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在阅读中得到快乐 初中作文20篇

亲情,是外公为了我又多了的一根一根的白发,本文是有关于在阅读中得到快乐 初中作文,快来看看吧!下面开学吧为你们带来了在阅读中得到快乐 初中作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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阅读是为了活着初中作文

全文共 747 字

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阅读是为了活着。阅读可以充实人生,可以教会我们乘风破浪,可以使我们的思想更深远。

培根曾说过:读史使人明智,诗歌使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。由此可见,不论读什么书,对人的一生都可产生不可抹灭的作用。阅读让人的思维更严谨,在与人谈论中显示出一股睿智的气息。

阅读是为了活着,是为了在有限的时间内汲取各种营养,丰富自己。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”挫折会伴随我们跌跌撞撞走过一生。当面对挫折的百般阻挠时,不要放弃。请谨记:是钢,就要经历烈火,才能发出剑的光芒;是石,就要经历岁月,才能有岩的峭拔;是蚌,就要经历磨难,才能孕育出珠的晶莹。而这一切,都可以通过阅读知晓。阅读可以在人迷茫失措之时,告诉人们,经历这些,可以“增益其所不能”。

由此看来,阅读可以教会我们乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。阅读可以让我们活的更无畏。

阅读可以给予我们很多的知识,教会我们很多的道理。可是,阅读并不意味着一切书籍都要翻阅过,阅读可以是一种最单纯的享受。

宋真宗曾云:书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可是,对于一个真正的读书人而言,阅读并不是在于寻求其中的“千钟栗”、“黄金屋”、“颜如玉”,阅读应是人生的一种享受,一种最单纯的品味。

宋代尤袤更是对阅读给予了一种浪漫的赞语,其云:饿读之以当肉,寒读之以当衾,贫贱读之以当朋友,寂寞读之以当金石琴瑟也。所以说,阅读应是一种享受。

苏东坡曾说:书富如海,百货皆有。人之精力不可兼并读取。意思是说,书籍众多浩瀚如入海,什么样的都有,人的精力不可能什么都可以读取。因此,阅读时应选择自己所希望读的。

阅读不需要头悬梁,锥刺股,因为它可以是一种享受。

[阅读是为了活着初中作文

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篇1:初中生元旦节作文:元旦快乐

全文共 854 字

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201X年,1月1日。

我用我依然年轻的嗓音郑重地向世界宣告:今年,今天,我十五岁。

从今天起,我是十五岁的孩子,我要站在新的起点,眺望新的终点,向走远的十四岁挥手告别,告诉世界,我已经变得勇敢。

我在清新的空气中醒来,周围环绕着阳光明媚懒散的气息——确实一种自由的姿态。

吵嚷嚷的世界。似乎每个人都是在这种喧嚣中肆无忌惮地成长起来的,有些放诞不羁地在天空底下游荡,成了青春最美好的形象。轻轻松松踩着岁月脆弱的脊背盼望长大,欢呼雀跃着蹦跳过每一年的元旦

元旦,为了纪念过去而存在。

我整理了前一年乱七八糟的文字,纠结无奈的思绪和很多神采飞扬的瞬间。我突然很想纪念一下我的过去,如白驹过隙的时光飞逝,甚至很难想象以后,我们会记住十四岁的什么,又会遗忘十四岁的什么。

我打开电脑,装作进步小青年的样子端坐在电脑桌前。突然想起很多问题,昨天晚上我好像滚到床下去了,有没有长高呢?过去的我如果出现,是不是要仰视我呢?十四岁,我经历了什么呢?

