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写一篇蜡烛的作文(汇总20篇)

蜡烛平时只是个小小的替补,萎缩在角落,只有在停电时才被人们想起。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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蜡烛赞作文借物喻人500字

全文共 521 字

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有人喜欢荷花的清贞高洁。有人喜欢柳树的婀娜多姿,还有人喜欢梅花的不屈不挠……而我却喜欢那平平凡凡的蜡烛

蜡烛燃烧时发出的浅黄色光很微弱,不像彩灯那般五彩缤纷,那么引人注目,但它有时候真的很伟大。

一天小区突然停电,我和姐姐手忙脚乱,只能靠着墙壁走路摸着去拿蜡烛和打火机,“哧”,蜡烛燃烧起来了,发出淡黄色的火焰。那火焰在漆黑的环境下,微微摇动着身体。晃着脑袋,使周围的一切事物变得朦胧,如被薄雾遮盖一般,如隐若现。我和姐姐在微弱的烛光下写作业,蜡烛把光明洒向我们,默默注视着一切,让我在漆黑中感到温暖。我很快写完了作业,注视着那根蜡烛,心中万千思绪飘起,当它在照亮别人时,没有人会对它说一声“谢谢”。也很少人注意到它,但它也默默无闻,不求回报。慢慢的,眼前的这根蜡烛越来越短,直到燃尽才依依不舍地离开,直到生命的尽头。多么伟大的奉献精神,蜡烛用它那短暂的生命给我们光明。将一生都奉献给了人们,并且默默无闻,无怨无悔。

看到这根燃尽的蜡烛,我不禁想起了我的老师和父母。他们都上了这根蜡烛一样,给我们付出一切,带给我们温暖和希望。蜡烛不是五彩缤纷的,但蜡烛非常独特,牺牲自己去帮助别人,无私奉献。若想让的生命永恒,那就如蜡烛一般燃烧自己,照亮别人吧。

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篇1:赞美蜡烛的作文300字

全文共 345 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蜡烛那种默默无闻地为人类照亮光明的精神值得我们学习和赞扬。

在一间酒坊的桌子上摆有两件物品,一个是台灯,一个是蜡烛。台灯说:“你这寿命不长的东西,既没有我漂亮,又没有我实用,怎么能和我站在一起!”蜡烛谦虚地说:“虽然我比你弱小,但是你是需要电的,要是停电了,你就不能使用了。”台灯骄傲自大地说:“我才不管这些呢,反正你就是不能和我站在这里媲美。”听了台灯的话蜡烛便不再和他计较这些了。

恰好在这日,停电了。这天主人并没有去使用台灯,主人点燃了蜡烛,顿时灯光溢满了整个房间,而蜡烛却随着时光一点一滴地消失在房屋中。台灯望着眼前一切,顿时脸上火辣辣的,惭愧地说道:“我也要向蜡烛学习。”

我要学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神,在社会上为人服务,报效祖国。

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篇2:我是一支蜡烛作文600字

全文共 702 字

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我是一个小小的蜡烛,我有着通红的身体,头顶还扎了一根细长的小辫子。

我和几个朋友被装在了盒子里,被我们的主人——一个小女孩带回了家。小主人很疼爱我们,在我们身上系上了蝴蝶结,整齐地放进了抽屉里。

一天傍晚,小主人打开了抽屉,将我身旁的一位朋友取了出来,她从桌上拿起了打火机,我们聚精会神地窥探着外面,谁也不知道会发生什么。只见小主人把它的辫子点燃了,看着伙伴消失融化的背影,我的心里像打翻了五味瓶,伤心、愤怒、不降。旁边的一位年迈一些的蜡烛窃窃私语:“我们生来就是这样……”

