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蜜蜂通常利用什么作文【汇编20篇】

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。这里就是开学吧给你们精心整理的一些关于蜜蜂通常利用什么作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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小蜜蜂

全文共 344 字

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“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”

每当我唱起这支儿歌,便会想起小蜜蜂那可爱勤劳的模样:它有着一双圆溜溜的大眼睛,长着一对光亮透明的翅膀,还有一个黄乎乎的毛绒脑袋。样子可爱极了!!! 可是当小蜜蜂飞到人群中的时候,人们便会惊慌失措地逃走,生怕被小蜜蜂的针刺到。其实啊,蜜蜂是你不烦它,它不烦你。特别是像有些人怕被小蜜蜂蛰到,想要打死它。可小蜜蜂并不是那么坏,它可是农民伯伯的好帮手呢!它不仅能传播花粉,而且还能酿出香甜的蜂蜜,它是人类的好朋友。所以我们要爱护它呀!

春天到了,菜花黄了,百花开了,小蜜蜂又开始辛勤地劳动了。我又唱起了这支儿歌:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,飞到山花飘香处,酿成甜蜜在心中……”小蜜蜂那可爱勤劳的样子,一直留在我的心中……

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篇1:动物说明文作文:蜜蜂

全文共 590 字

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蜜蜂属膜翅类昆虫,它们喜欢过群居的生活,是昆虫中进化程度最高的类群。蜜蜂分为蜂王、工蜂等几个不同阶层的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一个蜜蜂群体中,只有一个蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此食物也很特别。蜂王的食物为皇浆,也称蜂王乳。工蜂则注定一生下来就要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

工蜂,虽然不是蜜蜂王国中最高统治者,但是它的品质却是最高尚的。它为蜜蜂们提供食物,却从不计报酬,而在人类中,能做到这样的人几乎绝无仅有。难道人类连动物也比不上吗?工蜂不仅为蜜蜂们提供食物,而且还要负责保护整个蜂群的安全。一旦有外敌入侵,工蜂便用蜇针刺伤对方,因为蜇针连着许多重要的器官,所以工蜂蜇伤敌人后,也会与敌人同归于尽。

“哎呦”我大叫了一声,接着就挥舞着球拍乱打蜜蜂。这时老师走了过来,亲切地对我说:“佳彬,你是不是很痛恨蜇过你的那只蜜蜂?”我生气地说:“是呀,它蜇得我好痛,它太可恶了。”老师看了看我,说:“其实就在你疼痛的时候,蜇你的蜜蜂已经向这个世界作最后的告别了。”“啊!怎么会这样?”听了老师的话,我一头雾水。老师笑了笑,继续说:“一般蜜蜂是不会轻易用毒针蜇人的,因为蜜蜂的毒针尖端有几个倒刺,扎进皮肤之后,就拔不出来了。而毒针是和内脏相连的,这样当蜜蜂蜇了人飞走时,就会把毒针和一部分内脏留了下来。蜜蜂失去了重要的内脏器官,过不了多久就会死去。”原来是这样。

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篇2:勤劳的小蜜蜂

全文共 441 字

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春天来了,草儿绿了,花儿开了,森林的小动物们都走出了家门,高兴的又唱又跳。小松鼠、小白兔、小鹿……在手拉手的做游戏,小百灵鸟在枝头上唱着歌。小河边,小鹅、小鸭子在水里高兴地游来游去……

“嗡嗡嗡……我是快乐的小蜜蜂。”瞧,是谁提着小花篮,唱着歌走来了?啊,原来是小蜜蜂甜甜,正准备去野外采蜜。小猴见了问到:“甜甜,你这样忙来忙去,也不休息下,不觉得累吗?”“我需要工作。”甜甜边飞边说到:“你天生就是这样的,不知道疲惫,为劳动而活着,为收获更多而活,就这样我短暂的一生的全部了。”说完,甜甜就完野外飞去了。

“是呀,甜甜的一生都在为花蜜活着,为了能让更多的小动物们喝上甘甜的蜜奔波着。”小猴思绪着。之后,小猴又把甜甜的话通过森林广播传送给了更多的小动物。小动物们听了以后都对甜甜产生了敬佩之情,都推荐甜甜当“森林之星”,这可是一个极高的荣誉,许多动物一生都不见得获得这个荣誉。

对于获得这个崇高的荣誉,甜甜表现的十分平静,仍然每天忙碌着,跳着八字舞在花丛中穿梭着。

[勤劳的蜜蜂作文400字

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篇3:蜜蜂吸引了我

全文共 555 字

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在大自然中有千百种动物,有许多动物是勤劳的“农民”;有些动物是破坏大自然的“坏人”;而有一些勇敢正直保护大自然的动物被称为“英雄”。而蜜蜂这个平平凡凡、常见的动物吸引了我。

