关于植树节作文分享【精彩20篇】

星期三我们学校来了一辆阅读快车，它高大，里面有很多很多的书，我们等了很久都没有上去借书。我们等到周四，激动的时刻来临了，终于轮到我们去借书，看书了。

上了阅读快车，里面好大啊，全部都是书，简直是我们读书的乐园，大家一直找一直找，终于找到了自己喜爱的书，我找到一本《汪星球，狗狗和绿色山谷》。

里面讲了：在外太空，太阳的另一面是“汪星球”。汪星球是狗狗们的星球，狗狗们有自己的语言——狗语，和人类一样，它们还有女王和议会。汪星球是一个快乐、和平的星球，因为狗狗们有一项特别的能力，那就是爱和被爱。某一天，狗狗们发现人类居住的地球碰到麻烦了，地球上石头城的海盗卑鄙贪婪，热衷于杀戮。地球不再是美丽的家园，到处充满恐惧和悲伤。于是，汪星球的狗狗们制定了一个帮助地球的计划，它们要去地球援助人类，从人类的孩子开始，唤醒人类心中爱的力量。

读了这本书，我觉得里面的内容多姿多彩的，让我觉得狗狗们也很善良，不像是在现实生活中那么凶残。我要向这些狗狗们学习它们善良的地方。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统，爱树的核心就是"种"，哪一个国家，哪一个民族，不年年种树？在我国，哪一个地区，哪一个城市，哪一个乡村，没有每年的绿色计划？从国家的领导人到平民百姓，谁的一生中不种活好几棵树？植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧，在法国巴黎有这样一个习俗：婴儿出生要栽一棵"理想树"，上学时栽一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业栽一棵"成才树"，结婚时栽一棵"同心树"，一个人一生中平均栽活6棵树。这样，人人栽，年年栽，代代栽，栽出点点新绿，栽出片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海，那无所不在的森林，也将染绿一个国家，一个民族，染绿它的历史，染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德，一种情操，一种文化。人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此，自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心。试想一个极端自私自利，对社会，对人漠不关心的人，他会珍爱树木花草吗？

爱树木，爱花草，爱鸟兽是一种美德，孩子们从小就应受到这样的环保教育，这种绿色的教育，绿色的熏陶，会让我们每一位人的人性更美！

三月十二日是植树节，为了增强孩子们对植树节的认识，懂得爱护花草树木，保护环境，我班特开展“走到户外，给小树浇水”的活动，但因周四下雨，我们的活动改在了周五举行。

孩子们情绪高涨，兴致勃勃地走进社区，热心地给小树浇水，还在对着小树讲话呢，“小树，你多喝点水啊！”“树宝宝，你渴吗？”“小树，我下次还来喂你喝水！”“小树，你有朋友吗？”……。

孩子们的话，充满了童趣、童真，可爱极了，我也感到很欣慰，他们懂得关心小树，照顾小树，很棒哦

每天看着孩子们，见证着他们地成长，是一种幸福，很美，很舒心……

在植树节到来之际，人们纷纷走向田野山岗，行动起来去植树，为共创一片美好的蓝天做一点贡献。当然，我们也不例外。

盼星星，盼月亮，终于盼到了这不下雨的星期五，我们坐上汽车向外观望，车窗外，绿树红花染成一片，美丽极了。好像在迎接春的到来，又似在欢迎我们，向我们“展示”那优美的舞姿；车窗内，五（5）班的同学们正唱着歌儿，跳着舞儿，一片欢声笑语，非常和谐。坐了一个多小时的车子，终于到达了目的地——大观山。

跟着王叔叔向里头走去，我看见一座小茅房，这不禁勾起我那奇思妙想。咦？这是谁家的房子呀，怎么植树的地方也有人家住？一连串的问题涌上心头，我决定走进去看一看，原来，里头是一片幽深的竹林，各堆放着两种工具。我拿了一个底下为三个齿的耕地工具，叫另一位拿工具的同学拿斧子般的圆锥形工具。我给我的工具取了一个好听的名字“三齿钉耙”。嘿嘿，我可是猪八戒的后代哦!

