神奇的小屋作文(精选20篇)
阳渐渐落了,火烧云来了。那红通通的火烧云,照得大地都好像蒙上了一层红纱。下面是小编为大家收集关于神奇的小屋作文,欢迎借鉴参考。
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5206作文
1000神奇的蛋壳
全文共 414 字
+ 加入清单沈逸凡
早上,太阳公公出来了,小青虫、小蚂蚁跟小蝴蝶被太阳照醒了,他们看到了半个鸡蛋壳。他们三个想了又想,小蝴蝶说:“我们把这个鸡蛋壳翻过来吧。”他们三个合力往上一抬,就把蛋壳翻过来了。他们又找了一根小木棒放在蛋壳上。他们把它当成跷跷板,三个好朋友轮流换,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶玩得不亦乐乎。
过了一会儿,他们三个玩累了,小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,我们也想看看天上的景色。”说完,他们就亲手建造了一个“热气球”,小青虫和小蚂蚁高兴地跨上“热气球”,飞上了高空。飞了好一会儿,小蝴蝶看见几朵乌云飘在天空,小蝴蝶说:“下雨了,我们赶紧下来吧!”到了地面,他们刚躲到蛋壳里,大雨就哗啦哗啦地下了起来。他们在蛋壳里聊天、做游戏、唱歌……不知不觉,雨停了。他们迫不及待地狂奔出去,透透气。透了好一会儿气,抬头一看,月亮婆婆带着好多星星正在跟他们挥手呢。他们把蛋壳翻了过来,躺了进去。大树上的叶子掉到了他们的身上。就这样,他们就进入了甜蜜的梦乡……
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篇1:神奇的鸡蛋作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单今天,我很早就来到海伦培训作文班上课,上课铃一响就看见老师满脸笑容地走进教室,只见老师手上拿着一个玻璃杯一颗鸡蛋和一包食盐,看到这阵容,同学们都纷纷猜测老师今天要搞什么名堂。
“同学们,我们今天来做一个实验。”老师说了之后大家都异口同声地欢呼起来,老师让我们安静后就让一个同学去盛了一杯清水在玻璃杯里,我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师要干吗。不一会儿,那位同学就拿了一杯清水给老师,老师问:“同学们,老师如果把这个鸡蛋放到这杯水中,鸡蛋是浮起来还是沉下去呢?”“是沉下去的!”“不对,是浮上来的!”同学们七嘴八舌地讨论起来,老师说:“既然大家都有各自的想法,那还是让我们来眼见为实吧,看一下是沉下去还是浮上来。”老师小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里,鸡蛋稳稳地沉到杯子里面,刚才猜是浮上来的同学都问老师原因,老师没有回答同学们的问题,只是神秘的一笑,说:“请继续往下看。”老师把鸡蛋拿出来,在水中加入一定量的食盐,搅拌均匀,又问同学们:“现在大家觉得把鸡蛋放在水中是浮起来还是沉下去呢?”这下我们都不知道怎么回答了,老师说:“既然大家都不知道,那我们就一起来见证奇迹的时刻吧!”老师把鸡蛋放在水中,只见鸡蛋在水中转着圈圈,同学都专注地盯着玻璃杯,鸡蛋就像浮萍一样浮在水面上,大家都看呆了,老师跟我们讲解了其中的奥秘,原来是盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋就会浮上来。听完实验原理之后我们都恍然大悟,真的太神奇了。
通过这一次小小实验,我懂得了只要我们善于观察,生活就处处有惊喜。
篇2:神奇的迪士尼之旅作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单早就听说迪士尼乐园是一个非常好玩的地方,我一直很向往!五一小长假第一天,爸爸、妈妈便带着我驱车前往国际大都市——上海,开启了神奇的迪士尼之旅!
迪士尼乐园里有不少好玩的游乐项目,其中最刺激的项目当属“七个小矮人矿山车”了。所谓“矿山车”,就是一个“驻扎”在矿洞里的过山车。我和爸爸、妈妈兴致勃勃地坐上了“小矮人矿山车”,这时,喇叭里传来了工作人员清晰的提醒声:“请大家握紧扶手,系好安全带……”话音刚落,矿山车就开始启动了。我感觉屁股还没坐稳,矿山车立马就是一个俯冲,冷不丁地给我来了个“下马威”,把我吓了一大跳。一旁的爸爸焦急地吼道:“抓稳,儿子!快抓稳!”矿山车“哐当、哐当”,一会儿飞速上坡,一会儿急速转弯,一会儿迅速下坡……我的小心肝都提到了嗓子眼儿,真是太刺激了!终于,在一番剧烈的上下“颠簸”之后,它平稳地驶入了一个五彩斑斓的山洞。瞧,山洞里,七个勤劳的“小矮人”正一边哼着歌儿,一边忙碌地“挖矿”呢!
