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2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文(优秀20篇)

柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。下面是小编为你带来的2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文,欢迎阅读。

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诚信考试主题班会教案

全文共 1677 字

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班会过程:

1、主持人:这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确,又到了期末,这个话题是大家年年讨论的话题,为了将学校诚信考试的要求灌输给大家,让大家能够踏踏实实地考试,我们召开这次班会。希望大家各抒己见,踊跃发言。

2、请同学探讨“如何正确理解诚信?”

温乾义:诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。

杨虹:“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本,人无信则不立。

李小海:作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。

杨彩容:诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

……

3、会上陈老师带领大家学习了《学生手册》上关于诚信考试的相关内容,同学们都认真听讲,做好记录。陈老师表扬了大家在上学期期末考试中的诚信表现,没有出现一例作弊现象,并鼓励大家继续发扬这种优良作风。陈老师通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。陈老师还通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。

4、班长同学宣读《考试与诚信倡议书》。

亲爱的同学们:

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了2006—2007学年度第二学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。在此,管理系学生会郑重向广大同学倡议如下:

一、排除外界干扰,积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、严肃考风考纪,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

树道德之新风,立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻。希望大家从我做起,严肃考风考纪,抵制不良考风,杜绝舞弊行为,还考场一片纯净的天空,为自己赢得一个真实的成绩!为了管理系的声誉,让我们大家行动起来,互相提醒,互相督促,营造一个健康良好的考场考风,交出一份合格的诚信答卷,为促进管理系学风建设尽自己的一份力量!

最后,衷心祝愿所有同学能在一个公平、公正的环境中竞争,在这次期末考试中取得优异的成绩!

4、王蔚同学作总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,也是一个做人的最起码的原则!

要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

5、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,懂得要将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。

通过这次班会,同学们认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起,当下来说,就是要诚信考试,不作弊,也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中,做到诚信行事,作一名合格的大学生!

最后,预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

6、最后,陈老师叮嘱大家,提出了要求,希望同学们在本次考试及以后所有的考试中,诚信应考,杜绝作弊!同时也希望大家都能将诚信作为自己的人生信条,作为自己的一部分,在未来的生活中,每个人都能用诚信收获成功,用诚信创造属于自己的天地。期末考试临近,要抓紧时间做好期末复习工作,争取做到期末考试零挂科

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篇1:学雷锋做好事

全文共 560 字

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3月5日,是学雷锋日,在这一天,我们学习了助人为乐的雷锋,帮助小区的卫生与整洁,开始了捡垃圾活动。

九点,我们准时集合,集合后,我们手拿垃圾袋,在小区中开始了“抢垃圾”行动。开始,我们还没有经验,但是一会儿,我们便开始疯狂了起来。一会儿在东,一会儿在西,小区里的广告纸就全被我们“请”进了垃圾袋,就连汽车上的广告纸片也未能幸免于难,瞧,别人放的烟花也是逃不出我们的“魔掌”……没多久,我们手中的垃圾袋就已经鼓鼓囊囊的了。那这些垃圾怎么办呢?当然是去卖掉喽!可惜,因为我们的垃圾太少,没能买成。最后,通过小区中的一位好心的老太太介绍,我们决定去废品回收站。

但因为不认识路,所以我们只能卷铺而归。一路上我们笑着回了家,这才想起来还没有拍照,可垃圾都已经丢了,只能回去重新捡了。第二次捡垃圾,我们都自觉遵守秩序,既不争,也不抢。像如果是同时看到的,一般都会谦让给别人,时间一分一秒地过去了,不到十分钟,我们就捡了4袋垃圾,看着别人脸上的汗珠,我们都情不自禁地笑起来。一想到当年雷锋的精神,我就觉得我们做的不算什么。拍好了照片,我们回到了家。

家里的肯德基早已等好了我们,吃着肯德基,我们都觉得好美味,仿佛它就是辛勤的果实,我们劳动的成果。在下次的学雷锋日,我一定要帮助他人,让他们感受到雷锋的精神,学习雷锋,帮助他人!争当小雷锋!

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篇2:班风学风主题班会教案

全文共 839 字

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一、基本情况

班会主题: 了解你我他,携手互助,共建学

举办时间:2010年10月14日

举办地点:Z2楼308室

主持人:班长张哲懿

参加班级:财管1001班全体同学

二、活动流程

1、从班长起各班委进行自我介绍,和大家说明了各自的职责。

班长张哲懿负责统筹规划班级各项事务,并提出我们现在有的主要问题和相关注意事项。提醒我们应该珍惜大学生活,我们的大学生活应该有目标,积累知识,有梦想。副班长宗硕负责班级考勤,并强调了请假流程。团支书惠天宇负责班级党员发展和团支部发放下来的各项任务。介绍学生入党的基本情况。

