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春天的植物油菜花作文三年级精品20篇

春天到了,却不像以前那样处处都能闻到春的气息了。本文就是小编为同学们带来的春天的植物油菜花作文三年级优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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春天的油菜花

全文共 616 字

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一天,爸爸和妈妈说葛岭的油菜花长得可漂亮了,就说带我去看春天的油菜花。

我们的汽车在宽敞的大道上行驶着,路上我看到粉红的桃花,雪白的梨花。

忽然,我看到金灿灿的一大片,“到了!快点下来吧!”原来我们的目的地就是这里。哇:这是有一大片一大片的油菜花,可真是数不胜数啊,一大片的田地中,用手一扫,就有一大片的油菜花从手掌边掠过,还有几片花瓣落在你手上呢!这儿还有许多卫士―――数以千计的蜜蜂,在你身边飞来飞去,不辞辛劳地工作着。

我仔细看了看:油菜花叶子有四瓣,也有些叶子有五瓣,四瓣的花叶子呈十字形,五瓣的则像星星一样,它们(叶子)都很透明。

风吹着,吹着,一大片金灿灿的油菜花在风中摇摆着身子,在风中自由地舞蹈着﹍﹍我觉得,油菜花虽没有荷花般出淤泥而不染,也不如玫瑰般甜蜜无比,不像那百合般雪白,不如桃花般火红耀人,更不如腊梅那样无畏寒冷﹍﹍但是,油菜花却有它独特的作用:它能榨出油来!

看镜头,一,二,三!

“茄子”

“茄子”

我听到了不远处传来的声音,转头一看,竟然——有人在那里拍婚纱照!

怎么会?!

快来照相了!

我照了张相:我头上顶着许多花瓣,还作出一个出丛子的动作,只不过,有些蜜蜂与我合了影!

这儿的许多油菜花都在风中自由自在地表演,爸爸把它拍了下来,也许这就是奇妙的大自然中春天的气息吧!春天,盛开着美丽的油菜花!

在回家的路上,我拿出相机看着:这相片定格了油菜花的笑容,定格了百花争艳的春天;鸟语花香的春天定格在了相片上,定格在了我的心里。

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篇1:春天的油菜花作文300字

全文共 287 字

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早上,吴老师带我们去滨江公园春游。

公园里油菜花盛开啦!一束束油菜花嫩黄嫩黄的,有的花朵展开花瓣,像雨伞一样撑开来;有的花朵就像一个黄色的磨菇,刮风时,毛毛虫扭着身子过来挡风;还有的枝头上簇拥一大团的花朵,就像迷你的大树,那树上结着满满的果实,可真美呀!

那一大片一大片的油菜花看上去就像铺满了一大堆的金子。沉沉的花束低下了头,仿佛在对我挥手。那金黄金黄的油菜花密密层层,相互交错着。油菜花真是一种美丽的花。

过了一会儿,我开始入迷地玩捉迷藏。我钻进油菜花丛里,油菜花遮住了我的身影,嘻嘻,一个人都没有找到我呢!

我就那样深深地被吸引住了,最后,我带着香味依依不舍地告别了这片花海。

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篇2:植物王国评比会_三年级作文

全文共 428 字

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植物王国又要评选国王了,评谁好呢?大家一致认为可以搞一场评比会。

评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台,自信满满地对各位观众说:我认为我是最适合当国王的。你们瞧,我这一身红艳艳的衣服,再加上绿色的围巾,不就是最美丽的?

第二位选手是茉莉。茉莉花说:我虽然比不上玫瑰的雍容华贵,但我香气扑鼻,很受大家欢迎哦!

第三位选手是喇叭花,她上了台,说:虽然我没有玫瑰花那么美,也没有茉莉花那么香,但是我乐器演奏得好啊!说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》,观众都听得如痴如醉。

最后上场的是向日葵,她羞答答地说:我确实还不够优秀,我上台,是为自己寻找勇气来的!我只会默默无闻地产出我的种子,把它们奉献给大家。

大家都沉默了,很多人想:如果我们饿了,看看玫瑰的美,闻闻茉莉的香,听听喇叭花的声音,就可以了吗?还是向日葵的瓜子能填填肚子吧!

