做灯笼的作文怎么写【最新20篇】

元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张A4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。

首先将红色A4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！

第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……

王鲲鹏

“正月里来正月正，正月十五闹花灯。”在一阵阵锣鼓欢天地喧闹声中，人们送走了除夕迎来了元宵节。这不，我们班上也举行了制作手工小灯笼的活动。

下午第二节课的下课铃声一打，家委会的家长们拖着小车，来给我们分配材料啦！经过一阵忙碌的准备，我们每个人都拿到了一包精美的材料：有用来制作骨架的四根方棱柱和八根小圆柱，有四张印有可爱小猴子的灯纸，还有灯笼的提杆等等。

我打开包装，卷了卷袖子，准备开工啦！我先把手伸进口袋从里面拿出说明书，快速地阅读起来。读完之后我得意地笑了笑：原来这么简单啊！这可比那说明书我都看不懂的乐高容易多了。于是我不管三七二十一，拿起四根方棱柱就搭起来，东一插，西一塞，很快就组装好了。我抬起头，看看四周，只见同学们：有的急得满头大汗，有点眉头紧锁，有的几个人头靠着头偷偷议论着……我的心里不禁沾沾自喜起来：这灯笼这么简单，他们竟然还要做这么长时间，真是不可思议。

我沾沾自喜地将做好的骨架放在桌子上。诶！怎么回事？我傻眼了：我的骨架像陈旧了几百年的古屋，东摇西晃，风儿一吹像立马要散架似的。于是我连忙拿出说明书，再次细细阅读起来。接着，我拆掉原来的骨架，拿起方棱柱对照说明书仔仔细细地观察起来。这时，我发现每根棱柱的两端都有上下两个孔。我又拿出小圆柱上对上，下对下，不一会儿就搭出了一个方方正正的方形。我瞪大眼睛，小心地用手轻轻推了推，方形稳稳当当地立在桌子上。嘘！我长长的呼出一口气，心中一块大石头终于落下来。然后我乘胜追击再搭一个，用剩下的小棒把两个方形连接起来，灯笼的骨架终于拼搭完毕。贴上印有小猴的灯笼纸，绑好提竿，放上蜡烛，我的小灯笼就做完了。我提着自己做的小灯笼，心里十分自豪。虽然它不是最漂亮的灯笼，但是它在我心里是世界上最最亮的那盏灯笼。

放学回到家，我点燃灯笼里的蜡烛，灯笼上的小猴子在桔黄色的火光映照下，跳了出来，拿着福字，来和我们欢度元宵节了。我们一起猜灯谜，一起看元宵晚会，我们还将一起手拉手在新学期里挥洒汗水，扬帆起航。

元宵将至，又是一年一度逛灯会猜灯谜的时节。有什么比自己做一盏灯笼更有意思？有什么比和福利院的小朋友一起做灯笼更有意义呢？

跟我搭档的是一个看上去比我大了几岁的小哥哥，老师让我教他做灯笼，瞬间成了小老师的我有些为难，一时不知该如何下手教他。我想着先把装饰用的小卡纸先剪好，于是就拿起手边的卡纸和剪刀，向小哥哥演示了一遍如何剪不同形状的卡纸。没想到在我看来很简单的动作，在小哥哥做来却有些麻烦。于是我先细心地教他如何握剪刀，手把手地教他拿好剪刀后，试着让他在纸上剪一条直线。他歪着头，却剪成了斜线，这样可不行，于是我想了个办法——我先用水笔沿着尺子在纸上画了一条黑线，再让他沿着这条黑线剪。可他还是一会儿往这斜，一会儿往那斜。我教了他好几遍，可他还是不会剪，此时我内心是崩溃的。“你怎么连这么简单的操作都学不会？我真是无语了！”我有些恼火。这时，妈妈走过来了，她告诉我要耐心些，每个人的接受能力不同，有些在我看来很容易的事情，别人理解起来可能有些困难，同样有些我觉得很难的事情，可能在别人看来不过小菜一碟。我不好意思地点了点头，低下头耐心地教起小哥哥来。

我把事先准备好的材料都拿了出来，和小哥哥一起进行选材。我们选了几个漂亮的纸盒子、红色的包装袋、棕色卡纸、铁丝、一些硬纸板和饮料罐。材料选好后，我们就正式开始做灯笼了，我先从颜色好看的纸盒中剪出六个大小差不多的长方形。小哥哥负责把这六个长方形组成一个长方体，他费了好长时间，可灯笼看上去还是不像样，于是在妈妈的指导下他拿起透明胶，慢慢地粘好。然后我再拿出卡纸，用透明胶在长方体上做四面角，又画上美丽的风景图，并写上了“吉祥如意”四个大字。最后妈妈用剪刀在长方体上面剪了个圆圆的洞并在里面绕上铁丝用于点蜡烛，还拿来一根小木棍用红线绑在小灯笼的铁丝上，一个漂亮的灯笼就做成了。

