2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文(精彩20篇)
柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。下面是小编为你带来的2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文,欢迎阅读。
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4267作文
1000爱护校园保护环境主题班会教案
全文共 2241 字
+ 加入清单一、班会目的:
1认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。
2 行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景:
在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲
四、班会时间:xxxx年xx月xx日下午第三节课
五、班会地点:多媒体教室
六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室
七、参加人员:各班班主任及xxx级x班全体学生
八、活动过程:
班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。有请主持人上场。
主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xxxx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xxxx年xx月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。看了这些美丽的校园图片和荣誉奖状,同学们一定感受颇多,很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧﹗
(学生谈感受)
主持人:是啊﹗我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。请看大屏幕:纸屑遍地扔,脚印到处留,粉笔随处画,饭菜四处倒,枝丫随时攀(点击课件)……这些不良的行为严重影响了学校的形象,破坏学校的环境。那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的观点。
(学生发表看法)
主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。
当然,校园只是我们现在生活的的一个小圈子,其实美丽的地球才是我们共同生活的家园。当环境保护正受到越来越多的国家关注和重视,各个国家也成立了许多环保主组织,用各种不同的形式来宣传环保的重要性。这里我们和大家一道来了解一些环保方面的知识。活动方式为竞赛。下面我宣布比赛规则:
全班分为8个小组,每个小组的基本分为100分,两类题型共20道,每答对一道加10分,答错扣10分,除本组人员以外可以补答。获胜方将获得环保知识竞赛奖品一份,每人一个硬面抄,并将在黑板报上公布表彰。
(小组抢答略)
主持人:刚才同学们抢答得都很激烈。我宣布:获得环保知识竞赛胜利的小组是( ),请班主任x老师为他们颁奖。
(老师颁奖。对获胜方用掌声表示祝贺。)
主持人:通过刚才的活动,真正让我们大开眼界,环保知识的确与我们的学习,生活息息相关。然而在世界经济飞速发展的今天,由于经济发展极为不平衡,一些不发达或欠发达的国家和地区,甚至发展中国家认为:环境保护固然重要,但经济滞后更可怕。没有钱,怎么搞环保。因此,他们不惜以牺牲环保为代价,来换取经济的发展。同学们,你们又是怎样认识的呢?到底是环境保护重要还是经济发展重要?下面我们进行辩论大奖赛:“环境保护优先经济发展”,掌声有请正、反双方辩手上场。
(正反双方各四名队员上场)
主持人:双方队员真可谓是棋逢对手,将遇良才。接下来请x老师对他们的表现进行点评。有请x老师。
老师点评:听了同学们的辩论,大家表现得都很激烈,辩论得也很精彩。说明我们获得的环保知识很有广度和深度。也让我们明白这样一个道理:经济要发展,环保要先行。我们中学生,应该从身边做起,从小事做起把环境保护当成我们的责任,我们的义务。记得中央电视台有一则公益广告:在一个偏僻的闭塞的小山村,人们守着一片森林,生活在贫困之中,当经济改革的浪潮袭来时,人们便不甘贫困落后纷纷上山砍伐树木,一片片树木倒下了,裸露的山坡随处可见,人们盖起了高楼大厦,过上了现代化的生活,但是好景不长,在一场暴雨过后,滚滚的泥石流吞没了这个村子,什么都没有了。我们决不能因为发展经济,提高收入而破坏坏境,否则必将受到大自然的惩罚。谢谢
主持人:感谢x老师的精彩点评。是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。
(生活委员演讲:《校园环保你我行》,演讲词略,附在后面。)
主持人:老师们,同学们,“校园爱护靠你我,世界环保靠大家”,让我们携起手来,为我们与校园,人与自然和谐统一相处而努力奋斗。相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。谢谢大家。
最后,让我们齐唱《明天会更好》。
(全体起立,齐唱《明天会更好》)
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篇1:学雷锋,让我们同行![200字]
全文共 312 字
+ 加入清单今天晚上,我们带着全校同学的期盼,去上海火车站迎接远到而来的小客人,来自辽宁抚顺雷锋小学的小伙伴们。
一路上我们的心情像浪花一样欢腾,车子驶在高架路上看着车外蓝蓝的天空、雪白的云朵,心里美滋滋的。
车子驶进候车站,我们排着整齐的队伍,手捧着鲜花,等待着小伙伴们的到来,5分钟、4分钟、3分钟……在场所有的人都期盼着。火车缓缓驶进站台,我们使劲的拍手,盼望已久的伙伴们终于来到了我们的身边。
回家的路上,我们向小伙伴们介绍了上海的东方明珠、壮观的南浦大桥、繁华的淮海路,一起看着美丽的夜景,伙伴们也向我们介绍了许多许多……
一路上欢声笑语交织在一起,组成了一支美妙的合奏曲。
今天晚上,我和小伙伴们度过了一个难忘的夜晚,真是无比欢畅啊!