头像不断闪烁,很多认识不认识的人都在发“(原创)元旦快乐(韦倩晨)新年快乐”,“元旦快乐”,我胡乱地搪塞过去,脑子里却闪过很多画面——十四岁的挣扎,十四岁的笑脸,十四岁的眼泪。都是最美的风景。

“同学”一栏里有很多亮着的头像,那些一起陪我成长的人,嘴角一定是上扬的弧度吧。“大言不惭”地在空间里留言说“语文老师爱的是我”的萱姐,反反复复催我给答案的男生,频繁换耳钉的村姑奶奶……我们围成一个大大的圈,欢乐交汇,碰撞出青春唯美的火花。我点开对话框,一个一个发送元旦的祝福。

十四岁发生过的,都过去了。那些挣扎和眼泪,也是一种美丽的纪念,只是变换了一种颜色。我们唱着歌,纵然有时会争吵,会冷战,可是,我们一直都是青春同路人。我们一起成长,哪怕你们曾在十四岁给过我巨大的伤害,但十五岁,我们重新开始我们的旅程。

二零一一年的第一天。

我要用我渐渐成熟起来的嗓音告诉世界:我会尝试着融入生活,尝试着关心身边每一个和我一起慢慢成长或是老去的人。我相信,我的一切,都会开始慢慢发光。

我想对所有人说:元旦快乐!

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篇2:阅读使我快乐作文700字

全文共 737 字

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三年级时,我们学了《北大荒》一课,老师说,乡下的空气很清新,乡下的食物很新鲜。乡下,顿时成为我向往的地方。在回家的路上,我问妈妈:“乡下在哪儿啊?我们去乡下旅游吧!”妈妈一脸茫然:“乡下哪是一个具体的地方啊?城市的外围就是乡下呀!”转眼两年的时间过去了,但关于“乡下”的这个笑话一直是我家茶余饭后的笑料。

现在接触大自然的机会越来越少了,那什么是我们快乐的源泉呢?让我们转战阅读吧,从阅读中寻找快乐。

首先,阅读给我带来知识,读《明朝那些事》,我了解到明朝从洪武元年到崇祯十三年两百多年间的各种好事、坏事儿、糗事儿……读戚继光抗倭剿匪,保卫祖国,令人振奋;读魏忠贤建立阉党,霍乱朝政,令人愤怒;读朱厚熜自封将军(next88),把被俘虏的宁王放回封地,再剿灭一次,令人莫名其妙。这些故事在带给我们知识的同时,多么有趣啊!所以读书能带给我们知识与快乐。

其次,阅读能让我们亲近大自然。读余波先生的《自然笔记》认识了各种昆虫,诸如会啃书的书虫,爱住在葫芦里的油葫芦,和灶王爷住在一起的灶马……这些昆虫甚至在荒郊野外也十分罕见,但我们却能在书中与它们互相交流,了解它们。读书岂不是乐趣无穷吗?

最后,读书能陶冶我们的情操。读《平凡的世界》孙少平坎坷的人生令人怜悯,也让我们体会到了生活的艰辛,社会的现实,人情的冷漠,甚至是道德的沦陷,也引发我们的思考,我们的生活是不是太幸福了呢?成天生活在鲜花和掌声中,又怎能体会到生活的苦涩?读孙少平的故事,告诉我们生活不论有多难,只要坚持不懈,矢志不渝,就能闯出自己的一片天地,走向成功。读书能塑造我们的性情,陶冶我们的情操,让我们向成功靠拢,岂不美哉!

阅读,我的快乐源泉,我会一直深挖这眼甘洌之泉,不断收获更多的智慧,感悟不同的人生,享受别样快乐!

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篇3:初中作文:书中的快乐

全文共 605 字

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书,这个字,不像玩具那样有趣,不像美味的食品那样诱人。但是,书中的内容,却是那样的精彩,那样的迷人,那样的耐人寻味。

