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2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文合集20篇

柳树姑娘摆成整齐的一队,站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。下面是小编为你带来的2016学雷锋树新风主题班会优秀教案热门五篇 作文,欢迎阅读。

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学雷锋的450字作文

全文共 486 字

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雷锋只是个普通的名字,却因为乐于助人四个字感染了无数人的心。

学习雷锋,好榜样,忠于革命忠于党……每当我听到这首歌的时候,我都会想起雷锋叔叔的乐于帮助他人的故事。就在上个星期五,我也做了一回小雷锋。

那天,我去外婆家玩,然后跟妈妈坐公交车回家。我一上车,很快就找了个舒服的位置,坐了下来。车子刚要启动,一位老奶奶上车了。大概六十多岁的样子,满头白发,穿着补丁衣服,看上去很苍老。车上的人太多,奶奶环顾四周,没有找到座位,就一直站着。车上的人好像没有看见她似的,都自顾自地坐着,更没有一个人给老奶奶让个座位。我想起了雷锋叔叔做了好多好事,我也应该向他学习,给老奶奶让个座位。

说干就干。我立刻站起来,对老奶奶说:老奶奶,您坐吧!奶奶笑着说:不用客气!边说还一直让我不用起来。可我硬是要她坐。老奶奶拗不过我,最后还是坐下来了,嘴里一个劲地夸我:你真是个好孩子!我听了,心里美滋滋的,原来帮助别人可以让我这么快乐啊!妈妈见了,还在一旁不停地夸我就是个小雷锋呢。

毛主席曾经说过:一个人做好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。今后,我一定要做一个雷锋式的好孩子。

[学雷锋的450字作文

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篇1:《交通安全教育》主题班会教案

全文共 331 字

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最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小

中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

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篇2:学雷锋献爱心

全文共 434 字

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这个月是学习雷锋活动月,我们学校开展了“学雷锋。献爱心”的活动,全体同学给孤寡老人捐款,活动在今天下午举行。

上课铃响,班主任捧着一个开着小口的捐款箱走进了教室。黑板上早已写着“学雷锋。献爱心”这六个实心大字。同学们手中拿着自已的零花钱,心情激动兴奋,一想到自已的一点零花钱能为老人们做点儿贡献,个个都像搭在弦上的箭一样准备随时冲上讲台捐款。老师微笑着说:“献爱心活动开始了!现在请第一组同学上来。”说完,一阵如雷的掌声响起。第一组的同学们争先恐后地到讲台上来,把自已的零花钱投进了捐款箱里。这时,我感到了教室突然闪过了一道白光,原来,是林老师在用相机拍下这精彩感人的一刻啊!我和几个同学都用铅笔在钞票上写了几句祝福的话,由这张小小的钞票将祝福送到爷爷奶奶们手上。虽然我们每人捐的只有一元钱,但是却饱含了我们的关怀,老师也说:“重要的不是金额,而是你们的那份爱心!”

献爱心活动成功结束,教室里飘荡着一阵歌声:“我们都是小雷锋,真是个光荣。捐献一点零花钱,其实也不错……”

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篇3:学雷锋作文250字

全文共 215 字

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今天,三明十中召集三十六位团员,为发扬雷锋任劳任怨,热心助人,无私奉献的精神,给三钢老体协会进大扫除。劳动过程中,有老人不停地鼓掌叫好,让我们心中也感觉到心里暖洋洋地,对赠人玫瑰,手留余香这句话有了更加深切的理解。劳动结束后,同学们个个按腿捶腰,为雷锋年年如今日的奉献自己感到佩服。我们应该学习雷锋这种锲而不舍的坚韧劲,乐于助人,好好学习来回报社会。就像歌中唱到得那样,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

四年级:咔嚓咔嚓

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篇4:2024劳动最光荣主题班会教案设计

全文共 2229 字

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劳动光荣班会的开展,让孩子们爱上劳动,体验劳动的乐趣。下面是由语文迷为大家提供的劳动最光荣主题班会教案,希望对你有帮助。

活动题目:劳动最光荣

活动背景:现在的小学生大都是独生子女,全家人都在围着这些“小皇帝”、“小公主”转,真的被宠坏了。在学校生活中,这些孩子发映出的是缺乏劳动习惯、劳动知识和劳动素质,而且这种现状是普遍存在的。长此以往,势必会影响学生的整体素质的提高,影响他们德智体美劳的全面发展。

活动目标:运用价值澄清技术及代币强化技术从小事入手,开展劳动实践,引导学生在生活自理、帮助同学、学做家务、美化环境等方面得到自我锻炼。

活动过程:

一 前期准备

1 学习并练习歌曲《劳动最光荣》

2 调查父母日常家务劳动,观察学校保洁员的工作,作好记录,写出感受。

3 提前选出“劳动小能手”比赛的裁判并进行培训。

4小节目排练:相声《劳动节的一天》、故事《财宝藏在葡萄园》、诗朗诵《劳动之歌》

5 主持人的训练。

二 班会主要内容

1 明理:劳动创造财富

甲:同学们,你们知道马克思吧。有一次,马克思的女儿问他:“爸爸,世界上什么东西最光荣?”他毫不犹豫的回答:“劳动最光荣.”为什么说“劳动最光荣呢?”请同学们说一说。

学生A:我们平时吃的食物,穿的衣服,用的物品,住的房屋都是通过劳动得来的。不劳动,我们就无法生活。天上能掉下馅饼来吗?

