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有关四年级英语作文My Weekend - 开学吧

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四年级下册说说我的心里话作文教学设计(汇集20篇)

秋天是收获的季节,各种果实都在这个季节成熟、收获。小编收集了收获快乐作文,欢迎阅读。

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有关四年级英语作文My Weekend

全文共 329 字

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Last saturday, I was very happy. On saturday, I got up at seven oclock. After breakfast, I did my homwwork, It was a little difficult. Then I played computer games,It was very interesting, so I liked they very much.In the eveing ,I visit my friend--Hans,he was very friendly to me,I love him. I was veryhappy,I think you did too.

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篇1:小学四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 486 字

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今天,我要为大家介绍一个绵竹的风水宝地。那就是大名鼎鼎的年画村!

走进年画村,第一眼看见的就是花草树木,起风时,它们就在微风中跳起舞来。旁边还有一条大河,河水清澈见底。再往里走,右边是种植草莓的果园。每到草莓成熟的季节,就会有数不胜数的人来到果园,采摘刚成熟的草莓。

年画村里面也很美。一眼望去,有看不到边的荷花池,有弯弯曲曲的公路,还有一排排的店铺。店铺里售卖的是当地的特色美食,最有名的那就是柴火鸡。每天那个味道像一个钩子一样,把人们一个个钩进店来。

年画村里还有一个小公园,公园中央有一个大池塘,池塘的水碧绿碧绿的,远远望去就像一块玉盘一样。水面下就是鱼儿的天堂,鱼在水下游来游去,就像小孩在玩耍似的。再往里走就是年画村玩的地方,那就是水上乐园。夏天人们纷纷到这儿来玩耍。有的到这里练习游泳,有的人在浅水区打水仗,还有的人在店铺吃东西。

去完水上乐园,我们就去茶吧。走进茶厅有好几个大酒坛子。坛子里似乎装满了美酒,让人忍不住想要去喝上一口。茶厅里,人们有说有笑。有的老人在那里谈笑风生,有的小朋友坐在角落独自玩手机,还有的大人在那里打扑

克牌。

这就是我家乡的年画村,你喜欢吗?

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篇2:描写秋天景色的四年级作文

全文共 430 字

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关于秋,有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来,秋天是一个专制却不惹人厌的君王,任你千呼万唤也无法改变他的决定,但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了,干涩的秋风是他严肃的命令,也是他锋利的大刀,这大刀一挥,黄叶纷纷殒命,在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”,也是这个意思吧。我踩在秋叶上,像经过一片战场,“咔嚓咔嚓”干脆的响声,那是树叶失去了润泽的水份,又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁,离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了,但是还有漂亮的果实挂在上面,有的我叫不出名字,但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽,就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色,显得太土豪。芙蓉花可是美得很,有的洁白如玉,有的粉嫩如霞,最奇特的是一半白一半粉的,像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸,真是神奇!

这样看来,秋算是一个英明的君主吧!

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篇3:说心里话话题

全文共 809 字

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说句心里话,我也想轻松一点,可以悠闲的看看天空。可是,自从步入初中,学业繁冗,作业沉重,压力太多。如果不是为了将来的前途,我又何尝不想打打篮球唱唱小歌,快乐无忧?

可是,看着渐行渐远的历史,发现,一生充满轻松的那些人,既不会流芳百世,也不会遗臭万年。只能一生碌碌无为。我知道,鱼和熊掌不可得兼,要想未来过的好,现在的付出少不了。为了以后美好的未来,我宁愿从现在开始预支以后的幸苦,是啊,说句心里话,谁不想轻松一点,可是轻松多了,人就会变得麻木,也许,现在的麻木,换来的就是入后的痛苦!我明白,我都明白。

说句心里话,我也想轻松一点,可以不为人与人之间的尔虞我诈而烦恼忧愁,可以尽情的撕掉那层虚伪的表面,能真正的与别人心与心的交流,没有争斗,不会像现在一样,活的这么累。可是我明白,人与人之间的尔虞我难以消失,因为每个人,肯定都有自己的一份私心,为了某些事物,为了将来,就必须去争斗!说句心里话,谁不想轻松一点,可是人为了自己就必须去努力奋斗,超越别人,去争取自己所想的,自己所要的,这个期间,无法避免的有可能会和别人一起去争,一起去抢,如果这时你放轻松了,那么就会有许多人跑在你前头,你就会离自己的目标越来越远。这时,自己既不能成功,对自己的国家也没有贡献,就算这样很累,但我们也必须这么做,无法逃避现实。是的我明白,我都明白!

