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关于有道理的日记最新20篇

植物的生长是一个很神奇的过程。下面是开学吧小编为大家整理的植物生长的观察日记,供大家参考选择。

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写老师生气的日记

全文共 827 字

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我们的语文老师个子不高,一头短发,走起路来就像一阵风,给人干脆利落的感觉。一向温柔和蔼的她,今天发火了,把我们都烤熟了啊。这是怎么一回事呢?

上午的大课间是我们最期待的,因为会给我们带来惊喜——同学们的才艺展示和老师精彩的点评。老师终于来了,这次居然拿着一沓纸?老师绷着脸,神情比较严肃,快步走上讲台,把那沓纸扔到了讲台上。有几张掉到了地上,我捡起来重新放到讲台上,原来是我们昨天的小测卷!我的心悬了起来:“莫不是小测考砸了?”我的心如15个吊桶打水——七上八下。

老师大发雷霆:“小测这几个生字,居然全班没几个全对的!你们能不能认真点啊!”老师气愤至极,还用力地连拍了几下讲台。(通过动作描写和语言描写具体表现老师的生气)我们全班同学大气都不敢出啊!教室鸦雀无声,我想这时教室里静的掉一根针都能听到声音。

同学们认真修改这刚发下来的小测卷,老师厉声叫道:“刘坤谣,你过来!”老师点着他的小测卷继续说:“你要不回一年级在上一次学吧,这次考的生字几乎没有一个对的!”老师拿起戒尺(实际上是20厘米的塑料软尺)高高的举起,眉头一皱,只是轻轻的落在了刘坤谣的手上,我还是听到了“啪啪”的两声,刘坤谣抽噎起来。再看看我们平日里温和的老师:脸气得通红,眼睛瞪得大大的,简直就像一头发怒的狮子。

平日的“和风细雨”居然变成了现在的“暴风骤雨”!我的内心不禁也掀起了波澜:以后一定不要写错别字啊!没想到老师因为我们的过多的错别字发了这么大的火,想想老师平日里和我们嘻笑打闹的温和,平日里和我们促膝长谈的耐心,平日里辅导我们作业的身影,我们连最基本的汉字都要错,以后不能这样马虎了啊!

刘坤瑶把改好的小测卷教给老师,老师也心平气和的纠正他的错别字,原来的紧张气氛也缓和了。这时我心底有一股暖流在涌动:我们的班妈已经40多岁了,为了我们的学习操碎了心,为了这个班级严格管理,谢谢你老师!以后不能再惹老师生气了,希望同学们都成长起来,让我们得班妈不生气,少生气,让我们的班级更美好啊!

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篇1:生活中明白的道理作文450字

全文共 498 字

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有一次,我和爸爸去钓鱼明白了一个道理

“六一”儿童节的下午爸爸带我去钓鱼,我们准备好鱼杆,鱼饵和水桶就出发了。

到了地点后,我们把东西拿出来放在草地上,把鱼饵穿在鱼钩上就准备钓了。爸爸说:“我先钓一遍给你看,然后你再来钓。”我爽快地答应了。说完,爸爸把鱼钩往前一扔,便开始钓了起来,爸爸坐在一块石头上一动不动像个“木头人”一样。三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了………也不见一条鱼上钩,我着急地说:“怎么一条鱼也没钓上来?”爸爸不紧不慢地说:“嘘,小点声,别惊动了它们,一会就上钩了。”三分钟过去了,五分钟过去了,果然有了动静,

我就顺手一拉,原本到手的鱼就掉进了水里。我难过极了,爸爸说:“心急吃不了热豆腐,做事要稳、沉,更何况是钓鱼呢,别气馁,我们再接再励吧!”听了爸爸的话,我又重新振作起来。我自己开始试着钓鱼,第一次不成功,第二次,多钓几次总有一次会成功的。终于,在第五次中成功地钓了一条鱼,我更有信心了,于是又接着开始钓鱼。到了晚上,我带着满满地收获回家,想着今天白天钓鱼的事情,心里比吃了蜜还要甜!

