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关于我成长热门20篇

人需要成长,读书可以助我们成长。读了成长一类的书,我们有什么读书感悟?下面就来为你们精心整理有关成长的观后感,一起来看看吧,欢迎查阅。

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书香伴我成长作文1000字

全文共 1029 字

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大家好,我叫杨枭。每当大家问起我名字时,我会告诉他们是枭雄的“枭”,他们都会说,起了这么霸气的一个名字。我妈当时起这个枭字,是希望我像曹操一样精明勇敢、不屈人之下。而我却和我的名字恰恰相反,是一个温文尔雅、乖巧的男孩子。

在班里,我团结同学、成绩优异。这学期还被选为英语课代表,我思维活跃,数学也蛮厉害的呦,三年级数学竞赛也荣获了一等奖。我的兴趣爱好广泛,爱打羽毛球、打篮球、画画还有阅读和写作。班里、学校走廊里,到处都是我的手抄报和绘画作品,这几年里也获得了好几个小奖状哦!我虽然又胖又高,但我绝对是一个灵活的胖子,班里、学校组织的活动,都有我活跃的身影!

我爱阅读,因为书里有很多学无止境的知识。我爱阅读,因为从书里让我学会了很多做人得道理,让我在知识的海洋里无尽的畅游。

我的卧室里摆放了一个六层的大书架,放满了我爱看的书,除了名著还有写作之类的、科普之类的、科幻神话之类的书籍。我最喜欢科学宇宙之类的书了,我要学习更多的知识,也要像杨利伟叔叔一样,有一天能遨游太空。

我从小就喜欢看书,幼儿园时妈妈就给我买了许多绘本,还有些唐诗,每天都会读给我听,虽然有些听不懂里面的意思,但还是读的、听得津津有味,妈妈给读几遍后,我几乎都能背下来。幼儿园的老师们都夸我很聪明!而且我还喜欢回读,一些喜欢的书我都会反反复复的回看几遍,里面精彩的段落、优美的句子都会记在我的脑子里。真是应了那句“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”。

随着年岁增长,我家的书也越来越多了,现在那书架也放不下我那些心爱的书了,家里就像一个小小图书馆。好多次放学后妈妈找不到我,因为我次次都在文具店里扎进书堆里看书找书,每次有新书到货,我都会毫不吝啬的把它们买回来,如获珍宝。

自从进入小学后,随着词汇量的不断增加、积累,我终于不用妈妈领读了,自己能读了。也为了以后写作打下了基础。一年级时,王老师让我们从简短的日记开始写作,刚开始只有几十个字,语句也不通顺,后来随着时间的推移,我在王老师的指导下写的字数越来越多了,对人物和事物的描写也比较到位了,我也学会了很多写作方法,让我彻底爱上了写作。现如今我的作文有幸被金点子原创作文选中发表,十分感谢我的语文王老师的推荐与栽培,也感谢金点子原创作文这个平台给了我展示才能的机会。到此,我要向我的班主任王老师真诚地道一声感谢,如果没有您对我的指导和鼓励,我也不会进步的那么快。以后我会继续多读书,读好书,争取像您一样优秀!

这就是我,一个活泼开朗、自信的小胖子。

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篇1:最新我与成长同行五年级

全文共 1248 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为17岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,告别童年进入青春了。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! Back suddenly, I found that we have gradually grown up. I dont know when we will hang the word at the age of 17.Once upon a time, I thought 17 was so sacred. I only knew that we grew up at that time and said goodbye to childhood to entering your youth.At this time, when I really wanted to face it, I suddenly felt an inexplicable hand.I am worried whether I can fully understand the rich connotation of the ordinary number of 17 years old, but I understand that the age of 17 means responsibility.Maybe growth itself is a responsibility!

初中三年,不觉中我们度过了9年的时间,经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

站在即将步入成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来,走向成功,走向理想。

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篇2:成长英语作文初中

全文共 1033 字

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Man’s life is a process of growing up, actually I’m standing here is a

growth. If a person’s life must constituted by various choices, then I grow up

along with these choices. Once I hope I can study in a college in future,

however that’s passed, as you know I come here, now I wonder what the future

holds for me.

When I come to this school, I told to myself: this my near future, all

starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a

fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind,

intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect

job.

Once my teacher said :” you are not sewing, you are stylist; never forget

which you should lay out to people is your thought, not craft.” I will put my

personality with my interest and ability into my study, during these process I

will combine learning with doing. If I can achieve this “future”, I think that I

really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will

perfection and happy in the future.

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篇3:以成长为话题的

全文共 635 字

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唠叨,我的同龄人可能都不陌生,一提到唠叨,很多小朋友可能会露出恐惧的眼神。但唠叨有时还代表着一种......

