有关描写春天的校园风景作文(优秀20篇)
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6905作文
1000校园春天的
全文共 277 字
+ 加入清单春天来了,春天来了,一个寒冷的冬天终于结束了!我高兴的叫起来。
春天百花盛开,树木都抽出了新的嫩芽和枝条。此时此刻,我的校园也是如此的美丽。
踏进大门,一个小操场呈现在我们的眼前,操场的两边各有一个绿色篮球架,他们像一个不怕累的士兵,日日夜夜的守护着我们的校园。小操场的四边长着许多花草,每到夏天的时候,四边的草长得非常茂密,蝴蝶,蜜蜂等小昆虫都在草丛中飞来飞去。正中央的假山像一个卧下的骆驼一样。
校园的松树林更是美丽了,每到夏天的时候,松树,柏树一片绿油油的,连你也想不到他到底有多么美丽。
欢迎你们来参观,校园的大门随时随可为你敞开,“美丽校园,欢迎您!”
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篇1:描写春天百花盛开的段落
全文共 892 字
+ 加入清单1、春天来了,万物碧绿,天气晴朗。美丽的天空中飘着几朵云彩,太阳公公从云里钻出来了,露出笑脸,光芒万丈,照耀着大地。
2、五彩缤纷的花姑娘,露出了笑脸,好像在说:“你好呀!你好呀!”淘气的小朋友换上了凉快的春装。燕子也从南方飞回来了,落在树枝上,大声地歌唱着:“我回来了,我回来了”。小草从土壤里探出了头,嫩绿嫩绿的,仿佛都在欢呼着春天真美丽!
3、大树哥哥换上了碧绿的春装,脱掉了黄色的衣服。小蜜蜂也在五彩缤纷的花丛中飞舞。风伯伯轻轻地抚摸着万物的脸,真是太舒服了!我好想让春天永远停留下来,春天是最美的季节!早晨,太阳从东方升起,红艳艳的,好像一个大苹果。
4、燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“好新鲜的空气呀!”
5、柳树轻轻摇摆着它的枝叶,仿佛一位少女在翩翩起舞。迎春花和桃花绽开了笑脸,好像在跟柳树说着悄悄话呢!远处是层层叠叠、连绵起伏的山,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
6、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一艘小木船从湖面划过,船上乘着幸福的三口之家。爸爸坐在船尾划船,丽丽和妈妈坐在船头欣赏着岸上的美景。
7、春天,多像一幅美丽的画卷!
8、季节即将转换,所有的树叶都快掉光了,纷纷长出了嫩芽,我知道春天即将到来。
9、我喜欢春天,因为不用再穿厚重的衣服,自由自在的身体舒服了起来,我终于可以出去尽情的摆动我的身体,和春天的风玩追逐游戏;小鸟四处飞舞,快乐的啾啾叫,告诉世界春天就要光临;花儿纷纷开放,迎接春天,万物就像从睡梦中苏醒,在绿油油的大地兴奋的玩耍,相互招手。我觉得春天真好,万物又有了新气象;农夫开开心心的播种,辛勤的耕种,快乐的收成,一切充满了希望。
10、春天给我的感觉是自由自在、无拘无束的,到处也充满美景,像是公园里的花丛间,蝴蝶、蜜蜂双双飞舞,有如在跳国标舞、芭蕾舞……,简直就是蝴蝶和蜜蜂的舞会;还有灿烂的阳光,清新的早晨,春天真是个好季节,我好希望一年三百六十五天,天天都能欣赏春天的美好。
11、春天真是人见人爱,我真的非常喜欢春天,沐浴在春风中,我的心情就会不由自主的开朗起来,春天就像我的好朋友,我期待每一个春天的到来!
篇2:春天描写春天的作文1200字
全文共 1513 字
+ 加入清单一、启发谈话,领悟写法
我曾经看到这样一句话:“你可以错过太阳,但你千万不可以错过星星。”这句话给我深深的思考:辉煌的太阳只有一个,它属于奇迹;渺小的星星却有无数,它归于平凡。其实,在平凡的生活里,我们也可以找到美的闪光点。关键是擦亮我们的眼睛,从平凡的生活中提炼出美来。
体会一招--投入生活,深入思考,捕捉美点
师:田间小径的蒲公英,它实在太平淡无奇了,那你能从它身上找出哪些“美”呢?
学生发言
师:同学们讲的很好。下面看一段习作:
“远远望去,蒲公英像一把把小伞撑开着,它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。”
……
那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的。啊!好美啊!它们多么像一个个翩翩起舞的小姑娘。
他写的好吗,为什么?
学生自由谈
师总结:像蒲公英这样平凡的生物也是大自然孕育的精灵,观察它的外形、色彩、情态等就把它的美点凸显出来了。如果再加上你对它的感受,写出情味来,文章就动人了,这就是写景状物的基本功。
板书投入生活,深入思考,捕捉美点
二、方法引导,洞察春天美感
师:现在正是春意盎然时节,今天我们将走进春天,捕捉春天的美。
板书:走进春天
1、感受春天的颜色美
(1)哪些事物让你感受到了浓浓的春意?
学生回答。
师:你们看得真仔细,写好作文,就应该学会仔细观察。
板书:仔细观察
(2)把刚才说到的事物用最合适的彩笔写出来
学生上板写。
(3)概括春天颜色的词。(指名汇报)
2、交流春天的姿态美。
(1)师:如何写出春天里各种事物的姿态?
我们怎样把看到的、听到的、闻到的具体形象地表达出来呢?
有三位同学分别写了三句话,我们来作个比较看谁写得最形象最具体?
甲:桃花开了。
乙:桃花盛开了。
丙:桃花盛开了,浮在半空,犹如一片粉色的云霞。
(2)师引导小结:由于丙同学仔细观察,既写出了花开得多,又写出了桃花的颜色,还打了比喻写出了桃花浮在半空的样子,这样的句子才显得形象生动呢。我们写作文的时候要多学习借鉴这样的写法,动态和静态结合,恰当使用修辞手法。
板书:生动描写
(3)大家来观察迎春花图片,我们一起来观察,想想应该怎样来描写?什么颜色?一朵花近看像什么?远看像什么?
