%)、20%左右固定收益资产(上下浮动10%)和30%左右另类资产(上下浮动10%),另类资产则包括投资不动产和对冲基金。

免税问题:讨论持续几十年

基金会在前50年遇到了许多挫折。税务问题是其中之一。基金会成立的时候,人们还没想过税收问题,尽管诺贝尔遗嘱监护人一直要求对该基金会的投资活动进行税收豁免,但没人理会。1914年以前,基金会缴纳的税率为10%,还勉强能维持。到了1915年,瑞典政府通过了一项“临时国防税”,使基金会的交税率成倍提高。1922年,当年的累征税已大于1923年的诺贝尔奖金了。所以,1923年的奖金创下了历史最低值。

从此以后,关于是否该给基金会免税,一直是瑞典议会的议题。这场旷日持久的讨论持续了几十年。直到1946年才有了结果:议会同意基金会享受免税待遇。瑞典议会的这一决定,也感染了美国人,美国规定从1953年起,诺贝尔基金会在美国的投资活动享受免税待遇。

■解析

哪些钱能用来发奖金?

从诺贝尔的遗产接收过来的钱,总共约3100万瑞典克朗。根据章程规定,将这笔钱的大部分用作“主要基金”(即奖金基金,约2800万瑞典克朗),剩下的一小部,用来设立“建筑物基金”(行政大楼和每年举行授奖仪式使用的大厅租金)和“组织基金”。

××年奖金金额=【主要基金的收入-32.5%(主要基金的收入)】÷5

32.5%(主要基金的收入)是基金会各部门的经费。

■延伸

诺贝尔奖奖金怎么花?

纵观历史上所有诺奖得主,奖金的处置方法五花八门。

还债

1939年诺贝尔文学奖得主、芬兰作家弗兰斯·埃米尔·西兰帕在获奖前共欠出版公司250万芬兰马克的债务,妻子也因过于操劳而去世。

办信用卡

1994年诺贝尔经济学奖得主、美国数学家约翰·纳什在获奖之前甚至连一个固定的职位都没有,获奖之后他的第一反应是“我真的需要一张信用卡”。

设置奖项

2000年诺贝尔生理学或医学奖3位得主之一的美国神经学家保罗·格林加德,为了消除科学界对于女性的歧视以及纪念他因难产而死的母亲,用所得奖金设立了“女性诺贝尔奖”。

设基金会

1995年诺贝尔生理学或医学奖得主、德国分子生物学家克里斯汀·纽斯林-沃尔哈德成立了一个基金会,用于资助生了孩子的年轻女科学家,例如为她们聘用婴孩保姆或者购置洗碗机之类的。

科研

1903年和1911年的两届诺贝尔奖得主居里夫人,把所有的奖金都投入到进一步的研究中去。

买房子

2012年获得诺贝尔文学奖的中国作家莫言在接受采访时笑着说:“我准备在北京买套房子,大房子,后来有人提醒我说也买不了多大的房子,5万多一平方米,750万也就是120多平方米。”有网友评论说:写的作品魔幻,买房还是要回归现实……

买船

1985年诺贝尔经济学奖得主、意大利裔美国籍经济学家弗兰科·莫迪利安尼则用他所得奖金买了一艘帆船。

建私人球场

1993年诺贝尔生理学或医学奖的英国生物化学与分子生物学家理察·罗伯茨用自己所得的部分奖金,在自家的前院修建了一个私人球场。

旅游

1965年诺贝尔文学奖获得者肖洛霍夫用这笔奖金周游世界。

给前妻

1921年的诺贝尔物理学奖得主、相对论的创立者爱因斯坦1919年和第一任妻子米列娃·马利奇签订离婚协议书时,就预见性地提前约定将自己未来所获诺奖奖金全部交给米列娃以及他们的孩子。

