游戏植物大战僵尸作文汇总20篇

平时在学校里，我们都是听话的好孩子，今天，我们却要和老师对着干。这是为什么呢?

原来我们是在玩一个听口令，做动作的游戏。

怎么玩呢?就是老师要你蹲，你就千万别蹲，让你的对手蹲，如果老师让你和对手蹲，你就马上站起来，总之和老师说得相反就可以了。

今天我们的游戏开始了，为了增强游戏的难度，老师给我们俩取了一个代号，何佳豪是青菜，我是萝卜。

“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪，现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵，然后果断地站了起来。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我欢呼了起来。

第二局，何佳豪信心满满地走上来，“这局我肯定能打败你，萝卜。”我反敬他一句：“走着瞧，青菜!”老师又开始发令了：“青菜蹲，萝卜站。”我果断地蹲了下去，而何佳豪却死死地盯着我，然后也随之蹲了下去。我又赢了!

经过一番发令、做动作，几个轮回下来，我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。

我总结了我胜利的原因，一是我认真地听老师的口令，二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏，但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去，积极的动脑筋呀。

今天早上，仇老师带着微笑，走入课堂，这笑里还藏着一丝诡异。我们的预感果然没错，仇老师带来了令人紧张而激动的游戏。

这个游戏很简单——击鼓传花，顾名思义，依次传花，鼓声止，传花停，花落谁家，谁就表演节目，并接力敲鼓。因为仇老师没有带来器具，我们只好因地制宜，就地取材，把黑板当成鼓，把同学的红领巾当成花。

“三，二，一，开始！”仇老师首先敲鼓。

“咚，咚……”“鼓”声在教室里回荡着，每当“花”经过我手中时，我的手心就会捏一把汗，整个教室就如成了战场，“花”便是颗手榴弹，人人都不想让“花”在自己手里“炸”掉。“咚，咚，咚！”鼓声戛然而止，而那朵“花”却在陈梓言和张恩博手里徘徊着。到底是谁呀？教室里纷纷议论起来。而陈梓言和张恩博却忽然谦让起来，你推我，我推你。最后同学们投票决定，让陈梓言上台。

“起立！”陈梓言大吼一声，大家都吓了一跳。原来，他表演的是传说中的“河东狮吼”。“咚咚咚……”鼓声高速奏响，大家安静了下来，“花”在空中跃过一道道美丽的孤线，直到鼓声落下。这次是谁呢？大家把目光聚集在了陈梓言的同桌张恩博身上。他目光呆滞，还不知怎么就上了台。不一会儿，他唱起了《生辟字》的高潮……哪知老师正拍视频呢！

“咚咚咚……”鼓声不知什么时候响了起来。不一会儿，“花”落到了我手中。我吓了一大跳。“不对！”我心想，刚才鼓声停止的时候，他才把“花”传给我的！大家也一齐指向他。陈昌杰啊，陈昌杰，谁叫你刚刚笑成那样的。

他先来了一个憋气，接着是一个大声的嗝。“哦——”同学们不由惊呼：“蛤蟆功！”

大家的笑声回荡在教室中，这时老师说：“写作文吧！”教室里一片沉寂……

“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。

老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！

突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。

别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份！

上篮球课的时候，我们老师经常组织我们玩一些游戏。

今天这节课玩的这个游戏，名叫网鱼。这个游戏规则大致是这样的，一个人做网，其他人做鱼，网捉到哪条鱼，那条鱼立马变了成网，假如能在规定的时间内把鱼都捉住，全部变成网，即为网的同学胜利，没网完即为鱼的同学胜利。

我们的篮球老师，附加了一个要求，让鱼边拍篮球边跑，网鱼开始了，大家四处奔逃，而我拍着篮球躲在了一个隐蔽地方。

我躲在角落里，朝外面看着，只见网越来越大，鱼越来越少，15条鱼只剩下5条鱼的时候，我跑了出来。拍着篮球，东跑来西跑去，引做网者来捉自己，他们竟然当我不存在，只去捉比我厉害的鱼。

“嘿，看不上我啊，等着瞧，等下我们肯定会获胜的”!我笑呵呵地嘀咕着。

原先还有5条鱼，现在只有两条鱼了，包括我在内。随着时间的过去，“网们”开始着急了，他们开始全力捕捉我们这两条不起眼的“小鱼”，我和我的队友东躲西藏，钻进钻出，网在逐渐缩小，差一点，就差一点，网跟我只有一公分的距离的时候，“嘀”旁边响起了清脆的鸣笛声，游戏结束了!

