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读书征文:暑假读一本好书(经典20篇)

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我爱读书征文

全文共 469 字

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像高尔基的“书是人类进步的阶梯”就很好的阐述了这一点。

明初的文学家宋濂,幼时十分好学。从“每假借于藏书之家,手自笔录,记日以还”到“从乡之先达持经叩问”,宋濂的一生的确如他所说“自少至老,未曾一日去书卷”。他的好读书成就了他的梦想,“开国文臣之首”、“当今文章第一”的称号使他的精神很难不对如今的我们产生积极影响。

当然,这样的例子并非只出现在中国。牛顿也是爱读书、善读书的代表之一。幼时的他并不聪明,却也因书而取得累累硕果。

读过《伤仲永》的人们,大多为仲永的“泯然众人矣”而惋惜不已。仲永聪颖的天资被无情埋没只因不读书。后人因从此处吸取教训,不因是天才而不读书,同样不因是“庸才(其实这样的庸才实在是少之又少)”而停滞读书。

“稠粥充饥”、“凿壁偷光”的人成就了一番事业,囊萤映雪车胤、孙康也因读书开启知识大门。好学的范仲淹留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,善读的谢道蕴也因“未若柳絮因风起”而流传千古。

我们都因多读书、读好书,只有这样才能寻得追逐梦想的方向。让我们在书海中泛舟,在书香里成长!

行动起来吧!让读书成就你的梦想!

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篇1:暑假读一本好书征文

全文共 579 字

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暑假里我的的确确看过一些书,但是最最使我难忘的还是《小豆子丛书》。

《小豆子丛书》是我最喜欢的一套丛书,这套书一共有六本,分别是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《梦想家唐豆》、《馋嘴猫唐豆》、《马大哈唐豆》、《小好人唐豆》,这六本我都看过,里边介绍了一个非常具有特色的主角——唐豆,每一本书都展现出他的一个鲜明特点。

我最喜欢的是《马大哈唐豆》,这本书我看了不下5遍,每次看后我都乐得合不拢嘴,笑得直不起腰,唐豆的马大哈表演是这本书成了最搞笑、最滑稽的代名词。唐豆的小失误、小缺点被展示得妙趣横生,趣味无穷。不过虽然唐豆有着些许的不足和缺陷,但是不能否认的是唐豆却是一个非常非常好的一个人,他热心热情,礼貌文明,我们每一个小学生身上难免会有这样那样的缺点和不足,但是我们要向唐豆学习,保留一份最纯真的童心与爱心。

《小豆子丛书》故事叙述层次分明,情节发展简单精辟,人物刻画惟妙惟肖、语言运用个性鲜明,不但能给我们小学生带来欢笑,让我们在快乐中成长,还能让我们在欢笑之余获得一些对人生、对生活、对学习的启示。我喜欢《小豆子丛书》,我更爱那个真实得可爱又可笑的小豆子。我觉得这是我到现在看到过的最值得看的一本书!

我希望你们也能像我一样认真用心品读《小豆子丛书》,也能像我一样向小豆子学习,做一个有缺点但不失优点的孩子!如果你没有看过这本书的话,请你一定记得要去找来哟!

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篇2:暑假征文:第一次吃牛排

全文共 722 字

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今天,我和妈妈来到沙市的“雅皮士”西餐厅,我们找到一个空闲的地方坐了下来。

这个西餐厅真温馨,两个秋千挂在靠窗的地方,可以看到人来人往,车来车去的景象,墙壁上贴着黄色的墙纸,真像一个黄色的世界。墙角的音响不时地传来悦耳的歌曲。

只见服务员恭恭敬敬的站在我们身旁,很有礼貌地问:“请问两位点什么?”我翻着菜谱,对服务员说:“我们想要两份牛排。”服务员合上菜谱“请稍等 ”。

我朝着四面看,想看看别人是怎样用刀,叉吃牛排的,这样也不至于太丢人了。原来左手拿叉,右手拿刀呀!真简单!看着别人悠闲又文雅地吃着牛排,我被馋的“口水直流三千尺”。我不停地望着楼梯口处,好不容易服务员把牛排端来了,拉开盖子,里面的牛排发出“吱,吱”的响声。啊!香喷喷的,我迫不及待地拿起刀和叉,对准牛排,一刀划过去。咦!怎么没有割断,我又对着牛排一刀下去,还是没有割断。这次我使出吃奶的劲,又一次向牛排发起“进功”,可是牛排完整无缺的在盘子上。

妈妈对我说:“宝贝,别光用劲,动脑想一想。”我挠挠自己的脑袋,仔细的看了看别人的姿势。噢!先用叉固定位置,再用刀割开,我照着别人的方法试了试,“断了”我像一只饿狼似的,扑向牛排。牛排软软的,一口咬下去香甜可口。因为有了一次经验,我自己认为,学到了这项本领。准备第二次吃牛排,“碰”,牛排没有断,盘子却遭殃。我不耐烦地抓起牛排,一口咬下去。正在吃牛排的叔叔,阿姨们用惊讶的眼神看着我,我对妈妈说:“为什么叔叔,阿姨要看着我?”妈妈悄悄地对我说:“在外国吃西餐不能发出任何声音,要不别人会觉得你没有修养。”

我只好一刀一刀的慢慢地吃,装成一个“小淑女”。果然,旁边的叔叔,阿姨再也没有看我了。

我相信,下一次吃牛排我一定更加有经验,更加有修养。

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篇3:高中暑假征文:不要在追求的路上迷失自我

全文共 1753 字

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前几天读到里尔克的这句话“我们已经抛弃了我们最宝贵的东西,因为我们有太多其他事情需要去处理。我们总是忙忙碌碌,却根本无法安安全全把最宝贵的东西留在身边。所以,不知不觉时光已流逝而去,我们也习惯了那些无聊琐事。我们再也认不出那真正属于我们自己 的事物,并且为之震慑。”不知为什么这几天脑海里那只会开枪的狮子总是不停地出现,看样子,不写点东西,这只狮子是不会走的。

