参与分配申请书分配金额（精彩20篇）

“三十七号，三十七号在哪里？”听到喊声，你一定很奇怪吧，哈哈，就让我慢慢告诉你吧。

今天，妈妈带着我来到妇女儿童活动中心，参加德州晚报小记者活动“第三届家庭消防运动会”。到了活动地点，我签上到领了号牌便开始了激烈的比赛。比赛项目共有四项，分别是机智疏散、火警拼图、出水灭火、自救逃生。我领的项目是机智疏散和火警拼图。第一项比赛就是机智疏散，由于爸爸没有时间，我和妈妈在现场跟另一组家庭临时组合。终于到我们了，“各就各位，预备……”一声哨响，妈妈和阿姨迅速穿上消防服，我赶紧像风一样冲向“浓烟通道（一排桌子）”抓起“湿毛巾”（湿巾）抖了一下就捂住口鼻，钻过桌子，飞速奔向终点。虽然我们配合还算默契，但是速度不够快，没能进入前三名。后面的火警拼图，我和妈妈以及一位小同学合作，可惜没有在规定时间内拼好。

虽然没有获奖，但我学到了许多知识，知道了如何在火场里逃生和自救。比赛的精神是重在参与，我也品尝到了比赛的乐趣。

我们经常在马路上可以看到一些不文明的现象，比如：过马路不走斑马线、酒后驾车、超速驾车、闯红灯、这些现象都很有可能造成严重交通事故。轻者使人受伤，重者危及人的生命。

还有很多人上公共汽车时不排队、在公共汽车上不给老人、孕妇、等人让座，这些属于不遵守交通秩序的行为，这是因为老年人和孕妇的体力比较弱，在车辆行驶的过程中起步和刹车时受到碰撞而受伤。

因此在我们的生活中我们一定要自觉遵守交通规则和秩序，作为小学生，我们要尽量响应“绿色低碳”的号召，尽量选用公共交通工具出行，并且在乘坐公共交通工具时自觉排队上车，遇到人多时主动为老人和孕妇让座，不在车上乱丢垃圾，不随地吐痰。

文明交通，从我做起。

校园是孩子的乐园，是孩子学知识和交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是，人们常常都不去注意校园的侵害，不懂得预防校园的侵害。所以，从现在起，为了能让我们这些天真活泼的孩子们在乐园里快乐地学习，那么我们就必须从现在起，提倡家长们预防校园侵害的重要性!

或许有人要问：什么是侵害呢?侵害，就是在夺取别人的权利。当今社会的校园，无处不在都有侵害的现象。所以，从现在起，我们要呼吁全世界人民：铲除校园侵害，预防校园侵害，创建平安校园!

侵害就在我们的身边，同学们我们要预防侵害，阻止侵害，更不能让自己加入侵害。这种侵害的事，几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧，某高年级男生向某低年级学生索要钱财，还要求这低年级男生不准说出去，要是说出去，那么就打他。你们说这种校园侵害，哪位家长把孩子送到学校能安心呢?

校园侵害，还不止这些呢!有些还来自老师、同学和陌生人的性侵犯事件。对于广大中学生造成了很大危害。所以，我们要以实际行动“预防校园侵害，创建平安校园”。

为了给我们这些学生创建一个健康’安全的成长环境，我建议学校应该做好中小学生安全教育工作，围绕“创建平安校园”这一题，通过国旗下讲话、班会、板报、征文活动等多种形式，大力宣传教育活动。学习安全知识，参加安全教育活动;遵守各项安全制度，提高警惕，远离危害;当遇到危险和突发事件时，要主动救助或求救;做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动。预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。

同时家长们，从现在开始，应该教会自己的孩子学会自护、他护和自救常识、自我保护能力。因为这些也是预防校园侵害的要点。

让我们为创建和谐平安校园而努力，为祖国明天做出自己的贡献吧!

