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关于植树节作文分享最新20篇

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回老家过年作文分享

全文共 1349 字

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爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。盼着,盼着,终于过年了,又可以回家看看了!

每年都会回家乡过年,一大家子人围坐一起,打牌的打牌,看电视的看电视,聊家常的聊家常,而我们小孩最喜欢的莫过于放烟火了……

整个广场上灯火通明,点缀在树上的彩灯闪闪发光,还未到12点,就听到爆竹声,我和妹妹们欣赏着一场场烟火表演,艳丽的烟火在空中绽放,散发出不同的颜色,等到12点后,我们迫不及待的跑到楼上,打开烟花,点燃,只见它冲上天空,绽放,好不美丽,接着我们又点燃了拿在手上玩的烟火,它扑哧扑哧的闪烁着,我们拿着它到处跑动,可是不料一点火花落到了妹妹身上,她的衣服被烧了一个小洞,她很不高兴,这场烟火游戏就这样结束了、

正月初一,我们一家人要回乡下上坟,刚下车,这刚下过雨的乡间小路就让我咂舌,经过雨水的冲洗,变成一条泥泞的路,我小心翼翼的走着,深怕跌倒,而且我不敢走中间,必须沿着小路边的杂草丛走,因为只有这样才不会跌倒,妹妹觉得很新鲜,便在稀泥巴上走来走去,“东东,你干什么,小心点,莫拽到了。”好嘛,又听见我妈在后面吼着,我不禁一笑,随着拿出手机拍下这一切。

终于到了大婆婆家,每年我们上完坟都会回她家吃饭,今年也不例外。我们拿着鞭炮,纸钱,香烛来到坟前,撕好纸钱,点燃香烛后,磕个头,鞠个躬,只见大人在念着“保佑xx,考个好大学”,正当我准备说这封建迷信时,姑爷把鞭炮放在坟堆上上时,点燃的纸钱不小心燃起来把鞭炮燃起来了,我们一群人都跑开了,噼里啪啦,炮竹声响彻云霄,鞭炮炸出来的纸屑到处乱飞,我们都在埋怨姑爷的不小心,这时候,爸爸告诉我们可以吃饭了,我很高兴,急急忙忙的跑到大婆婆家里去,她家是正宗的瓦房,用泥巴和干草砌成,有木头做顶梁柱,门也是木头的,门两边贴上了对联是街上叫人免费写的,走进房内,地上没有瓷砖,也是坚硬的泥土地,跨进厨房,只见大婆婆还在灶台边烧火,边上摆满了晒干苞谷干和稻草,看她熟练的夹起,送入灶台,我觉得很好玩,便央求她让我帮忙,她同意了。

“小心点哦,莫把衣服弄脏了。”他在一旁边笑着,边和蔼可亲的说,

“我知道了。”我心想,在怎么我也是在农村呆过几年的怎么会连烧火都不会呢。说着,我把稻草对着,用夹钳送入灶台中,正当我很满意我的成绩时,只听见大婆婆说“还是我来吧,你这个速度,怕是明天也吃不上饭了,我笑了笑,还是走开了,看着大婆婆烧柴、

我们坐上了桌,8人一桌,长辈坐上席,菜到齐了,准备开动了,我一眼望过去,菜品很丰富,我夹起一块糖粑粑送入嘴中,还是原来那个味道,甜而糯,让人忍不住还想夹一块,那是在烙好的汤圆耙上淋上溅好红糖,童年的味道。还有藕,糯的很,咬下去,藕断丝连,难怪爸爸一直很挂念老家的藕。来到农村,不仅要吃鸡鸭鱼,我更期待的是菜,自家种的,当你尝过以后,你会感觉那不是现在超市中的才能比拟的,第一时间的采摘,在开水中下煮,配上一点猪油,那个味道才叫一个鲜。

我很珍惜每年回家过年,过年,一个传统的节日,我很喜欢这种感觉,一家人在一起,大团圆,我家会在年三十夜守岁,一起包饺子,正月初一吃汤圆吃鸡蛋,得压岁钱,那时幸福的感觉,即使是在科技发达的今天,我们还是应该常回家看看,他们在等待我们,团圆才是过年真正的含义。有事没事,回家过年~

“找点时间,找点空闲,领着孩子,常回家看看……”

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篇1:植树节的作文800字

全文共 939 字

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春天,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象,万物都向人们露出春天的微笑。清晨的小草挂着露珠,晶莹剔透。晨光照耀下的大树,吐露嫩芽,郁郁葱葱。

一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木,我的观点却恰恰相反,我们不能只在植树节保护树林和树木,应该无时不刻的保护着树林和树木。

几亿年前,地球归动物所拥有的时候植物繁茂,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为,人类为了建造房屋,砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要,大批大批的砍伐树林留出空地,用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木,所以大自然被破坏。

砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳,如果大量砍伐树木,树木的数量就会急剧减少,我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴,前两年北京遭遇沙尘暴,整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。

在我们单位组织我们去明阳天下植树基地参加他们举行的大型义务植树活动。种下一棵棵小树苗,种下希望和快乐,希看它会迎着东风茁壮成长,当夏天到来的时候,可以郁郁葱葱地为我们遮挡阳光,当秋天到来的时候,可以给我们送来秋天的气味;当冬天到来的时候,可以带给我们心灵的热和。