于是,大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。

[植物王国评比会_三年级作文

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篇3:描写春天植物的200字

全文共 431 字

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周日天气很暖和,正是梅花盛开的季节!我和外公外婆一起去了梅花山!

梅花山小百科:梅花山是南京东郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,明孝陵正南。山上遍植梅花,因此得名。梅花山以及山下的“万株梅园”占地1533余亩,有近500个品种,30000余株梅树,有“梅花世界”之称,以品种奇特著称,为“四大梅园”之首,每年春季举办有“中国南京国际梅花节”。

我看到了龙游梅类(枝条扭曲)的南京梅、直枝梅类(枝条直上)的紫红色宫粉梅和浅绿色的绿萼梅、听说还有垂枝梅类(枝条下垂)的龙游梅,很少,我只看到两、三棵。我还发现了很奇特的几株梅树,上面开着白色和粉色的花,有的花瓣还是渐变色由白到粉,外婆说这是两个品种嫁接的梅树。

转到长廊那边的时候,我还看到了两个鸟类摄影爱好者,他们披着迷彩的披风,连长炮筒相机都穿上了迷彩服,超酷!

我跑遍了梅花山,看着各种颜色的梅花,满头大汗,脱了只剩下一件棉毛衫,春天来了!途中还碰到了幼儿园的好朋友,我俩在草地上玩的好开心!我又度过了愉快的一天!

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篇4:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 302 字

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我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌

仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友

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篇5:小学三年级春天到了作文300字

全文共 373 字

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春天到了﹗万物复苏,小草慢慢地从地下探出了脑袋,打了个哈欠,柳树长出了新芽,高兴地直想跳舞。竹笋还不愿意起床,泥土便呼唤它:“懒虫,起床了﹗”竹笋才极不情愿地钻了出来。花儿呢﹖它们早就破不及待地想出来了,这不?春天一到,它们立刻就从地下钻了出来。

“你们看”,哪是谁来了﹖噢,原来是风姑娘迈着轻快的脚步来了!她与柳树一起跳舞,与花儿一起唱歌,与小草说着悄悄话,与竹笋一起做游戏……凡是她到过的地方,柳树长出了嫩绿的新叶,小草长高了、便绿了,花儿开了,竹笋长得茁壮了。风姑娘走了,春姑娘来了。春姑娘穿着一身漂亮的衣服,她的裙身是柳树的叶,裙摆是小草,头上戴了一个花冠,脚上穿了一双竹笋鞋。她看到眼前的景象,唱起了优美的歌曲,跳起了欢快的舞蹈。在森林里,柳树同春姑娘翩翩起舞,小草、小花、竹笋一同唱起了歌。最后,它们都哈哈地笑了,笑声传出很远,很远……

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篇6:三年级关于春天日记400字

全文共 512 字

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201X月X日 星期X 晴

春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装。小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上,合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动,美极了!小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了。

春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色,迎风飘荡。柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像美丽的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。

春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。

春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅美丽的画卷却永久地刻在我的脑海里。

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篇7:春天的色彩三年级作文

全文共 567 字

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采一缕清风,撷一窗暖阳,在时光流淌中,编织成春。

题记

初雪未融,春色已萌,春天色彩滋长在江南水村的田野里。

这是怎样缤纷的一个季节啊!屋檐边晶莹的水珠,石板上冰凉的白雪,长椅上栖着的绿蝶。心急的鸟儿已从南方归来,在雪地上蹦跶着,写下一句春天的赞美诗。冰雪消融后,屋檐重披褐衣。石板上依然去年的容颜,光洁的脸上打着青苔的眼影;湖边的长椅上,白鸽们激烈地争论着谁第一个发现春天。

