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在阅读中得到快乐 初中作文汇编20篇

亲情,是外公为了我又多了的一根一根的白发,本文是有关于在阅读中得到快乐 初中作文,快来看看吧!下面开学吧为你们带来了在阅读中得到快乐 初中作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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快乐时光初中优秀作文550字

全文共 528 字

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我的快乐时光沉浸再《命中注定》里。我们的六年级生活是很难想象的,上课只是讲讲题罢了,教室里的人稀稀疏疏,没有多少学生。我也没有去上课,一方面是因为课堂上的内容早已掌握,一方面是因为奥数班的题像潮水一般涌过来了。我和我的朋友整天扎在题海中,真可谓两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

老师却还在我们耳边喊:“再做,再做……”有时,我们对着成山成海的题唱着:“命中注定,上帝说就是你让我们粘在一起,还是爱你,没办法讨厌你,还是重点的引力……”渐渐的,命中注定成了我们的口头禅,渐渐的,我们喜欢上了4 in love的组合,喜欢她们的歌声。

有一次,我们做完题后,又开始念叨《命中注定》,小樱提议我们来录制自己的专集主打歌就是命中注定,听那歌声从中飘出,我们真的好幸福。在几乎让人尖叫的日子里,命中注定似乎让我们从沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了岛屿,人们的心灵在真正的微笑。

每当痛苦时,它似乎是一块糖,给人丝丝的甜意;每当创伤时,它像一双温柔的手,给你心灵上的抚慰;在你脆弱时,回忆起这段时光,倾听那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得温馨……“命中注定,上帝说就是你,让我们粘在一起,还是……”我的快乐时光,永远在《命中注定》中回荡。

[快乐时光初中优秀作文550字

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篇1:我得到了快乐200字日记

全文共 220 字

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今天,我和我的朋友玩捉迷藏。

我先藏在大树后面,可是他说:“我找到你了。“我出来了,他一下子抓到了我。我这才恍然大悟,上了他的当。他藏的时候我仔细地观察,发现他留在地上的脚印,我顺着脚印找到了他,我高兴地跳了起来。

我们两个不断变换着角色,玩得很高兴,忽然他在奔跑时,摔倒了,我马上把他扶起来,他说:“谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我的心里像吃了蜜一样甜。

这一次,我不但玩得高兴,而且学到了乐于助人的好品质。我的心里很快乐!

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篇2:初中作文小阅读大世界

全文共 1018 字

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每本书背后,都藏着一个世界。选一本喜欢的书,细细品读,就像驻足在不同的世界,探寻每一种奇妙。

——题记

一个人的生命长短是有限的,但生命的宽度我们却可以自己把控。阅读,便是扩宽我们视野的最佳方式。阅读不一样的书,就像走进不同的世界。而我独爱女作家的书籍,她们的狂放、她们的正义,她们的理性和她们的细腻,都让我从小阅读中看到大世界。

睁眼,翻开三毛的《哭泣的骆驼》。在荒无人烟的大漠中,在骆驼的声声悲鸣中,三毛用笔记录下了一个个真实却悲怆的故事。我看见三毛追随“大胡子”荷西来到大漠,爱的刻骨铭心;我看见军曹眼中的愤怒,看见三毛对战争的痛恨;我看见美丽博识的沙伊达被族人所唾弃,她和她的爱人——民族英雄巴西里被自己人出卖遇害每个人都有梦,看见三毛对红颜薄命的惋惜……她就像开在荒漠里的繁花,把生命高高举在尘俗之上。恍然间,我走进那个敢爱敢恨的女人任性而自由的世界,那个大胆放逐的世界。

抬头,看到了龙应台的《野火集》。当人们对一团糟的台湾现状不满时,却不愿说,不敢说,这时龙应台站了出来。《野火集》正如一把熊熊烈焰,烧尽灰暗的旧体制;如同普罗米修斯为人类带来的神火,唤醒人们的是非观,唤醒“反抗”,唤醒“拒绝”,唤醒“批判”;也如温暖的烛火,激励人们用自己的行动改变命运。中国人,你为什么不生气?“对立”又如何?台湾是谁的家?弱国,你会说“不”吗?一声又一声的逼问,声声戳中要害。我伫立在这个熊熊燃烧的正义的世界里,久久不能平静。

