关于植树节作文分享(精选20篇)
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4349作文
1000分享真好话题
全文共 852 字
+ 加入清单“叮铃铃铃......”
“啪!”
随手关掉放置在床头的闹钟,我起床伸了个懒腰,睡眼惺忪地走到浴室洗漱一番。
瞥了眼挂在旁边的日历,今天是二十四号!愉悦地加快了手上的动作,走到饭厅吃了几片面包填饱肚子后,拿了包包便出了门。
今天是到“阳光孤儿院”去帮忙的日子。自两年前离家到了吉隆坡上学后,我每个月的二十四日都会到公寓附近的“阳光孤儿院”去拜访帮忙。
驱车约二十分钟便来到了孤儿院的大门前。一下车便听见里面传来朗朗读书声,整齐且悦耳。大门旁栽种了两棵柳树,风一吹,柳枝飘扬,很是好看。
按了按大门旁的门铃,不多时,大门便缓缓被推开,走向我的是一位笑靥如花的妇人。妇人便是这孤儿院的院长。她领着我去到她的办公室,我们坐在沙发上聊起了孤儿院的近况。这一个月来,又有好几个孩子被领养走了,但却又有一批孩子被送进来,且未婚先孕,把孩子生下后又抛弃的占大多数。院长边说边拭泪,看得我心里也难受。
大约过了半小时,孩子们都下课了。我拿着一箱在来孤儿院途中时买的文具走向他们。他们一见我手里拿着箱子,便纷纷围过来,问我里面放的是什么。一张张天真可爱的小脸望着我,眼中闪烁着好奇的目光,犹如夜空中的点点星光,如此耀眼。
我把箱子里的文具分成等份分发给他们。拿到礼物的他们脸上无一不是洋溢着喜悦,满足的神情,这令我产生莫大的满足感。也许是因为他们从小在孤儿院这种略特殊的环境下成长吧,他们很容易知足,这也正是我最欣赏的一点。
随后,我们坐在草地上,我抱着从院长那儿借来的吉他,弹起了童谣。我还表演了之前特意为他们学的魔术,他们纷纷拍手,大声叫好。这些看似微不足道的动作总能给我带来莫大的快乐,甚至能让我从生活上的挫折中重新站起来。
就这样一直嬉笑玩乐到了夕阳西下的时分。临走时,孩子们站在大门前向我挥手道别,叮嘱我下次还要来。这一天下来,他们的笑声和笑容感染了我,让我稍微舒缓了课业上的心理压力。
忽的,我想起了自小大人便一直挂在嘴边的一个词——分享。我想,在我把快乐带给他们的同时,他们也把自己的快乐分享给我了吧。分享,从来就是一个互相的词。
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篇1:分享快乐作文500字
全文共 528 字
+ 加入清单分享,是一只活泼可爱的小精灵,把快乐和爱带给世间;分享,是一个双面胶,把人与人真挚的感情融入在一起;分享,是一台复印机,把幸福传递到每一个人。
爸爸给我买了一盒中性笔,我满心欢喜。我心想:同学们都有笔了,我也有笔了,我把笔带到学校同学看见我的笔,觉得好漂亮,用渴望羡慕的眼神,对我说:“舒晚欣,你的笔好好看啊!在哪里买的?我从来都没见过呢?”
叮铃铃,叮铃铃,上课了。我正在写作业,这时,几个纸团猝不及防的不知从哪扔到我的桌子上,把我吓了一大跳。我抬头看老师,幸好老师还在黑板上写字,顿时松了一口气,我一瞄那些字条,内容大同小异,想借我的笔。
哼,还要我的笔,白日做梦,我不假思索的就拒绝了。我装作没有收到纸条,不动声色的就把纸条扔了。过了几天,邓诗雨她们不理我了,好像把我当成陌生人似的。
我不理解是为什么,把事情告诉了爸爸,他笑着说:“在你看来是朋友重要还是重要呢?”
“当然是朋友重要啦!”
“那有东西是不是要与朋友一起分享呢?”
爸爸的话让我不禁陷入深深反思,对呀,以前他们有吃的,玩的,都会与我分享,可我很自私,没有给他们。
第二天我跟她们道歉,得到原谅。她们轻易原谅了我,以后我们关系更加友好了。
分享让我懂得了友谊。有好东西要与朋友一起分享,这样大家都会快乐。
篇2:关于分享快乐九年级话题
全文共 999 字
+ 加入清单人生百年,或许更短,在茫茫人海中我们活得略显苍白,作为学生的我们渐渐的被知识所所覆盖,我们无法滶游,因为我们无法放开胸怀,看到人与人之间无言的爱。 Perhaps the life is 100 years old, maybe it is shorter in the vast sea of people. As students, we are gradually covered by knowledge. We cannot travel.Because we cant let go of our minds and see silent love between people.