今天凌晨，阿里巴巴公布了“双十一”全天的交易数据：天猫双十一全天成交金额超过912亿元，其中在移动端交易额占比68%，232个国家参与进来，物流订单量4.67亿。其中无线交易占比71%,全球产生成交的国家和地区达到205个。而“双11”全天的总成交额达到912.17亿元,比去年571亿元多出341.17亿元。其中无线交易额为626亿元,无线占比68.67%。

今年“双十一”，是实施快递实名制后的首个物流高峰，根据国家邮政局此前预测，今年11月11号到16号，全行业处理的邮件、快件业务量将超过7.6亿件，最高日处理量或超过1.4亿件。

跨境电商今年颇受关注。不少电商平台今年选择引入国际品牌助阵，抢占海淘代购的利润空间。根据天猫大数据，双十一凌晨后一直占据进口商品排行榜前三位的，全部是奶粉品牌和纸尿裤。而海外买家组青睐的产品依次是女装、手机配件和手机等。商品品类的国际化是今年“双十一”的一大特点。唯品会副总裁冯佳路表示，不出国购全球。韩国的护肤品、日本的居家产品、欧美的时尚产品、澳洲的保健品啊，只要付出他看到的人民币的最终价格，不用再进行汇率换算、关税计算，用人民币一口价的形式包邮包税。

消费方式的移动化是第二个特点。无线端也就是用手机购物的比例今年在天猫、京东、苏宁等主要电商平台的交易量占比均超过60%，最高时段一度达到90%。此外记者注意到，今年电商销售市场正在进一步“下沉”，从以往的一二线城市逐渐向县城、乡镇一级拓展。不过记者采访发现，由于物流还不少完全跟上，不少乡亲拍下商品后，还要跑上十几里路，到镇上的快递点领取。记者在河南省漯河市龙城镇找到了快递点负责人李女士，她说：“两年多了。原来刚开始干，三个镇一天的件7到13个，最多的13个。现在三个乡镇每个月得有四千左右吧，每个乡镇千把块钱。早上到漯河(市区)件儿，八九点直接到俺这了都。”

在数字不断攀升的背后，竞争的寡头花、消费方式的移动化、销售产品的国际化和销售市场的下沉趋势，成为今年双十一的主要特征。

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我是地球妈妈，人类朋友，我知道人们目前过得是丰衣足食，无忧无虑的日子，可你们的幸福是建立在我心灵和身体的伤痛之上。

以前，我不知道多么美丽，有清清的小河，有绿树成荫的森林，有可爱的小动物们，每天早晨，我都能听见鸟儿的清脆的歌声，呼吸大地清新的空气，谁见了我，都会说：“真美呀！”可是，我现在不知道多么的丑陋，更难过的是我力不从心呵护自己的孩子了，由于你们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使各种资源不能再生，还造成了一系列的生态灾难，是你们在我的怀抱里排放废气、废水、乱砍滥伐，使我的血脉不畅，导致空中氧气减少，风沙肆无忌惮，这些都是自然灾害，更重要的是已威胁到人类健康，人们由于呼吸了空气中的废气，食用了有残余农药的食物得了各种不治之症，这都是不重视环境保护的恶果呀！

我现在已不能慷慨的提供水资源、森林资源、大气资源、生物资源，我所拥有的自然资源是有限的，拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的，但是，人们不加节制地开采，必将加速我身上矿产资源的枯竭。

前几天，我到宇宙医院去检查，医生说我患上了心脏病、肺结核等多种疾病，要马上住院治疗，否则后果不堪设想，听了医生的这些话，我很担心，因为医生说我的肺开始变黑、腐烂，要立刻做肺部切换手术，我深知在做这个手术的时候会发生地震，将殃及到我亲爱的子民，为了人类，我流着泪请求医生保守治疗，请你们尽全力配合——保护环境，请不要在我怀抱里乱丢垃圾、乱砍滥伐，将废水废气处理之后再排放。

人类呀！地球只有一个，如果你们破坏了，你们就别无去处，如果我身上的各种资源都枯竭了，你们很难从别的地方得补充，人类们，为了千秋万代的生存和发展，竭尽全力保护环境，也是保护和打扮自己的家园，心动不如行动，我期盼着你们早日付居行动，减轻我的伤痛，让我尽快恢复健康。