转身,是林徽因的《人间四月天》。她深爱着徐志摩,但她明白徐志摩的生活注定是浪漫的,也是多情的,林徽因不愿在感性中饱受着煎熬与痛苦,她决绝的放开手,成全了一份爱的升华。一个脆弱的灵魂,一个崇尚完美的灵魂,一颗善良的心,用失去来保全完整。我感受着人间最美的四月天,看见的是一个温暖而馨香、优雅而理性的世界。

回头,蓦然看见席慕蓉的《槭树下的家》。她是一个平凡的家庭主妇,爱她所爱的。她爱她的家庭,她会静静听孩子唱歌嬉笑,也会默默享受丈夫给她的关怀;她爱她的事业,她会在咸咸的海风下提笔,记录下自己的所闻所想。她更爱生活,因为她爱花,所以她用画笔描绘形形色色的花的模样;因为她爱树,所以她安家在一棵槭树下,每天清醒在鸟的鸣叫中。我闭上眼睛闻见一阵芬芳,这是一个细腻的世界。

小阅读,大世界。每本书背后都有一个世界,但当我们阅读它时,它所呈现的世界就已经和作者无关了,我们的感触,才是我们所拥有的那个世界。

[初中作文小阅读大世界

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篇3:我阅读,我快乐作文700字

全文共 710 字

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怀着敬仰的心情,翻开精美的扉页,芬芳的墨香扑面而来,眸子里飞扬着玫瑰般的文字,我在阅读的陪伴下开始了成长的旅途,每当读到犹如潺潺流水般的文字时,我都会情不自禁地感慨:“我阅读,我快乐。”

我爱阅读,爱在古色古香的唐诗宋词中尽情遨游。在古诗词中,我可以与诗圣杜甫一同感受“浮云终日行,游子久不至”的思乡情怀;与于谦一起体会“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的壮志豪情;与苏轼一起领悟“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的当局者迷,旁观者清的真谛……我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在妙趣横生的寓言童话中陶醉。在寓言童话中,我嘲笑《拔苗助长》中那个农夫的愚蠢,我为《莴苣姑娘》中的女主角历尽千辛万苦重获爱情而感到高兴,我敬佩《纪昌学射》中主人公的毅力和恒心。看到完美的结局,在书中出现,我不亦乐乎。我阅读,我快乐。

我爱阅读,爱在清新美丽的散文小说中忘却自我。读杨红樱阿姨的书,我的心灵在她的笔下轻轻游走就像那曼妙的音乐在耳边奏响,就像得到了甘露般地滋润。在《小猫出生在秘密山洞》这本书中,我敬佩球球老鼠,不顾种族之分,舍身救猫的精神;为胖头、二丫、三宝,他们的四妹——小可怜走墙走桥边时眼泪不禁夺眶而出;当小可怜去世时,虎皮猫每天以泪洗面的她,让我感慨万千,最重要的一点是“母爱是无私伟大的,我们一定要做一个会感恩的人”。这些感人的故事铭记在我的心中,陪伴着我同行,我相信在成长的旅途中,我一定会快乐无限。我阅读,我快乐。

阅读,是似一扇知识的大门,打开它,我就能长大后为社会做巨大的贡献;阅读,似一位严厉的长辈,聆听他,我就能明辨善恶是非;阅读,似一束绚丽的烟花,点燃它,我生活的就熠熠生辉。拥有了书,就拥有了快乐!

我阅读,我快乐。

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篇4:探索让我得到了快乐作文450字

全文共 473 字

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人生如海洋,一生经历的事情如一颗颗珍珠,但最大最好看的只有那一颗。现在我就把那颗拿出来给大家看看吧!