《一只会开枪的狮子》是几年前我同儿子一起读过的绘本,美国著名作家、诗人希尔弗斯坦著,我国著名的译作家任溶溶译,故事 虽简单,但读起来让人捧腹大笑,当时我喜欢这本绘本的原因,是因它带给我的人生 思考让我永生难忘。

一只刚出生不久的狮子,由于从来没有见过枪和猎人,对猎人的到来毫不惧怕,当其它狮子听到枪响、看见猎人跑到不见踪影时,它却很想知道猎人是什么,那巨大的“砰!砰!砰!”,从哪里发出来的?它傻傻地站在原地,面对着猎人,看见猎人打枪,猎人被它的“勇敢”也吓傻了,最后是小狮子不仅吃掉了猎人,也吃到了它从来没有吃过的果汁软糖’,从那以后小狮子认为果汁软糖’是这个世界上最好吃的东西。好奇心又让它爱 上了打枪,它日夜 练习了一个多月,它成了这片森林里的神枪手。此事被一位马戏团老板知道后,马戏团老板看见了发财的机遇,于是冒着生命 的危险请这只狮子出道,经过一番协商后,当这只狮子一听说去马戏团有吃不完的果汁软糖’时,眼睛一亮,上次当它吃到果汁软糖’后,果汁软糖’已在它心底扎根,成为它心中的一个梦 想,现在一听说只要去马戏团可以一日三餐都能吃到果汁软糖’,而且有吃不完的果汁软糖’时,顶不住果汁软糖’的诱惑,同意马戏团老板的建议,同马戏团老板来到了“人类”社会。当它来到这座城市时,这座城市虽然同它过去 那片森林太不一样,也远离它的同类,但由于每天有果汁软糖’吃,它还是很开心地住了下来。

很快这只会开枪的狮子,在人类的这座城市出了名,为马戏团老板赚了不少钱,它除了天天吃它的果汁软糖’外,还学着人住豪华酒店,穿名牌衣,理发、修指甲,只要人认为是享受的东西,它都能一一享受到,由于它成那座城市的名‘人’,它也学会签名。最后它的名气越来越大,为了演出它满世界跑,许多国家的总统、总理、女王都争着要看它的演出~~~~~~~就这样一年又一年过去,它有钱、有名、又有七辆豪华的汽车、有吃不完的果汁软糖’,它的梦想 实现,它又有名气,好像人人都爱它。用现在的标准来判断有房、有车、有名,也就是事业有成了。

可是某一天它忽然大哭,它为什么哭?它不应该哭呀?它的梦想实现,它又有用不完的钱~~~~~天天许多人为了使它开心,变着花样寻找玩的乐趣,宴会、舞厅、打高尔夫、网球等等。但它却已厌倦了它现在所拥有的一切,什么华丽的衣服、五块钱一枝的雪 茄见它们的大头鬼,它伤心 的什么都做不了。马戏团老板为了使这只狮子开心,又想出一个花样,去森林打猎,于是一行人和这只狮子浩浩荡荡地来到了这只狮子出生的地方--这片森林。当这只狮子见到一头老狮子时,准备举起枪瞄准这只老狮子时,这只老狮子认出这只会开枪的狮子,最后出现了老狮子对这只会开枪的狮子说:“你是一只狮子”,马戏团老板却对它说“你是人”的戏剧场面。这只会开枪的狮子迷惑地看看这边的老狮子,又看看另一边的马戏团老板。最后放下猎枪朝另一个方向走去,它想不明白,它是狮子?还是人?它已经没有主意了,它已经不再是百分之一百的狮子,也不是一个百分之一百的人,它痛苦 和困惑地走向远方,它已经不知道它到底是什么了?它也不知朝什么地方走?也不知道去什么地方?远方又有什么等着它?无论未知是什么?路总是要继续走的,日子也要继续过的,这只狮子也只能朝着未知的未来走着,走着,走着~~~~~~

从这只狮子的命运身上,总会想到我们自己,我们有没有在追求的过程中,在忙忙碌碌的生活 一直丢失自己的本性,实际上许多时候我们追求的、我们向往的,不顾一切地去拼搏,但在这追求的路上我们已经迷失了自己,只是我们自己没有察觉,前两天读到这句话,这几天一直在想这个问题,我们有时在追求的路上常常会丢失我们自身最宝贵的本性,我们还没有想到,等到我们意识到时,那些失去的已经找不会来了,找回来已经不是我们的本性了,就像这只狮子已经迷茫的不知道自己到底是狮子还是人。

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篇4:关于读书的征文800字

全文共 963 字

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在书的大地上,我想一株小草,沐浴着何须的阳光,吮吸着知识的玉露;在书的海洋里,我像一只小鱼,尽情的享受着书海之旅,细心的体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔离迷的故事,遨游这一个个前真亦幻的神秘境界;在书的海洋里,我是一只小鸟,随着朵朵白云我越过一座座高峰,一片片草原,一条条河流,饱览着祖国的大好河山,在这片宝土上快乐的飞翔。

从小,我就与书结缘。幼时,我被厚厚的一本《安徒生童话》吸引,每当深夜,我就拉着母亲给我讲书中的故事,随后,母亲那温柔的声音伴我进入甜蜜的梦香。那精彩的故事情节更是在梦中回荡着,回荡着......我看见丑小鸭变成了美丽的天鹅,听见了白雪公主与七个小矮人在森林里追逐嬉戏的声音,也被卖火柴的小女孩悲惨的命运感动得留下了热泪......在这一则则扪人心弦的童话中,我懂得了美与丑,正义与邪恶的真谛。

几年后我步入了小学生涯,琳琅满目的书籍令我日不离手,一本本好书丰富了我的生活。从《十万个为什么》中,我看到了动物世界的奥秘。还帮我解答了日常生活中的“疑难杂症”,满足了我的好奇心,充实了我追求科学的渴望。后来,世界上掀起了一阵“哈利波特”热潮,让我懂得了正义的力量----邪不胜正。

