初中校园故事的优秀作文(汇编20篇)

我轻轻的拿下摆在书架上的一本相册，封面是我的艺术照，在那里集子里，记录着我的童年。翻开第一页，是我与儿时伙伴的合照，上面是八个小朋友参赛的笑脸。我抚摸着照片，嘴角勾起一抹弧度，往事又一次浮现在我的眼前……

“哎呀，快点，快点，这有一条小河，里面还有小鱼。”静静址着嗓子朝我们这边喊。我听了，第一个冲到河边，眼睛急切地在小河中寻找。“小鱼呢？”我仰起脸儿问静静。“哈哈，骗你呢！来追我呀？”他看着我，上当受骗的囧样，一边朝我做鬼脸一边笑道。“真气人，大坏蛋，看我不逮着你想法子收拾你。”我笑骂道。然后，我便追着他跑。跑着跑着正跑得高兴，妈妈唤我们回去。“你们俩个别玩儿了，快来吃烤肉喽。”一提到吃的静静就两眼放光，三步并作两步跑到桌子旁边，大口地吃起来。我也跑过去大块朵颐。“我们两个，比一比看谁吃得多。”“好啊，谁怕谁？”说后，我们两个加快了咀嚼速度。我俩得眼睛瞪得滚圆，嘴巴被肉塞得鼓鼓的。烤肉有点儿辣，我们虽然被辣得涕泪横流，但谁都不肯认输。结果当然还是静静获胜，静静嘴上还喊着，“我是小吃货，我是小吃货。”周围的小朋友，都指着她喊“小吃货，小吃货！”笑声回荡在空中，小鸟也跟着一起啁啾着，似乎也在笑静静说自己是吃货。吃完烤肉，我们还喝了鲜美的肉汤。然后我们都坐在小河边的大石头上。把脚伸进清凉的河水里，让风吹着我们的脸颊，甚是惬意。

这时妈妈举起相机，对着我喊：“茄子”八个小朋友一起绽放笑脸，咔嚓……。

我慢慢回过神来，又陷入了沉思昔日的伙伴，现在，他们都在哪儿？见到还会相互认识吗？现在生活越来越好，但人情却越来越来越淡薄。我感觉再也找不到昔日我们纯洁的友谊了，我闭上眼睛，不愿意回到这个充满残酷的竞争，充满了虚荣的世界里。我想回到当时我们那天真烂漫的童年，我们在一起去抓蝴蝶，抓小鱼，荡秋千……

快，把这两张照片也帮我存到手机里。奶奶拿着手机对我说。

奶奶，这上面都是谁啊?看上去是很久以前的照呀。我看着小姨奶发来的照片，疑惑地问。

几十年过去了。奶奶低下头，小声地说。

六十多年前，随着一声啼哭，黄家的院子里又多了一个女孩，她就是我的奶奶。

奶奶在家中排行老四，有三个姐姐一个妹妹。听奶奶讲，当时他们家可是一个大户人家。她的父亲有几个哥哥，还有两个弟弟。但究竟有几个哥哥，奶奶也说不清了。

在奶奶七八岁的时候，他的父亲好像是违背了祖训，被赶出了这个家族，全家人只能跟着奶奶的父亲离开。

在那几年，那个年幼的女孩跟着家人几乎走遍了江苏各地，甚至还到过山东，她不清楚父母为何要这么做，也许这就是命运吧。几年东奔西走后，他们终于在连云港落脚。不知不觉中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父亲也老了。

奶奶上完初中就进工厂工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她与妹妹，还有父母。

又过了几年，奶奶在工厂里结识了爷爷。经过一段时间，他们结婚了。在老新浦街的某个巷口里，他们举行了婚礼。爷爷家里出资，买了一户平房，这就成了爷爷奶奶的婚房。

恢复高考改革后，奶奶的妹妹考上了大学，但最后由于种种原因没有去上。

为什么小姨奶不去上大学呢?我打断正在讲的奶奶。

家庭成分。奶奶答道。

不多久，我的父亲出生了。他们一直在那栋平房里住到我出生，才搬了家。

就在我出生后不久，奶奶的父亲去世了，那时我年纪尚小，没太多记忆。没过几年，奶奶的母亲也去世了。那时我三岁，只记得那几天，奶奶总是哭。

眼前奶奶的眼眶已湿润，她拿起了一本泛黄的小本子，那是一个电话本，记录着亲朋好友的电话号码，大部分都是几十年前的老号码，基本上都不使用了。奶奶翻看着，仿佛回到了从前，遇见了老友，他们在黄昏下聊着天。