日复一日,我身边的朋友越来越少,最后只剩下我一个,我孤独寂寞,心中充满恐惧,生怕主人来拿我。

一天夜晚,停电了,小主人的父母又都不在家,她躲在床上似乎很害怕。这时,她想起了我,她将我从抽屉中取出,紧紧地握在手里,她凝视了我一会儿,然后从口袋中取出一盒火柴,擦了两下,火柴没点着,她又擦了两下又没点着,这似乎是火柴弟弟不愿见我消失,我激动万分。突然,两滴冰凉的水落在我身上,这是什么?是泪。也许是因为小主人太害怕了,也许是因为她点不着我着急了,她哭了,我的心一阵刺痛。我的耳边回响起了年迈蜡烛的话语:我们本就是为帮助别人而生的。我的眼前浮现出主人平时温柔的笑脸。这一刻我真的好想帮助她,点亮周围,哪怕是自我消失。我不再犹豫,轻声对火柴说:“火柴弟弟,谢谢你,请你点亮我吧,让我照亮她,我无怨无悔。”火柴听了我的话“呼”一声冒出一团小火焰,主人用它点着了我,我用尽全身力量努力地照亮主人,房间亮如白昼。

在烛光下,我看见主人笑了,她笑得那么纯净,那么灿烂。看着她,我也笑了,也许是因为我为自己的行为而骄傲。

笑着,笑着,渐渐地我的意识模糊了……

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篇3:用蜡烛写一个拟人句

全文共 331 字

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1、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

2、风中的蜡烛犹如残年的老妇,在明明灭灭的时间洪流中远去。

3、蜡炬成灰泪始干——蜡烛直到烧光了 他的泪才流干。

4、蜡烛穿着一身红衣裳,像位可爱的少女。

5、蜡烛的焰正快乐地舞蹈。

6、蜡烛滴完了它最后一滴泪。

7、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

8、蜡烛一定很伤心,要不然她就不会流泪了。

9、蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

10、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

11、辛勤的老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮他人。

12、蜡烛流下了红色的眼泪。

13、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

14、蜡炬成灰泪始干——蜡

15、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

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篇4:借物喻人的蜡烛作文

全文共 448 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

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篇5:假如我是一支蜡烛作文

全文共 590 字

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尽人皆知“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”假如我是一支蜡烛,一条烛心和一杯蜡便构成了我这条平凡的生命,烛心是我的灵魂,使我不再是一支弱小平凡的蜡炬,这跳动的火苗便是我短暂生命中的亮光!

假如我是一支蜡烛,我不会因为自己是一支弱小不起眼的蜡烛而感到自卑处弃。相反,我会自命不凡,我会因为自已能够为人们作贡献而感到无比自豪。现在人们已经有了明亮的电灯,不再需要我这小小的蜡烛,但我也不会因此去嫉妒电灯,因为我知道大家都是为人们的幸福生活在努力工作。电灯虽然明亮,但一停电屋子还是一片漆黑。这时,我便会悄悄站出来。燃烧自己照亮别人。我会默默燃烧自己,直到电灯再次亮起时。我才默默地离开。或许,我已经灯枯油尽……但我无怨无悔,因为我已经把自已的一生奉献给了人们,把光明带给了世界。我还觉得“人走茶凉”吗?

我的一生在燃烧中度过,或许你会问:你这样“虚度”一生最终得到了什么?到头来还不是竹篮打水一场空?的确,我一生一无所有,我也不曾想得到什么,只希望自己能给人们做点什么。假如我是一支蜡烛。你不要因为可怜我而把我的火焰吹灭,这样反而是对我的侮辱。我活着正是为了燃烧,为了带给世界光明,如果我活着只是为了“活”在这个世界上,那我活着还有什么意义呢?

假如我是一支蜡烛,我会默默燃烧,直到生命最后一刻,直到冒出一丝青烟,直到悄悄离开这个世界……

你们愿做这样一支平凡的蜡烛吗?

[假如我是一支蜡烛作文

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篇6:幸福在蜡烛下闪耀作文800字

全文共 762 字

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每当提起我的生日,旁人都会向我一致投以羡慕的眼神,轻声地赞叹我的出生日。赞叹我这个年初一出生的孩子。在他们眼里,我一定会得到神的眷顾,然后每年在那星光熠熠的夜晚,在众人的祝福中幸福地吹熄缤纷的蜡烛

或许没有一个人真正地了解过,我多么妒忌那些不是年初一生日的孩子。记忆中,每次年初一,我都渴望爸妈能从我身后变出一个放满草莓和巧克力的蛋糕。可是每次,只听到那句多年不变的一句:“对不起,女儿,我又忘记了。别生气,过年不是一样很多东西吃吗?下次一定准备。”