说句心里话,我也想轻松一点,可以和老师真正的沟通,真正的做朋友,可以冲破那道隔阂,跨越那条代沟,可以成为真心的朋友,不再是时时畏惧,刻刻躲避,时时将自己的心门向老师紧闭。可是我了解,这道隔阂难以跨越,做个好朋友,难以成功,因为,老师与我们毕竟层次、经历、做朋友的方式不同,这必定会导致师生关系的淡漠,说句心里话,谁不想轻松,如果和老师做了朋友,以我们的方式,必定会有不尊师,管不住,老师威信荡然无存等种.种毛病,是的,我明白,我都明白!

说句心里话,我也想轻松一点,可是什么时候,我们能真正轻松?

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篇4:四年级中秋节作文400字

全文共 442 字

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盼望已久的中秋佳节终于到来了。人们兴高采烈,与各种节目形式来欢度这个传统节日。

今年的八月十五,我们要陪姥姥一起过节,我们以最快的速度到达了姥姥家,我还没有进门就听到了哭声,原来是我的妹妹小草莓在哭呀!对了,我偷偷告诉你们一个秘密,今天也是我妹妹小草莓的生日。

我千等万等终于等到了中午,我的肚子早已咕噜咕噜的开始叫了。姥姥做的饭可是天下第一美食。姥姥做了一大桌子的美味,我们要开饭了,闻着香喷喷的饭菜,我的口水一直流个不停。姥姥走到我身边对我说:“你真是一只小馋猫呀!嘴里不停地吃东西。”

大家一边说一边品尝着丰盛的团圆饭。我们一起祝姥姥姥爷中秋节快乐!一家人其乐融融。

晚上我们一起来到院子里赏月。我抬头一看,一轮明月挂在我们头顶上方,看上去像一个刷上洁白油漆的大盘子,好看极了。看着月亮,我想起了一首诗:“云母屏风烛影深,长河落渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”这时,姥姥喊我们去吃月饼,我们吃着各种口味的月饼开心极了。

我度过了一个开心难忘的中秋节,在此也祝大家中秋节快乐!

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篇5:推荐一个好地方四年级优秀作文

全文共 405 字

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今天我要给大家推荐一个有趣的地方,那就是益阳阮江的水上乐园,这个水上乐园有多种多样的游玩项目,可有趣了!

水上乐园里有造浪池、懒人池、儿童滑滑梯和大喇叭等好多项目。最有趣的项目是造浪池,只要你站在池子里,浪就会向你飞奔而来,像一百多匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的涌来,一下子就把你冲到后面了,有可能你是从浪上面被冲到后面了,也有可能是从浪里面被冲到后面的。你也可以租一条船,这样也是很好玩的。你越到池子的里面,水就会越来越深,所以儿童千万不要去水太深的地方,以免溺水。造浪池是每隔二十分钟才会放二十分钟的浪,你可以去玩别的项目,大人可以去玩大喇叭,这个可刺激了!儿童可以去玩儿童滑滑梯,滑滑梯也是很好玩的。这里还有游泳池,大人儿童都可以去。

有玩的当然也少不了吃的啦!在这里还有餐厅,这里的餐厅有大人套餐,还有儿童套餐,儿童套餐有牛排、面和鸡蛋,看见就让人口水直流。

这个水上乐园不仅有趣,还有美味的食物,值得一来!

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篇6:关于作文This is my family四年级

全文共 385 字

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Hello! My nameisHelen Brown. I have a brother, Mike. My father is a

doctor. My mother is a bus driver. They don’t work on Saturdays and Sundays.

They like swimming on Sunday. They always like cooking, But Mike and I doesn’t

like. We like play table tennis with our friends. We watch TV in the evening.

Mike and I often listen to music. But my parents doesn’t like. They like reading

book.

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篇7:四年级教师节作文开头通用

全文共 490 字

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“喔喔喔”,一阵阵的公鸡鸣叫声响了起了。刘鹂和以往一样,“艰难”地从床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔细一看日历,今天竟然是9月10日教师节

“给老师送怎样的礼物呢?”刘鹂想着:“手工制作?音乐盒?不行不行,都不行。”这时刘鹂边想边打开窗户,一种清香的气味迎面而来,让人陶醉,让人飘飘然。刘鹂一看,原来是家门口的野菊花开了,刘鹂眼前一亮了,心中有了主意。