近看，校园是一个美丽的花园；远看，校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园，就和微风撞了个满怀，风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后，幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树，它们在校门旁守着，仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后，向左走几步路，就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿，有许许多多的植物，颇有盛名。

来到“百花园”，首先会遇到香飘十里，婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开的栀子花香飘十里的栀子花，往前面走走，就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣，每个花瓣都是椭圆形的，像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨，太阳花兴匆匆的开放了，带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花，往前走走，就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑，圆润，一层层的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中，有两根淡绿色的花芯，散发出诱人的香气，令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉，朴树无化，楚楚动人，让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉，往前走走，美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛，有的才开了两三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始终不肯露面；有的已经全部开放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶；有的虽然已经凋谢了，但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰，再往前走走，就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态，有的像一个绣球；有的像雨后蘑菇，有的像彩带飞舞；真是多姿多彩，多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看见。

每个人都有自己美丽的校园，在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷，也不改容颜。

[初中一年级作文：校园美景

那是一张我小学六年级时的毕业照，被我遗忘在了仓库中的小纸箱里。仅过去了不到一年的时间，那张照片的四角都已经泛黄了，还是借着一次搬家的机会才翻了出来。

照片十分的粗拙，还滴上了些许墨汁，这看起来不得不让人感到厌恶。可看到照片中一张张熟悉的面孔，就会使我怦然心动，一联想起和他们生活在一起的每时每刻，那厌恶感就被赶到九霄云外去了。

他左手搭在我的肩上右手摆出一个剪刀手。这一幕定格在照片中。他就是小明――我的泥沙朋友。小学六年他都陪在我身边和我一起玩耍。为了改善我内向的性格，我们一起体验了浑身是沙，回家被父母教训的快感;体验了在烈日下小溪中游泳时的凉爽;体验了到山脚下一户农家的农田里偷西瓜，最后被农田主人追着满山跑的刺激感和西瓜为我们带来的清爽。一想到这些就让我忍俊不禁，也让我眼泪打转。

他让我体会到了能够拥有朋友是一件多么值得庆幸的事情。

站在小明右边的是我们的另一个朋友，他虽然是后来才加入我们的，但我们从他加入后便结成了“桃园三结义”

又是一次烈日，我们抵挡不住热浪的侵袭。就谋划着去偷西瓜吃，在去爬山的时候，他们都比我爬的快。我不甘心，于是加快了速度，可意想不到的是脚下被太阳暴晒的干硬的沙子突然塌陷了下去。我随着车子冲下山去，他们看见了马上冲了下来。可不及了，在太阳穴部位附近血流了出来。我摸了摸受伤的部位，手上沾满了血，我顿时大哭了起来。他们把我扶到诊所，为了不耽误我的治疗，他们并没有告诉我的父母而是将自己的零花钱倾囊而出，最后，血止住了，也瞒过了父母。

他们是我朋友圈中，最重视的人，因为他们陪伴了我六年之久。

看着这张照片，我不禁流下了眼泪，我十分懊悔自己没能保护好这张照片，让污垢遮盖住照片中的其他部分以至于限制了我对其他同学回忆。

现在我更要好好珍藏这张照片，这张照片概括了我小学六年难忘的生活，我要将他们保存在相册里面，让这张照片里的故事长久保存下去。等到长大成年以后再翻出来看，这都是满满的回忆啊!是金钱所不能及的!

今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……

一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

五彩缤纷的童年就犹如像一串珍珠，使人遐想万千，校园里的生活就是其中最难忘的一颗耀眼夺目的珍珠。

在我的眼里，我总是认为我们的校园是最美丽的，校园里的五星红旗随风飘扬，加上同学们整齐的校服，在早晨的的阳光下，显得格外的美丽。楼道两旁的的墙壁上贴着同学们精心画的美丽的画，还有名人名言，整个楼道瞬间充满了意思的气息。操场上红色的跑道，敞亮的篮球场，使人倍感亲切。