齐:不能!

学生B:劳动是整个人类社会生存和发展的基本条件,一个国家的繁荣、昌盛都必须依靠劳动。

学生C: 要把我国建设成为文明、富裕的强国,完成现代化建设的任务,必须依靠劳动。

乙:同学们说得对,劳动是光荣的。同学们都想过幸福的生活,对吗?(对)那么幸福的生活从哪里来呢?请听故事《财宝藏在葡萄园》。 (下场)

甲:(齐上场)故事听完了,我们明白了什么道理?

学生D: 我明白了,幸福的生活靠辛勤的劳动的来。

学生E:我明白了,只有劳动才能创造财富。

乙:劳动不仅能创造财富,还能使人生活的更充实,更愉快,也能磨练人的意志。同学们,劳动这么大的作用,有这么多好处,你们说,劳动是不是最光荣啊?(是)。

齐唱一曲《劳动最光荣》。 (学生口风琴伴奏)

2 努力学习就是爱劳动

甲:劳动是光荣的,高尚的。因此,我们应该积极参加劳动。有的同学要问了:“我家没有田地,怎么去劳动呢?”同学们,你们说劳动是不是单单指种田?(不是)

乙:那么谁来说说我们怎样做就是热爱劳动呢?

学生F: 我们的主要任务是读书,因此,我们热爱劳动,首先就要努力学习,把功课学好,认真学习是热爱劳动的重要表现,而且学好了本领,长大后还能为祖国作出更大的贡献。

学生G:没错!读书是我们最重要的任务。学习也是劳动。热爱劳动就是努力学习。

甲:说得好!但是有的同学只管认真读书,学习成绩很好,可其他的事情不愿意做,在家里过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,在学校呢?做值日从来不积极,总觉得又不是我一个人的教室我才不做!

学生H:这样也不对。我们热爱劳动,首先要学会料理自己的生活,不能事事都依赖父母的照顾。因为父母也很辛苦。

学生I: 对,我调查了我妈妈的家务劳动情况,的确繁重,所以,我们除了做自己的事情外,在日常的日常生活中,还有参加家务劳动,帮助爸爸、妈妈做家务,主动整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具、打扫卫生等。

学生J: 教室是我们在学校的主要空间,我拍摄了我们班值日生和学校保洁阿姨的劳动情景,大家都很辛苦。我们每一个同学都有责任打扫和维护教师和校园的环境卫生。否则,就不算是一个合格小学生。

3 我是劳动小能手

乙:对,热爱劳动,从身边的小事做起。

甲:洗衣服、打扫房间、擦黑板、墩地……这些小事同学们都能干,对吗?(对

乙:下面,我们来考验一下大家:

1、 钉纽扣 2、穿鞋带 3、扫地

甲:我来宣布一下规则:

1、 请各小队各派一名队员

2、 在规定时间内,看谁完成得好

3、 由主持人任裁判,采用按各次记分的方法:

第一名:10分 第二名:8分 第三名:7分

4、 宣布各小队得分及名次。(已宣布)

乙:下面我宣布 第( )小队得分( )获第( )名

甲:看来同学们还挺能干的。

乙:可不是吗?尤其是刚过完劳动节,同学们的劳动热情还没有减退呢!

甲:是吗?可是我听说有人这样过的五一。

乙:请欣赏相声《劳动节的一天》。

4 赞美劳动,延续热情

甲:劳动是伟大的,当它走向大地,荒芜便躲进泥土,被希望的绿色吞没。

乙:劳动者是高尚的,他也一定会得到世上最珍贵的礼物。

甲:让我们一起来歌颂劳动,赞美劳动者吧!

乙:请欣赏诗朗诵《劳动之歌》。

甲:劳动,你与树木牵手,嫩绿会赶走枯枝;

乙:劳动,你与鸟儿相拥,枯枝会变成巢穴;

甲:劳动,你与花儿牵手,阳光会催生花粉;

乙:劳动,你与蜜蜂亲吻,花粉会变成甜蜜;

齐:劳动,你是伟大的,请你与我们牵手,再牵手。

我们将因你而高尚,世界将因你而精彩。

甲:活动到此结束。

后续活动设计

1“我有一双勤巧的手”评比争星活动。根据学生做值日、保洁、参与家务等方面,评选表现优秀的学生,在评比表上贴红星。每周总评一次,连续三次得金星。

2 开展创造性劳动——“我爱科学”活动。活动前,组织学生到学校的阅览室专门阅读科学类的书籍,并将在阅览室了解的知识与同学们交流。在同学们的好奇心的大增时,给学生提出了新的任务:学习一个科学小实验并记录实验的过程及自己在做实验时的感受,做完后在全班交流。同学们有的展示氢气的产生,有的利用摩擦力使两本书不能分离,有的演示用巧妙的方法分辨生熟鸡蛋……一起分享创造性劳动带来的喜悦!