刘鹂背起书包,跑出了家门,迅速而又整齐地摘了十几朵菊花。跑向学校。

刘鹂蹑手蹑脚地来到班主任张老师的办公室门前,朝开着的窗户里面望去,她看到张老师的办公桌上摆放着老师办公用的教案、教材,左上角是一本台历,上面清楚地写着“9月10日中国教师节”,看到那简单的摆设,刘鹂内心泛起了愧疚的海浪。转眼刘鹂回过神来,把十九朵野菊花插入了笔筒,它们记录着九月十日这天刘鹂送给老师的心意,希望当老师疲倦时,闻到这股清香的气味又会精神抖擞了。

这时候,刘鹂听到了脚步声,刘鹂赶紧藏在了办公室的后面,只听到张老师说了声“哇噻”。刘鹂顿时感到心里甜蜜蜜的。

刘鹂走出了办公室,来到操场,她忽然觉得这个世界是多么的美好呀!啊,教师节的一天真是快乐啊!

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篇8:关于春天来了四年级优秀

全文共 890 字

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当冬天的最后一丝清冷,化作黄昏的炊烟,印在岁月的封底,春天姗姗而至的脚步,便印在季节的封面上了。 When the last trace of winter in winter, it turns into cooked smoke, printed on the bottom of the years, and the footsteps in spring are printed on the cover of the seasons cover surface.Essence

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺松的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了树枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。土地软绵绵的,踏上去格外舒适。小草偷偷地钻出泥土,探着光滑的脑袋四处张望着,好像在寻找着什么,探索着什么似的。

叶片上滚动着几颗露珠,在太阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个晶莹剔透的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在微风中翩翩起舞,果然是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。湖面上泛起层层波浪。听听,这湖水正以愉悦的声音告诉我们一个亘古常新的故事:春回大地。

“微雨洒芳尘,酝造可人春色”。如果在春天不下一场雨,就太乏味了,毕竟春雨贵如油嘛。“东风吹雨细于尘”,雨丝密密地斜织着。屋顶上,马路上,全笼罩着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。春雨,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

春天不仅给植物带来生机,也让动物们欢腾起来。几只鸭子在水面悠闲地游着,好一幅“春江水暖鸭先知”的图景。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。小燕子回家了,呢喃地搭着新窝,鸟鸣山涧,春回大地,花也粲然,燕也欣然。燕子虽是春天的使者,但青蛙也不甘示弱。一声春雷过后,青蛙也钻出洞穴,在田野里活跃起来。真可谓燕既欣然,蛙也跃然。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,农民们也忙碌起来。只有在春天播种希望,才能在秋天收获理想。

多么美妙的春景图,一切都是那么诱人。只能用一句诗来形容:万紫千红总是春。让我们去欣赏春景,一起谱写春天的赞歌。

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篇9:四年级我和谁过一天作文

全文共 471 字

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夏天的早晨,我刚吃过饭,就在经三路上走来走去,突然,我的前面突然闪出来个任意门,原来是哆啦A梦来了,哆啦A梦说,今天我们不上学,我哆啦A梦,大雄,静香,小夫,胖虎和你过一天,我高兴地跳了起来。

我来到了大雄家里,大雄的家是两层楼,我们的家是一层楼,首先,我先看了看大雄的零分试卷,好多啊!估计有几十张吧,我从来没有考过零分。终于可以出去玩了,哆啦A梦带着我和大雄,来到了空地,正好,小夫,胖虎,静香早早的就在空地等着我们了,胖虎说:你们带来一个新朋友,他是谁呀?哆啦A梦说:他叫大展。胖虎说,大展咱们来一起玩吧!,当然可以哦,于是我们就可开心地玩儿,我们玩了好长时间的抓人,然后又玩了一番捉迷藏。

下午,我们去打棒球去了,没想到我的棒球技术可差,虽然我的棒球技术差,可是我打了三个本垒打,胖虎夸我棒小孩,打完棒球以后,我看看我的电话手表,发现已经下午四点了,然后我来到大雄家,晚饭以后,哆啦A梦和大雄把我送到门外,然后拿出了任意门,把我给送到经三路上,告了别。他们告别离去。

他们临走时,我还对他们说:谢谢你们带我去参观你们的世界,下次我一定要来!

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篇10:四年级暑假作文700字

全文共 714 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了暑假。我终于可以扔下沉重的书包,扔下烦人的作业,扔下紧张的考试,终于可以听不到父母的唠叨,终于可以开开心心的玩一个暑假了!

