神奇的小屋作文（最新20篇）

读《汤姆叔叔的小屋》，总是让我想到“人”这个问题上来。如果那个时代的真实情况就是书中描述的那样。那人就的确是一个不好定义的“东西”。

“人”怎么可以贴上标签，在市场上明目张胆的出售呢?就算是作者在书中对奴隶制度揶揄“你们是受过教育的，他们胸无点墨;你们高贵，他们卑贱;你们文雅，他们粗俗;你们才华横溢，他们愚昧笨拙”，可是我们作为“人”在同一世界生活着。如果弱肉强食是人类生存的严格准则，那人的每个“缺点”都可以作为“非人”的标签，那么人类的最终结局又将是怎样可怕呢?遗憾的是，那时代的美国仅仅将“肤色”作为一种标签。黑人的生活不堪入目。

汤姆被出售后，虽然厄运并没有那么快的降临，但却是一个死亡时刻的端倪。忠实可怜的汤姆在被迫抛妻别子后遇到了心地善良、仁慈孱弱的圣克莱。他虽然是个奴隶主，可是在他心中，奴隶仍是一个“人”，他们仍然享有一定的法律保护。属于汤姆的曙光仿佛已经到来。圣克莱的女儿伊娃(伊万杰琳)，仿佛是汤姆、也是奴隶制度下的所有黑人的光明使者。我总是隐约觉得作者在书中描述的伊娃不是世间的凡人，因为那样的灵魂，一个学富五车的人尚不一定有，更别说是个孩子了。

伊娃的那一段独白是故事中最感人的一段，她向苍天发出的最哀婉、深沉的呼唤：“我想让你们记住，还有一个美丽的世界，耶稣居住的世界，那个世界属于我，也将属于你，你们每个人都能变成天使，永远变成天使，耶稣肯定会保佑你的。”这是从一个有稚气的孩童嘴里说出来的。也许伊娃便是耶稣的替身，把所有的苦难包揽在一个人的身上，从而给别人光明。但幼小的伊娃终究却在疾病的折磨下死去了。

有着丰富、真挚感情的人在那个惨无人道暗无天日的时代，必定是生存不下去的。伊娃的死让圣克莱心如死水。人世间再也没有什么值得他留恋的了，最终被人误伤而溘然长逝。可怜的汤姆又一次遭受“商品”的转卖，黑人的命运最终仍旧摆脱不了奴隶制度死亡的指定时刻。

人类一直探究着世间万物的种种特点，并用它们的特点做了许多发明创造。

假期里，爸爸妈妈带我去海洋馆看鲨鱼。我发现鲨鱼的牙齿非常尖锐，就像两排小钢钉。当它游到我头顶上方时，我被吓得眼睛都不敢睁开了。

后来，我了解到，鲨鱼的牙齿不像人一样只能更换两次，它的牙齿是可以无限次更换的。它有5~6排牙齿，撕咬力更是人类牙齿的300倍，能把一根很粗很粗的铁棒咬弯。

有一个夏天的早上，我去阳台上浇花。突然发现一只小老鼠被夹死在阳台的窗边，可能是爸爸因为昨天晚上下雨去关窗的时候夹死的。老鼠是四害之一，它会偷吃厨房的食物，会咬破衣柜里的衣服，还会传播病菌。如果我能发明一种捕杀能力强的捕鼠夹，那就是为人类作贡献啦。我忽然想到了鲨鱼那尖尖的牙齿——鲨鱼的牙齿这么厉害，如果我们可以利用它的这个特点，就可以发明出这个厉害的捕鼠夹了。当老鼠路过这个隐蔽捕鼠夹的时候，就如鲨鱼吃小鱼时，张开嘴巴，小鱼就像被吸进了黑洞，瞬间就被吃了。而老鼠是被捕鼠夹上的“吸鼠力”吸住，并被鲨鱼牙齿一样的“尖牙”直接杀死，然后通过一种消化装置，将其分解，并将其消化后产生的养分传递到泥土中，加以利用。这样，我们既能灭杀害虫，又能在肥沃的土壤中种植瓜果蔬菜，真是一举两得呀！