——题记
生活是什么?生活应该是人与人之间分享生活中点点滴滴无须语言表达的人与人之间的爱。让我们的生活与内心不会显得大过苍白。
在我的身边曾经发生过一件事,这件事每一个人都应该经历过却或许从来没有像故事中的女孩那样做过。
我走在回家的的路上,川流不息的车辆,形形色色的行人各形其事,天气还是那样的炎热,这并没有与往常有什么不同,突然传来一个女人大声喊叫的声音:“停车,停车。”一边大喊一边大叫,头发被风吹的散了发型,很多人在旁围观,其实当时车流并不拥挤,很容易就能看到那女人追的是什么车,但是没有一个人帮她,我也见怪不怪,因为曾经我也像她那样被人们无视,被人们像看耍猴一样对待过,我心里不置可否一笑,并没有给予那女人帮助,虽然我可以帮她,我像没有什么事情发生一样绕过那样车,径直走向前。
这时,突然传来一女孩清脆的叫声,:“停车,司机后面有人要上车。”一边不停摇摆手臂,那个女孩相貌平平、瓜子脸、小眼睛看着校服应该是我们学校的学生也是我的校友。那女人追上了车,在上车之前,她向女孩连声说了几句谢,脸上还有红晕,是那种感激喜悦的红,女人开车走后,我追上那女孩:“嗨,真没想到你会这么做。
”“没什么想不到的,以前我也见过一个人这么做,当时我内心深有感触,便自己暗下决心,以后遇这种事,也要这么做。”她对我说。我听了也深有感触,当你做一件事的时候,你也在影响着别人,别人也许会因你的影响而步入正途,也因你的影响而步步入歧途。请不要在你做完一件事后不负责任,因为生活每天都在分享,分享好分享坏,你的行为不仅仅决定了你自己的人生也决定社会的人与人之间的爱。
我希望我不成熟的观点能给你一点人生感悟。关注身边小事,体会分享内涵。
篇3:关于快乐的分享优秀
全文共 646 字
+ 加入清单在安静的图书馆里,我时不时的微笑一下。为什么呢?因为我发现了一本很棒的“轻小说”,里面优美的语言,宛如芭蕾舞演员那轻快的步伐;里面动人的情节,犹如沙漠中的一丝泉涌,让人欣喜万分......
“小雪你在看什么?”小雨不知什么时候走了过来。
“没,没什么,就是一本文言文书籍而已。”我迅速把书合上,藏到身后。
“那你至于把书背到身后吗?不就是一本文言文书籍嘛!我又不喜欢看。对了!小雪上次给你推荐的几本名著小说赶快看呦!最近很抢手呢!”
“嗯!知道了!我这就去换。”我一脸虚假的笑容。
走到书架旁,我小心翼翼的把书藏好。左瞧瞧,右看看,生怕被什么人发现了我在藏书。我拿了一本《老人与海》坐回去看。本想着小雨怎么会给我推荐这么一本外国书籍,一点都不好看,一定是没把好书推荐给我,真小气!可谁知我越看越入迷,最终我竟被老人的毅力所征服了!这真是一本好书!不过,我迷惑了......
“小雨,你推荐给我的书太棒了!不过,你为什么把这么好看的书推荐给我呢?”我的内心经过再三决定,把我的疑问告诉了小雨。
“小雪,你Out了!”小雨笑的特别灿烂。
“诶?”我更迷惑了,为什么我Out了?
“小雪,你没听说过分享吗?分享是一件很快乐的事!看到你因为看完我推荐的书,露出灿烂的笑容,我也会感到很快乐呢!”
原来,是这样。
“小雨,走,我带你去拿一本特别好看的‘轻小说’,书里的内容......”
两个女生有说有笑的一起看那本“轻小说”的时刻,是最快乐的时刻,因为......
原来,分享真的是一件很快乐的事!
篇4:分享作文
全文共 497 字
+ 加入清单每当有人问我想当什么,我就说想成为一只小狗,别人都说我有点神经不正常。但你要是知道了这其中的原因,也一定会支持我的。
现在的宠物狗啊,生活过得比人还要好。就说我家的那只叫“宝贝”的狗吧,爸爸居然还管它叫“儿子”!它每天可以说是吃香的喝辣的,今天吃鱼丸,明天吃牛肉,后天吃骨头,算起来每个月光给它买吃的,就要花去几百元钱啊!而我每个月的零花钱才25元,和它相比,简直是贫富两重天啊!
我家的那只宝贝狗,每天穿的衣服都不一样。今天穿粉色的小裙子,明天穿白色的小马甲,后天可能穿黄色的小背心,有时我都看不过眼了,它也太牛气了,我都没有这样的待遇啊!所以我就经常要妈妈也给我买一些裙子衣服之类的,可妈妈说我穿那么漂亮的衣服不像个学生样,你说这都是哪跟哪儿呀!我一听气就不打一处来,我还不如一只小狗穿得好呢!唉!
