游戏植物大战僵尸作文合集20篇

今天我坐到座位上的时候，发现一个袋子。老师打开它，一股香味扑鼻而来，有人说是糖，有人说是巧克力。到底是什么呢？原来是巧克力呀！

大家都想吃，但老师说要玩游戏才能吃，我心想：吃巧克力还要费这么大的力气啊！

是什么游戏呢？游戏的名字是：猜猜在哪只手。游戏规则是，老师请班上的同学把巧克力藏在手里，双手放在背后，可以随意交换，再把手伸出来，让我们猜巧克力在哪只手里。

游戏开始了，老师请了一位同学，她接过老师的巧克力藏好，开始让我们猜。我们都想吃巧克力，但要猜对。我心想：肯定在那只大的手里面！我们最后终于猜对啦，能吃巧克力了！

我们还要玩一次，老师让我们两两一组，对着猜。我让另外一个人猜，心想：一定要让她猜错。我把没有巧克力的那只手握得紧紧的，让她上当！不过她没有被迷惑，她猜对了。她让我猜的时候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在这只手里了！果不其然，我猜对了！

我们都特别开心，因为我们都得到了两个巧克力。

“猫捉老鼠”这个游戏，相信大家都玩过吧！我也不例外，今天我们就一起来玩这个游戏。

“猫捉老鼠”游戏的规则是：“猫”不得进“老鼠洞”来捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，还要一会儿出来透透气，不然就会闷死。

猫捉老鼠的玩法是：首先要找三个人（最少），选出一人当“猫”其余的人当“老鼠”呆在“老鼠洞”，千万不能被“猫”捉住，如果被“猫”捉住“老鼠”就输了“猫“则胜利。如果“猫”一直捉不住“老鼠”则“猫”输“老鼠”赢。“老鼠”还要去一个地方“偷粮食“吃。“猫”把“老鼠”捉住后，那只被捉住的“小老鼠”便转换为“猫”继续游戏。

下课了，我和几个朋友一起去玩猫捉老鼠这个游戏。来到操场，我们先猜拳决定谁当猫。最后，我运气不好被选为当了猫。这下我就可以随便地抓老鼠了，我心里这样想。可是，这些人跑的特别快，我一个也没抓住，她们却四处跑，把我气死了，最后我输了，她们赢了。运气真不好！不过我们玩的很有趣也很开心。

我喜欢“猫捉老鼠”这个游戏。

过年了，家家户户都准备了许多好吃的东西，有香喷喷的炒瓜子，有金灿灿的小花生，还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生，我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。

这天，我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然，酒席上也少不了花生，小妹一马当先，抓起一把花生就自顾自个地吃了起来，看着她那馋样，把我和弟弟也逗了过来，也抓起花生吃了起来。

啊！这里的花生还真好吃，金色外壳闪烁着光芒，红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”，黄色的果肉也散发出甜甜的香味，真是太好吃了！突然，妈妈神秘地说：“猜猜这个花生里一共有几个花生米？”我一看这明显是“四粒装”，就照答了，哈哈，不对，没有，说着打开了花生，原来妈妈骗了我们。

那我们也让妈妈猜一猜，我们精心准备了一个花生让妈妈猜，妈妈看了肯定地说：“没有。”“错！是有一个才对。”

于是，我们玩起了猜花生的游戏，真是玩的不亦乐乎，过了一会，酒席开始了，在欢声笑语中，猜花生的游戏也告一段落。

“嘿，媛媛，快躲！”瞧，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！那一次，我们玩得真快活。

那天，风和日丽，阳光明媚，太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动，我便寻了几个小伙伴，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了！“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败，转过身，又朝“小鸡”扑来，“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”抓住“吃掉”，又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头，而是向前扑去，我们紧追不舍，谁知“老鹰”猛地掉转头，摆出一副凶神恶煞的样子：眉毛倒竖，眼睛瞪得溜圆，冲我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲，可是已经来不及了，我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳，被“老鹰”抓住了。这时，“老鹰”似乎还没吃饱，又朝“小鸡”扑来，那神情十分可怕：横眉倒竖，眼睛瞪得滚圆，嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了，“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了！可“老鹰”还是不放过我们，又朝“小鸡”扑来，我们一个个提高警惕，见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来，我们灵巧地一闪身，“老鹰”扑了个空，大大削减了它的锐气。过了不久，“老鹰”终于泄气了，对“小鸡”缴械投降。我们赢了！快乐的笑容在我们脸上绽放，小花小草也随风扭动着自己的腰肢，像是在庆祝我们的胜利……