组织委员陈天一负责组织班级活动。学习委员陈佳炜负责作业的收发,复习资料的发放,英语四、六级、计算机二级考试报名,以及班级与任课教师间的沟通。

体育委员赵康鑫负责运动会和各项体育活动,并通知校运会和羽毛球赛的具体情况。生活委员徐雅馨负责班级财务的管理。文艺委员林肃负责组织文艺活动。宣传委员王慧洋负责班级宣传。心理委员李璐负责帮助同学解决心理问题。

2、全班同学轮流做自我介绍

3、主题班会具体内容

由林肃同学介绍学风建设的主要活动和检查项目。活动主要是十月下旬的户外素质拓展活动,旨在提高班级凝聚力,使同学互帮互助,团结合作,营造和谐班风。重点检查项目有上课和晚自习的出勤率和迟到早退情况,以及宿舍的卫生和晚归。

4、辅导员讲话。张老师介绍了何为良好学风,并为大家讲解大学学习的基本情况,为大家提供了许多良好的建议和经验,使同学们对自己今后的发展道路感觉更加清晰了。

相应的照片:

三、感悟

大学学风不仅包括学习知识,还要求学生全面发展,大学是半个社会,越快找到正确地方法对待大学生活就能够越快发展自己。所以,一所大学原有的学风对学生来说很重要,在受其熏陶的过程中,就可以使我们在自己摸索的路上少走弯路。大学生活不同于高中生活,在大学里我们有很多属于自己的时间,所以我们要拥有很好的自我控制能力,掌握一些适合自己的学习方法,然后用这种方式和方法去在工作的过程中去不断学习新知识,立自己于不败之地。

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篇3:学雷锋有感作文400字

全文共 402 字

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昨天,老师给我们布置了一次特殊的作业——学雷锋,做好事,最少两个人配合,我已经找好人了,是我的邻居——郉子媛。但是,具体干什么呢?我还没想好。晚上我翻来覆去睡不着,忽然想到小区里贴的广告很多,破坏了环境,还不美观,终于想出了“任务”——把贴在墙上的广告给清了。

第二天,我们便对广告进行了“大屠杀”,都快把我们给累死了。我们先用小刀刮,但是有些广告使用胶水粘的很紧,我们费了九牛二虎之力也奈何不了它,我们渐渐败下阵来。这时我灵机一动,拿出来一块湿布,对那些残兵败将进行了强攻,先把广告浸湿,变软后再用湿布细细地擦,再用小刀狠狠地刮,把墙上的漆都刮掉了。而郉子媛拿着扫把和簸箕,把我刮掉的纸都扫了起来。

经过千辛万苦,我们终于把小区的墙上清理得干干净净,环境整整洁洁,我记了一下,我们清理了20个广告,3个囍字,我们的劳动成果可真多呀!

雷锋可不能只做一次两次,更不能等老师布置下来才做,要见到一次,就做一次。

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篇4:学雷锋纪念日作文

全文共 564 字

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今年是雷锋同志逝世XX周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”XX周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人,一个普通的人,他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报,这是一个人应有的良知。记住了她,就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单,只要你付出一个微笑,一份关怀,一点包容,传递真诚和善良足矣。

学习雷锋,不应该单单在三月,而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水,伤人的板砖,我们倡议更多的人能够展现出自己的理性,善良的一面;发现和传播别人的善意,真诚的一面。雷锋从来都不曾离开,善良的人就在身边,把捡到的钱包捡到还给失主时,换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”,还有做了一件好事之后内心的满足感,人的富裕很多时候不是体现在外在衣着,而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天,精神和粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小,善良的力量却不微弱,让我们携起手来,做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫,阳春三月,莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在,让我们用自己的行动来唤醒,雷锋精神吧。

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篇5:学雷锋做好事

全文共 348 字

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今天早上,我坐29路车去上学,在水泄不通的车厢里,我挤到后面,幸运地找到了一个位子。

我高兴地坐在位子上,吹着口哨,心想:今天的运气真好啊!不一会,一位挺着大肚子的阿姨提着一大袋东西上了车。车子起动了,有点儿东摇西摆,阿姨没站稳,差点儿摔倒。

我看在眼里,急在心里,阿姨肚子里有小宝宝,手中提那么重的东西,况且还是在人山人海的车厢里,她该有多难受呀!做为一个少先队员,我是不是应该帮帮这位阿姨呢?说干就干,我纵身一跳,来到阿姨前面说:“阿姨,来,到我这来坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨说,“还是你坐吧!小朋友。”“阿姨,没关系的,我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶着阿姨坐到座位上,阿姨笑眯眯地对我说“你真是个好孩子呀!”周围的人都向我投来了赞赏的目光,我也会心地笑了。

[学雷锋好事作文3篇

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篇6:讲文明,树新风

全文共 288 字

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文明新风。老师为了培养我们这一点,还带我们看了《孝女彩金》的电影。小彩金的高尚品德深深的感动了我。我决定每天做一件好事,向彩金同学学习。

