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关于植树节作文分享(汇总20篇)

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以分享为话题中考作文600字

全文共 813 字

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怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书。 How can I be happy? Maybe some people say: happiness is a lollipop, a beautiful new clothes, and a long -awaited book.

大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

答案只有一个:分享

假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

我真心地祝福大家能学会分享,拥有快乐!

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篇1:植树节

全文共 263 字

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植树节到了,这天天空像一颗蓝宝石,朵朵白云在唱歌。小明、小军和小红一起去公园植树。

他们到了公园,挑好一棵树苗,拿起工具开始植树了。小军拿起铲子挖了一个大大的坑,小明精心地挑选了一棵茁壮成长的柏树苗,小心地移入树坑,用铲子挖了几锹土,把小树种好了。小红去河边舀了一桶水来,给小树浇水。

在他们的共同努力下,一棵又一棵的树苗种好了,在微风中小树轻轻地摇动枝叶,好像在说:“谢谢你们!”

小鸟飞过来说:“谢谢你们给我们造了新家。”小兔在一旁说:“谢谢你们给我创造了一个乐园,让山坡多了一份绿意!”

种好树了,他们收起工具恋恋不舍地回家了。

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篇2:记一次美食分享会作文400字

全文共 459 字

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今天,我们班开展了一次“传统节日美食分享会”。

前一天,老师说这个事情时我又兴奋又紧张,既盼望明天美食分享会又害怕自己做不好;我做的是春节吃的饺子。在妈妈的指点下,我先用筷子把馅放到饺子皮上,再沾点儿水,在饺子皮上涂一圈,最后合上,折出一些波浪形花纹,一个饱满的饺子就诞生了。看到满满一盘的饺子,我心里别提有多开心了!

下午带饺子去学校的路上,我用双手小心地保护它,生怕洒了。到了教室,我小心翼翼地取出来,刚一放下碗,我发现旁边正在发生一场“食物大抢夺”,李婧婧的年糕已被大家抢得只剩下几滴油和一个空荡荡的碗。

分享会开始了,老师先请了三个同学上去讲一讲做的食物是什么节日的。我做的饺子是过年冬至时吃的。

同学们的饭盒里五花八门:有饺子,有汤圆,有年糕……其中我最喜欢饺子。我带的水饺第一位品尝者是曾佳琪,第二位是刘晶,虽然只有两个人吃我的水饺,可看到他们满足的样子我还是非常开心。

我也下位吃了许多吃的,其中我比较喜欢曾佳琪的鸡排,又酥又脆,香喷喷的。

今天的美食分享会可真开心!既让我们吃到了美食,又让我们知道了传统节日习俗。

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篇3:植树节作文500字

全文共 506 字

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今天上午,万里无云,阳光明媚,活泼机灵的小燕子在瓦蓝瓦蓝的天空上快活的飞着。我和爸爸、妈妈还有可爱的妹妹及爱笑的叔叔阿姨一起去植树。

我们来到陡峭的山坡上,找到了几棵桃花树苗,然后将这些小树苗移植出来,回到自家车库边的土地种树。我们开始种树了,爸爸负责挖坑,我认真地看着爸爸挖抗,用脚把铁锹用力的踩下去,然后将泥土翻出来,反复几次就挖好了一个小坑。我把小树苗笔直地立在坑里,爸爸和妈妈用翻出来的土将小树苗埋好,然后再踩几脚,第一棵树就种好了。第二棵树开工了,爸爸说让我尝试一下,我不以为然地答应了。我也学爸爸将铁锹放在土地上,然后准备用脚踩一下,“呃,怎么这么硬呀!”无论我怎么用力,还是只能翻一点土上来,没有办法只好请教爸爸,爸爸一看,原来里面有个大石头。然后爸爸把石头的周围给挖开,叔叔拿根木头在旁边撬,费了很大一会功夫,才把这块大石头给拿出来。“哇,爸爸真是神呀!”,我赞叹的说。我很快的将第二棵小树苗种到坑了,埋好土用脚踩几下,第二棵下树苗种好了,最后给小树苗浇了点水,小树苗在微风的吹动之下好像在对我们点头,仿佛在说:“谢谢你,小朋友,你幸苦了。”

看着自己第一次种的树,心里挺高兴的,希望小树苗快快长大。

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篇4:关于过春节作文分享

全文共 437 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间到了寒假,热闹的喜庆的春节也随之而到来。我和全家人一起回老家过年。

