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精选校园一角风景线作文(经典20篇)

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我心中的校园风景线

全文共 485 字

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转眼间二十年的时间过去了,此时的我已经三十岁了。拿到博士学位的我回到了家乡沈阳看望母校。我的母校坐落在美丽的中山公园对面,是一所有着近百年历史的名校。

走进学校大门,我不禁在心底暗暗赞叹,这里的变化真大呀!绿树成荫的操场上一座崭新的教学楼拔地而起,足足有五十层高。来到教学楼门口,一道激光电梯瞬间出现在我的面前,它会根据语音指令把我们带到各自的目的地,这时我才发现这座大楼已经集中了所有教学和娱乐设施。

宽阔的操场被设置在楼顶的玻璃房内;四十一至五十层分别修建了游泳池、网球馆、篮球馆等各种健身设施;三十一至四十层则集中了美术、音乐、科学等专业教室。这座楼内让我印象最深的是新颖的教室,教室不仅宽敞、漂亮、整洁,而且功能齐全。我发现,教室里面居然只有学生没有老师,每个孩子面前是一个不会伤害眼睛的蓝光电脑,老师的教学是在办公室通过电脑实现的。孩子们可以通过电脑和老师沟通,也可以根据自己的喜好进行自学。此时,孩子们正在面对电脑答题,答完的卷纸已经不再需要老师来批改,电脑可以判断正确与否,并根据孩子的不同错误进行个性化的辅导。

这样的学校,我想二十年后一定会出现的,你说是吗?

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篇1:校园风景线

全文共 295 字

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我们学校每个班级的后墙上有一块“群星榜”。你还别说,自从有了这块群星榜,大家学习精神多了,有活抢着干,“活雷锋”一个接一个地涌现。

有了群星榜,咱们的老师也变了,因为他们也得擦亮眼睛,努力搜寻学生身上的“闪光点”。就这样,一个个令人羡慕的“艺术之星”、“文明之星”、“阅读之星”出炉了!学校的葡萄架下,更可谓是一道靓丽的风景线,也是吸引同学们常常驻足欣赏一番的好去处。

因为在这里,既有“我身边的不文明习惯”漫画展示、“寻找身边的不文明行为”的“大曝光”,也有“校园温馨提示语征集”、“我身边的文明之星”等学习栏目。虽然是走走看看,可那些生动的文字、鲜活的画面,怎能不深深地烙在同学们的心里呢?

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篇2:校园风景线

全文共 466 字

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我的学校叫东方二小,她座落在陇北二路上。

校园很美,有高大的教学楼,有美丽的天井院,有多彩的图书馆……穿过充满同学们琅琅读书声的教学楼,你一定眼前一亮:哎呀,还有好大好美的操场呀!

我们学校的操场可是一道风景线!操场呈长方形,中间是一大片绿色,外围是红色的,把绿色围成了一个椭圆形,就像一团烈火中的草地。操场是塑胶铺设的,摔在上面一点儿也不疼。白色的跑道上有些小小的坑点,灰尘会落在坑里,值日生们看到后会马上去把灰尘清理干净,因此,操场显得非常干净,非常漂亮。操场的西边有几棵大树,夏天的时候,树叶密密的,好像几把绿色的阳伞,同学们可以在树下乘凉。

操场东边是一丛丛灌木、玫瑰,绿油油的、红艳艳的,煞是逗人喜爱。我十分喜欢灌木的绿,那种绿怯生生的,非常可爱。一下课,我就去闻闻它们,摸摸它们,感受一下大自然的美。

更显眼的是南边的网球场,它围着绿色的护栏网,围栏上贴着我们的照片。网球场边上还画有十七种运动项目。有打羽毛球,有跳水,还有击剑……

下课了,原本安静的操场又热闹起来,同学们在操场上扔沙包,踢足球……可快乐了!

校园的风景线真美呀!

