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初中校园故事的优秀作文【精彩20篇】

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初中生成语故事:学而时习之

全文共 449 字

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【拼音】xué ér shí xí zhī

【成语故事】春秋时期,孔子在教学上有丰富的经验,常常与学生们一道研讨问题,给学生解决各种疑难问题,他鼓励学生培养很好的品德,深入钻研,提出“学而时习之,温故而知新”,学生赞扬孔子教学的耐心,孔子谦逊地说:“学而不厌,诲人不倦。”

【典故】子曰:‘学而时习之,不亦说乎! 《论语·学而》

【释义】学过的内容要经常复习它。

【用法】作谓语、宾语;指学习方法

【结构】偏正式

【近义词】温故而知新

【英语】to learn and review it from time to time

【成语举例】学而时习之,所以学者将以行之也。 宋《二程全书·外书七》

【成语举例】

◎学而时习之,所以学者将以行之也。

◎ 如果你精力有余或好奇心强,那么就可以在学低年级的课程时,匀出一部分精力兼学高年级的课,超前满足你的求知欲,而对高一年级的学生说来,老师在教低年级的课时,实际对他起了个"学而时习之"的作用,以前学过的东西自然而然就加固了记忆和印象,就不容易轻易淡忘,基础就格外的扎实。

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篇1:初中校园生活日记

全文共 556 字

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清晨,背上我的书包,去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!

哇!操场上热闹非凡,笑声连连,我迈着步子,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入方便,默默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出,让人们方便了很多!

来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:”桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,谢谢你,因为你那默默无闻,默默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你一定很快乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,忽然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但偶尔也会夹着几丝清凉的风,会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校园增添了一道风景。

这就是我的快乐生活”美丽的校园“!

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篇2:成长的故事初中作文

全文共 308 字

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我的童年趣事就像小雨滴一样多,最难忘的是一块石头的精彩故事

那一阵闹声中,我高高兴兴飞奔着。可是一不小心碰上一块石头,我平翻在地。一秒钟,我就像一只刚展翅高飞的雄鹰,一转眼被凶猛的猎人一枪打下。我摔倒在地,头破血流。心中像一根刺戳穿了。我的愤怒涌上心头。心想:以后一定报仇雪恨。

我伤痕累累地走进补习班,老师和同学都用别样的眼神看着我。()这块石头好让我难堪。

时光流逝,但我总是忘不了那块石头,我下定决心要找到那块石头,再把它粉身碎骨。可是,我寻寻觅觅,就是找不到它。我想:这块石头真怪,来无影去无踪。

我的朋友知道了这事,他不以为然地说:“何必要和一块石头生气呢!”

就在这天,我似乎告别了自己的童年。我发现自己长大了!

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篇3:初中写景作文:校园晨雾

全文共 492 字

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白茫茫、银茫茫、天茫茫、地茫茫,到处一片云茫茫,看上去仿佛空中的白云都飘落在地面上。

我坐在车上一眼望去,“啊!好美的的晨景啊!”我惊讶的叫起来。望着那优美动人的面纱,轻轻的轻轻的舞动着那千姿百态的舞蹈,和那房子、树木、行人构成了一幅和谐生动的画面。车子不久把我送到了学校,一眼望去,学校的晨雾比在车子上瞧见的晨雾美得多!

我飞快地跑到校园,直奔教室,突然“呤……”的声音吓得我一跳,差点摔在地上。抬着,赶紧跑到教室,连忙坐在自己的位子上,生怕来迟了。这时,我向窗外一望,呀!雾还没散。那些笼罩在校园里的雾,的确非常优美,它把周围严严实实地罩着,慢慢地看着,好你好象身临其境,进入到雾的天地。好你好象被托起了身体,悬在半空中如同进入仙境,产生种种神秘的幻觉……

“铃……”我飞快地跑出教室,这才见到晨雾变得柔和,它在慢慢地消散。它不像大雪那样壮观,也不像小雨那样缠绵,而是温柔得像一位慈母。她抚摸着我们每一个人,给我们一种湿润清凉的感觉,渐渐的晨雾慢慢挥手向我们再见……

