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四年级下册说说我的心里话作文教学设计【汇总20篇】

秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。小编收集了收获快乐作文,欢迎阅读。

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推荐一个好地方四年级作文300字

全文共 341 字

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乌镇,位于嘉兴桐乡。它有东、西、南、北四条老街,与水相邻。

一走进大门,映入眼帘的是一间间白墙黑瓦的房子,它们依水而建。河上是一座座拱形的石桥。时常有一艘小船缓缓地驶来,又缓缓地驶过,给平静的河水留下一道道细小的.波纹。你可以坐着乌篷船来一次悠闲的水上之旅。

清晨,人们在河两边的甲板洗着衣服,互相说说笑笑。到了中午游客开始多起来,街上的店铺开始热闹起来。店里的物品琳琅满目,精致的木雕、玲珑的手链、美味的姑嫂饼……都令人忍不住停下来看一看,买上一两样。

晚上,古色古香的阁楼亮起了金黄的灯光,倒映在水面上,就像一位朴素的村姑换上了华丽的装束。

如果碰到下雨,乌镇笼罩在江南的烟雨里,就有了戴望舒笔下《雨巷》的意境,让人心生愁怨。

听了我的一番介绍,你心动了吧,快去吧,美丽的乌镇正等着你呢!

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篇1:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 441 字

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杏花村是一个好地方,一年四季风景如画,像个美丽的大花坛。

春天,小草探出绿色的小脑袋,好奇的打量着这个美妙的世界;只听“嗖”的一声,竹笋宝宝穿着厚厚的衣服钻了出来;桃花和杏花争先恐后的向人们展示自己最美丽的姿态,给这个春天来了个奇妙的时装秀;“嗡嗡嗡”身穿黄色外套的小蜜蜂们,你追我赶,忙着采集新鲜的花蜜。

夏天,走进茂密的树林,只听见阵阵蝉鸣,它们叫着“往前走,往前走,那边池塘正在开演唱会呢!”“呱呱……”青蛙先生在绿色的荷叶舞台上高声歌唱,荷花仙子在微风中翩翩起舞,像一位位亭亭玉立的少女。各种昆虫在草丛里鸣叫着,似乎在为它们鼓掌呢!

秋天,银杏叶脱下绿色的外套,换上了金黄的衣服,跟着秋风的脚步,飘到杏花村的每个角落,唱着“秋来了,秋来了,农民伯伯乐开怀”。不远处,农民伯伯们正在忙着收获秋的果实呢!

冬爷爷给杏花村盖上了一层厚厚的棉被,雪花一簇簇,一朵朵,好像是谁在摇玉树群花。此时的杏花村没有了春的生机,夏的热闹,秋的硕果累累,却拥有了另一种美。

这就是我推荐的好地方——杏花村。

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篇2:四年级话题作文学会了坚强600字左右

全文共 797 字

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每当我看见别人轻松自如地骑着自行车从我身旁行驶过时,一种羡慕,甚至有些嫉妒的心情由然而生。 Whenever I see others ride a bicycle to drive from my side, it is envious, and even a little jealous.

星期六下午,在我的央求下,爸爸答应教我学骑自行车,并对我说:“学骑自行车很难,你会不会因为摔跤很痛而会哭会半途而费呢?”我说:“不,我不会半途而费的,我一定要学好骑自行车。”“好,有骨气,那我们现在就开始学吧!”说罢,就教起我来。

爸爸先示范骑了一圈,然后让我扶着龙头,慢慢地溜,接着让我上了车,他在后面给我扶着。平时看到别人骑自行车都是那么轻巧,而自己学却很难。我照着爸爸的样子,紧紧得握着领头,眼睛平视前方,腿缓缓得一屈一伸,车轮在地上画出了一个又一个的圆圈。

这时我整个身心都倾注在骑自行车上,倾听那有节奏的车链转动的声音。爸爸从我后面说:“丹妮,你骑得还不错,都学得差不多了。”我一转头,才发现自己已经独自骑车了,都快骑一圈了,我怎么没发觉到呢?顿时,一种紧张布到我的全身。“啊……”,我连人带车摔在地上。爸爸慌忙地把我扶起来,揉揉我摔痛的地方,还对我说:“没什么,学骑车哪有不摔跤的呢?摔了是好事!不摔学不会!”“摔跤是好事?”我百思不得其解。

我爬起来,鼓起勇气,又踩着脚踏上了车。这回,我分外小心。我骑着车,爸爸在后面小跑,我越骑越快,把房屋、树木全抛在身后,爸爸快追不上了,我越骑越自如,不由的得意洋洋起来,“啪”我又摔了一跤,呀,膝盖了,肉里面还“镶着”碎沙,我刚要哭,又想起我答应爸爸的话,咬了咬嘴唇,感到全身都无力。爸爸追了上来,以父亲特有的爱护问我:“不要紧吧?”我的眼泪一下子就涌了出来,又连忙擦了说:“不要紧,没摔伤!”我再一次跃上车,往家骑去!