篇2:学习与性格主题班会发言稿
全文共 1092 字
+ 加入清单同学们,今天主题班会我想阐述的主题是:“学习与性格”。学习与性格相互联系,从未分割。
古往今来,“学习”永远是文人骚客亘古不变并津津乐道的话题。《增广贤文》中的“学如逆水行舟,不进则退。”意在告诉莘莘学子学习应该进取拼搏;《名儒学案》中的“为学作事,忌求近功。”意在告诫芸芸众生学习忌讳钓名沽誉;《论语》中的“三人行,必有我师焉。”意在指导万千学子学习应该诚恳虚心。
学习与性格密不可分。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正是最好的佐证。著名的北宋文学家苏东坡少年时期妄自尊大,曾挥笔写下对联“识遍天下字,读尽人间书。”后在一位博学老者的指点迷津下,他意识到自己的浅薄自负,从此发愤图强,虚心向学,沉浸在学习的海洋之中,终成一方大家,性格也由锋芒必露转变为谦逊谨慎,后名扬千古,受万世敬仰。学习造就苏轼的性格,如果他的性格未曾改变,那东坡居士也定会失去几分风骨,无法成就最后的苏东坡,也无法将掷地有声的文章呈现在世人眼前。
学习是抚慰心灵的良方。著名大将韩信,与生俱来的点兵之才,在生活所带来的苦难中:自幼丧母、穷困潦倒以至于无食可食、常年遭受他人的凌辱欺凌,甚至是要在众目睽睽之下忍受“胯下之辱”。他却从未向生活低头,不向生活弯下脊梁,反而汲取精神养分,向圣人学习。正是学习成就了中国历史上的唯一被时人称作“国士无双”的韩信,成就了唯一做到“出将入相、封侯封王”的韩信,成就了立下不朽功勋的韩信。正是学习,因为学习,在苦难中才能暂时忘却苦厄,投身于远大目标中。也正是学习,使韩信不再畏惧黑暗,迎来曙光,迎来智勇双全的性格。
学习是锻造性格最好的磨砺。前苏联作家奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,讲述保尔在全身瘫,双目失明没有任何写作经验的情况下,开始充满英雄主义的事业,举起充满战斗激情的武器:写作学习。一开始的种.种困难如同一座又一座的高山耸立在保尔眼前,他甚至一度灰心丧气,但因为学习,他用顽强的革命精神所凝结出的小说《暴风雨所诞生的》终于出版。在学习这个灯塔的指引下,保尔承载着不屈的精神,在高温中炼就,在极度寒冷中冷却,锻造出坚强不屈的性格。
在主题班会上,我想告诉各位亲爱的同学:学习所给予我们的,不仅仅是浩瀚无垠的知识,更是影响我们终生的性格。
襄世当前,在复兴中国梦的大前提下,让我们心无旁骛地奔赴学习的星空,让我们共赴学习营造的最坚定最勇敢的世界,让我们拥抱独属于自己的性格。
学习是我们永恒不变追求的价值目标之一,性格是学习耳濡目染的结果之一。重视学习与性格,是我们当下极其重要之事。让我们一起发出号召:“努力学习,共同锻造出谦逊谨慎、智勇双全、坚强不屈的性格!”
篇3:考风考纪主题班会教案
全文共 2724 字
+ 加入清单一、班 会 主 题 :“勤奋 自强 明理 诚信”
二、策 划 人 :尹建平
三、教 育 对 象 :土木工程系建工10-2班全体同学
五、班会时间地点:2013年6月19日13时 Z518教室
六、活 动 目 的 :
让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作,通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白,考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。帮助学生树立正确的考试观,让学生明白考试的目的和意义是检查学生对知识的掌握情况,是改进学习方法,提高学习效率的有效手段。激励广大学生勤奋学习、认真备考,从而杜绝考试作弊现象。
七、具 体 安 排 :
第一环节:主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。(1分30秒)
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好,在刚刚过去的高考中有这样一个现象,湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师,理由竟然是,监考老师打开了屏蔽仪,没能让考生们作弊!这一现象不禁让人发出深省,我们考试的目的究竟是什么,又为何会有作弊这一现象发生?今天我们就以 "勤奋 自强 明理 诚信 "为主题开展本次班会,让我们将心中的疑惑一一解开。通过此次班会,让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
大学时光转瞬即逝,即将步入大四的我们,身边也不乏存在着或大或小的作弊现象,从日常的随堂测验,到学年度的期末考试;从英语四、六级测评,到国家计算机等级考试,无一不存在着作弊现象。下面请大家带着思考观看以下几段影片。
第二环节:同学们带着问题观看视频。(1分30秒)
片段一(A同学投机取巧,通过作弊顺利通过考试;B同学心理不平衡,放弃学习跟风作弊。结果在第二场考试中双双违纪,被学校给予纪律处分。)
片段二(考场中C和D使用典型作弊手段,被监考老师当场发现,记违纪并清出考场。)
片段三(即将大四,团委刘春宇老师在QQ群中发布一条招聘信息,月薪5000-8000元,所有同学都跃跃欲试,当公布招聘条件需熟练掌握CAD时,包括一部分通过不正当手段拿到高分者在内群中迅速安静,应聘者寥寥。)