学校的晨雾,它仿佛意味着母亲的疼爱,意味着老师的慈爱,意味着同学的关爱。或许也意味着未来的梦想。

[初中写景作文:校园晨雾

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篇4:初中校园生活作文

全文共 376 字

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我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一齐唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下,我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实,下了课但是像个猴子似的!你追我赶,像一个热闹的集市。女生们在踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏,或者在滑滑板……

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

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篇5:初中一年级英语作文:我的校园生活MySchoolLife

全文共 514 字

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Dear Wang Han(亲爱的王涵)

My school life is interesting(我的校园生活很有趣).We have many subjects to learn(我有许多科目要学习).My favourite subject is English(我最喜欢的科目是英语).Because my English teacher(以为我的英语老师),Miss White(怀特小姐),is kind to me(对我是慈祥的).I don’t like math(我不喜欢数学).I think it’s a little difficult(我认为它有一点困难).

After school(放学后),I like playing basketball reading books(我喜欢打篮球和读书).Sometimes(有时),my classmates and I play games on the playground(我的同学和我一起在操场上玩游戏).I’m happy at school(我在学校非常开心).I love my school life(我爱我的校园生活).

Yours,

Lucy.

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篇6:舌尖上的故事初中作文

全文共 973 字

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我喜欢去姑姑家,喜欢住姑姑家的大房子,在大方厅里看大电视,在卧室里看国外动画片,坐在一体机电脑前查资料。可我最喜欢的还是让姑姑领我吃北京的特色小吃、美味佳肴。有廉价的,也有昂贵的。家里人都说我是个好吃的美食家。

我喜欢那家小馆的宫廷菜——皇坛子、砂锅居的焦溜丸子和砂锅白肉、正宗东来顺的涮羊肉、旺顺阁的鱼头泡饼、星期五餐厅的西餐——斜管面和鲜榨柠檬汁、宇宙韩餐的韩式排骨、百慧尚饺园的煎饺……可我最喜欢的还是北京烤鸭。

北京有好多烤鸭店,我去过全聚德烤鸭店前门的店,王府井的店,那个店还有一盘栩栩如生的“小鸭子”哪,羲和雅居的合和烤鸭,我觉得还是大董烤鸭店的烤鸭最好吃。

北京大董烤鸭店(原北京烤鸭店)成立于1985年4月28日。大董烤鸭店的名字是怎么来的呢?原来总经理董振祥被朋友们昵称为大董,由此而得名。听人们说大董是个奇才,不仅是因为他的烤鸭店门庭若市,还因为他在烹饪行业有着很高的声誉与地位,更因为他还是中国餐饮圈内唯一一位获得MBA学位的厨师兼餐饮管理者。

大董烤鸭店布置的富丽堂皇,餐厅的装修很有主题性,是以四库全书为主题的,非常文雅和人文化。烤鸭店的生意每天都红红火火,若不是提前订桌,还吃不上呢!

那儿的烤鸭比全聚德的好吃多了,我最爱吃的是鸭皮沾糖,太美味了,很酥,不觉得油腻,入口即化,滑而不腻,鸭肉质瘦嫩却不涩,还有小饼,跟其他地方的小饼不一样,似乎是加了糯米还是什么,成色均匀,薄厚适当,卷很多鸭肉汁酱也不会漏,很有嚼劲,比很多地方吃起来像春卷皮的那种饼好多了,另外还有那个空心的饼,不知道怎么做的,那么薄又不碎掉。这里的烤鸭“有八个调料、八种吃法”,鸭皮“蘸糖”,“入口即化”;鸭肉“蘸蒜泥”,也是“一绝”。盐水鸭肝“做得嫩”又“入味”,值得尝试。烤鸭吃法的挖掘和保留也是大董烤鸭店的特色,每桌上都有一份关于烤鸭吃法的指导小册子,让顾客感受到文化的关怀。其它的菜品做的非常精致,每道菜都有各自的特点,每道菜都很艺术,造型“别致”,摆盘“像一幅画”,味道也“有特色”,而且能把菜做出一种意境,给人以惊喜。有机会一定要尝尝董氏烧海参!价钱也是很贵啊。正像奶奶说的,看价格,吓你一跳,尝味道,也吓你一跳,前者是胆战心惊,后者是心满意足。

除了这些,北京还有很多好吃的,像:驴肉火烧、无量羊汤、糖葫芦、驴打滚年糕……更多好吃的等你们去发现哦!