我家的宝贝呀,每天都和妈妈一起去散步。有时天气冷,妈妈怕它冻着了,还带一件衣服备用,比照顾我还细心,真让人嫉妒啊!我就向妈妈抱怨,散步也不带我。可妈妈说要我在家多做些习题更进步一些,不该去攀比小狗。看着小狗它昂头挺胸向前走的样子,好像在气我啊!
你们说说,我想成为一只宠物狗的想法难道真的很过分吗?
篇5:分享,还是分担作文1000字
全文共 1356 字
+ 加入清单时光荏苒,岁月如梭。在不经意间,我们已从蹒跚学步、牙牙学语的小孩到了充满迷惘、困惑的15岁少年。小学时的懵懂无知,初中时的不省人事依旧历历在目。如今我已跨入高中这个门槛,该学会慢慢成熟懂事了,思考那些以前从未考虑过的事—分享,还是分担﹖
与父母分担自己的心事,多加沟通,增进彼此距离。以前的我十分叛逆,每天都与一群狐朋狗友在街上到处游荡,溜达,整天无所事事。爸爸的工作很忙,根本没有多余的尽力管教我。妈妈把大部分的时间都花在了弟弟身上,很少管我。少不更事的我,偏执的认为妈妈不喜欢我,所以总喜欢和妈妈对着干,不听妈妈的话。每次和妈妈吵架时,妈妈因有心脏病的不能动气,所以总迁就着我。有一次意外让我彻底改变了对妈妈的态度。记得那次妈妈给弟弟买了件新衣服,弟弟在我面前炫耀。我认为自己应该也有,就跑进家里一看,却没有我的,所以我非常气愤,一时冲动便将弟弟的新衣服扔在地上。妈妈叫我捡起来,我不听,妈妈很生气,四下张望,走到阳台,取下衣架作势抬手要打我,我大步上前,从妈妈手中抢过衣架,说:“你偏心,给弟弟买新衣服却不给我买!”“你柜子里的衣服都装不下了,给弟弟买一件怎么了?”“我不,我就要!”“你……”妈妈气绝,脸刷地变成了紫色,然后捂着胸口慢慢地倒了下去。我一惊,急忙冲上去抱住了她……
在医院的长廊中,我将事情原原本本地告诉了爸爸。爸爸非常生气地扇了我一耳光,我心里觉得委屈,哭着质问爸爸:“为什么你们都喜欢弟弟,给他买新衣服,为什么?”爸爸听了我的话,似乎意识到了什么,蹲下来,用他那宽厚温暖的手掌为我擦拭眼泪,语重心长地对我说:“我们不是不喜欢你,只是弟弟现在太小了,他什么都不懂,你是姐姐,在这些方面你要多照顾弟弟。爸爸平时不在家,你要帮着妈妈做家务,你现在都这么大了,要多体谅父母的心。你们两个都是我们的孩子,怎么可能会偏心呢?”听了爸爸的话,我才明白,从前的我太不懂事了。曾经的我不明白爸爸工作的辛苦、赚钱的不易。只知道一缺钱便伸手向父母要,如果父母不给便大吵大闹,直至他们给钱为止。当钱到手以后,又把钱花在没用的地方,一点也不懂得勤俭节约。
还记得有一次妈妈忘带钥匙了,要我去爸爸工作的地方取。当时,正是三伏天的一个中午,太阳炙烤着大地,仿佛要将大地烤熟似的。我一路狂奔到爸爸工作的地方,远远的就看到一个熟悉的身影正顶着烈日工作,我的心震动了一下。怀着复杂的心情,我走近了那个身影,只看到斗大的汗水从他的额头沁出,浸湿了头发,可他对此已经司空见惯,只是捋起袖子擦了擦额头,笑了笑,向我走来。我的心剧烈抖动着,一种说不出的感觉弥漫在心头,眼眶热热的,眼泪似要奔涌而出了。我想我明白了,我不能一昧地向父母索取,而应该回报父母的爱,为父母分担他们的辛劳。俗话说‘一家人应该有福同享,有难同当。’也许如今的我没有能力扛起这个家,但我可以在家做我力所能及的家务活。
为父母分担家庭的重担,为父母做些力所能及的事,让他们知道,他们从前那个不懂事的女儿已经长大,我会让他们为有我这个女儿感到骄傲。即使现在的我功业未就,但我相信只要我一直努力,一直坚持不放弃,在未来,我一定可以获得辉煌,找到属于我的舞台,绽放耀眼的光芒。