游戏结束了，可它的影像却时时在我的脑海里浮现。它永远是我对童年美好的回忆。

这天是姑姑的生日，爸爸带我们去姑姑家吃饭。

我们到了的时候，饭还没有做好，我和弟弟就去找表弟表妹玩。我们立刻找到表弟表妹问：“你们玩丢沙包吗?”他们回答道：“当然玩了，但是我们不会玩。”我们说：“没事，我们教你。”于是，我们开始玩了起来。

规则是这样的：先有两个人在两边，其他人站中间，站在两边的人拿沙包砸人，只要被沙包砸中的那个人就阵亡了，但只要接住的就可以有自救功能，不过自救只有一次。

里面的人全没了就到下一轮，下一轮就是里面的人在外面，外面的人换在里面。

知道了规则后，我们就开始玩了。首先是表弟和表妹在外面，表弟瞄准我说：“看招，飞虎大流星。”说完便用力一丢，沙包飞快地向我飞来。

我立马闪到一边，把手放在沙包瞄准的地方，一弄就接到了，随后便又给了表弟。

这时，弟弟松了一口气，表弟看见弟弟丝毫没有防守，给弟弟打了个措手不及。就这样，弟弟被淘汰了。而我则在一旁抱头大笑，表弟看到了急忙将沙包丢了出去，我也被表弟给干掉了。这时，饭已经做好了，我们急忙跑去吃饭了。

今天我们玩得很开心。丢沙包，我们不仅丢出了快乐，还丢出了我们急速反应能力。

期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

“我来说一下游戏规则吧!”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪!这怎么表演呢?于是我既紧张又兴奋。

“好了，大家轮流上来表演吧!”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛!”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜!”“答对了!下一个谁先来?”我也争先恐后地举起了手。

我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日!”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕!”“对了!”大家松了一口气，开心地笑了起来。

这次的哑剧表演真有趣啊!

今天早上，我在金笔作文班和同学一起玩了一个有趣的夹豆子游戏。

老师说：“游戏规则是每个小组有一杯豆子，还有一双筷子，一直要把豆子夹到最后一位同学，如果哪个组夹得多，哪个组就胜利。”

游戏开始了，老师说：“准备，开始！”于是，同学们都一个劲的往后夹。我想：要是我们组能胜利，就能得到老师的校币。恰巧豆子传到了我的桌子上，于是我发力了，但是我一不小心把豆子弄到地上了，我慌张极了，大声说：“啊，我把豆子弄到地上了！”我这时特别着急，心想怎么办呢。我连忙弯下腰去找豆子，发现豆子躺在桌子旁边的角落里，我连忙蹲下去小心翼翼地把豆子夹起来，慢慢地传给最后一位同学。最后一位同学紧紧的把豆子捏在手里，又快速地传给第一位同学。第二轮开始了。突然，老师说：“时间到。”于是我们连忙把手中的筷子停了下来，老师就来给我们数豆子，结果第五小组赢了。

虽然这次游戏我们输了，但是我很喜欢这次夹豆子游戏。

“加油，加油……”咦，这是哪里传来的声音？原来是同学们在教室里进行一场有趣的游戏，她们正在进行什么游戏呢？你想去看看吗？

原来今天是在进行一场跳绳比赛。我赶紧准备了一根跳绳，准备加入。两个人一组，计时一分钟，跳得多的那个人获胜。

比赛即将开始，我们先做准备活动，我们转动手脚，接着是压腿，腿要形成直角……比赛正式开始，我先出场，我试了一下绳子，绳子放到我的双脚下手握着绳子。这时，我想：我能跳多少个呀？老师一声令下：“开始”。同学们都开始跳起来。我使劲地摇着绳子，努力地跳，跳啊跳，我在心里给自己加油打气：“马天雪，加油……”“最后十秒！”听到这，我跳得更努力了，我跳了83个。跳完后，感觉快累死我了，我的心怦怦跳个不停。