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篇7:描写感动校园初中

全文共 558 字

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感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。

我很高兴可以写下这篇感动校园人物推荐书,在我们的校园中有很多很多乐于助人,热情开朗的学生,也有很多将自己的生活都牺牲在学生身上的老师,但今天我要讲的不是老师,是我们普通的学生。

L是我们班普通的一位男同学,但他却令我印象深刻,我们班是今年组成为的新班,同学之间都很拘谨,在一次运动会,班里要选出参赛人员,体育委员都说了很多次,但还是没有人报名,体育委员已经报了很多项了,我那是真为这个班感到丢人,是他站了出来,报名参加比赛。

他不仅报名参赛,而且全力备战,很是积极,我们也都为他加油打气。一切准备就绪,运动会开幕那天我们都很激动,没有参加比赛的同学都在卖力的喊加油,等到了他的项目,我们就更加激动,但没有想到,意外发生了,他摔倒了,他狼狈地倒在跑道上,原本拉开的差距也逐渐缩小,没有。但他并没有放弃,他努力的站起来,继续跑步一瘸一拐,就那样跑到终点,他感染到了我们,我们更加卖力的为他加油。

等到比赛结束后,我去看了他的伤,很严重,都是血,我倒吸了一口凉气。

他的精神值得我们学习,也值得我们夸赞,谢谢你,你让我看到了什么叫坚持,我要向你学习。

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篇8:我的校园生活1000字作文初中

全文共 995 字

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很多同学都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。

学校、学校,顾名思义,自然是学习的地方。其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了。

比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律。

课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识。

在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球。篮球需要反应快,体力好,身体壮。对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的。这样才能提高技术。

其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了。

校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!

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篇9:初中生优秀作文:花与叶的故事

全文共 963 字

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一个女子在大地某一地方化作了永春,她的心愿是可以走遍世界上所有的角落。

很久之前的一个冬天,叶子对花说:“花花,你想要什么?”花说:“我想知道北方的雪是什么样子的。”叶子向着北方飘去,它顶着北方呼啸而来的风不断的飘着,直到它变成了“冰晶”……

冬去春来,万物复苏了,新叶也发了。

一天,叶子也对花说:“花花,你想要什么?”花说:“我想看看东方海洋是什么样子的。”叶子向着东方飞去,它用稚嫩的翅膀向着东边大海飞去,直到它沉入了海底……

夏日炎炎,万物繁盛,绿叶红花,无限风光。

一天,叶子也对花说:“花花,你想要什么?”花说:“我想去西方的戈壁上看看。”叶子向着西方飘去,它在飞沙走石的狂风中飘着,直到它被风沙所淹没……

秋风起,黄叶落。

一天,叶子也对花说:“花花,你想要什么?”花说:“我听说南方的世界还是夏天。”叶子向着南方飘去,它在温暖的空气里慢慢的飞着,直到迷失于丛山之中……

日复一日,年复一年,终于花对叶说:“他们怎么还没回来?”叶说:“我也不知道,这样吧,你和我一起去看看外面的世界是什么样子的吧。”花说:“我怕。”

……

很久以后的一个春天,一个男孩和一个女孩在这个“花与叶”的地方相遇,男孩问女孩:“美丽的姑娘,你要去哪里?”女孩说:“我要去世界各地去旅游。”男孩走到花的面前,指着花对女孩说:“这是一种神奇的花,世界上只此一朵,你知道这是什么吗?它叫永春花,春是青春的意思,说明它永远都不会凋谢。传说很久以前,一位天神很喜爱这种花,为了使它永不凋谢,用自己的元神化为它旁边的叶子世世轮回,守护着它。”男孩摘下了永春花带着了女孩的头上,说:“它最大的心愿便是看看世界是什么样子的,你带着它可以完成它的心愿。”女孩摸了摸头,低声说道:“可是我不知道我能不能走遍世界的各个角落。”男孩微笑着说:“我会陪着你的。”