此次活动提升了我们的环保意识,经过自己亲手栽种树苗的过程让我们加强了环保观念,与同事们一起植树更进步了我们沟通,与同事们一起合作更加强了团队凝聚力,领悟团结就是气力的真谛。此次活动也很好的与各部门进行了交流,大家互相取经,取长补短。为同事之间的友谊打下了基础。在植树过程中更发扬了吃苦刻苦,艰苦奋斗的精神。社会比如土壤,生命如同种子,需要用自己的青春和汗水来浇灌,最后才长成参天大树,种下的是希看,收获的是一片葱郁。

“饮水思源,取之社会,用之社会”带着这份感恩与社会赋予我们的使命,我们做完了一件有意义的事——挖坑、

种树、浇水,为我们的生活工作的环境做了我们力所能及的事情,我们都感觉到有一种成功感的喜悦。绿树成荫,鸟语花香,是我们的期看。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长,成为大树,为我们共同的家增添一份绿意,为美化环境增添一份小小的气力。

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篇2:分享作文700字

全文共 698 字

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多少年过去了,我仍然记得那个夜晚。那晚天上的星星格外的明亮,那晚我睡得格外的香甜。

那时的我只有七八岁,但小小年级却脾气怪得狠,无论是在学校里还是在小区里都没什么朋友。当别的小朋友都在一起玩的时候,只有我自己在家里一个人玩。

直到一个夏天的暑假,妈妈担心没什么人陪我玩,整天我也不出去,没什么朋友,早晚会闷坏。便把小我二岁的表弟从老家接了过我还特意嘱咐我好好招待弟弟,和弟弟做朋友。但是我却有一种自己的领地被入侵了的感觉似的。在表弟来的前一天,我把自己平时所有的玩具全部塞到了床下,还特意把床单向下拉,挡住了我的“宝贝”。

等到表弟来的那一天刚好是正中饭点,妈妈忽忽忙忙的把表弟安顿好便做饭去了,可谁知弟一来便往我身上抱,推都推不开,就像一块牛皮糖一样粘在我身上,无论我吼他还是推他都甩不掉,无奈之下我只好用上厕所为理由把他甩开。直到我都觉得有点闷得了的时候才出来。可是出来的我却发现表弟手里拿着我千辛万苦藏起来的“宝贝”我气冲冲的走了过去夺回我的“宝贝”并一把推向表弟,但谁知用力过大把他推倒在地,他竟哇哇大哭了起来。过时爸妈都闻风赶来,妈妈赶去安慰弟弟,爸爸把我来到一旁,问过缘由后父亲没有责备我反而语重心问我;“你想要交朋友吗”?我迟疑了一会儿但还是点了点头,父亲又说;“想要交朋友首先要拿出应该有的态度分享,是你的第一课”。说完,我转身跑了。

那天直到晚上我都呆在自己的屋了里,脑子里时不时想起父亲的话。最终我把所有玩具都拿了出来丢给了表弟,内心涌出一丝不舍,但这时表弟突然对我说;“谢谢哥哥”!这时,我也不禁笑了。

后来我渐渐明白,分享,是与人相处的一项秘诀,学会分享,便能拥有朋友,感受到快乐。

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篇3:分享初中

全文共 865 字

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窗外,阳光灿烂,调皮地从树叶的缝隙中窜入窗内,被分割成零零散散的光斑,微风拂过树梢,“沙沙”。仿佛像是一个老人在絮絮低语,分享着那不为人知的秘密……

当我从记事起,那棵龙眼树就已存在在这世界上了,没有人知道它的年龄,也许,就是在某个明媚的上午,这棵树就开始悄然发芽了吧!这棵龙眼树已经很老很老了,粗壮的树干需要好几个大人手拉手才抱得住它,枝繁叶茂,仿佛永远也不会凋零。孩提时的我调皮、活泼,总是喜欢围绕着这棵树爬上爬下的,摘龙眼果吃,采集树叶玩过家家,与乡里的小伙伴们追逐嬉戏玩躲猫猫……欢声笑语在树下弥漫开来,龙眼树仿佛也在与我们共同分享,在

“沙沙”同我们享受喜悦。寂静时,我会趴在树干上与龙眼树讲心里话、小秘密,坐在树叉上数星星。童年的回忆永远是那么的美好,老龙眼树,也是陪伴我一起长大的挚友。

但因为学习,我和老龙眼树不得不分开了。时间无情,在繁忙的学业中,我渐渐将故乡的那棵龙眼树给忘却了。直到——暑假,我跟随着父母回到了老家,但我并没有心情与家人们谈话,因为,在几天前,我得知了在重要检测中失利的消息。我的心十分沉重,像塞了一块石头一样,沉重极了。

我低着头,默默地在小路上走着。不知不觉间,我来到了记忆中的龙眼树前。我愣了一下,抬起头望着它那巨大的树冠,一股酸涩感涌上心头。我伸手摸了摸龙眼树粗糙的树干,深深浅浅的纹理扎得手心有些刺痛。

我急于有个倾诉的对象,在这里找到合适的选择,我坐在粗壮的树根上,缓缓地说:“你知道吗?我拼命地复习几个月,花了许多时间来准备这场考试,可结果等来的只有失败,为什么呢?”说着,我哽咽了,眼中蓄满了泪水,“龙眼树啊,到底是什么让你坚持到现在呢?我好想放弃,可是……”

我越说越伤心,龙眼树也似乎在安慰我,轻摇着枝叶。静静地坐在树下与它又说了许多话,好像已经很久没有这般坦露过自己的心事了,我失笑。抚摸着凹凸不平的枝干,心中舒畅许多,望着儿时的伙伴,亲切感油然而生。

龙眼树虽年老,但依旧枝繁叶茂,吹着风,与它诉说着心事,而龙眼树,只是默默地听着,无声地给予我力量,分享着曾经那些不为人知的往事……

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篇4:小学生植树节主题作文300字

全文共 743 字

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冬去春来,转眼间又到了一个适宜植树的日子,“3。12”植树节,今天,我们一家人在小区的公园内,种了一颗桃树,还给它取了一个好听的名字“希望之树”。 Winter go to spring, and in a blink of an eye, there is a day of planting trees.A peach tree also gave it a nice name "Hope Tree".

