小学生童年读后感_热点话题作文【精彩20篇】
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3720作文
1000童年趣事小学作文400字
全文共 529 字
+ 加入清单童年,就像一首歌,她有着歌的精彩;童年,如一首诗,它包含着诗的韵味;童年,似一幅画,它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年,就像一串糖葫芦,让人品尝它的甜蜜。此刻,长大了,不时回想起发生在童年的趣事!
那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖,记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说:“糖吃多了,会容易构成龋齿,牙会疼,所以每一天只能吃两块。”我一听急了,央求说:“妈妈每一天吃四块吧!”妈妈坚决地说:“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了,转身回到了她的卧室,把糖藏了起来。因为每次只能吃两块,我觉得但是瘾,老想再吃几块可又不敢说什么,因为我明白妈妈是说一不二的。
有一天,妈妈上班了,只有我一个人在家写作业,突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起来,不一会儿,我就在壁柜的抽屉里找到了,我吃了几块以后,连忙把水果糖藏了起来,把糖盒放回原处。
妈妈回来了。她笑着说:孩子,吃糖了。”说着,就拿出了糖盒当她打开糖盒一看,惊讶的说:“啊,糖怎样少了?”我一听,笑了起来,“怎样了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说,妈妈一厅,生气了,命令我把糖拿出来。不但没收了糖,还罚我一星期不许吃糖。
看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。
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篇1:《朝花夕拾》读后感小学作文400字
全文共 513 字
+ 加入清单谁没有过年少的时光呢?
在雪地中捕鸟、挖出墙下的何首乌;第一次读到《山海经》绘本、初次去私塾读书;阿长也好,衍妈妈也罢,喜欢的和讨厌的,熟悉的和陌生的,这些都在鲁迅的笔下生动地展现。
鲁迅的童年,倒也还算快乐。他可以开心地挖出墙角下的“何首乌”;一边吃着桑葚,一边用砖头逗弄着蜈蚣。在城中最严厉的私塾读书时,他却又一边怀念着百草园的生活,一边调皮地度过私塾的每一天。待人处事他又有自己的那么一套见解。他对阿长从来都那么地不耐烦,最烦的就是长妈妈爱切切察察,动不动就用二指指指点点。然而,在新年时,看到长妈妈满脸的期待,鲁迅也懂事地说:“阿妈,恭喜……”在得知阿长害死了自己心爱的衍鼠后,鲁迅又渴慕着绘图的《山海经》了。当阿长为他买来“三哼经”时,鲁迅亦被打动,视这些书为珍宝……而对待衍太太时,鲁迅更是显露出来他正直的一面,衍太太仗着自己是大人,便总爱教唆鲁迅去做坏事。衍太太造谣鲁迅偷了家中的首饰后,还到处散播谣言。之前的种.种,鲁迅都能忍,但面对流言,鲁迅表现出了他之后几十年一直都不曾消失的正直,毅然决定离开,去南京求学……
那之后,鲁迅的少年时光算是告一段落了,青年时期他所受的苦又是后话了。那些年少的日子也逐渐离他远去……
篇2:最新我的童年趣事小学生
全文共 687 字
+ 加入清单我的童年,是一个梦,一个多彩的梦 My childhood is a dream, a colorful dream
题记
童年一个黑色的梦,令我伤心的梦。
“你以后都别再找我玩了!""你以为你是谁?我朋友多着呢!”这是我和好朋友在吵架,我超不过她,便哭着跑开了。
她我的“患难好友",可现在却因一件小事跟我吵架了。她曾跟我一块儿学习,一起玩耍,虽然有时会跟我怄气,说一句”我不跟你玩了“,但不出一分钟又立马和好。可这次,我们还会和好吗?我不敢往下想
童年一个蓝色的梦,令我纠结的梦。
这都两个小时了,她还没来找我,是真的生气了吗?唉,都是我不好,我背着她说他的坏话。可是,她确实有这方面的缺点啊。
卡通风景插画我推开窗子,想透透风,却不料看到了一幅令我伤心的画面,使我刚才想向她道歉的想法消失了她竟然在和别的小朋友玩,看起来很高兴的样子。
这对我来说无疑是一个晴天霹雳。我生气地关上窗子,坐在屋里生闷气。我再也不会原谅她了,昨天,她还说我是她最好的朋友呢,可她想着想着,我又放声大哭起来她怎么这样呢?