那是一个星期五的晚上,那天晚上作业很多,而我直执要把作业写完。放学我一把整理、把书本交叉在一起、就放进书包里,急急忙忙地跑回家。当我回到家以后,拿出作业本,使劲地把本子拉开,可这本书就和我作对,怎么拉也拉不开来。后来我叫来妈妈,两个人一起拉。当时我想:两个人的力气一定比一个人要大,所以一定拉得开,一拉,这两本书都有点要被撕坏了。可本子里有我一天的劳动力呀!我真舍不得。这个时候,姐姐回来了,看到我和妈妈在那用力拉本子,拉不开的场面。然后,她走过来一下子就拉开了。

这短暂的10秒,抵过了我用力的十几分钟,我的好奇心抵不住问道:“怎么可能,我和妈妈两个人的力气比你大多了,为何拉不开,你却在10秒内拉开了?”姐姐哈哈大笑,说道:“你这个本子的页数多,并且纸是用木头做的,木头本身干糙,这样纸交叉在一起,就形成了摩擦力,你只有用方法减少摩擦力,才能把两个本子拉开来。”

听了姐姐的话,我的心如拨开云雾见到了青天,俗话说的好:“听君一席话,胜读十年书。”

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篇5:初中昆虫记阅读笔记

全文共 482 字

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我一直以为小小的昆虫是令人讨厌的,它们又丑又脏,又那么小。直到我看完了《昆虫记》才发现:我以前错看它们了。

小小的昆虫竟然有一百万种!可比我们人类多太多种了!我一直都希望可以想鸟儿一样飞翔,可没想到一些蝴蝶几千米;我们人类从猿到类人猿再到人经过了艰苦的进化,庞大的恐龙灭绝了,可那令人讨厌的蟑螂却经历几百万年都没有改变,并且随处可见,他们适应环境的能力超强,也许他们觉得我们这些后来出现的人是专门给它们提供食物的住所吧!真是太超出我的想象。

每天都可以看到成群结队的蚂蚁在院子里活动,它们是世界上最厉害的举重冠军,能举起比自己重20——50倍的物体,我们的举重冠军能举起2倍就不错了,可蚂蚁个个都是举重冠军呀!太牛了!更想不到的是蚂蚁那小小的脑袋,它的运转速度居然和一台高性能计算机一样快,我们的计算机那可是人类的文明五千年的产物呀!人家可以天生的,难怪没有语言、电话、手机宏大的蚁群仍然秩序井然,纪律严格,不得不佩服。

衣鱼不是鱼,而是常常出没于厨房和卫生间这些温暖而潮湿的地方的昆虫吃面粉、剩饭、脱水等,它们不吃东西也能轻松地活上几个月。

小小的昆虫各有所长,真厉害!

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篇6:初中如何获得快乐英语日记

全文共 559 字

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There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points.

First, health is the secret of happiness (the key to happiness)。 Only a strong man can enjoy the pleasure of life.

Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.

无疑的快乐是世界上最宝贵的东西。没有它,人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得快乐,你须注意下面两点。

健康是快乐的要诀。唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。

快乐在于知足。一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

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篇7:成长中的快乐初中

全文共 757 字

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小鸟在成长时,那清脆的叫声,便是快乐的见证。花儿在成长时,那鲜艳的花朵,便是快乐的见证。我们在成长时,也拥有了许多快乐,汇聚起来,便成了一首首动人的歌曲,在耳边荡漾。

还记得吗?小时候,你看那些有趣的漫画时,搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物,有趣的语言,生动的背景,构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在,当回想起来,便欣喜发现,成长中的我们,最初,就已得到快乐,而快乐的源泉便是那些漫画,小时候的漫画。

一点点,慢慢地我们成长为青少年。处于青少年,花季的我们已十几岁了,好像,感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替,那嘴角好久了,都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不,你错了。是我们不懂如何寻找快乐,不懂如何放松。在学校,下课后,讲讲笑话,聊聊天,谈谈心,脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后,便觉得很累,在课间,若能轻松一笑,也是成长中快乐的体验。

对于我来说,成长中,最快乐的是,在学校的每一天,上完课后,便几个人聚在一起,开开玩笑,讲一些笑话。每次,我都觉得很开心,快乐。这,也是我成长中的快乐。不得不承认,自己在成长中有因过多的压力而哭过,但是,我现在懂了:与其成长中的我们忧郁、烦恼,不如让自己快乐、开心。等到有天,真正长大成人,便可以自豪地说:“以前,我成长的时候,很开心!”

蓦然回首,思索着孩童时代的我们,曾无忧无虑地生活,天真无邪地笑着。而随着年龄的增长,烦恼、压力渐渐多了·其实,用心寻找,放开心情,现在成长中的我们依然是快乐,欢声笑语没有断过。

成长的道路,该是怎样的,是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的:快乐树在道路两旁茁壮成长着,艳丽的花朵昂着头,鸟儿用歌声谱成一首“快乐颂”……

[成长中的快乐初中作文

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篇8:快乐的初中生活

全文共 1068 字

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初中生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条.