轮到我的对手了，看看我的对手，她戴着眼镜，所以，她跳的时候眼镜总是掉下来，她时不时推推她的眼镜。不过她跳绳的时候一点不间断，而且看起来跳得很轻松。我觉得她跳得会比我多。最后公布成绩，她跳了100个，果然不出我所料，我输了。虽然是个锻炼身体的小游戏，我心里还是有点儿难过。

今天这个游戏，虽然很简单，但是确是与众不同的。它使我明白了平时要多运动，提高身体素质，同时做事不能光靠蛮力，要掌握技巧，这样才可以把事情做得更加完美。

今天，我们在学校玩了两个游戏，一个是抢椅子，一个是抱团。虽然我们玩儿的很开心，但是我很喜欢抢椅子的游戏，你知道这是为什么吗?那就让我们一起来看看吧!

抢椅子的游戏规则是：有八个椅子就有九个人，有一个人在唱歌，歌声一停下来，九个人就往椅子上坐，有八个人都坐上了，有一个人没有坐到上面。那个人就淘汰了，而且下一局就要少一个椅子，就一直这样，知道胜利为止。

开始玩了，同学们在九个椅子旁边转来转去，终于，歌声停了，同学们立刻往椅子上坐，生怕别人坐了上去。同学们哈哈大笑，原来是胡同学刚上场就被淘汰了，下一局，去掉了一个椅子……最后，就剩下周同学和刘同学了，我心想：周同学加油，一定要胜利。我看着这一刻，我高兴起来喊道：“周同学胜利了!”

我知道了玩游戏，谢谢不光是玩，还可以学到知识。

马上要放学了，老师又带我们玩了一次“猜领袖”的游戏。这次叶子当“领袖”，王一平当猜的人，看看他猜的对不对吧！

“进来了！”全班都说。本来鸦雀无声的班级，随着王一平的进入而变得沸腾起来。“领袖”先做出了拍手的动作，我们紧接着也做出相应的动作，王一平一脸疑惑的看着我们，一边又走上讲台，踮起脚看了一眼。但是他并没有猜出来谁是“领袖”。

他突然走到我的面前，让我措不及防，他说：“是不是你！”当时我的内心是激动的，紧张的，但是又不想让他那么快猜出来，只能面无表情的说：“错！”王一平一脸失望的走回了讲台，继续观察着，只见他围着第一大组转了一圈，当时“领袖”就在他后面，我们都为叶子捏了一把汗，但是叶子突然又换了拍肩的动作，王一平一脸疑惑的转身，他的眼神转向了小菲，那目光就像等待猎物上钩的灰狼。他走到小菲面前说：“肯定是你！”小菲摆了一个叉的动作。王一平挠了挠头，又看了看小王，但是我看见他的余光看的却是叶子，等叶子变换下一个动作的时候，王一平猛的一下转身，拍着叶子的桌子说：“这次没错了，是你吧！”我们异口同声的说：“是的！”

王一平终于猜对了，他竖起大拇指举过头顶，为自己喝彩，一瞬间，班级里洋溢着幸福的欢笑，老师也露出来久违的笑脸。

这一次的游戏结束了，我们开心的谈论起下一次的游戏谁来做“领袖”呢！

教室中传来了叽叽喳喳的声音，原来他们在玩游戏“对着干”。

游戏的规则是：老师发出的口令一定要反着做，做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了，我们一直紧紧盯着老师，老师发出了第一个口令：“举左手”。刚说完，我们就快速反应了，生怕因为做错，或是因为做的速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰，哈哈，没错!不然在第一回合就扣了一分，太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快，比如说：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时，我上当了，哎，应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要听清楚，不然又要失去分数了。几个回合下来，我还是得了九分。哈哈，我能进入第二轮的PK赛了!