今天，我怀着高兴的心情来到了这个美丽的校园，顺顺利利的上完了上午充实的课了。在下午的课间里，刚睡醒午觉我的，正在楼道上无精打采的?游荡?着，突然，上课铃声响了起来，吓我一跳，我立即冲回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪叽?，这时，周围的同学们都对着我憋着笑（我能看得出来），我一头雾水的搞不清是什么状况，这反倒让我?不安，咦，我的裤子怎么感觉有点湿湿的？我心里这样想到。哎呀！不好！原来我们班的李奇在我的座位上倒水了，我一副?惊慌失措?的样子，我周围的同学再也忍不住了，直接仰天大笑了起来。唉----整条裤子都湿了，无奈呀，也难怪，谁让他是我们出了名的“恶作剧大王”呀。

校园生活真是无处不充满了欢乐，校园的每一个角落到处都是欢快的笑声，充实了我们的生活，转眼间，我们已经相处了快一年了，这三年的时光并不长，也就一眨眼的功夫，请大家好好珍惜这三年的时光，人与人在一起就是一种缘分，这种缘分来之不易，我们大家请不要打破这份来之不易的缘分，请大家：且行且珍惜！

在我们学校里，有很多美丽的景观，但我最喜欢的却是那棵橡树。那棵树在教学楼边，看起来有五、六十岁了，树冠一直伸到了我们教室所处的四楼。

每当我们上课时，橡树就默默地陪伴我们。[“橡树”是一棵树，它不能说话，这是它作为“物”的特点。这里用“默默地陪伴”来描写橡树，就赋予了橡树“人”的思想感情，达到了“寄意”的目的。]其实，这些课它已经听了几十年，每一篇课文它都能倒背如流，每一道题目它都能轻松作答，但是，它却从不去理会枝上小鸟的歌唱。每当我想走神儿，把目光投向窗外时，它都会摇摇绿色的手掌，连声说“不可”、“不可”。[此处，是根据橡树五、六十年来一直生长在教学楼旁的特点，使“默默地陪伴”的特点具体、形象。]橡树从春到夏，从秋到冬，橡树，它把自己所有的时间全都给了我们。

而到了课间，橡树下面的空地就成了我们的乐园。

盛夏，整个橡树变成了一把深绿色的大伞，让我们在树下的石椅上跳皮筋、玩抓人、下棋、写作业[橡树夏天树叶浓密，一个“让”字表现它的奉献]；秋天，橡树就用它的叶子为我们表演空中芭蕾，还捧出橡籽让我们制成陀螺比赛[秋天，橡树要落叶，橡籽要成熟，用“为我们表演”、“捧出”突出“奉献精神”]；到了冬天，橡树变得光凸凸的，在凛冽的寒风中瑟瑟发抖，但只要我们来到它的身边，它依然打起精神陪伴我们。无论我们是疯跑、是跳跃、是欢笑还是尖叫，它都静静地立在那儿，既不烦、也不恼，仿佛还在微笑：没关系，只要你们开心就好！橡树，它把自己所有的关爱全给了我们。

橡树啊，我爱你！你无私奉献的精神将永远铭记在我心中。

如果说青春是一条河，那么，这条河淌过的树木芬芳、草丛湿润的两岸，应该大部分属于校园。没有喧嚣、没有纷扰......只有蓝得像水洗了一般的高远浩渺的天空，还有那流动着的湿润、带着树木的清香，弥漫在身旁。只有在校园里，一切才变得如此清新，青春的血液像是过滤透析一样，清水般的清澈。

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的净土。校园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园，回望这里熟悉的一切。

文海的竹园，不久前还是一片没有长出竹笋的空地，没想到只见一棵棵冒尖的竹笋，竞破土而出，努力地伸出小脑袋打量着这个世界。我很好奇，为什么这些竹笋不在晴天时冒出来，却一定要在阴雨天时冒出来呢?小小的竹笋竟有如此的气魄，那是因为它们有勇气，不怕风雨!

池塘里，有一群小鱼在迎接夏天的降临，它们一会儿悠闲地转着圈，一会儿互相追逐，箭一般在水里穿梭，看起来十分喜欢这里的夏天。操场上，同学们脱掉了笨重的冬装，在打闹、游戏，欢声笑语在空气中传播开来，他们用行动宣布夏天的到来，述说着夏天的快乐。

印象中，以前最爱和一群小伙伴去教学楼旁的花园玩耍。花、草都是我们的玩伴。几个女孩子总是拔三根草，打个结，编个麻花，然后盘在头上，比谁的最美。我呢，就是爱花，摘朵花，往头上一插，然后到处炫耀开去，逗得大家直发笑。

毕竟是小女生嘛，不像男生，下了课就追追跑跑，打打闹闹，然后又大汗淋漓地跑回教室上课。我们总爱做点小玩意，最经典的是“香水”。

两三个小孩结伴去寻花，一个去接水，一个守“阵营”，以防不测。待一切备齐后，我们就开始动手。把一些花瓣呀什么的都放进水里，摇两下，再过滤出花、叶，留下泛着清香的水，那水便是香的。我们喜欢沾了这香水涂在手腕，耳根......