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篇5:学雷锋,做个有道德的人作文

全文共 716 字

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雷锋,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军,在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次,三等功三次,被评为“节约标兵”,荣获“模范共青团员”称号。他忠于人民,忠于党,在平凡的岗位上,甘做一颗永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,为我们树立了光辉的榜样。

雷锋精神,是一座内涵丰富,意蕴深刻的精神宝库,以其与民族传统美德,社会进步潮流,党的本色相契合的魅力哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化基因,成为中国人民共有的精神财富。

“向雷锋同志学习”毛主席的亲笔题词像庄严的号令,把全国人民的目光聚焦到了“雷锋”这个名字上。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到大江南北,唱进了各族人民的心里,融入每个人的行动中。

雷锋,一个普通共产党员,他短暂的一生虽然只有22年,却谱写了一部无比壮丽的人生诗篇,竖起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。虽然雷锋同志离开了我们,但在我们身边还有无数个雷锋,教育我们做一个像雷锋叔叔一样乐于助人,对社会有贡献的人。

雷锋出身于贫苦家庭,在旧社会过着缺衣少食、备受奴役、备受欺凌的苦日子。因此,在新社会,雷锋尽自己所能帮助他人。雷锋说过:“我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

我们生活在温暖的家庭里,不能只讲享受,要关心老人,帮助亲人,在学校要关爱他人,乐于助人,养成良好习惯,培养高尚品质,努力做到在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年,成为一个有道德的人。

[学雷锋,做个有道德的人作文

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篇6:我要学雷锋作文400字

全文共 460 字

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我叫许志鹏,今年11岁,在太姥山镇的秦屿中心小学上课。为了学雷锋的我帮了许多忙,现在我就给大家分享一下我帮的其中几个吧!

有一次,我在马路对面看见了一个老奶奶,我走过去问道:“这位老奶奶,您是要过马路吗?”“是……是的……的。”老奶奶用他那苍老的声音回答道。“那就让我扶着您吧!”我说道。“谢……谢……谢你……你小朋……朋友。”老奶奶再次回答道。见老奶奶同意了我就马上细心的扶着老奶奶。扶完老奶奶道了马路对面,老奶奶还给了我一个大红包,不过被我谢绝了,因为我们是“小雷锋”做好事从来不收好事钱的。

还有一次我在地上捡到了一个钱包,我打开钱包发现里面有5张金卡和好几张百元大钞。我心想“赚这么多钱不容易呀!再说了我们可是“小雷锋”要学会拾金不昧这个钱包我一要将它物归原主的。我以风一般的速度跑去警局,发现那有一位女士正急着找钱包。我问道“这个钱包是你的吗?我在地上发现了它。”“是我的!终于找到了!”女士高兴的叫道。还说要给我一张金卡,不过被我谢绝了。

听了这些,你们是不是也可以学雷锋志愿服务呢?快加入学雷锋志愿服务的队伍吧!

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篇7:学雷锋黑板内的名言警句_3300字

全文共 3196 字

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自从1963年3月5日为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”。学雷锋黑板内的名言警句,我们来看看。

1、共产战士雷锋是个好同志啊!我们要向他学习!

2、学习共产战士雷锋好榜样,忠于革命忠于党!

3、共产战士雷锋出差以千里,好事做了一火车。

4、学习共产战士雷锋,奉献他人,提升自己。勇立潮头,敢为人先。

5、在群众中锻炼和改造思想,在实践中学习和掌握理论。

6、要认清,形形色色的个人主义者,是应该剔除的害虫。

7、一切从人民的利益出发,因而经常地作毫不留情的自我批评。

8、要警惕,他们有时也讲几句马列主义,那是为了装演自己,欺骗人民。

9、学习共产战士雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。

10、学习共产战士雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

11、学习共产战士雷锋,就要像共产战士雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。

12、共产战士雷锋言行一致,爱憎分明。共产战士雷锋与个人主义彻底对立,共产战士雷锋对党和人民无比忠诚。

13、学习共产战士雷锋精神首先是个人学好很重要,更重要的是要发挥组织优势传承好共产战士雷锋精神。

14、我们应当学习共产战士雷锋,这就是正确的结论。让我们响应**的号召,人人争当共产战士雷锋那样的普通一兵!

15、学习共产战士雷锋,不要刻意地把共产战士雷锋精神上升到道德圣境的高度,而应该用最平实的态度理解共产战士雷锋精神。

16、我们是共产战士雷锋的后辈也就是他的传人,有义务将他的遗愿完成到底!一定要将祖国——发——扬——光——大!

