在阅读中得到快乐 初中作文(精品20篇)

风轻悄悄的吹过，唤起了我对儿时的回忆，眨眼间三千多个日子从我手中溜过，我想抓却抓不着;想留住它也留不住……虽然时间不等我，但是阅读却拉着我的手陪我走……

当我第一次来到那家书店时，我还是幼儿园的小朋友，还记得第一次去那买书高兴的情景。

那天，我刚刚被妈妈从幼儿园里接出来。我戴着大红花，高高兴兴的拉着妈妈的手走在回家的路上，就是在这回家的路上，我们经过一家书店，妈妈带我走了进去，妈妈在里面选好了一本故事书《一千零一夜》，准备付钱时，我叫了起来：“妈妈妈妈，这本，这本，我要看这本!”妈妈见我喜欢手中拿的漫画书《猫和老鼠》就将它和11《一千零一夜》一起买了下来。一路上我高兴地蹦着、跳着。到了家我迫不及待的拿出书津津有味的看了起来。书中小老鼠的机灵、机智深深的吸引了我，我越看越开心，最后还忍不住哈哈大笑起来，肚子都笑痛了，爸妈见我看得这么入迷也欣慰的笑了。从那以后我的书柜就不断的增加新书，有爸爸买的，妈妈买的，就连表哥、表姐回来带的礼物也是书。我和书就这样结下了不解之缘。一有闲暇就拿起书来读，而且还养成了早晚看书的习惯：望上不看书就睡不着，早上想到书就能早早起床，读书给我带来的不仅仅是快乐，而且成为了我生活中的一部分。

到了小学四年级的时候，爸爸开始培养我对中国古典文学的兴趣，经常给我讲一些三国、水浒的故事，我就又迷上了古典文学，那天我和妈妈又一次走进那家书店，看到爸爸给我讲的《三国演义》、《西游记》、《水浒传1》、《红楼梦》、《史记》等书时，我如获至宝，急忙让妈妈给我买。我抱着厚厚的5本书，也不管它有多沉，飞快地向家里跑去，只听妈妈在后面喊：“子月，慢一点，要不要我帮忙?”“不用了，我挺得住!”。回到家里，我的手和胳膊又酸又痛已经麻木了，可当我把这些心爱的书籍整理好放进书柜，又拿出一本《三国演义》翻看时，刚才手和胳膊的酸痛全都丢到爪洼国去了。心中只有一个美美的念头：快点看这些书，看完后就再也用不着爸爸给我讲了。看着看着书中那些鲜活的人物就仿佛出现在了我的眼前：《三国演义》中诸葛亮的智慧，谋略，关羽的仁义、信、勇、威，张飞的勇猛无敌，曹操的奸诈老辣……《西游记》里孙悟空的机灵，勇敢，顽皮，猪八戒的憨厚，贪婪，沙和尚的默默无闻，任劳任怨以及唐僧的迂腐，糊涂等等，都成为了我脑海中挥之不去的经典形象。

阅读丰富了我的生活，也丰富了我的精神世界，由此还引发了我对文学浓浓的兴趣。

时光飞逝，我已经成为了一名中学生，在这些日子里，我又看了许许多多的文学作品，印象最深的就是现在涌现出来的一批80、90后青少年作家：如郭敬明、韩寒、蒋方舟等，他们的出现对我产生了很大的影响，极大的激发了我也要进行文学“创作”的冲动，希望有一天我也能象他们一样公开发表自己的作品，成为一名少年作家……

阅读带给我的不仅仅是快乐，还带给了我美好的梦想和追求，它将继续陪伴着我快快乐乐的一路走下去……

阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福!

我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界，我时常在睡觉前的半小时，坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书，每本书都能给我许多启发，就如这本“说不出口的爱”来说，它的情节是从悲伤到渴望，最后结局是幸福的，而它也告诉我们，爱，其实不说出口，对方是能用电波感应到的，因为有小小的行动。

阅读总是让我乐在其中，让我从枯燥的树叶，变成能轻盈飞翔的蝴蝶，就如变魔术一样，一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少，时间有如光箭飞逝，让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间，让我总是忘了困难重重的回家作业，这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

古人说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”我们人随时都能学习，我们也可以利用搭公车时间来阅读，使生活充满乐趣。书是营养品，我们要好好地爱护及使用它，不要浪费资源。阅读的滋味，就像在喝下午茶，有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干，陪我们渡过美好的时光。

