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白杨树的品质作文(汇编20篇)

导语:夏天一到,小宝宝们都长大了,满树的绿色。下面是小编整理的一些杨树的优秀作文,欢迎查阅。

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有关杨树的想象杨树下的信使

全文共 682 字

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一棵大杨树站在太阳底下,它孤单单地,一只小鸟飞过来安慰它说,你可以派你的信使邀朋友们来玩啊。信使?我哪有什么信使?杨树无奈地辩解道。这些杨树花不就是你的信使么?你看它们急不可耐地等着你的命令呢!小鸟叽叽喳喳地说。杨树大声地问道,是这样么?你们愿意当我的信使么?杨树花们一齐说道,我们早就等待多时了。杨树清了清嗓子说,那你们就赶快出发吧,帮我邀请一些朋友来,我很想它们。杨树花们从枝头呼啦一下飞走了。

一片杨树花落到了正在山坡上吃草的小羊的身上,杨树花传达了杨树的心愿,小羊爽快地答应了。

一片杨树花落到了正在花丛中采蜜的小蜜蜂的身上,杨树花转达了杨树的心愿,小蜜蜂说,我也有很长时间没去看它了,正想它呢,待会儿就出发。

一片杨树花落到了小河里,一条漂亮的鲤鱼游了过来,杨树花说出了杨树的心愿,鲤鱼快乐地说,那儿有一条河,我以前去过,河岸边就有一棵大杨树,你说的是它吗?杨树花说,除了它,还能有谁,那可是这一带唯一的一棵杨树啊。

一片杨树花落到了在田间玩耍的小女孩的手上,杨树花告诉小女孩,不远处有一棵大杨树,那儿很清凉。小女孩高兴地感谢杨树的邀请。

一片杨树花落到了老奶奶的头发上,老奶奶伸手捉住了它,杨树花挣脱了,它一边飞一边说,我是来送信的,杨树派我来邀请你去玩呢。老奶奶是个热心人,她把这个消息告诉了村子里的人们。

不一会儿,杨树花们都回到了杨树上,杨树伸展着枝条等待着远方的朋友们,它焦急地想,那些朋友们会来吗?

天上忽然下起了大雨,杨树花们都落到了地上。等到雨过天晴,杨树花们都消散了,只有杨树还在等待着。它想,今年不来,那就等明年吧,到时候,有更多的信使给我送信呢!

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篇1:杨树毛子的作文

全文共 367 字

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校园里的白杨树,你是我们的朋友。

我记得你春天灰白色有细柔绒毛的芽胞,是多么新奇。春雨滋润了你的土壤,让你长出了新叶。你有着粗壮、挺拔的树干。除了你,还有什么树能比你粗壮,比你挺拔呢?

校园里的白杨树,你是我们的朋友。

我想,在夏天那些炎热的日子里,你一定看到我们在你的树荫下跳绳,做游戏吧?你一定知道,树荫下的跑道是什么时候建的吧?每次上体育课经过这里的时候,总会感到很凉爽。

校园里的白杨树,你是我们的朋友。

秋姑娘还在忙碌着,忙着给田野里的庄稼涂颜色,忙着给山林里的树木、野草以及各种各样的秋天里的花朵涂颜色。白杨树,我发现你的树叶悄悄地飘落下来,我知道这是生命的轮回。白杨树,我们会想念你的树叶的。

冬天你的树叶已经落完。白白的雪给你织了一层毛衣。白杨树,祝你明年永久长青。

校园里的白杨树,你是我们永远的朋友,你带给我们树荫,给我们阳光。

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篇2:校园的白杨树

全文共 433 字

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我们学校门口有一条新建的柏油马路,为了美化环境,人们在大路两旁种了许多白杨树,它一年四季都傲然挺立,像一位位战士一样为我们遮风挡雨,守护着我们。

白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。

白杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,它不用人的悉心照料,只要给它一块空地,它就会挺拔向上。白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令它低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,它像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

我每天上学要路过这条马路,看到这些白杨树,它好像在时刻告诉我学习要勇攀高峰,不怕困难,才能取得最后的胜利。

啊,白杨树,我爱你!爱你那笔直笔直的树干,爱你茂密的枝叶,更爱你不怕困难的精神,和你默默为人们奉献的高贵品质!

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篇3:人物品质好的词语

全文共 4472 字

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在写人的作文里,如何突出我们所描写的人物品质呢?下面我们一起来看看吧!

【大人无己】:旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。

【大雅宏达】:大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。指宏达雅正才德高尚的人。

【大义薄云】:大义:正义的行为;薄:迫近。形容正义的行为非常高尚。

【淡泊以明志,宁静以致远】:淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。

【澹泊明志,宁静致远】:澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

【道高德重】:道德高尚,很有威信。

【道高益安,势高益危】:益:更加;势:权势。道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。

【德被八方】:品德高尚,满布天下。

【德被四方】:品德高尚,满布天下。

【德高毁来】:品德高尚却招来毁谤。形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德高望重】:德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【德配天地】:指道德可与天地匹配。极言道德之高尚盛大。

【德深望重】:德:品德;深:高;望:声望,名望。道德高尚,名望很大。多用于称颂年长与名位高的人。

【德为人表】:品德高尚,可作为他人的榜样。

【德重恩弘】:重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。道德高尚,恩惠广大。形容普施恩德。

【方圆难周,异道不安】:周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【孚尹明达】:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【孚尹旁达】:指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【呷醋节帅】:此为具有高尚品德和节操的典实。

【高才大德】:高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。形容才能和品德都很好。

【高风劲节】:形容高尚坚贞的风骨节操。同“高风峻节”。

【高风峻节】:高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。形容高尚坚贞的风骨节操。

【高风亮节】:高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。形容道德和行为都很高尚。

【高风伟节】:高风:高尚的品格。高尚的品德,坚贞的节操。比喻道德和行为都很高尚。

【高节迈俗】:高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】:高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。气节高尚,作风清廉。比喻人品高洁。

【高情远意】:高、远:形容高尚;情、意:情趣。高尚的品格或情趣。

【高情远韵】:高尚的品格或情趣。同“高情远致”。

【高情远致】:高、远:形容高尚;情、致:情趣。高尚的品格或情趣。

【高人雅士】:高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅。志行高尚、风格儒雅的人。

【高人雅志】:高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅。志行高尚,风格儒雅的人。

【高人雅致】:雅致:高雅的情趣。指品格高尚之人的优雅情趣。

【高山仰之】:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

【高山仰止】:高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

【高世之德】:高世:超出世人;德:品德。具有超出一般人的德行。形容德行非常高尚。

【高躅大年】:躅:足迹,引申为行为,品行。品德高尚而年纪高迈。

【桂折兰摧】:比喻品德高尚的人亡故。

【百世之师】:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【半天朱霞】:半天:空中;朱:红色。半空中的红霞。比喻人品高尚,超凡脱俗。

【包元履德】:元:善。指心怀善意,行为具有高尚的品德。是古代对帝王的谀词。

【抱瑜握瑾】:瑜、瑾:美玉。比喻具有纯洁高尚的品德。

【冰壑玉壶】:壑:深沟。像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。比喻人节操高尚,品性高洁。

【冰壶秋水】:比喻心地纯洁,品德高尚。

【冰壶玉尺】:玉尺:玉制的尺。比喻高尚纯洁的人品。

【冰壶玉衡】:冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。

【冰魂雪魄】:冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。

【不同流俗】:流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【春风沂水】:原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

【存神索至】:存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。

【达人雅志】:达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深远。形容人的言谈举止不俗。

【大德必寿】:指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。

【大人不曲】:曲:不公正。旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

【果行育德】:以果断的行动培养高尚的道德。

【寒花晚节】:寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【行若由夷】:行:行为;由、夷:指春秋时的许由和伯夷,古代的廉洁之士。比喻品德高尚,做人清正廉洁。

【鸿轩凤翥】:比喻举止高尚。

【厚德载物】:旧指道德高尚者能承担重大任务。

【怀瑾握瑜】:怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

【怀质抱真】:指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。

【怀珠抱玉】:珠、玉:比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

【皇天无亲,惟德是辅】:亲:亲近;辅:帮助。指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。

【黄花晚节】:黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【积善成德】:善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

【霁月光风】:指雨过天晴时的明净景象。用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

【敬老尊贤】:尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【敬贤礼士】:礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

【举足为法】:形容人的行为高尚,为后人所效法。

【绝德至行】:绝、至:极,尽。极为高尚的道德品行。

【君子报仇,十年不晚】:君子:泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手。

【君子不夺人之好】:君子:指品格高尚的人;好:喜爱。道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西。