我们获胜了。嘿，叫你们轻视敌军!玩游戏也是要讲点计策的吗!

今天早上，我来到金笔作文上课。老师说：“今天咱们上活动课。”我看到桌子上有三个小苹果，在这时老师在黑板上这个顶天立地四个字，我心想：“这个游戏的名字可真铿锵有力，看到名字吓得我甚至都有不想玩的想法。”

这时，老师说：“游戏规则是这样的，两两一组，头上顶着苹果，而且还要抽签做上面的动作。”听了老师说了这话，我想：“啊，顶苹果做动作也不是很难啊！”我心里这才平静下来。

第一个出厂的居然是我和一名男同学王会乔出场，老师先让我们抽签，由王会乔先抽，他抽完轮到我抽了，当时我心里嘀咕着，上天保佑！上天保佑呀！当我打开纸条时，我大吃一惊，我要做的动作是捉蜻蜓，一共有五个动作。我心里想：“老天对我真不公平，让我抽到了这么难的动作。”我们先自己练习了一会之后，比赛正式开始了。

老师让我先出场，我选了一个不大不小的苹果，小心翼翼的放在头上之后，对老师做了个OK的手势，老师就开始计时了，我先是慢慢的半弓着腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念着：“小苹果啊小苹果你可千万别掉下来呀，要不然我们队就输了。”我有些忐忑不安，当我要做第二个动作的时候，刚伸出手，小苹果就像淘气的孩子一样从我的头上跑了下来，这时老师按住计时器，游戏结束，可惜的是我没能给我们队得分。

接下来轮到王会乔上场了，它选了一个小苹果，慢慢的放在了他的头上，也对老师做了一个OK的手势，比赛开始，王会乔先是稳住了自己的心情，然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后，先穿上他右手边的袖子，当时我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看着，生怕王会乔会赢了，可她头上的苹果好像长在了他头上一样，没有要下来的意思呢。就在这时，我一吹气，可笑的是王会乔头上的小苹果好像是被我的吹下来似的，居然掉了。他也没能得分。

随着时间一点一点的过去，我们的比赛结束了！最后是我们女生队胜利了！真好！

鲲鹏展翅?你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声，这是因为我们正在举行猜成语大赛呢!

首先上场的是杨雲博。他走上讲台，顾老师一说：开始!他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴，伸出双手，扇动几下，左右跳动起来。这是什么情况?大家面面相觑，被搞糊涂了。他又一次站定，左右摇动着头，坚定地看着远方，不一会儿，又张开了嘴。表演完了后，大家都不懂他干了个啥。这时，卫俞希说：是鲲鹏展翅吗?不是!杨雲博一口否决，大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后，朱函逸说：一鸣惊人!对了!我们惊呆了，答案竟然是这个!

最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部，伸出舌头，左右摇动，头也绕着，像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步，迈着醉步，转了几圈，倒了下去。大家很奇怪，于是他又表演了一次。他转着头，眼睛向上翻着，单脚点地，双手抱头，不受控制地走了几步，再退三步，触电一般跳起，原地转了好几圈，轰隆一声倒地，四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子，四肢张开，伸长舌头，好像真的被KO了。有人迅速猜测：口吐白沫!不!朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说：头晕脑胀?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出来：晕头转向!对了!听到这句话，大家欢呼起来。

这就是我们的猜成语大赛，你们觉得有趣吗?

叮铃铃～～下课了，同学们飞奔出教室，就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来，游戏规则：石头剪子布输的人当抓的，跑得人只要随便说出三个字就必须不动，也不能抓他，除非队友摸到才能动;“石头剪子布”我说道，啊?问什么我输了，哎!