接着，我们找了一块表面为浅黄色的熟土做我们的“种树之地”。我拿起我的“三齿钉耙”用力向土地一砸，只见浅黄色一下子变成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地记得王叔叔让我们把这块土地凿成边长为50厘米的正方形，这可难倒了我这位小组长。于是，我把这份凿地“工作”交给了蒋晨茜“女士”。没想到她比我更不在行，一点力气都使不上。她又把这份困难的“工作”交给了张裘婕同学，并郑重其事地说了一声“加油”。对，加油，我们一定要把桃树苗变为一棵参天桃树!可张裘婕“小姐”也不善于做农民，怎么办呢？于是，我们搬来了救兵——李老师，李老师三下五除二就把这个所谓的边长为50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一个圆形。我们问李老师：这是正方形吗？李老师居然振振有词：“虽然它是个圆，但没听王叔叔说，面积越大越好吗？圆的面积是最大的!”哎!甭管了，就这样吧!我们把小树苗种在了泥土里，希望它能够快快长大。挂上了我们的心愿卡后，又觉得要有蚯蚓给它施土。于是，我们又在旁边挖了一个大坑，蚯蚓没挖着，我们组却有了意外收获——“千年老人参”。王叔叔用幽默的语言说道：“说不定能卖个好价钱呢!”大家都笑了起来!

植树多么短暂，小树，明年我再来看你!这次植树让我懂得：生命是来之不易的。我们应该珍惜生命，让生命的旅程走得更加绚烂!

今天是植树节，我们全班同学在老师和家长的组织下参加植树节义务浇树活动。

一大早，大家带着水桶等工具来到事先约好的地点——鹿鸣湖畔集合。到了集合的地点，叶宇轩同学的妈妈给我们讲了许多关于植树节的小知识，有植树节的来历、标识和植树节的意义等，同学们一个个听得津津有味。听完知识讲解，大家就开始进行义务浇树活动，同学们把事先做好的爱树护树卡片绑在小树上，有的扶小树，有的浇水，大家一个个忙的不亦乐乎。看着小树喝饱了水一棵棵精神抖擞的样子，我们心里别提有多高兴！

给小树浇完水，我们来到空地上开始做游戏，“幸运树坑接力赛”、“词语接龙”……同学们和家长一起开动脑筋，在劳动之后让大脑也活动起来，愉快的笑声随着伴着加油喝彩的喊声传出去好远好远。

植树节活动在一阵快乐的笑声中结束了，通过这次活动我们不仅了解到关于植树节的知识，更让我们明白了植树造林的意义，同学们都感到意犹未尽、受益匪浅。

书是人类进步的阶梯，不错，读书是我们都必须做的一件事。它可以使愚笨的人变得聪明，也可以使目光短浅的人变得目光深远……最近，我们班举行了一场读书分享会，大家在相互交流、共同进步的同时，也展现出分享者独有的风采。有那么几个同学的分享给我留下了极深的印象。

首先出场的是实力超群的学霸高姐。她介绍的书是《献给阿尔吉侬的花束》。书中的主人公查理·高登通过手术由弱智变成天才，但他随后和动物试验品小白鼠一样，经历了从高峰跌落的悲惨命运，查理在这番大起大落中体味了人世真谛。高姐的讲述很精彩，也很动情，以至于她被自己的讲述感动了，声泪俱下。作为听众的我也有些被触动，鼻子酸酸的。

在她之后，慕哥给我们分享了狼的故事。他给我们介绍的是《绝地狼王》，为我们揭开了狼这种生物的神秘面纱。慕哥的讲述很动情，刚讲了几句，他便哽咽起来，但他强忍着泪水完成了介绍。后面的情节把我感动了，我的眼里出现了点点泪花，差点流下来。他们的分享激起了我的阅读兴趣，也让我看到了他们情感细腻、丰富的一面。

悲伤刚过，欢乐即来。自带喜感的小黄登场了。他先是迈着“鬼子进村”式的步伐走上讲台，又滑稽地向大家鞠了一躬，接着开始向大家隆重推荐易中天版《论语故事》。他首先介绍了作者易中天，接着介绍说：“每篇故事前都有一篇易中天写的打油诗。比如这首写在《子贡的故事》前的这首，我给大家念一念。”大家立即做出洗耳恭听的样子，却听到小黄嘀咕：“哎呀，我有个字认不得哩。”“那你就不念了呗，就说‘我先卖个关子，大家有兴趣的就来看一看’不就得了？”徐老师教他。“可我就是有个字不会认啊！”小黄仍然固执的说。听了这话，大家都忍俊不禁。但这个悬念仍让我有了一探究竟的想法。