今天，我又站在这里，忆起往事。我想伸手抓住时间的衣襟，却又感叹时间的飞逝。一路寻去，迎面而来的总是闻不完，看不完的，一波又一波的花海，把我埋没在时间的流里。

穿上轻装，带上相机，我便出发了。我的内心激动地怦怦跳：这第一次观月，我一定要好好完成，两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下，我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦，使我头顶的天空露不过一个操场大小，总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶，登上了二层车库的顶层，然而，周围无法攀登的高层显得更加高峻了，像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着，远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光，是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机，也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪：光污染啊，又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地，那里是幽静的河边，茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影，和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河，没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了，头顶依旧是深红厚重的云层，哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来，只留给明天以希望，而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多，不必忧愁。

后来的一天，我抱着比头一天走的更远的心态出了门，而走到楼宇之间，一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间，随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气，原来得来全不费工夫。皓月当空，那正是十五的月。肉眼的视觉中，它已浑如圆盘，亮得璀璨;月光如水般柔和，又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦，让我的梦完美无憾。

这几天的长途，充斥着内心的起落。而月亮，就像一切我们青春年少而正追索的美好，在寻觅中，是意外的欢喜，更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

当秋天的第一片黄叶耐不住性子着急落下

当我再一次踏入充满青春气息的校园

当我再一次坐到那个熟悉的教室

初三了，我们经历了初一的好奇，初二的迷茫，迎来初三的冲刺与拼搏。

午后凉爽的秋风吹起我耳边地一缕他短发，一阵阵熟悉地桂花香向我迎面扑来。我独自一人走在学校的篮球场上，看到成群结队的同学们手牵着手在校园中嬉戏打闹时，脑海中瞬间涌出许多熟悉地画面，顿时，我像是想起什么似的，跑到学校的公告栏前，轻抚着一张张怀旧的照片，那是我与同学们军训时候的照片，上面一个个稚嫩地面庞仿佛在乎诉说一个故事，让我沉醉在回忆中，不能自拔……

“立正，稍息。”操场上教官正喊着口号，嘹亮地声音围绕着整个操场，而我正在进行着初一新生必做的一件事：军训。

这一天，天还蒙蒙亮时，我们就开始集合了，经过几天的训练，我们不在担心赖床不起，我们不在害怕炎炎烈日，因为我们正在享受着军训带给我们成长地快乐。

集合后，教官开始一遍又一遍教我们如何跑操：“先出左脚伸右手，抬头挺胸，手臂晃动不能太大。”我们则认真观察教官的每一个姿势与动作，在脑海中不断模拟着。

“一排排地走一遍，我要看你们是不是最棒的！”听到教官的话，我的心情又激动又紧张。终于轮到我这一排了，我在心里默默地给自己加油打气：放轻松，你一定可以的。可我刚一出脚，教官的哨声就响起了，原来是我同手同脚了，于是我调整好自己的心态，准备继续，可当我再次出脚后，教官的哨声依旧响起，我低头一看，无奈地摇了摇头。教官似乎有点不耐烦了，接着对全班同学说：“那位女同学教一下她，其他人可以休息一下，于是我就在全班看热闹的氛围下，一遍遍地练习。

没过多久，铃声响起，同学们在听到教官说解散后，飞快地跑进食堂，而我一个人继续在操场上练习着。

“学姐，学姐。”一个温柔地声音把我从回忆中拉了回来，我缓过神来，看着面前这位可爱的小妹妹。

“你知道宿舍怎么走吗？我刚来还不知道”她不好意思的挠了挠头，我会心一笑，为她指路，望着她渐行渐远地背影，心中由衷的感叹道：她们还能在这学三年，玩三年，真羡慕！

作为一名初三的学生，我学习的压力变得更大了，虽然围绕我的总是写不完的作业，考不完的试卷，但我仍然想对我的同学们说，人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。当然我也会空出时间和我亲爱的同学们一起玩耍，因为我要珍惜初中最后的校园时光！