以上三个故事是发生在同学们身边的真实事件,层层推进为下一环节做铺垫。第一个故事用来引入第三环节的考试作弊原因分析;第二个故事突出表现学校对考试作弊行为的严厉处罚;第三个故事用以阐述没有真才实学,终究要被淘汰的道理。通过故事引起同学们的关注和共鸣,让学生进一步思考“真的有必要作弊吗?”这一问题。
第三环节:由辅导员老师对考试作弊原因进行分析,并组织全班同学讨论。(3分钟)
1、考试作弊原因分析:作弊行为是真实存在于我们身边的,通过第一段视频我们可以看到,不同的人,作弊原因和心态是不同的。可以将学生作弊原因总结归纳为以下几点:(1)投机取巧,坐享其成。少数学生懒惰成性、贪图玩乐享受、不思进取,失去了学习的目标和动力。平时不努力学习,凭自己的实力考试时难以及格,为避免补考、重修,从而顺利毕业甘冒风险。(2)不自信。一些学生由于学习基础差,学习起来很吃力,自信心不足,总是对自己所掌握的知识不放心,因害怕成绩不及格会影响自身利益和未来就业从而作弊。(3)心理不平衡和虚荣心等不良心态,有些学生看到别的同学考试作弊轻而易举,还取得了较好成绩,使得一些学习努力的学生成绩反而不如考试作弊的学生,产生心态不平衡,从而加入到作弊队伍之中。或是因为很强的自尊心和虚荣心,总想使自己比别人强,在自己能力达不到时就想到通过作弊获取高分。(4)是非不分,义气作怪。面对“朋友”的请求,毫不犹豫地伸出“友谊”之手。典型的有替考被开除和协助作弊被取消学位。(5)争名求利。学习成绩不理想时,为了入党、评优、奖助学金评定选择铤而走险。“真的有必要作弊吗?”引入集体讨论。
2、根据提出的5个问题和观看视频后的个人感想,开展集体讨论,通过互动更好的引导学生深入的思考,从而在脑海中分辨出一个是非,辨别出一个真理。从而达到良好的教育效果。
第四环节:辅导员对讨论结果进行总结,并对同学们提出明确要求和几点希望。(2分钟)
讨论结束,我相信同学们已经对考试作弊有了清醒的认识。第一和第二段视频告诉我们——面对作弊莫伸手,伸手必被抓。不要被一时的得手冲昏了头脑,请牢记“常在河边走,一定要湿鞋。” 现实告诉我们考试作弊一旦被发现,不但达不到预期的目的,还有可能失去学位和正常的学习机会;处分如果被被记入档案,还会影响个人以后的发展;作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛,既违反了考试公平的原则,也会影响到个人的形象和前途。大学的考试就是为了提高你的技能,检验你的学习效果,不是奥赛的拔高,一定是难易程度适中的。我相信各位智商在出厂时一定是符合ISO国际标准的,通过自身的努力一定可以不冒风险的顺利通过考试。
引入诚信的概念:第三段视频告诉我们生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。在社会竞争异常激烈的今天我们只有充分利用好我们的学习时光,尽量多学知识,努力提高自身素质,才能不被社会和岗位所淘汰。“是金子到哪里都会发光。”“没有真才实学,终究要被淘汰。”我对建工二班的全体同学提出三点希望:(1)备考复习提倡实事求是,不能有一丝一毫的敷衍,不能报有一丁点的侥幸心理。要实实在在的去复习,一点一滴的去积累。(2)希望同学们勤奋刻苦,知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。勤能补拙,一勤天下无难事。(3)希望同学们在复习过程中虚心求教、勇于探索、相互帮助。
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后预祝二班的全体同学在期末考试中通过自己的不懈努力取得优异的成绩。谢谢大家!
第五环节:由班长组织全体同学签订考试诚信承诺书,并带领同学宣誓。(1分钟)
宣誓:我珍惜我的前途和荣誉,继承诚实守信的美德,将严格遵守考试的有关规定,遵守考场纪律,维护考场秩序,做一名诚实守信的大学生,努力学习,考出水平。(让学生进一步受到情与理的束缚,从而达到良好的教育效果。)
第六环节:主持人做班会总结(1分钟)
自古以来 以诚待人,以信取人,是我们中华民族最为优秀的传统之一,孔子曰 "诚者乃做人之本,人无信不可知"。诚信对于一个人的成功有着决定性的因素,在日益激烈的竞争中,只有完善自身才是立足的根本,偷奸取巧、旁门左道是万万不可取的!让我们从今天做起,不断完善自身、让羽翼更加丰满,为更好的明天而努力奋斗!
篇4:学雷锋行动作文350字
全文共 349 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期五,跟着班主任和大队委的老师一起来到了“红领巾”路。我们戴好帽子、手套来到了目的地,我走到草地上,只见垃圾把绿油油的草地给压住了,我一个一个的捡起来。刚开始我,我觉得捡垃圾是一件小事,很容易,很轻松。随便一弄就行了。可是过了半个小时后,又觉得太无聊了。后来,太阳照在身上火辣辣的,真难受。汗水从脸上留下来,好想喝上一杯凉爽的雪碧,可我想想雷锋叔叔做过好事从没说过累,我又继续捡垃圾。
这时候在我脚下发现了一个大纸团,“真不讲卫生”,我生气极了。我把纸团捡到我准备的塑料袋里,我又向前走,发现有一块地方有一大堆蚂蚁,我走进一看,原来有人把没有吃完的早餐丢在地上,我用手把垃圾放进袋里继续寻找。
到了指定的地点后集合,我把塑料袋丢进垃圾桶里。今天虽然很累,但是为人民服务,我觉得很开心!