第二轮PK赛开始了，我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰，真可惜呀!最后，我得了第二名，刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺，不料老师又给他下了一个圈套说：“请冠军向前一步走。”哈哈，他真的向前一步走。老师说：“你错了。”哎，刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……

“对着干”真好玩。

今天早上，我来到金笔作文上课。老师说：“今天咱们上活动课。”我看到桌子上有三个小苹果，在这时老师在黑板上这个顶天立地四个字，我心想：“这个游戏的名字可真铿锵有力，看到名字吓得我甚至都有不想玩的想法。”

这时，老师说：“游戏规则是这样的，两两一组，头上顶着苹果，而且还要抽签做上面的动作。”听了老师说了这话，我想：“啊，顶苹果做动作也不是很难啊！”我心里这才平静下来。

第一个出厂的居然是我和一名男同学王会乔出场，老师先让我们抽签，由王会乔先抽，他抽完轮到我抽了，当时我心里嘀咕着，上天保佑！上天保佑呀！当我打开纸条时，我大吃一惊，我要做的动作是捉蜻蜓，一共有五个动作。我心里想：“老天对我真不公平，让我抽到了这么难的动作。”我们先自己练习了一会之后，比赛正式开始了。

老师让我先出场，我选了一个不大不小的苹果，小心翼翼的放在头上之后，对老师做了个OK的手势，老师就开始计时了，我先是慢慢的半弓着腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念着：“小苹果啊小苹果你可千万别掉下来呀，要不然我们队就输了。”我有些忐忑不安，当我要做第二个动作的时候，刚伸出手，小苹果就像淘气的孩子一样从我的头上跑了下来，这时老师按住计时器，游戏结束，可惜的是我没能给我们队得分。

接下来轮到王会乔上场了，它选了一个小苹果，慢慢的放在了他的头上，也对老师做了一个OK的手势，比赛开始，王会乔先是稳住了自己的心情，然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后，先穿上他右手边的袖子，当时我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看着，生怕王会乔会赢了，可她头上的苹果好像长在了他头上一样，没有要下来的意思呢。就在这时，我一吹气，可笑的是王会乔头上的小苹果好像是被我的吹下来似的，居然掉了。他也没能得分。

随着时间一点一点的过去，我们的比赛结束了！最后是我们女生队胜利了！真好！

星期四下午第三节课，我们玩了一个很有意思的游戏叫骑马打仗。

游戏是这样的，先找六个人，分成两组。每一个组里三个人，一个人当马头，一个人当马背，马背一定要体格壮，这样才不至于会被骑士压的气喘不过来。接下来就是骑士了，骑士一定要轻，坐在马背上才能灵活应战。

游戏开始了，因为我长得壮，所以先当马背，我当然信心百倍，另一个男同学当马头，他高大威猛，好似一头气势汹汹的战马。最后一个女同学当骑士，幸好他不是太重的，我暗自开心。当我发现对方都是很健壮的，我们不占优势，心里却开始打鼓。当马头的同学把胳膊抬起来，夹住我的头，我弯下腰，骑士跳上来，就开始对战了。

气氛开始紧张起来，我被夹的无法呼吸，深深的感受到骑士一种强大的力量所压，但她如同一个打不死的小强，她左晃右晃敌人根本打不到，我忍受她60多斤的体重就要支撑不住了，我暗暗地对自己说，要坚持！她可能知道我快撑不住了，说速战速决吧！这时，对方如一头猛牛一样一次次挺着身板撞过来，喊着，叫着。同学们的加油声，一浪高过一浪。这时，对方攒足劲又冲过来，我就开始用全身的力气顶他们，发现并不管用，于是我瞅准机会，一头顶过去，对方往后退了几步，我又上去顶，就在对方连连后退的时候，我大声呼喊道：“踹！”她轻轻的，但又感觉很用力的踹了一脚，对方全都如一堆小玩偶似的掉了下来！