我相信我的这个捕鼠夹一定会得到很多人的推崇和喜爱。现在开始，我要好好学习科学知识，等我长大了，我就去把它发明出来！

秋天的风，是秋姑娘的使者，她带着清凉和美，迈着轻盈的脚步，悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。

在一座高高的山峰上，住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为，听说这个魔法棒，可以让人们去恐龙世界，可以让动物们得到自己想要的东西。

有一天，老虎大王用他粗重的嗓音说：“你们谁想要魔法棒?”小动物们纷纷举手，老虎大王又问：“谁有本事把魔法棒找回来?”这时小动物们立刻鸦雀无声。

过了好长时间，一只名叫苏苏的小松鼠说：“大王，我去。”

老虎说：“好，如果你找到了，我就把王位让给你。”说完，又给小松鼠准备了许多好吃的。就这样，小松鼠开始寻找魔法棒之旅。

第二天，小松鼠出发了，她不怕山高路远，江河湖海。她就这样走了两年，终于有一天，她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去，刚坐上，秋千断了。她从里面找到了魔法棒，她高兴极了，她对魔法棒说：“送我回家。”她一下子回到了丛林里。

之后，老虎履行了自己的诺言，将王位传给了小松鼠。从此以后，小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活!

星期天晚上，我看着电视，看着看着，我的眼睛变得越来越模糊了。

醒来时，我发现我正坐在一艘船上。眼前还有一位跟我岁数差不多的小女孩。这时，小女孩说：“我叫奇奇，今天，我要带你去未来世界游玩。”走进去，一扇大门向我们敞开。我们走了进去。第一眼，我就看见了一滴滴雨点似的东西，非常大。而且，空气也非常清新。吸起来非常舒服。奇奇又说：“这是汽车。”我看见它一身水晶样地外壳，雨点形的车型，可爱极了。而且是用太阳能的，不排放尾气，而是吸收垃圾的。

奇奇不知不觉地将我带到了她家。房子本来是黄色的，它一下子却变成红色的，我疑惑不解。奇奇说：“这座房子可以随着我们的心情变化，把这座房子的颜色给改变了。”我走进去，她就对机器人说：“1号机器人，去给客人做饭。2号机器人，把电视机打开。3号机器人给客人洗脚。”我看着奇奇对机器人说的这么快，可机器人被使唤的头头是道。饭做好了，一盘五颜六色，一碗香喷喷的大米饭。奇奇又说：“这是很多种水果混在一起做成的。好吃又营养，你要多吃一点哦!”我津津有味地吃着。

“雅茜，起床了!你怎么看电视就睡着了呀!”我醒来一看，哦!原来刚才是一场梦啊!

一天放学，妈妈来接我。可是，车子不是开向回家的方向。我很好奇，问：“妈妈，不回家吗？我们去哪儿？”妈妈神秘兮兮地说：“今天妈妈带你去一个神奇的地方，待会儿你就知道了。”

车子驶向一条车水马龙的公路上，形形色色的汽车像鱼儿一样窜来窜去。左转右转，过了好一会儿才在一个比较安静的地方停了下来。妈妈说：“到了。”我们走下车，我和早就到这里的几位阿姨叔叔打了招呼。

“这里以前是青田的一个红色根据地。”妈妈边走边说。我怀着好奇的心情走进去。房子是古老的，所有的餐具都有毛主席头像，服务员都是穿着红军的衣服，墙壁上还挂着大大的红色五角星。我似乎理解了什么是“红色根据地”了。

这时香喷喷的菜摆上了餐桌，有一道菜吸引了我的眼球：一辆车子模样的容器里装满了香脆脆的薯片。忍不住了，我拿起筷子就夹，看着我狼吞虎咽的样子，叔叔阿姨们都哈哈大笑起来。

