神奇的小屋作文通用20篇

小老鼠灵灵在树林里发现个小盒子。它好奇地捡起来，听到盒子里有奇怪的声音。灵灵把盒子带回家研究，发现盒子外表有独特的纹路，里面却是空空的。

晚上，灵灵睡着了。盒子又发出奇怪的声音，灵灵迷迷糊糊地从床上起来，抱起盒子向外走……

灵灵又一次来到捡盒子的大树下。“我怎么到这儿来了？”灵灵奇怪地说。大树开口了：“欢迎来到神奇世界！”

灵灵抬头一看，这是一棵五彩苹果树，树上是各种颜色的苹果，红的、绿的、紫的……“咚！”树上掉下一个红色的苹果，掉到灵灵怀里。它想：要是紫色的就好了，我还没吃过紫色的苹果呢。这个念头刚一闪，红苹果一下子就变成了紫色。大树笑呵呵地说：“我是神奇苹果树，你心里想什么，我都能感应到。”“太神奇了！”灵灵高兴地说。

穿过树林，灵灵眼前出现了可乐喷泉。灵灵坐在喷泉边，美美地喝了个够，还一个劲地打嗝儿。可乐喷泉背后是一片蔬菜园：方方的辣椒、扁扁的西红柿、三角形的黄瓜……最不可思议的是南瓜，长得像一只只小飞碟，轻轻一碰它还会转动。一只大南瓜向灵灵打招呼：“灵灵，快过来！我已经成熟了，快坐到我身上，我能带着你飞呢！”灵灵小心翼翼地坐上去，飞碟南瓜真的飞起来了！飞得好高好高！

灵灵笑醒了，发现自己躺在床上。它明白了，这个宝贝盒子原来是通往神奇世界的钥匙啊！

一片叶子放入水中能浮起来，那一个鸡蛋放入水中也能浮起来吗？同学们都说不会浮起来，可老师说：“那可未必，让我用一个小实验来告诉你们。”

说完，老师拿出了实验材料：水杯、自来水、盐、鸡蛋和筷子。大家都很好奇，怎么才能让鸡蛋浮起来呢？

实验开始了，老师先让我们摸了摸鸡蛋，我觉得鸡蛋冷冰冰的，像一个又硬又圆的石头。老师小心翼翼的将鸡蛋放入水中，只听“咕咚”一声，水面晃动了一下，鸡蛋像个潜水员游进水底睡大觉了。第一次实验失败了，我的心情一下子跌入了谷底。

老师说：“不要灰心，我还没有使出我的秘密武器呢。”只见她拿出了秘密武器——盐，然后往水里加入了一勺，水变白了有些浑浊。她又拿起筷子开始搅拌，杯子里像刮起了一阵龙卷风，鸡蛋在水里荡来荡去。等老师停止搅拌，水面渐渐平静下来，鸡蛋又沉入水底睡起大觉来。

同学们叽叽喳喳议论起来：“是不是盐放少了？”老师又往水中加入了一大勺盐，水瞬间变成了奶白色，更加浑浊了，像天上起了一层薄雾。老师又开始搅拌，水面冒出了气泡，不一会儿杯中出现了一个漩涡，而鸡蛋也随着漩涡缓缓上升，像一架正在起航的飞机。水面渐渐平静了，鸡蛋从水里慢慢探出了小脑袋，好像在打量着周围的一切。同学们高兴的大喊：“鸡蛋浮起来啦，鸡蛋浮起来啦！”

下课后，我们都围着老师问：“这是为什么呢？”老师终于开了“金口”，神秘地说：“加盐之后，盐水中的浮力超过鸡蛋自身的重量时，鸡蛋就会浮起来。”

原来是这样，通过这个小实验我也明白了生活中处处都藏着科学奥秘，需要我们不断探索和发现。

快往讲台上看——

曾老师正拿着一张白纸在那儿上甩甩、下甩甩、左甩甩、右甩甩，还“吹胡子瞪眼”的，你可千万别以为是出什么事了，这是老师在给我们表演魔术呢。看她这样子，一定是想学魔术师的风采呢，但她这样胡乱地疯甩明显就是在“作秀”嘛。不知道的还以为老师是被学生气得“不知所措”了呢。