读书像源源不断的泉水,滋润了我的心田,他成了我生命中不可缺少的一部分。

转眼间,我上了中学,我的思想逐渐成熟,见识逐渐增长,眼界逐渐开阔。虽然学习气氛更加紧张了,课程更重了,读书的时间也少了,但是书依然不能从我的手中逃脱。家喻户晓的四大名著便成了我的笔读之物:罗贯中笔下的百年历史之作《三国演义》,曹雪芹笔下可歌可泣的爱情小说《红楼梦》,施耐庵笔下08位英雄好汉你起义的《水浒传》,吴承恩笔下唐僧四人历经磨难,取得真经的《西游记》,都使我受益匪浅。

书是最灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的大片绿洲,书是开阔视野的窗户。在书中,我与李白一起攀登不老山,采摘白云红霞;我与苏轼共赏一轮圆月,饮酒作诗;我与杜甫一起游览泰山;与李清照在荷花丛中争渡;在书中,我与孔子,司马迁,莎士比亚成为知心朋友,和鲁迅巴金进行畅谈;在书中,我看到了刘胡兰,黄继光,一幕幕动人的英雄事迹。

好书伴我走过了十四个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,改善了我的思想,充实了我的生活,他是我成长中不可缺少的精神营养。

阅读经典,品味书生。

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篇5:暑假征文:读《雷锋的故事》有感

全文共 458 字

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今天读了《雷锋的故事》这篇文章,我被他的行为深深感动了。

他虽然没有什么惊天动地的大事,但是他全心全意为人民服务的精神让我深深地敬佩。雷锋说:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他是这么说的,也是这么做的,他用自已短暂的一生,交出了一份忠于党、忠于人民的答卷,他无私奉献、不图回报的品质感染了我。

读了《雷锋的故事》这篇文章,我找到了自已的差距,我要向雷锋叔叔学习。作为班委,我要在班上起模范带头的作用,,不怕苦,不怕累,做好大组长工作,当好老师得力的小助手,平时不能只顾自已好,看到有人需要帮助,自己要主动去帮忙,做一个像雷锋一样的好少年。在生活中,我要以他为榜样,全心全意为人民服务,从小事做起,从身边的事情做起,如热爱劳动,给老人让座,爱护公物,保护环境,做自己力所能及的好事,并且要持之以恒。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,我已听了无数遍。我要真正以雷锋为榜样,学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了成为国家的有用之才。

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篇6:读书征文500字

全文共 1266 字

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小时候,曾看过这样一则故事:

一位青年酷爱读书,他的一位富豪朋友便与他打赌,请他住进自己的庄园里,逐日独守书房,不能离开房间一步,时间为一年,假如他能坚持下来,富翁许诺将庄园输给他。 日子一天天过往,半年后,这位富翁还一副胜券在握的样子,他坚信世上不可能有如此书痴。一年后,当那位青年从书房从容地走出来时,富翁彻底服输了,没办法,他只好履约。可是这位青年却说:“谢谢你让我读了一年的好书,让我明白了很多事理,钱财于我已经没有意义了,我还要你的庄园干什么呢?”说完飘然而往。

那时候,我并不太明白,为什么书读多了,钱财反而没有意义了呢?古训中不是说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”吗?长大后,我才慢慢明白书对一个人的一生到底意味着什么。 莎士比亚说:书是全世界的营养品。

读一本好书,就像坐在电视机前,各国各族的风土人情,可是,也有不爱读书的一群人。 CCTV12频道《天网》栏目曾经播出过这么一期节目:2011年春节刚过不久、在间隔高考只有100天的一个晚上,湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自习回家的路上,被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上!他学习成绩十分优秀,是父母心中的宝贝、老师眼中的骄傲,是学校重点培养的对象,四周人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害,而且是一刀毙命呢?是谁一定要置他于死地呢?难道真的是天妒英才?!三天后,当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名叛逃的犯罪嫌疑人时,所有的人都惊呆了:这四名均匀年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱,就丧尽天良地将无怨无仇的他杀害了!这是一件多么令人痛心疾首、触目惊心的事情啊假如平时他能多读点书,他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;假如平时他能多读点书,他就必定会对父母的辛劳劳累多一四年级作文份理解与支持,而不是阔别亲情;假如平时他能多读点书,他就必定会明白生之不易,从而珍惜生命,而不是挥刀霍霍;

可是,令人惋惜的是:人生没有那么多的假如啊!

刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”高尔基说:“书是人类进步的门路。”托尔斯泰说:“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见,读书使人聪慧、令人明智。通过读书,历史长河里的点点滴滴一览无余,人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书,人生的酸甜苦辣逐一体悟,凡间的世态炎凉件件会心。通过读书,我们可以增长度量,增广见识;我们可以享受青春,收获欢快;我们可以发现远方,彷如度过了一个又一个不同的人生。

大文豪高尔基说:“书籍一面启示着我的聪明和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,假如不是书籍的话,我就会沉没在这片烂泥塘里,被愚蠢和下流淹死。”可见,唯有读书,可以染绿内心的荒漠,让我们的人生更加生机勃勃;唯有读书,才能改变世界的荒凉,让我们的家园更加绿意盎然!朋友们,“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们以书为友,勤奋作浆,扬起聪明的风帆,驶向那无比浩瀚的知识海洋,驶向成功的彼岸吧!

