成熟的标志作文【实用20篇】

在现今社会中，成功人士都非一般成熟，都是身怀绝技的武林高手。我心里也一直敬慕着庄严的他们，他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星。

凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师。每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田，也不知何时从此处汲取了众多的养分，使心力磅礴了起来，阳光亦照亮了那茁壮的大树。

随着知识的不断涌入，也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我。我逐步脱离了幼稚这无底深潭，也感到无比自豪。

在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼。面对层出不穷的冷言嘲笑，我很忧心。到底成熟是好?是坏?

“铁的纪律，金的人格。”这是身处学校，面对众多难题，沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言。注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了，但“金的人格”我几乎是零。造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟。

“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪。”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功。以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊，也造就过“金的人格”。

有时候需要放下无谓的成熟，太执著追求完美终究会一败涂地。与他人相处要敞开心扉，放低成见，衷心为友人着想，这样才可撑起一片天空。

吹过一阵萧瑟的秋风，飘落了几片金黄的秋叶，枝干上失去了一份翠绿。预告着——秋天来了。

秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋风萧瑟，层林渐染，一片金黄。阳光下，走在宽敞的马路上，确有一番别样味道。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖天地的蓝宝石，它被秋风擦拭得洁净而美丽，在触手难及的远处。树木的叶子渐渐黄了，边边角角的悬挂在树上，好似一朵朵黄色的小花;秋风拂来，落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在小河里，仿佛是金色的小船。大地妈妈敞开宽广的拥抱迎接着归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，幸福地跟泥土睡在一起。在这树叶飘落、瓜果飘香的金秋时节，大概只有那永不凋零的松柏与坚强的傲梅依旧保持着难得的美姿吧!

秋雨 ，一下就是两三天细细地、密密地，斜织着，雨点如同一个个小精灵，从空中跳下来，欢快的进入大地母亲的怀抱，滋润着万物，使万物蓬勃生长。雨丝调皮地落到人们的身上、脸上，痒痒地，舒服极了。秋天的小草，失去了春日的嫩绿，失去了夏日的碧绿，也失去了都日的洁白，变得微微泛黄起来。远远望来，绿色的草坪中，夹杂着丝丝黄色。多似一幅美丽的秋日风情画。

不是常说秋是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实给无数的食粮。秋天，红艳艳的苹果 扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上。梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子滑滑的脸蛋上还长着许多小雀斑呢!梨子好多呀!把树枝越压越弯，越压越弯……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，小麦笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，水稻更是沉甸甸，向人们无时不刻预报着丰收的无比喜悦。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么豪迈，冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么严寒。秋天，丰收的季节，美丽的季节，诗情画意的季节。

当呆呆的丑小鸭变成了天鹅;当肉肉的毛毛虫扯破束缚化为蝴蝶，在惊喜于生命变幻的美妙的同时，我感受到刹那却又恒远的美丽——一份来自成长的美丽。

长大了，成人了，成人了，就该成熟。当我真正细细体味着成长的意义时，感到的是一阵轻轻的震撼。那是一种双重感觉的心灵上的震动。

人在一点点地长大，肩上的责任与担子也与日俱增;于是渐渐的，说出的话，做出的事儿，已不再仅仅考虑自己的喜好。再往后，我学会了“三思而后行”。多为他人着想、换位思考、站在别人的立场去考虑问题，渐渐溶入我们的思维，成为我最基本的做事原则之一。

我成长着，我改变着，我要变得成熟，因为我必须长大。我要在长大的过程中变得慢慢成熟;否则，我就会被别人指责为轻浮。

终于有一天，我的改变被别人注意到了。邻居夸奖我说：“这孩子真懂事。”父母赞扬我说：“你长大了，像个大人了。”当我看到旁人赞许的目光，当我看到父母脸上的皱纹有所舒展，我体会到了一份欣喜：我的改变得到了肯定，我的改变有了质的飞跃。

成长，还在我身上无法改变地进行着。成熟，是我扶正我肩上的担子;有棱有角的自我，我不愿放弃!在有个性的成长中成熟起来，那是我所希翼的。

当你沉淀下大千世界的波涛汹涌，激流暗礁，你将不再是一条只会唱歌的小溪，你将拥有整片湛蓝的大海，你将拥有它厚实的胸膛、沉静的美丽，并且，你将拥有发出呐喊的权利：“我已经成熟!”

小时候，喜欢买男孩帅帅的衣服，穿得酷酷的，和男生称兄道弟，做一个假小子;大了，喜欢女孩秀气的衣服，给人清凉成熟的感觉，做一个绝对独特的女孩。

小时候，喜欢在太阳底下疯跑，不停的运动，不停的流汗，即使汗流夹背满头大汗也无所谓;大了，还是喜欢运动，但不再喜欢流汗，更喜欢能在荫凉之下玩耍，打球。

小时候，喜欢和爸爸妈妈一起出门游玩，累了，依偎在妈妈怀里，困了，睡在爸爸背上;大了，喜欢一个人出去，或者和朋友去玩，东闯西逛，独自开创一片天地。

小时候，喜欢数学和英语，对语文简直是深恶痛绝，甚至在想为什么我的母语会是汉语而不是英语?;大了，还是喜欢英语却再也不对数学抱有任何好感，不再喜欢钻进思维空间，不再喜欢在被图形搅乱的黑暗中寻求一丝丝闪亮。爱好阅读，钻进书堆，散步在满是侠气豪情的武林，漫游在充满奇思妙想的科学世界，历经一个个传奇故事……

大了呀，就会变。

我们都一样，都会随年龄的增长改变，都会历经一个个转折。

从我记事开始，从来都是忽视自己的心灵，重点就是快乐就好，也不知道心灵是什么，只知道自己快乐就会笑，笑就是快乐最好的表现!