17、人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,所以我也要学习共产战士雷锋把有限的时间投入到无限的战斗中去。

18、共产战士雷锋是模范,我们都该学习共产战士雷锋,这也是我发自肺腑的话。但是,我们怎么学习更好呢?这是需要思考的问题。

19、真正伟大的是共产战士雷锋的精神,真正渺小的是个人主义的阴魂。那些妄作鼓吹的修正主义者,不过是开倒车的历史罪人!

20、真了不起,二十岁左右的青年政治上便如此成熟和坚定。他全心全意为人民服务的热忱,不愧是共产主义战士的典型!

21、你的动力就在当前的工作上,你的激情就在今天的工作中,等待只会消磨动力,行动只在眼前,学习共产战士雷锋,让我们从这一刻做起。

22、我们学习共产战士雷锋的精神应该延伸下去,我们要把每天都当作共产战士雷锋日,助人为乐,把我们泰州打造成一个爱心城、美好城、和谐城。

23、要做思想战线上的彻底革命派,就必须学习共产战士雷锋的精神,把打击方向放在铲除个人主义上面,切切实实向共产主义的目标进军。

24、真诚相助,卸下心的防卫;倾情奉献,拉近心的距离;传递爱心,奏响心的共鸣。学习共产战士雷锋日,让我们从现在做起,奉献社会。

25、学习共产战士雷锋是一个春风化雨的过程。共产战士雷锋精神包括助人为乐、扶老携幼,公而忘私……这些精神在每个历史时期都需要。

26、共产战士雷锋高度的政治觉悟,又在于他对敌人冷酷无情。他痛恨伪装革命的两面派,用光辉的一生照出他们丑恶的原形。

27、相互扶携,走过风雨;相互帮助,战胜强敌;相互鼓励,书写美丽;相互加油,创造奇迹。学习共产战士雷锋日,让我们学会关爱,从现在做起。

28、共产战士雷锋这个伟大的名字家喻户晓,熠熠生辉。尽管共产战士雷锋的时代已经发生很大变化,但共产战士雷锋永远活在人民心中,共产战士雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

29、学习共产战士雷锋行动上,勤奋工作多贡献。廉洁清政美名扬,为官一届不畏难。现场办公随拍案,知有山虎迎难上。敢与邪恶作斗争,现代公仆共产战士雷锋当。

30、学习共产战士雷锋好榜样,克己为人当模范。工作面前不畏难,身先士卒敢为先。关心同志送温暖,助人为乐多行善。人人争做活共产战士雷锋,社会进步永和谐!

31、现在学习共产战士雷锋,学习他的不仅仅是表面行动,更主要的是深化其内在精神,用持续的精神去学习他,践行他!共产战士雷锋精神是一笔民族的财富!

32、学习共产战士雷锋,就要不忘全心全意为人民服务的宗旨,勇挑重担,把国家集体人民的利益看得高于一切,一步一个脚印地从我做起。

33、你坚守爱岗敬业的第一线,你奔赴艰难困苦的最前线,你树立乐于助人的风景线,你铸就甘于奉献的加油站。学习共产战士雷锋日到了,把共产战士雷锋做为学习的榜样。

34、重温共产战士雷锋的名字,我们将体会到温暖;重述共产战士雷锋的事迹,我们将体会到震撼;重做共产战士雷锋的行为,我们将体会到快乐。学习共产战士雷锋日,让我们帮助他人,提升自我!

35、甘于奉献是一种信仰,如光;乐于助人是一种品质,如阳;坚守岗位是一种情操,如山;扶贫救弱是一种道德,如火。学习共产战士雷锋日到了,把共产战士雷锋精神铭记在心。

36、友善的手,传递暖和热;敬业的肩,担起职和责;奉献的人,修养品和德;爱国的心,奉献血和汗。学习共产战士雷锋日到了,共产战士雷锋就是一首歌,唱响在每个人心中。

37、学习共产战士雷锋好榜样,助人为乐皆夸奖。为民利益来服务,建设祖国做贡献。大公无私好事干,扶老携幼干劲添。不怕牺牲精神佳,发扬光大代代传。

38、我们学习共产战士雷锋就是要像共产战士雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;像共产战士雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义信念。

39、助人为乐是一轮红日,散发无限光亮;尊老爱幼是一种精神,播撒巨大能量;永葆爱心是一种责任,传递人生信仰。学习共产战士雷锋日到了,全民齐动员一起做好事。

40、共产战士雷锋精神代代传,后代子孙不可忘。工作学习要专心,甘做一颗螺丝钉。助人为乐是根本,待人处事有爱心。人人都把共产战士雷锋学,社会和谐永无争!

41、虽然共产战士雷锋叔叔已经走了,但他默默无闻、无私奉献的精神永恒,他没有过多的语言,但他是行动上的巨人,共产战士雷锋是他的名字,也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

42、人人都来学共产战士雷锋,工作积极树新风。争做模范当标兵,实际行动在根本。本职工作要勤奋,帮助别人是本份。援助爱心手牵携,和谐生活情更深。愿你学习共产战士雷锋爱在人间!