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篇3:校园风景线450字

全文共 519 字

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我心中的校园风景线——操场。虽然没有美不胜收的假山池漂亮,没有风景如画的花园吸引人,没有宽敞明亮的教室令人向往,但那宽阔的操场里充满了我们的欢声笑语。

我们的操场面向北边,它是一个椭圆形的,周边有许多五颜六色的小花,操场的外圈是红色的跑道上面有几条白色的跑线,内圈是生机勃勃的绿色橡胶草坪,里面有篮球架和足球场,那里时常回荡着我们欢快的笑声。

有时是热闹欢腾的,下课铃一响,同学们都蜂拥而出,冲到了他们的“欢乐圣地”——操场。操场上有的人在打篮球,他们先使劲拍了几下球,然后抱着球,跃了起来,一伸手就把球扣了进去,只听“啪”的一声,“耶!扣中了!”;还有人在跑步,右脚前左脚后,“砰”的一声,他们似离弦的箭飞快地冲出了起跑线,一转眼一个高个子大哥哥赢得了冠军,兴奋得手舞足蹈。

有时它却不是最欢腾的,比如说星期一举行升旗仪式时,学校的操场就是庄严隆重的。那旗杆是银白色的,闪闪发亮,笔直笔直地站在那儿,任凭风吹雨打,它都屹立不倒!那五星红旗红艳艳的,五颗金灿灿的五角星更是耀眼夺目,迎风飘扬着!我们穿着校服,戴着崭新的红领巾,排好队,面向国旗肃然起敬。

操场上留下了我们每一个人的欢笑和身影,它带给我们的快乐最多,已成为我心中最闪亮的一道风景线!

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篇4:校园风景线

全文共 517 字

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我们的学校是美丽的。但是,最吸引人的是高大挺拔的垂榆树。下面,我就给大家说一说我们学校的垂榆树。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间,春雨沙沙的下,春风微微的吹,在春雨的滋润下垂榆树悄悄的长出了米粒般大小的嫩绿的芽。枝条也变绿了,变的柔软了,倒垂的枝条在春风的吹拂下来回摆动,像举行了一场春天的舞会!旁边的迎春花也不示弱,它们互不相让,也开的争奇斗艳,热闹非凡,想喇叭一样的花,粉的,黄的,把树枝都压低了,真是“千朵万朵压枝低”呀!

淘气的夏娃娃向我们奔跑过来,现在的垂榆树变的郁郁葱葱,树叶密密麻麻,一片挨着一片像舍不得分开似的,这垂榆树好像一把翠绿的太阳伞,让我们在下面玩耍,给我们遮挡着火热的阳光,我们的欢声笑语在校园里久久回荡。

秋姐姐为垂榆树换上了金黄的外衣,这些淘气的小树叶大概想穿着秋姐姐的秋装周游世界,它们纷纷跳下来,飞到这里,飞到那里,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

秋姐姐走了,换来了冬爷爷,冬天寒风刺骨,大雪纷飞,下了一场雪之后,垂榆树像戴上了一顶白色的皇冠,神奇极了!我们缩在教室里,而垂榆树却像士兵一样,不知疲倦的守卫着我们的校园,保护我们的安全。

垂榆树不仅给我们带来了欢乐,还给我们的校园增添了色彩,我爱为人无私奉献的垂榆树!

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篇5:校园那道风景线

全文共 366 字

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我的学校是实验小学,那是一座绿草如茵、花团锦簇、无与伦比的校园。我爱校园里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜欢的景物是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的是花坛。

万紫千红的春姑娘迈着轻轻的步子悄悄来临,沉睡了一个冬天的花坛就醒了过来。小草从地下钻出头来,轻轻地摇摆着自己的身体。三月份,迎春花开了,黄色的小号角长在墨绿色的枝干上,多可爱!柳树姑娘也发芽了。

活泼的夏姑娘也到来了。她用碧绿色颜料给花坛涂上了一层碧绿。小草也是碧绿碧绿的,更加强壮,柳树姑娘的头发也长长了,叶子碧绿碧绿的,一阵风吹过,柳树姑娘还梳理起了自己的头发。

秋天来了,菊花开了,菊花有的红,有的白,有的黄,十分美丽。有的像喝醉酒的汉子,红着脸;有的像害羞的小姑娘,低着头,真美!

冬天也来了。柳树的叶子掉光了,可一场雪后,柳树成了银条,碰在一起叮叮当当!

我爱这美丽的校园!

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篇6:校园风景线

全文共 542 字

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我们官田中心小学的景色很优美,有五彩缤纷的花坛,崭新的操场,最让我着迷的是那高大的榕树。

当你迈着轻快的步子走到内操场的时候就可以看到那枝繁叶茂的榕树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护着我们的学校。瞧,它长得多壮呀!枝干粗得三个同学手拉手才能围住。

春天,榕树换上了新装,吐出了嫩芽的枝条,显得生机勃勃。春的使者——鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,叽叽喳喳地叫个不停,好像在呼朋唤友,请它们也来这里安家。也好像在唱响一首春天的赞歌。树上是它们安家的好地方,成了学校的一道亮丽的风景线

夏天,榕树正是最茂盛的时期,好像把它全部的生命力展示给我们看。体育课时,同学们在火辣辣的太阳下追逐着,嬉戏着,玩累了,就躲到大榕树的下面休息,别提有多凉快啊!