学会了骑自行车,也学会了坚强!

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篇3:四年级推荐一个好地方作文400字

全文共 408 字

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今每天气好,大家去了动物园参观,大家让王叔叔给大家做教导。

刚走进动物园大门口,大家就看见几只小猴子在树上蹦来跳去,王叔叔对大家说:“它们是金丝猴,很稀有”。金丝猴全身金黄金黄的,身上仿佛长满了金子似的,所以叫“金丝猴“。这个时候一只小金丝猴向母亲身边跑了过来,它叫的声音非常高非常高,像是在问母亲要什么东西呢!原来是要桃子呀!

离开猴子园,大家来到了孔雀园。王叔叔对大家说:“蓝孔雀又名印度孔雀,你们看颈部为蓝宝石的是雄鸟。蓝孔雀还分白孔雀和黑孔雀两种。孔雀开屏的时候像一把无比漂亮的扇子,在轻轻扇动。孔雀的脖子非常长,像根又粗又长的小棍子。

离开孔雀园,大家来到了老虎园。一个个老虎凶猛地顶着铁笼,或许它们不想被宠在笼子里,一直想出来,可就是跑不出来,老虎很壮大。我给老虎了一块肉,它大口大口地吃着,吃得好快呀!

最后大家来到了兔子园,那里的兔子像一只只小棉花球,大大的耳朵,红红的双眼,讨人喜欢极了。

动物园里好有趣呀!

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篇4:我的奇思妙想小学四年级

全文共 566 字

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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篇5:四年级上册优秀

全文共 585 字

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每当我看到同龄的孩子在舞台上翩翩起舞时,心里羡慕极了,非要妈妈送我去学跳舞不可。

学舞蹈后不久,恰逢我过生日,邀请了几位好伙伴参加我的生日宴会。吃完蛋糕后不知谁说了一句,下面请我们的小寿星表演一支舞蹈。伙伴们听后,都热烈地鼓掌,要我上前去表演,我不好意思拒绝,只好去了。开始还信心十足,可一跳就紧张得不知道下一个动作了,我极不自在地站在那儿。唉!没办法!只好请我的好朋友张伊林。只见她大方地走到前面,潇洒自如地跳起来。那优美的舞姿,引得大家啧啧称赞。当时我就暗暗下决心,一定要学好舞蹈,让大家刮目相看!

从那以后,每个星期天,我去舞蹈班学习时都是最早一个到,最后一个走。每一个动作,都是一丝不苟地去做,一定要做规范做正确。学完舞蹈之后,回到家里,我总要给爸爸妈妈表演一番。当我跳《白天鹅》时,仿佛自己是一只洁白的白天鹅,在空中自由飞翔;当我跳《春天来了》的时候,感觉自己就是一位春天的使者,给人们带来春的信息。

记得有一次,我和爸爸妈妈去广场散步。当我听见一段美妙的音乐时,不知不觉地跳起了舞蹈。跳完之后,旁边的行人都停下脚步,纷纷夸我跳得好。这样,我的信心更足了。

经过两年的训练,我终于学会了跳舞。只要学校有联欢活动,我都积极参加。如果你有机会来我们学校观看联欢会,一定会在舞台上看到我优美的舞姿。

我现在要抓紧时间把舞蹈学好,长大了要当一名舞蹈教练,为更多的小朋友带去快乐!

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篇6:我学会了洗碗四年级下册作文400字

全文共 437 字

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我看到妈妈每天都要烧菜、洗碗、很辛苦的,就想帮妈妈分担一点。于是,我跑到妈妈边上说:“妈妈我想学洗碗。”妈妈很疑惑地问:“你为什么想到要学洗碗了呀?”我说:“想学会了,就能帮妈妈了:”妈妈笑眯眯地说:“谢谢你。”

妈妈开始叫我洗碗了,我心里特别高兴。妈妈告诉我说:“先要把碗放在水池里,再在百洁布上挤一点洗洁精,然后用百洁布把碗洗干净,最后用清水把碗冲洗干净并用干布擦干,这样又干净又美丽的碗就洗好了。”我照着妈妈的话一步步的去做。虽然有的碗油油腻腻的我洗了好几遍才洗干净,衣服也溅得湿湿,但是我最后还是成功了,不是常说“坚持就是胜利”吗。我盯着那些碗看着,连眼睛都忘了眨一下。因为我觉得自己洗的碗漂亮极了好像在闪闪发光呢!

