2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文【精彩20篇】

一提起雷锋，相信大家一定不陌生。雷锋，原名雷正兴，出生在xx年，牺牲于xxx年8月15日。出生在湖南省望城县一个贫穷农民家庭年，因公殉职。虽然雷锋叔叔已经离开我们半个世纪，但他的精神经历着是空的洗礼，仍然散发出独特的魅力，而且随着时代的发展，雷锋精神也在不断的发展。

“一个人的作用，对于革命来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚强的整体，才能够运自如，发挥它巨大的工作能量，我愿永远做一颗螺丝钉”，这是雷锋日记中的节选。谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，党叫他干啥，它就干啥，党叫他赴汤蹈火，他也在所不辞，把自己的生命融入党和人民的事业之中，理智在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

雷锋就是一个成功的人，雷锋的一生充满了自强不息、积极进取、乐观向上，等积极地人生观。因为雷锋的故事是一个平凡人成功的故事，他的成功在于，他立足在自身，执著于一个人该做事的事，并且将之一以贯之，长年累月的坚持着。

同学们我们要学习雷锋的乐于助人，奋不顾身，公而忘私，“钉子精神”…… 【篇二：学雷锋树新风】

学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党。“每次听到这首歌，我都会为雷锋叔叔所做过的好人好事而感动。今天是三月五日学雷锋

日，我们应该一起弘扬雷锋精神，助人为乐。

下午放学，我正要离开学校时，发现我们班的几个同学围在一起。咦，他们围在一起干什么？难道有什么好事？过去看看吧！正当我要走前去时，所有人都散开了，他们都在单车旁的小巷上走来走去，只有苏俊彦一个人坐在那里。他似乎很焦急，双手双脚下不停地抖着。我马上跑到苏俊彦身旁，好奇地问：“苏俊彦，怎么啦？”“我……我的锁匙在单车的小巷里不见了，同……同学们叫我在这里等着，他们去找。”他支吾的回答，眼泪好像要落下来了。我拍了拍他的肩膀：“我来帮你找。”

我也加入了这个队伍里。虽然这个队伍的人很少，但我们每个人都尽心尽力地去寻找那把遗失的锁匙。这条小巷很长，而且旁边都停放着单车，一片片树叶快速地落下来，好像故意飘落下来想遮住那把锁匙似的，所以每个细小的角落我们都不放过。我耐心的寻找着，眼睛紧紧的盯着每个角落，生怕早不到钥匙。五点二十分，五点二十八分，五点三十五分。还是没有找到苏俊彦的那把钥匙。苏俊彦越来越着急，眼泪已经落下来了。我有点不耐烦：哼，这什么破钥匙，那么久都找不到，真是的。算了，我找了，回家吧。

我匆忙地背起书包，遍了一个谎话骗苏俊彦：”对不起苏俊彦，我不能帮你了。我妈妈叫我今天五点四十分就要到家，我们要去喝喜酒。“嗯，你先走吧，我自己去找。”语音刚落，他迈了小巷里。突然，莫权钦带着好几个同学走向苏俊彦：“苏俊彦，我知道你的锁匙不见了，就特地叫了几个同学来帮你找。”“谢谢你！”苏俊彦好像感动到有希望了，就把眼泪擦掉了。“不用谢，这是我应该做的。走，我们一起找，一定能找到的。”莫权钦和几个同学又在奋力地找着。一分钟还没到，莫权钦就找到了锁匙，看来人多力量大呀！他把锁匙举得高高的，大声的欢呼着：“找到锁匙啦！”苏俊彦听了，连忙跑到莫权钦面前，拿过锁匙，向莫权钦深深地鞠了一躬：”谢谢你！“说完，他们两个人抱在了一起。看到这一幕，我十分惭愧。唉，我真对不起苏俊彦，不应该撒谎骗他。这次，莫权钦和那十几个同学成了”英雄“，更是我心中的”大英雄，我心中的“活雷锋。”“学习雷锋，好榜样……”这首歌好像又在我耳边回响。是啊！做人要做像莫权钦一样的人，要学会帮助别人。 【篇三：学雷锋树新风】

一说到雷锋，大家就不禁交口称赞。雷锋，就是一个平凡中见伟大和专做好事的人，就是一个用有限的生命而提供给人民无限服务的人。毛泽东曾经说过，向雷锋同志学习。因为我们不仅要学习雷锋帮助别人快乐自己的精神，还有雷锋的钉子精神。我们要向雷锋学习。