游戏开始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰!我抓到了一个人，还剩下四人，先被抓到的垂头丧气的回了班，我开始抓剩下的人，他们把我绕的脑子都快死机了，没办法为了赢只能用计划了，一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人，之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松，就在我要抓住一个人的时候，他光速说出三个字;“大笨蛋。”我必须不抓他，是非常气，哇!我就突然想到我在这守着他，让他队友来救他，嗯，非常好。过了一会儿他队友来救他了，我飞快地把他队友抓了!我胜利了。没过多久上课铃响了，我像一只离弦的箭一样飞到教室。

真是一次好玩的游戏，希望能再次玩。

几乎所有小朋友都喜欢玩游戏，我也不例外。在我心目中，最有趣的游戏之一要算两人三足跑了。一直到现在，我都还记得玩这项游戏时的高兴劲儿呢。

两人三足跑，顾名思义，就是两人用三只脚跑。两人一组，用绳子把两人各一条腿绑在一起，变成三条腿。从起点出发，谁先跑到终点谁就赢。需要注意的是两人必须一起跨过终点，如果绳子在中途松开了，需要重新系紧。

那次运动会，我和身高差不多的一个同学组队报了这项比赛。每天一放学，我俩就跑去练习。

还记得那是一个冬天，寒风猛烈地摇撼着操场旁的大树，也狠狠地打在我们的脸上，冻得我们直哆嗦。比赛就要开始了，我先围着操场跑了一圈暖暖身子，之后我便开始紧张地搓着手。看到我的同伴来了，就快速跑过去。我们相互提醒对方要注意什么，分好谁负责喊口号，谁负责看“敌方”的进度，生怕对方忘记。

哨声响起，她大声喊着一二一二，使我们脚步整齐；我观察周围的“战况”。“不好！目前有三组超过我们了！”一滴冷汗从我脖子上滑了下来，队友似乎感应到我的紧张，加快了口号的速度，我们随着口号同时加快了脚步。可是风一直跟我作对，阻碍着我们前进。终于我们还是超过了其中一组。我松了一口气！就在这时，我发现有一组要被我们追上了。我想：超过他们的时机到了。然而我正兴奋着，他们又加快了速度，再次拉大距离。就在我担心赶不上时，突然听到他们开始相互指责。趁着这个机会，我们加快速度反超了他们。我开心得合不拢嘴！

目前我们处在第二，只要再超过一组就第一了！同伴似乎也感受到胜利近在咫尺，又加快口号。我紧握着同伴的手，心脏跳得很快，我们能超过他们吗？就在我们同心齐力地向前冲时，对方的绳子松掉了。我松了一口气，这次我们赢定了！果然，我们顺利地第一个跑过了终点。

我激动得手舞足蹈，听着我们班的欢呼声，更是自豪极了。完全忘了被风折磨的脸有多难受，我和同伴紧紧地抱在了一起。

真是一次艰难，又有意义的比赛啊。我喜欢两人三足跑，不仅因为游戏有趣，更因为它对队友间的分工合作，配合默契程度都有着极高的要求，我们经受住了考验！

我是一个调皮捣蛋的男孩，也是一个热爱运动、爱音乐、爱航海模型、爱学习的男孩，也许你们不知道，除此之外我更是一个爱玩手机游戏的男孩。

周六的下午，当我忙完学习方面的事情，妈妈刚好不在家，我便拿起手机打开了“绝地求生——刺激战场”来一场惊心动魄的游戏吧。点击进入游戏，我拿起耳机说道：“跳P城，P城物资好”，结果也没有人理睬我，我好尴尬呀。于是我就跳到P城，走进了一座房间，捡到一个AK47突击步枪，接着我进入到另一个房子，有最让人喜欢的98K和三级头盔、三级防弹衣还有一个二级包。在不断的搜索中我又捡了两个急救包……有了这些装备，我不停地开镜、瞄准、点射、奔跑，淘汰了一个又一个敌人，终于打到了决赛。忽然不知道从什么地方传来了枪声，一个不小心我被击倒了。于是我就喊：“你们谁来扶我一下，我要凉了。”在几乎绝望的等待中，谢天谢地1号队友神奇的来了。他扶我到了一半，1号队友也被无情地击倒了，我几乎崩溃了没有救成我他也被击倒了，1号队友真是竹篮打水一场空啊。好在4号队友及时出现救了我们俩人，在队友们相互的配合下，不断地击倒、淘汰，经过紧张的激战过后，我们终于取得了胜利“大吉大利，今晚吃鸡”。