有一次,爸爸为了不忘记买蛋糕,特意提前几天把蛋糕买回来,放在冰箱里。我每天把冰箱门打开,那小小身躯蜷缩坐在蛋糕面前,歪着那颗小脑袋,想象那盒子里的蛋糕是粉红色的,布满巧克力的。终于到生日了,在欢呼下,我掀开盒子,看着那个发霉的蛋糕,我哭了,放声大哭。

此后,我就觉得,我是这世上连生日都不开心的可怜虫,我没许过愿,我不幸福。

直到那一天,我在电视看见一则专访,某地的一间孤儿院,收养了成千的无家可归儿童。他们很多都是因天生身体缺陷而出生后就遭父母狠心抛弃。记者采访一位兔唇的小男孩年龄,小男孩摇摇头,生日呢?男孩睁着好奇的大眼睛:“姐姐,什么是生日啊?”那一刻,我的心被深深地撼动,那群天真而可爱的孩子,他们连自己生日都不知道,就被剥夺了在温暖怀抱下健康成长的权利。我忽然想起我每年都能吃上父母为我准备的大红鸡蛋。相比之下,在众多关怀和爱护下成长的我,又是何等的幸福。

为了让这群孤儿过上生日,在一月的第一天,孤儿院规定,那就是孤儿们的生日会。

电视机里,一张张纯真无暇的笑脸围在蛋糕盒旁,露出好奇而满心期待的可爱表情,那表情仿佛在哪里看见过……生日歌响起,一根蜡烛就代表一个美好的愿望,幸福随着闪烁的烛光,缓缓升上美丽的夜空,送到这世上最遥远的地方。

生日,快乐。

祝福你,也祝福我。

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篇7:有关借物喻人的作文蜡烛

全文共 531 字

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夜晚,四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了一支蜡烛。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中要做的事,不由得凝视着蜡烛,想到许多许多。

蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神啊!唐朝有一位诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这不正是赞美蜡烛这种无私的献身精神吗?

这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。

周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?

我深情地看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留地传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里…

这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗?

蜡烛,它可真是无私奉献的代名词啊!

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篇8:黑暗中的蜡烛作文800字

全文共 996 字

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画画,是人们除了声音之外的语言。画画是可以让全世界人民交流的“声音”。画,是一种憧憬,也是一种希望。

有一幅画,是在德国纳粹的刺刀下画出来的。这幅画,选自《像自由一样美丽》,是一个十岁的犹太小女孩画的,她的名字叫做埃丽卡·陶西戈娃。看到这幅画,你一定不会想到她是在恐惧中完成的……

当我第一眼看到这幅画时,就发现它的题目虽然是《有架子床的房间》,但是架子床画得特别小!

之后,我们开始猜埃丽卡的心事,发现她之所以把架子床画得那么小,是因为她想把架子床“推”得远远的,想把真实的世界“送走”。下面鲜艳的花和满满的果实是她美好的想象!我一下子明白了:原来埃丽卡是想在她“创造”的幸福中永远快快乐乐地生活下去,在一个虚幻的梦中永远睡下去。是啊,在那个被德国纳粹入侵的地方,谁不想永远留在虚幻中呢?

正当我坐在那遐想时,老师说:“请大家临摹一下这幅画。”我不禁有些好奇:“这一幅画不难画,为什么老师要让我们临摹呢?”想到这,我又有些生气:那么多的彩铅和油画棒不都白准备了吗?唉……

想是想,画是画。当我正拿出彩笔和白纸准备画时,老师又发话了:“大家用铅笔和信纸画。”我有些奇怪,可又转念一想:对喔,那些犹太孩子是用废纸画的,我们用信纸画已经是非常奢侈了。

开始动笔了,我发现看似简单的画,画起来却真难。首先,老师让我们把一张信纸折成两部分,上面画架子床,画小一些;下面画埃丽卡想象中的花,画得要比架子床大;一开始,我的画比例总不协调,就拿这个花瓶来说吧:第一次我是把花瓶画太小了,不像是花瓶,也没有占了下半部分三分之一的比例;第二次我是让花瓶变成了肥罐子;第三次左边比右边大了……就这样,我为了一个花瓶前前后后画了共五六次!