三、写作引导,把握中心景物
1、精选材料
(1)由于春天值得一写的景物太多了,我们在写的时候要注意什么呢?
板书:精选材料
那么,你准备挑选哪几样景物来写呢?(指名汇报)
(2)小组练说
你认为什么事物能代表春天?为什么?(抓住事物的外形、色彩、情态,将自己看到的、听到的、闻到的具体形象的表达出来)
(3)汇报评价
2、写出感受
同学们选好了材料说出了景物的特点,还要注意一点:漫步在春天里,你有什么独特感受?
板书:写出感受
出示课件图片,看到这一幅幅春天的画面,你有什么惊喜的发现?
(1)、你发现春天是一个怎样的季节?
(2)、春天孕育了什么?
(3)、春天是美好的,你想在这样美好的季节里做什么?
(4)、春天也是短暂的,你怎么来把握这美好的季节?
四、引导写作提纲
五、作文要求
掌握了以上这几点,老师就要对你们写作文提一些要求了:
1、写片段,围绕看到的、闻到的、感受到的一种事物写写春天的特点和对春天的新发现新感受。
2、写短文,围绕两三样事物写出春天的特点和对春天的新发现新感受。
六、反馈、修改
1、请学生读作文,评他写的春天美不美?写了哪些景物,给你印象最深的是什么?
2、我们从鲜艳的花朵中仿佛看到了春姑娘绽开的笑脸;从流淌的河水仿佛听到了春姑娘轻盈的脚步声;从随风摆动的柳枝仿佛想到了春姑娘优美的舞姿。
3、再读读自己写的春天,想想看,哪里再修改一下或者再补充一些内容,就能更好了。下去自己再做修改,补充一下自己的作文,下一节再做交流。
篇3:描写泰山风景的作文500字
全文共 745 字
+ 加入清单佳木虬干奇异,活水静流欢鱼,墨云浓雾团聚。黑云渐散,阳光普照泰山。——题记
如果时间可以重新来过,我愿再次站在泰山脚下,去攀登那雄伟壮丽的泰山,去欣赏泰山的树、水、云之美丽。
走进泰山,刹那间有种进入一片绿色汪洋的错觉。环顾四周,树木姿态各异,我惊讶之余,不觉赞叹起大自然的鬼斧神工:参天大树和低矮的灌木丛俯仰生姿;有些不知名的树木枝干宛如古稀老者般瘦骨嶙峋,虽有些令人惊惧;藤蔓如龙一样虬曲缠绕在粗壮的大树上,仿佛不知什么时候会突然蹿下来。树下,石头也是绿色的,上面长满毛绒绒的藓类植物,绒绒的,很是可爱。泰山之树,美在姿态各异。
不知不觉间就爬到了半山腰,停下休息之余,蓦地发现溪水伴我流了一路,就这样弯弯曲曲,不疾不徐,溪水底的石头看的一清二楚,小鱼儿在水里欢快游着,调皮的水偶尔撞到巨大的石头,发出“叮咚叮咚”的声音,悦耳极了,它们好像从不知疲倦,不断地向目标前进,前进……这一刻,我终于体会到朱熹的那句“问渠哪得清如许?唯有源头活水来”的真正含义。看着溪水奔腾,我的身上又仿佛充满了力量,继续向山顶进发。泰山之水,美在平缓蜿蜒。
克服了思想和肉体双重劳累,我终于爬到了山顶。抬头看去,不知何时从浓如豪墨泼洒的云中透出一缕阳光,在乌云中显得异常刺眼,却异常美丽。“俄顷风定云墨色”消失了,雾气也渐渐散了,金黄的太阳把它和煦的光芒洒向大地。难道太阳探出脑袋是为了庆祝我成功登顶吗?我开心地想,鸟瞰山下,一团一团的绿色,在阳光照耀下,比来时还绿,仿佛能揉出绿汁,极目远眺,群山连绵起伏,像一条优美的弧线,遥远的山是黑的,被云雾包围着,若隐若现,像一幅泼墨山水画般美丽。泰山之云,美在变幻莫测。
登上泰山,感受到了“一览众山小”,欣赏到了数不胜数的美景,更体会到了一些哲理,浏览于泰山,醉美于泰山!
篇4:春天的校园作文350字
全文共 336 字
+ 加入清单我们的校园真美啊,简直就是一座美的大花园。
瞧,寿星桃开花了,红红的花朵缀满枝头,似一片花海。走近细细看,花儿的颜色可不止一种,有梅红,淡红,深粉……红的像火,粉的似霞。寿星桃的叶子碧绿碧绿的,红红的花朵在绿叶的衬托下显得更美了。
看,红叶桃的花火红火红的,它们挤在一根枝干上,像一串串的冰糖葫芦,又似一串串正待燃放的鞭炮。它的叶子是深红色的,细细的,长长的。红叶与红花使整棵树看起来如一团熊熊燃烧的火焰,红得热烈,红得奔放。
食堂旁边的玉兰花虽只剩一朵、两朵绽放枝头,但大大的花朵如粉色的花灯,格外引人注目。花瓣又大又长,底部颜色深,上部颜色浅。它们在嫩绿的叶子衬托下,如几个可爱的小天使在叶丛中翩然舞蹈。
校园里还有许多花,杜鹃、茶花、樱花……各种花朵争奇斗艳,真是美不胜收!
篇5:春天的校园
全文共 314 字
+ 加入清单房新睿
校园好像在开派对一样。多么欢乐的校园啊。这是一派教学楼与自然融合的风景。听啊,每朵花儿都张开了嘴,窃窃私语着。
——它们正在讨论远方的客人吗?
