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游燕子洞的作文【优秀20篇】

燕子山又名乌赤山,位于乌什县城西,因山上大小石块遍布燕子形贝壳化石而得名。今天小编就来分享游燕子洞的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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初二语文说明文阅读训练:燕子

全文共 740 字

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燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)

答:①燕子形体上的弱点是:

②优点是:

2.文中画直线的句子的表达方式是______________

3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。

答:_______________________________________________________________________

4.燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有(不得超出方格):

答案:

1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。

2、描写。

3、①列数字;②举例子、打比方。

4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。

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篇1:燕子的感悟作文600字

全文共 637 字

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冬去,春来。柳树,发芽。小草从地下探出头来,花儿绽开了笑脸。小燕子也从南方飞了回来。

星期五放学,我回到家时,无意间发现一只小燕子在我家的房檐上筑巢。我悄悄的看着小燕子,这只小燕子身“披”“燕尾服”金黄色的嘴巴里刁着一根细长而有弹力的小稻草。小燕子小心翼翼的把小稻草放在泥巴坑里,沾了一下,在把草连泥带草的刁回来。它(小燕子)把沾有泥水的小草放进屋檐上的石头缝当中。

过了一会儿,小草放好了,小燕子又去刁小稻草。这次刁稻草可没有第一次顺利,第一次只在稻草堆中选了2、3分钟。可是第二次小燕子千挑万选才选出了几根小稻草,第二次选足足花了10几分钟。小草挑选好了,小燕子很熟悉的刁起小草在……

时间好像在和谁比赛跑步,神不知鬼不觉的过去了。小燕子经过了一下午的努力,终于把巢的宽架搭好了。

一个夜凉如水的晚上,下起了雷阵雨,大地上又刮风又下雨又打雷,一夜之间,大风毫不留情的把小燕子一下午的努力全都吹没了。

第二天早上,我本以为小燕子会放弃筑巢,可是结果正好和我所想的相反:小燕子不但没有放弃筑巢,反而更加努力去筑巢,从早忙到晚,几乎没有休息,一直到晚上9点……

小燕子就这样日复一日,直到有一天小燕子终于把筑好了。现在小燕子可以不在天天忙着刁草筑巢,不用天天睡在冰冷的电线杆上,不用天天受风雨的欺负,不用天天……

是啊,做人做事都要像小燕子一样有一屈不饶,遇到困难觉不放弃的精神!

什么事物都是有生命的,不论它是大,还是小,它都是——生命。地球是我们人类和动物之间和谐、和睦的地方!——后记。

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篇2:燕子搭窝

全文共 697 字

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今天是清明节,我随着爸爸、妈妈到公公家,准备扫墓。

刚刚吃完饭,我便拿了把椅子,拿了本书,在公公家门口看起了书,正当我看得入迷时,我听到了几声清脆的燕子的叫声。正当我觉得纳闷时,有几只燕子飞在了公公家的屋檐下,我抬头望去,“哇!这里居然有一个燕子窝!”我叫起来。

这时,公公走过来,对我说:“媛媛啊,这里很久以前就有一个燕子窝了。”我说:“都怪我没有注意到,要不,我很早前就能发现,就可以有很多燕子都在这里搭窝。”

公公又说:“你现在注意到了也不迟呀,现在是阳春三月,燕子们也会搭新窝,你下午就好好观察吧!”我点了点头。

我观察着燕子,发现燕子搭窝要一口一口地衔粘土,衔了土以后,还要一口一口地把土垒起来。燕子就一遍一遍得衔来粘土,垒起来,它们不辞辛苦,而有时燕子还会把别的燕子的窝给破坏掉,而窝被破坏的燕子,也不伤心,而是继续垒窝。

我对公公说:“公公,燕子做一个窝真是太辛苦了!”公公说:“是啊,但好多人还会把一些住在海边的燕子的窝摘下来,当“燕窝”卖,燕子垒一个窝要多少心血啊。好多燕子,在衔粘土时,往往会衔出血来,而人们还是把那些燕子的窝摘下来,做成“血燕”卖。有的燕子为了做出一个窝来,可能还回死去。”

听了公公的话,我觉得人们太残忍了,居然为了钱财,摘下燕子的窝,可那些人有没有想过,燕子发现自己辛苦做得窝,是多么伤心!而现在的大酒店里,都在卖“燕窝”、“血燕”,这些东西都是高蛋白的,吃了对人有好处,可是,对人有好处,对可爱的小燕子有坏处,有伤害呀!