有一次,爸爸带着我和妹妹去一个离市郊很远的地方——花盆栽观赏区。走进观赏区首先映入眼帘的是玫瑰花,鲜红鲜红的,可好看啦。接着我看见成群的小蜜蜂争先恐后地往玫瑰花那个方向飞去。到了之后,小蜜蜂们各自分工,一个个地踩在玫瑰花的“头顶”,它们似乎在采花粉。采完之后,我仿佛看见它们洋溢着笑脸飞回家了。我迫不及待地跟上去,当他们的“新成员”。我跑得很快,一眨眼就到它们的l甜蜜小屋了。小屋圆圆的、金黄色像美味可口的菠萝。我不敢靠近它们的小屋,因为蜜蜂的身体后部有一个貌似针头的尖尾,要是惹怒了成群的蜜蜂,我肯定遭大殃了。勤劳的蜜蜂采的花粉带回家之后就变成甜甜的蜂蜜么?说实话,我还真不知道,我没有去详细了解。但是我知道蜜蜂酿的蜂蜜用水泡来喝,会很有营养。但是不要喝太多,蜂蜜甜甜的,喝太多会变肥。( 波鼎文学 www.tyfjddb.com )

蜜蜂让我想起在农田里,整天劳累地种菜的农民,蜜蜂就是他们的一半,蜜蜂为人们服务。在动物中“最佳一等”的农民就是蜜蜂啦!

你们一定看过蜜蜂把,一定被它们的可爱和勤劳的心态给迷住了吧。我们一定要好好爱护蜜蜂。

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篇4:小学作文说明文:蜜蜂的自述

全文共 493 字

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我是一只勤劳的工蜂,居住在一个强大的蜜蜂家族里。我们家族中,有一只蜂王,少数雄蜂以及成千上万的——我们。

我的母亲——蜂王,是全家地位最高、体型最大的蜜蜂,她虽然丧失了飞行能力,但家里只有她会生育。母亲的生育能力可强了,一年就能生下1。5~2万只蜜蜂。而母亲的寿命也是家族中最长的,可以活3~5年呢,真让我羡慕。

我们家族中,还有少数雄蜂。雄风唯一的职责就是和母亲交配,使她能产卵。完成任务后,我们的父亲就一命呜呼了。

我们是整个家族中最繁忙、责任最大、数量最多的蜂了。我们不仅要采花粉,酿蜜,还要建蜂巢,供养母亲和弟弟妹妹们。尽管这样繁忙,我们还是把最好的蜜留给母亲,这也算是一种孝敬吧。我们一般能活30~60天,最长能活6个月。

我们的活很辛苦。我们要一公斤蜜,就要从100万朵花中采集原料。如果蜜源距我们蜂巢1。5公里,采一公斤蜜就要飞45万公里,相当于绕赤道11圈,甚至比阿波罗号走的路程还要多。尽管如此,家里还是放了10多公斤蜜。工蜂里,还有一些是侦察蜂,当侦察蜂跳起圆圈舞时,就表明蜜源在3公里以外;当它们跳起“8”字舞时,就表明有好的蜜源。

我就是只勤劳的工蜂。

[描写蜜蜂的作文参考

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篇5:勤劳的蜜蜂小学生作文

全文共 350 字

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勤劳蜜蜂

秋天到了,一只蜜蜂忙忙碌碌地在花丛中采蜜,防止冬天挨饿。这时,蜜蜂看见了自己的好朋友蝴蝶和瓢虫,“你们好,你们为什么不准备冬天的食物啊?”“离冬天还早着呢,着什么急,”蝴蝶答道,“对了,和我们一起玩捉迷藏吧!”“可你们现在不准备食物,冬天会挨饿的。”“哎呀,我们才不找什么食物呢,反正离冬天还远。”瓢虫说。就这样,蜜蜂每天都劝告她们,蝴蝶和瓢虫每天都以离冬天还远为借口不去找食物。寒冷的冬天到了,蜜蜂在家里,刚要吃自己秋天采来的食物,就听见敲门声,她跑过去开了门,蝴蝶和瓢虫站在外面,瓢虫说:“我们能吃点你的食物吗?”蜜蜂赶紧请她们进屋,把自己的食物递给她们,看着她们吃着食物,蜜蜂说:“只要你们勤劳一点,就会有和我一样多的食物的,明年秋天愿不愿意和我一起寻找食物?”