女孩把花带走了,和男孩一起走遍了世界上的每一个角落。

时过境迁,花走后,叶飘落,在那个地方再也没有叶和花的踪迹了,直到所有的一切被遗忘了……

听到这个故事的时候自然而然的想到了龚自珍的《己亥杂诗》,当叶独自飘走时,花没有了等待,结果花的愿望没有实现,叶也不知所踪。当花离去的时候,叶的使命完成了,直到故事的发生的地点都被遗忘之时,才明白,只有在一起的时候,一起去追寻梦想,才有可能成功,否则多半如花与叶一样,独自暗伤罢了。

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篇10:保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

全文共 641 字

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保护环境共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。 可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。

气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?

不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。

[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字

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篇11:有关爱情校园故事的作文素材

全文共 2130 字

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我是在大二的下学期才第一次见到康桥的,她是个女孩子。 那天是刚开的古典文学公共课,我坐在最后一排。 康桥是踩着铃声走进阶梯教室的,我只看到她的背影,瘦极了,柳条一样的身体在衣服里摇摆,她走到最前面回过头来巡视合适的空位。 我并不是喜欢瘦的女孩,而是她那张轮廓清晰得可以称为锋利的脸,实在充满了太多灵性,很飘忽的美丽,眼光却带着一种慵懒,像猫。 下课的时候我知道了康桥是英语系的,是英语系唯一上古典文学课的女孩。 这个年龄所有的人就是这样开始单独或者相互的爱情的,一段时间下来,我发现我属于前者。无论我怎样刻意地接近她,她都无视我的存在。我没有让别的什么人知道这件事,即使最好的朋友,那个女孩子,我没有一丝的心情是想用她填充枯燥的生活。我不愿意炫耀对她的感情,我怕被冒失的人碰坏。我们太年轻了,连爱情都习惯张扬。 康桥是个好学生,她在爱情泛滥的大学校园里始终地“落花人独立”。他们这样说她,清高得不理智。我在她的身后,她是我的风景,可风清云淡,莺飞草长的日子我总忍不住蠢蠢欲动。于是,再看到她,我的理智被自己谋杀。 周末的下午我在4#餐厅的旋转门前拦住了康桥,以小心谨慎的方式,我说想借你古典文学的笔记看一看。 她并没有吃惊,她不是个随便就会吃惊的女孩。她说是你啊,可以,下次上课我带给你。

我说谢谢,说我想,请你吃饭,或者,喝咖啡。

康桥很温柔地拒绝了我,她的温柔也像我熟悉过很多年的那只猫看着福彩3d试机号我时的样子。她说那么多的人在凑这样的热闹,我们就不用了,周末呆在宿舍最好,是属于一个人的,我贪恋那种清静。

我再找不到继续的方式,他们说大学里恋爱也可以死缠烂

打,穷追不舍,说女孩子其实爱坏男生的。但我做不来,对康桥,我做不来。于是我安慰自己说静静地看她也是好的,她也是一个人,也许需要时间。

可是我很快就发现自己错了,在看了康桥的笔记不久后的一个黄昏,我看到了康桥和体育系的男生周安在一起。

很多女生说体育系的周安是个PLAYBOY,可是很多女生愿意和他在一起。

恋爱的康桥开始更加地魅力四射,私下里,他们议论,说周安的眼光就是很透,以前怎么没看出那个瘦得只剩一身骨头的女孩是朵花呢?他们叫漂亮女孩为花,其次为草。我一言不发,没有人知道我的伤心,所以我更加伤心。

6月学校有一年一度的风仪大赛,一天下午我看到康桥在周安的陪伴下去彩排,她化了淡妆,美丽的样子我不忍心看。

5月我开始把所有的积蓄用来买甲A颐中赛场的门票,不想一个人和一件事的方法有很多种,可能都不如看球来得直接。我第一次和一群人在看台上呼喊的时候,那些断断续续的伤心瞬间就无影无踪了,我像一个从没有受过伤的健康的孩子,我欢呼着,为每一个进球,我的那种不分敌我的欢呼最后差一点儿让情绪高涨的球迷哄出场去,但我是幸福的,没有人知道我在用一群真正的男人的游戏疗伤,我终于又一次发现生命中还有很多美好的我愿意热爱的东西。

那个夏天很多人说福彩我变了,康桥在周安的闪光灯下在舞台上放纵自己的美丽的时候,我正用另一种方式进行自我完善。也许康桥永远都不知道这两者之间有什么关联,一个人在诸如此类的幸福中能够知道些什么呢?