[我环保我参与小学生作文

随着一阵阵春风吹来，春天悄悄来到我们身边，一个星期天上午，我和爸爸妈妈一起去植物园玩。

绿油油的小草经过春雨的滋润，显得更加青亮和娇嫩，只见草丛里插着一个醒目的牌子，上面写着：你会疼，我也会疼，请不要踩我！才看完，就听见有人说：“踢球去喽！”我回头一看，几个小妹妹在草地上踢足球。我跑过去说：“小朋友，不能踩草。”其中有一个小朋友说：“我们踢球关你什么事。”我又说：“你们看，小草多绿呀！如果你们穿得干干净净 ，人家在你身上踩几下，你们高兴吗？再看看那个牌子，你们认识上面的字吗？”只见扎着两个小辫儿的小女孩吞吞吐吐地说：“你——会——……，我——也会—……，请——不要……我。”我指着牌子连忙说：“上面写的是：你会疼，我也会疼，请不要踩我！看，这小草长得多漂亮呀，这么好的环境要靠我们大家来保护的。”小朋友们听后都惭愧地说：“我们以后也要向你学习，爱护环境。”说完小朋友们高兴地走了。

该回家了，妈妈对我说：“欣如已经长大了，真是一个爱护环境的小使者，妈妈真为你高兴。”听了妈妈的话，我的心里像喝了蜜一样的甜。

[我环保我参与作文

日（星期四）下午，我们小学在麦当劳对面举行了一次别开生面的送春联活动——同学们现场写春联，之后再让春联“找到自己的家”。感兴趣吗？那就和我一起去看看吧！

按照通知的时间，我早早便来到了麦当劳，铺开纸笔就等着老师一声令下……好不容易开始了，我一提笔，突然发现纸上不知什么时候跑来了一个小黑点。这样的春联岂不成为一个“流浪汉”——没人领回家了吗？但转念一想，只要字写得好，肯定会有人要它的！于是，我一笔一划，写得特别认真，生怕笔一抖，写差了一个字。果不其然，下联还没写完，对联就被一位和蔼可亲的爷爷预定啦！开了一个花儿般的好头，后面的几副对联，自然也是写得特别漂亮，预定得也特别快。叶老师开玩笑地对我说：“子欢，你写的对联太畅销啦！还没写完就被抢走了，后面还有好多人等着呢！”

再看整个现场，刚开始没多久，桌子外便围成了“超级三明治”，里三层外三层。只见他们看到中意的对联，便一手托着上半张，只一手作喇叭状：“老师，对联一幅几块钱？”得知是免费赠送，他们就站在桌子前等，生怕对联被别人抢走。最有趣的是一个爷爷，他早早就看中了我的对联，一直站在桌子前守了半天，可一个奶奶却走到后面挂对联的绳子前，抢先拿走了对联。没办法，老爷爷只好等待下一轮的“抢购”了。

时间流逝的速度真是飞快，转眼间，2小时就过去了，活动也不知不觉接近尾声了。我们意犹未尽地回到了家，好期待明年春节有更精彩的活动等着我们！

一石激起千层浪！新课标把整个七年级带到了一个广袤神秘的草原，面对新的课程标准和新的教材，我想每个教师都曾有过这样一种想法：“新课改的课到底该怎么上？”

经过一个学期的教学实践，我个人总结了一种“我体验我参与我成功”课堂教学模式。现介绍给大家，谨以交流。

一、课前自主学习

新课程倡导自主合作、探究的学习方式，但要实现这种学习方式，最根本的是落实好自主学习这一关键环节。因为只有在充分自主学习的基础上，合作学习才有意义；同时，自主学习也是探究学习的前提。

课前自主学习是学生对文本初步自我体验、自我领悟、自我掌握的过程，是课堂教学、合作学习的基础。为了使课前自主学习，不流于形式，我根据课的内容，设定了“课前预习提纲” ，其中包括自主学习方法和自我评测两个部分。让学生在自学中不但“有法可依”，还能将自己学到的知识技能一展用武之地，真正体验学习的收获与乐趣。