童年一个粉色的梦,令我开心的梦。
早上起来,眼睛红肿着,心疼疼的。以前的这时候,她总是会来找我去吃饭的,可现在我断定,我俩不会和好了。
洗漱完毕,我打开门,准备去街上吃饭,却看到了站在门前的她。我愣了,不知怎么办才好,她也愣了。过了好一会儿,她才说:“我们俩真默契,连发愣都一起,不当好朋友可惜了。”接着,她又说:“那个,我是来喊你吃饭的。”听了她的话,我再一次地哭了:“你怎么现在才来?你知不知道”“我也很纠结的,人家不是不好意思嘛”
我的梦,终究是一个好结局,我的童年,也是一段快乐的回忆。
篇3:老规矩话题作文小学生
全文共 812 字
+ 加入清单规矩是什么?它就好像是绿意盎然的爬山虎藤背后的那堵高墙,高大而坚实,笔直地屹立在那里。遵循规矩,我们就可以迎着文明与智慧的曙光,推动着人类社会攀登上新的高度。
宋明理学中理学的集大成者朱熹提出“绝天理,灭人欲”,而理的社会政治的反映,是“三纲五常”,对于“仁义礼智信”的遵守,使得当时的社会风气十分纯良,人人加强自我反省与提升,这种对规矩的敬畏与遵守,极大地推动了社会经济文化,文化思想,人际关系的发展,不仅对当时,对后世亦产生了良好的影响。由此可见,规矩对于人类社会是十分重要的推进剂。
自我们出生起,我们就不断地接触学习着规矩。得体的衣着装饰,让我们每天看起来都焕然一新;良好的餐桌礼仪,展露出我们的优雅姿态与风度;遵守交通规则,“红灯停,绿灯行”体现了我们对生命的尊重与敬畏,在我们的生活中,规矩有如绳索,连缀贯穿着我们的生命。换句话说,我们的生活离不开规矩的引导。
如今,人们都在大谈养生。时下最流行的莫过于家庭自制葡萄酒,许多人从市面上买来葡萄,按着自以为的调配比例制作葡萄酒,可最后制得的葡萄酒,不是太甜就是太酸,甚至使人出现肠胃不适。一位营养学家指出,自制葡萄酒中葡萄与糖的比例不当,酿制时间过短等因素使之出现上述情况。而法国葡萄酒的制作方法是经过科学的计算配比研究出来的,葡萄与糖的比例达到了黄金比,且法国本土的葡萄最适宜酿酒,因而法国以葡萄酒闻名于世,这就是规矩的力量,在既定的目标面前,遵循规矩,往往能够达到成功。生命如酒,有了规矩为伴,就会变得甘洌清甜。
不可否认的是,规矩亦有好坏之分。陈规陋习往往成为社会发展的阻力,封建思想中的尊卑贵贱的意识,就成为了现代社会的自由平等观念的枷锁,尽管已被破除,仍在人们心中留下深刻的烙印,遵循规矩,并不代表墨守成规,盲目跟随。在陋习面前,我们要有足够的判断力,学会拒绝与反抗。
遵循好的规矩,就像追寻着茫茫夜空中的北斗七星,它闪烁着文明的光辉,它将带你走向希望与美好未来。
篇4:小学生四年级规则话题作文600字
全文共 1095 字
+ 加入清单西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的剑。每个人的力量都是那微弱的光,我们遵规守矩散发出的光一经汇集,就会形成巨大无比的力量。 There is a philosopher in the West: No matter how weak light is, it is also a sword that stabs to the dark.Everyones power is that weak light. Once we gather the light emitted by the rules, we will form a huge power.
溪流遵循了大海"有容乃大"的规则,才拥入碧波蔚蓝的沧海;山峰浸润了“无欲则刚”的规则,才有了壁立千仞的雄奇;雄鹰知晓“天高任鸟飞”的规则,才成就了“欲与天公试比高”的翱翔。遵守良好的规则,方可彰显力量。
纵观历史,秦统一六国,怎能离开严厉的规则;唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的规则。唐太宗任人唯贤,虚心纳谏,严于律己,遵守规则,知错就改。才有了李世民携百官开辟了”贞观盛世“,把唐朝带入了一个开明繁荣的时代!足见守规则力量之大。
孟子说:“不以规矩,无以成方圆。”若世上没有规则,便会成为一盘散沙,国有国法、家有家规、校有校纪,正是因为有了规则,国家才能强大,家庭才能和睦,学校才能安然有序。周恩来总理有一次派人去图书馆借书,因按其规定没有借来,他只得淋着大雨跑去读,管理员见到后连声道歉,周总理却说:“你做得对,每个人都应该守规则,不然怎么管理图书馆?怎么管理社会?怎么管理国家?”
我们每个人都渴望自由,但总有一些规则束缚着我们。事实上,这不是对我们的束缚,而是对我们的一种保护。试想一下,若没有交通规则,道路便会瘫痪,没有法律,好多人便会为所欲为……后果将不堪设想。在社会生活中,不守规则的事屡见不鲜,行人闯红灯,垃圾不分类,上公交车不分前后门,上车后抢占老弱病残座位等等;在学校里,上下楼打闹,考试抄袭等等现象也时有发生。凡此种.种,都是日常生活中不守规则的一些小事。但我们细想一想,小事并不小,长此以往,就将影响到我们的行为习惯,进而影响到我们的未来。因此我们勿要善小而不为,勿要恶小而为之。
“规者,正圆之器;矩者,正方之器。”无规不成圆,无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国,都必须遵守一定的准则和法度。无非也就是一句话:我们要时刻注意自己的言行举止,“不以小纪而不遵”。因为只有遵守规则,才能使我们的生活安定有序,充满生机,充满活力。
让我们从现在做起,从自我做起,严守规则,让规则发挥出巨大的力量!