[勤劳的蜜蜂小学生作文

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篇6:蝴蝶和蜜蜂作文450字

全文共 438 字

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在一个公园的花丛中有一只蝴蝶和一只蜜蜂,它们正在采蜜。

蜜蜂被蝴蝶所采的那朵花的花香给吸引过去了。蜜蜂对蝴蝶说你能不能把那朵花让给我,我会感激你的,蝴蝶高傲的说,这是我要采的花粉,凭什么让给你呀,蜜蜂想起了妈妈对他说的话,别人的东西,别人不给就不能硬拿,于是蜜蜂就走,去别的地方去采蜜,一朵花儿对蝴蝶说,你未免也太骄傲了吧,别人请求你你至少也要分它一点啊,花儿对其他小花说如果有蜜蜂来,一定要给他采蜜。过了一会儿天上飞过了一只小鸟,她对蝴蝶说我们的心胸要宽阔一些,不能太狭窄了,蝴蝶感到很惭愧,便到蜂巢里去找蜜蜂,蜜蜂不在,蝴蝶却遇到了养蜂人,养蜂人问你要来干嘛,是不是要找蜜蜂啊,蝴蝶把事情的来龙去脉一无一实的告诉了养蜂人,养蜂人说这些蜜蜂都是我收养的,个性孤独,不过他们总会记住自己妈妈说的话,蝴蝶在那等到蜜蜂回来了!蝴蝶对蜜蜂说刚才是我不对,我太骄傲了,蜜蜂说没事,只要知错能改就好了,最后他们两个和好如初了。

这个故事告诉我们无论做人做事都要有一个心胸宽阔的心,尊重别人。

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篇7:小蜜蜂与大老虎为题目的作文

全文共 1184 字

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大草原中有一群美丽是梅花鹿,它们或跑、或走、或停、或跳,悠然自得。

有一只顽皮的小梅花鹿,它蹦蹦跳跳地跟在鹿妈妈的身边,左瞧右看。见了鲜花它跑去闻闻,见到蝴蝶它跑去追逐。

鹿妈妈说:“小鹿乖!不要乱跑,要知道鹿离开鹿群会很危险的。”

小梅花鹿心不在焉地答应着,眼睛却被一只小蜜蜂吸引了。它好奇地追着小蜜蜂说:“小蜜蜂弟弟,你要去那呀?”

小蜜蜂回答道:“我要去采蜜。”说完就嗡嗡嗡地飞走了。

小梅花鹿心想采蜜是做什么呀?不如我跟过去看看,不就知道了。

小梅花鹿趁鹿妈妈不注意,偷偷地跑离了鹿群,独自追小蜜蜂去了。追呀追……它发现小蜜蜂飞进一片花海就不见了。

小梅花鹿跑过去找呀找,找了半天也没找到小蜜蜂,它很失望垂头丧气地往回走。完全没有警觉身后有一只大老虎正在向它慢慢的靠近。

大老虎越靠越近,就在它猛地扑向小鹿时。小梅花鹿突然发现小蜜蜂的行踪,它高兴得一扭身朝小蜜蜂的方向跑去,不知不觉间躲过了老虎的偷袭。

这一下可把大老虎气坏了,它加快速度向小鹿跑追去。

小鹿还不知道危险越来越近,眼尖的小蜜蜂却瞧见了大老虎,它急忙大喊:“小鹿快跑,老虎来了。”

小梅花鹿一听老虎来了,吓得忘记了跑。小蜜蜂一看情况紧急冲过去挡住了老虎,老虎一看是一只小蜜蜂挡在了自己的前面,它哈哈大笑说:“不知死活的小东西,就你小小的身躯还能挡住我吗?”

小蜜蜂说:“我是很小,但是我不许你伤害小鹿。”

老虎一听更加肆无忌惮地笑了起来,边笑边非常阴险地用爪子去抓小蜜蜂,小蜜蜂机灵的躲了过去。老虎看自己抓了几次都没有成功,索性不再恋战,一扭身扑向愣住的小鹿。

突然间老虎停住了身躯,因为它看见铺天盖地的蜜蜂向它飞来,这些蜜蜂片刻间就把老虎团团围住,然后用它们的针一下一下去蛰老虎。

老虎被蛰的满地打滚,痛的“哎呦哎呦……”大叫,嘴里嚷嚷着:“小蜜蜂饶命呀!小蜜蜂爷爷饶命呀!”

小蜜蜂们见大老虎求饶了的样子非常滑稽,都哈哈大笑。老虎趁着它们笑的时候,灰溜溜地逃跑了。

小梅花鹿见老虎跑了,这才回过神来,谢过了小蜜蜂急忙跑回了鹿群。

它回去后和朋友们讲小蜜蜂怎么怎么勇猛地救了它,怎么怎么蛰得老虎满地求饶。

群鹿们听完不信地笑着说:“小鹿,你真能编故事,蜜蜂那么小,老虎那么大,蜜蜂能蛰得老虎满地求饶?骗人,不可能……不可能……?”