大年初一可真热闹啊!你瞧,家家户户大门前都挂满了红彤彤的灯笼,那些灯笼在喜庆的春节的微风中翩翩起舞,好似一个个红扑扑的小脸蛋儿在微笑。喜庆的春节必不可少的传统就是贴春联了,春联上的每一笔,每一划,都象征着明年的运气。除此之外,家乡的人们还会故意将“福"字倒着贴,意味着福气临门。

“开饭啦!”随着一声话,喜庆的春节不可缺少的年夜饭来了,我迫不及待地跑到了餐桌旁。哇,今天的晚饭可真丰富呀!餐桌上摆满了美味佳肴,有清蒸鲤鱼、红烧排骨、糖醋、饺子……令人垂涎三尺。我急忙咬了一口饺子,却发现饺子里包了个硬邦邦的东西,吐出来一看,才发现是个闪闪发亮的硬币,外婆说:“包饺子的时候,人们喜欢把硬币抱进饺子里,把几个饺子包成糖馅儿的。据说吃到硬币就会财源滚滚,而迟到糖饺子则会甜甜美美。”“哦,原来包饺子有这么多讲究啊!”我恍然大悟。

这个喜庆的春节可真热闹啊!我真希望这种热闹能一代一代传下去。

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篇5:懂得分享作文600字

全文共 769 字

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总以为,芦荻花开,时光忘却驻足等待,自去追逐它的繁华它的远方。千百年前那种诗意的文化,在岁月的转角渐行渐远,为众人所遗忘,我亦随波逐流,常常忽略,还好你的出现,你的分享,将我心中的诗意唤醒。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句话来形容西湖是再贴切不过的了。在西湖旁驻足停留,那如梦似幻的美景,轻轻扣开了诗意的大门。“最爱湖东行不足……”我话还没说完,后面不知谁从何处接了一句:“绿杨阴里白沙堤。”我回头望去,身后的少女朝我莞尔一笑。

很快我就和她熟识了,她是一个眼里藏着浩瀚星辰,心中怀着朗朗明月的女孩子。她和我结伴而行,把足迹留在了景区大大小小的地方。当她分享给我她生活中的诗意时我为之而赞叹,五彩斑澜的花朵填满了她每天三点一线的生活。她笑嘻嘻地对我说:“你或许不像我一样吧,父母在外地忙工作,我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼爱,陪伴我的只有孤独与寂寞。可是妈妈说了,孤独的时候要学会寻找诗意,体会诗意,分享诗意,所以我和古时的文人墨客为伴,其实也还好了。”

我在惊异之余,又想到了自己。我的诗意或许早已被烟火日子里的杂事,学业的繁忙取代,被搁置被雪藏在内心深处了吧。“谢谢你啊,与我分享这片诗意。”她朝我挥了挥手,消失在了纷纷扰扰的人群。雨淅渐沥沥地下着,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”我细细地品这首诗,并在手机备忘录里写上了:寻找诗意,体会诗意,分享诗意。

一生只是在有限而短暂的时光里,做一场结局已定的梦。既是如此,何不让生命昙花一现,流星划月呢?多听一阙古曲,多看一缕炊烟,即使做不到闲云野鹤,做不到徐志摩的雨后等虹,也能在寻常的岁月里,与诗意的美景不期而遇,与真实的自我对酒当歌,把一段烟火日子过得活色生香,落落大方。

是的,让我们去分享诗意吧!就像我们,诗意地栖居在大地上,与自然相亲,携万物生趣,去寻找,体会,分享诗意。

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篇6:我的植树节作文

全文共 389 字

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早晨阳光明媚,春暖花开。不但天气好,我的心情也很好。

窗外美丽的玉兰花张开了可爱的小脸,突然听到小区里的广播说:“小区搞植树节活动,有兴趣的小朋友可以参加。”我听到这个消息特别高兴,跑去问爸爸妈妈可以参加吗?爸爸妈妈说,当然可以啦!这是为大自然做贡献。我带着欢天喜地、兴高采烈的心情踏出了家门。

我拿了一颗桂花树小苗,再拿起锄头和钉耙。开始挖坑,“咔嚓,咔嚓,咔嚓”,坑挖好了,我把小苗放进坑里摆正,再拿起钉耙往坑里填土。填啊填!累得我满头大汗。

忽然发现一条可爱的蚯蚓,我一定要把它放在坑里,让它帮我的小苗松土。很快挺拔健壮的小苗就栽好了。我觉得水池里的水很清澈,就提了满满一桶水,非常重。但为了我的小树苗,我费了九牛二虎之力才运到小树苗旁边。给小树苗洒上水,使它快快长大。