“起床了,晚上睡得暖不暖和呀?早上吃什么呀?吃几个鸡蛋啊?”熟悉的唠叨声又在耳边响起。我一股脑爬起来,懒洋洋的说:“我在外面过早”。“外面的早餐不干净又没营养”。这几句话我都可以倒背如流,记得滚瓜烂熟了。“好妈妈,别唠叨了,我在家里吃”唠叨在家里游淌,无处不在。什么牙齿要刷白啊;什么上厕所要冲啊;什么饭前要洗手啊。这会儿我在写作业,老妈又来一句“写作业头不能偏啊,人要坐直”。OH

MY GOD !唠叨听得我的耳朵都要长茧了。

有时候,老妈不在家,听不到如雷贯耳的唠叨声,我的耳朵还有点不适应呢!

小朋友们可能会讨厌父母滔滔不绝但句句在理的唠叨。里面有一种幸福。

小时候我对唠叨恐惧头疼。长大了,我才知道父母的唠叨是最温暖的。

有一次,我得了肺炎,这个消息对我来说如雷轰顶,对妈妈也是晴天霹雳。然后听说要住院,便滔滔不绝地唠叨起来了。我心里很是不愉快,我都生病了,还唠叨,唠叨什么啊,烦死个人了。过了五六天。我手上到处都是针眼,一天两针啊,十二个针孔按照我的血管排列着,妈妈看到伤心不已,又开始唠叨起来“要你盖好被子你不听,现在好了吧。要你多穿衣服你不听你要臭美!现在好了吧。要你多吃青菜多吃水果增强抵抗力你不听,现在好了吧。要你讲卫生你不听,现在好了吧······”句句话击中我的心,这时感觉句句话温暖我心。

我爱的唠叨在逐渐减少,我想说“唠叨,你快回来吧!我永远爱你”

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篇4:成长的烦恼小学作文

全文共 887 字

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我多么希望我快点长大成为大人,这样我就不会让每天繁重的学业压得我喘不过气来了,成长烦恼不仅是繁重的学业,还有课堂上回答问题而烦恼。

叮铃……

听到这个声音就会让我担心不已,因为又开始那魔鬼般地狱的课堂了,这是一节语文课,一节让我害怕的课堂,因为老师一上课就会提出问题让我们回答,而我是一个害怕举手回答问题的人,面对这样一个爱提问题的老师可真让我烦恼啊!

老师开始上课了,老师一开始就提出了一个问题让我们回答,答不出的或答错的就要接受老师的惩罚。老师像是有火眼金睛似的发现很多同学害怕答错就不举起他们那颤巍巍的手。于是老师采用了强制性措施—点学号。听到这个消息,就如晴天霹雳一般,我提心吊胆的想:上帝啊!一定要保佑我别被老师“幸运”的抽到。

这几天里,我发现许多同学都翻阅资料、上网预习好老师可能要提出的问题,便把答案记熟。而害怕回答问题的我当然也不例外啦!一到晚上,我就打开电脑查阅资料把答案记熟时就已经是8点多了,我再写作业,写完作业时已经10点半了。真的烦恼死了。上课在烦恼对与错,敢于不敢的抉择中,晚上又在烦恼预习、记熟的烦恼之中。

后来老师发现了我们的“诡计”便丢了关于课文的参考答案,也不许我们上网查阅资料,这又是对我的一个沉重打击,上课只己思考了,这是多么费神啊!

我闷闷不乐的回到了家,妈妈雪亮的眼睛发现了我有心事便问我发生了什么。

我便对妈妈说了我的心事。妈妈听了对我说:“孩子,其实老师是为了你们好,你不应该害怕、不应该烦恼,老师让你们回答问题是为了检测你们对课文的理解能力和反应能力提高你们的语文理解能力上课的时候你想到什么就举手说什么。我惭愧的低下头。

第二天上语文课,老师提出了问题,而我们的脑海里浮现出了妈妈对我说的话。我的手便不由自主的颤抖举起来。我举起了我那还在颤抖的手,老师叫到了我,我慢慢的站立起来,用不太响亮的声音说出了答案,我居然答对了,同学们给我鼓起了手掌,那不仅仅是鼓励对我而言那是对我的一种信心。

从此我回答问题我总是高高的举起我的手,充满自信的回答问题。自然我对我回答问题的烦恼也都烟消云散了。我也不再恐惧,不再烦恼了。而是有点喜欢上语文课了。

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篇5:描写成长的优秀

全文共 796 字

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在我成长的道路上

光阴似箭,日月如梭。在我成长的道路上

在我上三年级的时候,有一次月考成绩考得不是很好,我垂头丧气地走回家,边走边想“妈妈肯定会骂我,哎!骂就骂吧!本身就是我的错……”我在回家的路上把整个回到家的场景都想了一遍,觉得今天必死无疑!回到家,我的不高兴已经“刻”在脸上。妈妈似乎看出我有心事,便问道“怎么,有心事吗?”说完,我便跑到妈妈的怀抱里说:“妈妈,我对不起你,我这次考试又考砸了!你打我吧!”待我准备挨打的时候,妈妈对我说:“一次考得不好,不代表你以后考得不好。不要因为这次没考好,丧失信心,只要你好好复习、预习,就能考出好成绩!”听完妈妈的话,我振作了起来,开始制作我的学习计划表:“每天预习、复习三小时,自主阅读一小时……”经过一个月的自主学习之后,我的果然成绩好多了,竟然提高了十分!