从前有一个人，他拥有一种东西叫快乐，他十分珍视它，时不时要去看一下它，生怕有一天，他的快乐会离他而去。

一次，他又来看快乐，任凭他翻遍所有的地方，总是找不到快乐。他的膝盖磨破了无数次，手也起了厚茧，快乐仍是无影无踪。终于，他放弃了：“算了，不找了！丢了快乐可生活还得继续。”当他站直了，重新昂头去面对阳光时，快乐又出现在他的眼前。顿时，他明白了——快乐是不可强求的，只有一切顺其自然，才会快乐。 他是明白了，可我仍迷糊着。我是一名学生，对我来说快乐就是考试的高分，但是，前提是你必须承受学习的压力，去努力。我现在是一名初中生，所面对的是关系到我前途的中考，它不仅仅是在检验学习成果了，而且它已经让我闻到了生存的战场上飘来的硝烟。也就是说，我所扛的不仅是学习的压力了，生存、竞争让我背上沉重的包袱，还有父母、师长的期望，那深沉的目光沉沉地压着我的心，让我快乐，让我担忧。再者是曾经取得的成绩，使我快乐过，但成绩就像翘翘板，一会儿扬起，一会儿落下，快乐也只是闪耀的影子。 以前的老师说过：学习的过程就是一种快乐，越有压力快乐越多，应享受这种快乐。我对此言甚是怀疑。

一个跑马拉松的人，背着必跑第一的经济负担和精神负担，这种过程很难想象出他的快乐。当然，如果他胜利了，他可以主：“我是背着重荷跑的。”这时他可能比轻装上阵的更快乐，因为受重压的快乐一齐释放出来。但如果失败了，而且在离成功只有一步之遥处失败了，他还会快乐吗？他还会感谢压力吗？ 这时，我又想起那个故事，那个人在寻找无望时，洒脱地放弃了，却得到了快乐。而我呢？我仍在努力寻找快乐啊！而且不能放弃，因为我认为放弃是不可能拥有快乐的。于是，我只有找啊找快乐。我就像一个在汹涌波涛中前行的人，任由巨浪拍打，我只能拼命地游，不管前边是海市蜃楼还是浩海无边，我都不能去随波逐流地飘荡。我会寻到快乐吗？我只感受到生命的抗争，如果放弃奋斗就是放弃生命。这奋斗的过程也许就是人生的快乐吧！ 我一个人悠闲地漫步，迎面来了一个被父母牵着手的小孩，小小的眼睛里充满了对我自由的羡慕。我笑了——曾经我也这样，总认为自由是快乐，千方百计想挣脱父母的手。而今如愿以偿地挣脱父母牵着的手，远离父母独自经受着风雨时，我才感受到手的余温在我心中激荡，让我快乐不已。那是儿时的拥有，童年的企盼。

想到这儿，我豁然开朗了——生活本身就是一种快乐，不要刻意去寻找，而是用心去感悟。

[初中作文感悟快乐

初中生活拉开了帷幕，新的环境，新的同学，新的老师，这让我很激动，同时又有些迷茫：我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现，这些问题不需要刻意找寻方法，因为它不知不觉中，已经迎刃而解。

刚开始时，不知道如何和室友沟通，第二天晚上，有个人帮我叠被子，我首先和她说上了话，她是第一个我知道叫什么的人，就在那天晚上，我和室友们开始互相熟悉，并且越来越熟，最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人，现在这个顾虑完全消除了，寝室里的人一个比一个……呃，亲切吧。原来，寝室生活也如此快乐，我心里想。那天晚上，我很开心，至少，我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天，碰巧开学，于是我在学校中过了一个生日，虽然那天没有家人陪我过生日，也没有满桌的菜肴和生日蛋糕，但我过的很开心。

这里不但同学很好，老师也很好。

新的班主任感觉很亲切，他教语文，还说我写字很好，这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错，我的作文在小学时写得可不咋地，那时候才开学几天，我的作文不可能有巨大变化，不过，这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后，好像在学校开朗了许多。小学时，我对老师总是能不说话就不说，有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师，都是找同学解决，而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手，现在我有了不小的改变，有不懂的地方我会去找老师，上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始，我一定会碰到困难，我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐，虽然有时也会觉得伤心，但我都会一直快乐下去。

阅读使我收获了很多。

傅老师刚接手我们班的时候，就让我们“阅读打卡”，一周坚持了五天打卡的同学，可以得到了张“阅读卡”，凭着它就可以去图书角借书哦！

为了提高同学们对阅读的兴趣，傅老师还让我们做“书签”，做“阅读推荐卡”，做“名著手抄报”，做“动物书”……会评一二三等奖，还会有书签和明信片做奖励。我的“动物书”还被老师留下做纪念了呢！