我们胜利了！我已经满脸通红，感觉喘不上气来了。大家也都气喘吁吁，但我们依然很开心。这也离不开大家团结一致，只有齐心协力，

在童年的时代，你们一定玩过各种各样的游戏吧，如丢手绢、跳绳、踢毽子、等等。我就玩过各种各样的游戏，但令我难以忘怀的却是那次有趣的捉人游戏。

星期三，那是上三年级下册的某一个星期三。在上完第三节课时，叮铃铃，下课了，老师说：“下课了。”同学们立刻站起来异口同声地说：“老师再见。”老师便慢慢地走向办公室。不知谁说了一句：“谁最后到就当鬼来抓！”原来是顽皮的黄玉华，我们几名同学飞快地奔身操场的墙角下，最后到的是我的好朋友王朝敏。游戏规则是：人靠墙了不可以捉，人在阴暗的地方也不行，人必须走线，要不就单脚跳。人员：王朝敏、我邓星岑、陆泳涛、杨忆林、黄玉华等人。

游戏开始了，王朝敏一直守在阴暗处，生怕我们会逃出去，机智又聪明好学的邓星岑忍不住了，就趁王朝敏一不留神就走到线上，可王朝敏一看，发现了他，就步步紧追，但是还是让邓星岑到了另一边的墙角了，还靠的紧紧的。而杨忆林其实早忍不住了，她看王朝敏追邓星岑去了，就趁机溜到了王朝敏没有注意的线上，跑到另一面的墙边，还与邓星岑嬉皮笑脸地聊天呢，看他样子很是得意啊！可是当我也想溜走时，去被王朝敏猛一看，发现了，我无可奈何的只好等待别人转移她的注意力才能动了。就在这时，胆大包天的黄玉华出动了，而王朝敏目不转睛地盯着我看了一眼，便飞快地追向了黄玉华，然后一把抓住他的胳膊，来到了我的身旁，黄玉华也一脸无奈的只好当鬼来抓我们了。这时我往我的右边一看，陆泳涛竟然消失的无影无踪了，然后再往另一边墙一看，那边瞬间由二人变成了三人，其中就有陆泳涛，他这速度真是让我大吃一惊！我想：他一定是趁刚才王朝敏抓黄玉华时跑过去的。接着我和王朝敏也陆续逃了出去，我们逃出来了的人都情不自禁的发出了胜利的欢笑声，而黄玉华却谁也没捉住，沮丧极了。

时间过去的真快，叮铃铃，上课铃又响了起来，这时的我们一个个都已经满头大汗了，但感觉还没玩尽兴呢，无奈的我们飞快地跑回了教室。

虽然玩这个游戏的时间不是很长，但我觉得这次的游戏是最有趣的！也是最刺激的，我很喜欢玩这个有趣的捉人游戏！它给了我无限的乐趣！

班上每个人都会跳绳了。而我却怎么也学不会，妈妈告诉我，认真点，过一段时间就会了。

星期三，老师让我们回家每人买一根跳绳，必须跳100下，每天练习。回到家我买了一根跳绳就在外面学跳了。我只跳了几个，就已经跳不动了，妈妈说：“这样可不行，跳时不要跳太高，绳子落地时脚跳起来就行了，要不然脚会没力气的。”我照妈妈说的去做，果然跳得比以前多了。

到了第二天下午，我们要去比赛，我非常紧张，但我又想起妈妈说的话，开始第一项比赛了，我很担心自己在大家面前出丑。很快就到了跳长绳，我更加紧张，这样快的速度我跟不上。到我了，我等绳落地时，就一下子冲了进去，等绳落地时，我又一下子冲了出去，真痛快。

比赛进行了很久，但我们还想跳。回教室去了，老师说：“同学们，你们真棒。不过还有几个同学还不会跳长绳。”我得意洋洋地看着那些不会跳长绳的同学，心理想着，我真棒。

回到家，我把今天比赛时我的情况说给了妈妈听，妈妈对我的表现赞口不绝，我高兴地笑了。

有同学喜欢玩捉迷藏，有同学喜欢玩一二三木头人，还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡，你们猜我们我最喜欢玩什么？对了，是打“老虎”。

打“老虎”的规则很简单，只要找几个人当老虎，再找几个人当小猎手就好了，小猎手向“小老虎”进攻，打着“小老虎”，“小老虎”就被淘汰了。

活动刚开始时，吴玉瑶拖着球，选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”，我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手，围成一个小小的圆圈，他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手，都十分的沉着，也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势，把球用力向圆圈内一，所有的人都是紧盯着球，只见球飞快地向着我飞过来，我双脚一叉，敏捷的躲过了球，从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气，心想：还算幸运。