当然,这件事情也让我明白了:做任何事都要沉、要稳,不要着急,这样才会获得最终的成功。

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篇2:写被老师批评的日记

全文共 248 字

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今天,我被老师重重地批评了一番,让我长了记性。

下午最后一节课,老师把一堆语文。写字与巩固放在讲台上,说谁没有交语文。写字与巩固,我轻轻地走上了讲台,不敢望着老师,不敢望着同学们。

语文。写字与巩固是在上午的时候交的,我上午的时候刚好没带,于是我没有交。老师严厉地批评着我们,我们还被老师罚扫地,然后明天把语文。写字与巩固给带过来,还有星期天的作业让老师检查,这一星期的作业都得让老师检查。这个惩罚是应该的,让我们记住要不马虎、不偷懒,做一个优秀的坏学生!

我以后要带上上课用的东西带齐,做一个好学生!

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篇3:四年级写观察日记的优秀作文

全文共 292 字

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9月1日星期一天气晴

今天我要去爷爷家了,我很开心,为什么开心呢?因为我听说爷爷家的小狗汪汪要生狗仔了。

我到爷爷家了,真是及时,我们到的时候正好小狗出生了,我一看,哇!好漂亮呀,它的毛好黑呀,于是我给它起名叫小黑,它的眼睛很大也很亮,像两颗晶莹剔透的水晶。

9月2日

小黑的毛逐渐变多,变的更密集,它的身体也逐渐长大。

9月3日

小黑开始喝奶了,汪汪每天都保守的小黑,

就像保守着自己的食物不让别人偷走。

9月4日

小黑终于会走路了,真是一个奇迹,因为汪汪每天都教小黑走路,所以小黑才是这么快学会的。

10月4日

小黑长大成了大狗,它的眼睛还是那么美丽、动人,它的毛已经都长全了,成为了大黑。

我喜欢小黑。

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篇4:安妮日记读后感

全文共 645 字

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我读了安妮日记这本书,安妮的一切鼓励了我。

安妮在1942年6月12日开始写日记,写的是关于他们藏在后屋的生活,我认为她很开朗,但是在1944年8月1日最后一篇日记里她却说:我的灵魂是一分为二的,这一方面具有我那放纵的乐观性情,我的这一面通常埋伏着,等着把我那更美,更纯洁,更深沉的另一面排挤掉。不错,没有人了解安妮的好的一面!

我很喜欢安妮说的这几句话:“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,,我就不可能不幸福!”

“只要还有这些,只要还有这阳光,这无云的蓝天,只要我能看到这些,我就不会忧伤!”安妮的这几句话鼓舞了我,她是那么坚强,我很佩服她,在那样的险境里,居然还能那么开朗!我觉得安妮日记比我以前看过的书更具有真实性,因为这本书不是编出来的。

我在看安妮日记的时候,总会把安妮所处的环境和自己比较,犹太人没有自己的国家和土地,到处迁徙,只能靠经商维持生计。他们迁到西欧后,遭到当地封建主的歧视。安妮是在德国人的歧视下长大的,而我却是和平平等的社会下成长的。平时体育课上跑50×8总是坚持不下来,老跑1分58,别人的最高成绩是1分35,我很羡慕,自从开始看安妮日记,跟安妮的生活状况相比,我的生活活多好啊,安妮喜欢上学,可因为她是犹太人,后来上不了学,我却还能上学就有了自信心,上星期四体育课测试50×8我跑了1分47,我很兴奋,虽然这成绩对于别人来说,很小菜一碟,但对于我来说,这已经是不错的成绩了。

我知道我出了这种成绩,是因为安妮有着的坚强精神,她那种精神打动了我。我很喜欢这本书!

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篇5:小学生父亲节日记

全文共 303 字

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父亲节就到了,我一直在想,送爸爸一份什么样的礼物呢?我要为爸爸亲手做一个立体的贺卡。

该怎么做呢?我按照杂志里的方法去做。首先选择一张浅色的卡纸,把它对折做成底座。再用剪刀在对称轴上竖剪出两个长方形(不剪断),把它摊开,把刚才剪的长方形拱成正方形,并压实折痕。然后,画一个手捧鲜花,满面笑容的我,还有一个伸手去接鲜花的爸爸。把图案涂上五彩斑斓的颜色并剪下,用双面胶粘在拱起的正方体边上。最后,用水彩笔在贺卡上写对爸爸的祝福,还画上精美的图案。这样,一个活灵活现的立体贺卡完成了。

晚上,我悄悄把贺卡放在爸爸的枕头下。

第二天早上,爸爸把我楼在怀里说:“谢谢,我的宝贝女儿。”我笑嘻嘻地说:“祝你节日快乐,爸爸。”