篇5:2024学雷锋纪念日主题活动心得体会
全文共 711 字
+ 加入清单三月五日是学雷锋日,这天的天气格外晴朗,同学们学习雷锋的热情十分高涨,在学校的积极倡导下,我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事,在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志,同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起,时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”,孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”,大家都争先巩后想第一个来做好事,热情高涨。第一小队负责擦楼道的扶手,陈XX学蹲在扶手旁边,认真擦着扶手,擦完后互相欣赏一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧,方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐,只见他们弯着腰、曲着膝,挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。看着整齐有序的书吧,他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家,同学们能时刻爱惜它,为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边,他们三五成群,高高兴兴地擦花坛的栅栏,栅栏从上到下,从里到外都被孩子们擦得十分干净。同学们干得十分卖力,那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结接着,同学们又来到了车棚,帮助老师们擦车,同学们飞快地抢占“领地”,选择一辆自行车开始干活。擦车把、擦大梁、擦后座等等,同学们边笑边擦,大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。同学们虽然年纪不小,但热心帮忙,回馈师恩,体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周,同学们积极参与其中,在做好事的时候,收获了快乐,自我价值也得到肯定。并用自己的实际行动践行着雷锋精神,学习雷锋好榜样,让雷锋成为学生学习和生活的标榜,同时也促使学生的集体荣誉感增强,班风更加充满正义和团结。
篇6:学雷锋700字作文
全文共 701 字
+ 加入清单今天,老师组织我们去大运家园学雷锋做好事,帮清洁工阿姨打扫垃圾。
早上八点,我就来到学校集合。本来我还以为自己是最早一个到学校的同学,哪知到学校一看,很多同学都已经早早地来到了。听老师说,有的同学七点就来了,见同学老师不在,还帮我们学校的清洁工阿姨,打扫了一下卫生呢!
等同学都到齐之后,老师整理了一下队伍,就出发了。我一边走,一边想,我要打扫哪里呢?大约过了20分钟左右,我们来到了桂花路居委会。不一会儿,从居委会里走出了一个满头白发的老奶奶,她就是组织我们去学雷锋活动的人。她先介绍了一下这次去大运家园的目的:一、帮清洁工们打扫卫生,让她们能好好休息一下;二、为了地球多添加一片绿色,少一点污染;三、学习雷锋精神,学会帮助他人。说完后,老奶奶就带着我们来到了大运家园。
老师把我们分成了三队,比一比哪个小组的地面扫得干净,哪个小组就赢。我们这一小队分好工后就开始工作了。我先把垃圾扫成一堆,再把它们扫到垃圾桶里。不一会儿的功夫,我们就扫好了。我们足足扫了两大袋的垃圾。在我们扫地的时候,顺便还把草地上的落叶给捡干净了,居委会的奶奶看见我们这么有心,直夸我们做得太好了!比赛结果一点也不意外,我们小队获得了最后的胜利。我们情不自禁地发出了胜利的欢呼:OH!我们胜利啦!
回家后,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈问我:你觉得累吗?。我说很累。妈妈语重心长地说:雷锋叔叔做的好事,比你多得多,可他一点也不觉得累。你说雷锋叔叔是不是很了不起呢?是啊!我和雷锋叔叔比起来,还差得很远很远。
人们都说,做一件好事很容易 ,可是要做一辈子的好事,却不是那么容易的事情。我要多努力,做一个像雷锋叔叔那样的人。
[学雷锋700字作文
篇7:2024五四运动纪念主题班会讲话
全文共 698 字
+ 加入清单尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是五四青年节。站在平整的操场上,仰望鲜艳的五星红旗,此时此刻,我们总会想起1919年天安门前那惊天憾地的壮举。
穿越103载的时光隧道,我们依稀看到曹家大院前那义愤填膺的脸庞,听到那响彻河山的“内惩国贼,外争主权”的铮铮誓言。赵家楼的大火已然熄灭,但是五四的精神却永远放射出熠熠的光辉。五四青年那勇往直前的奔放与热情,那追逐理想的执着与坚定,那咬破中指血书“还我青岛”的四个大字,筑起的是一座不朽的丰碑,凝成的是代代流传的中华魂。
走过硝烟,穿过阴霾,挣脱了屈辱,战胜了衰落,我们的祖国沐浴着朝阳,傲然立于世界的东方!
今天,五四的火炬已传递到我们的手上,振兴祖国,光耀华夏,我们责无旁贷。
千里之行,始于足下,无论多么伟大的理想,多么高远的追求,都必须从小事做起,从脚下开始。雄鹰只有展翅高飞才能鹏程万里,猛虎只有回归山林才可以成为百兽之王,我们只有践行良好的行为习惯才能扬帆远航。
走进实验中学,让人感觉舒适的不仅仅是美丽的校园风景,更应是实验人高雅的举止、不凡的气质。一声你好,拉近了心与心的距离;一句没关系,彰显的是绅士气度。让我们恪守中学生守则,远离低俗,言行文明。
老子说,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细”。细节决定成功,习惯决定人生的高度。教育家叶圣陶说:“教育就是养成良好的习惯”。养成良好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,为人生成功打下坚石。
亲爱的同学们,我们是企盼参天的大树,我们是渴望搏天的鸿鹄,让我们高擎五四的火炬,修养自身,用文明与礼貌画出一道道优雅与美丽,让我们这时代的骄子,努力学习,奋发有为,用智慧和汗水,挺起中华的脊梁。
篇8:学雷锋的体会精选作文
全文共 534 字
+ 加入清单今天,我和小伙伴们一起在小区里学雷锋,做了一件好事:义务捡垃圾!学雷锋心得体会
一大早,我们几个人在小区池塘集合。池塘里到处漂着塑料袋、易拉罐和废纸,还有几条鱼的尸体,散发出一阵恶臭!我们强忍着臭味,用竹竿一下一下将垃圾提上来,再放入事先准备好的废旧袋子里。捡了半个多小时,我们终于把池塘的垃圾“大军”给消灭了。水里的小蝌蚪也欢快地游来游去,仿佛在向我们致谢!
草坪上的垃圾军队也很庞大!果皮、烟蒂、纸屑都耀武扬威地看着我们,好像在挑衅:“你们敢捡我们吗?”我们用塑料袋把垃圾都捡了起来,半晌功夫才捡完。我们几个也都累得瘫在椅子上。不过,我们此时的心情就跟雷锋做好事时的心情一样:虽然非常累,但是很快乐!