费了九牛二虎之力,我终于成功了,看到这幅“还不错”的作品,我立刻开始涂色了。唉!这花枝是什么颜色的?我左看看右看看,还是看不出来,最后决定把墨绿,黑、普鲁蓝一起涂了上去。嘿,还挺不错呢!接着涂花瓣,最大的那一朵花是红色的,于是我选了一支鲜亮的红色油画棒努力地涂了起来。很快,一朵红彤彤的花展现在我面前。对了,还有一碗又多又甜美的果实呢!我赶紧拿起笔画了起来,瞧吧,它是那么的诱人,似乎还散发着阵阵的香味。

画涂完了,望着它,我的内心久久不能平静。我仿佛看到埃丽卡在监狱中一边画画一边微笑的样子。这幅画像黑暗中的一支蜡烛,照亮了埃丽卡黑暗的生活。也许,它带给埃丽卡的不只是美好,还有爱和温暖!

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篇9:蜡烛颂

全文共 444 字

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它是那样的无私奉献,它是那样的默默无闻,它又是那样的微不足道。它是什么?它就是在默默为人服务,却又最容易让人忽视的蜡烛

蜡烛是停电时人们的救星,黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被火光点燃,那也就意味着,它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。渐渐地,蜡油如泪滴般大滴大滴地落了下来,蜡烛也越来越小,越来越矮。很快,疯狂燃烧的火焰就把蜡烛的整个身体吞噬了。它用它的生命,换来了人们的光明。它在烈火中永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中感到欣慰。

在赞颂蜡烛的同时,我不由自主地想起了那些在社会中,生活里,默默奉献的人们。他们和蜡烛一样,并不引人注目,却又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的环卫工人,他们每天都会把大街打扫得一尘不染。路人看到了,心情不知会有多么舒畅。可谁会想到他们,谁又会在心里由衷的感谢他们呢?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话曾被无数的人用来形容和赞美老师,可在我看来,用它也同样可以形容其他那些无私奉献的人。

我赞美那默默无闻的蜡烛,更赞美那和蜡烛一样任劳任怨的人。

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篇10:课文半截蜡烛续写

全文共 290 字

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终于回到了房间里,蜡烛也烧完了,杰奎琳的手中只剩下那个重要的秘密。

“天呀,刚才是在是太险了,幸好我走得快,要不然多呆一会儿就被敌人发现了,但是要把它放在哪里呢?”杰奎琳自言自语道。但这个秘密还真是危险,差点让伯诺德夫人一家三口失去自己的性命,现在主要办法就是要把这个秘密保护好。杰奎琳把它藏在了自己的衣橱里,静静地坐在床上,喃喃自语道:“今天真是奇妙,差点就让性命白白丢失,好在我反应得快,终于战胜了德国佬,保护了重要的秘密,也让家人松了一口气,可恶的德国佬,我真讨厌你们,平白无故闯进别人家中。但是,总算保住了家人,保住了生命,也没有什么值得生气了。”

杰奎琳就这样呆呆的睡着了。

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篇11:蜡烛作文400字

全文共 406 字

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晚上,天空一片漆黑。我房间的灯坏了,看来我只能用台灯写作业了。

台灯的腰干健美,亭亭玉立,每当到晚上的时候,它便发出银白色的光辉,它照亮了房间,也照亮了我写作业。

台灯觉得自己最了不起,就对蜡烛说:“我是世界上谁也比不上的人,我不但长的漂亮,还有用处,你土里土气,有什么用?”

蜡烛看了趾高气扬的台灯,说:“你的确漂亮,也很有用,但你也有一些短处,怎么能这么高傲呢?”台灯早就不耐烦了,说:“好了,好了,我本身就比你强多了。”

一天晚上,台灯又炫耀自己,忽然闪了三下,台灯就不再发光了。就在这时,房间一片漆黑。原来停电了,人们还是需要光的呀!主人把蜡烛拿了出来,蜡烛没有卖弄自己,还是谦虚的对台灯说:“我发出的光太暗淡,没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。

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篇12:逃离‘囚笼’的蜡烛童话故事

全文共 609 字

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灯笼由蜡烛和纸灯框组成。

一天夜里,待在纸灯框身体里的蜡烛对纸灯框说:“我的好搭档,你可真幸福,能看到外面的世界,而我却只能待在你的身体里苟活。”

纸灯框说:“你就知足吧!

在我的身体里呆着有什么不好,外面的世界你不了解,外面有一种叫做风的东西,它会将你吹灭。”

蜡烛说:“我才不怕呢?