小时候，我很怕猫，因为我曾经被猫抓过。

那是一个晴朗的下午，我和爸爸在一个农家小院旁看到了一只小猫。它蹲坐在墙角，两只滴溜溜的大眼睛盯着我，浑身白色的细绒毛，一副乖巧的模样。我好奇地想和它玩，它却冲我亮出了小爪子，就那么轻轻地一划，便给我留下了一道童年阴影。从此，我一看见猫就会想起那只小猫的“杰作”和医院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。

后来，我们学了老舍先生的《猫》，那篇文章的描写可真风趣，说猫的爪子“在稿纸踩印几朵小梅花”，“它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千”，多可爱，多调皮的小家伙啊！真让人忍俊不禁。再看到猫，我就会多看几眼，它们反倒害羞似的，“喵”的一声不见了。我慢慢发现，其实猫也没有那么可怕。

真正的改变，是在六年级的时候，我认识了一个爱动物的好朋友。她家里有一只小狗，邻居家还有一只小猫。每天回家的路上，她几乎都会说起小狗小猫的趣事。

有一次，我向她说起了儿时那次被猫抓的经历，她告诉我：“小动物遇到侵犯时，都会做出一些自卫的举动，就像我们遇到危险时会做出反应一样。”哦！原来，那只“不友好”的小猫，并不是对我不友好，而是自己害怕。想来也惭愧，我当时的确做了一个鬼脸来吓它。

还有一次，她告诉我：“只要你善待小动物，不伤害它，它就会信赖你，成为你的好朋友。”是这样的吗？看着我将信将疑的样子，她把我带到了她家。刚到楼下，就看见一只黄白色的可爱小猫，她学着猫“喵喵”地叫着，拿了一块糖果引诱小猫。还真神了！小猫一路摇头晃脑，一路“喵喵”地叫着，居然跟她回了家。同学对我说：“现在该你了！”说着，她递给我一块饼干，示意我喂给猫吃，我马上摆手拒绝。她说：“没关系，它很乖的，放心。”在她的鼓励下，我壮了壮胆子，哆哆嗦嗦接过她递过来的饼干，以迅雷不及掩耳的速度扔给了那只小猫。它很高兴，大吃起来，还手脚并用，一副笨拙的样子。那块饼干在它嘴下仿佛成了人间美味。看着它贪婪的表情，我笑了。它吃完饼干，端端正正地坐在我面前，歪着脑袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望着我，胡子上还有一些饼干残渣，也不知道在想什么。同学怜爱地把小猫从地上抱了起来，我顺手摸了摸它的头，它“喵”了一声，把小脑袋在我的手上蹭来蹭去，我心中对猫的恐惧顿时被它蹭得无影无踪。

从那以后，我不仅不怕猫，还和猫成了好朋友。

可惜的是，爸爸妈妈都忙，没时间也不想养一只属于我们家的猫。我的养猫梦到现在也没有实现。

[初中满分作文：我与猫的故事

四（1）班的班主任是严老师，她为人时而严肃，时而幽默。在有人犯错时严肃，在表扬别人时幽默。开学几天后，我认识了许多朋友，但是其中有一位同学不是很友好。

有一天，下课铃响了，我跟一些朋友去楼台上玩。可是，正当我玩得正开心的时候，那位同学硬缠着要我跟他玩，我说我下节课休息的时候找他玩。可是我说什么他就是不听，我就不理他了，我去找那些朋友去了，可是他依然追着我不放，后面他生气了，用胳臂勒我的脖子，勒得我喘不过气来。一急之下，我使劲拉他的胳膊，不小心把他的皮给弄破了。这时一位同学看见了，急急忙忙的把这件事告诉了严老师。上课铃响了，我和大家火速跑回教室，就他一个慢慢悠悠地走回了教室。

放学的时候，严老师把我和那位同学流了下来。严老师问是怎么回事，我就将事情的来龙去脉都告诉严老师了，那位同学还狡辩说我不和他玩，还弄破了他的皮肤。严老师说：“人家不想和你玩，你可以再找别人去玩。你勒人家脖子是错误的也是危险的，你快给人家道歉。”这时其他同学还说他还打过班里好多人呢。严老师厉声让他向他所有打过的人道歉。他道完歉后，严老师让我先回家，她要再调查调查。我含着泪向严老师道谢。

这件事令我十分感动，严老师像一个辛勤的园丁，呵护着我们的成长。

我们的校园就像一个大花园，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

早晨，快乐的鸟儿在枝头欢声歌唱，我们则背上书包，精神抖擞地走过洒满花香的小路。我们来到校门口，阳光洒在刻着云霄实验小学的钢琴铜牌上，然后又把阳光折射给我们。我们喜笑颜开地接受了这份厚礼，便蹦蹦跳跳地进了校园。