春天的色彩,在白衣胜雪的翩翩少年眼中。

他们喜欢樱花之粉嫩,于是,在花廊的鸟鸣声中,看花开花落,叹人生无常,粉红的樱花落满肩头,那少年就多了一条粉红的围巾。他们喜欢榴花之耀眼,那些榴花挤满枝头,如一朵朵燃烧的火焰,让潮湿的心也变得热情起来。当他明白花开时的欣喜,欢悦,他也终会明白花落时的浪漫,憧憬。青春如花,匆匆易逝,花开有时,花谢亦有时。

春天的色彩,在游子的眼中,他们喜欢春天星星之明亮。于是,每个月圆之夜,在春的夜空里种下一颗颗星星的种子。夜夜守候着它,等它能够点亮整片夜空。夜幕是漆黑的,而星是明亮的。一次思念,一点星光,有了漫天的星光,多情的人会思乡,豪放的人会饮酒,诗意的人会栖居,漂泊的人会回家。不管生活给予我们多少寒冷,多少黑暗,有这一点点闪亮的星,生活就多了一份明亮。

暖阳和清风装在背囊,春的色彩,在无边的田野里,在少年的明眸中,在游子的叹息里。

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篇8:春天油菜花作文300字

全文共 278 字

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早上,我来到江滨公园,一团清香簇拥在我的鼻尖,一阵一阵地飘进来,那是油菜花的香味。

远远望去,太阳筛下一束束金光,洒在油菜花编织的地毯上,就像给“地毯”镶嵌上了亮丽的宝石。油菜花小小的,黄黄的,花朵簇拥在一起,好像在拥抱。有的挺直身子,好像军人在注视着前方;有的弯着腰,好像在鞠躬问好。

我仿佛觉得我就是一朵油菜花,站在阳光里,尽情地呼吸着春天的气息,努力地向上伸展。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,绿油油的衣裳随风飘动。突然,天黑沉沉地压下来,雨“沙沙”地落下来,我大口大口地喝着水,吸收着养分。

一滴雨水滴在了我的鼻尖上,我才想起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

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篇9:关于春天的三年级作文

全文共 1148 字

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春天的作文三年级(一)

春天到了,百花齐放,蝴蝶在花丛中飞来飞去。小兔看见了,想捕一只蝴蝶玩玩,便拿起捕蝴蝶的网捕蝴蝶了。

它发现了一只美丽的蝴蝶,就开始追它了。不知不觉,小兔跑进了山羊爷爷的院子里,就在它快要捕到蝴蝶时,一不小心把山羊爷爷培育好几年的仙人掌踢翻了,仙人掌断了。小兔看见吓坏了:“啊!我怎么会把山羊爷爷的仙人掌踢翻呢?这下可惨了。怎么办呢?”小兔想着。突然它灵机一动:“有了!昨天爸爸刚送我一盆仙人掌,我拿来赔山羊爷爷不就得了吗?”于是,小兔飞也似的跑回家,放下网,拿起仙人掌就往山羊爷爷家跑去,对山羊爷爷说:“山羊爷爷,对不起,我错了,我捕蝴蝶的时候一不小心把您的仙人掌踢翻了,现在我陪你一盆,真是对不起。”

山羊爷爷摸着小兔的头,说:“没关系,你把这盆仙人掌拿回去吧,知错就改嘛。下次可要注意呀!”小兔点了点头。

春天的作文三年级(二)

我们的学校很漂亮,尤其是站立在操场两边的两排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,陪我们一起读书、运动,看着我们欢笑、打闹,伴随着我们一起成长,它们是我们校园生活的见证。我爱它们。

春天的作文三年级(三)