随后,我们还兴致勃勃地玩了“奇幻城堡、旋转蜜罐、花车巡游”等游乐项目。不知不觉间,夜幕悄然降临,意犹未尽的我们只好依依不舍地离开了迪士尼乐园。再见了,迪士尼!再见了,迪士尼可爱的“朋友们”!
篇3:神奇的探险之旅小学生想象
全文共 550 字
+ 加入清单昨天晚上,我看了一部关于恐龙的电影,结果,晚上,我竟然梦到我回到了侏罗纪,见到了恐龙。
“啊!救命啊!”我听到了一声呼救声,原来,是一只迷惑龙正在追赶一只法布龙,仔细一看,原来,迷惑龙并不是在追赶法布龙,而是在朝皇宫的方向走。不禁心想:“法布龙难道就不知道迷惑龙是草食动物吗?呵呵,无知真可怕。”正偷笑着,突然,保安角鼻龙朝我走来,吼道:“你是什么人?给俺滚出去!”我吓了一跳,连忙跑进了皇宫。刚进入皇宫,旁边就传来笑声:“哈哈,这是哪里来的人?怎么长成这个样子?”我没好气地瞪了他们一眼。这时,旁边一位好心的大叔(剑龙)看了我一眼,手指着一只异特龙,低声道:“这是我们的皇帝,快站好行礼。”我赶忙鞠躬行礼。这时听到皇帝大声说“欢迎新成员加入,小伙子,你饿了吗?正好该吃午餐了,一起用餐吧。”这时,就看到一只沱江龙背着好大一盆肉慢悠悠走过来:“请陛下用餐。”只见那只异特龙张开血盆大嘴咬了一口盆里的肉,鲜血顺着皇帝的嘴角流了下来。血腥味钻到了我的鼻子里,我胃里立即开始翻江倒海,“哇”的一声,忍不住吐了出来。皇帝见状,大怒:“你竟敢弄脏我的皇宫,来人哪,给我拖出去,杀了他,砍头!”
这时,我从梦中惊醒。满头大汗,感到心有余悸,不禁想到:“我能生活在一个没有恐龙的时代,真是太幸福了,不然,我可就惨了!”
篇4:神奇的绿豆
全文共 354 字
+ 加入清单郦辰昊
今天,老师让我们回家观察绿豆。
回到家里之后,我拿来一个盆,放上一堆绿豆,再倒上一半水,看着这些绿豆,我想:它们真的能冲破坚硬的外壳,茁壮生长吗?想到这里我心里又期待又兴奋。
过了一天,盆里的小绿豆变大了很多,变成了一个个绿色的小胖子。有的绿豆裂开了一条缝,露出白色的肚皮,看起来非常的可爱。
第二天有的绿豆已经开始破皮了。还有许多小绿豆牙参差不齐的钻出了“小脑袋”。看着这些“小脑袋”让我充满了希望。
第三天原本没有破皮的豆芽,终于忍不住打开它的外套,看来是忍不住了。有的绿豆像早熟的孩子,长出1厘米左右的豆芽,芽瓣是嫩黄的,豆壳挂在豆瓣边,芽根浅浅的扎在水里。看着豆芽的生长,我感受到了生命的顽强。
又过了几天,绿豆芽已经长成几厘米以上了……
豆芽在一天天长大,就像我们小孩子在成长的过程中,是需要耐心等待的。
篇5:神奇的丝瓜作文500字
全文共 517 字
+ 加入清单春天,爷爷在院子里沿墙边种了几颗丝瓜,几场春雨后,丝瓜种子破土而出,长出了嫩绿的丝瓜苗,我每天放学都要看看它们长高了没有。
慢慢地,丝瓜苗长出了新叶,爷爷用竹竿给他们搭起了架子。丝瓜苗越长越高,变成柔软的藤了,藤上长出了长长的像胡须的细丝,细细的丝紧紧抓住竹竿,帮助丝瓜藤努力的往上爬。爷爷说,丝瓜生命力很顽强,只要有水、能见阳光就长得很快。果然,没过多久丝瓜藤就顺着竹竿爬到墙头了,有的藤条还调皮的爬到架上荡秋千。片片丝瓜叶像一只只绿色的小手掌,挨挨挤挤铺满墙,墙变成一块绒绒的绿毯啦。
七月到了,丝瓜藤上开出了一朵朵黄色的花,蜜蜂和蝴蝶在花间起舞,微风吹来,叶子和花都摇摇摆摆,像是在伴舞。我很好奇,怎么看不到丝瓜呢?我走到丝瓜架下,用手拨开丝瓜叶子一看,藤上结着好多手指粗细的小丝瓜,有的像弯弯的小船,有的像小棒槌,还顶着黄花呢!原来丝瓜就像顽皮的孩子在绿叶中捉迷藏。丝瓜长得很快,几天就变的又胖又长了,挂在架子上晃晃悠悠。
等丝瓜成熟了,爷爷把丝瓜摘下来,奶奶用它来炒菜,做汤,美味可口。丝瓜不仅营养丰富,而且丝瓜的叶子、皮、花和籽都可以作为消暑解毒的药,老的丝瓜络也能用来洗碗。虽然丝瓜看起来不起眼,但全身都是宝,我爱神奇的丝瓜。