看着小哥哥笑呵呵地捧着灯笼的样子，我觉得很开心。他虽然学东西学起来很慢，却仍旧愿意耐心细致地听我讲并动手做，反观我一点事情就烦躁，这个小老师做的有些不称职，这样想来我有些惭愧。小哥哥似乎觉察出了我的不开心，笑着安慰了我一下。望着他那纯真的笑容，我内心的不愉快顿时烟消云散。真希望他能每天都没有烦恼和忧愁，开心地笑下去！

那个时候的张艺谋有才华有胆略有野心有对艺术的执着追求，《大红灯笼高高挂》绝非是庸俗恶俗的妻妾成群的市井剧。

孔子曾经在《论语》里前后三次悲慨：吾未见好德如好色者也。

这句话意思深厚，那意味着只有金钱权势才是美的，才是世间第一等的统治秩序，也就是说中国人的思维永远不可能超越感官感受的层面，以及后来所谓的“肚子决定脑子，屁股决定思维”都是这个好德不如好色的现代延伸。薇依曾经提出过一个“阅读的品位”的问题，就是说一个人必须要通过刻苦的修炼或是磨练学会用眼睛去注视事物，摆脱了把一切都装到胃里或是吞吃下去的趣味，摆脱了用肚子思考，而是学会高贵的注视，给予眼睛以尊严。同样的这个问题在柏拉图那里是反复对话或是辩证，以证明金钱权势荣耀并非是最高的美或是最高的正义，理性才是最高的美，而正义并不由谁更有钱有权来决定，美并非是权势财富显赫而是正义或是说按照天意本该如此，理性亦需要训练。(美诺)

始终一直缺乏这层生存维度的中国人注定在肚子的牢笼里挣扎且不见天日。

颂莲的继母不愿意在她父亲死后花钱给她继续读书，把她嫁人还可以赚上一笔。十几岁的女孩子已经学会了成人清透的眼神，那就嫁给有钱人吧，有钱人啊，那可是做妾做小啊，那就做吧。爱情没有任何生存的空间，因为生存是第一位的，先要活下去，而且要拥有财富的活下去，重要的是，只有有钱才能不被人欺负才是看上去风光的，或是美的。这对于绝大多数的中国女人自始至终直至今日甚至难以预计的以后都必将是一个没有选择的选择。

我记得苏童的《妻妾成群》的原著小说里有一句神来之笔，那陈佐千看着颂莲聪慧的眼睛似乎预见到她在床上的灵敏，于是应下了这门亲事。男人觉得某女子漂亮是为了这个床上的灵敏，看她受过教育聪慧目的也是一样，男人看重的从未超出身体的享受感官的满足，他所思所想从来没想过会超出这个女孩腰身以下的部位，至于头脑和思想，那是为下半身的享受服务的婢女和附庸。

赛珍珠在她画皮画骨的《大地》里面，深刻而敏锐的洞见揭示出这个国家的男女关系以及背后深层次的东西所以为她赢得诺贝尔文学奖，大龙看着自己粗蠢邋遢的婢女老婆怎么都无法顺眼，花钱买来歌姬看着她柔若无骨的小手仿佛那小手象征着一切世间的荣华富贵和高人一等，中国人对美的极致追求背后的心理动机是对荣华富贵的追求，再背后的支撑是“两个佛爷打架拳头大的有理”“财富五倍就可蔑视，百倍就奴役”的深刻的社会结构和思维方式，而到了这家人的第三代，爱兰的母亲分居后对女儿说，无论你怎么聪慧灵巧你父亲都根本不愿意看你一眼，他似乎有一种对女性的恐惧或是可以忽略。

女人，那从来就不是会被入眼和观看的，的确无论她如此聪慧美貌，心思灵秀。她们只有被蒙在盖头下闭上眼睛嫁的份儿，对控制她的一切都来不及看得清楚。

影片中老爷来如鬼魅，上床要被赋予神秘的色彩，增加统治的合理性合法性和震慑性。

和老爷睡觉才有点菜的权利，意味着不愿意出卖身体和灵魂就不能获得生存。

老爷喜欢亮堂堂的和女人滚床单，他不会懂得性爱的神秘和美好，亦不会懂得一切都将在沉默之中获得在宁静之中至达永恒，他喜欢观看自己的奴隶的样子，赤果果的统治和控制激起他的情欲而不是年轻美丽的女子，年轻美貌仅仅是对拿来享受的物品的技术性要求。即使是性也没有丝毫神秘和羞涩可言。吊诡的是，主奴关系成了夫妻关系，任何的权力结构都在貌似是家庭的形式之下进行着。

在这样神秘森严阴郁的环境里，太太们吃着肉，用膏粱和绫罗金银来粉饰出富贵和荣耀，却没有人能够快乐，因为她们没有得到一个人最基本的东西，沦为道具在乱哄哄光怪陆离的舞台上奋力地寻找着自己的角色，生怕一步踏错然后万劫不复。

这个男人根本就不行，也许这是他为何弄来一堆老婆的原因，他用金钱和神秘控制着一切，生杀予夺，但是他是如此恐惧女人，他生怕女人看出他不行，他恼羞成怒，他把自己的性能力与权力联系在一切，虽然什么都拯救不了他的不行。而他的不行是由于他的贪欲无度和没有理性和节制，亦无暇观看和欣赏以滋养灵魂从而获得满足，但是他解救自己不行的法子就是弄来更多味道鲜美的猎物刺激自己的胃口，于是至死方休