放假第一天,妈妈带着我跟团去泰国游玩。我怀着既激动又愉快的心情,来到天河机场。我们上了飞机,看见巨大的机翼,长长的机身,温柔又漂亮的空姐。咦,怎么这么吵呀!原来是飞机在慢慢滑行,飞机先是慢慢滑行,再加快速度向天空爬去。透过机窗,我看见了悠悠的白云,它们奇形怪状,有的像小鸟,有的像小象……漂亮极了!湛蓝的天空,美极了!三个半小时后我们来到泰国,泰国虽然不是那么繁华,但他们的国民十分敬爱自己的国家,这多么值得我们学习呀!

我们坐上了大巴车!车上导游教我们一些泰国话,比如:“刷我滴卡”意思是“你好”!“水晶晶”意思是“美女”!“老妈妈”意思是“帅哥”!我们听了笑得人仰马翻,不知不觉来到泰国的首都曼谷。我们看了远近闻名的人妖表演,晚上导游带我们去吃了闻名世界的美食:咖喱蟹,冬阴功汤,芒果饭,泰国空心菜,真是美味佳肴呀!第二天,在导游的带领下,我们坐上游艇去芭提雅的一个小岛,坐在甲板上,海浪像个调皮的孩子,轻轻拍打着我们的脚丫子,风姐姐轻轻的抚摸我的头。不一会儿,我们来到岛上。我迅速穿上游泳衣,跳下水,“哎哟,好痛!”我尖叫着,原来是一只小螃蟹,我不顾脚痛,连忙跑去追它,它好像一边跑一边说:“来呀,来追我呀!”“好女不跟螃蟹斗”,说着我去跟朋友去玩水了。大浪哥哥趁我不注意来了一个大拥抱让我呛了几口水。

我们的泰国之旅在欢笑与美食中结束了,这次的游玩,让我见到了很多新鲜的事物和美景,也感受到妈妈对我无微不至的关怀,谢谢妈妈!今后,我将以饱满的热情,迎接紧张而又繁忙的学习生活!

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篇11:有关四年级想象作文500字

全文共 751 字

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迈克是一个探险家,他去过许多地方探险,就是没有去过外太空,他特别想要去外太空探一次险,于是,他就请一个科学家朋友帮他造了一艘宇宙飞船。

一天,他的朋友打电话来说宇宙飞船造好了,叫他过去看。刚挂了电话,迈克就迫不及待地带着管家出了门。迈克对朋友造的飞船非常满意,他和管家驾着宇宙飞船飞向了宇宙。管家问迈克:“请问您要去哪一个星球探险呢?”“星球?哼!我们不去星球,探险的话就要去一个比较危险的地方,这样才有挑战性。嗯……对了!就去近距离地观察一次黑洞吧!”“什么!您……疯了吗?”管家被吓得不轻,连说话都吞吞吐吐的了。等回过神来,管家慌慌张张地打开了宇宙飞船的紧急出口,驾驶着小飞船逃回了地球。

对于管家的举动,迈克没有特别惊讶,他坚持一定要去观察黑洞。

迈克驾驶着宇宙飞船来到了黑洞附近。可是,他过于好奇,把宇宙飞船开得近了些,黑洞一下子就把迈克和宇宙飞船都吸了进去。迈克晕了过去……

不知过了多久,迈克惊醒过来。他睁开眼,发现自己躺在床上,边上没有一个人,房间里的布置都是粉红色的,让迈克倍感温馨。

迈克走出了房间,眼前的景象让他怀疑自己在梦境中——高楼大厦、飞行车辆、奇花异卉、珍禽异兽……这里不仅景色迷人,连空气也是无比清新,丝毫没有被污染的痕迹,简直就是人间天堂啊!迈克驾驶着宇宙飞船,返回地球。回到地球后,他把自己的经历写成了一本书。这本书在市场上销售不到一天,迈克的经历就引起了巨大的轰动。

迈克带着几个科学家组成考察队,去考察人类为什么能进入黑洞里的原因。经过考察,原来,黑洞里有一条时空隧道,人类只有开着飞船才能自由进出时空隧道,穿越到未来或过去。

迈克的发现让人类对历史了解得更多,对未来的环境也有所了解,从而知道今后该怎么做才能让生活更美好。因为这个发现,迈克成了著名的探险家,人们会永远记住他!