小梅花鹿因为同伴们不相信自己的话而愁眉不展,正好一只小蜜蜂从它头上飞过,它叫住小蜜蜂说:“小蜜蜂,小蜜蜂……刚才你们蛰得老虎满地求饶对不对,你快告诉我的伙伴我说的都是真的。”

小蜜蜂笑了笑什么也没说,就忙碌的飞走了。

小鹿委屈地跑到鹿妈妈的身边哭着说:“伙伴们都不相信我就算了,可是小蜜蜂为什么也不解释?”

鹿妈妈说:“傻孩子,难道做了好事一定要四处宣扬吗?你应该学习小蜜蜂不为荣誉、勤勤恳恳、踏踏实实,认真劳动的精神。”

小鹿听完认真的点点头,从此以后它安分守己再也没有离开鹿群。

[小蜜蜂与大老虎为题目的作文

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篇8:小蜜蜂赴宴作文500字

全文共 530 字

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今天一大早,小蜜蜂就分别收到午时花和紫茉莉花的请帖,邀请她赴宴。小蜜蜂打扮了一番,就赶紧出门上路去!

"蜜蜂,上来我家来吧!"

"来吧,请先上我这!"

一路上花儿们争相邀请蜜蜂到家做客。

"谢谢,我晚些时候再来。"小蜜蜂婉言谢绝,"午时花和紫茉莉今天请客,正等着我呢!”

小蜜蜂飞到午时花门口,大声叫道:"嗡嗡,午时花,请开门!"叫了老半天,也不见开门。咦,这是怎么回事?小蜜蜂转身又飞到紫茉莉花家。嘿,紫茉莉居然还在蒙头睡大觉呢。太阳越升越高,小蜜蜂连一口水都没有喝着,心里真不是滋味。

"嘻嘻,嘻嘻!"小蜜蜂一回头,只见百灵鸟蹲在树杈上正朝着她笑呢。

小蜜蜂气呼呼地说:"我赴宴不成,你还挺高兴?"

“蜜蜂呀,还是先回家睡一觉吧!”百灵鸟的话里有几分讽刺。

"我们个个都勤劳,哪有白天睡大觉的?"小蜜蜂气不打一处来。

"你呀,连花儿什么时候开都不知道,准是个贪吃的小蜜蜂。"

小蜜蜂一听,愣住了:"什么?花儿开放还有规定时间吗?"

百灵鸟指指花园里的花,说:"当然喽,不同的花,开放的时间都不一样。牵牛花开在早晨,紫茉莉开在傍晚……花儿身体里有钟,科学家叫它:生物钟。"

"噢,原来是这样!"小蜜蜂羞红了脸,心想百灵鸟学问真多,我以后也要多读书,认真学习,争取做一个有学问的小蜜蜂。

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篇9:写蜜蜂勤劳的作文400字

全文共 393 字

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“两只小蜜蜂呀,飞在花丛中啊,飞呀……”这简单的童谣似乎已经踏入我们这几代的心田。当然,蜜蜂的的确确一直默默地工作着,简直像一位辛勤的园丁。蜜蜂为了什么?答案是采蜜。今天,我就亲眼目睹了这一切。

春风暖暖的,我在小区花园的一条蜿蜒曲折的小路上散步,突然,迎面飞来了一只小蜜蜂,我正觉得奇怪,又猛然看了旁边的花坛一眼,我“刷”地一下明白了。只见一大群蜜蜂停在一簇五颜六色的鲜花上面:那花的叶子由三种颜色构成。这花瓣的色彩也十分鲜艳夺目,形状像一串大大的香蕉,它还不停地吐出芳香呢!

回家后,我为了了解蜜蜂的知识,我还特意翻了翻《昆虫记》,这本书写得可真是“滴水不漏”,“样样俱全”,里面有许多关于蜜蜂的知识,但最让我着迷的只有一个,那就是“跳舞”。蜜蜂如果知道有花它就跳起舞来。

这时,我想高声赞美蜜蜂一下,啊,多么勤劳!我也要改正自己懒散的坏习惯,做个勤劳的好学生。

[写蜜蜂勤劳的作文400字

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篇10:捉蜜蜂作文500字

全文共 534 字

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我觉得捉蜜蜂是最有趣,让我久久不能忘记。

那天,风和日丽,万里无云,这么好的天气,当然不能一直待在家里浪费时间了。我也不例外,我飞快地奔向公园,看见那的花争奇斗艳,芬芳扑鼻,看见一朵格外艳丽的花,上面有一只蜜蜂,它的翅膀扇呀扇,似乎很辛苦。忽然,我心里产生了一个念头——把它给抓住,我静悄悄地、小心翼翼地走着,突然,我没看见下面的泥坑,摔了个狗啃泥,大声喊:“痛死啦!”蜜蜂似乎注意到了什么,只管自己飞走了。