所以今天我们来到洋人街学雷锋树新风小记者和小小志愿者主题宣传，给刘坤贤老师捐款。

我给大家讲一讲刘坤贤老师的故事吧！在偏僻的山村学校，有这样一个人，他29年坚守在一个地方没挪过“窝”，他送走了一茬又一茬学生。他就是重庆市巫溪县天元高楼乡新田村唯一的一名教师——刘坤贤老师。而且与常人不同，他是一个独腿老师，默默无闻的教育一代一代学生走出大山，因为他知道可以用知识改变那些山里孩子的命运，用29年的心血培养了一代又一代的英才，也用29年的艰辛留下了身上永远丢不起的伤疤。

下午1-3点钟我们进行了“学雷锋树新风义卖义购”活动，我卖的是葫芦水，可能是我的销售水平不高，没有达到我想要求，没有卖出几个葫芦水。只争得了5、5元，我全部把它捐献出去了，我还从怀里拿了1、5元出来一起捐了，只剩了回家的车费。我希望下次参加努力，多卖点，为刘老师多捐点。

另外我还参加了小记者采访活动问：大哥大姐，你们决得参加这次活动有意义吗？他们回答到：非常有意义，能为刘老师捐款，我们感到高兴，有这样的老师，燃烧自己，照亮别人的好老师我们愿意。

今天你们买的旧书收获怎能样？他们说：不二个小时我们的十几本书全部卖完，买得70多元。我从他们的表情上看，个个充满喜悦和激动。做到了雷锋在行动，爱心在传递。还采访了几个家长，问：这样的活动有意义吗？大家说：非常有意义，不但锻炼孩子的独立能力，也样帮助别人。也知道雷锋是怎样帮助别人，这种精神怎样传递，如果下次有这样的机会，我们会再来。

最后我依依不舍的离开了“美心洋人街”！

[雷锋树新风作文200

今天晚上，我们带着全校同学的期盼，去上海火车站迎接远到而来的小客人，来自辽宁抚顺雷锋小学的小伙伴们。

一路上我们的心情像浪花一样欢腾，车子驶在高架路上看着车外蓝蓝的天空、雪白的云朵，心里美滋滋的。

车子驶进候车站，我们排着整齐的队伍，手捧着鲜花，等待着小伙伴们的到来，5分钟、4分钟、3分钟……在场所有的人都期盼着。火车缓缓驶进站台，我们使劲的拍手，盼望已久的伙伴们终于来到了我们的身边。

回家的路上，我们向小伙伴们介绍了上海的东方明珠、壮观的南浦大桥、繁华的淮海路，一起看着美丽的夜景，伙伴们也向我们介绍了许多许多……

一路上欢声笑语交织在一起，组成了一支美妙的合奏曲。

今天晚上，我和小伙伴们度过了一个难忘的夜晚，真是无比欢畅啊！

又是一个阳光明媚的三月，春风吹绿了大地，雷锋精神就像温暖的春风，又吹遍了祖国各地，雷锋动人的事迹时刻启发着我、鞭策着我，让我深深的体会到做好事不留名，依然会得到双份的快乐与自豪。

记得在妈妈送我上学的路上，只见在前面陡坡上，有一位残疾老爷爷正在吃力地摇轮椅，这时，我对妈妈说：“妈妈，快停下车子！”妈妈吃惊地立刻刹住车子，我急忙跳下自行车，一个箭步奔上去把老爷爷推上坡去，老爷爷似乎感觉到了什么，回头微笑着对我说：“你真是个好学生，活雷锋！谢谢你，”我回答说：“不用谢，这是我应该做的。”我望着老爷爷远去的背影，心中感到无比的自豪。

还有一次，是在我放学回家路过公园时，有一位老爷爷手拄拐杖，正在步履蹒跚地下台阶，我上前搀扶着老爷爷说：“爷爷我扶您！”又顺便问：“您老住在哪儿？我送您回家！”老爷爷感激的说：“谢谢你，小同学。”于是。我搀扶着老爷爷慢慢地把他送回家，老爷爷的家人感动的说：“你叫什么名字？你在哪个学校？”我回答：“我是少先队员！”说完之后，就高兴地蹦蹦跳跳走了，这时，红领巾在我的胸前飘舞着，我感到火红的红领巾更加鲜艳了。

我做的这些事和雷锋叔叔相比是微不足道的，今后要多做些助人为乐的事，让世界因有我而更精彩，让雷锋精神代代相传。

李钰涵

三月五日这天，学校开展学雷锋活动，大家积极地完成了这项任务。回家的路上，我遇见了一位环卫工人，他是一位老爷爷。我想：老爷爷这么大年纪了，还为我们做环卫工作，真不容易啊！