让同学们喜欢阅读，傅老师可真是下了血本。上次的“名著知识大比拼”除了耗费了不少时间和精力，傅老师还自己出钱买了三个奖杯，七块奖牌。之所以举办这些比赛，是为了促使我们多读书，读好书。傅老师真是用心良苦，的确，我准备比赛时看了许多名著，有《呼兰河传》、《童年》、《草房子》、《水浒传》……

阅读真快乐！

今天我和同班的另外五位同学一起去了麦当劳，搞了一次有趣的活动，下面我给大家介绍一下吧！

我们先参观了麦当劳的厨房，厨房的阿姨们向我们提了很多有趣的问题，我们争先恐后地抢答了题目，开开心心地拿了奖品。开始活动了，家长们也参加，我们玩了三个游戏，我慢慢地来介绍。最好玩的当然是吸乒乓了！第二是传水，第三是碰气球。我们队是奶昔队，口号是奶昔，奶昔，永远第一。和我们拼的是汉堡队，口号是汉堡，汉堡，表现最好！

开始比赛了，我们用吸管吸住乒乓球，飞快地向篮子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一个乒乓再跑去就这样，阿姨宣布我们队胜利了，队员们兴高采烈地欢呼起来！

传水就是用牙齿咬住小盖子，阿姨往第一个人的盖里放水，咬着盖子又一个个地传下去。我们又胜利了。

碰气球最难，身上绑着着五颜六色的气球，单脚跳，把对方气球一个个弄破，气球一个个破掉震耳欲聋！这局我们输了！结果二比一，我们还是胜了，太棒了！大家拿了大礼包，喝了可乐，才依依不舍地回家。

回到了家，我觉得今天搞的活动，真是特别的有意义。今后我一定要多多地参加，因为这让我感受到不管是自己独立完成的一件事，还是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快乐！

[快乐的周末活动初中作文

也许，快乐就是这样一个调皮的孩子，只愿亲近用心追求的人。所以，追求着，快乐着。

——题记

或许人人都说快乐可望而不可即，而我却要说快乐手到擒来。关键在于你想不想得到。你肯定会说谁不想得到呢?呵呵呵

快乐是要靠自己创造的，自己就是快乐的源泉!生活的路本来就坎坷，学会苦中作乐，最重要的资本就是好心态。有了它，你会发现，生活原来可以这么过。让我们敞开心扉，打开心灵的窗户，开开心心地面对一切!

湖边一棵小小的芦苇，在和风中摇曳着弱小的身段。它没有高大的杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵：没有雪白的绸缎飘动时的轻逸与洒脱;也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。但它不因寂寞而选择逃避，因为他拥有美丽的静湖。

天空中自由的小鸟，没有雄鹰的波及万里，展翅高飞;没有大雁的群飞起落。可它自由，所以它快乐。

落叶纷飞，你会感到凄凉吗?或许你正如这落叶，了无目的，只得深埋在地下，没人去理会，那么无助，将会随风消逝。不!当落叶回归了大地母亲的怀抱，它不会寂寞，它的一生不是惊天动地，却付出了一切，无言的爱，让心去静静感受。

快乐就像一个放在那儿的红红的苹果，咬上一口，那甜甜的感觉就是我们要的一个快乐，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品尝不到快乐。

用钱买来的快乐俗气，是一种奢侈的快乐;自己创造的快乐实在，是一种质朴的快乐。

或许快乐，真的不是那么易得，因为追求确是痛苦，可是如果种子害怕埋没，就永远无法发芽;如果红烛害怕燃烧，就永远无法发出耀眼的光亮;航船如果害怕风浪，就永远不能远航。

如果你想成为一个成功的人，那么，请为“最好的自己”加油吧，让积极打败消极，让高尚打败鄙陋，让真诚打败虚伪，让宽容打败褊狭，让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰，让坚强打败脆弱，让伟大打败猥琐……只要你愿意，你完全可以一辈子都做最好的自己。

不是所有的梦想都能成为美好的现实，但美丽的梦想同样可以装点出生活的美丽。

不需要有什么惊天动地的大喜事才能快乐，快乐只是一种心情。能够每天看到阳光，每天闻到花香 ，每天听到鸟鸣，每天吃到妈妈做的饭菜，……这些就说明我还很健康，健康就是一件令人快乐的事情。

历经苦难，我来到这世界。前生苦难重重，今世我要快乐面对。生活中快乐无处不在，她是天使平等地对待每个世人，只要我们能够去寻找她，她一定在某处微笑着向我们招手。

快乐是许许多多人的追求，但是快乐又总是从我们身边悄悄的溜走。生活的艰辛，家庭的矛盾，素质的差异，激烈的竞争，使得人生烦恼不断，人生处处有烦恼，甩不开也躲不掉，那就微笑着接受吧!