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篇12:四年级童话作文600字

全文共 592 字

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在幽夜森林里,有一位魔法婆婆,据说她已经活了三百年,通晓古今,她还有一个神奇的花园,花园里有数不过来的奇花异草。

小白兔苏苏的好朋友小灰兔兰兰生病了,治了很久也没有好的迹象,于是她就带着好朋友欢欢去幽夜森林找魔法婆婆。路途遥远,一路奔波,他们走了好久才到达了幽夜森林,看守入口的是魔法婆婆的手下黑豹,黑豹先生给他们两个出了个题目,只要通过就可以进入森林。

这道题目是:天上为什么会下雨?这下可难倒了苏苏和欢欢,不过苏苏聪明的小脑袋一下就想到的昨天猫头鹰老师讲过的下雨的知识,于是苏苏自信的回答道:“是天空中的小冰晶,与空气摩擦,产生了热量,小冰晶才变成了小雨滴,于是天空就下起了雨!”黑豹满意的点了点头,用魔法开辟了道路,于是苏苏和欢欢就继续前行。

不久,他们就到了魔法婆婆的家,魔法婆婆微笑的给两个孩子开了门,笑声问道:“好孩子,你们来我这里做什么?路途遥远,渴了吧?”苏苏急忙答道:“不渴,我们的好朋友生病了,我们来到这里是想请您给他治病的。”“哦,这不是难事,你们去我的花园吧,我不能出这个森林,花园里的也够你们用的了。”苏苏和欢欢连连道谢,他们一进花园就发现了一颗与众不同的药草,那株药草呈现着五彩的光芒,苏苏和欢欢开心的不得了,拿到药草后急急忙忙的与魔法婆婆道过谢后,立刻赶回了家中。

兰兰吃下药草后,睡了一觉,第二天就又活蹦乱跳了,苏苏和欢欢心里想:这可真是要好好谢谢魔法婆婆啊!

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篇13:四年级小小动物园单元

全文共 477 字

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今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。

之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。

最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。

傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。

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篇14:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 540 字

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周六,我正在看《中国古代神话故事》,看到《后羿射日》这个故事的时候,一个小人从书中跳了出来。“你是谁呀?”那个小人逐渐变大,对我说:“我叫后羿,小鸡蛋,和我一起去射日吧!”说完,我的眼前出现了一朵云,后羿一把拉上我,飞上了天空。

“哇!这里好热呀!”一落地,我就热得哇哇大叫起来。“是的。”后羿说,“这里的常年温度是176摄氏度,人们每天艰苦地生活着,花草树木和农作物都被烤焦了。”听了后羿的话,我不禁心想:待在这里就跟待在微波炉里一样,我一定要和后羿一起射下九个太阳!没等多久,我和后羿就踏上了射日的旅程,后羿告诉我,我们要翻过九十九座山,越过九十九条河,征服九十九个峡谷。“累死我了!什么时候才能到啊!”“小鸡蛋,加油,才第一座山呢!”我们走啊走啊,不知道究竟走了多久,总算到达了目的地。后羿拉开弓,搭上箭,不费九牛二虎之力就射下了七个太阳。“小鸡蛋,你来射几个吧!加油!”“咻——咻——”没想到我真的射下了两个太阳!霎时,天空中出现了几片大乌云,下起了倾盆大雨,原本死气沉沉的花草树木和农作物,也都慢慢抬起了小脑袋。天地都变得凉爽了许多!

虽然这里变得一片生机勃勃,但是我还是拜托后羿再次变出了那朵云,送我回家。他说:“再见,小鸡蛋。”和后羿一起射日,真是我人生中的美好回忆啊!

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篇15:《昆虫记》的读后感四年级

全文共 654 字

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昆虫记》这部著作的法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为"对昆虫的本能及其习俗的研究"。既然这样,那么下面是小编为大家整理的《昆虫记》的读后感四年级作文范文15篇,以供大家参考借鉴!

《昆虫记》的读后感范文篇1 The post -reading textbook of "Insect" 1

《昆虫记》这本书的作者是法布尔,作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性,繁殖和捕食的方式,我印象深刻的是“绿头苍蝇”这种被人讨厌的昆虫,但是作者却表达出对它的赞美之情。解释了碧蝇等昆虫利用幼虫处理发臭的动物尸体,其实这些看起来难看恶心的虫子却对大自然的清洁作出了巨大贡献以及默默无闻的奉献精神。作者呼吁人们一定要正视这些大自然的昆虫清洁工。

除了“绿头苍蝇”还有其它特别的昆虫如:必须要吃老的,硬的,掉在地上像石子儿似的嘭嘭响的以豆子为食的菜豆象,还有遇到危急时刻就会摇晃身体,站立起来拔腿就跑,躺在地上一动不动的黑步甲。书里的音乐家是蟋蟀,勤劳的使者是小蜜蜂。在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛能用丝线飞到各个地方,现在我知道了。