捡拾垃圾虽然看似不是一件好事,但至少减轻了环卫工们的负担。他们每天都要起得很早来打扫小区,很累很累!我们捡一个垃圾,不就让环卫工们少弯一下腰吗!
很多人都说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车!”我们虽然没有像雷锋那样做了很多好事,但是都有一个共同点:这些事很小!很多人都认为,这些事很微不足道,就不去做了。其实不是!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为!”雷锋就不是这样的人。我们要向雷锋学习,向他那种舍己为人的精神学习,让我们的社会走出更多的活雷锋!
[学雷锋的体会精选作文
篇9:主题班会教案
全文共 2389 字
+ 加入清单一、目标:通过学习,让学生对能够了解一些基本常识。
二、内容简介
“防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害
常见灾害及预防自救、自护常识
三、活动过程
1、“防灾减灾日”意义
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一,灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。
自今年起,国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。
2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使我国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。
2、对我国影响最大的几种自然灾害
地质灾害:种类有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪涝及其它灾害:雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。
大风灾害:风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风,成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。
热带气旋灾害:我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。
冰雹灾害:我国是世界上雹灾较多的国家之一。
海洋灾害: 风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。
其它灾害还有很多。
3、常见灾害及预防自救自护常识
(1)、地震的自救常识
——大地震时不要急
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千 万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
——人多先找藏身处
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到 地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
——远离危险区
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
——被埋要保存体力
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
学校人员避震
在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
演习动作示范
地震来临时:学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品,保护头部,就地掩护。背部朝外,以坚固物保护头部,避免碎玻璃刺伤,安静等候主震过去!在地震暂停时, 进行第二阶段,头顶书包或者坚硬物,有秩序疏散。重心尽量放低,快步向前走,不推挤,不喧哗。
疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。
(2)、甲型H1N1流感(猪流感)
4月27日,世界卫生组织确认,美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情,另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例,猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病,可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境,或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。
人感染猪流感后的症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。
预防猪流感须知:
避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所; 避免前往人群拥挤场所; 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶;
室内保持通风;
(3)、其他常见情况自救常识
1、如遇到了火灾,首先保持5秒钟的镇静,尽快选择一条切实可行的逃生路线,如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前,必须先摸摸门、窗是否发热,如果发热,就不能打开,应选择其它出口。如果不热,也只能小心地打开少许并迅速通过,然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散,尽量避免向楼上疏散。同时,一旦到达一个较为安全的地方,决不要停留在原地,应迅速采取措施,向着火层以下疏散。当然,最好是能到达地面。
2、如果衣服着火,立即躺下并用手遮住脸部,身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤,制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火,要迅速关上煤气,并将锅盖平推到锅上,或将大量生菜倒在火上灭火。
3、电器起火时,要先断电,再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时,要从侧面靠近灭火,以防显像管爆炸伤人。雷雨天气,太阳能热水器用户切忌洗澡。
4、眼睛被化学物品灼伤后,应把整个面部泡在清水里,连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后,应及时到医院治疗。
5、烫伤后,应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口,可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重,不可使用烫伤药膏或油剂,不可刺穿水疱。
(4)、特别提示
每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。
家庭应急包中的必备品包括:可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。
4、小结
5、倡议书
篇10:关于写树的主题
全文共 522 字
+ 加入清单它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里,穿着朴素绿色外套的青松。
青松的叶子象针一样,一簇簇向外伸长着,每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。青松的果实也很有特点:它是一个椭圆形的,分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里,就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳散挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念,去保护果实。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而青松只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵青松(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
青松是笔直的,不论在多么恶劣的环境下,仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美,它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样,做像青松一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习青松的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。
篇11:二年级学雷锋的日记
全文共 476 字
+ 加入清单大家都知道雷锋是我们的好榜样,因为他经常帮助有困难的老百姓,那些受到他帮助的老百姓都非常喜欢他。
今天下午,我正在小区里面玩,突然碰到了一位老奶奶正在拖着一个大麻布袋走,看起来十分辛苦。我上前问道:“老奶奶,您为什么自己一个人拖着一个大麻袋呀?”那个老奶奶答道:“我今天搬家,有一些东西要拿。”我又说道:“您看起来好像很累,让我来帮助你吧。”“谢谢你,小姑娘。我家住在7幢13楼。”老奶奶满怀感激地说道。我说道:“真巧呀,我家也住在7幢呢,正好我也要回家了,我们一起走吧。”
我到了她家之后,先帮她把东西放了一下,看到她家里很乱,我想:帮人帮到底,不如就帮她再整理一下她的家吧。我说道:“老奶奶,现在我也没事,你家那么乱,不如我就帮你整理一下吧。”只见老奶奶投来了感激的目光。等我整理完她的房间之后,老奶奶感叹道:“真是一个活雷锋啊!”随后又送了我一包零食,我拒绝不了,只好收下了。
我在回家的路上想:好人有好报,我以后一定要多做好事啊!雷锋是一个做好事不留名的好人,我以后一定要向雷锋学习,多做好事!我还会带动身边的人一起学雷锋,多帮助那些需要帮助的人们。
篇12:学雷锋做好事[200字]
全文共 243 字
+ 加入清单明天是学雷锋日,我决定去做一件好事。我想我就去公园捡垃圾吧,我便立刻行动。捡了不一会儿,我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,心想:哎,这里的人怎么这么不讲卫生呀!我才捡一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿,我已是气喘吁吁,大汗淋漓,就脱去了外套,披在肩上。
随后,我又俯下身子继续捡垃圾,又捡了一袋。这时,我看见了环卫工人,不禁思绪万千,环卫工人起早摸黑地清洁城市的卫生,而我只是干了2个小时就腰酸背痛,真应该多加锻炼。不过,想到自己学雷锋做了一件好事,又暗暗开心!