秋天,秋姑娘金指一点,大榕树又换上了金色的衣裳。树叶变黄了,变得更调皮了,总时不时地给值日的同学捣乱,树叶纷纷扬扬地飘落下来,像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同学无可奈何,刚刚扫干净的地面,不一会又像铺了一地的金子!

冬天,冬哥哥吹着凛冽的寒风,同学们被逼进了教室里,可榕树仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心地学习。

这就是我们官田中心小学!官田中心小学还有很多美丽的地方,希望你有机会来细细观赏!

[校园风景线小学生作文

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篇7:我心中的校园风景线

全文共 439 字

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我喜欢我的学校,她是南京街第一小学,周围有香喷喷的面包房、精美的文具店、特色的小饭馆和闻名遐迩的育才学校……

在学校里有高高的升旗台,有宽阔的操场,还有充满着书香韵味的教学楼……

其中,我最感兴趣的就是教学楼了,在一年级的时候,我出入很方便,可是到了四年级的时候,我由很方便变成了很不方便,譬如值日时去一楼水房打水、课间去操场玩耍,甚至走到教学楼外面没玩一分钟就集合了!有时上完卫生间就连忙跑上去,害怕迟到,可是刚到一半,上课铃就响了,有的同学进教室就被老师罚了。我看到这现象,头脑中就有了一个想法:我可以制造一个“升降速梯”,这个“升降速梯”很方便,只要我们踩一个阶梯,在这个阶梯上做自己的标记,下次你踩上去,它就会识别,如果正确,它就会快速地把你送到班级的门口。尤其是紧急情况下,它就会比一般的速度快一百倍,遇到广播找人时,这“升降速梯”就好像灵敏的警犬一样快速准确地找到小同学,然后准确无误地把他送到指定的地方。

我心中的校园风景线,其实就是这个“升降速梯”,它是最美的风景线!

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篇8:以校园的风景线二年级话题

全文共 823 字

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春天的校园,风似有似无地吹着,轻轻的拂过每个人的脸庞,这是春送给人们的吻。 Spring campus, the wind seems to be blowing, gently brushing everyones face, this is the kiss given to people in spring.

夏天的校园,是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。

秋天的校园并不是金色,叶儿们似乎不想结束它们的演出,还是那一片片辉煌的绿色,使人目不暇接,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。秋,是多么迷人,比春多一份成熟,比夏少一份蛮横,比冬多一份温情,像一位季节的艺术家,一次次演奏出秋的那份温情和旋律。

冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,它们被灰色所代替,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,这时的教学楼似乎也多了一份庄严少了一份活力。

夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,叶子都焉焉地打卷了,远远望去。在无人的校园里,似乎又一片透明的蒸汽在升腾。秋风劲吹,吹走了肆虐无情的太阳,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。秋风也有温柔而无情的一面,“秋风扫落叶”。

那一张张憔悴的脸,轻轻地纷纷地飞舞着。它们是在怀念往日的辉煌,还是在哭诉今天的遭遇?心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁的来到校园,他吹出刺骨的寒风,吸走了温暖与舒适,他洒下漫天大雪,把校园装扮得晶莹剔透,像个透明的宫殿。

经过一个漫长冬天的孕育,空气中散发着树枝抽芽的清新的气味,百花齐放,一幅争“香”斗艳的情景好不让人陶醉。土地复苏了,残雪消融了,露出了熟悉的面孔,在风的吹拂下,杨柳迫不及待地长出了辫子,在微风中摇曳着,那如同一面镜子地菱湖,感受到了春的来临,又像一块碧绿的翡翠,在蓝天白云的衬托下,格外夺目,好一幅校园风情画。

美丽的景色点缀着校园,婀娜多姿的校园是我心中最美的乐园!