我站在小树苗旁。看着小树苗,仿佛自己就是一颗小树苗,穿着碧绿的衣裳,站在阳光里,为大自然添加更多的新鲜空气。

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篇7:四年级描写描述植树节的优秀日记

全文共 598 字

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3月12日国际植树节,老师带我们来到了扬州义务植树基地------曲江公园植树。

到达了目的地之后,发现同学们都带上了铁锹、铲子、水壶早早得来到了曲江公园,等待着植树的开始。

老师给每两个同学发了一棵树苗后,大家便都热火朝天地干起来。我也不甘示弱,专心致志地挖起来了坑,可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲,吓得我差点没叫出来,后来还是同学帮我将土把它们埋起来,终于,我挖好了一个圆柱形的坑,刚要将小树苗放进去,老师走过来告诉我,在放小树苗之前,一定要把树苗的塑料袋和绳子解开,不然小树苗会因为有塑料袋包着,绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。

我这才恍然大悟,解开了塑料袋和绳子,将小树苗轻轻地放到了坑里,又小心翼翼地用土将坑填平,刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我,将树放入土中填平后,不可以马上就浇水,先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。

还有第一次给树浇水要浇两桶,这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”,接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙“里,最后,我在小树上挂上了自己的小木牌,希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了,我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树,还是绿色、是希望。

我希望大家每一个人都可以种上一棵小树,这样我们的地球便成了绿色的世界。

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篇8:2024年小学生植树节优秀日记

全文共 781 字

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随着时代的变化,人们已经过渡砍伐了树木。如今,现在的树木量比起来,简直就是小巫见大巫。

现在,植树这项活动已经成了重中之重,这是为什么呢?因为植树不但可以净化氧气,而且还能有效地抵挡狂风暴雨,当然,在夏天还能给工作了一天的人们带去凉爽,使人忘记一天的烦恼。因此,在这一年一度的植树节,我下定决心要变为一个环保小卫士,也为这个社会贡献一份力量!

“草长莺飞二月天,拂低杨柳醉村烟”。在这最适合植树的一天里,我肩扛着树苗,右手拿着锄头,兴致勃勃地跑到草地上,准备大干一场。

我迈着大步,找到了一块最适合树苗生长的“风水宝地”。我拿着锄头,使了九牛二虎之力挖了一个坑,突然,一只“拦路虎”——石头出现在我的眼前,好像在向我下战书:“此路不通!你要在这儿种树就先把我给搬走了再说!”倔强的我不撞南墙不回头,拿起锄头用力向那个“拦路虎”砸去。顿时,“砰”地一声响,那个坚强的石头在我的面前竟然不堪一击,被我给打成了两半。解决了这颗“眼中钉”以后,我终于挖了一个大约八十厘米深,一百厘米长的大坑。

接着,我左手扶住树苗,右手用铲子填坑,把泥土堆在小树苗根部并踩实。树苗有了一个全新的舒适温暖的家了。

最后,就差浇水小树苗就可以无忧无虑地生活了,说干就干。我拿起水桶,向小河跑去,装满了水桶的水,拿着沉甸甸的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地上,草地上刹时水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟,谁叫我当时太急了呢?

果然功夫不负有心人,我终于给我一心一意栽培的树苗浇了第一桶水。我想:“种树真不容易”,折树枝却那么简单,我再也不会闲着去折树枝了!而那次我给小树苗浇的不止有江里的清水,还有我辛勤的汗水。

一阵微风吹过,看见了小树苗好像对我微笑,突然,脑中掠过这样一幕。几年后,这里绿树成荫,忙绿了一天的人们正在我的“成果”下乘凉……

想到这里,我的嘴角漾起了一丝抹不掉的笑。

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篇9:植树节作文300字

全文共 293 字

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植树节到了,老师带着我们去山上植树。

首先,老师带着我们去挑选树苗,只见小树苗井井有条的躺在地上,我们挑选了一棵又高又壮、根系发达的小树苗,然后,我们扛着小树苗高高兴兴地向山上走去。

刚到上山,我们就风风火火地开始挖树坑了,不一会儿我们手上就磨出了晶莹透亮的水泡,我们头上的汗珠像大豆一样流了下来把我们的衣服都弄湿了,哎呀,真是功夫不负有心人啊!很快我们就挖好了又大又圆的树坑,给小树找到了一个舒服的新家。