我大步走上前，对他说：“老爷爷，我帮您推车吧！”

老爷爷说：“小同学，衣服弄脏了怎么办？”

“没关系。”我高兴地说。

“那好吧，就请你这个小同学帮帮忙吧！”老爷爷点了点头。

我撸起袖子，使出吃奶的劲帮老爷爷推着车把手，斗车一步一步地往前挪。走了大约十来米，垃圾车轮胎压到了一块石头，把车里的垃圾震了出来。我一只手顶着垃圾车，一只手拾起掉在地上的垃圾丢入车内。

老爷爷见了，不停地夸我：“嗯，不错，真是个懂事的好孩子！”

我听了，劲头更足了。过了一会儿，一阵风吹过来，垃圾车里散发出一股臭味，难闻死了。我想腾出一只手来捂住鼻子，但见到老爷爷还在坚持，丝毫没有被臭气打败，我又把话咽了回去。最后，我和老爷爷将垃圾车成功地推到了陡坡上。虽然，我的手因为用力过猛，变得又红又麻，我的脚也为因用力过猛，变得又痛又胀，但是我一点也不觉得苦和累。

在垃圾站旁，老爷爷笑呵呵地对我说：“小同学，今天你可帮了我的大忙啊！”

我一边擦汗一边说：“没有，这都是我应该做的。”一阵微风吹来，我感觉又凉快又舒服，心里很快活。帮助他人，快乐自己，我第一次尝到了“学雷锋”的滋味。

校园的生活多姿多彩，难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。

3月5日，是毛泽东同志为雷锋同志题词的纪念日，也是一年一度的学雷锋日。下午，胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。

我们排着队来到车棚旁边的草地，刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的，一下子都不见了，原先，大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶，有的同学一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，一下一下地扫树叶，不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶，左手捡起一片树叶，然后往右手一塞，右手紧紧捉住树叶，有的同学干脆往自己的身体一拨，再一抓，抓满了，才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦，其实一点也不辛苦，其实一点也不辛苦，而且心温暖极了!突然，我看到那边的滑梯，有一大堆很脏的积水，我心想：那里好脏啊!我务必把它拨走!但是我又没有铲子，又没有工具，怎样办于是我东张西望，最后想到了一个好办法：把垃圾桶的盖子拿出来，来代替手。我立刻飞奔到垃圾桶放置处，我把水一扒，那脏水就飞到草丛里了，一举两得!

这件事我真难忘!

今年是雷锋同志逝世XX周年。今年3月5日也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”XX周年。所谓“雷锋精神”即“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而望私的共产主义风格、奋不顾的无产阶级斗志。”

雷锋是一个人，一个普通的人，他的精神当中最值得记取的部分是他愿意帮助别人而不求回报，这是一个人应有的良知。记住了她，就记住了人良知中最起码的部分—善良。其实做一个善良的人很简单，只要你付出一个微笑，一份关怀，一点包容，传递真诚和善良足矣。

学习雷锋，不应该单单在三月，而应该贯穿于我们的人生生活中。生活中从来不缺乏谩骂的口水，伤人的板砖，我们倡议更多的人能够展现出自己的理性，善良的一面；发现和传播别人的善意，真诚的一面。雷锋从来都不曾离开，善良的人就在身边，把捡到的钱包捡到还给失主时，换来的不仅仅是一句真诚的“谢谢”，还有做了一件好事之后内心的满足感，人的富裕很多时候不是体现在外在衣着，而是心灵的善良与敬仰。

在我们物质生活越来越好的今天，精神和粮食的补充显得更是重要。发扬雷锋精神六个字虽然短小，善良的力量却不微弱，让我们携起手来，做一群默默无闻的活雷锋。世界会因为你的举手之劳而更加美丽。一年之始，万物复苏，春风暖中花烂漫，阳春三月，莺飞草长。雷锋日里话奉献。在这个人情逐渐冷漠的现在，让我们用自己的行动来唤醒，雷锋精神吧。

一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介

 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害

 常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义

 我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

 自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。

 2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。

2、对我国影响最大的几种自然灾害

 地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

 大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

 热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严重影响的国家之一。

 冰雹灾害：我国是世界上雹灾较多的国家之一。

 海洋灾害： 风暴潮、灾害性海浪、 海啸、赤潮。

 其它灾害还有很多。

3、常见灾害及预防自救自护常识

(1)、地震的自救常识

 ——大地震时不要急

破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千 万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。

 ——人多先找藏身处

学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到 地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。