球赛花掉了我所有的钱,我一个人呆在寝室泡速食面的时候没有任何生活的委屈。我是在那时候开始喜欢上足球的,而且几乎变成了一个“足球流氓”。很多人说那个夏季我忽然成熟起来,不再懒惰地过日子,而是成了一个风风火火的男子汉。我发现了校园的广大,我已经很久没有看见康桥了,看不见的时候似乎也想不起她。

那个秋天过后我收了一个女孩给我的信,她在课堂上让很多人把那封信传给我。我像当初康桥拒绝我一样温柔地拒绝了她,但我们却成了朋友,这是我的成长。

后来不知谁在哪一天又说到了康桥,他说,那个周安3de又换女朋友了,大一的小女孩,洋娃娃一样。康桥那么好的女孩子,当初怎么会和他一起。他的口气充满惋惜,而我,几乎忘记康桥了,他说的时候记忆恍惚了一下,记起她的瘦,我已经很少再看到那么瘦的女孩子。

这个城市冬天来得很晚去得也很晚,12月末的时候还可以用一件不太厚的羊绒衫应付了事。那个午后我和几个男孩一起去宏城体育场,下午那儿有场球赛。等车的时候,无意中,看到对面的人行道上,一个女孩在走,她穿很宽大的休闲装,银灰色的,我看到她的侧面,却感觉她好像很瘦,曾经很熟悉的那种女孩的瘦。

我愣了一下,而她,却不知为了什么忽然穿过马路,我看到了她迎风的脸,锋利的轮廓和飘逸的灵性,还有,模糊的慵懒的眼光。

康桥。

我没有意识到自己叫出了她的名字。她已经闪过一辆车,站在了我面前。

是你,她说是你啊。

我笑了,很长时间后,她仍然不知我的名字。

她说你们去哪儿?这么多人。

去看球赛,我看着她,我竟然是第一次那么近没有任何闪躲地看她。

好玩吗?康桥双色球说我可以跟你们一起去吗?

那天下午,几乎是我经历的第一场球赛的翻版,康桥用尽所有的力气在看台上大喊大叫,我都不知道她在为谁叫喊,递了矿泉水瓶给她,没有任何示范她抬手就对着赛场扔了过去,欢呼得一塌糊涂,有一刹我看着她,像看着5月的自己,不同的是,那时,我的伤心,她不知道。

回去的32路车上,我和康桥在拥挤中拉着扶手面对面站着,车子开动的时候,她忽然说,你能不能告诉我,你叫什么。

[有关爱情校园故事的作文素材

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篇12:成长的故事初中生作文

全文共 663 字

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在我成长的道路上,有许多故事,每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来,令我最难以忘怀,直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧!

在我六岁的时候,我和爸爸妈妈在乡下玩。一次,偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋,那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音,虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候,我就走进围栏来到鸡窝面前,要看小鸡出生。“啪啪……”好多声,在小鸡的不懈努力下,蛋壳开始破了一个小洞,小鸡费了很大的力气,就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着,看小鸡。小鸡好可爱呀!就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳,果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损,我开始心疼起小鸡来了,因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比,就伸出手把蛋壳一点一点的剥开,渐渐地小鸡露出来了。

“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候,这时候老母鸡来了,它扑扇着翅膀赶我走,“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前,把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小鸡那么可怜我帮了小鸡,而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了,就告诉了我:“孩子,小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验,你把它的考验毁了。它就不能生存了,懂吗?就像人,有各种磨练的。”妈妈所说的一席话,让我恍然大悟。然后我搔搔后脑,也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事,你有吗?经历过吗??拿出来听听?