喝饱吃足之后，伴随着《军港之夜》我们走出这个“红色根据地”，哼着小曲我蹦蹦跳跳地走在了前面。

非洲是干旱的地方，因此，那里的人们会跳一种能求雨的舞蹈：祈雨舞。没想到，这个舞蹈居然被我的同学给学会了。

下午这节课上体育。今天天真是冷，天上布满了乌云，压在了我们的头顶上，我们冻得直打哆嗦。这天气！谁愿意走出温暖的教室，到外面去挨冻呢？于是，我们全班人都双手合十，嘴里咕噜着“南无阿弥陀佛！一定，一定要下雨啊！我们就不用出去上体育，出去受冻了！……”这时，任同学快步走到教学楼外面，仰面朝天。教室里的同学们向他投去不解的目光，天知道他在想什么！不过，有一点我们倒是清楚的很---他又有好笑的点子了。

可不是！只见他抖了下身子，双手慢慢地升到空中，之后快速地画了两个圈。又伸直了手臂，使劲抱着胳膊。脚上他哪能闲着？他像是足球运动员射门那样，不停地踢着，跳着。他又像是在表演变脸，快速地变换着滑稽的表情，嘴里念念有词：“请赐大地些许雨吧！苍天啊！”他是在跳“祈雨舞”啊！这祈雨舞让我们笑得前仰后合，路过的人，也不禁会停下脚步，驻足观看……可惜，这并没有感动老天，天上一滴雨也没掉下来，我们也只好去上体育课了。

任同学并没有放弃，在体育课上，每当体育老师转过身去，他都会抓紧时间，跳起祈雨舞。这时，奇迹发生了！老天竟然被他给笑出了眼泪---下雨了！我们激动地伸出了双手，迎接这些可爱的雨珠。还有人拥抱了他……体育老师望了望天，叹了口气，喊到：“今天，天公不作美，大家回教室吧！”我们异口同声地“耶”了一声，以百米冲刺的速度冲进了教室。

谁说长大了，孩子们的童心就消失了？不！我们的心里，时时刻刻都溢着童真可爱。

家，是安全的港湾，是温暖的避难所。但并不是所有的家都是传说中那么和睦的。比如我家，虽我们也是三口之家，但每个人的性格和那些模范家庭是大不一样。

就比如我爸，他属兔，表面上看很鲁莽，懒洋洋的什么都不会，可事实啊，他是一只喜欢思考很勤劳的兔子：每次遇到难题，他总是可以一下子找到关键点并立刻做出这道题，接着他会昂起头说：“看到没有，你爸还是很厉害的！”接着就会沉下脸来说：“把方法记下来，下次碰到这种题要做出来！”但他来我房间的重点不只是看题，还会看我的书桌。要是桌上很乱，就会让我马上去收拾，并语重心长地说：“人不能懒！”这句是他的口头禅，也成了激励我的名言，在我遇到难题时，这句话总会鼓励我坚持做下去。他也是只好玩的兔子，每次看到好天气都会拉我和妈妈去外面呼吸新鲜空气，让我劳逸结合。爸爸虽然看上去是个资格的理工男，但他教训起我来，一点儿都不简单粗暴，而是一套一套的道理，娓娓道来，让我爱恨交加。

再来说我妈妈，她和班上的许多妈妈一样属龙，真可谓是神龙见首不见尾啊！每天我还没起床，她就已经去上班了，不像我爸，只要没啥重大事件，想什么时候起，就什么时候起。妈妈表面上看起来很温柔，手无缚鸡之力，可事实上啊，她在我们家地位最高，每次她教训起我爸来，我都不敢“两肋插刀”。同样的，我妈教训起我来，我爸也从不敢“见义勇为”。记得有一次，我没穿鞋在家里跑来跑起，就为这事，她喋喋不休地唠叨了半天，甚至还动了粗——拿棍子狠狠地敲了我的腿。但事后，她又懊悔地给我敷腿，让我想恨都恨不起来了。跟妈妈在一起，我很有自豪感，因为很多题她都做不起，经常是我都做出正确答案了，她还没搞明白是怎么回事。面对妈妈这智商，我时常会有疑问：“这样的人能当医生吗？”不过后来，我也知道是我多虑了。