以腹有诗书气自华著称的姜小浩也一改以往沉稳的作风，推荐了一本极其搞笑的《中国故事》，还读了一段给大家听，结果他自己边念边狂笑不止，同学们根本没有听清他说了些什么，只好跟着他一起傻笑。因为这次没听清，所以我希望以后能看一看这本《中国故事》。

时间飞逝，大家还正兴高采烈着呢，读书分享会就要结束了，大家都还意犹未尽。于是徐老师善解人意地让我们在小阳台上自由推荐。大家你一群我一群的开始各自推荐起来，好不热闹！我加入的群里，蔡小懿推荐了《绿山墙的安妮》，但她刚开始完全是“应付”：“我今天给大家推荐一本书，它的标题你们自己看吧，它的作者你们自己看吧，它的主要内容我不知道，等你们看了告诉我。谢谢大家！”我听完，愣了：“啊？还能这样介绍？”在好奇心的驱使下，我凑近看了她的稿子：“你的稿子挺充实的，可为什么介绍的这么简略呢？”她见偷懒不成，只好无奈地重新按着稿子念了一遍，这才被我“放过”。

这次读书分享会，尽管大家营造的气氛有喜有悲，但推荐的书目涉及了许多领域，让我们都大开眼界，学到了许多东西，真希望这样的活动多举办几次，让更多的人来参加！

昨天是3月12日，是一年一度的植树节，这一天，全国的男男女女，老老少少都要去植树。当然我们也不例外，我们全家出动和小姨一起去黄河边植树去了。那里的人多的不得了，我和弟弟开心的不得了，但是我心里一直想一个问题，为什么要有植树节呢？

因为人和树木的关系十分密切：首先，我们吧房子前面，后面，街道和公园，种植树木，不仅可以绿化环境，还可以为我们净化空气，我们吸进的氧气，呼出的却是二氧化碳，大树姐姐可以为我们净化空气，把二氧化碳变成氧气，这实在是太好了，还可以防沙风固沙，防止水土流失。沙子不能在空中飘了，如果有风的话就会对我们的身体不好，沙子加到空气里，我们再把空气吸到身体里。树还可以调节气候，夏天天热可以乘凉。它们还能为我们制作家具材料。因为我们大量的砍伐树木，所以大量的泥石流爆发洪涝。

让我们一起行动起来保护我们家园的同时保护树木。让我们的和谐大自然，俗话说的好“前人种树，后人乘凉。”我们也要为后人的乘凉，而努力。

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? Lonely life, who will listen to the Qingyin in your heart? Looking at the future, who will appreciate the wonderfulness in your eyes?

山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气，让我分享你的生命!

分享能让我们的快乐增加，悲伤减少。科学家培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”以前，我是一个很自私的人。有什么事，我都会憋在心里，不告诉别人。直到自己懂得分享快乐，我就不再自私着，学着和身边的人分享。 Sharing can increase our happiness and reduce sadness.Scientist Bagan said: "If you tell a friend about happiness, you will get two happiness, and if you talk to a friend, you will be divided into half of your sorrow." Previously, I was a very selfish person.If you have anything, I will be in my heart and dont tell others.Until I know how to share happiness, I no longer be selfish and learn to share with the people around me.

我过8岁生日时，婶婶送了我一个大大的礼物盒，我很好奇。婶婶说：“今天是你的生日，这个大大的礼物盒是我送给你的生日礼物哦!你打开看看。”我迫不及待的把礼物拆开，哇!是熊熊套装诶!好可爱啊!我喜欢!婶婶笑了笑说：“知道你喜欢小熊，以后晚上就有小熊陪你睡觉了!”谢谢婶婶!我高兴得很。

接下来我认真欣赏着婶婶送给我的礼物：里面有白色、粉色、棕色的小熊，还有小熊穿的衣服呢!可爱的熊熊们似乎向我说：“主人，你好，以后多多照顾我哦!”

我正在帮我心爱的小熊换衣服，妹妹忽然来了。我本来想向她炫耀一下，可又立马把我心爱的小熊藏在了肚子里，还是被我这眼尖的妹妹发现了。她惊讶的说：“哇，是熊熊套装诶!好想要啊!”我心想，哇你个头呀，又不是给你的。哼……你自己不是早就有，还哇……

妹妹双眼直勾勾的盯着我的生日礼物。从她眼神里，我看出了妹妹的心思。因为，从小到大，我一有好东西，就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……谁让我是她姐姐呢?若不给的话，显得我一反常态……小气。所以，我忍痛割爱送给她一件熊熊穿的衣服，并说不许再向我要了!

