考试之前小作文【20篇】

周五考完试之后，我们全班同学来了一次大聚会，不过三天以后便又要紧张起来了，因为到时候要公布成绩。

考试结束的第一天，我为了放松，让妈妈带着我和弟弟玩了一整天，因为弟弟马上要上幼儿园大班了，我也考完试了。弟弟拉着我去奶奶家，让我帮他“预习”大班的课，这可难为到我了，我还没有大班的书呀，去借吧，可谁还有呢？于是，我就乱讲一通，不过，他还真是一个爱学习的老弟，听得还挺认真的。

到了第二天，我心里开始发慌，总怕作文跑题了，又害怕考个不及格，又害怕我基础知识不过关，扣一大堆分，我可不想变成叉叉比红钩多的人，可是我不想这次考试，就觉得心里少了些什么东西，如果一想到这件事，我就心神不宁。

到了下午，一个同学告诉我她听说我的语文好像考了八十六分，数学考了九十五分，英语考了五十九分。

“不可能吧！”我在心里想道。

考试结束的第四天，我更紧张了，生怕语文考了一个不良好，就因为这个，我差点连写毛笔字的补习班都不去了呢！

中午回到家，我急忙问妈妈：“快看看校信通，我考了多少分呀？”伴随着紧张的心情，我的心跳也不由自主地扑通、扑通跳快了起来。

“语文96、英语59、数学99分，全班第四，还不错，祝贺！”听了老妈的话，我那颗紧张的心终于平静了下来。

哈哈哈！

仰天大笑出门去。

话说，自从体育老师宣布要体育期中考试开始，班上便一片哀嚎，可不知为何，我却格外高兴。太自负？水平太高？胜券在握？好像都不是，又似乎都有点儿。

已经不知听多少人吐槽过体育期中考试了，甚至原定考试的那天下午，一下子冒出许多“巫师”，纷纷双手合十，嘴里念念叨叨，还挺虔诚的。what？难不成是求雨？令人惊讶的是，过了几分钟，忽然天空如变脸般的，”啪啪啪”哭了，豆大的雨点一下子密集地蹦出来了，争先恐后地，风也来助阵，呼啦呼啦地咆哮着，真是实力诠释了“东边日出西边雨”和“翻脸比翻书还快”呀！班上一阵欢呼雀跃。唉，我心悲凉啊！

话说期中体育考试中，最令大家头疼的莫过于长跑了。既要耐力，又要爆发力，既考验身体素质，又考验心理。oh，mygod！对付长跑，每人自有方法，我也不例外。

说起我的跑法，连我自己都觉得不太正经，可却每每奏效，总能拿个前几的名次。总体来说，差不多可以叫“欲扬先抑”。凡是第一圈，别人都迈开双腿疯了似的，争先恐后地，如踩了风火轮一般冲了出去。偏偏有一个人，正慢悠悠，不急不忙，一步三晃地散步。没错，就是我。等到了第二圈的时候，我才间歇性地冲一下。到了后半圈，我便开始上演“绝对反击”，一口气过了十几个人，在离终点几米远处，却又蹦跳着过去。别人跑完步总是气喘吁吁，偏偏我还总是谈笑风生，满面春风。哎，没办法，我就是这么古灵惊怪。

话说期中考试，几家欢乐几家愁呢？

偏偏有一个女孩与众不同，或许是因为她那乐观的性格和不正经的跑法吧！是不是有点像“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”

妈妈身边拿驾照的朋友越来越多，在他们怂恿之下，妈妈也去报名参加了考试。回顾起妈妈参加考试的种种历程，我想说：“为什么考科目三都要一年半，太久了啊！可是祝贺您的梦想终于成真了！”

科目一和科目二的考试妈妈都顺利地通过了，科目三却要四次才通过，我心里暗暗嘀咕道：科目一用了一次，科目二用了两次，科目三不应该是三次才对吗？为什么，为什么？有一天我放学回家没有看到妈妈，一问爸爸这个谜团才解开。我自言自语地说道：“妈妈要去考第四次啦，怪不得不见人，也不知道这次能不能考过”。考试的前几天妈妈天天早出晚归去练车，我也隐隐约约感受到了妈妈考试的压力以及对这次考试的重视。