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篇7:读书征文500字

全文共 959 字

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高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过:“书是全世界的营养品。”可见,读书对人们有多么巨大的帮助。

可是小时候的我,看着书页上那一个个枯燥无趣、艰涩难懂的方块字,大叫:“没意思!”读书对于儿时的我来说可以算得上一件苦差事。随着年龄的增长,我惊奇地发现原本在我看来毫无生机、死气沉沉的方块字仿佛活了起来。它们像一个特殊的符号,组成了一幅幅美妙的画,让我沉迷其中,无法自拔。正是从那时起,我爱上了读书,觉得书中的世界比现实生活宽广了好多好多,看书是一件多么有意思的事啊!我开始不再像个野孩子似的一天到晚在外面疯玩,将更多的时间和精力化在读书上,在书的王国中领略另一个世界的美好。

记得我刚上两年级的时候,全家人准备一起去舟山影城看电影。这对我来说是个天大的好消息。可就在即将出发的时候,我却迷上《淘气包马小跳》这本书。我很快被其中那丰富多彩的内容吸引了,将去看电影这件事忘得一干二净。妈妈一再催促,我嘴上答应着,可就是不愿放下手中的书本。时间一分一秒地流逝着,我沉浸在书中的世界里,像条小鱼尽情地遨游,像只蜜蜂采撷着知识的花蜜,同时也收获着无比的快乐……然而,这时心急的表姐早已按耐不住性子拉着父母出了家门,将我一人留在了家里。当合上书,四下寻找他们时,我才发现家里空空如也,只有我孤零零地坐在沙发上捧着书。“唉,错过这么好的机会。算了,书还没看完呢,继续看下去吧!”我喃喃自语道,再一次沉浸在了书海中……

虽然那一次我错过看电影的机会,一个人在家里打发时光,但是书令我纵使寂寞难耐却依旧感到充实与快乐。读书,令我从原本那无知却又贪玩的顽童成为如今视野开阔、热爱学习的好少年。读书让人获得知识,明白事理,为人生亮起了一盏指航灯,为走向成功铺下垫脚石。因为读书,我变成了另外一个自己不再贪玩,不再娇惯,耳畔也再没有了父母因恨铁不成钢而发出的声声斥骂……

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读带给了我快乐,带给了我知识。书香飘飘,将一路伴我成长!

指导老师点评:

小作者从认为看书是一件苦差事到现在读书让自己充实快乐的读书经历描述,表现书籍带给了孩子内心的快乐、精神的慰藉以及各方面的进步。文中事例虽平凡,感情却真挚、感人。文中小作者对阅读如痴如醉能带给读者心灵的震撼。如果文中作者在阅读中体现人格提升的过程就更棒了。

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篇8:读书征文

全文共 487 字

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从小,妈妈就对我说:“你要多读书,读好书,长大才能有出息,才能成为一个对社会有用的人”。

我妈妈以前是一名教师,她非常喜欢读书。受到她的影响和熏陶,我也变的越来越喜欢上了读书。为了支持我读书,爸爸和妈妈每次出差回来,总会给我捎上一些书,有历史的、科学的、文学的、自然的以及我最喜欢的漫画书等等。

每每捧起一本新书我总是爱不释手,读的津津有味。历史书中的《水浒传》里面的梁山好汉,个个有情有义,他们专杀贪官污吏,从不伤害穷苦百姓;科学书中的《十万个为什么》,让我知道了广袤宇宙的无穷奥妙;文学书中的《中华民俗大殿堂》,让我懂得了社会发展和文化积累需要每个民族的共同努力;阅读类的《小故事大道理》中的每个故事,都蕴含着丰富的人生哲理。

书,让我的生活变的更加有趣。在书中我找到了无穷的快乐,从书本上我知道了人类的伟大,自然的神奇,宇宙的浩瀚,科学的奥秘,知识的力量。书,引领我在知识的海洋中遨游,它也成了我形影不离的好朋友,陪我度过了一个个春夏秋冬……所以,我喜欢读书!

同学们,让我们倍加珍惜今天来之不易的生活、学习条件,读更多的书,掌握更多的知识,努力使自己成为一名对社会有用的人!

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篇9:我爱读书征文

全文共 509 字

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以前,我并不喜欢读书。我觉得读书没用,读书又苦又累,倒不如自由自在地玩,那么多快乐啊!后来,我逐渐改变了我的观点。

读书能够开阔视野,我看了一本叫《满分作文》的书,我从中了解了许多英雄人物;许多感人的事;许多令人气愤的事,形形色色的人物。那些事令我震撼令我吃惊。我也从中明白了一些做人的道理,我渐渐喜欢上了读书。

读书能够增长知识,我看完了《满分作文》,作文水平提高了许多。我买了一本叫《千字成》的书,明白了写字技巧,我的字一下子写的很好,连说我字写得不好的妈妈都说我写的有进步了。我买了一本数学练习册,数学成绩提高了很多。我从《十万个为什么》中了解到为什么会打雷,为什么会下雨,我喜欢上了读书。

读书能够开辟未来,妈妈常对我说:“你要好好读书,将来才会找到好工作,不好好读书的话,将来你会是个没用的人。”读不读书决定一个人的命运。我一定要好好地读书,将来找到一个好工作,为自己的祖国作贡献。我越来越喜欢读书了。

好的书如一叶轻舟载着我去遨游无边的知识海洋。我在那里知道了很多。朋友和我一起读书吧!虽然读书很苦很累,前面会有很大的困难,但是读书真的很好!有句话说得好:书中自有黄金屋,书中自有金如意。所以朋友和我一起去读书吧!

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篇10:暑假西游记读书笔记

全文共 675 字

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当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许人物形象的刻画便是这本书的精妙之处。

它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。他们经历的磨难就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得成功。再想想自己做事的半途而废、我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

随着年龄的增长,《西游记》带给我的不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

感谢吴承恩,是他用他那超凡的想象力为我们编织了一个美丽的梦,一个充满离奇,曲折,梦幻的梦……

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篇11:小学生暑假读书笔记

全文共 325 字

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暑假我读了少年儿童百科全书,里面有好多好多我不曾知道的科学知识。

夏天用电风扇很凉快,可是你知道为什么吗?是电风扇的分是凉风吗?不是哦,其实电风扇本身不会制造凉气。那么你为什么会感到凉快呢?原来电风扇说吹出来的风,不过是与室温同样的热风,你身上有汗的话,这股风就会迅速地使汗水蒸发,离开皮肤。汗水蒸发时,带走了热量,这样你就会觉得凉快了。哈哈,你知道了吧!