这就是我们一家。在好玩的兔子爸爸和严厉的龙妈妈的呵护下，我也健康地成长着！

曾罗熠

光阴似箭，日月如梭，转眼已是2035年。由于人类过度污染环境，地球污染得特别厉害，终于，天神也看不下去了，于是他给人类一件神奇的乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹，不然就是无效的！

天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的，它的外形是一个海螺，正面有四个按钮：绿色、红色、金色、白色，绿色按钮上是叶子形状的，红色按钮是太阳形状的，金色按钮是金扇子形状的，白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙，只要吹响它，同时按下绿色按钮，枯萎的树将长出绿叶，焕发出新的生机；按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照；按下金色的按钮树叶将变黄，穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中；按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪，为来年的丰收做准备；有了这神奇的乐器地球再也不怕污染，但人类也得到了深刻的教训，开始保护环境，让大家都有了好的生活环境。

这时，传来一阵急促的喊声传入我的耳中，使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了，我赶紧往学校跑去。

作者：肖钧华

Bill拥有一支羽毛笔。

它的笔身上有很多漂亮的羽毛，笔帽上有一个七彩颜色的皇冠，只要你抽出其中的一根，对羽毛说出自己的愿望，羽毛就会帮你实现。

有一次，Bill做数学试卷，结果做到最后一题卡壳了，这可把Bill给急坏了，绞尽脑汁、苦思良策也没有想出解题的答案，Bil心想：“有什么好方法可以解答出这道题呢？”

忽然，Bill想到他手中的羽毛笔可以帮他实现愿望，于是赶紧抽出一根羽毛，对羽毛说：“请告诉我最后一题的解题思路，好吗？”听到Bill的指令，羽毛笔在白纸上流畅地写出了解题的步骤，Bill一看顿时豁然开朗，棘手问题，迎刃而解。

羽毛笔还可以根据不同需求而变换笔的种类。当你需要画画时，它会变成彩笔；当你需要写字时，它会变成钢笔；要过春节了，羽毛笔就会变成一支毛笔，写下喜庆的春联。

羽毛笔真神奇呀！你也想拥有一支吗？

今天，钟老师教我们一个分离小魔术。

一上课，老师就摆弄出准备好的道具：一些胡椒粉和盐巴，三支筷子，三个塑料盘子和三把塑料勺子。

老师打开话匣：“同学们，你们最喜欢的一位魔术师是谁？看过他表演的魔术吗，怎么神奇的？今天，老师教大家学会一个小魔术——分离胡椒粉和盐巴。”

“真的吗？神奇吗？容易学吗？”同学们纷纷问老师。

“非常容易的，不过，要有耐心，而且要有魔术师的天赋哟！”钟老师笑的样子很诡秘。

老师先给我们示范一遍。看他先把胡椒粉和盐巴撒在盘子里，用一支筷子搅拌均匀，拿着勺子在衣服上摩擦了好一会儿。最后，神奇的事情真的发生了。老师把摩擦好的勺子放在胡椒粉和盐巴上面。大家屏息凝视，盯着勺子，发现胡椒粉淘气地跳上了勺子，沾在勺子上。而那些盐巴好像非常听话，乖乖地呆在原地一动不动。

“这是为什么呢？盐巴怎么不跳上来呢”我们正想问老师。老师说：“我把勺子往盐巴靠一靠，会发生什么呢？”“盐巴不会粘上的。”我大声地说。老师干脆叫我上台试试。我把勺子紧靠盐巴，发现有一些盐巴颗粒也跳上勺子。真是神奇极了！

老师示范完毕后，叫我们分组实验。我们一组也学着老师的步骤，撒放胡椒粉和盐巴，搅拌均匀，摩擦勺子，用勺子贴近胡椒粉。“乖乖——胡椒粉像听话的小不点，一点一点往勺子上跳。盐巴呢，原地不动。我们成功地完成了分离任务。