微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

把尘封的心胸敞开，让狭隘自私淡去;把自由的心灵放飞，让豁达宽容回归。

没有谁能够左右胜负，除了你。自己的战争，你就是运筹帷幄的将军!

快乐是无处不再的。而在困难中得到快乐更显得难能可贵。

在我七岁的时候，爸爸曾带我去登山。一想到登山，我就有一丝的恐惧。

那一天，我与爸爸一步一步地向上爬，脚踏实地踩着每一级台阶前行。爬到半山腰，我已经疲劳不堪，我的登山热情也渐渐地冷却下来，一屁股坐在了路旁的岩石上。

“起来，继续往上爬！”爸爸严历地说道。我不情愿的憋着一口气一直往上爬。爸爸说：“这一点小困难都克服不了，更别提以后实现自己的理想了。”说完这话爸爸就飞快地冲上了山顶。

我虽然已经筋疲力尽了，但听了爸爸一番话后，心潮澎湃，力量充满了全身，憋足一口气继续攀登自己从未征服的高峰。

快接近山顶了，爸爸在山顶鼓励着我，为我加油！我不顾一切冲向山顶，我在困难中找到了快乐！

当我站在山顶上，望着脚下的一切，回想起登山时经历的一切。在半山腰上，我如果畏惧困难不向上爬，选择逃避，我可能永远也不会登上这山的顶端。

立于高山的顶峰，我不禁产生了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。是的，困难是能教会我们一些东西的。

棒一杯香茗，品一本好书，就这样安详的过一个下午，这就是我最快乐的时光。

慢是泰州的标志，慢生活，慢书房，走进泰慢城市书房，一股股书香扑面而来，腥中有书气自华，享受这安详宁静，体会阅读的快乐。

读一本好书，就像和高尚的人谈话，拿起一本诗集细细品味，看杜甫反回故乡之乐，品岳飞抗金报国之志，体陶渊明不为五斗米折腰的高雅，听李后亡国之愁。书就是我们的朋友、老师，他教你知识，展现一个个跌宕起伏的故事。

置身于书房，我拿起一本《老人与海》阅读，沉浸在其中，一切似乎都离我很远很远，我敬佩于老人那顽强的毅力，欣喜于老人捕捉到了大马哈鱼，惋惜于遭遇鲨鱼，虽然老人带回的是鱼骨，但他在我的心目中是一位英雄。

再翻开那本由日本作家东野圭吾写的《解忧杂货店》不由让人感到心暖，看主人公为一个个人排忧解难，其中最让我感触的是浪矢爷爷的总结，其实每个心有疑惑的人心里已经有了答案，来咨询只是想确认自己的决定是对的。

一阵鸟鸣将我带出了书的海洋，回过神来，太阳已经偏西，再看看手中的书本，快乐的烟花在心中绽放。

阅读，每天过得有趣而又快乐的美好时光。并不是像大家所想象的那样枯燥无味，相反，还让我感到了一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”读一本好书胜过交十个朋友。每一天晚上写完当天的家庭作业，我就会拿出自己喜爱的书籍津津有味的看起来。阅读，让我学到了许多的知识;烦恼时，安静地读一本书，让心中的烦恼随着阅读的时间悄然离去;欢乐时，快乐的读一本书，让自己的心情更加开朗;阅读让我感受到了一种独特的快乐。而且在阅读中，我们的大脑和身体都会得到很好的放松，所以说，阅读还是一种很好的休息方式呢。只要每天利用一点时间用来阅读，那么视野和知识面都会提高，时间也不会白白浪费了。

也有人说读书没有什么好处，读书只是一种负担;读书好比把自己关在一个密不透风的笼子里;仿佛魔鬼训练，是你生不如死。但是我要告诉你，你错了。读书可以增长知识，从小故事中领悟大道理，周恩来总理曾说：“为中华之崛起而读书。”周总理之所以成为了受我们国家人民爱戴的总理，是因为总理从小很爱读书，他从书中明白了很多知识，从而有了远大的志向，并最终成为了伟人。这难道不是最有力的证据吗?