篇6:神奇的张老师作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单“同学们请安静,我要给你们表演一个神奇的魔术。”张老师得意洋洋地说。
张老师掏出魔术道具,是一个橙黄色的小盒子,好像一个棺材,还有两个骰子。
这时我们心里是这样想的:这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做?这事一定有蹊跷。
张老师请了几个同学检查魔术道具。有的拿出一支铅笔,用有橡皮的一面挤了又挤;有的把骰子放进嘴里,咬一下会不会咬碎;有的摔到地上,看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师,都说没发现什么问题没察觉到破绽。
这时有的同学激动地跳了起来争着抢着让张老师选他当助手。为了游戏的公平公正,张老师确定用执骰子的方式选出一个放骰子的人。“叮……”第一个骰子是“4”,第四组的同学沸腾了起来,“叮……”第二个骰子又产生了是“6”,幸运儿就这样产生了,“梁米!”她兴奋地跳了起来。
梁米去墙角放骰子,她左看一看,右看一看。这边的张老师喝着茶,和我们聊聊天,一点儿也不紧张。过了好一会儿梁米才把盒子交给了张老师。
张老师把盒子放在耳边,听了听骰子声,过了一会儿,张老师说:“如果我猜对了就给我鼓掌,如果我猜错了就给你们每人买5颗糖吃。”
全场鸦雀无声,静待老师公布结果“是一个3和一个4,对吧。”张老师淡定地打开了盒子,我们走近一看果然是3和4。
同学们一脸茫然,掌声雷动久久不平息!
篇7:想象作文神奇的汽车作文300字
全文共 404 字
+ 加入清单我是一辆神奇的汽车,我有一双长长的翅膀,这双翅膀可以帮我飞到各地,还可以帮助人们不花钱飞到四面八方。
一天,我在停车场里睡觉,忽然听到一串串哭声,我循声赶去,只见一个小女孩在一位倒在地上的叔叔身后哭泣。我问小女孩怎么回事?小女孩哭泣地说:“我爸爸被一辆大卡车撞伤了,救护车要三小时才能到,但我爸爸坚持不了那么长时间,所以我才哭。”我又问她:“大卡车司机呢?”小女孩说:“他撞伤我爸后就跑了。”我心想:“这个卡车司机的心可真坏!撞伤人还逃跑。”我把那个叔叔装上车,让小女孩也坐上了车,我伸出那双翅膀飞到医院,挽救了那个叔叔的生命。
还有一次,我在一间简陋的小木屋旁边停下来歇口气,听见一位贫苦的小男孩过生日,他许愿说:“我特别希望可以去海边玩耍!”我听见后敲敲门,门开了,我对小男孩说:“我可以帮助你实现你的愿望。”小男孩听后欣喜若狂,我把他送到了海边去玩耍。
我还做过许多好事,我就不一一列举了,人们都非常喜欢我。
篇8:神奇的探险之旅想象
全文共 543 字
+ 加入清单星期天,我在家看关于大海的书。竟不知不觉的睡着了。哆啦A梦来了,说:“你想去海底世界吗?”“当然!去海底是我的愿望啊。”我心里既高兴又担忧。梦想和现实两个小人在我的脑海中打了起来,我毫不犹豫地选择了梦想。
通过时光穿梭机到达了海底。我发现我变小了,海鳆比我还大。我身上长了鱼鳞和鱼尾,原来我变成了一条鱼。海底真美啊!里面有许多不同种类的生物,五彩缤纷的珊瑚,形状各异的贝壳,成群结队的小虾米等等,时不时还有庞大凶猛的鲨鱼跃出水面,呼吸着清爽的空气,把多余的水分喷出来,变成一道道又细又长、晶莹剔透的水柱。
正所谓怕什么来什么,一条鲨鱼冲了过来,张开血盆大口,想把我们吃了。我们看到了鲨鱼狰狞的目光,尖利的牙齿和巨大的身躯。我心里想,如果被鲨鱼吃掉,我的人生就完了。我心里忐忑不安,早知道就听话点了。
我的力气已经用尽了,一看后面,鲨鱼被我用掉了。我愉快极了,可又一想,我还没有适宜环境,并且大海危机四伏,必须要找到哆啦A梦才能回家。我把大海粗略地找了一遍,没有找到。平时它最喜欢睡觉,一定躲在某个角落。我找到了它,刚要说话时,一个大浪打了过来......
