成熟的标志作文精选20篇

骄阳似火的夏天悄然而去，秋高气爽的秋天到来了。

金秋送爽，果园里果实累累，瞧，红艳艳的苹果好像一个个胖娃娃在枝头上冲着我们微笑;石榴也在树梢悄悄地绽开了笑脸;甜蜜蜜的柿子在果树上随风摇摆;葡萄一串串，紫里透红、晶莹剔透，仿佛是一串串紫色的珍珠;黄澄澄的橘子骄傲地站立在高高的枝头上，摇头晃脑;山楂树上结满了紫红色的果实，躲在茂密的树叶后面，时隐时现，好像羞涩的小姑娘。

秋天的麦田更是一片丰收的景象、五谷丰登。田野里，一串串谷穗伴随着秋风翩翩起舞。远远望去，麦浪翻滚，好像是一片金色的海洋。

秋天，秋虫争相鸣叫。蟋蟀、蝈蝈、知了……一声声、一阵阵组成了一首秋天的奏鸣曲，它们为秋天增添了无限的生趣。蚕在树叶中间，不停地发出“知了”“知了”的声音，演奏着一曲和谐的“知了”曲;蝈蝈在草丛中跳来跳去，一边眺一边还发出轻轻的“蝈蝈”声，好像在和人玩捉迷藏。

秋天是丰收的季节，是喜悦的季节，丰收和喜悦告诉我们，我们在不段的前进。

1、深红的所有高梁熟满枝头，像少女害臊低垂的脸。

2、秋天的高粱，如一群婀娜多姿的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人

3、那一片片火红的高粱穗子缀满了圆饱饱的珍珠相同的果实，在微风中向着勤劳的人们允许微笑。

4、高粱兴奋地涨红了脸。

5、高粱熟了，站在那里等着农人去收割。

6、高粱熟了,昂着头，擅着腰……

7、高粱赧红了脸，羞答答地微微低下头。

8、高粱显露笑脸，红红的像喝醉了酒，倾诉丰收的快乐。

9、高粱显露了红红彤彤的笑脸。

10、高粱红着脸笑了，好像被他人表扬过相同快乐的合不拢嘴儿。

11、高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得垂直。

12、高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得垂直。

13、高粱成熟了，他抬着自个的头望着天空和小鸟打招呼，和白云谈天。

14、所有高梁涨红了脸，稻子了开了怀，秋姑娘悄然来到了人世。

鸟儿长大后学会翱翔；小草长大后学会坚强。十五岁的我们正一步一步走向成熟。

想起从前的自己，就感到无比的可笑，以为我竟是那样的无知，那样的幼稚。面对着父母的关心，丝毫不领情；面对着老师的教诲，竟当成了耳旁风，以敷衍的心态对待……。以前的我可能比无知还无知，比幼稚还幼稚，简直无法形容。记得有一次，我患上了感冒，而且还比较严重，母亲要带我去打针，可我却耍小孩子脾气，坚决不去，母亲的打骂也没有奈何得了我。

现在，每当想起以前的自己，我就感到我很傻。对别人的关心感到不耐烦，甚至还经常惹恼父母，不能谅解父母做的一些事情。如果时间可以倒流，我想我一定不会再这样做了。

现在的我，已经十五岁了，也懂得了许多的道理。

记得有一天，我正双目盯着电视机，大约看了有一个小时，也没有想关掉的意思。只听见母亲用温柔的声音说到：“别看电视了，对眼睛不好，出去透透气吧！”“妈，我知道了，我马上关。”我说道。要是以前，我肯定会顶撞她，厌恶她，可是现在我却能心平气和的对待她的唠叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。

原来，学会成熟是这么简单，往往就在我们的不经意间懂得了。其实只要我们在生活中积极乐观，正确面对人生，那么，你也将会收获一份成熟。

十五岁的我，虽然没有经历过太大的风风雨雨，但在成长的途中也遇到了许多的困难，感谢这些困难，因为是它们让我得到了成长，让我多了一份成熟。

再见，无知的自己。

生活中，感悟无处不在，哲理时刻在心。喜欢垂钓，经常驱车到城郊，每当路过一片片成熟的稻田时，心中感触颇深，触景生情，突然从心底冒出一句话：稻子熟时头自低。

在春风乍起的时节，绿油油的稻子昂首挺胸，颇有少年狂气，任凭风的吹拂左右摇摆，好不得意。它曾经历过春的阳光雨露，也曾经历过夏的暴风骤雨，正因为渐渐品味了岁月的沧桑，所以一到秋天，它饱含稻穗的头就悄然低下，那里面充满了智慧和感悟。

现实中，或许只有当心中充满智慧和爱时，我们才会学着低下头。低下头感激曾被给予的种种恩泽；低下头反思自己的境遇；低下头躲避风雨肆虐……或许有人说低头是懦弱和胆怯，是软骨头。自然法则告诉我们：其实激流勇退，规避锋芒，避实就虚往往可以使你消灾免难，受益匪浅。

恰当的低头是一种睿智。水是万物中至柔之物，它无形无状，岩石下有其足迹，石缝中有其身影，它甘于低头，善处万物之下，因此睿智的它才会拥有水滴穿石这样以柔克刚的力量。倘若我们有水这样能屈能伸的精神，或许我们就能无往而不胜。当我们被一堵墙挡住时，用力推到它无疑是一种好办法，而绕过它又何尝不是另一种省时省力简单有效的妙招呢？