 ——远离危险区

如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。

 ——被埋要保存体力

如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。

 学校人员避震

在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。

 演习动作示范

 地震来临时：学生在课桌下、墙角、梁柱下以书包或任何坚固物品，保护头部，就地掩护。背部朝外，以坚固物保护头部，避免碎玻璃刺伤，安静等候主震过去!在地震暂停时， 进行第二阶段，头顶书包或者坚硬物，有秩序疏散。重心尽量放低，快步向前走，不推挤，不喧哗。

疏散前进时尽量靠走廊和楼梯两边依序向前快步走。有秩序的疏散到操场、小广场等空旷的地方。

(2)、甲型H1N1流感(猪流感)

 4月27日，世界卫生组织确认，美国和墨西哥两国近期发生了猪流感疫情，另有多个国家报告发现疑似或确诊的猪流感病例，猪流感是一种由A型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，可同时感染人和猪。人感染猪流感的途径可能是通过接触受感染的生猪或接触被猪流感病毒感染的环境，或通过与感染猪流感病毒的人发生接触。

 人感染猪流感后的症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

 预防猪流感须知：

 避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人; 注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后;避免接触生猪或前往有猪的场所; 避免前往人群拥挤场所; 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶;

 室内保持通风;

(3)、其他常见情况自救常识

 1、如遇到了火灾，首先保持5秒钟的镇静，尽快选择一条切实可行的逃生路线，如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、安全出口等。在打开门、窗之前，必须先摸摸门、窗是否发热，如果发热，就不能打开，应选择其它出口。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后立即关好。当你熟悉的通道被烟火封锁后应该先向远离烟火的方向疏散，尽量避免向楼上疏散。同时，一旦到达一个较为安全的地方，决不要停留在原地，应迅速采取措施，向着火层以下疏散。当然，最好是能到达地面。

 2、如果衣服着火，立即躺下并用手遮住脸部，身体不断滚动以扑灭火焰——遮住脸部可预防脸部被烧伤，制止热气和烟雾进入肺部。油锅起火，要迅速关上煤气，并将锅盖平推到锅上，或将大量生菜倒在火上灭火。

 3、电器起火时，要先断电，再用湿棉被、湿衣服把火压灭。电视机、电脑起火时，要从侧面靠近灭火，以防显像管爆炸伤人。雷雨天气，太阳能热水器用户切忌洗澡。

 4、眼睛被化学物品灼伤后，应把整个面部泡在清水里，连续做睁眼和闭眼的动作。冲洗后，应及时到医院治疗。

 5、烫伤后，应在第一时间用冰矿泉水或清水冲伤口10分钟以上。如烫伤较轻无伤口，可用獾油、烫伤药膏或牙膏涂在患处。如伤口严重，不可使用烫伤药膏或油剂，不可刺穿水疱。

(4)、特别提示

 每个家庭应当准备一个应急包并放在离门口较近的位置。

 家庭应急包中的必备品包括：可供3天的不易变坏的食物和水、电池供电的收音机、手电筒、多用刀具、卫生纸、雨具、口哨、地图、绳子、药品和亲友通讯录。

4、小结

5、倡议书

文明相对于蒙昧、野蛮而言，指人类社会的进步程度和开化状态，是人们改造自然、改造社会的实践活动在物质和精神生产、生活方面取得的积极成果的总和。社会文明包括物质文明和精神文明两个方面。物质文明是人类改造自然的物质成果，它表现为社会物质生产的进步和人们物质生活的改善。精神文明是人们在认识和改造客观世界与主观世界的过程中所取得的精神成果，它表现为社会精神生产的发展和人们精神生活的提高。物质文明和精神文明之间是辩证统一的关系：物质文明建设是精神文明建设的基础，精神文明建设对物质文明建设又起巨大的推动作用。两种文明建设互为条件又互为目的。物质文明和精神文明的发展，是社会的改造和社会制度的进步的最终表现和客观标志。建设社会主义社会，必须同时进行物质文明和精神文明的建设。坚持两个文明一起抓，是党和国家的基本方针。唯有如此，才能实现社会经济的繁荣和社会的全面进步。

上个星期，一堂语文课后，我们班一位同学因身体不适，呕吐了，顿时一股怪味弥漫了整个教室。同学们纷纷捂上鼻子，有的同学还生气地望着他，说："身体不舒服都不说一声，还到教室里吐，你想臭死我们呀?快走，快走。"同学们几乎全走了，只剩下他的同桌——王刚没有离开教室。他来到那位同学身边，亲切地问："没事吧?要不要去医务室?"那个同学对王刚说："我没事，谢谢你"."没事就好，你先坐会儿，我来打扫。"说完，他拿起扫帚和撮簊来到教室走廊，用扫帚扫了一些灰到撮簊里，然后来到呕吐物旁，先将呕吐物用灰盖上，再用扫帚把灰和呕吐物一起扫进撮簊里，倒进垃圾桶，最后他拿来拖把把地拖得干干净净。