二太太的生存之道就是迎合这个不行的男人，侍奉地越是下流所得的犒赏就越是丰厚，至少在别人眼里，她可是点灯的，这意味着受宠有钱捶脚点菜，至于为此做过何等卑贱恶心的事情，外人是不会知道的，但是颂莲知道，因为她拒绝，两个心照不宣的女人是世间最好的敌人，一眼就看透对方想什么且致命攻击。使得她们彼此伤害彼此攻击的是因为她们被迫是弱者，弱者相争徒劳无益，只增伤悲和惨烈，但是唯有令她们彼此相争伤害才能确保男人的权力和统治 ，这就像当年春日局夫人想出的高招，弄个铃铛把唯一的男人隔在重重厚重的门外，一群女人看不见那一个男人，想象和幻觉把她们引入了无边的深海，为了那一眼一线生机她们什么都可以做，那种疯狂和愚蠢无可救药，令人悲哀且感叹

颂莲她也曾经幻想过爱情，和年纪相仿的男人，但是那男人就有如她们彼此隔着门楼相望的诀别瞬间，没开始就是诀别，无论她们有着怎么样的身体接近，灵魂亲近都是注定的空虚是绝望。她终会发现，这里的每个人都如登台演戏，各守职分，面具变化但是终不是真，那一幕落下就再也不必寻曾经看见过的脸，因为绝对会遍寻无着。那种变形的精神，隐遁的能力超乎想象和幻觉。

三太太的解脱之法是唱着那一唱三叹惊心动魄的哀怨悲歌让自己的灵魂在跌跌撞撞之中游荡，顺便藏一个男人在自己裙子下面，唱戏既是掩饰恐惧又是给自己壮胆，逃离到某处或许会有幸福吧。

三太太的心思在天上，但是对于一个心思在天上的女人这男人有本事让她尸体在井底。

颂莲在二太太与三太太之间徘徊不定，妥协既无耻又下流，上天无路亦无门，她在寻路的过程中撞破三太太被填井，知道真相的她只有疯掉，那是没有任何出路之下的出路，那是堪破真相之后的决绝

于是五太太进门了，井底的三太太和疯癫的颂莲都无法阻挡这个男人寻个年纪更小的嫩妞进门做小，而这个在花轿里被白粉涂得面目模糊的小女孩所面临的选择和颂莲并无区别，要么妥协以事下，面对肮脏和丑恶面不改色，把自己拖入泥潭和井底在底里学会辗转起舞强颜欢笑，至少表面上风光无限点菜捶脚，用灵魂的沉沦换取并不完美即使做给别人看也时常千疮百孔漏洞百出的现实荣耀要么梦想天上的生活而真的在井底，要么在犹疑不定之中被紧锣密鼓的阵仗昏迷寻不到出路却看见不该看见的被迫做出了选择。

没有答案，终困于肚子的牢笼之中挣扎，不见天日且日日年年。张艺谋于是就改做宏大叙事的宣传影片去了，因为他突然发觉至少可以把风光做到极致，那些曾经看见的都不需要再看，反正看了也是无有出路。

春天来了，青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了，给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛，可以让他看清庄稼的天敌，但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物，就会张开大嘴，静静地把头伸在那里，迅速伸出长长的舌头，把害虫粘住，立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的，有深色的条纹，腹部是白色的，可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳，也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右，半年能吃15000。多么伟大的工业信用！即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫！真不愧是庄稼的守护神，农民伯伯的好助手！

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙！因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡！

元宵节又称团圆节。在那天，人们会吃元宵，猜灯谜。不知不觉中，元宵节就要到了，真是觉得好期待！我正美美地想着，妈妈的手机突然“叮咚”地响了一声，原来是邓老师发消息了。

上面写着明天美术课要带圆规、彩笔、剪刀、胶棒和多张彩纸，要做灯笼。我一看便高兴得跳了起来，开心地边唱边找：“圆规、彩笔、剪刀在哪里，还有胶和纸？”很快我就找齐了用品。

“上课了，请同学们有序地走进教室，做好课前准备。”第六节课的广播总算响起来了，真是太不容易了，我心里默默地想到。首先我拿出一张红彩纸，左折右折，做成了一个长方体。接着拿出圆规，以及黄、粉、紫、绿、蓝色的纸各两张，再中间剪开。最难的地方到了，我拿起圆规画了一个圆，本来以为会很快成功的，结果画了一个歪歪扭扭的四不像图形。我叹了口气：“看来只能练习了！”我找出了一张没用的纸，便练了起来：先把尖角固定起来，再找出长度……终于，我练了七七四十九次，总算画出来十个完美的圆。最后再把灯谜贴到长方体上。哈！真是一个完美的灯笼。我走上前，把灯笼交给老师。