老师告诉我们：“这是摩擦起电的缘故。塑料勺子在衣服上摩擦，就产生静电，因为胡椒粉密度较小，盐巴密度大，勺子上的静电会吸付微小的物质，因此，胡椒粉先被拉了上来。”

哦，原来是这样！哈哈，我们算是学会了一个小魔术。

今天，我在墙根下发现了一株奇怪的小草。它的叶子长得像铜钱的模样。“这是什么草？”我问妈妈。妈妈说，这叫铜钱草。它的生命力很顽强。无论是土里还是水里，都能茁壮成长。

它生命力很强，已经长出了四个小叶片了，最大的叶片直径约有4厘米了。如果你仔细看，你会发现小草的叶子上有15条放射性的叶脉，叶子边缘上有美丽的狗牙边呢。叶子碧绿碧绿的，从上往下看，就像一块块小小的碧玉。又像一片片微型小荷叶从水里冒出来。它们的形状也大不相同，大的像小伞，小的像蘑菇。

小草的茎有枝节，枝节上长根，茎上面长叶，茎非常柔软，能盘成你想要的形状。那样子真像一条小青蛇在水中游。茎刚长出来时是白色的，不过几天就变成嫩绿的了，再过几天就会变成深绿色的了，茎蔓延而去，婀娜多姿。

小草的根长在枝节上，根是乳白色的，慢慢地就变成浅棕色了。不要瞧不起那些根，它们为整株植物汲取养分，默默无闻的工作。像劳动人民毫无怨言，默默地为祖国做出巨大的贡献。

忽然我看见在不起眼的地方有两个叶子。我希望它们快快长大，为这株植物增添生机。

昨晚我躺在床上，很快进入了梦乡。

我发现我的床慢慢地变成了一艘潜水艇，房间也变成了汪洋大海。

我开着潜水艇来到海底。海底并非人们说的那样漆黑一片，我潜得越深，海水就越清澈，周围也越来越明亮。难道海底也有一个太阳吗？

潜水艇周围游来各种奇怪的海洋生物：一只长了翅膀的老虎张开血盆大口，把一只长了鱼尾巴的兔子吞进了肚子；金色的小猪裹着闪亮的肉球在海底滚来滚去；美人鱼也和人们想象的完全不同，只是长了一双人脚的大鱼。

我爬出潜水艇，原来海底世界和陆地是一样的，所有动物都可以自由呼吸。我走进一座水晶宫殿，宫殿里所有的东西都是水晶做的，整个宫殿闪着耀眼的光芒。宫殿正中央，一个巨大的水晶宝座上坐着一个人背对着我。领我进宫殿的人告诉我：他是“海底之王”。我正准备上前和他打招呼，他突然转过身说道：“吴静怡，你作业写完了吗？”我定眼一看，“海底之王”怎么是我爸爸呀。我一下被吓醒了。

二零一八年七月十四日，我们一家和好朋友游游一家一起去宁夏（这里是回族人最集中的地方，所以被称为宁夏回族自治区）游玩。我们的飞机从宁波飞往银川，经停西安。

我们经过了取票、安检、登机等程序，飞机就准备滑行了，刚开始他速度很慢，到了跑道拐弯处，飞机突然停了下来。只听到“叮叮”两声，它拐入专用跑道，以更快的速度助跑，它越跑越快，最后“双脚一蹬、一抬头”就腾空而起了。起飞那一瞬的感觉让一半的乘客都尖叫了起来（但是我没有，嘻嘻）。

很快，飞机就到达了高空，往窗外一看，偶尔能看到一两朵白云漂浮在空中，一栋栋房屋变成了火柴盒，一辆辆汽车变成了蚂蚁，一条条大河变成了蓝色的丝带……

突然，我看到一片汪洋大海和许多小岛，妈妈告诉我那是东海和舟山群岛，真是漂亮极了！飞机在高空快速（600-800km/h）飞行，飞过了平坦而青翠的淮河平原，飞过了陡峭而险峻的黄土高原，飞过了辽阔而苍茫的沙漠戈壁。