【君子不究既往】:君子:指品格高尚的人;究:追究;既往:已经过去的事情。道德高尚的人不追究已过去的事情。

【君子成人之美】:君子:指品格高尚的人;成:成全,帮助;美:好事。道德高尚的人成全别人的好事。

【君子之过】:过:过错。品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他。

【抗怀物外】:抗:通“亢”,高尚;怀:胸怀;物:尘世。胸怀高尚,超越世俗之外。

【抗心希古】:抗:通“亢”,高尚;抗心:使志向高尚;希:期望。使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样。

【兰芝常生】:兰芝:兰草和灵芝草。比喻高尚的美德长在。

【澧兰沅芷】:沅、澧:都是水名;兰、芷:都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

【言美则响美】:比喻人的人格、行为高尚,声誉也必然好。

【以小人之心,度君子之腹】:用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

【英风亮节】:高尚的风格和节操。

【庸夫俗子】:平庸无能,见识浅陋,志趣不高尚的人。

【有长者风】:长者:年高望重之人。有长者的风度。形容人的品德高尚,待人大度。

【玉洁松贞】:象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

【渊清玉絜】:如渊之清,如玉之洁。比喻人品高尚。

【沅茞澧兰】:沅、澧:都是水名;茞、兰:都是香草。比喻高洁的人品或高尚的事物。

【责先利后】:尽职责、尽义务在他人之前,分离利益在他人之后。形容品德高尚。

【贞高绝俗】:高尚坚贞的节操超出普通人。

【贞松劲柏】:以松柏的坚贞劲直,比喻人的高尚节操。

【正大高明】:正大:正直,不存私心;高明:学问多。形容人知识广博,道德高尚。

【芝兰之交】:芝草和兰草之间的交往。比喻品德高尚的人之间的友谊。

【至诚高节】:至:最。最忠诚,最高尚的节操。形容人品高尚。

【至人无梦】:至人:指思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人,不会做想入非非的梦。

【至人遗物】:至人:思想道德修养很高的人。道德高尚的人能舍弃财物。

【志诚君子】:志行诚笃高尚的人。

【厉志贞亮】:厉志:激励心志。志行坚贞,品德高尚。

【廉静寡欲】:廉:品行端正;静:脾气平和;寡欲:欲望很少。指人的品德高尚,性格平和,没有什么奢望。

【廉顽立懦】:指高尚的节操可以激励人振奋向上。

【麟凤龟龙】:此四种神灵动物,象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

【麟凤芝兰】:麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。指人的品德高尚,气质优美。

【美行加人】:美行:优美的行为;加人:超越众人。指行为高尚,超出一般人。

【名德重望】:犹德高望重。道德高尚,名望很大。

【涅而不渝】:涅:黑泥;渝:改变。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

【涅而不淄】:比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。同“涅而不缁”。

【涅而不缁】:涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。用涅染也染不黑。比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

【其人如玉】:人的品德如玉一样高尚,也指女子貌美如玉。

【轻风高谊】:高尚的风格,深厚的友谊。

【清风高节】:比喻人品格纯洁,节操高尚。

【清风高谊】:风格高尚,友谊深厚。

【清风峻节】:清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。

【清风亮节】:比喻人品格高尚,节操坚贞。

【清介有守】:守:操守。指人的品格高尚而有节操。

【如珪如璋】:珪:玉器;璋:古代贵重的礼器。比喻人品质高尚,气宇轩昂。

【如坐春风】:象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【山不厌高】:山不嫌其高。比喻品行越高尚越好。

【善行无辙迹】:善于行走的人,不留下足迹或车辙。形容具有高尚行为的人,不愿意人们对他有所觉察。

【盛德若愚】:盛德:极高的品德;愚:愚笨。形容品德高尚的人谦逊朴实,外表看来好像愚笨的样子。

【硕望宿德】:犹言德高望重。道德高尚,名望很大。

【俗不伤雅】:俗:凡俗;雅:高尚的。虽然凡俗,但不流于鄙陋而有伤高雅。

【岁寒知松柏之后凋】:比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验,才能看出一个人的高尚精神品质。

【吞舟之鱼,不游枝流】:大鱼不在小河里游。比喻志节高尚的人不与世俗同流合污。

【外君子而中小人】:外:表面;中:中间,里边,引申为实际。表面上是高尚的人,而实际是卑鄙的人。

【晚节黄花】:黄花:菊花;晚节:晚年的节操。比喻人晚节高尚。

【惟有读书高】:只有读书以求进取,才是高尚的途径。

【温恭直谅】:温恭:温和谦恭;直谅:性格正直,能谅解人。指和气、谦恭、正直、诚信的高尚品德。

【无瑕白玉】:瑕:玉面上的斑痕。没有污点的白玉。比喻纯洁、高尚的人。

【新人新事】:具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。

【雪操冰心】:志行品德高尚纯洁。

【雪后始知松柏操】:冰天雪地,才显出松柏的高尚节操。比喻只有在危难之时,才能考验一个人的品德和节操。

【崖岸卓绝】:崖岸:形容人严峻如同陡壁;卓绝:高超难及。指人品高尚,超越众人。

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篇4:形容春天白杨树的词语精选

全文共 3175 字

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杨树是一种普通常见的树,只要有土的地方就能生长,不用人的悉心照料,她就会挺拔向上。接下来小编为你带来形容春天白杨树的词语精选,希望对你有帮助。

好词:

高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执着、傲然挺立

好句:

1、冬天,叶子已经掉光了。下雪的时候,雪都落在树枝上,我轻轻一摇,树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。

2、白杨树叶最初是绿的,渐渐变黄,然后凋零飘落。远远望去,白杨树给人的印象是葱笼茂密,郁郁苍苍。到近处细细一看,树千笔直、坚强有力。再从下往上瞧,高大的身驱似乎是被蓝天紧紧地吸住似的,直刺云空。

3、窗外,白杨树早已秃了枝桠,枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。她们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱,她们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。她们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁,站成一道别样的景致。

4、白杨树是团结的象征。当暴雨侵袭时,白杨树们紧紧地靠在一起,不躲不藏,挺直腰杆和风雨抗争;当小雨灌溉她们时,都各取各的,不争不抢。人为何不像白杨树一样,万众一心呢?这样,世界上就会少点麻烦。

5、白杨树从不怕困难,从不屈服,狂风暴雨也不会令她低头,即使在寒冷的冬天,白杨树只剩下光秃秃的树干,但生命力还是非常顽强的,她像红梅傲雪般立在大雪中,在风雪交加的时候,那一棵棵白杨树依然屹立在那里。

6、金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。

7、秋季,白杨树落叶了,小朋友们在树叶上踩来踩去,发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏,用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切,都充满了乐趣。

8、冬天白杨树上,雪花落在树枝上,变成了银白色的。枝条上被冰冻得溜光溜光,透明得真像一把收拢的雨伞插在路旁,美丽极了。

9、秋季,秋高气爽。我的叶子宝宝们脱下了绿色的衣裳,换上了金色的礼服,一阵秋风吹过,我的孩子们依依不舍的离开了我,她们开始四处漂泊,有的飘到了田野里,有的飘到了果园里,有的飘到了泥土里,投入大地妈妈的怀抱,她们腐烂以后,变成了养分,有输送给了我。

10、白杨树那白绿色的树杆笔直笔直的,有二、三层那么高,一般二、三米内绝无旁枝,所有枝叶都向上生长,而且紧紧靠拢,站在树下仰起头来看到树叶郁郁葱葱,心形的叶子在太阳照射下银光闪闪,只要有风轻轻吹过,叶子便哗哗作响。

11、夏季到了,我变得枝繁叶茂,为人们撑开一把巨大的绿伞,给人们带来一片绿荫。烈日当头,太阳烘烤着大地,当人们累了,可以坐在我下面乘凉,休息;当孩子们玩累了,可以靠在我身上休息,养足精神接着玩……我最大的作用就是吸收二氧化碳,为人们提供的氧气。

12、到了秋季的时候,绿油油的白杨树,经过秋风吹,穿上了金黄色的衣服,远远看去,像一排排战士,穿着金色的军衣,在那站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙地响,一片又一片落在地上。地面上铺上厚厚一层,像金色的棉被。当你踩上去软绵绵的,不久树上变得秃秃的。

13、白杨树有时像一个个足球迷,没风时,聚精会神地看着比赛,凉风来了,她们像看到什么激烈场面似的,眉飞色舞地鼓起掌来,看得心如潮水啊!白杨树有时像拔河健将,电线成了绳,小手使劲握住她们,眼睛像发了威的狮子,比赛开始了,双方互不相让,争个你死我活,真来劲!闲来无事时,白杨树像久别重逢的朋友,唠家常、谈事业,好不开心!