巴金曾经说过《昆虫记》融入作者毕生的研究成果和人生感悟,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识,趣味,美感和思想的美文。

看完这本书,我十分钦佩他那坚持不懈的精神,为这本书花费一生的精力去研究各种各样的昆虫世界,一心一意为自己的兴趣所在,所以他才会成功。这本书是法布尔留下的一份宝藏,我看到了一个不一样的世界。

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篇16:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 714 字

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我的心之物是一个水晶球音乐盒,它是去年我参加维也纳国际钢琴比赛获得的奖品。

这个音乐盒的外观可好看了,它的大小和一部华为手机差不多。球体是玻璃制成的,里面有两只可爱的小熊。一只穿着紫色白边裙子,手里握着一束花坐在一个心形的垫子上,另一只穿着蓝色的背带裤紧挨着它。音乐盒的底座是紫粉色的,上面画着立体的薰衣草,薰衣草的中间还有一扇半圆形的窗户。它底座的下方有一个黑色的开关,一打开就会传出阵阵美妙的钢琴曲。

我特别喜欢这个音乐盒,平时都不舍得让别人碰。一天,我正在听它“演奏”音乐,就听见妈妈对我说,她邀请了姑姑和表弟来家里玩。“什么?这,这是真的吗?”我转过身,对妈妈问道。妈妈看着我,说:“我为什么要骗你呢?怎么?你不乐意?”“没,没有……”我吞吞吐吐地回答道。要知道,上个月他来我家玩,就把我拼了一半的乐高积木全给拆了,而我只能重新拼。他还把家里一些闹钟之类的小东西都给拆了,简直就是拆家大王,不行,我得藏好我的音乐盒。我抱着音乐盒,在家里四处走动,寻找能藏它的地方。妈妈见我这样,皱着眉,两手插着腰,疑惑地问:“你在家里转来转去,像做贼似的,干啥呢?”“没,没什么”我赶紧回答。在家里转了一圈又一圈,最后藏在了衣柜上面。这么高他绝对拿不到,我这样想着。这时,门铃响了,我连忙跑过去给他们开门。一开门他就溜进了我的房间,歪着脑袋问:“姐姐,你的音乐盒和积木哪去了?”“你不记得了?积木上次全被你给拆了呀”“哦!”他恍然大悟似地应了一声,就去玩别的了。唉,总算逃过了一劫……

它还是我的知心朋友。每当我心情不好或被冤枉了的时候,就会打开它,听着里面的音乐,感觉就像一位亲切的朋友在安慰我一样,心情瞬间就好了。

这就是我心爱的音乐盒。

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篇17:教学设计

全文共 2533 字

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一、总结习作情况,明确修改要求

1.互送“礼物”,引出话题。

上周我们写了《礼物》这篇作文,52个孩子围绕着“礼物”这个话题,写了52个故事,我细细品读了每篇文章,如同收到了52份礼物,所以老师也写了一首诗送给同学们:一个孩子,一份记忆;一件礼物,一个故事。52支笔画出了52份礼物,件件礼物令我赞叹不已。引得我更想知道,在它们之中,凝聚着怎样的情谊。让我和你们──了不起的小作者一起,为回忆添上闪亮的点睛一笔!

喜欢吗?小诗是老师献给孩子们的礼物,掌声是孩子们回赠给老师的礼物。(板书:礼物)

2.欣赏优秀片段,鼓舞修改信心。

孩子们这次习作写得真好!每个孩子都把礼物的样子写得活灵活现,我敢肯定即使没见过礼物的人通过读你的文章也能产生如同亲见一般的感受。不信我就请几个孩子来读一读,他们描写的那份礼物的样子。(师走到哪里就请哪个孩子来读)

师总结:瞧,孩子们笔下的礼物就是这样的各不相同,不仅选材丰富,而且礼物的样子也写得生动形象。你们还想听谁的?想不想听我们这次初稿的冠军作文?猜猜他是谁呢?他就是──

他为什么能当冠军呢?秘密在哪里?(生读)

3.发现修改空间,明确修改要求。想想自己的习作,比比冠军的习作,再默默地对照上次的习作要求来看一看。(显出三个要求,让学生发现修改空间)

小提示(三个要求):①写清自己接受(送出)了什么特别的礼物,其特别表现在哪里。②写明接受(送出)礼物的过程。③写出接受(送出)礼物时的心情。

你发现上次习作中哪些方面做得比较好,哪些做得还不够好,需要进一步修改、完善?(学生提出自己习作中遇到的困难或问题)