这时,风轻轻的刮着,下着小雨。看啊,花儿们的脸多像一把把遮风挡雨,在风雨中保护自己的身体;看啊,小草们不像花儿那么柔弱,它们没有伞,贪婪地吮吸着地球妈妈的乳汁;看啊,花上面的树也在为花儿们挡雨……
——远方真的有客人。
看啊,我们学校今年才建好,刚开放,就把教育局的领导们“叫”了过来。它们走过花园,走进教学楼,走进教室。听啊,他们对我们的学校很满意,赞不绝口。我相信在他们对我们美丽的学校的细心照料下,我们的学校会更美丽。
春天的校园美丽极了,小草、小花、小树都很美。
篇6:二年级校园的风景话题作文600字
全文共 747 字
+ 加入清单我有一个美丽的校园,校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。 I have a beautiful campus. There are not only delicate flowers, grass and trees on the campus, but also the lively figures of classmates.
春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳,就连小草也不甘示弱,使劲的往上长。“轰轰轰”,一场春雨突然下起来,让小花怕极了。雨停了,这是,下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课,有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿,同学们不管三七二十一,都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的……
夏天来了!小花长得更艳丽了,小草长得更茂盛了,就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,而蜜蜂确在花丛中忙碌着,从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了,但是,同学们的热情确没有减轻,反而高涨了许多。原因有两点:一是男同学可以穿上帅气的衬衫;女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了,这样的话,可以想去哪儿就去哪儿。
秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉,我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了,变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有让人高兴的试,那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!
冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了,只有大树伯伯才挺住了,同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃,我真不知道他们是怎么想的。当然,冬天也有好处,那跟夏天一样,就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!
我们得校园不仅带给我们无穷的知识,也让我们感受到快乐和幸福!
篇7:描写校园四季的作文
全文共 349 字
+ 加入清单春天,走在校园熟悉的小路上,耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋,柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动,瞧,小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声,我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。
夏天,走进校园,耳边就会传来“知了,知了”的声音,原来,是蝉的歌声啊!池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢,阵阵香味扑鼻而来,哇,好香呀!我情不自禁地赞叹。
秋天,走进校园,金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。
冬天,鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯,瞧,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得不亦乐乎!
我爱我们的校园,更爱校园的四季!
篇8:描写喜欢多彩的春天优秀
全文共 732 字
+ 加入清单春是抚媚的,拖着长长的裙摆,轻盈地浮现在我们身边的没一个角落。春风里夹杂着嫩嫩的青草味,晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯,沐浴在阳光明媚的春光里。 Spring is a charming, dragging a long skirt, and lightly appearing in the corner of us lightly.The spring breeze is mixed with the tender grassy flavor, the crystal and petite dewdrop moves the body, bathing in the sunny spring light.
母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛,因此,母亲的眼神总是那么清澈明亮,就像一条小溪,在慢慢地流淌,淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼,就是看见那一双乌黑的眼睛,含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上,紧闭双目,就这样躺着,躺着。我喜欢这种感觉,自己的全身都被母亲的目光照耀着,如同寒冬中的一缕和煦的阳光,使我浑身暖烘烘的。
母亲的嘴像春。雨中的花,充满着花蜜,被蜜蜂携带着,涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊,满是甜甜的,柔柔的,纯纯的。绵绵的情意全部倾注在她的嘴上,告诉我希望,为我鼓励,在充满荆棘的路上,扶持着我向前走。
母亲的手像春。如同春天的柳条轻轻地滑过我的双颊,拨开脸边的头发,播撒着爱的种子。她的手抚摸过我的肌肤,好似温煦的春风,拂过一片渴望幸福的沃土。在我哭泣时,满脸泪痕,母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠,告诉我该如何面对。温存的手啊,只有母亲才有!
春天虽然有一丝凉意,但在细细享受之后,却会令你陶醉在习习清风中。
篇9:描写秋天校园的小学
全文共 366 字
+ 加入清单在我们的校园,秋留下了一幅美丽的画。
起初,只有几片飘落黄叶,像黄色的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,但这没有引起人们的注意。
秋好象很想对人们展示自己,没多久……树的中间变得黄澄澄的,好象结了一个大香蕉。有几丛灌木已经全都黄了,人们才意识到,炎热的夏天已过去了,成熟的秋天已经降临大地,人们换上了风衣,秋很得意。
花坛里的花儿都低下了头,谢下了艳丽的花儿。校园散散的铺上了一层黄,树上的叶子纷纷落下。
秋象一个苹果,在一点一滴的在校园里的成长,变的成熟的。萧萧的秋风一吹,树上的“黄蝴蝶”便飞了起来,飘飘洒洒的落在了地上,树光秃秃的,远看就象一个多棱叉。地上铺上了一层金黄色,走上去咔嚓咔嚓响,好多人走上去,简直就象一首动听的乐章。
瞧,多美的一幅画!同学们伴着黄叶跳舞。树上的黄叶象雨一样哗哗飘落,伴着同学们的笑脸,“哗哗,哗哗”,啊!树叶在笑!
篇10:描写春天的作文
全文共 590 字
+ 加入清单“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在这个万物复苏、春暖花开的季节,爸爸带着我和妹妹一起去了植物园,去寻找春天。
对于已经有一个多月没有出门的我们而言,这一次放风,别提有多兴奋啦。一下车,我们就带上小口罩,拿起各自的小相机冲进了植物园。我和妹妹约定好,要比比谁发现的春天多。
一进门,首先映入我们眼帘的是绚丽多彩的郁金香。有红的、有黄的、有粉的、有蓝的,东一簇,西一片,漂亮极了。它们有的垂着头,像个害羞的小姑娘;有的高昂着头,就像个骄傲的小公主。我和妹妹拿起相机“咔嚓”“咔嚓”一个劲地拍,把美丽的郁金香装进了相机,用相机定格了美丽的春天。
突然,我闻到了一阵浓郁的花香,顺着花香我看到了一大片的油菜花。“哇,你们看,那儿有一大片油菜花,金灿灿的,就像一大片金黄色的海洋,好美啊!”我和妹妹兴奋地跑去,走近一看,油菜花一朵又一朵地挨在一起,就像好朋友在说悄悄话。油菜花田里的道路纵横交错就像一个大迷宫,我和妹妹忍不住冲入了花海,和爸爸一起玩起了捉迷藏。美丽的油菜花不仅吸引了我们,还吸引了很多小蜜蜂。你看,有的小蜜蜂在花朵上晒着暖暖的太阳;有的小蜜蜂在花间追逐嬉戏;还有的小蜜蜂在油菜花中间辛勤地采着蜜。看着可爱的小蜜蜂,我不禁想起了罗隐的诗:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。
我们还在植物园发现了很多春天的踪迹:粉红的桃花、金灿灿的迎春花、还有很多不知名的植物……春天,真的来啦!