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篇6:写日记

全文共 274 字

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晚上,我刚上完培训班。一走出教室的门,就看见是老妈和老爸一起来接我,诶,他们怎么没有开车,各自骑了一辆自行车。我心里想:“今天奇怪了,为什么不开车呢?难道是要准备绿色出行吗。”

老妈和老爸都骑上自行车,骑到路口时。老妈叫老爸到人行道上骑。老爸却不听话,从下面溜走了。我和老妈费了好大的力气才把自行车抬到人行道上。可是万万没想到,老爸却坐在椅子上休息。看到我们,他马上又把自行车骑了起来。我发现老妈和老爸在比赛。前面老爸领先,后来被老妈超过了。老爸发现了就使劲骑。最后,老爸换我骑了。我骑前面,老妈骑后面。我们开开心心地回家了。

真是一次难忘的骑车经历。

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篇7:日记老师您辛苦了

全文共 313 字

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老师,后天就是教师节了,希望您能快乐的度过,这第27个教师节!

老师,每当美妙的上课铃声响起时,您总是飞快的冲进教室,教给我们丰富的知识,您的汗水就像流淌的小河,给予了我们营养。

老师,每当早读,和午读时,您总是陪着我们,和我们一起读书,读者一片片优美的课文,和我们一起,学习那丰富的知识。

老师,在四年级的时候,您和同学们一起下楼活动的时候,您组织我们跳大绳,在我们不敢跳的时候,您总是鼓励我们勇敢的跳过去,在有同学摔倒的时候,您总是和同学们一起,把他扶起来,还安慰他说“你没事吧,有没有磕疼啊?”那时您给我们做了一个好榜样。

老师,是您教给了我们丰富的知识,是您教会了我们怎样做人,您就像阳光一样照耀着我们,让我们的生活更精彩 。

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篇8:三年级写日记

全文共 503 字

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这个暑假,我过得特别充实,因为我学会了做家务。我一有空,就会和妈妈一起劳动,什么洗碗啦,拖地啦,叠被子啦……我们其乐融融。

拖地,不算是件难事儿。我把拖把头在水龙头上冲了一下,然后再把拖把拧干。地上有任何脏东西,拖把只需用力滑过,污渍顿时就没有了,不过,拖把在拖灰尘时还需扫把帮忙把灰尘给扫走,地上就一尘不染了。我又仔仔细细地把拖把冲干净、搅干,放回储藏室。

洗碗,提高了些难度,但也并不算太困难。我把碗筷叠在一起放入水池,再放一些水在碗里冲一下。接着我又拿起海绵,倒了一些洗洁精在海绵上,准备工作算是完成了。我左手拿海绵,右手拿碗。首先,我用海绵在碗中间里用力刷,然后,再在碗边上转着圈儿刷,最后再在碗底也涂一下后放在旁边,等还有的碗筷也刷完了后,再一次性冲洗。这样,又干净,又环保。

整理房间,相信大家的爸爸妈妈也都让你们做过吧,我也是。首先,我会把一些散落的玩具统一放在袋子、盒子里,盒子也要按大小,从大到小依次向上叠。然后,我会把书放入书架里或叠叠整齐。最后,把被子叠好,衣服放入衣柜就完工了!

家务事,大家可能都会做,但也许都因为懒而不做。我们现在应该勤劳起来,做爸爸妈妈的好帮手,也做爸爸妈妈的乖孩子!

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篇9:小学英语日记

全文共 463 字

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第一次做家务

he summer vacation began. I decided to work to make money for the next

term. But I didnt know what work I could do.

At that time, my mother was writing a book. I decided to type for her for

pay. She agreed and paid me 5 yuan for 1000 words.

I began to work. I typed so slowly that I could type only several hundred

words a day. It was a hard job for me. I kept typing all day long.

I finished the work two weeks later. I came to know how hard it was to make

money.

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篇10:开学日记作文300字

全文共 307 字

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新的一学期开始了,我们面临着新的同学,新的老师,就此,我开始了新的学习,开始了我三年级的学习生活。

今天下午,我们报完名,来到学校,有许多其他外校转学生来这里报名,也有许多学生转到了其他学校,我们年级总共有四个班,难免会和一些要好的朋友分开,也会和一些老师分开。

开学了,所有人都很高兴,可以获得新的知识,可以交到新的朋友,有新的任课老师也有了新的开始,新的努力。

愉快的假期已近结束,开学了,开学,也就是学习,意味着我们将要去面对失败,去面对成功,面对更加美好的未来,这也许比以前,更加刻苦,更加艰难,前方无论是万丈光芒还是茫然大雾,我们都要去面对,去挑战,去战胜。

新的学期开始了,我们要勇敢的去面对它,打败他,加油!