过了几天。我便在班级的墙上找到了我的灯笼。再一看大家的灯笼也好好看哦！真有节日气氛。

这一次做灯笼我想说六个字：圆规太难画了！希望下一次，不要画那么多遍。我相信下一次我一定能做出更好的灯笼。

中秋节晚，我和小邹一起到楼下玩灯笼，赏月。我们先玩灯笼。

我带的是一个很多小鱼的灯笼，而小邹带的是一个很多小花的灯笼。我们走进了一条xia（第二声）窄的小路（平时我俩都喜欢这么做），借着灯笼的光，我们在小路里冒险。突然，有一点动静。我突然慌了，路中间有一条蛇！我马上帮小邹拿上灯笼，拉着小邹跑了出来！不过灯笼有点坏了，但能照亮。我们俩个有时一起拿着小灯笼在花园里散步，有时修修小灯笼，有时我们观察这两个可爱的小灯笼。就这样，这两个可爱的小灯笼给我们带来了不少快乐。

玩完灯笼，我让小邹到我家来赏月。啊，月亮真圆哪！我说：“月亮像一个圆盘！”小邹说：“月亮像一个没打气的球！”我又说：“月亮像一个轮胎！”小邹说：“啊，月亮真美呀！”哈哈，我俩在我房间里有说有笑，玩得非常开心。

中秋节，多么好玩；中秋节，一个惹人喜爱的节日；中秋节，我爱你！

我家阳台上摆放着一盘灯笼花，它十分美丽。

它的茎是红绿交错的，两边并排着两列绿的似翡翠的叶子，下面倒挂着朵朵红得似火的灯笼花。花朵上面有四片花萼，向四周舒展开来，下面四片花瓣像害羞的小姑娘不敢舒展，而是拥抱着，仿佛是多年没见的老朋友。花中间，九根花芯并着肩长，摇来摇去的，像在伸懒腰。其中，有八根短的，一根长的，上面有许多花粉，花干了，花粉自然掉光了。可出国留学网有强大的生命力，花枯了可它还有迷人的清香，让人心旷神怡，精神百倍。我累的时候，只要看它一眼，就一眼，我就会马上“起死回生”，使我的劲儿一直增加到极点，狂吧!

我家的灯笼花给我的生活添加了光彩，我爱灯笼花！

“火树银花元夕夜，彩灯万盏熠霞流。”今天是正月十五元宵节，灯笼是今晚的必需品。一大早，我怀着激动的心情带着弟弟去参加做灯笼的手工活动。

上课了，老师简单地向我们介绍了做灯笼的要领，就将要做的素面灯笼发给我们。同学们都快速地拿出工具，兴奋地拿起灯笼，开始大显身手了。他们有胸有成竹地拿着彩笔画画的，有拿着准备好的贴画往上贴的，还有专注地往上面写字。我也不甘示弱，赶紧按老师教的方法：用铁丝支架把灯笼撑起来，信心满满地拿着毛笔沾着水粉颜料准备在灯笼上画一幅美美的画。哎呀，一不小心毛笔扫在了红灯笼上，粉红的灯笼下部被刷上了一片白色，好丑！咋这么不小心呢！我心里懊悔极了。灵机一动，我用毛笔沾了点白色，就着那片白色画了一片白雪，然后又画了一枝梅花，再写个“福”字，完工！做完了灯笼我抬头四处张望，四周的同学们还在努力的赶工：左边的小姐姐细致的在灯笼上画着，那是几朵墨菊，旁边还提了一首唐诗，很有古典风韵。右边的那个小妹妹把灯笼做成了一只可爱的小狗，耷拉着俩耳朵，立体的小鼻子，鼻子下面还有一个水珠形的鼻涕泡呢！坐在对面的弟弟本来在灯笼上贴了妈妈事先给他准备的鼻子、耳朵、眼睛，做了个小猪灯笼，清爽可爱挺好看的。但他早早做完后，见到旁边的哥哥姐姐都是在灯笼上又写又画，就也不甘心的拿起笔把自己能想起来的字都努力地写到他的小猪灯笼上。他还告诉我，这个看起来全身被写的乱七八糟脏兮兮的小猪是一只认识好多字的文化猪。还有两位男同学，一个因为没带工具，就很个性的在灯笼上用毛笔写下了大大的“蔡府”两个楷体字，另一个则开心地把自己带的两大张小贴画尽情的都贴在了灯笼上，很过瘾地把灯笼糊成了一个麻子脸。很快，同学们都做完了，灯笼被放在一起：五颜六色，争奇斗艳。有绘制的古香古色的菊花梅花灯笼，有造型可爱的小狗和“文化猪”灯笼，还有另类的“蔡府”“麻子脸”灯笼……看我们做的灯笼，想着提上它时的开心与骄傲，心那个兴奋劲呀，就别提了！

花灯从古至今一直都是吉祥，喜庆，团圆，美满的象征，寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬，让我们用这一盏盏小小的花灯祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿所有的人生活美满，祝愿同学们天天进步！

笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气，振动着奏出悠扬余音，便成为在吹口徜徉的灵动思绪，伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿，听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面，用初长成的手指按压孔隙，口中缓缓吐出均匀气流，或是听着母亲不知名的乐章，是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净，但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着，一切音律之中，我爱村口响着的二胡，庙里回荡的木鱼，同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛，就会想起江南林的簌簌，云边鸟儿长鸣的声音；就会想起草垫在赤足下的酥痒，村中老人下象棋的自语；想起伙伴麦色的皮肤，同活泼调皮的嬉笑；坡野里想起氤氲的湿雾，枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受，弹弓，诗书；树下的喊叫，玩闹，抓青蛙。真的，笛的缘结得太多了，记忆的河里激荡着的就都是。

记得，那时一同玩耍的伙伴，清晨每每被迫起床诵读背诵诗文，一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天，他们和我便爬上牛背，吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹，便是一个逮虫子的小罐，一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂，说不好听，就是乐谱上的矮子，什么泛音、音阶，是不在自己意识领域的。其他人好，在吹奏自创小调时轻易不争执对于旋律的规划辨认，倒是一路追着偶有的蜻蜓讲些家中遇到的趣事——打翻墨水洒一作业之类，每每令人忘记时间的流逝。对面赵家妹妹遥遥向笛招手了，认得了是大哥的笛声，过桥来却央求着再来一曲。到了竹雀坡已是巳时时分。不是当风吹动春苗，笛声就自然地流淌起来的吗？那种澈水般音色伴着风声的静谧，是一辈子思慕着的。

“再来一曲！就一曲！”

自从远离江南，为了前程在北方孤独求学，像这样伙伴们口中的喊叫也很久听不到了。每每想起小时候在村里放牛，靠在牛背上望着青天，吹起祖母或更早之前流传下来的小曲，便深深感到怅惘。草地上捉到的蚱蜢便都是在耳边漾着微微颤动的笛声时张开手指放出的。每个人都拥有的一支小竹笛，样子也还清清楚楚地记在心里。虽然人早已迈进青春茂盛时期，孩子们也早已成熟了。

乡俗赶集，采买、玩耍而外，常有路边一位卖艺人摇晃着身体，奏着一支朴素长笛。仿佛旁边还有稀稀拉拉的听众做点缀。吹笛，自然同社戏台上的咿咿呀呀一样，有着趁集会挣得钱财的意思；观众稀拉的点缀，艺人却不甚了然。真是，若有人多走失的孩童正四面虚惊的时候，忽然听到心间萦绕的一股溪流般圆润悠长的音色，总会以离家不远而欣喜蹦跳起来的吧。

桓伊在涌河岸边无意吹笛伫立，偶然遇见王徽之的故事太古远了，恨无缘聆听。庙会晚的那百笛齐奏壮阔爽畅，却曾于围观者的长衫后凑过热闹：抓住父亲的衣袖瞪大发光的双眼，望着点点灯火下一支支微微颤抖的笛，还要迫不及待地扑上前细看，却被一把抓住衣领掂回人群。家来睡，不是还能听到窗外几个闲来无事的人偷偷对着浩瀚星空吹曲子吗？梦都随了乐声开花。

想起来，朋友远行，曾一同带上各自的笛，在遥远的山头上，对着月亮互相吹起同一首曲子；过程中虽不像古文里记载的“心有灵犀”和以音乐心神交汇，但悠扬笛声已够肃穆了。那时仿佛自制的不少笛子，而那支月夜里渗透进思念的最喜爱的笛却早已不知所踪了。

用红绳在刚刚得到的笛上绑绣包，从前很引起过自己的兴趣；现在想当时该并不是传统思想，或羡慕什么好运顺风，而是根本就爱那玩意，如同给自己的女儿过年绑红头绳一样。自然，若是绣包里有十几年前母亲收藏的小物件，即使廉价平常，也会觉得不凡的；但普普通通一支光秃秃的手工笛，可也未始勾不起爱好来。

玉笛，还没见过；总该有“散入春风满洛城”的余音绕梁之感吧。假定是四月芳菲的夜晚，城中游子趁着星河无目的地游荡，忽而耳边飘飞起一阵笛声，细腻清澈，引领思绪回往故园，意味应是深长的。虽然“事往无人共说，愁闻玉笛声长”的无名也许因笛落泪，但玉笛之愁就怕数不着长了。

最美是一年之末，有大红在戏台点缀着，杜丽娘跪倒父亲脚边哭诉之时，那笛你不希望响的是幽远苍茫，是婉转凄凉，是悲痛感伤吗？无月之夜重回人间，窗边思索杜柳之情的故事是同笛鸣一样带动了数代人的思绪的。你听，牡丹亭圆满了，我愿就是那笛前颤动的音浪。

唉，壮，于今耳畔再无笛声了。应该数军号，数唢呐，数草地上空翻飞的狂风！

午后和煦的阳光洒在身上，大块大块似棉花糖一般的云朵飘在空中，我和好朋友兴高采烈地出发去萧山日报社。你肯定猜不到，今天我们小记者活动要去干什么？还是让我来告诉你吧，我们要做元宵灯笼。