今天的低头是为了明天的昂首。司马迁遇李陵之祸惨遭宫刑，受尽了精神和肉体上的折磨，他本可以像屈原一样一死了之，来维护固有的尊严，但是他并没有这样做，而是毅然决然地选择活下去。这个痛苦的灵魂用双手叙写悲愤，用智慧创作了“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古名书《史记》，更是谱写了一曲荡气回肠的千古文化赞歌。他的低头并非是为了能苟延残喘，而是用片刻的“懦弱”换来了不朽的光辉。反观当今社会普遍存在的自杀现象，在遭遇不幸或是不公时，他们为何就不能痛定思痛，冷静思索，趋利避害，选择暂时的低头呢？

明智的低头更是一份成熟。生活在现代都市中，有些所谓的坚强和坚持已经不再具有现实意义了，灵活的变通才是一张通行证，因为睿智的低头是一种达观和开明。当然，这里的变通是基于道德的前提下，不是出卖灵魂和肉体。正如古人所说：人在屋檐下，怎敢不低头。与其坚守一些无谓的尘风旧土，还不如手持通行证来的快活、舒坦、便捷。因为人是万物之灵，正所谓：留得青山在不怕没柴烧。

适时低下头，与成熟牵手，与睿智做伴，感受水的智慧，体味人生百态。识时务者为俊杰，让我们学着低下头，用智慧开辟一条风平浪静没有暗礁的航道，让生命之舟躲过狂风暴雨礁石浅滩，驶向那心驰神往的成功彼岸。

[成熟何需低头作文

当口中的泡泡糖“嘭”的一声破了童年的幻想，当路旁的秋千架摇摆着荡走了年幼的无忧无虑，当往日的桀骜不羁褪尽换做笑容可掬，成熟之花便在悄悄绽放，那不是绚丽的色彩，不是夺目的光辉，而是一种洒脱，一股坚强，一阵氤氲的花香……

“不慕红花不羡仙，绣绒吐雾舞流鹃。春心化作沾泥絮，蓄绿播芳月复年。”成熟当如蒲公英这般洒脱，只要风一呼唤，它就提着那白色绒毛裙摆随风飞到天尽头，没有依依惜别，没有泪眼迷离。那墨绿的颈纵然舍不得这些在自己心头舞动的精灵，可它知道，抓不住的就要学会放手。很多时候，我们总是执着于不属于自己的东西，让这份负担压折了翱翔的翅膀，尽管被伤得千疮百孔，我们还是喜欢缝缝补补，不肯放弃。殊不知，无论面向何方站着，我们总是背对着这个世界的另一半，那一半的旖旎风光，是我们的视线到达不了的远方。如同那散了的蒲公英，已无力将它们据为己有。另外，成熟是能做到洒脱，曾经咬牙切齿，不能容忍的事，如今提起来不过淡然一笑。就如同躺在手心的蒲公英，努嘴一吹便随风散了。成熟，不是看破，而是看淡。

“北风猎猎吹人倒，千卉千葩尽枯槁。谁分清气到寒梅，独放银花照晴昊。”成熟当如梅花这般坚强，伫立寒风中，化作雪中红唇，用热情把冰天雪地的世界缤纷。人也一样，我们的成长是在发现有些事即使再怎么努力，终究还是令人无能为力的时候，但真正的成熟是在明知道对这些事会无能为力，可还是会竭尽全力的时候。因此，要想成熟，必须如梅一般历经风雪，在寒冷中绽放自己最美的笑靥。经历一次挫折，就是增添一抹色彩；挺过一场灾难，就是增加一缕馨香。那些不经风雨的人，就像温水沏的茶叶，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香。

“一卉能熏一室香，炎天犹觉玉肌凉。野人不敢烦天女，自折琼枝置枕旁。”成熟当如茉莉这般温柔，它没有绚丽的外表，可那嫩绿与洁白的交融总能引起人莫名的爱怜。茉莉花瓣怯颤着一层层绽开，引得颗颗露珠滚滚滑下，犹如滴滴蜜糖坠落于心，荡漾开甜蜜的涟漪。它的香气清新淡雅，幽远沉静，全无甜腻之感，温柔地发散开来。成熟就应像茉莉这样不卖弄华丽的外表，而是用清新的香气温暖人心。“成熟就是变温柔，对全世界都温柔，对很多事都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。”只有这样，待我们容颜老去，才能化为那一品茉莉花茶，用甜丝丝的香气拥抱那个紫砂壶。

蒲公英在风中徜徉，是什么让它如此洒脱？梅花在冰雪中独自妖娆，是什么让它如此坚强？茉莉安静地渲染光阴的漫长，是什么让它如此温柔？你听，它们不约而同地回答道：“是成熟”。让成熟的绒毛飘落在我们的心房，让成熟的色彩填充我们的梦想，让成熟的芬芳氤氲成绕指的柔肠，让成熟之花从容地在心田绽放！

导语：成熟，不是看你的年龄多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。有关成熟的作文1000字，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!