妹妹简直乐开了花，高兴的连话都说不清：“好……好……好的，谢……谢谢姐姐。”我听她说得结结巴巴，忍不住笑了。看着妹妹嘻嘻哈哈地离开，我突然觉得很舒畅，不怎么难过了，反而高兴了。因为，妹妹开心，我就开心!

不知从何时起，我心中便有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这部“零碎的思想”——《繁星春水》，这部诗集是我第一次接触，却被它深深的吸引了。

冰心的诗主要以母爱、童真、自然著称。从《繁星春水》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵……灵魂深处的孩呵”，更诠释冰心与兄弟之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学，一去便是多年，她通过笔记来叙述自己的思念，迫切的希望能够早点回家。但是一旦没了幻想，那么她就会变得的失落与失望。背井离乡离开了至亲的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲打我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦”。那波浪不断的拍打着岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那我的心就波澜万丈。

一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根弦，一根快要崩断的弦，思念的弦。的确，世上只有妈妈好，母亲的爱是最纯洁的。

“此时的我心潮澎湃，一颗澄澈的冰心，正如繁星点点，春水东流……”这也是我读过这部作品后内心真实的写照。

通过这本书，使我感到了童年的美好，母爱的伟大，自然的千变万化。她不愿描绘苦难的人生，赚取人们的泪珠因而就选择理想的人生，作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里，只有同情和爱恋，只有互助与匡扶。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了她的主旋律。她的这部诗集，竟会使我久已沉默的心弦受到拨动，从这部诗集中，我读懂了冰心博大的爱，充满爱的内心是多么的充实，多么的有意义。

“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树”我坐在车里追赶着河南商报小记者训练营的脚步，朗诵着诗歌，奔向万山植树基地。

终于经过了一个小时的漫长岁月，我们终于到了目的地，万山。车一停下来，我和弟弟就像两支离弦的箭“嗖”的一声窜了出去，大口的呼吸着山中的新鲜空气。随着一营小记者的大部队我们开始向种树区域爬去，路上，柳树发出了新芽，枝丫随风摆动；野花也冒出来凑个热闹，在风中摇着身子；天空中，鸟儿唱着优美的歌儿。在植树区域，我看到了一年前中的树，他们都长高了不少，在风中向我们招手。我们像上一次一样挑选好树苗拿着铲子，找了一片自己喜欢的.地方，开始种下希望的种苗。

我和弟弟现在空地上挖一个不大不小的坑，将可爱的小树苗放进去，培上湿土，再将土轻轻踩平。整个动作一气合成，相比上一次要好了许多。小树苗昂首挺胸的站在那，风儿妈妈的手轻柔的拂过他的脸颊，树苗宝宝就“哗啦啦”的笑个不停。突然弟弟从我兜里拿出我随身携带的红领巾，嚷着让我给小树带上去。于是，我的树上就飞扬着红领巾，小树的腰杆似乎又挺直了不少。

时间一分一秒的过去了，我们就要走了，小树向我们轻轻的招手，胸前的红领巾在风中飘荡，似乎在想我许下一个诺言：来年，我一定会长成一棵苍天大树，守护着这一片属于我们的土地。

我有时，会幻想，然后写下来;有时，会想句子，然后写下来。我是在与纸分享。 I sometimes fantasize, and then write it down; sometimes, think of the sentence, and then write it down.Im sharing with paper.

我曾经写过这样一句话：“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头，直到方才，我才明白，这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我，闭着眼摸，却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我，猛地惊醒，撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声，妈妈走了进来。“妈，妈妈，二，二姨，二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵，傻妮子，二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼：“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下，轻叹了一口气，紧接着又坐在床上搂着我说：“一会儿就走，明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去，用力挣脱妈妈的怀抱，顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨，扑上去就搂着她的腰哭。“二姨，我，我不想让你走。”我嚎啕大哭，眼珠子自来水似的往下流。我知道，二姨是最受不了我哭的。

果不其然，二姨微红了眼眶，蹲下来，双手搂住了我。我也停下了哭声，仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊，可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来，给你买书好不好啊?”二姨的声音，已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说，我是真的不希望二姨回济源去。“二姨，我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说，生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊，二姨，二姨”说到这里，二姨已是泣不成声，眼神中流露出的不仅仅是眼泪，还有不舍。

“好啦!又不是见不到了，妮子，你给我打住啊，不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是，可是”我还在小声地辩解。