篇5:我的童年生活小学三年级
全文共 546 字
+ 加入清单在我的小相册里有一张这样的照片,上面有我,我的朋友——小石榴,还有她的妈妈和姐姐。 There is such a photo in my small album with me, my friend -little pomegranate, and her mother and sister.
那时我五岁,妈妈带我去桐柏山。走到了流沙河,我们停了下来。和上有几片树叶,河水又清又凉,有时还能看到小鱼在水里举行游泳比赛。
这时,小石榴用手一指,激动地喊:“看,木筏!”我们顺着她手指的方向看去,哇!真有个木筏!小石榴和她的姐姐迫不及待地跳上了木筏。我有点害怕不敢上,我想:万一掉到水里怎么办?没准儿水里还有蛇呢!妈妈好像看出了我的心思,对我说:“没关系,别想那么多,勇敢点,上去玩儿吧!”我鼓起勇气,小心翼翼地上了木筏。
小石榴的妈妈找来一块长木板当船桨,来控制木筏的方向,木筏慢慢地划到了河中心,我觉得并不是那么恐怖。我蹲下来开始泼水玩,我往小石榴身上泼水,她也往我身上泼。
突然,我听见妈妈喊:“抬头!”我站起身来,这才发现,我已经成了一只落汤鸡了,不仅衣服全湿了,而且满脸水珠,头发上还在不停地向下滴水。妈妈赶快按下照相机的快门,拍下了滑稽的我。
每当我看到这张照片,我都会回忆起那快乐的童年。
篇6:我的童年故事的话题
全文共 763 字
+ 加入清单我有一个美好、值得回忆的童年。童年的回忆里,不仅有好朋友,还有书。 I have a beautiful and memorable childhood.In the memories of childhood, there are not only good friends, but also books.
记得我是从三、四岁的时候开始真正读书的。家里有一本《千字文》,内容没留意,却注意到了后面的故事,什么“盘古开天地”、“女娲造人”等。那时我并不认识许多字,总是捧着书,缠着父母给我讲解其中的玄奥。到后来识字了,也就真的明白了故事中的奥妙。我觉得妙趣无穷,读书的兴趣越来越浓。后来,姑妈送了我几本故事书和童话书,我便废寝忘食地阅读,没多久就读完了。
七、八岁的时候,我的识字量已经很大了。爸爸妈妈非常高兴我爱读书,带我外出的时候,也常带我去逛书店。我爱读长篇小说,每次总像《窃读记》里的那个小姑娘那样,在书店里站着看书,一站许久,有时索性坐在地上看。遇到实在不舍得放下的,便直接购买。爸妈为我置办的书柜里,也不断地有了新成员的加入。
近几年,我像一只贪婪的蠹虫,如饥似渴地啃食书籍。我们镇上没有种类丰富的书店,我便网购,经常一购就是十几本。现在三层的书柜已经装不下书了,所以卧室、客厅也成了书的天地。我读的书的种类也不再局限于故事了,有中外经典小说,如《简爱》、《青鸟》等;有散文,如《沈从文散文》、《古文观止》等;还有历史、地理、科学等方面的书籍,如《中华上下五千年》、《时间简史》、《地理学与生活》等。虽然有些书我还看不太懂,但我相信,我会慢慢读懂它们的。
伙伴们把我家当成了图书馆,经常来光顾,而我也不满足于家里的书,也会经常到别人家借书看或到学校阅览室去看书。
求知无境。墨香使我的童年多姿多彩,我相信,美好童年书为伴!
篇7:童年趣事小学优秀作文
全文共 420 字
+ 加入清单童年发生过许许多多的是:有悲伤地。有快乐的。还有......
小时候。爸爸对我说:谁的肚子墨水多。谁就有学问。就能过上幸福的日子。啊!是这样呀!我想了想。绞尽脑汁才想出来。爸爸不是经常练毛笔字吗?我就趁爸爸不在家就进爸爸房间里拿了2瓶墨水。打开盖子。味道到怪怪的。就舀了一勺糖。然后喝了下去。呀!好臭呀
。我就想去漱口。但想到爸爸说的话。我又喝了下去。真是哑巴吃黄连。有苦说不出。
过了一会。妈妈回来了。妈妈看到我这个样子。吓了一跳。立即给我漱口。把吃进去得墨水都吐出来了。我说。妈妈。你在干嘛?妈妈说。我在帮你弄出墨水来。
你看你在干吗?吃墨水呀。我说。笨蛋。墨水是不能吃的。爸爸说谁肚子里有墨水。就有学问。我在喝墨水。妈妈听了我的话。哈哈大笑说。你搞错了。肚子里有墨水。墨水指的是有学问。是你读书读来的墨水。如果吃墨水就有学问。那人家开什么学校呀。你呀。啊!是这样呀。听了妈妈的话。我明白了。
我的童年是怎么幼稚和天真。每当我想起来都会哈哈大笑。
篇8:小学五年级有关尊严的话题作文题目
全文共 825 字
+ 加入清单“尊严”这个词对于我们并不陌生,在我淡泊的人生路途中我听到太多人谈及这个名词。那么尊严到底代表了什么呢? The word "dignity" is no stranger to us. On my way to my indifferent life, I heard too many people talking about the term.So what does dignity represent?