书,只是一个不大的长方体(或正方体),但里面的每一个字却都能给你留下极大的震撼。

但是,为什么有些人就是不爱读书呢?该改了。拿我来说吧,开始,我听别人介绍《哈利波特》一书,说是怎么怎么好看。我禁不住诱惑便借来一本看,可开头我既看得糊涂又觉得没劲。我有些无耐心了,可人家为什么说好看呢?必有其中的原因的。于是,我硬着头皮反复阅读,终于搞明白了,我又往下看,又看了几个章回,有点感觉了,又读了几篇,我简直身临其境了。因为作者罗琳是那么有写作天赋,虽然是科幻篇,但在她笔下形成的却是一篇人性化的真实性的文章,好象世上真存有一个“霍格沃茨”似的,我入迷了。那样精彩的环节迫使我往下看第二页,越看越好看,我忽然觉得书不像我以前想象得那样枯燥、乏味了。看书成了我的一大嗜好。在书中,我能体会到任何含有哲理性的语句的意思,书使我感到了玩具和商场所不能带给我的快乐

俗话说:书中自有黄金屋。我也体会到了这句话的含意。

书给你带来的是精神上的安慰,而不是任何物质上的快乐,书里描绘的景色是那个地方所表现不出来的,书中描写人的动作和神态,也是他本人所表现不出来的。你没有去过桂林,却能体会到桂林那清澈平静的漓江和青色的耸立着的高山的秀丽,书中的世界是最神奇美丽的!

书会给你带来快乐,这些快乐比你玩耍的快乐要有价值得多。

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篇4:阅读的快乐

全文共 595 字

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我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背一个单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香也是一份快乐

上初中以前,我一直把学习当成一种压力,一种负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了一种前所未有的学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如适应它,并把它当作一种快乐。于是,我开始喜欢这种“负担”,把独立解出一道题、记会一个单词当作自己付出后的收获,在这收获中享受学习带给我的快乐。

小时候,我比较内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得很好”而有了莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我获得了另一种快乐。

在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。

偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。

朋友,不要再为找不到快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处没有快乐?不要沉醉于昨天成功时的快乐,也不要为过去的失败自卑伤感。所有逝去的,都已成为历史,成为无法改变的永恒。我们唯一要做的,就是微笑着在今天寻找属于自己的快乐。

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篇5:我在旅行中得到快乐作文500字

全文共 546 字

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快乐是人生中必不可少的,快乐可以从很多事情中得到。例如从一次理发中得到,从一顿晚饭中得到……有一次旅行,我印象特别深刻。那对于我来说不是一般的旅行,而是增长见识、感受快乐的神奇之旅。

那是在炎热的夏天,我们来到了印度尼西亚。那里的风景美极了,其中让我最难忘,最快乐的就是巴厘岛了,那里是被珊瑚群环绕的,资源特别丰富,有浑身长着红刺的海胆,有五彩的海蛇,还有那长着八个霸道触手的章鱼,这些动物在我们那里是少见的,所以听着就很兴奋。那一天,我乘着船来到了我所听说的海滩,果然如他们说,我比之前更加兴奋,可是我正高兴着呢,就爸爸妈妈那突如其来的声音给打断了,这时我们下了船,到达了住宿的地方,我拿到房卡时那种激动,感觉十天的劳累都一扫而光了。

之后,我去了那里的海滩。由于没有鱼网,抓那些生物的时候比较困难,虽然抓的时候有些辛苦,但更多的则是被快乐所充斥。我记得我抓到一只小小的螃蟹,快乐得无法言表。随后我们都“大丰收”了,这让我无比的高兴。我们接二连三地在此捕获鱼类,我发现了一只大大的章鱼,我们成功的抓获了它,那快乐的心情几乎都要炸了。

我前往下一站是坐的车,我在车上欣赏了树林、沼泽等自然奇观,其乐融融。

通过这次旅行,我知道了快乐是无处不在的,关键是你要有一颗感受快乐的心,要有一双发现快乐的眼睛。

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篇6:初中英语作文:快乐来自乐观和奋斗

全文共 971 字

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Lifeis a mirror. If we smile to her, she would also return the happiness to us. Butif we cry, she would be disappointed. Therefore, we should be positive towardlife, so as to get happiness.