篇13:学雷锋从小事做起作文
全文共 1102 字
+ 加入清单三月的春风暖暖地吹,三月里的小雨哗啦啦地下,昨天是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”发表43周年的纪念日。
雷锋,这个响铛铛的名字。雷锋——社会主义时代涌现出的青年杰出人物,是全国人民和我们全体青少年学习的光辉榜样。
也许有的人会说,雷锋是旧时代的人,现在都二十一世纪了,学习他岂不是太落伍了。江山代有才人出!每个时代都有每个时代的英雄与楷模。但雷锋代表的不仅仅是一个人,而是一种精神。雷锋精神在我们今天仍然有现实意义。大家都知道雷锋,他并没有干过什么惊天动地的大事,他只不过是干了一些自己认为应该做的一些小事,然而我们就从这些小事上看到了雷锋崇高的人格魅力。,那么作为一个中学生,我们究竟要怎样去学习雷锋呢?
有时我站在学校的走廊往下看,能看见我们那和蔼可亲的校长正在猫腰拣着纸屑;有时课间时候,我能看见同学主动摆桌子,捡垃圾,保持教室整洁;有时我在走在马路上,能看见好心人士扶老人家过路;有时在小区里,我能看见学生主动帮助老人提东西上楼;有时在麦当劳门前,我能看见有人在捐血……
这就是学习雷锋的实际行动,其实学习雷锋很简单:学习雷锋,那应当从自身做起,从身边的每一件小事情做,学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想;学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习;学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在学习生活中认真勤奋、脚踏实地;在日常生活中勤俭朴素、厉行节约;学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。往往一件小事,一份小小的爱心,都能给予别人莫大的帮助。珍惜时光,让每一分钟都有自己的价值;搞好自己班级教室卫生,平常言语文明,遵规守矩,不随地吐痰,不随地扔垃圾,敬重老师,团结同学。
如果在马路上,你看见一位老人蹒跚地穿过斑马线,倘若你能上前扶一下这位老人,那这位老人将会感激不尽;如果在公车上,你的身边站着挺着肚子的孕妇或是老人家,倘若你能友善地让座,那就是这位孕妇和老人最大的帮助。
“傻瓜!”我想一定会有人这么想的,可我却觉得:人活在这世界上,为的是让别人更快乐!吃亏了不要紧,只要主义真,亏了我一个,幸福十亿人。你知道何谓幸福,何谓快乐吗?有钱有势就叫幸福?大笑大叫就是快乐吗?我不以为然,我认为学习雷锋,帮助他人就是快乐,看见别人开心,就是最大的幸福。
虽然我们做的只是芝麻绿豆小事,但你知道吗?阳光为什么会这么明媚吗?正是因为有无数条小光线凝集而撒向大地的结果啊!同学们,请把你的爱心光线撒向身边的人,让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚!
篇14:2024学雷锋征文
全文共 832 字
+ 加入清单这个周六,为了弘扬雷锋精神,响应学校学雷锋的号召,我们在卫生委员王兆慧的带领下再次去了养老院,并且还有意想不到的收获。提前说好,看完后可不要后悔没和大家一起去哦!早晨,我们在学校么口结合,人基本来齐的时候,我发现,这次男生竟然比女生多,原来男生也是热心肠啊!就这样我们浩浩荡荡的出发了,路上,有不少同学在幻想着养老院的样子。我们又说又笑,开心极了!再加上男生那一句句搞笑的话语,更是让我们笑岔了气。走了十多分钟,终于到了养老院,同学们十分惊讶,原来,养老院里也另有一番情趣啊!我们一起去去了后花园,较之昨日,花园里的景色更诱人了,草儿纷纷吐出了嫩绿的芽,几只小鸟飞累了,便“坐”在树上休息。最美丽的风景现还得书老人们,他们有的结伴出来散步,有的在打球,还有的坐在走廊椅子上晒太阳,到处充满着青春的气息。在这阳光明媚的日子里,我们陪老人聊天,老人说,我们就像他们的亲生闺女一样。过了一会,我们进了餐厅帮老人们摘菜,因为有了上次的经验,这次自然就轻松多了。
到了九点半,我们和老人说了再见,便走出了养老院的大门,刚要回家,张老师来了,经过一番商量,我们最终决定一起坐公交车去墨河公园,同学们都沸腾了!到了公园后,我们直奔广场,老师和我们一起玩。其实不光在玩,毕竟来这里的目的是学雷锋,我们就边玩边捡地上的垃圾,这样,不光玩的开心,还品尝到了奉献的快乐。我们正玩得起劲,忽然听到老师见了一个钱包,打开一看,里面有好几张商场购物会员卡和200元,唯独没有身份证,老师一心想找到失主,归还钱包,便想从大润发的会员卡中查出失主的号码,说干就干,到了大润发,老师把钱包交给后台一位管理员,让他们帮着查找失主,一番叮嘱后,老师和我们放心的离开了。
走出大润发,老师眯着眼睛笑着对我们说:“今天终于干了一件有意义的事!”我想:还是老师素质高,值得钦佩!一上午的学雷锋行动圆满结束了,我们受益匪浅,原来,为人民服务是这么快乐的事啊!雷锋精神代代传,让我们继续弘扬雷锋精神,向雷锋同志学习!