今天老师叫我们写一篇关于秋的作文。但我无论怎么写,都写不出秋的意境!因为我写不出好作文,更别想写出秋的意境。爸爸看着我的作文无奈的摇了摇头,对着我严厉的说:“孩子啊!你已经是十二岁的大姑娘了!怎么作文跟以前,一样没一点长进呢?”说完爸爸又无奈的摇了摇头。接着说道:“写作文要用眼睛去看,耳朵去听,用脑子去想。只要观察身边的细微的变化,就能写出更好的作文来!而不是一再的借助作文书去写。万一老师叫你临场发挥,你想的出来吗?不!你想不出来!所以你以后无论读什么,一定要用心灵去理解,去感受。这样才能使你更好的发挥!”听完爸爸说的这句话,我感觉我心中的障碍清除了!我便开始用心写了起来 ,我发觉我真的写出了秋的意境。爸爸看了看连连点头说:“不错!你只要用心去感受总能写好的!你瞧,这篇作文不是写的挺好的吗?”我听了这句话,心里高兴的不能再高兴!于是我下定决心,“以后一定会把作文写得更好!”

这就是我的成长道路,里面充满了悲伤、快乐,亦承载了酸甜苦乐,但我依旧喜欢,因为它指引我走向光明的未来。

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篇6:最新成长的小烦恼话题

全文共 893 字

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又是一个寂静又寒冷的的深夜。月亮也冷得缩进黑云里了。 is another silent and cold late night.The moon was too cold to shrink into the dark clouds.

我犯瞌睡地小鸡啄米。作业很多,还没复习,老师交代的任务倒是完成了。

桌上,咖啡袅袅升起的水汽,一朵朵,一飘飘,交织,融合,散开,消失。几秒的,平常的美,令人赞叹。但深想,又如滴水成冰的冬天里的叹息这一切的一切,仅仅是因为我要完美地完成任务,保持在老师心中的“别人家的孩子”。

对自己感到悲哀,对其他的“别人家的孩子”感到悲哀。

一开始,我们是天真可爱的孩童。在婴儿时,本我四处作乱,过着吃了睡,睡了吃的懒人生活。但长大了些,超我就提前抑制本我了。这,就是我们悲哀的烦恼的开始。

小学的第一场考试,注定了我们“与众不同”。我们成绩优异,活泼开朗,友爱同学,遵纪守法。

但这不是我们!

当时,我们只是因为父母看到卷子上的笑容,天真的我们想留住这份笑容,才在面具生活下一去不复返。

而我们现在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到过去了。我们的外在定型了。我们比同龄人多了几丝成熟,却比大人多了几分幼稚,我们很矛盾,却又很和谐。

我们知道了很多。但就是因为我们知道了太多,我们为人处世小心,我们凡事全面考虑,我们说话步线行针。我们不说空话,我们寡言寡语。我们虚伪又真实,我们坚强又软弱。

世人目光的荆棘约束着我们的童心,童心一旦剧烈运动,荆棘上的刺,就会扎进去,很疼,酸酸地疼。若是童心太剧烈地运动,就会转为本我,法律会用荆棘将它搅碎。人的本性就是趋吉避凶。我们又何其不是?我们选择“聪明”地不再“犯错”。

我们也多么想考试考糟了,做个鬼脸,翻个白眼,撒个娇,就过去了?而不是忍着用悔恨的泪,笑着安慰自己?我们也多想犯了小小的错,不被人总是抓着不放?而不是忍着烦心的泪“佯怒”笑骂?我们也多想在被欺负时,不用语言解决,直接大打出手?而不是忍着愤怒的泪,等着老师,等着家长解决?

这就是我们别人家的孩子的烦恼。

我想,我们的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,压力越来越大。

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篇7:成长的初中作文

全文共 744 字

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在每个人的成长过程中,总会有一件让你感受到成长的事。如:让你懂得节约;让你懂得珍惜;让你懂得做人。在经历过这一件件事后,你才会发现自己成长了。我就亲身经历过一件让我感受到成长的事。我还知道,另一件发生在别人身上的事。下面我就一一讲给你们听。

在一个星期六的早晨,妈妈烧完早饭后,发现家里的煤气没有了,只好打电话给送煤气的,本以为中午他就会送来煤气,可到了中午11:30分了还是没有送来。家里只好用电磁炉烧,可电磁炉偏偏也坏了。无奈之下,妈妈只好拿出了之前爷爷用过的炉子烧菜。那炉子不用煤气,要用柴来生火。家里平时用煤气用惯了,所以为生火,就花了很长很长的时间。我不禁发出感叹,爷爷的那个时代是多么的贫穷,是多么的艰苦,不像现在这样,烧饭只用煤气,方便又快。我们家一般11:00就吃饭,可这一次烧菜就用了很长的时间,到了12:00才可以吃饭,这一次大家都已经饿的不行了,吃饭时都是大口大口的吃。这件事后,让我懂得了节约。节约每一分钱,节约每一升煤气,节约每一滴水……还有一件事,虽然不是发生在我身上,但他也让我懂得了许多的道理。