慈善

1915年诺贝尔文学奖得主、法国文学家罗曼·罗兰将这笔奖金全数捐给了法国红十字会和福利机构。

无暇顾及

2012年的物理学奖得主赛尔日·阿罗什,因太忙无暇处理这笔奖金。

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篇9:我应该这么做作文700字

全文共 753 字

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“如果再遇到类似的事情,我还会这么做。”这件事情虽然已经过去两年了,但我仍然记忆犹新。

学校给我们布置了实践作业,就是利用双休日在自己家小区捡垃圾,并且要拍照片上传。周末清晨,在妈妈的催促声中,我恋恋不舍地离开了暖暖的被窝,从头到脚包裹得严严实实,“全副武装”下楼准备干活。

刚一出楼门,凛冽的寒风迎面刮来,我被冻得一缩脖子,不由自主地把身上的衣服又紧了紧。“好冷啊!”我刚和妈妈说了一句,白色的烟雾伴随着声音从我口中喷出,“真好玩。”

“哇,前方高能预警,发现目标。”一个白色纸团被我捡起放进垃圾袋。“东南方向30度,前进。”我玩得不亦乐乎,朝着下一个目标跑去。

十分钟过去了,寒冷消磨光了我的兴致,妈妈看到了就说:“孩子,来站这儿,把这个塑料袋捡起来,妈妈给你拍照。”我很配合的拍完照片,妈妈说:“走吧,天气太冷了,任务也完成了,我们快点回家吧。”

是啊,好冷啊,我刚想和妈妈回家,突然想到:不行,我的任务还没有完成呢,我的目标是清理整个圆广场,可不能因为天气冷就半途而废呀。“妈妈,我们的任务还没完成呢,不能回去。”我反对道。“差不多就行了,咱们捡了垃圾,也拍照了,快走。”妈妈坚持说。“不走,老师告诉过我们,做事要有始有终,而且我们下楼捡垃圾也不是为了拍照应付交作业呀,我们是为了让小区有个整洁的环境。”妈妈有点生气了:“你不走我走啦,自己捡吧。”

望着妈妈的背影,我倔强地转过身,继续捡起圆广场的垃圾。天气太冷了,我不停的哈气,想让冻僵的手指恢复灵活。为了让自己暖和些,我一边跑,一边低头弯腰捡垃圾,一张、两张,一团、两团,功夫不负有心人,半个小时过去了,整个圆广场的垃圾都被我捡干净了。

回到家,妈妈心疼地帮我暖着冻僵的手指:“冻坏了吧,下次看你听不听话。”“下次再遇到这种事,我还是会这么做的。”我坚持道。

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篇10:父母应该多陪陪孩子作文

全文共 942 字

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我的父母都是普通的工薪族,学历也不是很高,都是小学毕业就进入社会立足赚钱的。爸爸妈妈认识后不到一年生了我。

小时候,爸爸妈妈就对我十分严厉。记得刚上一年级的时候,我因为不会写字,背不下来古诗,妈妈抄起笤帚嘎子就往我身上打。当时被打出一道有一道的疤痕。在妈妈严厉的管教下我从63分上升到97分,是全班的第二名。

从那以后,我的成绩稳居在全班的前三名,自三年级开始,妈妈就不看着我写作业了。因为经过二十几年的消磨那些知识早就被抛到九霄云外去了。但是妈妈依然对我十分严格,每当我考第一的时候,我就会乐颠颠的的把卷子给妈妈让她看,然后妈妈会向别人夸奖自己的女儿是怎么怎么的优秀。

随着时代的不同,科技的增进,智能手机逐渐进入平民生活,妈妈有了智能手机以后更是对我更加不管不顾,成天拿着手机不离手。每当我把考试卷子拿给妈妈看的时候,妈妈都是嗯嗯的应付着,或是盘问有没有比我更高的,如果有,妈妈会说:“你看看你,人家怎么打这么高的分。如果没有,妈妈一定会说:“你瞅瞅人家谁谁谁,他都没有补课,就打这么高。你补课了,应该打满分的。”反正无论我怎么说,妈妈一定有更高标准等着我。