傍晚,妈妈带我去正佳广场买东西,我提议乘共公汽车去,妈妈同意了。我们走去公交车站,等呀等呀,等了很久,78路车才来,我有点累了,上了车,我找了个比适舒服的位子坐下。刚过一站,又上来了一批人,其中有一位白发苍苍的老奶奶,这时已经没有空坐了。我毫不犹豫的站起身,对老奶奶说:“奶奶,我把坐位让给您,您请坐”。老奶奶笑盈盈地说:“谢谢你,多漂亮的小姑娘呀,真懂事。”

我美滋滋的说:“不用谢。”我心里好高兴呀,原来帮助别人,自己也会很快乐的。

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篇7:一年级作文:学雷锋

全文共 429 字

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“我们要做雷锋试的好少年………”我深深的陶醉在这首歌.这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过,肩上担着两大筐橘子那两筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的,弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”于是我便跑上去说:“老奶奶我来帮你吧!”“闺女啊,谢谢你的热心但是你挑不动的。”“我挑得动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了,心想:这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶见了说:“不行了吧,还是我来。”“哪有啊,只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半楼我就上气不接下气了。单我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时的我已经是“奄奄一息”了。我放下担子转身就走。“闺女,喝杯茶吧,别走啊我还没谢谢你呢......”

原来帮助别人是这么快乐的事啊。虽然在帮助人时有些幸苦,但是这样做不但使别人开心,自己也开心一箭双雕多好啊!

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篇8:2024学雷锋纪念日等奖

全文共 929 字

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又是一年春来到,今天是一个特殊的日子。在今天,我们将伸出双手,迎接一位英雄,并且接过他助人为乐的接力棒,一直传递下去,他就是雷锋!

雷锋,自幼便是孤儿,后来在党的领导下,雷锋加入了中国共产党,积极投身到党的革命事业中。可就是在

1962年8月15日上午,雷锋因为被车挂到的木桩击中头部,不幸身亡。正是50年前的那一天,劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁的雷锋永远地闭上了眼睛,从此,千万中国人便失去了一位好战友、好儿子、好兄弟、好叔叔、好同志……那么支持雷锋一直坚持助人为乐,不计报酬的是什么呢?是精神,是雷锋精神!今天,我们在此传承伟大的雷锋精神,向雷锋同志唱出最美的赞歌。

为人民服务,是雷锋精神的宗旨,亦是雷锋精神的支柱。好一个为人民服务,创出了助人为乐的先锋事迹,不顾病,不顾伤,哪里有危险,哪里有困难,哪里有隐患,哪里求帮助,雷锋便会冲到哪里去。为人民服务,他不用人家一针一线,不揭他人一砖一瓦,宁可自己吃点苦也要帮老百姓、帮国家解决困难和问题,“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”看,这是一个多么可爱、可敬的战士。“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋将为人民服务作为自己快乐的源泉,只有做好事,才会让他感到欣慰、快乐!

为人民服务,雷锋做到了,虽然只是那几年,我想,在他倒下的那一刻,他心中一定是有遗憾的,他多么希望能为心爱的祖国、心爱的人民再多做一份事、多尽一份力。但是,现在的人民早已从雷锋手中接过为人民服务的接力棒。年轻的雷锋同志倒下了,但他的精神,却永远屹立在那里。今天我们伸出双手,接受这伟大神圣的雷锋精神,把他发扬光大。

但光做到为人民服务还不够,还要努力学习,在学习上有一股钻劲和挤劲;对知识,要刻苦钻研;对问题,要努力思考。这便是雷锋精神的重要分支——“钉子”精神;在雷锋还在鞍钢炼钢时,这种精神就显现了出来。业余时间,其它工友不是逛公园,就是去俱乐部跳舞,而雷锋却一头钻进图书室,一看书就入迷,有时一待就是一天。

这也是我们要传承的,雷锋同志,在50年之后的今天,我们向您学习,从您的手中接过为人民服务的枪,向您致敬!

同学们,让我们携起手来,一起传承伟大的雷锋精神,向雷锋同志学习,为人民服务!

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篇9:弘扬长征精神主题班会教案

全文共 1655 字

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教学目的:

长征是革命战争史上伟大的史诗,了解长征、认识长征精神并且联系到我们的学习及生活是十分有益的。通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。而且在这长征胜利七十周年时,开这节主题班会也更具意义了。

教育手段:

多媒体、视频、说故事、朗诵等

教学重点:

认识长征与当代青少年的学习生活的关系

教学程序:

引入:大家知道吗?今年是长征胜利的第几年了?(70周年)对,可见我们的同学都很关心国家大事,大家对长征也有自己的了解了,比如:爬雪山,过草地,四渡赤水等等。那现在我们就通过一段影片来了解那段中国革命的伟大史诗吧!

影片:《长征的记忆》

讲述:这些刻满沧桑的面孔,都是曾亲历长征的老红军们,这些幸存下来的生命,早以成为我们民族的骄傲。虽然他们正如时光一样渐渐老去,但精神却依然照耀着不灭的光辉。虽然我们难以想象他们长征时那年轻的容颜,难以想象他们在两万五千里的征途中所经历的种种艰难困苦,却依然能从这饱经风霜的目光中感受到一种无法征服的意志。

他们也没想到自己会成为一段伟大岁月的见证。而留给我们的却是一个思想的宝库!