为使学生在操作过程中能有自我体验，更好地完成自主学习环节，又避免和其他环节之间脱节。在课前自习的自我评测环节，我作了如下版块设计：

⒈我体验

在这个版块中，主要以字词为主，加以一些学生通过阅读就能够完成的问题，目的在于培养学生的阅读兴趣，使学生有一种自我成就感。

⒉我参与

这个版块中，我设计了一些有关课文内容理解与文章整体感知的问题。主要的目的就是为课堂讨论作好准备，紧凑课堂教学环节，提高课堂效率。除此之外我还设计了“我的疑问”和“挑战我的你”两个内容。“我的疑问”在于培养学生质疑的兴趣，通过“挑战我的你”这个环节促进学生的参与意识。以此创设更好的课堂教学情境。

二、合作学习环节

在课前自主学习的基础上，导入内容后，马上就课前自习内容进行小组合作交流，对一些基础问题进行指正、交流、再巩固，对于参与性的问题组内达成共识（允许学生保留个人意见）。

班级共同探讨交流阶段

这一阶段要求各小组针对问题陈述自己的观点，展开班级讨论，教师适时进行引导，以激发学生的参与热情。并促使学生达成一致见解（至少是大多数）。

个人问题研讨阶段

在本环节中要求学生提出“我的疑问”和“挑战我的你”中的问题，可以在课堂进行分组讨论，也可以分组布置，课后进行讨论（根据课堂时间确定）。教师对于讨论情况进行指导，并要求接受任务小组给予提出问题同学明确的答复。

三、探究拓展环节——我成功

本环节根据各课内容的具体情况设置不同的拓展练习，可以是拓展阅读训练，也可以是片段写作练习。但要注意所安排内容不宜过多，课堂上要有充足的时间去完成，并进行交流总结。

无论接受与否，课程改革已经势在必行。新课程将改变教师与学生的传统角色和教学、学习方式，它积极倡导学生主动学习和主动探究的精神，不但使教师在课程改革中不断实现自我更新，而且使学生在宽松自由的环境中学会学习，不断成熟，不断进步。教师要与新课程同行，就必须成为学生学习的“组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者”，成为课程的“研究者、开发者、决策者”；必须掌握新的专业要求与技能；学会创新，学会思考，在课程改革中跟上新时代的步伐，不断探索新的教育教学新模式，实现教师和学生的共同进步。

[中学生作文：我体验我参与我成功

看到电视上播放的运动场景，我又想起了前不久的那次全校运动会。我们班团体项目：接力赛是倒数第一名。当听到这个消息时，我们都以为是“竹篮打水一场空”，得不到名次了，就在我们灰心丧气的时候，一个喜讯突然从天而降，我们班的运动会总分是87分，位居4年级年段第一名，听到这个消息，我们很兴奋，开心，脸上洋溢着欢乐的笑容。

运动会开始了，随着发令枪的一声声枪响，运动员们闪电般地跑了出去，我们班的蒋栋豪肩负着班级，团队的荣誉快速地冲向了终点线，我们一边目不转睛地看，一边大声地为他喊“加油”。

女子60米也开始了，阮俊清表现出一副轻松的样子脸上展现出自信的样子。“咚”发令枪响了，她如脱缰的野马似的，跑起了步，看见阮俊清有一点落后了，我们都不禁为她捏了一把冷汗，阮俊清发觉自己有些落后，便开始后来居上，最后，阮俊清得了第二名。

接力赛来到了，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。开始了，任天宇像离弦的箭一样，冲了出去，与一个同学顺利交接。另一个同学接过棒。犹如马达似的和对面的同学交接，就在这时，尹晨昊掉棒了，后面一个人马上拿起接力棒跑步，连汗也来不及擦，看见我们与别的班相差了好大一段，我们都心急如焚。我接了棒，飞快地冲向了对面同学，此时此刻，我们心中只有一个信念：我参与，我快乐！

这次的运动会让我深深地体会到了团队协作意识的重要性。

七个人住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎，每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个口口声声道德高尚的人出来分粥。

大权独揽，没有制约，也就会产生腐败。大家开始挖空心思去讨好他，互相勾结，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。