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篇9:校园风景线

全文共 1618 字

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空气中弥漫着怡静,在这个喧闹而繁荣的县城里,唯有这里可以给我带来永恒的宁静,它使浮躁的空气变得安静;它使我不安的心变得平静;它使人们迷茫的思想找到了知识的寄托。走过的十年光阴,唯有它承载着我无数的过去和令我向往的未来。这就是我的学校--河南宏力学校。

校园的每个角落,我们都踏过无数遍,即使这样,我们依旧喜爱着它。它没有美国哈佛大学世界闻名;它没有英国剑桥大学宏伟的建筑;也没有北京清华和北大大学历史悠久,但在我的眼里,无论哪个角落,都有一道别样的风景线,惹人总想多多停留。

学校的大门在星期一和双休日时是最热闹的地方,各种各样的车子上下来了一个个活泼可爱的孩子,就导致了学校前十字路口堵塞的景观,这也就为难了校门口的保安叔叔和阿姨,不仅要坚守岗位,还要兼职“交通管理员”,只恨不得分身,但即使这样,他们却做得是那样尽职尽责。他们的一天是忙忙碌碌,他们虽然普通,虽然对学校建设的贡献是微不足道的,但我们始终没有忘记,他们是保护我们安全的第一道防线。我们称他们为“校园黑色风景线”。

走进校园,如果你们四周环望一下,就会发现,在你的左边有一个地方十分不起眼,却又不由自主地想要靠近的地方。两旁一到春天就柳絮飘飞,绒绒的絮毛团成团落在一条仅够两人通过的鹅卵石的小路上,小路上的鹅卵石这缺一块那缺一块,不管旁边的事物如何变化,它却依旧保持着原样,它就像这个学校建造十年的见证,虽坑坑洼洼,但让人倍感亲切。沿着小路走过去,有一个人工湖,微风拂过,就如柳宗元的《小石潭记》中所写的“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”忍不住让人“心乐之”,而湖也有一个诗意的名字叫做--弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛着金黄,走近一看,哦,原来是成群的鲤鱼,如果你够幸运,可能还能看上一看鲤鱼跃龙门。为了安全着想,湖的四周环绕着白色栅栏,草坪上还设有木色的座椅,如果可以大家会十分乐意捧上一本书,在这坐上半天再走。吃过午饭,大家会边消食边游乐赏景,兜兜转转沿着走上一圈,那时候人是最多的。我们称他们为“校园红白风景线”。

相比这些,你们应该更感兴趣我们的教学楼吧,如果你认为那只是一个学习的地方,那么你就错了。在这个浅灰深灰相间的地方我们开心过,伤心过,生气过。那是一个书写未来的地方,也是一个承载过去的地方,在那里,我认识了活泼可爱的同学,结交了朋友,认识了每个辛勤劳动的播撒种子的“园丁”;在那里,我们可以尽情的畅游在知识的海洋,不怕没人讲解疑惑,你从这里经过,便可以听到朗朗的读书声,悦耳又不显枯燥。每天必然的一节自习和一节阅读课是教学楼里最安静的时候,一改以往的活泼,全都安安静静的坐在教室中,要么看书,要么写作业,绝不会有人犯呆,大部分都能从图书馆里借到合心的书,各种各样,看的那叫一个不亦乐乎!而教师办公室却迥然不同,一次我在老师的办公室中打作文,原以为这已经很累了,但不经意间地一瞥却发现,老师们都在埋下头,有的批改作业,有的备课,忙得头都没时间抬,自那,我们都十分尊敬老师们,每一个埋头苦干,犹如一个刻苦孩子在认真地写作业,那身影是值得尊敬的。那些为未来努力奋斗的人我称他们为“校园最靓丽的风景线”。

这个季节在5、6点时,无论站在校园的哪个角落,总会看到一片彩色的天,那是同学们在操场上放风筝。这是春天孩子最喜欢干的事,如今在家没有机会,便可以拿到学校,和同学们一起分享。可能有的根本就不会放,但却有一直不肯放弃,待到那风筝盛着满满的期望能够翱翔在天空时,谁能想到这孩子心中万分的欣喜,仿佛这风筝已盛着他们的梦想,远航。十几个风筝穿梭在空气间,有近有远,操场上的欢声笑语一时间充斥着校园,放飞的风筝传递着快乐的信息,这也不为是一道特别的“校园彩色风景线”。

这只是校园中的冰山一角,还有人头攒动的图书馆,有趣味无穷的艺术楼……这每个地方都有它独特的风景线,让你流连忘返,它不断地传递着知识,送走了一批又一批的优秀的学生,它让人们记住的不仅是知识,更是那一道道绝美的风景线。