篇15:雷锋日学雷锋的日记
全文共 579 字
+ 加入清单说到雷锋,大家一定再熟悉不过了,那是一个被人们一传十,十传百,传了五十年的“螺丝钉”。雷锋用他短暂的23个春秋铸就生命的辉煌,对人生的意义做出新的阐释。大家都以他为学习的目标。
其实,敬爱的雷锋叔叔并没有真正的离开我们,像最美的妈妈——吴菊萍,像热爱自己的事业,肯为他人奉献全部的郭明义,像女歌星——韩红,他们都是当代的身边活雷锋。
吴菊萍在一个千钧一发的紧要关头,接住了从十楼摔下来的妞妞。虽然,张开手臂只不过是一个微小的动作,但却拯救了一名2岁的祖国的花朵;韩红在近日创办了“百人援蒙”的活动,希望有更多的人救济蒙古……在我们的生活中,有些看似细小卑微的事情和举动,如果你做了,就有可能成为新一代的活雷锋。
我们身边的雷锋不止大人,还有更多的小雷锋。比如我们班的陈妍佳同学,有一次在早高峰的时候乘坐公交车,手上大包小包的,好不容易有个座位。可是这时来了一位老婆婆,因为没有座位而吃力地站在过道上,而车上的好多叔叔阿姨都熟视无睹。有的漫不经心地看着窗外,装作看不见;有的耳朵里塞着耳机,闭着眼或者低着头,装作听不见。陈妍佳同学经过一番激烈的思想斗争后,决定让座位给老奶奶,那些在场的叔叔阿姨们真应该为自己的行为而感到羞耻。
其实,在现实生活中向雷锋学习,做一些好人好事并不难。关键在于想不想做,愿不愿做。那就让我们从现在开始,从每分每秒开始,做一个新时代的雷锋吧!
篇16:学雷锋的感想作文
全文共 792 字
+ 加入清单再一次的观看了电影《离开雷锋的日子》,泪水在眼中滚动。
多年来熟悉的那个人物霍然地出现在了眼前,许多年前看这部电影的时候曾经为雷锋精神的永存而感到激动和共鸣,我们这些生于60年代的人,从小就是受的教育就是“好好学习、天天向上”在精神领域里我们被共和国的英雄事迹所占领,黄继光、董存瑞、张思德、一个个战斗的英雄在我们幼小的心灵扎根,雷锋-----以他特有的魅力深深印在我们这一代人的心中,学生时代几乎就是在天天的学雷锋做好事的氛围下度过的;他的事迹我们耳熟能详,雷锋的一切已经嵌入了我们的骨髓。
多年后,当经济模式的转换带来思想上的变化时,有“雷锋3月来4月走“的说法,有人竭力将他贬低。但是,任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空。他带给人们的是真情互助的爱心而不是金钱交易,是对待工作的执着而非敷衍了事,是对待同志春天般的温暖而决不是攀附权贵、趋炎附势!雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,市场经济使许多的人迷失了自己,迷失在了金钱的石榴裙下,难道市场经济就不需要真诚、不需要温暖不需要真爱吗?
当年看过了这部电影曾默默地决定:有机会一定到雷锋墓去看看,给雷锋叔叔献上一束鲜花。97年去张家界的火车上巧遇了一位抚顺钢厂的销售科长,聊起了雷锋的一切,因为是同一个时代的人,所以竟多了几分的信任和真诚,我想这正是雷锋精神不朽的写照吧。
影片的最后也是高潮的部分,当黎明的太阳升起时,大群头戴志愿者红帽子的青年从四面八方赶来帮助乔安山推车,领头的女校长深情地向乔安山汇报“您不认识我,可是我认识您,您是雷锋叔叔的战友,雷锋叔叔是我当年的校外辅导员,我是抚顺本溪路小学的学生,雷锋叔叔牺牲的时候是您给守的灵。。。。”“明年的清明节我们一起去看雷锋叔叔好吗?”音乐声响起让人荡气回肠。。。。。泪水止不住地扑簌簌地掉了下来。
篇17:学雷锋日一年级学习雷锋作文
全文共 201 字
+ 加入清单今天是3月5日学雷锋日,我们学校开展了学雷锋的大队主题活动。一开始,我们先唱了队歌,然后看了两个雷锋中队的精彩表演,第一个表演的是雷锋中队六(1)班,他们表演的是诗歌,第二个表演的是雷锋中队,是六(2)班,他们表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年级的顺序表演的。
今年的学雷锋日真是多姿多彩,在这里面,我学到了:人要从一点一滴的小事做起。让我们一起加油,一起努力吧!