生活就是一面镜子。如果我们对她微笑,她也会回报我们幸福。但如果我们哭泣,她会很失望。因此,我们应该积极的态度对待生活,从而得到幸福。

Actually,happiness is everywhere if we keep a good attitude. As we keep a good mood, ourworld will be a sunny land, which is resounded with soft music. However, if weare pessimists, well find our world is full of darkness.

其实,如果我们保持良好的心态幸福无处不在。如果我们保持一个好心情,我们的世界将是一个充满阳光的地方,充满了柔和的音乐。然而,如果我们是悲观主义者,我们会发现我们的世界充满了黑暗。

Whileon the other side, happiness is not a destination but a journey. Because theres no paradise at all, but wecan make a paradise if were hard-working and intelligent. So we should worklike we dont need money, smile like weve never been hurt, and perform ourselveslike no one can see us.

而另一方面,幸福不是目的地,而是一段旅程。因为根本就没有天堂,但如果我们勤劳有智慧,我们可以自己弄一个天堂。所以我们应该就像我们不需要钱一样工作,就像从未受伤过一样微笑,就像没有人能看到我们一样表演。

[初中英语作文:快乐来自乐观奋斗

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篇7:拥抱快乐话题初中

全文共 626 字

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很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。

长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。

长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。

长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。

最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。

长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。

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篇8:我在校园中得到快乐作文600字

全文共 652 字

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校园是我们欢歌笑语的地方,是我们团结合作的地方,是我们互相竞争的地方。校园是我们快乐的发源地。

当清晨的第一束阳光照在校园里,草儿上的露珠被震落,歌声打破了校园的寂静。

这一阵阵歌声是早读课的前兆,这歌声是我们用心去唱的。唱完了这一首歌,我们就开始这一天中的第一项内容。

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨是一天中记忆力最佳的时期。走进校园,来到课堂,看着一个个学生卖力的背着,读着,每个人都有一种感觉,当自己背会一篇文言文,就有了成就感,心里美滋滋。

当大课间的铃声响起,我们就要玩一项团结合作的游戏。

这种游戏的原则是;两排人,胳膊挽着胳膊,两人背靠背。然后往下蹲,只有十分信任对方,两人才能顺利蹲下,否则将会跌倒。

游戏开始了,首先是七年级的所以男生,站成了两排,挽着胳膊,背靠着背。一声响亮的哨声,同学们开始往下蹲,开始还很顺利,成功的蹲下了。可就在站起来的时候,中间的一部分男生倒了下去。其原因是一个男生的“倒塌”,会连累很多的男生,只有迅速丢开那个男生胳膊或使劲把他拉起。可他们并没有这样做,只是看着他们倒下。到最后,只剩下旁边十几人的站下。这次的“团结”虽然失败了,但同学们也很开心。因为他们懂得了一个深刻的道理。

当期末考试来临,同学们都认真的复习着每一门功课。

期末考试完后,同学们都拿着自己的成绩高高兴兴的回家去。虽然自己的分数上升的不大,但值得表扬,值得高兴。因为自己确实凭自己的努力进步了。

校园是快乐的寄托,是合作的寄托。它里面包含着无穷无尽的快乐的新鲜的事,让我们在快乐中成长。

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篇9:初中作文:今年春天我很快乐600字

全文共 696 字

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今天,班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组,分头去找春天

一进公园,就发现里面真美呀,到处都充满了春天的生机!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来,好像对蓝天妈妈说:“春天来了呀!妈妈,您知道吗?”“傻孩子,妈妈早就知道了”,蓝天妈妈回答。

走着走着,我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去,哦,原来不远处有几棵玉兰树,上面开满了玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是,我飞快 地跑过去,想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的,一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化了妆的小姑娘。呦,还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正 在这里不停的飞舞着、忙碌着。

又走了一段路,咦,不对呀!这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思,挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀!