小班的时候时间过得特别快，很快就过去了，仿佛就想穿梭时光隧道一样，凡事都不用脑袋思考，是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。

中班，我开始带上了眼镜，在班级里，我显得的非常特别，因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了，人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的

大班我已经不大记得了，反正到了家后的10分钟之内，我必定做完作业然后下楼找人玩……那时我的心灵是快乐的

这平静的一切从我上了小学开始改变了，我来到了淄博了，可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中……

一年级，我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格，而妈妈不愿意了，我从一年级，开始学习跆拳道防身，那是的心灵是弱小的。

升入二年级，成熟了，不会被欺负了，交到朋友了，熟悉了这个潘南小学，这一个实验班的同学，夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友，开始了在淄博的新生活，而那时的心灵是复杂的，快乐、伤心……这一些情感交织在一起。

三年级来到了，我是一名中年级的学生，学业也不难，生活还是一闪而过，心灵也是一样，非常轻松。

四年级，领悟到了心灵的真正意义，写下了这一篇心灵成熟中的文章，人生路还很长，绝不能半途而废!

今年，我十三岁了，踏上了中学的旅程。中学是一个新的转折点，新的起跑线。在这个过程中，我将认识新的同学、新的朋友还有新的老师。在“新”的生活中我必须学会而又已经学会的东西——成熟。

或许在某一天我们还是依偎在父母怀里的小男孩，但也许又在某一天我们已经是独立、自信的男子汉了。在一天中午，我长大了，那天中午我的脑子里突然冒出了一个奇怪的想法，那就是做饭，但我还不会煮呀。于是我依葫芦画瓢，回想着大人们是怎么煮饭的。想起来了，他们先把米倒在锅里，然后放水淘米，淘完米后把水倒掉，但米可不能一起被倒掉了，之后放点水进去放在电饭锅里就行了。哎呀，这么简单的事为什么以前不做呢。吃饭了，妈妈吃着饭做出一副不对劲的样子，便说：“今天的饭谁煮的，还蛮好吃的。”我笑着没有说话，妈妈看到我了好像立刻知道了答案，“怪不得今天的饭这么特别，是不是你煮的啊。”妈妈看着我说。我还是没有说话，只是朝着妈妈笑了笑。妈妈还说我长大了，其实我也这样觉得。我心里可高兴了，不停往爸爸妈妈碗里夹菜，以前都是父母给我夹菜，想让我吃多点，吸收营养，健健康康的生活。现在我长大了，该回报他们一下了，之后我基本上有时间就会做饭，时间长了，我做饭的技术也提高了不少，谁的口味都能做，妈妈也经常夸我。昨天我还是一个幼稚的小男孩，依赖着爸爸妈妈，今天却变成了一个独立、勇敢的男子汉。

在今天与昨天发生了翻天覆地的变化，因为我长大了，今天是美好的，但我会去追求更美好的明天，十二三岁，我多了一分成熟。

成熟成长是下棋的时候，能赢了老爸；成熟就是你明明能赢老爸，却让老爸小赢一下。-------题记

人生匆匆，转眼我们已不再那么幼稚，时间总会将我们推向一个叫成熟的彼岸。然后给予我们一个真谛：我们每个人都是这世界上一个旋生旋灭的偶然存在，从无中来，又要到无中去。成熟不是不挂任何笑容的故作深沉；成熟不是热闹人群中的沉默寡言；成熟不是穷孩子坚持求学拖垮家庭的固执.然而......成熟是一种感悟生活的方式。正如父母眼中的送别是眼泪和微笑同时结冰而蹦出的“一路顺风”，是舍得让你朝更远的地方飞去的明达，是莫愁前路无知己，天下谁人不识君的祝福；老人眼中的送别是拄着拐杖望着儿孙们背影渐行渐远的无奈，是祈求不让天灾成为阻碍再次相见的虔城。而在孩子眼中的送别，是要与朝夕相处的家人分别的无助，是要失去志趣相投的小伙伴的失望，是要面对新环境的迷茫，但一旦我们成熟了，那就是分别时依依不舍，甚至哭得畅快淋漓，也能潇洒地挥挥手说的一声再见，是面对陌生的环境，手足无措却故作轻松地安慰家人那句“我很好”。成熟，是一盏指引未来的航灯。未来，是注定孤独的旅行，而孤独却又是人的宿命。但是活着不就是一种孤独与磨难的修行吗？生命无完美，曲折亦风景。灯光璀璨，繁华如梦的今日，我们无需头悬梁，锥刺股，甚至凿壁偷光那般惹人心疼。但也要有不怕努力了不优秀的从容，和只怕比我优秀的人比我更努力的斗志。我们亦不能缺的是，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的执着。成熟是一种装饰生命的底色。天真烂漫的童年已成过往云烟，我们只能让其在回忆里完整。没有繁琐，浮躁，在安静中体会生命的成熟与深沉。阳光温热，岁月静好的下午，一杯淡茶伴随着经典名著的下咽，书香、茶香，荡气回肠。想象着坐在高雅的琴房，拍打着黑白相间的琴键，感受个个音符的飘逸飞扬；想象着徒步新疆，去踏遍那些苍凉却又带着余热的大地，体会那种一眼望不到山的辽阔心境；想象着站在无人的海边，紧闭双眼，将灵魂放空，聆听那种忽远忽近的潮汐，任海风吹拂脸庞。我想要一个成熟的人生，哪怕陪伴的将是更多的孤独。

成熟的人生犹如沙漠，虽然历经多年的从头到尾无人问津，但也因那漫天飞舞的黄沙得到了想要的永恒。成熟的人生犹如秋叶，不管各自在岁月中承受何等的大枯大荣，一切都在平静中相互呼应，成全，共同完成深邃的优美。成熟的人生犹如大海，无论自己在狂风中多么享受汹涌的潮起潮落，待当繁华褪去，铅华洗尽，终也愿意回到那，无声无息的寂静。成熟是生命给予我们的一种嘉奖。如果我将拥有一个更成熟的人生，哪怕只是已经飘落到阴沟里的一片完好的落叶，那么我也将相信，在生命的黄昏里，哀叹、寂寞的将不会是我。