篇11:春天的校园作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单暖风习习,花香鸟语,迷人的春意使我陶醉。暖风拂面,轻轻地抚摸着校园的美丽。这个时候,万物复苏,校园的花儿们争先恐后,竞相开放,树木露出了新芽,草儿也织出了绿色的大绒毯,校园一片生机勃勃,我爱的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽而迷人。
体育课,我们在校园里无忧无虑地奔跑,还可以嘻嘻哈哈地尽情欢笑,我们穿着整齐的校服也给校园增添了一道靓丽的风景。
阳光明媚,正适合在草地上放风筝,若累了,便仰卧在柔软无比的草坪上,静静地望着那蔚蓝的天空,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停的做着那远行的梦,啊!我们的校园更加美丽了。
你瞧,那几个小男生在草坪上玩着各种各样的游戏;那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;还有的同学在高高兴兴地与小鸟儿一起唱着那一支《迎春曲》。
我要是一个画家,我会把校园的春天画出来;我要是一个歌者,我会把校园的春天唱出来;我要是一个舞者,我会把校园的春天舞出来;我要是一个诗人,我会把校园的春天歌咏出来……可我仅是一个普通的学生,我只能用笨拙的文字把它描述出来。
啊,我可爱的学校,我永远忘不了在你的爱与照顾下,我成长着!
篇12:描写校园四季的作文
全文共 384 字
+ 加入清单春天,校园里鲜花盛开。桃花绽放出灿烂的笑容,让人陶醉和怀念,杜鹃花绽放出五角形的花朵,仿佛在迎接我们的到来。河岸上的柳树长出了新芽,春天的花朵绽放出迷人的黄色花瓣。而卑微的小草,都鼓足了力气爬了上去。
夏天,天空嫉妒枫叶。校园里的树又长又密又绿,花开得很鲜艳,尤其是河岸上的花,整天朝着太阳转。有许多长辫子的柳树。
秋天,校园里到处充满了生活。夜晚,无数的星星散落在广阔的天空中。银色的月光覆盖大地,使它明亮。这是聊天、泡茶和玩耍的好时机。一只爱管闲事的萤火虫,提着灯笼,出去夜游。二号楼前有几棵桂花树,那些桂花树秋天会飘十里。桂花花瓣金黄。于是我们都在桂花树下玩耍。
冬季校园雪景:树木、房屋、墙壁、道路都被雾气笼罩。路边的小树时不时抖抖身子,把身上的雪抖到地上。但是,它只是抖掉了一些,马上就掉了很多。慢慢地,大雪为它穿上了一件洁白美丽的连衣裙。
我们校园的四季真的很美!
篇13:小学四年级作文描写春天景物
全文共 628 字
+ 加入清单乡村没有城市的喧闹,便凭空多出了几分宁静,从村口走了进去,便看见几个老大爷拿着毛笔刷唰唰了练毛笔,我向那边走去,便传来一阵唏嘘声咱俩是老大爷的毛笔字"出炉"啦!那字龙飞凤舞比起当代的名家也毫不逊色,那天是清晨天气寒冷,但也可见老大也正在练太极拳,神姿雄发。
走着走着就出了村,看到那片独属于我们的小天地,那是一片空地,看到春天冰雪消融,便钻出几束不知名的小花和小草,那小花黄嫩嫩的,极像邻家娇羞的少女,有几只嗡嗡作响的蜜蜂和彩衣飞舞的蝴蝶在花丛里嬉戏着、玩闹着、古有诗云、《蝶恋花》中有"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"。众人寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"中的为花思欲而终不眠的憔悴。
那嫩嫩的小草、拥有着绿油油的身躯,他揉揉惺忪的双眼,来看这蔚蓝的崭新境界,他抬头看到了刚抽出枝干的柳树,她那飘逸的长发随风飘扬,带来了沙沙沙的响声,似乎是在告诉那些苏醒中的动物们让他们看看这崭新的境界。
花,是自然界送给人类最美的礼物,花把春天装扮的姹紫嫣红,把夏天装扮的绚丽多彩,把秋天装扮得美丽妖娆,把冬天装扮的摄人心魄,每种花都代表着一种心语,都代表着一种美好的愿望。我想,每个人都应该有一种属于自己的花吧!