成熟，昭然于人的外表，更见于人的日常行为习惯。黄金的价值取决于物质的质量，人的价值则见于道德情操的轻重，有才华而又能礼仪周全、言行得体，更能赢得他人的尊重。

人生的路很漫长，无论怎么选择，我们都要走向成熟的，都是朝着终点走去的，有关成熟的句子。要学会不断地否定自己，世界是对的，错的是我们，慢慢地剔除年少的偏执轻狂;要学会体察他人，修炼包容大度的胸襟。

成熟的气质，在外表上表现为淡然自若。愚人将此种神态看成是无知与麻木，却不知道这是一种平静而掷地有声的威严。达此境界者，出言多睿智通达，行事则事半功倍。当你的举止开始庄重得体，不再像一个孩子幼稚时，你就有了一种精神上的威严感。

余秋雨先生说，成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。可是，在很多人眼中，成熟是一种冷漠，是一种狡猾于世故，是一种对个人利益的最大保护，是在渴望信任中又不愿意给与别人信任的的一种“老成”。可笑的是，我们认为我们懂得了成熟的本质，我们希望用若干年的时间把自己也修炼成这样一种成熟的姿态，于是不问回报、努力工作成了幼稚，坚定信念、执著追求成了疯狂，敞开胸怀、宽容接纳成了可笑。

我们告别了童年，伴随着时光的流逝，原本稚嫩的心变得敏感起来。从富丽堂皇的建筑到饱经风霜的老树，都能引起我们的一番感慨，然后在白纸上放飞自己的思绪，感叹生活的美好，感慨岁月的无情，发泄心中的不满，毫无顾虑地写出内心感受。告别了童年，褪去了无知与单纯；告别了童年，带上了理智的色彩，对未来充满幻想的我们，带着属于自己的梦想大步走向前方。

有位学生曾请教老师：“对异性产生爱慕和追求，这可以表明我们已经成熟了吗？”老师笑而答：“只能说，这是你们生理上的成熟，而道德上的成熟与生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上无毛来判断待人处事是否干练，来衡量成熟的程度。有位哲人点出：“年轻人越是臻于这样的成熟，就越有可能丧失本质、单纯和对万物的激情。”苹果在树上成长发育得圆满了，成熟会渐渐地迫使它脱离集体。过分成熟的男子，会变得麻木而无情，过分成熟的女子，易滑向沉沦，同样，过分成熟的果子，便不能久放。

所以说，虽然成长到成熟是一个酝酿的过程，但成熟到了极限的时候，就会腐烂。不成熟是悲剧，太成熟又心生恐惧，如是，只有适度成熟才是良策，我们若想生命之树长青，须铭记“不成熟”的种种羁绊和“太成熟”的种种诱惑，寻觅新的立足点，信步在两者之间，摆脱成长的无奈。

[有关成熟的作文1000字

【第1句】高粱像喝醉了酒的红脸大汉。火红的高粱穗子，籽粒饱满，圆鼓鼓的在阳光下闪着光亮。红红的高粱.像无数支火把，映红了天际。

【第2句】从未见过这样繁茂的高粱地，只见一片辉煌的绿色铺在土地上，汇成一片浓郁的海洋。仔细看那一枝枝挺拔的高粱，每个都伸展着自己坚硬的叶子，像一个威武的将军。那一串串胖嘟嘟的谷穗从空中垂下，压弯了那细细的枝头，像一个正在鞠躬的战士，永远低着那沉重的头。

【第3句】这么多的高粱，都被秋风染成了红色的火焰。难道秋风是红色的吗?高粱激动地涨红了脸。田野里，一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武地站在那里。一阵风吹来，高粱东摇西摆，好像刚会走路的孩子一样。高粱叶子互相撞着，发出一阵沙沙声。

【第4句】我家住在开城桥和襄安镇接壤的小山村，后靠松树林掩映的小山，门前永安河缓缓流淌，可谓山清水秀。每到秋天，我家门前屋后长得高过人头的高粱，火红火红的，像无数支火把，映红了天际。那一片片火红的高粱穗子缀满了圆鼓鼓的珍珠一样的果实，在微风中仿佛向往来的人点头微笑。我家年年种高粱，大伯、二伯、三伯也喜种高粱，也许这就是大伙儿叫我们童村“高粱童”的原因吧。

【第5句】夕阳西下，那沉甸甸的穗子一捆捆装上大马车。长鞭一甩啪啪作响，鞭上的红缨与夕阳、高粱映成一片丰收红;马铃声、欢笑声，构成土路上的一串欢歌。高粱穗子在晒场上码成四四方方的、高高大大的垛，红衣白果，晶亮闪烁，好看至极。

天真有它的好，其实天真何尝不是一种幸福？生在红尘，身边一切事，一切人，都如浮云般，一下子都不曾再现。只有自己，在这大千世界，苦苦支撑。

看着路上那些天真的小学生，突然觉得自己好累，好想回到那些天真的时光，每天活泼欢乐，为什么要长大，为什么要成熟，为什么要知道，世间的残酷？如果可以，我想选择做一个永远长不大的小孩子，永远活泼，永远开心。不用在这滚滚红尘中挣扎。

抬起头，我静静仰望，洁白的天空。什么时候，我也有过那么纯洁的天空，什么时候，我的天空再也不如从前般美丽，什么时候，我的天空参杂着一丝丝的杂质？眼边是无尽的哀愁，再也不能天真了。