[以成熟为题的800字作文

成熟的标志是什么？是那不经意间冒出的细细胡须，是身份证明上显示的“已满十八岁”，还是有了不愿让他人介入的私密空间？这些都是，也可以都不是，因为外表的成年并不能代表内心的成熟。相比之下，善于给予爱，似乎必须是了。

善于给予爱，善于爱你那终日操劳的父母。那个在夜里悄悄起身为你掖好被角的人，那个你埋怨无数次却仍对你笑逐颜开的人，那个你表面厌烦实则万万离不开的人。你，善于爱他们么？有没有同行时自然地接过他们手中的重物，有没有他们烦恼时贴心地询问、安慰，抑或只是每次回家时轻声的问候？小事啊，可你做到了么？“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，成熟的人绝不会让这种事发生，因为他们善于给予爱，他们深信周国平的一句话：“一人个不管长到多大，失去了父母，他就是孤儿。”所以，成熟的标志是善于给予爱，爱你的父母。

善于给予爱，善于爱你那不曾弃你而去的朋友们。那些快乐时与你一起分享的人，那些伤心时轻拍你肩膀的人，那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你，善于爱他们吗？是否不遗余力地帮他们化解过面临的尴尬，是否为他们的乐事发自心底地开怀大笑，是否在他迷茫困惑时给他们坚实的依靠？同样是小事啊，但你做到了吗？看看洪秀全，不难发现：一个人的失败，首先是从朋友的离心开始的。所以成熟的人深知朋友的重要，他们不会学洪秀全，他们善于给予朋友爱。那么，成熟的标志便是善于给予爱，爱自己的朋友。

善于给予爱，善于爱你身边的每一个人。那些你不曾谋面的人们，那些与你擦肩而过的人们，那些你素不相识的人们。你，想过去爱他们么？你想过为陌生人“遥指杏花村”吗？你想过为迎面走来的人侧身让过一条小路吗？或只是不乱扔垃圾以免祸害他人呢？依然是小事啊！的确，他们或许从没为你做过什么，但是，得到后才去付出，就不能算是纯粹的爱，不能算是成熟的爱。不求回报地给予爱，“鸟巢一代”、“海宝一代”无疑已为我们树立了榜样。因此，成熟的标志是善于给予爱，爱身边的每一个人。

善于给予爱，而不只是能够爱。我们从小便习惯了被爱，被父母，被朋友，甚至是陌生人。在成长的路途中，我们或许有过偶尔的对他们的爱，但这并不是成熟的标志。当我们善于给予爱，习惯给予爱的时候，我们便成熟了。

[成熟的标志是善于给予爱初中1年级作文

端着一杯花茶，倚在窗边，看窗外细雨霏霏，轻抿一口，余香满口。窗外那朦胧的雨雾引出了我心头那段朦胧的感情。

也许因为年少轻狂，那时总爱用平淡、枯燥无味来形容初一的学习生活，直到那年的某月某日某时，可怜的数学老师正津津有味地在讲台上讲着他的X、Y、Z，而我的心却偷偷跑出教室，目光也渐渐移向窗外。正当昏昏沉沉之时，窗外闪出一个身影，我将目光紧盯上去——好帅气的一个男孩!他好像也注意到了我，我赶紧收回自己的目光。一阵莫名的心悸之后，我的脸竟有些发烫。

之后，每次经过操场时，我都要下意识地偷瞥一眼。因为他总会和他的那帮哥们在那儿潇洒地灌篮，场边的女生们不时发出一阵又一阵刺耳的尖叫声。他的每一个投篮动作都是那么干脆利落。每次投篮后，他总是得意地向场外投出一个阳光般的笑容，让那些看球的女生们芳心大乱。然而，每每看到这样的情景，我心里总觉得别别扭扭的。

渐渐地，我的日记中他的名字多了起来。我不得不承认，我好像有一点喜欢那个爱打篮球的阳光男孩，固然知道他不是个学习好的男孩。

歌德曾说：“哪个男子不钟情?哪个少女不怀春?”曾一度冲动，想把那微妙的情感化为纸上点点滴滴的符号送给他，也曾想像我们能像韩国电视剧中的男女主人公一样谈一场轰轰烈烈的恋爱。但“春天里不要想夏天的事”，老班的教诲在耳畔响起;“你一定要考上重点中学，做爸爸妈妈的乖乖女”，爸爸妈妈的话如警钟长鸣;离家出走的同龄人的故事让我醒悟，理智终于战胜了冲动。我清楚地知道我的主要任务是学习，也知道这份感情是不可能被家长和老师认可的。于是，我学会了掩藏，开始把那段纯真的感情掩埋在心灵深处，并开始把他“赶”出日记，开始学会放弃。尽管当时的心里也有些许的痛苦。渐渐地紧接着的初二、初三的繁重的学习任务让我学会了淡忘。也许这将永不为人所知，那就让它静静藏在心底……

回首这酸甜苦辣咸五味俱全的三年，原来是十六岁的这份成熟与责任，让我学会了自控和淡忘。

感谢十六岁，让我抛开幼稚、盲从，清点了行囊，轻装上阵，迈向未来。

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪也如流水经年般消逝。虽然我们的青春像霓虹灯般的绚烂，但是终究要挥逝而去。

——题记

成熟就是走向社会的通行证。如同蝉蜕般，获得了飞翔的权力。而对于我们这些稚气未脱的青年来说，取得了成熟，就摆脱了稚气的尾巴。

于是，我选择了现实，毕竟我更向往现实的诱惑。将那叛逆和放任永远的镇压在我的回忆里。

在这坎坷的成熟旅程中，免不了磕磕碰碰，更免不了寂寞和孤独。但只有你耐得住寂寞，忍受住孤单，等到雾霾散逝的一天，你就会发现不远处通向成熟的大门已为你打开。然而此时此刻的你已经成为了一个成熟的人，一个带着感动度过青春，寻着梦想踏入成熟的人。