"以花贵,自战国始"史上便有温庭筠的"蜂争粉蕊蝶分香,不似垂杨惜金缕。"也有陆游的"零落成泥碾作尘,只有香如故。"还有苏轼的"竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知"
从此以后,便让我们心中永存一颗花的种子,看她被撒落在土地里,生根发芽直至长出娇艳的鲜花。
篇14:小学四年级作文校园的春天
全文共 604 字
+ 加入清单春生,夏长,秋收,冬藏……四季轮回,转眼,春又来了。
教学楼前,几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸,浅粉的花,深红的叶,小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊,星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大,就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致,远望,如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同,高大粗壮的枝干,似乎在保护它那洁白如玉的花朵,而花儿千姿百态,有的是饱胀的花骨朵,有的花瓣微张,还有的全部绽放,亭亭玉立,颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”,明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳,无不飘散着春的气息。
操场上,那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽,东一丛,西一簇。经过了风雨的洗礼后,便显得分外茁壮,褪去了原本的稚嫩,多了些成熟的韵味,草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭,那是被绿色唤醒的虫儿,多为蚂蚱和蛐蛐。空中的,则是不知名的飞虫,春天到了,它们自然也就出来了。
池塘边,几株垂柳静静地望着水中的倒影:光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出,也是一簇簇的,比草可规矩多了,左三片,右三片,像排列整齐的士兵,甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映,在阳光的照射下,水面上隐隐泛起鳞鳞波光,原来是几尾小鱼在嬉戏。
平台上空,隐有几只风筝在飞扬,同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……
“一年之计在于春”,校园的春色无处不在,只要你用心去感受,你就会发现一切都是那样的生机勃勃。
篇15:春天描写春天的作文1400字
全文共 1704 字
+ 加入清单春来了,很轻很暖,蛰伏了一冬的心事,于季节的拐角处,盈了一眸绚烂,轻舞飞扬。驻足,聆听,谁的等待,行走在心上?
【等绿】
春,是绿色的,适合微风细雨,适合小桥流水,适合蝶舞花飞。
一空山野,一仄微翠,一泓相思的心,每到这个季节,世界不再灰暗,满眼的绿,将心,渲染到绚烂。此时,只想寻一处清幽,栖息灵魂。
喜欢脱掉冬装后的轻松,喜欢这柔暖所带来的怡然,彷佛沧桑后的心,尽享一份悠然,一切都在欣欣然萌动,包括万物,包括爱情。
闲来倚窗,看天高云远,北方的春,乍暖还寒,虽还未绿满枝头,却已是掩不住的微翠漫溢,那情,那景,彷佛怀春的少女,掩了一眸羞涩,就在犹抱琵琶半遮面中含情脉脉眺望。鸟儿叫了,溪水唱了,枝条软了,偶有一脉轻风拂过,湿漉漉的气息吻上面颊,身心,平添了几多柔柔的惬意。
爱上了漫步,迎着阳光,款步而行,心,随思绪起落;灵魂,随暖意一起飞升。此时,不必再因为生活的负累而压抑自己,对着山谷喊一嗓,听幽幽回声;对着太阳笑一笑,心里便是满满的幸福和温暖。此时,步伐,可以是不急不缓;思绪,可以是悠悠千古。随心而梦,随步而移,哪里都是驿站,那一刻,只愿,做最本真的自己。
爱上了微笑,静静的,卸掉所有的伪装,天是暖的,心是暖的,即使有那么一点点的忧郁,也早已随风远去,心里,只剩下湖水一样的旷达与明镜。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,吟一阕唐诗宋词,醉了眸,醉了心。
想,此时,你那里也该是小雨淅沥,花飞蝶舞了吧?陌上相遇,轻问一句:你还好吗?此刻,你是否也同我一样,盈了一怀相思,静倚栏杆?
春来,等一场绿,在盼中;等一场雨,在心上;等一个你,在梦里。
【等雨】
春,是生机盎然的季节,万物都欣欣然张开了眼,这个时候,最盼望的就是一场雨,抑或牛毛,抑或急弦,无论是大是小,是疏是密,带给万物的都是欣喜。春来了,一场春雨一场暖,雨来了,清新也便来到了心上。
最喜欢小雨,与其说喜欢那份浪漫,不如说喜欢那份温柔。撑一柄小伞,漫步雨中,小雨总会给人一种清新,一份空灵,一怀遐思,一丝纤尘不染。
小时候,每逢雨天,便会兴冲冲穿了雨靴,趁母亲不注意,偷偷溜到室外,与别人家的孩子一起打水仗。越是积水多的地方,越是我们追逐的乐园,在水里奔跑跳跃,看那些水花在脚下啪啪地溅起,凉凉的,爽爽的,溅到脸上、手上,所有都是满满的欢喜。
长大了,对雨的这种如痴如醉并未减少,往往是雨天路人行色匆匆,我却撑了一把小伞东张西望,悠哉游哉......
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,诸多的情景交融,大概就是在那个时候嵌入灵魂的吧。
喜欢雨季,还因为雨里有那么多关于你的回忆。还记得吗?初遇,一天雨,一波情,雨里,你的微笑宛如三月的桃花,灿灿盛开在我的心里,从此,天涯海角,梦里,与你相依;还记得吗?那次雨中的别离,车窗内,你含泪挥手;车窗外,泪水混合着雨水,是我留给你的永恒的记忆......
在我心里,雨是缠绵,雨是温柔,雨,是你!
阳春三月,北方的雨还迟迟未来,我的心,却早已飞到了远方。
等雨,也是等你!
【等你】
一直在等你,虽然从未让你知晓,你来了,你是我的世界;你不来,我的世界全部是你。
依稀记得去年的这个季节,或许你已洞悉我的心事,一柄小伞,半城烟雨,当你静静立在我面前,惊慌了我一眸娇羞,半阙相思。
其实,墨海泛舟,自从与你相识,我所有的心事都印满你的微笑,我所有的呢喃都是清风明月捎给你的心语。喜欢和你共看一轮皎月,共听一首曲子,渴望与你比翼齐飞,琴瑟相和,纵使天涯海角,魂梦悠悠处,我睡在你的心上,你栖在我的梦里。
其实,从没奢求过爱会天长地久,一份缘,读到心痛;一声懂,已沁心蚀骨。终是女子多情,终是与清寂有染,等你的日子,回忆是我今生永远挥不去的暖。
漫步堤岸,亭台水榭处处是你的影子,小桥楼阁难掩对你的思念,念春,莫名就想起了那句:去年今日此门中,人面桃花相映红。
低眉、无语、浅笑。
春来,等你,在梦中,亲爱的,你知道吗?那一怀心事,只为你......
春来了,很轻很暖,蛰伏了一冬的心事,于季节的拐角处,盈了一眸绚烂,轻舞飞扬。驻足,聆听,春,静静地行走在我的心上!