14、冬天,寒风呼啸,现在我已经是一颗光秃秃的白杨树,南飞的鸟儿也会停在我光秃秃的树枝上休息一下,下雪了,雪花飘落在我身上,想为我盖上的棉被,我甜甜的睡了。等来年春天,我又会变得生机勃勃。

15、春天,白杨树伸出了嫩绿的新芽,呈现一片新绿。一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的,在阳光照耀下,像用水冲了一般,绿的发亮。

16、夏季,正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱。她用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光,让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

17、春天来到,你瞧白杨树返青了,那枯枝中抱着幼小的新芽,那么绿,那么嫩,那么弱像个刚出生的娃娃从头到脚都是新的。几场春雨过后,幼芽变成了小叶,小叶那么绿那么嫩那么活泼那么可爱,一阵春风吹过,小叶好像在说:“你瞧,我长大了。”又好像在说:“春天真美啊!”

18、夏季,他们绿树成荫,长得越来越壮了。他们的叶子又大又绿,和我们的手掌一样大。明亮的叶子照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。那翠绿的叶子不留一点空隙,像一把撑起的绿绒大伞,为我们遮挡炎热的太阳。我们小学生在树下嬉戏、玩耍。而他们大的学生,每一次跑圈的时候,都停下脚步来看白杨树,任凭老师怎么呼唤,他们也不回来。

19、春天,百花争艳、鸟语花香。我脱去了冬天枯萎的服饰,贪婪的吮吸着春天的甘露,吐出了光滑而嫩绿的小叶,鸟儿在我的枝头唱歌,蝴蝶在我周围翩翩起舞,太阳公公用他那和煦的阳光照耀着我,温暖着我。春雨沙沙,春雨姐姐用她那细细的雨丝滋润着我,爱抚着我。我的叶子渐渐长大,变得更加嫩绿。

20、夏季,枝叶葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮挡住了炽热的阳光,我们就可以像往常一样在空地上玩耍,不会感觉到热了。这时,偶尔会飞来几只小鸟,一边落在白杨树上乘凉,一边啼叫着,给我们带来动听的歌声。

21、冬天到了,白杨树脱去美丽的衣服,光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后,她披上了洁白的外衣,枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像银条,那么洁白那么美丽。孩子们来到树下,淘气的摇着树干上的雪花,落在他们的头上,落在他们的脖子里,他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人,几分钟后一个漂亮的雪人便呈现在眼前;有的打起了雪仗,他们三人一伙两人一组开战了,雪球在空中飞来飞去,孩子们非常高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

22、一转眼,炎热的夏季到了,白杨树枝繁叶茂,像一把巨伞遮挡着烈日遮挡着酷暑,绿荫蔽日,给人们送来了几分凉爽,爷爷们在树下下棋,老奶奶们在聊天,叔叔们在树下打扑克,阿姨们在树下打毛衣,孩子们在树下捉迷藏,跳皮筋,快乐的奔跑,好不热闹。一阵风吹过感觉有几分凉爽几分惬意。

23、一阵西北风吹来,白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆,抖动着那一律向上伸展的枝桠上的积雪。这冷风让我心神一阵清醒。我忽然想到,这个冬天,任寒风摧残,任冰雪覆盖,白杨树都没有丝毫的弯曲,她们不折不挠地努力地向上发展。这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗?我眼前所见不仅仅一道别样的景致,更是一种别样的人生态度!

24、春天,一阵春风拂过,树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子,那么富有生机。在我们上学的时候,他们像高大的战士一样保卫着我们,好像告诉我们要好好学习,像他们一样。

25、许许多多的白杨树,就象上学路旁的街树一样,整整齐齐地屹立在校园里。自从担任打扫上学这一段马路的卫生值日以来,在捡拾落叶的过程中,我已经深深地感到,白杨树给我留下了美好的印象。

26、白杨树的周围就成了我们学习和玩耍的乐园。当我们感觉炎热时,我们就在白杨树下乘凉,有时,我们在白杨树周围玩耍嬉戏;有时,我们又在白杨树下玩耍学习。每个夏季,同学们都在白杨树周围欢乐的玩耍,这时,我感觉白杨树是我最好的伙伴。

27、凉爽的秋季到了,树叶由绿变黄。树叶由绿变黄。金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。你瞧,树下的树叶黄黄厚厚软软,这可乐坏了孩子,有的拿叶子打仗,还有的把树叶点着,看着轻烟袅袅的上升,有的淘气的孩子躺在叶子上,看着那高高的空中。秋季的天是那么高那么蓝,秋季的天是那么美,空气是那么新鲜。

28、冬天,白雪覆盖了大地的时候,谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

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篇5:我爱家乡的意杨树

全文共 326 字

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我的家乡在泗阳,泗阳最多、最美的就是杨树了,你们肯定迫不及待地想听杨树的故事吧!接下来就让我给你们介绍介绍吧!

春天,杨树姐姐吐出了绿芽,换上了新的衣服,绿得好看极了!小草、小花,当然也不甘示弱,于是也连忙地穿起礼服,在和杨树姑娘比美吧!

夏天,杨树更加茂盛了,当然,也更加翠绿了,好像把她的全部生命力展示给我们看呢!有许多人在树下乘凉,有不少人在树下聊天,有很多孩子在树下玩耍,热闹极了!

秋天,杨树叶纷纷飘落,像一个个小仙子,在天空中翩翩起舞,飞累了,就落了下来,堆成了一座小山,踏上去,舒服极了!

冬天,雪精灵为杨树姑娘穿上了一件白色的衣裳,美丽极了!雪花在天空中飞舞,慢慢地、慢慢地落了下来,把整个大地都变成白色的了。

我爱家乡的意杨树,我更爱我的家乡!

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篇6:关于描写杨树的优美句子

全文共 1004 字

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1、夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

2、秋天来了,霜白露清,秋妈妈迫不及待地给我家门口的白杨树披上了金装。树叶像镀了一层金,光彩照人。秋风扫过,满树洒“金”,飘飞的落叶像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。我们在树下拾落叶,制标本,充满了情趣。

3、夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。

4、春天,白杨树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,我们这群孩子换上漂亮的春装,围着白杨树捉迷藏。玩累了,我们就坐在树下休息,说说笑笑。

5、夏天,白杨树像一个魔术师,满树的叶子都变成了碧绿的,发出了万丈碧绿的光芒。下课的时候,我们可以坐在树下,静静地休息。这时,白杨树像巨大无比的绿伞,为我们遮挡着强烈的阳光。这时,如果你再看看它,它好像更美了!

6、冬天来了,虽然不如有树叶时那么辉煌,但这时它仿佛更大了。在寒风中总是发出呜呜的声音,像是在和寒风挑战。大雪来临时,它们和雪姑娘交上了朋友,它顽强的精神终于感动了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送给它一床棉被,白杨树暖暖的睡着了。

7、冬天到了,白杨树脱去美丽的衣服,光秃秃的站在白雪皑皑的大地上。一场雪过后,它披上了洁白的外衣,枝条上落满了亮晶晶毛茸茸的雪,像冰晶像银条,那么洁白那么美丽。孩子们来到树下,淘气的摇着树干上的雪花,落在他们的头上,落在他们的脖子里,他们大叫的向远方跑去。有的孩子堆起了雪人,几分钟后一个漂亮的雪人便呈现在眼前;有的打起了雪仗,他们三人一伙两人一组开战了,雪球在空中飞来飞去,孩子们非常高兴。白杨树带来整洁、美丽、更给孩子带来了欢乐。

8、金秋时节,白杨树的叶子变黄了,像穿着黄色的外套。忽然,一阵风吹过,白杨树立刻脱下自己的外套,给大地母亲穿上。

9、春天,树枝上开始抽出嫩绿的新叶,可爱极了。下雨的时候,细细的雨丝轻如牛毛,它笼罩着白杨树,宛如一幅绝妙的风景画。

10、夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

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篇7:关于小杨树的优秀作文

全文共 1376 字

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你是一棵小小的、十分奇特的杨树

说你小,是因为你只有八岁,正是一个充满阳光、充满希望的年龄。

说你奇特,是因为你的颜色与众不同。大凡树木的叶子为绿色或是黄色。而你,却是一棵紫色的小杨树。因此,大家都叫你紫杨。

都说紫色代表的是高贵和典雅,于是,你展现出了非凡的气质和品格。

你个子不高,身材瘦瘦的,脸蛋有点长,眼睛是双眼皮的,帅气的小脸蛋上嵌着一双黑珍珠似的眼睛,目光炯炯有神;还有那白里透红的肌肤,让人感觉十分精神。平时,你的眼睛总是一眨一眨的,似乎想要告诉我们什么,却欲言又止;只要你一笑,一只眼睛就会微微地眯起来,嘴角边露出一个甜甜的酒窝。