在一条小马路上,几个放学后的小同学走在回家的路上。这天,下着雨,一个中年妇女骑着装满苹果的三轮车在拼命的往家跑。可下着雨,路太滑,在一个转角处不小心滑到了,一整车的苹果掉落在地上。那些放学回家的小学生正经过此路,中年妇女见一群小学生,不断的靠近,心想:自己的苹果一定会被抢光的。可小学生们的举动,让中年妇女大吃一惊。小学生们不但没有抢中年妇女的苹果,而是,先用红领巾围成一条警戒线。然后帮中年妇女捡苹果。这件事,让我羞愧不已,一个个比我小的小学生都能如此好心的帮中年妇女捡苹果,而我却不断地给父母添乱。

同学们,让我们不断地学会学习、学会做人,将来好好的报效祖国吧。

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篇8:关于慢慢成长话题

全文共 998 字

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恋着小时侯的童话,向往着无忧无虑的奔跑、快乐和自由,呵呵,十三岁的我就这样怀旧着——慢慢长大。——楔子

骑着我那旧旧的自行车一路向前,我感觉自己像是走过了一个光年,这路不长,却给我了太多感触。

就是这样一条路,没有太多的花花草草上下交映,只有路两边的槐花树的叶子渐渐葱茏,树荫下斑驳交错的光阴,灰白的路面,像一个老人那样,和蔼的让人变得温柔。而我,就像一个忙碌的蜻蜓,在阳光的羽毛里自由飞翔。

这条路,我走了七年。从六岁开始,七年里,我从一个懵懵懂懂的孩童走到今天的青葱少年。

学校—家,两点一线的生活不知不觉就已经这样持续了七年之久。人说寒窗苦读,我却不知道已经读了几成功夫。小学和初中,在我看来并没有什么异处,小路还是像原来那样平坦,我的心情还是像原来那样快乐,太阳,还是那么温暖的走走停停。

相比较小学的无忧无虑,初中的生活到底是变了。现在的我总是在不停的学习,不停的做题,不停地审视着自己的差错和不足,不停地去看那张密密麻麻的成绩单。有时会觉得自己的生活已经紧张的喘不上气,没有空闲的日子里还要不停地装自尊自强。这个社会,善于把人们都磨练成钢,这样今后才能更好的面对未来。对于自己的学习内容,我认为实在没有什么可圈可点的地方,无非是像众多莘莘学子一样,使了劲的往前拱。日复一日的熬夜做题,常常一抬起眼看表,就已经到了深夜了。我总疑心时间怎过的这样快?也没多想,揉揉眼睛就上床睡觉了。

这样的生活其实也幸福,想想,无所事事才是一种真正的颓废罢。闲着无事可做的时候,就连两只手都不知道该如何摆放。这时,从假期的美好中醒过来,又期盼着开学了。

上学的时候期盼放假,放假的时候期盼上学。孩子不都是这样?怎样都无法满足。

家门口,是一片瓷砖地。夏天时候,总有些老人拿着板凳,架张小圆桌,就打起麻将,玩起牌。很多老人围观,就像是在围堵什么新鲜的东西。人说观棋不语真君子,他们也不怕,在一旁指指点点,偶尔被下棋的人大骂一顿,他也从不表现出畏惧,反倒更大声的喊:“呀,你这样要输了。”大家被他的可爱都逗笑了。

我的生活,太简单,没有些惊心动魄的大事件,有的只是些让人欣喜的小快乐和小幸福。

今年,我十三。我恋着那条小路,我恋着我的旧旧的车子,我恋着放假、恋着开学,恋着老师,恋着同学,恋着老人们的嬉闹声,恋着走得太快的墙上钟表。就这样慢慢长大吧,他们陪伴着我,我会很幸福的。

——我想:就这样慢慢长大也是一种别样惬意的幸福……

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篇9:好书伴我成长作文400字

全文共 450 字

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小鸟喜欢天空,因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海,因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好,因为在好书能寻求我的快乐。

对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样,去爱护你的这本好书;对于一本好书,我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书,我是这样爱护它的。7岁时,我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩,其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻,使我从中明白的道理是:做什么事情都不要太贪心,得适可而止,否则就物极必反。《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻,使我从中明白的道理是:人之初,性本善。每个人的品德一开始都如同一块白布,纯洁无暇。但随着外界诱惑的增多,一些意志不坚定的人动摇了。白布染上了点点污斑,甚至变成了黑布。所以,我们一定要坚持操守、雅洁自好。现在这本好书已经陪伴了我五年,而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书,里面精彩美妙的故事,紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。

以好书为伴,以好书为友是我的荣幸!我喜欢好书!