因此,我们要在分享的时候,不要忘记分担;在分担的时候,也别忘了分享。我分享,我快乐;我分担,我幸福。
篇6:植树节作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单今天,万里无云,春光明媚。我和爸爸起参加今日建德一小记者团的活动。早上,我一大早就起床了,心情很激动、很开心。我们排着整齐的队伍,有序的上了车。
车子一边开,我们一边看风景,不知不觉我们来到了目的地。风景是那么美好,空气是那么清新。我们来到了一片空地。那里盛开着美丽的小花。老师发给我们一人张心愿卡,让我们把心里想对小树说的话写在心愿卡上。我在心里想了一会儿,我写上了我和小树一起成长的心愿。
我先了一个好地方,我用小锄头挖了一锄又一锄,不一会儿一个洞被我挖出来了。我轻轻地把小树苗放到洞里,我两只手轻轻地扶着小树苗,爸爸把泥土填到洞里,我看泥土填的差不多的时候我手一放,结果小树苗马上就往一边倒了,我赶紧扶着。等爸爸土填好我和爸爸一起把泥土给踩实,我把心愿卡挂在小树苗上,我叫爸爸把我和小树合了影。这时感觉自己待有成就感。
后来,我们参观了康庆渔庄,开心的一天就这样的过去了。
篇7:关于小露珠的教学片段分享
全文共 1121 字
+ 加入清单师:同学们,上节课咱们一起走进了童话世界,认识了可爱的小露珠。
(课件出示小露珠)
师:你们喜欢它吗?为什么呀?
(学生自由发言)
师:是呀!老师和你们一样喜欢小露珠!(引读课文)夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上就出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
师:(过渡)清晨,起早的小动物遇见了小露珠,你们知道是哪些小动物吗?他们和小露珠说了些什么呢?请同学们自由读课文25节。
学生自由读课文。
师:你们刚刚遇见了哪些小动物呀?指名回答。
(小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶)
师:他们是怎样和小露珠打招呼的呢?我们一起来用心听一听。(多媒体课件分别出示三种小动物和小露珠打招呼的动画)
交流(小青蛙)(出示动画后)
师:我们也来做小青蛙跟小露珠打招呼。谁来试一试?
生站来和老师打招呼(师生分角色说)
师:哦!老师听出来了,你是在夸小露珠像
(钻石那么闪亮)(相机板书:闪亮)
师:谁再来夸一夸。
师:咱们一起来夸一夸小露珠吧!
小蟋蟀:
师:小蟋蟀又是怎样和小露珠打招呼的呢?(出示动画)
师:老师听了之后,也忍不住想做一回小蟋蟀和小露珠打招呼。
师生互练(相机板书:透明)
师:男同学也来做一回小蟋蟀夸一夸小露珠吧。
小蝴蝶:
(出示动画,师有感情地解说画面)活泼可爱的小蝴蝶翩翩起舞,来到了大森林,飞过了绿油油的草地,飞过了五彩缤纷、竞相开放的鲜花,来到小露珠的身边。
师:谁也来做小蝴蝶和小露珠打招呼呢?
师:这只小蝴蝶和小露珠招呼打得好不好?
(引导学生互相评价并有感情地朗读。)(相机板书:圆润)
师:谁来用自己的话夸一夸小露珠/soft/。
师:(指板书)啊!多么闪亮、透明、圆润的小露珠啊!(出示课件)我们来美美地读好这几句话。
齐读这三句话。
师:是啊,多么美丽的小露珠啊!难怪小动物们都喜欢小露珠呢!