就在这时,母亲的话语传过来:“孩子,快醒醒,吃饭了。”我睁开眼睛,才发现刚刚是一场梦。哎,真希望我长大以后能感受一次真正的海洋探险之旅啊!
篇9:一阵神奇的风作文300字
全文共 313 字
+ 加入清单春天,神奇的风来到草地,草地上的草就从土中把头探了出来,草地上还开出五颜六色的小花,有的在风中频频点头,还有的手牵着手,就像是一对要好的朋友。它吹过小溪,小溪解冻了,那叮叮咚咚的声音,如同春天的乐曲,小溪流啊流啊,流到了大海里。
夏天,神奇的风吹过森林,森林的树木就变茂盛了,郁郁葱葱的,嫩绿嫩绿的,如果从远处看森林,就会一片葱绿,让人觉得很舒服。
秋天,神奇风吹过田野,田野就会像一片金色的海洋,田野一棵棵树也会披上黄色的外套。风来到果园,果树就会结出一颗颗酸甜可口的果子。
神奇的风吹过,好干净的风啊!一扫秋天的余热,把我们吹进了冬天,天空也难得的清澈了,走在路上,吸一口凉气,顿时毫无困意。
篇10:神奇的摩擦力作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单“叮叮叮”,上课了。今天,张老师遇到了一个麻烦,她的两本书粘在一起了。她喊着:“谁能帮我打开,我就拜他为师!”我暗想着:不就是两本书粘在一起了吗,我一下就能拉开了。
首先,张老师请了一个“大力士”他信心满满地走向前去,撸起袖子,蹲好马步。他先看了看然后准备一页一页地翻开。张老师看不下去了就说:“像你这样翻下去,得到什么时候翻完啊?你直接拉吧!”结果他使出了九牛二虎之力,脸都涨红了,都没有拉开。看得出来他使出了力气的,可是那本书有那么难打开吗?我在心里默默地想。
一个人来不开我们就来两个人拉,张老师请出“疯狂男神组合”。我们先做好准备,我撸起袖子,而对手做出了“大力士”的动作向我挑衅。我们左边站一个,右边站一个,一同使出了吃奶的劲,我先把他给拉了过来,这他不服气了,又把我拉了过去。只听“咔擦”一声,书的封面“牺牲”了,可是书还是没有被拉开。
张老师又请出全班同学,我们一个抱着一个,一起喊:“一二三!”每个人都使出了全身力气,我们把对方给拉了回来,他们又把我们拉了回去。结果,我们成功地把书拉破了,但两本书依然纹丝不动。
最后,张老师说:“你们信不信,我能轻而易举地把书拉开?”说完只见张老师双手合十,自言自语地说:“天灵灵地灵灵,一定要把书分开。”说着她在空气里面抓了点什么,然后吹了一口仙气,抖了一下,然后一拉,书就打开了。我们都惊呆了,张老师说:“书叠在一起交叉会产生巨大的摩擦力,书就不容易分开,而我拿着一抖,纸与之之间的空隙就变大了,空间越大,摩擦力就越小,书就自然打开了。”
没想到摩擦力这么神奇啊!