你没有出色的成绩,最多只能算是中上等,然而却很爱画画。每天来学校,你的书包里总会装着一大包的水彩笔。待到中午休息时,你就会抽出一张铅画纸,然后从书包里掏出那一大包水彩笔,专心致志地创造自己的“杰作”。你画着蓝天和白云,画着房屋和树木,画着小鸟和青草,还有那清清的小溪;有时,你还会让一群活泼好动的孩子在草坪上嬉戏,追逐五彩缤纷的蝴蝶……

“大功告成”后,你又会拿起自己的“杰作”,左看右看,正在思索着什么;或是拿出一把手工剪刀,把自己的“杰作”小心翼翼地剪下来,贴在另一张铅画纸上,变成一幅色彩鲜艳的剪贴画。你欣赏着自己的“得意作品”,会心地笑了。那天真的笑容,仿佛自己就是一位杰出的画家。

在文学艺术中,杨树所代表的含义是为人正直,倔强挺立。于是,在邪恶面前,你从不软弱,从不动摇。

班里的小敏同学是个出了名的“小霸王”,虽然成绩还不错,却很骄傲。他瞧不起所有成绩比他差的同学,还总是欺负他们,盛气凌人。同学们见到他,有的吓得躲了起来,有的让着他,由着他的性子胡闹。惟独你——这棵不屈不挠的小杨树,勇敢地站到他的面前,毫不畏惧,毫不退缩。你挺直了腰杆,与他对视,朝他瞪直了眼睛。顷刻间,心中的怒火仿佛就要从眼里喷射出来似的。于是,全班四十三名同学,小敏谁也不怕,却怕你这棵顽强挺立的小杨树。

平时,你热爱劳动,关心同学。只要同学一有困难,你就会毫不犹豫地过去帮助他;老师忙碌的时候,你还是老师的小助手。

哎呀,小杨树,你好调皮啊!有的时候,你和大多数的男孩一样,也是个十足的淘气娃。

那天中午,老师抽空来到教室,趁机把剩下的几个ABCC式的词语抄在黑板上,想让你们再多积累几个词语。见我转身抄词语,你灵机一动,脑海中忽然闪现了一句顺口溜,于是很有节奏地唱道:“抄词啦,真开心,真开心呀么真开心!”

教室里一阵欢笑声。

于是,我马上转过身,只见所有的手都指向了同一个位置。

见我转身,你下意识地把脖子缩了回去,用手捂着嘴,那只眼睛又微微地眯了起来。

见你这么调皮,我强忍着笑,硬是装出一副严肃的表情,故意挺着身子来到你的跟前,假装一本正经地问你:“抄词真开心,是吗?好啊,既然觉得很开心,那你就多抄几遍吧!”说完,也回了你一个调皮的眼神。

你听了我那番假正经的话后,不好意思地端正了坐姿,然后开始认真地抄写词语。

那一刻,我只觉得眼前闪闪发亮。

是的,老师一点儿也不生气。

为什么非要和你生气呢?

你是一棵在灿烂的阳光下茁壮成长的小杨树;是一棵在风雨中傲然挺立的小杨树;是一棵颜色特别的充满活力的小杨树。你那么热情,那么善良,那么机灵,那么可爱,老师又怎么忍心过来砍痛你呢?

小杨树,健康快乐地成长吧。将来,你一定会成为一棵顶天立地的大杨树的!

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篇8:描写老杨树的优秀作文

全文共 280 字

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我家后山有一颗老杨树,这颗老杨树树干高大粗壮,树干是棕褐色,上面疙疙瘩瘩,离地面三四米的地方,许多枝丫像巨人的手臂向外伸展,枝连枝,叶遮叶远远望去像一座高塔。 每到春天,老杨树开出毛毛虫似的花,花是深褐色的,一阵风吹过,小花满地都是,我和小伙伴捡起来,吓唬人,花落了,树枝出现许多嫩芽。过了一段时间,树叶长出来了,树冠一片新绿,到了夏天,杨树像一把大伞,老人们在树下下棋,聊天,我们便捉迷藏……一阵风吹过,驱走了人们的闷热。到了秋天,树叶落下来了,满地都是,软绵绵的。 后山的老杨树不仅给我们带来了春天的信息,夏天的凉爽,还给我们带来了欢乐! 老杨树,我爱你!

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篇9:关于人的品质成语故事精选

全文共 1565 字

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逼上梁山的主人公是谁?逼上梁山的主人公是林冲逼上梁山:比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。 林冲的简介:林冲,是小说《水浒传》中的人物。原为东京八十万禁军枪棒教头,生得豹头环眼,燕颔虎须,身长八尺,人称“豹子”。

一鸣惊人的主人公是谁?一鸣惊人的主人公是楚庄王一鸣惊人:比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。 楚庄王的简介:楚庄王(?―前591年),又称荆庄王,出土的战国楚简文写作臧王,汉族,芈姓,熊氏,名侣。

神机妙算的主人公是谁?神机妙算的主人公是诸葛亮神机妙算:神、妙:形容高明;机、算:指推测 。惊人的机智,巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化情势,决定策略。 诸葛亮的简介:诸葛亮(181年-234年),字孔明,三国时期蜀汉丞相。

焚书坑儒的主人公是谁?焚书坑儒的主人公是秦始皇 秦始皇的简介:秦始皇(公元前259―公元前210年9月10日),即嬴政。中国历史上最伟大的政治家、战略家、改革家、军事家。首次完成中国统一,秦朝开国皇帝,秦庄襄王之子,13岁即王位

精忠报国的主人公是谁?精忠报国的主人公是岳飞精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。 岳飞的简介:岳飞(1103年3月24日(宋徽宗崇宁二年二月十五日)―1142年1月27日(绍兴十一年冬十一月二十七日)),字鹏举,宋相州汤阴县永和乡

鞠躬尽瘁的主人公是谁?鞠躬尽瘁的主人公是诸葛亮鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。一般用来表示对国家有极大功劳,并且操劳一生的人。 诸葛亮的简介:诸葛亮(181年-234年),字孔明,三国时期蜀汉丞相,中国历史上著名政治

煮豆燃萁的主人公是谁?煮豆燃萁的主人公是曹植、曹丕煮豆燃萁:用豆萁作燃料煮豆子。比喻兄弟间自相残杀。 曹植的简介:曹植(192年-232年12月27日),字子建,沛国谯(今安徽省亳州市)人,出生于山东聊城市莘县,一说出生于山东

铁杵成针的主人公是谁?铁杵成针的主人公是李白铁杵成针:比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。 李白的简介:李白(701年-762年),字太白,号青莲居士。李白与杜甫合称大李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。

三顾茅庐的主人公是谁?三顾茅庐的主人公是刘备三顾茅庐:形容求贤若渴的成语。也用来指诚心诚意一再邀请。 刘备的简介:刘备(161年-223年6月10日),字玄德,东汉末年幽州涿郡涿县(今河北省保定市涿州市)人,三国时期蜀汉开国皇……[

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悬梁刺股的主人公是谁?悬梁刺股的主人公是苏秦、孙敬悬梁刺股:只要付出时间和精力,就会有收获。也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习。 苏秦的简介:苏秦东周雒阳(今河南洛阳)人,出身农家,素有大志,曾随……[

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四面楚歌的主人公是谁? 项羽(公元前232年~公元前202年),名籍,字羽,秦末下相人,他是中国军事思想“兵形势”代表人物(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧),是与孙武、韩信等人齐名的顶级名将之一。

背水一战的主人公是谁?韩信(前226年-前196年),淮阴(今江苏淮安)人,军事家,文学家。是西汉开国名将,汉初三杰之一,留下许多著名战例和策略。韩信是公元前三世纪的军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。是中国军事思想“

破釜沉舟的主人公是谁?项羽(公元前232年~公元前202年),名籍,字羽,秦末下相(今江苏宿迁)人,他是中国军事思想“兵形势”代表人物(兵家四势:兵形势、兵权谋、兵阴阳、兵技巧),是与孙武、韩信等人齐名的顶级名将之一。

卧薪尝胆的主人公是谁?勾践是中国春秋时代后期的越国君主。勾践是大禹子孙夏王少康庶子无余的直系孙,父亲则是越侯允常。生年不详,前496年至前464年在位。卧薪尝胆_薪:柴草。睡在柴草上;经常尝一尝苦胆。比喻刻苦激励自身;坚定意志。

[关于人的品质成语故事精选

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篇10:形容个性品质的词语

全文共 4188 字

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每个人的性格是不一样的,yjbys为大家提供关于形容个性品质词语

白面书生,百折不挠,饱食终日,暴殄天物

傲慢不逊,傲血欺霜,八面玲珑,白璧无瑕

冰清玉洁,博闻强识,博古通今,博学多才,不学无术,临危不惧......