星期五的早上，我睁开眼睛就看到妈妈穿戴整齐，拿着身份证和学员证准备出门。我知道妈妈又要去考试了，心里也为妈妈暗暗打气。当我中午放学回家的时候，看见妈妈笑眯眯地在做饭，就知道妈妈通过了科目三的考试。

5月9号是妈妈考科目四的日子，这几天妈妈每天都认真的看题和在网上模拟做题，估计下一篇我写的就是《妈妈拿到了驾照》了吧！

每逢考试前夕，我就睡不着，心里七上八下，好像有一千个鼓在我心里敲打不停，可是我又很期待考试，因为考试能知道我努力一学期的成果。

四年级那一次考试给我留下了深刻的印象。

考试前，同学们一张张稚气的脸，神态却不一样。有的人搓了搓手掌，握紧拳头，小声说着，好像在鼓励自己取得好成绩；有的人拿着书，呆呆地望着天花板，心不在焉，真不知道他在想些什么；还有的人双手合并，嘴里默默念着什么，好像在拜佛一样，临时抱佛脚，真好笑。

教室里静悄悄的，连针掉地上也能听见。呀！小欣遇到难题了，瞧她一会儿双手托下巴，一会挠了挠头皮，一会儿咬着嘴唇差点把嘴唇给咬破了。突然，小欣眉开眼笑，拿起笔“唰唰”写了起来。终于写完了，她松了一口气，拿出手帕轻轻擦去额头上的汗珠，继续认真往下写。

再来看看坐在角落的小明吧，他刚才还是满面春风，一转眼面带愁云，他郁郁寡欢，愣了一会儿，“刷刷刷”的声音在他耳边回荡。是窗外的风声还是同学们的写字声呢？不清楚，小明坐如针毡越来越急，像热锅上的蚂蚁——团团转。他大吸一口气，想让自己冷静下来，时间一分一秒过去了，还是做不起来。唉！题目难还是自己不努力呢？

这次考试我明白：考试不用怕，只要学习努力加上仔细读题就一定能考好。

下节课就要考试了！“喂，昨天你复习了吗？”一个同学开始进行“考前调查”。被调查者训练有素，先谦虚地来了一个“美丽的谎言”——没有，然后又贬低自己，说：“我才懒得复习呢！”

接着又来个回敬语：“那你呢？”“我随随便便、草草地复习了一下，就已经到了9点。”“哦，是吗？”“对呀！‘荷花出水有高低，十个指头有长短’，自己有先见之明，反正复习也好，不复习也好，到头来同样是一个不及格，何必多此一举呢？”

“叮铃铃……”上课铃响了。“啊！”

全班异口同声地惊呼，为什么这么快就上课了！语文老师已经夹着一叠厚厚的、可怕的试卷跨进了教室。“天哪……”教室里，同学们千姿百态：有的双手合十，口里念念有词；有的在念：“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主，请救救我吧！”大概希望这种中西结合的祷告能起作用吧！唉，叫谁都没有了，赶快做吧！

下课铃声响了！几个同学不约而地“啊”了一声，有的说：“学校的电铃怎么搞得，老是没到点就响，这算什么事啊！”“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张收卷眨眼间便回到了老师的手中。

下课后，同学们三五成群地议论起来：“这道题目是这样做的吧？”对完答案，有人喊：“完了，彻底地完了，我老妈的一顿‘肉饼’看来是躲不过了！”“我比你更惨！”

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话说得一点儿也不假。家长们拿分数来衡量孩子的智力，每次考差后关于“笨”的言语劈头盖脸，使得每个孩子都想考得高分，我也不例外。

期中考临近，最近班上同学在一起谈论的话题，也都与作业考试有关。因为这是我们升入初中以来第一次期中考试，由于我的第一次月考成绩很糟糕，我想借期中考试一雪前耻。所以考试前连续几个晚上，我待在我那小小的房间里，手上抱着课本、练习卷子等资料，嘴里叽里咕噜的读着、背着。我可是做了充足的准备，只待考试那天的到来。

终于，考试时间到了，我坐在了考场上，看着监考老师把手里一叠雪白的试卷抖得“哗哗”响，我的心仿佛跟卷子一样，在胸口拼命地抖着。虽然教室外面天寒地冻，但我原本“冷若冰霜”的手心却冒出汗来！