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篇10:我心中的校园风景线作文800字

全文共 789 字

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我们的校园是那么的神圣,那么的生机勃勃,那么的热闹非凡,我们在这美如仙境的校园里快乐地学习,健康地成长。

走进书声琅琅的校园,最引人注目的要算校园的绿化带了。

沿着鹅卵石铺成的小路往里走,一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔,乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内,天花板上只见双龙戏珠栩栩如生,好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画,有:鸳鸯戏水,如旭日初升,生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语:喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时,同学们来到六角亭内看书,下棋,阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。

从六角亭内往右拐,松柏路两旁是两棵“千年铁树”,像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树,它已经落光了树叶,剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁,犹如一个年迈的老人,形容枯槁,奄奄一息。再看看一旁的樟树,和它鲜明地一比,樟树笔直笔直的,既像军人叔叔,又像一把大伞,很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏,玩耍。春天来了,绿化带中的花一一盛开,鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树,山茶花,竹子……但我尤为喜欢紫金花,紫金花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树枝繁叶茂,给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼,就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花,看了又看,闻了又闻,爱不释手。

学校还有宽阔的操场,拔地而起的教学综合楼,宽敞明亮的教室,绿树成阴的小树林。

这样的校园围绕着这样的绿化带,这样的绿化带,守护着这样的校园。校园不仅美在风景,还美在学生的求知精神,更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带,更爱我们的校园。

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篇11:校园风景线

全文共 407 字

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我的学校位于梅江河畔,它是一所环境优美的学校。我最喜欢学校南边的风景线

站在新教学楼往南看,首先看到的是一棵高大挺拔的大榕树。大榕树树干很粗壮,要好几个小朋友才能抱得起来。大榕树的树枝不计其数,枝上又生根。远远望去,就像一把撑开的大伞,又像一朵大蘑菇。大榕树的叶子很翠绿,一簇堆在另一簇上,很茂盛。大榕树下是我们的活动场所,下课铃一响,我们就聚集在大榕树下面,举行各种有趣的活动,有的踢毽子、有的在跳绳、还有的在打羽毛球,同学们玩得真高兴呀!

大榕树后面是一栋五层高的教学楼。最低层是一个大礼堂,二、三、四层楼是教室,一走进教室,你就会看见桌椅摆得整整齐齐,地面上还很干净,站在教室里往前看,就会看叫好好学习、天天向上这八个大字,中间还镶嵌着一面鲜红的红旗,时刻提醒着我们要努力学习。第五层就是各种教室了,有图书室、美术室、音乐室……大大丰富了我的课外生活。

我的校园南边的风景线如此美丽,但我相信它以后会更加美丽的!

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篇12:以校园的风景线二年级话题

全文共 1004 字

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说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。 When it comes to Bailong Town Middle School, there are scenery everywhere! There is a sound of shaded willows everywhere, echoing in the bright classroom, and the aggressive figure of students.In addition to these, it is the colorful extracurricular life.In order to cultivate the interests of students, the school opened different communities.Since then, the students life has been icing on the cake.

“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么围棋是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。

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篇13:校园风景线为题目的作文

全文共 548 字

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走进我们阳光小学,一阵花香扑面而来,而这些花香是从哪来的呢?它是从操场前方主席台的花坛传来的。

主席台上有三个花坛,每个都分别有四层,每一层都是一种不同的花,就让我来给大家介绍一下吧!

第一层是石竹花,它有五片花瓣,是梅红色的,每一片花瓣都像一把小扇子,花茎很细,似乎一折就断,而它的叶子如同石竹叶一般,从花蕊传来一阵阵香气。当然,在这四层花当中,最香的就是石竹花了。

第二层叫瓜叶菊,因花瓣是瓜子状而得名,茎粗,叶大,这一片叶子下来就可以拿来当扇子,扇出一阵凉爽的风,瓜叶菊在夏天盛开,所以它是我们的“及时雨”。

而第三、第四层呢?它们则是金鱼草和雏菊。金鱼草,上白下黄,叶子小而多,茎如石竹花的茎一样细,开花时,花朵并不完全盛开,而是有一点儿向中间收拢。

雏菊,菊花中的一种,其中,有一些含苞欲放的小花苞,像一个个害羞的小姑娘;有一些完全盛开的,似乎是在向其他花朵炫耀自己的美貌;还有一些完全枯萎的,好像在后悔自己正当青春盛年时不珍惜生命它们有着金黄色的、细细的、长长的花瓣和又长又扁的叶子。

远看,它们像三座“花彩虹”,近看,四种花又完美地拼接成三座“花楼梯”

瞧,我们阳光小学是一座被花香所围绕的小学,我们也要像花朵一样,接受春光的洗礼,让阳光小学变成被知识、花香所环绕的小学!