有些人认为尊严什么也不是,只是一个名词,一个没有用的东西,人活着要现实、尚待自己是我承认人活着要现实但是尊严难道没有比物质上的东西更重要吗!物质上的东西生不带来死不带去,有什么好挂念的呢!反倒是尊严,能伴人永久。
尊严,我不曾深入了解他的含义。但在我心目中,尊严是评价一个人好坏的最初基准。一个有尊严的人才算是真真正正的人,没有尊严的人什么也不是。只是枉来了一趟人间罢了……既然没有尊严那又何必在这个世界上徘徊呢!还不如去死。肮脏的世界上,每一个角落都有人在奋斗、在拼搏,那么又何必要自卑的没有尊严的活着呢!
或许我的说法太过偏激,但是,尊严是人最起码的品质不是吗?
记得学过一篇古文,里面有这么一个故事:
当时正是闹灾荒,一个富人家庭为表示自己的“大度”发米赈灾,于是就对行人路人大声张罗起来,可是没有一个人理会他即使是快要饿死的人也不愿去接受他的粥。于是富人来到一个饿汉面前问他:“你为什不来吃粥啊。”那个饿汉有些虚弱地说:“我们是有尊严的。”最后就这样死去了。
你看连一个“乞丐”也有自己的尊严,为什么我们这些生活在21世纪的人没有尊严呢!?不,与其说没有尊严,还不如说在21世纪大多数人都是向钱看齐,为了生计什么都可以放弃,包括(尊严)!
哼,一对拜金主义者,庸俗的人!
尊严!尊严!尊严!我们要的是尊严而不是那无用的金钱于施舍!!
人生在世,尊严是必备的品格。没有尊严,就好像鸟儿没哟了翅膀,鱼儿没有了鳃一样。因此,即使再累再苦也不能放弃尊严。
篇9:弯腰话题作文小学生
全文共 777 字
+ 加入清单周末的一个傍晚,我沿着学校的柏油水泥路从宿舍向课室走去。此时的太阳犹如一个害羞的姑娘般涨着脸,泛着微微的红晕。向远处眺望,树是暗黄色的,天也是暗黄色的,有几分“大漠孤烟直,黄河落日圆”壮美之感。校园里人不多,操场上只有五六个人在打球,大概是因为天色已晚了。
这种画面对于我这个留宿学生来说已经习以为常了,但是,此刻的我却有着不同的心灵感受。
什么?前面有人在捡垃圾?“不会吧,应该是什么东西掉了吧!”我心里揣摩着。但是,接下来让我不敢相信的是,他并非我想像的那样,而是一次又一次地弯腰,拾起那被夕阳染得暗黄的食品包装袋……
我的脚步不由自主地停了下来,头脑不知是被冰雪封住般的僵硬,还是被烈火燃烧般的热腾……头脑一片空白,犹如一躯空壳。
那人仍继续向前走,我也数不清她弯了多少次腰,用了多少时间……我被怔住了,是惭愧?还是某种意义上的敬佩?说实话,我都有。此时的我如被众人唾弃的不义之人,恨不得挖个洞钻进去。良心受遣了……
回忆平时,我会觉得我们这些所谓的“高分”人只不过是徒有其表,谈不上一个素质高的人。面对眼前的垃圾,我们要么就视而不见,要么就互相推诿责任,结果那些垃圾仍被无情地抛弃在那。难道垃圾不想有家吗?不,他们像人类一样,也应该是具有像人一样的感情,他们也不想被人随便抛弃,他们也想有属于他们自己的`家。
我的心深深地被压着,我想起了徐副校长说的一句话“一个人要成就一番事业,就应先学会做人!”是多么的富有哲理啊?
校园是我们每一个人的家,他需要我们每一个人去保护和关爱。我们的生活环境、学习环境好了,我们的学习生活也会更加多姿多彩。假如,每一个学生都像那个人一样,不吝啬自己的弯腰,那我们的校园会更加美丽,以后我们也没有弯腰的机会。
那人渐渐地走远了,带走了这夕阳下的“昏暗”,留下了这一片净土,她并没有吝啬自己的“弯腰”,那是一种美,一种至高无上的美……
篇10:以勇敢为话题的小学
全文共 626 字
+ 加入清单在喧闹的.城市生活得太久,偶尔也应该尝试乡村的宁静。即使无法丢弃信息网络的多彩生活,也可以带着它们穿越大自然的神奇。你会感觉每一次的尝试都是一个成功的穿越。
在乡村奶奶家我看到了一个很有趣的场景。阡陌交错的农田,被一道道半米高的丝网合围,当时我感到好奇和眼熟。我问奶奶,才知道原来网是为了挡住每户喂养的鸡群。难怪那么眼熟啊!但我记得曾围养小鸡的网不是有一米高的吗?现在小鸡都长大了。这半米高的网难道真会排上用场啊?