反正,我在妈妈的脸上看不到一丝喜悦。看到其他孩子拿着试卷对母亲说:“看,我是第一名。”的时候,那位妈妈一定会眉飞色舞,喜形于色。所以我在这里我想把我憋在心里整整3年的话对妈妈说:妈妈,我是有血有肉的人,我有感情,我有自己的喜怒哀乐。我也需要鼓励和赞美。如果你认为学习好就一定要这样子的话,那我宁愿当一个差等生。起码他们有一丢丢的进步他们的家长都会给予表扬。我有的时候特别痛恨发明手机的人,它让无数的家长对孩子冷漠。只沉迷于网上聊天、网上购物渐渐对孩子忽视。包括我的妈妈现在都在玩手机。她根本不知道我此时此刻的心情。

我的话虽然不是什么名言名句,蕴含深意。但却句句真实。我希望各位家长能够自我反省一下。孩子考试没考好的时候说孩子上课不认真听讲,老师不认真讲课。但你们想过没有孩子的所有点点滴滴难道跟你们一点关系都没有吗?

多少父母只是把自己的孩子当成换取荣耀的工具罢了。你们有没有想过孩子的感受?所以我希望所有家长能够认真对待自己的孩子。有句话说得好,子不教,父之过。希望通过我的文字话语能让做家长的彻底醒悟。

[父母应该多陪陪孩子作文

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篇11:初三应该奋斗作文

全文共 785 字

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“新时代是奋斗者的时代”主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代,奋斗者能追赶进步大潮,能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响,这是奋斗者的时代。

于个人而言,奋斗为梦想助力,为成功助跑;于社会而言,奋斗增添社会正能量,使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果,是社会选择的结果。

奋斗者能够在奋斗中充实自己,砥砺前行,能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬,凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们,在一代代人奋斗的积累下,彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才,以自己的方式奋斗着,守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难,奉献时间与汗水,铸就自己的人生。这是奋斗者的时代,只有奋斗者才会被铭记。

对于国家也是如此,国家实力的崛起,民族的伟大复兴,都与无数奋斗者息息相关,与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就,有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号,从移动支付到共享经济,从5G到天眼建设,中国在以惊人的速度成长,中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”,正在努力加快步伐,稳中求进,显示大国风范。

反观当下,无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗,不少企业固守陈规,难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象,阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者,我们应该咬紧牙关,迎难而上,坚持不懈,为着实现梦想而努力,把奋斗精神融于工作岗位,融于日常。作为世界“奋斗者”的中国,应发动群众奋斗起来,营造积极向上的奋斗社会,抓住科技发展的机遇,在世界竞争中充满自信,不畏挑战,努力发展。只有这样,新时代的个人与国家才能不断进步,谋求更长远的共同发展。

奋斗者是国家前行的驱动力,国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想,民族的梦想,奋斗的号角已被吹响,新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代,这更是属于奋斗者的时代。

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篇12:关于学生是否应该承担家务为话题的英语作文

全文共 1462 字

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Some parents think that it is necessary and sometimes important for students to do some housework. Housework is a kind of physical exercise necessary for mental development. Other parents, however, think that it is study that is of extreme importance to students. Priority should first and foremost be given to study both at school and at home. Hence students should be exempt from any tedious and time-consuming housework.

I think students should share some housework with their parents. The reasons are as follows. First, doing some housework can enable the students to have some sense of responsibility. There is a lot of housework in each family. As a member of the family, each one should do his or her share. Since a student is a member of the family, undoubtedly, he is of no exception. In the second place, doing some housework can give the student opportunities to get to know his parents better. By doing housework, a student will know how hard it is for his parents to go to work everyday while raising a

family. He will make even greater efforts in his study later on. Finally, doing some housework can give the student a chance to do some physical exercises. Since the student has to sit studying most of the time, this is certainly beneficial to his health.In light of the above, I strongly recommend that those who are not in the habit of doing housework start doing some right now. Your parents will be pleased and you will learn something from it.