书籍是人类进步的阶梯，书籍是营养的药剂，书让我们走进美好的未来。

[以阅读为题目的作文

【篇一】今天我游览了两个地方，有荔湾湖，还有荔湾区中南街居委会旁的联谊会玩游戏和包汤圆。我是喜欢玩耍的人，所以肯定是去玩游戏，玩游戏集够游戏章就可以换礼品了!我玩了猜谜语的游戏，谜语是美梦(打一成语)，我的回答是黄粱美梦，但答案却是毁于一旦，我猜错了。于是居委会阿姨说：“多拿点，我帮你去百度一下。”真好，这样我就不用猜得这么辛苦了。外婆拿了三个章，是玩夹乒乓球接力赛拿的。我看外婆这么辛苦才拿到一两个章，而我就不用想，只负责排队、和拿纸条就可以了。所以轻轻松松地就拿到了二十多个章。外婆玩完游戏后，你猜她去做什么?她是去帮忙包汤圆，做义工去了。活动结束后，分派给大家吃，外婆说有几百只呢!

结束时，我可就大丰收呢!有三个粉红兔子环保袋、一包纸巾、一条毛巾、一个笔盒、一袋多分量铅笔、一盒洗衣液、一个如意结，我们把两个袋子送给了两位婆婆，把一袋多分量铅笔送给了帮我“百度一下”那个热心阿姨的孩子。其实我见外婆在玩游戏的过程中得到了很多的欢乐，而我却觉得有点可惜。因为，没有体验到游戏真正的意义。

这天我终于明白了游戏是要自己去玩的。所以，这天我过的很有意义。

【篇二】正月十五是我们中国的传统节日——元宵节，这一天的习俗是赏花灯，吃汤圆。汤圆也叫元宵，接着妈妈就给我们讲了一个关于元宵节的美丽传说。

相传汉武帝跟前有一个很聪明的大臣叫东方朔，有一天，东方朔在宫里听到一个宫女在伤心的哭泣，东方朔就问她为什么哭的那么伤心，宫女告诉他自己名字叫元宵，进宫好多年了，非常想念自己的父母，很想见见自己的父母。东方朔想了想说：别担心，我来想办法让你们团聚。第二天东方朔就扮成了一个算命先生，对每个来算命的说：正月十五那天你会被大火烧死。人们对此深信不疑，就纷纷求东方朔救救他们。东方朔告诉他们正月十五那天火神会穿着红衣服，叫人们去找火神帮忙就可以了，回到家，东方朔就让让丫环穿着红衣服骑着毛上街，人们就围上去求救，红衣女子就拿出准备好的书信叫他们转交给皇帝，让皇帝照办就可以逃过一劫，。汉武帝为了老百姓的安危就照着上面的要求去做了。正月十五那天街上处处张灯结彩，挂满灯笼，黄宫里的人到街上赏灯，和外面的老百姓混在一起，结果真的安然无恙。当然元宵也乘此机会溜回家和父母团聚了，后来人们就把正月十五这天叫做元宵节，意思着团圆吉祥的意思。

我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。

书，就是一位沉默的好老师，外表看上去平静的她，其实内心却蕴藏着丰富的知识。

书，就是一条通向成功的道路，只要你轻轻翻开书页，认真阅读，当你把一本好书读完，你就有了一大笔可观且任何人永远都无法偷走的“财富”。

名人成功离不开拼搏和勤奋。书，自然就成了他们通往成功的奠基石：牛顿凭着对知识的执着和思考，发现了“万有引力”;居里夫人凭着对知识的不懈追求，终于成为了“镭”的母亲。

一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读《童话故事》的时候，我仿佛进入了一个神奇的世界，里面的一切人和物都变得那么美好，让我的心灵得到了净化和升华;读《漫画与幽默》的时候，我总是被里面那些幽默搞笑的话语和故事逗的笑个不停。在我不开心的时候，最爱看的就是《漫画与幽默》，因为她能让我忘记所有的烦恼，于是我就给她起了个别名叫“开心果”。读《钢铁是怎样炼成的》的时候，书中主人公保尔--柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心。总之一句话，书的好处多得数不清!

读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。

好书让我写作文时驾轻就熟。很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。

书啊，您让我开心，让我忧愁，和您在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。您是我的良师，更是我的益友，谢谢您，一路伴我成长……

从读书中，我学到了很多，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”

知识是无穷的，学无止境，每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

读书使我快乐，读书伴我成长!

书是知识的海洋，借助书的力量我登上了进步的阶梯!