接下来我们小心翼翼把小树苗移到了新家。

最后,我们把树根封上了严严实实的土,又给小树苗浇上了水让小树苗喝个饱。

小树好像在说:“谢谢你们给我找了一个舒服的家。”我们开心的围着小树又蹦又跳。

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篇10:有关植树节的小学

全文共 241 字

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三月十二日的植树节到了,丽丽跑到明明家,她大声地喊着明明:“我很想去植树,你去不去?”明明看了看日历说:“好啊!”说完话了,他们便拿着工具和树苗出发了。丽丽扛着铁铲,明明扛着树苗。明明边走边说:“得快点了,不要浪费时间。”丽丽说:“你说得对,我想快点选地方。”明明想了一会儿说:“我想栽在既有草、树木又不是特别多的地方。”丽丽沉思了一下说:“好的。”不一会儿他们就找到了合适的地方。因为他们很高兴,所以他们栽得很快。栽完以后,明明和丽丽坐在一块空地上,看着笔直的树苗,他们高兴极了。

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篇11:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 726 字

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高尔基说过:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”那么,在茫茫书海中,我选择了它—选择“理想的”人生来作为自已讴歌的对象。在她理想的世界里,只有爱恋与同情,只有互助和匡扶。所以对母爱.童真.自然的歌颂,便是她的主旋律。高扬爱的哲学,包含着丰富的哲理。这就是—《繁星·春水》

《繁星》是冰心真实的流露,是由164首小诗组成的,无标题的格言式自由体小诗,以自然和谐的音调,抒写着作者对自然景物的感受和人生哲理的思索。虽然篇幅短小但是文笔清丽,意蕴隽永,显得别具一格。它深深地潜在诗人的心底,所以当拿起笔时,这种滋味和情趣就流露笔端。如冰心所说:“心底有什么就写什么,自由奔放从脑海里到指下,从指下落到笔尖。微笑的也好,深愁的也好,洒洒落落,自自然然的画在纸上。”是初期冰心的一份抹不掉的记忆。

在《春水》里,冰心虽然依旧在歌颂着母爱、亲情、童心,也歌颂大自然。但是,她用更多的篇章含蓄婉转的表述她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微笑带着忧愁而温柔的笔调,讲诉着心中的感受,并探索着生命的意义。表达着想要了解世界本相的愿望。冰心以花朵、小草、流星……作为铺垫来表达一个个藏在内心的信念与箴言,在看似天真烂漫的文字中,揭露了社会的动荡时期华而不实,自私自利的现象,都在一字一句中表达了出来。

《繁星·春水》是冰心诗歌的代表,更是新诗发展史上的里程碑,是诗歌中的一本好书。有母爱的伟大无私,还有激励人奋发向上,劝慰人珍惜时光和对光阴追求的鼓励。读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。以自己独特的视角以及独到的理解,描绘常见的景观,给人以无限想象的空间。字里行间透漏着作者的独具匠心,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下,

也许,这便是感动……

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篇12:成长中需要分享的九年级

全文共 930 字

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有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。 With success and happiness, how can I truly experience its fun with this problem, today I read Ye Mingzhus work "Share fun" and finished this after reading this.This article, I benefited a lot.

文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。

文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的`更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!

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篇13:分享与分担作文800字

全文共 854 字

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于个体而言,你是一个独立的个体;于世界而言,你又是一个联系的整体。鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”也就是说,我们都生活在一个群体中,一个快乐有人分享,痛苦有人分担的有机整体之中。在这个有机整体中,无论是分享还是分担,都缺一不可。

何为分享?何为分担?分享就是你有一样很漂亮的东西,一件很有趣的事或其他让你感到快乐的东西,然后把这快乐的东西告诉别人,让别人与你一起快乐。分担就是你身上的担子很重,压得你透不过气来,这时候有人愿意分出一边肩膀和你一起背。你愿意与之分享的人,一定是你爱的人。愿意和你分担的人,一定是爱你的人。