春的使者迈着轻盈的脚步悄无声息地走来了。

小河里的水化了,柳树发芽了,小草也从土地里探出头来,换上了绿色的新衣服。

公园里,花儿都开了,五颜六色,五彩缤纷。有杜鹃,有桃花……红的似火,粉的似霞。各类花朵争奇斗艳、竞相开放。

走在田野中的蜿蜒的小路上,四处散发着青草香味,清新的空气,令人神清气爽、心旷神怡,格外舒爽。

最美的要数春天的公园广场,高大的树木长出了嫩绿的树叶,绿油油的小草铺满了土坡,一种不知名的花儿也绽放出来,红的那样鲜艳,还散发出阵阵沁人心脾的花香,一群小孩子在草坪上嬉笑打闹、追逐玩耍,让春天变得生气勃勃。

不知名的河里倒映着蓝蓝的天空,白白的云,云朵变化万千,形态各异。你瞧,()一朵大老虎云在追一只白绵羊云,再等你定睛一看,它又变成了其他动物。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

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篇10:春天的油菜花

全文共 207 字

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今天我去郊外,看到了绿油油的小草,粗壮的大树,蝴蝶在花丛中自由的飞舞,蜜蜂在抓紧采蜂蜜。咦?这是什么,我赶紧下车。带着开心,也带着迷惑。哇!金灿烂的油菜花好漂亮呀。我赶紧去摘,但被妈妈拒绝了,妈妈说,油菜花开花,结果,就会变成我们常常用的油。听了妈妈说的知识,我打消了摘花的念头。就在油菜花前拍了几张照片。这油菜花真美呀,有金黄色上衣,像花仙子在守位着花园,它的身体像蝴蝶在花丛中飞舞。

如果你不信,你就自己去看看!

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篇11:三年级小学生关于春天的百字

全文共 1094 字

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它是神圣而纯洁的,我特别渴望他的到来,去年的雪灾让我这种渴望更加的强烈,让我懂得了它那温暖的怀抱是多么值得我停留,那清山绿水是多么值得我凝视。该去的还是去了,该来的还是来了。 It is sacred and pure, I especially long for his arrival. Last years snow disaster made me desire to be more intense, letting me understand its warm embraceHow worth my stay, how worthwhile the green mountains are deserved.What should be going, what should be here is still here.

微风抚摩着我的脸,舞动着我乌黑的发丝;绿柳金丝拂着大地,湖面也泛起了层层的鳞光;放眼望去,田野里的小草也秀出了起伏有秩的绿色波浪。一切都是这么的惬意,另人陶醉,我知道这正是它向大地报到的迹象,它向人时间作自我介绍,我的名字天,是大家的好朋友,爱好奉献,你们等待着我的行动吧。

万物开始苏醒了,迎接着它们的又一次生命,春天既是新生命的开始,也是人们奋斗的开始。春天是美好的,瞧,整个大地都绿了起来,小草们你追我赶地从土地里探出头来,仿佛在告诉人们:“看我这么勤快,你们也应该要行动起来了”。

金色和煦的阳光沐浴着每一寸土地、每个人,大的不再沉寂,不再颓废,一切都欣欣向荣的样子,花儿的开放也为春天增添几分明亮的色彩,花草们奋斗着,热闹的生活着,快乐的成长着,因为它们有自己的发展方向。

春天的阳光很温和,赋予万物以生机,但春天的雨也并不逊色。雨细细的下着好像害怕落下哪颗草得不到灌溉,哪一寸土地得不到滋润,它不像夏天的雨,来得快,去得也快,而是柔柔的,像十岁的少女,带来了春天旺盛的生命和活泼的气象。我想没有了它的哺育,小草是不会绿得像抹油一样的光滑,花儿有不可能开得那么艳丽。万物失去的水,就不会有生命,更谈不上旺盛。雨是缠绵的,每隔两三天就来探望大地,好象大地是它的子民,需要她的爱抚和鼓励,同时它也给整座城市投影下了另一道美丽的风景,有知道“是雨伞美丽了城市的风景”这句歌词吗?