老师啊，您老人家还是别甩了，赶紧变您的魔术吧，我这里等得花儿都快谢了！您一直这样甩，该不会是变不出来东西了吧？您看看您，平时还教育我们“机会是留给有准备的人的”，您这次准备的怎样啊？可别扫了我们这群“猴儿”的兴啊。

一顿狂甩之后，纸并没有什么变化，正当我快没了耐心时，老师把白纸折了起来……这应该就是“见证奇迹的时刻”了，我目不转睛地盯着那双手，难道老师要在纸上画什么画？还是她真能把纸变成什么东西？但是纸又能变成什么呢？正当我胡思乱想之际，忽然发现老师手里展开的不再是刚才的白纸，而是一张百元大钞。我惊讶地盯着这百元大钞，揉一揉眼，再仔细看，没错，就是百元大钞啊！

哇塞，这个魔术可真厉害，竟能把白纸变成钱，如果我能学会这个魔术，那我以后就……

有一天，我和一名见多识广的向导叔叔还有胆小、心细的同学来到了一片热带雨林中我们带了：指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷、手电简还有打火机…

在这片热带雨林中，向导叔叔向我们介绍着这里。不一会儿，我们来到了森林深处，向导叔叔告诉我，到了这里一定要安静否则会引来一些野兽。我们一听吓坏了。

走了一会儿，森林中突然出现了一群狼我吓得腿都软了。可是向导叔叔却告诉我们‘狼怕火，我们点个火把就可以了。”我突然想起了我的打火机，可是，在关鉴时刻，我的打火机然打不着了。向导叔叔赶紧用棒在一堆柴火上反复的搓了起来，渐地上来冒出烟，我们高兴地欢呼着。我们用火把吓退了狼群，在原地搭起了帐篷，可是，同学却发烧了。我们一边在找药一边照顾他，我和向导叔叔忙了一个晚上，他终于退烧

。我和向导叔叔松了气，才发现已经中午十二点了。我们抓紧时间，收抬东西，回到了城市。

这次的探险之旅真有趣，向导叔叔的见多识广彻底鼓励了我，我要努力学习。

眼看已经立冬了，天气依然很闷热。要是以往这个时候，我们都开始穿厚厚的毛衣，可现在我们还穿着薄薄的秋衣。今年的天气真不正常。来吧！大家同我一起去观察这奇怪的天气吧！

就拿前天来说吧！早上去上学时，我发现太阳像一位刚出门的新媳妇，羞滴滴地露出半个脸，张望着大地。白云提起裙摆一声不吭地从太阳身边走过。你瞧！它可真调皮，一会变成一匹小马，一会变成一只小兔，真是千变万化，可爱极了！

中午课间，我发现太阳不知躲到哪去偷懒了。风伯伯也出来散步了。树枝们在风中翩翩起舞，小草们在风中摇摇晃晃，天色渐渐暗了，似乎要下雨的样子，我打了一个冷颤，赶紧穿上外套。叮铃铃……上课铃声响了。忽然，天淅沥沥地下了起了雨，雨越下越大，豆大的雨滴嗒滴嗒地落在窗户上，好像在弹奏一首欢快的乐曲。

下午放学了，雨已经停了，太阳渐渐探出小脑袋到处东张西望。我怎么也想不明白这天气到底怎么了？它好像妈妈的心情阴情不定。一会儿开心，一会儿生气。实在捉摸不透！

看到这里大家是不是觉得大自然真神奇！

星期五放学后，小帅鬼鬼祟祟地跑过来，神秘地说：“你们听说了吗?张庄寺庙后山的树林中有鬼。”“你瞎说什么，世上哪有鬼，要相信科学。”我嗤之以鼻地说道。“书都白读了，被老师知道又要挨训了，”小希接话道。说完我们都大笑起来。“那你们就是明天不敢过去探探啰!”看着他那得意的样子，我和小希异口同声道：“去就去，谁怕谁呀?”