这时妈妈进来了看见我洗的干干净净的碗急忙说:“呀!好厉害,洗的真干净,你真是一个好孩子啊!”听了妈妈的话我心里美滋滋的。虽然我成功了,但是我也不能骄傲。因为骄傲会使人落后,所以我不管取得多大的成就都不能骄傲。我以后还要学会做更多的事情,帮妈妈分担更多。

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篇7:四年级回家作文600字

全文共 677 字

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秋天,是我最喜欢的季节。因为它没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷;一丝秋风吹过,整个人的身心都愉悦起来,而北京在秋天又是最美的;它有香山枫叶的热烈,也有金黄色的银杏叶铺满路的诗意,但就是这么一个让人感到浑身舒服的季节有时也会让人感到刺骨的寒冷。

我进入到了传说中的叛逆期,父母看我不顺眼,我看父母更不顺眼。有时可能就因为一件微不足道的事就大吵一架,最后不欢而散。我虽然很想改变一下,但每次听见他们因为一件小事就骂我,我都会忍不住的顶嘴,最后又是不欢而散。亲情大概离出走了?

每次吃饭都是我最烦的时候,他们会因为各种原因来说你,但基本上饭桌上他们最爱说的是成绩,比如某张考了多少,某邱考了多少,某刘又考了多少,听到这里我默不作声,他们又说:“你就不能向们学学?”我说:“你们这么夸他们,你让他们给你们做儿子啊!”他们又絮絮叨叨说了一堆最后说:“怎么养了你这样的白眼狼,还不如不生。”我一听就把碗一扔,回屋穿好衣服,不顾父母的阻拦跑出家门。看着天上的月亮,毫无目的的走在大街上,冷风一吹,我紧了紧衣服,又继续向前走,我第一次感受到我喜欢的秋天是如此寒冷,如此凄凉。

走到一户人家,里面传来大人和小孩的嬉闹声,回想起小时候与父母嬉闹的场景,不由自主的问了句:“是谁让亲情离家出走的?”我想起父母头上的白发,想起每日早上母亲让我多穿衣服,虽然唠叨但充满关怀的话语。想到这里我知道了是我的任性让亲情离家出走的。我跑回了家,看见父母头上的银丝,我跑过去抱住他们,千言万语变成一句:“对不起。”此时我感觉到了亲情又回来了。

请记住亲情有时会离家出走,但要相信亲情一定会回家的。

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篇8:有关童年的记忆四年级作文500字

全文共 512 字

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小的时候,父母工作很忙,由于种.种原因,我被送到了外婆家。我的童年生活有一段是在外婆家度过的。

在外婆家的生活很单调,但也很精彩。外婆喜欢看戏,我也跟着她一起看。每当知道哪里要唱戏时,外婆也会带我去看戏的。来到那里,只见唱戏的人穿着古代的衣服,咿咿呀呀地唱个不停,还做着动作。我脑中顿时有了个大问号:难道古人的生活就是这样吗?带着这个问号,我问外婆:“外婆,古代的人是不是要唱着说话?”外婆用开玩笑的口气回答:“是的。”我却信以为真,心里暗暗发乐:古人真可怜!还好我不是古代人,不然可麻烦了!

时间就像闪电般过去,我已是一名小学生了,也渐渐明白戏剧是一种艺术。现在想起小时候是多么可笑呀!记得有一次,我为这事尴尬了好一阵子。

那一次,我和朋友一起去学习。在路边看到了唱戏的,不知不觉想起了小时候对戏剧的理解,便情不自禁地笑出了声。朋友问:“什么事呀?说来听听。”我不好意思地说:“我小时候以为戏剧是古人的表达方式,现在想起来是多么幼稚,所以就笑出声了……”“的确挺好笑的!”朋友哈哈大笑起来。路边行人听见了说:“这小孩有意思!”说完也笑起来。大家都在笑,弄得我好尴尬!