“明明，你先走吧，再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头：“丫头，二姨一放假就回来看你，好不好?”我看着二姨红红的眼眶，晶莹的泪痕，紧锁的眉头和期盼的眼神，重重地点了下头。

然后，二姨就到济源了;然后，我就闹得累睡着了;然后，我的故事就分享完了。

其实，现在再写出来，已不再是“心痛到无法呼吸”，而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大，二姨也已有了自己的家庭，可我们两个，还是无法直面分别。分享给你听，让我想到我们两个，是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的，分享使我习惯于“令我欢喜的，是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的，是伸手摸起来到你的温度。”

这几天是丰收的季节，而对于我家来说，堪称“丰收”的其实就是一些枣儿。

昨天一大早，伯父就叫上爸爸去村里打枣儿了。我呢，就开始了一天的幻想：想着我一口口津津有味地吃着香甜的枣儿……

下午一放学，我就满心期待着爸爸那熟悉的身影，可是却始终没有出现，倒是那个让我有点紧张的身影——姑姑来了。没事，耐心等等，“好饭不怕晚”嘛，那一堆枣儿最终准会“花落我家”，让我吃个够！

作为一个吃货，等待美食，1分钟也算漫长，何况是1个小时呢！不过，那熟悉的身影终于在1个小时后，带着枣儿出现了！

我连忙扔下笔，跑过去迎接我那两袋大枣儿。我明白，这很明显的嘛，一袋是我们家的，另一袋是姑姑家的，一袋也够我吃，没事。

就在这时，一群老顾客像流水一般涌进了我们家的店面，就好像要抢我的枣儿一样，我连忙抱住枣儿。爸爸瞪了我一眼，就好像说：不能抱，你真小气，给别人吃点咋啦？

我连忙放开，嘴一嘟，“哼”了一声。早不来晚不来，为什么这个时候来？我的老爸，你就把枣儿全给他们吧！你的宝贝女儿就看着吧！哼！我抱起作业边写作业边开启“生气模式”。

而爸爸一有功夫就抓起一大把枣儿走到顾客面前，摊开手：

“来，吃吧！刚摘的，可新鲜了！”

“顾客”把手摆一摆：“不，不，不吃……”可爸爸却是硬塞给人家……

看着顾客有滋有味地吃着枣儿，我的口水都快流三千尺了。可是，当爸爸扭过头来看我，我便假装认真地写作业。唉，爸爸呀，怎么就没见你给我塞过呢？

看着那一袋枣儿被他们一把一把地抓着，枣儿一点一点地减少，我的心一阵一阵剧痛！

这时，客人慢悠悠地走到我跟前：“呦，小姑娘的字真好看，你也吃点吧，你怎么不吃呢？”说着伸出手要“给”。

我摆摆手，满脸通红：“不用，不用，我先写作业……”

不过，我的心里还是暖暖的，一个陌生客人都愿意跟我分享，我又有什么理由不分享呢？

我边写着作业边听他们谈话——

“这枣真甜！哪儿的？”

“大芳”

“那可是个好地方！”……

是啊，那是我的家乡！蓦地，我好像改变了想法，拿下来枣，就是要分享的，如果被我全部独吞，又自私又无趣无味，那还有什么意思呢！所以说，分享着，让他们尝尝家乡的味道，也不错哦！

原来，这就是分享！起初辣辣的，有点儿不甘，后来，是浓浓的，香甜！

枣儿是这样的，估计，其他的赏心乐事，也是一样！

孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是：有一天，孔融的爸爸买了一些梨子，特地挑了一个最大的梨给孔融，但是孔融却说：“我年纪最小，我应该吃小的，大的就给哥哥吧！”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子，是我学习的榜样。

在现实生活中，我有一个双胞胎弟弟，我们经常会为争抢一些玩具发生冲突，当我读过孔融让梨的故事之后，我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让，我是哥哥我更应该学会这种美德。

现在，我是二年级的学生了，我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃，带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。

前天我弟弟在玩耍的时候不小心把头磕破了，我很心疼弟弟，我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝，我想让弟弟快点好起来。我是哥哥，我要照顾弟弟。

是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享，我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥！

一位哲人曾说：“分享的幸福是双倍的幸福，分担的痛苦是一半的痛苦。” A philosopher once said: "The happiness of sharing is double happiness, and the pain of sharing is half of the pain."