正在这时妈妈回来了，收拾好刚刚紧张刺激、喜悦的心情，我要和妈妈一起做晚饭了。

一间教室，一群可爱的同学，一个圆盘，五颗珠子五个洞，教室里只有沙沙沙的声音，到底是怎么回事呢？我们一起来看看吧！

摇入两颗炸弹

我拿起走珠轻轻地抖了起来，可是没有一颗走珠是听话的，一颗也不想回家，我恼羞成怒，把轻轻地都改成了用力地摇晃，结果成功摇入两颗珠子，还是第一名呢，得到了两张励志卡作为奖励。

嘴摇走珠

老师是玩走珠迷宫玩到发疯了。居然能想出这样的馊主意，老师“：说试一下吧。”我们没有办法，只好试一下，我们把走珠咬在嘴里，有的同学是含在嘴里，咦，这根本看不到圆盘里的走珠还怎么摇啊，有的同学干脆的把走珠吐了出来，说：“哼，这怎么摇呀？”老师默默地回了一句：“这是可以摇的。”我只好一直右转转，左转转，可是珠子一颗也不进洞，我想：“太白金星，太上老君，玉皇大帝，如来佛祖，孙悟空，蜘蛛侠，钢铁侠，你们快来救救我呀！”正在我心急如焚的时候老师讲：“可以用下巴。”我听了此话，我脸上露出了得意的笑容，我三两下就把走珠KO了，得到了一张励志卡。

五颗走珠

这次有的同学们完全疯了，有的双手合十嘴里念着天灵灵，地灵灵，萝卜白菜快显灵，有的同学欢呼着：进了，进了终于进了。我却一颗也没进，过了一会儿，老师说：“停。”唉，我失败了，

这一次，我手"废"了。

最近，电脑上有一个游戏叫作《愤怒的小鸟》，非常有趣。主要就是让你用弹弓来发射小鸟，打破障碍，击败肥猪，简单而富有挑战性。而就在无意中，我发现了一个关于这个游戏的大秘密。

这周周日，我正绞尽脑汁思索着突破肥猪障碍的办法。爸爸悄悄地走进来，准备吓我一跳，当我找到对策，正准备发射时，爸爸突然拍我一下，把我吓得从椅子上跳了起来，鼠标也来了个180°的大转变。我回过神儿来，想着小鸟肯定射偏了，可是回过头来一看，竟然过关了!我又高兴又惊奇。到底怎么回事呀?

我仔细地观察了小鸟射出的轨迹，发现这轨迹和弹弓的夹角有些异常，用量角器一量，发现它们之间的夹角是45°。我听说45°角可以射出最远最大的力量，会不会是角度的问题呢?我开始做实验，我用水枪分别向15°角，45°角和60°角射击，结果表明，

45°角的射程确实比其它角度射得都要远，都要有力度!

看来，以后我玩儿《愤怒的小鸟》时，肥猪们可要小心喽!因为你们不管躲进多么坚固的障碍里，我都会运用数学武器——45°角把你们打败的!

“哈哈哈哈！”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚——摸不着头脑。

我推开门一看，便被叫了过去，“快来玩官兵捉贼！”同学们快活的叫着。原来，是在玩官兵捉贼。

规则很简单，分官，兵，百姓和贼；兵要从百姓和贼中根据表情，动作分辨出贼。如果兵认错，就要受罚，贼被认出，也要被罚。

只见钟老师的手上下摇晃，大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然，老师的手向上一扬，大家也定眼，吓了一下，原来，老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑，大家无可奈何的说：“钟老师，你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑，“来，3，2，1！”这次钟老师终于没有耍大家了，老师的手往上一抛，那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周，发现在一个桌脚下，有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边，小心翼翼地打开白色的纸片，一开！我眼睛一亮，啊！我是最爽的那个角色——百姓！