不料,有趣的一幕竟发生在我眼前。一大群鸡从围栏中刚放出来就连跑带飞地冲向田野,奇怪的是,当它们触碰到半米高的网时,很自然地就跑开了,鸡群都只是围着农田打转,竟没有一只鸡能拍翅越过。不对,应该是根本没有一只鸡真正飞起来过,这是怎么回事呢?越过半米高的网,不是轻而易举吗?
回家之时,我询问了当地的农夫,才明白因为小鸡从小就关养在一米多高的围栏中,那时候它们还无法飞出一米多高的围栏。随着它们渐渐长大,我们也不知道如何是好。但也不知道从什么时候开始,可能是因为它们知道自己无法越过吧,所以就一直以为那道围栏是无法越过的。你看,它们冲出河边的时候,任何一只展翅而起,足有两米吧。但在田野里触到半米高的网时,就无可奈何了。
对于我们来说,越过半米围栏,不只是抬脚而已,关键是我们敢不敢再次抬起一只脚的问题。
有时候,我们不能勇敢地挑战自己的理由,只不过是曾经横在我们心灵中的一道挡住的围栏,是我们退缩的心理将它打磨加工成了一条牵制我们不能勇敢飞跃的锁链。
篇11:传统与创新话题作文小学生
全文共 944 字
+ 加入清单一举手,一投足,爱心的力量被传递;一举手,一投足,生命的轨迹被定格;一举手,一投足,人性的光辉被挥洒。其实阳光就在我们心里,举手之间就能让阳光将一切阴霾涤荡,就能温暖那些陌生的脸庞,就能照亮那些焦虑的心房。
曾经听说这样一个故事:一位船主让漆工给船涂漆,漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
对于船主的感恩之心我们固然钦佩赞美,但是这位平凡朴实的油漆工不是更值得尊敬和讴歌吗?他只是举手之间补好了这个漏洞,却挽救了数人的生命,他把自己的爱心镶嵌在船体上,传递给孩子,传递给船主,传递给每一个渴望得到平安幸福的人们。
在生命的长流里,让我握住生命的舵把,向着历史的深处滑翔,那里有着一段段举手之劳,予人阳光的动人故事。
随风而舞的狼毫里,你给汉字赋予青春的生命;郁郁葱葱的竹林里,你一袭白衣,临水而立;玄远瑰奇的《世说新语》里,有着你风华盖世的不老传说,然而我却在蕺山老姥的六角竹扇里窥见你冰清玉洁的内心,你就是一代风流的引领者书圣王羲之。老人的竹扇本是平凡朴素之物,却在你举手投足间变成了世人竞买的稀世珍品,于你,只是顺便的挥洒和寄兴,于老人,不必再漫长的等待和焦虑。世家贵族的你完全可以漠视民间的疾苦,在高蹈自由的空间里遗世独立,可是你没有离开这个世界,就是在这举手之劳里,展示着你的赤子之心。
让我们在举手之间给年迈操劳的父母一杯茶吧,让我们在举手之间给诲人不倦的老师擦擦黑板吧,让我们在举手之间扶起一位跌倒的老人或孩子,让我们在举手投足帮助一下那些遭遇艰难的人们,阳光就在这一瞬间传递,爱心就在这一瞬间凝聚,真情就在这一瞬间烙印。
举手投足间让生命清晰起来,让那些残花枯梗重新被浇灌出春的绿意来,等待着有一天破土而出,随风摇曳,世界一片花开。举手之劳,予人阳光是旌旗鲜明的王者之师,它横空而来,抵消所有的黑暗和仇恨,如水一样无声,永不后退。
所有花儿已经交给蝴蝶去吟诵,所有的新蕊已经交给蜜蜂去编册,所有的举手投足交给我们去传承,高楼下,道路中、校园里,留下记忆,等待着两鬓苍苍温情的回忆。
篇12:《朝花夕拾》读后感小学作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单说实在的,《朝花夕拾》这本书,有点难读,其一,语言令人难懂。如果不静下心来看的话,是一点儿也看不懂。
朝花夕拾这名字非常美,带有诗意。但是书中文章可是非常的令人难以读懂。
书中有些文章好像是一个人蒙了纱一样,看不清面目。
书中最令我难忘的是“藤野先生”这一篇。鲁迅以前在日本学医,藤野先生是鲁迅先生的老师。藤野先生全名藤野严九郎。文中写道,中国人要被日军枪毙的情景。围观的中国人都喊起来:“万岁!”这声万岁不知道他们是怎么喊出来的。他们竟然不知道耻辱!鲁迅写道,这声欢呼是每一次枪毙都有的,但是在他听来,却特别刺耳。
文中还写道,“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上的便不是自己的能力了……”此话让人非常愤怒。想到以前的中国是出于底层,我就感到即悲伤,又气愤!