经过一天半，我参加全部7门课程的考试……，考试的痛苦煎熬终于结束了！

考完后好几天，我整天提心吊胆，总是担心考不好。班上的可爱“先知团”从老师办公室侦查过后来报：“班上很多同学考得很不理想。”我一听，心高高地悬了起来：很多人没考好，该不会我也在里面吧！唉，怎么办呢？我越想越不安起来，但我心中还存有一丝希望。

然而这一丝希望，很快被发下来的试卷捻灭了。雪白的试卷上一个血红的“74”！如此的醒目、刺眼，我顿时如遭五雷轰顶，怎么会这样？完了，回家怎么交差呢？

放学后，我一路上慢吞吞地走回家，一边想着如何把这个消息告诉爸爸妈妈。可思来想去我也觉得只有将事情坦白最好。果不其然，他们一听到了我才考了74分，勃然大怒，不但让我写检讨，还让我制定学习计划，那个晚上我忙了好久好久……我找到了失败的原因，也知道了自己努力的方向。

夜深了，我含着眼泪入梦，我梦见自己第一名，大家称赞我，妈妈也夸奖我，爸爸高兴地给我做了一大桌子饭菜……

期待下次考试，我真想考好！

“叮铃铃”预备铃打响了，要发期中数学成绩了，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上的声音都能听得一清二楚，我也开始紧张不已。

不一会老师捧着试卷，气势汹汹地走进了教室，眼睛里射出了两道红光盯着我们，随即“嘭”的一声，老师将试卷摔在了讲台上，大声地喝到：“看看你们的成绩，是怎么考的？课代表上来把试卷发下去。”我们低着头，心提到了嗓子眼。拿到试卷的我，看着鲜红的89分，想到回家又要被批评了，眼泪不停地在眼眶打转，老师的声音再一次响起：“王强，下课到我办公室来。”我更加的紧张了。下课了我忐忑不安地来到老师办公室，低着头站在老师面前，老师严肃地说：“看看你的分数，都没达到优秀，太让我失望了。不该错的计算题都错了，罚你写一个星期的口算。”我低声地说：“对，对不起。下次我一定好好考试。”

放学了，走在回家的路上，天空中阴沉沉的，太阳躲了起来，仿佛连他都不想见到我；大树在风中摇摆着，似乎在嘲笑我呢；连小草都无精打采地低下了小脑袋。我一步一步地慢慢地往家挪，小明走了过来，拍了拍我的肩说道：“嗨，朋友，不要伤心了，一次没考好不算什么，我相信你下次一定可以考好的。”听了他的鼓励，我心里好受多了。

回到家，妈妈看到了我，微笑着问：“宝贝，这次数学考得怎么样呀？”我低着头不说话，妈妈脸沉了下来，提高了一个音量问道：“考得怎么样？”我见瞒不住了，慢腾腾地从书包里拿出了试卷，递到妈妈面前。妈妈看见了我的试卷立刻火冒三丈，大声地骂道：“这是考得分数？要你好好复习，你说你全会了，你看看你好意思吗？”我见妈妈并没有安慰我，眼泪直流，大声地辩解道：“我复习了，这些题我都会，是粗心算错的。”妈妈听了我的辩解，更加生气了，吼道：“还狡辩，写错了就等于不会做，今天的晚饭不要吃了，去房间反思去。”

“啪”我冲进了房间，重重地关上了门，趴在床上抱着小熊，哭着嘟囔着：“妈妈就知道骂我，没考好我也很难过，她为什么不能安慰安慰为我呢？就知道看分数看分数看分数~”哭了好一会儿，门被打开了，妈妈轻轻地走了进来，慢慢地坐在我的旁边，轻轻柔柔地拍了拍我肩膀，温柔地说道：“孩子，不要哭了，妈妈知道你心里也难受，俗话说‘失败乃成功之母’以后一定要认真检查哦。”听了妈妈的话我心里舒服多了。

我感受到了妈妈严厉的爱，我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入，小升初满分作文。

记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去!”我只好一边哭一边走出了家门……

爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了?”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧!故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗?而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀!两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……

爸爸我爱您!谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥!