大家纷纷到自己的位置上，当官的人得意洋洋的坐在椅子上，一拍惊堂木，游戏开始了。

我也不知道谁是贼，不过，我是安全的，我心里打算戏弄一下那个兵。

一般，表情种类极多的人是贼，嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口，小兵看到了，指着我说：“是你，你是贼！”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦，你——完——了！”我一亮牌，百姓一个，小兵马上表情一变，要被处罚了！大家哄堂大笑。真是过瘾啊！我心里暗自喜。

我知道了，什么时候都要看透心思。

贾俊诚

我最喜欢的游戏是捉迷藏，大家都玩过吧！

有一天晚上，我和我的小伙伴们约好在广场集合。按照约定的时间，大家陆陆续续的都来了。首先由我来逮他们，我的朋友查泽宇、陈志羽、许博涵、许智涵、陶盛欣然四处分散的藏起来。

开始的时候，我站在了广场的中心转过身，用手捂住了眼睛。数到30秒，我睁开眼睛，开始去抓他们。我站在广场上四处寻找蛛丝马迹，看见广场的树后面有粉红色裙子在飘，我悄悄的走过去，喊了一声“陶盛欣然，我抓住你了！”老陶拿眼睛白了我一眼，气鼓鼓的样子。我忽然听到得意的笑声，循着声音找过去，我看到大石头后面藏着一个人，我悄悄走过去，用手一抓，抓到了，果然是查泽宇。我又用眼睛一瞟，就看到了一个人头在我眼前一晃，是陈志羽。我连忙跑到小竹林后，看到他们三个人在偷笑打闹着，一点没有感觉到我的靠近。我大喊一声：“陈志羽、许博涵、许智涵，你们都出来吧！”全都抓到啦！他们嘻嘻哈哈地走出来，开心极了！

捉迷藏可真好玩啊！

下课了，同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如，我们玩撕名牌吧!”我提议，“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。

游戏开始，我们向两边跑开。跑着跑着，“敌人”徐梓萌出现了，她看见突然出现的我，先是一惊，接着撒腿就跑。“你跑不掉了!”我坏笑。“放了我吧!”“想得美，吃鸡腿!”我无情地把她的名牌撕了。这时，唐婉月从楼梯口走了出来，悄悄地绕到了我的身后，幸好我反应快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时，李政自告奋勇地冲进了“战场”，对我宣战：“其他人都被你撕了，我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢!”我也不甘示弱。

我向李政冲去，朝他背后的名牌进攻，结果，他太壮了，把我推到了一边，我正在不服气时，他一下子跳起来，抓住我的名牌撕了，李政胜了。

虽然我输了，但心里依然很快乐。

刘建斌

捉迷藏这个游戏我想大家应该都玩过吧！就在今天我玩了一次难忘的捉迷藏。

今天下午，我和几个小伙伴约定写完作业来杨家山小学玩捉迷藏。写完作业后，我、王峥琪、方智炫、何析洋一起来到学习操场。

游戏开始了，我做找的一方，他们躲。当我数到十时，我看见杜康隐隐约约地跑上了二楼，于是我蹲在楼梯角那边，因为我了解杜康，知道他是个急性子，一定跑出来偷看我有没有找他。

过了一会儿，不出我所料，他真地下来了，他的脚步越来越近，越来越近。当他一过来时，我一下子就出来逮住他。捉完杜康后，我又看见了方智炫，因为他穿得是红色衣服特别显眼，在角落旁边露出来一点，我一步一步悄悄地走过去，假装没有看见他，我心想：他一定很得意。我猛一回头，看见他正在得意地笑。当他还在瞎高兴时，我突然站在他面前，他被我吓得魂飞魄散。

紧接着另外两个也被我找到了。我们发出开心的欢笑声。游戏可真有趣啊！

在这个快乐地游戏中，我明白了：做事一定要有耐心，有方法，否则什么事也做不成。

“哈哈哈……”咦，这间笑声连连的教室为什么会这么热闹呢？原来是同学们正在玩“纸条当老大”。

课上，老师一边捧着杯子一边宣布：“同学们，今天我们来玩一个游戏叫‘纸条当老大’，规则是这样的：我们要从杯子里抽出纸条，纸条上写着什么，你就得做什么！”语音刚落，同学们就像炸开的锅一样，纷纷呼叫起来。