我一定要去看看外面的世界。

你天天能看到外面的世界,当然会这么说,而我却从来没有见过。”

纸灯框说:“我劝你还是趁早打消这个念头吧!

你我合作帮主人照明,不是很好吗?

你千万不要冒险啊!”

蜡烛说:“我原本也是这样想,就一直待在你的体内过下去,直到最后一滴蜡烛油溶解为止,可是我不甘心,为什么你能看到外面的世界,而我却不能。”

纸灯框说:“每个人都有自己要坚守的岗位,你必须待在我的身体里才不会被吹灭。

在晚上,我也必须有你的存在别人才能清楚的看到我的形态,你又何苦违反这上天注定的规矩呢?你要是这样做了,你会后悔一辈子的。”

蜡烛说:“我一定要看看外面的世界。老兄,对不起了。”

蜡烛用自己头顶上的火苗挨到了纸灯框的身体,纸灯框的身体开始冒烟,然后燃烧。

纸灯框痛苦的喊叫:“啊……”……

最后,纸灯框的身体化为了灰烬……

蜡烛终于看见了外面的世界,蜡烛欢喜的说:“哇!这就是外面的世界,外面的世界好黑,只有我是最亮的。”

就在蜡烛欣喜若狂的时刻,突然吹来了一阵风,将蜡烛头上的火焰吹灭……

有的时候,被‘包围’起来并不是什么坏事,就像孩子待在自己父母的保护中一样。

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篇13:蜡烛精神作文300字

全文共 266 字

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蜡烛,是一缕春风,是一丝暖意,是一个无私奉献的雷锋,我要赞美它。

蜡烛,在无尽的黑夜,给贫穷的人带来一丝温暖与光亮,蜡烛的亮光为人们开启了光明的大道,用温暖打开穷人的心房。

蜡烛,像无私的母亲,在你长大时,一个个蜡烛出现在你的奶油蛋糕上,蜡烛为你的一切奉献了自己的一生,快乐中,我仿佛想起了一个人,她夜以继日的为这个家操劳,为了家而劳累。

蜡烛,你就是战场上的士兵,无人牵挂却为了自己的国家而奋斗。蜡烛,你就是驰骋大漠的人们,你的一生短暂,但你的一生不凡。蜡烛,你就是无私的雷锋,帮助了别人,燃烧了自己。

我赞美它,蜡烛精神将永远在我心头。

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篇14:一根燃烧的蜡烛作文800字

全文共 768 字

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晚上,我在家里专心致志的写作业。突然,灯“啪”的一声灭掉了,我心想:我的作业还没有写完,这可怎么办啊?

这时,我的脑海里闪过一道亮光:蜡烛。在这黑暗之中,也只有蜡烛能帮得上忙了。我拿着手电,在家里四处寻找,把家里翻了个“底朝天”,却依然不见蜡烛的身影。这下,我可慌了神。这时,只听见一阵急促的敲门声,原来是爸爸回来了。我告诉他:“家里停电了,可是蜡烛还不知道在哪?”

爸爸略微想了想,二话不说,从地下室找来了一根蜡烛。他用随身携带的打火机点燃以后,便把它交给了我。我小心翼翼的端着他,放在了书桌上。

这支蜡烛是白色的,上面贴着一张泛黄的纸,写着:新婚快乐。我想,这应该是爸爸妈妈结婚时的蜡烛吧。在蜡烛的身体中央,又一根导火线,燃烧着长长的火焰,从这里的光芒照亮了整个屋子。

“有电了!有电了!”楼道内传来一阵阵欢呼声。在强烈的白炽灯光下,蜡烛的光芒显得那么的微不足道,那么的暗。这让我不禁想起了我们可亲可敬的老师。他们虽比不上科学家丰硕的研究成果,却在教师这一平凡的岗位上,默默无闻,苦心耕耘,培养了一代又一代的才子、名人、志士。教师,虽然没有多少雄心壮志,但是却始终保持这一个目标:培养好学生,为祖国造福。

老师啊!你在我们困难的时候,无私的帮助了我们。你在我们失落的时候,尽心尽力的开导我们,使我们迎接新的希望。老师啊,您是我们的引路人,是我们的指南针,您是大树,您是海洋,千言万语都写不尽对您的赞美,您是那么的伟大!