大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。

为了提振内需，外界预期政府将把提高居民收入作为一项重要任务，久拖未决的收入分配改革应是其中一个重点议题。

在此之前，全国人大常委会对包括国民收入分配等围绕编制“十二五”规划纲要的14项重要课题开展了专题调研工作，并将有关调研报告正式交给了国务院，作为其对“十二五”规划编制工作的建议。

针对调研中发现的问题，全国人大常委会建议，最迟应于明年上半年制定出台“收入分配体制改革方案”，还应建立健全有利于居民收入合理增长和缩小收入分配差距的体制机制，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重和劳动报酬在初次分配中的比重，逐步形成中等收入者占多数的分配格局等，并就调整收入分配结构、整顿收入分配秩序、健全社会保障体系、强化税收调节等方面提出了具体建议。

另外，瑞银证券预计，改善收入分配也是一个重要主题，其中不一定包括提高国企的分红，但非常可能包括上调国有部门的工资，调高最低工资标准等。高盛高华也提出，中国政府需要在“十二五”期间不断提高居民收入，从而使得内需得以持续增长。

雅思作文要求考生在60分钟内写出一篇250词左右的大作文和150词左右的小作文，很多人都会说时间上当然是大作文花的时间长，小作文时间短啊。是没错，但是在具体的时间上大家要如何理解多和少呢？雅思为大家总结了雅思作文在时间分配上的实用技巧，供大家借鉴。

在整个雅思作文考试中，考生们要安排出答题和检查两部分时间。鉴于大作文的分值，难度和英语水平的要求都会较高，大家肯定要留出足够的时间。另外，雅思考试并没有要求必须按照答题顺序来一道接着一道的完成。所以如果时间实在不够用的情况下，考生们也并非必须先完成小作文才能开始大作文。

雅思作文考的不只是写作能力，它会考思考和判断能力。因此，对一些社会新闻和常识必须能够在短时间内能写出有一定的认识和见解的文章。但记着，不要写自己的个人经验，虽然可运用经验客观地表达在文章上。

写大作文的基本步骤是：

1、分析题目;

2、考虑答案;

3、计划和组织答案;

4、写答案;

5、检查答案。

大作文的问题可分为两类，第一类问题需要以讨论形式回答，您需要讲出正反两面的论点和您自己的立场。可设想这是一场辩论比赛，但要为两方发言。要写出足够的证据支持自己的论点和反驳对立的论点。

倡导文明新风，共建美好家园，全力维护霍林郭勒市文明城市形象，为文明城市创建增光添彩，是我们每个市民义不容辞的责任。在此倡议：

一、规范个人言行，从自我作起。 讲文明懂礼貌，不断了解传统文化，学习身边的优秀典型，发挥模范作用。劝阻不文明言行和陋习，靠右侧行走，过路口遵守交通法规，红灯停绿灯行。不随地乱丢垃圾，维护环境卫生。形成自强、崇俭、明礼、守信、尽孝的良好风尚。

二、自觉维护公共秩序，积极参与城市环境改善。自觉维护公共场所秩序自动排队，不乱停乱放。爱护公共设施 ，爱惜健身器材。管好家中宠物，不随地便溺。维护城市卫生，不乱摆乱倒，保持庭院整洁。全面改善城市面貌，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。

熟悉考场写作三个步骤的时间分配：

第一步：审题、确定立场、列出理由最少3分钟最多5分钟。

要避免两个极端：((只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘))

用时太少，理由没有想清楚就开始写作，不仅造成文章逻辑结构不清，还会引起行文中频繁的修正，欲速则不达;

用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作。最少22分钟最多26分钟。

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。有n 种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

第三步：检查。需要1-3分钟，有侧重点地检查。

1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

2、时态：文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;

3、主谓一致

按此三步，持续练习5篇以上，可以确保时间问题。

整洁

1、TWE要求必须用铅笔写作文，你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性，太硬会擦破纸，有错误要擦干净再改;

2、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小，通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好，可以在考前练习写一下斜体的26个字母的写法 .