一大早,我们就整装待发,我拎起水桶,妈妈抱着铁锹,爸爸背上桃树苗,全家总动员,出发喽!首先得为小树苗找个安身的好位置哦,书上说最重要的是要有充足的阳光,湿润的土地,很快我们就找到一个之地。爸爸宣布开动,于是我抢先拿起铁锹挖了起来,铁锹又高又沉,很不听我的话,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,这让我很生气,我的手越来越沉,好不容易挖了个浅浅的坑,就想把小桃树放进坑内,爸爸赶紧阻止了我,说:“皮皮,这样不行,这么浅的坑,小树苗是没办法站立的,风一来,就要倒了,为了小树的牢固,我们起码要挖一个深30厘米,直径20厘米的坑,来,大家一起加油!”没办法,我硬着头皮,耐心的挖了起来,有爸爸妈妈的帮助,终于大功告成了,可我满头大汗,四肢无力!真累啊!这时清风吹来,小区里的树木们发出哗哗的声音,我想一定是树木们在给我们上演欢迎交响曲,谢谢我们给他们增加新朋友。

休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,我把树苗拿起,放在挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,妈妈马上把水浇上。哈哈大功告成了,我兴奋的跳了起来,心里有一种说不出的喜悦。我想这就是人们常说的成就感吧!

看着挺拔的小树,我想:小树啊,你快快长大吧,让我们来比赛,看谁长的高,长的棒!

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篇5:2024年小学生植树节主题

全文共 896 字

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3月12日是中国的植树节,每个人都想亲手栽下一棵树美化我们的环境,为地球再添一抹绿。

今年我们栽种的树苗为紫叶李,别名红叶李,叶常年紫红色,观叶树种,适宜群植,能衬托背景。尤其是紫色的发亮的叶子,在绿叶丛中,像一株株永不败的花朵,形成一道美丽的风景线。

我们的树苗为潍坊王金明美术教育友情赞助,3月9日中午,我们四三中队全体人员,利用中午休息时间来到圣荣会馆前进行植树节活动。我们喊着整齐的口号,迈着统一的步伐,由张晖老师带队,一路精神抖擞地来到集合点。到达指定地点后,我们全体人员先是拍了合影照,接着按照老师事前划定的分组重新组队,队伍集建完毕后。我们拎起小铁锹,提起小水桶,由同行的家长拿起小树苗,我们一组高兴地向种植区走去。

我们分配的地点在四号楼前,我们小组成员有张韵鸿、张驰、王禹乔、刘晓宇和我。我们本以为种树很简单,不就是挖个坑吗?我们几个同学就热火朝天地挽起袖子挖起来,可事情并不是很顺利,挖坑也没有我们想得这么简单,刘晓宇接连挖了好几个,一个也没挖好,因为地面下总是有石头,很是坚硬无比,没法继续下去,再说象这样的土壤也不适合树苗生长。再看那边,我和韵鸿也你一下我一下的用上吃奶的力气在挖坑,但是杂草丛生,再加上不知道地下土是什么结构的,我们始终也没有挖好,正当大家都垂头丧气的时候,家长们找到一片没有石头的地方,我们大伙都闻讯赶来,这次我们没有盲目开始,而是先划定好距离,然后分头分工干起来。我们有的负责挖坑,有的负责找水,有了失败的经验后,这次我们在家长的帮助下顺利地把树坑挖好了,终于把小树栽好了,正好同伴也从大老远处找来了一些水,我们大家给每棵小树都浇上了清澈的水,这时候仿佛听到小树们高兴说:“谢谢你们,让我们有了一个赖以生存的家,以后要常来给我们浇水哟!”我们大家都开心地笑了,连忙点头说:“放心吧,我们一定会来的!”

今天植树唯独一点遗憾,就是我忘记了给小树做一个牌子,下次去的时候,我一定为它挂上标识牌,好让它茁壮成长。

通过今天的劳动,让我理解到做事情并不能一帆风顺,总会有些插曲,但我们只要用心去做,就一定会克服困难,获得成功,我为地球添绿色,希望大家都能参与进来。

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篇6:植树节作文400字

全文共 457 字

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植树节到了,妈妈带我去植树,我高兴地像吃了蜜糖似的,心里甜滋滋的。

到了植树的地点,我看见这里的景色真美啊!我看见了许许多多的花,有红的、白的、黄的……真是五颜六色啊。红的像一团团火焰,白的像一捧捧雪,黄的像一堆堆金,绿油油的小草也发出了嫩嫩的小芽,像给大地盖了一层绿色的被子。这里的树林非常壮,看起来就很威武。小河弯弯的流着,里面有小鱼在自由的游来游去。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞,远处的大山像和蓝天在一起。

开始植树了,我很紧张,心里像装了一只小兔子怦怦直跳。我先挖了一个坑,再把小树苗放进去,然后我把土埋上,最后我的小树苗还是弯的,我很失望,像泄了气的皮球似的,第二次我又开始了栽了,我比上次还要紧张,这次我栽好了以后,我又看了看小树苗,终于栽好了。