事后有人说他傻，那么臭的东西，他都去打扫，真是太傻了，但他却说："雷锋做事一向不怕脏不怕臭的。"这么一说，起哄的同学都惭愧地低下了头。

除了我们校园里有"小雷锋"外，我们生活的社会大家庭里也有像雷锋一样的人，做着和雷锋一样的事。

这个星期天，我正在家里做作业，突然门外传来一声又一声的喊声"快来人呀，有人倒在地上了……"我如同离弦的箭一样冲出门。只见一位老爷爷倒在地上，他的脸色苍白，四肢不停地发抖，头上冒着汗珠，看得出老爷爷很痛苦。几个和老爷爷一起做晨练的老人说，这位老爷爷有高血压，每天都来陆羽广场做晨练，平时来的时候脸色很好，这天来的时候脸色就很差。

看到这种情形，路过的人都纷纷打"120".说时迟那时快，我的邻居杨爷爷一个箭步跨过去，把老爷爷扶起来，然后叫旁边的人帮他把老爷爷扶到背上，人们齐心协力将老爷爷扶上去。杨爷爷二话没说，背起老爷爷就往广场步行街的大门跑，然后在那儿等救护车，人们不停地打电话，希望救护车快点来。

"嘀……"一阵急救的声音传来，大家高兴极了，一起把老爷爷扶到救护车里。救护车已经远去，可人们还站在那里，我想：他们一定在企盼老爷爷早日康复。

看见了吧!现在的"雷锋"是越来越多了，雷锋精神广洒在社会的每个角落，它永远激励着我们前进。

班会目标：

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地

活动过程：

一、了解地球日的由来

大家好!昨天是4月22日，第43个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入：

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考：

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽!

岁月轻轻划过，如那绚丽的流星。但他，却如一团不息之火，永远散放着光和热，温暖着人们的心。看着窗外春风化雨，我又想起了那段学雷锋的日子……——题记

出师一功

学校创立了一个“雷锋团”，我也成为了其中的一员。一下课，同学们都飞奔出教室，寻找需要帮助的同学。

我看着“茫茫人海”，正找不到帮助对象，却突然发现墙角有一团花花绿绿的纸币！我环顾四周，马上把它捡了起来，偷偷放入口袋。我心里砰砰直跳，眼睛却直发亮：“发了发了，发大财啦！”刚冒出这个想法，我就想狠狠扇自己一巴掌：别雷锋没当成，当成“小偷”了！

钱财乃身外之物，品德才最重要！我冷冷的瞥了一眼那团钱币，却仿佛看到了一包包辣条、饼干、冰激凌……想什么呢！我直奔教室，把钱交给了老师，心里顿时一松，仿佛我用那些钱买到了更有价值的东西。口袋空了，心中却很充实。

趋向高潮

手抄报、作文、班会……整个校园沉浸在雷锋精神中。春风把学雷锋活动推向了高潮。在这里，人人都是雷锋。不必担心东西丢了，更不必担心没人帮助自己……

旧火复燃

三月轻轻从指间滑过，学雷锋的热情也越来越淡。直到有一次，我帮同桌捡笔，当我得到那一声感谢时才发现了三月的流逝，又想起了那段学雷锋的日子。学雷锋不是学给别人看的！我们要学习的是雷锋品质啊！

我捡起了那支笔，也捡起了雷锋精神。

永远怀念那段学雷锋的日子，也希望这新一段的学雷锋的日子永远都不会结束！

后记

雷锋只是一名普通的汽车兵，只是一颗小小的“螺丝钉”。雷锋离开了，还有你们、我们、他们……让我们一起“弘扬雷锋精神，做良好社会风尚的创造者和传播者”吧！

星期五上午上课的时候，贾老师说让我们四好少年去参加学习雷锋做好事，我们可高兴了。放学以后我高高兴兴地跑回家告诉妈妈，让妈妈把抹布给我准备好，下午好带到学校里。吃完饭，在家休息了一会，就急急忙忙地跑去学校。好不容易等到上完两节课，我就迫不急待地冲出教室，来到大柳树下集合，贾老师说赶快站好队，我们要照相了，照完像，就排着整整齐齐地队伍出发了，在路上我们唱着学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，唱着唱着，我们就来到科技新村20号楼的跟前，贾老师说，一共四个楼道每四个人一组，我们被分到第四单元，贾老师说，楼道土太多了应该撒点水，贾老师义不容辞的把家里的盆子都拿了出来，每个楼道各一个。李冬婕撒水，刘凯洋扫楼道，我擦扶手，没多长时间就干完了。看着干干净净的楼道，虽然很累，可是心里很高兴。