童年的幼稚都已像灰尘一样飘走,我却怎么也忘不了童年的这件事……

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篇9:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 546 字

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今天,我在家里看电视,动画片开始了,天哪!我大叫了一声,是我最喜欢看的西游记,当我看的津津有味时,电视突然关机了,我一看电视没坏呀,怎么会突然关机了呢?这时,一个毛茸茸的东西出现在我背后,我往后一看是孙悟空。

我说:“你从电视里跑出来的吗?”它回答道:“对呀,我从电视里跑出来了”孙悟空说:“你们家有没有吃的,我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说:“我去给你拿香蕉。”我说:“走,带你去看看我的房间”“什么,包间?”我笑了一声说:“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我,我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了,是妈妈。

我赶紧对孙悟空说:“快变成成一个小的东西,我妈妈来了。”孙悟空变小了,自己藏在我的书桌下面,妈妈正好进来,她说:“吃中午饭了,我点点头。”可是我万万也没想到,孙悟空竟然跳到了我的脚上,当我吃饭的时候,他隐身了,自己跳到桌子上也开始吃了起来,我吃了津津有味,我们吃完了,我赶快跑到道房间,我小声的叫了一声:“孙悟空,你在哪?”孙悟空叫了我一声,我想起来了,它隐身了,我揉了揉眼睛,才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏,它也高兴坏了,它在临走之前,送了我一样东西,我还没来得及说谢谢,它就不见了,我打开了礼物,看见是一个,孙悟空的拼装玩具,我高兴地叫了起来!

这可真是奇幻的一天!

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篇10:四年级记一次游戏作文

全文共 488 字

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星期二的下午我们在班里玩了一次非常有趣的游戏,这佧游戏的名字叫:“摸鼻子”就是画个人,画个大大的鼻子,让一个人闭眼去摸,看看摸没摸对鼻子。

只见卢老师大笔一挥就画出一个圆,两笔就画出个很难看的女生,同学都哈哈大笑起来,卢老师用同学的娃娃当花来击鼓传花,只听鼓声响起,娃娃开始传来传去……然后只听声音没了正好落在王乐水同学的手里。

王乐水走上来,用同学的罩蒙上眼睛,走上讲台。只听同学们说往左往、右的……可是王乐水非常自信,大家的建议根本听不进去,只见她自信的在她认为对的地方点了个点,一片笑声又响起了,因为她点到画像像嘴边了,就能成了一个小小的痣离鼻子还差十万八千里呢!下一个人又会是谁呢?

只听咚咚的.鼓声又响起来,正好落在刘羽政手里,刘羽政走上来,戴上口罩,此时的他就是个蒙面大侠呀!

只见刘羽政走上讲台,同学又开始说话了,刘羽政仔细听别人给出的建议,这和王乐水不一样,只见刘羽政手指一点,大家都惊讶不已,因为刘羽政点的位置就和鼻子差一厘米呀!

玩这次游戏以后,我知道了不要人云亦云,也不要太相信自己,一定要在别人建议你的时候,自己想想对不对,也可以两个人的想法合在一起看看行不行。

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篇11:我的童年生活四年级作文400字

全文共 591 字

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虽然童年一去不返了,但是童年时的趣事却一直深深的印在我心里。 Although my childhood was gone, my childhood interesting things have been deeply imprinted in my heart.

五岁的时候,我去乡下的外婆家玩,外婆家里有一只跟我五岁时的我一样高的大公鸡,我非常喜欢它,每次没有事情干的时候都喜欢看着它发呆。有一次,我突然心血来潮,冒出来一个好玩的想法让大公鸡来追我!就这样,一件令我难忘的.事情发生了。

我先向它扔石头,我在离它三米开外的地方,用吃奶的劲向它扔。原本它没有理睬我,直到我扔到它不耐烦了,它才愤怒的鸣叫一声,然后就追我了。我一看到它来了,就拼命跑,刚开始我觉得十分好玩,左跳右跳,还不住的哈哈大笑。

可是跑了一会儿,我觉得好累呀!腿也渐渐软了,大公鸡已经追了我几条街了,还不愿意停下来。我实在没有力气了,我快要绝望的时候,突然灵机一动,鸡不是不会游泳吗?于是我来了一个神龙摆尾,转个身跳进了前面的小河里。我们跳进河里后回头一看,只见大公鸡在岸上不甘心的叫着,它叫了一会儿,实在是无可奈何,只好走了。

看见大公鸡走了,我才敢从水中爬起来,但是我是才离狼窝又入虎口,一进门就被妈妈骂了个狗血淋头,唉!只能怪我太调皮了呗!

这就是我的童年趣事,你们觉得有趣吗?我们要好好珍藏这些珍贵的回忆啊!

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篇12:小学生学会了坚强四年级作文600字

全文共 751 字

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人生需要坚强,因为坚强,是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功胜利的根本。一个人,如果不坚强,那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。 Life needs strong, because strong, is the pillar of spiritual; is the fundamental belief over bumps; it is the foundation of success.If a person is not strong, then his heart will always be a dark and silent world.