篇16:春天描写春天的作文1400字
全文共 1644 字
+ 加入清单像许多人一样,我深深地爱恋着养育我成长的故土―内蒙古高原;更爱恋这里的春天,因为她用温柔而刚毅的独特睦格陶冶了内蒙古人民美的情操。
内蒙的春天是温柔的。
清明过后,她来了,她用很快的速度跑来了。但她不像江南和中原姐妹那样提前和及时,她在跋山涉水、千里迢迢,她来迟了。也正是因为她来迟的缘故吧,她那么羞涩,不肯揭开面纱,使人们难以看清她的姿容。然而羞涩却难以遮住她那开朗的性格。几阵春风,很快拂去她的面纱,在草原,在山岭,在平川,人们处处都能看见她那温柔的倩影。嫩绿的草尖从枯黄的草根下瞪俏探出头来四下张望着;大青山的皱褶里添上了一抹儿一抹儿的淡绿色,像沉睡了一冬的巨龙换上了新装,开始蠕动那横空出世的身躯;干涩的平川也变得湿润起来,散发出泥土的清香;杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……只需一场春雨,即使仅仅湿透了一层地皮,也会为这里的山川点缀上无尽的绿色,使万物沉浸在绿的怀抱之中。
看吧!千百成群的羊群、马群都在尽情地享用着春天赐予它们的美食,吃饱喝足,便在一望无垠的草地上扒开雪窝,去寻觅那几乎啃吃不到的枯黄的草根。农民们甩着长鞭,吃喝着耕牛,或者驾着铁牛,伴着“嘟嘟嘟”的马达声,翻开沉睡了半年而刚刚苏醒的土地,然后洒下一年的希望。呵,春天,如果说你刚刚踏上内蒙大地时,还是一位娇美的姑娘,那么这时你完全称得上是一位慈爱的母亲,因为你不但给内蒙带来了明媚的景色,而且还带来了阳光、雨露和憧憬。内蒙的春天是刚毅的。
她虽然迟到了,但那不是她的责任。她不会慢慢腾腾,拖拖拉拉,她有的是雷厉风行的作风。仅仅几天,她的踪迹便印遍了内蒙的万里山川,所以她似乎又像血气方刚的小伙子。看吧。路旁、地里、山下,几天前还是枯枝满树,而现在竟是绿叶满枝;再看:池塘、小河,那绽裂的坚冰忽然不见了,只见一片片、一条条泛着绿波的水在荡漾,在畅流。快!惊人的快!似乎是在一瞬间,内蒙大地便脱去冰冻臃肿的冬装,换上了花草鲜艳的春衣。虽然此时还会有寒风、雪雨向这单薄的春衣袭来,但这里的一切都毫无惧色,而是春意盎然,生机勃勃。由此我看到了内蒙春天的刚毅性格。呵!这是你特有的性格,江南、中原之春怎能与你相媲美!
内蒙春天的刚毅性格,是在这里的独特环境中造就的,同时它又在这独特环境的磨炼中经受严峻考验,得以保持和发扬。
你听,春风呜呜地吼叫着。仅仅从这声音里,你就会感受到它的严厉;你看,密集的飞沙乒乒乓乓地向刚刚探出的草尖打来,顷刻间把它掩埋在地下。或者在一个阴沉的夜晚,你忽然听到窗外细小的声响,便高兴地想:下雪了。然而当你早晨走出屋子,会惊奇地看到:在湿润的地面上,稀疏地覆盖着一层薄薄的冰。哦,原来是下了一场雨雪。此时,你会为雪窝中嫩绿的小草焦虑,为枝头的嫩芽担忧,怕它们经受不住乍寒地侵袭。可是当暖烘烘的太阳渐渐升高时,那层薄薄的积雪和冰凌便倏地不见了,而嫩绿的小草却在它们的滋润中昂首微笑;杨柳的嫩绿也努力撑开坚硬的外壳,像特意打开窗权,来吸吮雨后所特有的新鲜空气。看了这些,你会由衷地赞叹:这真是一个奇迹!春的风沙,春的雨雪,春的寒气,有意地磨炼着她的子孙,而她的子孙完全经得住这严峻的考验,勃发着坚毅的性格。品味着内蒙春天温柔而刚毅的特殊哇格,自然会使你联想到内蒙古人民美的情操,他们是那么友好和善,即使是异族同胞,也会亲同手足。如果哪位汉族兄弟到草原做客,蒙族兄弟会策马几十里来迎接你;当你跨入蒙古包时,好客的主人会把一碗醇香的美酒高举过头敬给你。这种气氛、这种情谊会使你感到春的温馨,哪里还会有“独在异乡为异客”的感觉呢?如果你有幸观看套马,那么你一定会被激烈的场面所吸引,看着那些往返驰骋的烈马,看着那跃马横杆的英姿,听着烈马的恢恢嘶鸣和哒哒的蹄声,你禁不住会发出连声的惊叹:啊!蒙古族兄弟,你们多么坚毅,何等刚强,梁鹜的野马在你们手下驯服,狂暴的风雪在你们面前退缩。
柔中见刚,刚中有柔,这是内蒙古人民的性格,也是内蒙春天的性格。我执着地爱恋着这片特殊的土地―内蒙古高原,我纵情地讴歌你―内蒙古之春!
篇17:描写我喜欢的春天二年级
全文共 869 字
+ 加入清单眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。 In the blink of an eye, in the spring, more than half of it passed.Linghu Park is leafy and lush, with green trees on the path.The peach trees set out small green peaches, and the bayberry trees also ended with small bayberry one after another.