亲爱的，老师们，同学们，让我们从自我做起，从小事做起，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧。

雷锋，一个可歌可泣的战士，一个为人民服务的军人，一个兢兢业业的党代会代表。他，是那么的可爱，那么的令人尊敬呀！俗话说得好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可见，雷锋是多么的无私，多么的爱助人为乐呀。雷锋！您是好样的！我们，都为您骄傲，为您自豪！

雷锋爷爷，您服从中国共产党的指挥，听从组织上的安排。您有组织有纪律的干着那一件件顺民心得民意的事，不管自己的恩怨情仇，把自己的生死抛在脑后，您的精神值得我们学习，您的思想值得我们推广。我们永远敬佩您的品行和修养！您，让中华儿女脸上添光！

雷锋的英雄事迹至今还在人们口中传颂着，这个人民的勤务员，连里的模范班长对社会作出的贡献是不可估量的。

有一次，雷锋外出。到检票口的时候，却得知一个中年妇女的车票丢了。雷锋知道后，二话不说，立马拿起自己的钱给她买了一张新车票。那位大嫂得知后，含着眼泪问雷锋：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋却低调地说：“我叫解放军，就在部队工作。”这句话，感动了无数人的心。再想想，那时的解放军月工资才多少呀！雷锋这一花，这后半个月，他只好缺衣少食的度过了。

五月的一天，雷锋冒着倾盆大雨要到沈阳办事，为了赶早车，他5点多就起来。带了几个又干又硬的馒头披上雨衣就上路了。不料，在路上，雷锋却看到这样一幕让人揪心的画面：一位衣衫褴褛的妇女，吃力的背着一个小孩，手还拉着一个小孩的手。正艰难地向车站走去，雷锋实在看不下去了，急忙走上前把自己那件保存的十分漂亮的雨衣披到那位妇女身上，又抱起一个小女孩，陪他们来到列车站。上车后，雷锋见小女孩全身瑟瑟发抖，表情十分痛苦。于是，他又把自己的贴身衣服披在了小女孩身上。雷锋看到他们一家人都是饥肠辘辘的样子，正好想到自己还有几个馒头。于是，他赶紧又把馒头掏出来，赶忙递给她们一家。火车很快就到了沈阳，天上的雨却丝毫不见小。雷锋好事做到底，送佛送到西。一不做二不休，一直把他们送到了家门口，这才肯回去。那位妇女激动万分地说：“同志，我可咋感谢你呀？”雷锋却动情地说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”这话说得——绝了！瞧，多好的一个干部呀！多好的一个为人民服务的典范呀！多好的一个学习的目标呀！我们难道不应该学习他的这种难能可贵的精神吗？

可惜的是，他的这些英雄事迹只能存在于史记中了。他——已经不幸谢世了。这个全心全意为人民服务的楷模，永远，离开了人间……

那是1962年8月15日的清晨，细雨霏霏，雷锋和他的助手驾车从工地赶到了驻地，当他们把车开进连队车场后，发现车身尽是淤泥。便不顾日夜拼搏所带来的疲劳，立即让助手开车到空地洗车。为了安全起见，雷锋负责指挥倒车，却不料，这将是他在这世间中的最后一次“为人民服务”了……那年，他只有22岁。

雷锋虽然驾鹤西去了，但雷锋精神却没有离我们而去，我们要向“雷锋同志学习”。学习他的助人美，无私美，负责美。成为三美少年，做一个“活雷锋”！做一个对社会有好处，有作为的人！

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，

回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！

母爱伴随我成长，像我成长中的灯塔；朋友伴随我成长，像我成长中的一条新光大道；老师伴随我成长，像我成长中的一条新光大道……情丝像软软的棉花糖，依附着我的童年。但是在成长中令我感动至深的是亲情。

记得我小时候学钢琴的情景：八岁就接触钢琴，天天练习弹奏！学钢琴是十分艰苦的，我起初虽然兴趣高涨十分喜爱弹钢琴，但是随着学习程度的增长和难度的加大我常常因一些技法上的问题所哭闹。而妈妈却每一次都在一旁鼓励我、教导我技法，使我弹出一首首优美动听的曲子……