妈妈走过来:“今天你栽了一棵小树苗,它长大了会让你吃上果子的。”小树苗也说话了:“谢谢你,小朋友,我长大了会让你吃上果子的。”我听了妈妈和小树苗的话,像装了弹簧的布娃娃高兴地蹦起来。

今天,我植了一棵笔直的小树苗,弯弯的眉毛在笑,大大的眼睛在笑,两片薄薄的嘴也在笑。

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篇7:分享作文

全文共 494 字

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中午在学校食堂吃完饭后,我刚回到教室,看到黄岑怡的父亲带着一袋东西走进教室。我的眼睛一下子被锁在袋子上,然后我迅速跟上。

黄岑一打开袋子,将内容物一一放在桌子上。我仔细一看,发现是黄岑怡的午餐。芬芳的炒饭,加上一点红萝卜和绿色的毛豆,为这款炒饭增添了许多魅力和美感。

再看一眼那边:啊!哈密瓜碎片,如淡黄色的玉石,花朵般的香气漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿边缘滴落。橙子一个接一个的是黄色和红色。剥去橘子的皮,立即露出金色的肉瓣。弄碎花瓣并将它们放在嘴里。只要轻轻一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一样,让人感到无尽...

我一直被称为“美食家”,而现在我更“唾液”。我紧紧地注视着眼睛,忍不住吞了口中的唾液。

黄岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,说:“你想吃吗?不客气!”我看着黄岑怡诚恳的小眼睛,微笑着对她说:“那我欢迎,谢谢!”

这时,倪宇彤和史夏迪也来到教室。他们看到水果时就跑过去了。黄岑一热情地问:“亲爱的朋友,你想吃水果吗?”他们听完后,彼此看着对方,一致回答:“你说什么?当然!” “美食家!”我面对他们。说。

“哈哈哈”,教室里只有我们四个人,享受着浪漫的中午和甜美的水果...

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篇8:以分享为话题

全文共 775 字

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生活中有许多东西可以分享,友情、真情、欢乐、幸福、经验,生活就是因为有了分享才会快乐。

在我的小时候,我就经常和大家一起分享东西,记得在我五年级的时候,刚开学时,我曾经向某个大赛寄去了我认为我写的一篇很好的作文,结果过了一个月也没有消息,因此我认为是没有选中,一直到快期末考试时,当时的我们正在因为期末考试的压力而感到烦恼,我收到了一封来自北京的鼓鼓囊囊的信,我几乎有些不敢相信的看着信,信上写着‘翟培豪杰同学收’,我焦急、惊喜的拆开信封,只见信中写着我的作文的被录取的通知书和稿费,我激动的热泪盈眶,因为我明白了自己的努力并没有白费,近几天的被期末考试压迫的感觉全都不翼而飞,被我甩到了九霄云外。

我激动又小心翼翼的读着信,生怕弄坏了它,班里的同学看这封信,满眼都是羡慕,读完了信,我知道了我的作文在大赛中取得了银奖,听到了这个从天而降的好消息,我的心中久久不能够平静,这封获奖通知,好像是一个石子一般,击碎了我心中平静的湖面,我捧着这封信三步并作两步、脚下生风的去找我的好兄弟刘宗源去了,终于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操场坐下,说:“哥们儿,我的作文在大赛中获奖了。”刘宗源有些不相信的问:“真的?第几名?”“银奖。”“好你个豪杰,我就知道你小子不是一个省油的料,说吧,稿费是多少?你爸妈肯定还给你奖品吧?好小子,我没交错朋友啊,你可真是有出息,改天我请你一只鸡排?我刚才还在郁闷我的期末考试肯定又要考得一塌糊涂呢,没想到你给我带来了这个好消息,我的郁闷全都不见了。”我看着比我还激动高兴的刘宗源,心中也是不能够压抑的兴奋之情,因为从那一刻起,我知道我的辛苦并没有白费,埋下的种子终于还给了我丰厚的果实。

那一次,刘宗源和我一起分享了快乐,那一刻,我和刘宗源一样激动万分,那一刻,我明白了,分享快乐可以使一个人的快乐变成两个甚至更多的人快乐。

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篇9:植树节看图写话三年级作文300字

全文共 363 字

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春天,正是万物生长的好时节。小红,小明,小军约好了星期六的上午一起到小红家旁边的草坪上种树。

这天,天气非常晴朗,万里晴空飘着朵朵白云。小红,小明,小军拿着小树苗,铲子,水桶高高兴兴地来到了草坪上。

他们先是拿起铲子在地上挖了一个小坑,然后小心翼翼地把小树苗放了进去,小明半蹲在地上扶着小树苗,小军则在旁边拿着铲子帮小树苗培上泥土,小红说:“我去拎点水给小树苗喝,妈妈说植物也是有生命的,它们也是需要喝水才能更好地成长。”

正在他们忙得不亦乐乎的时候,小鸡和兔子被他们吸引了过来。时而自己玩耍,时而目不转睛望着他们,没一会儿,天空中又飞来了两只小鸟,叽叽喳喳地仿佛在说:“小红,小明,小军你们真棒!谢谢你们这么热爱大自然,给了我们一个美好的家园。”

不知不觉,小树苗已经栽种完了,小红,小明,小军看着自己的劳动成果也高高兴兴地回家了。

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篇10:描写成长中需要分享初中

全文共 1024 字

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书是人类进步的阶梯,书是我们的精神食粮。有了书,我们的生活才有意义。妈妈从小教导我:“多读书,长大才有学问。”我也读了很多的书,增长了知识,所以我越来越觉得:读书对我的帮助真大。 The book is the ladder of human progress. The book is our spiritual food.With a book, our life is meaningful.My mother taught me from an early age: "Read more, and grow up to learn." I also read a lot of books and increased my knowledge, so I felt more and more that the help of me is really helpful.