下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云……突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。
我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸……这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。
我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。
春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。
篇18:描写乡村田园风景作文400字
全文共 403 字
+ 加入清单田园风光有许多许多的美景,有一年四季的美景。我最喜欢秋天的田园风光,因为秋天的田园是金黄的,是火红的,是翠绿的,是橙黄的……是五彩斑斓的。
来到田野,看见一望无际的金灿灿的稻田,亮得直晃人眼,风儿一吹掀起了金黄色的波浪,远远望去就像是一幅泼了油彩的田园画。近看就像一位位时髦的小姑娘,卷起了金黄色的头发。田野边的草地上还开放着各种各样、五颜六色的小野花,虽然不是很扎眼,但是密密麻麻连成一片,煞是好看。再往果园一看,果园里有苹果树,红彤彤的小脸蛋开心地笑着,把树枝爷爷都逗乐了呢!橘树上的橘子圆溜溜的,像一个个小皮球,几个小淘气悄悄地从树枝上跳了下来,打算到大地上去旅游一番;一个个又大又红的柿子像一个个红灯笼,看上去喜气洋洋;梨子好不容易挤上场,赶紧夸自己:“我长得肥肥美美,像个葫芦似的,还能清火,而且我的皮肤白白嫩嫩,大家可不能落下我哦!”……
这就是秋天的田园风光,一派丰收的景象,一个五彩缤纷的世界!
篇19:描写春天的经典比喻句子
全文共 1429 字
+ 加入清单1、春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。
2、春天像一个化妆师,每天帮大地带帽子,让没生气的大地出现了光彩。
3、春天里小溪叮咚的水流声就像弹奏的音符。
4、春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
5、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。
6、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
7、春天,像一位母亲,轻轻的为杨柳梳头发,为小草和大地披上了衣装,换上了一幅生机勃勃的相貌,令人流连。
8、春天的江南是美丽的,大田里的麦苗像一片海。
9、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。
10、春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女。
11、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
12、春天像一柄刃薄如纸的刀,轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。
13、春天像妩媚的姑娘,沾花带叶,浓妆淡抹,总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌,却不信夏天那么有活力,秋天那样勤劳,冬天那样坚强,只是让人迷惑而懒惰。
14、春天的风,拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。
15、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
16、春天像种子破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。
17、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐。
18、春天像一位散花仙子,把大地装点得像一座花园。
19、春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐。
20、春天像个闹钟,叫醒在冬眠的动物,还带来温暖的太阳。
21、春天到了,鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。
22、春天好比刚落地的娃娃,透出一股活泼!
23、春天就如新生的绿芽,充满生命的活力。
24、春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符;春天是一只快乐的小鸟,让世界充满欢乐;春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑。
25、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
26、春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳。
27、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。
28、春天的校园像一朵含羞待放的花蕾,是一幅生机盎然的画卷。
29、春天好比绿草般,使大地一片生机。
30、春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。
31、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
32、春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物。
33、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
34、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱。
35、春天像个江南的女子,悠悠的河水,轻轻的漫流。
36、春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷。
37、春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。
38、春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
39、春天的风,就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。
40、春天像个魔术师,让万物复苏。
41、春天像个爱帮助别人的小天使,它让树换上新衣,它又让小树长的又高又壮。
42、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
43、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。
44、春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。
45、春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机。
46、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
47、春天像个调皮的小孩,一下子把冬天赶走,一下子又吹出暖暖的风。
48、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
篇20:描写春天校园的好段落
全文共 5867 字
+ 加入清单春天,山坡的朝阳处雪开始融化,慢慢地露出黄黑色的地皮;下面是小编整理的描写春天校园的好段落,欢迎来参考!
1、校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。
2、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。
3、树上的鸟叫虫鸣,池塘里鱼儿在唱歌跳舞,发出“扑通扑通”的声音。操场上同学们的嬉戏声,教室里老师们上课的声音,同学们回答问题的声音。这是一首优美的协奏曲啊!
4、往里走,便看见一个美丽的大花坛,花坛的四周镶着墨绿冬青做的花边,紧接着,冬青簇拥着团团菊花,流光溢彩,心态各异;金黄的像蛟龙的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像贵妇人;粉红的像害羞的姑娘……令人赏心悦目。冬青菊花包围着一棵大榕树,榕树长得十分茂盛,远远看去,犹如一把大伞一样。树上有许多鸟儿在尽情的歌唱,真不愧是鸟的天堂啊!再往前走,东边就是我校最美的地方,逸园。
5、万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。
6、傍晚,太阳公公要西去落山,金色的彩霞来为它送行,给校园镀上了一层华丽的金黄。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶,还挂着几丝粉红色的花蕾,那花儿并不像那害羞的小姑娘,朵朵花儿争相怒放。几只春燕在空中自由自在地飞翔,为江南大地送去春姑娘的信。两排高大的树非常勤奋,你看,它又认真的开始工作了,在落日的余辉中,显得更加威武。我深深地呼吸着,带着春天气息的新鲜空气,陶醉在春色当中。
7、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。
8、傍晚,太阳下上的时候,金黄色的晚霞热情的为整个校园镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小红点儿映入我的眼帘。走近一看,原来是绿色从中几多含苞待放的小红花,十分饱满,露出可爱的笑容;形容,近旁有一从迎春花,一朵朵金花争相怒放,开满枝头,在落目的余晖中,我深深呼吸着着春天的气息的亲信空气,陶醉在春色之中。
9、校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
10、夏天来了,校园里幽香四溢,此时只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。
11、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那?野火烧不尽,春风吹又生?的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:?春天来了!春天来了!?花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,然后散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
12、昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
13、春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,此时凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓??春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
14、春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。
15、看,校园里到处都充满了春天的气息和活力;到处都是一片勃勃的生机;到处都是一派鸟语花香的景象;到处都洋溢着浓浓的春意。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了蒙眬的睡眼。
16、旗杆后便是我们的教学楼。教学楼共5层,每层有5间教室,还有老师办公室、活动室。教学楼的楼梯和走道都非常宽阔,四五个人并排行走也不会觉得拥挤。每间教室都宽敞明亮,红色的外墙,白色的内墙;地面洁净,桌椅整齐,每间教室的墙上都贴着白求恩、华罗庚、居里夫人等名人的画像。在校长室的门上,挂着一个醒目的牌子。上面写着?文明单位?4个鲜明的大字。它是我们全校师生努力工作、学习的结晶。
17、那碧绿的草坪,像一块巨大的绿色地毯,铺在椭圆形跑道中央;跑道的两旁,用水泥砌成的白的护栏,好像给平坦的跑道镶上了银色的花边;操场的东边,是用水泥铺地的篮球场。下课了,同学们来到操场上。大操场顿时沸腾了,跳高的、跑步的、嬉戏的,一片欢声笑语?