可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.就这样,初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序.

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.

个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.

郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧.

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

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篇9:我在乐曲中得到快乐作文800字

全文共 846 字

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每当我闷闷不乐的时候,我便打开我的书柜,拿出我的“猫牌”音响,按下音响的开关,静静享受着属于我的世界,有时我还会情不自禁地手舞足蹈,一下就忘记了所有烦恼;有时会把自己比作一只快乐的小鸟;有时又把听歌的自己看作那北美洲的自由女神,在音乐中翩翩起舞。

倾听《荷塘月色》

《荷塘月色》这首动听的情歌,是我喜欢的歌曲中唯一一首情感歌曲,每当我听到这首歌时,我总会跟着歌曲哼唱几句,以表达自已对这首歌的喜爱之情。虽然《荷塘月色》带有一点点忧伤,但我依然把这首歌当成快乐的音符。慢慢地,我也觉得这首歌妙在它把快乐和忧伤写出了鲜明的对比,所以我称这首歌为“天堂的回声”。因此,这首歌环绕在我的心间,同时,我也把自己比作歌曲中那自由自在的鱼儿,在荷叶底下捉迷藏,尽情的玩耍。

《童年》随我相伴

每个人都有过一段美好的童年,我也不例外,但是罗大佑所唱的《童年》让我至今都难以忘记。罗大佑的童年和我的童年不一样,他的童年是天天期盼下课铃快打响,等待着放学,等待着快乐游戏的场景,虽让人羡慕,但考试时才知道平时该念的书都没念好,这迷糊的童年怎能变得轻松而快乐呢!再想我自己的童年是多么丰富多彩时,我就无比满足。夏天,与父母去南山避署;冬天,和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,有趣极了。

《隐形的翅膀》让我梦想

在我们班上举行过一次“我的心愿”主题班会,同学们的梦想都不一样,老师们都连连称赞我们有各自的想法。而我的心愿在老师和同学眼里却显得那样幼稚,但我并不那样想,因为我坚信:有心愿就好,实现不实现并不重要,重要的是,你要努力去做。心愿的内容是这样的:我想拥有一双隐形的翅膀,在天空中飞翔。我的心愿正是因为喜欢听《隐形的翅膀》才让我懂得每个人都需要自由。听这首歌时的我,总想着变成一只自由而快乐的雄鹰,在天空中翱翔,把所有的不快乐全部甩掉,不能让我的童年变得无味。这首歌在我心中慢慢展开,飞翔的翅膀带我努力向前飞。

因为乐曲的陪伴,我迈出了第一步,慢慢走向成功的目标;因为乐曲,让我明白了许多生活中的道理,也给了我一个快乐的童年。

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篇10:阅读让我快乐[300字]

全文共 334 字

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阅读让我快乐是看完了一篇阅读就明白了,所以给了我做阅读快乐。

我以前3年级的时候,一做阅读试是乱做的读也没读,只见几个字在文中里找到,题目那里是也有几个同样的字词,结果写出来时老师就叫我和好几个同学在利用放学时间留下,我们做一两篇写完才能走,我遇到不会做的时候,就请教同学教我,我就模拟做一次给他看一下行了。我给老师看了一下,还是说不行然后我问了:老师您可以教一教我这题行不行。“老师说:”可以!“我认真地听老师说,在老师的教导下我这一道概括主要内容的题目。

现在,我上小学5年级做阅读时记得五年级上学期老师教过我怎么样做,才明白了几题难的,对一下答案的时候也是对的,结果我的语文阅读水平提高,自己的成绩提高了,高兴极了。

最后,我会做阅读,懂得了文章类内容,阅读让我快乐。

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篇11:因阅读而快乐

全文共 751 字

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古人说过:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辨,虚读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。”我也爱上了阅读,它使我受益匪浅。