[成长的故事初中生作文

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篇13:校园的秋天初中作文700字

全文共 786 字

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春天的校园百花争艳,很美;夏天的校园鸟语蝉鸣,也美;冬天的校园粉妆玉彻,更美;但秋天的校园多姿多彩,最美!

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧,那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪,有的黄像金,有的红似火,五彩缤纷,绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形态万千,令人目不暇接。自古以来,人们颂菊、赞菊,有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘,大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下,悠然见南山。”的名句;伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中,枫树红得让人误以为那是一团烈火,好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子,落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果,我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠,又像一张张可爱的、红红的笑脸,让人情不自禁地想凑上去咬一口,看看是什么味道的!小果园中种着一些蔬菜,所以也是一个菜园,那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的,门卫爷爷特别细心,把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了,在楼梯上,在教室里,都能听见同学们朗朗的读书声,那读书声像是一首人人皆唱的歌,让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶,予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球,好不快活!瞧,那边的篮球队赢了,正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子,我也有点开心呢;教室里同学们正在津津有味地看书,从书本里汲取营养,填补自己的知识,脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸,我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天,更爱校园的秋天。

[校园的秋天初中作文700字

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篇14:照片里的故事初中

全文共 1068 字

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“咔--嚓--”老师举起相机,对着不远处的舞台拍了一张。照片中的我穿着白衬衫,腰披黑蓝短裙,侃侃而谈。也许,只有我知道当我手持话筒,哈哈大笑时的故事吧。

“要是音频前不出,就去文件夹里放……”武老师再三叮嘱我。我穿着换好的礼服,手不自然地撑在桌子上,呆呆地望着电脑,准备着将要开始的成长论谈坛。这时,同学们陆陆续续进场,那是八百多人啊!我的心脏仿佛要跳出喉咙,嘴里干巴巴的,又像刚吃了柠檬,酥麻感直从牙齿里冒出来。想到不太顺利的彩排,想到背得磕磕巴巴的稿子,又听到音频可能放不出,握住鼠标的手抖得更厉害了。

站着,热;坐下后,还是热。热珠从头皮冒出来,晶莹剔透,一粒粒绿豆大小,越来越大,越来越大……两颗汗珠似不想挤在一起,忽然间融成了一颗,一颗,有一颗……它们从发际线顺流而下,像按下了倍速键,一瞬间,白衬片一片透明。

前两位同学的演讲都赢得了同学们热烈的掌声,期间,我没有认真听,也无心背稿,感觉耳边嗡嗡作响,都是同学们议论纷纷。轮到我,我小心翼翼地坐着的人群中穿过去,可还是不小心碰到了一两个同学的腿。侯场区,老师示意我放下稿子,我畏畏缩缩的放下,只感觉脑子里一片空白,只有“大家好”“再见”等词在飘浮。

第二位学下场,我该上台了。一上场,我便感觉到了八百多人排山倒海似的压力,同学们个个直愣愣地盯着我,他们的视线像个放大镜,而我就是那被聚焦对准阳光的蚂蚁,只觉灼热,却半分动弹不得。回头一望PPT已播出,我便张嘴……

也许是有肌肉记忆,纵使脑子空白,我伴着老妈让我做的互动,我顽强地在对焦下“活”了下来,我渐渐放松,不再感觉很紧张。

“接下来听一听老母亲对我的评价……”最令发慌的时刻到了,话音刚落,并没有声音出现。我一下子心中空虚,脑中如杂草丛生。要说台下热,那不过是九牛一毛!这儿就是夏日露天吃火锅!八百多人看一眼PPT又看一眼我,交头接耳着,我却感觉那是如浪一般的嘲讽。信息老师冲上台来,台下那么多人为我咬紧牙关,我却感觉那是我一个人的战斗!我晕头转向,往后退了两步,习贯性的喊道:“老母亲!”

有笑声!