第二天早晨，我们带上手电筒、指南针、面包和水就出发了。临近中午，我们到达目的地。站在树林前，一股神秘、恐怖的感觉油然而生。只见树林中烟雾缭绕，树木长得茂密，感觉连阳光都透不进去。我们谨慎地走在小道上，身旁的树如同一只只怪物，注视着我们。

我们遇到一间破旧的房子，推门进去，打开手电筒往里面一照，只见十几只又黑又丑的蝙蝠从里面扑棱棱地飞了出来，我们撒腿就跑。一向以跑步见长的小希，因为跑得太快，没注意脚下，被门框绊了一跤，跟地面来了一个亲密接触——吃了一嘴土;我蹲下来用手抱住头，生怕蝙蝠来咬我;小帅则一个屁股蹲坐在了地上。我们还没有缓过劲来，昏暗中地上恍惚有一只手在移动，空中还飘荡着咳嗽声，我们想跑，但腿似乎有千斤重，根本迈不动。

一会儿那只手不动了，我们定睛一看原来是只手套，一只小刺猬从里面钻了出来，真是虚惊一场。小帅胆怯地说：“我看我们还是在鬼没有现身前回去吧。”小希爬起来坚定地说道：“我才不相信这世上有鬼，我们要搞清楚这林中的秘密。”

走出屋子，我们继续向前走，突然看到小土坡上有一团红蓝相间的火焰朝我们飘来。小帅大喊：“鬼火，快跑!”这时号称“小生物学家”的小希镇静地说道：“这不是鬼火，是磷化氢，尸体腐烂后会形成这种化学物质，它的燃点很低，可以自燃。以前科学不发达的时候人们认为它是‘鬼火’，这世界上根本就没有鬼。”我和小帅佩服地点点头。

我们弄清了树林中“闹鬼”的原因。夕阳西下，走在回家的路上，我再回头看看那片树林，它似乎没有先前那般可怕了。科学让人变得智慧和勇敢，这次探险对我们来说虽然受惊不小，但收获还是挺大的。

有一头神奇的牛，它会许多神奇的法术。它穿着一件五颜六色的外衣，头上长着一对尖尖角，像一位威武的将军。

有一回它穿越到三国时期，那时诸葛亮正在借东风，借了好久都没等到，于是这只牛轻轻挥舞它的外衣，为诸葛亮借到了东风。

有一天，它看到非洲大草园被猎人破坏，树木被砍得只剩下光秃秃的树根，动物们四窜躲避着猎人的手枪。那里变成一片荒漠，寸草不生，动物濒临灭绝。它用魔法帮助大草园恢复生机，非洲大草原又长出了葱郁的树木，小动物们又有了栖息的家园。森林之王老虎出来提议要选牛为动物国王，牛拒绝了。

猎人得知草园来了一只法力强大的牛，每天都披着一件五颜六色的外衣，施展法力时外衣会轻轻摇摆。他猜想这件外衣一定有它的神奇之处，就想尽办法想要得到它。猎人观察了好久，通过了解牛的生活习惯，他发现牛喜欢和小动物们在一起嬉戏，对受伤的小动物会特别的照顾。猎人觉得机会来了，准备打一只小犀牛来做诱饵，引它出来。

猎人掏出出枪瞄准小犀牛准备打的时候，突然天空暗了下来，狂风将他卷到了悬崖边上。后来，牛用了法术把猎人救了回来。猎人感到羞愧，红着脸，低下了头。动物都知道生命的可贵。

在牛的感化下，猎人从此放下了猎枪，投身到保护自然的公益活动中。

董佳彦

早上，晴空万里，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶要去外面做游戏，走着走着它们发现一个蛋壳，小虫子建议：“我们来做个跷跷板吧！”于是它们找来木板，把木板架在蛋壳上就成了跷跷板，小蚂蚁和小虫子一人一边，小蝴蝶当裁判，跷跷板一高、一低，一高、一低，它们玩得很开心。过了一会小虫子和小蚂蚁想做热气球，它们找来四根线，一个布袋子，用线把蛋壳和袋子连起来就变成了一个热气球，小蚂蚁和小虫子坐上热气球，小蝴蝶当导游，它们飞过高大的山。小蚂蚁说：“这座山真高，好想到山顶看看！”小虫子看见叮叮咚咚的小溪说：“我还第一次看见会发出声音的小溪。”不一会儿它们飞到了公园里。