进入校园，便可以看见建筑宏伟的教学楼、高高飘扬的五星红旗、挺拔的绿树和绿油油的草地。我们奔跑在富有弹性的塑胶跑道，嬉戏在柔软的草坪上。你看，同学们在尽情地玩耍、嬉戏。跑道两旁载满了各种各样的花草树木，现正值春天，它们争奇斗艳，竞相绽放，把浓浓的花香洒给学校，你看，同学们都赶来了，被花香陶醉了。

进入教学楼，走在宽阔的走廊上，同学们都在全神贯注地看着走廊上的展板：一号楼以神州大地为主题，二号楼以我爱我校为主题，三号楼以展我风采为主题，四号楼以祖国历史为主题，五号楼以科技发展为主题。同学们像一匹饥饿的狼，贪婪地读着展板，吸收着里面的养分。

小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。

怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

如果说小学像一个花园，那么初一生活更像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。

在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。

看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学习环境，难道不是我们成长和学习的摇篮吗？

书中自有黄金屋，书的世界充满精彩。小编为大家整合了关于我的读书故事的文章，欢迎大家参考参阅。

初中作文我的读书故事

书犹药也，善读之可以医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种滋味才知道。

“琪儿，你平时要多看书”，妈妈再次劝起了我。

“天天看书，天天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。

心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。

我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见妈妈睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小朋友玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了!妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛!其实书很好看啊!”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”

“哦?”我夺过妹妹手中的书，快速浏览了一遍。咦!好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧!”

《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我从书中找答案：这本书的作者是海伦凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同悲伤、共快乐。我是第一次觉得书有趣、好看。

打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。

渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段记下来，并把它们多读几遍。日积月累，我的成绩上去了。

我终于和书交上了朋友。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”

初中作文我的读书故事

如果把知识比作天空，那么书籍就是我飞翔的翅膀;如果把知识比作海洋，那么书籍就是我乘风破浪的小船。书，总能带给我知识和快乐。下面就给大家讲一讲我的读书故事吧。

记得有一次，我很晚才把作业写完，妈妈说：“文文，已经太晚了，今天就不看书了吧，快点睡觉吧!”我慢腾腾地走向洗手间，刷牙的时候还在想着怎么偷看书。突然，我灵机一动，想出一个好方法：用我买的手指灯照亮，这样就可以躲在被窝里“大看特看”了。我迅速刷完牙，从“百宝箱”里拿出手指灯，套在手指上。耶!一切准备妥当，我拿出我的“宝贝书”：《带银铃的长臂猿》，钻进被窝，开始津津有味地看起来。可是，时间长了，我还是觉得光线太暗了，看看爸爸妈妈已经睡着了，我便轻轻的把灯打开，虽然没有按计划行事，不过我还是能继续享受读书的美味。故事中“我”苦苦寻找长臂猿的艰苦历程和最后终于找到长臂猿的喜悦。真是引人入胜。十点、十一点。我虽然还想看，但被睡意折磨的实在熬不下去了，便慢腾腾地下床去关灯。突然，“砰”的一声，我的头重重的撞在柜子上，当时感觉天旋地转一般，我咬牙忍住疼痛，继续走，“咣当”一声，我又被椅子给绊倒了，真是好事多磨啊，我好不容易走到了灯旁，依依不舍地关上灯，进入了梦乡。

“书籍是人类进步的阶梯。”我相信：只要我们认真的读好每一本书，读懂书中的每一句话，不断的吸取书中的营养，用知识来武装我们的头脑，我们将来就一定能“看有所成”!

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉披在一棵棵俊俏的桃树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们已经结束了网课生活，重新回到校园，享受烂漫的校园生活。

校园是美丽的。走进校园，我就闻到一阵久违的清香，向里走去，就会看到高大的教学楼。在阳光下，教学楼前的树木显得格外精神。它们一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一样威武，它们是校园的守护神，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样，陪伴我们在阳光下快乐的成长。花坛中美丽的花儿争先恐后地开放，在校园里它们成了一道亮丽的风景线。同学们走过路过，总爱停下来，欣赏一会。校园的美丽，还在于总有几只小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，叽喳欢唱。