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篇10:以成长为话题的

全文共 671 字

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在感恩中成长最近,我读了一本《感恩的心》,这本书让我更加懂得了感恩的意义。我知道了父母养育我们付出了多少艰辛和劳累;懂得了同学之间的互相帮助是一座友谊的桥梁,明白了是大自然给予我们一个美丽的生存环境......

书中,有一篇说到,有一个孩子出生在一个贫困家庭。家里省吃俭用,一直供他上了高中,但这个孩子很不争气,他谎骗爸爸说要大考,不回家了。他就和同学在一起打麻将。他爸爸听说儿子要大考了,做了许多好菜,转乘了好几辆车,给儿子送了过去。儿子拿到爸爸送去的饭时,热泪盈眶,从此刻苦学习考上了名牌大学,现已经出国留学了。父母对我们是多么的好,而有的人却对父母横眉冷对,很不尊重他们。要知道,爸爸妈妈辛辛苦苦的把你拉扯大,是多么的不容易啊!我们应该好好报答他们,好好学习,帮他们分担家务,减轻他们的负担。我们也应该积极帮助别人,在接受别人的帮助时说一声谢谢。

在书中,讲了一个上尉在战场上为了救一个小战士,飞身将他压趴在地上,当上尉回头一看时,惊呆了,刚刚他站的地方已经被炸了一个大坑。这个故事不正验证了“助人等于助己”这句话吗?我们去帮助别人,自己也从中获得了帮助的快乐,帮助别人是一件愉快的事。另外,我们也要感谢大自然的恩赐,如果不是大自然给予我们新鲜的空气,喝的水,吃的食物,我们人类将无法生存。所以我们要保护环境,回报大自然对我们的养育。

我们没有理由去享受这世界上的一切,我们都有自己的责任,那就是用自己的实际行动取回报社会、回报亲人、回报自然,这是我们每个人都要做的!无论何时我们都要记住这样一句话:不管我们少了什么,一颗感恩的心是不能少的!

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篇11:年级成长日记600字

全文共 842 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”,是啊,不经历风雨磨练的人,难以茁壮成长。成长的过程总是先苦后甜,总要在历练中成长。是畏缩不前,还是鼓起勇气,勇敢面对? "How can you see the rainbow?", Yeah, it is difficult for people who do not experience wind and rain to thrive.The process of growth is always bitter and sweet, and always grows in experience.Is it impossible to shrink, or do you have the courage to face it?

那是刚上初中的那几天,老师布置的作业非常多,我从早上一直做到晚上都做不完,望着面前那还未做完的一大堆作业,我心情倍感焦急,长叹一声:“初中生活怎么这么艰苦啊!”爸爸听了,忍俊不禁地笑了,说:“当你真正接受了这些历练,你才会感受这多么有趣!”什么?这还有趣?我心想我是不是幻听了,这么多试卷,这么多作业,一天压力也这么大,竟被父亲说成有趣?我十分不解。

随着时间的推移,我渐渐地对父亲的话有了深层的理解。那段时间父亲抓的紧,我自己也十分努力,整天刻苦钻研着知识。直到那第二次月考,拿到考卷,我就感觉胸有成竹,答题更是应答入流,考完后,心想自己考得一定不错,可成绩更让我大吃一惊全级第一!当同学和老师对我投来赞美的目光时,我笑了,发自内心的笑了!

如果没有这段时间的刻苦努力,我一定不会成功。如果没有经历这次艰苦的历练,我也不会有所成长,成长的历程总是先苦后甜,没有人能够随随便便成功,当你真正经历了这段历练,你才会发现,收获的是更多的知识与成长。鼓起勇气,挑战自我,才会赢得成功!

同学们,不要畏惧历练,因为历练会使你赢得更多成长。鼓起勇气,战胜困难,在历练中成长。迎接那雨后的彩虹!历练之后的,往往是心灵的成长,是质的飞跃!

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篇12:描写我的成长烦恼小学生

全文共 703 字

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假如教室太闷热了,我们就去树荫下读书。 If the classroom is too hot, we will go to the shade of the tree.

膝盖上的书页被我缓缓翻动,太阳透过树荫,照见撒落在地面上的落叶。最近发生了几件令我烦恼的事,我的心情异常糟糕,书页不再翻动,我把书本烦躁地推开,看起周围的人群。

放学的铃声已经响了,一二年级的同学们都排队了,一个个挺直的身板渐渐走出校门,高大挺拔的大榕树下只剩下同学们捧着书那认真的侧脸。

突然我感到手臂上痒丝丝的,仔细一看,瞧!一只小蚂蚁随着一片飘零下来的落叶,飘在我的臂弯上,我用食指和大拇指往手臂上一捉,那只蚂蚁就“蹦”到我的两指之中,我用双指轻轻夹住它的身子,它在我的手指中挣扎着,试图要逃脱,我凝视着它,心中有些不忍,把飘零下来的落叶拾起,让小小的蚂蚁重新回到落叶上,再将落叶放在身后的石头缝旁,那只小蚂蚁就顺着落叶的根脉,快速地躲进石缝里,一会儿就不见了踪迹。