再看看路边的冬青树吧,它们是那么坚强!一年四季都是绿油油的,忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿,用手一摸,感到挺扎得慌的。

突然发现低上躺着一朵小花。哎,这朵花儿真可怜,已没有了生命。这朵花好象是刚被人摘下来,扔到了这里,红艳艳的,有5个花瓣,依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字,但我很喜欢,很让人怜惜,给我留下了深刻的印象。

来到一条清凉的小河边,河里的冰早已融化了,鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿了,树枝上吐出了嫩嫩的芽。

哎呀,快要到集合的时间了,我飞快地向集合地点跑去。春天多美好,给我们带来了无限的生机和快乐!

今年春天我很快乐500字作文

今年春天我很快乐800字范文

今年春天我很迷茫600字作文

今年春天我很期待500字作文

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篇10:我得到了快乐200字日记

全文共 201 字

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在三年级时,我又一次数学考了100分,全班第一,我开心极了,一放学就把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也十分高兴。

在回家的路上妈妈还给我买了许多好吃的,好玩儿的,还有一些漂亮的衣服。我知道,这全是我努力的结果,回到家,妈妈便又开始表扬我,还说要我再接再厉,不能骄傲,要保持现在的状况。

我听了频频点头,可心里还美滋滋的。

通过这件事,我知道了:只要在课堂上认真听讲,努力学习,自己的成绩就一定会提高,努力学习吧。

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篇11:阅读带给我快乐

全文共 514 字

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读书带给我们快乐,高尔基之前说过:”书是人类进步的阶梯。“杜甫也说过:”读书破万卷,下笔如有神。读书可以让我们得到许多的知识和快乐。

在我五岁的时候,妈妈就经常给我讲《三只小猪》的故事,让我知道了因该向第三只小猪学习,他让我知道了因该要盖砖头屋才不会被大灰狼吹倒。

长大啦,我又喜欢看那些冒险性的书和四大名著。我看的《西游记》让我知道了因该向孙悟空学习,学习他的那些机智。勇敢的精神;我看的《海底两万里》使我知道了主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

“书是人类进步的阶梯”。说的一点也不错,因为读了书才能知道书上那些好词好句,在用到自己的作文里来,这篇文章一定会很好的。我们要多读书,读好书,这样才能认识更多的好词好句,这样才能丰富我们的知识!

书是什么,书是一只羽翼丰满的小鸟,每个文字都是它缤纷的羽毛。书是什么,书是舒适温暖的蜗居,每一段故事都是精美的装饰。

我读书,我快乐。

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篇12:初中生快乐的春游作文

全文共 901 字

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“今天天气好晴朗,处处好风光。”我边走边小声地唱着。太阳照着大地,小鸟飞在蓝天。今天真是个好日子,是我盼望已久的春游,今天不仅天气好,我的心情也特别好。

走进欢乐谷,我望了望四周,“哇!这么多好玩的!今天一定要玩个痛快!”我用手指着发现者说“那个是发现者,可刺激了。”我又指了指那边,“看见了嘛?那个是雪山飞龙,是悬挂式的过山车。”

导游带领着我们来到了飓风湾,我第一个挑战项目是完美风暴。我记得我很多次来欢乐谷都不敢玩,今天来挑战一下吧,不行,太危险了。刚开始犹豫不决,最后我决定挑战一下自己的极限。游戏开始了,我们被高高地甩在了空中,又倒了过来,最后回到了原来的位置。我本以为游戏就结束了,没想到,那里的工作人员既然说这个才是热身。刺激的总在后面,我怀着恐惧的心理,又一次被甩在了空中,而且还连续地在空中转了好几圈。在空中看整个世界都是颠倒的。不过这种感觉很爽,我还听见张双瑾一直在我旁边说好爽啊!真是玩了之后才知道什么是神魂颠倒,什么是天旋地转!我成功的挑战了自己,我很高兴。