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篇13:小学生应该如何写好作文

全文共 1134 字

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写文章的人用文字表达思想感情,读者看到的却远远超越了平面的文字,他们靠想象,把文字变成立体的画面,所以,作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。

好的厨师除了煮出一道道的美食外,还要懂得引起食客的食欲,让看到的人会想要吃,吃的人会满意。因此,厨师花心思处理食物的摆设,也让食物看起来色、香、味具全。

1、声音

你可以想象看默片的感觉吗?没有了声音与色彩,效果一定大打折扣。

在一篇作文中,声音肯定不是主角,但是,必要与适当地加入音响效果,可使文章更生动、亲切。

在写景的文章中,声音调和了画面过多的缺陷,让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音,以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。

其他主题的作文也可以视情况加入声音,例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等,只要倾心聆听,你就会感受到文字敲击出来的声音,只要稍花心思,这些声音就可以点缀你的作文。

2、颜色

我们生活在一个彩色的世界,写出来的文章就不可能是黑白的,可是有很多作文却恰恰是白底黑字。

为作文添上色彩,靠的是观察,什么状况之下要突出什么颜色;什么颜色衬托什么心情,在文字的世界里,是有一定的规矩。我们要多读多思考,才可以准确掌握。

例如风,风是没有颜色的,但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海,风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。

当然,不必要、不妥当的颜色,会显得格格不入。

3、气味

在现实生活中,气味看不见,但是,它肯定存在。正如一道美食散发出的香味,它无法填饱肚子,却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉,例如,食物如果馊了,我们不见得看得出来,但是,肯定闻得出。

作文的气味使表达的方式更多样化,也更活泼。

例如风,风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸,带来浓重的盐味、鱼腥味;

风吹过垃圾槽,你闻到腐臭;风吹过欢乐的人,你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。

无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭,都具有画龙点睛的妙处。

4、变化与对比

变化可以是肉眼分辨得出的,例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的,如一个人改变了,或者是成长、老化的过程,我们不一定可以在短时间内察觉,

却一直在进行着,运用变化,可以使文章有层次,也更有深度。

对比往往离不开变化,不过,对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为,对比的作用在于制造冲突,让读者有震憾的感受。通过对比,我们所要表达的意思会更清楚,效果也显著。

在作文中运用变化与对比,可以表现作者观察入微的仔细。

5、总结

厨师煮一道菜,不会只注重色彩与调味,更不会轻重倒置,顾此失彼,破坏了原料的特色,使食物失去原味。同样的,我们写一篇文章,也不可以过度注重技巧的运用,而掩盖了原本要表达的思想感情。

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篇14:话题作文应该怎么写

全文共 1539 字

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导语:写作方法的熟练,合理运用,能使得文章的结构更加完整,主题表达更加清晰,下面和小编一起来看看话题作文应该怎么写。希望对大家有所帮助。

一、把握文体

话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局,进行写作。我们在写作前,一定要根据自己的知识结构和写作特长,慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求,再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制,给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。如话题“对话”,可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美,使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样,可巧用比喻,如:《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟,如:《流泪的红蜡烛》;可巧用对比,如《榜上无名,脚下有路》;可巧用反复,如《电脑,电脑》;可巧用谐音,如:《千“君”一发》;可巧用倒装,如《回来吧,真诚!》;可巧用设问,如《你知道尊重吗?》;可巧用排比,如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张,如《万里长江一尺收》;可巧用双关,如:《有“礼”,还是有“利”》;可巧用层递,如:《过去、现在、将来》;可巧用数学符号,如:《怪≠科学》;可巧用超常并列,如:《文学与出汗》,等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚:出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等,总之,要善于联系话题向外进行发散思维,就会产生很多思路,从中选择一种你认为最佳的思路,就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得一个好的分数。因此,写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不写陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊;语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式,且有自己独特的风格:或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致,总之要给人一个不同凡响的印象。

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篇15:这是我应该的

全文共 448 字

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我还记得那一天。

那一天下午,我和妈妈去逛街,很开心。走着走着,我发现了一群人围着,聚在那里的人越来越多,我忍不住好奇对妈妈说:“妈妈,我想去看看。”“不要去!”我没有听妈妈的话,带着好奇心挤进了人群……