下午，第二节课，从四（2）班里传来了一阵悠扬轻快的歌声。原来他们正在进行英语期中考试呢！现在，就让我们走进现场，去聆听这场独特的音乐会吧！

同学们一个个的接受考试：董王依晨，卢殷文，孔凌玥，王中琨，欧阳明菲……上场打头阵的是咱们班合唱团的团员。由于男生成员少，无法一男一女均等高歌，于是，在其中加了“男生嘹亮王”朱宸函。

在合唱团团员们放开嗓子，高声歌唱时，坐在第一排的我，像评委那样，有时点点头，有时打起节拍，有时脸上会浮起一丝丝满意的笑容。当歌手们唱完一首歌，我总是第一个鼓起掌，当他/她从身边走过时，我一定会送他/她2个大拇指，一边说：“出彩！”又会说：“加油！伙伴”。

时间一分一秒的过去了，伴随着一支支优美的歌曲，一次次鼓励的掌声，一句一句评价的话语，合唱团的前锋已经冲进了敌人的阵营。接下来要看我们的歌声了。合唱团后，徐老师让我做“男一号”，在男生中第一个上阵。我唱的是《哦，十分钟》。“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来……”我唱得十分投入，动作也让人看的入迷。我摇头摆脑，又左扭右摆。一会儿做“铃”的动作，一会儿做“十”的动作，一会儿指指眼睛……又像在唱歌，又像在跳舞。

考试结束了。我获得了不错的成绩优☆＋。这个成绩，在全年级中，只有我、孔凌玥和齐成乐有。继续努力，争取下次获得全年级第一个“优☆☆☆”。

在我们的生活中，考试无处不在。面对一张张试卷，有的人愁眉苦脸，有的人兴高采烈，有的人无所畏惧……而对于我来说，考试是一种挑战自我的机会，是一种享受的过程。

进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总会情不自禁地兴奋起来。试卷里的题目就像敌国的一座座城池，而我就是带领百万雄师击打敌国的将军。面对重重困难，我会毫不退缩，英勇奋战。我非常享受这种攻破困难的成就感。

我就喜欢考场上那种安静却又带点诡秘的氛围。班里一改往常吵吵闹闹的气氛，安静得连一根针掉在地上都能听得见，连班上最调皮的同学也收回平时嬉闹的神情。同学们有的埋头苦干、奋笔疾书；有的抓耳挠腮、冥思苦想；有的摇头晃脑、坐着发呆……教室里弥漫着一股浓浓的硝烟味。有的同学头上流下了豆大的汗珠。老师正用她那雷达搬的眼睛扫视全班同学，像哨兵一样观察着我们的一举一动，仿佛什么举动都逃不过她的法眼。

我喜欢倾听考场上的钟声，它就像清晨穿梭在树林里欢快流淌的林间小溪发出那悦耳的流水声，就像百灵鸟的歌声一般婉转动听，就像风铃发出的“叮咚”声一般甜美空灵，就像笛鸣声一般清脆悠扬。

我喜欢在考完试后，看着窗外葱葱郁郁的参天大树，让我的眼睛得到充足的休息，让我的心灵感受大自然的安宁与美好；我还喜欢看着空中千姿百态的白云，它们的形状有花朵形的，有糖果形的……

在我们的生活中，考试无处不在，考试让我们的生活更加充实；考试让我挑战自我；考试让我享受到攻破难题后的成就感；考试让我们意识到自己的不足，从而让我们改正错误，成就更完美更优秀的自己。

一说到考试，可真是让人避之唯恐不及，就应了那句“考试如此多娇，引无数英雄竞折腰”。只要一听见“考试”两个字，大多数同学就以为世界末日快到了，纷纷哀嚎不已。我十分畏惧考试，一听到要考试的消息，我的心就会保持十二分的高度紧张，兴许这就是考试综合症吧！

读书人最忌讳的就是临时抱佛脚，而我几乎每一次都是临时抱佛脚，说来也有些不好意思。考试前我都会拿出比平时学习高8度的认真劲儿，捧着书本，争分夺秒地汲取书上的知识，对我来说，最紧张的就是考试前的几分钟，在那几分钟内我一般都是抓紧时间把所有的知识在大脑中飞快地再过滤一遍。有的时候我还会念一些令人忍俊不禁的咒语，比如：天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵，快快保佑我，逢考必过。记得前一次大考临考前，我甚至还跑去握了握几位学霸的手，想沾沾他们身上的“光芒”，为了能走个好运，我也算是尽了浑身解数，总之，没到试卷发下来的那一刻，我还要拼命的挣扎。