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篇11:我的新同桌日记

全文共 332 字

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我有一位新同桌,名字叫沈旭乐。他今年9岁,在大光路小学二(2)班学习,他住在八宝前街三号,离尚书里教学点有点远。

我的同桌是一个帅气的小男生,他留着小平头,有一张尖尖的瓜子脸。瓜子脸上有一双弯弯的柳叶眉和一双大大的眼睛,那眼睛就像两颗水晶,很明亮,一眨一眨的。眼睛上还有更美丽的双眼皮。他有一个塌鼻子,一生气就冒青烟。他有一双又大又圆的耳朵,还是个招风耳呢!

他穿着一件黑衣服,一条深灰色的裤子和一双蓝鞋子。他今天打扮的真漂亮!

我的同桌喜欢下国际象棋,在国际比赛中获得了第一名,拿到了奖杯。他的优点是喜欢运动,每个周末他都和爸爸去爬栏杆。但他也有缺点,就是爱玩游戏,有时他玩的很入迷,一玩就是一整天。

我喜欢我的同桌,希望他能好好学习,少玩点游戏,和我成为最要好的朋友。

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篇12:道理年级600字

全文共 743 字

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生活就像一个朋友,可以带给我许多的乐趣,生活就像一位老师,让我知道了许多的道理

今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋,带上护具,我们开始轮滑。

航天公园有一条长长的大斜坡,我和祺书滑到那里,刚开始我们都不敢滑下去,后来我心想:反正穿着护具,又不怕摔跤,就试一试吧!“我要滑下去了,”我转过身来对聂祺书说完,我就滑下去,“啊!”速度越来越快,我也越来越害怕,环顾四周,红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过,绿色的叶子也模糊不清,我一路尖叫,时间长得仿佛过去了一个世纪……

终于,我看到平地了,我慢慢停下来,坐在一块大石头上休息,我的心怦怦地跳个不停。

稍作歇息了一会后,我又原路返回,走到少一半的路程时,我看到阿姨扶着书滑了下来,我问书:“你为什么不自己滑下来?〞书说:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的,她只是比我适应的时间长一点而已,没有什么可笑的。

我们绕了一大圈之后,又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。

我们又到达游乐场,玩一会儿后觉得没意思,最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了,但到达长着树的地方有台阶,而我们的鞋却恰好落在了车上,所以只得穿上轮滑鞋上台阶,一阶、两阶、三阶,终于上到顶了,但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我刚开始走得东倒西歪的,还摔了几跤,但是后来我走得很顺利,捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着,但是阿姨对她说:“不要总是依靠别人,学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手,一步一步的走了起来,后来,甚至比我走的还要快。我明白了:只要你够坚定,自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。

今天我收获的不单单是乐趣,还收获了一肚子的知识,这也许就是所谓的额外的奖励吧!

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篇13:我爱爸爸妈妈日记

全文共 1174 字

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伴随着一阵“哇哇”的哭声,我来到了这个世界。虽然我无法看见爸妈看到我的第一表情,但是,我完全可以想像,爸妈见到我后那激动,喜悦,充满泪水的眼睛,那双眼睛包含了对我无限的希望和祝福。谢谢爸爸妈妈给了我生命。

当我进入幼儿园直到走进实验小学读书,每天清晨的一杯牛奶,两块蛋糕或者是一碗稀饭、一个鸡蛋、一碟肉松摆在饭桌上,我从末意识到是谁给我准备的,只是品尝早餐口感如何?让我吃下后感觉到的是一丝丝的暧意。爸或妈每天准时送我上学校。每天放学时,爸或妈都准时来接我,如遇到天气忽然变化,刮风下雨时,爸爸妈妈总是脱下自己的衣服,披在我身上,为我遮风挡雨——给予我温暖和关爱。每当夜幕降临的时候,妈妈总是陪伴着我,耐心地指导我,让我顺利完成家作。当然,我有时脑子不开窍,不专心做作业,作业做错了,妈妈也会严厉“责骂”我,当时我心中就会充满一股酸楚。但我也知道,这是妈妈充满关爱的“责骂”。