43、校园里掀起了学习共产战士雷锋竞赛活动,班与班系与系进行评比。全校师生积极行动,无偿服务上门维修,栽花种草打扫卫生,八仙过海各显能。愿你在学习共产战士雷锋活动中表现突出!

44、你是太阳,永远散发着暖人的光芒。你是月亮,夜晚指引着行人的方向。叫一声雷峰,我心目中的榜样。我们向你学习,帮助他人成长。学习共产战士雷锋日,奉献他人,提升自己!

45、你高举着助人为乐的精神火把,你践行着积极奉献的生命信仰,你书写着平凡伟大的传奇人生,你就是共产战士雷锋。学习共产战士雷锋日到了,让我们永远铭记这一刻,做个乐于奉献的人。

46、不问酬劳,视奉献为准绳;不畏辛苦,视困难为死敌;不计名利,视助人为信条;热爱生活,视关爱为道德。学习共产战士雷锋日到了,从身边小事做起,关爱他人,帮助他人。

47、共产战士雷锋精神全国传,青年朋友来传扬。上车让座有礼貌,扶老携幼热情帮。指路送货不图钱,捐钱献物济困难。交通要道来执勤,只做好事不张扬。愿你平常生活当共产战士雷锋!

48、我们要学习共产战士雷锋耐心帮助同志,处处为集体谋利益的精神,学习他对工作极端负责任,爱护国家财产胜过爱护自己生命的精神,学习他在紧急关头,挺身而出、英勇牺牲的精神!

49、虽然共产战士雷锋叔叔已经离我们远去,可他的精神却永驻在我们心中——大街上的环卫工人;不辞辛苦的门卫老爷爷;不肯要薪水的除草工人……多少活共产战士雷锋其实就在我们身边?

50、甘于奉献美名扬,赠人玫瑰手留香。扶贫救弱放心上,一心只想把人帮。爱岗敬业创辉煌,困难面前不退让。共产战士雷锋精神放光芒,社会和谐国兴旺。学习共产战士雷锋日到了,让我们用心向共产战士雷锋学习!

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篇8:《清明节的由来》主题班会教案

全文共 333 字

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一、活动目标:

清明节是我国的传统节日,也是最主要的祭奠节日,是祭祖跟扫墓的日子。通过查材料、家庭采访以及社会实际等运动,让同窗们懂得清明节的由来、风俗、诗歌等。让学生晓得传承中华民族的优良文明,是爱国主义教导的详细体现。

二、活动程序:

1、 通过查找资料了解清明节的由来(课件出示)

应用午会课进行交换。让班级同学全员参加。

2、了解清明节的习俗(课件出示)

清明节的习俗是丰盛有趣的,除了讲求禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、放鹞子、打马球、插柳植树等一系列风气体育活动。

3、复习有关清明节的诗句(课件出示)

《清明》、《途中寒食》、《寒食》

4、先容烈士陵园,讲述义士的故事怀念革命先烈

三、活动总结:通过活动,同学们了解清明节的由来、习俗、诗歌,发挥中华传统美德,感触清明祭祖。

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篇9:学雷锋

全文共 369 字

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最近,我们又要组织小队活动了,好几次,只能去5个人举行活动,这次小队活动的主题是学雷锋,做好事,我们小队跟往常一样,又没组织好,结果被老师“审问”了一番。

我坚信,雷锋叔叔即使已不在世,但雷锋叔叔的精神永远不会消失,所以,我最近一直在教室、小区里捡垃圾,今天,我蹦蹦跳跳地走在小区里的路上,忽然,有一样东西出现在我的视野里,仔细一看,有一张糖果包装纸落在地上,随着风飘呀飘,飘呀飘,我想,即使不是我扔的,但是我看见了,不管是谁扔的,都应该捡起来,于是,我弯下腰,轻轻地捡起纸,往小区的垃圾箱跑去,把纸丢进垃圾箱里,即使没有一个人看见我的举动,即使上帝没有给我鼓励,即使这不是一件惊天动地的事,但我觉得这是一件值得给大家复述的一件事,也许你会觉得这并不珍贵,也许你和我拥有一样的感觉。

我并不在意别人,我在意这是不是一件好事,是不是我能做的事。

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篇10:学雷锋活动日

全文共 438 字

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今天是三月五日,大家知道是什么节日吗?对了,是全国学雷锋日,我也要学习雷锋叔叔做好事。

我们小区门口的墙上和路边的电线杆上,贴着许多小广告。原本干干净净的地方,现在被贴得这里一块,哪里一块,就像一块块牛皮癣,难看极了。于是,我和妹妹决定一起铲除这些小广告,还我们一个整洁的环境。