另外,我从书上知道了气球为什么用针一扎就爆了,气球是橡胶做的,吹足了气的气球比没有吹气的气球表面积大十几倍。它的伸缩力很大。所以用针扎一下吹足气的气球,瞬间就会爆炸,没吹气的用针扎了就吹不大了,嘿嘿,你明白了吗?

书上还有很多很多知识,爸爸妈妈都不知道,我看了,我知道了,很满足、很得意,好开心呀!

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篇12:暑假小记者夏令营征文

全文共 487 字

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今年暑假,我们当地的报社组织了小记者夏令营活动,目的地是红色革命根据地——梁弄。一大早,我就来到了学校集合点,7点10分,我们准时坐上大巴车出发。一路上,同学们都很兴奋,叽叽喳喳像小鸟似的说个不停。

半个多小时之后,我们来到了目的地——狮子山,我们怀着对革命烈士的崇敬心情拾级而上,瞻仰了革命烈士纪念碑。接下来我们来到了当地驻军的军营,在教官的指挥下去食堂吃饭。饭后教官把我们分成A、B两组,B组的任务先搭多米诺骨牌,我们要把很多的多米诺骨牌搭成一个大大的“B”字,同学们七手八脚地动手排列起来。一开始,我们怎么也搭不好,搭了倒,倒了又搭,好不容易搭成了一个“B”字型,但随着多米诺骨牌的连锁反应,快完成时,其中一张骨牌倒了,所有的骨牌都倒下了,哎,任务失败了。我们毫不气馁,吸取失败的教训,我们重新再搭,先把“B”的一竖搭好,再搭弯曲的部分,然后再仔细地调整多米诺骨牌的间距。最后随着多米诺骨牌顺利地一倒到底,我们的任务终于完成了,现场响起了我们的一片欢呼声。

后来,教官还安排我们进行了攀岩、水上活动、桃花朵朵开等活动,我玩得非常开心,这真是一个又有意义又好玩的夏令营活动!

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篇13:暑假读一本好书征文1000字

全文共 1178 字

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《巴黎圣母院》是法国19世纪著名作家雨果的代表作。小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活,作者用对比的手法刻画了一群性格鲜明生动、极富艺术感染力的人物形象,以之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运剖析了丰富复杂的人性世界。

首先一组人物形象是吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞,但在当时社会,这样一朵鲜花般的生命却在极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭。20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到世界上便遭到了先是亲人,继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的他却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见和邪恶势力面前,个人的力量实在微不足道,强悍的卡西莫多,最后也只有选择徇情这一悲剧结局。这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差无法掩盖他们共有的纯真善良的天性,在他们这种至善至美的天性的照耀下,小说中的其他人物皆露出了卑劣的本质。

圣母院副主教弗罗洛也爱上了美丽的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,弗罗洛披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯梅拉达,也毁灭了自己。雨果以悲天悯人的姿态深刻剖析了这个人物阴暗扭曲的灵魂。另两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长——一个粗野、浅薄的花花公子,他以极其恶劣的手段玩弄了一片痴情的爱斯梅拉达;另一个人是落魄诗人格郎古沃,一个在夹缝中苟且偷生的家伙,为了生存可以抛弃爱情、抛弃尊严、抛弃责任,作者对这两个人物的描写同样充满了鄙夷和嘲讽。

这篇小说不仅从人道主义揭露了当时黑暗社会的本质,更告诉我们很多深刻的人生道理:首先,一个人的外表并不决定一切。内心才扮演着比外表更重要的角色。人不能过分追逐外表美,心灵的纯洁真诚才是我们一生需要具备的。同样,衡量一个人也要从他的内在品质出发,不能以貌取人。因为丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊美丽的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的人心。这一点,小说中的人物已活活地做了例证。他们的结果,也是给我们的警示。其次,人活在世界上,要有积极的人生理想、奋斗目标,不能随波逐流、浪荡荒废,在任何时刻,都要有人格尊严,能明确自己的任务。不能因为放纵自己而被污浊了有责任的心灵。最后,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情„„尊重身边每个人,不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。这些,故事中的人物都向我们展示了发人深思的反面悲惨后果。

最后,雨果对场景下笔的恢弘气势,对人物描写的细腻到位,精妙的比喻、精彩的描述、细节的捕捉,都给小说增色不少,另人读之后称快。这些手法,也可借鉴到我们平时的写作中来,使文章更精彩!

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篇14:2024初一学生关于读书的征文:最是书香能致远

全文共 1415 字

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案头的一本新书,散发着淡淡的墨香,香味中有悠久的文明,精彩的世界;有深邃的思想,广博的智慧;有崇高的境界,灿烂的生命,最是书香能致远。

"读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。"作为航道青年,我们努力追寻着一种完美:期望自己拥有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀。那么,如何追寻这份完美呢?答案就是读书。

读书的时候,欣赏高贵的灵魂自言自语,为我们解开天地间很多奥秘,增添许多未知和疑问,纠正我们目空一切的眼神,变得不由自主地谦逊和安宁;读书的时候,我们看到了无休无止的时间流淌,就不敢奢侈,不敢口出狂言,自知是一切美好的基石!当我们把他人的聪慧加上自己的见解,恰如其分地轻轻说出的时候,我们是那么的秀外慧中、气宇昂藏。

在激烈的社会竞争中,时代发展,科技创新,思想解放,社会进步,不读书,显然跟不上时代的步伐,长期下去,还可能产生危机感。我们更应该以读书为支撑,把握现在,实实在在做事做人;以读书为生活,涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断,以及那不竭的创造;以读书为己任,让自己的生命之树常青,无声地润泽他人,默默地完善自我,追寻诗意而完美的人生!所以,我们读历史、读名著、读诗词、读经典……