评析:
本节课的特点有三。其一:教师挖掘了文本的内在特点:融科学知识、优美语言、思想启迪于一体,在潜移默化中培养学生美好的情操。教师能将这一特点与三年级孩子的心理特征有机地结合起来,在让学生充分触摸语言文字后,设计了扮演小动物和小露珠打招呼的环节,并采用不同的读书、评价形式,激起了学生学习的情趣,文字活起来了,学生动起来了,课堂充满了欢声笑语。
其二:全篇采用了以朗读为主的讲读法,让课堂书声琅琅、议论纷纷。《语文课程标准》强调,教师是学生学习活动的引导者、合作者、参与者,在这节课中教师扮演了这样的角色,不管是朗读训练中扶与放的结合,还是说话能力培养中思维的激发,教师始终起着抛砖引玉的作用。
其三:动态课件的使用让图画、音乐等美学手段得以运用,使课堂洋溢着美育的气氛,情动辞发,很好体现了《语文课程标准》所强调的工具性与人文性的统一。
篇8:2024年小学生植树节主题
全文共 504 字
+ 加入清单很久很久以前,动物们在森林里快乐地生活着,大树尽情地沐浴在阳光下,郁郁葱葱的森林变成了动物们欢乐的游乐场。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩荡荡地来到了这里,开始成片成片地砍伐树木,动物们惊慌失措,纷纷出谋划策想赶走伐木工人,却被伐木工人拿在手里的__无情的反击,那些动物都还没反应过来,就被如同暴雨般的密密麻麻的子弹给击毙。就这样,动物们再也不敢阻止强悍的伐木工人。
过了几个月,整片森林都被砍光了,连树根都消失得无影无踪,原来肥沃的土地变成了硬邦邦的水泥路,地上连一根草都没有了,剩下的食草动物连吃的东西都没有了,只能缩在角落里,天天忍饥挨饿。在它们生命的最后一刻,多么想念以前的家,人类却把树全砍了,一点都不留情,弄得动物们家破人亡。
人类生活的地方空气越来越差,天天有人因为空气恶劣而躺在病床上。那些伐木工人们,虽然变成了富翁,却因为劳累过度加上空气污染而住进了医院,不久便离开了人世。这个世界的其他人全都背上了沉重的氧气瓶,在浑浊的空气中惶惶度日。
过了几天,剩下的人类在沙尘暴中全部死去,地球上再也没有生命了。
播种一颗种子,孕育一个希望,收获一个果实,让世界每个角落充满绿色,让欢乐“树”于我们每个人。
篇9:植树节看图写话三年级作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单在万里无云的下午,小华、小明和小美约好一起去郊外植树。
小华带着一棵小树苗,小明带着铁锹,小美带着水桶,三人一起找到了一个栽小苗的位置。
小明先挖了一个坑,对小华说:“小华,我挖好了一个坑,你现在可以把小树苗放进去了。”小华听了,把小树苗放进坑里。他一边扶着小树苗,一边蹲着,对小明说:“小明,快填土吧,我已经把小树苗放进坑里了。”小华蹲得全身都麻了,土终于填完了。小美看见小明和小华满头大汗,生气地对他们说:“我们明明是一起植树的,可你们却自己累得满头大汗。你们先休息,接下来的事,还是我来吧!”
小美拿起水桶,到小河边接了一桶水,小美拿着桶,把水洒在小树苗上,小美看了,开心极了!
他们三人手拉着手,一起说:“小树苗快快长大啊!再过一段时间,我们就来看你,再见!”说完,他们就走了。
这次植树真开心,希望明年来植树的人更多。
篇10:植树节作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单今天是植树节,我和爸爸妈妈一起去黄河大观植树。
到了黄河大观,我就连忙对妈妈说:“妈妈,我去植树了!”于是,我就从车上拿了一棵小树苗,然后飞快的跑到了一片宽阔的土地上,准备植树。
首先,我就从地上拿起了我的小铲子,挖呀!挖呀!累得我气喘吁吁,大汗淋漓。终于,我把坑挖好了,我就拿起了我的小树苗,往里面放,放好后,我又拿起了我的小铲子,准备把那个大坑给填上,填呀!填呀!啊~累死我了,这时,我心里想:唉!这太阳毒辣辣的照着我,只难受啊!可是,我决不向伤痛屈服,我相信,早晚有一会儿能把树植好的。我又拿起了我的小水桶,往树根里面浇,啊!全都弄好了,我的心里别提有多高兴了,可是,我又发现了一个小问题,告示牌还没弄呢!可是,我还是忍着累,把告示牌给放好了。
我刚刚植完树,爸爸妈妈就催我快点儿,我对他们说了一声:“好了!”这时,我就拿着我的东西赶快的跑向了妈妈的身边。
啊!我们坐着车,快快乐乐的回到了家中,当我躺在那柔软的床上时,我心想:今天我植的可真开心呀!虽然我今天被火辣辣的太阳照射了一番,但我的小树却高高兴兴的留在了它想在的地方。
啊!今天真是多么美好的一天啊!