主题:《长征精神》

设问:用简短的话描述什么是长征精神?

学生A:长征精神就是艰苦奋斗,勇往直前!

学生B:长征精神就是乐观向上,团结奋进!

学生C:长征精神就是实事求是,严格纪律……

讲解:同学们从刚才的影片中以及认识的长征较为扼要的说出了自己认识的长征精神,那么,我们也来听听胡锦涛主席在《纪念红军长征胜利70周年大会》上的讲话,看看什么才是真正的长征精神吧。

影片:《纪念红军长征胜利70周年大会》片段

讲解:胡锦涛主席在会上高度的总结了红军长征的精神,而在我总结来就是以下的五点:

理想科学、信念坚定;英勇顽强、不怕牺牲;独立自主、唯实创新;

顾全大局、紧密团结;为了群众、依靠群众。

讲解:就是因为崇高的共产主义理想和坚定的革命信念,广大红军将士才在二万五千里长征途中克服种种艰难险阻。缺衣少食,弹药匮乏,吃的是草根,咽的是树皮,头上敌机轰炸,四周敌军围追堵截,在这种艰难困苦的条件下,走出了雪山草地,翻越了高山峻岭,实现了三大主力会师,走上抗日救国前线。这就是理想科学、信念坚定。

各路红军的长征,都遭受国民党军队的围追堵截,与数倍于自己的强大敌人进行过生死决战,而且国民党军队有飞机大炮,红军却只有步枪尽管有巨大牺牲,但最后都摆脱了敌人的围堵。如果不是英勇顽强,不怕牺牲,怎么会创造这样的奇迹?

在长征初期有共产国际的支援,可是来的指挥员李德虽然是城市战的高手,却对中国的情况了解不多,导致了革命的失败,后来在以毛泽东领导的中国共产党的独立且切合中国实际地指挥下最终取得长征乃至革命的胜利。这就是独立自主、唯实创新。

作为一个团体,长征中的红军部队只有顾全革命、民族的大局,紧密团结可以团结的力量,比如在过黎族区的时候,如果没有处理好民族关系,红军也不能顺利通过。

当然大家也知道,只有红军为了群众的幸福而斗争才赢得了群众的支持,在长征中也才有了充足的粮食支援。红军与群众也就是鱼与水的关系,在群众的支持下也有了这样的一个奇迹。

讲解:以上也是老师对长征精神的理解,当然这样或许会抽象了,在长征中有许多故事却能生动的体现长征精神,而故事总能让人回想起那一幕幕感人的画面。故事也总能唤起人们心中那盏长眠的灯。爱听故事的人也总是爱思考,思考故事给我们留下的痕迹……

故事:《见面礼——小红军的盐》

(1935年6月上旬,红四方面军强渡金沙江以后,部队开始准备与中央红军会师了。上级要求,各单位要尽最大力量多筹些粮、盐,可是,由于当地军阀、土司头人的欺骗宣传,在红军未到之前,老百姓都躲进山里去了,村里空空荡荡的,一贫如洗。走到村尾,突然发现一间破屋里透出一线昏黄的灯光。“有群众!”小红军们兴奋得叫出声来,赶紧跑过去,进屋一看,只见一位藏族老人正慌慌张张地收拾桌上的一个小瓦罐。

大伙凑上去,只见瓦罐里果然盛着半罐雪白的盐粒。李队长上前商量,要买一些,老人不理;李队长又掏出几块银元,老人却把头一低,出门走了。

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篇10:学雷锋行动高二

全文共 1005 字

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每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所崇尚的。

(一)钉子精神

做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此的见证。

(二)一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(三)团结一致

雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。

(四)全心全意为人民服务

雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(五)正义的雷锋

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

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篇11:学雷锋见行动小学作文600字

全文共 606 字

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三月是学雷锋活动月。今天上午,老师告诉大家:“下午前两节我们不上课,要去亚武小区进行“学雷锋”义务劳动,所以下午来校每个小组带两个条帚、簸箕和火钳子每人准备两个结实的塑料袋等”没等老师把话讲完,大家高兴地欢呼起来。

下午,我们早早地来到学校,我们举着队旗,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到亚武小区。老师给每组的组长分配好任务,组长又把任务分配给每个组员,我们接到任务后,便争先恐后地干了起来。

我的任务是“消灭”花丛里的各种垃圾。于是,我不停地拿火钳子从草丛里夹起一些废食品袋。一个接一个,食品袋都成了我的“战利品”。有些人没用过火钳子,所以,垃圾还没有夹着,火钳子就掉了下来。忽然听到许留洋叫:“我没火钳子,这个垃圾袋这么脏,怎么捡啊?”我灵机一动,说:“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗?”他听了高兴地照做了。捡完废食品袋,我们开始用条帚扫地了。