——题记

一、无私的精神

他的家庭比较富裕，在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果，宿舍里的同学以为每人一个，结果是他自已一天吃一个。苹果是他的，当然大家不能抢，但是从此他给大家留下一个印象，就是他极为自私，后来，他的几个同学成立了创业团队，他也想加入其中，可大家一商量，一致认为他不能加盟，原因很简单，因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。

这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确，乐于分享，是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私，我们的世界才会变得很大。

二、桃子的启示

曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢?”

大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗!”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗?”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。

他就是现今联合国的秘书长潘基文!潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。

有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。

甘于分享是豁达，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，学会分享，我们的人生将会更加精彩。

不知不觉间，“3-8”妇女节又将来临了。以前，我似乎都忽略了这个节日，但是今年，我一定要给妈妈一个大大的surprise！到底要送什么礼物呢？妈妈为我操劳了13年，含辛茹苦的把我养大、任劳任怨……所以，我想在这个节日里，送她一份特别的礼物。

但是，任由我绞尽脑汁，也想不出个好方法……送花？那可太没新意了。买礼物？可是我没有那么多钱啊！而且用钱买来的礼物，好像没有那么好了呢，再说我又不知道妈妈喜欢什么，万一把钱乱花了，说不定妈妈还会怪我……到底怎么办呢？我在房间里走来走去，脑海中迅速闪过无数的礼物，突然，我灵机一动：自己亲手做贺卡怎么样？对，这样既不会浪费钱，而且又是我的一番心意，妈妈一定会喜欢的！说罢，我便找来卡纸、剪刀、画笔等工具，准备好好“大干一场”。在贺卡的封面画上可爱的卡通人物；翻到里面，写上对妈妈的祝福：妈妈，时间过得真快，在生活中，我根本不需担心任何的风风雨雨，在你的温暖呵护下，我也已快乐的长大。在这个特殊的日子里，祝您妇女节快乐！这是我送给您的一个——爱的礼物。写完了，我也不禁落入想象：妈妈收到这个之后，会不会很感动啊？……想到这里，我的嘴角泛起一抹笑容，接着回过神来，继续捣鼓我的“大作”。很快，这张温馨的贺卡就完成了，我把它收到抽屉里，等到妇女节那天再送给她。

有一种爱，它无私奉献、不求回报。在我跌倒时，总是给我一个鼓励的眼神；在我遇到难题时，总是不厌其烦的辅导我；从我小时候，把我一步一步抚养成人；一句安慰的话语、一个鼓励的眼神；一个抚慰的动作……看似微不足道，却足以诠释一切！母亲的爱，不用加任何修饰，如糖果般甜蜜，如贺卡般情深意浓。虽然我的礼物不昂贵，但是，这份礼物里，包含着我浓浓的爱……

又是一个万里无云的艳阳天，我漫步在街头，阳光洒在身上，我感受着阳光带来的丝丝暖意，脑海中不禁浮现出了那件往事。

九月，教室里来了个转校生，他用那略带羞涩的声音自我介绍了一番，抬头迅速扫视了一下这陌生的环境，便有些不知所措地低下了头，不敢多动一下。同学们只是象征性地鼓掌以示欢迎。老师将他安排到了最后一排，那注定是一个不被注意的角落。由于沉默寡言，自然没人在意他。

第一次大考成绩公布了，“47分。”当老师报到最后那位新生时，大家不约而同地朝他看，目光中流露出冷漠和鄙夷。他满脸通红，鼻子抽抽搭搭。

一个下午，阴云密布，雷声滚滚，天空中密密麻麻地落下了豆大的雨点，大家都走了，教室里只剩下我和那位转校生。

我做着作业，等雨停后回家。突然一只手轻轻拍了拍我肩头。回头一看，是那位转学生。

他小心翼翼地轻声问我：“同学，能教我这道题怎么做吗？”说着，将答题纸递了过来。我接过来，耐心地讲给他听，解题的每一个步骤都讲解得较细致。弄懂后，他有些慌乱地说了声谢谢。

我抬头看了看黑板，老师对那道题讲解的过程仍在上面尚未擦掉，我觉得有些不对劲。回头问了句：“你是不是近视？”“嗯？”他愣了许久才犹豫地点了点头。“那你为什么不向老师提出换座位？”我疑惑地问。“我不敢。”“这又是为什么呢？”又一阵沉默。半响，他似乎鼓足了很大的勇气，正视着我说：“因为，我成绩不好，大家都不在意我。”