我又负向了那一幅画面:谭千秋老师在地震来临的时候,先是不顾自己生命的安危,而是勇敢的救出了孩子。但是,在最后一刻,还有三个孩子没有就出去。您就张开双臂,护住他们,最后,您却……这是多么的感动啊!师生之情。

蜡烛的精神,是淡泊名利的精神,是默默奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽”的精神,其实这也是师德的体现,赞美了老师高尚的灵魂。

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篇15:蜡烛借物喻人

全文共 269 字

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马语婷

傲慢自大的台灯照亮了整个屋子。

有一天,骄傲的台灯看见了墙角的蜡烛,对它说“我比你强”能把整个屋子照亮!”蜡蜡生气的说:“虽然你长的比我漂亮但是我是用自己的生命给人类带来光明”。第二天的夜晚,主人想把台灯打开,可是,电路出了问题,停电了。整个屋子又黑的伸手不见五指。这时主人想到了蜡烛,把蜡烛点燃了,顿时,屋子亮堂起来。焟烛对台灯说:“你也有你的缺点,我有我的长处。”台灯听了蜡烛的话,本想等来电时给蜡烛道歉,可是,蜡烛己经燃尽了自己。

这个小故事给了我们一个很大的启示:不管做什么事情,都不能骄傲,每个人都有自己的长处,也有自己的短处

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篇16:半截蜡烛续写

全文共 713 字

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少校见杰奎琳手中的蜡烛突然熄灭了,觉得很奇怪,想:我刚才没看见她把蜡烛吹熄呀,那蜡烛怎么会自己灭了呢?不对,这一定有问题!他赶紧往楼上跑。另外两个军官见他跑上去了,也跟了上去。杰克和伯诺德夫人心中一紧。

可是,那个少校因为跑得太急,一不小心被楼梯绊了一下,摔了一个“狗啃泥“,后面两个军官来不及停下,也摔了一跤,压在了少校身上,三个人叠在了一起。等他们爬起来,杰奎琳已经回到房间,把情报藏了起来,又把一支事先准备好的蜡烛插上烛台,走到房间门口装作目瞪口呆的样子看着三个狼狈不堪的军官。少校冲到杰奎琳面前,一把抓起蜡烛,仔细地检查了好几遍,也没发现有什么问题... ...

那几个德国军官开始一个一个打哈欠,伸懒腰,似乎无力再继续那海阔天空的谈话了,站起身来,出了门,“砰”的一声把门踹上了。

伯诺德夫人立即冲上去把门反锁。

“杰奎琳,杰奎琳,下来吧,他们走了!”伯诺德夫人往楼上呼唤。杰奎琳仍端着那个烛台,一步一顿地下楼来。三人围着桌子坐下,杰克取下蜡烛,那装有情报的金属管安然无恙!

深吸了一口气,“刚才真是太可怕了,就像一场噩梦,想都不敢想了。”杰奎琳说。伯诺德夫人拍了拍杰奎琳的小脑袋,“别怕,我相信,一切都是最好的安排,丧尽天良的法西斯强盗是不会得逞的!”杰克对着那半截蜡烛,埋怨地说:“你呀,你呀!燃得那么快,差点儿就被发现,那我们就惨了。”他转向杰奎琳:“妹妹,你怎么想出这个办法的?”杰奎琳得意地说:“嘻嘻……我发现,那少校在与另几个人谈他的女儿,我听出他女儿好像跟我差不多大,他好像比较好说话,又不口出脏话,只要我用讨人喜欢的语气请求,他肯定会同意的!”伯诺德夫人笑着说:“哟,小小年纪,心机倒不小嘛!真是我的好女儿!”

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篇17:蜡烛作文350字

全文共 363 字

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蜡烛的外表平平凡凡,但小小的身体可以在黑暗里给我们带来一片光明。

有一天我们家停电了,爸爸就拿出一根蜡烛,用打火机将它点燃。我们一家人就围在蜡烛边上聊天。爸爸问我们:“你们都说说蜡烛有什么好处,特点是什么?”“可以发光!照亮!非常浪漫!”我一连串说出了好多。妈妈说:“我们平时看到的蜡烛白白的、红红的,都显得晶莹剔透,但其实他是从黑色的煤炭里做出来的。”但我们都没有说出蜡烛最重要的特点。

其实蜡烛的好处特别多,但有一样非常可贵。它不像灯笼、水晶灯等东西看上去非常华丽,让人一看就会产生爱慕之心。它平时安静的躺在一个小角落,但在需要的时候就默默的奉献着,它最可贵的是:牺牲自己,照亮别人!