我这次失败了,但没有放弃。

到了中午,艳阳高照,我到公园里,发现那朵花上又有一只蜜蜂,似乎有点勇猛。我就轻声轻息地走着,快走到它旁边的时候,被它发现了,我以为它会像之前那只蜜蜂一样逃跑,想不到,它竟然朝我飞过来,是我捉它,还是它捉我啊?它穷追不舍,幸好我跑得快,最后终于把它甩掉了,真的是太惊险了啊!

虽然我还是失败,但是,失败乃成功之母,有失败,就一定有成功,我还是不可以轻易放弃。

到了下午,万里乌云,似乎要下雨了,我迅速地飞奔向公园,又发现了一只蜜蜂,它似乎弱不禁风,我看了看其它有没有蜜蜂。心想:好的,没其它蜜蜂,我就胜券在握,哈哈哈!我飞快地把它抓住。可是,当我的手快要够到它的时候,又迅速放开了,因为太危险了。

捉蜜蜂很有趣,不过很危险,我心里想捉却又不敢。

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篇11:蝴蝶与蜜蜂

全文共 457 字

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在一个春暖花开、风和日丽的早晨,美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂相约到不远处的一片花丛中去采蜜。

在路上的时候,蝴蝶对蜜蜂尾巴的那根小东西很感兴趣。于是就指着它的尾巴好奇地问:“这是什么东西呀?”蜜蜂说:“是毒针,它可以用来对付敌人。”蝴蝶听了,说:“听起来还挺吓人的!”蜜蜂接着说:“可是,这个毒针也有个坏处。”蝴蝶又问:“那有什么坏处呢?”说着说着,它一不留神的一头撞到了树干上。蜜蜂咯咯地笑着回答:“如果有一天我碰到了敌人,射出我的毒针,敌人就会受伤。但是,那时候我的内脏就会连着毒针一起被拔出来。我就会到天国去了。”蝴蝶听了深深地叹息着说:“唉!那就别使用它吧!要不然我就会失去你这个好朋友了。”小朋友们一定不要惊动和伤害小蜜蜂,让小蜜蜂给我们带来更多的甜蜜生活。

不一会儿它们就到了那片花丛。蝴蝶和蜜蜂便高兴地开始采蜜了。它们俩就专选开的很旺盛的花朵采蜜,因为那上面的花蜜或分泌物的含量是比较丰富的。渐渐的天快黑了,蝴蝶对蜜蜂说:“天色不早了,我们也应该回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是,他们就快快乐乐地飞回家去了。

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篇12:狗熊、苍蝇和蜜蜂

全文共 334 字

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狗熊把毛茸茸的手掌探进了蜂巢,一顿乱搅之后,沾着甜津津的蜜汁,往嘴里舔呀舔的。这还了得!蜂群像一团燃烧的烈火,愤怒地包围了贪婪的狗熊,螫得它鼻青脸肿,嗷嗷嚎叫,屁滚尿流地逃窜。

“对呀,狠狠教训它!”一个嗡嗡的声音响起,它飞一阵停一阵,一时落在蜂房门口,一时钻进了蜂巢里,忙得不亦乐乎。

“呔,苍蝇,你这是干什么?”几只蜜蜂在忙乱中发现了那只喊喊叫叫的苍蝇,便围上去质问。

苍蝇嚷得更加起劲了:“嗡嗡,快去追赶呀,还犹豫什么?瞧,那狗熊快溜掉了,它偷了你们多少宝贵的蜜啊,要狠狠地收拾它!”

“别装模作样了!”一只勇敢的蜜蜂冲上去揪住了苍蝇,愤慨地说道,“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告诉我们,你不是患难相助的朋友,而是趁火打劫的凶贼!你同狗熊是一路货,只不过伪装得比它巧妙罢了!”