我感觉自己就像孙悟空一样一个筋斗就翻到了白云上，这种感觉真的神奇极了！

王一沣

我家有一条大狗，极其威猛，却在威猛之中冒着可爱之气，这也许是它的一种特色吧！

我还记得有一次傍晚，我和它一起散步，它看到地上有掉下的吃剩下的东西，狗还是改变不了本性，奔过去抢。我气急败坏，追过去就想打。它摇着它那条大尾巴看着我，在我身边绕来绕去，我心里知道，它是来和我撒娇来的，我还强硬地把它往家里牵。太恶心了，它还不走了。这小倔脾气。哎！没有办法啊！

这只能体现出可爱，威猛更不用说了！

一次我在院子里玩球，球飞到了狗面前，它用身体拱了过来，我扔球扔的劲太大了，到墙上了。反弹力也够大的，呼的一声就回来了，将打到我脸上，我闭上眼，等受痛苦的那一刻，我的狗用头把球顶飞了。那一刻，我感觉它好威猛。

我对我的狗充满着爱意，它让我感到无奈，它又让我满心欢喜，这可爱中的威猛（next88），在我脑海中回响，记忆深刻。

星期天的早上，阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动，一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟，我们到了。啊！海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派！这是一座神奇的海洋生物馆。

首先，我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀！那海狮一摇一摆的爬上来，那姿势多像企鹅呀！每当有人走过时，它都会用‘手’和人类朋友打招呼，好像在说：“嗨！朋友，我有一场演出，你来看看呗！”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱，所以就找了个空位坐下来。

表演开始了，海狮拍掌闪亮登场啦！像在暗示我们：“嗨！观众们，来点掌声啊！”霎时，全场响起了热烈的掌声，还时不时有人叫好呢！驯养员抛了一块鱼食给海狮，并且笑着招手示意说：“baby，comehereonce！”海狮立马倒立行走，来回走了一圈，真可爱！看了海狮精彩的表演，不由得让我伸出大拇指赞叹道：“这家伙竟然还能听懂英文，的确是个高智商！”好啦！重头戏来了，接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说：“baby，comeinthewater！”看哪！海狮简直是腾空飞跃，看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片，它还一副得意洋洋的模样，真可爱！我连忙鼓掌、喝彩！随后心想：这头海狮真聪明，驯养员可真厉害！

然后，导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说：“请看这俄罗斯鲟，它在亚速海生长最快，在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群，雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米，2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍，我又在自语着：“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说：“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中，据推测最早出现于一亿年前，堪称活化石，别称有海象鱼、象鱼、巨龙。

面对着海洋生物馆，倾听者导游的解说，让我知道了海洋动物的神奇之处：海狮有着高智商，还显示了它的情商高；俄罗斯鲟的生长与海水有关：巨骨舌鱼是活化石……啊！这里的海洋生物与众不同，这真是名不虚传的神奇海洋生物！

最后，我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群，从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡，又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处，我很开心！

陈依可

“魔术”，一个多么诱人的词眼，它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往可以给人无尽的幽默。今天，我们踏进魔术的大门，去寻找无穷的奥秘。

老师笑眯眯地看着我们，对我们说：“今天我们来变魔术！”

老师搜了搜同学的柜子，找到了一本书，放在椅子上。紧接着，老师神秘兮兮地拿出一个碟子，对我们说：“这是一个普普通通的碟子，看！”

又拿出一枚一元硬币和五角硬币，把一元放进碟子里，五角放在手掌心，拿出一个杯子，将它紧紧地扣在碟子上，郑重地宣布：“下面，我要让五角的硬币穿墙，出现在杯子中！”

大家都很想看看老师到底能玩什么花样！

老师把五角捧在手心吹了一口气，看看，嫌弃极了，“还不够，怎么办呢？”