周围的小朋友也替我捏了一把汗，就在这时候，球正好滚到小猎手张泽的脚下，他先机警的向四周侦查了一下，然后右手托球，左手则紧握拳头，使劲儿一打，这一下可不得了，“小老虎”程俊豪躲闪不急，球正好撞到他身上，那副狼狈相引得大家哈哈大笑，他只好垂头丧气的下了场。

紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球，兴奋地喊道“我来接！”然后，一个前滚翻，再用腿一蹬，顺势将球传出，这姿势真的很美呀！球直接奔向小猎手孙纯真那里儿，可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑，见来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜用力太轻了，速度又有点慢了，球只是缓缓的向我滚过来，这次我轻而易举的跨过了球，全场的小朋友一阵哄堂大笑，孙纯真的脸刷的一下红了。

有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。

我玩过的游戏有很多，就像天上繁星一样闪烁着，其中有一颗最大最耀眼的星星，那就是——夹豆子。

在星期五的自习课上，老师让我们来玩夹豆子游戏。大家很惊讶，我们先拿来几个盘子，在其中一个盘子里放上黄豆和绿豆，再拿几双筷子。游戏规则是在一分钟内，每次夹一颗黄豆和一颗绿豆，谁夹得多就得到第一名。

游戏开始了，我用余光看着其他同学。有的同学皱着眉头，手中的筷子不停地夹着，可是每次都夹不到，嘴里还囔道：“好难夹呀，这个游戏一点也不好玩。”还有的同学不急不慢心平气和地拿着筷子在夹，慢慢地掌握了技巧，次次都能夹到豆子。

轮到我了，我拿起筷子去夹黄豆，可黄豆像知道我的心思一样，我的筷子只要碰到它，它就“跑”，我奋力去“追”它，可它仍然全速前进着，就是不肯停下来。我“追着”“追着”，就不耐烦了，皱着眉头，叹着气，还用筷子使劲“戳”它。同学们看我一个也夹不到，都笑话我。后来，我发现头上和手心都沁满了密密的细汗，就连背上都像有针刺一样。越使劲戳它跑得越快，甚至会一蹦三尺高。汗珠这时就像受到地球的重心引力一样，顺着脸颊奔向大地怀抱。一颗落入眼中，眼睛一阵刺痛。就在这时，我脑海中仿佛闪过一道白光，瞬间冷静下来。我便静下心来，轻轻地去夹它，并且看准它的“腰部”。手上轻轻用着巧劲。咦，真的夹到了。我开心地笑了。绿豆更小更滑，更难夹。它就像抹了沐浴露一样，全身滑溜溜的。我吸取了夹黄豆的教训，不能心浮气躁，而要沉着冷静。我便像夹黄豆那样轻轻地去夹它。不一会儿，盘子里就夹了许多。游戏结束后，我得到了奖品。原来老师让我玩夹豆子游戏，是为了锻炼我们的耐心。

夹豆子这个游戏，告诉我们做任何事情都要沉着冷静，有耐心，不能心浮气躁，否则一事无成。

今天上午，老师让我们带气球，下午要玩“坐爆气球”的游戏。老师还说三个人一组，自由组合。刚才安静的教室热闹起来了，有的同学问谁拿气球，还有的同学问……我们都摩拳擦掌，等待下午这场游戏。

下午，我早早地来到学校，准备好气球。“人差不多都到齐了，把桌子挪一下吧！”老师一声令下，同学们都开始动起来，桌子挪好后，老师搬来几把椅子放在教室中间，老师就开始说游戏规则：“一个队有3个成员，一个同学当‘嘴’，一个同学当‘手’，一个同学当‘屁股’，”老师又说，“当‘嘴’的同学用嘴把气球吹好，绑起来，当‘手’的同学把吹好的气球放到当‘屁股’的同学的屁股下面，当‘屁股’的同学只用把气球坐爆就行。”老师后面说的东西我都没听，我只想着该怎么赢。我们已经分好人了，我当“手”，小飞当“屁股”，小楠当“嘴”。