这本书写了鲁迅那个年代所发生的一些有趣、悲伤、气愤的一些事。非常的真实。
文中有些外国语言,我想,因该是一些专业术语喝一些人的名字。
在书的导读部分最后一句写道:作品的语言清新、朴实,亲切感人,是现代回忆散文的典范之作!
没错,这本作品的确是现代回忆散文的典范之作!
篇13:《三国演义》读后感小学作文200字
全文共 283 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯。”这是著名的作家高尔基说的一句名言。由此可见,书对我们而言,是非常有益。我特别喜欢看书会给我带来许多欢乐。在童话书里,一些搞笑、善良、可爱的人物给我童年又快乐又有趣。这给我的童年画上圆满的句号。现在,我长大了开始看一些动物小说历史方面的书。
中国名著《三国演义》我是对它有看不厌。曹操、张鸽、诸葛亮、刘备、周瑜……个个各性鲜明、神态自若的人物,在战争中演着一个又一个精彩的战争故事。“空城计”“草船借箭”“三气周瑜”等等。这些故事更能衬托出诸葛亮的神机妙算。真是让人佩服得五体投地。
将来我会更加的喜欢读书,因为读书的过程中,我感受到了许多的乐趣。
篇14:写元宵节的话题作文小学三年级
全文共 700 字
+ 加入清单正月十五是传统的元宵佳节。大街上张灯结彩,车水马龙,人山人海,到处洋溢着节日的喜庆气氛。 The fifteenth day of the first month is the traditional Lantern Festival.There are lights on the streets, cars, and mountains, and people are full of festive atmospheres everywhere.
一大早,我们早早吃过饭,就兴高采烈地来到街心花园,观看精彩的民间文艺节目表演。还没走到街心花园,我们就听到了噼里啪啦的鞭炮声和震耳欲聋的锣鼓声,心里激动极了。等赶到的时候,那里早已被人们围了个水泄不通,真是里三层外三层,我们在拥挤的人群中找了个缝隙赶快钻了进去,表演的节目真是丰富多彩啊!
有舞龙舞狮、小车旱船、锣鼓、广场舞……真叫人眼花缭乱、应接不暇。你看,那边秧歌队伍“扭”过来了,音乐响起,演员们个个穿着鲜艳的衣服,舞动手中的彩绸,踩着欢快的鼓点,迈着秧歌步舞了起来,看着看着,我们都想随着节拍跳起来。
这时南边一位满头白发的老奶奶引起了大家的注意,她虽然年龄大了,但是依然跳得那么起劲,舞姿那么优美,赢得了大家的阵阵掌声。接着两条金龙朝大家“飞”了过来,只见前面的彩球忽左忽右,忽上忽下晃动,两条巨龙跟着上下翻腾,不停地变化着阵势,那场面真是热闹,最后两束火光从龙嘴里出来,博得了大家的声声喝彩。“二龙戏珠”的节目真是一绝!
时间过得真快,转眼间快中午十二点了,我们足足大饱眼福了两个小时,真是过瘾啊!元宵节可真热闹,我盼望着下一年元宵节的到来!
篇15:苦与乐话题作文小学生
全文共 685 字
+ 加入清单酸甜苦辣咸。人的一生经历过很多的酸,甜,苦,辣,咸。就像一首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?我也经历了苦与乐,下面我给大家讲讲我学习抖空竹时的苦与乐吧!