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篇13:我想变成小蜜蜂作文350字

全文共 453 字

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晚上,我做了一个梦,在梦里我变成了一只勤劳的小蜜蜂

“起床啦!太阳晒屁股了!”领头的那只蜜蜂大声说道。我伸了伸懒腰,说:“老大,能不能再睡一会儿?”老大看了看我,转身就走了。没办法,我只好穿好衣服,慢吞吞地飞到花丛中。

“哇!好大好漂亮的花啊!”我尖叫起来。原来我现在和以前不一样了,以往一下子就能摘到的花现在就像一个庞然大物。我在许多美丽的花朵之间翩翩起舞,竟然忘了去采蜜。

我飞到一朵花中间收集花粉,惊奇地发现里面竟然有一只蝴蝶,我开心地问:“蝴蝶姐姐,你在干什么呀?”蝴蝶姐姐说:“我长得丑,没有蝴蝶愿意和我玩,你愿意和我玩吗?”我听了说道:“当然可以啦,只是我今天没时间,明天你在这里等我吧!”蝴蝶姐姐开心地说:“明天不见不散!”“ok!”说着我还收集了许多的花粉。

花丛中,小蜜蜂们格外忙活。我一边工作着,一边想着人们会怎样感谢我们,因为,我们酿造的蜂蜜可是有很大的用处呢!它既能润肠养颜,许多甜美的食品也少不了它,真是想起来就嘴馋。

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了。原来是一场梦。真希望以后多做这样的梦呀!

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篇14:蜜蜂作文

全文共 418 字

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“小蜜蜂,嗡嗡嗡……”我哼着自已编的儿歌,一蹦一跳地走在回家的路上。

到了家,我对妈妈说:“妈妈,我们班来了个不速之客。”“他是谁啊?”妈妈问。

我答道:“它是一只小蜜蜂,而且是一只让全班都尖叫的小蜜蜂。”“这是怎么回事呀?”妈妈不解地问。

我告诉她:“今天上午,我们正在上语文课,我听到一些同学在尖叫,一看,原来教室里飞进了一只小蜜蜂。俞东航还叫道:‘大家不要动,不要动。不动蜜蜂就看不见你了!’这下教室里笑声不断。”“真有趣,然后呢?”妈妈笑着又问。

我不高兴地说:“还有趣呢?我差点被吓死!朱玲璇叫得最厉害,可能是她穿着一件花衣服,蜜蜂老在她的上方徘徊。许老师让我们把目光投向她,这下奇了怪了,才一会儿,蜜蜂就飞走了。我想它可能觉得这里没花可采才走的。”

妈妈乐呵呵地说:“说不定这只蜜蜂是在你们的众目睽睽下害怕了才走的哦!”妈妈还说,“幸亏是一只蜜蜂,如果是一百只的话,你们全班都有可有被它们蜇得满头大包。”

真是一个有惊无险的课堂小插曲。

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篇15:蜜蜂在我眼中最美

全文共 400 字

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刚刚把小蜜蜂从茧里取出来的时候,它的身体是蜷起来的,还不会动。它全身基本都是黑色的,只有尾部是黄色的。过了一会儿,它开始在地板上慢慢地爬行,我想:“ 可能是它饿了。”于是我把它放到美丽的君子兰花瓣上,它没站稳脚,跐溜一下打了个滚,滚到了花蕊里,身上沾满了香甜的花粉,它慢慢地爬起来,小嘴不停地舔食着花粉,好像在说:“嗯,真好吃!”一会儿吃饱了,它的精力更充沛了,在花瓣上爬来爬去,好像在说:“呀呼,真好玩!”我该睡觉了,我把它放在一个透气的瓶子里,还放了一点儿白糖。

观察蜜蜂的作文 第二天,放学后我回到家一看,惊讶地说:“呀,它的尾巴竟然变成了黑色!”我想了想应该是它长大了吧。我把它放了出来,果然不出所料,它拍动着小小的翅膀“嗡嗡”地飞了起来。还跳起了舞蹈呢。我仔细地观察,哈,它跳的是圆圈舞!飞了一阵子,它停在我的胳膊上,啧,它竟然拉屎了,真脏!

观察小蜜蜂真是一件很有趣的事,蜜蜂在我眼中最美!

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篇16:作文正确的利用网络

全文共 1061 字

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想必大家都玩过电脑吧!那么正确使用网络会给我们带来哪些好处呢?下面请大家听一听几则小故事。

我们班的老师经常会在上新课前让我们去查一查一些相关的资料。这时候,网络就有很大的用处了。我们只要在网络上输入我们要查的内容,网络上就会显示出关于它的资料。

一次,数学老师给我们布置了一项作业,让我们在生活中寻找20个不同的百分数,并写出这20个百分数的含义是什么。回到家里,我放下书包,把家里的每一样东西都看了一遍,可是也只找到了五六个。当我看到电脑的时候,我才想起来我可以用网络来帮忙啊!于是,我便借助网络这个工具来帮我查找了。