篇11:我捡到一块神奇的橡皮作文1000字
全文共 1129 字
+ 加入清单今天,我在操场上运动的时候,脚下一滑原来踩到了东西,再加上地面有水,所以摔了一个大跟头,我爬起来,看了看水淋淋的衣服,正懊恼的时候,突然发现地上有一块异常干净的橡皮,我捡起来一看,发现外包装裹着一层塑料,上面写着几个金色的字“神奇橡皮说明书:刻有吸字的一面只需写上字,就可以吸收你想吸收的任何物体,只要说停,即可停止,用力按下刻有放字的一面,就可以释放你想释放的任何物体”我当然不信,这世上哪有这种事情啊,肯定是骗人的商家为了赚取利润而设的骗局,上当的人丢在地上的呗!我撕掉了外面包装的塑料,看见这橡皮还果真刻有两面字,“吸”和“放”我心想,要不试试?于是,我在吸的一面写了个水字,顿时,橡皮飞了起来,地面上和我的衣服上的水呈旋涡状进入了橡皮,我立刻目瞪口呆,但是,我是谁,我是无敌尤尤,看到这情景,我赶紧大叫停!橡皮掉了下来,飞到我的手心,我又试着用力按下放的一面,只见橡皮里喷射出了水花飞上天空,化成雨水降下来。“太神奇了!”我雀跃不已。我拿着橡皮飞快的向教室跑去。
来到教室,看到垃圾桶里的垃圾都满了,地上都堆满了垃圾,同学们正在为这么多垃圾犯愁呢,我赶紧在橡皮上写上“垃圾”,橡皮飞了起来,教室里所有的垃圾都飞进了小小的橡皮里,我大喊“停!”,橡皮掉入我的手心,同学们都惊呆了,以为我是魔术师呢!拿着橡皮我走到校门口,到了校门口的大垃圾桶前,我按下了放的一面,垃圾都被转移到了大垃圾桶内,同学们都为我的神奇橡皮感到惊讶,争先恐后的拥在我的身旁,有的说“尤尤!你能不能帮我把语文书里的字全放到我的脑子啊!”我摇了摇头,那人说:“小气!”我非常认真的说:“不!我的橡皮是用来帮助别人的,不是用来作弊的!”我说完便走开了。
从那以后,神奇的橡皮使我帮助了很多需要帮助的人,我用它吸取客气空气中的有害气体,让空气变得清新;我用它吸取汽车开过留下的尾气,让路人不再被尾气呛到;我用它给快干枯的小草和花浇水,让他们不再干枯;……橡皮让我成为一个给他人带来温暖的人,但我从来没有用它干过一件坏事。
今天我又要去操场,在路上我对橡皮说:“毕竟,你不属于我,我一定把你放回原处”我边说边走,突然,碰到一个老婆婆,她问我你去哪啊?我告诉她我要把这块橡皮放回原处,可能是谁丢了,说不定到处在找呢,我不应该自私的占为己有的。老婆婆笑着说:“小朋友,你竟然遇见了它,说明你和它有缘,你不是也帮助大家做了很多有意义的事吗?”对啊,这是块神奇的橡皮,万一被坏人捡到怎么办呢,橡皮的主人也希望有人能继续用它的功能为更多的需要的帮助的人给予帮助啊!“老婆婆!”我转身一看,老婆婆不见了踪影,哈哈!我明白了,婆婆就是橡皮的主人,“我一定记住你的话!”我对着天空大叫“我会用它帮助更多的人的!”
篇12:神奇的探险之旅五年级满分
全文共 399 字
+ 加入清单真好,假期又到了,我期待已久的西双版纳探险之旅终于来了!为了这次探险我可是准备了三年之久。好了,废话不多说,带上生物学家刘老师、向导和同学一起乘坐直升机出发!
经过几个小时的路程,我们来到了西双版纳,天色也渐渐暗了下来,我们找了一片风水宝地搭起了帐篷。入夜,当我们睡得正香时,忽然传来“啊呜~啊呜~”之声“。大家不要慌,这应该是狼。”刘老师说。“真的没有事吗?”同学担心地问。可事实往往出乎意料,狼慢慢走来了。“快!点燃火把,发出较大的声响,狼最怕这些了。”刘老师说,然后,我们点上火把,用带来的铁质工具用力击打,果然,狼马上离开了!
夜晚在惊心动魄中过去了,向导带我们继续出发。我们到山上看到了瀑布,见识到了什么是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们还看到了猴子嬉戏打闹的样子。忽然,一只狼从我背后窜了出来,想必这是昨夜之狼,但是伙伴不在,突然它一口咬住了我……
“哎呦!”我大喊一声,从梦中惊醒。
篇13:神奇的愿望花
全文共 558 字
+ 加入清单有一天,小松鼠和他的同学们去郊外游玩。
小松鼠看见不远处的树底下有一个很大的橡果。她兴奋地跑过去,捡起了这个橡果。可是,等她回来的时候,同学们早走远了。
就这样,小松鼠迷路了。她坐在一棵大树旁哭了起来。
突然,小松鼠看到树底下有一朵十分美丽的花,就摘下来戴在头上。
那朵花神奇得发光了,散发出了五颜六色的光芒。
突然之间,这朵花竟然说话了:“小松鼠,我是传说中的愿望花,你有什么愿望需要我帮助你实现的吗?”