希望人们可以少吃“燕窝”、“血燕”、“鱼翅”呀这一类食物,多多爱护小动物。而那些饭店,也可以不用做这些食品了。人们吃着这些食品,不觉得血腥吗?

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篇3:车祸的燕子作文500字

全文共 541 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

啊!一辆大货车的雨刷把一只家燕的妈妈给撞飞了,一只淘气又可爱的小家燕飞过来叫着:“妈妈,妈妈你快来陪我玩呀,你为什么躺在地上?地上很凉,会感冒的。”妈妈却还是在地上一动不动,过了一会儿小家燕又轻轻推了推妈妈,好像在说:“妈妈你怎么了,为什么还是躺在地上。”妈妈还是一动不动地躺在地上。小家燕又走近了一点才发现燕子妈妈已经没有了呼吸,可小燕子怎么也不相信自己的妈妈死了,对小燕子来说自己的妈妈死了,就是一个天大的噩梦。小家燕悲伤不已,它张开翅膀去拥抱妈妈,妈妈却依然纹丝不动。这时小家燕大哭起来,我想它一定在说:“妈妈你醒醒呀,今天可是你的生日呀,我和爸爸还要送你礼物呢,妈妈你快醒醒呀!”这时雨下得更大了,小家燕拼命地张开翅膀为妈妈挡住雨水,“叽叽叽……”地叫着,似乎在和妈妈说着属于它们的悄悄话。小燕子便扇了扇自己的小翅膀准备抱着妈妈起来,可小家燕太小了,它使尽了浑身的力气也没把妈妈抱起来。

天渐渐黑了,雨越下越大,小燕子含着泪小声地呢喃,像是在说:“妈妈,今后我一定会听爸爸的话,成为一只好燕子。”它一步一回头地告别了妈妈。

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篇4:燕子作文

全文共 465 字

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我喜欢鸟儿,特别是燕子

清晨,太阳慢慢升起,发出金色光辉,阳光洒满大地,唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。

一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝,身上的羽毛黑得发亮,微风拂过,它们的羽毛随风而动,就象在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大,每小时能飞几十千米呢!它的嘴巴又尖又大,吃东西非常快,眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。

有一次,我和妈妈走在小区的公园里,看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上,尾巴翘得老高,咦!它的尾巴真象一把剪刀啊!它放声歌唱,歌声婉转动听,我被迷住了,小心翼翼地朝它走过去,可还是惊到了它,它马上展翅飞翔,这时,它的尾巴又象一把半圆形的扇子。它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。

我喜欢燕子,因为它是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢是用枯枝搭建而成的,里面铺上干草和羽毛,用自己的口水粘住,非常结实,躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗?因为这样才能遮风挡雨。瞧,燕子多聪明啊!

燕子还能预报天气呢!如果它低低地飞,明日就会下雨。如果它高高地飞,这就说明天会是个风和日丽的日子。

我喜欢这聪明、可爱的燕子!

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篇5:家乡的燕子洞

全文共 338 字

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离建水不远的地方有一个名字叫燕子洞的天然溶洞,据说这里的每年春天,都会有成千上万只燕子飞来这里搭窝,也许,燕子洞这个名就是这样得来的吧!

走进洞里一片灯光,有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的等许多种颜色。走着走着,我突然停住了脚步,哦!原来是双象戏水啊!两头逼真的大象正在河里戏水呢!

继续往前走,就是玉女梳头了,一位年轻而又漂亮的少女,右手拿着梳子,左手抚摸着自己的头发,脸蛋照在清澈的水面上,正在梳头呢!

再向前走,一个葡萄架上结满了又大又黑的葡萄,让人看着口水直流三尺长。

葡萄园的前面有一个池塘,里面有大大小小的鱼儿,数也数不清,有黑的,白的,花的,红的,蓝的,金色的,黑白相间的,还有些见也没见过的颜色。鱼儿的样子各不相同,姿态不一。

游完燕子洞后,真让人回味无穷啊!