[校园风景线为题目的作文

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篇14:我心中校园风景线作文

全文共 360 字

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校园在我心中是美丽的,它有高大的教学楼,有宽广的大操场,还有美丽的后花园……其中,我最喜欢后花园。

在学校的右面有一个后花园,里面有一棵高大的雪松矗立在后花园中间。两个小朋友才可以把它抱住。还有翠绿的小草,小草在春天的时候会长得非常茂盛。同学们可以在草地上打滚,在上面翻跟头,在上面休息。里面还有金灿灿的油菜花,在春天会有许许多多的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。在旁边还有三棵小杨树,夏天可以在下面乘凉,在下面做游戏。还有一条“林阴小路”,是用五颜六色的小石子铺的。有许多图案,有波浪形,有圆形的,有方形的……像一条五彩龙直穿过后花园。

下课了,你看那看书的同学,津津有味的看着作文书。

还有玩捉迷藏的同学,东躲西藏,玩得不易乐乎。

我喜欢这美丽又宁静的花园,它不仅给我们校园增添了美丽,净化的空气,而且给我们提供了休息、娱乐、交流的场所。

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篇15:我心中的校园风景线

全文共 420 字

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我躺在柔软舒适的床上,抬头抑望圆盘似的明月和冲着我眨眼睛的星星们。不一会儿,我就安然地入睡了。

睁开眼睛,我来到一所形似七星瓢虫的崭新学校。在瓢虫的头部,有四个醒目的红色大字:南京一校。“咦,这不是我的学校吗?”我自言自语道。我走进教学楼,发现值周老师不见了,取而代之的是一个说话幽默的机器人在向我热情地招手。

走进教室,我发现四周的墙壁变成了平板电脑。上课铃响了,一个甜美的声音从平板电脑里传了出来:“今天,我们来学习语文书第6课《桂林山水》。”顿时,屏幕上出现的5D山水图。我仿佛置身于云雾迷蒙,绿树红花的桂林山水,真是“群峰倒映山浮水,无水无山不入神。”

正当我看得如疾如醉时,下课铃响了,我来到绿树成萌的操场上,到处弥漫着花的香气,偶尔还会看到几只可爱的小兔子在树丛中跳来跳去。

“喂,快起床,太阳都晒屁股了!”原来,这是个梦。在妈妈的叫喊声中,我很不情愿地坐了起来,结束了这场美好的梦。这虽然是个梦,但是经过我们的努力,就一定能成为现实。

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篇16:校园风景线

全文共 363 字

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我们的学校在河南省洛阳市嵩县的郊区旁,走到校门口你就能看见几个醒目的大字——嵩县实验小学,旁边有个自动门,自动门旁有个门卫室。

走进校园你就会先看见一个圆形的花坛,向前走那就是我们玩耍的操场了,前面一座高大的教学楼,它的两端各有一个半圆行的花坛,花坛里种着迎春花,教学楼旁,也有好几个花坛呢!

在校园这么多的景物中,我最喜欢的就是那一棵棵迎春花了,每当我们上课时,那花儿面对着教室,好像和我们一块上课。课间我常常认真观察那迎春花,只见迎春花枝条纤长而尖细,是棱形的,从根到梢,由粗到细,由深绿变嫩绿,一条条下垂着,像一个个抛物线,由一点向四面八方抛去,而绝无横七竖八,一束一丛,浓绿如碧。黄灿灿的花,十几朵连接在一起,开放在返青的枝条上面,有的含苞欲放,有的半开半合,还有的已是刚生出的“小宝宝”……

这就是我们校园最美的一处风景。

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篇17:我的校园风景线作文

全文共 378 字

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我们的校园里,栽种着棵棵梧桐树。它像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚持在岗位上。

梧桐树已有十年左右了,它的主干很粗壮,有大碗碗口大小。它身披一件迷彩服,树皮有白色、绿色和棕色。白色、绿色是新的树皮,棕黑色是老的,但是一挖掉棕色的树皮,就会露出白色的新树皮。

这些树叶长在枝条上,又有许多枝条长在分枝上,显得非常茂盛。似乎每一片叶子里都有一个小精灵,瞧,他们有的聚在一起,像在说悄悄话;有的随着叶儿摇动的沙沙声在左摇右摆;像是在跳舞;还有的轻轻摇一摇,像在向我们招手。

梧桐树不仅是校园的一部分,还是同学们的伙伴。

夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

我真喜欢校园的梧桐树啊!