懵懂的岁月里，我们张扬着个性，飞扬着思绪；肆意妄为的哭着、笑着，有着属于我们的纯真，留下了永恒的回忆。

成熟的岁月里我们有着无限的遐想和不尽的力量，为自己的梦想奋力拼搏，为自己的行为勇敢担当，展现出成熟的无限魅力，在成熟的旅程上留下芬芳。

不要躲避，不要掩饰，大步的迈进成熟的大门，踏上成熟的旅程。在激流中勇进，在逆境中崛起，在成长的道路中奋发向前。

在“噼里啪啦”爆竹声中，新年又尾随而来。春节是最具有中国传统节日色彩的，收红包又是最具有代表性的春节传统。

收红包是我小时候最喜欢的活动。小孩子们可以把收到的钱用来买鞭炮、糖果、玩具等所有平时想买却不能买的东西，想怎么花怎么花！通常我都是来者不拒，样样通收。而父母总是在旁边说，“哎呀，小孩子不懂事，不要给他。”而我总是不给面子，一把收下。父母只能尴尬的笑着说，“还不快谢谢人家。”只是回到家后，父母会把红包收走，只留下一小部分。虽然心有不甘，但还是有一小部份可以自由支配，我也是很开心。那时，红包就是能实现的小小心愿。

再长大一点，虽然心里还是很喜欢红包，却不可以表现得过于明显的喜欢了。出于礼节，收红包也得表现得十分腼腆。每当我看到其他小孩子爽快直接地收红包，心里总有些羡慕、有些不乐。我认为自己长大了点，和他们不大一样了。大人们看到我，也会给包红包，我心里想要，也总是要装着很有礼貌的样子，假装一直不要。在“要与不要”的拉扯里，直到大人们假装有些生气了，才勉强收下红包。父母这时往往要说：“讲礼貌是好的，但也不要太过分了，该收就还是要收吧。”我一下子陷入了矛盾，对待他们有时说要收、有时说不收这种行为感到奇怪，甚至觉得大人们十分的虚伪。彼时，红包又成了一个收与不收的矛盾。

现在，我已经渐渐有点明白红包真正的意义，知道红包不是完全用来实现我的愿望的，更是父母一笔不小的人情债。我收过红包，也看到父母一个一个的再把红包包回去。大人们在自己的工作岗位上努力工作，却只换来不多的工资。到了过年，红包给了孩子快乐，却也给了父母负担。有时，我不禁感叹，每个人生活的不易。当别人给我红包时，我也解下虚伪的面具，十分感谢的收下了。回家后，就主动乖乖上交了全部，并且谢绝了留给我的那部分。这时，我已经不再对红包有过高的期许。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。过年了，我又长大了。成长是人们必经的旅程，在成长的催化下，我们的思想行为在不断的被约束，慢慢的变得理性，人总会越来越成熟。红包只是一件小事，将来还会有其他的事，都要学会理解和正确面对，这就是成熟给我的真正意义。

成熟是一种修养，是一种品质。卸下了稚嫩的面孔，又换上新的面貌。这之中有你看到的，也有你看不到的，比如自信。所以成熟教会我们要抬头挺胸，自信做人，不必低头。

在信息时代日益发达的今天，世界都成了地球村。要是仍然低头前行，又何以见得日新月异的变化?相反，要是我们从容的去适应这个潮流，其实，这个世界很美。这又让我联想起一位伟人，他说过，在你为工作而埋头苦干的同时，请不要忘了欣赏身边的风景。是的，成熟已锻造了我们的审美能力，使我们每天奔波的心灵得到了安定。这又是大自然赋予的怎样的慰藉?

窗外时光弹指过，席间花影坐前移。成熟带给我们的，不仅仅是自信，还有，对亲情的重新解读。幼时的我，可谓是“独断蛮横”，总认为常给我买零食就是父母爱我的表现，若是没有给我买，我便赌气、撒娇。那时的我真幼稚啊!现在，我理解了父母的难处，学会了照顾祖父母。成熟就是如此，不需刻意去学习，潜移默化之中，使自己对事物的认知能力，逐渐上升到一个更高的层次。既然储备了大量知识和技能，自信的你又何必轻易放弃?倒不如放手去追寻自己的梦想。

冯唐易老，李广难封。西汉的冯唐，有才能却一直不被重用，而到九十多岁时，有官职也无力去做了。是他生不逢时，还是未努力争取?在那样的年代，要是他仍然畏缩不前，只怕活在当下的我们也不知道有这个人。李广的哀叹，不在功劳少，反在抱怨无爵之多舛命运。他多年抗击匈奴，劳苦功高，却终身没有封侯。试想当初要是他凭借自己的军功向皇帝提出自己的心愿，也就不会落了个哀叹晚年的结果了。由此看来，成熟，必须自信地抬头!

世上各种各样的人，没有两张一模一样的面孔，更没有两个完全一样的大脑。所以，上帝给了我们一个机会，让我们每个人活出自己的个性与精彩。既已成熟，又何必俯首去遮抹自己身上那道黯淡的光辉?

若桃花羞作春红，若白雪理成华妆，岁月也只是打磨掉我们身上的稚气与童真，而成熟犹在，使我们更为自信地生活着。

最近，我们学校举行了一个活动那就是要通过自己的努力、劳动、汗水、和付出去奋勇“争三卡”这三卡分别是“启航卡”“扬帆卡”“致远卡”只要获得一张“致远卡”就可以换一张三好学生奖状呢！

我也很想得到卡，就在这时，机会降临了！老师说：“马上要举行一场‘语文报杯’的作文比赛，获奖作文还可以获启航卡呢！”一听说有启航卡，我心动了。说干就干，我报名参加了。报完名随之发下来的是一本名叫“小学语文报杯通讯”我很仔细阅读了书中参赛要求，和好的作文示范，以及名师优秀指导。