篇11:关于分享真好600字话题
全文共 700 字
+ 加入清单分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也就明白了存在的意义。题记
20世纪以来,人类过度开发自然资源,倒致了许多生物为此灭绝,我认为,我们勿必让生物分享地球绿色。
一望无际的海洋里,饱含着人们美好的遐想,但也留藏着人们洗不掉的罪恶。这时,一艘装满血腥的船只来到深海,他们洒下渔网,等待鲨鱼的上钩。忽然,一条饥饿的鲨鱼快速地咬下了鱼饵,被船上的“灵魂捕杀者们”惨痛地割掉鱼鳍,鲨鱼奋力挣扎但没用,被割掉鱼鳍的鲨鱼动弹不得。人类用血腥的手将它扔进大海,鲨鱼慢慢沉入海底。最后死在了海洋里。被那条捕鱼船驶过的水面上鲜血染红了水面。
非洲是五彩缤纷的,在这样美好的一天,突然,一声枪响打破了森林的宁静,一位猎人拿着一杆枪追着一头野生大象,想要索取象牙,很不信,那个被称为陆地上最大的动物也被中弹了,它祈求着,猎人狞笑着,拿起电锯,锯下象牙,那种刺耳的电锯声是无法用语言来形容的。可是,人们以为大象没了象牙还能生长。但,大象失去了象牙,只能死去,可更加不幸的是,它是一头母象,小象失去母象只能死去,无法人工养大,几条生命就这样消失了。
森林无论是在平原上,盆地间,山谷中都能看到它们的身影,但现在的人类已变成了一把电锯,他们的贪欲好似一个巨大的无底洞,将树木紧紧地吸了进去,再也没有回来,制成一次性用品,慢慢消亡。
分享!分享!我们要把地球分享给动植物,分享绿色才是人类的善行。现在海洋每年有7300万条鲨鱼被猎杀,非洲的野生大象已失去70%。鱼鳍一点也不好吃,象牙一点也不酷,一次性用品一点也不卫生,没有买卖就没有杀害,用行动把绿色分享给动物们吧!
我们必须与其它生命共同分享我们的地球!否则,人和动物都只能走向毁灭。
篇12:植树节作文300字
全文共 288 字
+ 加入清单春天来了,我们天天向上组的同学决定一起去植树。
在花木市场我们挑选了桃树、玉兰树、红豆杉、罗汉杉和银杏等。有的树苗是光秃秃的,有的是满满的树叶,我选了一棵又小又细的水蜜桃树,但爸爸说这是最容易养的一种树。
到了目的地,我们拿着各自的树苗挑选着合适的地方,爸爸用锄头三下两下就挖了一个又大又深的坑,然后我把树苗放在坑里,用双手扶稳,爸爸又把土填上。小树站稳了,我忙给它施好肥,浇好水,最后在小树的周围还给他插上几根树枝撑住它。大功告成了,我看了一下同学们也在爸爸妈妈的帮助下弄得差不多了。
一棵棵新种的树苗迎着春天的风轻轻的摇摆,仿佛在向我们招手,虽然满脚都是泥,但大家都开心的笑了。
篇13:植树节看图写话二年级
全文共 254 字
+ 加入清单每年的3曰12日是植树节,小明和小红带着小铲子,拿着小水桶,扛着小树苗去公园植树。小明用小铲子挖了一个小坑,小红把小树苗放在坑里,然后把小树苗埋好,最后小明给小树苗浇完水,小明和小红就开开心心的回家了。
有一天,突然刮起了一阵大风,把小树苗吹歪了。小明和小红一看天气不好,很担心小树苗被风吹歪了,就找来绳子和木板,跑到公园一看,小树苗果然被大风吹歪了。他们把小树苗从新扶正并固定好,就离开了。以后他们经常去给小树苗浇水施肥。
到了第二年的春天,小明和小红去公园看小树,小树长的很茁壮,它们围着小树高兴的跳起了舞。
篇14:生日与植树节作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单大家都知道3月12日是植树节,除了植树节,猜猜还是什么日子?不管你猜到还是没有猜到,我告诉你吧!是我们班洁洁的生日!
昨天老师布置了做一棵树的作业,目的就是把我们做的小树粘在一起做个“皇冠”,戴在她的头上。一回到家,我就马马虎虎地剪了一棵树,涂上了色,赛进书包里就去玩去了。
第二天,我从书包里把那棵树找了出来,看看别的同学他们做的,剪的树都是那么漂亮,再看看自己的,简直差得十万八千里。这时,上课了,我管它三七二十一呢,向同桌借了油画棒,就往树上涂,想来个最后的“冲刺”吧!可老师的眼睛就是尖,盯了我一会儿,我赶紧放下笔,趁老师转过去的时候,再悄悄地涂上几笔。老师转过来了,我又马上停下。这样,我的小树比原来是漂亮了一点。
后来,我们都把自己的小树送给了洁洁,可最后并没有把树合成“皇冠”。因为我们的斌斌用树枝和花朵编了一个花环。
我想:今天的班队课我们过得都很快乐,而洁洁肯定是最快乐的。当然我也知道了,以后做任何事都要认真。
篇15:关于分享快乐九年级话题
全文共 850 字
+ 加入清单学会奉献,让别人更快乐;懂得分享,使自己更快乐。——题记 Learn to give you happiness to make others happier; understand how to share and make yourself happier.--Inscription
从前,有一个神甫,在该做礼拜的时候偷偷地跑出去打高尔夫球了。结果打出了一个前所未有的好球。天上的众神就问上帝:“他去做违法的事,你怎么还让他打出这么好的球呢?”上帝回答说:“这么好的球,看他去跟谁分享!”果然这个神甫不敢和别人说,这件事成了他的一个心病。由此看来,分享是多么重要。