游戏要开始了！当“手”和“嘴”的同学在后面那条白线后等着，当“屁股”的同学还坐在椅子上，等着坐气球呢。发令员（老师）一声令下，当“嘴”的同学用力吹，当“手”的同学用力催。我看了看当嘴的同学，他们个个吹得脸红脖子粗，而当“手”的同学还在催促：“快点呀！快点呀！”看！小丽冲了上去，把气球放在小红的屁股底下，小丽捏紧了气球的柄，小红用力用力再用力地坐，气球还是不爆！这时小红眼珠子一转，只见她站了起来，用力地向下面一坐，球炸了！小红和小丽高兴地手舞足蹈、眉飞色舞。

该我们这一组出发了，小飞稳稳地坐在椅子上，小楠用力地吹，我在旁边着急地等。小楠终于吹好了，她慌忙地把气球挽住。而我呢？我一把抓住气球，飞一样地跑到小飞的身边，把气球往她屁股底下一放，结果小楠刚才太急了，气球没有挽好，被小飞这用力一坐，球的气漏了，小飞气的面红耳赤！真是竹篮打水——一场空呀！后来的比赛我们也没有好好看，我们三个都在总结失败的原因。我告诉她们：“失败是成功之母，下次我们做好准备，不要慌乱，一定能成功的！”她们俩也认可我的说法。

比赛结束了，第一二名都上去领了奖品，我们三个真羡慕啊！下次我还要玩这个快乐的游戏，我一定要赢！

“哈哈哈，哈哈哈……”一阵阵欢笑声从春雨班传出来，今天大家为什么这么开心呢？如果你想知道，就跟着我去看看吧！

“叮铃铃！叮铃铃！”一阵清脆的铃声响了，林老师踩着小碎步走进教室，然后不声不响地把一张桌子推到了讲台前面，同学们立即叽叽喳喳地问道：“老师，为什么搬桌子呢？”我和胡馨桐目不转睛地看着林老师。只见她拿出四只小杯子，将分别贴着“时间”、“地点”、“人物”和“事件”几个字样的杯子，一一摆放在桌子上。我被弄得如丈二和尚摸不着头脑，不禁心想：咦？这林老师葫芦里卖的是啥子药啊？正想着，林老师开口了：“今天，我们来玩一个与众不同的游戏哟！”一听到“游戏”两个字，同学们高兴得手舞足蹈，连平时在学校上课乖巧的我也坐不住了，兴奋得直拍手。

游戏正式拉开了序幕，老师把我们分成了四个小组：时间小组、地点小组、人物小组，还有事件小组。她又每人发了两张小纸条，笑眯眯地说：“同学们，你们先在纸条上写好自己相对应的词语，放到杯子里面，然后我会抽三位同学上来，在每个杯子中都拿出一张纸条，再拼成一句话读给大家听。”一拿到纸条，有的同学拿起笔刷刷地写了起来，有的同学呆呆地看着天花板在冥思苦想，而我不紧不慢地写好了两个答案，三下五除二地折起来放进杯子里。教室里安静极了，连一根羽毛飘落在地的声音都能听得见。

最令人期待的时刻到了，林老师开选了，同学们赶紧高举小手，大喊“我！我！叫我！”在林老师左右为难的时候，突然将目光锁定安静坐在座位上的我，就叫了声：“潘雨欣！”我开心得像只小白兔，蹦蹦跳跳地“跳”上讲台，小心翼翼地各抽出一张，又一张一张地打开，正在我打开的那一瞬间，我的眼睛蓦然瞪大了，张开小嘴，太不可思议了！林老师赶紧在一旁说：“念呀！念呀！”我才读起来：“阳光明媚的清晨，武则天在臭天沟里擦鼻涕。”天呐，中国第一个女皇帝竟然跑到臭天沟，还做这么不文雅的事，真是太搞笑了。顿时大家笑翻了天，笑声一浪比一浪高。接下来又有两名同学上台抽纸条，令我印象最深的是张安琪读的：1949年10月1日，岳飞在太阳上潜入水底。岳飞虽说是大名鼎鼎的，但从太阳上一下能潜入水底，这也太能掰了！大家又哄堂大笑起来，有的笑得在拍桌子，有的笑得在地上打滚，还有的和同桌笑得抱成一团。教室仿佛成了个游乐园，欢笑连连。