通过这个故事,我们知道了我们可以借助网络这个工具来帮我们查找所需要的资料。

在一个星期六晚上,我通过网络上了qq。在qq上,我和几位老师聊了一会儿,知道了她们正在干什么。

甲流高发期的那段时间,我一直在发烧,便没有去上学。当时,我生病在家,所以不知道什么作业,于是,我便通过网络在qq上问同学后知道了作业。

通过上面一个简短的小故事中,我们又知道了通过网络我们在qq上可以和自己的亲戚朋友、同学或老师等等一起聊天。

是呀!正确使用网络的确会给我们带来许多好处,那你们和网络之间有没有一些小故事呢? 作文篇二:正确的利用网络

电脑是可以为人们做很多事情的:一些应用软件可以让人们绘图、打字、画画、设计更复杂的程序,完成更困难的工作,而电脑一但有了互联网,那可就是“如虎添翼”了,它的信息量更大了,可以让人们看新闻、可以浏览世界各地的风光;可以查资料,可以网上购物,可以游戏娱乐,可以炒股票,甚至不论多远的距离,两个人甚至更多的人可以视频聊天,缩短了人们之间的距离。有几次老师让我们找一些历史故事的成语,在词典上查很慢,可在网上,只要输入“历史成语故事”,然后百度一下,马上出来了很多的成语典故,什么“四面楚歌”啊,“声东击西”啊,“刻舟求剑”啊……还有详细的解释呐,真是太方便了。可是许多家长不让孩子碰电脑,反对孩子上网,这是因为,网上鱼目混杂,很多孩子沉迷于网络游戏,看一些不健康的东西,甚至为了玩游戏,骗父母骗老师,通宵在网吧上网玩游戏,大一点的孩子会去约见网友,上当受骗……这样怎么能学习好呢?怎么能掌握新知识呢?

我个人认为,可以上网,但要正确认识网络,健康使用网络,要知道,网络是用来为人们服务的,而不是让人们消沉的;是用来了解世界的,而不是让人们游戏人生的。家长们应引导孩子正确使用网络,教育孩子远离不健康的网站和游戏。作为孩子应明白自己目前的主要任务是学习,用网络上的知识提高自己的学习才是我们该做的。

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篇17:利用现代信息技术培养学生的创新能力

全文共 510 字

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多媒体辅助教学通过对文字、符号、语言、声音、动画及视频图等进行实时处理,形成图、文、声三位一体直接输出,为学生提供深入思考和评价活动的机会,诱发学生思考问题,以达到启迪思维,培养创新能力的目的。课堂上教师为学生提供更多的信息,延伸学生的各种感官,拓宽教学的时空维度,丰富学生的感性经验,引导学生深入思考和强化记忆,增强教学内容和过程的趣味性,提高学生处理实际问题的应变能力。促进学生观察、记忆、思维、想象、创造等智力因素的发展,有助于学生形成创造新思维,锻炼了学生的创新能力。

利用现代信息技术参与思想品德课的教学并不是教材搬家、板书搬家、习题集搬家,也不是片面追求课件的花里胡哨,更不是利用现代化包装进行高密度的满堂灌。将现代信息技术与思想品德课教学进行有机的整合,对改革初中思想品德课课堂教学,优化思想品德课教学具有重要的作用。我们要在实践中不断探索现代教育技术手段辅助思想品德课教学的方法,使现代教育技术手段辅助思想品德课教学的作用得到真正发挥,从而提高初中思想品德课教学的实效。

专家高屋建瓴,让我们豁然开朗。在今后的教育教学中,我们将贯彻新理念,用热心、精心、诚心对待思想品德教学工作,力争实现专业发展、能力提升。

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篇18:是利用了碎片化时间,还是把时间碎片化了作文800字

全文共 827 字

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自从有了手机,我们的生活就有了很大的变化。不少人都成了低头族,在地铁车厢里,在餐桌旁,甚至是在过马路的人行横道线上。如果被问到为什么这么频繁地看手机、玩手机,低头族们会回答:“手机可以让我们利用碎片化的时间呀!

频繁地看手机、玩手机真的都是在利用碎片化的时间吗?我不同意。

我们的确都有一些零散的、无规律的、也很容易浪费掉的时间。但是,在这些时间里,很多人频繁地拿出手机只是刷朋友圈、看微信、浏览网页等,大多只是消磨时光而已,是谈不上“利用”二字的。

在我看来,频繁低头不是利用碎片化时间,还会把时间“碎片化”。比如课间,这是一段休息一下眼睛、舒展一下身体、放松一下精神的时间,如果你不停的刷手机,你就把这段时间碎片化了。这样,你还能休息好、舒展好、放松好吗?