青春总是如此，能让人瞬间欢笑，刹那间迷茫，恍惚间哀伤。

坚强的外表下，又藏着怎样的恐惧与迷茫？外表的疯狂，为了掩藏对成长的恐惧，苦苦的挣扎，不想成熟，成长，似涟漪，一圈一圈回荡在周围。突然觉得自己很可笑，人怎么会不长大？为何不能再天真？曾经以为自己真的很坚强，但却只是安慰自己不哭而已，无人之地，内心的孤独如雨般，倾盆倒下，压倒自己。我抬起迷茫的双眼，原来自己也会有孤独感，并不是自己所谓的“坚强”，只是一个安慰的游戏，到头来，还是自己输。

如果这是成长必经之苦，那么我接受，不为什么，只为自己还能再天真一次，再疯疯狂狂的笑一次，还能真真正正的哭一次，发泄一次，还能再幻想，还能再做回以前那个的自己……

现在坐在家里，看着丰富的电视节目，谁又会记起以前那大家一起拼搏过的日子呢？我们这

一班是六年级中最多毛病的班，常常被老师责骂，但是一下课又是老样子。因为我们是在五年级分的班，所以在第一学期大家彼此都不太熟悉，自然就不太放肆，但是，下学期却不停地出事先是打架事件，把别班的同学打哭，害得老师被校长找去校长室谈话。最可恨的是他们上课看漫画，下课欺负小同学，考试丢纸团，被任课老师逮到还串通后面的同学一起喊冤，说：“老师XXX同学没有说话！”气得老师把XXX抓到办公室问话，不知道什么时候XXX的死党一大群跑到老师办公室为XXX喊冤，害得老师哭笑不得，只好暂时放他一马！

我们班有很多大活宝，就拿我的同桌来说吧！他呀，上课下五子棋，下课睡觉，回到家打游戏机，可是一到考试就非人，他很喜欢踢足球原因是因为踢足球能够招来很多美女。他本身就长得很好玩，他踢足球可以想象是多么漫画！有一次上体育课，他正在踢球，正好我们班那最小气的女生走了过来，只看见他脚下踩着一个沾满泥的足球，一只脚穿着袜子，一只脚没穿袜子，显然是泥潭捡球的景象！他把球踢向了这边，不偏不巧地踢到了哪个女生的裤子上，踢上到没关系但是哪个女生的裤子是白色的，顿时一个足球印出现在了她的裤子上！哪个女生“哇”的一声哭了！哎！谁叫他这么冒失呢？

这就是我们的故事，一个个还没有成熟的苹果！

[未成熟的苹果初一作文

金秋十月，我们的家乡虽然没有霓虹灯闪烁，却到处挂满了小红灯笼——那是一个一个柿子。才从树上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很涩。看着这一个又一个可爱的小柿子，小伙伴们心里乐开了花，却又因为不能立即摘来吃有些失意。

柿子跟很多水果不一样，一般需要摘下来之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季节，我们家乡的人们在这方面可有很多方法哦，给你们介绍一下吧！

方法一：在太阳光下晒，这种方法主要根据是利用太阳能加热，促进细胞分裂，生柿子变熟柿子。

方法二：埋在泥土里，这种方法主要是利用地热，温度上升，细胞加快分裂，柿子加快成熟。

方法三：和苹果，梨等一些水果放在一起。生柿子和几个成熟了的水果（苹果、香蕉等）放在一个封闭的袋子里，成熟的水果会释放出乙烯，是一种催熟剂，它能促进柿子成熟，大概放个4，5天就差不多了，不过经催熟的柿子的味道就没有在枝头上成熟的柿子那样甜美了。另外涩柿子和苹果放一起，一周后涩味消失了就变甜柿了

方法四：这是我们家乡最常用最简单的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵护下健康成长。

我为此还做了对比实验。拿来一堆大小相似，颜色接近的柿子。把它们成四组，用这四种方法来催熟。软了之后拿出来品尝。最后发现第一组用了5天时间，第二组用了7天，第三组用了5天，第四组用了10天。其中第四组的柿子最香甜可口。

另外还有：

1、把几个木瓜和生柿子入在一起也会起到催熟的作用。

2、用花椒水泡或涂上红素粉。

3、把柿子放在米缸里，用米盖住也会很快熟的。

我一直有一个自己的想法：就是开发家乡的柿子市场，让市场变得更大，更广。为此，我想可以分以下几步：

1、利用家乡有利的地形条件，扩大柿子种植规模。

2、利用技术创新，科学种植柿子，种“绿色”柿子。

3、研制出对身体无害，对柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟剂。

4、扩大宣传，打造品牌，以高质量，高信誉，绿色优势赢得市场。

我爸爸是村里的村干部，我作为农村的孩子，有义务，也有责任带领乡亲们一起共同致富，我觉得我们可以把我们家乡的有利的地形条件利用起来达到这个目的。

长大了，我发现班级里的同学都变得沉默寡言。下课了，除了写作业还是写作业，要是在一、二年级，早就全都跑出去玩了，也许这样是为了回家能早点休息吧。

小时候，看动画片时，那里面的什么“铠甲勇士”、“神兵小将”，总感觉这些人物好帅，有时候模仿他们，甚至还对着爸爸妈妈大吼大叫，而且手中还拿着一根棍子，装出很正义的样子，看起来要和爸爸妈妈决一死战。不过，现在再看那些动画片时，感觉里面的人物好无语啊，那些人变身说口号时，我都快吐了，再想起以前学那些人物的样子，我都觉得自己好傻啊。现在再看那些一年级的小屁孩模仿电视里的人物时，我都会忍不住笑出声来。