但是，人的耐性总是有的，再一次练钢琴的过程中我连续遇到了困难，弹出了多个技法错误。妈妈也觉得我这一段弹得不怎样样，于是稍皱了皱眉头，头顶冒出了几颗豆大的汗珠。妈妈指点起来，可能是因为妈妈得语气有些过重，我当时得情绪也十分烦躁，一股怒气从心窝冲上头顶突然站起来握紧了拳头对准钢琴直砸，又把椅子掀翻，指着妈妈说：“我以后再也不碰钢琴了！”并且拿了一支笔在一张废纸上写道：我的妈妈是世界上最坏的妈妈，我恨你！扔给妈妈之后跑出家门。谁知，妈妈对那张纸条欣然理解，并且拿起了另一张干净的纸张再上方写道：我的儿子是世界上最好的儿子，妈妈十分爱你！当我看到纸条，我的怒气顿时消去，霎时，我不禁感到惭愧万分，我感到了母爱那种强大包容力量，两颗滚烫的泪珠顺着面颊流下……

有人说，亲情是一枝鲜花，带来以无穷无尽的芬芳；有人说，亲情是一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人说亲情是咖啡，先苦后甜，我却说，亲情是成长中的指路明灯，为你照亮成长之路。

此刻，我感到亲情的力量——无私奉献，奉献毕生。因为亲情，我的成长变得更加精彩，我爱我的童年，爱我的成长。

这个月是学习雷锋活动月，我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动，全体同学给孤寡老人捐款，活动在今天下午举行。

上课铃响，班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱，心情激动兴奋，一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献，个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说：“献爱心活动开始了！现在请第一组同学上来。”说完，一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来，把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时，我感到了教室突然闪过了一道白光，原来，是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊！我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话，由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱，但是却饱含了我们的关怀，老师也说：“重要的不是金额，而是你们的那份爱心！”

献爱心活动成功结束，教室里飘荡着一阵歌声：“我们都是小雷锋，真是个光荣。捐献一点零花钱，其实也不错……”

高云淡，微风习习，三两只风筝在湛蓝的天空若隐若现；天街小雨润如酥，草色遥看近却无。我们又迎来了一个温暖的春天，

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，三月是我们的文明礼貌月，是我们向雷锋叔叔学习的时光。

雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

其实，每一天都是学雷锋活动日。

但是现在我们身边仍然有许多不良习惯：许多同学在中午开学时，门卫爷爷一开门，早来的同学就蜂拥而上，有的同学一不小心就绊倒了；许多同学乱扔垃圾；有的把零食带到班里来吃；课间追逐打闹；水龙头被搞坏等等，甚至有一些同学将自己的手机，MP4带到学校来炫耀，还有一些同学手上和脖子上多了一些装饰，头发也十分有个性，穿着奇装异服……

让我们伸出双手，捡起地上的垃圾纸屑，擦干净每一扇门窗，主动关掉教室里、走廊上的长明灯，积极回收废品，变废为宝，认真地修理教室里损坏的公物，怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学互帮互助，有困难时，伸出援助之

今天是雷锋日，也就是1963年的3月5日，主席在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”。从此，全国掀起学雷锋的热潮。

学雷锋，做好事，基本上是人们对这个活动的概括。所以，在学雷锋的活动中，人们都要千方百计地做点好事，以表明自己也学习了雷锋。

我在上小学时，就经常为自己想不出做什么好事而苦恼。因为老师每天都要表扬那些做好事的同学，还在教室的墙壁上贴出“学雷锋做好事”光荣榜，凡做了好事受到表扬的同学，他们的名字后面就画一个红五星，谁的红五星多，谁就是学雷锋标兵。那些做好事的同学，他们不是捡到了钱上交就是扶老人过马路还有一大早起来到学校打扫卫生等等，好事好像都被他们做完了，我一件也没有做过。

正在伤脑筋之际，学校组织看电影，我拿到了一张18排4座的票，因为这个电影院有38排，每一排有40个座位，所以，我这张票绝对是个正中间的好位置。

就在我暗自高兴的时候，一个同学提出和我换一张票，说她的眼睛视力不好，坐在后排的边上看不清楚。我本能地不想换，然而突然想到这是个学雷锋，做好事的机会。但学雷锋做好事又提倡不留名，即使我和她换了票，老师也不知道，我仍然得不到表扬，怎么办呢？我灵机一动，想出一个主意，我给那位同学说，我可以和你换票，但你要把这件事情告诉老师。那位同学同意了，这样，我终于做了一件好事，得到了表扬，名字后面也有了一颗红五星。快乐了很长时间。