今天这节作文课,我们就一起来努力,通过我们的修改把《_______礼物》这篇文章中送礼物、收礼物时的过程和人物的心情,也就是内心活动写得更好一些。有信心吗?(板书:内心活动)相信孩子们的作文都能写得像冠军作文那么好,甚至比冠军作文还好。

二、互动修改片段,领悟修改方法

(第一轮比赛:积分同改)

我们一起来看看这篇文章,请小作者来读一读他写送礼物的这个片段。今天我们评改作文仍然采用积分制,我先要找两个重要的角色:两位计分员,请就位。这一轮的加分是一次五分。比赛开始。(生读)

引导互评互改:

1.文从字顺:我们先来看看有没有错别字和使用不恰当的标点。

2.亮牌评改(学生使用“欣赏、修改、建议”三张牌):改文章最基本的要求就是让文章文从字顺,经过几个孩子的努力,现在看来差不多了。那下面我们再来看看,这篇文章里有没有你认为写得很好、你很欣赏的地方,或者你还可以给他提出建议,和他一起把这个片段修改得更好、更精彩。

①教师相机板书:动作、景物、神态等。

②肯定和鼓励学生运用已有的方法为他人进行习作修改。

③修改出错时引导学生亮出不同的意见再征求小作者的意见。(老师也可亮出自己的意见)

④学生修改时如发生意见分歧,可以引导学生听听小作者本人的意见,听他想表达什么感受。

⑤修改中如学生不能准确遣词造句或束手无策时,引导同桌的两个学生商量商量,看谁最先想出妙计,为本队加分,为同学的习作添彩。

⑥在学生的文字无法还原生活时,请小作者自己来表演表演当时的情况。你们看,他的眼神、手势、动作,是一个“送”字就能表达的吗?还应该用上哪些词来表达?

3.引导点拨,领悟方法。孩子们,今天我们修改作文,改的是字词句,而这些字词句背后就是我们经历过的那个生活片段,当我们回到故事发生的那个瞬间,当我们沉浸在回忆之中,当生活的点点滴滴在我们眼前浮现时,我相信你的作文就可以写得和生活一样精彩!真实的生活经历,难忘的故事本身,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!(板书:沉浸──让点点滴滴的生活再现)

瞧,通过这个片段的修改,我们知道了人物的内心活动可以直接写,通过“想”来写,也可以间接写。同时我们还要努力沉浸在自己经历过的那个生活情境中去。从刚才你们相互的欣赏、建议中来看你们已经领悟到了这种办法,我相信你们一定能把这种办法用到习作修改中去,那么你们修改后的习作敢不敢和我们初稿的冠军作文挑战呢?

4.总结第一轮分数:胜者为输者鼓掌!

三、运用修改方法,欣赏感悟范本

(第二轮比赛:积分同赏)

1.欣赏教师的作文。

我也写了一篇作文,和刚才那位同学不同的是我写的是收礼物的过程和心情。不一定是佳作,不一定比你们写得好,因为我是成人,我写的是成人的感觉,而你们是孩子,写的是孩子的感觉。但我想你们也许能从中得到一些启示。(读)

你们有什么问题要问我吗?(生谈启发,学生现场请教,教师总结)

2.唤起挑战激情,再树修改信心。

在我写的时候,我经历过的这个故事的点点滴滴就出现在了我的脑海中,我越写,记忆就越清晰,写的时候我还特别注意选择词句,让字字句句都能传递我的情感。如果你们也能这样,从这些角度去写(指板书),让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情,我们就都能把文章写好、改好。

四、运用修改方法,进行自我修改

下面我们将开始第二轮比赛,这一轮的比赛将更精彩,每次发言加10分。比赛的规则是运用刚才学到的这些方法修改重点段落──送礼物(收礼物)。注意写好过程和人物的内心活动。(学生修改自己的习作,教师巡视)

五、展示修改片段,追求点滴进步

(第三轮比赛:积分共进)

组织学生欣赏。(小作者:你最欣赏自己哪一处的修改?同学:你最欣赏他哪一处的修改?他哪一处的修改让你很受启发?)