每个人都要学会坚强,不要哭泣,不要伤心,因为伤心和哭泣不是解决问题的关键,关键是让我们找到好的方法,在坚强面前我们要勇敢的面对困难,要学会不抛弃,不放弃。

时间永远凝固在2008年5月12日14时28分。那一刻,孩子朗朗的书声戛然而止;那一刻,繁华的街市突然变得死寂;那一刻,归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震,夺取了多少鲜活的生命呀!

这次大地震,许多孩子都失去了父母亲人,成了孤儿,他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊!可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强,在困难面前抬起了头,擦干了他们泪水。

在一片废墟之中,有一个感人事迹,永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间,举起了他那稚嫩的右手,向救出他的人们敬礼!这是一个不规则的军礼,这代表着一份怎样的敬意?!

他们都是因为坚强,所以不会感到很痛苦。有时候我认为,一次考试失败没什么可以痛苦的,只要努力下次一定会考个好的成绩,还有当我们在跌倒的时候,不要难过,因为这是在考验我们的意志力的,只要我们学会坚强,多大的困难都会过去的。

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篇13:四年级小小动物园优秀

全文共 452 字

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我家是一个小小“动物园”,每个人都有自己的特点,就让我慢慢介绍吧。

我的妈妈是一只勤劳的蜜蜂。她也是一名妇产科医生呢!妈妈每天早早地起床,为我们全家做好了美味的早餐。我每天上学都是妈妈叫我起床,没有一天落下,似乎也成了习惯。她经常还要在医院里上夜班,第二天才回来,家里的家务她还要做。有时,我和姐姐也会去帮助她。有一次,我和姐姐去学国际象棋,妈妈就在家里拖地、擦窗户等家务活,她累得满头大汗。

而我的爸爸就像一只凶猛的大老虎。为什么说他是大老虎呢?因为他叫起来就像一只大老虎。有一次,我的数学考得不好,他就大声吼叫着:“为什么考得这么不好?”我支支吾吾得话也说不出来。接着,爸爸开始给我分析起试卷。

我的姐姐像一只急速的猎豹。她的短跑速度特别快。有一次,我俩在瓯江路跑道上跑步,一口气一直跑到瓯越大桥,累得我们直喘粗气,几乎都没力气了,休息一会儿,开始返回跑了,我抢先一步,我的身后就是我姐姐,她看见我跑这么快,也就加快速度,在后面紧紧追赶我,不一会儿,姐姐就超过我了。

这就是我家的“动物园”,大家觉得有趣不?

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篇14:“成长”话题作文指导课教学设计

全文共 2950 字

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一、导入

1、同学们,作文之前,我想先请同学们朗读一首诗《我们上路了》。这首诗一共有12个小节。我为诗歌写了题记。我先来读一读,可以吗?

也许他们的笔触还很稚嫩,也许他们的思想还很纯真。可是,不管怎样,他们毕竟已经上路了,带着勇气和自信上路了。心有多大,舞台就有多大。相信学生,会收获许多的奇迹;相信学生,会拥有不尽的惊喜。犹如一位农人,麦收后品尝着丰收的喜悦。