挤进去一看,我愣住了。一个老人躺在地上,一个破饭碗里没有一分钱,他的破饭碗被别人当球踢,没有人帮助他……那个老人腿似乎有些残疾,但他爬着向前进,拿到他的破饭碗,那个被人们称为破饭碗的东西,在老人眼里却是一个宝贝,老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。

时间一分一秒的过去了,我弯下腰捡起那个碗,递给那个老爷爷,老爷爷看着我好像很感激的样子,想要对我说点什么。大家在笑,我在想他们在笑我还是老爷爷。这时妈妈挤了进来,我对妈妈说:“妈妈,给他一元钱好吗?”妈妈迅速拿出一元钱递给了老爷爷。我心里一时酸楚,想走,却感到脚下黏了胶水,根本走不动。

这时所有人愣住了,没有笑声。许多人都弯下腰拿出一元钱递给老爷爷。过了一会,人散了。老爷爷对我说:“谢谢!”我一时不知到怎么回答,只说了句:“这是我应该做的。”

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篇16:雅思英语考试中应该克服写作障碍的方法

全文共 1645 字

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在多年的雅思教学中,我发现学生在实际考试中面临着不同的写作障碍,影响了考试成绩,雅思英语考试中应该如何克服写作障碍。归纳起来大致有以下几个方面:

一、真情流露,无从下笔

有的考生在考试时见到作文题,顿感思路塞车,好像有许多话要说,但又不知究竟应从那里写起。明智的做法是“投其所好、尽情发挥。”考生不妨把作文的要求量化到每一个段落,一篇250词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大概只说那么几句话,事实上往往是说得越多错误越多。因此,每句话紧扣提纲,见好就收,这才是最稳妥的对策。

二、心里明白,难以表达

在考场上有的考生题目看得懂,提纲也明白,就是不知道该说什么,头脑里一片空白。这是在雅思写作考试中的一种常见的现象,针对这一现象,最有效的办法就是要善于联想到一些具体的事实,具体的例证和具体的现象。事实上,雅思的作文题目一定是一个具有社会普遍型话题,其目的是让不同教育背景的考生都有话可说。因此,考生一定能就题目联想起具体细小的事情再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容,这不失为一种很好的策略。

因此,当头脑出现空白时,应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。

三、一味追求标新立异,导致无从下笔

考试时通常发现有的考生聚精会神的坐在那里冥思苦想,非要想出一个与众不同的观点。陷入这种境地的考生,显然犯了一个根本性的错误,参考时间为40分钟的作文,一般应在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了,这是考试中一个很大的误区。

考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何,雅思英语《雅思英语考试中应该如何克服写作障碍》。命题人关注的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度,所以“一味追求标新立异”是没有必要的。

四、构思、写作不统一,落实有困难

实事求是的讲,要求考生完全运用英语思维来写作文是不现实的。很多考生在实际写作过程中,脑子里想的是中文句子,然后再把中文句子译成英文。因此采用“得其意,忘其形”的方法,忘掉中文的语法结构,句法形式则可能要整个地打乱,“钻进去,跳出来”。所谓“钻进去”就是要看意思是否到位了,“跳出来”就是要忘记中文的语言形式。实际上把英文译成中文,关键是要在转换中把意思表达出来。

针对构思、写作不统一,落实有困难情况。必须摒弃翻译中追求一一对应的关系,并机械地把中文译成英文的方法,应该把中文句子结构彻底地忘记,然后用比较简单的“万能”英语表达。平时不妨做一做这样的练习,通过阅读不认识词条的英文注解,然后试着把单词译成中文词,再去对照英汉词典的汉语释义,慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。