分享和分担能让友谊更坚固,让幸福更美好,让生活更有意义。记得在第二季的《爸爸去哪儿》有这么一个片段:多多和Joe在早餐时间被村长关到一间房子里,他们只会被分到一份早餐,借此来考验他们是否懂得与朋友分享。一瓶鸡蛋布丁被分到了多多的手里,而Joe只有一个勺子。多多毫不犹豫就把一半的早餐分到了Joe的手里,这就是分享。后来因为布丁太难吃了,Joe只吃了一点就吃不了,村长说吃不完早餐就不能找爸爸,多多又把剩下的布丁分成一半,一起吃了,这就是分担。因为担心小伙伴没有早餐吃,多多乐意去分享;因为想和小伙伴快点找到爸爸,多多乐意去分担。多多是几个小伙伴里最受欢迎的一个。因为分享和分担,才会让两个朋友克服各种困难,使友谊长存。

与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。在人的一生中难免有许多喜、怒、哀、乐,如果全都憋在心里,无疑会令人很难受。快乐无人分享,痛苦无人分担,成功无人祝福,不幸无人安慰,这样的人生,有谁乐意?显然无人愿意。只有懂得与人分享和分担,才能过上一个有血有肉、有笑有泪的人生。

无论是分享还是分担,体现的都是你和别人的关系。关系融洽的、友好的,才会有分享与分担一词。关系没有那么好的,谁会介意你过得怎么样?因此,无论是乐意与你分享的,还是愿意和你分担的,都请一定一定珍惜。友谊如此,爱人亦然。

有分享与分担的人生,才是幸福的、圆满的人生。

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篇14:植树节的作文300字

全文共 410 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间,大地上万物复苏,小草钻出可爱的脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。

我们抬着树苗,拿着锄头,拎着水桶,兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树,把我们分成五组。一会儿,大家就开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但是这却是给祖国增添美好景象呀!

飞飞自告奋勇:“我是男子汉,重活我来做。”说着,他拿起锄头,左手握着前端,右手紧握后端,后脚蹬地,身体前倾,把锄头插进土里,使出力气一撬,终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里,把土盖上,用脚踩实,向树苗的缝隙浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地,湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我们听着,站了许久许久……

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篇15:分享是一种快乐

全文共 331 字

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你有一个苹果,他有一个梨。如果各自独享,那么你只有苹果,他只有梨;但如果你们把各自的的东西分给对方一半,那么你们就同时都有了苹果和梨。花儿开在路边,是为了让更多的人闻到它的花香。橘子长成一瓣一瓣的,也是为了让很多的人一起分享

分享是与人沟通的桥梁。懂得分享,你才会拥有更多的朋友。有了朋友,你才会得到更多的关爱,才能与人和谐相处。当我们自己拥有快乐时就一起和朋友分享,这样你就会得到两份快乐;当我们感到忧愁时向朋友述说,你会减少了一半的忧愁。呵呵,分享的感觉很奇妙,它可以帮我们给情绪做个加减法。

分享是一种快乐。因为“分”的人实现了自己的价值,“享”的人得到了关爱的幸福,谁会不快乐呢?赶快播散这颗快乐的种子吧。它会生根、发芽……开出一大捧、一大捧更快乐的花朵!

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篇16:植树节作文500字

全文共 478 字

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今天是植树节,我和爸爸妈妈一起去黄河大观植树。

到了黄河大观,我就连忙对妈妈说:“妈妈,我去植树了!”于是,我就从车上拿了一棵小树苗,然后飞快的跑到了一片宽阔的土地上,准备植树。

首先,我就从地上拿起了我的小铲子,挖呀!挖呀!累得我气喘吁吁,大汗淋漓。终于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小树苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小铲子,准备把那个大坑给填上,填呀!填呀!啊~累死我了,这时,我心里想:唉!这太阳毒辣辣的照着我,只难受啊!可是,我决不向伤痛屈服,我相信,早晚有一会儿能把树植好的。我又拿起了我的小水桶,往树根里面浇,啊!全都弄好了,我的心里别提有多高兴了,可是,我又发现了一个小问题,告示牌还没弄呢!可是,我还是忍着累,把告示牌给放好了。

我刚刚植完树,爸爸妈妈就催我快点儿,我对他们说了一声:“好了!”这时,我就拿着我的东西赶快的跑向了妈妈的身边。

啊!我们坐着车,快快乐乐的回到了家中,当我躺在那柔软的床上时,我心想:今天我植的可真开心呀!虽然我今天被火辣辣的太阳照射了一番,但我的小树却高高兴兴的留在了它想在的地方。

啊!今天真是多么美好的一天啊!