每次到公园时都会看到一些人在抖空竹,空竹在那些人的控制下做出很多的高难度动作,很想学,这次学校报兴趣小组,正好有一个空竹组,这使我迫不及待的报了名,到了星期四下午,开始上兴趣小组了,我拿上空竹来到了后操场。上课了,老师先教了我们一些动作要领和技巧,我全神贯注的看着老师抖着空竹,老师先把空竹放在线上慢慢的右手向上一拉一拉的很有节奏不一会儿空竹就发出了声音,看着看着,我也迫不及待的尝试起来,我把空竹放在线上也学着老师的动作,右手向上拉,可是空竹却聚烈的摇摆,不一会儿就掉了下来。我心想:爱,原来真是看着容易做着难呀!于是,我便请教了一下常道康技巧,他告诉我说,抖空竹速度不能太快,要用力均匀,才可以。
于是,我又开始把空竹放在线上,并绕了一圈,用刚才常道康告诉我的方法,又抖了起来我终于能把空竹抖起来了,但还不是很熟这时虽然手经有了微微地疼痛,有些酸了,但是成功的喜悦早已冲走了手微微地疼痛,也让我知道只有坚持和努力才可以成功。
在这1个多小时的时间里,我才不会抖,到会抖,这让我很受鼓舞,是我下定决心一定多加练习,争取把活轴的也学会。放学后我又拿起空竹,将其抖起来,慢慢的加快速度,再不知不觉中30分钟过去了,这是我的手已经红了,胳膊有些抬不起来了。但我都没有停下,经过练习,我终于能将空竹抖出声了。
这让我异常高兴,看着自己发红疼痛的双手这一刻,似感觉不到了疼痛,心里暖洋洋的。
这让我明白一个道理,只有坚持和努力才可以成功。
篇16:关于童年的趣事小学生
全文共 918 字
+ 加入清单童年的梦,是七彩的梦;童年的乐趣,是欢快的乐趣;童年的脚印一串串;童年的趣事一簇簇。童年的趣事像海边的贝壳;像天鹅身上的羽毛;像天上的星星等……数不胜数。可是一件趣事令我至今都哭笑不得。 The dream of childhood is a colorful dream; the fun of childhood is a cheerful fun; a series of childhood footprints; a cluster of childhood fun.Childrens fun things are like shells on the seaside; feathers like swans; stars like heaven, etc. There are countless.But a fun thing made me cry and laugh so far.
6岁的一天,我被妈妈送到了奶奶家。奶奶是个勤劳的人,她起早贪黑地在菜园中忙碌着,像有做不完的事。奶奶常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。一分耕耘就有一分收获。”我想:那我种了硬币不就有许多硬币了吗?我想着,心里乐开了花。
说干就干,我跑到家中,拿出我的小铲子、小桶和硬币,像箭一样跑到后花园。我先用小铲子在后院的空地上左铲右一铲地挖,不一会儿我就满头大汗了,过了15分钟终于挖出了一个圆形的坑。然后小心翼翼地把硬币放在坑里,最后把土盖在硬币上。
我心里暗暗说道:“我一定要让硬币长出更多的硬币,让奶奶刮目相看。但听奶奶说,这种东西应该浇水施肥才能长好。”于是我又拿起小桶,跑到水龙头前装了一桶水,匆匆忙忙地提起桶,往后院走去。可桶太重了,我的脸涨得通红,使出了九牛二虎之力,才把桶提到了那。我累得气喘吁吁,满头大汗。我把桶中的水慢慢地倒在了硬币的坑里。
一天、两天、三天……一晃十天过去了,硬币还没长出来,我便哇哇大哭。奶奶听到了我的哭声,赶紧跑来,问我干什么了?我一五一十地告诉了奶奶,奶奶边哈哈大笑边说:“孩子,硬币是没有生命的,种子才是有生命的,所以硬币才长不出。”
童年已匆匆过去了,我不会干这些蠢事了。这件事在我的脑海中已成了永久的回忆。
篇17:童年趣事小学作文400字
全文共 535 字
+ 加入清单童年是一首歌,童年是一幅画,童年是最美好的年华!每个人都有属于自己的童年,我的童年过的非常充盈。其中有三件事深深的印在了我的脑海里,常常让我哑然失笑!
第一件事,吃雪。吃雪?就是捧一捧雪吃吗?当然不是!那一年,雪停了,地上厚厚的一层,我喜出望外,将雪堆成了一个汉堡包、一个鸡腿,还有其他好吃的东西,我左看右看,越看越像。我的口水已经流出来了,然后我就把它们一个个都吃了。吃得津津有味,美滋滋的!结果呢?晚上肚子疼死了,哎呦呦……最后只能去了医院。
第二件事,爬树。我经常和小伙伴们一起玩,有一天,所有能玩的都玩了。有人提议:“我们好久没有去爬树了,我们去爬树吧。”“好的!”一致通过。我们呼哧呼哧地往上爬,爬到三分之一,“咕咚”一声,啊!是我摔下来啦。小伙伴们看到我狼狈的样子,哈哈大笑起来。谁知,他们一分神,“咕咚”“咕咚”都摔了下去,我们躺在地上,咯咯笑了起来。
第三件事,打蚊子。晚上,我在书房里看书,感到脸上有东西。我一猜就知道是蚊子在叮我。我用刚学会的降龙十八掌,“啪”重重打在自己脸上。哈哈,打住了!手掌上一具蚊子尸体,而我的脸却像熟透了的大苹果。虽然疼,但是心里很高兴。
童年,很多有趣的事情,这三件事一想起来,总是忍不住笑。童年,美丽的童年生活,给了我许多快乐!