我们来到了活动地点，签到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老师快点开始讲课。小记者们陆陆续续地进入教室，环顾四周，我看到身边的小记者们有说有笑，都在期待着。没过一会儿，小鹿姐姐和橙子老师就开始教我们做灯笼了。首先，老师们先把灯笼的铁骨架、外面的糊纸以及用来装饰的小蝴蝶和小爱心等下发给每一位小记者。接下来，就是我们自己动手自由发挥的时候了。同学们一个个都专心致志地在创作，有的在剪“福”字或者“鸡”字，有的在剪彩纸，还有的在糊纸上画画。可别小看了我们，很快同学们的一个个作品都成形了。看，灯笼的造型各种各样，有可爱的小猫咪、美丽的花朵、耳熟能详的诗句、漂亮的金链子等等。最后，老师还给我们每个小组拍照留念呢。

美滋滋地看着我的小兔子灯笼，我心想明天就是正月十五元宵节了，我要提着我亲手做的灯笼去赶元宵灯会。

今天，我参加了小记者团的一个活动，要去和福利院的小朋友一起做灯笼，度过一个快乐的元宵节。

开了半小时的车，终于到了福利院门口，我把头探出车窗，一时惊讶的说不出话来，只见金光闪闪的字，长长的天桥，漂亮的操场四周种满了郁郁葱葱的树木。哇哦！这么美的福利院，里面的小朋友一定很开心幸福吧，我这么想着不知不觉间就走到了活动室。

活动开始了，福利院的小朋友们一个接一个走进来，个个都是笑容满面，有的还过来跟我们握手。大家坐好要开始做灯笼了，听完水晶老师介绍做灯笼的步骤，大家都很兴奋，拿起自己准备的材料，马上动起手来，有的剪纸，有的画画。我也不甘落后，拿出带来的纸杯专心做起来。

过了一会儿，好多小朋友都完成了手上的作品，我也只差一点儿，啊！终于做好啦。它是那么漂亮，那么精致，如果点上蜡烛就更好看了。这时，老师叫我和旁边的人自我介绍，我有点害羞，看着老师鼓励的眼神，我鼓起勇气说了一番，他也小声告诉了我名字和年龄。哈，看来福利院的小朋友也有点害羞呢。

最后，我们一起拍了一张合影，大家都把做好的灯笼挂了起来展示，五颜六色的各式灯笼轻轻晃动，就像在空中跳舞一样，真漂亮！

为更好的了解中国传统节日——元宵节，1月16日下午，二(3)班“启明星”小队的队员们集中在赵奕赫家做灯笼。

首先，赵奕赫妈妈问队员们：“2014年是什么生肖年呀?”“是马年”大家异口同声的回答。“对了，今天我们就做小马灯笼。”

制作灯笼的材料都已经准备好了，队员们先在自己小马的身体、耳朵和尾巴上涂上自己喜欢的颜色，用各种色彩装扮各自的灯笼。然后再把小马的各个部分剪下来，再拼贴制作起来。看着简单，做起来可真不容易。尤其是在拼贴的时候，碰到了问题，大家就会互相探讨应该怎么做。往往有人一提出疑问，就会得到其他人的响应，互相帮忙一起解决问题。最后，在大家共同努力下，队员们都制作完成了自己的灯笼。大家对自己所做的灯笼都非常满意，尤其装上电池亮灯后效果更佳，孩子们都兴奋极了。

在这次小队活动中，队员们发扬了互助精神，锻炼了动手能力，懂得了“天下无难事，只怕有心人”的道理。“爆竹声中一岁除”，过年的气氛让大家体会到中国传统节日的魅力。

一天早晨，好朋友程瑞琦来告诉我天马鞋店要在九天之内做出六千个小灯笼，需要我们帮忙。

我狼吞虎咽地吃了早饭，和瑞琦一起来到天马鞋店。只见里面有许多用五颜六色的珠子串起来的装饰品：喜字、十二生肖、笔筒、王冠等。我明白了，原来是用珠子串灯笼呀。看到这些漂亮的饰品，我心里打起了小鼓：我能做出这么漂亮的饰品吗？

一会儿，一个大哥哥开始教我们串灯笼。首先，拿一根玻璃丝串上六个黄色的珠子，把玻璃丝对齐，让珠子一边三个。然后用串珠子的线串过第一个珠子，留下一个小空，用另一根线套入，在空中使劲一拉便形成了一个圆。这时要留出一个结，用手按住珠子，然后用串珠子的线一拉，结就会钻进珠子里。这样，按同样的步骤串其它颜色的珠子，颜色的选择要注意形成一个完整的图案。最后，把线剪下来，打一个结，一个漂亮的小灯笼就做好了。

看着容易做着难。我串的灯笼不是不圆，就是图案搭配乱了。我想放弃时，大哥哥不停地鼓励我：只要有恒心，不气馁，就一定能成功的。在他的鼓励下，我重新拿起我串的灯笼，串了拆，拆了串，串串拆拆很多次之后，我终于编出了一个漂亮的灯笼。串第二个时，我感到容易了很多。不到一小时，我串灯笼的速度已经和大哥哥不相上下了。