忙碌工作是我爸妈终日的守护者。他俩在单位里的工作表现我一无所知,但从家里的抽屉里堆满一本本荣誉证书和无偿献血证书,我才知道他俩是无私奉献和充满爱心的好爸爸、好妈妈。他俩节假日经常要加班,我一个人留在家里看书做作业。每当他们下班回家时,我感觉到他俩历经艰辛的肩膀总压着沉重的负担,黑白相间的头发已不像以前那样乌黑亮丽了。爸妈从小把我养育大,是多么得辛苦啊!我怀着愧疚不安的心情,拿起小刀削了两个大苹果递给爸妈,他俩笑容满面地说:“孩子,你懂事了。” class, and I stay at home and read books to do homework.Whenever they come home from get off work, I feel that their hard shoulders are always overwhelmed by heavy burdens, and the black and white hair is not as dark as before.How hard is my parents who raised me from an early age! With guilty and anxious mood, I picked up the knife and cut two big apples and handed it to my parents. They smiled and said, "Child, you are sensible."

爸爸妈妈的这句话鼓励着我,我知道应该如何去孝敬他们。亲爱的爸妈,女儿有无数的话儿要对你们说,但千言万语汇成一句话:“我爱爸爸妈妈,”让这纯真的爱永远激励我好好学习,不辜负你们对我的期望。爸、妈,你们就放心去工作吧!我会用我的优秀学习成绩来报答你们对我的爱。

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篇14:狂人日记赏析

全文共 2068 字

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加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处.”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙.这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生.”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默.假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩.

二、非理性语境下荒诞的产生

鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作.在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒.唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩.小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性.小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案.周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了.《狂人日记》通篇,“狂人”都病态而偏执的想要弄清“吃人”的本质,而周围人都把“狂人”视作不正常的异类,自然也不会正视、探讨和回答“狂人”的问题,这种对“狂人”的规避和漠视无异于宣告了“狂人”所面对的世界的集体无理性的沉默,至此,“狂人”对“吃人”一事的挣扎的呼唤,事实上得到的是“吃人的”的世界的沉默地应答.“狂人”和世界之间的荒诞关系已经形成.

三、荒诞之下“狂人”的抗争

加缪认为“荒诞是希望的对立面”[4],在荒诞的世界中“斗争被回避了.人融入荒诞,并在融为一体中消除自身的本质特性,即对立性、破坏性和分裂性.”[5]也就是说,人和世界的荒诞关系一旦形成,人们就会处于无希望的状态,人们所做的一切的求索、挣扎和抗争都变得无意义,不论怎样做,在荒诞的世界中人们斗争的意义都被荒诞消解殆尽了.在鲁迅的小说中,人和所处世界的荒诞的关系虽然已经出现,但是人对所处环境的抗争不但没有被回避和消解,反而作为小说的线索之一时时出现在文章当中.在小说《狂人日记》中,“狂人”本身的行为和他所处的生存环境都是荒诞的,但是“狂人”的抗争意识并没有被荒诞所瓦解.小说中,“狂人”对周遭的人和事儿是具有强烈的对抗性,不论是给他看病的医生还是他自己的大哥,“狂人”都设定他们是“吃人者”而加以戒备.同时,面对“吃人”的环境,“狂人”不是坐以待毙,他尽管被认为是疯子,但是仍然以劝说为武器进行努力的抗争,不断的规劝身边的那些“吃人者”们不要再继续“吃人”,而且还对“吃人的人”发出振聋发聩的警告,告诉他们“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上.”[6].“狂人”在荒诞中没有放弃规劝“吃人者”的希望,他也没有放弃对于未来的希望,小说结尾他仍然坚信孩子是可以救的,“没吃过人”的孩子们仍然是未来希望的所在.通观《狂人日记》,鲁迅把整个故事置于了荒诞的境地,但是却并没有像加缪所言,因小说表现的世界的荒诞而抵消了小说中主人公的抗争性和对未来的希冀.鲁迅在《呐喊·自序》中曾说过,“然而说到希望,却是不能抹杀的”[7],荒诞使人们的希望成为了虚妄,但是这种虚妄中不免又蕴含着新的希望,在荒诞之上保持一份抗争性和不灭的希望,这或许是鲁迅在表现荒诞这一现代性命题的过程中的一种创新.