卑躬屈膝,表里如一,别具匠心,别具一格,彬彬有礼

爱财如命,安分守己,安贫乐道,安如泰山

形容人的品质的四字词语

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私

义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山

刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一

斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移

高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公

毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁,死而后已

襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

孤僻

【解释】性情孤独怪异,难与常人相处

【出处】唐郑谷《喜秀上人相访》诗:“忧荣栖省署,孤僻谢朝衣。”

怪异

【解释】亦作“怪异”。奇特,奇异。

【出处】汉枚乘《七发》:“似神而非者三:疾雷闻百里;江水逆流,海水上潮;山出内云,日夜不止……此天下怪异诡观也。”

倔强

【解释】坚持自己的想法和做法,不为外力所改变。按照自己的脾气,不听别人的指导来做事。但有时也做贬义词来用。

【出处】清《睢阳袁氏(袁可立)家谱序》:“即至明有袁觊、袁珙者,秉性倔强,灼知真主。”

狂奴故态

【解释】狂奴:对狂士的亲昵称呼;故态:老样子,老脾气。旧称狂士的老脾气。

【出处】《后汉书·严光传》:“霸得书,封奏之。帝笑曰:‘狂奴故态也。’车驾即日幸其馆。”

形容品质高尚的词语

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物

怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁,死而后已 精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨

年高德劭 拾金不昧 乐于助人 助人为乐 默默奉献 大公无私 坚贞不屈 勇往直前 尊老爱幼

见义勇为 乐善好施 舍己为人 坚持不懈

威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

有关性格的词语:

外向 善良 开朗 活泼 好动 轻松 愉快 热情 可亲 豁达 稳重 幽默 真诚 豪爽 耿直 成熟 独立

果断 健谈 机敏 深沉 坚强 兴奋 热情 率直 毅力 友爱 风趣 沉静 谨慎 忠诚 友善 严肃 忠心

乐观 坦率 勇敢 自信 自立 沉著 执著 容忍 体贴 满足 积极 有趣 知足 勤劳 和气 无畏 务实

轻浮 冲动 幼稚 自私 依赖 任性 自负 拜金 暴躁 倔强 虚伪 孤僻 刻薄 武断

浮躁 莽撞 易怒 轻率 善变 狡猾 易怒 多疑 懒惰 专横 顽固 猜疑 挑衅 冷漠

虚荣 冷淡 反覆 跋扈 自负 逆反 怨恨 鲁莽 放任 贫乏 固执

内向 脆弱 自卑 害羞 敏感 迟钝 柔弱 畏缩 顺从 胆小 安静 寡言 保守 被动 忍让

抑郁 谨慎 胆怯 温和 老实 平和 顺服 含蓄 迁就 羞涩 忸怩 缓慢 乏味 散漫

迟缓 罗嗦 耐性 悲观 消极 拖延 烦躁 妥协 唠叨

好交际 善组织 有韧性 可依赖 规范型 好心肠 善交际 无异议 竞争性 自控性 受尊重

激励性 重秩序 有条理 聆听者 无拘束 领导者 受欢迎

神经质 糊涂虫 有惰性 易兴奋 好批评 不专注 好争吵 无目标 不宽恕 无热忱 易激动

难预测 不合群 不灵活 喜操纵 情绪化 大嗓门 统治欲 强迫性 好表现

适应能力强 工作有效率 能克服困难 办事认真细心 严守秩序有条理 善于体察别人 常为小事而动感情

完美主义者 轻率不踏实 易见异思迁 易轻率作决定 语言动作迟缓 不易暴露内心活动

执拗不灵活 适应能力差 显得落落寡合 不圆滑老练 不善言谈交际

形容女人性格的词语:

任性

解释:是指个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制,听凭秉性行事,放纵不约束自己 ;抗拒、不服从外来的管教;不按照别人的要求去做,或者表面上答应、内心不服!

示例:曹植更不守法,饮酒无节,任性而行,是一个纯粹的文士。

蛮横

解释:1.粗暴而不讲理。 2.犹猛烈。 (态度)粗暴而不讲理

温柔

解释:,通常用于形容一个人的性情温和体贴。温柔是一种能力,冷酷自私的人学不会它。温柔是一种素质,它总是自然地流露,与人性同在,藏不住也装不出,温柔是一种感觉,所有美丽的言词也替代不了的感觉。

出处:《管子·弟子职》:“见善从之,闻义则服,温柔孝悌,毋骄恃力。”

贤淑

解释:贤能善良,优秀,懂礼貌

出处:唐 孙棨 《北里志·俞洛真》:“ 于公琮 尚 广德公主 , 宣宗 女也,颇有贤淑之誉。” 明 孙仁孺 《东郭记·将有远行》:“之子真贤淑,况又仪容美且都。” 丁玲 《自杀日记》六:“他有贤淑的女人,比我好的女人。”

可爱

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

活泼

解释:富有生气和活力。

出处:曹禺《日出》第一幕:“﹝潘月亭﹞头发已经斑白,行动很迟缓,然而见着陈白露,他的年纪,举动,态度就突然变得又年轻,又活泼。”

腼腆

解释:害羞,举止不自然。

出处:《红楼梦》第七回:“他生的腼腆,没见过大阵仗儿,婶子见了,没的生气。”

泼辣

解释:①凶悍;不讲道理:泼辣货;心性泼辣。(一般多指女性)②有胆量;有魄力:大胆泼辣;他办事一向泼辣。

示例:他办事一向泼辣。

细腻

解释:细致,滑润;精细,细密深入。细致,滑润;精细,细密深入。仔细,小心

出处:细润光滑。 唐 杜甫 《丽人行》:“态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。” 宋 鲁应龙 《闲窗括异志》:“或取以为砚,清润细腻可爱。”

善解人意

解释:善于理解他人的意思,想法。

出处:清·褚人获《隋唐演义》第87回:“他总不离杨妃左右,最能言语,善解人意,聪慧异常,杨妃爱之如宝,呼为雪衣女。”

五、形容男人性格的词语:

可爱

解释:①天真无邪②令人喜爱。③使人敬爱

出处:《书·大禹谟》:“可爱非君?可畏非民?”

稚气

解释:孩子,儿童的气质、神态;孩子气、天真。幼稚的气息,中性词。 幼稚弥漫在孩子中间。

出处:唐·陆龟蒙 《赞》:“虽稚气初折,而正性不辱。”

开朗

解释:1.开阔明朗2. 人性格豁达,乐观

示例:清 采蘅子 《虫鸣漫录》卷一:“﹝老翁﹞衣服布素,然眉宇开朗,殊不类贫家。” 杨朔《三千里江山》第十段:“这人约莫四十来岁,身材高大,眉目开朗,是位有度量有魄力的人。”

憨厚

解释:憨:呆板。憨与不同的字组成词,意思不同。憨憨:表示呆板,但不表示傻。

示例:你打听我家隔壁的二小子?那娃可憨厚着来,你家闺女嫁过去保准能当了他们的家!

世故

解释:1.处世经验,如:人情世故.2.待人处世圆滑,不得罪人

示例:这个人很世故

精明

解释:1.精干聪明2.精诚;3.真诚晴明;4.光明

出处:《礼记·祭统》:“是故君子之齐也,专致其精明之德也……齐者,精明之至也,然后可以交於神明也。” 汉 班固 《白虎通·杂录》:“斋者,言己之意念专一精明也。”

幽默

解释:①寂静无声:孔静幽默。 ②有趣或可笑而意味深长:充满幽默的笑

示例:充满幽默的笑,滑稽只逗人笑,而幽默则是让你笑了以后想出许多道理来。

稳重

解释:1、沉静庄重;不轻浮。2、处事谨慎而踏实。处事能够缜密考虑,不会浮躁冒进,比较可靠。这主要是说男人的

示例:宋 韩琦 《柳絮》诗:“一春情绪空撩乱,不是天生稳重花。”《红楼梦》第一一八回:“况且 莺儿 也稳重。

轻浮

解释:1.轻率浮躁言2.语举止随便,不稳重;3.不庄重轻佻的4.指茶味不同凡响

出处:宝玉细细吃了,果觉轻浮无比,赞赏不绝。——《红楼梦》

冲动

解释:(1).诱动;挑动。 (2).冲击撼动。 (3).感情特别强烈,基本不受理性控制的心理现象。

出处:元 关汉卿《救风尘》第三折:“小 闲 !我这等打扮,可冲动得那厮么?” 元 王实甫《西厢记》第五本第三折:“休说别的,只这一套衣服也冲动他。”

坚强

解释:1. 坚固,不可摧毁;不动摇坚强不屈2. 使坚强,坚强信心3, 坚强在现代的含义中,更有能承担压力,不屈不挠的精神。坚强:生活之路不会全程平坦,偶尔也会坎坎坷坷,布满荆棘,要学会坚强。