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篇17:生活的分享小学生主题

全文共 531 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。

看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇18:2024年小学生植树节优秀日记

全文共 823 字

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伴随着时期的转变,大家早已衔接采伐了花草树木。现如今,如今的花草树木成交量放大起来,真是便是千虑一得。

如今,植树造林此项主题活动早已变成头等大事,这是为什么呢?由于植树造林不仅能够清洁co2,并且还能合理地抵御暴风雨,自然,在夏季还能给工作中了一天的大家带去清凉,让人忘记一天的苦恼。因而,在这里一年一度的植树活动,我下决心要变成一个环保小卫士,也为这一社会发展奉献一份能量!

“莺飞草长二月天,拂低垂柳醉村烟”。在这里最合适植树造林的一天里,我肩背着树苗,右手拿着铁锹,兴高采烈地跑到草坪上,提前准备大干一场。

我踏着大步走,找到一块最合适树苗生长发育的“风水地”。我拿着铁锹,使了九牛二虎之力挖了一个坑,忽然,一只“绊脚石”——石块出现在我的眼下,仿佛在向我下战书:“此路不通!你需要在这儿植树就先把我给搬离了再聊!”固执的我不撞南墙不回头,拿出铁锹用劲向哪个“绊脚石”砸去。猛然,“砰”地一响声,哪个坚强的石头在我的眼前居然不堪一击,一不小心给弄成了两截。解决了这颗“肉中刺”之后,我终于挖了一个大概八十公分深,一百公分长的深坑。

然后,我左手扶着树苗,右手用铁铲填大坑,把土壤堆在小树苗根处并踩实。树苗拥有一个全新升级的舒服温馨的家了。

最终,就差浇灌小树苗就可以无拘无束地日常生活了,敢想敢干。我拿出水桶,向小溪跑去,放满了水桶的水,拿着沉重的水桶又向小树苗跑回,说时迟那时快,“啪”地一声水桶掉到地面上,草坪上刹时水漫金山寺。我只能耐心地再次跑一趟,谁要我那时候太急了呢?

果真功夫不负有心人,我终于帮我一心一意种植的树苗浇了第一桶水。我觉得:“植树真的不容易”,折树技却这么简单,我再也不能闲下来去折树技了!而那一次我给小树苗浇的不仅有河里的冷水,还有我不辞辛劳的汗液。

一阵微风吹过,看到了小树苗仿佛一件事笑容,忽然,脑中划过那样一幕。两年后,这儿绿草如茵,忙变绿一天的大家已经我的“成效”下纳凉……

想起这儿,我的嘴巴漾起了一丝挥之不去的笑。

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篇19:幸福分享作文450字

全文共 443 字

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开学的第一天,虽然还有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相处的学生和老师,又是那样的温暖。

同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼,今天的升旗也与以往不一样,孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气,她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己;二是高兴做事;三是取得成绩,幸福自己。是啊,这普通的三句话,这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励,高兴做事,幸福自己。

在掌声中,我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书,幸福地站在领奖台上。

典礼结束,我抱着芬芳浓郁的鲜花,迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们:“孩子们,这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦,也有你们的努力,还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”

“芸菲妈妈,泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子,请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

鲜花浓郁的香味充满了教室,我和孩子们一起分享着这份幸福……

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篇20:分享美食

全文共 438 字

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杨忆博

今天我们上美食课,在路上我憧憬着美食课的样子:同学们在桌子间穿梭,随手就可以拿到桌上的美味。

但是,李老师宣布美食课是由带得最多零食的同学来发,不过这也没事。开始发了,一个个同学从我的桌边经过,我的桌上也就堆满了食品。我拿起一张蛋饼(因为当时只有蛋饼),放在鼻子边闻了闻,一股鸡蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飞快地将蛋饼塞在嘴里,顿时,我感到这张蛋饼真是太美味了!绵软、可口等这些词语都无法形容这张蛋饼。同学们还给我发了薯片、糯米团、巧克力饼干……还有许许多多美味的食品。其中,我最喜欢巧克力饼干了:它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍,还有两条棕色的“毛巾”挂在上面。这还有一条“小尾巴”,我看着它好像晃动起来,就像在说:“快来尝尝我吧!”

望着那么多美味谁不想吃呢?于是,我飞快地抓起一片薯片,朝嘴里扔去,并“咔咔”两声咬碎咽了下去。我又拿出两个糯米团,两口塞进嘴里,嚼也没嚼就咽了下去。

而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把鸡翅分成两半,并津津有味地啃起来。

这次美食课真是太棒了!

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