最近,我看到许多则公益广告,才了解到贫困地区的同学是多么的缺乏书籍。他们渴求学习,渴求知识,却由于条件差,看不到很多书。这个时候,就需要我们伸出自己的手,去帮助他们,让他们读到更多的书,学习到更多的知识。

小学时学校曾经组织过一次义卖,救助身患重病的同学。在那次活动中,我们全校师生总共卖得了几万块钱。那一刻,我深刻体会到了爱心的力量是多么强大,只要我们都为需要帮助的人出一把力,无论是什么样的困难,我们都能克服。

我们有责任也有义务去帮助他人。就算是几本书,几块钱,也包含了我们的爱心,就是珍贵的。在这里,我倡议大家做到三条:

1、每天省下一块钱,一个星期就是七块钱,一个月就是三十块钱,一年下来就是三百六十五块钱。这些钱可以为一个贫困地区的学生买好多书,解决最基本的读书问题。而对于我们而言,也就是一天少买一包零食,少买一个玩具罢了。

2、把自己的书奉献出来,几个同学把自己的书放在一起。至少也有十几本,把这些书寄到贫困地区,就多少能够满足贫困山区的孩子对读书最基本的需求。能够做到这些事,就是对灾区的孩子莫大的帮助。

3、向周围的人发起倡议,号召全社会人都携起手来,共同为贫困地区献出力量。一百个人就能号召一千个人,一千个人就能号召更多的人,奉献出自己的爱心去帮助他人。让贫困的孩子也能得到自己想要的书籍,体会到社会的温暖。

赠人玫瑰,手有余香。如果人人都献出自己的爱,世界将会变成美好的人间,让我们携起手来,奉献爱心。使贫困山区的孩子们和我们一样,也能享受美好的读书生活。

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篇11:学会分享作文400字

全文共 397 字

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我们都是生活在一个大环境中的,在和别人打交道的时候,有了好的东西,一定要和别人分享

小的时候,我不懂事,有一次妈妈去接我回家,我们班上的一个小女孩和我们家住在一个院子里,那天她妈妈恰巧有事,就让她和我们一起回家。在路上的时候,我想吃栗子,于是妈妈在路边的店里给我买了一包,当我接过来以后,我就自己边吃边走,丝毫没有注意到其他的人。

走了几步,妈妈有些生气的叫住我:“你只顾着自己吃,为什么不分给你的同学一点?”我这才想起来我的那位同学,我看她眼睛偷偷的瞄着我手中的栗子,还咽了一口口水,妈妈说:“以后你记着,有了什么好吃的东西,一定要学会和别人分享,做人不能自私自利。”我听了妈妈的话,羞愧的低下了头,赶紧把手中的栗子和她分享。

后来,我细细品味妈妈说的话,觉得她说的很有道理,我一直以来都没有在意过别人的感受。自从以后,无论我在吃什么,我都会和我身边的朋友分享,在分享的过程中,我也体会到了快乐。

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篇12:分享快乐作文500字

全文共 499 字

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说起我的童年来,还真是十分有趣呢!实话告诉你吧,说三天三夜也说不完。你可别着急,我马上就讲给你听!

小时候,在我的记忆里,最常陪伴我的就是我的爷爷,小区的后花园和柳树。小时候,我还不懂什么叫玩,反正我只知道“玩”会让我变得很高兴。虽然小区的后花园很小只有些健身器材,但是我每次玩的时候都十分高兴。也不知道哪里来的那么多高兴。有时,爷爷会陪我一起在后花园里玩。“玩什么呢?正当我纳闷时,花园里来了几个哥哥,最多也就比我大一岁。他们说:“小弟弟跟我们一起玩吧,我知道有个游戏叫“猫捉老鼠”十分好玩”于是,我跟他们玩的生涯开始了,呵呵!直到现在,我还把这个游戏推荐给我的同学玩呢。真是“永垂不朽”啊。

还有我小时候的趣事吧。记得我记忆最深的就是那一次看动画片,那个动画片就是写了几个人下棋的故事,光说下棋,我没有什么兴趣,但是,那个棋盘十分吸引人,因为那个棋盘是虚伪的,就是由光组成的,我觉得那个十分神奇,便被他深深吸引了。又一次,我跟妈妈去超市,我看见了一个跟那个动画片上差不多的玩具。便让妈妈给我买了,后来,我才知道那其实是一个赛车。

呵呵,我的童年是不是十分有趣呢?你的童年是什么样子的呢?快分享给我吧!

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篇13:以分享为话题的

全文共 531 字

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昨天晚上睡觉前,我想起了前几天爸爸给我买的鲜虾鱼板面,于是对妈妈说“妈妈,我想吃鲜虾鱼板面了”。妈妈说:“好,叫爸爸帮你煮吧。”我叫来了爸爸,从厨房的柜子里拿了一包鲜虾鱼板面。

爸爸说:“那给爸爸也煮一包吧。”我着急地说:“不行!”然后紧紧地抱着泡面不放,说什么也不肯给爸爸。为了不被爸爸拿走泡面,我把柜子里的另外两包也一起带走了。因为这泡面是我备着准备自己吃的零食,我觉得是我自己的东西。

爸爸一看我这样子,生气的说:“我不吃了,也不给你煮面了。”听到爸爸批评我自私,我也很生气,站在那里不知道该怎么办了。这时,妈妈走过来对我说:“你们学校不是一直在开展感恩教育吗?爸爸那么爱你,你怎么那么自私呢?你的泡面不还是你爸爸给你买的吗?”