校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声从各个教室里传出来，整个校园便沉浸在欢乐的读书声中。虫子也不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝也不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。墙上挂着的“好好学习，天天向上”一直激励着我发愤图强。上午，同学们聚精会神地听讲，吸取书中甜美的营养，就像高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。不时见几个同学低着头做笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容走出教室。下午呢，学校里铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴的上体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下勤劳地美化着校园，闹了一天的学校终于安静了下来。

校园又是多姿多彩，五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室，操场前的红旗随风飘扬，欣慰地点着头。

这就是我的校园，在这里学习，我感到快乐;在这里学习，我感到骄傲;在这里学习，我学到了很多知识。在这个校园里充满了我们的青春，我爱我的校园。

初冬的早晨，是这个季节最美好的时光。

薄雾笼罩着灵溪这个小小的城市，羽毛般的轻雾在空气中，缓慢地流淌，轻盈地飘荡。淡淡的雾气中，行人的欢声笑语，自行车的清脆铃声，宣告着新一天的开始。当并不耀眼的阳光照射到学校的楼顶，薄雾便像幕布一样被拉开了。我进入初中后的第一次运动会也拉开了帷幕。

操场上，一面面鲜艳的旗帜随风飘荡着，一个个班级的同学们踏着整齐划一的步伐，带着灿烂的笑容，自信地走向田径场。

“我宣布，灵溪一中第三十届田径运动会——开幕！”庄校长的话音刚落，操场前的礼炮便应声而起，五色的礼花在凌空飞舞，这也象征着本届运动会必将圆满成功。

随着礼炮的纷飞，同学们也迎来了各自的比赛。虽然我什么也没有参加，但这也不影响我的好心情。

要说比赛项目，最令我难忘的是拔河了！拔河，这个项目我们班得了第一。本来我以为我们班绝对不会得第一的，但是，结果出乎意料。

拔河，它考验的是一个班级团结的力量。可能因为小学时候，我以前的班级从来没有赢过，便不大能相信现在的班级能得第一。当第一场拔河比赛开始，十五个拔河队员卖力的样子，令我忍不住为他们加油。拔河队员们的脸，因为过度用力，胀得通红。眼看着绳子中间挂着的那漂浮不定的红条左右摇摆，我的心也在一上一下。啊，马上就要赢了！唉，又有一点要往对手那边飘的样子……我们班的队员用尽全身的力量，将绳子扯了过来。周围响起了一片欢呼声，我们班终于赢了！

接下来，我们又与七班、15班进行了激烈的对抗，我们都赢了。最后，我们要与十班争夺冠亚军。

十班不愧是一路向冠军冲刺的班级啊！跟十班比赛，我们班花的时间更久。绳子中间的那根红线更是左一下，右一下的晃动，真是令我的小心脏受不了。最终，还是我班赢得了拔河冠军。同时，我们班拔河队员也赢得了15枚闪闪发光的金牌。

今年，我没有参加运动会比赛项目，缘于自己体育各项成绩不是很好，所以，我要在接下来的一年里，不抛下学习的同时，努力锻炼身体，争取下届也能参加几个项目，为班级争光！

在我的学校中，有着千奇百怪的事物，有同我们一起学习，一起玩耍的同学，有教育我们知识幽默风趣的老师，他们和我们一起学习、一起娱乐、一起成长、一起构建了一个和谐美丽的校园。

在这里我们的每一次微笑，每一次问好都流露出真诚与淳朴，在这里我们每一次朗读，每一次作业，都显现出我们的努力，在这里，我们每一次成功，每一次失败，都尽显我们的坚持。在这里我们所做的每一件事都拥有着无尽的收获。

当我们问好后老师们投来的赞许眼光；当我们朗读完后老师欣慰的表扬；当我们成功后老师提醒的话语；当我们失败后老师鼓励的眼神。在这里老师所做的每一件事都给我们无穷的力量。

我们努力的画面，老师鼓励的话语，在这里，我们一同构建着一个和谐美丽的校园。

上课时间我们会认真的听讲，把自己不懂的问题提出来，老师也会耐心的为我们讲解，下课后，我们则尽情的玩耍，球场上男生们努力的摆出酷酷的姿势，女生们努力为他们加油呐喊，老师们也会很高兴。