我们回家找来小铲子,开始一点一点地铲。可是,这些小广告粘得太结实了,我们费了好大劲儿,只铲下来一小块儿,效率也太低了。照这样铲下去,不知道什么时候才能铲干净。我和妹妹商量了一下,时候终于想到了一个好办法。我们又回到家,端来一盆水,还拿了一块儿毛巾。每铲除一块小广告之前,我都先用湿毛巾给它浸湿,使它变软一点儿,然后再沿着边儿往下铲。这下就容易多了,效率自然也高了许多,一会儿工夫就铲掉一大片。

小广告终于被我们铲除干净了,小区门前恢复了从前的模样,干干净净,看上去舒服多了。看着我们的劳动成果,我和妹妹别提多开心了。

这时,我看看妹妹,妹妹看看我,我们两个都忍不住哈哈大笑起来因为,我俩变成两只花脸猫了!

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篇11:学雷锋去敬老院作文

全文共 481 字

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今天,我和妈妈去了梅园养老中心看望孤寡老人。

迈进养老中心的大门,我看见有许多老爷爷老奶奶正坐在一台电视机前聚精会神地看着小品,还有一些老人坐在靠近窗台的地方晒着下午暖洋洋的太阳。

我们先来到了走廊尽头的一扇半旧不新的木板门前,由相伴而来的大姐姐敲了敲门。突然,一个大问题一下子塞满了我貌似很大的小脑袋:“我们将要见到的那位老人是老爷爷还是老奶奶呢?”

问题在踏进门槛的那一刻就像冰块在高温下一样融化了。在铺着竹席的木板床上坐着一位很瘦的老太太,她眼窝深陷,手背上的筋根根都突了出来,跟绑了无数根绿绳子差不多。听大姐姐说,这个老太太今年91岁了,姓陈,原来是一位小学老师,在80岁之前身体一直很硬朗,后来生了一场大病,说话就不象以前那么清楚了。

为了让陈奶奶高兴,我还特意为她跳了舞蹈《校园的早晨》中的一小段,朗读并背诵了几首唐诗。陈奶奶看了之后笑成了一朵花,不停地拍手叫好,直夸我嗓子不错,舞蹈也跳得棒,和她以前教过的学生很像。我听后心里美滋滋的,越发喜欢陈奶奶了。

时间过得真快,一会儿,我们就要回家了,走出大门时,我恋恋不舍地想:陈奶奶,别担心,下回我一定还来看您。

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篇12:学雷锋,树新风

全文共 546 字

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人们常说:“敬老爱幼是中国人民的传统美德。”为了让我们学会孝敬长辈,爱护弱小。在今年寒假,学校提倡我们做一个“敬老爱幼”的大行动。

做什么好呢?我和我的一些朋友“冥思苦想”。有了!听说敬老院的老人们非常的孤独、寂寞,子女们都没有时间去探望他们。这回,我们就顶替老人们的子女,带来新春的祝福,来给老人们一个愉快的“新春音乐会”!我们马上联系了社区居委会的主任,说了自己的想法,主任非常的支持我们,目标地点就是西乡塘区的红太阳敬老院。听到了这件消息后,我们喜出望外,活动安排在星期六早上。

星期六上午,我们来到了敬老院,走到每一个老人的身边,陪他们聊天说笑,说说身边的趣事,一同吃水果。把场地布置好以后,就开始属于老人们的“新春音乐会”了!开头的曲目当然是《喜洋洋》、《金蛇狂舞》这些最有浓厚新年气象的曲子,这些古老的乐曲,给老人们带来了许多的欢乐,有些老人经不住自己的情绪,跑上台和我们一起手舞足蹈起来了呢!,接下来就是丰富的诗朗诵,优美的诗歌勾起了老人们小时候无比欢乐的幸福回忆,然后就是西洋乐连奏,笛子独奏、琵琶独奏等,这些优美的音乐让老人们不再孤独,让老人们更加快乐!

时间在飞快的流逝,音乐会也伴随着老人们的欢笑声结束了。这是一次非常有意义的后动,这让我更加体会到“敬老爱幼”这个词的含义了!

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篇13:学雷锋树新风

全文共 579 字

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一说到雷锋,大家就不禁交口称赞。雷锋,就是一个平凡中见伟大和专做好事的孙悟空,就是一个用有限的生命而提供给人民无限服务的人。毛泽东曾经说过,向雷锋同志学习。因为我们不仅要学习雷锋帮助别人快乐自己的精神,还有雷锋的钉子精神