宋末元初的翁森有一首著名的《四时读书乐诗》,如同一幅美丽动人的画卷:

春天,春风吹拂、鸟鸣枝头、窗前绿荫,翻读自己喜爱之书,鸟语花香伴着书香,一片天籁,情景交融。

夏天,新竹压檐,白天门窗敞开,夜晚流萤入室,书中优美意境,无声胜有声,仿佛听到瑶琴一曲,吹得心中一片清凉。

秋天,天凉气爽,落叶飘飘,蟋蟀声声,赏一轮明月,看满目霜天,其乐无穷。

冬天,昼短夜长,雪打门窗,一炉炭火一壶茶,读起书来,有滋有味,数点梅花天地心,诗中有画,画中有诗,景中情会,书中有片精神家园。

一年四季,体验不同季节读书之乐,别有一番风味,是心境,更是情趣,是心态平和,更是精神致远。

源远流长的长江,是中华文明的摇篮,是滋润九州大地的甜蜜乳汁,是上苍给中华民族的最好馈赠。作为长江儿女,读书是我们的生存之基、发展之魂。

读要读出一种精神。通过读书的积累,练就长江儿女的锐意进取、勇于创新的胆识,凝聚长江儿女同舟共济、扬帆奋进的智慧,挥洒长江儿女乘风破浪、追求卓越的勇气。发挥长江一家人,行业一盘棋的理念,形成不畏千山万水,不惜千言万语,不怕千辛万苦的必胜精神。

读要读出一种境界。通过读书的修练,在面向全长江,服务全社会的征程中,展现长江儿女奔腾向前的豪迈气概,显示长江儿女容纳百川的博大胸怀,绽放长江儿女勇于拼搏牺牲的英雄风范,立下长江儿女"涛声依旧心潮荡,永往直前畅疾舟"的雄心壮志。

读要读出一份快乐。通过读书的启迪和感悟,把服务长江航运作为最高价值标准,感受服务社会经济发展和人民群众的喜悦,体会恪尽职守、畅通高效、公平正义、文明服务的快乐;品味在服务长江航道中展现价值、成就自我、写意人生的真谛 。

读要读出一份收获。通过读书成果的应用,树立政治意识、责任意识、机遇意识,转变理念,提升技能,提高本领,为打造全流域黄金水道,服务沿江经济支撑带建设中,下好先手棋,打好主动仗,为长江航运的发展揭开新的篇章、掀起新的高潮。

"书香伴我青春行,追逐梦想能成真"。让我们为了航运梦想,为了祖国未来,一起沉醉书香,让那如同生命精灵的字符,化作点点霞光,走进我们的心灵家园,照耀我们的美丽长江。

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篇15:读书征文

全文共 946 字

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我想我的读书多半还基于消遣的层次,只是逮住什么读什么。甚至我曾开玩笑的对一朋友说:在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴,哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。自习室里偶有学友拿报纸铺桌以示爱干净,我总会逮住人家出去的当间儿,一屁股坐上人家的位置,忘乎所以,津津有味儿的读起来,读完之后一看出版日期不是2001就是2002。自笑自乐之余也不免意犹未尽的安慰自己:有的读就是,管他哪一年的报。偶遇好文,见主人面善,就央求几句,送之于我,面不善者,就拿笔在临时的破本上摘抄下来。

如此的如饥似渴,听起来好象在标榜我多么的爱看书似的,其实这里面有个说法:叫"书非借不能读也"更应该叫"书非难读到不能也"家里满满的两书架的书,也没见我如此的饥渴。甚至83至85年的《小说选刊》也被老爸一期不拉的保存着。那时的小说选刊不像现在的很薄32K的便于携带的杂志而是很厚的16K的掂起来沉甸甸的多以中篇小说为主的书页发黄书香醉人的那种。它们被一摞摞的陈列在书架的底层。一本很厚的《小说选刊》够我在厕所里读上几天。因为我认为上厕所的时间不能浪费掉,而在非上厕所的时间读小说就是在浪费时间,但上厕所的时候没事可做就只好拿相对不算浪费时间的方式来珍惜时间。大多时候,读小说读到尽致处,忘了起来,直到老妈在外面大喝一声:"还不出来",慌乱中把所读那页书角一折,放置厕所一隅等到下次入厕再读。久而久之,竟养成了一种恶习,当我想起读到半拉的小说的时候就往厕所里跑。一天里大部分时间荒废在厕所里。又添了一桩老妈认为我是"怪人"的理由之一。

再后来学习成绩一塌糊涂。老妈把这一切的罪过都归于小说的头上。三令五申,尾追堵截,决不让我再染指小说。书桌上一切与学习无关的书籍都被列为禁书,甚至不惜一切手段搞突然袭击。如山的军令,敌我的悬殊,考试的压力,分数的耻辱使我缴枪弃械,举手臣服。虽然老妈在我身上所努力的一切都被目前的局面所证实收效几乎为零,但至少老妈吸取教训在她的第二根苗苗刚刚萌芽时就晓之以理地让小妹知道成绩分数的何等重要,以至妹妹在老妈设计的康庄大道上走的稳稳当当,没有丝毫的闪失。使我在近乎空白的失败之路上也有丝丝的成就感,牺牲我一个保全一家人,何乐而不为。至少我的血的教训证明了爱看小说的孩子是不咋成器的孩子。

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篇16:2024年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”读书活动征文

全文共 958 字

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各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

根据省教育厅《关于转发教育部关工委的通知》(赣教关字[2014]14号)精神,现决定在全县中小学开展“少年向上真善美伴我行”为主题的征文比赛和演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、参赛对象

中小学生。按小学组、初中组、高中组(含中职)分别进行比赛。

二、竞赛内容

参照教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动2014-2015学年度指定读本《少年向上 真善美伴我行》。

1、征文要求紧扣主题,自选题材;脉络清晰,逻辑通顺;联系实际,切忌空谈。字数分别为小学组800字左右,中学组1500字左右。

2、演讲要求观点正确,主题鲜明;叙事生动,语言流畅;仪态大方,服饰得体;普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动时间

各校在2015年4月30日前组织完成本校区演讲比赛和征文评选,并按以下要求向县教体局教育股报送优秀文章及优秀演讲选手资料。报送邮箱:334976085@qq.com.