出处:《百喻经·五百欢喜丸喻》:“尔时远人既受勅已,坚强其意,向师子所。”

脆弱

解释:1.东西易碎易折 2.经受不起挫折;不坚强:感情脆弱、神经脆弱。

示例:花朵十分脆弱,我们应该好好爱护它。

害羞

解释:感到不好意思;难为情。

出处:元 无名氏 《桃花女》第一折:“如今这青天白日,关着铺门,象什么模样!便好道一日不害羞,三日吃饱饭,我们靠手艺的买卖,怎害得许多羞?” 清 李渔 《意中缘·沉奸》:“夫人,你背后那样想他,怎么一见了面,又是这等害羞起来?” 周立波 《山那面人家》:“房间里的人都在看新娘。她很大方,一点也没有害羞的样子。”

耿直

解释:(性格)正直;直爽:

示例:他是个耿直的人,一向知无不言,言无不尽

热情

解释:热烈的感情

出处:《孽海花》第三二回:“我们俩的结合,本是一种热情的结合。”

乐观

解释:精神愉快,对事物的发展充满信心。

出处: 苏曼殊《碎簪记》:“念天地之悠悠,惟有强颜欢笑,情郁于中,而外貌矫为乐观。

率直

解释:指坦率、爽直。

出处:《北齐书·魏收传》:“凌为帝登祚赦云:‘朕托体孝文。’收嗤其率直。”

沉默寡言

解释:沉默:不出声;寡:少。不声不响,很少说话。

出处:《旧唐书·梁崇义传》:“梁崇义,长安人,以升斗给于市,有臀力,能卷金舒钩。后为羽林射生,从来瑱于襄阳,沉默寡言,众悦之,累迁为偏裨。”

不拘小节

解释:拘:拘泥。不为小事所约束。多指不注意生活小事。

出处:《后汉书·虞延传》:“性敦朴,不拘小节。”

婆婆妈妈

解释:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处:余秋雨《文化苦旅·上海人》:“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

优柔寡断

解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。

出处:《韩非子·亡征》:“缓心而无成,柔茹而寡断,好恶无决,而无所定立者,可亡也。”

豪放不羁

解释:羁:马笼头,引伸为束缚。形容人性情豪迈,不受拘束。

出处:《北史·张彝传》:“彝少而豪放,出入殿庭,步眄高上,无所顾忌。”

多愁善感

解释:善:容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。

出处: 唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》:“多情善感自难忘,只有风流共古长。”

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篇11:翟鸿燊高品质沟通观后感

全文共 2101 字

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翟鸿燊讲沟通,强调高效沟通的重要性。首先上来,翟鸿燊就鼓励听课的同学互相沟通,互相握手。他表示,沟通,是情绪的转移,信息的传递,感觉的互动。情绪非常重要,有好的情绪、好的氛围,才能有效沟通。

随后,翟鸿燊说到鬼谷子,他的四个学生,苏秦、张仪、孙膑、庞涓。几个学生,把中国就搅的差不多了。他到底交给学生什么了呢?他教的第一就是“捭阖”。什么叫做捭阖呢?捭,就是开的意思,敞开心怀积极行动,采取攻势;阖,就是闭,关闭心扉,沉默,把进来的事物化为自己的事物。一阴一阳,一攻一守,一说一听,懂得什么时候说什么时候听的“捭阖”之道,可以说人,说国,说天下。一个人要把沟通、说服、演说能力练好了,对别人的影响力练出来了就能纵横捭阖,合纵连横,无中生有;就能化腐朽为神奇,化干戈为玉帛,化不能为可能——谈笑间樯橹灰飞烟灭。随后,他很自然地让听众给他鼓掌——这也是一种互相的沟通,鼓掌,不仅是给演说者的,也是表明自己的素质、状态,表明你很好,你还健在等等,这,就是沟通。

接着,翟鸿燊说,沟通,不仅仅是教点技巧就会了,一个心胸狭隘的人,讲不出格局大的话,一个没有使命感的人,说不出有责任感的话。他也说到,这个时代因为有网络,很多知识,检索就可以了,甚至不需要多少知识储备。知识,是学来的而能力,是练才会出来的。沟通是一种能力,是应该练,也能练出来的。同时,人的胸怀,人的德行、境界,是修出来的。

翟鸿燊再次提到鬼谷子:“口乃心之门户”。他举了一个例,一个女的问,老公经常不喜欢回家?为什么?翟鸿燊回答:因为人家回家等于痛苦,谁愿意痛苦啊?结果证实是这样:回家前,头皮就发麻,要先把手机信息处理好,把撒谎的稿子想好——反正说真的她也不信。结婚不久,就发现自己找的就是“纪检委书记”每天审查一次,这样的家庭氛围,会喜欢回家吗?这久是夫妻没有沟通好造成的。

“长征那么困难我们都有篝火晚会啊”,为什么要死气沉沉的?沟通最忌讳的,就是一脸死相。因为,一个人相由心生,口乃心之门户。管理、财务等可以找人代替,但是自己的格局、胸怀、境界,是不可替代的,这些提升了,高品质的沟通,自然就开始了。技巧之类,你可以找的地方多,网络搜就有很多。有的人,到哪里,哪里的气氛就好。“永远不要做气氛的污染者,永远不要做破场的事”,刚说着,有人接电话,翟鸿燊顺势罚做俯卧撑。中国人的沟通是从家里开始的,入则孝出则悌。

他还举一个例,学游泳,不一定学历高的人就学的快,研究生不一定快,因为有的不愿意下水。这个是态度问题。要改变心态、状态、态度,简称“变态”,要成功,就要“变态”!世界上最伟大的力量,是改变的力量!唯有变,才是不变的。来听课,不是来记笔记的,而是来改变的!拒绝改变,记多少都没有用。沟通,必须从心开始!不是知识没有用,而是自己没有用。“因为我没有用,所以我没有用”(可理解为:没有去用,是自己没用;也可以理解为因为自己的无用,所以到导致没用用上)。他有提到:不是知识就是力量,使用知识,才是力量!还是那句:要改变,“不要让我这张脸,破坏家庭的风水、团队的气氛、企业的气氛,永远不要做情绪和气氛的污染者!”

要有喜悦心,藉此建立正见、正思维、正语、正精进、正念,有的人看起来聪明,为什么不能成事?因为,重视看的是问题,而不是机会,白白让机会溜走,最后丧失目标。他举了一例:他推荐看一本书,过两天,一个学生说已经看了,问有什么所得,说纠错37字,打算给作者写信说他不负责。再问,那么这本书究竟写什么的,回答说:那到是没注意。这种人专门挑错的人,就枉费了那本书里面的思想。当然,这种人有一种工作适合他:专业校对。但大部分人,不能这么思维。没有正向思维,就容易互相吹毛求疵。一对夫妇2年不到离婚,回忆当初,第一次大吵大闹,居然是牙膏没有挤好:男的用力过猛,牙膏挤多了,刚好女的看见,“你有病啊,这么挤牙膏”“你才有病,不就一支破牙膏?”女的刚拿起牙刷,牙膏忽然没了,一下子牙刷就摔男人身上了,男的一口泡沫,就喷到女的脸上,两个人就开打了!后来不断升级,只好离婚了。还是沟通没做好,还是没有正向思维。怎么能有正思维、正念、正精进?先要学乐。比如学习,就不要以学为苦,乐于从事,那么就用以正精进。学乐,是建设学习型组织的关键。书山有路勤为径,不错,学海无涯苦作舟,就问题了。学习可以不是苦差事。一个心态好了,那么想的正面的,行动是正面的。马拉多纳踢球的时候,对手又是踢又是拉的,但他还是进球了。问他为什么对这些踢、拉不生气,他回答说:“这才能体现我做球星的价值”。“为什么不报复”“最好的报复,就是进球!”这就是积极的心态。

翟鸿燊特别以自己的经历为例,说明,及时可能有点不愉快的事情发生,你转念一想,把心态调正,就会有意想不到的收获。他说,自己因为火车上一次换错鞋子,因为正心态,收获了一个业务,多了一个哥们。随时要有这种意识:“与人恭而有礼,四海之内皆兄弟”!