虽然雷锋离开了我们,但雷锋的精神并没有离开我们,他这种精神促使我们要经常帮助别人和坚持不懈,要用自己的行动去温暖大家。我们身边便出现了一个个“活雷锋”。

有一天,妈妈给我了几块钱让我去买馍,家离卖馍的只相隔一条大马路,可在我走到路边时却犹豫了:因为路上车辆来来往往,好像在比赛似的,一辆跟着一辆,都争先恐后地追来追去。看着天色逐渐暗了下来,我如同热锅上的蚂蚁般不知该怎么办。这时,一位叔叔走来亲切地问我:“小朋友,你怎么啦?是不是过不去马路,别怕,来,我带你过去。”面对这位“陌生人”我半信半疑地回答了他:“叔叔,马路上车太多,我过不去。”叔叔听了二话不说,拉着我往马路对面走,因为经常听妈妈讲一些安全知识,我一路小心翼翼的,并且就是不让他拉我的手。这时一辆车飞驰而过,差点撞到我,这位叔叔立即把我拉到他身旁,我感激不尽的向他道谢。送完我后,我谢过叔叔,并且要问他的名字,叔叔却说:“没关系,这是我应该做的。”说完,叔叔就走了。

看,雷锋虽然离开了我们,但他的精神却流传了整个世界。他那些伟大事迹让一个又一个人感动,让一个又一个人去温暖大家。

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篇14:学雷锋从小事做起六年级

全文共 591 字

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三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂着雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记 中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神 。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴着我们,激励着我们,鼓舞着我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂着雷锋的精神。

[学雷锋小事做起六年级作文

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篇15:五年级优秀作文:学雷锋

全文共 677 字

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每当到了3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,就在我们学校,在那天也播放了广播,发表雷锋精神。

可是,我还要说:“今天仍需要雷锋叔叔。需要他,就是说要弘扬雷锋的精神。不仅要在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们更应该学习雷锋,更应该大力弘扬雷锋精神,仍把他持续不断的学下去。”虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改进了,但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的,但他不是高不可攀,众人难以达到的。

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生。

让我们从自我做起,从小事做起,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

[五年级优秀作文:学雷锋

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篇16:学雷锋纪念日作文

全文共 583 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位,每一次想起雷锋,就想起这一段话。如今,有多少人能像雷锋一样,永远那么富有爱心,永远那么真诚善良。

还记得有一次雷锋在丹东做完报告,准备在沈阳转车回部队的时候,碰巧在检票口遇到了一位老奶奶,只见这位老奶奶拄着拐杖,吃力的走着,一个大大的包袱像座小山似的压在她背上。这么大年纪的老人,怎么也没个家人照顾一下,雷锋马上跑过去,扶着老奶奶,并把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那么吃力呢,到了车厢里做好了,老奶奶小心的.从衣兜里掏出一封信,交给雷锋,问道,小伙子,你认识这个地方不?这是俺儿子给俺写的信,雷锋看了看,犯了愁,信上只有一个信箱号码,人海茫茫,哪有那么容易呢?老奶奶见他脸上有些犹豫,便焦急的问,孩子,你不认识这个地方?雷锋明白,几十年了,肯定特想孩子,雷锋不忍心让老奶奶失望,便说,能找到,放心吧!到了抚顺,他们问了许多人,没有任何头绪,最后,在警察的帮助下,几个小时后,老奶奶终于和儿子团聚了!

是呀,雷锋这种助人为乐的好习惯和帮助人的故事应该被我们发扬光大。做事从一点一滴做起,在生活中也要对人有礼貌,这样,我们的祖国又会有许许多多的小雷锋了,让我们为此一起努力吧!

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篇17:预防艾滋病主题班会教案

全文共 1450 字

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班会主题】:《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》

【班会背景】:现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程:】:

一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇18:学雷锋大扫除作文400字

全文共 430 字

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每年的三月五日是学雷锋活动日,每个班都要开展学雷锋做好事的活动今年也不例外.我们班的好人好事层出不穷,我就拿其中的一个小"雷锋来说一说吧。

今天学校要进行一次大清洁,因为明天有领导要来检查,放学后老师留下一些同学帮忙打扫卫生.我们班的一些同学趁机溜走,还有一些同学推三阻四的只有周格帆自己自愿劳动.她立刻拿起水桶去提水,去拿抹布.有的同学还在那里托托拉拉地没开始,而她已经快做完了,而且玻璃擦的非常干净!她看见旁边的那位同学的玻璃没有擦干净,她就拿起抹布把玻璃擦的很干净,太阳一照显的这块玻璃闪闪发光.做完清洁后,周格帆看老师辅导那些成绩困难的同学忙的不可开交.她想:老师我很想帮你分担一点,这样您就不会这么累了!

想着想着周格帆鼓起勇气,走到老师面前说:"老师我来帮辅导刘镇吧."好啊!拜托你了!说完周格帆走到刘镇桌旁问;"有什么不会的问我吧,我会帮你的.说完,她开始耐心的教他,直到把他教会为止

周格帆你是我学习的好榜样我要好好的向你学习.你会成为一个活"雷锋。

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篇19:写立德树人的主题作文

全文共 1166 字

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立德人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。以下的关于写立德树人作文是小编为大家整理的,希望有所帮助! 立德树人的主题作文篇一

在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。

比如说,自己与别人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,如果考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看见垃圾要捡起,随手就可放垃圾箱里。

立德树人,就是告诉我们要为自己做一个榜样,帮助别人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看见三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助别人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。