考完后，我也依旧保持着紧张的心情，不只是我，班上几个学习成绩顶呱呱的同学也是，每次考完试，都能见到他们在为刚才考试的试题争论不休。成绩公布后，同学们的反应也是五花八门，有的高兴得上窜下跳，恨不得让所有人都知道他考了个好成绩；有的黯然神伤，一看就知道考试失利了；还有的脸上故作镇定，让人看不出考得如何。

现在我对考试有了不一样的看法，我认为考试其实就是一个检验学习的过程。有了考试，我们可以更加清楚的发现学习上的漏洞，然后及时补漏。这么一想，我对考试的畏惧也少了很多。

今天阳光明媚，老师走向教室。

丫丫心想：今天天气这么好，我一定会考的很好。正在她沉思之际，老师拿着丫丫考了69分的试卷，严肃的走到丫丫面前，拍了一下桌子，眼睛向四周瞥了一下，生气地说：“你是不是在家里玩游戏了？”这时，天仿佛变了，乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说：“我没有玩游戏，我每天都在复习呀！”老师大声说：“你还不说真话，下课到我办办公室来。”

老师开始上课了，丫丫的头顶仿佛下起了小雨，坐在那一动不动。她心想：我考得不好，但刚刚天气怎么那么好？太阳是不是在嘲笑我？老师今天竟然冤枉我，我要去告诉妈妈，让妈妈帮我澄清一下。

下课了，老师的眉毛紧皱，用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨，到了办公室，丫丫对老师不满意地说：“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上，喝了一口水，冷静了一下，对丫丫说：“这次就算了，下一次一定要好好考。”

丫丫心想：老师还是挺善良的，我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。

考试已经过去一天多了，同学们的成绩单也都出来了。

只见和教师拿着两张纸，站在讲台上，开始给我们发布信息。这次考试可关系到我的“生死存亡”，所以我多么期望能够早一点听到我的名字。只听十个同学的名字已经念过去了，我心里一惊：我怎样连前十名都没进，我和妈妈说好要考进前十名，看来回去又要吃“竹笋炒肉丝”了。而我的同桌却是全班第一名，我一个“匹夫”居然还没一个女生厉害，真是不甘心啊。

卷子发下来后，我一看，心里顿时“乌云密布”“电闪雷鸣”，因为我的卷子惨不忍睹，错了好多题。我多么想大哭一次，可是欲哭无泪。

中午回到家，妈妈便问我考的怎样样，但我还想多“活”一段时间，只好把一些考得好的告诉她，先让她高兴高兴。

午时了，在历史课上，我的心境十分不好，也没听进去多少，只是趴在桌子上。过了一会，我翻了翻考砸的历史卷子，突然发现，我有一道题没改。在历史教师走过时让教师看了看，在给我一算。哇，少加了十分!

放学时，我把卷子给了和教师，和教师也给我一算。加十分后正好是第八名，我开心极了。

回到家，我立刻告诉妈妈这个好消息，妈妈也很开心，说我是好样的，再加上之后我又当上了课代表，全家陷入了双喜临门的欢乐。

虽然我是全班第八名，又是课代表。但我必须要以身作则，让全班同学相信我，信任我，我要继续努力。

我讨厌发明了考试的人，因为考试经常想夺我的“命”。

考试前夕，我爸妈像丢了魂似的，比我还拼命地叫我复习呀复习。我左翻翻，右瞧瞧，不知从哪下手复习，只好拿出《英才教程》随便翻翻。没过一分钟，我拿出手机看时间。发现时间还早，我就从抽屉里拿出课外书看。爸妈发现了，把我的手机和课外书都收缴了，叫我要认真复习。可我一听到爸妈叫我复习就烦，我不想再听到“复习”这两个字了。

每到考试，我都得小心谨慎，担心做错题目。如果题目错得太离谱，回家得“吃”一顿骂。如果考得很差，回家还得吃一顿“竹笋炒肉”。

考完回到家，爸爸问我：“这次考试，你考得怎么样啊？”我胸有成竹地说：“这次题目太简单了！”“你太自信了，那十有八九是没考好！”“哼！”我向爸爸丢下一句话。

发试卷了，我胆破惊心，如果考得不好，同学会嘲笑我，自己也会不开心，回家后还会一秒之间失去本属于我的自由。

看到试卷，语文93分，数学96分。老师唠叨了：“这次你怎么退步了？”“这道题那么简单都会错，你是怎么复习的！”