六、结语

不同的礼物背后有着不同的故事和经历,也带给我们不一样的回忆;沉浸在故事中,让点点滴滴的生活再现,这是写好作文的重要一步;今天我们写“礼物”的故事,写人物的内心活动,虽然用的是同样的方法,却用了不一样的语言来呈现,而这些语言都是属于每一个孩子自己的。如果你的文章里字字句句都是你最想说的,都是最能传递你内心情感的话,你的文章一定是一篇佳作:既能感动自己,也能感动别人。让点点滴滴的生活再现,让字字句句的语言传情──写作时应该这样,修改时也应该这样。你要努力去回忆、体验自己的生活,用自己最想说的语言来表达你自己的内心情感,孩子们,请记住:真实的生活,难忘的经历,既带给我们写作的灵感,更带给我们修改的灵感!孩子们,修改永远没有结束的时候,你今天在课堂上发现了谁的办法、想法特别好,你还可以请他继续修改你的文章。

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篇18:国演义读后感四年级作文400字

全文共 475 字

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在小说《三国演义》中,我最喜欢的人是诸葛亮。因为他神机妙算,曾七擒蛮王孟获,并能驱使六丁六甲之神,而且无人可破他所布的阵。

下面是讲述诸葛亮的一个故事:

孔明(诸葛亮)曰:“汝欲斗兵?斗将?斗阵法?”懿(司马懿)曰:“先斗阵法。”孔明曰:“汝先布阵。”懿手执黄旗摇飐,左右军动,排成一阵。懿问曰:“汝识吾阵否?”孔明曰:“此乃‘混元一气阵’也。”把羽扇一摇,众兵排成一阵。孔明:“汝识吾阵否?”懿曰:“量此‘八卦阵’,如何不识!”孔明曰:“识便识了,敢打吾阵否?”司马懿唤来三将,嘱咐道:“今孔明所布之阵,按休,生,伤,杜,景,死,惊,开八门所布。从‘生门’打入,‘休门’杀出,复从‘开门’杀入,此阵可破。”三人杀入蜀阵,只见阵如连城,冲突不出。只见阵中重重叠叠,都有门户,哪里分得清东西南北?三将不能相顾,只管乱撞。喊声起处,魏兵一个个被捆了。

在赤壁之战时,诸葛亮竟然可以算出三天之后会起大雾,利用大雾使曹操损失十多万只箭,还损失了百余艘战船,旱寨、水寨、粮草。还在华容道被关公拦住,跪下求饶才免于一死。

我很崇拜诸葛亮对天文的精通,以及超强的军事才能。

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篇19:四年级那一刻我长大了作文

全文共 657 字

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一大片一大片的云彩飘来,天空阴沉沉的,太阳不知道什么时候躲到云彩后面乘凉去了,空气沉闷又潮湿。我坐在大巴上,穿着长长的演出服、紧绷绷的打底裤和又厚又硬的演出鞋。脸上的妆也被汗浸得粘乎乎的,这些让我感觉又热又不舒服,就像我此刻的心情一样。

今天是我第一次不用妈妈陪着到很远的济南去参加古筝比赛。我从来没有自己独自出过远门。每次去都是妈妈寸步不离地陪着我,这样会让我感觉又安全又踏实。可这次却不一样,老师说租的车只够孩子和老师坐,就不让家长陪同了。感觉没有妈妈陪在身边,心里空空的,失落又忐忑不安,还有一点点的恐惧笼罩着我。

我小时特别胆小,不管去哪里都离不开妈妈,更不敢自己一个人在家。有一次,妈妈去楼下拿快递,让我自己在家呆一会儿。吓得我立即抓住妈妈不放手。不管妈妈怎么哄,我就是哭着不放手。可快递那里的电话还催着妈妈赶紧下去。妈妈使劲把我的手掰开,冲下楼去。拿了快递一回头,看见我赤着脚,跟着跑下楼来。

今天是我真正离开妈妈的一天,我默默地坐在那里,想着妈妈对我的嘱咐:“济南妈妈已经陪你去过好几次了,老师和同学都和你在一起,没有什么好怕的,这也正是一次锻炼你的机会。我抬起头看到兴高采烈的同学和和蔼可亲的老师,心里渐渐自信和舒畅起来。路上的几个小时我们欢声笑语,太阳也渐渐露出了笑脸。

比赛的舞台还是那么熟悉、亲切。感觉妈妈就像往常一样坐在下面微笑着鼓励着我。我从容镇定,把一首早已经弹得滚瓜烂熟的曲子发挥出正常的水平,台下响起了热烈的掌声。

走下舞台的那一刻,我感觉自己一下子长大了,以后可以一个人去迎接更多的比赛了。

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篇20:童年趣事小学四年级满分

全文共 625 字

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童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。 Childhood is colorful, childhood sunlight is brilliant; childhood singing is loud; childhood life is colorful, carefree, childhood with childhoodGive us a lot of joy and beautiful vision.

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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