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篇6:燕子掉下来作文600字

全文共 649 字

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微风拂过,吹醒了小草,唤醒了春天的生机。桃花也都盛开了。小红则在观赏春景。一个蛋动了一下,接着裂开了一道口子。越来越大,一只小燕子探出脑袋。它东瞧瞧,西瞧瞧。不时“叽叽”的叫,好像在说“这是哪里”?太美了!这就是传说中的“佳境”!然而,残酷的风向它伸出无情之手。只见它“呼呼”地吹。燕子的“家”都差点儿要被吹飞了。小燕子还没反应过来,便被吹了下来,掉在桃树的枝叶上,减轻了冲击力,否则小燕子可能早就摔成“肉酱”了。燕窝里的燕子“叽叽”直叫,好像在说:“你快上来,下面很危险”!小燕子毕竟刚刚出生,还没学会飞的技能,只能转来转去。小红看到了一切。想立马上去帮忙。但她转念一想:这燕子“家”太高了。必须拿出梯子,于是,她赶回家取梯子。

突然,一个“黑影”“嗖”的出现。把小燕子吓得“瑟瑟发抖”。它已失去了勇气,此时,他只敢站在这儿,大气不敢喘。它打量着眼前这个怪物:身子庞大、全身是毛、几根胡须长在嘴边、有一个长长的尾巴、爪子闪着光。“啊”太可怕了。小燕子“想”这怪物伸出一只爪子。把燕子摁到地上。抓起它,放到嘴里!此时只要猫牙齿一合。它就立马丧命。小红拿起梯子,不由分说,对猫狠狠地打了下去。猫“喵”地一声:“响彻天空”。猫“怒发冲冠”,对准小红扑了上去。小红用梯子往前一打。猫被打中要害、痛苦不已、不情不愿的离开了。小红把燕子送回“家”时。小燕子对他“叽叽”的叫。像是说:“谢谢你”!而那只猫,如今,成为了一只没人要的流浪猫。

我们要多做好事,俗话说的好啊:“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。”

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篇7:关于燕子的词语

全文共 514 字

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1、燕舞莺歌:是形容燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。

2、莺歌燕语:指黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

3、越凫楚乙:同一只飞鸿,有人以为野鸭,有人以为燕子。比喻由于主观片面,对于事物认识不清而判断错误。

4、莺啼燕语:莺:指黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

5、燕语莺声:莺:指黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

6、燕巢幙上:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。同“燕巢于幕”。幙,同“幕”。

7、社燕秋鸿:燕子和大雁都是候鸟,但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。

8、鼎鱼幕燕:宛如鼎中游动的鱼,帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。

9、燕语莺啼:莺:指黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

10、燕巢于幕:燕子把窝做在帐幕上。比喻处境非常危险。

11、燕舞莺啼:莺:指黄鹂。燕子在飞舞,黄莺在鸣叫。形容春光明媚。

12、劳燕分飞:劳:指伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

13、燕子衔食:是比喻育子之艰辛。

14、旧燕归巢:从前的燕子又飞回老窝。比喻游子喜归故里。

15、燕处焚巢:燕子处在焚烧着的窝里。比喻处境非常危险。

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篇8:燕子专列续写三年级作文

全文共 362 字

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春天来了,大树的枝条长出了嫩叶,小草从泥土里冒出了头,我们燕子也追随着春天的脚步,向北方飞去。

可是,当我们飞到了瑞士的时候,天气突变,皑皑白雪赶走了春天的温暖,我们刚经过长途跋涉,已经累得筋疲力尽,在雪地里我找不到食物,不得不在死亡线上挣扎。

这时候,善良的瑞士政府知道这个消息后,通过广播呼吁人们立即行动起来,寻找我们,找到以后把我们送到火车站。

一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈踏着坚硬的山路,顶着刺骨的风雪,耐心地四处寻找我们,她趴开草丛,看见我旁边奄奄一息的伙伴,就用手把我的伙伴放在怀里。这时候,我旁边的伙伴很快苏醒过来,叽叽喳喳地叫着。贝蒂的手和脸冻得通红,可她一点也不在乎。