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篇18:我心中的校园风景线

全文共 389 字

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你那么美。

我们的校园里有许多风景线,而最让我欣赏的风景线还是新建的安全长廊。

安全长廊是由22块版面,77个安全小常识组成的。走到安全长廊前,你会发现,画面上的图案是多么生动、可爱呀!因为生动,所以同学们一下课就跑到长廊前观看。我大概地看了一遍,上面的主要内容有:不乱喝酒、不吃不卫生的食物、不乱吃蘑菇、、、、、、这些小常识看起来很有趣,由而使得许多同学都能铭记在心。

安全长廊前还有许多芒果树,上面开满了密密层层的芒果花,阳光下,

就像一座喷花的飞泉。时而带来阵阵清香,给人一种新鲜的感觉。而且在长廊上,隔几块版面就会有一些精美的石凳和石桌。那些石凳是给同学们休息的,在放学的时候,还能给同学们写作业,就不用趴在升旗台前那么累了。我想着想着,仿佛看见了同学们在凉爽的石凳上休息、开心说笑的场面。

啊!我们美丽的校园风景,我希望,今后的校园能有更多的风景线!我也相信,将来的校园会更美!

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篇19:写校园风景线的

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风,柔柔吹进校园,带着清新与活力的面容,吹入每一室专注,为一张张稚气未脱的孩子加油打气,缓缓地,捲起琅琅读书声离开。我坐在教室里,专心凝望着教科书,依稀感觉到风的来访,甩甩头、吸口气,我放任我的心、我的眼逡视校园……

环视我的校园,那白皙大柱擎天是绝对醒目的标志,它是整个校园里最具西洋风情的一角,如此优美的圆弧,将要撑起的,是世世代代的知识传承。它就如帕德嫩神殿般神圣庄严,为我们写下永远唱不完的歌曲。校园的琅琅读书声依旧清亮,专注的眼神依旧炯炯,和乐的校园依旧笑语无数,这光景,还会在这白净大柱的守护下,持续地在风中传唱百年、千年,成为校园内最美的一隅。

我们的校园风景,最美的莫过于盛行的读书风气。说来残忍,我们知道即使考试制度改变,我们即将迎接的仍是一次大考,考试制度不但没有消失,却出现了许多弊病。身为考生的我们,怨言满腹却仍努力不懈,把考试当作燃料,做为前行的动力,而在这场战斗的过程中,我们有兴拥有同学的关怀,彼此在字里行间接受考验、品尝挫折,再互相加油打气,我们有幸在这苦战中获得如此忠实的战友,夫复何求?这是校园里最触动人心的一幕风景。

校园,对我的意义不只是个挥洒青春的地方,它也代表着我在小学时期所付出的血泪和所想有的一切喜怒哀乐,我有幸生在这个时代,参与场场战役,拥有如此多足智多谋的军师,与如此精良的战友同暂一个阵线,在这美丽的校园中一同奋斗,我们将携手前行,为我们的血泪,画一个最美的句点。

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篇20:校园风景线

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我在卫辉市南马市街中段上学。首先看见的是翠绿色的大门,大门上方清清楚楚的写着几个大字:回民小学!这几个大字格外引人注目。首先进入学校,看见的便是五星红旗随风飘扬。左边是教学楼,右边是宿舍楼,而中间的操场就是一道亮丽的风景线

这个操场有两个巨型篮球架,两边还有两棵大树。每天只要听见“叮铃铃”的下课声,这个安静的操场马上就变得热闹起来,同学们都从教室里跑出来,往操场玩,有得玩老鹰抓小鸡,有得玩捉迷藏,还有得玩警察捉小偷。东一堆,西一簇,个个玩得热火朝天。又听见一声“叮铃铃”的上课声,同学们都像快马一样跑到教室。这时,整个操场安静极了,听见的是同学们琅琅的读书声,或老师讲课的声音。

一上体育课,这两个篮球架就派上了用场。同学们又是拍球又是上篮。个个练得汗流浃背。怎么样,我的校园美丽吧,你们可以随时来我的操场玩儿!

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