我再也无力发问了，心潮澎湃，不知该说些什么。

不一会儿，雨停了，阴云也散了。一缕阳光穿过层层云雾照进教室，照在我们身上。“看那一缕阳光，每个人都有权利享受。”我指着阳光郑重地对他说：“如果你渴望阳光，又不敢去争取，没关系，我愿与你分享阳光！”

那一刻，温暖的阳光照在我们身上，他露出了笑容，泪珠在眼眶中滚动。

从那以后，我一直与他分享着阳光，共同感受着阳光的温暖。

春天来了，3月12日的植树节也快到了。

学校组织大家明天去植树，同学们听了，高兴极了，活蹦乱跳地，怎么也停不下来。到了第二天，同学们早早就开开心心地来到了学校，在老师的带领下，同学们有的拿着铁铲，有的扛着小树苗，有的提着小水桶兴致勃勃地来到了公园里植树。

小明对小红说：“我和你一组好不好?”小红说：“好呀。”小明说：“那我们就开始行动吧，让我们多种几棵小树苗。”说着，小明就拿起小树苗、铁铲、水桶，和小红来到了一个空旷的地方植树。因为泥土很硬，小明费了九牛二虎之力才挖好了一个大树坑。小红小心翼翼地把树苗移入树坑后，又到河边打了一桶水。小明正准备填土的时候，小红喊道：“等一下，小树苗放歪了。”于是，小红就把树苗扶正。小明把土填好了，小红再往土里面浇水。浇完水之后，小明和小红对着小树苗说：“小树，小树，快快长大吧!长大之后就可以保护带来新鲜空气了。”

最后，他们开开心心地回家了。

分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤减小。

在生活中，我们常常与他人分享某些事物，当你与别人分享快乐时，你将收获两份快乐。是的，分享这件事就是这么奇妙。无论怎样，学会分享是做人的能力。如果我们学会分享，就能收获喜悦。

我们与身边的朋友分享，就能收获更坚厚的友谊。我们与身边的亲人分享，就能收获更融洽的亲情。我们与他人分享，就能收获更多的快乐和幸福。一个小男孩自己正开心地玩着篮球，却被几个大男孩一把抢了过去。面对粗暴的抢夺，小男孩并没有哭泣着让父亲帮他抢回篮球，他甚至拒绝了父亲主动的帮助，而是冷静地用自己的方法——分享，来解决问题：他抓住机会猛地接住篮球，却不是赶紧抱回，而是将球传给大男孩中的一人。小男孩用分享赢得了大男孩们对他的亲近，于是大家一起玩球。如此一来，小男孩不仅避免了不必要的冲突，而且收获了尊严和快乐。

学会分享，是一个人真正成长的一种标志。分享能带给人们精神上的幸福与快乐；分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。分享是中华民族的传统美德，它是一种尊重，是一种宽容，是一种贡献，更是一种能化解人与人之间矛盾的良药。它可以让我们的生活和谐，作为学生的我们，更应该继承和发扬这种美德，这样我们的社会才会变得更加美好。

有的人害怕失去，所以不愿与他人分享美好的东西。他们不懂得一个道理“有舍才有得”。如果你与别人分享你珍贵的东西，那么他们也会心存感激地与你分享。你将收获双倍的美好。倘若你事事都不懂得与他人分享，你将陷入一个孤立的冷僻世界。你亦将可能因此错过许多美好的事物，甚至会被美好的生活抛离。

不会分享的人基本是一个孤独者，一个失败者。陈胜起义后，忘了早年许下的“苟富贵，勿相忘”的分享誓言，冷落了投奔他而来的朋友，甚至把当初与他共同起事的朋友杀了，最终被身边的马车夫所杀。因为陈胜只与当初的朋友同担痛苦而不懂得与他们分享幸福，失去了人心。后唐庄宗身负先王遗命，矢志复仇，大功告成后宠信伶人，不懂得与将士们分享胜利之果，结果众叛亲离，死于伶人之手。出名的老葛朗台，同样吝于分享，只做守财奴，忽略了亲人的感受，最后他只能孤独的老去。可见，不会分享真的是一种遗憾，做极端了更是一种人格缺陷。去学会分享吧，那是人生幸福的源泉之一。

学会分享，才能真正的成长。学会分享，才能成就更好的自我。学会分享，才能收获喜悦。让我们身体力行，学会与他人分享吧！您的人生将会更加完美。

分享是一种品质，是一种美德，也是一种解脱，可也是一种快乐。我认为分享是把自己的快乐向亲朋好友倾诉自己的心情，让亲朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的时候，向亲朋好友倾诉。一份快乐变成了两份快乐，一份痛苦不就变成两份、三份痛苦了吗？我们的痛苦不是减轻了很多吗？所以我们要喜欢分享、学会分享。