我们成千上万的燕子被瑞士人民送上火车站。

我们坐上列车,被送往着春暖花开的远方,我们在车厢唱着动听美妙的歌声,对瑞士人民谢意于感动。

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篇9:故乡的燕子散文

全文共 1294 字

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我思念故乡燕子,那些蓝羽黑翎,翅尖尾叉,白绒腹上镶绣红韵,翩翩飞舞的小燕子。

在那细雨朦朦的春晨,在那和风熙熙的夏日,在那霞光融融的秋夕,在那青茵绿秧的田野,在那翠竹郁柳的池塘,在那树荫藤环的农舍,我常常见到它们灵活轻盈的身影。一对窄窄弯弯的翅膀宛如尖锐的双镰,两条斜斜分岔的尾翼如同锋利的双剪。一展双翼,几声啁啾,就如离弦的箭,剪断了春雨,扯旋了夏风,切碎了秋霞,将那明镜般的水面,掠出一圈圈粼粼的涟漪。

故乡的燕子们冬去春来,大都在树洞岩缝中营巢,也有些在村民的房顶屋檐安家。它们成双结对,比翼齐飞,披着春风,迎着春雨,来回穿梭,衔来田泥,叼回草茎,呕涎沥液,粘成一只只玲珑精致的皿巢,叽叽啾啾、呢呢喃喃地依偎在巢里低声蜜语,很是令人动情。乳燕出生后,那唧唧喳喳的呢喃燕语更热闹起来,时而细微柔软,时而高亢急促,不时还有几只毛耸耸的尖喙小圆脑从皿巢探露,伸脖张嘴索觅喂食。羽翼丰满之后,小燕子们便学习飞翔,在屋前庭中扑楞翅膀,犀利地尖叫。尔后结伴离巢,另组新家。檐下皿巢里依然是那对燕子,依然天天披晖沐霞,蓝天比翼,绿野双飞,碧波冲浪,捕蚊啄虫,依然在皿巢里相依相偎,软语绵绵,继续孕育新一代的生命。

寒潮霜降、秋风萧瑟、树叶飘零之前,燕子们便纷纷离别了故乡,音讯全无。我不知道它们去到哪里,也许是温暖的南方,也许是遥远的南洋。留下了空空的巢穴,静静的林院,还有人们对它们的喜爱、思念和惆怅。古代诗人曾对燕子与人类亲密的友谊作过许多生动细腻的描绘与抒情,如陶渊明:“翩翩新来燕,双双入我庐。”孟浩然:“燕子家家入,杨花处处飞。”晏殊:“罗幔轻寒,燕子双飞去。”晏几道:“落花人独立,微雨燕双飞。”韩愈:“柳花还漠漠,江燕正飞飞。”杜甫:“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”欧阳修:“笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下帘栊,双燕归来细雨中。”然而,门楹新桃换旧符的时候,道旁娇蕊嫩芽绽尖的季节,燕子们总会凭着惊人的记忆,千里迢迢地飞越重山叠岭、江海湖泽、城廓村舍,返归故里,或是伴侣憩栖旧居,或是雌雄新建爱巢,延续友谊,延续爱情,延续生命,延续传奇。燕子们这种热爱家园,忠于情谊的现象,也引得不少古人的注意、赞颂和吟咏。其中最为脍灸人口的佳句,当数晏殊的《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”刘禹锡的《乌衣巷》:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”以及韦庄的《燕来》:“去岁辞巢别近邻,今来空讶草堂新。花开对语应相问,不是村中旧主人。”

在一个金凤送爽的秋季,在一个明月当空的夜夕,我也和燕子一样,远离了故乡的山水,远离了熟悉的祖居。燕子年年荣归故里,我却因为生活和工作关系,很少能返回家乡。渐渐地,故乡的清溪翠壑在我的脑海里慢慢融成了一幅幅朦朦胧胧的水墨画,但活泼可爱的燕子却始终没有淡出我的视线。树梢、屋顶、楼阁、电线、湖面、路旁、天空,我经常都看到它们清晰灵敏的身影。我知道它们并不是故乡的燕子,但它们和故乡的燕子在每年南来北往的迁徙中,有可能相互认识。我希望能通过它们捎个讯,捎去我的问候,捎去我的思念,捎去我的情谊,捎去我的爱。