到了下午下起了倾盆大雨，小蝴蝶说：“不如我们用蛋壳做把雨伞？”小蚂蚁说：“好呀！好呀！”于是它们找来木棍把蛋壳撑起来躲在里面。

天黑了，雨也停了，它们都困了，就用蛋壳当床，又找来一片大大的叶子当被子，它们数着天上的星星，不知不觉就进入了梦乡。

裴书鑫

今天，我高高兴兴地来到了金笔作文班，老师给我们带来了神奇的生长豆，同学们开心地欢呼起来。

我小心翼翼地摸着生长豆，感觉它像一块硬硬的小石头。我静静地看着它们，它们长得圆圆的，五颜六色，有的大大的，有的是很小很小的。大的如同一颗绿色的豆子，而小的仿佛像一颗小小的米粒。

老师拿起了一个水杯，接着拿了一些生长豆，把生长豆快速倒进了水杯里。这时，我们听到了“哗啦啦”的声音，它们像一群活泼的小鱼，跳进了水塘里一样。不一会儿那些“鱼”沉到了水里不见了。几分钟后，生长豆长大了一些，颜色相对变浅了，透明的生长豆变得晶莹剔透，真的太神奇了！

我怀着好奇的心情，仔细观察这些生长豆。让我惊呆的是它竟然开花！它们开出的花有的像桑葚，有的像玫瑰，有的像水晶，还有的像钻石一样美丽。过了一会儿，我发现生长豆变圆了，像鸟蛋，像水晶球……拿在手里软软的，看上去也非常美丽。

后来老师告诉我们生长豆会变的原理：原来它是用胶状的物质做成的，只要用水泡就能长大。它真的太神奇了，我很喜欢生长豆！

郑靖博

一天，有一只小青虫找到了一个蛋壳，它把它的好朋友好朋友小蝴蝶和小蚂蚁带到了蛋壳前面说：“我捡到了一个蛋壳，想和你们一起玩”，它们说：好阿好啊！玩什么好呢，它们想来想去，小青虫看见一个小朋友坐在一端，另一个小朋友坐在另一端，正在玩翘翘板呢。

小青虫说：玩翘翘板吧。小青虫和小蝴蝶说：好啊好啊！于是它们费了九牛二虎自之力，才把木棍放上了鸡蛋壳。它们爬到了翘翘板上面开心地玩了起来，小蝴蝶看了也开心地为它们跳舞。

过了一会儿，它们玩腻了，它们又想玩热气球，于是它们一起找了四根蜘蛛丝和一块抹布，做了一个热气球，然后点起来火，飞上天空。没过多久，天上下起来瓢泼大雨，它们赶紧降落热气球，把蛋壳翻过来避雨，一边赏雨。

慢慢地雨停了，天也黑了，它们把蛋壳翻回来，躺在上面，小蝴蝶找找来了一片树叶在盖在身上，进入了梦乡。

看世间涛走云飞，等闲了花开花落，大千世界，世事沧桑，我终于提起我那稚嫩的笔，谱写一曲生命的赞歌。

--题记

自然是一个谜，一切事物间都有着微妙的联系，它们之间或壮烈，或凄美，或奇妙。

蜘蛛·爱

有一种毒性蜘蛛，当它们还是卵的时候，静静的躺在母亲为他们编织的摇篮中。听着风声沙沙，雷声轰轰，毫无畏惧。当它们长成小蜘蛛时，母蜘蛛就把自己当成它们的食物，让小蜘蛛往它体内注射毒素，然后吃掉。以训练它们的生活本领，可却把自己的生命葬送在自己子女的手上。它们毫无怨言，这个习惯也世世代代传下去，没有例外。

落叶·美

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”秋天悄无声息的来了，看到叶子泛黄，飘落才有感知，顿感惆怅。风呼呼吹来，从心底升腾起一阵凉意。枯黄的叶在风中翻转着，然后落地。又一阵风，地上的叶又飞到空中：打转、落下。反反复复，直到一阵秋雨后，它们再也飞不起来了，贴在地上：腐朽、成肥。