回到家，没有爸妈的表扬，而是爸妈的责问：“你怎么这么粗心？”“我讲了你太自信了，你看看，这么简单的题目都会错？！”

哎，考试你让我心烦，让我不开心，你真是害人不浅啊！考试，我恨你，你是想夺走我的“命”吗？

今天是期末考试，我心里很紧张。来到教室，我就坐在板凳上望着窗外，深吸了好几口气，才又轻轻地吐出来。我静静地闭上眼，等待着考试铃声的响起。

又是那熟悉，响亮的声音，考试铃打响了，正式开始考试。我拿起笔就开始答题，我每次都是在深思熟虑过后才下笔，一道一道的往下做，但同时心里还像一根紧绷着的弦，因为我总是害怕时间不够。

过了一段时间，开始收卷子了，我一点也不害怕交上去，因为我知道只要平时学好了，现在就没问题。

其实人生有很多次考试，这并不是最重要的一次，还有许多考试，我们都没有经历过，这考试不止是纸上的。更多的是在实践生活中，有句古诗说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思就是从纸上得来的知识是不够完善的，必须要到实践中去才能真正了解，考试也是这样。

所以说我们应该认真对待每一次考试，因为这每一次都是一个标签，是永远贴在你人生瓶子上的标签。

“学而不思则罔，思而不学则殆。”这是孔子所说的名言，我从一个优等生降为了中等生，心里真不是滋味。

这天，我的第二次月考成绩出来了，和我期望的成绩还是差远了，我当时真想哭，可我还是没有哭出来，我从年级前二十，一落千丈到了六十八名，这对我来说如同晴天霹雳一般，心想：这两次月考成绩都不如人意，这一定是我在哪些地方做的不够好，或是态度不端正。少壮不努力，老大徒伤悲，我现在如果再继续贪玩下去，肯定会有名落孙山的那一天，这样我就对不起我的父母和老师，我决定接受这两次的教训，认真学习，做事不再马马虎虎，并摆正我的学习态度，我要“重新苏醒”，用我的成绩来回报家长和园丁们，不会再逆水行舟——不进则退了。

曾子曰：“吾日三省吾身。”是啊！连曾子每天都反省自己，我们就不应该反省自己了？我觉得经过我的不懈坚持和用心学习，一定还会使我再金榜题名的。

通过这次考试，我充分的反思了自己，也更进一步了解了我的不足。

生活如一个五味瓶，时时刻刻都会有“酸、苦、辣、咸”中间的几个滋味，出目前你的心膛里。五味瓶一但被打破了，生活便会感到充满精彩。

在我的五味瓶打碎的瞬间，会感觉到苦，那就是考试失败的滋味。

老师一提到“考试”这一个词，我也没什么害怕的，由于我的考试成绩一直很好，所以没把考试放在心上。老师说明天就要考试了，我回到家，感觉自己什么都要会了，没什么可以复习了。

第二天，老师把试题发下来的时候，我以前的信心瞬间消失了，不少题都不会，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，脸也憋得通红，心里十分后悔自己当时为何没好好复习。时间到了，我紧张地把卷子交了上去。

发卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，发现这次成绩和平时几乎能有二十分的差距时，我的心瞬间就凉了一半。老师讲卷子的时候，还点名批评了我这次考出来的成绩太低了，完全不像我的水平。我的脸惹火辣的，恨不能钻进地缝里去。

这个时候，我才开始后悔，考试前为何没好好复习，没看书巩固常识。还有一点：考试的时候为何没好好审题。审题这件事，在我每次考试，都会多多少少的为此失分，但我却一直记不住。我一直充满着懊悔和失望。

经过这件事情，我深刻感受到了考试失败的滋味，又羞又苦，真的是不如何好受。所以我从中吸取了教训，在将来的每次考试前都会好好复习，考试时尽可能不再犯考试审题不清而失分的状况。这次体验到的滋味，真是令我受益匪浅啊！

“啊！我……我怎么考这么低呢？”见了这惊人的分数，我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊，因为我完全没有想到是这样的结果。

那天刚刚结束了运动会，我不免有些疲倦，但又要发半期测试卷了，我还是得打起精神来，除了语文、英语，在下课期间，谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后，我感觉我考得应该不是很好，所以被同学提问后都是谈“分”色变。

接到试卷，我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面，极不情愿的将目光慢慢投向分数，“我的妈呀，73分，我的分数还是没有提升呀”我吓坏了，忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后，便将试卷快速的塞进柜子里。