春天是一年收获的基础,人们有了新的,新的气象及渴望。俗话说:“一年之计在于春”,人们开始忙碌起来,制定计划,朝着各自的目标前进,广播希望和奋斗的种子。春天给人以奋发向上的精神和动力,缔造着成功。

春天是值得赞美的,更值得我们去感谢,感谢它给我们带来了新绿,带来了笑脸,带来了希望。

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篇12:种植物的春天作文

全文共 485 字

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爷爷带着白雪公主最后一次为大地盖上 棉被,能干、温柔的春姑娘就早早的来到了我 们身边,他看见大地一片雪白,人们穿着大棉 袄、大棉裤,就轻轻地、轻轻地吹起了温暖的 风,春天的故事作文400字。我想,过不了多长时间,大地就会变成一 片片绿绿的地毯。

我,在寻找春天的足迹,小学六年级作文《春天的故事作文400字》。

春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里吗? 是的。这使我想起了我们刚学过的一首古诗叫 做《春雨》、“好雨知时节、当春乃发生、随 风潜入夜、润物细无声”。意思是多好的春雨 啊,好像知道时节变化,到了春天,它就自然 地应时而生。伴随着和风在夜里悄悄飘洒,滋 润着万物轻柔而寂然无声。春天真好。

春天在哪里?在阳光时吗?是的,你要 是不信,就试试看吧!当你上了楼顶,躺在吊 床上,闭上双眼,就让那温暖的阳光照着你的 脸庞,照着你的全身,你会觉得浑身暖洋洋的 ,非常舒服。春天真好。

春天在哪里?春天也是种植物的好季节 ,春天可以种花、草、果树……许许多多的植 物,到秋季的时候,这些东西就可以收获。春 天真好。

春天是个美丽又可爱的季节,让我们一 起感受的春天吧!

[种植物的春天作文

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篇13:2024小学三年级我的植物朋友作文350字

全文共 349 字

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今年,我们家迎来了一位新伙伴—碰碰香,我给它起名“小雨伞”。如果我能“缩小”,我就可以躲在“小雨伞”下避雨或乘凉了。我觉得它才“三四岁”,但它长的十分茂盛,漂亮极了!

“小雨伞”的叶子有大有小:大的像把迷你小扇子,小的像一颗还没有发芽的种子。碰碰香叶子上长着像星星那么多细密的绒毛,每片叶子上都有像波浪一样的钝锯齿,真是一派生机勃勃呀!听老师说,初夏时,碰碰香会开出一朵朵淡紫色的花,那花是多么纯洁,像一个个可爱的小姑娘。

“小雨伞”最大的特点在于你一碰它的叶子,然后,你再闻闻你的手,你就会感到一阵清香扑鼻而来。碰碰香的叶子还可以做成汤,但我可不希望“小雨伞”被吃掉啊!

这盆碰碰香在我们家里生活的很好,过不了多久,“小雨伞”就会开出一朵朵淡紫色的小花了。大家想看看属于“小雨伞”自己的花是什么样的么?

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篇14:我的植物朋友三年级作文200字

全文共 280 字

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冰凉的冬爷爷悄悄地走了,温暖的春姐姐伴着沙沙的春雨哥哥、柔柔的春风弟弟来到迷人而又生动的人间。阳春三月,正是赏花的好时节。于是,我缠着妈妈一起去公园观赏桃花。

走进公园,我看见每棵桃树上都缀满了桃花,好像穿上了美丽的花衣裳。一排排、一列列,我仿佛来到了一片粉红色的花海中。我不禁感叹:桃花真美啊!初春时节,她们吐出点点嫩芽,长出淡绿色的嫩叶,青翠欲滴。渐渐地,桃花仙子伴着三月的阳光,来到了人间。她们姿态万千,有的花瓣全展开了,就像小姑娘灿烂的笑脸。有的还是花骨朵儿,羞羞答答,含苞待放。

桃花,你是春天的使者,装点着美丽的世界。你是春天的精灵,让大自然充满生机!

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篇15:校园里的植物三年级作文

全文共 402 字

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今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花,校园里的植物。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!