同学们各有分工:有的扫平坦的公路;有的扫凹凸不平的石子路,有的扫尘土飞扬的菜地。尽管很难扫,大家还是非常细心,不放过任何一点垃圾......同学们互相帮助,把小区打扫得干干净净、焕然一新。

不一会儿,我们累得满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的,过路的人不住地夸奖我们。

通过本次学雷锋活动,大家真正体会到了“雷锋精神”的价值,纷纷表示在以后的学习、生活过程中,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,以实行动发扬“雷锋精神”。

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篇12:珍爱生命远离毒品主题班会教案

全文共 3111 字

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一.班会准备:

班会课前一周布置学生查找关于禁毒的资料、图片等;各小组排练节目;教室布置。

二.班会目的:

通过这次班会使学生充分认识毒品的危害,增强禁毒意识,以积极的人生态度与毒品作斗争。

三.班会程序:

1.班会仪式(略)

2.中队长讲话:各位领导、各位老师、同学们,为了加大禁毒宣传的力度,今天我们召开“珍惜生命远离毒品”主题班会。让我们通过今天的主题班会再次充分认识毒品的危害,在生活中把握自己,远离毒品,珍惜我们的生命,做充满生机的二十一世纪接班人!下面让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。

3.音乐起,主持人上

甲:轻快的音乐,唤起我们对美的向往

乙:甜美的歌声,激发我们对生活的热爱

甲:我们是含苞欲放的花蕾

乙:我们是展翅待飞的雏鹰

甲:我们是二十一世纪的主人,身上寄托着父母、老师、祖国的希望

乙:我们是充满生机的新一代,心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望

甲:我们在党温暖的阳光沐浴下茁壮成长

乙:我们在老师的悉心哺育下逐渐成熟

合:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐

甲:请欣赏我们在课余自编的舞蹈《我们多么幸福》(表演舞蹈)

4.甲:生长在这个时代里的我们是多么幸福,我们就像芝麻开花节节高 ,又像雨后春笋夜夜长。然而(背景音乐起)有些花意志力不强,还没开就夭折了,我们经常听到、看到一些触目惊心、惨不忍睹的悲剧发生。下面请 **同学 给大家讲一个真实的故事。

(故事内容:小李是位品学兼优的学生。在医学院毕业前他到一家戒毒所实习。一天下班后同事陆续回家了,小李也准备离开,这时桌上的一小包海洛因进入他的视线。他好奇地打开来看,心想:只是些白粉末而已,哪有那么恐怖?一定是他们的意志太薄弱了,才会上瘾。我要尝试一下,若毒瘾发作我一定能坚决戒掉。到时候我写一篇吸毒无瘾的文章肯定轰动世界。于是他就吸食了海洛因。两天过去了,他没有异常反应,反而感到精力更充沛。又过了几天他全身乏力好象虚脱一样,心里又烦又乱,慢慢地他就离不开海洛因了。为了买毒品他欺骗父母说自己和朋友合伙做生意需要钱。花完父母所有的积蓄后他就到亲戚朋友家骗钱,实在没有钱了他竟持刀抢劫,被判了11年有期徒刑,当时他只有十九岁。)

5.乙:同学们,十九岁,正是生命的春天啊!一个富于幻想的季节:白云、蓝天鲜花、芳草......一切都是那么烂漫、那么美好。可小李却要在监狱里度过他的青春年华,是什么害了他?是毒品这个恶魔啊!(悲痛)

甲:被毒品这个恶魔残害的又何只小李一人呢?同学们你们知道哪些,请讲给大家听一听,也让我们提高警惕?(学生介绍事例)

6.乙:同学们,这些人的未来在哪里?(沉思)毒品是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的白色恶魔,它无时无刻不在摧残肉体,销蚀灵魂,践踏人类文明和尊严,这个恶魔它害人!毁家!祸国啊!(愤怒)

乙:下面我们来看一组图片,请****同学给大家解说。

6. 看图片解说:(课件出示图片)

队员1:我们美丽而富饶的祖国是“四大发明”的 故乡,是“丝绸之路”的起点。千百年来,我们中华民族以强大的国力和灿烂的文化巍然屹立在世界东方。

队员2:然而,近代的中国却成了帝国主义列强肆意欺凌、宰割的对象。如此反差的根本原因固然是封建统治者的腐败无能和帝国主义的强取豪夺,但有一点却也是不争的事实:中华民族是伴随着鸦片毒品走向衰落的。

队员3:同学们,这是1839年6月3日,民族英雄林则徐置生死于度外,在虎门海滩销毁鸦片的壮烈场景。

队员4:虎门海滩掩天蔽日的滚滚浓烟向世界昭示了一个有着五千年文明史的民族禁毒的决心。从此,禁毒的号角想彻中华大地的每一个角落。

队员1:但是,从民族英雄林则徐虎门硝烟到新中国成立的160多年间,推行的禁毒运动非但没有堵住毒源,反倒是越禁越盛。中华大地始终是烟民无数,毒雾缭绕,哀鸿遍野,国力日衰。