临近中午，我已经串了十几个漂亮的灯笼。欣赏着我亲手串的灯笼，我高兴极了，因为今天上午我不仅学会了串灯笼，更重要的是我体会到了“经历风雨才能见彩虹”这句话的深刻含义。

春节将至，德州晚报的小记者们会去游乐园挂灯笼。作为德州晚报小记者群的一员，当然会在新年做灯笼，祝大家新年快乐！

你想和我一起做一个红灯笼吗？让我们一起做吧！首先我们需要准备的材料有:12个红包，剪刀，双面胶，中国结。将这12个红包的四个角对折，从这12个红包中取出4个红包，用双面胶垂直粘贴。切记千万不要粘着对方，不然就出事了！贴完这四个红包，第一层就准备好了；然后做第二层。第二层是拿出四个红包，让他们以横向的形式贴在第一层上。这是第二层；第三层和第一层一样。用四个红包垂直粘在第二层，然后就可以戴中国结挂灯笼了。

2月3日下午，我和父亲满怀期待地来到游乐园。天上还在下雪，白色的公园里没有游客。似乎上天有意安排我们独自享受这片天地，寂静的公园因为小记者的到来突然热闹起来。小记者们排着队，举着各种自己做的彩色灯笼，脸上挂着微笑，拍照，留下美好的瞬间。我们一个个去找挂灯笼的大叔，把我们的灯笼给他们。不一会儿，我们的灯笼都挂在了空中的电线上。看着我们的灯笼，在白雪的映衬下闪闪发光，我们兴奋得脸都红了，仿佛我们的灯笼带着我们对人们的美好祝愿飞入了成千上万的家庭。当我全神贯注的时候，突然觉得脖子凉了。我一转身，不知道谁趁我不备扔了好多雪。是我同学。我捡了很多雪扔向他。过了一会儿，就“出水”了。我们笑啊笑...

新年到了，祝德州人万事如意，孩子们开心！

星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”

接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。

来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

今年三八妇女节我送给妈妈一盆灯笼花。平时都是由姥姥来照顾，可是姥姥要出去泡温泉，养花的任务就交给了我和妈妈。

有一天早晨起来，我跑到窗台看灯笼花长的怎么样了，我惊讶地大叫起来：“妈妈，快来呀，灯笼花死了！”妈妈急忙跑过来看，原来因为我们俩粗心没给花浇水，花已经“渴死了”。一片片叶子像一张纸干巴巴的绿纸，开的花好像一碰就药掉下来似的。花盆里的土由黑的发亮到干巴巴的棕色。于是我和妈妈抢救灯笼花。妈妈把姥姥困好的桔子皮水倒到花盆里，但灯笼花的胃口好像没那么大，一次喝不下那么多的水，水从花盆底部溢了出来，我心想：“完了，一盆好好的灯笼花，因为我们的大意，死掉了！

第二天早晨，我抱着希望去看灯笼花，灯笼花没有什么变化，我很失落，又让妈妈交了点水。心想：明天再看看会不会有奇迹出现吧。

第三天，我放学回家，写作业写累了，从房间出来放松一下。无意间看了一眼灯笼花，奇迹真的发生了，灯笼花的叶子已经不那么干巴了，有的枝头上结着粉红色的花骨朵，有的枝头上还有含苞欲放的花，还有的枝头上已经开放了美丽的灯笼花。我兴奋地大叫：妈妈，快来看呀，我们救活了灯笼花，它的生命力可真顽强啊！妈妈看了，也觉得不可思议！

接下来的每天我都要仔细地观察这盆灯笼花。发现它的花骨朵由绿豆大小变成樱桃大小时，它便开始绽放了。当她开放时，花骨朵展开会变成花瓣，是粉红色的，一般是由四个花瓣组成。这时露出中间一层花瓣，是白色的，花蕊细长，像灯笼垂下来的灯穗。花朵会往下垂，犹如小灯笼。

灯笼花在我和妈妈的照顾下每天都会绽放很多花。在枝头上开放的灯笼花像一盏盏小灯笼挂在枝头，给人生机勃勃的感觉。通过这件事我知道了，什么事情都不要放弃，通过自身的努力，坚持到底会有奇迹产生！

小时候，我在姥姥家过春节，那打着灯笼的日子，是我童年生活中最快乐的记忆。

大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和红纸仔仔细细地糊好三只大灯笼。

第二天，我起了个大早，跟姐姐一起去拜年。我点燃了蜡烛放在我的纸灯笼里面。小心翼翼地挑着它，生怕把它弄坏了。

路上一片喜气洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、婶婶，我都会高高地举起手中的灯笼大声说：“看哦，我的大红灯笼!”

大家看看我，又抬头瞧瞧东方破晓的日头，抚摩着我的头说：“新年快乐!这么早就打着灯笼出来啦!”

整个白天，我打着灯笼在外边玩。心里美了，便不觉得外边的冷。

到了晚上，每家每户都把灯打开，灯火通明。挂在门前的两个大红灯笼映得门前的对联也泛起红光。可是我觉得我的灯笼比谁家的都美哩!