秋雨·愁

窗外的雨敲打着玻璃，无休无止。索性打开窗，让雨滴尽情的歌唱，雨点打在窗台上那弱不禁风的小草上，就像打在我的心上——疼。我呆呆的盯着这株瘦弱的小草，眼眶上不经意的爬出一滴泪珠，滴落，打在心上，泛起阵阵涟漪。心弦似被拨动了一下，声音微弱，转瞬即逝。但我听到了，很清楚的听到了。我向远处望去，雨仍在下着，远处是云雾缭绕的山峦。我想：这雨会不会是天空挥洒的泪珠？我伸出手，接住这屡屡情丝。

大千世界，无奇不有。我不是一个感伤的人，却被这微妙的风景牵住情思。

一天，小老鼠放学回家，一张海报吹到了它的脸上，上面写着：有一位老爷爷有一顶神奇的帽子，于是，小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手，老爸爸担心地说：“我们人手不够啊！只见小老鼠眼球一转，就不见了。过了一会儿，小老鼠带来了几只小老鼠，一个是小老鼠的伯伯，一个是小老鼠的姐姐，还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点，来到了老爷爷家，小老鼠说：“我和哥哥去偷帽子，爸爸妈妈去引开老爷爷，其它的去门口看着。”突然，听见了一阵笑声，原来是老爷爷在看电视，小老鼠一家真是吓坏了呀！小老鼠左看看右看看，终于看到了那顶帽子，正在小老鼠准备去拿帽子时，老爷爷的一只大花猫跳了出来，吓的小老鼠一家直冒汗，生怕被猫吃了，小老鼠灵机一动，对着这顶帽子说：“帽子啊帽子，你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声，大肥猫就消失在小老鼠的眼前，他们很轻松地就拿到了帽子，小老鼠一家开心地走了。

回到家，小老鼠许的愿望也成功了，小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷，因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的，没有过多久，小老鼠就回来了，回来时还唱着歌呢！

从此，小老鼠一家过上了幸福的好日子。

早上，万里无云。小虫子和小蚂蚁来到了草坪里，他们发现了一个蛋壳。小虫子说：“小蚂蚁，我们用蛋壳做个跷跷板，怎么样？”“好呀！好呀！”小蚂蚁说。他们在花丛中找来了一根雪糕棒，把它固定在蛋壳上，这样跷跷板就做好啦。他们一会儿翘一翘，一会儿在跷跷板上休息，一会儿上，一会儿下，可开心了！它们的笑声，引来了一只小蝴蝶，小蝴蝶说：“我能跟你们玩吗？”小虫子说：“可以呀。”于是它们就一起玩了起来。

过了一会儿，小蝴蝶说：“我带你们去天空玩玩吧！”小虫子和小蚂蚁兴奋地说：“太好了！”小虫子又说：“小蚂蚁你去找线，我去找大袋子，我们分工合作，小蝴蝶你就守这蛋壳。”小蝴蝶和小蚂蚁立刻行动起来。小蝴蝶找来了一根长绳子，小虫子拖来了一个大袋子，它们三个齐心协力，做成了一个热气球。它们乖着风出发了。小蝴蝶是它们的小导游，它们乘着蛋壳飞机，越飞越高，看见了蓝蓝的天空，白白的云朵，真是美丽极了！

到了下午，天空突然下起雨来了，小蝴蝶说：“你们还好吗？”小虫子和小蚂蚁焦急地说：“我们会淋湿的。”小蝴蝶想了想说：“看我的。”小蝴蝶把大蛋壳翻了过来，把蛋壳伞盖在小蚂蚁和小虫子的身上，小蝴蝶一下子也躲到了蛋壳中，他们躲在里面，一点也不觉得冷，听着蛋壳伞上面滴哒哒的雨滴声，真好听。