阅读让我获得知识,使我的心灵更加丰满。我曾经在《故事大王》中的“故事远洋镜”看到过这样一则真实故事:有一位去雪山探险的探险家,他有一只很通人性的藏獒,他来到雪山的半山腰,天渐渐地黑了,正在他准备搭帐篷时突然藏獒变得不通情理起来.狠命地咬住主人的衣角,拉着主人不停地往山下跑去,跑了20分钟左右,雪山上发生了雪崩,这时主人才明白过来,抚摸着藏獒的头对它说:“是你让我幸免于难。”通过阅读让我知道了藏獒很有灵性,它具有预知灾情的特异功能,而且它非常忠实自己的主人。

阅读让我亲近了名著。像《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆·索亚历险记》……给我印象最深的莫过于《鲁滨逊漂流记》了。这部名著是丹尼尔·笛福所写的,主要讲了鲁滨逊非常喜欢航海,在一次航海途中突遇风暴,只身一人漂流到了无人荒岛上而生存了下来。它从遇难船上运出粮食衣物、工具等物,开始了在岛上的独立生活。他凭着惊人的毅力和顽强的意志,盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物,终于坚持到获救。如果有人问我为什么那么喜欢看这本书,那我会不假思索地答道:“因为鲁滨逊意志坚强、挚爱劳动,有着实干精神。

阅读给我的生活增添了色彩,阅读就好像一缕缕阳光撒进我的心田,照亮心田的每一个角落,就像一股股溪流,流进干枯的心田,溅起朵朵浪花。但是在阅读的过程中,我们必须学习蜜蜂采蜜,采许多花,才能酿出蜜来。我阅读,我快乐,尽管自己再累我也要读书。生活再苦也要买书,住处再挤也要藏书,因为书是我们的精神食粮,它可以明智,可以修德,可以养性,可以育人,所以当我遨游在书海中时会感到非常快乐。

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篇12:成长中的快乐初中

全文共 872 字

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快乐是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;快乐是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵;快乐是一段悠扬的旋律,乐声飘过,人心振奋,群情激昂;快乐是一句温暖人心的话语,话语传开后,每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰,让人们心中感到无比的快乐。

记得那是去年六月的一天,烈日当头,小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说:“这鬼天气热死人了,哎,照这样下去我都快要成为狗肉串了。”就在这时,我突然蹦出一句话说:“我们去游泳吧。游泳既可以帮我们锻炼身体,又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后,一蹦三尺高,连声叫好。就在我们即将出发的时候,妈妈迎面而来笑着对我们说:“小机灵们去哪?”我们去游泳。”妈妈听了以后,用奇异的眼光看着我笑眯眯地说:“玲玲,你也会吗?”我吞吞吐吐地说:“我……我……我不会,但是我可以学呀!”妈妈听后高兴地对我说:“妈妈在家里等着你凯旋呢。”

我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说:“这次我们不光是来这里玩的,还要帮助玲玲学会游泳。”说完,她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的,心想如果一失足会不会淹死呀!心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说:“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。

玛丽首先对我说:“学习游泳一定要对自己有信心,从而才能使得内心没有恐惧,这样才能学得更快更好。第二,学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划,两只脚一定要动,这样那个才能保持手力和脚力都用上,从而使自己游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来,首先双手还会用力往上划,到最后越来越害怕,手也不听使唤,竟然不再划了。说时迟,那时快,我立刻就没入水里了,我使劲把头向上探,连忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴们听到后,火速赶来营救我。正是因为这样,我信心大大减弱。这时,欢欢说:“不用怕!你一定会成功的。”听了她的话我又试了一次,竟然成功了!我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳,以最快地速度跑进家中告诉妈妈,妈妈欣慰地笑了。

经过了这件事,我觉得自己长大了,我克服了心中的恐惧,我成长我快乐。

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篇13:快乐阅读

全文共 485 字

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阅读就像在交一个有智慧的好朋友,把我们的人生增添了一些色彩,把我们的人生活在虚拟世界,把我们的人生成了一本本好书,是多么精彩又幸福!