老师让旁边的同学用力地吹一口气。于是，老师把手高高举起，砰！一枚五角硬币真得掉落在杯子里。

“好神奇呀！”

“老师，你怎么做到的呀？”

同学们七嘴八舌地问。

“大家看，这个碟子有弹性，而且，我放一元的时候，把五角悄悄地放在底下。”老师说：“我把那个五角放在了口袋里。”

能够瞒天过海的魔术，会成为奇迹吗？

书，是知识的海洋，它是浩瀚的、漫无边际的，我们就像一条小鱼，无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁，”使我们变得更加机灵聪疑。

我本人喜欢看一些悬疑，探案的书，因为我觉得它们像磁铁般吸引了我，能把我带入时空之门，与书中的人物共同经历喜怒哀愁，所以我就借着这份好奇心，买了一本《一分钟破案》。

这本书，它融入了知识性和趣味性，用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚，故事跌宕起伏，一波三折，令我们的心中七上八下，久久不能平静，阅读了呢，也就会提高你的逻辑推理能力和想像力，打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读，任何一个至关重要的字，都不能遗漏，所以它又培养了我们认真阅读，而不囫囵吞枣，仔细观察，而不走马观花的好习惯。

这本书我非常喜欢，我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学，它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是：它能让我们练就一双“火眼金睛，”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中，一样能把读书当做是一种娱乐。

书像是一座桥，拼接在一起，向目的地-大脑地运输知识，拿起好书，只要悉心阅读，书里的哲理，自己会慢慢领悟，最为遗憾的，就是没有一本属于你自己的书。

你的手掌上着过火吗？如果你没有，那我会骄傲地告诉你，我见过别人的手掌上着过火！而且他的手还安然无恙！到底是怎么回事呢？这一切要从这个星期天说起。

“上课啦！这节课我们要做一个科学实验。”我听到这句话兴奋极了，心里就在想：手掌上怎么可以烧火呢？一个个疑问从我的脑海中蹦出来。

教室的门被推开了，进来了一位老师，他穿着白色的工作服，戴着一副眼镜，五官端正。他拿来一个量杯，一个长方形水槽，里面都盛了水，一瓶洗洁精，还有一个红色气瓶，大家都好奇地搬着凳子凑了上去。

老师神秘地说：“现在我要开始了。”只见老师往水槽里挤了一点洗洁精，然后把那个气瓶倒放在水槽里，用力的挤压，发出“咕噜咕噜”的声音，本来离讲台很近的同学纷纷往后靠，生怕出什么意外。就在这时，水槽里冒出了许多又大又圆的泡泡，老师把手放量杯里洗了洗，然后捧起一大堆泡泡，掏出打火机，按了一下，火焰瞬间包围了老师的手，好可怕！我心想：老师的手不会变成红烧猪蹄了吧？过了几秒钟火熄灭了，老师的手安然无恙，这是为什么呢？