我凝望着那个石缝,心中不觉生出对一只微小蚂蚁的敬佩之情:这么小的蚂蚁,却这般执着,着实令人震撼,可又是什么力量指引着它?没错,直面困难的勇气,使它在逆境中挣扎为自己求生……

我又打开了书本,书中的普希金的话映入眼帘:“假如生活欺骗了你,不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子要心里平和,相信吧,那快乐的日子就会来到……”

一阵清风吹过,我回味着这句话。

林清玄有篇散文中写到一位年轻人把烦恼写在沙滩上,希望让海水把烦恼冲走。我为何不把烦恼寄于清风中,让吹拂着的清风把我的烦恼吹散?

又一阵清风吹过,心情为之清朗,我在心中低喃:“清风,你会接受我的烦恼吗?”

树荫下,那紧皱的眉头放下了。

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篇13:成长的烦恼年级600字

全文共 582 字

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烦恼是什么?如果成长是一杯果汁,那烦恼就是干涩无味的果渣;如果成长是和煦的春天,那烦恼就是狂暴的风;如果成长是一泓清泉,那烦恼就是污染清泉的垃圾。

每个人在成长时都会体会到烦恼,有的是离别、有的是作业、有的是考试。而我的烦恼可能大部分人都经历过,那就是——胖,可能一个人瘦的时候貌美如花,如仙女下凡,而胖了后可谓是惨绝人寰,别人也难免给我取外号,列如:胖子、小胖。而家人也会催我去减肥,于是我从此开始了我艰难的减肥之旅。

我下定决心要减肥,所以每天六点起床跑步,饮食注重健康,晚上十点睡觉,吃完晚饭休息半小时去夜跑。多吃水果和蔬菜,多多参加体育活动。

一次,我早上只吃了一小块面包和一杯牛奶就出去晨跑了,在回来时,想起妈妈说带五个包子回来,去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品尝美食,想起早餐只吃了面包、牛奶,感觉肚子都在“咕咕”的叫了。接过包子后,我小心翼翼的捧着,心里想着:我坚持那么久都没瘦,就偷偷的吃一个吧!

我的手刚要去拿,另一只手有拍了一下脑袋,想着:都坚持那么久了,很快就会有成效了,现在要是吃了,那不就是前功尽弃,半途而费了吗?坚决不能吃。另一只手又把袋子打开,想着:吃一个吧!又不会有多胖,再说了,世界上胖的人多了去了呀!最后,我还是没能忍耐住,吃了一个包子。

虽然坚持了那么久,但还是没有太多成效,不过以后还是要健康饮食,毕竟,好身体才是革命的本钱。

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篇14:呵护成长观后感600字

全文共 749 字

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累累的创伤,就是生命给你最好的东西,因为在每一个伤口上都标志着前进的一步。

——罗曼·罗兰

转眼间,我不知已经走过了多少个春夏秋冬,不知已经享受了多少欢声笑语,不知已经面对了多少挫折失败……

幼年的我,愚昧无知,因为一点小小的擦伤而轻易掉下了眼泪,殊不知那只是我人生需要迈过的第一个坎;因为得到一颗糖果的奖励而兴高采烈,殊不知那只是人生获得的第一次欢愉;因为受到一次羡慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面对的第一次诱惑……

童年的我,无忧无虑,当春天迈着矫健的步伐悄然来到我们身边,我总是会和父母来到那黄油油的油菜花旁,跳起轻盈的舞姿,旋转优美的身姿。当太阳高挂在天空,稚嫩的小手对它挥挥手,似乎在宣誓它们是多么好的朋友。夜幕降临,点点繁星布满天际,“妈妈,我们一起来数天上的星星吧!”那是一张渴望的脸庞。“好。”那是一个母亲对孩子的承诺。

少年的我,黯然羞涩,洋溢着芬芳,对于大家的提问,好像不懂该怎么回答,少年应该就是这样的懵懂吧。

青春期的我,日渐成熟,已经是一个不折不扣小大人,都有了自己的主见。面对一次碰撞,只是伸出手轻轻抚摸,疼痛感就会消失;再次面对礼物的馈赠,只是谢谢两字就已经包含了很多。烦恼已经悄悄打开了我的大门,学业的压力,父母的斥责,友谊的破裂,无不一点一点侵蚀着我,但是我并没有低头,反而毅然抬头想跟它抗衡,毫不畏惧。偶尔,梦回那年,想起当时的点滴,脸上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重复,但是这些失败是我前进步伐的动力。

成长的道路上,我们经历了欢快,坎坷,挫折……无知的幼年,无虑的童年,青涩的少年,激情的青春期,带领着我走过了15个年头。

然而已经不是孩童的我,面对失败,已会从泪水中坦然的走过。因为面对未来,前方依然还是那抹绚丽的彩霞,它似乎在向我招手……

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篇15:成长的烦恼作文600字

全文共 615 字

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刚写下题目,就发现心在隐隐作痛。成长烦恼,是啊,真的有很多的烦恼呢。