多么朴实无华的精神啊!奉献自己,照亮别人。我们生活的这个世界日新月异,我们也要像蜡烛一样,默默奉献,做一个有用的人,为未来的世界带来更多光彩!

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篇18:蜡烛作文500字

全文共 535 字

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一阵风拂过,这支蜡烛被灭了。

那支蜡烛已经被用过好多次了。圆柱形的身躯上已经留下了许多蜡油,一滴一滴地凝固在它的身上。那支烛芯也比最早时短了无数。

它又被点燃了。小小的烛焰点亮了整个房间, 烛火随着空气舞动,好像随时都会熄灭,可它最终还是坚持了下来。

记忆中的每一次停电,都有它的身影。在蜡烛的照耀下:唱着歌,吃着饭,玩着游戏……那时的游戏有一半是在蜡烛的照耀下度过的。如今,我越来越高了,而蜡烛却越来越短,白色的烛芯越来越黑。但它依然站在那里,挺着腰板。

过去很久了,望着这支满是伤痕的蜡烛,心里莫名地涌出了一丝敬佩,不知不觉,蜡烛已不再拥有健壮的身躯,但它依然可以被点燃,依然可以让那烛焰燃烧自己的躯体,直至化为一坛蜡油……它不再被点燃,那烛焰也不再出现,但看到那一坛蜡油,我可以回想起它给我带来的快乐,在记忆深处,有这样一个画面:一个小男孩在烛光下,无忧无虑地玩着。

现在,电灯代替了蜡烛,在人们心中它已经淡去,但是没有电的夜晚,它还是默默燃烧自己,照亮别人,这种品质不应该赞颂吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。它使我不禁想起了和它一样的,我们的老师。在无数的日子里,她陪伴着我们,将自己的青春献给了我们,默默无闻地继续工作,一天又一天……

一阵风拂过,这支蜡烛熄灭了。

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篇19:借物喻人蜡烛

全文共 490 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇20:难买的蜡烛作文600字

全文共 602 字

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每年我都要过生日,都能吃到好吃的蛋糕,但是,在我七岁那年,却因为买不到蜡烛而过了一场别开生面的生日。

那天早晨,我一起床,就笑容满面的对妈妈说:“妈妈,今天是我的生日,我又长大了一岁,以后我一定多帮助你们干家务活。”妈妈爸爸笑眯眯地说:“看我们的宝贝儿子真乖!”说着,抱住我亲了一口。

中午的时候,爸爸抱回来一个大蛋糕,然而,眼尖的我却没有发现蜡烛。就奇快的问爸爸到:“爸爸,蜡烛怎么没有呢?”爸爸连忙懊悔地说:“哎呦,爸爸忘了给你买蜡烛了,晚上一定给你带回来。”

晚上,为了庆祝我的生日,妈妈特地做了极为丰盛的晚宴,等着爸爸的回来。我们等了好长时间,只见门外走进来一个“泥人”,原来是爸爸,只见他浑身上下都布满了污垢。看起来很脏。

只听爸爸说:“孩子,我本来想着为你买生日蜡烛,但是路上我却遇到一位年轻人,他的车坏了,我就上前帮她修车,原来是发动机坏了。我就钻在车底下,直到修好了。那个小伙子伸手掏出几百元酬谢我,但是我没有收。”

妈妈一听,非但不生气,反而笑着对我说:“爸爸这样做就对了!乐于助人是中华民族的传统美德,以后在生活中,我们也同样要学习这种品德。”我听后,若有所思的说:“妈妈,其实这笔生日蜡烛还要珍贵,这样我懂得了一种精神品格,让我受益匪浅,妈妈爸爸摸着我的头,笑了。

接着,爸爸用水彩笔为我亲手画了七只纸蜡烛,我看着这蜡烛,觉得他比真的蜡烛还要好,因为这时妈妈对我的深刻教育,让我有一颗善良的心。

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