这笑声,像早晨温暖被窝外的闹钟一样,我如梦初醒,又被吓得一激灵,开始了“梦话大赏”,像“老母亲你回火星本部了吗”之类的话语讲稿上根本没有。台下出现了一次又一次的笑声,老师也忍不住拿出手机为我拍照;我本不太善于聊天搞笑,却在八百多人的高压下赢赢得了阵阵掌声……

老师把照片发在了家长群,我更是赢得了声声称赞,下台时我想站直,却怎么也挺不直,站在黑暗中中才发现我的腿已软如棉花。那照片中的故事,不只是张平面图,更有动态的回忆在我胸中流淌。

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篇15:初中作文校园一景300字

全文共 341 字

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竹,在古代是君子有节,不卑不屈的象征,是任尔东西南北风,紧抓土根不放松的坚韧不拔。在我的校园中,也有这样的竹子。

此处为成群生长,远望去,似是一个个仙人的拂尘,掉入凡间。风吹过,竹叶飒飒作响,那清妙的声音,让人若即若离。在往近看,那翠绿的劲竹,一节一节的向上生长,在两旁,又生出细长的竹叶。凑上去,再触摸叶子,它并不如我想象中的那样光滑,反而是粗糙而有质感,或许,这有节有度,在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹,枝低泛黄,应该是年头长了些,有些稍高的地方还存在着小须根,突然让我联想到了初中的我们,如同这正在成长的竹子般,在成长中塑造品格,在塑造中收获。

翠绿的劲竹,你就像成长中的儿童,慢慢成熟,使自己更坚韧,更高大!

翠竹,像你的坚劲学习!

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篇16:初中校园生活作文500字

全文共 520 字

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六年的时间,瞬间就从指尖滑过。正当我为此感到惋惜之时,不知不觉,我就升到了初中。我的心里就涌出一种喜悦,因为这表示着,我已经从一名稚嫩的小学生成为了一名学业繁重的初中生了。

清晨,我踏着欢乐,满心欢喜的进了校园。鸟儿鸣唱,花草芬芳,树木茁壮地成长着。记得以前的老师曾对我说过:“你们是一棵棵的小树苗,老师就像一位位辛勤的园丁,帮你们施肥,裁剪。但是,如果你们想要成长,就只能靠你们自己去吸取阳光和水分。”这句话,到现在我都还记忆犹新呢。没错,老师只能传授给我们知识,最重要的还是靠我们自己。课堂上,我们踊跃发言,积极思考,博得了老师认可的欢笑。下课时,就连短短的五分钟也成了我们自由欢笑的天地。

“叮……”放学的铃声已经响起,我便依依不舍离开了这个让我们吸取知识的天堂,回到了我的宿舍。我一推开门,就看见了我亲爱的舍友们,我们一起游戏,聊天,做自我介绍。让彼此都有了更深的了解,我突然觉得好开心好开心,因为我们三号宿舍就像一个和谐的大家庭,充满了无与伦比的快乐。我想:最让我喜欢的地方,除了教室,就是宿舍了!好开心啊!

现在,开学已经第四周了,学校里发生了许多有趣的事。至于是什么,我就不和你说了。在我的心里,学校的一切都是美好的,我爱我的学校!

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篇17:初中写我的故事的日记

全文共 678 字

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世界是偌大的,每个人都不是世界的主宰,每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界,世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然,但是发生在自己身上的,真实的故事,那就是生活。

刚开学,我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午,我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队,站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落,那么的英姿飒爽,没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。

此时,我看了看周围的“战友”,个个满脸通红,汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍,只见他面色苍白,双手捂腹,样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样,也呈现出痛苦的模样,我想这下老师肯定会让我们休息了吧!

没想到他似乎什么事也没发生似的,依旧不动声色的在那里喊口令:“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白,他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了,怎么没有体会到我们的痛苦呢,或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。

在痛苦和快乐交织中,军训生活悄悄的接近尾声,我们迎来了最后的会操比赛,验证我们努力的时刻到了,同学们个个都将动作做的最到位、最标准,因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言,但也让我们体会到战胜自己后的快乐,苦并快乐着的军训生活,我将永远铭记在心。

我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子,经过时光的碾压,深深的刻在了生命里。无论是平淡,是普通,或者是被别人遗忘的故事,发生在我们身上的,都是永远留在心中的。