上幼儿园了，书成了我的玩伴，但不是我的学习工具，每次都把纸撕下来折成纸飞机，玩得开心极了，妈妈对我说，书会让你讲文明懂礼貌有规矩，要爱惜书，我却想将来我一定要办一所只玩游戏不用读书的幼儿园，让我自由成长，妈妈说不学知识你不会健康成长，我不以为然，心想妈妈就是不想让我快乐的玩罢了。

上小学了，我有无数的问题和好奇，想进一步了解时，不知该怎么办， “书到用时方恨少，是非经过不知难” 古人说的大概就是我这样的吧，妈妈让我多读书，说书中有我想要的答案，没办法书来到了我身边，可是后来不知不觉我爱上了读书，在书的海洋我掌握了很多的知识，找到了答案，读书让我自信，也让我快乐!

我畅游在书的海洋，我认识了抗日小英雄王二小，勇敢不怕牺牲，让我敬佩;古代诗人王勃，机智冷静让我佩服;射虎高手李广，神勇无比让我崇拜;著名作家萧伯纳，谦虚自律让我敬仰;菩萨司令朱德，为民造福让我敬重;……我激动无比，长大我也要成为他们那样的人，读书给予我知识，给我很多启发!

我成了一个喜欢读书的孩子，在我家里有很多书，我床头经常放着几本故事书，《安徒生童话》、《脑筋急转弯》、《交通工具大百科》、《幽默大王》、《魔力双语》……渐渐我学习了很多知识，自认为自己就是最棒的了，可读了《谁的本领大》一文，通过太阳和风的故事，我才了解了每个人都有自己的长处和短处，不应该骄傲自满，大家应该团结互助，这样大家的本领才是最大的;读《大作家和小老师》一文，告诉了我：一个人不论取得多大的成就，都不能自夸，对任何人，都应该平等相待，永远谦虚;萧伯纳说：“好书读的越多，越让人感到无知”。好书是良师益友，在阅读中给我知识，让我的内心变得充实，从书中懂得许多做人的道理，不让自己变得无知，就要好好读书，让读书伴我快乐成长!

现在我爱上了读书，我要好好读书，长大后成为对社会有用的人——建一个免费的图书馆，让更多的人喜欢读书、爱读书，告诉大家读书是一件很快乐的事!我有许许多多的梦想要去实现。2014年，我将要实现我的梦想，第二届青少年奥林匹克运动会在南京举行，我要好好读书，努力学英语，争当青奥会志愿者，梦想着用英语向外国友人介绍我美丽的家乡——南京!以后还梦想着把南京建设成最美丽、最健康的城市，让人们无忧无虑的快乐生活!

快乐读书，让梦想插上翅膀吧!

在男子甲组400米赛场上，六名选手正在角逐，到底鹿死谁手呢？这一组几乎全是全明星阵容，吸引了众多人的观看。

跑道两旁，个个踮着脚，侧着身，伸着脖子往跑道上张望。清道的负责人拿着长竹杆像赶鸭子一样把人群往后推。可人群如潮水一样一波未平，一波又起，双方就这样起起伏伏地较量着。

在终点处啦啦队员们早就结起了一道“铜墙铁壁”。他们呼喊着“加油！”配以各种有力的姿势，有的举着双手拍掌、有的高举着手指头、有的一手端茶杯，手握着拳，各种姿势或上或下，或前或后，即使是千手观音在场，也会汗颜的。选手们离终点越来越近了。疯狂的啦啦队员们排成横阵，跺着有节奏的脚步，不可遏制的一步一步逼近终点的红线，此时他们嘴里的加油声已直接变成某个选手的名字。

人群前头挤着一位胖女孩，尤其引人注目。她白淅的脸庞因兴奋而涨的通红，像盛开的玫瑰。只见她时而伸着两指高举过头顶，时而握着拳往前冲，时而竖起一个食指上下划动，时而拍着手掌左右摇晃。各种变换的手势始终配以有节奏的跺脚，脚下尘土飞扬。她腿上紧绷的牛仔裤，更增加了弹性，一身的肥肉一点儿也不觉的沉重。她上窜下跳，活像在跳巫舞。可是神秘做作的巫舞怎能跟她比呢？她是一流的啦啦队员，她的舞蹈完全不用编排，就跳的如此热情、如此快乐、如此忘我、如此超脱。

当跑道上的选手们距离红线越来越近时，啦啦队员们的跺脚，各种手势和呼喊的节奏也愈来愈快，就像启动的飞轮，越转越快，越转越快……终于，有人压红线了，啦啦队员们high到了极点，爆发出的喧腾声如倾泻的洪水。通过终点的选手不管得名没得名，都是他们拥戴的为争夺荣誉而拼搏的勇士。