篇18:学雷锋纪念日作文
全文共 572 字
+ 加入清单时间飞逝,转眼就到了三月五日,是人们发扬助人为乐精神,学习雷锋做好事的日子。学校里开展“学雷锋,做好事”的活动,我和几个同学在老师的吩咐下,前往指定的小区去打扫卫生。
原本以为打扫卫生是小菜一碟的我,但看到眼前这一幕我便有一种退缩的想法:一进入小区门口,就有好多垃圾桶摆在一旁,地上到处都是垃圾,还时不时散发出一种臭气熏天的味道,使人作呕。天空中还飘着破旧的塑料袋,有些还挂在树上。
我们准备就续,开始打扫卫生。看着这些又脏又臭的垃圾,我赶紧把早已准备好的一次性手套戴上,我先把花坛中密密的花掀到一边,再把沾满灰尘的小纸屑捡起来,最后放到垃圾桶袋中。我再把小树上的塑料袋拿下来,进行回收。几个力气稍大一点的同学把地上的垃圾统统扫到垃圾桶里。最后我和几个同学分工合作,用毛巾要把楼梯扶手擦一遍。啊!扶手上沾满了灰尘,用手指轻轻一抹,指纹都看不见了,灰尘中还含有大量的细菌,这扶手看上去有几年没擦过。我心里又想退缩了,但看看同学们个个都在聚精会神的干着,只好硬着头皮也擦起来,一次两次慢慢的楼梯干净了,还微微泛着光。一个小时候后,虽然我们身上沾了许多灰尘,但小区已经变的干净了许多。看着眼前的整洁,我们每个人心里舒畅极了。
通过这个学雷锋活动中,我们都在全心全意地为居民做好事。我还希望大家都能保护环境,多一份绿意少一些细菌,为地球母亲创造出美好的环境。
篇19:学雷锋好人好事作文
全文共 650 字
+ 加入清单高高的个子,结实强壮的体格,乌黑发亮的头发,闪着智慧光芒的大眼睛。这个人是谁呢?哦!原来,他就是我那最敬佩的人阳光帅气、聪明伶俐又乐于助人“雷锋”表哥!
你想知道我为什么敬佩我的表哥吗?你想知道我为什么称呼他为“雷锋”吗?如果想的话,就请听我慢慢道来。
还记得一个赤日炎炎的中午,我和表哥一起兴高采烈地去公园玩。我们玩得可尽兴了,一会你追我赶,一会打打闹闹,不一会就累得气喘吁吁、满头大汗、满脸通红。这时,我们忽看见一个五岁左右的小男孩一摇一摆地向我们走来,活像一个马戏团的小丑在走钢丝。可只听“啪!”的一声,那个小男孩重重地跌倒在地上,紧接着哇哇大哭起来。我视而不见,又诺无其事的玩了起来,而表哥却二话不说,一个箭步冲上去,轻手轻脚地扶起那个小弟弟,用手拍掉他身上的灰,关切地说:“小弟弟,你别哭了,来,哥哥给你糖吃。”
说着,表哥从口袋里摸出一个糖,拿给小弟弟。小弟弟接过糖,破涕为笑,高兴地说:“谢谢哥哥!”而在这时,小男孩的妈妈闻声赶来,看见表哥在小弟弟身旁,不分青红皂白指着表哥就破口大骂:“你瞧你,都这么大了,竟然还欺负小孩子,要不要脸那!”“阿姨,可是……”
阿姨不容表哥解释,就拉着小男孩气呼呼地走了。我迫不及待的跑去问表哥:“表哥,你明知道这么做很容易会被别人误会,为啥还要去自讨苦吃呢?”表哥看了看我,笑着说:“这点委屈算什么,我不是还帮助了一个人吗?”表哥的一番话,说的我满脸通红,心里惭愧极了!顿时,我觉得表哥变得更高大了!
亲爱的朋友们,现在你们知道“谜底”了吧!
篇20:学雷锋_记事作文
全文共 874 字
+ 加入清单一大早,我从梦中醒来,伸了一个懒腰,计划着今天的作业,字帖、试卷、单词、作文······社会实践!作业真多,忽然,目光停留在了社会实践上。唉,现在的孩子真可怜啊!这次的社会实践是帮助老人,还要照片,什么怪作业,只好做吧。
洗脸的时候,心里想着:社会实践很麻烦,但是不做怎么办?一个好办法在我的脑海之中呈现:让我爷爷假装被我帮助,随便照一长照片不就完了。可又想:诚实最重要,作业要真实。到底怎么办?两种思想在我脑中纠纷,最终,良知战胜了邪恶,我还是决定真实最好。于是,我便拿起照相机拉上极不情愿的妹妹,跑出了家门。
我们在街上走来走去,左顾右盼,差点被人当成小偷,在历经千辛万苦之后,好不容易找到了一位骑着三轮车、气喘吁吁的老人。这是一个大好机会,做完之后收工回家!妹妹催促道。我有点犹豫,就在这犹豫的几秒内,目标已经走远了,不一会儿便消失在了人海之中。
唉,你还真是的,害什么羞嘛!妹妹本来就不想来,看的一个回家的机会消失在眼前,懊恼地责备道。这不是第一次吗?慢慢来,慢慢来。我辩解着。在妹妹的责怪声中我们寻找着下一个目标,经过我们的东寻西找后,下一个目标进入了我们的视线——一位拖着垃圾车的老爷爷。快,快去啊!妹妹提醒道。我一个箭步冲上前,可因为胆怯,只好在他后面推着车子,幸运的是他竟未发觉,妹妹乘机咔嚓照了两张,我惊喜地跑过去看,可是不知小妹怎么捣鼓的,竟把照片给删除了,回头一看,老人也已不见踪影。我只得一边责备妹妹一边反省自己的行为:下次一定要让被帮助的人知道。
幸运来了,在第二个目标脱手后,第三个目标又走到了我们的身边,那是一个背上背着一背篓纸壳,手上还提着一捆纸壳,我冲过去,与她打招呼,很快便让她把几捆垃圾交到我手里,并且称赞我,听着称赞声和后面表妹摄影的咔嚓声,心里格外舒服,送了阿婆到目的地,我便走了。
学习雷锋,好榜样做好事不留名的感觉真好,我一边哼着歌一边走在回家的路上。突然,我想着,这是一项作业,我是被动做的,那么这么光荣的一件事被我的动机给玷污了,唉,没办法,这是肯定的,不过,以后不一定会主动帮助身边的人。