征文比赛:上报优秀作品数量:农村初中每校报作品3篇、农村小学每乡镇报作品3篇,农村九年一贯制学校每乡中、小学各报作品3篇;县直学校每校报作品5篇。

演讲比赛:县直学校、各乡镇中学、小学(九年一贯制学校任选中学或小学1-2名)各上报1-2名选手资料(包含演讲文字电子稿和演讲视频光盘)

四.活动要求

各校要把主题教育活动纳入本校德育工作的计划,并渗透到教育教学的各个环节,利用各种宣传载体和活动形式,引导学生在主题教育活动中认识自己、锻炼自己、提高自己,展示自己,确保活动取得实效。要组织学生认真阅读全国青少年五好小公民主题教育活动知识读本《少年向上真善美伴我行》,并指导学生撰写文章参赛,组织开展演讲比赛,通过比赛挖掘真善美,传递正能量。本次活动各校开展完成情况纳入2015年学校德育工作年终考评内容。

五、奖励办法

县教体局对各校报送的征文稿及演讲视频光盘进行统一评比;征文比赛、演讲比赛按小学组、初中组、高中组各设一、二、三等奖若干,获奖学生颁发荣誉证书,征文比赛获县一等奖文章推荐到省参赛,演讲比赛小学组、初中组、高中组各推荐一名学生选手到省参赛;指导老师颁发相应指导奖证书。对积极组织协调,做好评比、总结、表彰和推荐工作的学校颁发“优秀组织奖”。

修水县教育体育局

2015年3月18日

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篇17:教师暑假读书笔记

全文共 1350 字

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炎炎夏日里,漫步在海边,感受着清新的海风带来的凉爽,缓缓地捡起沙滩上的贝壳,总能带来意外的惊喜,这个大过我的手掌,那个有着绚烂的色彩,这个虽然很小,但却有着精致的花纹……暑假里,读着这本《教师专业发展精妙小语》的感觉就好像在沙滩上捡贝壳——这本书虽然厚有5厘米,读起来却一点也不累,里面的内容都是由一条条精妙小语组成,短的20来字,长的也不过500,就像大大小小的贝壳零散的散落在沙滩的每一个角落,每天花上10分钟,读上几条,丝毫不会觉得冗长无聊,倒更像是悠闲的在沙滩上捡贝壳,有的美丽、有的精致、有的可爱……总能让我有意想不到的惊喜。书里的小语很多,每一条都如书名一样称得上“精妙”,每一条读完后,都能在我心里小小的浪花,让我想到教学过程中的一些问题,有所启发。

“诱惑是无穷无尽的,一个人如果在诱惑面前让自己做人的品格操守缴械,他实质上已经成了欲望的奴隶,哪里还配做自己心灵的主人?一个人心灵的高尚与独立,源于他在欲望的潮水无尽的冲刷下,能始终保持人格堤坝的伟岸与坚挺。面对欲望和世风的考验,一个人要想做自己心灵的主人的确不易。然而,当一个人连自己的灵魂都不能主宰时,他究竟还有什么呢?”多么有力而震撼的语言啊,它几乎改变了我的整个暑假。当今社会是一个物欲更流的世界,商场里的高档商品琳琅满目:漂亮的衣服、包装精美的化妆品、造型精美的首饰……各种娱乐项目诱惑力十足:KTV、网吧、游乐园、旅游景点、新片不断的电影院、各色餐厅……它们都在向我招手,它们充斥了我的暑假计划:10号逛商场淘打折品、12号同学聚会、15号网络游戏、18号到20号外出旅行……满满当当的暑假计划让我对整个暑假充满了期待,可是丰富的物质生活完全冲淡了精神生活,对物质的欲望已经挤占了心灵的全部空间。暑假了,我的教育理想呢?我的人生目标呢?我的学生们呢?这一小语如一声响亮的洪钟敲醒了我的思想。于是我调整了暑假计划。每天上上QQ,看看学生们在暑假里都在做些什么,对孩子们的暑期生活有了大致的了解;看看家长们在有了大量的和孩子相处的时间后又会遭遇怎样的问题,我及时给他们一些建议,和他们共同商量对策。到新东方去充充电,把曾经学到的英语重新拾起,复习复习单词,练习练习语法,训练训练听力和口语。中午记得看看百家讲坛,重回春秋时代的历史,再读《郑伯克段于鄢》的经典,体味文言文的精悍与深长。用去卓悦网、当当网淘好书代替了在淘宝网上无止境的淘化妆品和衣服,衣柜里和梳妆台上少了很多可有可无的负担,书柜里却多了《好玩心理学》、《7000英语单词放口袋》、《给教师的101条建议》等等精神食粮,网络游戏的练级时间也变成了文化升级的美好时光。快上班了,我又仔细看了下学期的教材,回忆但年教上个二年级的教法,发现了不少漏洞和不足之处,好好的进行了反思,也产生的很多新的想法,现在的我正满心期待着新学期的开始,让我把新的想法用到实践中去,这和以往开学前的无奈、郁闷的心情形成了鲜明的对比。

当然,这本书带给我的不仅仅是一个暑假的改变,更多的是对心灵的涤荡,对过去的反思,对未来目标的确定,将教师这一职业升华成为对教育事业追求和奉献……一切的一切,来的是那么的自然又令人喜悦,拜托无尽的物质欲望带来的繁琐,让心灵有更多收获,让事业逐步走上一座座高峰。