在这儿我们正努力构建一个 和谐的校园。

学校里，有花草，有绿荫，有建筑物，我们时刻会保持他们的整洁。

在校园里，我们文明守纪，遵守学校的规定，尊重学校的决定和老师们一起维护校园的和谐。

在这里，我们构建着一个美丽的校园。

在这里，我们所做的事情，老师所说的话语，我们努力的目标，老师耐心的教导，我们在校的每一个日子都无一不在这里构造着一个美丽、和谐的轮廓，都要构建一个美丽和谐的校园。

我们校园，那美丽而又和谐的画面。

12年前，上帝交给我一个任务：体验做人。我开心的答应了，本以为是小菜一碟，但是，我想错了，我没有想到，做人竟然那么坎坷（凭我小学生活）。

小学时，同学们都欺负我，每天背着作业本都快塞不下的书包，每天以泪洗面。有一天，我经过教室，听到了最不想听的对话。“唉，你说她这么笨，怎么还有脸上学 ” “你不要这么说她，但她也真是的，要成绩没成绩，要个性没个性，你说她笨吧，人家知道宽容是美德，你说她不笨吧，成绩又那么差”。我听了，不争气的泪水在眼眶直打转，便默默的走开。“喂，你怎么了，是不是有人欺负你？”“对啊，有人欺负你的话找我们，我们揍他”“没事！”我早已习惯了这种回答。终于小学毕业了。我~后悔答应上帝了！晚上，我梦到了上帝，上帝对我说“孩子，人间有幸福，只是你没有找到属于你的幸福，再等等吧！”“好吧！”我委屈地说道。我想，人间只有倒霉，不可能有什么幸福，但这一次，我又想错了。

我升入了初中，有了许多朋友，有了尊严，有了信心，也有了奋斗的目标。又是一个阳光明媚的一天，我连连遇到了许多好事。晚上，我又梦见了上帝，我说“我可不可以继续做人，做一个幸福，快乐的人”“当然可以”上帝爽朗的笑声升起了我心中的太阳。

童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知忧愁的，校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时，每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受着新鲜的雨露，去领略异国的风情，一起去长篇大论，一起去体验知识的光芒。

下课了，传来了愉快的笑声，呈现出一片灿烂的笑容，师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动，大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折，因为考试成绩不理想而懊恼时，老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔，一个个甜甜的微笑，一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学，我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他：“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道：“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然，一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉，我会坚持不懈，过好我在校园的每一天，我会让老师满意，让同学骄傲，让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。

我，从小就特别喜欢看书!因为，书能给我无限欢乐!甚至，还能让我走火入魔呢!

从四五岁开始，我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书(当然故事，是爸爸妈妈读给我听的!)一天里有三分之一的时间在看这些书。爸爸妈妈叫我吃饭了，我还是依然专心致志，一副无动于衷的样子，所以，往往惹得妈妈很生气。但是，书对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一……那么，书肯定是仅次于生命，排名老二了!慢慢地，我可以从一些易懂的汉字图片中，获得一些简单的汉字……

我到了四年级了。妈妈和爸爸送给我的书本我差不多都读完了，只有那几本乏味的连环画还没看(我不喜欢看，因为不用15分钟我就把那些连环画给“KO”掉了，所以我不喜欢看!)。最近，我们班上的同学们都迷上了小说了，连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了，我也不甘示弱!我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。波特之死亡圣器》。

我冒着“生命危险”把书带到书房，不让妈妈见到，(因为我的作文还没有写，所以妈妈取消我任何活动，除非做完作业!)我假装做作业关上门。我打开盒子，一阵书的香味涌进我的鼻孔里，我忍不住了!悄悄地打开书本，津津有味地读起书来。“一只恶龙对着的哈利。波特，咆哮着!恶龙张开嘴想吃掉哈利。波特……”就在这个时候，妈妈打开门，我不知所措随便把书塞进衣服里，这让我变成了一个“方胖子”，我急忙地拿起笔，装模作样的写起作业来!等妈妈关上门走了之后，我再拿出书本看“就在这个时候，哈利。波特拿起魔杖，念起咒语“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”，就把恶龙给烧死了……”就在这个时候，妈妈又闯进来，叫到我的名字，我傻傻地说起了咒语“Incendio—火焰咒”，手指指向妈妈，当时妈妈被我吓得回不过神来，居然站直了!我用手捂住嘴巴，禁不住笑了起来。妈妈气炸了，说：“好小子，吓我一跳!”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说：“内容挺丰富的嘛!没收，直到你做完作业才给回你!”

最后，我只好乖乖地做完作业，才把书拿回去，慢慢“啃”!

书，真的能带给你无限欢乐。你也来看看吧!