那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候，仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去，是被暴打一顿，或被狗血淋头的大骂，还是那一张张阴沉的脸？

星期五，妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈，妈妈似乎挺满意那两个分数，点点头又问：“那数学呢？”我害怕极了，那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说：“有些不好，73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”，妈妈似乎震惊了，问：“是吗？”可她接着又说：“那这样，我们回去好好分析一下吧！”妈妈拍拍我，“可能你考试的时候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做题喽！”我想：“这样再考得不好可不行了！真要抓紧时间努力学习！”

其实，就在这一个个不认真中，就会导致考试成绩差，没有休息时间，又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊！所以，要认真仔细对待每一件事情，不然，会付出更重的代价的。

信息技术课是专门为我们中学生开创的，而在今天，我们迎来了第一次信息技术的考试。

哨声吹响了，这表明我们可以开始答题了，在信息技术卷子上，我有很多不会写的题，一会儿抓耳挠腮，一会儿眉头紧锁，可就是想不出题的答案。

随着时间的流动，半个小时的答题时间马上就要到了，但我还有好几道选择题没做完，我干脆写上了一个“蒙”的答案，糊里糊涂的交了上去。从那开始，我心里就十分不安，来回问别人，看别人是否会做，其实我问完之后的结果，不是“蒙”的，就是“不会”写的。这才让我的心放下了一多半，我也想不通为什么信息技术那么难？

（1）信息与技术的书本我们很少接触，也因为一星期只有一节信息技术课，认为掌握定义后就好了，但是恰恰相反，今天考试的题大部分都是理解力的问题，所以大部分失分在这里。

（2）每节课下课后老师没有布置作业，我对题没有大概的理解。

其实，当时在考场上，我们都在认真的做题，却看到每一道题脑子里都是空白的，甚至有的理解题根本没有弄懂。学会学习最重要的一条，是掌握科学的学习方法，这又让我们懂得了，信息与技术的学习方法又是多么重要！

这次信息技术的考试给我敲响了警钟，我们要重视每一科的内容，努力让信息技术成绩达到满意。

1月9日下午，我们二年级要举行期末考试，那时候，我的心怦怦的跳个不停。终于，老师让我们进考场了，

进了考场，我特别紧张，心想，我会不会得高分。就在这时，监考老师进来 了说：“你们不用紧张，用心答题就可以了。”

考试开始了，我用心的写着每一个字，仔细地答着每一道题，心里想着：“我一定要好好考试，为班级争光。”

当我答完卷子的时候，监考老师提醒我们开始检查，我认真地检查着每一道题、每一个字，生怕自己哪道题做错了。等我检查完的时候，考试时间到了，老师说“可以交试卷了。”我连忙交了试

卷，回教室了。

回到教室，我心想：“我考的会怎么样呢?”我真希望我能有一个让我满意、让老师开心的成绩!

今天，我们迎来了第一次语文模拟考试。

下午有两节阅读课，而我们的模拟考试时间就是那两节课。这次考试虽然只是模拟，但却非同小可——这是十六个班级统一考试的。不过，也正是如此，我的心情更加紧张、忐忑了，但同时又有些期盼。

紧张是因为：这是我们第一次模拟考试；忐忑是因为：我怕自己又考了一个不好的成绩；而那些期待则是因为我向往好成绩，我希望这一次能得到一个好的成绩。

小自习的时候，随着谢老师一声令下：“发卷，开始考试！”霎时间，班内只留下了“沙沙”的传卷声和写字声。不一会，连传卷子声音也消失殆尽了，所有同学都沉浸在做题的世界中了。班内除了不时传来的喷嚏声，简直是落针可闻。

写着写着写到第一大题的6、7小题时，我心中开始窃喜，假期老师让打印的题中这两条题都包含在内，而且我还写过了，提前做题真有很多好处呀！

这次考试的作文是双向选择，一个命题作文，一个半命题作文。两个作文虽然对我来说很陌生，但我也不是完全不会，于是我选择那个命题作文《你是我的避风港》。终于，在收卷的前几分钟内我写完了卷子。

我自信满满的把卷子交了上去，这次我认为自己的答案还不错，应该能考到100分左右，虽然满分为120分，但是我认为一百对我来说也不错。

真期待改出来的分数呀！