完美风暴的对面是激流勇进,我也要挑战挑战。我们坐上了船,船开始前进,船一直平稳的前进着,使我非常激动。上坡了,我更加紧张,我把雨衣裹得更严实了。就是那精彩的几秒钟,就是尖叫的几秒钟。我体现到了从高处飞驰而下的刺激。

让我觉得最刺激的就是在异度空间里探险了。这里是幽灵、魔兽的聚集之地,数十间黑漆漆的房子里各种鬼怪张牙舞爪,一连串的鬼故事将连环发生。走进异度空间,我们一个抓着一个同学的书包,摸索着前进着。首先在一面魔镜里,传出了一阵笑声,是鬼的笑声,一阵尖叫。鬼又说,是不是有人?接下来我要把你们带到一个异想不到的世界。接着又是一阵笑声。我萎萎缩缩地前进。突然从黑色帘布里伸出一只鬼的手,吓得我跑进另一间房子。前面有一座吊桥,前面有位老太太说:“儿子,这地方好,来给我照张相。”我尖叫了一生说:“是鬼是人啊?”我从后面听见:“何方妖孽?”突然,导游不知从哪里冒了出来,林家辉大叫:“是导游还是鬼啊?”我的心又是激烈的一跳。终于见到光明了,小胡感叹道:“重见光明的感觉真好!”

这次春游我玩的真是太开心了,我希望下次春游快点到来!

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篇13:阅读初中英语作文

全文共 1398 字

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After a long cold winter when I have rarely been out on my bike, the weather has finally turned warmer and even sunny occasionally. Yesterday I had a surprise call from Tom suggesting we turn out for a short ride. This being my intention anyway I gladly agreed and we met up at Jiedaokou Station at about ten o’clock.

As Tom has a permanent Sunday Lunch appointment at 12-30pm we opted to make a round trip to Hannan . The weather was cloudy but dry and as we were both a bit out of condition after a long winter lay off we took the easy option of taking the train to Shiyan to get us on top of the ridge with an easy start for the trip.

A long coast down to Jiangtan and straight on to Mount End saw us climbing up to Zhongshan Park. The climb got stiffer but still Tom kept on riding. Gritting my teeth I followed on and crested the hill, Then the usual Essex switchback with an enforced short walk for both of us part way along saw us at Tawny common. Round the common we went, to the Mole Trap, an erstwhile rough old country pub now tarted up for the motorists. I don’t go in there any more, so we sat on the adjacent public seat for a while and a short natter.

Time enough to break away, Tom to his lunch appointment, me for home by way of theYellow Crane Tower and Changjiang Bridge. See you in a while, crocodile! I arrived home about 2 o’clock. Just in time for my own Sunday lunch .

[阅读初中英语作文

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篇14:快乐的初中生活作文800字

全文共 1122 字

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初一——素描

刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

初二——速写

告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

初三——白描

进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

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篇15:初中生活中的快乐

全文共 573 字

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说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。

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篇16:我阅读我快乐

全文共 594 字

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书犹药也,善读之可以医愚。

书是我的伙伴,它给我带来了许多快乐

读书,使我懂得了许多,它是我的精神食粮,它如一条小小的帆船,载着我,驶向广阔的天空。

记得小时候,我最喜欢看连环画,生动有趣的图画很快就吸引了我,也就是从那时起,书籍慢慢走进了我的世界。

我开始表现出对知识的渴求,不管在学习,还是在阅读上,都显示出了极大的热情。爸妈为我买来了一本又一本书,看着我陶醉在书本之中,看着我沉浸在知识的海洋里,他们的脸上露出了会心的微笑。着着书架上一本本书,我的心中也充满了无限喜悦。