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篇10:燕子的呼唤

全文共 208 字

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今早醒来,我听见外面有叽叽喳喳的鸟叫声。出来一看,原来是一对小燕子

在我家小平房的走廊上,有一个燕子窝。每年这个时候,小燕子都会来我家。但是,有一次,爸爸喝多了酒,在燕子窝下排墙,把小燕子吓跑了,两三年都不敢来我家住。

这一次,小燕子回来了,我高兴极了。它们在从前的窝上添了新的泥巴,可能是想让它们的宝宝住得更舒服一些吧。我告诉爸爸,千万别再吓唬小燕子了,让它们能在我们家住得踏实,开心。

希望它们的宝宝可以快点出生……

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篇11:燕子旅行记

全文共 252 字

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春天到了,春暖花开,小燕子从南方飞去,小燕子的旅行开始了。

小燕子旅行第一个站是草地,草地上绿油油的像铺了一层青绿色的地毯。小燕子好奇的问:“小草为什么你冬天的时候是枯黄色的,而你现在是青绿色的。”小草激动的说:“因为冬天天气冷,北风吹,我才会变黄,春天天气暖和,我被太阳晒就变绿了。”

小燕子到了第二站是花园的柳树。它看见柳树姑娘正对河梳着长长头发,小燕子惊讶的问:“冬天你的头发都是短短的,少少的,你现在的头发和以前的完全都不一样。” 柳树说:“这都是春天带来的眼光呀!”

小燕子的这趟旅行真是没有白来呀!

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篇12:燕子的呼唤

全文共 510 字

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刚踏进家门,母女俩就被几万条直冲云霄的“巨龙”团团围住,妮妮呛得直咳嗽,立即用警觉的目光四处张望,只见一座座巨大的工厂直立在母女俩视野中,妮妮惊慌失措地说:“这是怎么回事,以前我和小伙伴建的游乐场,怎么变成人类的化学工厂了?”

“这都是人类干的好事儿,他们新建工厂。瞧,本来我光芒四射,精力充沛,如今却黯淡无光。他们不仅害了我,还害了虫鱼鸟兽,更害了他们自己啊!”太阳公公有气无力地说。

妮妮心情忧伤极了,妈妈安抚地说:“妮妮别难过,我们到树枝上歇一会儿吧。”妮妮扫视了一下四周,被眼前的情景惊呆了,她结结巴巴地说:“大树树爷爷,你怎么了?”大树爷爷叹了口气说:“都是人类干的,他们天天排放臭气污水。你看,我以前充满活力,身强体健,现在却软弱无力,树枝上的叶子都卷的卷,皱的皱,枯的枯,连这身老树皮都开裂了。”

“是啊!是啊!妮妮姐,人类偷排污水,我天天喝这水,都快毒死我了,我以前嫩绿透明,可现在却脸色蜡黄。”小草弟弟愤怒地说。“对对对,妮妮姐,人类太不像话,把没净化的水,直接排放到我的家园,我的兄弟姐妹都死光了,只剩下我一人。”小鱼妹妹话还没说完,便沉入水底,不知去向。妮妮失声痛哭道:“人类,地球迟早要被你们毁掉的!”

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篇13:燕子的自述优秀作文

全文共 568 字

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我是一只活泼可爱的小燕子。我前一个月时刚刚出生在北方。

我有一个顽皮的小主人,因为我听不懂人类的语言,我不知道他的名字。几年前,我妈妈在他家屋檐上搭了窝,我们就这样相识了。秋天来了,妈妈告诉我,我们燕子冬天要南飞,要马上收拾行李,跟大伙一起走。“呜呜呜……”我哭着说,“人家还想跟小主人玩呢!”就这样,我的第一次旅程开始了。路上,要经过波涛汹涌的大海、火光冲天的火山。我鼓足勇气,不分昼夜地向前飞,渴望早点到达南方。两个星期飞过去了,我晕倒在一个地方。“宝宝,快醒醒。”我听见妈妈在叫唤我,“你快看,南方到啦!”我拼命睁开眼睛,坐直了腰。啊,我们到啦,我们到南方啦!我和小伙伴们一起玩耍、嬉闹。我飞过湖面,剪刀似的小尾巴碰到了水面,一圈圈粼粼的波纹荡漾开去,真好看啊。我飞过树丛,柳树姐姐甩着细长的小辫子。桃树妹妹也不甘示弱,散发出阵阵花香。我又飞进了五彩丛,这里有嫩绿的草、彩色的花,组成了一个色彩缤纷的世界。