妈妈、姐姐和我一起打着灯笼看村里人放烟花。一朵朵烟花在天空绽放，五彩的“星星”滑落天际，晕染了天地之间的空白，缭绕的白雾在空中弥漫。而我小小的灯笼，像一朵红梅，开在云雾间，最闪亮，最耀眼。

“你们看，这像什么?”我指着天空的焰火问。

“像睡莲。”“像兰花。”“像……”姐姐和妈妈争着回答。

“不对不对。你们看，把我们手中的这三盏灯放在这些白雾中间，像不像我们三个依偎在一起的样子?”我调皮地说。

妈妈和姐姐会心地笑了起来……

转眼十几个春节过去了，烟花还是要看，但灯笼，我却已不再打了。我那打着灯笼的小小童年，就永远地成为了美丽的回忆。

“新年到，真热闹，大红灯笼，墙头挂，倒着的福字门上贴……”快到新年了，往常我家，都是买灯笼挂在墙上，但我突发奇想，自己做灯笼，岂不是更有意义？

首先，我得找一个会做灯笼的人，刚好，我爸爸就会做灯笼，他可是一个手工高手，于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。

我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在，万事俱备，只欠东风，就等着爸爸教我怎么做灯笼啦！

我先把玻璃杯放在一边，爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长，让我把高度和杯口的周长，作为长方形的长和宽，在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上，我问爸爸：“这就是灯笼的灯罩？”爸爸说：“没错，第一步就已经做好了。”啊，不会吧，我的心情立马从高山跌到了谷底，失望极了，白乎乎的一个家伙，怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛！

爸爸说：“别急，我们给它穿上一件衣服，就很漂亮了！”我听后立刻嚷着要学做它的衣服，爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸，然后对折，在离边缘1。5厘米的地方，画出距离相同的一条条线段，由于我心里紧张，导致我手颤抖着，结果一不留神，咔嚓一声，把纸条给剪断了。啊！我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗？”我带着怀疑的心情又重做一遍，仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了！我兴奋地问爸爸：“现在是不是应该给灯笼穿衣服了？”爸爸笑着说：“是的，用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来，轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈！灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了！

爸爸说：“现在，我们开始最后一步———点蜡烛。”我先跑过去，关上灯。屋里漆黑一片，我点上蜡烛，它的火光透过红纸，就像一个闪着金光的小星星。

爸爸告诉我，他们小时候，每到春节、元宵节，每家都会做灯笼，孩子们还拿着灯笼进行比赛，看哪家做得好看，但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话，我心里的那份喜悦也被冲淡了许多，这是中华民族传统，我们该好好传承这门手艺，爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼！

今天，我和妈妈做了一个灯笼。

妈妈先搜集了一大堆要用到的材料，拿回家以后，我就开始做灯笼，我们先把一个透明盒子拿出来，把灯泡挂在顶上，再把灯泡固定好，装上电池，连好电线，打开开关，灯不亮，我们把灯拆了。原来是铜线断了，我们把电线重新接好，灯泡亮。我们把盒子四角粘上花花绿绿的纸，又把另一个盒子用彩纸包好，再用单面胶粘住其中的一个面，把它和盒子粘在一起，做为底座现在有一点点累了，下午再接下来做吧。

下午，我和妈妈又开始做灯，妈妈把一个绿色的小杯子扣在灯和电池上，再用钉子把开关固定起来，再用绳子把盒子吊在一根竹竿上，灯做好了。我们觉得灯还不够美观，于是找来了喜羊羊和懒羊羊的图案，用双面胶粘在上面，小灯笼做好了。

瞧，透明灯罩上面扣着绿色的帽子，灯罩下是紫色、绿色、红色、橙色构成的底座。衬着红色的流苏，可漂亮了。我爸还给它取了一个名字，叫“气死风灯”，因为风怎么吹也吹不灭。

哈哈做灯真好玩。

过完年后，我和妈妈一起去花市．在那么多五颜六色的花当中，有几朵鲜艳无比的花朵引起我的注意力。

妈妈告诉我：“这叫灯笼花，又名倒挂金钟、吊钟海棠，那种花种花种类多，主要的颜色有红、紫、白三种．”

我又继续看花了。这种花样子多么神奇啊！较小一点的花骨朵儿是圆鼓鼓的灯笼状，而较大一点的灯笼花骨朵是宝葫芦形的，有的已经是开放的花了，多像娃娃呀！最外层的两层花瓣向上弯像娃娃的两只小手，内层的三片花瓣形成了“倒玫瑰”，就像娃娃的“玫瑰花裙子”，在玫瑰花裙子下有细长的微微发莹光的花蕊和有些棕色“毛”的蕊尖就是娃娃的腿脚。一阵凉丝丝的清风吹来，那些娃娃就在舞蹈。

我看着这些可爱的灯笼花入了神了，仿佛我就是其中的一朵，我看见勤劳的小蜜蜂在采蜜，听见游客们在称赞我的美丽。此时这就成我的舞台，我要跳出最美的舞蹈，给这些在场的“观众”看。微风帮住我完成了舞蹈……

过了一会儿，我才想起我不是灯笼花，是在看灯笼花呢！