我坐在客厅想起了爸爸平时对我的关心与爱护,我鼓起勇气跑到卫生间门口,冲正在刷牙的爸爸小声的说了一句:“对不起!”可是,爸爸居然没听到!

爸爸睡觉去了,我还在纠结。妈妈悄悄走过来告诉我:“如果你认识到自己的错误,可以对着妈妈的手机录音向爸爸道歉,然后我再拿给爸爸听,你爸爸一定会原谅你的。”我觉得这个方法也不错,于是就对着妈妈的手机说了:“爸爸,对不起,今天我只顾自己吃泡面,不懂得分享,而且还惹您生气,我以后再也不会犯这样的错了……”

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篇14:与你分享作文500字

全文共 534 字

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“好香啊,什么味道这么香啊?”毫无疑问,外公一定又炖排骨汤了。从厨房中飘出一阵又一阵的香气,让我忍不住流了口水。

饭桌上,外公把汤端到我的面前,对我说:“小孩子正长身体,多喝点排骨汤。”

我说:“妈妈还在医院里呢!这碗汤,我拿去给妈妈吧。”

外公摸了摸我的头,说:“我家孩子长大了,懂事了。”随后,用保温杯把汤装了起来,我便把汤送到了医院。

还没进病房,妈妈便走了出来,说:“这是什么味道,这么香呀?爸爸炖排骨汤了?”

“是的。”我回答,“这碗汤是外公专门为您准备的。”

妈妈舔了舔嘴唇,明显是想喝了。可她回头望了望为了照顾她已经日渐消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是对爸爸说:“孩子他爸,你快出来喝汤!”说完又转过头来对我说:“你看我都可以下床走路了,马上就可以出院了,这汤,你和你爸一起喝吧!”

我摇了摇头,表示反对。妈妈刚想说什么,可看了我坚定的眼神,又把话咽了回去。

看着父母幸福地喝下了汤,我也十分高兴。

回家后,爸爸跟我一起进了门,对外公外婆说:“您们照顾孩子辛苦了,这汤就给你们吧!”这一幕被我看见了,没想到他们只是做做样子喝了一点。这时外公发话了:“没事,改时间可以再炖,等你妈从医院回来,我们一起喝汤!”

虽然这只是一碗简简单单、极其普通的汤,但却无不体现分享的幸福和爱!

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篇15:生活因分享而精彩初三话题

全文共 1085 字

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分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。 Sharing is a kind of happiness, a spiritual liberation. Whenever you have something to be happy or unhappy, tell your friends after listening, and you will feel the whole.People are refreshing.In fact, sharing the little bit of life with people is to convey the feelings between each other with the heart.

学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。

这个故事中的母亲,给了我们“分享”的度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。

通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!

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篇16:美食分享会作文1000字

全文共 1118 字

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说起客家的吃食,或许许多人第一时间想到的便是酿豆腐。殊不知,客家人对过年小吃的准备,也极富心思,在“吃”上尽显年味。

众多小吃中,我只对“煎圆”情有独钟。我不仅钟爱于它的味道,更钟爱于它带给我的那份感触。这种小吃,制作技术方法虽然简单,但没点力气是不行的。

首先是需要一大盆面粉团,往里面揉进糯米,撒糖,搅和,混水,再搅和。搅动均匀后,就要称之为“糯米面团”了。糯米面团出来了,还要再分团分团地揉搓,直至它的质地软嫩、韧劲。那神奇的手感,很像陈某同学黏在我脚底的干橡皮泥。再把面团折过去,拿手用力向下压,换个方向,继续往下压,其中穿插一些抓、掐的动作。看起来轻松,但压一会儿就手酸得快抬不起来了。这样一套动作为一组,还要再重复几组。这么累的工序,我心中暗暗后悔为什么要来帮忙,然而外婆、舅母和姐姐倒是做得乐此不疲,聊着家常,哪家哪家的姑娘嫁去哪家哪家啦,谁家谁家的小孩又惹什么麻烦啦。那两只忠诚的大狗也在旁边不时汪汪地叫,不时围着面团嗅来嗅去。这一副欢声笑语的景面,让我也忍不住融入其中,暂且忘记疲惫了。

折腾完面团,接下来就该塑形了。用巴掌捏出面团,分成一小坨一小坨,揉成大小差不多的小球。淘气的小孩,就会捏得奇形怪状,也往往免不了被长辈一顿责备。再拿个长盘子,均匀撒上一层芝麻,把小球都放上去,便可以拿着一盘下锅了。

这时候,家家户户都在前院支起一口大锅。锅里是油,孩子们先用手把小球裹上一圈芝麻,然后把它滚进锅里。下锅的小球在锅里调皮地翻来滚去。大人,则不时拿筷子翻滚那些白白胖胖的小球,好让它们均匀受热。小孩子总爱捣乱,大人们总是要一边注意锅里的小球,一边呵斥孩子们不要在火旁边不要乱玩。小孩的机灵配上大人的娴熟,也是“慢工出细活”。