黄色的尘土裹挟着人群离开黄跑道散去。究竟谁是这场赛事的快乐大赢家呢？

[快乐的啦啦队初中作文

阳光洒在操场上，如同一片金色的大海，小草在清风中摇曳，惊动了沉睡的小虫。一声清脆的上课铃贯穿了整座教学楼。

铃声刚落，呐喊便响起，因为，这节是读书课。

伴随着我们的欢声笑语，来到了位于五楼的阅览室。当打开那扇门时，它给我的第一感觉是——整洁。桌椅摆放有序，风轻轻抚摸着窗幔，左侧的报刊架上陈列着各样的报刊，墙的橙黄、地板的浅蓝，给人一种轻松的感觉。

坐在椅子上，软软的，触摸桌子，它是清凉的。我手里捧着《青铜葵花》，津津有味地看起来。这时，整个阅览室安静极了，似乎能听得见心跳声，风儿已经早早知趣地停止了演奏。翻书的轻响在我耳畔回荡，书墨的清香在我指尖弥漫，我，忘了时间的逝去，我，就像一匹狼贪婪地吮吸着乳汁，享受着我的快乐。

这本书写的是大爱——把爱写得淋漓尽致;这本书写的是大善——把善写得酣畅淋漓。这本书是曹文轩的作品，是一个名叫青铜的乡下男孩和一个名叫葵花的城市女孩之间发生的故事。在这本书里尽是天真、烂漫，没有虚伪、欺骗，这里一切的一切都是非常美的……

又是一声铃，打破了阅览室里的安静，中断了学生读书的场景……

时间，记录了我对阅览室的不舍……

妙妙爱读书，但和泥妮相比，妙看的书还是太少。

上个星期，语文老师让妙妙和班上的一个女同学朗读她们近期写的作文，课后，妙妙觉得那个女同学的

文章写得太好了，“那才是真正的才女啊！”妙妙这样由衷地评价那个同学。

那个同学同样也赞赏妙妙的作文，她说：“我很欣赏你的文笔，只是如果再加上点郭敬明的风格就更好了！”经过交流，妙发现那个同学在小学时就看完了金庸全集、三毛的大部分书、还有很多名人传奇。

她看的书很杂，又很多，所以写出来的作文很有思想性。与的同学相比，妙妙所读之书真是贫乏得很。

昨天妙妙问我：“你知道郭敬明是谁吗？他写过什么书吗？他写过一本《幻城》你知道吗？”

读老实话，我真不知道，而妙妙也是才知道这个作者，我准备这个星期就买了他的书来看。

我希望妙妙多读书，读好书，除妙妙自己计划中要读的她最近感兴趣的中外戏剧类书籍外，我想让妙妙

读过更多的书，以开阔视野。而我在这方面是多少的孤陋寡闻。

我想两位推荐一些书，等下个星期妙妙中考结束，好好过把读书瘾。

炎炎夏日、凛冽寒冬，我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默，在胸口堆积成山等待下课钟的解放，但是有正就有负，脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听，这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状，硬是要耍点花样。于是，流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义，所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“ 我懂”，宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别，他 一开口，全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落，而我也藏不住笔记下的笑靥，在沉闷的课堂中，我给了旁边的男生，我所能给的 ，最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同，仍是板那张脸，但在我们心中，这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起，滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑，我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后，我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们，正是享受快乐的时候，所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

7月份的一天，姐姐又布置了一些作业给我做，我又写地腰也疼手也疼，姐姐说："写完我们来玩一个游戏叫做"小心地雷”我一听三下五除二就把它给做完。姐姐说；"你自己检查你自己的作业，没检查一个错题是一个巨型"地雷”写一个错别字是微型“地雷，战斗开始，我方首长(表姐姐)传来命令，命令我进入词语默写区，我顺利进入，拿着放大镜仔细检查，突然，我检查到一个怪胎心驰往的往字写成主字，我马上把它挖出来，幸好没炸伤自己，我又接着检查，OK,我顺利通过第一关，首长(表姐姐)又传来命令，命令我进入数学口算区，我使用了双倍放大镜仔细检查，突然，我检查到一个60乘5等于3000,我把它挖出来，突然，有一错题我没检查到，炸到了双倍放大镜，我只好用眼睛检查，有没检查到，炸掉了左脚，还好接下来都是无雷区。