刚刚才种下一粒小小的种子

刚刚才吐出尖尖的嫩芽儿

刚刚才捡到一个炫彩的贝壳

欢笑着向朋友炫耀

刚刚才从荆棘丛中跑出来

满身是伤

却富有成就

不管大人们怎么说

反正我们已经上路了

一步一个脚印地上路了

刚刚才学会了咿呀学语

刚刚才学会了蹒跚学步

刚刚才脱离了妈妈的怀抱

刚刚带着老师教的本领

走向那长满刺的荆棘丛

一步步走向自己的人生路

不管大人们怎么说

反正我们是上路了

无所顾虑地上路了

迎着初升的红日

我们迈着稳健的步伐

一点一点不断长大

也许我们会遇到挫折

也许我们会受到挑战

但是

只要我们迎难而进

人生就会多姿多彩

不管命运怎样惩罚

反正我们不会望而却步

我们在成长

在进步

因为

我们上路了

我们迈着稚嫩的步伐上路了

虽然对身旁的事物富有好奇

虽然对出现的困难有所畏惧

虽然对迷人的诱惑踯躅不前

虽然每一步都歪歪扭扭

但是我们迈出了人生的第一步

我相信

我们一定会迈出成功的第二步

我们上路了

坚强

是我们有力的翅膀

毅力

是我们成功的砝码

勇往直前

开辟属于自己的一片蓝天

我们上路了

蓝天是梦

大地是歌

让我们勇敢地上路

用爱去理解世界

让宽容充满生活

既然注定我们要面对风暴

既然注定我们只能面对困难

哪怕弄得自己伤痕累累

只要勇于面对

我们就对得起生命的意义

人生的路

只能前进

不能后退

雨过天一定会晴

我们上路了

一个石头的背后

是一道亮丽的彩虹

凹凸不平的石头

在浪花地不断冲刷下光滑

枯萎的鲜花

总是在努力下开放

压力与艰苦后是幸福

努力与前进后是成功

往前走

前面是广阔的大海

往前走

前面是明媚的阳光

勇敢地去克服困难

勇敢地去面对风浪

前进吧

向着胜利之光前进

前进吧

向着成功的光辉前进

我们上路了

离开了港口

我们行驶在人生的海洋上

经历了风雨  经受了坎坷

离开了雷鸣风暴

勇敢地前进吧

不经历风雨怎能见彩虹

行驶下去

前面是风和日丽的美丽世界

前面有令人向往的灿烂阳光

让暴风雨来得更猛烈些吧

让我们更加懂得迎难而上

前进吧

让我们向着理想前进吧

我们上路了

2、教师小结,激发学生创作的情感。这首诗歌,同学们一定似曾相识。它的作者就是你们自己。知道吗?读着这首诗,老师的内心充满了感动。因为,你们不仅仅在身体上长高了,情感上丰厚了,思想上也日趋成熟了,开始懂得思考人生,开始懂得体味生活。并能用自己手中的笔表达内心的真实情感。我给这首诗加了一个副标题《成长宣言》,你们觉得怎么样?

3、出示话题材料。我们每个人都在快乐的成长,我们成长中的每一个脚印都会记着丰富多彩的内容。人生的美丽并不在于那最后完美的片刻,更多的,它蕴含在奋斗的每一过程中。成长中的每一天,都令人难忘:身体上成长了、生活中掌握了本领、实践中增长了才干、思想上成熟了…… 你也一定有这样的体验和感受吧?请你回味一下自己成长的滋味,以“成长”为话题,写一篇450字以上的作文,要求:语句流畅,内容具体,感情真挚,题目自拟。

二、审题

1、读材料。我们通常怎样来审题?板书:话题、材料、要求

2、抓文眼。这是一段提示性话题材料。遇到这类题目,首先应该理解话题。谁来说一说,这次作文的主题是什么?

3、解话题。什么是成长?

三、选材

1、拓思路。理解了话题,就要认真研读、补充、拓展话题材料,来打开写作思路。谁来说说,我们可以从哪些方面来反映我们的成长?提示:可以从学习角度、生活角度、做人角度……

2、选材料:生活是写作的源泉,“成长”这个话题,把我们的思维触须引入生活,引导我们去观察生活,体验生活,感悟人生。现在,就请同学们调动自己的生活经验,从小事入手,说一说你曾经有过怎样的成长?要求:事要小、要新。

3、说成长。学生交流所选材料,师生给予及时评价。

如:学会了合理安排时间,做时间的主人,是成长

变得稳重了,是一种成熟

正所谓吾日三省吾身,能反思自己的缺点,也是成长

开始懂事了,懂得去感受母亲、体味母亲,了不起的成长。

能用科学的方法思考问题,了不起

学会了应对挫折,说明你在成长

意志变得坚强了,也是成长

能自我调整心态,从低沉、郁闷、自卑中走出,这是一种难得的成熟。

学会了生存的技能,特有成就感,是吧?

学会了从助人为乐中感受幸福、快乐,了不起。

学会了感恩,真是难能可贵的成长

3、总结:成长的过程中,既有阳光雨露呵护,也有风霜雨雪相伴,它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志存高远,实现了超越。通过以上大家的叙述,我们可以为提示材料中的省略号补充以下内容:“我们在成长中做人变的稳重了,遇事变得沉着了,心胸变得豁达了,意志变得坚强了,性格变得友善了,品质变得高尚了…….” 其实,这个省略号是永远也补充不完的。选材的过程就是反思的过程,就是进行发散思维的过程。通过补充材料,我们的思路也充分地打开了。

四、拟题

1、导语:大部分话题不能直接做文章的题目,极容易出现题大文小、泛而不深的毛病。文章的题目直接影响文章的立意、选材、构思,好的标题能收到引人入胜、先声夺人的效果。

2、拟题要求:既要简洁明了,又要能概括文章内容;既要新颖别致,又要富有个性。

3、拟题方法:

(1)扩展法:以话题为轴心,在它的前后添加若干词组或短语为题。如:以“痛苦”为话题,可拟为“品味痛苦”“痛苦中成长”、“在体验痛苦中走向自强”等。

(2)修辞法:运用适当的修辞为文章命题。如以“温暖”为话题,可拟为“渴望阳光”、“温暖唤醒我的心灵”等。

(3)引用法:引用名言、诗句、歌词、成语、俗语等拟题。如以“团结”为话题,可拟为“众人划桨开大船”;以“丰收”为话题,可拟为“稻花香里说丰年”;以“挫折”为话题,可拟为“不经历风雨怎能见彩虹”等。