过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

[校园里的植物三年级作文

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篇16:三年级关于春天的

全文共 308 字

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冬爷爷踏着寒冬走远了,春姑娘带着万物复苏归来了,绿草树木也穿上了新的绿袍。

田野里油菜花开了,农民伯伯正忙着播种,太阳公公无情的向大地洒出烈火般的光芒。农民的汗水一滴一滴的滴进土里,偶尔吹来一阵风,传来一阵阵油菜花的清香味。在花园里百花齐放、姹紫嫣红、争奇斗艳、蝴蝶忽上忽下,忽左忽右的飞舞着,蜜蜂正在采集花蜜,准备放进蜂房里。池塘边的小溪里青蛙睡醒了,睁着一双大眼睛鼓着大嘴巴呱呱呱的直叫。

校园里,小朋友们渐渐的换上春装在操场上飞奔着,建筑物脱下了厚厚的白棉袄,看上去像刚洗过一般。嫩绿的小草从土里冒了出来,校园里充满了绿色。春天呀,你给我们送走冬天的寒冷,带来了春天的温暖,给了带来了许多的惊喜和欢乐,我喜欢春天。

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篇17:我爱春天三年级作文

全文共 345 字

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春天虽然没有夏天炎热,没有秋天凉爽,也没有冬天寒冷,但是你如果仔细观察,就会发现春天的一切是那么的美。

在田野里,农民伯伯正在辛勤劳作,到了秋天,就可以收获了。油菜田里一片金黄,一阵微风吹过,油菜花尽情地舒展着身子,好似一浪接着一浪的大波浪。

果园里,一棵棵桃树花枝招展,好像是一个个活泼可爱的小姑娘,绽开灿烂的笑脸欢迎我们的到来。叶子碧绿碧绿的,像无瑕的美玉。在绿叶的衬托下,粉红色的桃花显得更加婀娜多姿。桃花散发出一

阵阵馥郁的芳香,引来一群群缤纷的蝴蝶和辛劳的小蜜蜂,它们围绕着桃花时而翩翩起舞,时而轻盈落下,细心地收集花粉。

俗话说:“春雨贵如油”。当春天下雨时,农民伯伯们是最高光了。看到这春雨轻盈而下的景象,我想起一首古诗:“好雨知时节,当春乃发生。”

我爱果园,我爱春雨,但我更爱春天。

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篇18:三年级关于春天的词语

全文共 1479 字

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春天是怎么样的?你知道吗?我们在写作文的时候,可以看看下面的关于春天的词语哦!

三年级关于春天的词语

初春:春季开头的时节。比如说:初春之风仍有凉意。

春季:一年的第一季,我国习惯指的是立春到立夏的三个月时间,也指的是农历正、二、三三个月。

春令:春季。比如说:严冬已过,春令已到。注意:春令,也表示春季的气候。如冬行春令。

春天:春季。比如说:明媚的春天,万物充满了生机。

季春:指的是春季的末一个月。

开春:春初(一般指的是农历正月或立春前后)。比如说:开春农村又将是一番繁忙的景象。

孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:晚春。如暮春三月。

晚春:春之末。

新春:春节过后的一二十天泛称新春。如新春佳节、恭贺新春。

阳春:泛指的是春天而言。比如说:阳春三月好风光。

仲春:孟春之后新历二月为仲春。

早春:初春。如早春二月。

余春:犹暮春,晚春。

残春:就是指余春。

酣春:春色正盛。比如劳劳胡燕怨酣春。

熙春:和煦的春天。

艳阳天:明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人:春的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。比如说:春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。

春光明媚:春的景色鲜明可爱。比如说:春光明媚,百花争艳。

春光融融:春的景色使人感到温暖、舒畅。比如说:春光融融,杨柳依依,情意绵绵。

春暖花开:春暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。比如说:春暖花开,香气四溢,游人如潮。

春意盎然:春的气氛浓厚。比如说:鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。

满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。比如说:满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