天黑了，它们三个小伙伴把蛋壳放在草坪里，当成了一张舒服的小床，他们还找来一片树叶盖着，当他们的被子。天空中的月亮好像小船，星星眨着眼睛望着他们摇啊摇

啊，夜晚的天空可真美呀！

你们听说过一种很神奇的东西吗？它的名字叫作胖大海。

星期五，小鹿老师给我们带来了一种物品，说它叫胖大海，可我们看它半不胖呀？那为什么叫胖大海呢？

老师给每个人都发了一颗胖大海，又发了杯子。胖大海的身体两边很尖，中间很胖，身上的花纹就像迷宫一样，多且杂。它全身都是棕色的，简直就像是个橄榄球。

老师让我们把胖大海放到杯子里，老师把水倒到杯子里，让我们开始泡胖大海。刚开始，胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海丝毫没有什么变化，只见胖大海在水里摇来摇去，好像在高兴地游泳。一会儿，胖大海的周围出现了许多晶莹的小泡泡。接着，它像一个优秀的舞蹈家，在水里跳起了优美的舞蹈，它的外壳看到了优美舞姿，也情不自禁地跳起来了，把凹凸的外壳慢慢地打开了，然后长出了许多毛茸茸的手和脚，就变成了萌萌的小毛球。又过了一会儿，可爱的小毛球变得越来越大了，像一朵红棕色的玫瑰花，胀满了大半个杯子长，大水中飘浮着。

我看了之后，才知道胖大海是这样子的，胖大海是我的好朋友，因为它告诉我要认真、是等待。

一天早上，我在书桌前忙着组装《科学小超人》的配套玩具——投影仪。吃完早饭，爸爸妈妈就出去开会了，只留下我一个人在家里组装投影仪。当我装到了一半，发现装错了，想再重装已经没办法了，看着装错的投影仪，我心里很失落。后来我想了想：我可以把投影仪上有用的东西拆下来，上网参考一下别人做的投影仪，自己在脑海中构思了一下。

几分钟后，我拿起原本装着教具的纸盒，在一端剪了个洞，将凸透镜塞了进去，用透明胶固定好。后来我想：怎样才能把投影的东西固定住呢？于是我顺手抓起两个铁夹子，戳了一个洞，用胶带把夹子固定好。最后一步是组装投影仪最难的一步了——接电路，我先把开关、电池盒固定在投影仪上面，根据说明书把电线接好。

做好以后，我在一张透明纸上画了一把乒乓球拍，结果我看不到任何图像，于是我纳闷了：为什么没有图呢？难道要用白纸才行吗？于是我又在白纸上用红笔写上了“投影仪”三个字，再次把投影仪的灯打开，只见墙上竟然出现了“仪”这个字，“耶，成功了！”我兴奋地尖叫！

我制作的投影仪得到了老师的赞赏。我现在迷上了科学小制作，经常动手制作一些小玩意，我想我已经成为“科学迷”了。

暑假中，见多识广的向导叔叔、我和几个活泼开朗的同学带着指南针，手电筒，压缩饼干，帐篷等物品，开始了热带雨林探险之旅。

刚进入热带雨林，展现在我们眼前的是枝繁叶茂的参天大树，脚下是各种奇花异草。再往里走，我们看到了树上的小松鼠和草地上的各种小动物，向导叔叔说:“这里的景色虽然美，但是经常有野兽出没，大家一定要小心。”话音刚落，一条一米多长的绿色的蛇在旁边的草丛中穿梭，吓得我们惊慌失色，向导叔叔悄悄的对我们说:“这条蛇没有毒，你们不要出声。”蛇果然没发现我们，一溜烟儿跑的不见踪影，我们这才松了一口气。

我们继续往森林深处走去，一群猴子在树上嬉戏。忽然不远处传来了震耳欲聋的吼叫声，原来是一只两三百斤的美洲狮，我不禁打了个冷颤，他好像要把我们吃了!就在这时他扑了过来，吓得我们一蹦三尺高，向导叔叔马上拿起指南针，带着我们逃到了安全地带。我们这才松了一口气，叔叔我想：这就是“好奇害死猫”吧!。