大概四年级的时候，我们班的人都在玩一种“手指滑板”的东西，甚至有些人“倾家荡产”，把所有的零花钱都拿来买那种玩具。现在回想起来，我真想不通我们那时怎么会喜欢那种东西。

成长，是一个神秘而又奇妙的事情，不过成长的感觉真好，至少看到那些小屁孩时，会有一种优越感。

不管怎么说，初中生活是丰富的，但在丰富中却少了些多彩和斑斓；生活是清新的，但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫；初中生活是快乐的，但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。其实，初中生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。“丁零零……”下课铃已经响过，可没有多少人像小学时那样，一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力，可一进入初中一年级，仿佛一夜间变了一个人，似乎谁也不再离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每课外活动，在老师的逼迫下不得不走出教室，也早没了小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天，声音也小得出奇，生怕别人听到似的（女生尤甚）。

因为，我们都有了自己小小的秘密。忘记了，一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐，忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影，忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹，忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……一切都可以忘记，唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业，我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟，把小学六年级中一直指着早上八点的指针，悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道，也无偿的转让了出去。其实，我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类，我们只想完成属于我们应该完成的作业，不让同学们讽刺挖苦，不让老师们拉长黑脸，不让父母们苦口婆心地劝告……尽管我们都说自己长大了，父母都说我们成熟了，可不知怎么的，我们不少人都少了份小学时的热情和冲动，多了份理智和孤独。

什么事都似乎有些“事不关己，高高挂起。”在“成熟”的背后，我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中，我们只能找琼瑶，找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。可不找便罢，一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉，自己这是干嘛，非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》，为薰玉葬花而落泪……除了孤独，还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情，仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独，或者说孤独就是成熟，我宁愿……放弃成熟。

少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历!——题记

一路走来，经历了多少风雨坎坷，经历了多少辛酸苦痛!回望走过的路，竟有一种说不出的感动!是因为过去是一段奋斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收获，艰辛的付出!还是因为知晓了成功背后太多的故事，是风雨，是奋斗，是付出，还有收获!

儿时的我66无虑，高兴时就笑，伤心时就依偎在母亲的怀抱里痛苦一场，一会儿就雨过天晴!在童年里找不到痛苦回忆，那是一段快乐的旅途!

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁;而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋!

从初三开始，我似乎进入到人生的另一个阶段!为了追求努力奋斗，为了理想毅然选择风雨兼程!从那一刻起，我懂得了付出，懂得了坚强，也懂得了去奋斗!即使前方是荆棘满地也要去闯，即使前方是泥泞坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要带着信念向着远方!因为我始终相信风雨后会是彩虹，坎坷后会是鲜花铺就的康庄大道，黑暗的尽头会升起朝阳!

而今的我已步入高二，有些疲倦，似乎经历了百年沧桑!对于人生有了更深的见解!懂得了笑纳喜怒哀乐，坦阅四方山水!刚上高中时的满腔热血已被我深深埋葬，替代它的是沉稳与平静，还有孤独，不知何时起我喜欢上了手挽千古寂寥，脚踏永恒孤舟这句诗!做一个孤独的行者也罢!静听花开花落，笑看云卷云舒!少了些浮躁，多了些自若!这是成长的路吗?

想要找寻一片清幽的草地，静静地躺下，听微风拂面，看雄鹰翔空，感受内心深处荡起的阵阵涟漪!想在一个空旷的地方，抬头仰望苍穹，任心驰骋于天际，去找寻心灵的归宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采颉枝头的那缕阳光!想要去一个鸟欲花香的地方，去享受那份清幽与宁静!

面对一切艰难险阻，我不会退缩，也不会流泪!因为我选择了奋斗，选择了坚强，更重要的是我选择了自己的人生!我要自己去探索路的方向!!

为了自己的路，勇敢走下去吧!也许我在走向成熟!

人生的路漫长艰辛，但总要走下去!不留遗憾地去努力奋斗，努力争取，未来的路掌握在我们手里，请相信奋斗的人生才最美丽!

回家了，只道是风景依稀似去年：梅花怒放。不同的是，邻居大娘头上的银丝由几根多到几缕，村里不比城里，一出门就是风吹日晒，加上劳作，人苍老得很快。邻居的伙伴们长大许多，没有了去年的唧唧喳喳，交流起来，发现我们的思想近乎格格不入。虽然，这是在我的意料之中的。