我一定要把今后改成无雷区

[我在友谊中得到快乐作文

The reader is reading from the literature (recorded knowledge of the carrier) to obtain and use information and knowledge of social practice, the process of physiological and psychological processes. Reading is a basic human access to knowledge and means an important way, as is the text of which have begun, is a text record of human understanding of natural and social practice experience as a symbol, a symbol that they start to have all kinds of literature, , And will have to read the information on the documents. With the social development so far, with the emergence of computer technology, digital and network technology popularization and development of electronic audio book market, expanding the carrier carrying information resources has changed, peoples reading habits and books published by the Also means increasing occurrence. According to the 2006 Fourth National Survey of the National Reading: Chinese on-line reading from l999-year rate of 3.7 percent to 27.8 percent in 2005, the average annual growth rate of 107%. Experts point out that digital technology and the development of the Internet has changed the Chinese peoples reading habits. The author believes that such a major impact in the following aspects.

A digital network for the promotion of reading

Access to information resources more convenient and efficient. Computer technology has brought about in areas such as storage and retrieval facilities, so that the carrier of information resources in the form of great changes have taken place, most of the information resources have been digitized, from paper to electronic resources, changes in resources, making many In looking for information resources and access to really become faster and more convenient. With the emergence of the network, the Earth is reduced to a "village", the distance is no longer an obstacle to the dissemination of information, access to a more simple and quick. In addition, the network is also promoting the digital information resources to enhance the process, more and more digital information resources, networking, in order to more convenient and efficient access to needed resources, the emergence of Baidu, Google, Sohu, and other search engines, which Greatly changed the way people access information model, greatly improved peoples reading needs

外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。

——题记

书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，因为那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物和书面前，却会毫不犹豫地选择书。因为我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

你可曾听过夏夜灌木丛中悉悉索索的虫鸣？你可曾听过秋季落叶飘尽的无尽哀愁之音？你可曾听过冬日在雪地中踏雪独行的无声脚步？你又可曾听过，初春小草破土而出，嫩芽悄然探头的暖色音符？

夏夜静谧，白天炽热的、烈焰般的太阳敛去了光华，在给大地投下最后一瞥后便将浑身精力留给地球另一端。月亮和星星升上墨色的舞台，半闭着眼慵懒地向地面射着幽幽的光。这时，有一种声音，大都市里听不到；有一种曲调，城市中顶级的音乐家演奏不出；有一种安逸，高楼大厦内感受不了。唯有乡间，唯有田野，惟有内心真正恬淡的人才能够倾听到这美妙的乐曲。飞虫们亮起了嗓门，挥舞着指挥棒，拉着小提琴或是吹着管弦乐器，在这原始的音乐厅中尽兴地奏响。彻夜的喧嚣，彻夜的寂静，一直延续到它们生命的尽头。

阳光一年中第二次直射到赤道，秋的淡雅之韵取代了夏的蓬勃与寂寥，折射出一种更加透澈与澄净的光芒。漫步旷野，仰望着一望无垠的天空，踏在足底深红色的落叶上，踩碎几片，带来一阵清脆的“嚓嚓”声，渺远的几声袅袅雁鸣飘入耳畔，我渐行渐远，迈入下一个季节。

冬是个不可思议的白色国度。她比秋更寂寞，却又比春更充满希望——人们都相信，明天春天就要来临。脚跟由身后的一片金黄及赤红中抬起，踏入一抹肃静的洁白，再回头，身后已是寥然。踏雪无音，是的，深沉的雪拥有自己的思想，人的足迹印在其上，人的重量承载其中，都只会留下暂时的记号，但心灵的沉淀，终将永存于雪的沉默。

希望迎来的是新与春，人们还尚未从冬日的遐想中回过神来，就惊喜地——被一缕温暖的阳光，被一片初发的嫩芽，亦或是被一朵新绽的花朵——所唤醒。而将时光倒流，在冬与春过渡的那片万籁俱寂之中，你是否听见过，或者说，是否有这个想法，去听一听草芽顺应春的召唤而悄悄探头时的睁眼声？这是春之韵，这是绿之谣。鹅黄色的叶芽钻破枝条，柔嫩的纤草透过泥土，那一瞬，整个天地都在无声地欢呼，整个人间都在温暖地沸腾。那星星点点的绿意，带动起遍野的梦幻。春回大地，大地回春。

四季的风景就像一首歌，景成就音乐。

四季的音乐就像一幅画，乐成就风景。

倾听风景，倾听自然的声音，将目变成耳，将耳变成心。

[初中作文我倾听我快乐