队员2:中华民族要强大,要振兴,就必须根除毒患。新中国成立之初,肩负历史重任的中国共产党领导人民掀起了轰轰烈烈的禁毒运动。中国人民决不会听任毒潮泛滥,祸国殃民。

队员3:短短三年时间,中国人民昂起头颅无比自豪地向世人宣告:中国已经根除毒患,“东亚病夫”不复存在。健康向上的新风尚荡涤着每一个社会角落。国人为之振奋,世人为之赞叹。

队员4:然而,当历史的车轮隆隆驶入20世纪80年代的时候,毒患再一次入侵共和国的肌体,毒害着中华民族的灵魂。

队员1:截止去年:我国登记在册的吸毒人员已达90万, 实际吸毒人数还远大于此,其中青少年占了77%。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数不断增加,处次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。毫无疑问青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,我国青少年禁毒的形式十分严峻。

队员2:目前全国涉及毒品的省市占总数的72.8%,全国绝大部分城市都有毒品问题。

队员3:数字是枯燥的,然而这枯燥的数字背后却是生命的被摧残。

队员4:中国已不再是一片净土!

队员1:中国又一次受到毒品之害。

队员:中国正进行着一场禁毒大战。

队员2:许多公安干警、武警战士日夜战斗在禁毒斗争的第一线。他们流血牺牲,就是为了使我们能拥有清新的环境。

队员3:我们是学生,不可能像缉毒英雄们一样战斗在前线。那么我们该怎样抵制毒品呢?

队员4:我们应学习禁毒法律法规,增强禁毒意识,并积极地向亲人、朋友宣传毒品的危害,宣传国家的禁毒方针,这就是我们最实际的反毒行动。

合:“毒品一日不绝,扫毒一刻不停”这是中国人民的誓言,更是行动。

8.甲:感谢这几位同学的精彩解说。刚才的节目让我们再一次意识到毒品问题关系到民族兴衰、国家存亡。扫除毒品,(齐)人人有责!

乙:下面我们进行禁毒知识竞赛。请专家给我们出题,掌声欢迎。

甲:专家您好,我们的队员对于这次竞赛个个兴致高昂,他们还给自己的队各取了一个队名呢!

专家:是吗?请各队报上队名吧。(四队各报队名)真是龙腾虎跃啊!

乙:下面我们开始答题,请队长各就各位,请**同学操作抢答器,请中队长给各队记分。各队注意,专家说开始才能抢答,否则要倒扣分数的哦。

(禁毒知识抢答赛:课件出示。)

9、公布结果、颁奖。

甲:同学们已经掌握这么多禁毒知识,真是可喜。

乙:毒品是社会的恶瘤,国家的疽痈,民族的毒瘤!

甲:为了陷入毒海的孩子,为了流尽泪水的母亲。

乙;为了你和我的家庭,为了我和你的祖国。

合:让我们团结一心,打一场禁毒战争。

甲:接下来我们一起来听快板《禁毒谣》

国耻发端因毒品,鸦片大麻可卡因。中华崛起收失地,岂容毒魔再害民?

禁毒先擒贩毒贼,毒贩贼心比墨黑。杀人抢钱不用刀,人面兽心吸血鬼。

警民携手撒开网,毒贩处处遇钟馗。斩绝毒源挖祸根,除邪惩恶显神威。

远离毒品最重要,不试不尝听劝告。一试成瘾鬼缠身,再吸沦为偷或盗。

莫信成仙骗人话,身枯魂丢如稻草。毒害岂止在自己,家破人亡祸难逃。

误吸毒品快回头,重新做人莫言羞。暗地戒毒白日梦,就像砍手难戒偷。

戒毒所是救命所,药疗心疗才有救。改变环境断念头,拒绝复吸除毒瘤。

二次创业鸣号角,文明素质要提高。禁毒拒毒是大事,请君细听《禁毒谣》

10、甲:同学们,人生的花季是生命的春天,它短暂而又美丽。

乙:作为一个学生就应该在这一时期努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天地!

甲:每个人主宰着自己的明天,而祖国的明天却需要我们共同主宰。

乙:我们是祖国的希望,民族的未来,二十一世纪的接班人。

合:我们要牢牢地把明天握在自己手中,让每一个明天绽放出绚丽的火花。

11.各队队长举起牌子高呼口号,队员跟着喊。(“珍惜生命,远离毒品”、“团结一心,赶尽毒魔”、“自律自爱,报效祖国”、“我们的明天更美好”)

(《明天更美好》音乐起,主持人领唱,大家齐唱)

12.辅导员讲话。

13.呼号。

14.退旗、结束。

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篇13:学雷锋学生作文

全文共 832 字

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三月五日这天,我们学校的环保小卫士和红领巾小导游在少先队辅导员张老师的带领下来到了张家界森林公园,在景区开展了“学雷锋”的环保活动。