读小学的时候,我到同学小明家里去玩,看到他有一个xbox。那是一种电视体感游戏,人们站在屏幕前面做动作,游戏里的人也会作出相应的动作,非常有趣。当时我们玩的是篮球游戏,玩得很尽兴。小明说,还有一张正版的运动游戏碟,更好玩,可是太贵了。
回家后,我一直念念不忘这件事。经过千辛万苦的积攒,我终于有了一个自己的xbox,还有那张昂贵的运动游戏碟。我兴奋极了,天天一个人在家里玩。可是过了一段时间,也慢慢地觉得无聊了,每次都和一成不变的电脑玩,太没意思了。
有一次,我和几个同学又到了小明家去玩,我还带上了那张运动碟。当大家兴致勃勃地打开游戏时,我看到了熟悉的界面,真是提不起劲来。可是没想到,当一群同学在一起比赛,讨论着怎样才能赢时,游戏立刻变得很有趣了。平时跑步慢的人,在游戏里掌握了技巧,次次都能赢。而平时跑步飞快的人,却常常在游戏中输掉。胜利的人手舞足蹈,失败的人气愤跳脚,这场面,比一个人在家里玩更刺激更快乐。这使我懂得了,当快乐分享时,就会得到更多的快乐。
临走时,我看到小明那样地喜欢这张游戏碟,就送给了他,说下次一起玩。他高兴得跳了起来,几个同学也兴奋地约好了下次玩的时间。看到大家这么开心,我体会到了奉献,也是一种分享,会带给人更多的快乐。
当一个人藏着一份快乐时,他永远只有一份快乐。但是当他分享快乐时,他就能获得多份的快乐。
篇16:植树节作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单春天来了,小草从地下探出头来,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。小燕子从南方飞回来了,我们脱掉棉袄,也欢呼雀跃起来。
植树节到了,小明,小红和小刚说好了去公园植树。小明拿着树苗,小刚拿着铁锹,小红提着水桶,一起向公园走去。
不一会儿,他们三个来到了公园,小明挖着一个树坑。过一会儿,一个树坑就挖好了。小刚对小明说:“小明,你拿一棵树苗放在树坑里。”旁边的小鸽子好像在说:“你们要加油!”不远处的小白兔在那里吃草,天上的小鸟飞来飞去,叽叽喳喳的,好像在说:“谢谢你们给我们搭新家。”小明、小刚和小红听到它们的叫声,非常开心,然后继续干活。
小刚就往树坑里填土,填了一大半,小红对他说:“不能再填了。”小红说:“还没浇水呢!”小刚听到小红的话,就不再填了。小红就去河边打水去,很快,小红拎着一大桶水就回来了。他们就把一棵小树栽好了。
他们忙了一上午,种了好多树,累得满头大汗,他们看着身子挺直的树苗,非常开心。最后,他们高高兴兴地回家了。
我们也要向他们学习,多种树,爱护环境,让小草变得更绿,让天空变得更蓝,让小河变得更清。
篇17:分享喜悦作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——题记
分享是一种快乐,是一种让精神上的解脱。其实人与人之间的点点滴滴,就是用心传递着彼此之间的感情。
这个寒假,我的爸爸去了“奇奇梦想城”,这是个可以体验各种职业的地方。到了那儿以后,我扮演了平时常见的“警察”。首先我们换上了警服,我心想:嘿,还挺像的嘛。再出去热身了一下以后,警官派给了我们第一个任务——抓小偷!没想到小偷躲在一间屋子里,刚出来就跑了。于是我们奋起直追,在经过了几分钟的“厮杀”后,我们终于抓住了小偷,完成了任务。这是,爸爸拿出手机将我的“英姿”拍了下来。
到了家以后,我就迫不及待地把照片拿给奶奶看,只见照片上的我头顶着一顶警帽,帽子上印有警察的标志,穿着一身警装,还系了个腰带,比着一个“剪刀手,好不威风。“还怪像个小警察呢!”奶奶说道。我的一家人沉浸在欢声笑语之中。
“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧”我终于明白这句话的真正含义。那一天,我分享了喜悦。
篇18:分享初中
全文共 594 字
+ 加入清单让我们一齐分享,一齐回忆……
清纯的春日。当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时,小草偷偷地从图里钻出来,伸伸懒腰:“春天真美!”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊,欣赏着春日的美,阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢,挥动着翅膀,在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!让我们也分享春日的清纯吧!”几个孩子也跑了过来,躺在新绿的草坪上,惬意地,贪婪地享受着春天的气息。
浓热的夏天。鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。有的人坐在阴凉的大树下,拿着大大的蒲扇,边扇边说:“呵,这天,真热啊!”