加缪对荒诞这一命题进行系统的哲学探究和阐释是在20世纪40年代,鲁迅的《狂人日记》写成于1918年4月,可以说在《狂人日记》写成的那个时代,我国的社会发展水平和40年代的法国有很大差距,还没有达到足以支撑具有现代性意义的荒诞感产生的程度,而鲁迅已经在小说中展现出了具有现代意义的荒诞感,并把当时所需要的抗争精神融入在荒诞中,这不得不说是一个创举,虽然鲁迅先生自己未必是主观上试图对荒诞进行理论探讨和文学图解,但是我们仍可以说,这是鲁迅对于我国现代主义文学发展进行的一种具有前瞻性、先锋性的探索.

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篇15:小学生暑假日记杭州游记

全文共 456 字

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怀着对"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的憧憬,我们一家来到了杭州西湖。

一进大门,我就被那秀美的景色吸引了。漫步于苏堤之上,两岸杨柳依依,春风拂面,舒服极了。放眼望去,西湖水面风平浪静,在阳光的照映下,犹如洒下了满湖的碎银,闪闪发亮。

走过苏堤,我和爸妈一起坐船游西湖。低头看,湖中的小鱼自由自在的嬉戏。岸边,一朵朵花儿相争开放,红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪。抬头望去,湖中有一座小岛,岛上树木繁茂,风景迷人有美丽的亭台楼阁,真是名副其实的人间仙境啊!

"到了,到了,雷锋塔到了。”一下游船,我便迫不及待地向雷峰塔跑去,我一鼓作气登上了塔顶。白娘子真的被压在底下吗?我真是好奇。向远处眺望,只见那白堤,苏堤犹如两条绿色的绸带,飘荡于西湖之中,令人心旷神怡。湖中的小岛更是喜人,如同一只碧绿的青螺置于银镜之上,美极了!

出了雷锋塔,我们还去游览了三潭印月等著名的景点,每一处都令人赏心悦目,叹为观止。

一转眼,便已华灯初上,我们依依不舍地离开了西湖。可我觉得,我的心还留在那里,已经和那美丽动人的风景融为一体了。

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篇16:写被老师批评的日记

全文共 355 字

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昨天,那是一个忧郁的早上,很闷,大树随着风摇摆。天空阴沉得仿佛下一秒就要狂风大作、乌云压顶,降下倾盆大雨。

而就是这个灰蒙蒙的阴天,人的心情自然不会好。

早上第一节,是数学课,我一向数学不是很好,嘴巴又闲不住。好不容易抑制住撕数学本子做纸飞机的冲动,调皮的嘴巴就如洪水似的滔滔不绝地开了闸:“你今天带了什么吃的?”“还有几分钟下课?”“现在几点了?”当我把头转向坐在旁边的小A,正在口若悬河时,满腔怒火的涂老师终于“喷发”了。她用前所未有的力气使劲踏着高跟鞋,牙齿紧紧地咬着下嘴唇,气势汹汹地向我们走来,说:“你们俩不要再说话了!马上换位置!”

我心里很难过,也意识到了自己的错误,平时能说会道的嘴张了好几张,却说不出什么。

批评虽是一块石头,硌着我们的脚,但要把这些石头搭在一起,就铺成了一条通往人生顶峰的光辉道路。

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篇17:爸爸妈妈的爱日记

全文共 314 字

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我有一个爱我的爸爸妈妈,他们对我的爱真是无处不在啊!

爸爸的爱在于实际。有一次妈妈烧了一条美味的红烧鱼,鱼一端上来,我本以为爸爸会和我抢,就一下子先夹了几块。可爸爸却主动把好的肉夹到我碗里,还帮我把 鱼刺挑了。然后自己夹起鱼尾巴津津有味的吃了起来。我问爸爸:“鱼尾巴难道很好吃吗?”

“好吃,特好吃!”爸爸笑着说。

我现在才知道,爸爸其实也非常喜欢吃鱼肉,自己不吃只是能让我多吃点。

妈妈的爱在于行动。有一次半夜我发烧了,妈妈急忙去买药,我以为妈妈会很快回来的,可是他却好长时间才回来。我吃了药后,听见妈妈跟外婆说:“我累死了,药店门都关了,我一家店一家店的喊过去……”

爸爸和妈妈给了我太多的爱了,等我长大了,我也会还给他们满满的爱!