而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

廉洁自律,就是用普通话来向别人沟通,如果你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人去买票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。 立德树人的主题作文篇二

可能有的人认为,道德只有在与别人相处时才表现出来。

其实,在我们独处的时候,面对我们的内心,道德同样存在。 自强是一个重要的因素,每个人在面对自己的内心时,都应该扪心自问一下,自己是否无愧于自己的内心。 生命是可贵的。

面对生活的磨难,有的人自暴自弃,甚至选择放弃自己的生命;而有的人则自珍自爱,成为“心灵的强者”。 无论是天灾还是人祸:在坚强的人面前,什么问题都不是什么难题;在软弱的人面前,什么问题都认为是难题。要发挥自己的潜能。要相信这样一句话:天下没有两棵相同的树木,也没有两个相同的人。人人都是独一无二的。

家庭是温馨的港湾。作为家里的孩子,我们一定要孝敬长辈。百善孝为先,养育之恩大如天。孝敬长辈是做人的本分,是中华民族的传统美德。 勤劳可以创造财富;节俭可以聚集财富。勤劳节俭,是中华民族的传统美德,也是永远不会过时的美德。

在我们的成长历程中,浓浓的师爱、真挚的友谊、温暖的集体一直伴随左右。我们感恩老师,因为老师为我们打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游;我们感谢伙伴,同学之间那份真诚的友谊,带给我们无限的快乐;我们热爱集体,因为那是我们另一个温暖的家。

人类与自然相互依存。当我们向自然获取我们想要的东西的时候,我们还要善待自然、保护自然、尊重自然。只有这样,才能真正建立起人与自然和谐相处的关系,实现人与自然的协调发展。

让大家都做一个有道德的人吧!

[写立德树人的主题作文

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篇20:新学期主题班会教案

全文共 1687 字

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活动目的:

1.引导学生正确认识自我。

2.通过训练逐步消除学生的自卑心理。

3.指导学生学习培养自信心的方法,让学生拥有积极的心态,对待学习对待生活。

活动准备:

1.进行自信心测试。

2.了解学生对自己和他人的评价。

3.制作辅助课件。

活动过程:

一、听故事,谈体会

据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,最后发了大财,这就是心态导致的天壤之别。

请同学们说一说自己的看法。

我们要想获得学习上的成功,首先应该有强烈的愿望,只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。

一个以满腔的热情对待这种事,另一个则以悲观消极的思想去对待,导致了结果上的巨大差异。

是呀,当人遇到困难时,坏心态让你退缩,并陷入悲观的深渊,好的心态让你乐观,并能获得成功的喜悦,可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。

二、认识自己

1.师:在学习生活中,我们会因为一些自卑心理使自己感到事事不如人,又没有勇气赶上去,悲观失望、消极处事,这是十分不利于我们的身心健康的,所以在生活中,我们必须冲破自卑的束缚,消除自卑心理,培养自信的心理品质。

2.我是“小明星”

(1)每个同学说说自己身上存在的优点。

(2)同学之间谈谈眼中的别人,互相肯定,展示大家的优点。

(3)进行才艺展示、表现特长。

师:一个人要学会欣赏自己,建立自信,还应该看到看到别人身上的优点,真诚的赞美可以使人精神振作、心情愉快、增加自信,促使同伴间的友好合作。

3.故事分享: 《昂起头来,很美》

珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。这个故事告诉我们,无论是贫穷还是富有、无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,自信会使你变得更可爱。

《井中的驴》

一天,一个农民的驴子掉到了枯井里,那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救起来。最后,他断然认定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。

农民把所有的邻居都请来帮他填井,大家抓起铁锹、开始往井里填土。

驴子很快就意识到发生了什么事,起初、它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,令大家都很不解的是,它居然安静下来,几锹土过后,农民终于忍不住朝井下看,眼前的情景让他惊呆了。每一铲砸到驴子背上的土,它都作了出人意料的处理:迅速地抖落下来,并把它踩在脚下,就这样,没过多久,驴子竟把自己升到了井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。

三、我自信,我能行

其实,生活也是如此,各种各样的困难和挫折,身上存在的缺点问题,都会如尘土一般落到我们的头上,要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,走向人生的成功与辉煌,办法只有一个,那就是:将它们统统都抖落在地,重重地踩在脚下。因为生活中我们遇到的每一个困难,每一次失败,其实都是人生历程中的一块垫脚石。

(1)让同学们谈谈自己的一些想法,该如何去解决生活中的难题。

(2)每个人为自己设计一句口号,用以勉励和鞭策自己。

(3)评选星级学生,让学生在不同领域中体会到成功的快乐。

总结:正所谓:无足赤,人无完人。我们每个人都不可能至善至美,当我们意识到自身存在的不足时,就要采取积极主动的方式加以克服。人只有认清自己的优缺点,才能避免盲目自大,从而做到真正的自信,.同时要学会以正确的方法去评价自己和他人,同积极树立起自信心,塑造最好的自我。

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