我爱阅读,阅读爱我,好像成了母女关系,是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界,我时常在睡觉前的半小时,坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书,每本书都能给我许多启发,就如这本“说不出口的爱”来说,它的情节是从悲伤到渴望,最后结局是幸福的,而它也告诉我们,爱,其实不说出口,对方是能用电波感应到的,因为有小小的行动。

阅读总是让我乐在其中,让我从枯燥的树叶,变成能轻盈飞翔的蝴蝶,就如变魔术一样,一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少,时间有如光箭飞逝,让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间,让我总是忘了困难重重的回家作业,这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

古人说:“活着就要学习,学习不是为了活着。”我们人随时都能学习,我们也可以利用搭公车时间来阅读,使生活充满乐趣。书是营养品,我们要好好地爱护及使用它,不要浪费资源。阅读的滋味,就像在喝下午茶,有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干,陪我们渡过美好的时光。

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篇14:我从阅读中得到了快乐

全文共 563 字

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书籍是一首歌,唱出世上最动听的声音;书籍是一幅画,描绘出世上最美的景色;书籍是一颗流星,划出世上最美的弧线……

只有真正受到社会的压力,我们才会感到祥子的无奈,我们才会真正去理解,去关爱那些生活在社会最层的人,因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良,最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局,可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

从小草生长为大树,这需要多大的毅力与汗水浇灌啊!可她成功啦!《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草,去成长为震动文坛的一棵大树,她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象,读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地,是可以长成大树的!

狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么?为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书,因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白,虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的,所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦!另一个没有无情,只充满爱的世界享福去啦!

书籍是琴弦,奏出最美丽的乐曲;书籍是海洋,任你尽情遨游;书籍是翅膀,带你在蓝天上翱翔!

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篇15:快乐阅读放飞梦想作文

全文共 773 字

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众所周知,随着人类科技的逐渐进步,人们很少再读书了,即使读书,也只是因为自己的需要,而被迫读书,而不是发自内心的读书。

最近,学校组织了许多关于读书的活动,连班级也设置了图书角,大家都积极的把自己的好书拿出去分享。我也积极的把书拿出来。我放到班里图书角的是两本黄培佳的著作,《你是我的宝贝》和《我飞了》。

《你是我的宝贝》讲的是:一个患有唐氏综合症的可怜孩子贝贝,有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时,父亲在野外考察中不幸遇难,母亲难以承受这种生活的打击离家出走,贝贝与奶奶生活在一起。慈爱宽容的奶奶以顽强的毅力训练贝贝,力图使贝贝成为一个自爱自立有尊严的人。奶奶的努力没有白费,贝贝长成了一个心地淳朴,乖顺善良,热爱大自然的孩子。

贝贝十岁那年,奶奶因心脏病去世,贝贝一下子成了孤儿。贝贝的命运牵动了许多人的心,尤其是小区水电维修工李大勇。大勇是个80后小伙子,平时做事有点不靠谱,然而他却深深喜爱上了贝贝的单纯透明,一直关注着贝贝的成长。贝贝在福利院待了一段时间后,舅舅、舅妈带着他们的孩子小胖从农村来到城里,和贝贝生活在一起。两个大人、两个孩子外加一条叫“妹妹”的大狗,彼此之间发生了许多令人难忘的故事。舅舅、舅妈的小小私心在贝贝无瑕心灵的映照下逐渐得到洗礼,而李大勇也在关照贝贝的同时自身得到了成长,逐渐成熟起来……

而《我飞了》讲的是一个小学六年级学生单明明热情,酷爱中跑和长跑,却过早的失去了母爱,生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与同一班级的新生杜小亚成为邻居和朋友,可是杜小亚却因病离他而去。那个关于“飞”的理想和对杜小亚的深切怀念,伴着单明明成长。在毕业前夕,单明明终于在同学们关切的目光中“飞”了起来。

这一个个故事使我受益匪浅,我记得皇帝赵恒曾说过:书中自有黄金屋和书中自有颜如玉。我一定要多读书,读好书。

我爱读书!

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篇16:快乐的人生初中作文

全文共 653 字

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快乐,对于这个词很多人有不同的理解,一些人说玩耍就很快乐,一些人说学习很快乐。而我觉得快乐则是将自己的时间能很好的安排着。

快乐,是什么呢?快乐就是玩耍吗?不是,因为我觉得这并不是一种从心底里就快乐的一件事。还是,把快乐建立在别人的痛苦之上?也不是,那快乐到底是什么呢?