习惯了坐在楼顶看日落，即使是在冬天。其实所谓楼，不过只有两层，但在我的家乡，已经没有什么能遮得住视线了。看到远处的麦田，想起小时侯，我和爸爸举着自己糊的风筝，一起在田里跑，还有每年初春时候，去野外采药草，那些开紫色的绒花的叫地黄根……这些是我童年最美好的记忆。微微抬起头，冬日的阳光特有的安静，撒下最后的光辉，我朝夕阳落下的方向看去，脑海中隐隐浮现出十几张稚嫩的脸，不禁幽幽叹息，想想三年前，各个信誓旦旦，而今我却独自坐在这儿，不由有点怅然若失：以前因为学过散打加入梅花帮，我这个三当家曾在那帮比我年龄长几岁的“小弟”们面前威风凛凛。记得很多次半夜村外破屋、残灯下的秘密会议，记得大哥嘴里的烟卷，记得帮中弟兄讲述被砍的经历时，我愤愤地说与那“十三鹰”势不两立，记得二哥破门而入时摔在地上的十几把砍刀。直到父母让我转学……

冷风吹过，把我从回忆里拉回。我不由地低头，挽起袖子，淡淡地看着手臂上浅浅的刺青。那些曾经让我觉得刺激，曾经以为很风光，曾经认为是成熟的往事，今天觉得真的很傻。

想起余秋雨的那句“成熟是一种并不陡峭的高度”我理解，也曾尝试，只是做到了高度，却相当陡峭。

我承认，那是年少的轻狂和无知。现在梅花帮还在，也许胜过从前，但我也知道，我和他们选择了两种不同的路。虽然他们见到我还会喊我姐，大哥、二哥我也照叫，但我心里总有个声音：他们虽然还是你的朋友，但道不同，不能相为谋。在我看来，他们很义气，也比以前成熟了不少，但谈话中常常夹带的不和谐的字眼让我频频皱眉，尽管知道他们毫无恶意，甚至是出于自然。

难道自己真的变了?看看不远处的梅花，繁华得近乎摄人心魄!

在外上学的我，从一开始就给同学们留下了很开朗的感觉。现在想想，我也许本来就不属于那里。我带来的，只有高高飞起的风筝、田野里那一朵朵紫色的绒花，当然还有手臂上的刺青――三片梅花。我已经适应了把那三片梅花只看作风景。我不是圣人，无法屏弃别人的目光，来个睥睨人生。但那“多少绿荷相倚恨，一时回首背西风”的感觉我很清楚。我不想再过多的回想，更没理由让自己的人生暗淡。所以，每当有同学问起那三片梅花时，我总是笑而不答。曾经留恋往返也好，曾经惘自沉迷也好，既然已是风景，那就要笑着观赏。

在学校里，人人平等，互相尊重。我用自己的努力换来了欣赏的眼光，交到许多志同道合的朋友。我想，我在慢慢成熟，拥有高度，那种并不陡峭的高度。

我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚，谁谁不够成熟，谁谁比较老到。那么请问，成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉，我不能不说到一个方面，那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ，人生 中社会中还有许多的不善，还有许多的恶，幼稚的人碰到这种不善和恶，会很伤心 ，很意外，很痛苦 ，很没辙，甚至会在最初的几次打击后颓然垮台，或者丧失了生活的勇气，或者走向了悲观和颓废，或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法，遇恶则大呼小叫，遇恶则上当受骗，遇恶则精神 崩溃，或者铤而走险，变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说，这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人，则会坚定不移而又从容应战巧妙应对，化被动为主动，从恶的挑战中寻找善的契机，化不善的因素为善的因素，至少也要战胜恶转化恶而弘扬善，直到庖丁解牛，游刃有余，直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的，不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则，直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此，我倒没有太多的异议，因为这里确实有一个现实 的考虑，当人们的素质还相当不理想的时候，你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。

我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论，我只是说，仅凭书本知识是不够的，人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面，你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美，而忽略了苦咸辣涩酸，人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流，而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒，也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的，相反，那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样，我们就必须善于实践，善于思索，善于区分，善于分析和总结概括，善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问，琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样，从书本上学好发音和口语是很难的，你只有努力去听，一次一次地反复听，听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音，再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较，才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西，而且更在于从阅读中学习 别人的修辞造句，学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法，其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法，这是任何语言读本上都无法讲清楚的，只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验，去学得更聪明更能干些。

春来秋去，日升日落，一段段欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去。有些小时候的美好生活已从我的记忆中渐渐忘却。然而有一件事使我久久难以忘坏，就是这件事，使我变得成熟了。

“你最近是怎么搞的，成绩为什么会下降这么多?”

“这道题我讲了多少遍了，你为什么还错，为什么做不对?”

这种言语，时常环绕在我耳边，无论什么时间，什么地点，什么人物，什么情况，只要一看到语文老师，我就烦得不得了。

这不，又来事了。一天，她在讲语文。同学问我课文主要内容是什么，我不假思索地回答了她，而就在这时，老师正好注意到我在说话了，不用说了，她厉声把我叫了起来：“你说话就说话吧，还打扰同学，带着同学一块说，你就站着吧!”没办法，我只能委屈地站了一节课。到了课下，我鼓足勇气来到办公室，见到老师便开门见山：“老师好，我有些事情想与您交流一下。”老师的语气不像上课时那样严厉，十分温和：“好，你说吧”“老师，我不明白您上课为什么总能看到我在说话。而就在您的眼睛下面的同学，他们说得比谁都欢，您却看都不看一眼。而我离您八丈远，嘴唇动一下，您都看得比谁都真?”老师若有所思，但十分耐心：“既然你问了，我给你解释一下。首先坐在我眼下的同学很多，如果上课都说过来的话，那就不讲课了。再说你的问题，我叫你站起来是想提醒你她打扰你，不要理她，认真听课而不是在批评你。以后也一样，如果你时时刻刻提醒你自己，同桌在上课再跟你说话，你就知道他在打扰你不让你听课了。”