这个的视频讲座,信息量比较大,但是,因为将的幽默而丰富,不感觉枯燥。如讲座中所说,以学位乐,以工作为乐,那么,这种正念,就会导致正精进!我们对这些视频的学习和观看,也正是要有这种“学乐”的意识。

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篇12:小学生写人品质作文:乐于助人的同桌

全文共 515 字

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我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜翀。

卜翀皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜翀总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜翀却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈天赫同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜翀见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜翀这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

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篇13:关于写杨树的

全文共 507 字

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我家阳台前面的小房子上,不知何时长出了两棵小杨树,这两棵小杨树,不是任何一个邻居叔叔、阿姨栽种的,却长的那样的茁壮,使人一见就很喜爱。爸爸对我说:“有可能是风吹来的种子落下后生长出来的吧!我感到非常的好奇,于是我就认真地观察它。

春天到了,小杨树生长出来了嫩黄色的小芽,不过几天,它就长出了绿色的小叶子,看上去是那样的新鲜。春雨下过后露珠在小杨树的叶子上串成一串串美丽的项链,风儿一吹满叶子的露珠就漾起波纹好看极了。

夏天小杨树在明媚的阳光下,茁壮的成长,它的叶子非常的茂密,叶尖儿朝上生长着,页面呈扇形,每当刮风下雨的时候,小杨树都坚韧不拔的挺立在风雨中,它那柔软的枝条还随风舞蹈呢!

秋天小杨树的叶子由墨绿色逐渐变成了枯黄色,在微风的吹拂下有的叶子也轻轻的飘落了下来。虽然小杨树的叶子几乎要掉光了但它还是顽强的生长着。它不开花也不结果,但我却很喜欢它。

冬天小杨树的叶子已经掉光了,只剩下了光秃秃的身躯,在刺骨的寒风中它依然展现着青绿色,依然坚强的成长着。

这两棵小杨树既没有人给他施肥,也没有人给他浇水,它从不向夏天的狂风暴雨低头也没有被冬天的刺骨寒风吓倒。它这种不向困难低头的精神正是值得我学习的。我爱这两棵小杨树。

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篇14:校园的白杨树

全文共 486 字

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我爱校园漂亮的花坛,我爱校园宽敞明亮的教室,我还爱校园生机勃勃的操场,但我最爱的还是校园四周高大挺拔的白杨树

春天,细雨如丝。白杨树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像花骨朵,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。到了春天的末端,白杨树上会飞落一些像棉花一样的杨絮,轻盈、柔软,使学校变成人间仙境。

夏天,骄阳似火。白杨树叶长得葱葱茏茏。密密层层、深绿色的叶子像小蒲扇,又像小手掌,遮住了炽热的阳光。阳光照在树叶上,闪着金光,白作文杨树看起来充满了生机和活力。树下,那就是我们的乐园,我们尽情奔跑、嬉戏,总也玩不够。有时树上还会落下一些像毛毛虫一样的东西,我们玩得更起劲了。

秋天,白杨树叶开始飘落。黄色的、墨绿色的“蝴蝶”在校园翩翩起舞。还有的叶子像打秋千,忽上忽下,引得我们竞相追逐。我们会拾起那一片片落叶,把它当作书签,或用落叶玩“拉根”的游戏。

冬天,寒风呼啸。白杨树叶落光了,只剩粗壮的枝条勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量,等待明年春天的到来。

一年四季,白杨树带给我们无尽的快乐。我爱你,校园的白杨树。

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篇15:描写人物品质坏的词语

全文共 909 字

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心术不正:贬义词,多指居心叵测的人。心计重且精于算计,其表现用于私利可不择手段的行为。

两面三刀:比喻居心不良,当面一套,背后一套。

卑鄙龌龊:形容品质恶劣,导心不正,言行肮脏。

口是心非:嘴上说的一套,心里想的却是另一套。形容心口不一。

卑鄙无耻:品质恶劣,不知廉耻。

口蜜腹剑:比喻嘴甜心毒。

飞扬跋扈:原指意态狂豪,不受约束。现多形容骄横放肆,目中无人。

人面兽心:面貌虽然是人,但心肠像野兽一样。原比喻人不开化,近似禽兽。后形容人的品质极其卑劣,行为极其凶残。

寡廉鲜耻:形容没有操守,不知廉耻。

得陇望蜀:已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻得寸进尺,贪得无厌。

锋芒毕露:锐气、才干显露无遗。多形容为人骄傲,好表现自己。

卑躬屈膝:形容毫无骨气,一味谄媚、奉承的奴才相。

妒贤嫉能:妒忌憎恨品德好,能力强的人。

左道旁门:原指不正派的宗教派别。借指不正派的宗教派别。现泛指不正派的东西。

歪风邪气:歪、邪:不正当,不正派。指不良的作风和风气。

陈规陋习:陈旧不合理的规章制度或习惯。

旁门左道:原指不正派的宗教派别。借指不正派的学术派别。现泛指不正派的东西。

邪门歪道:指不正当的门路、手段或不正经的事情。

不成体统:体统:格局,规矩。指言行没有规矩,不成样子。

诲盗诲淫:原意是财物不仔细保管,招致别人来偷盗;女子打扮得十分妖艳,也是引诱别人来调戏。现指引诱人做奸淫盗窃的事。

藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

藏垢纳污:垢、污:肮脏的东西。包藏容纳肮脏之物。比喻隐藏或包容坏人坏事。

污泥浊水:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。○ 酒色财气:旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。

谬种流传:泛指荒谬的东西一代代地传下去。

含垢纳污:垢:耻辱;污:污蔑。容忍耻辱和污蔑。指气度大,能包容一切。

泥沙俱下:指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。

自由泛滥:指某种错误的思想言行没有约束,到处扩散。

群魔乱舞:成群的魔鬼乱跳乱蹦。比喻一批坏人在政治舞台上猖狂活动。

尘饭涂羹:涂:泥。尘做的饭,泥做的羹。指儿童游戏。比喻没有用处的东西。

朽木粪土:朽木:烂木头;粪土:脏土臭泥。比喻不堪造就、对社会没有用处的人。

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篇16:有关杨树的中学生

全文共 669 字

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故乡的杨树又高又大,就像我那历经沧桑的姥爷。

杨树的树皮皱巴巴,姥爷的脸也皱巴巴。杨树的躯干很高大,姥爷的身躯也很高大。杨树的叶子好多,姥爷的话也很多。总之,姥爷就是棵杨树。但这棵高大的杨树,却在一个夏天掉了一块树皮。

那个四年级的暑假,我去了姥爷家。姥爷家门前有棵杨树,我和姥爷坐在它底下。姥爷说:“你看它,高大的样子,像什么?”我笑呵呵的说:姥爷您的想象力太穷了吧?像个战士呀!”姥爷没理我,继续说:“这棵杨树杨树啊,我小时侯就种了,那时它没几个叶子,活像个扫把。”我懒得理他,这时,姥爷的一个朋友来找他:“老兄,来帮忙修房子不?”“好!”热心肠的姥爷立即答到。“好,我带你去那。”那人说。

几个小时过去了,姥爷的一个朋友慌慌张张的赶来,大喊:“有人在家不?老爷子的耳朵摔伤了!”一听这消息,全家人楞住了。半响,姥姥才惊醒过来:“啊,老爷子摔伤了?什么回事?”于是,那人连忙说了出来。没等他说完,姥姥就冲出家门,去找姥爷。在去医院的时候,我一直在哭,那是我姥爷,和蔼慈祥的姥爷,怎么会……到了医院,我看到了姥爷。姥爷的头上包着纱布……简直是目不惨睹。过了几个月,姥爷的伤疤好了。但又耳却什么也听不见了。

姥爷在我的心里种了一棵杨树,它在我心中生根、发芽,那健硕的根紧紧盘着我的心,那坚毅的枝干牢牢地护着我的心,那阴凉的树阴时时掩护着我的心。就像姥爷,他那佝偻的背影深深映在我的心中,他那枯老的双手围护着我……

我多么希望我是一位神仙,把杨树上掉落的一块树皮安上去,不让杨树疼痛。杨树,杨树,我爱你!杨树,杨树,您在我的心中永远高大、雄伟、美丽!