我们穿着整齐的校服,排着整齐的队伍,进入了景区大门。一进门,大家就开始边走边拾垃圾,唉!人们的环保意识太差了,在如此风景如画的地方,游客们居然也舍得随手乱扔矿泉水瓶、塑料袋?肆意破坏大自然的生态环境。大家仔细地草丛里、路旁的树枝上搜索着,不肯放过任何角落,一个个干得十分认真,十分带劲儿,谁也不嫌脏、不嫌累。

看见我们这样,许多来往的游客对我们竖起了大拇指,一个劲儿地点头称好,还有的游客以我们为榜样,也学着我们的样子拾起路边的垃圾。

一路上,我们每一个人都睁亮着自己的“火眼金睛”,把隐藏在各个角落的垃圾一一擒拿,决不让任何垃圾漏网。到了猴山,一群野猴对我们龇牙裂齿,抢夺我们手中的食物,大家吓得哇哇乱叫,胆小的女生都要吓哭了,但同学们依然冒着被野猴袭击的危险拾起周围的垃圾。走着走着,一条清澈见底的小溪呈现眼前,我们已经来到了美丽的金鞭溪,但是大家都顾不上欣赏两岸美丽的风景,还是努力地寻找着各种垃圾。有的同学走上青苔去捡矿泉水瓶,被滑倒了;有的同学为了捡到扔在草丛里的塑料袋,被刺着了;有的同学为了捡到溪边的易拉罐,被打湿了,但是没有一个人放弃,一如既往地行使着我们绿色的使命。突然,我发现小溪对面有一个八宝粥瓶,因为位置不好,好多同学都不敢过去,我一心想着要消灭垃圾,一个箭步就冲了过去,哪知石帆、李睿也同时冲上来了,他们拦住我说:“石临风,你个子小,那儿不是很安全,让我去吧!”我只觉得一股暖流流进了心底。

在我们的努力下,美丽的金鞭溪没有了与之不和谐的垃圾,只剩下迷人的山水,又恢复了没有污染的良好环境,为游客创造了一个舒适的旅游环境。

在这个特殊的日子里,通过这个环保活动,我体会到“为人民服务”是一件多么有意义的事。我以后一定把每一天都当成三月五日,认认真真地对待学习、生活,热心地帮助他人,让雷锋精神永存。

[学雷锋学生作文

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篇14:学雷锋班会的感想作文300字

全文共 383 字

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其实在我们班也有许多小雷锋,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好

读了《雷锋》这本书,在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一齐,用革命的干劲深深地鼓舞着自我,用党的光芒照亮着自我。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自我的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱他常说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这就是说,不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都能够闪光的。

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篇15:学雷锋纪念日作文

全文共 660 字

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如果你是一滴水,是否滋润了一寸土地?如果你是一束阳光,是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,是否永远坚守着你生活的岗位……

——雷锋

三月的春风像春姑娘的手一样抚摸着大地处处都是春的气息,三月是我们文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的好时光。在三月“雷锋月”中,我班涌现出了有着“钉子”精神的小雷锋。其实,不光是三月份,只要你想,每一天都是学雷锋的活动日。

在“雷锋月”中,我闻到了很浓很浓的雷锋味道。办理的同学都很自觉的管好自己,向雷锋叔叔学习,尽量不让这些坏习惯发生在自己的身上,在厕所门口、校门口、楼梯口等拥堵的地方,同学们都是让着低年级的小妹妹小弟弟;不吃零食、不往学校里带零食、不乱扔垃圾;课间操的时候认认真真地做操,不打闹、跳完操的时候,都是在楼下跳绳等;用完水后,把水龙头拧紧,不让他无辜的“流泪”;在其他同学需要帮助时,伸出援助之手……

让我们伸出双手,捡起地上的垃圾纸屑,擦干净每一扇门窗,主动关掉教室里、走廊上的长明灯,积极回收废物,变废为宝,认真的修理教室里损坏的公务,怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学之间互相帮助,有困难时,伸出援助之手。同学们,让我们为祖国、为人民,尽上自己一份微弱的力,哪怕是一件小事。愿我们做时代车轮上一颗永不生锈的“螺丝钉”!

雷锋,是个光辉的名字,他有着令人敬佩的“钉子”精神;他把自己旺盛的青春全部献给了国家,献给了人民;他有着不可磨灭的美好形象;他永远活在我们心中。

雷锋,同他的“钉子”精神,将永远在我们心中闪烁着永不灭的光辉!