小松鼠听了连忙说:“有啊!有啊!我迷路了,请你把我送回家。”刷的一下,小松鼠就回到了家。
小松鼠高兴极了。她终于回到了家,摸摸头上的愿望花。哇!还在。
这一切都被狡猾的小狐狸看见了。她想:小松鼠头上的花又神奇又漂亮,我一定要得到它。
到了晚上,小狐狸来夺花了。她轻轻地靠近小松鼠,看见小松鼠睡得正香,伸手就抢走了花。
小狐狸把花戴在了头上。不一会,花就变黑了,还长出了许多刺,都扎在了狐狸的头上和脸上。
小狐狸疼得哇哇大叫,一下子就拔下了花丢在了地上。
这时小松鼠来了,她捡起花,戴在头上,花朵又变成了一朵美丽的花,又散发出五颜六色的光芒。
一个仙女出现了,说:“小松鼠,小狐狸,你们好,我是愿望花的使者。这愿望花戴在善良的人头上会越变越美,邪恶的人戴上它会变黑长出刺。”
小狐狸听了,害羞地底下了头。经过了这次教训,小狐狸也变善良了。
篇14:神奇的探险之旅作文
全文共 637 字
+ 加入清单清晨,我睁开眼,发现自己正躺在绿油油的草地上。这时天空传来一声长鸣,我抬头一看,一只深褐色的翼龙从我头顶飞过。我揉了揉惺忪的睡眼,简直不敢相信眼前看到的场景:四周长满了形状各异的大树,每一棵都好像直插云霄;身旁的草丛又高又密,让人仿佛就身处在一座森林里。我吓得赶紧一骨碌爬起来,在旁边的小水洼里看到了自己的倒影。天呐,我居然变成了一只恐龙,长着锋利的牙齿,脖子又粗又壮,还有两只小小的眼睛。看来,我穿越到了恐龙时代!
我小心翼翼地沿着小溪一直走,穿过草丛,我看见了前方分别有一头翼龙、三角龙和巨齿龙。他们围在一起,好像在商量着什么。我好奇地跑过去问:“你们在做什么?”三角龙看见了我,没有一丝惊讶,慢条斯理地说:“听说附近有宝藏,我们在寻宝,你想加入吗?”听到宝藏的我眼睛一亮,手舞足蹈地连声回答:“好呀!好呀!”
走着走着,突然,一只身形巨大的特暴龙跳出来拦住了我们的去路,看见我们既兴奋又凶狠地说到:“哈哈,我已经好久没吃东西了,今天你们都别想跑掉!”话音刚落,巨齿龙直接纵身一跃,来了一个泰山压顶,我赶紧冲上去用尾巴一甩,特暴龙一下子就翻了个跟头。三角龙也不甘示弱,用他坚硬的尖角趁机一撞,把特暴龙撞到了半空中,翼龙顺势用锋利的脚爪将特暴龙抓住并扔到了山崖下。
我们团结一心、互相协作,终于打败了凶狠的特暴龙。正当大家欢呼雀跃庆祝胜利的时候,天空突然乌云密布、电闪雷鸣,一阵大风把我刮到了半空中,我消失了。这时我的耳边响起了“叮铃铃、叮铃铃”的声音,哦,原来我该起床上学啦!
篇15:神奇的魔术
全文共 478 字
+ 加入清单周依诺
魔术,是我们生活中经常碰到的事情。魔术就像一块磁铁,人们就像一块铁,总是被吸引过去,尤其是我!
一天,妈妈正在津津有味地看魔术表演,于是,我也被吸引过去了。一个人拿着一副扑克牌,拿起一张给大家看,而他自己却没看到。接着,这个人把这张牌混到扑克牌里,并且刷了一次牌,可是,令人不可思议的是他居然一下子找到了这张牌,我很佩服他。后来,我自己也拿了一副扑克牌,给妈妈变魔术,可是,当我去寻找这张牌的时候,这张牌就像一滴水似的,突然蒸发不见了。
这让我感到很奇怪:为什么他能找到这张牌,而我却找不到这张牌。这到底是为什么呢?哦,我知道了,他肯定是先看了这张牌,然后抽出来给我们看,肯定是这样,不然怎么可能会这么快就找到了这张牌呢?
一天,爸爸拿着一个黑袋子,然后问我里面是否有东西?我回答:“没有啊!”不知道怎么回事,爸爸从里面变出了许多零食,我惊讶不已。等爸爸走后,我拿起袋子才发现,原来,里面有两个袋子,只是有一个袋子偏小,我看不出来,才很奇怪。
我后来又去骗了一下妈妈,谁知,她真信了,我想:妈妈真笨!连这都不知道!