讲了这么多,都还没说我的外形和特点呢。我有一双锐利的眼睛,任何一只虫都别想逃过;我有一身乌黑的羽毛,光滑得谁都想摸;我有一对俊俏的翅膀,它让我飞得特别快;最后,我还有一个剪刀尾巴。很多动物都会飞,飞得特别快的却没几个,我就是其中一个。我能在叫一声的时间内,从这边的稻田里飞到那边的高柳下,够快的吧!

这就是我,聪明伶俐的小燕子。

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篇14:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇15:我是一只燕子作文200字

全文共 242 字

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我是一只燕子,有着乌黑光亮的羽毛,俊俏轻快的翅膀,还有剪刀似的尾巴。

我在瑞士境内的时候,气温骤降,我的翅膀冻的僵硬,从天空中掉了下来,被漫天飞舞的大雪覆盖住,我的全身都开始发抖,眼前一片朦胧。

我盼着,我渴望着!当我要放弃的时候,我听见了一阵阵轻微的脚步声,积压的雪渐渐从我身上滑落,温暖的小手轻轻地拍打着我的身体,那是天使的手吧!

后来我才知道,那是一位名叫潘帧的小胖哥。他把我送上了一列陌生的列车,这温暖,舒适。我的小伙伴也在这辆列车上,我在车上叽叽喳喳的叫着,是在向善良的人们致谢!

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篇16:燕子的

全文共 366 字

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一天,天气晴朗,万里无云,燕子妈妈给小燕子们去找吃的。其中有一只名叫小琳的小燕子因为太淘气了,一不小心,就从屋檐上的鸟巢落到了地上。小琳趴在地上很绝望,它想:要是我不淘气就不会掉下来。

忽然,一只小猫看见了小琳。小猫心想:我还从没有吃过燕子肉呢,今天我就可以美餐一顿啦! 于是,小猫悄悄地向小琳走去。小琳远远的就看见了小猫,想飞起来。

可是,小琳还小没有学会飞,她只能眼睁睁的看着不怀好意的小猫离自己越来越近,正当小猫向小琳伸出锋利爪子的危急时刻,小冬马上跑过来,小猫吓的一溜烟似的跑了。小冬上前用双手捧起小琳走到屋子里对爸爸说:“爸爸,我们把小燕子送回屋檐上吧!” 爸爸说“好啊!” 于是,爸爸和小冬一起把小琳送回了鸟巢。

这时,燕子妈妈回来了,她对着小冬和爸爸叽叽喳喳地叫着 好像在说:“谢谢你们。” 小冬和爸爸笑容满面的回屋子里了。

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篇17:燕子作文

全文共 279 字

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春姑娘迎面来了,从南方唤来了活泼机灵的小燕子

小燕子带着剪刀,剪出了争奇斗艳的花朵,剪出了郁郁葱葱的小草,还剪出了欢快奔腾的溪水。小花仿佛听见了燕子的呼唤,它们忘记了冬天的孤寂和萧条,欣欣向荣地生长起来,有雪白的梨花,粉红的杜鹃花,还有紫色的牵牛花。小燕子那悦耳的歌声让柳树忘记了烦恼和疲劳。它扎着长长的辫子,倒映在湖面,好象一个小姑娘在湖边照镜子呢!河水上的冰都化了,小鱼自由自在地在河水里玩游戏,它们偶尔跳出水面,好象在跟燕子打招呼。