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篇17:写梅花品质的

全文共 623 字

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寒风呼呼!漫天小雨飘飘。我昂首挺胸,不畏寒冷地走在铺满露珠的小路上,慢慢地举目张望,突然眼前出现了一片梅花

我打心底里爱梅花,喜欢它的美丽晶莹,高贵的品质,我愿为它献出一首乐曲:《男儿当自强》。

小区里,大多数梅花也开始调谢了,只有几棵梅花树还红红火火的开放着,在这白皑皑的世界中依然坚持地开着花朵,仿佛是一张透明的,薄薄的画,画里有一个神奇的世界——花仙子忙着采集花粉,为春天的来临做好准备。

梅花开得很鲜艳,每朵花分成了四瓣,当然这是再也普通不过的,但我再仔细的看看,那稍微卷起的花瓣又是那样的高贵、高雅,红的那么羞涩,在这无声与寂寞间,它们坚守着自己的信念:熬过去,熬过去,等待春天的到来。

忽然,天放晴了,我想这一定梅花送给我们冬天最后的礼物,它是寒风的姐姐,春天的信使。

梅花仍然倔强地挺立着,它坚持地耸立着,始终不肯低头。我默默地观望着,一切是多么的与众不同,深红色的,红色的,带着茸毛的,多可爱,多活泼,像一张张小娃娃的脸,我小小的心灵为之倾倒。

“遥知不是雪,唯有暗香来。”这正是对梅花的赞美,它不畏寒冷,不屈服压力,冒着风雪,勇敢的开放,在生命中灿烂的微笑。

在铺满金色落叶的林间小道上,那已失去的生命的树叶也被梅花点缀的更有一番风味,更有一番作为,成为了一幅精彩的动画片,真是高人的妙笔天成啊!自然界中各种事物相互的点缀着,别有一番风趣。

我爱梅花的高雅,我爱梅花红的羞涩。梅花为我们展现了它的坚强不屈。我也崇敬那些同样具有梅花精神的人们。

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篇18:那颗白杨树

全文共 546 字

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在我们的校园中,有一棵高大的白杨树,白杨树做出了许多贡献。

白杨树伴随着油田一小,目送了不知多少学子离去,陪伴油田一小渡过了三十多年的时光。

这棵白杨树也给我带来了美好的回忆。夏天时,我们在树荫下乘凉、游戏;秋天时,掉落在地上的杨树叶给我们当玩具戏耍······总之,白杨树给我们带来了很多欢乐。

不仅于此。热天时,我站在白杨树下,白杨树就像一把大蒲扇挥着巨手带来丝丝凉风,好不惬意;下雨时,我站在白杨树下,白杨树就像是一把巨大的雨伞为我遮风挡雨,倍感温馨;白杨树默默地奉献出自己,为我们一次次地无偿服务着······

每天清晨,白杨树笑意盈盈迎接着我走进教室;每天晚上,白杨树依依不舍地目送我走出校门;一千五百多个日日夜夜啊,不知白杨树曾为多少人献出自己的绿荫;不知白杨树曾为多少人遮风挡雨;不知白杨树陪伴了多少学子······

这便是我喜欢的、校园里的那棵白杨树。白杨树就像是一名卫兵,守护着学子、守护着教室、守护着一小,不管是烈日炎炎还是寒风凛冽,白杨树都不为所动,尽职尽责地护卫着校园。

这就是我喜欢的白杨树:一直默默无闻地奉献出自己,尽职尽责、爱心付出,几十年如一日。我感谢白杨树为我们做出的所有的、美好的奉献,我也感谢和白杨树相伴的日子,今后的日子里,我也会向白杨树学习,做一个奉献社会的人!

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篇19:胡杨树作文

全文共 1087 字

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在内蒙古草原最西端的额济纳旗,我彻底被那里的胡杨所折服。

我去的那一天,天气不错,只有微风。我们坐在越野车中,随着车轮的剧烈抖动而颠簸。向前看,我的眼中只有沙石和鹅卵石构成的荒凉戈壁,真可谓广袤无垠荒无人迹;回头看车轮扬起的漫天黄沙遮蔽了身后的一切。就这样,上下起伏“天旋地转”一个多小时后,我的眼前乍地出现了一片金黄的树林,就像突然从地底下冒出来一样。我们纷纷摇下车窗,听见阵阵驼铃声。正在这时,车轮碾过沙地的声音戛然而止。同行的叔叔告诉我们,我们已经到了世界上最大的一片胡杨林了。眼前是一片令人惊叹的景象。这完全不像在戈壁中。胡杨金黄的树叶随风飘扬,煞是可爱。要不是那阵阵驼铃声将我拉回现实,我真以为我正在金秋时节的北京。我不禁油然而生出一种敬仰:他们竟能在这样极端的环境中繁衍生息,并创造诗一般的意境,实在了不起。

曾在一本书上看到关于罗布泊雅丹地貌的介绍。在附图中,我看到了胡杨,看到了那临风孤立的胡杨。我的眼前蓦地浮现出了一幅画面:一片片的亭台楼阁拔地而起,罗布泊恢复了昔日令人惊叹的繁华。湖边的胡杨,像杨树,像柳树,又像枫树。同一棵胡杨上,有圆形的叶片,随风摇曳;有细长的叶片,令人浮想联翩,而湖面上,几叶扁舟若隐若现,湖对岸,似有袅袅炊烟飘渺地升起。我伫立在湖边,笑看这人间仙境。而一瞬间,这美丽的画卷又被落日的余晖隐去,剩下这满目苍凉的干涸盐泽和这伫立千年的胡杨。

“在这短暂的生命里创造永恒。”柏拉图如是说。历史蹀蹀躞躞而去,胡杨在不停息的风暴中横插斜卧,维持着这“活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽”的亘古神话。他们,将短暂转变为了永恒。有人说:“永恒在刹那间浇涛身躯,短暂在永恒中得以释怀。永恒若是一串闪闪发光的珍珠项链,短暂就是这一颗颗珍珠,其实,短暂连缀成不平凡的永恒的历史。”既然胡杨能在浩瀚戈壁中横亘苍穹,能面对猎猎狂风而不退缩,他们已经做到了在短暂的生命里创造永恒,他们用横插斜卧的生命姿态,告诉了我们:繁衍生息,将生命交给死亡去延续,将灵魂寄托在后代身上,将这与自然抗衡的不屈精神·传给下一代,就是他们作为胡杨应该上升到的境界,是他们生命的真谛。他们的生命并不短暂,相对于永恒,那只是沧海一粟。他们将生命延续,将一次次短暂连缀在了一起,才让我们现在能够对他们发出感慨。有人说:“死而不灭,那本身就是一种风景。”

走吧,去看胡杨,去看那在漫漫荒原猎猎朔风中饱经风霜的胡杨;去看那让人不禁涌出敬佩之情的胡杨;去看那在“生命禁区”中创造一道亮丽的风景线的胡杨。

走吧,去看胡杨,去体会胡杨那将短暂变为永恒,让人激情跌宕的感觉,去体味生命的真谛。

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篇20:关于胡杨树的作文800字

全文共 970 字

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坐在去往临策铁路蜿蜒前行的火车上,车窗外的绿色植物逐渐减少,地势地貌也由平原逐渐过渡到沙漠戈壁,这就意味着沿途各个车站的工作人员的工作生活环境受自然条件的限制而不断变得艰苦了。但物竞天择,适者生存,与铁路工人在恶劣环境中相伴的有一种树叫胡杨,它扎根地下50多米,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力,生命力极为顽强。在缺水的大漠中顽强地生长,在如刀的沙漠风中勇敢地抗争,顽强地生存,在如火的骄阳中不屈地拚搏,在严寒的隆冬坚强地屹立。它长得不太直,不太好看,但是根系长到十米以下,只要十米以内有水,它就能活。然而,无论柔弱,无论苍老,总有一抹生命的绿色点染着枝梢。这像极了我们临策铁路上默默无闻、坚忍奋斗的广大干部职工,体现了扎根沙海戈壁无怨无悔的魂魄。

望着茫茫无际的戈壁沙漠地势地貌复杂艰险,可以想象建成这条铁路经过怎样艰苦卓绝的历程,天公恐怕也叹为观止吧。正可谓“建铁路难,守铁路更难”,确保铁路畅通无阻推动经济发展的艰巨任务交给了临策人,在这天地一片苍茫中孤单矗立的车站内他们工作着生活着,采用半个月倒班一次的方式,根据车站等级的不同上班人数比不同,大站6~7人,小站只有2人。试想一下,在繁华的都市中,下班的人们回到家中,打开家门是爱人的嘘寒问暖,孩子的可爱笑靥,父母亲友的亲切交谈,天伦之乐,其乐融融。但这一切对于临策铁路上的人们而言都发生了改变,因为工作性质这份幸福要被隔断半个月,上班时只能将享受不到的一切拈成绵绵的思念之情通过手机传达,但残酷的是,有的车站连信号都没有手机用不成,最简单的情感倾诉也成了奢望。面对严峻的考验,铮铮铁骨的男子汉咬着牙挺了下来,年复一年,日复一日。美丽的胡杨,传说如果你在它的身躯上雕一个洞,一定会有黄色的水喷出,我想那一定是它的泪水,无语的哽咽,就这样一个树中的伟丈夫,心中也会有痛和泪,但它还是那样坚强,不朽不倒,举着不朽的利剑,挑战命运和自然。在这长长的铁路线上,胡杨树和临策铁路人就这样相依相望、相怜相惜、相知相交,魂魄容,精神存,永恒久。

不是所有的树木都能在戈壁沙漠中扎根,但胡杨树做到了;

不是任何人都能在“白云千载空悠悠”的戈壁沙漠中工作生活,但临策人做到了;

不是充满科技含量、世人瞩目的事业才是辉煌的,临策人默默奉献的事业同样是伟大不朽的。

[关于胡杨树的作文800字

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