我喜爱阅读,我在书中寻找快乐。书,把我带到了美丽、神奇的童话世界,让我展开了梦想的翅膀。我真的希望自己是那只人人讨厌的丑小鸭,凭自己的不懈努力,最后变成一直人人羡慕的白天鹅。读一本好书,就像与一个品德高尚的人谈话,我十分享受这种谈话。就在不知不觉中,书,带给了许多,也改变了我许多。慢慢地,我读的书越来越多,从中华名著到世界名著,内容越来越丰富。书就像是一个巨大的藏宝盒,需要我们在书中去寻找破解的密码。每当我捧着一本书阅读时,总觉得有种快乐在陪伴着我,总会被生动、有趣味的文章吸引住。每当你在读一本让你爱不释手的书时,你肯定会忍不住直往下看,直到看完。

我已习惯于每天阅读,哪怕现在功课越来越多,我还是会在睡觉前看一会书,舒缓一下疲惫的身体,合上书本,我依然回味着读书的乐趣。这乐趣让我久久不能忘记。我阅读,我快乐……

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篇17:阅读使我快乐

全文共 901 字

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想到二、三年级的时候,我并不喜欢看书,作文也写得很不好,我也想方设法地想让自己的作文好起来,但都失败了。特别是上了三年级以后,不但作文差,而且脾气很糟。我的性格也变得非常暴躁、敏感。这时候,妈妈建议我多看书,但我总是把妈妈的话当作耳边风,常常吹过就散。

但是,有一天,我的情况发生了转变:妈妈在我三年级生日的时候,送给我一本书,名叫《哲理故事》,我原本不想看,但在妈妈的再三要求下,我极不情愿地打开了书,眼角突然瞄到了一章《化解心中的怒火》这篇文章,我想:我现在正满腔怒火,我倒要看看你怎么让我不发火!我便半信半疑的看了起来……看完以后,我恍然大悟:我们会遇到很多不如意的事,是心平气和还是怒火冲天呢?怒火是魔鬼,一经点燃,悔恨终身……。当我看了这一章后,觉得这本书几乎让我一瞬间长大了,我还想看第二章,第三章……这样,我一章接一章地往下看,爱不释手,几乎到了废寝忘食的程度。这些凝聚着人类智慧的《哲理故事》睿智而经典,让我心灵为之震颤,她宛如岩缝中奔涌而出的清泉,悄然渗入我的心田……

终于看完了这本书,但我在学习之余还会情不自禁地再次翻阅她。我发现书越来越好看了,我也越来越爱看书了,我的作文也得到了大幅度的提升。我也从中悟出了许许多多做人的道理:我们不能发火,一旦发火,将付出更大的代价,后悔却无济于事……

从此以后,每个假期,你总会在博库书城文二店三楼看见我的身影。上午妈妈先把我放到博库书城再去上班,让我饱览群书;傍晚,妈妈下班又准时来接我回家。我办理了杭州少儿馆的借书卡,每到星期六,我在松木场学好琴后,顺便到少儿馆还书和借书。当然,我也积极参加了少儿馆的捐书等活动。我还被评为了“欣欣读书社”的星级会员呢!不过,现在的我早就不用妈妈送我去了,我独自一人一张公交学生卡轻松搞定!

虽然,“书非借不能读也”,但妈妈还是为我订了许多报刊杂志:《少年文艺》、《读者》、《小学综合阅读》、《小学科学》、《动动画历史地理》和《EC英语角》等等。每天晚上,不管有多晚,我都要看会儿书,哪怕5分钟也好!

读书,让我汲取了丰富的知识;读书,让我写出了精彩的作文;读书,让我懂得更多的道理;读书,让我离理想更进一步……

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篇18:初中如何获得快乐英语日记

全文共 559 字

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There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points.

First, health is the secret of happiness (the key to happiness)。 Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

无疑的快乐是世界上最宝贵的东西。没有它,人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得快乐,你须注意下面两点。

健康是快乐的要诀。唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。

快乐在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

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篇19:初中生优秀作文元旦快乐

全文共 860 字

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“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!“在这辞旧迎新的日子里,我们班将举行这场文艺会,用我们的歌声与舞姿,用我们的热情与激情,来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬!”这是我们班正在举行“迎新年,庆元旦”文艺会,我们用快乐来拥抱新年!

“哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们班传了出来。此刻,王子鸣和刘之翀正在演小品《离婚记》呢。“你这个臭婆娘,又老又爱打麻将,而且每次都输二百五,我看你就是个二百五。”刘之翀指着王子鸣绘声绘色地说。这一举动让同学开怀大笑。“你……你凭啥说我二百五?”王子鸣问。“你还不二百五,那天让你买醋,你买麻油,那次让你去冼衣服,你把盐当成冼衣粉。”刘之翀数落到。这两个机灵鬼,平时就爱逗我们笑,今天演起小品,更加幽默了。

没想到严肃的刘老师,也表演了一个节目《踢鸡毛键子》。刘老师开始踢了,“一。二。三。四。五……”那鸡毛键子忽上忽下,一下子“跑了”很远,刘老师不慌不忙地把脚一抬,键子又回来了,眼看着键子就要落地了,她又轻轻一勾,键子又飞舞起来了,刘老师轻快的身子随着键子的节奏,如跳舞一般,看得我们眼花缭乱。刘老师踢了159个,脸上也露出了孩子般的笑容。

接下来的活动更加精彩。“过独木桥”,游戏规则是:两名同学为一组,其中一人掉了下去便算输了。游戏一开始,班上的气氛达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。我组打头阵的就是我和唐琼,由于我十分急,没有找到决窍,两个人都掉了下来。便认真地看别人是怎么过的。哦,两个人要抱着过,团结就是力量!于是我又上去试了试,果然成功了。同时也明白了,合作便是双赢!

更让开心的是,我当任这次文艺会的主持人。尽管第一次,但是还是被老师同学们认可了。平时,看电视里,那节目主持人王燕、李湘等好让我羡慕,现在终于“梦想成真”!

活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋中……

[初中生优秀作文元旦快乐

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篇20:成长的快乐作文初中

全文共 779 字

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春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中,一棵稚嫩的幼苗,最终长成一棵遮天蔽日的大树。在石竹这片土地上,充满稚气的我在感受着阳光和风雨的同时,快乐的成长了。

回想起幼时的我,喜欢依赖父母,不敢独立去面对任何事情。如今的我,已告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学。虽然,课程增加了许多,作业也多了几分,但是,在这个过程中,我体验了,我独立了,我自信了。

告别幼稚,走向成熟。看问题的角度变了,变得更加客观,全面了。我不仅能包容同学的错误,还能帮助他改正错误,不仅能感受到老师的关爱,还能由衷的感激老师的付出。在石竹这个家里,我学会了尝试,学会了反思,学会了独立,学会了做人。

我长大了,告别依赖,走向独立。我不会再让父母为我清洁房间,整理书籍。当别人给予我帮助时,我会自信的说:“谢谢!我 能行!”我会在父母不在时照顾好自己,我会在父母忙时帮着做家务,我会用自己的能力创造美好的每一天!

也许,这就叫做成长,成长的旅途一段一段的...... 我人生中最美的那一段。

如果说童真是无暇的美,那么长大就是亮丽的美。虽然学习也有酸甜苦辣,但我能感受到过程中的快乐。在父母面前,我不再像以前那么依赖。不再和父母斗嘴,因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的,我,变了。变得对学习有了正确的认识,懂得了知识不仅能改变一个人的命运。而且能改变一个国家的命运的道理。不是吗?我们以前害怕“周周清”考试,讨厌“周周清”考试,而今,我们能心情愉悦参加“周周清”考试。而且能主动的认真准备,力争考好!懂得能正确交友了,懂得了近朱者赤,近墨者黑的道理。以前我们只交玩友,因为玩友可以给我带来乐趣,而今,我只交益友,因为益友帮助我健康成长。

面对青春,我对自己的人生充满信心,告诉自己:“今天我用知识贮满船舱,明天我将用快乐、自信启航。

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