从这个快乐的游戏课堂中，我学到了：平时造的句子可不能乱用，不然会闹出大笑话的哦！

今天作文课，老师说要带我们玩一个非常有趣的游戏，话音刚落，同学们就兴奋地不得了，有的快把大门牙笑掉下来了，有的同学腰都挺不直了，还有的同学一直撞桌子。

首先老师给我们介绍了游戏规则，一选“逗笑人”，他要在一分钟内把人逗笑，逗笑一个人可获得一块糖，逗笑所有人就可以得一大包糖，接着老师说了第二点，逗笑人可以做各式各样的动作，木头人不动也不笑，坚持一分钟才能获胜。老师话音刚落，很多人举手要当逗笑人，有人想当木头人挑战自己。

第一轮开始，我们其中没有一个人当逗笑人，就在我们苦恼的时候，三个人自告奋勇地举起手来，第一位同学上来了，他面对着我们做出猪八戒的样子，我自己被笑得大门牙已经露出来了。接着下一位同学走上来给我们讲了个笑话，说完，同学们笑得合不拢嘴。

投票最多的是展恒瑞。等我们唱完“我是木头人”这首歌之后，顿时，教室里鸦雀无声。展恒瑞他还没有准备逗笑别人时，已经有人开始笑了。可能是被其他木头人的动作逗笑了，逗笑人开始逗其他人时，他说：“爸比！”有人坚持不住了，开始哄堂大笑。我劝自己别笑，我作出唐僧的动作，一直坚持着。又过了一会儿，逗笑人倒地说“裤子破了！”所有人都笑疯了！因为我笑了，所以出局了。最后只有3个人没动没笑，坚持了下来。剩下的三个人开心的都在说“耶！”最后，胜利的人拿到了糖果，蹦蹦跳跳地回到座位。

木头人的游戏就在同学们的欢声笑语中结束了，这个游戏真是让我百玩不厌！

有趣的游戏就像一朵朵芳香四溢的花儿，点缀在我们记忆的芳草地上。每想起，我的嘴角就会绽放微笑。今天就让我摘下其中的一朵，与大家分享吧！

那是一次有趣的课堂游戏，名叫“贴鼻子”。老师先请了一个同学上来，说了几句悄悄话。只见那位同学拿起粉笔，在黑板上画上了一张脸，脸上又画了两只眼睛，一个嘴巴，两个耳朵，五官就缺了一个鼻子，然而她却停下了笔，回到了自己的座位上。这时，老师对我们说：“今天，我们来做一个‘贴鼻子’的游戏，游戏规则是这样的：一个人站在距离黑板上所画的脸大约三米的地方，蒙上眼，转五圈，然后拿剪好的鼻子贴在黑板的脸上，谁贴得准，谁就赢了。”

老师的话音未落，大家就争先恐后地举起了手，看样子大家都有充分的自信。“王雨晗！”老师笑着请她先上来试一试。她先用红领巾蒙上了眼睛，按照规定，转了五圈。她拿鼻子晕乎乎地向前走。“向左，对，对，左！”大家提醒着。她向左走了走，一下子碰上了讲台。她赶紧转变方向，又往右走了走。这回碰得可不是什么物品，是老师！“哈哈哈！”我们又笑了起来，老师也笑了。这回，王雨晗走投无路，左右两边都没法走。她只好用手到处乱摸，最后选定了方向，小心翼翼地向前走。她终于摸到了黑板，接下来进入关键环节——贴鼻子。

“往右点，不对……对，对，上面！”大家纷纷说着方向。到底是往左，还是右？还是往下……王雨晗失去了方向感，只好自己决定。她一急，直接把鼻子贴在了下巴上。她取下红领巾，一下子笑了，我也笑得上气不接下气。“哈哈，好好的一张脸，被王雨晗贴成外星人了！”我边笑边说。

时间过得真快，感觉才一眨眼的功夫，游戏就结束了。教室里依然回荡着我们爽朗的笑声，老师笑呵呵地看着我们，那幸福的感觉就这样，在我脑海中生根发芽。