五、被动心态压抑新构思

尽管雅思考试作文为规定式命题,但考生仍可积极主动地发挥。其主动性在于采取回避的策略,表达上采取迂回的方式,即运用不很复杂的语言。内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态,当有内容想要表达清楚的时候,却又发现种种途径都不可能表达好,只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。连自己都意识到可能是错误的东西,只会产生于己不利的负面影响。所以,当有的内容感觉一点找不着,英语实在表达不清楚的时候,就应该彻底地放弃。单词拼写错误也是雅思考试作文写作的一大问题。常用单词是不能拼错的,有的单词平时会拼写,考试时突然没把握了,不妨换一下或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的来代替。应该回避明确知道自己不会拼写的词。如果没法换一个词,将句子改换一种说法亦未尝不可。有的考生在考卷上没把握的地方标上问号,或者把两种可能都写上,让判卷老师选择,这个方法是不可取的。

总之,不能让自己陷人被动,想说什么,用什么方式说。说多少,说到什么程度。一切都应由考生主动把握,这样才会减少心理上的压力,

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篇17:就应该这样做作文800字

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又是一个周末,小侄女依旧背着她鼓鼓的书包,来到我家里写作业。

看着她那又大又圆的书包,我不禁无奈地摇了摇头,默默地在心里为她叹了口气。这时妈妈看了,淡淡地说了一句:“书包这么多书,没累坏吧?”小侄女只得嘿嘿笑了两声,然后背着书包一蹦一跳地进了我那一屋。待我将妈妈打发了,便扭头回屋写作业。

推开门,习惯性地再回头去关门,却发觉到她就在我身后,她拉着我的手就往里拽,却还不忘用她的“小蹄子”轻轻踹了一下门,门便“啪”的一声合上了。她拉我坐在写字台前,眯缝着小眼,笑嘻嘻地对我说:“小姑姑,你看看我给你带了啥?”说着便一把把她的大书包拎了起来,迅速拉开了拉链,一个劲的往外倒零食,“1,2,3……7,8,9……”她一边往外拿,一边拨弄着小手在那数着,大包的,小包的,又是一个大包的……各种各样的零食袋和包装纸,花花绿绿的摆了一桌子。我看看这一桌子的零食,再瞅瞅小侄女,我仿佛看到了她垂涎三尺的口水已经滴到了我的作业本上,连忙拍拍她的肩说:“写完作业才可以吃零食哦!”很显然,我这话说了也是白说,她早已经开吃了。

小侄女成绩并不是十分理想,今年三年级了。她总是贪吃,贪玩,要么是装睡。在她的眼里什么事都有因果关系。

这不,我让她写作业,她又来了一句:“为什么要写作业?为什么写完作业才可以吃东西?……”一连串的问号从她的口中吐出。我刚想说,不为什么。话到嘴边,又被我制止了。这次我反过去问她:“阳阳,你为什么姓姜?因为你爸爸姓姜,那你爸爸为什么姓姜?因为你爷爷姓姜,那又为什么你爷爷姓姜?因为你祖祖辈辈都姓姜,为什么你祖祖辈辈姓姜……”没等我说完,小侄女就咯咯地在旁边捂着嘴笑个不停。

我语重心长地对她说:“有些事情并没有太多的为什么和因为,很多事情就是这样。就应该这样,我们就应该这样,也必须这样。我们就应该写作业,我们就应该好好学习,我们就应该做个听话的乖孩子,我们就应该体谅父母,少吃零食……”小侄女听后,似懂非懂的点点头,含糊不清的“嗯”了一声。

教训完小侄女,回头想想我们自己。是啊,就应该好好学习。嗯,就应该这样。

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篇18:我咋这么不应该呢作文600字

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“铃铃铃……”上课了,“糟了,我本子还没有发!”缺少责任心,不应该;“铃铃铃……”下课了,“玩去啰!”一到中午,我桌子上的书堆得跟个小山似的,比我还高,‘积少成多’,不应该;放学了,“我们去吃饭吧!”可我作业还没做完,“该做的作业不在一定的时间内做完,不应该;……不应该;我咋这么不应该呢!