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篇18:小学三年级写日记

全文共 478 字

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自从我的婆婆去了阿姨家,我就开始想妈妈每天上班很辛苦,还要照顾我,我要帮妈妈做点家务。

一天,我看见妈妈正忙着洗菜、做饭,我就问妈妈:“妈妈、妈妈你怕我小小的手碰到水会脱皮吗?”妈妈说:“不怕!”“妈妈我已经长大了,已经是小男子汉了,我想帮你做一件家务!”我不好意思的说。“好!”妈妈高兴的说。因为我想玩水,于是,我说:“妈妈,那你教我洗菜吧!”

妈妈用心的给我讲了一遍洗菜的过程。我就按照妈妈说的方法做:我先把水打在一个干净的盆子里,然后用手把菜叶一片片的摘下来,放进盆子里,用清水把菜叶、菜根洗得干干净净。在把洗干净的菜捞起来放到菜板上切。我还有告诉大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!这样才洗得干净。妈妈还告诉我现在水资源越来越少了,要节约用水。想着妈妈的叮嘱和自己在电视上看到了一些地方干旱让好多的庄稼都颗粒无收。我就把洗了第一次、第二次……的水装进了大盆子里用来冲厕所、浇花……过了一会洗菜的家务我就做完了,我大声的叫到:“耶,我成功的完成洗菜了!”

我终于学会了做家务——洗菜。以后我要长期帮助家长和长辈。我更懂得了水有多么重要,我们一定要节约水资源!

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篇19:笑猫日记读后感

全文共 825 字

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读破万卷书,下笔如有神。今天,我又阅读了《笑日记》之书,我看的这本书是说一只会笑的猫:笑猫,在寻找它?心爱的猫:虎皮猫的一个故事。

故事是这样的:今天,老老鼠带着一只没有尾巴的老鼠,来到了笑猫的夏宫,它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫,笑猫马上爬上烟囱,不料,那只虎皮猫却把笑猫一把推下去,把笑猫的腿弄骨折了。不久,它们便知道那是一只男猫,老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家,笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟,可是现在已经变成了一只绿毛龟了,在绿毛龟的帮助下,笑猫开始寻找虎皮猫了,听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫,于是,他们启程了,在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿,当雪儿好不容易把虎皮猫请来后,笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候,它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话,那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫,虎皮猫见了非常生气,跑到屋里,到处乱抓,因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料,所以就成了一副梅花图,就因为这一次的事情,雪儿特地地办了一个画展,所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也开始寻找它心中的虎皮猫了,所以它告别了雪儿,但虎皮猫一定要和笑猫一起去,所以,它们就一起走了。

终于,在一天早晨,笑猫见到了它心爱的虎皮猫,正当笑猫想说喜欢它的时候,虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫和它一起回家的时候,虎皮猫却怎么也不答应,这时,笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!我也很希望虎皮猫能够好起来,让我们一起祝愿虎皮猫吧!

读完这片文章,我已控制不了自己的情绪,眼泪花花地躺在床上。联想到了旧中国时候的朝廷之争。自古以来,有多少朝代的大臣因嫉妒,谋篡皇位,使自己的国家起内讧,让别国抓住尾巴。大家是否记得隋炀帝么?他就是一个活生生的例子,他被他手下的心腹--宇文化及所杀害。

嫉妒好比是一团火红的烈焰,而爱是一团充满无私奉献暖暖的火苗。所以我们不能有嫉妒之心,要让爱的火苗撒遍世界!

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篇20:古镇周庄旅游日记

全文共 386 字

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苏州有一个美丽而又著名的旅游胜地,它的名字叫“周庄”。

小朋友,你们知道我为什么说周庄美丽而又著名吗?走进周庄后,你会发现房屋古色古香,乌黑的瓦,洁白的墙,小桥流水,船夫们手摇船桨穿梭其中,伴着织娘们优美的歌声,构成了一幅迷人的画,让人陶醉。这里有一个古老又真实的故事,它发生在明朝时期,一直流传至今。主人公叫“沈万三”,还有一个与他名字有关的一道美食叫“万三蹄”。来到这里,你一定要尝一尝噢!游客们来自四面八方,人山人海,商人们的吆喝声与人们的谈论声交织在一起,那就是一曲精美绝伦的名曲。到了晚上,这里灯火通明,热闹非凡。大家高高兴兴地走进演出场,有的演员吐火,有的骑单车翻转盘子,有的表演空中芭蕾······一场别开生面的表演,体现了浓浓的乡情,精彩的表演,赢得了大家一阵又一阵的鼓掌。表演结束了,但游客们还有些恋恋不舍。啊!周庄那水、那桥、那精彩的演出,让我回味无穷。

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