通过这次探险，我懂得了遇到事情要沉着冷静，临危不惧。我们依然带着好奇心继续走在探险的路上……

郭宏熤

进入2030年，人类迎又来了新的科技时代，如：变形的筷子，会飞的车，会走的电视。今天我给大家介绍一部新产品——神奇的教室。

它十分帅气，功能也十分齐全，它是由UHO公司出产的，窗玻璃是科学家新发明的，她会随着自然的变化，调节室内温度。如果外面很冷，玻璃就会产生热量，教室温暖如春。如果外面很热，它就会自动降温，教室凉爽如秋。它的门用黑曜石和钢化玻璃融合而成的，比金刚石还硬，门上有一个微型摄像机，如果你回来时，那个微型摄像机，会扫描你的瞳孔，确认后，门会自动打开。它的辨别能力很强，能看出好坏人，如果是陌生的好人，它就会提醒说，“请您电话联系您要找的人。”如果是贼人，它就会说，“再不走我要报警了。”你说神奇不？

室内有有一个你看不见的喇叭，如果你无聊时，他会和你讲话，给你讲开心的故事，逗你发笑；你心里难过时，它会伸出一只手来，像母亲一样抚摸着你的头，安慰你；你开心时，他会和你一起开心，你学习时，它就安安静静，你遇到难题时，它会提示你！你说神奇不？

除了这一外，它还可以变形，变成一架飞机，这个飞机可不是一般的飞机，它可以带着你到室外去上课，如草原、大海、高山等地方。你说神奇不？

这就是我想象中的神奇的教室！

“成功了，我们挑战成功了！”一阵阵欢呼声从2号教室里传出来。到底是什么原因让同学们这么开心，原是因为一张神奇的白纸。

清脆欲耳的上课铃声响起，老师笑容满面地站在讲台上，神秘兮兮地说：“同学们，这是一张神奇的白纸，只要把它变形一下，能顶起厚厚的五本甚至是五本以上的书，你们信吗？”教室里一阵骚动，有的折腾起纸头，有的交头接耳，窃窃私语起来。不一会儿，大家便达成了统一战线，齐声说：“不能，绝对不能！”只见老师面不改色，拿起一张纸，麻利地把纸卷成一个圆形，立在桌子上，小心翼翼地把一本书放了上去，只见圆柱体纹丝不动，稳稳地立着，好像说，来吧，我能行。接着是第二本，第三本，第四本，大家瞪大眼珠，一眨不眨地盯着，好像整个教室的空气都凝固了。不一会儿，五本书像杂技演员一样稳稳地站立在空中。“竟然成功了！”教室里一阵欢呼。

我用羡慕的目光望向老师，老师只是轻轻一笑，又拿出了一张32K的白纸说：“接下来难度升级，谁能从这张纸中穿过去？”这下子可吓倒我们了，要从这张纸中穿过去，恐怕只有神能做到了吧！而老师笑而不语，利索地拿起剪刀，咔嚓几下，然后将之展开，奇迹出现了，一个大圆圈呈现在我们眼前，在我们震惊的目光中老师不费吹灰之力，就从圈中钻了过去，一眨眼又钻了出来。我看得傻了眼，自言自语地说，好神奇的纸啊！这时有一个同学好奇地问：“老师，你怎么想到的？”老师答，不是我，而是聪明的“一休哥”。我对他的敬佩之情油然而升。

通过这两次挑战，让我明白了：办法总比困难多，只要坚持不懈，勤于动脑，一切困难都不是困难。

12岁，我有一个属于我自己的房间，这里是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书房和卧室简单地合为一体的小天地。但我却是那么喜爱它。

一跨进这个小屋，我的第一印象就是温馨。的确，那恰到好处的纯白色的墙壁，素雅娴静，那棕色的原木地板，平和温情，色调的搭配最是和谐不过了，给我的小天地增添了不少暖意，让人即使在寒冷的冬天，也丝毫感觉不到气候的肃杀。

置身于小屋，我的心情永远是舒畅的。天蓝色的窗帘，使人联想到大海的无限广阔以及天空的蔚蓝纯净，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在我的房间里，我就有这种感觉。即使外面是阴云密布，我的房间也依旧是晴空万里。