[托福作文写作时间分配技巧

自然环境由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等自然要素组成。环境与人类的生存息息相关。它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在、延续的物质基础。环境是遵循平衡法则的循环系统，有一定的自我净化功能。在内部平衡没有被破坏的前提下，环境与人类友好相处，慷慨大方，使人类生存的质量逐步提高。由于人类对环境不珍惜，随心所欲，生态环境的质量大大降低，环境问题产生了。大气污染了，水污染了，陆地污染了，人类本来美好的家园面目全非，伤痕累累。环境对人类以牙还牙，疯狂地报复，令人类招架不住，甚至严重地威胁到人类的生存，保护环境成为全球性的话题，而且刻不容缓，原因很简单：我们只有一个地球。

当前一部分人认为：我们所共同拥有的家园——地球，是地大物博的，资源是非常丰富的。他们根本不知道在我们美丽的家园上胡乱开发会造成人类的终身遗憾。他们为了暂时的利益，而不顾一切地对资源进行盲目开采，从而造成了无法挽回的损失。

也有人认为：物质不灭嘛！诚然，这是一条规律，但地球上的所有资源都是来之不易的，它是经过千百万年的积累形成的。人类对这个时间究竟有多么漫长都还在考证之中。不过，我们可以肯定，世界上各种物质的化合、分解是绝不会像实验室里的实验那么简单的。

因此，我们应当节约一点一滴的矿物资源。但这只是一方面的问题，还有就是环境污染方面的一些大大小小的问题。有的人随意地乱泼乱倒，随意扔弃垃圾，还有的工厂的负责人只顾自己的利益，随意地乱排乱放废气，使空气变得更加地浑浊。他们根本不会想到自己的一个小小的动作、想法，会给地球添加一分负担。他们为了自己图方便、贪便宜，而不管会给地球带来什么危害，也就无形地在伤害和扼杀自己。

更有甚者会说：“我只是随地地扔了一下垃圾，也没有见着地球的环境在怎么恶化呀！我只是想多嫌点儿钱，工厂多放点废气嘛，又没有什么大不了的。他们的这些想法是错误的，如果每个人都是这样想的，那么该有多少人随意乱扔垃圾，有多少工厂超量地排废气呀！所以我们每个人都应该端正自己的态度，增强自己的环保意识。”

因此，为了子孙后代的幸福，为了人类的生存、发展，我们应当保护环境。

可能有人会认为：这是否有点杞人忧天了？怕什么呢？人类不是在探测其它的星球吗？即使有一天地球上的资源竭尽，环境破灭，人类同样可以找来赖以生存的土地。不错，宇宙是无穷无尽的。不过我想，一是资源开发速度与人类向太空进军速度很难估计，恐怕不等到人类搬迁，就会因大气严重污染、资源枯竭，而死于非命了；二是我们即使登上某一星球，解决了生存问题，但地球毕竟是人类的故乡，狐死首丘，人何以堪？

所以，我们要保护我们赖以生存的家园，珍惜资源，用我们的一个小小的行动来证实你自己是个有用的人，能为地球的环境做贡献的人。

因此，环保是你、我、他共同撑起的一片绿色晴空，是心灵深处甜蜜的战栗，是天地之间娇美的花朵。

世上每种事物都有它的纪律，学校也不例外，法律保障我们的权益，保护我们的人生安全，使我们青少年能快乐的成长。学校也可以保护我们，它可以使我们不受社会上的一些流氓的骚扰。让我们更好的学习，严格守矩，教我们法律知识，使我们不会学坏。

但世界上的事物总不是完美的，多多少少有一些瑕疵、纰漏。在一些学校，打架斗殴的现象频繁出现，每次这种现象出现总会有些人受到伤害。但肯定的是学校的老师可不允许这么干，每次老师都有找到那些学生和他们聊天、教育，但是学生总以为老师只是为了自己的利益而对他们这样，总不在乎老师说的一言一语，可以这么说;老师说的话他们都当“耳边风”，一下就过去了。却不知道老师是为了他们以后、将来，但他们从来没想过，老师这么做是为了什么，每次老师因为学生被打受伤害，受伤的学生的家长都会来找老师的麻烦，老师只有弯腰低头、赔不是。全心全意为学生着想，但他们从来不知道……。