有“友情”“温暖”“关爱”这三个方面供大家参考，我选择的题目是“温暖”，主要内容是：发生四川汶川大地震时，用灾区同胞们的惊慌失措和失去信心，而外地同胞给予他们的关心和爱护来衬托出人间的温暖，让灾区同胞对自己的生命充满希望。经过我的左思右想终于想到了一个完美的题目“点燃生命的希望”！

我查找了许许多多关与四川汶川大地震和国家领导人的声声问候的资料，又用到了很多的好词好句，也在我的文章中加上了点睛之笔，使我的文章能流露出更多的真情实感！OK！草稿终于打完了，我兴致勃勃的拿给爸爸看，以为爸爸会很满意的点一点头，向我投来赞许的目光。但谁知现实和我的想法恰恰相反，爸爸指出了一大堆不好的语句，我只好拉回房间慢慢的修改。

好了！我把它工工整整地誊到了参赛纸上，瞧！我的字写的多么好看，语句读上去也很通顺，言而总之，总而言之我信心满满！

我认真对待比赛，真希望早一点公布这一次的比赛情况！

几个月过去了，张老师拿着证书走到了班上，原来张老师手里拿的都是“语文报杯获奖名单”我逼住呼吸，竖起耳朵。真是功夫不费有心人。一分耕耘，一分收获。我竟然获得了“国家级二等奖”的好成绩。五张启航卡！我十分的高兴、骄傲、自豪！因为这是通过我自己的努力而获得的，此时的高兴心情我无法有语言表达出来！

我一定要再接再励，争取获得更多的“启航卡”“扬帆卡”和“致远卡”······加油吧！努力吧！再创辉煌吧！

乳臭未干

rǔ xiù wèi gān

解释臭：气味.身上的奶腥气还没有退尽.对年轻人表示轻蔑的说法.

出处《汉书·高帝纪上》：“是口尚乳臭,不能当韩信.”

结构主谓式.

用法用作贬义.常用于表示对年轻人的讥讽.一般作谓语、定语、宾语.

正音臭；不能读作“chòu”；干；不能读作“ɡàn”.

辨形未；不能写作“末”.

近义词口尚乳臭

反义词后生可畏

辨析～和“年幼无知”都可表示“因年纪小而没有知识、经验”之意.主要强调年龄幼小；多为轻蔑；讥讽之语；而“年幼无知”；强调因为年幼而没有知识；偏重于“无知”；有时可不含轻蔑、讥讽之意.

例句这就是这些被人说成是～的青年人；在老农指导下；搞起了高产试验田.

英译at the breast

口尚乳臭

kǒu shàng rǔ xiù

解释乳臭：奶腥气.嘴里还有奶腥味.表示对年轻人的轻视.

出处《汉书·高帝纪》：“是口尚乳臭,安能当吾韩信?”

结构主谓式

用法主谓式；作谓语、补语；含贬义,表示对年轻人的轻视

近义词乳臭未干

反义词老谋深算

例句梁启超《论中国人种之将来》：“吾尚在湖南,见其少年子弟,口尚乳臭,目不识蟹文.”

英译be born yesterday

年轻气盛

nián qīng qì shèng

解释年纪小,不懂得为人处世,喜欢争强好胜

出处老舍《小型的复活》：“但是,年轻气盛,谁管这一套呢!”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；用于为人

反义词老成持重

例句路遥《平凡的世界》第二卷第53章：“尽管一般情况下他都老成持重,但有时也有年轻气盛的一面.”

英译be young and aggressive

黄毛丫头

huáng máo yā tóu

解释年幼不明事理的女孩子

出处钱钟书《围城》：“为了一个黄毛丫头,就那么愤世嫉俗,真是小题大做!”

结构偏正式

用法作主语、宾语、定语；用于女孩

例句张恨水《夜深沉》第41回：“一个在街上卖唱的黄毛丫头,有这么些个人捧场.”

英译a chit of a girl

幼稚可笑

yòu zhì kě xiào

解释头脑简单,让人发笑

出处毛泽东《中国革命战争的战略问题》：“我们队伍中曾经发生过的反对准备的意见是幼稚可笑的.”

结构补充式成语

用法作谓语、定语；用于人或事物

年幼无知

nián yòu wú zhī

解释年纪小,不懂事

出处明·郭勋《英烈传》第78回：“太祖怜他年幼无知,因封为归命侯,赐以居第,在南京城里,随廷臣行礼朝谒.”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；指不懂事

近义词年少无知

反义词少年老成

例句冯玉祥《我的生活》第三章：“我那时年幼无知,又却不过情面,一时把不住主意.”

英译baby act

年少无知

nián shào wú zhī

解释年纪小,不懂事

出处明·程登吉《幼学琼林》第二卷：“口尚乳臭,谓世人年少无知；三折其肱,谓医士老成谙练.”

结构联合式成语

用法作谓语、定语；指不懂事

近义词年幼无知

反义词少年老成

例句老舍《赵子曰》：“欧阳那个人,据我看,是个年少无知的流氓.”

英译in swaddling clothers

成熟=成长?

小时候在妈妈送我去上幼儿园的途中会路过一所小学，每当我从学校门口走过，总会听到一阵阵朗朗的读书声。我羡慕极了便问妈妈自己什么时候才能上学?妈妈笑着说：“你快快长大，到了6岁我就送你去上学。”于是我就盼着自己快点过6岁生日还幻想着自己背上书包的样子。在跟小伙伴们玩过家家的游戏时 我拌扮演的总是一个背着书包去上学的小学生。童年时代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的书包，跨进了小学的大门开始了我的学习生活。

成熟=思考?

五年的小学生活用快乐一类的词来形容是再合适不过了。很快我又进了初中，每天作业堆的像坐小山，背书背的头昏脑胀、考试考的一踏糊涂。我为什么要上学?我陷入了深深的思考中。这时的我已不再是儿时自由自在的我了。我学会怎样为人处事、怎样尊敬师长更知道要好好学习，汲取知识养料来武装头脑了。妈妈说我长大了，懂事了，真的吗?我思考着。

成熟=责任?