泥土焕发出了迷人的芳香,提醒农民伯伯该播种了。一日之计在于晨,一年之计在于春。春天,农民伯伯播下的不仅是种子,更是希望。

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篇18:我和燕子有个约定优秀作文

全文共 904 字

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八年级 袁念

春去秋来,每年都是一样,春天燕子来到了这里,秋天燕子又飞走,你曾和燕子有过约定吗?我却和小燕子就有一个约定,我们的约定是明年的春天它要回到这里来倾听我的心事。

第二年春天到了,我家的屋顶上,电杆上时不时的飞来几只小燕子,而在那些小燕子中有一只给我的印象最深,它全身非常光滑,乌黑的羽毛,能说得上全身都是黑的。可仔细一看,它的右眼边有一个黄豆般大小的斑点,于是我便觉得它最漂亮,一下子就喜欢上了它。最显眼的地方就是右眼边的小黄豆般的斑点,于是我便叫它“小黄豆”!

来来往往的小燕子,我不知道全部的燕子是不是只有那几只,但我每天都能从那些燕子中找到那只“小黄豆”。由于它很特别,所以每次都能找到它。渐渐的,我和小黄豆成了十分要好的朋友。它似乎能听懂我说话,不管什么时候,只要我有不开心的事或不想告诉别人的事,我都会告诉它。

有一次,姐姐读书回来,买了一本厚厚的作文书还没有看过。这时,我便冲进房间从她的书包里拿出那本作文书,上面的作文写得很棒,最多的是说明文,这时我想起了姐姐上次说的,老师说她写的说明文很差,我便知道她是为了写好作文才买的,由于我的兴奋,两手一用力把其中一篇说明文文章撕烂了,这时我的心像十五只吊桶提水——七上八下。一想起姐姐发火的样子,我想都没想拿着书就跑了出去。把书放回了书包里,可怎么办呢?是主动向姐姐道歉还是承认错误呢?

我来到屋顶下,抬头看见了小黄豆,这时我便对它说:“豆,我该怎么办呢?你能帮我想想办法吗?”只见小黄豆唧唧喳喳的,我仿佛听见小黄豆叫我向姐姐道歉并告诉我姐姐也会原谅我的,这时我笑了,后来我主动向姐姐承认了错误,真是“人算不如小黄豆算”,姐姐真的没有怪我并且还对我说:“承认错误就是好人。”这时我跑出去对小黄豆说:“豆,谢谢你。”只见小黄豆的脸上仿佛也出现了和我一样的喜悦、快乐。

转眼见,夏天过去了,我也知道小燕子们也要飞到暖和的地方去过冬了,而我不知道,明年的春天小黄豆还会不会回来听我的心事呢?会不会帮我想办法让我少犯错呢?……想到这些便害怕,好害怕小黄豆明年的春天不会到这儿,所以我和小黄豆约定明年的春天你一定要回来,我们约定明年的春天又一起解决所有的难题。

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篇19:以燕子为话题的作文400字

全文共 293 字

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燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

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篇20:小狗仿写燕子》

全文共 420 字

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毛忻嵘

一身漂亮的毛,四只小小的脚,加上一个灵敏的鼻子,拼成了可爱顽皮的小

一天又一天,狗妈妈就生出了狗宝宝。宝宝们最喜欢依偎在妈妈的身旁津津有味地喝奶,仿佛听到它们在喊:“我要吃饭,我要长大!”它们的毛短短的,像刚刚钻出地面的小草。眼睛也是紧紧闭着,似乎在做着甜甜的美梦。醒来后还会时不时吐出舌头,好像在朝我们做鬼脸呢!

小狗渐渐长大了,大大的狗和小小的狗之间会展开战争。小狗经常会敏捷地躲到主人后面,大狗拼命追过去,主人吓得往一边闪躲,小狗就像随风飘舞的柳枝,跟着主人闪开,他们就这样保持着距离。没主人的小狗就会一刻不停地往山上奔跑,脚像踩了无敌风火轮。我心想:算了吧!别追了!小狗身体娇小,“哧溜”一声就没了踪影。你这身材太胖又笨拙,你能追到吗?但是,大狗呢?始终不放弃,我真佩服它的毅力!

狗狗们累了就会随地一躺,睡姿各式各样:有头埋在尾巴里像一个圆圈的;有侧着身子脚在一个方向的;还有头靠头温暖地享受阳光的……

多么可爱又调皮的小狗呀!

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