有一天，我像往常一样去学校上学，在校门口附近的巷子里看到了一群高年级的人围着一个和我年龄相仿的人，显然是要把他打一顿。我呢?我怎么办?难道让我当观众?不!我不能看着我的同学被他们打，但我孤身一人没有能力阻止他们打人，正当我为这事而着急的时候，我身后传来一声：“住手!”便有几个高大的同学跑了过去，劝他们不要打架，还护送那差点被围攻的同学回校，那些高年级的人才散去，各自回校准备学习，我高兴这样的一场悲剧避免了。

我们大多时间生活在学校，有学校和老师的保护，是不是应该遵守学校的规定呢，是否应该为学校的平安尽一份呢，答案你肯定知道了吧?

丹东是我们美丽的家乡，这里风景优美，物产丰富。昨天这里还没有多少高楼大厦，今天就变成了高楼林立的全新城市，鳞次栉比的高大建筑简直就像雨后的春笋似的拔地而起。如今我们开始建设文明的新丹东。文明城市不仅是要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，更要看这个城市里的人的文明素质，一个不起眼的细节，一件不经意的“小事儿”，都彰显着这座城市的文明程度。

今天妈妈带我到超市里来买东西。不经意间，我看到有一位叔叔随手把用过的纸巾扔到了地上，我悄悄地走到那里，把纸巾捡了起来，来到一个垃圾桶旁边，把垃圾小心翼翼地扔了进去，周围的顾客都向我投来了赞许的目光。

还记得有一天，姥爷带我去公园玩。我走到体育器材场地的时候，发现体育器材旁的草坪上有人在野餐，把绿油油的小草踩得东倒西歪。我心想：小草也是有生命的，这么做多不文明呀!不行，我要提醒他们。于是，我踩着草坪边的石头，跟在草地上野炊的人说：“小草也是有生命的，请不要在上面野餐，好吗?”那些野餐的人们听了我的话，一脸的不好意思，赶紧收拾好东西，换到别的地方了。旁边的人们，都向我竖起了大姆指为我点赞。

作为小学生，我们应该文明出行，人人迈出一小步，文明城市就会迈出一大步。

一个炎热的下午，两个农民在这里乘凉。其中一个叫拉姆，另一个叫希亚两个人都带了面包，当午餐。拉姆带了三块面包，希亚带了五块面包。正当他们要吃午饭的时候，一个商人路过此地，说：“下午好，先生们。”

商人看起来又饿又累。所以，拉姆和希亚邀请他和他们一起吃午餐。“但是，我们有三个人，怎么分这八块面包呢。”拉姆有些为难。“我们把面包放在一起，再把每个面包切成均等的三块。”希亚建议到。把面包吃完后，商人要给他们钱，他们又不好推辞，就收下了。

待商人离开后，两个人一数金额的数量是：八个。“八个金币，两个人，我们就每人四个金币。”拉姆说到。“这不公平！”希亚大声反驳道，“我有五块面包，你只有三块，所以，我应该拿五块，你只能拿三块。” 拉姆不想争吵，但他也不想让希亚拿五块金币。“我们去找村长来决定吧他是个公正的人。”拉姆说。

他们来到村长毛尔维的家，把整个事情告诉了他。毛尔维想了很久，最后说：“分配这笔钱的公平办法，就是希亚拿七个金币，拉姆那一个。”“什么？”拉姆尖叫道。“为什么我该得的七个？”希亚也觉得非常奇怪。当毛尔维把他分配的理由解释清楚后，拉姆和希亚都没有对这个分配再提出意见。这真是一个公平的裁决呀！

毛尔维决定只给拉姆一个金币，而给西亚七块，是因为，商人吃的八块面包中，只有一块是从拉姆的面包中来的，而其余七块都是希亚的,如果商人吃的八块面包中四块是拉姆的，四块是希亚的，或者还有其他的情形，那又该怎么办呢？如果你把所有的可能都考虑到了然后在计算，你会发现，结果仍然是相同的。