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篇18:暑假游记征文:参观兵马俑

全文共 534 字

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今天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈来到了举世闻名的秦始皇兵马俑参观。 法国总理希拉克曾说过:不看秦俑,不算真正到中国。兵马俑是世界八大奇迹之一,是炎黄子孙们的骄傲。 我们首先参观的是一号俑坑,映入我眼帘的兵马俑阵营排列整齐,造型生动,形象逼真,连兵马俑

今天,我怀着激动的心情和爸爸妈妈来到了举世闻名的秦始皇兵马俑参观。

法国总理希拉克曾说过:“不看秦俑,不算真正到中国。”兵马俑是世界八大奇迹之一,是炎黄子孙们的骄傲。

我们首先参观的是一号俑坑,映入我眼帘的兵马俑阵营排列整齐,造型生动,形象逼真,连兵马俑的头发丝都细致入微,只是破损严重,不过已经被工作人员成功修复,有的没手、有的没头、还有的东倒西歪的,棚顶上还有焚烧的痕迹,听导游说这是当年项羽放火烧了兵马俑,本身是木头的棚顶,木头燃烧尽现在只剩下凹槽了。

前面是三排敢死队,他们没有带任何武器,笔直的站在前面,显得精神抖擞,又像是在观察敌情,再看看后面的将军俑,他们昂着头,眼睛注视前方,像要随时发号施令,准备冲锋。还有一些未挖掘的区域,是用塑料薄膜覆盖着,最后是兵马俑修复区,我看见很多碎片放在一旁,工人们把碎片磨成末泥修复残缺的陶俑、陶马。

壮观美丽的兵马俑是我们祖先留给我们的一份宝贵的财富,也是历史发展的一种见证。

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篇19:2024年“世界读书日暨全民阅读月”读书征文启事

全文共 931 字

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5月23日是第二十个“世界读书日”。为进一步倡导和鼓励广大人民群众“多读书、读好书”,享受“我读书、我快乐”之群众精神文化生活,营造良好的全民阅读社会氛围,黔西南州文体广电新闻出版局、黔西南州教育局、黔西南州新华书店有限公司联合举办 2015年“世界读书日暨全民阅读月”征文活动。

征文主题:全民参与阅读、共建书香金州。

征文对象:黔西南州辖区范围内的广大读书爱好者。

征文要求:

1、内容要求:健康向上,主题明确,感染力强;体裁不限;围绕征文主题,自拟题目,文章字数不低于1000字(诗歌无字数限制)。

2、格式要求:标题黑体小二加粗,正文宋体四号字。

3、投稿文章必须为作者原创作品、研究成果或实践总结,如发现抄袭者,取消参选资格。

4、投稿电子版稿件,要求Word文档,文件名以“文章题目-作者姓名”命名;打印版稿件要求使用A4纸竖向排版打印。每篇稿件末尾请注明作者姓名、工作单位、联系电话、E-mail/QQ号、通讯地址及邮政编码等联系方式。

投稿方式:

1、打印稿及手写稿请投放至黔西南州图书馆二楼或兴义市图书馆一楼设立的“读书征文”的指定信箱内。

2、电子稿请发送至:xystsg2012@163.com;508418718@qq.com。

投稿时间:2015年4月23日至5月20日。

奖项设置:

一等奖10名:荣誉证书 +奖品【价值300元的经典图书】。

二等奖20名:荣誉证书 +奖品【价值200元的经典图书】。

三等奖30名:荣誉证书 +奖品【价值100元的经典图书】。

优秀奖100名:荣誉证书 +奖品【价值50元的经典图书】。

征文评选:

1、由主办单位、承办单位组成本次读书征文评审委员会。

2、所有获奖读者均可获得荣誉证书和奖品,并邀请参加本次活动总结大会颁奖典礼。

3、5月20日征文截稿后,在州市县级新闻媒体上公布评审结果,部分获奖优秀作品将在州市县级相关媒体刊登交流。

4、咨询联系:黔西南州图书馆办公室:吴老师3222415 3234612。

兴义市图书馆办公室:梁老师 3230005 、3225916(传真)。

网上咨询登陆兴义市图书馆网站:***********。

5、本次活动由黔西南州图书馆、兴义市图书馆承办,最终解释权由黔西南州图书馆、兴义市图书馆具体负责承担。

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篇20:巧克力味的暑假征文

全文共 571 字

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我第一次拿到《巧克力味的暑假》这本书,我就感到满腹疑惑,太神秘了!暑假怎么会是巧克力味的呢?怀着强烈的好奇心,我迫不及待地打开了这本书。

“人见人逃女生四人组”本书中的主人公是项心仪,外号“瓜子脸女霸王”。在她领头的里还有蔡一心、陶非然、胡晶晶。她们四个人在班里曾经打斗过、争吵过,甚至“绝交”过!但她们最终还是成了最铁的“铁哥们儿”。她们要上初中了,彼此都要分开了,这个暑假就有了巧克力的味道。

看完这本书,刚升入六年级的我突然感觉到时光如飞箭一般,转眼我的小学之旅也快结束了,想到我们同窗苦读六年的同学就要各奔东西,真有点不是滋味。六年里,我和我的同学一样,也争吵过、淘气过、打闹过,但更多的是欢笑过、热闹过,甚至疯狂过。我的心头不由得升腾起。想起明年小学六年的生活就要结束时,一缕苦涩的滋味,无奈而又惆怅。

所以,我要珍惜现在的友谊,同学之间要互相理解,互相谦让,不为一点小事而争得面红耳赤。就拿我们班这次评选班长的事来说吧!虽然我没有被选为正班长,但我心里还是挺平静的,因为杨俊雪某些方面确实比我强,我为她感到高兴。我希望我们班在她的带领下,百尺竿头,更进一步!

我想,这就是同学之间真正的友谊吧!当有人遇到挫折时,我们会为她难过和惋惜;而当她取得成绩时,我们同样为她高兴和骄傲!我愿我的小学生活就像一块香醇的巧克力一样有时苦涩,而有时甘甜!

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