18、教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。
19、站在操场上放眼望去,校园里的花儿更红了,草儿更绿了,原来,是春姑娘来了。她给我们的校园带来了无限的生机和活力,这也告诉我们,万物复苏的春天到来了,所有的花儿和小草都唱起了春天的赞歌。
20、这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,此时也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?
21、春姑娘来了。她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,绘出天的辽阔,地的广博,也将春天的色彩洒落在我们的校园里。抬头仰望,天空蔚蓝蔚蓝的,似乎在尽情铺展、宣泄,蕴含着无穷无尽的诗情画意。美不胜收!
22、教学楼前面的那一棵桃树上开了不少鲜艳的桃花。她们像一个个害羞的玉女,粉红色的胭脂脸,金黄色的花蕊,散发了出一阵阵淡淡的清香,引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸,不敢露出脸来,把一股股清香洒满了校园,令人流连忘返。
23、瞧,地上的小草睁开发眼睛,此时偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这外光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,此时穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。
24、俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。
25、望着满树的樱花,忽然忆起一个樱花的传闻:本校的樱花具有魔力,樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛,高考上重本的人数将会增加;若是今年樱花开得比去年久,中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿,为校园增添了几分神奇。
26、我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。
27、看,那花圃上的花朵已经含苞待放,有的只是开了两三片花瓣,有的还刚长出花苞来。我漫步在雨后的校园里,凉爽的风迎面扑来。校园的塑胶跑道经过春雨的涮洗,此时显得一尘不染,干净极了!我们这些学生一进校门,便能感受到浓浓的春的气息。
28、春天的校园,树美景美人更美;春天的校园,当代中学生尽显风采;春天的校园,孕育着祖国的未来和民族的希望。
29、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球有的讲故事有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。
30、我们小学校坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
31、看,微风过处,校园的草坪内纷纷探出一个个戴着嫩绿色帽子的小脑袋,它们东张西望,好奇的打量着这个陌生的地方。树木也不甘落后,光秃秃的枝丫长出了新芽,恰似颗颗绿翡翠,在阳光下熠熠生辉。花坛中的各种花儿毫不逊色,一株株竞相开放,争奇斗艳。红的玫瑰,粉红的月季,洁白的玉兰……但它们不忘自己的使命,默默无闻地吐出淡雅的芳香。它们借着春风的力量把花香送到校园的各个角落,消除人们的疲劳,使人精神抖擞。
32、宁静的校园里传来了同学们朗朗的读书声,把鸟儿都吸引过来了,它们停在窗台上,静静地听着我们朗读。下课了,同学们在操场上玩耍着,有的打蓝球、有的讲故事、有的躺在草地上晒太阳,尽情地享受着校园里这美丽的春天。
33、一个春天的早晨,夜色还没有完全退去,整个校园都被笼罩在静寂之中。校园南侧的那排高大的杨树,就像一排忠于职守的战士,守卫着我们的校园。那高大的教学楼像巨人一样耸立在校园的中央。操场边的两棵古老的大槐树,好像两位寿翁,在凝视着东方将要升起的旭日。
34、我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。
35、轻轻扒开花丛,在杜鹃的周围有许多含苞待放的花朵儿,好像马上就要爆开似的。这么多的杜鹃花,一朵有一朵的姿势,看看这朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鹃看着一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!
36、小草返青,柳枝抽绿,桃花绽红,操场上有追逐的孩子的笑声,树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声,到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天,我们迎接春天。啊!美丽的春天使大地焕然一新,迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐,催促我们奋发向上、努力学习!
37、当严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。
38、每天,当我一个人路过校园的小巷时,春风怕我寂寞,就在我身边陪着。那湿润的春风呀,亲吻着我的脸颊,还牵着我的手,陪我一起上学去。到了校门口,此时春风还舍不得我,在校园里不断徘徊。
39、时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,此时太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
40、我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
41、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!
42、早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。
43、课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语我们努力着!
44、校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、?老鹰抓小鸡?等游戏。
45、清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,此时又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
46、我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。
47、听,教室里传出了朗朗书声,同学们正专心致志地朗读着,那声音整齐而嘹亮,抑扬顿挫。给春天增添了无限的色彩。小草听见了,长得更绿了;花儿听见了,此时开得更艳了;树儿听见了,长得更茂盛了。这朗朗书声飞出了校园,传到正在播种的农民伯伯耳里,他们着这熟悉的声音,望着被树木环抱的学校,若有所思的笑了。
48、春天的校园,富有生机;此时夏天的校园,充满活力;秋天的校园,此时挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!
49、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里,而它对面的更像一位亭亭玉立的少女,长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来,白杨树叶哗哗直响,好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头,用头发遮住了自己的脸?
50、绿荫环绕的操场上不时爆发出一阵阵喝彩声,什么事情如此热闹?原来正在举行师生友谊篮球联赛。严寒的冬天,我们虽然敝在室内,足不出户,然而“身在曹营心在汉”,此时按捺不住的是对运动场的那份牵挂。在春天的校园里我们终于可以尽情发泄!
51、好一幅“绿”的春景画呀!草穿山了绿色的新衣,欢迎着春天的到来;花丛中的花儿在绿叶的衬托下向着太阳开放了;教学楼前的一棵柳树好象在跳舞,此时摇摆着它那纤细的舞姿。当春风吹过时,它那绿幽幽的头发也摆动起来。在阳光的照耀下,它温馨地笑了。