接着，老师随机把已经装在杯子里的小纸条发给大家。大家更兴奋了，迫不及待地打开了纸条，我也不例外。我满怀期待地将纸条打开了，噢，老天呀！猜猜我抽到了啥？我抽到了：掐自己的脸三下。哎！愿赌服输，我极不情愿地照做了，谁让纸条是“老大”呢？

虽说心里有几分不情愿，但与后面的同学抽到的纸条比起来，我的算是幸运的了。有一位女同学抽到了“做5个俯卧撑”的纸条，只见她双手撑地，双臂张开，双脚趾着地，当着全班同学开始运动，此时一个小淑女的形象毁于一旦。还有一个男生抽到了一张要求“学青蛙叫”的纸条，他站在原地忸怩了很久，就像一个害羞的小姑娘了。迫于同学的催促，他只好嘟起嘴，轻轻地发出“呱呱”的声音，这声音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鸣，真让人啼笑皆非，真是好戏连连！

最搞笑的，当属坐后排的袁同学：他居然抽到了“与异性一同走一次T台”的纸条，他大呼：“啊，变态！”他既害羞又为难的样子惹得大家哈哈大笑，最终还是老师主动上场，与他一起走完了T台。

今天真开心，这次游戏让我笑得直到现在肚子还痛着呢！

体育节的跳绳比赛和踢毽比赛我班接连失利。今天下午第二节课我们年级将举行一场趣味游戏赛——竖立传球，我们班的同学鼓足了劲，要在此次比赛中扬眉吐气。

竖立传球游戏规则是：运动员男女生各十五名，一共三十名。三十个运动员呈“1”字仰卧在碧绿的操场上。第一个同学将十个彩气球往后传，再由最后一名同学把气球全部传回。哪个班用时最少就获胜。

一上课，赵老师就把我们带到操场上，其他班的同学已经准备好了，赵老师阻止我们的.队员，准备好后，我真担心我会失误，捏了一把冷汗。突然，肖老师一声哨响，赵老师迅速递给王正依柯一个彩气球。她接过球，便飞快地往后传，球离我越来越近了，我的心越来越紧张。突然，我前面的白逸飞像闪电般把球传给我，我眼疾手快，一下子就把气球夺了过来，同学们一个接一个的传，彩球像音符一样跳跃。其他班都要传完了，可我们还有三个球，这时，肖老师一声哨响，我们又是最后一名，顿时我们像泄了气的皮球，无精打采，这时，肖老师说：“其他班犯规，重来。”我们听了一蹦三尺高。大家很珍惜这次机会，我们迅速排好队形，同学们一个又接一个飞快的传，不一会儿，我们以两分钟的优异成绩，得了第二名。

我们欢呼着回到教室，有的同学激动得流下热泪，有的同学互相拥抱，我兴奋不已，晚上睡觉时还笑着呢。

今天下午，老师说要玩传话游戏，老师里鸦雀无声，大家都在认真的思考，我心里纳闷：“传话游戏怎么玩呢?”

老师看见我们都疑惑不解，就开始说起来了游戏规则。首先，找出两个小组，老师把要传的话，说给了第一个人，第一个人传给第二个人，就这样，一个接着一个，一直传到最后。

开始的时候，老师捂着嘴巴，贴在了刘明基的耳朵旁边。刘明基侧着耳朵倾听，其他的队员着急的都探着头，伸着脖子，有的不慌不忙耐心等待着，还有的交头接耳，我自己非常想听到李老师给刘明的说的是什么?所以，我就伸长了脖子，踮起了脚尖，但还是听不到，因为，我在最后面。陈子昊传给我的时候，我有点没听清楚，陈子昊又说了一遍，我就听清楚了。最后，老师宣布了答案，我们说的是妈妈，妈妈，妈妈，大家都哈哈大笑起来。