待小球都有了一层焦黄色的衣裳,就应该出锅了。刚出锅的煎圆,口感是最佳的。等到不那么烫时,我和姐姐都迫不及待地要品尝美味。拿起来还有微热的余温,放齿间轻轻一咬——“吱啦”,外酥里糯。外面的脆皮金黄,泛着油光,有些许零零散散的芝麻。里面的馅雪白,软中带硬,不失嚼劲,甜度偏淡。一口下去,酥脆和软嫩的口感一并迸发,酥皮碎裂的清脆响声入耳,很是动听。放久放凉了,口感就有几分失色。小时候回到老家吃的煎圆大多都是放了不知道多久的。那硬邦邦的口感,像是要把我的牙嚼烂,味道也不算特别。所以那时我极讨厌这些干巴巴的年货。如今,却尝出了另一种味道。

像这样的小吃还有很多。每当过年前,在这朴素的村子里,随处可见大人小孩们在大锅前忙碌。那寥寥升起的淡烟,也好像为这村子增添了一份带着忙碌的年味。我突然明白了,为什么要自制小吃。不仅是对新一年美好的期盼,也是一种忙里偷闲享受与家人团聚的情怀。

人生如梦,客家人投入的却是真情。

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篇17:分享作文800字

全文共 792 字

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我站在晨风轻抚的雾霭之中,看红日续续东升,巍巍青山挺立,我学会了分享大自然的广博;家里家外,听妈妈吃喝穿暖的絮絮叨叨,听爸爸工作的烦恼倾诉,我学会了分享生活中的喜乐苦忧……

小时候,我随爷爷奶奶在乡下生活,是爷爷奶奶的掌中珍宝。他们无条件地满足着我的任何要求,就算我要天上的星星,他们也恨自己不能摘下来给我。那时的我是自私自利的“小公主”,凡事对我来说都是“我”字当头、“独”字当先。我喜欢玩的东西独自占有,谁都不许碰;我喜欢吃的东西,独自品尝,哪怕吃剩下东西宁愿丢掉也不分享给别人。我做任何事情,最先考虑的都是自己,直到有一天我懂得了分享的意义。

“哗啦啦--哗啦啦--”风儿像喝醉了酒似的,摇摇晃晃,他一不小心跌到了对面山坡的小树上,压得小树晃晃悠悠的。看着那些舞蹈的小树,我心里痒痒的,迫不及待地想去和那些小树玩耍。我撒开双腿忘情地奔跑在山间的小路上,一会儿采野花,一会摘树叶,忙得不亦乐乎,许久未到那个山坡。明晃晃的太阳挂在天空,晒得我大汗淋漓,嗓子冒烟。对面的小树还在向我招手,我沮丧地一屁股坐在地上,又累又渴地环顾着四周。一片橘子地出现在我的眼前,我欣喜若狂地飞奔过去,用手摸着那一个个又大又亮的橘子,垂涎欲滴。我急切地想品尝它的甘甜,又担心被人发现,我使劲儿吞咽着口水,犹豫不决。“吃吧,姐姐!你吃吧,这是我家的果园,你可以吃的!”稚嫩的童音在我耳边响起,转头一看,一个漂亮的小女孩站在我身后,她用肯定的神情邀请着我,她美丽的眼睛像一汪清澈的泉水。我摘下枝头上最大最红的橘子,开始狼吞虎咽。甘甜的果汁滋润着我的喉咙,凉丝丝的味道美极了,一下子就消除了了我的疲惫和干渴。我感激地看着小妹妹的脸,内心被猛地一震,一颗种子在我心底深处某个被遗忘的角落正在生根发芽。哦!是分享,它像一股涓涓细流滋润了我的心田,让我的心暖暖的。

分享,让我们的生活熠熠生辉;分享,让我们的心灵感悟升华!

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篇18:分享为话题的作文高中作文600字

全文共 637 字

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从很小的时候,妈妈就经常跟我这么一句话:人与人之间交朋友,是不能一味索取,要学会分享。在你开心的时候,你要学会将你的快乐与朋友一起分享;在你伤心的时候,你要学会将你的忧愁与朋友们说说。暑假的时候到处都是蝉叫声:有的树上全是蝉;有的只有一两只;有的却一只也没有。它们把树当成了自己歌唱的舞台,一个比一个响亮。而我们正在进行捉螳螂比赛。在草丛中,没有一只螳螂逃出我们的法眼。我看见一只,便用手去抓,而它也不甘示弱,亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。

二十分钟过去了,在朋友中我抓得最多,心里有种荣耀感!我们渐渐渴了,于是大家提议先去小店买几瓶水再继续。由于有几个朋友没带钱,我们就跟他们分着喝,让他们解解渴。看着他们满足的笑脸,我脸上露出了洋溢的笑脸。只要把自己的东西分享给别人,这样人人都很快乐。名师点评:小作者和读者共同分享了一次“分享的快乐”,自然真实,虚实结合,写得真不错。文章的开篇,小作者通过叙述妈妈的话,就成功地点出了分享的含意,亲切自然,不失美感。文章通过一个小故事的叙述,阐明了“分享”的主题,语言生动活泼,充满了童趣。“亮出它那锋利无比的镰刀,我伸手抓住它的脖子,它毫无招架之力,一下子就被我擒住了。”这样语句怎么能不吸引着读者呢!不过文章也有不足之处:文章第二段的描写蝉声阵阵和表达主题看起来并没有什么联系上,有些脱节,请小作者留意啦。希望小作者加油,在不断的分享中体验到更多的人生真谛,那么你就将是最快乐的人。

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篇19:分享作文700字

全文共 749 字

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太阳分享给月亮以光辉,于是,黑夜中便出现了那轮不灭的光明;微风分享给银朵以助力,于是天空中便出现了云卷云舒的美景;春雨分享给大地以湿润,于是自然中便出现了万物复苏的生机……。无论是于生活中的小事,还是于社会中的大事,‘分享’一直越来越被人们提及并实践,因此,结出的甜美果实也令人受益匪浅。