我渐渐适应了初中生活，学习成了我的首要任务。临近中考，我越发的感到自己肩上的担子有多重、自己的责任有多大。为了考一所好高中，我每晚挑灯夜读，上课专心听讲。终于功夫不负有心人，我如愿以偿，上了一所中点高中。我的责任感也随之加深，压力日益加重。

成熟=生活

从上小学到高中的生活经历，让我懂得了面对现实，即使有时候现实很残酷。我们的生活不可能一帆风顺，免不了会碰上黯礁，遇到暴风雨。但我们要学会战胜困难，因为波浪终究要停息，我们依然要生活。俗话说：“人生不如意事十有八九，与其痛苦的承担，不如想开点，快乐的去接受。

随着我年龄的增长，生活阅历的积累，我学会了思考，变的有责任感。一粒种子从开花，发芽到结果，果实会因为时间的推移而渐渐成熟。我也会因为适应生活懂得生活而日趋成熟。

让我们一起在生活中走向成熟。

八岁的我看上去像个小毛孩，爱玩、爱闹、爱赌气。记得就在那一年，为了一颗玻璃球，我与一个同学打得头破血流，结果被押到了老师的办公室里。老师狠狠地批评了我，我至今还清楚地记得老师的话，他说：“你真是个小孩子，咋这么不懂事呢?为了一个小小的玻璃球值得这么做吗?同学之间有事可以和老师讲嘛，老师会替你们做主的!”我在想：我都上学读书了，还会是个小毛孩吗?

九岁那年，我比刚上学时“风流”多了，就因为我已经是二年级的学生了。我不仅长高了，也长大了。还记得那一年的“六一”儿童节的事，学校搞的活动中有一个萦眼睛贴画的节目，就是我，以淘气的形象出现在众多的同学中，蒙上双眼爬上桌子在黑板上贴熊猫的嘴。可结果却贴到了熊猫的头上。同学们都哈哈大笑，老师还指着我说：“你真是个又淘气又可爱的小孩呀!”

可十岁的我究竟还是十岁呀!穿着一双白球鞋，一套儿童装。不过，我的头发还说得过去。那一次我去理发，理发师告诉我说，我的头发适合理个“倒发”，看上去就会很“酷”。我就理了个“倒发”。可一走进教室，我就后悔了，男同学都理着“西洋发”，女同学则留着长辫子，怎么平时我就不注意呢?我的“倒发”就脱颖而出，于是在后来的几天中，我的发型就成了同学们的笑料。我一脸委屈地跑到老师的办公室向老师诉苦，结果老师说：“你真是个孩子。同学们笑你就是喜欢你，为了这点小事和同学闹别扭不值得。”我记得老师说完话后还哈哈大笑。(中国作文网)

我迷茫了：我都三年级的学生了，难道我还没有长大，还没有成熟?我曾经就这个问题问过我的妈妈，妈妈告诉我：“好孩子，你会长大的，不过现在还没有。”又叫我“孩子”!看着比我高几级的同学们可以在球场上赛跑，可以一个人独自回家而不用像我一样跟在妈妈的后面，你说我有多羡慕!长大多好，成熟多好!

十一岁时，我从村校转到了镇中心学校，付我来说那里就像一个陌生的世界。那一年，我不敢跟不认识的同学多讲话，也不敢和老师笑，战战兢兢地过了两年，就这样悄悄地进入了初中。wWw.t262.com

进入了中学后，我拥有了自己的爱好：打篮球、踢足球、去纤游，口袋里的钱也渐渐多了起来。

“我终于可以自主了!”我的心别提有多高兴。

可是我也有烦恼呀，每次自由活动时，在我的心中总有一块石头重压着，是什么呢?

自修课时，稍微和同学讲了几句话，老师就把我请到了办公室。我垂头丧气，这样的经历太多了，我甚至还能背出老师的话：“都是初中生了，都是一个大人了，还像一个小学生，你看看自己的成绩，什么时候能提高些?你有几个初中?”老师常常这样提问我。我知道，她的意思很明确，她想告诉我的是：你已经长大了，你已经成熟了。可是这样的成熟并非是我当初想的呀。

唉，成熟，没有长大时我向往长大，真的长大时我又怀念我的孩提时代。到现在，我都是十六岁的人了，以前的种种刻骨铭心的事已经开始在我的脑海里变得模糊起来，记忆中呈现的只有长大后的一片景象。我真的长大了，我真的成熟了。

回首过去，你一定感慨良多，从一个懵懂孩童到了一个花季少年，你没少累过、愁过、怨过，甚至哭过，但正因为你敢于正视现实，勇于超越自我，才有了失意后的坦然，挫折后的不屈，失败后的从容，同时也收获了成功的喜悦，经历了一次次的磨练，跨越了一步步的艰辛，这就是我，一个在成长的进步中变得坚强和成熟。

记得那次，我8岁的时候，不知什么时候，我家的窗纱破了个小洞口，经常有蚊子飞进来，真叫人厌烦。后来，我想，衣服破了可以补，窗纱破了也应该可以补，于是，我拿来针和线来补窗纱，首先，打了一个结，然后一针一线再窗纱的小洞上用针织成网状，补了半个多小时，我好不容易才补完。

我的缝纫技术太差了，补得地方看起来很难看，怎么办呢？突然，我想到了可以在纱窗上画一朵小花，就赶快拿来颜料，在我补得地方画了一朵美丽的玫瑰花，然后涂上黑色，我画了一个下午，累得我满头大汗，终于一个大玫瑰花画完了，我补的洞也被颜料涂的看不出来了，真是一举两得呀！正当我得意时，妈妈回来了，她看见我自己补得窗纱，说：“我们的孩子长大了！我们真为你感到骄傲、自豪。

通过这件事让我知道了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”只有经历一次次的磨练，我们才能够真正的成熟，也让我知道了，做什么事都要坚强、独立，只有坚强和独立，才能让我在人生中不懈的追求，我们才能不断的完善自我。