清爽的秋日。果子,熟了;庄稼,也垂下了头。人们在田间忙碌着,穿梭着:摘果实,收庄稼,其乐融融。树叶,纷扬而下,如嫦娥,似蝴蝶。为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。
寒冷的冬天。雪,轻轻的落下,像天使不留意弄洒的冰玉花瓣,晶莹,剔透,无暇。落水中,与水娃娃嬉闹去了;洒地上,为大地铺上一条白雪地毯,落在田中,植物们盖上了天然毛绒被。在窗内,欣赏着雪精灵把树上,房子上……装饰成清雅的雪绒色。心中不禁感叹道:“雪,清洁,美而无暇!”
当雪厚一些时,我们会如脱弓的箭,飞奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敌人”,开始打雪仗了!
让我们一齐分享。清纯的春日,浓热的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
篇19:懂得分享作文
全文共 795 字
+ 加入清单孤寂人生,谁能聆听你心中的清音?展望未来,谁能领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,一曲响彻心扉的《高山流水》拨动了俞伯牙与钟子期内心的共鸣。音乐的分享让人与人之间相遇相知。我不禁感慨分享这种美好的事物:人生得一知己足矣!
光阴似箭,我已是一个大姑娘了,懂的事情也越来越多,我一直以来总是认为:人是自私的,一心只会想着自己的利益。现实是残酷的,有时你向一个人倾诉自己的不快,可在别人看来,这也许就是他的一个笑话。觅得一位“知音”谈何容易,直到我遇到这个好友。
我们认识的时间并不算长,仅仅是初一开始算起。针对一个话题,我竟发现她与我在很多时候想法是一样的。就这样,我与她经常在一起聊生活,聊学习。一段时间后,我跟她也算得上是形影不离。
虽如此,我的心门并未随意向她打开,我总觉得只有最近的人伤害你最深。我时刻不忘管住自己的嘴,避免生出事端,多一事总不如少一事。
记得有一次在家里与父母发生了争执的,他们总说自己是对的,我不想辩解,也无力辩解。我知道我做的一切都是无用的,他们不理解我,这让我伤心了许久。终于,这件事情写在了我的脸上,我忍不住流下了眼泪。我独自走向操场,用尽全力去奔跑,最后我放慢速度漫步无力地走着。我无意识地一回头,竟发现她一直在我身后,默默无闻,一会儿她又赶了上来,并不问我原因,仅说了一句话:“我陪你。”这时候我突然觉得她不像我以前认识的那些人,她有一种说不出的关切感,让我有一种想向她诉说的感觉,终于,我说了出来,而她也尽了她的能力来开导我。最后,我心情终于舒畅了许多。
有一句话说道:如果你将你的痛苦告诉别人,你将被分掉一半的痛苦,这句话说得一点也没错。不仅这样,分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活,分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他人更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
篇20:零食分享的回忆作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单零食,让孩子们见了垂涎三尺;零食,超市里随处可见的美食;零食,让家长感到警惕……我也是个小馋猫,见了零食这个词,不禁沉沉地陶醉在那美食的梦乡……
零食多么美味!饼干、面包、糖果……一样样美味的食物让我口水直流,想着、想着,我仿佛化身为一只小鹰,在自由自在地飞翔,飞着飞着,我飞进了美好的一天。
这天,太阳公公在空中值日,对我们微笑。我们在老师的带领下上了大巴车。哈!原来。我们期盼已久的春游在这天举行。大巴车载着同学们金子似的童心、欢快的歌谣,慢慢地行驶着……
“哈哈!”在同学们的欢笑声中,午餐时间到了!同学们拿出自己精心挑选的独家零食,进行分享。首先,大伙儿把零食全部放在垫子上,不一会儿,一座“零食之山”屹立在垫子上,用鼻子闻一闻,啊!一阵阵香味不断传来。这味儿不是那高贵的香水味,也不是那香喷喷的米饭味,它十分独特,似乎可以“闻”出童年的丰富多彩。
“大家一起来分享食物!”在老师的指挥下,同学们开启了分享之旅。大家忙碌得像只小蜜蜂,这儿“飞飞”,那儿“飞飞”。别班的同学也分到了这儿的“独家零食”。我拿起“放大镜”,欣赏这美好的画面:瞧!这是麻佳怡,她可能干了,准备的零食十分丰富,还有她自己动手做的,在这美味的零食中,饱含了多少她自己劳动的结晶呀!哈!那是程静瑶,她准备的是可口的小蛋糕,那可口的滋味把同学的小嘴都吸引过去了,不一会儿便一扫而空……这样的同学可不少,他们对自己的成果感到十分满意,许多同学太沉浸在零食的美味之中……
零食,带给我的是美好童年的回忆,告诉我的是童年的真谛,这美好的成长之路还在继续,而童年,将会是我对零食的美好回忆……