“哦，老师，我知道了。”

以后的几年之中，我都铭记老师在那个课间跟我说的一切，因为这件事，让我变得成熟了。

成熟的答卷并不容易，总有几个“问号”呈现在你必答的题目中，待你深思后作出肯定或否定的回答。倘若你的回答和标准答案一致，那么“问号”便会变成“感叹号”，给予你的是赞美和微笑;倘若你的回答和标准答案不相符，那么“问号”便仍会待在那儿，等你花时间去寻求正确答案而后作答。

这个个“问号”，不是人们一般意义上所指的年龄、生理、个性、工作……而是从“博弈”的角度画上每个人必思索的“问号”。

第一个“问号”——你谦虚吗?

对于一个成熟的人来说，实事求是，他作出的应是肯定的回答。一个人能不断进取、不断获得他人敬仰，能给人一个好的印象的第一要素是什么?是谦虚。世界上在自己取得成就后仍能继续走下去的青年成功者只占百分之七，是什么原因是这些人能够坚定不移，而绝大多数人都不能一路走到底呢?这两者的差别就在于你是否谦虚。因为只有那些谦虚的，不认为自己是最好的人，才有前进的动力，才有坚定的立场去走向成熟。

试想一个取得一丁点成绩就四处炫耀，就不求上进的人，他可能是个成熟的人吗?绝不可能。

第二个“问号”——你悲观吗?

相对这个“问号”来说，你不能和第一个“问号“一样，做肯定回答，相反，成熟的人只会选择否定.在这个世界上，唯一不能战胜眼前困难的就是悲观.而乐观才是打胜仗的最佳武器。可以想象，一个身材魁梧的中年人男子在陷入黑暗时，因为孤身一人，他说：“唉!我再也见不到光明了。”于是他在黑暗中睡去，再也没有醒来。而一个年轻向上的青年，在同样的处境中，他心存希望，坚信自己一定能够走出黑暗，重返光明于是在坚毅乐观的驱使下，他看到了崭新的太阳。

现在，如果举行颁发成熟勋章的仪式，那么这宝贵的一枚成熟勋章应该颁给谁呢?无可非议，定是后者。

第三个“问号”——你是怎样成熟的呢?

在前两个“问号”回答正确后，有些人也许会答：我谦虚，我不悲观。如果是这样，那么我可以明确告诉你：你，并不成熟。因为这个“问号”不是那么简单的回答。看到这个问题后，你应该回首自己走过的人生，应该回想自己的“喜”、“怒”、“哀”、“乐”是怎么经历的，自己的“酸”、“甜”、“苦”、“辣”是如何品尝的。知道自己是怎么走到这一步的，那还不够，在回忆的过程中你若能从中在体味一定的道理，获得一定的感想，得到一定的好处，那么我也可以明确告诉你：你可以将自己会想的一切，获取的一切，填答在这个“问号”的答题处了。

在写完所有的文字后，停下笔，轻松的地吁一口气，然后你便会看到，成熟的大门已经为你敞开。

成熟原是一本无字的书，只有化解了这三个“问号”，这本书才会呈现精美的文字;成熟原是一粒干瘪的种子，只有历经了这三个“问号”，这粒种子才会长为沉甸的果实;成熟原是一汪平静的水，只有净洗了这三个“问号”，这汪湖水才会荡起生命的涟漪……愿高傲者走向谦虚，愿悲观者走向乐观，愿所有人走向成熟!

成熟是一种回归，但绝不是结局。因为我门每一个人铭记的都是成熟的过程，且都需要活到老成熟到老。

——题记

少年不知愁滋味，却总是为赋新词强说愁。那是一段固执到近乎莽勇的时光，就好像最为本真的白色布匹，在“年少”这个词赋予我们的幼稚特权下，不断地被印染、浆洗，又被机器熨平拉抻，变得越来越有模样。那个时候，不懂什么叫静水流深，沉穗自实，总是被时间左右，轻易地说出豪言壮语，轻易地爱上华丽到近乎刻薄的句子。又在周遭无意识的怂恿下，渐渐地在意起周围人的目光。行走在人群中，总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，一直都有的比较和计较，像是粘在身上的带刺的种子，即便隔着衣服也让人发出难受的瘙痒和刺痛。最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。当初写下的一些自以为绝妙的词句，在被后来的自己读起时也只有喟叹幼稚二字。

有人曾说过：“真实的生活是认真做好每一天你分内的事情，不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余的情绪和评断。不妄想，不在其中自我陶醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演。”我一直很喜欢这段话，年少的我们，总是不经意间虚张声势，总是被别人的情绪左右从而陷入自我或他人的“表演”之中，但随着时间的流逝，经历便有了积淀。于是终于知道一个人经过不同程度的锻炼才获得不同程度的修养。我们曾无比渴望命运的波澜，后知成长中最曼妙的风景，是内心的淡定从容；我们曾无比期盼外界的认可，后知人生是自己的，无需他人评断。余秋雨先生所说的：“一种不在需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的天气”大概也是这个意思罢。须知，经历的多少并不等同于成熟的程度，只有经历了，又懂得了的人，才能领悟到一些成熟的意味。