篇18:惊喜话题作文小学生
全文共 553 字
+ 加入清单下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是,有许多同学聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什么,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去
来到宣传栏边,我站在最后面,为了早点看到宣传栏上的内容,我扶着前面的两个同学一跳,终于看到了三个金红大字:“光荣榜”。我心里暗暗地想,光荣榜上会写什么呢?难道是文明班集体?还是运动会获奖学生名单为了能看得更加真切我顺着缝隙挤进了人群。走到近前一看,原来是期中考试年级前三名!我从上依次往下看,终于找到了四年级:第一名张艺馨,第二名李欣谣,当我看到这三个熟悉的字时,一下子惊呆了,望着那三个熟悉的字出神。正当我目瞪口呆时,“啪”的一声,肩膀被一个手掌拍了一下。我这才回过神来,回头一看,原来是好朋友高誉宸。高誉宸问我怎么了!我开心地对她说:“我考了全年级第二名!”她拍着手高兴地说:“祝贺你哟,好朋友!”接着,她又迫不及待地问我:“那么我呢,我是第几名呀?”我不好意思地对着光荣榜朝她努努嘴说:“这里只有前三名,没有你。”听了我的话她垂头丧气地走向教室,我也随着她走向教室。看着她那难过的眼神,我安慰她说:“别伤心了,只要你努力,一定会取得优异的成绩。”
总算把她安慰下来了。“叮铃铃”上课铃响了,同学们陆续走进教室,准备上语文课。
篇19:小学生二年级作文童年600字
全文共 856 字
+ 加入清单也许有人会说:城里孩子的童年五彩缤纷,农村孩子的童年单调乏味。我却要说,这是他不了解农家的孩子,我们农村孩子的童年一样有色彩,有乐趣。 Maybe some people will say: Children in the city are colorful, and the childhood of rural children is tedious.But I want to say that this is the child he does not understand the farm. The childhood of our rural children is as colorful and fun.
记得九岁时,我经常去表哥他们村玩。他们那里有很多玩乐的地方。最有趣的是每年春夏时节。春天一到,山上到处是粉红的桃花,洁白的梨花和李花。一转眼到了夏天,大致五月中下旬,山上的金黄的或者紫红的李子挂满了枝头。
摘一个一嚼,酸甜酸甜的。过上十多天,桃子也成熟了——那是血桃,削了皮,粉红的,深红的都有。咬上一口,香脆可口,汁水快要流到手上。在果园里,你想怎么吃都可,只要你牙齿耐得住、肚子受得了。累了,躺在草棚里,热了可以到附近的水塘里游泳。
那个水塘的水不怎么深。天晴时,水很清,就像一块无暇的翡翠,又像铺在在山间盆地里的一床绿毯,那样绿,那样柔软。我和表哥静静地躺在水里,任由清凉的水浸泡全身。水平静时,我们望着倒映在水中的天空、果园,好美!水波一荡漾,眼前的美景就消失在水中。远处,有一群野鸭在戏水,好像在炫耀自己美丽的身姿。
在水里泡凉快了,我们又到果园里吃水果,玩耍,热了又下水去凉快,多有趣呀!玩腻了,就上山摘野果吃,吃腻了,我们又捉迷藏,日子就这样消逝了,人也快活着!
下了几阵雨后,山上的菌子破土而出,满山都是拾菌子的人,我们只要发现一片菌子,就会欢呼雀跃,引来很多人在周围的树下寻找,希望有新的发现。
我们农村孩子的童年生活充满了无限的乐趣,一点也不比城里的孩子过得差!我喜欢农村的生活。
篇20:国演义读后感500字小学作文
全文共 530 字
+ 加入清单今年寒假,我读了《三国演义》(少儿版)这本书,这本书的作者是罗贯中。罗贯中描写的三国具有很高的文学成就,成为中国四大名著之一。书中的人物个个栩栩如生,经常寥寥数语就令人物在读者面前鲜活起来,对于事情的发展,更是有条不紊,娓娓道来。
《三国演义》是以《三国志》改编而来,描写了刘备、孙权、曹操三分魏蜀吴的故事。《三国演义》中有众多英雄:刘备胸怀大志,对兄弟肝胆相照;关羽英勇善战,对兄长肝脑涂地;诸葛亮知识渊博,才高八斗,上知天文下知地理……
在所有英雄人物中,我最喜欢、最敬佩的人是诸葛亮。诸葛亮原来隐居在卧龙岗,所以也称卧龙先生。刘备听说诸葛亮足智多谋、神机妙算,是不可多得的人才,曾三顾茅庐用真心打动了诸葛亮。最后,诸葛亮当上了刘备手下的谋士。第一次出战,关羽和张飞怀疑诸葛亮的能力,不听从调遣。因为诸葛亮拿到了刘备的“令箭”,所以二人不得不执行命令。刘备、赵云假装战败,将曹军领进芦苇荡中,借着风势,火烧曹军。与此同时,关羽和张飞火烧曹军粮草,几对人马前后夹击,令曹军狼狈不堪,仓皇逃跑。就这样,刘备带领的人马凭借着诸葛亮完美的计谋,以少胜多战胜了曹军。我看到此处感叹不已,诸葛亮不愧是一位出色的谋士啊!
我读完《三国演义》之后,感慨万分,心情久久不能平息……