事情虽然已过去，但一直有几个问题在我脑海里盘旋：为什么学雷锋非要以突击的。方式找好事做，平时不做呢为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢？爸爸为什么做好事感到不好意思呢？我想：假如天天都是“雷锋日”，大家都把做好事培养成一种习惯，我的困惑就有了答案，我们的社会就会少点漠然、多点热情，少点敷衍、多点真诚，整个社会就会更加美好而和谐吧！

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋的名言，也是雷锋生前的追求目标。3月5日――雷锋日，我怀着崇敬的心情，观看了电影《雷锋》，影片中雷锋那光辉的形象深深地打动了我。

雷锋的童年十分痛苦。母亲被逼上吊死了，父亲被地主打死，哥哥被病折磨死了，连弟弟也被活活的饿死。原本幸福的六口人，只剩下了年仅6岁的雷锋孤零零地活在人世。

电影中，最令我受益匪浅的故事就是买汽水了。那次，雷锋和几个朋友在一起打篮球，当他们大汗淋漓的时候，突然来了一个卖汽水的人。他的几个朋友先后买了汽水，而雷锋却说：“喝什么水不都一样，我还是去喝凉开水吧！”看到这儿，我不由地羞愧万分，想想自己平时大把手地花钱买零食吃，便自愧不如。虽然勤俭节约是一种中华美德，但随着时代的变化，这种美德却渐渐被人淡忘。而现在，我那个已被熄灭的火焰又重新燃烧起来。

雷锋身上最可贵的精神，就是乐于助人。每次遇到有困难的人，他就会伸出援助之手。比如：他生着病去工地帮忙拉砖；往返几十里路送年迈的老奶奶和小朋友回家；他帮战士们洗衣服；他还把自己一点一点攒下的100元钱全部捐给了灾区，自己却连双袜子都舍不得买，仍穿着补了又补的破袜子。像这样的事例太多太多，列举不完。“人民的困难就是我的困难。”每当战友们问他为什么时，他总是这样笑着回答。雷锋叔叔助人为乐，把党和群众视为自己父母。

最后，雷锋因公殉职，但他的精神却永远留在我们心中。雷锋叔叔是我们永远的学习榜样。今后，我一定要像雷锋叔叔那样，做一个乐于助人的人，一个勤俭节约的人，一个勤奋进取的人，一个品德高尚的人，一个对社会有用的人。

[学雷锋视频小学生观后感

走到那个路口，不禁，我想起了你……

那是一个晴朗的下午，我走在放学回家的路上，走到马路，川流不息的车子四处都有，也不留点空位让人走。我等了半天，熙熙攘攘的挤到了马路中段，车子又开始直来直去。我很是恼火，知道要等好久，就发起了呆。

我脑子一片空白。突然，一个中学姐姐扯了一下我的肩，着急的说：“小心!”我这才清醒过来，眼睛一眨，头一摆——啊，一辆摩托车正停在我后头。我这才明白：要不是有我身后的那位大姐姐，我恐怕就要倒在血泊之中了。我很是感激，想要说声“谢谢你”，可不知为何，平时的大嗓门儿一下子成了“金口”——想开也开不了。

她朝我走的反方向去了。在走时，她转过头来，把她那珍珠般的大眼睛眯起来，朝我笑了笑。我鼓足勇气，准备说“谢谢”，可只有在我耳边萦绕的蚊子般的声音。我没法，只好用笑容回报她。

那是位大姐姐，他曾经帮助过我，她那美丽的笑脸依然浮现在我眼前……

世界上最伟大的爱，而亲情却是从点点滴滴中传递，温暖着我们的心。

这天中午，我和来上学，姬旦、马丹走进大厅时，我们看到了一个东张西望的老爷爷，它的头上带了一顶灰色的帽子，身上穿这一件很普通的衣服，脚上穿着一双布鞋，显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶，很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意，有说有笑地上着楼梯，我无意中往后看了一眼，那位老爷爷就走在我们的后面，他粗糙的手抓着楼梯的扶手，他一步一个台阶地上着，每迈一级台阶，都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时，一个男孩来到老爷爷的前面，用力地拿过了水瓶，我心想：这下好了，老爷爷不用那么累地上楼梯了，他的孙子必须会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了，小男孩不但没有多谢爷爷，反而对爷爷大呼小叫的说：“上个楼梯那么慢，渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈，慢慢地下了楼。看到这，我的心里像是吞进了铅块，难受极了。

我此刻想起白天的那一幕，心里就很难受，老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是就应的，他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下，一点都不为所动，俗话说的好“不养儿不知父母恩”，我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧！其实在我们这个年龄段里这样的状况不胜枚举，而我们就应从小事中学会做人、做事。

爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情，是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。