4、学生拟题并阐释题目。

(1)以小组为单位,尽量拟出多个精彩题目,派代表板演于黑板上。

(2)阐释题目。这些题目都体现了拟题者的智慧。下面我们分三种方式阐释题目:阐释自己所拟题目;选择兜奶饽坎⑺得飨不兜睦碛桑徊欢锰饽恳竽馓庹?/P>

五、写开头

1、大家拟题和释题都非常棒。通过拟题、释题,文章的立意、选材和结构已基本确定。万事开头难,下面请同学们选定一个自己喜欢的题目,为文章写一个开头。

2、学生完成作文开头。

3、交流。师生进行及时评价。

如:开门见山,直切主题

对比制造悬念入题,吸引读者

引用名著开头,引人注意

以名言引出自己的感受,点题

以环境描写入题,制造氛围

以叙事开头,淡雅而温馨

六、总结

同学们,培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这节课我们一起走进了“成长”这个话题,感谢同学们让老师很幸福地分享了你们那么多成长的快乐。能够关注生活中的小事,能够反思自己的言行,能够和别人一起分享快乐,在这么多人面前能够勇于表达自己的见解,这本身就是一种成长,作为你们的大朋友,我要祝贺你们的成长。通过交流,我们不难发现,只要做生活的有心人,只要展开思维的翅膀,时时处处都有写作的素材。下节课,我们一起完成这篇作文,好吗?

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篇15:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 678 字

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周末,我正趴在桌子上写作业,嘴里不停地嘀咕:“作业可真多啊,如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力,那该多好啊,这样用手一直作业多累呀。”

就在这时,突然有个声音传入了我的耳朵里:“既然你那么想把作业写完,俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳,连忙问:“你是孙悟空吗?”“对,俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前,我高兴地一蹦三尺高:“请您帮我把作业写完吧。”“简单,看我的!”说着,孙悟空右手一挥,作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说,“我们出去玩吧。”我一听,拉着他的手一起出了家门。孙悟空问:“咱们到游乐场玩,抓紧我的手,我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手,身体就飞了起来,在空中飘来飘去,好像自由自在的小鸟。

我们到了游乐场,孙悟空问:“你们这儿好先进,俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着,“不过,所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场,玩得非常开心,一会儿玩水上乐园,一会儿玩蹦蹦床,一会儿玩碰碰到车……

中午,我们到一家餐厅吃饭,孙悟空叽叽喳喳地叫:“你看看,这么多这么好吃的饭,我们那里可没有。”我哭笑不得:“如果你喜欢就多吃点吧,别这么吵,其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听,乖乖地吃饭。

吃完饭后,我们去了电影院。那里正放演《西游记》,我们买了两桶爆米花,坐在位子上看。孙悟空说:“你看,我在这部电影里面呢。”我点点头说:“你现在就是《西游记》的主角,好好看。”

看完电影已经是晚上,孙悟空把我带回家,放在床上说:“晚安,以后我们还会见面的。”说完消失不见了。

今天和孙悟空在一起真开心。

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篇16:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 405 字

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今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!

水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。

有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。

这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!

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篇17:我和谁过一天四年级优秀满分作文

全文共 554 字

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夜里,我刚刚入睡,突然窗户旁金光一闪,只见一只手拿金箍棒,戴着紧箍的猴子出现在眼前,我吓了一跳,原来齐天大圣孙悟空来了呀!我真是高兴极了。

孙悟空带我去花果山,我们跳上筋斗云,哇!花果山云雾缭绕,奇花异果,别提有多美了。再看树上,一个个脸盆般大的桃子,灯管般长的香蕉挂满枝头,让人直流口水。我忍不住摘下一个桃子,大口大口地吃了起来,甜甜的汁水流进肚子里,让我回味无穷。我又摘了几个桃子继续吃,等我玩够了,吃够了,我求孙悟空带我去天宫看看。

我和孙悟空跳上筋斗云,整个世界尽收眼底,一朵朵云在旁边一闪而过,坐在筋斗云上就像坐在高速飞机上一样。一转眼,我们就到了天宫。只见天上人山人海,都向着瑶池走去,我问孙悟空:“今天是什么日子?怎么这么多人?孙悟空回答:“你运气可真好,今天正是百年一度的蟠桃盛会!我们也去参加吧!”说着,我们跟着人群来到了瑶池,一张张大桌子上摆满食物,苹果、桔子、香蕉、桃子、梨样样都有,还有那甘甜可口的仙酒让人喝了还想喝。我和孙悟空大吃大喝,食物被我们吃了个精光,肚子撑得像个大西瓜,我们摇摇晃晃地跳上筋斗云,准备去宫。

我们快到龙宫时,突然,我一失足,从筋斗云上掉了下去……接着,我觉得很痛,睁眼一看,发现我从床上掉到了地上,原来这是一场梦啊!我真希望再和孙悟空过一天,哪怕是一场梦,也好啊!