在学校的时候，我的同桌她的手机不见了。她就说是我偷她的手机，可是我什么也没有拿呀？她说：“你这个伪君子，平时看起来做老老实实的，其实心里有却隐藏着怀有坏的点子，像你这种人，不跟你做同桌（朋友）也罢。”我顿时很矛盾，可我不跟她斗嘴，我知道我是被冤枉的，如果我跟她斗嘴的话，那什么朋友都做不成了。紧接着她又说：“同学们，大家过来看看，你们所说的人老老实实，现在居然做贼心虚了。”我什么话也没有说，只是低头默默地走了。

第二天，我又来到了教室，我发现我的书（笔记本、课本）都被撕破了。我非常恼怒，对她说，你这人怎么可以这样呀，又不是我要你的手机，你怎么可以这么暴力呢？再说了又不是我一个人知道我你的手机在桌子里，你这不是乱来吗？……

终于放学了，我心里很矛盾，独自走在回家的路上，正好班主任看见我，就过来看看我，跟我说：“围任同学，你是不是有什么解不开的矛盾，能不能跟老师分享一下啊！”我就把我跟同桌的矛盾告诉了老师。老师说：“你有没有要你同桌你手机。”我郑重的说：“没有。”班主任说：“你是一个诚实的孩子王，老师信你。”我连忙说：“谢谢老师，老师再见。”老师：“再见。”

回家之后，我感觉自己没有那么的冤枉了，如果是我的手机被偷的话，在气时也会冤枉别人的，我现在特别理解我的同桌的心情了。我希望她能尽快的找到属于她自己东西。我再到教室的时候，我非常惊讶，她当场对我道歉的说：“对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起，我不应该冤枉你，希望你能原谅我。”没事，我们还可以像以前那样做好朋友吗？我说。她说：“当然可以。”我看着她，她看着我，我们都笑了。

我们要学会珍惜，而且还要学会分享，分享不仅促进了我们的成长，而且还可以让我们的情绪不断提升，让我们能健康的生活。

分享，像棵蒲公英，随风摇曳，传播出的，是一棵棵嫩绿的芽儿，是一颗颗真挚无比的心，分享的种子随风飘去，留下的，是朵纯洁的雏菊。那一刻，我真正懂得了分享的真谛。 Share, like a dandelion, swaying with the wind, spreading tender green buds, it is a sincere heart, shared seeds that shared seeds, shared seedsFollowing the wind, it was a pure daisy.At that moment, I really knew the true meaning of sharing.

“下课!”难熬的早读终于结束，我这个典型起床困难户打着哈欠，拖着沉重的四肢走出教室。“蹬。蹬。蹬。”她小跑到我跟前，亲切地问：“小冯，你要含羞草的种子吗?”我抱着打发时间的态度问：“有什么用?”她耐心的回答：“含羞草，顾名思义，你一碰它，它就会收紧叶子，长大后，可以开出紫色的小花，很香哦!你就拿着吧!”我的手被她抓起，一颗黑色的种子伴随着她的体温放在我手中，很不起眼。望着她的背影，我有些冷，却不知被什么融化了似的，甜甜的，说不出感觉。

过了几天，我被老师狠狠训斥了一顿，十分难受，不知向谁倾诉，只有自己生闷气。她看着我没精打采的样子，问：“你怎么了?值日的时候就看见你没精打采的?”她的提问对于我来说就像抓住了一棵救命稻草一般，我将一肚子的苦水全倒出来。

她细细地听着，一会儿点点头，一会儿安慰我，给我出主意，一会儿一句话也不说，似乎沉思着什么。我心里舒畅多了。原来，分享是这样美好!既能减轻痛苦，又能将开心加倍，望着眼前的女孩，我问：“你为什么给我那颗种子?”她笑道：：“因为我们是朋友嘛!”“嗯!对!我们是朋友，最好的朋友!”我不禁鼻头酸酸的，眼泪差点夺眶而出，分享的种子种在我心中，绽放出纯洁而美丽的友谊之花，绚丽多姿。

分享，早在我心中扎根，那分享的种子早已发芽，开出紫色的花朵，散发出阵阵幽香，那是分享的香味，沁人心脾