早晨上学的时候，我对它说“再见”，小屋仿佛欢笑着用甜美的语音祝福我“今天快乐”!傍晚放学回到小屋，它又面带微笑地迎接我的归来，给我辛勤劳动的一天以最温暖的抚慰。打开窗户，窗外是明亮的星光，诗性大发的时候，我会随口吟几句小诗，有现成的作品，也有自己随意的创造，无论是哪一种，我的心情都会漾起甜甜的涟漪，感受到生活莫大的幸福。然后在书桌前坐下来，拧开台灯，让温暖的光线充满整个房间。我翻开一本书，就犹如打开一扇知识的大门，在无限的天地尽情遨游。即使学习到深夜，也不用担心有人干扰我，父母只要看到我小屋里的灯光就知道我在用功，他们会默默地支持我。

家里有客来访的时候，我也会请我的朋友到房间里小坐一会，在这个独立的天地中，我们仿佛远离尘世的喧嚣，可以静静地谈心，可以相互交流学习心得，甚至打开电脑玩一段精彩的小游戏，放松一下紧张的身心。

小屋还是我人生途中的良师益友。当我取得小小的成功时，它在沉默中告诉我要再接再厉，要看到辉煌背后的不足;当我遇到挫折的时候，它在沉默中告诉我“失败是成功之母”，汗水的付出总有回报的一天。

我爱我的小屋，我的生活因为有了它才更精彩!

今天，云信小记者作文课上，张老师带给我们一个奇特的小东西。它很小，小记者们叽叽喳喳的讨论着，有的说像小枣，有的说像桃核，有的又说像牛油果，还有的说像坚果。在我看来，这个小东西它穿着一件棕色的外衣，外表粗粗糙糙的像老爷爷的皮肤，闻着吧，有股酸酸苦苦的气味。

张老师笑眯眯的让我们猜猜这个小东西是什么，小记者们七口八舌猜了半天，说了好多啼笑皆非的名字，张老师都笑眯眯的摇摇头，最后她示意伙伴们安静，告诉我们答案，这个小东西叫“胖大海”，是味中药材。可是大家更是满脸的不解和疑惑，为什么它会叫这个名字？它小小的，不大啊，它瘪瘪的不胖啊，谁起的？

张老师说：“小记者们别急，看我接下来做个小实验，你们就明白了。”只见张老师拿出一个透明的杯子，注入热水，再拿出一个“胖大海”轻轻的放了进去。不一会让我们惊奇的一幕出现了，只见这个小东西像鱼儿回到了水里一般，舒展开来，接着水里出现了好多小泡泡，就像那顽皮的鱼儿在吐泡泡，再接着它像成熟的石榴咧开了，露出了蜂巢般的体型。又过了一会，它像睡醒的娃娃完全的展开了它的真面目。只见它像个水草似的漂在水面上，从杯子的侧边望去，它又像一团乱麻麻的毛线团，我想假若热水是那晴朗湛蓝的天空，那“胖大海”就是那朵朵形态各异的白云。

过了一会，它没变化了，热水也变成棕色的液体了，我尝了尝，嗯，一股浓浓的中药味直冲我的味蕾，还有点苦。张老师则笑眯眯的说苦口良药利于病，这个小东西个小但作用大哦，胖大海常被人用来保护嗓子。

这真是神奇的胖大海啊！

刘昭阳

在一个阳光明媚的夏天，毛毛虫和小蚂蚁，还有小蝴蝶在一起玩，突然一个蛋壳出现在它们眼前，小蝴蝶说：“这个蛋壳以后就属于我们了。”它们有了蛋壳，它们一起玩跷跷板，小蝴蝶在中间当裁判，玩得不亦乐乎。

它们又用蛋壳做了一个热气球，小蚂蚁和毛毛虫从来都没有飞上过天空，这一次蛋壳帮它们实现了愿望，带它们在天空中飞翔，有种在梦境中的感觉。

下雨天里，小伙伴们无处躲藏，这个蛋壳为它们遮风挡雨，它们觉得自己很幸运。

风雨过后，一个宁静的夜晚，月儿弯弯，天空中的许许多多的小星星眨着眼睛，小蚂蚁，毛毛虫和小蝴蝶悠然地躺在蛋壳中进入了甜美的梦乡。

这个蛋壳的用处可真多呀！真是一个神奇的蛋壳。