像往常一样,吃完午饭。我正冥思苦想我该怎么做。下一步,嗯,去打乒乓球吧,不,昨天才去打了,那去找弟弟玩吧,不对,他和同学去玩了。该怎么做呢?突然一只手搭在了我肩上,我立即转过头。原来是妈妈。“小张,该学习了,你看你一放暑假就玩,没有学习一次,你今天该学习了吧……”听着妈妈如唐僧一般念完了口中的话,我于是有气无力的说:“好吧!”打开枯燥乏味的书,假装津津有味的念了起来,还不时的看着手表,意思是应该够了吧。正当我鼓起勇气想向妈妈撒一个谎,以“忙里偷闲”一会儿。可是,我看到书的一个地方——有一个令我非常好奇的地方。图案很好看而且上面写着一则寓言,当我匆匆看完觉得受益非浅就又继续读其他的。于是,几个小时如飞逝一样过去了。我高兴的伸着懒腰,觉得自己对人生好像有了一点儿了解,然后我又去运动了一会儿,踢了会儿足球,当我流着汗时,觉得今天过得非常愉快,而且是打心底里高兴。

经过这一次的事件,我理解到了一件事,只要把自己每一天制定一个计划,并且去实现它,将自己每一天的生活排得满满的,不仅不浪费时间,还会过得非常快乐,所以我对“快乐的人生”理解就是能把自己的生活过得充实,就是一种快乐和愉悦,这也就可以说是“劳逸结合”,的一种对于我的心得体会吧。

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篇17:初中优秀作文:快乐的夏天

全文共 380 字

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有一种季节,她叫夏天,火辣辣的炙烤,滚烫的气息,让很多人对她惧怕。但我非常喜欢夏天,因为夏天,让我快乐地戏水。

幼儿园毕业后,爸爸对我说:“儿子,你七岁了,可以学游泳了。”我听了,高兴极了,连忙说:“好好好,太好了!”可能是我和水特别融洽,一般人要二十天才能学会游泳,而我通过七天的努力,就能开始蛙泳了。七天后,我在游泳池里游的距离一天天拉长,一个月后,父亲就带我到三百多米长的水库里游了,那个夏天,我不停地感受到水库里同游的大人的赞叹声和惊讶的表情。于是,在我心里,太阳公公也特别的亲切,水库的水特别的凉爽。

那一年的夏天在我无限留恋中很快地过去了,接下去的日子,我一直期待着下一个夏天的到来,转眼间,4个夏天和着我的欢笑、伴随我的刻苦练习,悄悄的来了又走,她留给我长高的个子,健壮的肌肉,不断增多的朋友和见识。

我赞美夏天,她赐给我生活的热情,带给我成长的快乐。

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篇18:我得到了快乐作文300字

全文共 326 字

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童年时候的我,是个爱哭鬼,动不动就哭。我从来不知道什么是快乐。但有一天,我终于找到了快乐。

那一年,我家在小坑开了饭店,我每天坐在椅子上发呆。有一天傍晚,我仍坐在家门口,无意之中,我看见了一个年过七旬的老奶奶在路边用石头压着一个大袋子。我很好奇地走到老奶奶身边,问道:“您为什么要用小石头压着这一个大袋子呢?老奶奶笑着对我说:“我是一个卖菜的,明天有人来赶集,所以,我要先找好位置来卖菜呀。”说完,她又对我笑了笑,满脸皱纹显得更多了。

我抬起头望着老奶奶,充满稚气地说道:“下次赶集,你不用那么早来这里,我帮您先占好位。”老奶奶笑得合不拢嘴,说:“真是太谢谢你了,孩子。”

我从那天起,我既学会了如何帮助有困难的人,又从中体验到了帮助别人也是一种快乐的滋味。

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篇19:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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篇20:我得到了快乐200字日记

全文共 232 字

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上次放暑假的时候,我看见一个个子不高的孩子骑自行车在马路上奔驰,我想这个孩子真厉害,我下定决心要学会骑自行车。

我在乡下每天中午都在练习,一开始,我胆战心惊的上了自行车,我骑了一下就摔了下来痛的直叫妈,第二次骑一会就撞到东西,我真想放弃可想到那个孩子就鼓足勇气,我把妈妈叫来给我做指 导,在妈妈的指导下我终于可以自己骑自行车了。我真高兴,妈妈看见了说:“硕硕别骄傲,应该再多练习几次。”我说:“嗯嗯。”就这样,自行车成了我的好伙伴。

我真高兴,所以这件事令我至今难忘。

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