犹记得儿时的我们都很快乐,而如今,我们都已长大。有人说成长意味着失去:失去原来的天真,失去快乐;也有人说成长意味着获得:获得更多的知识,懂得更多的道理。

成长的烦恼的本身就是成长。因为,长大了,就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味,不能哭着闹着跟父母要棒棒糖,也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴,都将要一一离开了。

我们把“烦恼”吞进肚时原来,就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单,越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词,说的竟如此实在和经典,既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗?不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友,却越走越远,越走越远……也放,这就是答案。

成长,到底是什么呢?大人们总是希望我们成长,可是我们却不想成长,因为我们明白:成长的我们必要成熟。我认为,成长,一定会是某种思想的成熟,某种习惯的丢弃,甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟,使整个人变得轻松而释然。成长,是一种感觉,是一种心境,更是一种境界。

成长中的我变成什么样了?是好是坏?是热情不是冷漠?我并不想知道答案,因为答案并不重要,重要的是我学会用微笑面对烦恼,面对心碎。

该走的走了,该留的留了,该忘的忘了,该记得的记得了。

天依旧很蓝,云依旧很淡。

孤单也罢,寂寞也罢,也要微笑着按时长大。

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篇16:成长中的烦恼优秀的

全文共 899 字

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大人们都说,我们这一代的孩子最幸福了。可谁知道交织着快乐与烦恼的童年,就像我们手掌心的掌纹线,大人们哪里能够懂得我们的烦恼啊? adults say that our generation of children is the happiest.But who knows that the childhood with happiness and trouble is like the palm line of our palms. Where can adults understand our troubles?

我和大家都一样,拥有一个朴素、善良的奶奶。但和她在一起,时间一长,就觉得她十分唠叨。我的烦恼就是奶奶的唠叨,在不知不觉中已经上学了。早上我还在睡梦中,就听见“蛋蛋,快起床,再不起来,会迟到的。”我马上跳起床,穿衣服,一下楼,奶奶就说:“快刷牙、洗脸,吃饭也快点。”

奶奶又喋喋不休的讲起来,“知道了。”我回答道。吃完饭,我就上学去了,“路上小心,不要玩,放学就要回来。”“我知道了!”我随口不耐烦应了一句。放学回到家后,我写了会作业,就想看看电视。“哎呀,快写作业去吧,别再看电视了。”“奶奶,我可刚写了一会儿作业。这么快就又要写作业啊!”“刚写了怎么了,你要再不写,你上学可就什么都交不了,老师就会让你出去罚站。

你要不好好学习,可就完了,将来捡破烂都没人要你。现在的条件多好啊,哪像我以前,哪那么容易上学呀,都是哭着喊着要去上学,才勉强可以上学……”“停,打住,我马上就去写作业。”我就这样忍受了我奶奶一天又一天。

终于有一天,我忍不住了。“奶奶,我作业写完了。”“写完了,刚写一个小时,再多写点吧。”“不想写了,我听会儿音乐。”“唉,怎么又听音乐了,不行,再写半个小时……”我听我奶奶这么一说,我心中的火苗子“噌”就着起来了,就与奶奶吵了起来,事后爷爷、爸爸跟我谈了谈,我也改正了对奶奶的唠叨的看法。

奶奶的唠叨使我更好地成长,以后的每天里,小喇叭又开始正常播放了,还是和以前一样,天天催着我写作业。可我却从来没感觉到厌烦,反而觉得是一种享受。我多想跟奶奶说,奶奶,我爱您的唠叨!

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篇17:以成长为话题的

全文共 482 字

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刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!

小时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。

以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”——玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。

只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。

岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。

突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。

哦,或许这就是成长。

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篇18:以慢慢成长话题

全文共 607 字

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成长的过程是漫长,渐进的,其间,我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年,也许每个人的成长经历不同,但长大后的感受或许是相似的。题记

独自在房间惬意的做着数学题目,柔弱的手握着一支笔,也许某些人认为做的时间很短,很枯燥,但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流,交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了,9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九,也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

我这学数学的功夫不知也到了几成了,相比较小学,初中也只是作业更多罢了,初中的我总是做着作业,我很不喜欢这,但惟独数学例外,做数学我总是充满兴趣,想解开这道题目,就像是走迷宫,非得走出来不可,我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程从刚学数学时的无知,到数学考试失利的沮丧,到解题的迷茫,再到解开题的顿悟,难道不就是我们成长过程吗,我们小学的纯真,无知,到大一点,懂得考试重要,为考不好沮丧,六年级我对学习的迷茫,初中对学习的顿悟,也是对人生的顿悟。

数学在我人生道路下留下了深深的印痕,心灵成长也离不开它的帮助,我很感谢它。

回想这学习数学的过程,其实也挺幸福的,我从中感悟了很多,从这学习数学过程,我也懂得了很多人生的道理,很充实,很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的,但我想只要认真学,也就够了,人生也是这样,简简单单就好,太拼命反而适得其反。