期中考试结束了,虽然名排上了年级第二,但我知道,山中无老虎,猴子称霸王,静静地反思:分数不高,错误较多,其原因是什么呢?还不是因为平常日里,只满足于课堂的一知半解,没有不耻下问的精神,才导致了我英语和语文分数才八十几分,这可真是不应该!

“老弟,帮我倒杯水!”“帮我开下电视!”“帮我洗个苹果!”“……”我老是这样使唤我的弟弟,自己的事情不自己做,懒惰,不应该,“姐,我的围巾呢?我的祙子?”丢三落四的,不应该;“稻谷怎么还没有翻开晒,不是叫你十点把谷翻开晒的吗?现在都十二点了。”爸爸对我责骂道:“你没有责任心,不应该。”哎!我咋这么不应该呢!

我为什么有这么多不应该呢?原因是什么呢?我仔细想了想:其根本原因是我独立心有待加强,没有养成良好的习惯,没有足够的责任心……我咋这么不应该呢!

那么,既然找出了不应该的原因,就要将这些不应该一一改掉,我立志我做一个有独立心,没有坏习惯,有责任心的青少年!

我的未来我的路,我要树立人生的目标和理想,用这些目标和理想汇聚成一条通向美好未来的光明之咱。

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篇19:中学生是否应该干家务活?作文

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随着人民生活水平的提高,随着小康社会的逐步形成,百姓家中越来越富裕,再也不需要以前“那面朝黄土背朝天”了,但是身为中学生的我们,又是否应该家务活呢?

一些人认为,中学生应以学习为主,最好别干家务活。干家务活可能耽误了自己的学业,影响了自己的前程。

另一些人认为,自古以来就讲究“知行合一”,我们不光要学习知识,更要能在生活实践中运用到这些知识,而干家务活就是运用知识的一个非常好的途径。

曾有这样一则事例:一位夫妇生下了一个天资聪颖的儿子,对她疼爱有加,从小就让他的儿子过起了“小皇帝”般的生活,衣来伸手,饭来张口。儿子因为他的聪明,学习上也为父母争气,但就是因为父母的娇惯,也是他渐渐的养成了好吃懒做,蛮横无理的性格。

几年后,儿子已非常不错的成绩考取了一所外省的理工大学,一家人都非常高兴。没有几天,儿子竟来电话,哭着说:“妈,我在这里,做饭、洗碗等家务活什么也不会,我想回家!”电话那头的母亲顿时一惊,默默的留下了伤心的眼泪。

是啊!一个不会生活技能的人,即使你拥有再高的学历,再漂亮的面庞,不!这也只能让你成为一个“高智商的低能儿”!

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篇20:最美的年华,我们应该留下什么作文450字

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时光是神秘的,我们抓不住它的痕迹;时光是匆匆的,总是一晃而过。我们留不住似水的青春年华。那么多年后当青春离我们远去的时候,我们为自己留下的究竟会是美好的回忆,还是一声无奈的叹息呢?

近期我们班开了一场关于青春的主题班会,这也让我陷入思考,我们的青春到底应该留下些什么?对于成年的我来说,能够再次回到学校,是非常不容易的一件事。毕了业,参加过工作,当再次踏入校园的那一刻,对我来说是一个前所未有的挑战。离开学校好多年,再次坐在教室里,心中的压力是不言而喻的。因为自己已经不再是个小孩子,体会了工作的艰辛,懂得了父母的不易,所以不能再像以前一样浑浑噩噩地度过。

在最美的年华里,我们哭过、笑过、失望过,也惊喜过。我们逐渐读懂了亲人间血浓于水的亲情,感受了朋友间无比深厚的友谊。我们应该珍惜时间,珍惜朋友,珍惜每一种真挚的情感。

在生命的长河里,很多经历会犹如过眼云烟,转瞬即逝。但是青春的记忆是值得我们每一个人去细心珍藏的。因为青春包含了我们最纯真的笑容,饱含了我们最炽热的情感。我们应该在最美的年华里,留下一道最美丽的风景!(指导教师:姜莹莹)

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