稍微年长一些的时候，人安静了一些，念了一些书，张爱玲的，席慕容的，以及诸如诗经此类。也有了一些领悟，关乎成长，关乎成熟，但我始终知道，我已经收获到得还很浅薄。也许真的等到我可以隔着喧嚣，把自我沉到阒寂的那一天，等到我可以把执笔变为一种清凉的欲望，能让栀子花自己开自己谢，也能让夜色自己浓自己淡的那一天，等到我可以坦然地餐晚风饮朝露、枕松涛眠孤月，不再是“为赋新词”或是为了将那一句“人生若只如初见”吟诵出口的那一天，在那一天，我会带着最初生活赐予我的闯荡江湖的勇气和踏遍山河的决心，洗去层层泥淖，不断消除掉自我的狭隘、偏激和片面，一步一步走向成熟。作者：何玉瑶

[成熟是一种回归作文范例

到了初二，我又多了一份成熟，老师和家长也多了一份絮叨，每天作业写到8：30或者超过8：30写作业写到头都痛了，还要想着明天该讲些什么，不该讲些什么，还要复习明天的功课，家长在旁边看着只要有一点歪脑筋，就马上吼道快写，写完好睡觉。可初一的时候不管你写不写作业，都要说作业在学校就写完了，因为你写错了，我的爸爸就在旁边喊到又溜神儿了是不是，你要说不是，他就说小屁孩还学会说谎了。你要说是，他就还得说我拿钱供你多书你还敢溜神儿。

唉!生活的无奈，我们大家都不是坏孩子都不想飞的太高，连一点的出去唱歌·跳舞都不行，我们都渴望在父母的口里得到我们希望得到的“自由权”。初一想得到自己喜欢的东西，而初二又想在父母那里取得自由权，多了一份成熟，也多了一份絮叨。

感同身受吧!哈哈大家都是这样。

[变得成熟的作文

今天，我们到生态园里，老爸带我们去了一个地方，那里种着各种庄稼果实。

这是茄子，这是西红柿，这是大葱，这是豆角，这是辣椒……老爸给我们一个劲地介绍。

哦，这是苞米！这就是我喜欢吃的苞米呀！这是我第一次看见一片苞米地，地里的苞米开花了，最高兴的是我见着苞米娃娃像个棒棒，我明白为什么苞米叫苞米棒棒了，这些苞米娃娃都背在苞米妈妈的小腰上，刚出生的苞米娃娃，就长出了满嘴的黄白色胡子，慢慢地胡子变成紫红色的了……老爸告诉我，到胡子干巴了，这个苞米就成熟了。

下午，我和老爸、老妈到市场买菜。

“苞米，苞米，好吃的苞米哦，我家的苞米最好吃，我家的苞米刚从大地里送来，尝一尝啊！”市场上，往年那个卖烤苞米的叔叔不知什么时候，又开始卖起烤苞米来了，看他忙乎的，一边滚着炉子上的苞米，一边叫卖，可有意思了。

“小朋友过来呀，你今年还没吃过我的烤苞米呢！吃一个，吃一个，你爸都吃过了……”

老爸、老妈都笑起来说：“去吧，去选一个吧！”

我过去选了一个又长又大的苞米棒棒，那位叔叔哈哈大笑说：“怎么样，比你老爹强多了，看你这个眼光，最嫩的、最大的、最粘的苞米，就这一个，小家伙老有眼光罗！”

苞米烤熟了，我用苞米皮儿包起来，坐在小马扎上，一边吃着苞米，一边看着叔叔忙乱地在那儿烤着苞米，旁边站了一圈儿的人，正等着炉子上的苞米棒棒烤熟呢……

苞米棒棒成熟了！

大家都来吃烤苞米哟！

哈哈哈！

时间犹如脱缰的野马，过得飞快，转眼之间我已是青少年了。回味过去，童年的幼稚，无忧无虑......都已化成一条条清澈的小河注入记忆的海洋。比起过去，我多了一份责任、一分烦恼、一份思考，还有就是多了一份成熟。

小时候读三国，非常羡慕关羽的“提刀上马，帐内只闻声如霹雳。少顷，提一人头而入，曰：‘华雄已斩！’其酒尚温。”后来看春秋战国故事，特喜欢齐威王的“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人”。现在我知道，若没有英雄豪气和盖世武功何来“温酒斩华雄”壮举;若没有为国为民思想和三年的明察暗访何来“一鸣惊人”的伟业?机遇只会赐给有准备的人。现在我更赞同拿破仑的“没有机会，我可以创造机会”的观点。是啊，不打无准备之仗，要时刻准备着。没有机遇可以创造，没有准备将一事无成！

比起少时，理想变了，不再像小时候那样偏激了。想想儿时的幼稚，自己都会不禁笑出声来。比起小学，初中的科目增加了，作业也增加了，学习压力更大了，我也成熟了许多。在家里帮父母干些家务，路上见到垃圾自觉拾起来。我也慢慢适应了初中紧张的学习生活，时刻准备着，等待中招考试时的“一鸣惊人”！