“将你的快乐分成许多份分享给别人,快乐便有一份变成了许多份。”在我一次借阅图书时,脑海中突然浮现出这样一句话。的确,每次在借阅室发现合我口味的书,我会很开心的借到,回家品读,汲取书中的精华,读完后再完完整整的归还,等待下一位‘有识之士’的借阅。每次归时还我还总忍不住的去想:下一个来阅读它是什么样的人呢?是否同我一样喜欢书中描写的某个人物呢?是否……对于喜欢的书籍,虽然总有想把它珍藏的念头,但我还是更喜欢江苏传阅下来,分享给每一个,接触它的人,让书中的内容和思想分享给不同的人欣赏,从中学到或多或少的东西,将读那本书的喜悦也传递给下一个人,也许这便是图书借阅和分享的好处,不是让书单一的停留,而是将它们分享给各色各样的人,让更多的人都能从中学到或有几分感悟,让书实现它最大的价值,也让更多的人受益。不单单是图书借阅,还有单车的共享等社会活动,都诠释了‘分享’一词,展现了它的益处,分享,让人受益无穷。

不但在大的方面,在日常生活中的小事上,‘分享’也处处存在。买了一包零食后和小伙伴们分享,若好吃便可以引来更多的人为它捧场,若不好吃也可以一起吐槽口味的奇葩,让品尝过程有滋有味。遇上一道难题后和朋友们一起探讨,既解决了问题,也拓展了思路,分享想法让解题过程增添无数乐趣。生活因为分享的存在而变得鲜活生动,充满乐趣。

分享,一件事或一个东西的价值因此被完全展现,快乐被无数倍放大,让生活更有滋有味,让个人收益无穷!

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篇20:收获成功,分享快乐

全文共 1347 字

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昨天,我在学校参加了镇优质课评选,说实在的,因为参加这次优质课评选,我纠结了很长时间,是报名还是不报名,如果报名,由于准备课,必须认真准备,费力动脑,比较麻烦,还不一定选中;不报名,感觉有点不甘心,这一锻炼的机会不把握住,错过这样好的机遇,谈什么自我发展,谈什么专业水平提高。

在2012年,我也参加过镇优质课的评选,比较幸运的是,能被推选参加莱城区优质课评选,由于各方面的原因,止步于区优质课门槛。在那时,我就立誓,以后不想再参加这方面的评选活动,就有点失落、心灰意冷的感觉。总认为自己能力不够,专业水平不高,对这方面的评选活动以后只能望洋兴叹。

本次参加镇优质课评选,也是考虑了很长时间,同事的鼓励,同仁的帮忙,给我分析了各方面的利与弊。在这样的情况下,才勉强报上名,参加了这次中学优质课评选。通过这次讲课,我有许多感受和体会,在这里想和同仁们一起分享

因为是提前两天知道了讲课内容,讲课年级、班级、节次,所以课题早就确定,讲七年级五班体育课:实心球。下面就着手准备。首先要我认真研究并构思本节课的总体知识框架。用了一晚上的时间着手准备本节课的框架才初具成型。利用课余时间,认真揣摩这节课,研究各个内容的衔接;探讨课的各个细节;可能出现的问题,需要怎样解决;学生的合理分组,尽量搭配均匀,缩小各组之间的差距;队形的调动,减少调动的空间与时间;紧扣我们体育组的研究课题(尝试探究教学在体育教学中的研究),教师精讲少讲,让学生通过教师出示的图板上学习内容,进行尝试探究、自主合作,培养学生这方面的能力,让学生学会自学,让学生学会合作。

在设计教案时和讲课后,我感觉我有许多的不足,我在这里讲一讲,让同仁引以为戒。

1、在时间的掌握上,我把握的不是很好,在课上耽误的时间比较多,对学生的认知情况,学生对知识的掌握情况,训练的协调程度,教学内容的衔接方法等,有欠缺,以致于时间不够用,放松活动与讲评没有做。

2、场地选择问题依然是我课堂的一大弱点。作为实心球练习,不应该在水泥场地进行练习,坚硬的场地很容易使实心球破损。我虽然准备了几个备用实心球,但是还是破损了几个,所以我认为这是一大缺陷。这也与我们学校的场地中尘土太多有相当大的关系。

区视导检查听课、优质课评选、教研活动听课,不知道讲了多少课,我总感觉在讲课之前的过程是“痛苦”的,教学设计一遍一遍的改,教学思路一遍一遍的梳理,上课所出现的意外绞尽脑汁地想,成功者的课一遍一遍的听。每次上课之前脑袋想的全是上课的内容,教学目标、教学思路,教学过程、教学重难点等等。这一过程真是精神“蜕变”的过程。每讲完一次,都要自我反省一下,写一写自己的感受,自己的不足之处,所以我在讲课过程中的纰漏逐渐减少,环节更加紧凑,课堂内容更加充实。

每一次公开课不仅仅是个人的展示,更代表了我们体育组全体同仁经验与智慧的汇总。我庆幸有这样锻炼、磨练自己的机会,只有经历如此“上一节课”的过程,只有经过多次的磨练,才会让自己在工作的道路上迅速提高,迅速成长。

天道酬勤,功夫不付有心人。经过两天的精心准备,一节课的展示,我如愿以偿地获得了参加区优质课的名额,一份耕耘,一份收获。我感觉比较幸运,比较快乐,因为我的付出没有白费,我的付出得到了回报。

真所谓磨练意志,收获成功,分享快乐。

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