当我们遇到困难时，不要退缩，我们要每时每刻告诉自己长大了。

生命是一座山，只有成熟的人才能体会它的雄伟;生命是一条河，只有成熟的人才能领略它的绵绵不息;生命是一部书，只有成熟的人才能悟透其中的奥妙;生命是一颗树，只有成熟者才能采撷生命之果。

成熟是一种明亮不刺眼的光辉，一种圆润不腻耳的响，一种不再需要察言观色的从容，一种停止申述的大气。是历尽沧桑之后的回眸一笑，是尽尝酸甜苦辣后的波澜不惊。

终于有一天我们成熟了，勃郁的豪情发了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流成了海——智慧之海，阅历之海，生命之海。

成熟需要的是不断完善自己。在无穷的困难中迎难而上，百折不挠，在无边的烦恼中闲亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奋斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升华自己的灵魂。

成熟需要挑战自己。像荆棘鸟一样不安于现状，不贪恋舒适，一生只为找自己的长着长刺的荆棘树而放歌，哪怕歌尽而亡。走出安逸，走出自满，走向一次次的挑战。正如屈平所述“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一次次地播种艰苦，收获智慧和阅历，然后变得成熟而自信。如此，方是达到生命的极致，如此才能撷取生命之果。

成熟是智慧，却不是圆滑，是雍容，而不是世故。在失败后，“汲取教训”不敢再爬起来，不是成熟;在利益面前，尔虞我诈，利用的自己的“经验”排挤他人不是成熟;在困难面前，畏惧而退身自保不是成熟;面对不良现象忍气吞声明哲保身更加不是成熟。

成熟是向秀丽为国家利益而献身的殒身不恤，是司马迁受尽折磨而著《史记》的坚韧不拔，是岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪气云干，是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的赤胆忠心。这些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，气节和大义的成熟。这些才是大智，才能真正的成熟，方能领略生命的真谛，达到生命的极致。

成熟是一双翅，助我们飞上生命之峰;成熟是一条尾，助我们畅游生命之河。成熟是一种大智，助我们采撷生命的果实。

成熟绝不是一种单靠时间就能得到的东西。一些人所说的对人圆滑、对事妥协、对生境苟且的活法只能算作钝化，而另一些人所想的冲淡激情、放掉梦想、去掉一切与年轻相关联的东西的做法则是提前衰老。成熟并没有这么简单，因而许多人成长、成人、成才，却难以成熟。成熟是对生命的把握，这意味着对一些事的主动放弃，一些事的泰然处之和一些事的穷追不舍。成熟者或许活得并不轻松，但他们绝不会活得空虚。他们充分地生活，力求不愧对每一滴每一点生命。

未成熟的人中有许多是青年人。与他们相比，成熟者明显要更加理性。青年人像极了山间蹦跳的小溪，水流湍急却不定，总是频繁地拐弯更道，因着激情与喜好时缓时急。他们的抗挫能力往往有限，有时一块硬磐就能将其阻住，使它们放弃原本要走的路。与之相比，成熟者更像大一些的江河。他们对自身和这个世界有更多的认识，知道自己需要接纳一条条支流来增强力量，并且不会凭着意气轻易改道。大河依旧奔涌，只是走得更加沉稳，也更为理性。当遇到阻挡时，大河可以切削山脉或是绕道而行——这来自对自身力量的了解和把控。南非前总统曼德拉领导反种族隔离斗争五十多年的奋斗历程，正可以展现这种由青涩到成熟的演进——从克服自己对其他黑人民族的歧视，到放弃游行示威而转为领导武装斗争，再到出狱之后为了国家的未来带头放下对白人压迫者的仇恨而致力于建立一个维护黑人与白人平等权利的国家，他的变化正显示了从小溪留成江河的变化中所沉淀下的领悟、顽强与理性。

未成熟的人中也有年长者。与他们相比，成熟者似乎更具活力，因为他们更富有热情。成熟者的热情与青年人普遍拥有的那种冒着热气的热情有所不同：前者是理想、使命感与赤子之心的凝聚，而后者更多来自青年时期迅速高效的新陈代谢所导致的血气方刚。在能力、金钱和地位层面，成熟者未必都是强者，有时候他们并没有实现自己梦想所必需的条件。他们有时会变更梦想，有时会变化策略，但绝对不会就此止步，就像一条河发现自己实际只是一条河而非一片海也不会放弃奔流，反而会在前行中融汇百川，使自己成为一片海。孔子曾经带着自己那不合时宜的政治理想“知其不可为而为之”地周游列国十几年，却并未留下太多痕迹。然而，他并未放弃，而是一头扎进了工程量极大的《六经》删定工作之中。从哲学、史学、社会学到音乐再到文学，六部中华文化精品的编纂不仅要调动他一生的学识，更消耗着他本已不多的精力，若是没有竟愿的热情，或许他会选择颐养天年，尽享天伦之乐，这样关乎人类历史的壮举便无从实现了。

成熟者必定要尝试适应环境，有时也要为此作出一些改变。与纯粹的固执者不同，成熟者会接受事物的变化，因而能够更高质量地生存。然而成熟者又与八面玲珑的见风使舵者不同，他们会坚持理想信念与道德底线，毕竟适应不是投降或者屈服。那位当时立志兴业报国并坚持直谏的官员苏轼，在经历新旧两派轮番打击之后被流放到黄州，开始尝试与山原乡野的背景相适应。适应的方式有许多，在经历那般排挤打击之后他完全可以放弃那被黑暗现实嘲讽吞噬的理想，作陶渊明式的归田或竹林七贤式的纵乐——这样的适应显然更舒适也更有效，只是需要牺牲他一贯的理想与原则。困于黄州之时，他渔樵江渚，扣弦轻歌，还酹江月，以成熟者的姿态生存下来并站稳脚跟，甚至给心灵找到了稳妥的寄处。在贬谪黄州前他曾在苏北堤上领兵阻水拒黄河，在离开黄州后他又在杭州西湖畔率众挖淤建苏堤，在儋州街市间对民教化安荒岛，从未停歇。在官即作为，苏轼为圆志向无疑付出了巨大的代价，然而他没有委屈理想，放弃信念，也没有浪费生命，他的一生是充实的。