轻轻掠过人生的轨迹。梦里，花谢花开。现实，春去秋来。明天，荏苒千百。

在记录中融入参与，在参与中突破未来。理想的人生，不过是记录、参与、突破的过程，仅此而已，无需再多。

文学与洒脱相称，一支快笔，急速书写，构造一卷立体美文。人生不会容忍拖泥带水，快节奏的生活只会放弃在慢动作中生活的人。这就好比将电影慢速看，相信你的心中一定多有不快，或许某些瞬间需要放慢来看，但是人生的过程绝对不会改变。

假如人生的过程失去了记录，一切都变得毫无意义。譬如一夜之间将自己所有的照片、书籍、日记全部让火烧尽，“野火烧不尽，春风吹又生”的愿景是不会实现的。没有记录的人生知识一滩死水，没有了过去的回忆，与许许多多宝贵的经历，人生意义何在?又譬如让所有的生物失去了记忆，或许你能够想象世界会变得如何。是啊，世界不会再有进步。抑或是生物的进化只在不断的自然选择中得以实现呢?让人类停留在侏罗纪吧~

又或者人生的过程没有了参与。哦，没有了参与还有什么人生呢?整天坐在家中无所事事，看天花板吗?这种枯燥的生活谁都不想要是吧?可人生的参与远远不是这么简单的，挫折与困难不能逃避，我们依然要参与!体验了困苦才可以获得人生的意义啊。所以，参与人生吧，去获取自己需要的种种，骑士精神，向前!

突破的人生是奋进的人生。人类、社会，自然界的等等，不都是在无穷无尽的突破当中发展的么?奥运精神只有在突破中得以实现，历史记录不断的被突破，未来是没有尽头的。

昨天的自我，今天你能超越吗?过去的辉煌，现在还能延续吗?历史的记录，未来能否被打破?

拼搏吧，去赢得属于自己的人生!

地球是我们的唯一赖以生存的家园，家园里的每一样东西都值得我们珍惜；地球是我们那个和蔼可亲的母亲，母亲的每一滴眼泪都在告诫我们改正；地球是我们遮风挡雨的港湾，港湾里的风平浪静都在时刻提醒我们在外的罪行。地球上的资源并不是取之不尽，用之不竭的。我们对地球损害的恶行越来越大，地球的环境就日益严重，时刻威胁着我们的生存。可现在的人类对地球资源不合理的利用与开发，却茫然不知，依旧破坏，甚至麻木不仁。于是，我提倡“我环保，我参与”。

我们周围的生态环境遭到严重破坏：高耸的大楼琳琅满目，令人目不暇接。原来周围的大片森林、土地。一下子就像微风一过，留下的只是一片空白，只是一种嘈杂声。以前和我们比较陌生却又熟悉的动物在濒临死亡的边缘挣扎。一声声凄凉的惨叫像一把把刀刺进我们的内心深处。可是又有什么办法呢？只能责怪那些贪婪、自私自利的人，却又无能为力，沉默叹息。我们周遭的空气越来越不新鲜，几乎都是烧焦的汽油味。每当我走到路上，汽车从我身旁经过，总会有种难闻的汽油味刺鼻。每当夜幕降临时，人们的嘈杂声，汽车的喇叭声像一只只可恶的魔爪向我们扑来。它太历害了，压得我们都喘不过气了，也没有力量去抵抗它。于是，我们便陷进了黑暗深渊。

“我环保，我参与”。我们应从生活中的小事做起，从以前的教训中获得经验，我们多植一棵树，小鸟为我们歌唱；我们少扔一包垃圾；路人对我们称赞；我们多参加环保行动；地球回我们感到自豪，因而，地球更加美丽。我们要热爱地球，保护地球，尽最大努力把地球的明天点缀得更加美好。

愿大家都能积极走进“我环保，我参与”的活动中来，让地球多一兜草，多一棵树，一只小鸟，多一首歌声，多一种勃勃生机的景象。我相信，地球的明天一定会更好，我们的生活也一定会绚烂多彩，地球一定会更加美丽多姿！

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在……

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安;家长，希望孩子平平安安;我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安……

所以一个平安校园，是重中之重……

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言***。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多……

平安校园从我做起……从一点一滴做起……

构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安!