大地回春:冬去春来。比如说:大地回春,阳光普照,山河无限美好。

东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。比如说:东风送暖,春回大地。

雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。比如说:雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春

春播:就是春季播种。也作春种

春耕:就是春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

春联:春节用的对联。

春汛:春天的潮汛。

春游:春日郊游。

春风:开春后吹的风。如春风解绿江南树。

和风:春的温和的风。一般只用于指的是温和的风,含有宜人的情味。如和风拂拂;和风吹拂,杨柳依依。

惠风:和风。这是书面语。比如说:惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。

柔风:春风。比如时逝柔风戢,岁暮商猋飞。

东风:春风。比如孟春之月,东风解冻。

杨柳风:春风。如吹面不寒杨柳风。

春光:春天的景色。如大好春光。

韶光:美丽的春光。比如,韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚。也比喻美好的青年时代。

韶晖:明媚的景色。比如,织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖。

韶华:美好的时光,常指的是春光。比如,迎得韶华入中禁,和风次第遍神州

韶景:美好的景色。如滇春好,韶景媚游人。

春雷:春天打的雷。如春雷一声惊天地,春雷催耕。

春意:春天的气象。如树梢发青,已显春意。

与春意关联的词: 春意盎然 春意正浓 春意阑珊 春事阑珊

春雨:开春下的雨。如春雨绵绵。

杏花雨:春雨。比如说:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

春草:春天的草。比如说:春草初露;大地已经泛青了。

芳草:指香而鲜的草。比如说:春回大地,芳草天涯。

绿草:指绿色的草。比如说:山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!

嫩草:初生而柔弱的草。比如说:嫩草油油,充满生机。

浅草:指长得不深的草。

青草:指绿色的草。

小草:指的是生长得小的草。比如说:刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。

野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。野火烧不尽,春风吹又生。

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篇19:三年级作文:找春天

全文共 338 字

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春天在哪里,春天在哪里?”我们 81 个快乐的小天使,在老师的带领下去二郎庙找春天。

一路上,阳光明媚,春风和煦,杨柳青青,广袤的田野披上了绿装,到处是一派生机勃勃,万物竞长的景象。

我们来到了二郎庙,下了车,像出笼的小鸟,跑到了湖水边,开始找春天。

“找到了,找到了!”我们循声望去,原来是小张,发现了一只小蝌蚪。

“我也找到了!”又是谁在喊,哈!是小赵,我想他也一定是看到了蝌蚪,出乎意料,同学们急忙围了上去,啊!原来是只小蜥蜴在湖边爬行呢!看到那面目丑陋的蜥蜴,我们几位胆小的女孩“哗”地跑开了,让男生好一阵笑话。

“找到了!”十几个人异口同声欢呼着,你看,岸柳青翠,春风和煦,小草茵茵……是啊,春天已经无处不在。

同学们沐浴着春风,找着,笑着,唱着,大地春意盎然,令人欢欣鼓舞!

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篇20:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 320 字

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我家养了一盆仙人掌。妈妈经常给仙人掌浇水、松土和修剪枝条,所以仙人掌长的十分好。每天,它总是挺立着身躯,仿佛一位守卫边疆的战士。无论春夏秋冬依然如此。

一次,我们全家回老家玩,一个月后才回家。而那个仙人掌是上个月浇的水。一回家,换了衣服我就直奔阳台。一进去,仙人掌依然傲然挺立。我疑惑地用手抓点仙人掌盆里的土,一捏,没有一点水分。我被震撼了,心里说:“这仙人掌真不愧为‘沙漠仙子’,”生命力真强,咦?我不也该学习仙人掌这种精神吗?我也要在一些艰苦的环境中学习,不畏艰难,不怕困难,勇往直前。

仙人掌,它没有美丽的外表但却拥有顽强的生命力,它没有宽大的枝叶但却拥有不让外敌侵袭的盾牌,它没有人们的追捧但却拥有外人看不到的美!

仙人掌的生命力真顽强!

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