魔术,是一种娱乐的方式,魔术,多么令人惊奇!
篇16:一个神奇的实验作文700字
全文共 723 字
+ 加入清单“今天,我们来做一个实验。”一上课,吴老师便对我们说。
吴老师一手拿着一个空玻璃瓶,一手拿着一块纱布,对我们说了实验的主要内容:要把瓶子里灌满水,用纱布放在瓶口上,再用手按住,并把灌满水的玻璃瓶朝下,谁还不会流下来。
一听老师讲完,我心里立刻想出了以前做过这样类似的实验,但那时是用纸做的,不会流出来,这次应该也不会留出来吧?我再一看别的同学,都在直呼不可能,觉得纱布有洞,水肯定会流出来。
吴老师开始做实验了。只见他先把水倒进了空玻璃瓶,然后再用纱布蒙住瓶口,紧接着,老师用绳子紧紧地绑住瓶口处,防止瓶子朝下时纱布掉下来。做完这些,老师说了句“见证奇迹的时刻到了!”,紧接着就把瓶口慢慢地朝下,不出所料,水没有落下来。
看到这个结果,我心里想:这不就跟我以前做的实验一样嘛?原来是用什么纸或布蒙住瓶口都可以不让水留下来啊!可是其他同学就大吃一惊,有的还尖叫了起来,说老师在纱布上放了一块塑料纸,不让水留下来。
于是,老师说要加大难度,让我们不再怀疑。说着,老师便拿起一根牙签,在纱布上戳,可许多同学对老师戳得洞不满意,于是就上去拿着牙签,使劲在纱布上东戳一下,西戳一下,把纱布都戳成了一个“马蜂窝”,正当同学们起兴时,老师就把同学叫下去。看到了上面的“马蜂窝”,我心想:呀!这下洞更多了,肯定会流下来了吧?老师要输了!只见老师迅速把瓶子倒过来,那一刻,我惊呆了!水居然真的没有漏出来!同学们这下也都心服口服,不再怀疑老师是在作弊了。
但是,这个实验的原理是什么呢?“你们的小脑袋里也肯定很想知道这个原理吧?”吴老师说着,打开了一个视频,让我们明白了这个实验的原理:在水的表面,张力与大气压的共同作用下,水就会被托住。
哦,原来是这样!这真是一个神奇的实验啊!
篇17:神奇的纸环
全文共 507 字
+ 加入清单向雅茹
太阳照射的地方,就会有影子;伸出手掌有手心和手背,万物都有两面性,可今天我却发现了一个例外。
五一假期的第二天,伴着初夏的脚步,微风抚过我的脸颊,轻轻柔柔的。我怀着欢快的心情,踩着风一样的脚步来到了阳光喔作文班。今天,老师介绍了一个神奇的纸环:“这个纸环是德国数学家莫斯乌比环发明的,所以就叫莫斯乌比环。”
首先老师给同学们每人发了一个莫斯乌比环让大家仔细观察。接着,老师问同学们:“你们觉得能一笔画过莫斯乌比环的正反两面吗?”同学们异口同声的说:“当然不能。”这时老师让同学们自己动手试试。我的笔在莫斯乌比环上画着,就像一条前途未卜流浪的小狗。停笔时线条和起笔的地方连接起来了,我惊奇的发现,我一笔画过了莫斯乌比环的正反面。原来莫斯乌比环就是那个例外,他没有正面反面之分。
实验的第二环节,老师让我们沿着线把莫斯乌比环剪成两半,老师说:“你们猜一下,剪完会怎么样。”我边剪边想:应该会变成两个一样大的纸环。谁知我剪出了一个更大的纸环。
想要知道万事万物神奇的地方,就要自己去试一试。在许多简单而普通的物体中或许就藏着神奇的道理。今天这个“小例外”告诉我们不仅要有一双善于观察的眼睛,还要有一颗乐于探索世界奥妙的心。
篇18:神奇的胖大海作文400字
全文共 437 字
+ 加入清单胖大海是一种特殊的中药,如果你将胖大海放进一杯100摄氏度的开水中,胖大海就会立刻“发火”,变得巨大无比。今天上课时,老师带着我们做了一个实验,让我们亲眼见到了胖大海的变化。
首先,老师神神秘秘的掏出了三粒小东西,让我们猜猜这是什么。同学们立刻讨论起来,有的猜是石头,有的猜是葡萄干,我觉得可能是大枣,但是答案都不对。突然,一个同学大喊:“胖大海!”没想到他竟然猜对了,我真不敢相信,这就是胖大海。
接着,老师又端来一杯开水,把胖大海轻轻的放进了杯子中,我紧紧的盯着它,只见它先是沉了下去,然后又迅速的升了上来,还冒出了几个泡。不一会儿它就开始向下落皮,同时头上还开了一朵像海草一样的小花,呈褐色絮状。接着它就变得原来越大,头上的花也开的越来越灿烂,而且杯子里的水也开始变色了,一直变成了深黄色。最后,胖大海的身子逐渐膨胀,越来越像一朵大银耳。我们迫不及待的尝了尝,果然是中药啊,真苦。
一颗小小的胖大海,一转眼,就变成了比自己体积大十几倍的“怪物”,真是太神奇了,让人不可思议!