上高中了,要学的数学知识也更复杂了,认真拼吧。

就这样,数学陪伴我长大。

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篇19:以慢慢成长话题

全文共 803 字

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回首,我曾幼稚,我曾单纯,我曾阳光……

现在,我亦压抑,我亦迷茫,我亦彷徨……

无可否认,我正牵着青春的手。00后的生活就是白天心不在焉,无所事事,晚上心血来潮,狠做作业。我选择在第二天太阳之宫还未开启,就早早起床,冲个澡,出去散步。

公园里出来晨练的人,稀稀疏疏,散落在微风中,清静的很。树枝上的小露珠摇摇欲坠,不堪万有引力的吸引,‘滴答’一声宣誓它亲吻了大地。蹲在地上,回想往事,隐约觉得脑子像是装满了垃圾。轻轻的昂起头,眯着眼睛看着有点刺眼的阳光。突然想打个电话,因为我认定将烦恼给别人一份,不论是谁,都会觉得很舒心,就像将快乐给别人一份,会更快乐。

我说我觉得好烦,他说何必那;我说我现在做事不理智,他笑笑说青春嘛,我也曾经历过;我说要月考了,不知道是什么感觉,他说正常,心静就不会了;我说不知道接下来该干吗,他说想那么多干吗,要好好读书;我说我可以吗,现在竞争那么强,他说呵呵,你好傻啊,有什么不行的,一定行的啦。我望着远方轻轻问他要是考砸了怎么办,他说我抽你呗……呵呵,我不经笑出声来,相信他的嘴角也有一个温暖的弧度。

十三岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣,谱出生活的精美绝伦,谱出自己的天空;十三岁天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情,十三岁的天空,是花朵和落叶的一串串组合排成,十三岁的天空,要与众不同。

阴差阳错的剪短了头发,当时真是哭笑不得。不过,事后我觉得,换个发型,换个心情,焕然一新。拾起一片银杏叶,轻轻许愿,然后对自己说,嗨你能行的,一定能行,走过了这段路,你就会发现其实你很棒,加油加油。

豁然间我觉得被抽走的力量又回来了,朦胧间我觉得我在那一刻长大了,思想重新凝聚,当手中的叶子被我抛向顶端,我坚定了自己的信念,我明白我懂了,华丽的青春,由自己书写,沙沙笔声似乎已催促着我……

阳光已经慢慢倾斜,注入着活力,照耀着我们去更宽旷的世界,相信彼岸花也在努力成长,准备以倾城的笑靥迎接我们。

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篇20:高中成长的作文800字

全文共 830 字

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大概是小学三四年级的时候,我母亲被调到外地工作,我父亲成天忙于上班,很少有时间管我,于是我开始接触那些“个人英雄主义”的东西,与其他人一样,开始崇拜那些“英雄”。

这种崇拜的后果是十分严重的,我心神不宁,整天萎靡不振,满脑子都是那些奇怪的英雄,不仅影响了学业,还影响了身体。

发现这一情况后,我母亲决定带我去见她的一个朋友,范老师。

范老师给我的第一印象就是慈祥、和蔼、善良。她是一个年过六旬的老太太。我心中得意着,终于不用听那些陈腐的说教了。

听了我的情况后,她将我引进一间房间。这一举动让我刚放下的心又悬了起来,难道要找我单独谈话?

谁知她的第一句话就让我感觉古怪:“你知道天平吗?”

这个奇怪的问题使我大吃一惊,我原以为,她的第一句话应该是:“为什么你崇拜那些英雄”之类的问题,然后开始长篇大论。而我,自然也是“洗耳恭听”最后“如梦初醒”,依旧我行我素地崇拜那些“英雄”。

可这……和天平有什么关系?

“我知……知道。”我含含糊糊地回答。

“当天平的两边物体质量相同时,天平便会平衡。我用一个50g的砝码表示现在的你。”说着,她用镊子夹起一个500g的砝码放在天平的左端,“这些,则是你所崇拜的英雄。”她将几个100g的砝码放在天平的右端,左边的砝码立刻被弹得老高。

“你幻想着能和他们一样,固然是好的。但是只想着不做,就不行了。现在的你,太弱小了,即使他们真额出现了,你也只能望着他们的背影叹气。你应该怎么做?答案只有一个,给自己加重。”

我被震撼了,如梦初醒。

我不再崇拜那些英雄,转而寻求自身的价值。在小学的生活中,我发愤学习,年年都被评为学习标兵;我关心集体,受到了大家的赞赏;我阅读各种书籍,积累了大量的课外知识……当我再次看到那些英雄时,我会在心中默念当你们出现时,我绝对不会只是仰望你们的背影叹气。

茫茫人生,如同茫野。我们时常会想到荒野中的暴风雨,以及暴风雨中的那一道道迷乱的身影。我知道,在那次暴风雨的洗礼中,我翻越了一座横跨在我九岁时的大山,我知道,我成长了。

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