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篇18:我和书的故事初中生作文

全文共 576 字

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关于书籍的名人名言有很多,例如“书籍是全世界的营养品”,“书籍是人类进步的阶梯”等等,我原来根本不理解这些话的的含义,但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。

从小爸爸妈妈就给我买了很多的书,如伊索寓言、格林童话……,从家长读给我听,到我自己阅读,我深深的迷恋上了书中描绘的世界,把自己想像成各种角色,慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后,和我谈了几次,鼓励我多参加集体活动,多和小朋友做游戏,可我依然愿意一个人读书,畅游在书的世界里。

一天,妈妈拿来一本书《情商》,对我说:“这本书的故事很像伊索寓言,尤其是97页的故事,你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书,认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》,讲的是小巴勒做了一个梦,梦中整个世界只有他一个人,它可以随意的吃,游戏,没有人责备他,可是跷跷板的另一头不会有人……,最终梦被吓醒。看到这我想到,如果世界上真的只有他一个人,他的生活会多么可怕呀!没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人,我们的生活就会不完整。我对妈妈说:“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说:“明白了就好,从另外一个角度讲,这本书让你明白了一个道理,使你进步,这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来:“哦!我明白了”。

通过读书我明白了很多道理,我和书的故事仍在继续……

[我和书的故事初中生作文

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篇19:多彩的初中校园生活作文

全文共 769 字

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彩虹有属于它的七种颜色,同样的,美妙的初三校园也拥有属于它的颜色。——题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的校园,也许是因为小学的节奏太过缓慢,也许是因为初一、初二的日子没有特色,于是,转眼间,在我们升上了初三的时候,突然发现这才是一种快节奏的校园,仔细看,发现初三的校园也有自己的颜色。

起初,初三是绿色,那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间,但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华,青春年少。看嫩绿的小草破土而出,看翠绿的枝条随风飘摇,就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑,玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑,但那远比不上快乐占据的百分比。于是,初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地,初三变成了红色,因为我们意识到了什么是月考,什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光,转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持,我们奋斗,我们努力,我们追求,日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里,我们懂得了什么是激情燃烧,也许不只是象电视中的那样,初三同样在燃烧着激情与能力,而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想,我们放弃了年少轻狂,而是毅然地转身,走向成熟的殿堂。

当然,初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵,它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园,就失去了原来的意义。它是“压迫”,是吸走时间的工具,它减少了我们玩耍的时间,起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况,成批成套的卷子向我们扑来,于是在这样的日子里,体育课成了我们的向往,尽管每周只有90分钟,但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成长;初三是黄色,是耀眼,是辉煌;初三是青色,是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色,是广阔无边的未来;初三是紫色的,有酒酿的芬芳……

这就是我多彩的初中校园生活

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篇20:关于初中的校园生活日记

全文共 662 字

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现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

一转眼,小学的6年生活就过去了。回想起小学读书的日子,真的有很多令人难忘的事:有开心的、悲伤的、难过的、搞笑的……记得刚升到X年级时,我们分了班,我被分在了X(X)班,一听这个班级就知道有很多很“62”的故事。我的前面是__,她的同桌是__X,有一天,他们俩闹变扭,__X就想用脚去踢__可是正当他把脚举的高高的时候,__用手拉住__X的脚,一把送了出去,把__X摔了个“四脚朝天”。这一“惊心动魄”的一幕真是让人笑掉大牙。你先别忙着笑,还有一件更好笑的,也是发生在他们的身上:一天__正在看笑话的书,手里拿着一瓶水,刚喝了一口水,就因为笑话故事太好笑了,一下字就把刚喝下去的水全吐在了__X的身上…………正所谓有甜必有苦,我还记得,在没上5年级的时候,我们班的体育很差,在运动会上也常常拿不到名次,所以总是抱着希望去,拿着失望归,这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次,我们还甚至流过眼泪。不过,我们那个时候相信,只要同过努力没有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的状态比赛!回忆起以前的生活,真的有无数的酸、甜、苦、辣不过不管是酸也好、苦也好辣也好,都给我们小学的校园生活增添了许多色彩,让我们不会忘记在我们小的时候,曾经在安吉路实验学校有着那么有趣的一段生活。

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