李老师说：“以后说话要说清楚，还要认真倾听哦。”这个游戏太好玩了。

我的同桌是个女生，性格很开朗，非常喜欢笑，皮肤有一点黑。她喜欢唱歌，但是声音有一点粗粗的感觉。这学期以来，我才发现，她还是一个游戏狂。

她经常不完成作业，每天都是早上来补。记得前几天，她还是没有写作业，一早就到教室使劲地赶，可是作业实在是太多了，写得她都快疯掉了。我忍不住问她：“你明明知道作业那么多，为什么不在家写呀？如果你在家完成了也不用起这么早呀！”她也懊悔地说：“你以为我想啊！可是打游戏打着打着就通宵了，没有时间写作业呀！那个游戏实在是太好玩了！”看着她通红的双眼，我竟无言以对。

上课时，她也经常被老师请起来回答问题，但是总是回答不上或者支支吾吾的。但是，一下课后，她一和同学们聊起游戏，总是眉飞色舞，激情四射，是个绝对的假小子。《绝地求生》里的枪呀，炮啊，她都记得一清二楚，和男生们讨论时，简直是如数家珍。可我就纳闷了，为什么在学习上，她的记忆就这么差呢？好多次看她在老师那里背课文，都是背了前面忘了后面，有时候上句背了，下句就忘记了。我们都是一篇一篇地背，她却是背了一个自然段再背下一个，关键是，背的时候经常漏词。

我有时候也认真地劝她：你要是把打游戏的一半功夫用在学习上，不知道你的成绩会有多好！真希望她能够改一改，已经六年级最后一学期的最后半期了，在这个“绝地”里，不知道她是否能够“求生”成功。

“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声，原来老师在带我们玩一个游戏，名字是“传话筒”，你听：“小良赶着一车羊，半路遇到一只狼;哈哈，错啦，是小良赶着一群羊，半路遇到一只狼!”

老师先介绍了游戏规则：一、以小组为单位进行传话，每个小组人数相等。二、传话时，每组第一个人去老师那儿看纸条，记住纸条内容后回到座位上，然后传话给第二个人;依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。三、传话时要悄悄地传，不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

有趣的游戏开始了，第一组的人忐忑不安的走上讲台，竟抽到最难的，她背了好一会儿才背下来。第一个人说：“张老六，去买肉，买了六斤六两六，退了两斤六两六。”最后一个人说：“六秒六，去买肉。”听了答案，大家都笑得直不起腰来。

轮到我们组了，只见第一个人走上讲台，不紧不慢的抽了一张，看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台，把话传给了我，我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人，说了好多遍，他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时，他就把话传出去了，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人，她说：“妈妈、妈妈，妈妈在干嘛?”老师宣布：“哈哈，挑战失败!”

时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏，我好想让时间倒流再玩一次。

今天六一儿童节我们在教室里做游戏，让我印象最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”

第一局游戏开始了，首先是小紫当母鸡，小鸡是小美、小强和小红三个人，而我则是这局的老鹰。

游戏开始了，只见我一个飞毛脚，然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤，结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行，于是就立刻换了一种，那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时，突然掉一个头，向右进攻。就在这时，我抓住了小军，我心里想忙活了半天可终于让我抓到了。累得我满头大汗的，但是辛苦可真没白费啊。

这时，教室里的气氛一下子出来了，同学们十分开心，教室里还十分的凉快，教室的各个角落还挂着我们吹起来的打气球呢！

第二场游戏开始了，这局轮到我当母鸡了，我心里暗想：哈哈，我终于是母鸡了。小红是老鹰，小军、小美、小强是小鸡。比赛开始了，但是这一局有点不一样，我要先把老鹰引开，然后让小鸡进洞，老师那个位置就是洞。我先把老鹰拦在边缘，让小鸡进洞，好的是小鸡们在我的保护下都安全进洞了，哈哈，没想到这局我也赢了。这时，传出一声细小的声音说：“我要玩。”我想了想，游戏是让大家玩的，我就挑了小青来玩。

第三局有小美、小青、小强是小鸡，小紫是老鹰。游戏开始，还是有洞有陷阱的，一开始小强和小美被陷阱抓住了，游戏持续了一会，最终只有小青是获胜者。

我心里很失望，但是我们也玩得很开心，我从游戏中领悟了一个道理：“心急吃不了热豆腐，有时候还要看脑子转得快不快。”