成熟意味着幼稚的淡去，但绝非世故的代名词；成熟标明理性的到来，但从未暗示激情的消逝。成熟有改变，也有坚持；有沉稳，也有力量。这看起来似乎有些矛盾，然而古今中外的成熟者正是这样做成了自己，以独特的方式并非苟活地存在于这个世界。

成熟若光，明亮而不刺眼，不刺眼却明亮。成熟带有一种强劲的生命力，沉稳但不乏力量。成熟是一种淡然，一种探求生命意义的从容，一种为实现生命价值而行的生活方式。而成熟者探求生命意义、实现生命价值的追求，便造成了成熟与不成熟方方面面的差异。因为对生命的敬意，他们有所执著、有所适应、具有理性、具备热情，却不在乎小得小失、小苦小甜。人的成熟实际上也是生命的成熟。成熟者无愧于生命。

在现今社会中,成功人士都非一般成熟,都是身怀绝技的武林高手.我心里也一直敬慕着庄严的他们,他们早已是我价值观中崇敬的超级巨星.

凤毛麟角的他们在不知不觉中已成为我的哲学导师.每天卬也仿佛被他们那成熟韵味灌溉着幼小的心田,也不知何时从此处汲取了众多的养分,使心力磅礴了起来,阳光亦照亮了那茁壮的大树.

随着知识的不断涌入,也不知何时大浪渐渐吞噬了往常天真的自我.我逐步脱离了幼稚这无底深潭,也感到无比自豪.

在日常生活中处事一贯认真专注的我难免遭人白眼.面对层出不穷的冷言嘲笑,我很忧心.到底成熟是好?是坏?

“铁的纪律,金的人格.”这是身处学校,面对众多难题,沉思中我无意间察觉到大牌上的一道八字真言.注意到此前“铁的纪律”我毫无疑问是达幖了,但“金的人格”我几乎是零.造就我一直停滞不前的就是那倔强的成熟.

“青蛙总会忘记自己从前是蝌蚪.”我也意识到其实生活并非一把牛劲就会成功.以前那天真幼嫩的卬确实有较多的牵绊,也造就过“金的人格”.

我反思.淹没在黑压压的波澜中那可爱的稚嫩卷土重来了.生命的曙光像蔓藤成长般无止境照亮整个躯干.

有时候需要放下无谓的成熟,太执著追求完美终究会一败涂地.与他人相处要敞开心扉,放低成见,衷心为友人着想,这样才可撑起一片天空.

开心见诚交谈是一种放松心身绝妙的良方.尽情挥洒汗水,热血奔腾地比赛也是同一道理.这便是所谓“金的人格”.

放弃成熟!在适当时机应该择此举.相信自己的举措,坚守自我的理念,测试自身的器量,在调研后统筹一切,全面发展自个才干,这便是成熟.

放弃那一半多余的成熟,让性命的河水得以净化,清澈地反映出自身对世界的“爱”,这将奔向明媚的风景,享予阳光与海滩,在这种心境平和的状况下,我们便会有一番成就.

放弃成熟,是分时段的.

放弃成熟,我做对了!做对了!

前几天，乐山一中上千名高一新生领取了新校服。跟以往的校服相比，这些校服均带有反光标志。对此，有学生称学校是为了方便抓“小树林党”和在操场上谈恋爱的情侣。

昨日下午，乐山一中回应称，新校服属于反光校服，是为了保障学生交通安全。

新校服带反光标志 灯光一照就反光

4月5日，乐山一中1300多名高一新生领到了属于自己的4套新校服。不过，学生们发现，这些校服都带有反光标志，灯光一照就会反光。

对此，有学生称，校服再添“夜光”技能，并猜测学校是为了方便抓“小树林党”和操场上谈恋爱的情侣。有人调侃说，学校真是操碎了心，人家耍朋友时可以把校服脱了或者反过来穿。还有学生质疑，坐在教室里，会不会闪到眼睛。

不过，很多网友分析后认为，大家都想多了，其实反光校服就跟交警服、环卫服一样，是出于安全考虑，为了学生上下学路上安全。

学校：不是防早恋 是为学生交通安全

昨日下午，乐山一中相关负责人表示，对于新校服的反光标志是防早恋的猜测，纯粹是无稽之谈。该负责人表示，该校高一学生新校服采购是由家委会负责实施的，考虑到学生冬天上学早、下晚自习迟，当有汽车灯光照射到校服上时，反射光能够引起司机的注意，提前采取减速、避让等措施，起到警示作用，从而保证学生的安全。

对于反光校服，乐山一中学生家长苏先生认为，校服贴上发光布，晚上回家不管是走路还是骑自行车，司机都可以及时看到，这样很好。不过，也有家长担心，反光布如果贴到校服上，就要用胶水，甲醛释放量会不会超标。

校服企业：

按国家推荐标准生产 不会闪眼睛

记者查询发现，2015年6月30日发布的GB/T 31888-2015 《中小学生校服》国家标准里提到，如果有反光条的校服，应符合GB/T28468-2012《中小学生交通安全反光校服》国家标准。该标准为推荐标准，并非强制性。乐山一中校服的供应商成都某服装公司总经理曾继红表示，反光校服上的反光标志具有强逆反射性能，只会将光反射到光源的方向，学生坐在教室里不会被闪到眼睛。反光布贴的位置、方式、工艺等，都完全符合国家标准要求，使用的都是环保材料。曾继红介绍，相对普通校服，反光校服既要保证安全又要考虑美观，成本至少要高20元，但为了安全考虑，不少学校都采用了反光校服，相关部门也鼓励企业按照标准要求生产，大力推广。