再比如我家里饭前这段时间,如果我在正式开饭前就先“品评”一下老爸已经炒好的菜,或是帮着盛个饭、端个碗、擦下桌子,或是跟外婆唠叨唠叨,这段时间岂不是珍贵的亲情时间?哪里还是需要用手机利用的碎片化时间呢?而如果我还是频繁刷手机,岂不是把这段时间碎片化了吗?

刷手机而把时间碎片化的例子还有很多。有的人不论在做什么事情,只要听到手机“嘀”一声,就赶紧要查看,这就把正常作事的时间也“碎片化”了。有的人即使手机没“嘀”,过一阵不查看就像丢了魂似的,焦虑不堪,这就更严重了,因为他们已经养成了习惯,他们已经顾不得什么时间或任务,习惯性地查看手机是第一位的,他们的时间就会零碎不堪。

那么,我们能不能既用手机“利用碎片化的时间”、又减少“把时间碎片化”呢?我觉得关键还是对时间的规划。如果是按规划用手机下载或上传作业、看通知、听听力材料等,就是做了有意义、有价值的事情,是真正地利用了碎片化的时间。如果没有规划、漫无目的、乃至形成频繁玩手机的坏习惯,那就会不断地“碎片化”宝贵的时间。

我们学校要求同学们在校时手机统一保管,这很好。因为在学校几乎没有碎片化的时间需要借助手机利用,也不应该让手机把我们宝贵的时间碎片化。

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篇19:蜜蜂和蚂蚁

全文共 375 字

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春天来啦,蜜蜂在花丛里快乐地劳动,蜜蜂的辛勤劳动得到了许多人的夸奖,蚂蚁听了心里很不服气。它就想,要是蜜蜂有一天得不到别人的夸奖,而是大家天天夸奖的都是我,我一定会说:“哈哈!你也不过如此嘛!”

有一次,小蚂蚁要过河,但它过不去,突然刮起大风,把树上的一片叶子吹到了它的面前,它赶忙跑到大树面前说:“谢谢你,谢谢你!你是我的大恩人。”忽然,传来了“嘻嘻”的笑声。小蚂蚁问道;“是谁呀?”然后丛灌木丛中跑出一只小蜜蜂,小蜜蜂笑着说道;“哈哈哈哈!哪有这么笨蛋蚂蚁呀!”“什么意思?”小蚂蚁问道。

小蜜蜂说:“你笨呀!大树是不会说话的!”大树吼到:“你凭什么说我不会说话,你有什么证据?我……我没有证据!”大树把这件事告诉了小动物们。

小动物们以后再也不理小蜜蜂了,天天夸奖小蚂蚁。小蚂蚁高兴的说:“哇,我的美梦成真了!”他大声地喊道:“小蜜蜂你也不过如此!”

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篇20:我想变成蜜蜂作文

全文共 606 字

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我好想变成一只小蜜蜂蜜蜂。它为人们无私的奉献,每天早早地为人们采蜂蜜,看着蜜蜂采来的蜂蜜,金黄的蜂蜜在阳光的照耀下,闪闪发光,如珍珠一样美丽;一闻,那香味让人陶醉,飘飘然。但又有谁会想到在这蜂蜜的背后,有多少蜜蜂的辛勤劳动啊!

现在的学习,像一个沉重的石头,压在学生的背上,让学生喘不过气,我多想抛掉这块石头,变成小蜜蜂,过着无忧无虑的生活,即不会考试,又不会写功课。但是,我得负起这个责任啊,爸爸妈妈把我养大,不是为了让我以后长大为他们增加光彩,有出息。 如果我变成了小蜜蜂,我会自由自在地到一个无人知哓的世外桃源去过日子,在阳光下飞舞,采着蜂蜜,微笑着抚摩花瓣,没有功课和考试,用自己的劳动成果来生活,可这只是梦想,怎么可能实现呢? 有时候,我被学习这块石头压地受不了,想放松放松但妈妈老是生气地把遥控器夺过来,严肃地问我;“想 看电视?做完功课没有?”于是我低下了头,妈妈把头一别,没做完功课不许看电视。妈妈啊妈妈,您可知道 女儿已经被学习给折磨地受不了,你为什么不疼我一下,我只需要5分钟的休息时间,让我放松一下,好么?

我多想变成一只小蜜蜂,这样就不会给妈妈丢脸,不让她看见别的孩子,就拉拉我,羡慕地说;“看!别人 的孩子多了不起,再看看你,一点也没有出息!”妈妈,你不要光想到我的缺点,多想想我的优点啊。 妈妈现在对我挺好了,但是学习的负担让我更加渴望变成一只小蜜蜂,为人们采蜂蜜……

[我想变成蜜蜂作文

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