篇19:神奇的水果作文600字
全文共 672 字
+ 加入清单我是一个小馋猫,每天都胃口大开地吃这吃那,爸爸说我:“总有一天你会吃成一只饕餮,其实我最想吃的是传说中的仙果,我称这种水果为神奇果。以前我连神奇果的面儿都没见过,昨天我却既大饱眼福,又大饱口福——吃了一个神奇果。
昨天不知何时我的书桌上出现了一个自己从未见过的水果,它比我平常见过的苹果大一些,外表红艳艳的,形状像桃子,但比桃子更漂亮,它放着红光,散发着诱人的香甜味。看着它,我觉得折就是我梦寐以求的神奇果。突然有一个声音告诉我:“孩子,吃吧!这是我送给你的,放心吃吧!”这声音是一位神仙发出的,受他的“指示”我拿起神奇果就啃了起来,刚咬一口我就觉得它的皮一点也不硬,果肉入口就化,香甜可口。我大口大口地吃完了它,吃完后忽然想起它原来没有果核,其实我真的想再吃几个这样的水果。
我想着再吃几个神奇果的时候,神奇的现象发生了,我觉得自己浑身舒畅,脑子清爽极了。课本上所有的难题,在我手里都是小菜一碟。更神奇的是,我看到镜子中的自己皮肤变白了,头发变得更黑亮了,瞬间我变成了阳光小美女,差点连我自己都认不出来了。更神奇的事接着又发生了,我竟然会飞了,在空中越飞越高,不一会儿就飞到了月亮上。到了月亮上我见到了高颜值的嫦娥姐姐,她给我讲了月宫里的事,我给她讲了地球上的事……
正在我与嫦娥姐姐热聊时,月球地震了,我没来得及回到地球就被巨大的月桂砸到了,顿时我痛得大叫了起来,这一叫就把妈妈叫醒了。妈妈问我叫什么呢,我揉了揉惺忪的双眼,把自己的梦境讲给了妈妈,妈妈也觉得我做的梦太神奇了。
其实我真的希望自己能吃上一个神奇果,不知世界上或宇宙中有没有这种水果。
篇20:神奇的学习机作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单随着科技的飞速发展,智能手机给人们的生活带来了便捷,看电视、聊天、网上购物……手机几乎成了我们生活中的必需品。
那是在期中考试之后,妈妈因为我成绩好给我买了一部奇怪的手机——学习机,我开心极了,顿时觉得生活变得超级有意义。周五放学回到家,妈妈打工还没有回来,我就开始写老师布置的数学作业。刚做了一会,一道应用题难住了我的去路,我就打开视频去问别的同学,他们有的不会做,有的在看电视,有的还在玩游戏。哎,这该怎么办呀?在我冥思苦想之际,身边默默无语的学习机响了一声,我这才猛然想到了好办法。
我连忙打开学习机,刚买下来的,不知道该如何使用。当我百思不得其解的时候,突然,学习机说起话来:“我是你的小助手有什么问题可以随时请教我。”我赶紧说出了那道难题,这个小助手开始细心地给我讲解。最后,我终于明白了解题思路,冲着它说了一句:“谢谢!”小助手立即回复:“不用谢,这是我应该做的。”好神奇啊!
就在这时,门开了。我一看见妈妈回来了,迫不及待地扑了过去,紧紧地抱住了她。我要好好感谢妈妈,她买学习机一定是有两个原因:一是鼓励我取得了优异的成绩,继续努力,百尺竿头更进一步。二是她不在家的时候,学习机可以帮我克服困难,为我排忧解难,陪伴我无忧无虑地茁壮成长,长成祖国的参天大树。
我喜欢这神奇的电子产品——学习机。