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篇16:成长路上学雷锋作文400字

全文共 374 字

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“学习雷锋,好榜样”这首歌时时回响在我们的耳边,雷锋精神时时激励着我们。我们要向雷锋叔叔学习那乐于助人的精神,学习那高尚的品格。

雷锋叔叔是怎样的一个人呢?他没有在战场上浴血奋战的经历,没有干了什么惊天动地的大事,但是他做了许许多多乐于助人的好事。我们要学习雷锋叔叔,就应该从身边的点滴小事做起,从关心身边的同学做起,从自我做起,把雷锋精神带进我们的校园,并且发扬光大。

现在,我们的生活中也有很多像雷锋一样的人,知道吗?在我们的校园里有伸出他们勤劳的小手捡起地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗的小朋友们;在马路上,有人主动扶老人横过马路;在公交车上,有人主动让座。他们都是我们生活中的“活雷锋”,都是我们值得学习的人。

我应该像雷锋叔叔一样,关心帮助身边的每一个人,从自己做起,从生活中的小事做起,用雷锋精神照亮我的成长之路,努力做一个对社会有用的人。

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篇17:六年级一次主题班会作文

全文共 532 字

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在校园的每一角,都有一股神秘的力量。它与关怀一家,它与帮助同道。它是每个人心与心沟通的桥梁;它,有一种淡淡的清香;它,无处不在。那股力量就是人与人之间的爱。

还记得,在一个星期二,我当上了学校要去参加县比赛的六(6)班主题班会的主持人。

盼啊盼,终于盼到了比赛,我们紧张的心怦怦直跳,慌忙练了起来(用妈妈的话说,临时抱佛脚),评委们都来齐了,后来密密麻麻坐满了评委。我心扑通扑通直跳,我深呼吸一下,从容地走进会场:“《爱在校园流淌》主题班会现在开始!”我话音刚落,台下就响起了雷鸣般的掌声。这掌声给了我自信,我不再怯场,有条不紊地指挥同学们唱校歌、唱《感恩的心》、做手语、贴卡片、诵诗歌……我用真诚的心讲着每一句台词。讲着讲着,我的眼眶湿润了。

老师为了照顾生病的同学却累倒了,住进了医院,成了“院长”。有位同学“财大气粗”地说:“我说老师的医药费他全包了!”掌声更是响彻云霄!

最后,节目到了高潮,大家纷纷献爱心,老师、同学们纷纷伸出援助之手,10元、20元、50元、100元投入了募捐箱,班会在优美的音乐陪伴下,圆满结束了。

那是我转学来第一次参加比赛。

通过主题班会,我坚信,给我们一个支点,我们将用爱撑起整个校园。让爱的小溪永远在校园里流淌……

[六年级一次主题班会作文

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篇18:学雷锋的日记250字

全文共 467 字

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我听过雷锋叔叔的很多故事,但有两件事情给我留下了深刻的印象。有一次,一位妇女的车票丢了,雷锋叔叔看见了,用自己的钱给妇女买了一张车票。还有一次,很多小孩家里穷,没有钱上学,

雷锋叔叔知道后,用自己的津贴捐给小孩上学,而自己的衣、袜、裤是缝了又缝,补了又补。雷锋叔叔是我们中国人的榜样,雷锋叔叔刚开始当兵时,身体瘦弱,力气小,每次扔手榴弹都不及格,但他

不畏退缩,不放弃,刻苦训练,扔得胳膊又红又肿,最后扔得又远又准。我要向他学习他那种遇到困难不退缩的精神。又有一次,我坐公交车去总部玩,看见了一位白发苍苍的老奶奶登上公交车,我脑

海中浮现雷锋叔叔让座的情景。我说:“老奶奶,坐我这儿吧。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”还有一次,我和王梅祺看见英语老师抱着一大堆作业本回办公

室,我和王梅祺二话不说,赶紧帮老师把英语本报到三二班,老师说:“谢谢你们。”我们说:“不用谢。”

我们以后要学习雷锋叔叔的那种团结友爱,奉献爱心的精神,学习他那种刻苦学习,不懂就问,勇于克服每一个困难的精神,长大后做一个对社会有用的人。

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篇19:文明礼仪树新风作文500字

全文共 488 字

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三月的微风吹指着正在沉睡的大地,文明之花已愈开愈繁,礼仪也越长越盛。同在一片蓝天下的我们,与文明礼仪携手共进!

作为新时代的中学生,文明礼仪已不再是下车让座,下车扶老太太,小朋友过马路这一类司空见惯的小事了。而应该从自身的言谈举止,道德修养上来判断,因为这不只是个人形象,还关系到了整个国家的外交形象。此等以小见在的细微关系,我们还是看得出来吧!

对于文明礼仪的要求,我们必须做到以下几点:

做到“四带给”:将文明带进校园,遵守纪律,行为规范,懂得礼仪;将微笑带给同学,互助友爱,宽厚待人,学会谦让;将孝心带给长辈,尊敬老人,学做家务,和睦邻里;将爱心带给社会,多做好事,见义勇为,乐于奉献。

做到:“三管好”:管好自己的嘴,不乱说脏话,不随地吐痰,不大声喧哗,不说谎话;管好自己的手,不乱抛乱扔果皮纸屑杂物,不在墙上乱涂乱画,乱刻,不随便拿别人的东西;管好自己的腿,不随便走出校园,上下楼梯自觉靠右行,在楼内不跑跳打闹。自学地维护校园环境,争取做一个高素质、讲文明、有礼貌的新时代中学生。

微笑是我们的语言,文明是我们的信念,因为微笑,因为文明与礼貌,所以我们觉得自豪,觉得骄傲!

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篇20:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 1178 字

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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