原来呀，秘密就在那个瓶子里面，那里面装的是丁烷气体。虽然丁烷气体是可燃物，那些洗洁精搅出的泡泡含有丁烷气体，所以看上去烧的是老师的手，实际上烧的是泡泡。

老师先后点了几个同学上去体验，可惜没有点到我。几个同学在台上害怕又有点兴奋的表情，也非常有趣，教室里充满了同学们的欢声笑语。

科学是这么神奇！这么有趣！

王老师的眼睛会发光哦，犹如夜空里的星星那样明亮，闪闪发光，美丽动人。她的眼睛似乎会“说话”，随时随刻会变化，这是一双独特的眼睛，神奇的眼睛。

就说那天上课时，老师走了过来，非常大气。我们都目瞪口呆，心想：哇好美啊，微风轻轻拂过，老师的辫子随风舞起，楚楚动人，就像蝴蝶在花朵上翩翩起舞。王老师二话不说，就给我们提出了一个奇怪的问题，顿时教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心想：难道每个人都不知道吗？教室里安静得出奇。这时，我仔细思考了一番，觉得自己会，可是又犹豫不决，如果我说错了怎么办呢？肯定会被老师批评，又会被同学嘲笑，还是算了不要举手吧。这时，王老师似乎看出了我的心思，眼睛看着我，脸上挂着甜甜的微笑，那眼神好像在对我说：“不要害怕，也许你是对的，要相信自己，不要看别人的眼光，快举手吧，相信你自己的直觉，王老师也相信你能行的。”突然感觉有股神奇的力量注入我内心，让我顿时有了信心，勇敢地举手，王老师高兴的请我起来回答。这时大家的目光都集中在我的身上，在老师的鼓励下，我说对了，我高兴得一蹦三尺高。这时老师有用欣慰的目光看着我，似乎在说：“很棒，继续努力哦。”

还有一次，老师正在讲课，讲着讲着，目光突然变了，变得那么严肃，我心里很疑惑。原来有两个调皮的同学在津津有味的窃窃私语，这情景被王老师看见了，老师亮起了眼睛，皱起了眉头，用眼睛来提醒他们不要说话了。那两个同学不但没发觉，反而说的更加起劲。老师忍不住，停止了上课，用眼睛瞪着他们，好像在说：“你们在干嘛呢，怎么不专心听课呢？如果上课不认真，课后再努力也没用！”那两个同学看到老师的严厉目光，愧疚得低下头了。

这就是我们班有时温柔，有时严肃的王老师，用她的眼睛来说话，拥有一双神奇的眼睛。

周六我一如往常地走进了教室，电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问：今天的课程内容不会与这些物品有关系吧？当正式上课时，老师宣布本节课要带领我们做一个实验，我顿时明白了。

教室里鸦雀无声，只见老师把水端了过来，拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时，老师却卖起了关子：“你们猜一猜，我把墨汁倒进水中会怎么样呢？”我早已按耐不住内心的激动，迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后，往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着，那滴墨汁进入到水中后，犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即，又像遇冷的花朵迅速收拢在一起，一些悬浮在水面，一些则沉到了水底，大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是，老师拿起一根棉签，在一位同学的头上擦拭了一下，我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面，一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里，我被这神奇的现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语，拿出了一张洁白无瑕的宣纸，轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临，宣纸慢慢地变湿，不仅仅将水吸附到纸上，还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后，纸上出现了一幅美丽的水墨画，不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来，我才明白原来是因为水有表面张力，所以墨汁在触碰水面时，会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油，会影响水分子之间相互拉引的力，使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验，我明白了：生活中蕴藏着很多知识和学问，只要我们留心观察就一定会发现。

令观众感到物体忽有忽无、变化无常但又妙趣横生、意义深远的是什么？那就是魔术。

今天，可让我也大饱眼福了！

只见一位同学走上了表演台，神色中有些紧张，又有些兴奋。他的道具是一副扑克牌，只见他缓缓地把扑克牌拿了出来。咦，为什么动作这么慢？是有机关还是不熟练？我看看大家，大家的脸上也有些猜疑；又看看在表演的同学，他却不慌不忙。嗯，不多想了，就让我们拭目以待吧。接着，他把牌让我检查了一遍，我发现没有任何问题。有人忍不住问：“你的盒子有问题吧？”表演的同学不禁愣了一下，紧接着神色又缓了下来，弹了几下盒子，没有声音，似乎没有异样。我们只好放弃，安静坐等观看表演。他洗了牌，把其中一张假的牌一下子就取了出来。又把一张纸牌的正面朝向我们，是方块七！他继续洗牌，要发生什么了？大家敛声屏气，等待见证奇迹。只见他从盒子中缓缓取出了方块七！“哇！”大家惊叹，真神奇！明明盒子里是没有声音，居然有牌！他面露喜色，回到了座位上！

这个魔术很神奇吧？虽然没有“快手刘”（刘谦）那种出神入化的境界，但也让我们叹为观止！