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篇18:童年趣事作文小学四年级400字左右

全文共 619 字

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提起童年趣事,就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海,令我难忘。 Speaking of childhood fun, it is not clear like the stars in the sky.But one of them is like the brightest one shining in my mind, making me unforgettable.

在我七岁那年,一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。

我已经吃饱了,可爸爸却和主人家喝酒,正喝的高兴。我无聊死了,突然我看着桌上的白酒微微一笑。

我蹑手蹑脚的来到桌边,拿起一小杯,没人喝过的白酒,来到弟弟的身边,说:“你喝不喝,这个超级好喝,就像饮料一样!”弟弟伸长鼻子一闻,就指着我说:“嘿嘿,你又想害我!”无奈,我的阴谋失败了。

哎,酒味太浓了,骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。

我端着杯子走到了一只大公鸡面前,放下,可大公鸡却像没看见一样,怎么办?

我灵机一动,找来一坨白米饭,放进酒里。大公鸡这回上当了,张嘴就啄,吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样,摇摇晃晃。

我赶紧把弟弟叫过来说:“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声,走了过来。见到这一幕,不禁也跟我们一起,哈哈大笑起来。

童年的生活,多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

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篇19:四年级美好的回忆作文600字

全文共 668 字

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短短的小学时光已如风般悄然逝去,而那些美好回忆,却永远定格在了心底。

五年中,风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次感动,都让我难以忘怀。如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

在这里,有过快乐,有过伤心,也有过失落;有敬爱的老师,有亲爱的同学,有团结的班集体……这些数不胜数的美好的回忆,我又怎能淡忘?

那么多同学中,我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌,我们整天形影不离课上我们一块儿讨论问题;课下我们一块儿玩耍。我们会在对方快乐时一起开怀大笑;会在对方伤心时互相安慰;我们会在对方受挫时彼此鼓励……即使以后上中学、上大学,我都不会忘记我的这个好朋友。

在那么多的老师中,我最喜欢的是郭老师。郭老师是我们的语文老师,她和蔼可亲,平易近人。虽然有时对我们要求严格一些,但是我们都知道她是为我们好。下课时,郭老师总能和我们一起玩耍,有时还和我们打打羽毛球、开开玩笑。我不会忘记郭老师的。

最令我难忘的还是培育了我们的母校——茶业口镇中心小学。母校的一草一木是那样熟悉,可爱的母校,您像一位慈爱的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们成长。更难忘的是,我们在您温暖的环抱中汲取了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理……您说,我们怎能忍心离开您呢?

光阴似箭,岁月如梭。当我们即将离开母校的时刻,我想对母校说:“是雄鹰,就要搏击长空。请您相信,通过您的辛勤哺育,我们定会茁壮的成长,丰满羽翼、展翅翱翔。

五年的小学生活,留下了太多太多美好的回忆,它们将被我珍藏在心底,直到永远,永远……

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篇20:国演义读后感四年级作文400字

全文共 405 字

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《三国演义》是四大名著之一,是大人们爱看的小说。我不喜欢看,但自从我们学了《草船借箭》这一课的时候,我懂了:原来《三国演义》是这么的吸引人,一章一个计策,我像一匹饿狼贪婪的读着。

《三国演义》中细致的展现了魏蜀吴之间错综复杂的军事、政治斗争。而且以曹操、刘备、孙权、诸葛亮、张飞等艺术典型的这些数百了的艺术形象。疑心重重的曹操;碌碌无为的刘备;无能的孙权;神机妙算的诸葛亮;忠心耿耿的关羽;有勇无谋的张飞;心胸狭窄的周瑜等一些人物性格。

很多同学都敬佩诸葛亮,是的,我也敬佩,但我更敬佩关羽。他说一不二,对自己的大哥赤胆忠心。在《身在曹营心在汉》中讲了关羽无奈投奔了曹操,还一直念念不忘着自己的结拜大哥——刘备。这也正体现了关羽很忠,他的内心里有一种信义感。谁又何以不敬佩他呢?

几百年来,《三国演义》广泛流传,越来越多的人来阅读。《三国演义》出场约有400个人物再一起绘成的长篇小说,它是最具有深远影响的巨著之一。

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